Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 W + 15 Ćw 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : wykłady + ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: podstawowe wiadomości z zakresu wiedzy o społeczeństwie 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: Wiedza: Student zna zagadnienia socjologii ogólnej. Składające się na kulturowe, historyczne i socjologiczne podstawy wychowania i kształcenia. Student identyfikuje źródła wiedzy o życiu społecznym i analizuje na tym tle funkcje socjologii jako nauki oraz jej relacje z innymi naukami społecznymi. Student definiuje podstawowe zagadnienia socjologiczne, ze wskazaniem na wzajemne wpływy różnych paradygmatów oraz kształtowanie się pojęć socjologicznych. Student zna podstawowe problemy współczesnego świata, zjawiska i procesy towarzyszące rozwojowi społecznemu. Umiejętności: Student posiada umiejętność rozumienia zmian społecznych zachodzących we współczesnym społeczeństwie. Potrafi dokonać analizy i interpretacji określonych sytuacji i zjawisk społecznych oraz wykonać analizę i przygotować opis zachowań, procesów i decyzji społecznych. Student stosuje zdobytą wiedzę do krytycznej analizy tekstów naukowych. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA 1 Obowiązkowy, fakultatywny. 2 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
P_W01 Zna kulturowe, historyczne i socjologiczne podstawy wychowania i kształcenia. P_W02 Ma wiedzę na temat podstawowych rodzajów struktur społecznych oraz relacji zachodzących między nimi. UMIEJĘTNOŚCI P_U01 Potrafi dokonać analizy i interpretacji określonych sytuacji i zjawisk społecznych. P_U02 Posługuje się w mowie i piśmie terminologią z zakresu humanistyki i nauk społecznych w języku polskim. K1_W03 K1_W07 K1_U01 K1_U05 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01, P_W02 egzamin ustny podsumowująca Lista pytań i protokół z egzaminu ocena treści P_U01 Dwie prace semestralne na temat: 1) opracowanie schematu struktury własnej społeczności lokalnej. 2) przejawy dewiacji społecznej - studium przypadku. formująca Prace zaliczeniowe P_U02 egzamin ustny podsumowująca Lista pytań i protokół z egzaminu ocena formy 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA 3,0 P_W01, P_W02 51%-60% P_U01 51%-60% P_U02 51%-60% 3,5 61%-70% 61%-70% 61%-70% 4.0 71%-80% 71%-80% 71%-80% 4,5 81%-90% 81%-90% 81%-90% 5,0 91%-100% 91%-100% 91%-100% 3 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 4 Formująca, podsumowująca.
pod pod pod pod pod 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 (liczba godz.) Wykłady 1. Perspektywa socjologiczna korzyści wynikające ze studiowania socjologii. Socjologiczna wiedza potoczna i wiedza naukowa. Socjologia jako nauka społeczna. 2. Wewnętrzne zróżnicowanie socjologii. Przedmiot i socjologii. Subdyscypliny socjologii. Symbol przedmiotowych efektów kształcenia 3. Początki socjologii naukowej. August Comte twórca socjologii. Emil Durkheim początki socjologii empirycznej. 4. Zjawiska i procesy społeczne. Zmiana społeczno-kulturowa. Typy społeczeństw. 5. Interakcje społeczne. Społeczeństwo z perspektywy interakcji. Stosunki społeczne. Sieci stosunków społecznych. 6. Zbiorowości społeczne. Grupa jako przedmiot zainteresowania socjologii. Wybrane rodzaje grup. Struktura społeczna. 7. Zróżnicowanie społeczne i ruchliwość społeczna. Funkcjonowanie społeczeństwa. Socjalizacja i kontrola społeczna. Proces instytucjonalizacji 8. Max Weber socjologia jako nauka zajmująca się badaniem działania społecznego Herbert Spencer prekursor szkoły strukturalistyczno funkcjonalistycznej. Karol Marks analiza społeczeństwa kapitalistycznego. 9. Socjologiczne pojęcie kultury. Dziedziny kultury. Różnorodność sposobów życia. Relatywizm kulturowy. 10. Florian Znaniecki próby kompromisu między socjologią pozytywistyczna a humanistyczną. Georg Simmel twórca socjologii formalnej. 5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
11. Współczesne teorie socjologiczne: podstawowe założenia funkcjonalizmu i teorii konfliktu 12. Postrzeganie świata w ujęciu interakcjonizmu symbolicznego, etnometodologii i teorii wymiany. 13. Późniejsze teorie socjologiczne: postmodernizm, koncepcje M. Foucault i J. Hebermasa. Społeczeństwo ryzyka (U. Beck) i gospodarka sieci (M. Castells). Refleksyjność społeczna w ujęciu A. Giddens a. 14. Zachowania zbiorowe i ruchy społeczne. Globalizacja jako proces społeczny. Społeczeństwo globalne. 15. Nowoczesność i ponowoczesność. Pojęcie nowoczesności historyczne i analityczne. Ćwiczenia 1. Proces badawczy i jego etapy 1 P_W01, P_W02, P_U01, P_U02 2. Techniki i narzędzia badawcze. 1 P_W01, P_W02, P_U01, 3. Konstruowanie narzędzia badawczego. 2 P_W01, P_W02, P_U01, P_U02 4. Dewiacja jako przedmiot zainteresowania socjologii. Przejawy dewiacji społecznych. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 5. Kontrola społeczna jako reakcja na dewiację 1 P_W01, P_W02, P_U01, 6. Współczesne społeczeństwo polskie w świetle badań socjologicznych. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 7. Feminizm. Płeć biologiczna a płeć kulturowa. 2 P_W01, P_W02, P_U01, 8. Globalizacja i jej skutki 2 P_W01, P_W02, P_U01, 9. Rola mediów w rozwoju komunikacji między ludźmi. 1 P_W01, P_W02, P_U01, 10. Środki masowego przekazu i ich oddziaływanie społeczne. 1 P_W01, P_W02, P_U01, 17. METODY DYDAKTYCZNE: Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, dyskusja, praca z tekstem. Ćwiczenia: praca w grupach, praca indywidualna, dyskusja panelowa.
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : Literatura podstawowa: 1.Giddens A., Socjologia, PWN, Warszawa 2006 2.Goodman N., Wstęp do socjologii, Wyd. Zysk i S-ka, Poznań 2001 3.Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003 4. Sztompka P., Socjologia. Wyd. Znak, Kraków 2005. Literatura uzupełniająca: 1.Ritzer G., Klasyczna teoria socjologiczna, Wyd. Zysk i S-ka, Poznań 2004 2. Tabin M., (red.) Słownik socjologii i nauk społecznych. Wyd. PWN, Warszawa 2007. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 30 b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria d) Egzamin e) Godziny kontaktowe z nauczycielem f) g). Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia c) a) k) Wykonanie zadań poza uczelnią 45 20 5 5 l) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) 30 75 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Liczba punktów ECTS 3 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) dr Irena Kurzępa adres e-mail:kurzepa.irena@pwszzamosc.pl Instytut Humanistyczny Nr pokoju konsultacji: 12