Regulamin części teoretycznej egzaminu dyplomowego w ZSP w Bydgoszczy

Podobne dokumenty
Regulamin części teoretycznej egzaminu dyplomowego w ZSP w Bydgoszczy

Regulamin przeprowadzenia egzaminów dyplomowych

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

PROCEDURY EGZAMINU DYPLOMOWEGO. w Liceum Plastycznym w Gronowie Górnym

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ZSP W KOLE. 1. Egzamin dyplomowy jest formą komisyjnej oceny poziomu przygotowania zawodowego uczniów

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W LICEUM PLASTYCZNYM W SŁUPSKU

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W LICEUM PLASTYCZNYM W SŁUPSKU

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im Piotra Michałowskiego W RZESZOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Regulamin Egzaminu Dyplomowego w Zespole Państwowych Szkół Plastycznych, w Warszawie

POZIOM ROZSZERZONY 15 MAJA

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

Regulamin Egzaminu Dyplomowego

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO Liceum Plastyczne ZSP nr2 w Malborku

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. TADEUSZA MAKOWSKIEGO W ŁODZI

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który korzystając z pomocy nauczyciela:

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im Piotra Michałowskiego W RZESZOWIE

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W LICEUM PLASTYCZNYM im. ST. I. WITKIEWICZA W SŁUPSKU

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO Zespół Szkół Plastycznych im. Józefa Brandta w Radomiu

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO

Regulamin przeprowadzania egzaminu dyplomowego w Liceum Plastycznym im. Piotra Potworowskiego w Poznaniu

Bank pytań na egzamin ustny

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni

Regulamin Egzaminu Dyplomowego

PROJEKT. Regulamin Egzaminu Dyplomowego. w Zespole Szkół Plastycznych w Gdyni

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Buku

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Uczeń przedkłada do oceny Fauna Polski zwierzęta. Uczeń spełnia wymagania na. ocenę dobrą oraz wykonuje

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki w klasach V-VI Szkoły Podstawowej w Rycerce Górnej

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Analiza wyników egzaminu maturalnego z historii sztuki

Program nauczania plastyki w klasie 3 gimnazjum. PZO. Dziedziny sztuki.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Historia architektury i sztuki B1

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI POZIOM ROZSZERZONY

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Plastyki klasy 4-6. Podczas wystawiania ocen z przedmiotu nauczyciel zwraca uwagę przede wszystkim na:

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI POZIOM ROZSZERZONY

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W LICEUM PLASTYCZNYM IM. JANA MATEJKI W NOWYM WIŚNICZU

Historia kultury i sztuki (wybieralny) Kod przedmiotu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Zagadnienia tematyczne. 1.Piękno, sztuka i kultura

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W PAŃSTWOWYM LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH W KOŚCIELCU

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny szkolne z zajęć artystycznych w klasie I

1. Klasycyzm w architekturze

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 7

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

KARTA KURSU. Historia architektury i sztuki

Wydział Sztuk Pięknych MALARSTWO. Lp. Jednostka kwalifikacyjna Min. pkt./poziom Przelicznik 1. * Kwalifikacja prac plastycznych 2.

Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

Kraina sztuki. Scenariusz 9. Wolna i ekspresyjna sztuka abstrakcjonizmu. Elżbieta Jezierska

Wymagania edukacyjne do przedmiotu plastyka - klasa III gimnazjum.

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 6

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne, sposoby sprawdzania wiedzy z plastyki w roku szkolnym 2010\2011

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY ZASADY OCENIANIA

5. Pisz starannie długopisem lub piórem, nie używaj korektora.

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

Warszawa, dnia 29 maja 2018 r. Poz. 1024

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI. Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka w Brzesku

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

1. Pejzaż w malarstwie polskim XIX wieku

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI

Kryteria ocen z plastyki wymagania edukacyjne. klasa IV

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

instytut sztuk wizualnych

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im. T. MAKOWSKIEGO W ŁODZI

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

ROK SZKOLNY: 2011/ Cel zajęć:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-6

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

Transkrypt:

Regulamin części teoretycznej egzaminu dyplomowego w ZSP w Bydgoszczy 1. Część teoretyczna egzaminu dyplomowego w roku szkolnym 2017/18 będzie miała formę egzaminu ustnego. 2. Egzamin dyplomowy w części teoretycznej trwa nie dłużej niż 60 minut, z których w przypadku części teoretycznej przeprowadzanej w formie ustnej, uczeń otrzymuje maksymalnie 20 minut na przygotowanie odpowiedzi. 3. Uczeń losuje jeden zestaw zadań egzaminacyjnych składający się z trzech poleceń. Zamiana wylosowanego zestawu zadań egzaminacyjnych na inny jest niedozwolona. 4. Po wylosowaniu zestawu zadań egzaminacyjnych uczeń nie opuszcza sali przed zakończeniem egzaminu. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej. Opuszczenie sali przed zakończeniem egzaminu w innych przypadkach jest równoznaczne z odstąpieniem od egzaminu dyplomowego. 5. Część teoretyczna egzaminu dyplomowego z historii sztuki obejmuje: a) opis, analizę i ocenę krytyczną dzieła sztuki, b) prezentację wybranych przez ucznia zagadnień dotyczących współczesnych wydarzeń artystycznych, c) wiedzę z historii sztuki z dziedziny związanej ze specjalnością ze szczególnym uwzględnieniem zakresu specjalizacji. 6. Dzieła do opisu i analizy wybrane zostaną z zestawu zatytułowanego Pakiet wstępny, który uczniowie otrzymali na początku edukacji w szkole. W tej części egzaminu uczeń ma się wykazać umiejętnością analizowania i opisu formy i treści dzieła przy jednoczesnym operowaniu właściwą terminologią z zakresu sztuk pięknych. 7. Tematy prezentacji dotyczącej współczesnych wydarzeń artystycznych uczniowie konsultują z nauczycielem prowadzącym do dnia 8 grudnia 2017 r. Tematem może być twórczość artysty działającego po 1945 r., dorobek współczesnej grupy artystycznej lub omówienie widzianej przez ucznia wystawy sztuki. Celem tego zadania egzaminacyjnego jest sprawdzenie zainteresowania uczniów współczesnymi wydarzeniami artystycznymi z jednoczesnym uwzględnieniem preferencji co do dziedziny sztuki. Do dnia 31.03.2018 r. uczniowie dostarczają nauczycielowi prowadzącemu materiały wizualne, potrzebne do prezentacji podczas egzaminu dyplomowego. Materiały te powinny być zapisane w programie Power Point i zawierać: a) stronę tytułową;

b) reprodukcje trzech dzieł do szczegółowej analizy ; c) maksymalnie 5-6 slajdów ukazujących inne dzieła omawianego artysty, eksponowane na omawianej wystawie i materiał porównawczy. Tekst dopuszczony jest jedynie na stronie tytułowej i przy podpisach dzieł. Materiały wizualne przyniesione po 31.03.2018 r. nie będą przyjmowane. Uczeń, który ich nie dostarczy, zmuszony będzie przedstawić wybrane przez siebie zagadnienie bez korzystania z reprodukcji. Prezentacja ucznia trwać może maksymalnie 7 minut, po niej następuje 2-3 minutowa rozmowa komisji z uczniem na temat związany z jego prezentacją. 8. Uczniowie w listopadzie 2017 r. zapoznani zostaną z listą 40 zagadnień z historii sztuki dziedziny związanej ze specjalnością. Przygotowane zostaną dwie listy zagadnień- jedna dla specjalizacji projektowanie graficzne i publikacje multimedialne, druga dla aranżacji wnętrz. Na podstawie tych zagadnień sformułowane zostaną szczegółowe pytania. 9. Ocenianie egzaminu przebiega w sposób punktowy, według przygotowanej uprzednio skali i tabeli ocen. Zad 1 Analiza Zad 2 Prezentacja Zad 3 Pytanie ze specjalizacji Rozpoznanie dzieła (tytuł, autor) Rozpoznanie stylu Analiza dzieła Łączenie cech dzieła ze stylem Terminologia 0 1 2 0 1 0 1 2 3 0 1 2 0 1 2 Przedstawienie Wymienienie Analiz 3 Elementy analizy Terminologia sylwetki artysty i dzieł innych wybranych prac porównawczej/ cech jego twórczości/ niż osadzanie w charakterystyki analizowane kontekstach/ ogólnej wystawy omówienie sposobu ekspozycji 0 1 2 0 1 0 1 2 3 0 1 2 0 1 2 Przywołanie dzieł zgodnych z poleceniem Znajomość środowisk artystycznych / czasu powstania dzieł Elementy analizy Poprawność rzeczowa i powiązanie z tematem Terminologia 0 1 2 0 1 0 1 2 3 0 1 2 0 1 2 Uzyskana punktacja /30 Skala ocen: 30-28 celujący 27-24 bardzo dobry 23-21 dobry 20-18 dostat 17-14 dop 13-0 ndst 10. Zagadnienia do części teoretycznej egzaminu dyplomowego

Techniki graficzne 1. Rysunki naskalne w epoce paleolitu. 2. Metody i style dekoracji waz greckich. 3. Symbolika w sztuce wczesnochrześcijańskiej i bizantyńskiej. 4. Miniatury iroszkockie, karolińskie i ottońskie na wybranych przykładach. 5. Sztuka książki w okresie romańskim na wybranych przykładach. 6. Sztuka książki w okresie gotyku na wybranych przykładach. 7. Godzinki księcia de Berry opis formy i treści dzieła. 8. Malarstwo niderlandzkie XV wieku z uwzględnieniem symbolicznej wymowy obrazów. 9. Miedzioryty Martina Schongauera- forma i treść. 10. Linia jako główny środek wyrazu w twórczości Botticellego. 11. Twórczość Leonarda da Vinci z uwzględnieniem jego dzieł rysunkowych. 12. Albrechta Dürera z uwzględnieniem rysunku i grafiki. 13. Kodeks Baltazara Behema charakterystyka. 14. Twórczość Rembrandta van Rijn i Jacoba van Ruisdaela z uwzględnieniem ich prac graficznych. 15. Wizje architektury w grafikach Antonio Canale i Giovanniego Battisty Piranesiego. 16. Cykle miedziorytnicze Williama Hogartha. 17. Ilustracje Williama Blake a. 18. Twórczość Francisca Goyi z uwzględnieniem jego dzieł graficznych. 19. Cykle rysunkowe Artura Grottgera 20. Tematyka polityczna w litografiach Daumiera. 21. Wpływ drzeworytu japońskiego na twórczość impresjonistów i postimpresjonistów. 22. Henri de Toulouse-Lautrec i początki plakatu. 23. Twórczość Vincenta van Gogha z uwzględnieniem jego dzieł rysunkowych. 24. Grafiki twórców symbolizmu- Gustava Doré i Odilona Redona. 25. Litografie Alfonsa Muchy. 26. Twórczość graficzna Beardsley a. 27. Grafiki Leona Wyczółkowskiego. 28. Linia jako główny środek wyrazu w twórczości Stanisława Wyspiańskiego. 29. Twórczość protoekspresjonistów i ekspresjonistów z uwzględnieniem ich prac graficznych. 30. Twórczość Pabla Picassa z uwzględnieniem jego dzieł rysunkowych i graficznych. 31. Twórczości surrealistów.

32. Litografie Marca Chagalla. 33. Grafika artystów Rytmu (Skoczylas, Stryjeńska). 34. Abstrakcjonizm i jego rodzaje. 35. Propagandowy charakter plakatów socrealistycznych. 36. Pop-art i jego założenia na wybranych przykładach dzieł. 37. Sitodruk w twórczości Andy Warhola. 38. Polska szkoła plakatu na wybranych przykładach. 39. Wybitni graficy i rysownicy polscy XX wieku sylwetki twórcze na wybranych przykładach (np. Kulisiewicz, Starowieyski). 40. Street art i graffiti na wybranych przykładach.

Aranżacja wnętrz 1. Porządki w architekturze starożytnej Grecji. 2. Architektura Panteonu z uwzględnieniem aranżacji wnętrza. 3. Ornamentyka i dekoracja architektoniczna w starożytnej Grecji i Rzymie. 4. Rzymski dom na przykładzie starożytnych Pompejów. 5. Wnętrza budowli wczesnochrześcijańskich. 6. Architektura bizantyńska z uwzględnieniem dekoracji wnętrz. 7. Hagia Sophia z uwzględnieniem aranżacji wnętrza. 8. Wnętrza karolińskie i ottońskie na przykładzie Kaplicy w Akwizgranie i kościoła św. Michała w Hildesheim. 9. Architektura romańska z uwzględnieniem dekoracji wnętrz. 10. Gotyckie katedry we Francji z uwzględnieniem dekoracji. 11. Kościół Mariacki w Krakowie- analiza architektury i wystroju wnętrza. 12. Wnętrza budowli Brunelleschiego. 13. Projekty wnętrz wykonane przez Michała Anioła. 14. Palladio i palladianizm. 15. Kaplica Zygmuntowska - analiza architektury i wystroju wnętrza. 16. Charakterystyka wystroju wnętrz wawelskich na podstawie Sali Poselskiej. 17. Wnętrza barokowych świątyń Rzymu na przykładzie Il Gesu i San Ignazio. 18. Iluzjonistyczne malarstwo ścienne w twórczości malarzy renesansu i baroku na wybranych przykładach. 19. Bernini jako dekorator wnętrz sakralnych. 20. Wnętrza barokowych pałaców francuskich na przykładzie Wersalu. 21. Barokowe wnętrza holenderskie na postawie wybranych dzieł malarstwa. 22. Kościół św. Anny w Krakowie- analiza architektury i wystroju wnętrza. 23. Charakterystyka wnętrz sakralnych budowli rokokowych na wybranych przykładach. 24. Charakterystyka wnętrz pałaców rokokowych na wybranych przykładach. 25. Cechy mebli rokokowych. 26. Pałac na Wodzie i Zamek Królewski w Warszawie- wystrój wnętrz za czasów Stanisława Augusta Poniatowskiego. 27. Styl empire. 28. Bidermaier w dekoracji wnętrz.

29. Architektura w duchu historyzmu z uwzględnieniem wnętrz neogotyckich. 30. Opera paryska- charakterystyka stylu i dekoracji wnętrza. 31. Secesja jako styl odrodzenia i integracji dyscyplin plastycznych na przykładach aranżacji wnętrz. 32. Stanisław Wyspiański jako dekorator wnętrz. 33. Meble secesyjne. 34. Styl zakopiański Stanisława Witkiewicza. 35. Art déco w sztukach plastycznych i w dekoracji wnętrz. 36. Szkoła Bauhausu i jej założenia. 37. Architektura i design w kręgu neoplastycyzmu (G. Ritveld). 38. Sala neoplastyczna Władysława Strzemińskiego. 39. Wybitni architekci i projektanci wnętrz w drugiej połowie XX i na początku XXI wieku na wybranych przykładach. 40. Aranżacja wnętrz dowolnego muzeum bądź wystawy dzieł sztuki- omówienie i ocena krytyczna.