skocz na koniec PROJEKT "ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE"

Podobne dokumenty
I PROJEKT Program dotacyjny Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2007 Regionalny Konkurs Grantowy

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Program Operacyjny Kapitał Ludzki CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Sprawozdanie z przebiegu realizacji projektu edukacyjnego Lider lokalnej ekologii edycja 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie

KONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH

Regulamin uczestnictwa w projekcie. SZKOLNE EKOPOMYSŁY edukacja ekologiczna

Dotknij nauki. w okresie r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

REGULAMIN PROJEKTU. Pewny start

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

UMOWA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość

Poddziałanie Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14

PARTNER Towarzystwo Inicjatyw Europejskich Łódź ul. Próchnika 1 nr lok. 303, III piętro tel/fax:

Relacja z Ogólnopolskiego Konkursu dla szkół podstawowych Zabawka Edukacyjna 2018/2019.

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

AZYMUT NA SUKCES - program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów Zespołu Szkół w Nebrowie Wielkim

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017

Zespół Szkół Ogólnokształcących I Liceum Ogólnokształcące im. G. Piramowicza ul. Śródmieście 31 tel./fax Augustów

ROCZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY 2015/2016

Anetta Baranowska Joanna Frąszczak Edyta Grzelczyk Elżbieta Sura Beata Trzcińska Bogumiła Wierzbicka Dorota Wołodkiewicz Maria Woźnicka Mariola Wróbel

Sposób dokumentacji odpowiedzialne 1. Organizacja pracy zespołu: -omówienie zasad współpracy; -określenie zadań do realizacji w roku

KONSPEKT LEKCJI. matematyka VI Symetria w geometrii, przyrodzie, architekturze i sztuce oraz w Ŝyciu codziennym i technice.

Spotkanie organizacyjne Zapoznanie z Obserwatorium Ekonomicznym Uczniów Tarnowskich Szkół Podstawowych Tarnów, 19 września 2017 r.

Wzrost jakości edukacji w szkołach podstawowych w Gminie Stara Biała " REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKTU REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

1 Postanowienia ogólne

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KNYSZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

Program zajęć w projekcie Z technologią informacyjną w fascynującą podróż do matematyczno-przyrodniczej krainy

Atrakcyjne zajęcia dla młodzieży IV LO w Przemyślu szansą na zdobycie wymarzonego indeksu i ciekawej pracy

MIASTO MALBORK. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. Gimnazjalna Planeta Umiejętności

Zawód zdobyty-zawodowiec odkryty. I. Postanowienia ogólne.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Wiedza to Twoja przyszłość - projekt wsparcia Zespołu Placówek Oświatowych w Chociwlu

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZEGO na rok szkolny 2012/2013

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

d) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie,

ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZEGO na rok szkolny 2011/2012

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 W KOŚCIERZYNIE

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

DIAGNOZOWNIE WYBRANYCH OBSZARÓW SZKOŁY

RAPORT Z EWALUACJI PRACY SZKOŁY rok szkolny 2012/2013

RAPORT EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA

Ankieta dla ucznia klasy I- III

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu

PREZENTACJA DLA RODZICÓW

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży

SPECJALNOŚCI NAUCZYCIELSKIE. INSTYTUT HISTORII. I. Praktyka ciągła specjalności głównej tj. Historii (studia pierwszego stopnia)

MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH

Procedury wdrażania i realizacji projektów gimnazjalnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 im. Jana III Sobieskiego w Lubaczowie

Sprawozdanie z przeprowadzonego IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS

Projekt dofinansowała Fundacja mbanku

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 31 przy Zespole Szkół nr 24 im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy

INSTYTUT GEOGRAFII UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w KRAKOWIE SEMINARIA DYPLOMOWE GEOGRAFIA 1.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie MatFizChemPW podnoszenie kompetencji matematyczno-przyrodniczych oraz ICT u młodzieży szkolnej

MIEJSKI KONKURS DLA UCZNIÓW KLAS VII SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Projekt MATEMATYKA Z LISIEJ GÓRY. Projekt dofinansowała Fundacja mbanku

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej

przedmiotów-matematyczno przyrodniczych metodą projektu

dotyczy: zaproszenia do udziału w projekcie dotyczącym wspierania uczniów zdolnych

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH

TERMINARZ: IX X 2018 r.

Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE DLA DOROSŁYCH WIEDZA na podbudowie programowej gimnazjum 3 letnie ROK SZKOLNY 2014/2015

Ocena opiekunów roku. rok akademicki 2013/14. Wydział Matematyczno - Przyrodniczy

Projekt działań edukacyjnych: Jak zdobywać wiedzę. i poszerzać swoje

Szczegółowy regulamin przyznawania pomocy w ramach projektu Młodzież przyszłością Powiatu Lipnowskiego, realizowanego w roku szkolnym 2009/2010

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 W Y D A R Z E N I A

REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie

PROJEKT EDUKACYJNY MOJA WIEŚ

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

Szkołą...z siedzibą w..., reprezentowaną przez Dyrektora,... zwaną dalej Szkołą.

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Elblągu

Ćwiczę, uczę się, wygrywam

"Wyrównywanie szans edukacyjnych w szkołach podstawowych Gminy Joniec"

PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 17 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Gliwicach

WIZYTA PAR RTNERSKA PROGRAMU SOUNDS AROUND US

EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI. Anna Jaeschke

Próbny egzamin gimnazjalny w części matematyczno-przyrodniczej dnia r.

Prawa do materiałów posiada: Elżbieta Lewicka

II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu

REGULAMIN ZASAD I WARUNKÓW REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW GIMNAZJUM W DROBNINIE.

PROJEKT EKOLOGIA- INNOWACYJNY,

Uroczysta inauguracja projektu odbyła się na UJK w Kielcach w obecności władz w.w. uniwersytetów i samorządu województwa świętokrzyskiego.

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM?

Temat: Ziemia na rozdrożu, czyli czas na działanie!

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 3

AKTYWNOŚĆ UCZNIÓW RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Rok szkolny 2017/2018

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

Zestawienie godzin pozalekcyjnych przewidzianych do realizacji w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkól Miejskich Nr 1

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 8 w Gdańsku im. Obrońców Poczty Polskiej

Transkrypt:

skocz na koniec PROJEKT "ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE" "Rozwój przez kompetencje" - projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Celem projektu ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów gimnazjów w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i przedsiębiorczości. Projekt skierowany jest do uczniów klas pierwszych gimnazjów z województwa: podlaskiego, warmińsko-mazurskiego, pomorskiego i kujawsko-pomorskiego. Projekt jest realizowany w okresie od października 2009 r. do sierpnia 2012 r. W naszej szkole działają dwa Szkolne Zespoły Kompetencyjne w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, które realizują zadania edukacyjne w oparciu o metodę projektową prowadzenia zajęć, przy szerokim wykorzystaniu e-learningowych materiałów edukacyjnych. Zajęcia prowadzone są przez opiekunów szkolnych: panią mgr Katarzynę Chrościcką i panią mgr Bogumiłę Fidziukiewicz w wymiarze 10 godzin w miesiącu, w ramach zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole. Tematem zajęć w I semestrze była budowa cząsteczkowa materii. Uczniowie wykonywali sze 05.05.2010 Każda z grup obejrzała realizatorem prezentację dotyczącą projektu. Wdalszej m.in. celów części zajęć projektu. wszyscy Dowien 08.05.2010 - Z zaciekawieniem przystąpiliśmy do rozwiązywania testu kompetencyjnego 28.05.2010 - Wykład pokazowy Najciekawsze rośliny Polski. Pani Urszula Baranowska z Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku zaprezentowała nam wykład o 2.06.2010 - Rozpoczęliśmy tworzenie prezentacji ogólnej dotyczącej pracy z naszych za 18.06.2010 Wykład pokazowy Burze, wulkany, doświadczenia chemiczne Ciekawe informacje na temat różnych zjawisk przyrodniczych zachodzących na naszej planecie przek 1 / 5

Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2010/2011, rozpoczęliśmy zajęcia w ramach projektu W II semestrze zajęć projektowych grupy wybrały tematy: Na tropach symetrii oraz Moja d 21.09.2010 Wykład pokazowy. Odwiedziła nas pani Małgorzata Schoeder z Instytutu Matematyki w Białymstoku. Wykład był interesu 30.09.2010 Zajęcia poświęcone były figurom osiowosymetrycznym. W pierwszej częśc 04.10.2010 Wykład pokazowy Wykład z fizyki pani Aneta po wysiłku Polewko-Klim fizycznym, pod tytułem przyspieszenie sprawdzaliśmy A teraz Twój prędkość toczącej ruch i się to po próba równi odpowiedzi pochyłej puszki na wiel z 07.10.2010 Tematem zajęć było zebranie jednostek". informacji Najpierw na temat odbyła grupy "Pomiaru się i pracowaliśmy "burza długości mózgów", nad dawn wyp pla 12.10.2010 Uniwersytet w Białymstoku dniu 23.10.2010 - Lider Projektu r. w gmachu ROZWÓJ Biblioteki PRZEZ Uniwersyteck KOMPETEN 16.10.2010 Kolejna pracowita sobota. gim. Naszym na temat głównym podziału zadaniem instrukcją map ze względu była obsługi. praca na Otrzymaliś treść z na mapą. i sk s 21.10.2010 Postanowiliśmy poszukać których symetrii można w odnaleźć naszej najbliższej jak największe okolicy. fragmenty W tym celu sy 26.10.2010 Wykład pokazowy. W dniu dzisiejszym mieliśmy trakcie okazję zajęć poznać poznaliśmy panią różnice dr Annę w symetrii Rybak, która na płaszczyźnie przygotowała i na dla sferze. nas bardzo Wielu 2 / 5

Dnia 15.11.2010 r. przyjechał do nas pan dr ujęciu Wojciech historycznym. Jarmoc z Pan Politech zap Dnia 16.12.2010 r. mieliśmy ostatni w tym semestrze Białymstoku wykład pan w Piotr ramach Mienia. pro W II semestrze roku szkolnego 2010/2011 rozpoczęliśmy III semestr w ramach projektu Roz 24.02.2011 r. Na dzisiejszych zajęcia rozpoczęliśmy pracę przy tworzeniu ankiety dotyczącej uczniów naszego gimn a)zainteresowania, b)życie szkolne ucznia, c)pytania metryczkowe. Do każdego z tych bloków postawiliśmy pytania, na które chcielibyśmy uzyskać odpowiedz. Każda z t 10.03.2011 r. W trakcie dzisiejszych zajęć pracowaliśmy nad ankietą. Uzgodniliśmy preambułę oraz kilka pytań, któ 21.03.2011 r. Wykład pokazowy "Badania Zarządzania statystyczne" Uniwersytetu poprowadziła w Białymstoku. pani mgr Iwona Zapoznała Skrodzka nas z z podstawowymi Wydziału Ekonom poj W dniach wolnych od nauki 12-14 tj. kwietnia odbyła się wycieczka młodzieży naszej szkoły w Gó Dnia 14.05.2011 odbyły się zajęcia terenowe oznaczanie grupy realizującej ich wg klucza, temat: m 3 / 5

19.05.2011 r. Na naszym dzisiejszym spotkaniu podsumowaliśmy naszą pracę nad ankietą "Jacy jesteśmy?". Każd 25 maja odbył się wykład pokazowy w ramach zajęć projektowych Grupy realizującej o drzewku bożonarodzeniowym, czyli świerku, sosnach, modrzewiach, topolach, brzozach, grabach i dębach. W drugiej części zadawali prezentacji pytania. przedstawiła Młodzież zagadnienia dowiedziała się ekologiczne, nowych i ciekawych jednym z nich rzeczy była sukc o grzybach. 31 maja odbył się kolejny wykład prowadzony przez panią dr Urszulą Baranowską z U W I semestrze roku szkolnego 2011/2012 realizujemy IV semestr projektu Rozwój przez 15.09.2011 r. Uczniowie włączyli się, w propagowanie akcji Sprzątanie świata 2011 i zapragnęli poinformować spo 16.09.2011 r. Włączyliśmy się czynnie w akcję Sprzątanie Świata 2011", która w tym roku przebiegała pod hasłem 29.09.2011 r. Odbył się wykład pokazowy prowadzony przez panią dr Urszulę Baranowską z Uniwersytetu Medyczn 4 / 5

V semestr skocz na początek 5 / 5