Zarządzanie strategiczne. Mapa grup strategicznych

Podobne dokumenty
NAZWA JM NETTO BRUTTO PIWO DĘBOWE MOCNE 0.5L B./20/ SK 01 KOMPANIA DĘBOWE PIWOWARS PIWO GINGERS B. 0,5L /20/ SK 01 KOMPANIA GINGERS PIWOWARS

Statystyka w pracy badawczej nauczyciela

INFORMATOR HANDLOWY 7 grudzień stycznia 2016

Podstawowe pojęcia statystyczne

INFORMATOR HANDLOWY 10 kwiecień maj 2017

INFORMATOR HANDLOWY 11 wrzesień październik 2017

PRZEGLĄD PIWOWARSKI. Twoja comiesięczna dawka chmielu. 1,55 zł. 1,59 zł. 1,55 zł. 1,59 zł. Regionalny browar z Lublina.

KONSUMENCKI KONKURS PIW - CHMIELAKI KRASNOSTAWSKIE 2012

INFORMATOR HANDLOWY 21 marzec - 16 kwiecień 2016

OFERTA WAŻNA lub do wyczerpania zapasów

OFERTA WAŻNA lub do wyczerpania zapasów

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie III gimnazjum

Doświadczalnictwo leśne. Wydział Leśny SGGW Studia II stopnia

STANDARDY WYMAGAŃ W ZAKRESIE WIEDZY MATEMATYCZNEJ UCZNIA KLASY IV W ROZBICIU NA OCENY

REGULAMIN AKCJI PROMOCYJNEJ 2+1 ZA GROSZ NA WSZYSTKIE 4-PAKI PIWA ( Regulamin )

Statystyka opisowa. Wykład I. Elementy statystyki opisowej

Graficzna prezentacja danych statystycznych

STATYSTYKA. dr Agnieszka Figaj

Wprowadzenie Pojęcia podstawowe Szeregi rozdzielcze STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. Instytut Matematyki WE PP.

STRESZCZENIE. rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne.

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

Wielowymiarowa Analiza Korespondencji. Wielowymiarowa Analiza Danych z wykorzystaniem pakietu SPSS. Joanna Ciecieląg, Marek Pęczkowski WNE UW

HURTOWNIE DANYCH I BUSINESS INTELLIGENCE

WYKŁAD 3 - KARTODIAGRAMY HALINA KLIMCZAK

Badania Statystyczne

Operacjonalizacja zmiennych

w najprostszych przypadkach, np. dla trójkątów równobocznych

Wykład ze statystyki. Maciej Wolny

System monitorowania realizacji strategii rozwoju. Andrzej Sobczyk

Rozdział 1. Analiza Struktury. Jan Żółtowski. Problem 1.1. Lp. Pytanie Odpowiedź

Porównywanie populacji

Wykład 10 Skalowanie wielowymiarowe

WYMAGANIA NA OCENĘ 12. Równania kwadratowe Uczeń demonstruje opanowanie umiejętności ogólnych rozwiązując zadania, w których:

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca

WSKAŹNIK RUCHU KIERUNKOWEGO (DMI) ŚREDNI INDEKS RUCHU KIERUNKOWEGO (ADX)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI Klasa 3

Monitoring procesów z wykorzystaniem systemu ADONIS

Analiza skupień. Analiza Skupień W sztucznej inteligencji istotną rolę ogrywają algorytmy grupowania

Etapy modelowania ekonometrycznego

W przyszłość bez barier

Metodologia badań psychologicznych

Kryteria ocen z matematyki w klasie 4. Matematyka z plusem WYMAGANIA WYMAGANIA KONIECZNE. WYKRACZAJĄCE ocena ROZSZERZAJĄCE PODSTAWOWE

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy III gimnazjum

EKONOMIA W PRAKTYCE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne

Badanie rozwoju społeczno-gospodarczego województw - wpływ metodyki badań na uzyskane wyniki

MATEMATYKA - WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Kryteria ocen z matematyki w klasie I gimnazjum

POLEN ALE BROWAR ALE BROWAR ALTER BEER ALTER BEER AMBER BIER AMBER BIER AMBER BIER AMBER BIER

Mgr Kornelia Uczeń. WYMAGANIA na poszczególne oceny-klasa VII-Szkoła Podstawowa

W1. Wprowadzenie. Statystyka opisowa

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Analiza wyników sprawdzianu 2013

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasy 4 6

Katalog wymagań na poszczególne stopnie szkolne klasa 3

Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca

MATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY PIERWSZEJ

Data Mining Wykład 9. Analiza skupień (grupowanie) Grupowanie hierarchiczne O-Cluster. Plan wykładu. Sformułowanie problemu

Strategia B. Mapa grup strategicznych

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie IV

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 4 szkoły podstawowej

Zarządzanie strategiczne

Sp. z o.o. Wielkanoc Okres ważności promocji z katalogu Wielkanoc 2012:

HR Development. Raport zbiorczy 360 stopni Firma Kwiatek i Wspólnicy. Data wygenerowania raportu :00:23

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASYFIKACYJNE DLA UCZNIÓW KLAS TRZECICH. Sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów

Wymagania edukacyjne przedmiotu uzupełniającego: Ekonomia w praktyce

dodaje liczby bez przekraczania progu dziesiątkowego, zapisuje słownie godziny przedstawione na zegarze,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY TRZECIEJ NA ROK SZKOLNY 2011/2012 DO PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM

CZEŚĆ PIERWSZA. Wymagania na poszczególne oceny,,matematyka wokół nas Klasa III I. POTĘGI

Osiągnięcia przedmiotowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KL I NA POSZCZEGÓLNE OCENY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ RUDKACH Marzena Zbrożyna

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY IV (4 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 2002/2003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW /99

Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Pozycjonowanie produktu w oparciu o kryteria psychologiczne

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA II KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem. PODSTAWOWE Uczeń zna: POTĘGI I PIERWIASTKI

Matematyka do liceów i techników Szczegółowy rozkład materiału Zakres podstawowy

Klasyfikacja w oparciu o metrykę budowaną poprzez dystrybuanty empiryczne na przestrzeni wzorców uczących

44. OGÓLNOPOLSKIE ŚWIĘTO CHMIELARZY I PIWOWARÓW CHMIELAKI KRASNOSTAWSKIE 2014 KONSUMENCKI KONKURS PIW WYNIKI PEŁNE

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Mapa niewyczerpane źródło informacji

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Przedmiot: matematyka. Klasa: 5

Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości. Zarządzanie strategiczne

Matematyka z plusem Klasa IV

KOMUNIKAT DLA WŁAŚCICIELI SKLEPÓW NR 04/2014

Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego : ekonomia w praktyce dla klasy II

Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek. Matematyka na czasie Gimnazjum, klasa 3 Rozkład materiału i plan wynikowy

Wizualizacja danych przestrzennych. dr Marta Kuc-Czarnecka

raport z badań ankietowych KONSUMENCI I MARKI PIWA Lipiec - Październik 2007

STANDARDY WYMAGAŃ W ZAKRESIE WIEDZY MATEMATYCZNEJ UCZNIA KLASY V W ROZBICIU NA OCENY

Transkrypt:

1 Zarządzanie strategiczne Metody i narzędzia Mapa grup strategicznych

Mapy strategiczne są metodą graficznej prezentacji i analizy grup strategicznych tworzących określony sektor. Dzięki mapom grup strategicznych możemy identyfikować m.in. wymiary strategiczne przedsiębiorstw, lokować grupy przedsiębiorstw o podobnych strategiach oraz mierzyć odległości między nimi. Metoda map pozwala również analizować te grupy i znajdujące się w nich obiekty w przekrojach poszczególnych wymiarów. Dobrze wykonane mapy umożliwiają także ocenę i projekcję zachowań zarówno grup strategicznych, jak i obiektów wchodzących w ich skład. Pozwalają na opisywanie barier mobilności i ścieżek migracji grup i przedsiębiorstw.

Fazy procedury budowy map grup strategicznych: Faza przygotowawcza: wstępne zdefiniowanie problemu, wstępna analiza postawionego problemu, konkretyzacja problemu, zbieranie i analizowanie informacji, Faza konstrukcji map: dokonanie wyboru wymiarów, połączenie poszczególnych kryteriów w pary, dokonanie pomiaru, wyznaczenie miejsca poszczególnych obiektów w przestrzeni układu współrzędnych, wyznaczenie grup strategicznych, Faza kontroli: porównanie otrzymanych efektów badań z założonymi celami, wykonanie ewentualnych korekt przeprowadzonej procedury lub zredefiniowanie problemu.

Geographies Categories Brands Company name Outlets Pack size Pack type Price (PLN) % Poland Weissbier/Wiezen/Wheat BeKsiazece Zlote Pszeniczne (4.9% Abv) Kompania Piwowarska SA Supermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,39 33% Poland Weissbier/Wiezen/Wheat BeOkocim Pszeniczne (5% Abv) Carlsberg Polska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,56 33% Poland Weissbier/Wiezen/Wheat BeOkocim Pszeniczne (5% Abv) Carlsberg Polska SA Restaurant 0.5 litres Glass Bottles 10,90 33% Poland Flavoured/Mixed Lager Gingers (4.1% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,99 75% Poland Flavoured/Mixed Lager Lech Shandy (2.6% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,15 0% Poland Flavoured/Mixed Lager Lech Shandy Dry Orange (2.6% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,99 0% Poland Flavoured/Mixed Lager Lomza Lemonowe (2% Abv) Van Pur Sp zoo Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,39 25% Poland Domestic Premium Lager Carlsberg (5% Abv) Carlsberg Polska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,23 20% Poland Domestic Premium Lager Carlsberg (5% Abv) Carlsberg Polska SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 3,60 20% Poland Domestic Premium Lager Ksiazece Czerwony Lager (4.9% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,19 20% Poland Domestic Premium Lager Zywiec (5.6% Abv) Grupa Zywiec SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,79 20% Poland Domestic Premium Lager Zywiec (5.6% Abv) Grupa Zywiec SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 2,99 20% Poland Imported Premium Lager Beck's (5% Abv) UDH Sp zoo Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 5,09 25% Poland Imported Premium Lager Budweiser Budvar (5% Abv) CEDC International Sp zoo Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,99 25% Poland Imported Premium Lager Pilsner Urquell (4.4% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 4,89 25% Poland Imported Premium Lager Pilsner Urquell (4.4% Abv) Kompania Piwowarska SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 5,90 25% Poland Domestic Mid-Priced Lager Brok (5.2% Abv) Van Pur Sp zoo Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,99 21% Poland Domestic Mid-Priced Lager Kasztelan Niepasteryzowane (5.7% Abv) Carlsberg Polska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 1,89 7% Poland Domestic Mid-Priced Lager Kasztelan Niepasteryzowane (5.7% Abv) Carlsberg Polska SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 2,29 7% Poland Domestic Mid-Priced Lager Krolewskie (6% Abv) Grupa Zywiec SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,19 21% Poland Domestic Mid-Priced Lager Krolewskie (6% Abv) Grupa Zywiec SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 2,45 14% Poland Domestic Mid-Priced Lager Lech Mocny (7% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,49 14% Poland Domestic Mid-Priced Lager Lomza Export Miodowe (5.7% Abv) Van Pur Sp zoo Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,19 0% Poland Domestic Mid-Priced Lager Lomza Jasne export (5.7% Abv) Van Pur Sp zoo Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,38 0% Poland Domestic Mid-Priced Lager Tatra Mocne (6% Abv) Grupa Zywiec SA Pub 0.5 litres Glass Bottles 7,00 7% Poland Domestic Mid-Priced Lager Tatra Mocne (7% Abv) Grupa Zywiec SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 2,69 0% Poland Domestic Mid-Priced Lager Tyskie Gronie (5.5% Abv) Kompania Piwowarska SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,29 0% Poland Domestic Mid-Priced Lager Warka Jasne Pelne (6.2% Abv) Grupa Zywiec SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,39 0% Poland Domestic Mid-Priced Lager Warka Strong (7.8% Abv) Grupa Zywiec SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,85 0% Poland Domestic Mid-Priced Lager Zubr (5.6% Abv) Kompania Piwowarska SA Internet retailing 0.5 litres Glass Bottles 2,20 7% Poland Domestic Economy Lager Perla Chmielowe jasne (6% Abv) Perla Browary Lubelskie SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,43 100% Poland Domestic Economy Lager Perla Niepasteryzowane (6% Abv) Perla Browary Lubelskie SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 2,49 0% Poland Stout Zywiec Porter (9.5% Abv) Grupa Zywiec SA Hypermarket 0.5 litres Glass Bottles 3,99 100%

6 Źródło: http://www.slideshare.net/chandrakodi/mbw-case-study

7 Błędy w budowie i interpretacji map grup/zbiorów strategicznych na etapie wstępnego i właściwego definiowania problemu: błędne zdefiniowanie sektora; także błędne zdefiniowanie granic sektora, błędne zdefiniowanie badanych obiektów tworzących sektor i mogących utworzyć grupy strategiczne; błędy te przejawiają się np. w łączeniu w jednej grupie strategicznej: przedsiębiorstw o cesze konglomeratu z przedsiębiorstwami monoproduktowymilub z oddziałami przedsiębiorstw odpowiedzialnymi za poszczególne marki, błędne określenie wymiarów grup strategicznych w postaci przyjęcia wymiarów z różnych poziomów dezagregacjistrategii przedsiębiorstwa; powstały wtedy mix wymiarów strategii ogólnych ze strategiami domen lub strategiami funkcjonalnymi jest kompletnie nieużyteczny, przyjmowanie błędnych kryteriów w sektorach cechujących się ograniczeniem reguł gry rynkowej, czyli np. w sektorach regulowanych i zmonopolizowanych; utworzone w ten sposób mapy mogą zawierać w jednym układzie np. przedsiębiorstwa posiadające jak i nieposiadające koncesji,

8 Błędy w budowie i interpretacji map grup/zbiorów strategicznych na etapie wstępnej i właściwej fazy zbierania i analizy: nieokreślenie celu budowy map, zapominanie o fakcie, że mapy grup strategicznych w zasadzie prezentują obraz statyczny, a nie układ dynamiczny; wykorzystanie map jako sposobu na prezentację dynamiki układów wymaga zbierania informacji z różnych okresów i konstruowania map uwzględniających warunki porównywalności (np. poprzez uwzględnienie możliwych zmian granic sektorów, fuzji i przejęć w sektorze itp.), zbieranie i nieuzasadnione zestawianie i analizowanie informacji z różnych przedziałów czasu, bazowanie tylko na dwóch kryteriach i rysowanie tylko jednej mapy; wnioski z takiej diagnozy, nie mówiąc już o kompletności analizy strategicznej mogą być nie do końca uzasadnione

9 Błędy w budowie i interpretacji map grup/zbiorów strategicznych na etapie wyboru wymiarów i łączenia wymiarów w poszczególne pary: przyjęcie mało istotnych z punktu widzenia charakterystyki strategii badanych obiektów wymiarów map; pomocnym przy prawidłowym wyborze może być metoda skalowania wielowymiarowego; metody skalowania wielowymiarowego pozwalają na wybranie spośród wielu kryteriów oceny tych, które najlepiej podkreślają różnice między badanymi obiektami; błędy pomiaru związane z wykorzystywaniem różnego rodzaju zmiennych i dobieraniem nieodpowiedniej skali w postaci: zapominanie o niekwantatywnym(opisowym) charakterze niektórych kryteriów, zapominanie o dyskretnym (skokowym) charakterze niektórych kryteriów, w sytuacji przyjęcia kryteriów dyskretnych, czy opisowych -niedostatecznego uwzględnienia ich charakteru; mapy w ten sposób skonstruowane mają często zbyt mało przedziałów oceny, uwzględnienie w konstrukcji kryterium opisowego opisu jednocześnie cechy rozłączności zbiorów i cechy zawierania się zbiorów (np. produkty: dla mężczyzn, dla kobiet, dla emerytów); niejednoznaczne zdefiniowanie kryteriów opisu map prowadzącego do trudności ze zdefiniowaniem miar tych kryteriów, wykorzystanie do budowy map silnie skorelowanych kryteriów; wyodrębnione na takich mapach grupy strategiczne ułożone są w linii zgodnie z wykresem funkcji y = x; takie mapy owszem pokazują pewne grupy obiektów jednorodne ze względu na przyjęte kryteria, ale są mało przydatne w identyfikowaniu rzeczywistych strategii badanych obiektów i grup obiektów (np. w większości sektorów kryteria cena i jakość są silnie skorelowane), nieprawidłowe zorientowanie miar przyjętych kryteriów (stymulanty i destymulanty); porównywanie miejsc zajmowanych przez grupy strategiczne na tak skonstruowanych mapach jest często utrudnione i wymaga dodatkowej interpretacji, stosowanie kryteriów nieróżnicujących dostatecznie lub w ogóle grup strategicznych; jest to sytuacja, w której wszystkie badane obiekty przyjmują tę samą wartość ze względu na jeden wymiar; doprowadza to do stanu, w którym otrzymujemy grupy strategiczne ułożone poziomo lub pionowe, według jednej wartości wymiaru [por. Porter, 1992, s. 160], dublowanie się informacji zawartej w kryteriach (np. w kryterium cena często zawarta jest informacja o jakości),

10 Błędy w budowie i interpretacji map grup/zbiorów strategicznych na etapie pomiaru obiektów: nieuwzględnianie (lekkceważenie) trzeciego wymiaru opisu mapy, tj. wielkości poszczególnych grup strategicznych przedstawianej w postaci zakreślonego obszaru mapy, na etapach wyznaczenia miejsca obiektów w układzie współrzędnych i oznaczenia grup strategicznych: błędne wyznaczenie obszaru danej grupy strategicznej, wyróżnianie tylko jednoobiektowych grup strategicznych, oznaczanie firm należących do tej samej grupy bliżej nieokreśloną figurą geometryczną; w ten sposób o wiele trudniej uwzględnia się udział danej grupy na rynku niż w przypadku wykorzystania kształtów kół lub prostokątów; łatwiej bowiem oblicza się pole koła i prostokątów niż pola figur o nieregularnych kształtach, co nie oznacza, że nie jest to niemożliwe.

11 Zmienne w mapie Zmienne możemy podzielić na zmienne: kwantytatywne i opisowe. Zmienne kwantytatywne to najogólniej zmienne, które możemy wyrazić wielkościami liczbowymi. Wśród zmiennych kwantytatywnych wyróżniamy zmienne dyskretne (skokowe) (np. wielkość sprzedaży w sztukach) i zmienne ciągłe (np. temperatura). Drugi rodzaj zmiennych to zmienne opisowe. Opowiadają im kategorie opisowe będące podstawą klasyfikacji obiektów. Możemy wyróżnić zmienne nominalne służące tylko do wyróżniania obiektów (np. rodzaj sieci dystrybucji) i zmienne porządkowe dające możliwość uporządkowania kategorii według pewnej tendencji (np. koszty produkcji niskie, średnie, wysokie) [Zaborski, 2001, s.22].

12 Zmienne w mapie W teorii pomiaru wyróżnia się skale: nominalne, porządkowe, przedziałowe i ilorazowe. Skale nominalne prowadzą do wyodrębnienia różnych elementów w określonym zbiorze (np. sklepy własne, sklepy patronackie, hurtownie własne, hurtownie obce). W teorii pomiaru wyróżnia się skale: nominalne, porządkowe, przedziałowe i ilorazowe. Skale nominalne prowadzą do wyodrębnienia różnych elementów w określonym zbiorze (np. sklepy własne, sklepy patronackie, hurtownie własne, hurtownie obce). Skala porządkowa nie informuje nas o ile dany obiekt jest lepszy od drugiego obiektu, ale tylko o fakcie, że jest lepszy. Trzecią skalą jest skala przedziałowa pozwalająca na określenie nie tylko kolejności, ale także odległości między mierzonymi obiektami (np. wartość wskaźników giełdowych). Ostatnia skala to skala ilorazowa pozwalająca precyzyjnie określić stan danego obiektu. Używana tutaj miara zawiera zero bezwzględne (a nie umowne), czyli rzeczywisty stan nieposiadania danej cechy (np. wielkość sprzedaży mierzoną liczbą produktów)