Punktowy system oceniania zachowania w Szkole Podstawowej nr 5 w Ustroniu.

Podobne dokumenty
PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA. Szkoły Podstawowej w Radwanicach

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

Kryteria oceny zachowania klas IV-VIII

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania opracowano na podstawie:

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA w II etapie edukacyjnym

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA w II etapie edukacyjnym

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA w II etapie Edukacyjnym

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA w II etapie edukacyjnym

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r.

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Zasady ogólne

REGULAMIN PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

Punktowe ocenianie zachowania. w SP 120 w Łodzi

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Sobolewie

Punktowy system oceniania zachowania

Zasady ustalania oceny zachowania szczegółowe kryteria ocen zachowania ucznia: Lp. Kryteria oceny Osoby Liczba Częstotliwość Oceniające punktów

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W JÓZEFOWIE KLASY II - VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r. / zmiany z dnia

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 4 im. kpt. Józefa Rejdycha w Grodzisku Wlkp.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA OBOWIĄZUJĄCY W II ETAPIE KSZTAŁCENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 164

Kryteria ocen zachowania - system punktowy

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. K. WOJTYŁY W OSIEKU

ROZDZIAŁ IX WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

Punktowe zasady oceniania zachowania obowiązujące w SP nr 31. Skala ocen zachowania

WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW. Część I - Zasady oceniania

Punktowy system oceniania zachowania uczniów w Szkole Podstawowej nr 3 w Krośnie Odrzańskim wprowadzony dnia 4 września 2017 r.

Regulamin przyznawania ocen punktowych z zachowania w klasach 4 8 Punkty dodatnie uczeń otrzymuje za: ZACHOWANIE POZYTYWNE

Regulamin punktowego systemu oceniania z zachowania. w klasach IV-VI funkcjonujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Leśnej

Punktowy System Oceniania Zachowania w Szkole Podstawowej w Ropicy Polskiej

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV - VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ W TURSKU

PUNKTOWE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Ocena zachowania dotyczy uczniów z wadą słuchu. 1.Wywiązywanie się z obowiązków ucznia

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA. w klasach IV- VIII Szkoły Podstawowej w Niechorzu

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W MYŚLIBORZU

Zmiana w WSO Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Zegrzu w zakresie. 1. W szkole obowiązuje punktowy system oceny zachowania.

Szkoła P o d s ta w o w a Nr 2

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA dla uczniów klas IV- VI Szkoły Podstawowej nr 149 w Łodzi

Punktowy system oceniania z zachowania. w Zespole Szkół w Bystrej

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W GIMNAZJUM NR 38 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W WARSZAWIE. 1. Postanowienia ogólne

Ocena zachowania dotyczy uczniów z wadą słuchu OCENA ZACHOWANIA UWZGLĘDNIA: 1.Wywiązywanie się z obowiązków ucznia

Liczba Kryteria oceny

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W NIEMCZU

Regulamin oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 12 im. Z. Glogera w Białymstoku

3. Konkretnemu zachowaniu - pozytywnemu lub negatywnemu - przydzielona jest odpowiednia liczba punktów.

Punktowy system oceny zachowania ucznia

Kryteria oceny zachowania uczniów

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 202 W WARSZAWIE

KARTA OBSERWACJI UCZNIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie

P U N K T Y D O D A T N I E I ZAWODY SPORTOWE. 1 szkolne 10 rejonowe udział miejsca miejsca wojewódzkie udział 10

Zmiany do statutu w roku szkolnym 2017/18 z dnia 14 czerwca 2018 roku. Zmiany do statutu w roku szkolnym 2018/19 z dnia 28 sierpnia 2018 roku

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej Nr 4 im. kpt. Józefa Rejdycha w Grodzisku Wlkp.

KRYTERIA PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Hajnówce

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w Szkole podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 350 W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Regulamin oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 12 im. Z. Glogera w Białymstoku

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W RYCZYWOLE

201 i więcej. Wzorowa. 151 do 200. Bardzo dobra. 100 do 150. Dobra. 50 do 99. Poprawna

OCENY Z ZACHOWANIA. 3. Suma punktów uzyskanych w ciągu półrocza/roku szkolnego jest przeliczana na ocenę z zachowania według skali:

OCENA ZACHOWANIA UWZGLĘDNIA:

Szczegółowe kryteria oceniania zachowania uczniów w klasach IV VI

IV. Kryteria ocen zachowania. III. Ostateczną ocenę ustala wychowawca klasy, zasięgając opinii Rady Pedagogicznej.

11. Na początku roku szkolnego wychowawca ma obowiązek poinformować uczniów oraz ich

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 350 W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PROCEDURY WYSTAWIANIA OCENY ZACHOWANIA UCZNIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. OBROŃCÓW HELU W HELU

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VI

Regulamin wystawiania ocen z zachowania zawierający kryteria punktowego systemu oceniania zachowania

89 punktów i więcej, od 21 do 49 punktów, od 50 do 62 punktów,

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

Projekt punktowego systemu oceniania zachowania ucznia. w Gimnazjum nr 2 im. Adama Asnyka w Zielonej Górze

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS 4-8 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 W SZCZECINIE. I. Postanowienia ogólne

Ogólne zasady ustalania oceny z zachowania zawarte są w Statucie Szkoły Podstawowej nr

SZCZEGÓŁOWE ZASADY USTALANIA OCEN ZACHOWANIA W KLASACH IV VIII PSP7 I ODDZIAŁACH GIMNAZJALNYCH

Regulamin wystawiania oceny z zachowania

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KĄTACH

Punktowy System Oceniania Zachowania

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA. I. Ustalenia ogólne.

REGULAMIN OCENIANIA UCZNIÓW Z ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII

Ocena zachowania. 1. Ocena zachowania jest oceną słowną,określoną rozporządzeniem MEN wzorowa - wz bardzo dobra -bdb

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII Szkoła Podstawowa nr 2 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Będzinie

P U N K T Y D O D A T N I E. I ZAWODY SPORTOWE 1 szkolne 10 miejskie, międzyszkolne - udział miejsca

2015r. WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW. Szkoły Podstawowej nr 69 w Szczecinie. Szkoła Podstawowa nr 69 w Szczecinie

Punktowy system oceniania zachowania uczniów Gimnazjum im. Henryka Brodatego w Zespole Szkół w Krośnie Odrzańskim Wprowadzony dnia 1 września 2009 r.

KRYTERIA OCENY Z ZACHOWANIA UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W SULECHOWIE

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Transkrypt:

Punktowy system oceniania zachowania w Szkole Podstawowej nr 5 w Ustroniu. Regulamin oceniania zachowania ucznia opracowano na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015r w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.

Zasady ogólne 1. Obowiązkiem nauczyciela wychowawcy klasy jest zapoznanie uczniów i ich rodziców ze szczegółowymi kryteriami oceniania zachowania uczniów oraz procedurami zawartymi w tym regulaminie: należy zapoznać rodziców na pierwszym zebraniu, należy dokonać zapisu w dzienniku lekcyjnym lekcja wychowawcza. 2. Ocenę zachowania ucznia ustala wychowawca klasy, uwzględniając w szczególności: wywiązywanie się z obowiązków ucznia, postępowanie zgodnie z dobrem społeczności szkolnej, dbałość o honor i tradycje szkoły, dbałość o piękno mowy ojczystej, dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób, godne i kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią, okazywanie szacunku innym osobom. 3. W szkole obowiązuje system punktowy, który stanowi pomoc przy wystawianiu ocen zachowania. 4. Ocena wystawiona przez wychowawcę jest ostateczna. 5. Obowiązkiem każdego nauczyciela jest systematyczne dokonywanie wpisów do dziennika elektronicznego. 6. W przypadku awarii dziennika elektronicznego oceny zachowania ustala wychowawca. 7. Każdy uczeń na początku każdego półrocza otrzymuje kredyt w postaci 200 punktów. W ciągu półrocza może go zwiększyć lub zmniejszyć, co może mieć wpływ na podwyższenie lub obniżenie oceny zachowania. 8. Ustalając roczną ocenę zachowania nauczyciele uwzględniają ocenę z poprzedniego półrocza. 9. Każde półrocze kończy się podsumowaniem zdobytych punktów i wystawieniem oceny według następującej skali. Zaznacza się, że obowiązujący system punktowy stanowi pomoc przy wystawianiu oceny zachowania, a nie jest jego jedynym kryterium.

wzorowe bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie naganne 350 punktów i więcej 281 349 punktów 201 280 punktów 101 200 punktów 1 100 punktów 0 punktów i poniżej 10. Uczeń nie może otrzymać zachowania: wzorowego, gdy straci półrocznie maksymalnie 30 punktów, bardzo dobrego, gdy straci półrocznie maksymalnie 50 punktów, dobrego, gdy straci półrocznie maksymalnie 70 punktów, poprawnego, gdy straci półrocznie 90 punktów. 11. Czyn karalny (z interwencją policji), popełniony na terenie szkoły, warunkuje ocenę naganną w danym półroczu bez względu na otrzymaną liczbę punktów z zachowania. kradzież bójka z uszkodzeniem ciała używki cyberprzemoc zniszczenie mienia 12. Rada Pedagogiczna może zasugerować podwyższenie lub obniżenie oceny z zachowania o jeden stopień. 13. Konkretnemu zachowaniu pozytywnemu lub negatywnemu jest przydzielona odpowiednia liczba punktów według poniższego wykazu. Symbol uwagi Zachowania pozytywne Treść uwagi Liczba punktów Częstotliwość P1 Udział w konkursach Tabela poniżej Za każdy konkurs Pomoc w przygotowaniu, oraz udział w 10 pkt. czas wolny Za każdą P2 uroczystościach i imprezach szkolnych 5 pkt. podczas lekcji uroczystość (wyznaczeni uczniowie) P3 P4 P5 P6 P7 Aktywny udział w pracach samorządu szkolnego lub klasowego oraz aktywny udział w pracach na rzecz klasy. Okolicznościowe reprezentowanie szkoły na zewnątrz inne niż konkursy. Aktywny udział w pracach na rzecz szkoły pomoc pracownikom szkolnym. Przygotowanie pomocy dydaktycznej i przyniesienie jej do pracowni. Systematyczny udział w zajęciach dodatkowych na terenie szkoły 1-10 pkt. (klasa) 10-20 pkt. (szkoła) 10 pkt. czas wolny 5 pkt. podczas lekcji 5-10 pkt. czas wolny Za każdą inicjatywę Za każde działanie Za każde działanie 5 10 pkt. Za każdą 15 pkt za każde zajęcia

P8 P9 Systematyczny udział w zajęciach dodatkowych poza szkołą nieodpłatnych (na podstawie zaświadczenia) Pomoc koleżeńska w nauce uzgodniona z nauczycielem 10 pkt. za każde zajęcia 1-10 pkt. Za każdą pomoc P10 Wolontariat (na pdst. zaświadczenia) 5-29 pkt. Za każdą pomoc P11 Zbiórka surowców wtórnych makulatura, baterie, Maksymalnie1 5 pkt. za każde zakrętki raz w miesiącu Premia za brak ujemnych punktów w danym P12 miesiącu 5 pkt. Raz w miesiącu P13 Premia za 100% frekwencji 10 pkt. P14 Punktualne przychodzenie na zajęcia (brak spóźnień) 15 pkt. P15 Reagowanie na przejaw zła, agresji, nietolerancji i wandalizmu 1-20 pkt. Każdorazowo P16 Solidne wypełnianie obowiązków dyżurnego do 5 pkt. Raz na tydzień P17 Najwyższe czytelnictwo w klasie 10 pkt. P18 Kultura osobista 10 pkt. P19 Dbałość o czystość otoczenia 5 pkt. P20 Posiadanie odpowiedniego stroju 2 pkt. Za każdy P21 Ocena klasy do 5 pkt. P22 Punkty do dyspozycji wychowawcy 1-50 pkt. P23 Punkty do dyspozycji dyrektora szkoły 1-50 pkt. Tabela szczegółowych wytycznych oceniania zachowania: Zachowania pozytywne Symbol uwagi Treść uwagi Liczba punktów Częstotliwość P1 Udział w konkursach Tabela poniżej Za każdy konkurs P2 Pomoc w przygotowaniu, oraz udział w 10 pkt. czas uroczystościach i imprezach szkolnych (wyznaczeni wolny Za każdą uczniowie): 5 pkt. - podczas uroczystość - np. bal, andrzejki, mikołajki, walentynki lekcji - festyn P3 Aktywny udział w pracach samorządu szkolnego lub klasowego oraz aktywny udział w pracach na rzecz klasy: - upieczenie ciasta 5 pkt. - przyniesienie czegoś do klasy (serwetki, talerzyki, gąbka itp.) 2 pkt. - przyniesienie kwiatków 2 pkt. - wywiązywanie się z pełnionej funkcji w samorządzie szkolnym lub klasowym 5 pkt. - porządkowanie klasy 5 pkt. - wykonanie gazetki samodzielnie 10 pkt. (wspólnie podział punktów) 2-10 pkt. (klasa) 10-20 pkt. (szkoła) Za każdą inicjatywę P4 P5 P6 P7 P8 Okolicznościowe reprezentowanie szkoły na zewnątrz inne niż konkursy: - uroczystości pod pomnikiem; - otwarcie sezonu uzdrowiskowego (na kolejny rok); - składanie życzeń; Aktywny udział w pracach na rzecz szkoły pomoc pracownikom szkolnym: - przenoszenie ławek, krzeseł; - prace porządkowe, plewienie skoczni; - wynoszenie surowców wtórnych; Przygotowanie pomocy dydaktycznej i przyniesienie jej do pracowni. Systematyczny udział w zajęciach dodatkowych na terenie szkoły Systematyczny udział w zajęciach dodatkowych poza szkołą nieodpłatnych (na pdst. zaświadczenia) 10 pkt. czas wolny 5 pkt. podczas lekcji 5-10 pkt. czas wolny Za każde działanie Za każde działanie 5 10 pkt. Za każdą 15 pkt. Za każde zajęcia 10 pkt. Za każde zajęcia

P9 Pomoc koleżeńska w nauce uzgodniona z nauczycielem: - czytanie bajek 1 5 pkt. - wspólne odrabianie zadań domowych 2 pkt. - pomoc w uzupełnianiu zaległości 5 pkt. - pożyczenie zeszytów 2 pkt. Efekty pomocy odzwierciedlone w ocenach, np. uczeń poprawił sprawdzian, uzupełnił braki. 1-10 pkt. Za każdą pomoc P10 Wolontariat (na pdst. zaświadczenia): 5-20 pkt. Za każdą - WOŚP inicjatywę P11 Zbiórka surowców wtórnych makulatura, baterie, 5 pkt. Maksymalnie1 zakrętki Za każde raz w miesiącu P12 Premia za brak ujemnych wpisów w danym miesiącu 5 pkt. Raz w miesiącu P13 Premia za 100% frekwencji 15 P14 Punktualne przychodzenie na zajęcia (brak spóźnień) 15 pkt. P15 Reagowanie na przejaw zła, agresji, nietolerancji i wandalizmu 1-20 pkt. Każdorazowo P16 Solidne wypełnianie obowiązków dyżurnego do 5 pkt. Raz na tydzień P17 Najwyższe czytelnictwo w klasie 10 pkt. P18 Kultura osobista - używanie zwrotów grzecznościowych - stosowny ubiór 10 pkt. - kultura wysławiania się P19 Dbałość o czystość otoczenia - stanowiska pracy - porządek w szafkach w szatni 5 pkt. - czystość na korytarzu i stołówce P20 Posiadanie odpowiedniego stroju - uroczystości szkolne strój galowy 2 pkt. Za każdy - ubiór do teatru (np. nie dres) P21 Ocena klasy do 5 pkt. P22 Punkty do dyspozycji wychowawcy 1-50 pkt. P23 Punkty do dyspozycji dyrektora szkoły 1-50 pkt. Punkty przyznawane za konkursy: Konkursy Wiedzy Artystyczne i sportowe Szkolne Za udział 10 pkt. Za udział 5 pkt. Międzyszkolne Za udział 15 pkt. Za udział 10 pkt. Kuratoryjne Za udział 20 pkt. Za udział 15 pkt. Płatne Za udział 10 pkt. Za udział 10 pkt. Rejonowe Za udział 20 pkt. Za udział 15 pkt. Wojewódzkie i ogólnopolskie Za udział 30 pkt. Za udział 20 pkt. Za zajęcie I miejsca - +10 pkt., w kuratoryjnych - +30 pkt. Za zajęcie II, III miejsca lub wyróżnienia - +5 pkt., w kuratoryjnych - +20 pkt. Symbol uwagi Zachowania negatywne Treść uwagi Liczba punktów Częstotliwość N1 Niewłaściwe zachowanie podczas lekcji 2-10 pkt. N2 Aroganckie zachowanie, podważanie, komentowanie, niewykonanie poleceń nauczyciela lub innego pracownika szkoły Za każdym razem 5-20 pkt. Za każdym razem N3 Niewłaściwe zachowanie w czasie wycieczki 5-20 pkt. Za każdym razem N4 Nieprzygotowanie do lekcji 5 pkt. Za każdym razem N5 Nieprzynoszenie sprawdzianów 5 pkt. Za każdym razem N6 Odpisywanie prac domowych podczas przerw 5 pkt. Za każdym razem N7 Przebywanie w miejscu niedozwolonym 5 pkt. Za każdym razem

N8 Niewywiązywanie się z zadeklarowanego zadania 5 pkt. Za każdym razem N9 Brak szacunku do symboli narodowych i religijnych 10 pkt. Za każdym razem N10 Fałszowanie dokumentów, podrabianie podpisów 20 pkt. Za każdym razem N11 Działania zagrażające zdrowiu i życiu 5-20 pkt. Za każdym razem N12 Posiadanie i używanie papierosów, alkoholu, narkotyków, dopalaczy 30, 40, 50 pkt. Za każdym razem N13 Godziny nieusprawiedliwione 2 pkt. Za każdą godzinę N14 Spóźnianie się na zajęcia, ucieczka z zajęć, wagarowanie 3-10 pkt. Za każdym razem N15 Nie wypełnianie obowiązków dyżurnego 1 pkt. Za każdym razem N16 Bierny udział w zabronionych czynnościach 5-20 pkt. Za każdym razem N17 Wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy, kradzież 10-50 pkt. Za każde N18 Zastraszanie, wyśmiewanie, poniżanie także z użyciem Internetu 10-50 pkt. Za każdym razem N19 Niszczenie mienia szkolnego, zaśmiecanie otoczenia 1-20 pkt. Za każdym razem N20 Nieodpowiedni, prowokujący ubiór i wygląd 2-10 pkt. Za każde N21 Używanie telefonu komórkowego, innego sprzętu elektronicznego w czasie innym niż do tego 15 pkt. Za każdym razem wyznaczony (odrębne przepisy). N22 Nagana wychowawcy klasy, pedagoga 30 pkt. Za każdym razem N23 Nagana dyrektora 50 pkt. Za każdym razem N24 Interwencja policji 50 pkt. Za każdym razem Zachowania negatywne Symbol uwagi Treść uwagi Liczba punktów Częstotliwość Niewłaściwe zachowanie podczas lekcji: - odpowiedź bez podniesienia ręki 2 pkt. - jedzenie, picie w czasie lekcji 2 pkt. - rzucanie przedmiotami 2 pkt. - wysyłanie liścików 2 pkt. - żucie gumy 2 pkt. N1 N2 N3 - rozmawianie z kolegami, zaczepianie 5 pkt. - złośliwe komentarze 5 pkt. - chodzenie po klasie 5 pkt. - zabieranie przedmiotów należących do innych 5 pkt. - dyskutowanie z nauczycielem, podważanie poleceń 5 pkt. - brak pracy na lekcji 5 pkt. - ściąganie 10 pkt. Aroganckie zachowanie, podważanie, komentowanie, niewykonanie poleceń nauczyciela lub innego pracownika szkoły Niewłaściwe zachowanie w czasie wycieczki, nieprzestrzeganie regulaminu wycieczki: - niestosowanie się do poleceń w środkach transportu 5 pkt. - oddalanie się od grupy 10 pkt. 2-10 pkt.. Za każdym razem 10 pkt. Za każdym razem 5-20 pkt. Za każdym razem

N4 Nieprzygotowanie do lekcji: - brak zadania domowego, zeszytu ćwiczeń, podręcznika; - brak przyborów potrzebnych do lekcji; - brak stroju sportowego; 5 pkt. Za każdym razem N5 Nieprzynoszenie sprawdzianów 5 pkt. za każdym razem N6 Odpisywanie prac domowych podczas przerw 5 pkt. Za każdym razem Przebywanie w miejscu niedozwolonym: - w kuchni; N7 N8 - poza terenem wyznaczonym na spędzanie przerw; - na innym piętrze niż jest dyżur; - na sali gimnastycznej poza lekcją wf; Niewywiązywanie się z zadeklarowanego zadania: - nieprzyniesienie zadeklarowanej pomocy; - nieprzyjście na umówione zajęcia dodatkowe; - rezygnacja z konkursu w trakcie trwania przygotowań do niego; 5 pkt. Za każdym razem 5 pkt. Za każdym razem N9 Brak szacunku do symboli narodowych i religijnych 10 pkt. Za każdym razem Fałszowanie dokumentów, podrabianie podpisów: N10 N11 N12 - oszukiwanie nauczycieli i rodziców; - mówienie nieprawdy; Działania zagrażające zdrowiu i życiu: - wspinanie i wychylanie się przez barierki 5 pkt.; - wychylanie się przez okno 5 pkt.; - wchodzenie pod stoły ping-pongowe 5 pkt.; - bieganie na korytarzu i po schodach 10 pkt.; - bójka, popychanie innych 10 pkt.; - przynoszenie niebezpiecznych przedmiotów (np. noże, petardy) 20 pkt.; Posiadanie i używanie papierosów, alkoholu, narkotyków, dopalaczy 10-20 pkt. Za każdym razem 5-20 pkt. Za każdym razem 30, 40, 50 pkt. Za każdym razem N13 Godziny nieusprawiedliwione 2 pkt. Za każdą godzinę Spóźnianie się na zajęcia, ucieczka z zajęć, wagarowanie: N14 N15 - spóźnienie - 3 pkt. za każde - ucieczka z zajęć, wagary 10 pkt. Za każdą godzinę Nie wypełnianie obowiązków dyżurnego: - nieścieranie tablicy - niewymienienie wody - nieodebranie kart obiadowych 3-10 pkt. Za każde 1 pkt. za każde

N16 Bierny udział w zabronionych czynnościach: - przeglądanie się bójce, niereagowanie; - brak reakcji na przemoc; 5-20 pkt. Za każdym razem N17 Wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy, kradzież 10-50 pkt. Za każdym razem Zastraszanie, wyśmiewanie, poniżanie także z użyciem Internetu: - wulgarne słowa, smsy, maile, gesty, rysunki obrażające innych 10-20 pkt. - ubliżanie, zaczepianie słowne lub fizyczne 10-20 pkt.; N18 N19 N20 N21 - obrażanie kogoś na portalach społecznościowych 10-20 pkt; - rozpowszechnianie cudzego wizerunku bez jego zgody 20 pkt; - robienie i upublicznianie filmów, zdjęć i innych naruszających godność innego ucznia lub pracownika szkoły 100 pkt Niszczenie mienia szkolnego, zaśmiecanie otoczenia: - zaśmiecanie otoczenia; - pisanie po ławkach; - brudzenie ścian; - bałagan w szafkach; - wandalizm niszczenie mienia (kolegi, szkolnego, pozaszkolnego) np. zniszczenie szafki, sprzętu RTV, elektronicznego itp. Nieodpowiedni, prowokujący ubiór i wygląd: - brak obuwia zmiennego 2 pkt. każdorazowo; - strój sportowy na innych zajęciach niż wf 2 pkt. - za krótka spódnica (krócej niż do połowy uda) 2 pkt. - goły brzuch 2 pkt. - cienkie ramiączka 2 pkt. - kolczyk w innym miejscu niż ucho 2 pkt. - pomalowane paznokcie 2 pkt. - obraźliwe napisy/grafika na ubraniu 2 pkt. - brak stroju galowego na uroczystości 5 pkt. - farbowane włosy 10 pkt. Używanie telefonu komórkowego, innego sprzętu elektronicznego w czasie innym niż do tego wyznaczony (odrębne przepisy). 10-100 pkt. Za każdym razem 1-20 pkt Za każdym razem 2-10 pkt za każde 15 pkt Za każdym razem N22 Nagana wychowawcy klasy, pedagoga 30 pkt Za każdym razem N23 Nagana dyrektora 50 pkt Za każdym razem N24 Interwencja policji 50 pkt Za każdym razem