Konkurs Biologiczny etap szkolny

Transkrypt

1 Konkurs Biologiczny etap szkolny KARTA ODPOWIEDZI Nr Max Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi zad. punktów 1. 3 pkt. 2. są pasożytami; 3. można je zniszczyć wysoką temperaturą; 4. rozmnażają się; 7. ulegają mutacjom Za poprawne podkreślenie 4 cech 3 pkt. 3 cech 2 pkt. 2 cech 1 pkt 1-0 cech 0 pkt pkt. 1. rybosom 2. mitochondrium 3. błona komórkowa 4. ściana komórkowa 5. siateczka śródplazmatyczna Za rozpoznanie 5 składników komórkowych 4 pkt. 4 składników 3 pkt. 3 składników 2 pkt. 2 składników 1 pkt 1-0 składników 0 pkt. W przypadku podkreślenia więcej niż czterech cech, pod uwagę bierze się cztery pierwsze podkreślone odpowiedzi i ocenia się wg schematu umieszczonego obok pkt. BAKTERIE PROTISTA GRZYBY ROŚLINY laseczka jadu kiełbasianego, laseczka tężca, sinica zarodziec malarii, toksoplazma, morszczyn pęcherzykowaty kropidlak, granicznik płucnik, drożdże kanianka, salwinia pływająca, skrzyp polny Za prawidłowe przypisanie wszystkich organizmów do danego królestwa po 1 pkt Jeżeli do danego królestwa nie zostanie zaliczony chociaż jeden organizm, który powinien być wpisany do kolumny, bądź w kolumnie znajdzie się błąd, wówczas punktu nie przyznajemy. ZWIERZĘTA wypławek, rurecznik glista ludzka Strona 1 z 5

2 4. 1 pkt królestwo, typ, gromada, rząd, rodzina, rodzaj, gatunek Za prawidłowe uszeregowanie jednostek systematycznych 1 pkt 5. 2 pkt. Dwoinka zapalenia płuc, ponieważ bakterie te mają najmniejszy zakres tolerancji na ph podłoża. Za podanie nazwy bakterii 1 pkt Za poprawne uzasadnienie 1 pkt 6. 3 pkt. Bakterie czerpią od łubinu składniki pokarmowe. Łubin może rosnąć na podłożu ubogim w azot. Po rozkładzie roślin motylkowych gleba zostaje wzbogacona w azot i nie trzeba stosować nawozów sztucznych zawierających ten pierwiastek. Za poprawne określenie korzyści dla bakterii 1 pkt Za poprawne określenie korzyści dla łubinu 1 pkt Za poprawną odpowiedź na pytanie dotyczące zielonego nawozu 1 pkt 7. 1 pkt Prawidłowa odpowiedź D Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt 8. 2 pkt. Konkurencja - A komensalizm - E Za wpisanie prawidłowego oznaczenia literowego przy konkurencji i komensalizmie po 1 pkt pkt Prawidłowa odpowiedź B Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt. Odpowiedzi mogą być sformułowane inaczej. Jeśli są poprawne przyznajemy punkty pkt. Prawidłowa odpowiedź D Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 2 pkt pkt. Prawidłowa odpowiedź C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 2 pkt pkt. Wyniki morfologii krwi są prawidłowe u Pacjenta 4. Pacjent, u którego można stwierdzić zaawansowaną anemię to Pacjent 1. U osób chorych na niedokrwistość nieprawidłowa jest również zawartość białka hemoglobiny, w skład którego wchodzi żelazo, dlatego dieta chorych powinna obfitować w produkty bogate w ten mikroelement. Za poprawne uzupełnienie każdej luki w tekście po 1 pkt pkt. X tlen/ O 2 Y- CO 2 / dwutlenek węgla dyfuzja Za podanie prawidłowej nazwy gazu X 1 pkt oraz Y 1 pkt Za prawidłową nazwę zjawiska 1pkt Strona 2 z 5

3 14. 3 pkt. warunkowego, nabytego, w mózgu, ślina, bezwarunkowym, wrodzonym 15 3 pkt. jelito cienkie/ dwunastnica 1. żółć 2. lipaza pkt. Po spodniej stronie liścia znajdują się aparaty szparkowe, które umożliwiają wymianę gazową. Wazelina zatkała aparaty szparkowe i takie procesy jak fotosynteza czy oddychanie nie mogły zachodzić pkt. Przykładowe problemy badawcze: Wpływ temperatury na wzrost/ tempo wzrostu / rozwój pleśniaka białego. Czy temperatura wpływa na wzrost/rozwój pleśniaka białego? Czy wzrost/szybkość wzrostu pleśniaka białego zależy od temperatury? Hipoteza: W niskich temperaturach tempo wzrostu pleśniaka białego jest małe. ( W niskich temperaturach pleśniak rozwija się/ rośnie wolniej.) Za poprawne wykreślenie 6 wyrazów 3 pkt. 5-4 wyrazów 2 pkt. 3 2 wyrazów 1 pkt 1 0 wyrazów 0 pkt Za podanie właściwej nazwy miejsca procesu 1 pkt Za prawidłowe nazwanie substancji 1-1 pkt Za prawidłowe wpisanie nazwy enzymu 2 1 pkt Za wyjaśnienie wyników doświadczenia 2 pkt: (podanie, że aparaty szparkowe znajdują się na dolnej stronie liścia 1 pkt podanie roli, jaką odgrywają aparaty szparkowe 1 pkt) Za prawidłowe określenie problemu badawczego 1 pkt i hipotezy 1 pkt W przypadku, gdy uczeń nieco inaczej sformułuje odpowiedzi, ale są one poprawne przyznaje się punkt/punkty W przypadku, gdy uczeń nieco inaczej sformułuje odpowiedzi, ale są one poprawne przyznaje się punkt/punkty Strona 3 z 5

4 18. 5 pkt Na jednym przedroślu, które jest gametofitem występują rodnie i plemnie. 3. gametofit 1. Za prawidłowe wpisanie 5 cyfr 3 pkt. 4 3 cyfr 2 pkt. 2 cyfr 1 pkt 1-0 cyfr 0 pkt 2. Za podanie prawidłowego uzasadnienia 1 pkt 3. Za prawidłowe zaznaczenie na rysunku gametofitu i sporofitu 1 pkt Sporofit pkt. 1. fałsz 2. prawda 3. prawda 4. fałsz 5. prawda 6. prawda Za prawidłową ocenę 6 zdań 5 pkt. 5 zdań 4 pkt. 4 zdań 3 pkt. 3 zdań 2 pkt. 2 zdań 1 pkt 1-0 zdań 0 pkt. Strona 4 z 5

5 20. 8 pkt. Cecha organizmów Numery przypisane organizmom zmiennocieplne 1, 2, 4, 5 stałocieplne 3, 6, 7, 8 jajorodne 2, 4, 6, 7, 8 jajożyworodne 1, 5 żyworodne 3 bezowodniowce 2, 4 owodniowce 1, 3, 5, 6, 7, 8 Za poprawne uzupełnienie wiersza tabeli po 1 pkt Jeśli w danym wierszu zostanie wpisany niewłaściwy gatunek, bądź któregoś z nich zabraknie nie przyznajemy punktu. dziobak Za podanie nazwy organizmu 1 pkt Strona 5 z 5