Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Podobne dokumenty
Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

III rok Pedagogika rewalidacyjna. III rok Edukacja wczesnoszkolna PRAKTYKA. Procedury konstruowania IPETów ćw. mgr A. Suchon s. 5

PONIEDZIAŁEK I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T

II rok Pedagogika rewalidacyjna PRAKTYKA. II rok Edukacja wczesnoszkolna. III rok Pedagogika rewalidacyjna

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, Kierunek: PEDAGOGIKA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

Prof. A Stankowski Sala 214 Sala 212. Mgr W Nowakowska-Sido. Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej (w) Prof. A Stankowski Sala 214.

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Aula (co 2 tygodnie od ) prof. dr hab. A. Stankowski

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

dzień rok godzina przedmiot prowadzący typ zajęć grupa sala uwagi

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Przedmioty fundamentalne (F)

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Przedmioty fundamentalne (F)

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Dopuszczalny deficyt punktów

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Edukacja elementarna i integracyjna

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Przedmioty fundamentalne (F)

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

praktyczne Seminaria Zajęcia

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Przedmioty fundamentalne (F)

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

praktyczne Seminaria Zajęcia

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Wydział Filologiczno-Pedagogiczny kierunek: PEDAGOGIKA, PRACA SOCJALNA sem.: III rok akademicki: 2014/15 studia stacjonarne pierwszego stopnia

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

NIEDZIELA

NIEDZIELA

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) 2016/2017

Transkrypt:

PONIEDZIAŁEK I I studiów II stopnia studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia 8.00 8.45 Emisja głosu mgr W. Nowakowska- Sido 9.45 10.30 Technologie informatyczne Technologie informatyczne Emisja głosu mgr W. Nowakowska- Sido s.212 Diagnoza psychopedagogiczna mgr M. Flanczewska- Wolny Projekt edukacyjny w pedagogice rewalidacyjnej 1 - Metodyka pracy z osobami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną - Seminarium dyplomowe I - Seminarium dyplomowe 1 - Podstawy organizowania pomocy psychologicznopedagogicznej w placówce oświatowej - Projekt edukacyjny - Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski (tyg. parz.) Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski (tyg. parz.) 11.30 12.15 ogólna (tyg. parz.) Teoria wychowania (tyg. nieparz.) Media w edukacji osób niepełnosprawnych s.122 Psychologia kliniczna z elementami neurologii - - dr M. Borczykowska- Rzepka przyrodnicze w przedszkolu mgr M. Morgała s. 5 Metodyka pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością I mgr M. Flanczewska-Wolny Psychologia rozwoju człowieka - dr M. Borczykowska- Rzepka Seminarium magisterskie I prof. dr hab. A. Stankowski s. 5 Seminarium magisterskie I - 13.15 14.00 ogólna s.aula (tyg. parz.) Teoria wychowania s.124 (tyg. nieparz.) Diagnoza psychopedagogiczna mgr M. Flanczewska- Wolny społeczno-moralne w przedszkolu mgr M. Morgała s. 5 Metodyka pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością I - (tyg. parz.) Metodyka pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością I - (tyg. parz.) Wybrane problemy andragogiki - s.212 (tyg. nieparz.) Wybrane problemy andragogiki s.212 (tyg. nieparz.) Podstawy neuropsychologii- dr M. Borczykowska- Rzepka Podstawy neuropsychologii- dr M. Borczykowska- Rzepka

16.45 17.30 ogólna (tyg. parz.) Teoria wychowania (tyg. nieparz.) Podstawy prawa oświatowego - Podstawy prawa oświatowego - Historia i współczesne koncepcje myśli pedagogicznej dr W. Zając Historia i współczesne koncepcje myśli pedagogicznej Historia i współczesne koncepcje myśli pedagogicznej Przedmiot do wyboru 1- zdrowotne w przedszkolu ćw. mgr M. Morgała s. 5 Wspomaganie rozwoju intelektualnego z edukacją matematyczną w przedszkolu s. 16 literacko-językowe w przedszkolu - literacko-językowe w przedszkolu - Metodyka pracy z osobami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. (wg dat) Psychologia kliniczna dziecka - dr M. Borczykowska-Rzepka Współczesne problemy edukacji i wychowania Współczesne problemy edukacji i wychowania. s.118 Diagnostyka w terapii pedagogicznej s.212 (tyg. nieparz.) Diagnostyka w terapii pedagogicznej mgr M. Flanczewska- Wolny (tyg. parz.) Neurotechnologie w terapii i edukacji - (tyg. parz.) Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski s. 5 (tyg. nieparz.) Diagnoza potencjału rozwoju dziecka na etapie przedszkole i kl. I-III ćw mgr M. Morgała s. 5 (tyg. parz.)

WTOREK I I studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia 8.00 8.45 Multimedia s.122 Multimedia s.122 Contemporary trends and concepts in psychology dr hab. M. Dobrowolska, (tyg. parz.) Contemporary trends and concepts in psychology dr hab. M. Dobrowolska, (tyg. parz.) PRAKTYKA Seminarium magisterskie I dr hab. B. Pituła, 9.45 10.30 11.30 12.15 Filozofia z element etyki- Prof. dr hab. A. Kiepas, Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej - dr hab. I. Bieńkowska. Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej - dr hab. I. Bieńkowska. Multimedia s.122 Wybrane metody terapii wspomagających 3 Procedury konstruowania IPETów s. 120 Seminarium dyplomowe I dr hab. B. Pituła, Elementy pedagogiki M. Montessori mgr K. Kamińska s.15 Contemporary trends and concepts in psychology dr hab. M. Dobrowolska, (tyg. parz.) Contemporary trends and concepts in psychology dr hab. M. Dobrowolska, (tyg. parz.) Współczesne nurty filozofii z elementami etyki - Prof. dr hab. A. Kiepas, (tyg. parz.) Diagnoza potencjału rozwoju dziecka na etapie przedszkola i klas I-III dr A. Waligóra Warsztaty metodyczne do wyboru dr A. Waligóra

13.15 14.00 Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej - dr hab. I. Bieńkowska. przez sztukę w przedszkolu i w klasach I-III mgr K. Kamińska s.15 przez sztukę w przedszkolu i w klasach I-III mgr K. Kamińska s.15 Procedury konstruowania IPETów s. 120 Seminarium dyplomowe I dr hab. B. Pituła, Diagnoza i terapia logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr hab. I. Bieńkowska, Pedeutologia z deontologią zawodu wyk dr A. Waligóra The theoretical basis for pedagogical therapy dr A. Waligóra Planowanie pracy wychowawczej i dydaktycznej w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej - Procedury konstruowania IPETów s. 120 Andragogika specjalna s.120 Diagnoza i terapia logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr hab. I. Bieńkowska,. Diagnoza i terapia logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr hab. I. Bieńkowska,. Antropologia kultury dr M. Nawracka The theoretical basis for pedagogical therapy dr A. Waligóra przez sztukę w przedszkolu i w klasach I-III mgr K. Kamińska s.15 16.45 17.30 Wspomaganie rozwoju intelektualnego z edukacją matematyczną w przedszkolu s. 16 Przedmiot do wyboru 1- s. 16 Andragogika specjalna - s.120 Metody i form y pracy z rodziną - s. 18 Przedmiot do wyboru 3 - komparatystyczna wg dat 13.11,;27.11; 11.12;.08.01; 22.01) komparatystyczna wg dat 13.11,;27.11; 11.12;.08.01; 22.01) komparatystyczna wg dat 13.11,;27.11; 11.12;.08.01; 22.01)

ŚRODA I I studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia 8.00 8.45 Mgr S. Kajko Mgr S. Kajko Mgr M. Mach s. 215 Psychologia kliniczna dziecka Acquisition and processing 9.45 10.30 s. 215 Psychologia kliniczna z elementami neurologii i edukacja zdrowotna z metodyka nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym mgr J. Konieczny s. gim. Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym (tyg. parz.) 11.30 12.15 Psychologia ogólna Psychologia ogólna Grafika komputerowa - Programowanie muzycznoruchowa z metodyką w przedszkolu i kl. I-III mgr E. Kempny s. gim. Metody i formy pracy z rodziną - Zajęcia techniczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z metodyką mgr J. Konieczny s.211 13.15 14.00 Psychologia ogólna Elementy metodyki wczesnego wspomagania dziecka z niepełnosprawnością intelektualną mgr A. Miodek-Wojdyła Metody i formy pracy z rodziną - Acquisition and processing Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem NI muzycznoruchowa z metodyką w przedszkolu i kl. I-III mgr E. Kempny s.212

Wybrane metody terapii wspomagających 1 mgr A. Miodek-Wojdyła Acquisition and processing Podstawy organizowania pomocy psychologicznopedagogicznej w placówce oświatowej - s. 18 fizyczne w przedszkolu i w klasach I- III mgr J. Konieczny s. gim. Acquisition and processing 16.45 17.30 Przedmiot do wyboru 3 - s. 18 Elementy psychomotoryki dr A Suchon Warsztaty metodyczne do wyboru Zajęcia techniczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z metodyką mgr J. Konieczny Metody wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością dr A Suchon Acquisition and processing

CZWARTEK I I studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia studiów 2stopnia 8.00 8.45 PRAKTYKA PRAKTYKA 9.45 10.30 J. obcy włoski mgr Dryndos 11.30 12.15 Psychologia rozwoju człowieka (tyg. parz.) 13.15 14.00 16.45 17.30 Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem NI Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym mgr J. Wolny s.122 (tyg. parzyste)

PIĄTEK I I studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia studiów 2 stopnia 8.00 8.45 Socjologia ogólna Prof. dr hab. wizytujący Heinrich Badura (20-21-22.11.2018; 4-5-6.12.2018;) 15h PRAKTYKA 9.45 10.30 Socjologia ogólna Prof. dr hab. wizytujący Heinrich Badura (20-21-22.11.2018; 4-5-6.12.2018;) 15h Socjologia ogólna Prof. dr hab. wizytujący Heinrich Badura (20-21-22.11.2018; 4-5-6.12.2018;) 15h Konteksty socjologiczne edukacji Prof. dr hab. wizytujący Heinrich Badura (20-21-22.11.2018; 4-5- 6.12.2018;) 15h 11.30 12.15 Konteksty socjologiczne edukacji Programowanie mgr K. Kalinowski mgr R. Kozubek (tyg. parzyste) 13.15 14.00 Biomedyczne uwarunkowania rozwoju człowieka- mgr K. Chyżak Programowanie mgr K. Kalinowski Grafika komputerowa mgr K. Kalinowski Współczesne nurty filozofii z elementami etyki - mgr R. Kozubek (tyg. parzyste)

Biomedyczne uwarunkowania rozwoju człowieka- mgr K. Chyżak s.214 Przepisy BHP w placówkach dr K. Janus Przepisy BHP w placówkach dr K. Janus Grafika komputerowa Biomedyczne uwarunkowania rozwoju człowieka- mgr K. Chyżak s.214 mgr K. Kalinowski Seminarium magisterskie 1 dr B. Grzyb s. 215 16.45 17.30 Metodyka wychowania i nauczania zintegrowanego dzieci z lekka niepełnosprawnością intelektualną mgr D. Tarczyńska Metodyka zajęć komputerowych mgr J. Wolny (tyg. parzyste) Wykorzystanie technologii informatycznych w terapii mgr J. Wolny (tyg. parzyste)