Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Podobne dokumenty
SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO

Szkoła dla współczesnego ucznia.

Co nowego w edukacji przyrodniczej?

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA. w Zielonej Górze. OFERTA SODiD. I semestr 2018/2019 Zapraszamy

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Rozwijanie umiejętności słuchania na lekcjach języka obcego nie tylko egzamin

Szkoła emocji - o inteligencji emocjonalnej u dzieci.

SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE

INFORMATYKA MATEMATYKA

Kursy kwalifikacyjne

Wszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej

Jak planować pracę z uczniem sprawiającym problemy wychowawcze?

ul. CENTRUM Chopina KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO ZIELONA GÓRA lub sodid@cku.zgora.pl,

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

Zainteresowani nauczyciele informatyki. Konferencja metodyczna

INTERCOOLER nauczanie przez odkrywanie

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

Od opisu słownego do języka programowania analiza kilku wybranych algorytmów

Harmonogram szkoleń: kwiecień czerwiec 2019 r.

OFERTĘ METODYCZNĄ na MARZEC 2014 r.

Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I

Perspektywy dualnego systemu kształcenia zawodowego w Polsce

Oferta w zakresie wychowania przedszkolnego Informacje organizacyjne:

S Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NA USŁUGI SPOŁECZNE

Propozycja planu działania sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli matematyki szkół podstawowych

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH

Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2014/2015

MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA. Andrzej Peć FUNTRONIC

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Nauczanie etyki na lekcjach wychowawczych.

Harmonogram szkoleń: marzec czerwiec 2019 r.

1. Informacje wprowadzające:

INTERCOOLER nauczanie przez odkrywanie

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA

Załącznik nr 8 do Regula

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016

Plan został opracowany przez zespół w składzie:

Rozwijanie kreatywności i autonomii ucznia

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE HISTORIA

Organizacja nadzoru pedagogicznego dyrektora Przedszkola Nr 4 w roku szkolnym2013/2014

Wymiar: 150 godzin 75 godzin w przedszkolu V semestr studiów 75 godzin w szkole podstawowej, w klasach I-III - VI semestr studiów

II. WYMIAR I CZAS TRWANIA PRAKTYKI REALIZOWANEJ U PRACODAWCY

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje

Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016

Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej w roku szkolnym 2019/2020

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

Praktyka. Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna z pedagogiką zaburzeń rozwojowych

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

METODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W LEŚNEJ PODLASKIEJ. rok szkolny 2014 / 2015

Wiedza o społeczeństwie Historia

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA. w Zielonej Górze. OFERTA SODiD. II semestr 2017/2018 Zapraszamy

CELE I ZADANIA PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ

Od września 2014 r.:

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

Przedmioty przyrodnicze

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

Plan nadzoru pedagogicznego w przedszkolu. w roku szkolnym

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74

WYCHOWANIE FIZYCZNE, EDUKACJA PROZDROWOTNA, PROMOCJA ZDROWIA

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

Programu wykorzystania środków na dofinansowanie doskonalenia nauczycieli w 2017 r.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik-listopad 2016 roku

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim.

Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Wierzchowie na rok szkolny 2015/2016

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Dyrektorzy szkół podstawowych Niezbędnik dyrektora szkoły

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO na studiach I stopnia

Celem wychowania przedszkolnego jest:

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Funkodowanie dla najmłodszych, czyli jak rozwijać myślenie komputacyjne poprzez zabawę i ruch w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21

Myślę, rozwiązuję, zapamiętuję - wykorzystanie TIK do kształtowania umiejętności wskazywanych przez podstawę programową.

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele :

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA. ul. CENTRUM Chopina KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W TRZEBIECHOWIE na rok szkolny 2017/2018

CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA. Liczba spotkań: 5 Prowadzący: Dorota Wiśniewska, Joanna Wójciak Całkowity koszt udziału w sieci:

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8

Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku

CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna

Program koła matematycznego,, Zabawy z matematyką. Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie.

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE, EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA, PLASTYKA

Transkrypt:

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Konferencja metodyczna Edukacja wczesnoszkolna a kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2018/2019 Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Priorytety realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019 w odniesieniu do edukacji wczesnoszkolnej 12 września 2018 r. 15.30 17.00 Szkoła Podstawowa nr 18, ul. Francuska 10, Zielona Góra 2 godz. Zgłoszenia : sodid.gajewska@gmail.com

Edukacja matematyczna w przedszkolu Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Uporządkowanie wiedzy dotyczącej obszarów edukacji matematycznej w przedszkolu oraz umiejętności realizowania podstawy programowej w obszarze matematyka. Zapoznanie z wybranymi ćwiczeniami i zabawami matematycznymi dla przedszkolaków - w szczególności inspirowanymi przedmiotami z najbliższego otoczenia, czy literaturą dla dzieci. Rozwój umiejętności nauczycieli w zakresie kreowania aktywności matematycznych dla dzieci - a zwłaszcza umiejętności wykorzystania codziennych sytuacji w tej dziedzinie. Pomysły samodzielnego tworzenia ciekawych pomocy edukacyjnych.. 05 października 2018 r. / 15.00 19.00 Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Edukacja matematyczna w przedszkolu. - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Edukacja zdrowotna w przedszkolu - kształtowanie postaw prozdrowotnych. Poznanie elementów składowych postaw oraz sposobów ich kształtowania przybliżenie zadań przedszkola w zakresie spełniania warunków edukacji zdrowotnej. Przybliżenie tematyki zdrowotnej w obszarach podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Nabycie umiejętności uwzględniania treści prozdrowotnych w rozmaitych działaniach przedszkolnych w ciągu roku. Poznanie różnych zabaw i ćwiczeń związanych z tematyką zdrowotną i ekologiczną. 06 października 2018 r. 9.00 13.00 / Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Edukacja zdrowotna w przedszkolu. - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Zainteresowani nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej warsztaty metodyczne. Podstawy programowania w klasie pierwszej szkoły podstawowej Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Jak realizować zapis podstawy programowej w zakresie nauki podstaw programowania? Dostępne w sieci Internet materiały szkoleniowe i metodyczne służące nauce programowania. 17 października 2018 r. 15.30-17.30 Szkoła podstawowa nr 18, ul. Francuska 10, Zielona Góra / Mirella Piechocka- wicedyrektor SP nr 18 3 godz. Forma odpłatna 30 zł. Wpłatę należy dokonać na adres: C K U i P, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra, z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD Podstawy programowania - imię i nazwisko, - dokładny adres z właściwym kodem pocztowym,, - nie ma możliwości dokonywania zmian na już wystawionych fakturach ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenia na adres e-mail: sodid.gajewska@gmail.com sodid@cku.zgora.pl potwierdzenie udziału do dnia 5 października 2018.

2,5-latki w przedszkolu Zapoznanie ze specyfiką i potrzebami rozwojowymi dzieci 2,5-letnich. Zapoznanie z aktami prawnymi regulującymi organizację grup dla dzieci młodszych. Nabycie umiejętności planowania udanej adaptacji. Poznanie sposobów wspierania samodzielności małych dzieci. Poznanie przykładów zabaw (plastycznych, ruchowych, twórczych...) dla 2,5-latków. 26 października 2018 r. 15.00 19.00 / Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - 2,5 latki w przedszkolu. - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Metoda projektu w przedszkolu Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Poznanie założeń metody projektu i specyfiki stosowania tej metody w przedszkolu. Poznanie etapów pracy metodą projektu w przedszkolu. Zrozumienie wpływu projektów badawczych na rozwój dzieci w różnych obszarach. Poznanie sposobów dokumentowania projektów badawczych. 27 października 2018 r. 9.00 13.00 / Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Metoda projektu w przedszkolu. - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Sposoby pomocy dziecku z zaburzeniami społeczno-emocjonalnymi Uporządkowanie wiedzy dotyczącej prawidłowości rozwoju społecznoemocjonalnego dzieci w wieku przedszkolnym. Poznanie podstawowych wskaźników umożliwiających rozróżnienie prawidłowości i zaburzeń w rozwoju społeczno-emocjonalnym dzieci w wieku przedszkolnym. Omówienie rodzajów i planowanie oddziaływań wspierających (indywidualnych i grupowych) rozwój społeczno-emocjonalny dzieci. Sposoby pracy z rodzicami dziecka mającego trudności w rozwoju społeczno-emocjonalnym. Możliwość omówienia konkretnych przypadków. 16 listopada 2018 r. 15.00 19.00 / Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Sposoby pomocy dziecku - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Praca z grupą o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Zapoznanie z zagadnieniem różnic indywidualnych w grupie przedszkolnej - ich rodzajów, przyczyn i skutecznych oddziaływań. Rozwijanie umiejętności obserwacji dziecka, jej dokumentacji oraz sposobów wykorzystania do planowania pracy z grupą o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach. Poznanie sposobów dostosowywania wymagań do potrzeb i możliwości dzieci. Zapoznanie z przykładami zabaw i aktywności uczących tolerancji, współpracy i integrujących grupę. Doskonalenie umiejętności włączania rodziców do współpracy i wspierania rozwoju dziecka. 17 listopada 2018 r. / 9.00 13.00 Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Praca z grupą - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Zainteresowani nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej. spotkanie metodyczne Nauczyciele i rodzice - inicjowanie procesu współpracy Poznanie sposobów na budowanie właściwych relacji rodzice- nauczyciel. 21 listopada 2018 r. 15.30-17.30 Szkoła Podstawowa nr 18, Zielona Góra, ul. Francuska 10 3 godz. Zgłoszenia: sodid.gajewska@gmail.com sodid@cku.zgora.pl do dnia 16. 11. 2018 r.

Gry i zabawy dydaktyczne dla przedszkolaków Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Uporządkowanie wiedzy dotyczącej rodzajów gier i zabaw dydaktycznych oraz ich funkcji. Zapoznanie z przykładami i propozycjami wybranych gier i zabaw dydaktycznych wspierających rozwój umysłowy i ciekawość poznawczą dzieci. Zabawy badawcze jako szczególny rodzaj zabaw dydaktycznych wyzwalających aktywność własną i rozumienie otaczającej rzeczywistości. Nabycie umiejętności konstruowania własnych gier i zabaw dydaktycznych. 30 listopada 2018 r. / 15.00 19.00 Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Gry i zabawy dydaktyczne dla przedszkolaków. - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Gry i zabawy na dobry klimat w grupie przedszkolnej Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019 Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Uporządkowanie wiedzy dotyczącej rodzajów gier i zabaw integracyjnych. Cele i elementy charakterystyczne zabaw integracyjnych. Zapoznanie z przykładami zabaw integracyjnych wraz z omówieniem ich przydatności i możliwości zastosowania w grupie przedszkolnej. 01 grudnia 2018r. / 9.00 13.00 Wpłatę należy dokonać na adres: CKUiP, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra; z dopiskiem w poleceniu przelewu: SODiD - Gry i zabawy - nie ma możliwości dokonania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenie udziału w warsztatach na adres: sodid.gajewska@gmail.com lub sodid@cku.zgora.pl

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, zainteresowani nauczyciele wszystkich typów szkół Kurs doskonalący OZOBOT edukacyjne roboty dla dzieci Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa 2018/2019: Wdrażanie nowej postawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie Doskonalenie umiejętności kształtowania u uczniów myślenia matematyczno-techniczno-informatycznych Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia pozalekcyjnych warsztatów z robotyki. Zapoznanie z możliwościami wykorzystania Ozobotów w czasie pracy z uczniami na lekcji. 20 listopada 2018 r. 09:00 Centrum Przyrodnicze ul. Gen. Jarosława Dąbrowskiego 14, Zielona Góra Marzena Wolny / Mariusz Szpakowicz 30 godz. Forma odpłatna: 400 zł Wpłatę należy dokonać na adres: C K U i P, ul. Staszica 2, 65-175 Zielona Góra, z dopiskiem w poleceniu przelewu: " OZOBOT - nie ma możliwości dokonywania zmian na już wystawionych fakturach, ze względu na scentralizowany system księgowy. Zgłoszenia: biuro@szpakowicz.pl lub sodid@cku.zgora.pl Marzena Wolny