Wzór nanoszenia poprawek Przykładowe zadanie: Nauka zajmująca się budową i funkcją tkanek to. a/ fizjologia. b/ histologia. c/ anatomia. d/ cytologia.

Podobne dokumenty
KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY

Konkurs Biologiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Klucz odpowiedzi

2. 1 Prawidłowa odpowiedź -C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt

1 p. za jeden poprawny merytorycznie przykład z wyjaśnieniem Rozwiązanie: przykładowe odpowiedzi Kaktusy liście przekształcone w kłujące ciernie

Nauczycielski plan dydaktyczny. Produkcja zwierzęca. Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012. Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS Z BIOLOGII ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. ETAP WOJEWÓDZKI - rozwiązania zadań

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA: Konkurs Biologiczny 2014/2015 etap wojewódzki.

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

I PORUSZAM SIĘ, ODDYCHAM I CZUJĘ

Imię i nazwisko...kl...

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

PRZEDMIOT : BIOLOGIA KLASA: ÓSMA. Na ocenę dobrą uczeń:

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

Powodzenia! Koordynator ogólnopolski

Zadanie 4 (0-2p) A.. Powyższy schemat przedstawia: a) łańcuch troficzny b) łańcuch pokarmowy c) obieg materii d) sieć pokarmową D G.

UKŁAD ODDECHOWY

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI. / 50 pkt. Uczeń został laureatem TAK/NIE

Temat: Poznajemy budowę i rolę żeńskiego układu rozrodczego

Klucz odpowiedzi do konkursu biologicznego dla gimnazjum

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

Układ ruchu, skóra Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Komórka organizmy beztkankowe

Co to jest dietetyka?

TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV

Egzamin maturalny 2013 biologia poziom podstawowy przykładowe odpowiedzi:

II. III. Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji. Metoda pracy rozwiązywanie testu. Środki dydaktyczne formularz testu. Przebieg lekcji

II Konkurs Biologiczny NUCLEUS

DATA... IMIĘ I NAZWISKO... klasa... I. TEST WYBRANE EKOSYSTEMY: LAS, POLE, JEZIORO.

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

1.8. Funkcje biologiczne wody wynikają z jej właściwości fizycznych i chemicznych. Oceń

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 8

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów szkół podstawowych. 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie:

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. BIOLOGIA Klasa VIII

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy VIII szkoły podstawowej

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZYRODNICZEGO

Konkurs Biologiczny etap szkolny

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 8. Szkoły Podstawowej im. Haliny Grabowskiej Zety w Chlinie. na rok szkolny 2018/2019

posługuje się podstawową terminologią biologiczną.

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

2. Plan wynikowy klasa druga

Anatomia i fizjologia człowieka

CYKL: ZANIECZYSZCZENIE POWIETRZA

Układ ruchu Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Klucz odpowiedzi-etap szkolny 2018/2019

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 8 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

prawidłowe odpowiedzi punktacja uwagi za poprawną nazwą procesu - 1 pkt pkt. przyczyna: Przyczyną podobieństwa kształtu rekina i delfina są

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów gimnazjów. 21 marca 2015 r. zawody III stopnia (finał)

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie 7 szkoły podstawowej, na poszczególne oceny szkolne

Formuła 2 Zestaw witamin i minerałów dla kobiet

Zadania zamknięte wyboru wielokrotnego. Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt. D B C C D D A C D D B A C C C B D A D B

Wymagania z biologii na poszczególne oceny szkolne w klasie I na podstawie Puls życia 2. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Układ szkieletowy Iza Falęcka

Zadania zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach Układ krążenia zadania

Biologia Klasa 8 AUTORZY:

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego. ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2012/2013

Model odpowiedzi i schemat punktowania zadań

Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum

Zadanie 5. (0 2) Zadanie 6. (0 2) Zadanie 7. (0-3) Zadanie 8. (0 2) Zadanie 9. (0 1) Zadanie 10. (0 3)

Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie

Konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia Trzymaj Formę! rok szkolny 2013/2014

Zadanie 1.Zaznacz dwie odpowiedzi, które wyjaśniają dlaczego wirusy nie możemy nazwać żywymi organizmami.

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap wojewódzki 2014/2015 Biologia. Przewidywana odpowiedź

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

Ekologia. Ochrona środowiska

BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Kod ucznia. Data urodzenia ucznia. Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI.

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP WOJEWÓDZKI B A B D B C C B B A B B D C D B B B

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii dla uczniów gimnazjum woj. śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 ETAP REJONOWY

NaCoBeZu klasa 8 Dział Temat nacobezu programu I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? 2. Nośnik informacji genetycznej DNA 3. Podziały komórkowe

KWANTYFIKACJA EFEKTÓW CZYNNEJ OCHRONY BIORÓŻNORODNOŚCI SIEDLISK TRAWIASTYCH WSCHODNIEJ LUBELSZCZYZNY NA PODSTAWIE AKTYWNOŚCI ENZYMÓW GLEBOWYCH

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA BIOLOGIA rok szkolny 2016/2017

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie

Wymagania programowe z przyrody. Klasa 4. Dział 1 MY I PRZYRODA. Dział 2 MOJA OKOLICA

SPIS TREŚCI. CZĘŚĆ PIERWSZA Podstawy histologii. CZĘŚĆ DRUGA Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Przedmowa 11 Wykaz skrótów 13

PRZEDMIOTY PODSTAWOWE

Transkrypt:

KOD UCZNIA:.. Suma punktów:... KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII dla uczniów szkół podstawowych 15.02.2019 r. zawody II stopnia (rejonowe) Przed Tobą test, który składa się z zadań zamkniętych. Każde zawiera cztery odpowiedzi, ale tylko jedna jest poprawna. Znajdź ją i zaznacz krzyżykiem na teście. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź obwiedź kółkiem, a znak X postaw tam, gdzie powinien być. Zanim zaczniesz pracę, przejrzyj test. Pracuj spokojnie i uważnie. Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Wzór nanoszenia poprawek Przykładowe zadanie: Nauka zajmująca się budową i funkcją tkanek to a/ fizjologia. b/ histologia. c/ anatomia. d/ cytologia. Życzymy Ci powodzenia! Zadanie 1. Mikroelementy są pierwiastkami odgrywającymi ważną rolę w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu człowieka. Wskaż odpowiedź, która prawidłowo opisuje funkcję żelaza. A. Niezbędne w procesach krwiotwórczych zachodzących w szpiku. B. Niezbędne w procesie skurczu mięśni. C. Niezbędne w regulacji procesów metabolicznych hormonów wydzielanych przez tarczycę. D. Niezbędne w transporcie składników odżywczych jako składnik osocza. Zadanie 2. Witaminy są bardzo ważnymi związkami organicznymi, niezbędnymi do prawidłowego przebiegu reakcji biochemicznych w komórkach. Zaznacz odpowiedź, która wskazuje skutki niedoboru witamin z grupy B. A. Nieostre widzenie o zmierzchu, schorzenia skóry. B. Zajady pękanie kącików ust, stany zapalne skóry, wypadanie włosów. C. Obniżenie odporności na infekcje, pękanie naczynek krwionośnych, krwawienie dziąseł. D. Krzywica u dzieci, kruchość i łamliwość kości, u osób starszych osteoporoza. 1

Zadanie 3. Zaznacz nieprawdziwą informację dotyczącą odruchu bezwarunkowego. A. Związany jest z ośrodkami w korze mózgowej. B. Powstaje niezależnie od naszej woli. C. Jest wrodzony. D. Związany jest z ośrodkami w rdzeniu kręgowym i warstwą podkorową mózgu. Zadanie 4. Wskaż zdanie błędnie podające cechę pręcików występujących w siatkówce oka. A. Rozmieszczone są głównie na peryferiach siatkówki. B. Wymagają do pobudzenia dużej ilości światła. C. Umożliwiają dobre widzenie o zmierzchu. D. Ulegają pobudzeniu przy małej ilości światła. Zadanie 5. Poniżej podano informacje na temat różnych rodzajów odporności. 1. Jest wrodzona i naturalna. 2. Odpowiadają za nią makrofagi zdolne do wchłaniania i trawienia drobnoustrojów. 3. Tworzy się ją na skutek przebytych chorób i szczepień. 4. Gwarantują ją m.in. ślina, łzy, skóra, kwas żołądkowy i pot. 5. Jest nabyta, może być sztuczna lub naturalna. 6. Powstaje dzięki limfocytom T i limfocytom B. Wybierz poprawne dokończenie zdania. Odporność swoistą opisują cechy oznaczone cyframi: A. 1, 2, 4. B. 1, 2, 3. C. 3, 5, 6. D. 4, 5, 6. Zadanie 6. Mięsień, którego skurcz wywołuje ruch kończyny przedstawionej na rysunku, pełni funkcję A. przywodziciela. B. odwodziciela. C. zginacza. D. prostownika. 2

Zadanie 7. Wskaż nazwę naczynia krwionośnego oznaczonego strzałką na schemacie przedstawiającym budowę serca człowieka. A. aorta B. żyła płucna C. tętnica płucna D. żyła główna Zadanie 8. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. Lewa półkula dominuje u osób, które A. piszą piękne wiersze. B. mają wyczucie rytmu w tańcu. C. sprawnie podliczają domowe rachunki. D. pięknie malują na lekcjach plastyki. Zadanie 9. Wśród podanych niżej zdań zaznacz to, które zawiera prawdziwą informację dotyczącą procesów zachodzących w układzie pokarmowym człowieka. A. Enzymy trawienne są wydzielane w każdym z odcinków przewodu pokarmowego. B. Żółć jest enzymem powodującym zmniejszenie napięcia powierzchniowego i emulgację tłuszczów. C. W przewodzie pokarmowym człowieka wydzielane są enzymy umożliwiające rozkład celulozy pochodzącej z pokarmów roślinnych. D. Trypsyna jest wytwarzana przez trzustkę i uwalniana do dwunastnicy. Zadanie 10. Przeczytaj opis doświadczenia i wybierz prawidłowo sformułowany problem badawczy. Policzono oddechy ucznia, który siedział bez ruchu 1 minutę. Następnie uczeń wykonał czterdziestosekundowy bieg. Po tym ćwiczeniu ponownie policzono jego oddechy w ciągu 1 minuty. A. Liczba oddechów po wysiłku fizycznym nie ulega zmianie. B. Wpływ wysiłku fizycznego na zmianę liczby oddechów. C. Po wysiłku fizycznym liczba oddechów zwiększa się. D. Czy wysiłek fizyczny wpływa na ruchy klatki piersiowej? 3

Zadanie 11. Zaznacz element wchodzący w skład czynnego aparatu ruchu. A. łopatka B. mięsień dwugłowy ramienia C. żuchwa D. staw biodrowy Zadanie 12. Wskaż zestaw, w którym wskazano wszystkie kości należące do szkieletu osiowego człowieka. 1. 2. 3. 4. A. Kości oznaczone na rysunku numerami 2 i 3. B. Kości oznaczone na rysunku numerami 2 i 4. C. Kości oznaczone na rysunku numerami 2, 3 i 4. D. Wszystkie kości przedstawione na rysunkach należą do szkieletu osiowego człowieka. Zadanie 13. Jaką liczbę autosomów zawiera plemnik człowieka? A. 22 B. 22X C. 22Y D. 44 Zadanie 14. Rodowód przedstawia rodzinę obciążoną daltonizmem. Mężczyzna oznaczony strzałką (III/2) odziedziczył gen tej choroby A. od dziadka przez matkę. B. od babki przez matkę. C. od obojga rodziców. D. od ojca. 4

Zadanie 15. W pewnej rodzinie matka ma grupę krwi AB, zaś ojciec grupę krwi A. Jakie grupy krwi może mieć ich potomstwo? A. Grupę A, B, lub grupę AB. B. Każdą z grup: A, B, AB, 0. C. Grupę A lub B. D. Tylko grupę AB. Zadanie 16. Wskaż zdanie zawierające nieprawdę o dziedziczeniu hemofilii. A. Matka nosicielka może przekazać wadliwy gen zarówno synowi, jak i córce. B. Ojciec chory na hemofilię nigdy nie przekazuje synowi genu hemofilii. C. Ojciec hemofilityk zawsze przekazuje córce gen hemofilii. D. Chłopiec, którego matka jest nosicielką hemofilii, zawsze będzie chory na tę chorobę. Zadanie 17. U myszy czarna barwa sierści (A) dominuje nad brązową (a). Skrzyżowano czarnego samca z brązową samicą i w pierwszym pokoleniu potomnym uzyskano 50% myszy o czarnej barwie sierści i 50% myszy o sierści brązowej. Zaznacz genotypy rodziców potomstwa opisanego w zadaniu. A. Aa i Aa B. AA i aa C. AA i Aa D. Aa i aa Zadanie 18. Jakie genotypy mają rodzice, których dzieci mogą odziedziczyć grupy krwi w proporcji: 25% grupę krwi A, 50% grupę krwi B, 25% grupę krwi AB? A. I A I B, I A I B B. I A I B, I A i C. I A i, I B I B D. I B i, I A I B Zadanie 19. Zaznacz zdanie przedstawiające skutek działania kwaśnych deszczy. A. Źródłem kwaśnych deszczy jest chlor docierający do górnych warstw atmosfery. B. Spalanie węgla brunatnego w elektrociepłowniach uwalnia do atmosfery między innymi dwutlenek siarki i tlenki azotu. C. Rozwój transportu samochodowego powoduje wzrost zanieczyszczenia powietrza. D. Kwaśne deszcze przyczyniają się do niszczenia dóbr kultury. 5

Zadanie 20. Łosoś jest rybą o szerokim zakresie tolerancji na zasolenie wody, dobrze znosi także duże wahania temperatur. Która cyfra na wykresie przedstawia zakres tolerancji łososia względem wymienionych czynników? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Zadanie 21. Liście dziewanny pospolitej rośliny rosnącej przy drogach lub na skraju lasów są pokryte drobnymi, silnie rozgałęzionymi włoskami, które skutecznie bronią ją przed atakiem larw owadów. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Opisany typ zależności między dziewanną a gąsienicami to A. pasożytnictwo. B. roślinożerność. C. drapieżnictwo. D. komensalizm. Zadanie 22. Obecność porostów, np. brodaczki zwyczajnej, na pniach i gałęziach drzew świadczy o A. osłabieniu kondycji zdrowotnej drzew i obumieraniu warstwy korowej. B. dobrej kondycji zdrowotnej drzew wchodzących w mikoryzę z porostami. C. nieznacznym zanieczyszczeniu powietrza atmosferycznego związkami siarki. D. obecności w powietrzu związków azotu niezbędnych do odżywiania porostów. Zadanie 23. Jaką formę ochrony przyrody opisuje tekst przedstawiony poniżej? Obejmuje obszar zachowany w stanie naturalnym lub mało zmienionym, ekosystemy, ostoje i siedliska przyrodnicze, a także siedliska roślin, siedliska zwierząt i siedliska grzybów oraz twory i składniki przyrody nieożywionej, wyróżniające się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, kulturowymi lub walorami krajobrazowymi. A. park krajobrazowy B. rezerwat przyrody C. obszar chronionego krajobrazu D. obszary Natura 2000 6

Zadanie 24. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Rolą producentów w ekosystemach jest A. przekształcanie energii słonecznej w energię związków nieorganicznych. B. przekształcanie energii słonecznej w energię związków organicznych. C. mineralizacja martwej materii organicznej. D. mineralizacja martwej materii nieorganicznej. Zadanie 25. Wybierz schemat błędnego łańcucha pokarmowego. A. kapusta owady jaszczurka łasica pchły B. marchew owady sikora pustułka C. gąsienica chrząszcz wróbel łasica D. sosna wiewiórka kuna Zadanie 26. Które zdanie błędnie opisuje proces, dzięki któremu zachodzi ewolucja. A. Organizmy konkurują ze sobą o ograniczone zasoby środowiska. B. W konkurencji zwyciężają organizmy, które mają cechy ułatwiające przeżycie w danym środowisku. C. Na świat przychodzi więcej organizmów niż może przeżyć w określonym środowisku. D. Działanie doboru naturalnego prowadzi do zmian cech organizmów zauważalnych w każdym pokoleniu. Zadanie 27. Systematyka to nauka zajmująca się klasyfikacją organizmów żywych. Współcześnie do rodzaju człowiek A. należy jeden gatunek. B. należą dwa gatunki. C. należą trzy gatunki. D. należą cztery gatunki. 7

Brudnopis 8