Kwestionariusz PRZEDSIĘBIORCY



Podobne dokumenty
Ankieta Gimnazjaliści

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku

Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3

Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku

Absolwent na rynku pracy Przedsiębiorcy o kondycji branży i systemie kształcenia zawodowego

zapotrzebowanie na zawody i kwalifikacje

Gazoport w Świnoujściu

Diagnoza współpracy w projekcie pn: Wspólnie budujmy kapitał społeczny Kalisza wdrożenie standardów współpracy NGO i JST

DANE OSOBOWE KANDYDATA SERIA I NR DOWODU OSOBISTEGO: Ulica i nr domu i mieszkania: Ulica i nr domu i mieszkania: Miejscowość:

Internetowe narzędzia wsparcia przedsiębiorstw Formularz zgłoszeniowy

Diagnoza szkolnictwa zawodowego w powiecie gnieźnieńskim. dr Joanna Kozielska

Oczekiwania zachodniopomorskich pracodawców w kontekście szkolnictwa zawodowego

Symbol: USZJK-VI Data: r.

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Zał. 1 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. A. Dane pracodawcy delegującego pracownika do udziału w projekcie

Badanie i analiza sytuacji długotrwale bezrobotnych na terenie powiatu słupskiego i miasta Słupska

Obserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA

Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II

ANKIETA REKRUTACYJNO-DIAGNOSTYCZNA część I

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Ankieta dotycząca potrzeb przedsiębiorców prowadzących biznes w Świętochłowicach

DOSTĘP MIKRO, MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORCÓW DO KREDYTU W POLSCE. OCENA STANU OBECNEGO I PERSPEKTYW

BIZNESPLAN 1. DANE WNIOSKODAWCY. Imię:... Nazwisko:... PESEL:... Data i miejsce urodzenia:... Numer i rodzaj dokumentu tożsamości:... Ulica:...

KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY

Wykonawca badania: ul. Żeromskiego 2/ Olsztyn

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej

KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W SZKOLENIU KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W SZKOLENIU

Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Ankieta na charakter anonimowy. ***

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Radomiu

RAPORT Z MONITORINGU ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KWIDZYŃSKIM ZA 2010 ROK

BADANIE RYNKU PRACY POWIATU ŁUKOWSKIEGO

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

R1. W jakim przedziale zatrudnienia znajduje się Pana(i) firma? osób osób...

Projekt Szkolenia i staże zawodowe dla osób niepełnosprawnych

PODSUMOWANIE REALIZACJI TEMATÓW Z OSTATNICH POSIEDZEŃ RADY BIZNESU

Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. ANKIETA REKRUTACJNA

Załącznik nr 3 do Szczegółowego opisu przedmiotu zamówienia

Ankieta zgłoszeniowa do projektu Z najnowszymi trendami fryzjerstwa na Ty! Szkolenia zawodowe dla rozwoju kariery w branży fryzjerskiej

Formularz zgłoszeniowy osoby zainteresowanej udziałem w projekcie Szansa na lepszą przyszłość

Informacja o badaniu CELE BADANIA

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych. Paweł Modrzyński

Informacje wypełniane przez osobę przyjmującą formularz rekrutacyjny

INWESTYCJE W SZKOLNICTWO ZAWODOWE. Wyzwania dla edukacji zawodowej w świetle zmian prawa oświatowego. Białystok, r.

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

Formularz zgłoszeniowy

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE

BIZNESPLAN IMIĘ I NAZWISKO UCZESTNIKA/NAZWA FIRMY

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Inwestujesz w energię odnawialną Inwestujesz w siebie Formularz zgłoszeniowy do projektu umowa szkoleniowa

Ankieta dla pracodawców

Analiza lokalnego rynku pracy Powiatu Sosnowieckiego oraz diagnoza zapotrzebowania na kwalifikacje i umiejętności osób bezrobotnych aktualizacja 2014

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY

Ankieta rekrutacyjna

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

NIEDOSTOSOWANIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH DO POTRZEB OPOCZYŃSKIEGO RYNKU PRACY W ŚWIETLE ZAWODÓW W DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH

Projekt Start do biznesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego BIZNESPLAN.

kierunek Budownictwo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZARZĄDZENIE Nr 12/2015

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Formularz zgłoszeniowy osoby zainteresowanej udziałem w projekcie systemowym Efektywna zmiana inwestycja w przyszłość.

Regulamin Rekrutacji do projektu Weekendowa edukacja

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do projektu Zarządzanie bez tajemnic. Wdrożenie standardów zarządzania zasobami ludzkimi w firmach branży medycznej

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

NABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska

Uchwała nr 1 Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia Uboat-Line Spółka Akcyjna. w sprawie wyboru Przewodniczącego Zgromadzenia

UDA-POKL /10 Ekonomia sukcesu - program rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku. z III fali badań ilościowych

FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OSÓB ZAKŁADAJĄCYCH FIRMĘ DANE UCZESTNIKA/CZKI. Powiat. (miejsce i data)

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

Nowy model kształcenia zawodowego

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKA PROJEKTU

REKRUTACJA 2019/2020

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Załącznik nr 1 do wniosku o udzielenie pożyczki

Sprawozdanie z monitorowania kariery zawodowej absolwentów za rok akademickie 2012/2013


Polscy przedsiębiorcy o usługach bankowych. Materiały prasowe

Formularz zgłoszenia ucznia na praktykę lub staż

Kryteria Rekrutacji na rok szkolny 2014/2015

Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego

województwo pomorskie

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Formularz zgłoszeniowy do konkursu o Nagrodę Pomorską GRYF GOSPODARCZY 2019 w kategorii LIDER KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

KWESTIONARIUSZ CAWI V.0 KOD PROJEKTU: TARCHOMIN 2 BADANIE NT. POTENCJAŁU KONCEPTU USŁUGI PŁATNEGO UDOSTĘPNIANIA REPERTUARU KINOWEGO W INTERNECIE

RAPORT Z BADANIA ILOŚCIOWEGO NA GRUPIE DYREKTORÓW SZKÓŁ ZAWODOWYCH

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz.

Raport zbiorczy z badań jakościowych i ilościowych zawierający wnioski i rekomendacje

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Analiza trendów rozwojowych sektora usług rynkowych w 2010 roku. Pracownicy sektora usług rynkowych

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Transkrypt:

Kwestionariusz przygotowany w ramach projektu Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Kwestionariusz PRZEDSIĘBIORCY Numerator Nr respondenta Ankieter: Proszę nie odczytywać pochylonego tekstu Szanowna Pani/Szanowny Panie, Nazywam się i jestem ankieterem firmy Przeprowadzam badanie w ramach projektu Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego realizowanego przez AHE w Łodzi, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Celem projektu jest dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego w woj. łódzkim do potrzeb regionalnego rynku pracy w branży logistycznej poprzez przeprowadzenie kompleksowych badań, analiz i prognoz oraz opracowanie rekomendacji i Ramowego Programu Rozwojowego. Badanie dotyczyć będzie Pana/Pani firmy, a w szczególności specyfiki działalności, zatrudniania pracowników oraz współpracy ze szkołami zawodowymi. Wywiad zajmie nie więcej niż minut. Odpowiedzi przez Pana/Panią udzielone mają charakter poufny, zostaną przedstawione w zbiorczych zestawieniach statystycznych i wykorzystane jedynie do celów realizacji projektu. Instytucja Pośrednicząca Realizator Projektu

A1. Czy Pana(i) firma prowadzi działalność sklasyfikowaną według PKD 2007 w sekcji H Transport i gospodarka magazynowa? A2. Które z działów i grup działalności według PKD 2007 charakteryzują działalność Pana(i) firmy? Można wskazać więcej niż 1 odpowiedź. Ankieter: Wręczyć Kartę Respondenta nr 1. A3. Czy firma posiada siedzibę lub oddział/filię na terenie województwa łódzkiego? A4. Gdzie zlokalizowana jest siedziba, oddział lub filia Pana(i) firmy na terenie województwa łódzkiego? A5. Do którego z typów określanych wielkością zatrudnienia i wysokością obrotów zalicza się Pana(i) firma? A6. Od kiedy firma działa na rynku? A7. Jaki jest zasięg terytorialny działalności Pana(i) firmy? A. CHARAKTERYSTYKA DZIAŁALNOŚCI 2. Nie zakończyć wywiad 1. Dział 49. TRANSPORT LĄDOWY ORAZ TRANSPORT RUROCIĄGOWY 49.1 Transport kolejowy pasażerski międzymiastowy 49.2 Transport kolejowy towarów 49.3 Pozostały transport lądowy pasażerski 49.4 Transport drogowy towarów oraz działalność usługowa związana z przeprowadzkami 49.5 Transport rurociągowy 2. Dział 50. TRANSPORT WODNY 50.1 Transport morski i przybrzeżny pasażerski 50.2 Transport morski i przybrzeżny towarów 50.3 Transport wodny śródlądowy pasażerski 50.4 Transport wodny śródlądowy towarów 3. Dział 51. TRANSPORT LOTNICZY 51.1 Transport lotniczy pasażerski 51.2 Transport lotniczy towarów i transport kosmiczny 4. Dział 52. MAGAZYNOWANIE I DZIAŁALNOŚĆ USŁUGOWA WSPOMAGAJĄCA TRANSPORT 52.1 Magazynowanie i przechowywanie towarów 52.2 Działalność usługowa wspomagająca transport 5. Dział 53. DZIAŁALNOŚĆ POCZTOWA I KURIERSKA 53.1 Działalność pocztowa objęta obowiązkiem świadczenia usług powszechnych 53.2 Pozostała działalność pocztowa i kurierska W którym powiecie?... 2. Nie zakończyć wywiad 1. Wieś 2. Miasto do 50 tys. mieszkańców 3. Miasto 51 250 tys. mieszkańców 4. Miasto powyżej 250 tys. mieszkańców 1. Mikro (od 1 do 9 pracowników i roczny obrót netto do 2 mln euro) 2. Mała (do 49 pracowników i roczny obrót netto do 10 mln euro) 3. Średnia (do 249 pracowników i roczny obrót netto do 50 mln euro) 4. Duża (250 lub więcej pracowników i roczny obrót netto powyżej 50 mln euro) 1. 1 rok lub mniej 2. 2 5 lat 3. 6 10 lat 4. 11 20 lat 5. Więcej niż 20 lat 1. Rynek lokalny, powiat 2. Rynek wojewódzki 3. Rynek ponadregionalny, ponadwojewódzki 4. Rynek krajowy 5. Rynek międzynarodowy 2

A8. Proszę wymienić 3 zawody/profesje, które są najliczniej reprezentowane wśród pracowników Pana(i) firmy (np. kierowca, magazynier, logistyk, itp.) 1. Podstawowe % A9. Jak przedstawia się struktura pracowników Pana(i) firmy pod względem wykształcenia? Proszę szacunkowo podać ile procent spośród pracowników legitymuje się poszczególnymi poziomami wykształcenia: A10. Czy w ciągu najbliższych 6 miesięcy planowana jest zmiana wielkości zatrudnienia w Pana(i) firmie? A11. Jak podsumował(a)by Pan(i) bilans firmy za 2010 rok? Jeśli jeszcze nie ma bilansu, proszę podać szacunki. A12. Jak zmienił się wynik finansowy firmy w 2010 roku w porównaniu z rokiem 2009? Jeśli jeszcze nie ma bilansu, proszę podać szacunki. A13. Co miało wpływ na zaistniałą zmianę wyniku finansowego firmy? Można wskazać więcej niż 1 odpowiedź. A14. Czy firma w ciągu ostatniego roku przechodziła, bądź przechodzi obecnie procesy modernizacji, adaptacji, zmian technologicznych? A15. Na czym polega proces modernizacji firmy? A16. Na skali od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam) proszę powiedzieć na ile zgadza się Pan(i) z poniższymi stwierdzeniami dotyczącymi Pana(i) firmy w okresie najbliższych 5 lat: Ankieter: Wręczyć Kartę Respondenta nr 2. Zaznaczyć odpowiedź przy każdym stwierdzeniu. 2. Zasadnicze zawodowe % 3. Średnie ogólnokształcące % 4. Średnie zawodowe (w tym policealne) % 5. Wyższe %, zwiększenie zatrudnienia 2. Tak, zmniejszenie zatrudnienia 3. Nie 98. Trudno powiedzieć 1. Osiągnęła zysk 2. Wyszła na zero 3. Poniosła stratę 1. Polepszył się znacznie 2. Polepszył się 3. Był podobny przejść do A14 4. Pogorszył się 5. Pogorszył się znacznie 98. Trudno powiedzieć przejść do A14 SUMA 100% 1. Zmiana wielkości produkcji 2. Zmiana wyników sprzedaży 3. Zmiana kosztów siły roboczej 4. Zmiana pozostałych kosztów (materiałów, półproduktów, surowców, itp.) 5. Spłata lub zaciągnięcie kredytów, pożyczek 6. Zmiana ceny za produkty/usługi własne 7. Zmiana wysokości podatków i opłat przewidzianych prawem 8. Inne, jakie? 2. Nie przejść do A16 1. Wzrośnie wartość sprzedanej produkcji bądź usług 2. Wzrośnie zatrudnienie 3. Wzrośnie udział produktów bądź usług w rynku zbytu 4. Wzrosną zyski 5. Wzrośnie stopień technologicznej nowoczesności produkowanych wyrobów bądź oferowanych usług oraz stopień ich różnorodności 6. Wzrośnie wydajność pracowników 3

A17. Jak ocenia Pan(i) perspektywy rozwoju branży logistycznej w województwie łódzkim na przestrzeni najbliższych 5 lat? B1. Czy Pana(i) zdaniem na lokalnym rynku pracy Pana(i) firmie trudno, czy łatwo byłoby znaleźć określonych poniżej pracowników? Proszę posłużyć się skalą od 1 (bardzo trudno) do 5 (bardzo łatwo). Ankieter: Wręczyć Kartę Respondenta nr 3 1. Bardzo dobre 2. Dobre 3. Ani dobre, ani złe 4. Złe 5. Bardzo złe B. WYMAGANIA WOBEC PRACOWNIKÓW 1. Pracowników niewymagających wykształcenia kierunkowego 2. Pracowników posiadających wykształcenie kierunkowe na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej 3. Pracowników posiadających wykształcenie kierunkowe na poziomie technikum bądź szkoły policealnej 4. Pracowników posiadających wykształcenie kierunkowe na poziomie studiów licencjackich lub magisterskich B2. Jakie zawody/specjalności z zakresu branży logistycznej są Pana(i) zdaniem najbardziej, najczęściej poszukiwane przez pracodawców na lokalnym rynku pracy? B3. Jakie zawody/specjalności z zakresu branży logistycznej są Pana(i) zdaniem najmniej, najrzadziej poszukiwane przez pracodawców na lokalnym rynku pracy? B4. Czy przy rekrutacji nowych pracowników w Pana(i) firmie bierze się pod uwagę wymienione poniżej cechy charakteryzujące kandydata? Proszę ocenić każdą z wymienionych cech na skali od 1 (zdecydowanie nie) od 5 (zdecydowanie tak). Ankieter: Wręczyć Kartę Respondenta nr 4 B5. Która z tych cech jest najważniejsza w procesie rekrutacji na większość stanowisk w Pana(i) firmie? 1. Wykształcenie kierunkowe, zawód wyuczony 2. Kwalifikacje formalne potwierdzone dokumentami 3. Doświadczenie zawodowe 4. Cechy osobowe 5. Znajomość języków obcych 6. Umiejętność obsługi komputera 7. Płeć 8. Wiek 9. Motywacja do pracy 10. Kultura osobista 1. Wykształcenie kierunkowe, zawód wyuczony 2. Kwalifikacje formalne potwierdzone dokumentami 3. Doświadczenie zawodowe 4. Cechy osobowe 5. Znajomość języków obcych 6. Umiejętność obsługi komputera 7. Płeć 8. Wiek 9. Motywacja do pracy 10. Kultura osobista 4

B6. Czy w okresie ostatnich 2 lat Pana(i) firma zatrudniała absolwentów ponadgimnazjalnych szkół zawodowych np. zasadniczej szkoły zawodowej, technikum, liceum profilowanego, szkoły policealnej bezpośrednio po zakończeniu przez nich nauki? B7. Na jakich stanowiskach zatrudniono absolwentów szkół zawodowych w Pana(i) firmie? Ankieter: Zapisać odpowiedzi i przejść do B9. B8. Dlaczego w Pana(i) firmie nie zatrudniono absolwentów szkół zawodowych? B9. Proszę wskazać 3 cechy, którymi powinien charakteryzować się absolwent szkoły zawodowej aplikujący do pracy w Pana(i) firmie na stanowisko Ankieter: odczytać odpowiedź wymienioną na 1 miejscu w pyt. A8. Może Pan(i) wybrać z tego zestawu cech (wręczyć Kartę Respondenta nr 4) lub podać inne. B10. Jak ocenia Pan(i) kandydatów zgłaszających się do pracy na stanowisko Ankieter: odczytać odpowiedź wymienioną na 1 miejscu w pyt. A8. pod względem posiadania wszystkich wymaganych kwalifikacji i umiejętności? Proszę wziąć pod uwagę ostatni proces rekrutacji na to stanowisko. B11. Czy kiedykolwiek zdarzyła się sytuacja, że zatrudniono w Pana(i) firmie osobę, która nie posiadała wszystkich wymaganych kwalifikacji i umiejętności na danym stanowisku i konieczne było jej doszkolenie? B12. Jak często zdarza się taka sytuacja? B13. Jakich stanowisk najczęściej dotyczy taka sytuacja? zadać pytanie B7 i przejść do B9 2. Nie przejść do B8 1. Ze względu na brak wiedzy, kwalifikacji 2. Ze względu na brak doświadczenia zawodowego 3. Ze względu na brak motywacji do pracy 4. Ze względu na zbyt wysokie wymagania finansowe 5. Inne, jakie? 98. Absolwenci szkół zawodowych nie zgłaszali się do nas do pracy 99. Firma nie prowadziła naboru w okresie ostatnich 2 lat 1. Wszyscy zgłaszający się posiadają wymagane kwalifikacje i umiejętności 2. Większość ze zgłaszających się posiada wymagane kwalifikacje i umiejętności 3. Połowa zgłaszających się posiada, a druga połowa nie posiada wymaganych kwalifikacji i umiejętności 4. Tylko nieliczni zgłaszający się posiadają wymagane kwalifikacje i umiejętności 5. Nikt ze zgłaszających się nie posiada wymaganych kwalifikacji i umiejętności 2. Nie przejść do C1 1. Bardzo często 2. Często 3. Rzadko 4. Bardzo rzadko 5

C1. Odczytam teraz kilka stwierdzeń dotyczących zasadniczych szkół zawodowych. Proszę ustosunkować się do każdego z nich na skali od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam). Ankieter: Wręczyć Kartę Respondenta nr 5 i pozostawić do pytań C2 i C3. Kod 98 = trudno powiedzieć, nie wiem. C2. Proszę ustosunkować się do tych samych stwierdzeń, które teraz dotyczyć będą techników i liceów profilowanych. C3. Proszę ustosunkować się do tych samych stwierdzeń, które teraz dotyczyć będą szkół policealnych C4. Czy Pana(i) firma współpracuje z jakąś szkołą zawodową (zasadnicza szkoła zawodowa, technikum, liceum profilowane lub szkoła policealna) w którejś z wymienionych form? Ankieter: Wręczyć Kartę Respondenta nr 6 W przypadku wyboru którejkolwiek z odpowiedzi o kodzie od 1 do 12 przejść do C6 C5. Z jakim typem szkoły współpracuje Pana(i) firma? Można wybrać więcej niż 1 odpowiedź. Ankieter: Zaznacz odpowiedź i przejdź do C7. C6. Dlaczego Pana(i) firma nie współpracuje z żadną szkołą zawodową? C. WSPÓŁPRACA ZE SZKOŁAMI 1. Te szkoły kształcą dobrych specjalistów w zakresie zdobywanego zawodu 2. Poziom nauczania w tych szkołach jest wysoki 3. W tych szkołach kładzie się duży nacisk na umiejętności praktyczne 4. Oferta tych szkół jest dostosowana do potrzeb rynku pracy 1. Te szkoły kształcą dobrych specjalistów w zakresie zdobywanego zawodu 2. Poziom nauczania w tych szkołach jest wysoki 3. W tych szkołach kładzie się duży nacisk na umiejętności praktyczne 4. Oferta tych szkół jest dostosowana do potrzeb rynku pracy 1. Te szkoły kształcą dobrych specjalistów w zakresie zdobywanego zawodu 2. Poziom nauczania w tych szkołach jest wysoki 3. W tych szkołach kładzie się duży nacisk na umiejętności praktyczne 4. Oferta tych szkół jest dostosowana do potrzeb rynku pracy 1. Organizacja praktyk zawodowych 2. Realizacja w przedsiębiorstwie teoretycznych przedmiotów 3. Wycieczki przedmiotowe 4. Sponsoring materialny i finansowy 5. Zasięganie opinii pracodawców w tworzeniu nowych kierunków kształcenia 6. Udostępnianie szkole kadry specjalistów (pracownicy przedsiębiorstwa jako nauczyciele przedmiotów zawodowych) 7. Umożliwianie nauczycielom odbywania staży i kursów organizowanych w i przez przedsiębiorstwa 8. Porozumienia/umowy formalne z zakładami pracy (np. dotyczące zatrudniania absolwentów) 9. Funkcjonowanie w szkole klasy patronackiej 10. Organizacja w szkole pokazów technologii, sprzętu i/lub materiałów, prowadzonych przez przedstawicieli przedsiębiorstw 11. Uczestnictwo w wydarzeniach z życia szkoły 12. Inne, jakie? 99. Żadne z powyższych 1. Zasadnicza szkoła zawodowa 2. Technikum 3. Liceum profilowane 4. Szkoła policealna 6

C7. Jakie mogą być według Pana(i) zalety, korzyści dla firm płynące z ich współpracy ze szkołami zawodowymi? C8. Co Pana(i) zdaniem utrudnia nawiązywanie współpracy firm ze szkołami zawodowymi? C9. Co Pana(i) zdaniem mogłoby zachęcić przedsiębiorców do nawiązywania współpracy ze szkołami zawodowymi? C10. Czy Pana(i) zdaniem akcja informacyjno promocyjna dotycząca zalet i korzyści płynących ze współpracy firm ze szkołami zawodowymi mogłaby zachęcić przedsiębiorców do nawiązywania takiej współpracy? M1. Płeć M2. Wiek M3. Wykształcenie M4. Stanowisko 1. Kształcenie potencjalnych pracowników w sposób zgodny z wymaganiami i potrzebami firm 2. Możliwość łatwego zrekrutowania pracowników 3. Praca uczniów odbywających praktyki, która jest przydatna w firmie 4. Możliwość promocji firmy w szkołach 5. Inne, jakie? 99. Współpraca ze szkołami zawodowymi nie jest korzystna dla firm, nie ma żadnych zalet 1. Brak zainteresowania współpracą ze strony szkół 2. Brak zainteresowania współpracą ze strony przedsiębiorców 3. Brak informacji o możliwościach podjęcia takiej współpracy 4. Brak wymiernych korzyści płynących z takiej współpracy 5. Przeszkody organizacyjne, biurokratyczne, prawne 6. Inne, jakie? 99. Uważam, że nie ma żadnych utrudnień w nawiązywaniu współpracy firm ze szkołami zawodowymi 1. Zdecydowanie tak 2. Raczej tak 3. Raczej nie 4. Zdecydowanie nie M. METRYCZKA 1. Kobieta 2. Mężczyzna 1. 25 lat lub mniej 2. 26 35 lat 3. 36 45 lat 4. 46 55 lat 5. 56 lat lub więcej 1. Niepełne podstawowe 2. Podstawowe 3. Zasadnicze zawodowe 4. Średnie zawodowe 5. Średnie ogólnokształcące 6. Policealne, pomaturalne 7. Wyższe 1. Właściciel, współwłaściciel 2. Prezes, vice prezes 3. Członek zarządu, dyrektor zarządzający 4. Inne, jakie? 7