Plan pracy Szkoły Podstawowej w Krześlinie. na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 Plan pracy Szkoły Podstawowej w Krześlinie na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ((Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, z późn. zm.) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r.w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnegodla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanymlub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego Plan pracy szkoły jest spójny ze Statutem Szkoły, Koncepcją pracy szkoły oraz Programem wychowawczo-profilaktycznym. Plan opracowany został w oparciu o: 1. Plan nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty na rok szkolny 2017/ Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2017/2018: Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej. Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły.

2 Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach systemu oświaty. Priorytety pracy szkoły 1. Integracja zespołów klasowych i uczniów całej społeczności szkolnej (uspołecznienie dzieci, kultura zachowania, współpraca w grupie). 2. Niwelowanie wszelkich przejawów agresji i przemocy w szkole oraz uwrażliwienie na potrzeby innych (działania na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów). 3. Zaangażowanie rodziców w życie klasy i szkoły. 4. Podnoszenie efektów nauczania poprzez indywidualizację pracy z uczniem o różnych potrzebach edukacyjnych. 5. Uatrakcyjnienie procesu wychowania i nauczania uczniów w kl. I-III i wspieranie rozwoju dziecka młodszego. 6. Motywowanie uczniów do pracy poprzez organizację szkolnych konkursów interdyscyplinarnych i sportowych. 7. Integracja uczniów niepełnosprawnych ze społecznością szkolną. ZADANIA DYDAKTYCZNE Zadania Sposób realizacji 1. Wypracowanie katalogu działań nauczycieli motywujących uczniów do nauki. 2. Poprawa wyników nauczania Osoba odpowiedzialna Wszyscy, klas Termin realizacji Do I 2018r. Podnoszenie efektów nauczania poprzez indywidualizację pracy z uczniem Rozwijaniei doskonalenie (na wszystkich zaj. ed) umiejętności czytania ze zrozumieniem, logicznego myślenia i wykorzystania wiedzy w praktyce, Upowszechnianie czytelnictwa, zajęcia biblioteczne, spotkania z autorami książek. Rozwijanie kompetencji informatycznychwykorzystywanie sprzętu multimedialnego podczas lekcji, Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów. SPRAWDZIANY SEMESTRALNE I ROCZNE - matematyka kl. IV, VI, VII - jęz. polski kl. IV, VI, VII Wych. I - III B. Śledź A. Płatkowska G.Dymowska Nauczyciele przed Zespół diagnoz i analiz: polonista, matematyk, anglista

3 - przyroda kl. V, VI - jęz. angielski kl. V, VII - ed.wczes. kl. II i III Ocena realizacji podstawy programowej. 3.Organizacja zajęć w szkole. naucz Organizowanie nauki własnej, odrabianie prac domowych w świetlicy Systematyczne kontrolowanie zeszytów przedmiotowych i zeszytów ćwiczeń Różnicowanie wymagań i zadań w pracy na lekcji, sprawdzianach, w pracy domowej. Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla uczniów posiadających opinię PPP naucz. świetlicy przedmiotów IX - VI 4.Kształcenie u uczniów poczucia odpowiedzialności za uzyskane oceny. Stosowanie elementów oceniania kształtującego 5.Praca z uczniami zdolnymi. IX VI Praca z uczniem zdolnym podczas lekcji i na zajęciach rozwijających zdolności Przygotowanie i udział uczniów w konkursach wiedzy i artystycznych. Załącznik nr 1 Harmonogram konkursów szkolnych i pozaszkolnych w roku szk. 2017/2018 A.Piotrowska A.Płatkowska M. Chełstowska G. Dymowska M. Kurowska Oferta różnorodnych zajęć pozalekcyjnych. Promocja osiągnięć uczniów Eksponowanie prac i dyplomów na gazetkach. wych. klas wych. klas

4 Prezentacja talentów podczas spotkań z rodzicami 6. Zapobieganie trudnościom w nauce (praca z uczniem z trudnościami w nauce) Uatrakcyjnienie procesu wychowania i nauczania uczniów w kl. I-III Zorganizowanie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. Pedagogizacja rodziców., Szkolenia nauczycieli w ramach WDN. Praca zindywidualizowana z uczniem podczas lekcji. Przedmiotowezasady oceniania uwzględniające indywidualne możliwości ucznia. Aktywna współpraca z rodzicami uczniów mających wych. klas trudności w nauce Zajęcia z psychologiem, klas Udział uczniów w lekcjach z bibliotekarzem. Wykorzystanie sprzętu TIK w procesie edukacyjnym Prezentacja talentów podczas imprez szkolnych i środowiskowych Prowadzenie zajęć metodami aktywizującymi, wykorzystanie w procesie edukacyjnym gier i zabaw dydaktycznych Doskonalenie zawodowe nauczycieli mające na celu dostosowanie metod i form pracy do możliwości psychofizycznych dzieci. I etapu edukacyjnego Integracja uczniów niepełnosprawnych ze społecznością szkolną. Organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa Praca z uczniami posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie Dyrektor, wspomagający, poszczególnych przedmiotów, IX - VI

5 z IPET dla każdego ucznia Realizowanie zindywidualizowanego procesu kształcenia oraz zajęć rewalidacyjnych Włączanie uczniów niepełnosprawnych w życie szkoły poprzez uczestnictwo w różnych formach aktywności Współpraca z PPP w Stoku Lackim ZADANIA WYCHOWAWCZE: Zadania Integracja zespołów klasowych i uczniów całej społeczności szkolnej ( kultura zachowania, współpraca w grupie). Niwelowanie przejawów agresji i przemocy w szkole oraz uwrażliwienie na potrzeby innych (działania na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów). Sposób realizacji Wycieczki klasowe Wyjazdy do kina i teatru Wyjścia do instytucji pozaszkolnych Uroczystości i imprezy szkolne Spotkania z psychologiem Przedstawienia szkolne Załącznik nr 2 Harmonogram uroczystości, apeli i imprez szkolnych w roku szk. 2017/2018 Opracowanie przez nauczycieli i rodziców programu wychowawczoprofilaktycznego szkoły Realizacja zadań programu wychowawczoprofilaktycznego szkoły. Dbałość pracowników szkoły o kulturę osobistą uczniów Konsekwentne reagowanie na wszelkie przejawy agresji. Udział uczniów w zajęciach z psychologiem - pracownikiem PPP: zajęcia kształtujące postawę empatii itolerancji, zaspakajanie potrzeby akceptacji Stała współpraca z policją oraz sądem rodzinnym i kuratorami w razie potrzeby Osoba odpowiedzialna Dyrektor, zespół do spraw programu wych. klas Termin realizacji cały rok szkolny, zgodnie z harmonogramem cały rok szkolny

6 Konsekwentne stosowanie wypracowanego systemu kar i nagród Przestrzeganie obowiązujących w szkole regulaminów Rzetelne pełnienie dyżurów nauczycielskich Dbałość o bezpieczeństwo dzieci ze szczególnym zwróceniem uwagi na przejawy agresji, bezpieczeństwo w sieci, zapobieganie inicjacji tytoniowej, alkoholowej,narkotykowej Wychowanie społeczne i patriotyczne Uczestniczenie w imprezach kultywujących tradycje szkoły, wsi, regionu, państwa. Opracowanie gazetki na korytarzu szkolnym Szkoła z historią Konkurs wiedzy Znam historię swojej szkoły Opracowanie procedury i harmonogramu nadania szkole imienia. Realizacja zadań związanych z nadaniem patrona wg harmonogramu H. Protasiuk M. Musiatowicz H. Protasiuk E. Kozaryna A.Płatkowska Wszyscy IX-X Wdrażanie uczniów do podejmowania działań i udziału w akcjach charytatywnych i innych dla środowiska B. Śledź M. Kurowska Udział uczniów realizacji zadań szkoły. Wdrażanie do samorządności. w Przeprowadzenie demokratycznych wyborów do Samorządu Uczniowskiego. Aktywna praca uczniów w samorządzie szkolnym i samorządach klasowych. Przeprowadzanie apeli opiekun Samorządu IX IX X wgharmonogramu

7 szkolnych. Współorganizowanie imprez szkolnych Kształcenie odpowiedzialności za wizerunek szkoły, w tym wygląd sal lekcyjnych, korytarzy i otoczenia szkoły. Dbałość o wygląd sal lekcyjnych, korytarzy, otoczenia szkoły oraz higienę pracy Zieleń w klasach i wokół szkoły Uczniowie pracownicy szkoły IX - VI Kształtowanie etycznej postawy uczniów w stosunku do otaczającej przyrody i świata zwierząt. Aktywny udział w akcji Sprzątanie Świata. Zorganizowanie obchodów Światowego Dnia Ziemi. Eksponowanie ciekawostek z zakresu ochrony środowiska klas n-l przyrody, biologii IV IX Kultura fizyczna oraz turystyka. Przygotowanie uczniów klasy IV do uzyskania karty rowerowej. Aktywny udział uczniów w szkolnych i międzyszkolnych zawodach sportowych. Udział uczniów w wycieczkach, biwakach i kuligach sposób na poznanie regionu i czynna forma wypoczynku. G. Dymowska n-lwych. fiz. klas wg. kalendarza sportowego Współpraca szkoły z rodzicami i instytucjami na terenie gminy. Promocja szkoły. Przygotowanie wyborów do Rady Rodziców. Włączenie rodziców w organizację imprez klasowych, szkolnych, wycieczek. Inspirowanie rodziców do pomocy materialnej szkole. Nawiązywanie współpracy z instytucjami, zakładami szkoły klas szkoły klas szkoły szkoły IX

8 pracy w celu sponsoringu. Współpraca z mediami i z Gminną Biblioteką Publiczną. klas Uczestnictwo rodziców we współtworzeniu programów i planów pracy szkoły, opiniowanie dokumentów szkolnych. wych. klas Wypracowanie systemu współpracy z rodzicami uczniów sprawiających trudności wychowawcze. Pedagogizacja rodziców. cały rok szkolny ZADANIA OPIEKUŃCZE: Zadania Sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Rermin realizacji Opieka nad dziećmi w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia. Realizacja zagadnienia: Bezpieczna droga do i ze szkoły ćwiczenia praktyczne i pogadanki. Spotkanie z policjantem. Realizacja programu: Ratujemy i uczymy ratować Współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej w celu zapewnienia pomocy potrzebującym uczniom Spotkania z pielęgniarką pogadanki i ćwiczenia praktyczne na tematy higieny osobistej i zdrowego stylu życia. Udział w ogólnopolskich programach promujących zdrowe odżywianie (spożywanie nabiału, owoców i warzyw w szkole) Realizacja programów profilaktycznych: Nie pal przy mnie proszę, Trzymaj formę Opracowanie i realizacja szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego klas I-III G. Dymowska M. Kurowska, wych. klas klas zespół ds. opracowania programu IX, I, VI IX Objecie opieką świetlicy dzieci, które wymagają opieki po lekcjach Umożliwienie korzystania ze świetlicy szkolnej dzieciom dojeżdżającym i rodziców pracujących Organizacja ciekawych zajęć nauczycielka świetlicy IX - VI

9 świetlicowych Załączniki: Harmonogram imprez szkolnych Harmonogram konkursów Opracowanie: Hanna Protasiuk

10 Załącznik nr 1 do Planu pracy Szkoły Podstawowej w Krześlinie na rok szkolny 2017/18 Harmonogram konkursów szkolnych i pozaszkolnych Lp. Nazwa konkursu Termin realizacji Osoba odpowiedzialna 1 Bezpiecznie na drodze konkurs dla X p. H. Protasiuk klas I-III 2 Konkurs plastyczny Pani Jesień X p. M. Musiatowicz 3 Plakat zachęcający do czytania książek XI p. B. Śledź 4 Konkurs przyrodniczy Przyroda Polska XII p. G. Dymowska 5 Konkurs plastyczny Święty Mikołaj XII p. M. Musiatowicz 6 Ozdoba bożonarodzeniowa - konkurs XII p. E. Jastrzębska dla dzieci z oddziału przedszkolnego i punktu przedszkolnego 7 Najładniejsza karta bożonarodzeniowa XII p. Kozioł w języku niemieckim 8 Konkurs informatyczny Moja animacja II p. G. Dymowska 9 Ilustracja do ulubionej bajki - konkurs plastyczny dla kl. II - III II p. B. Śledź 10 Eliminacje do konkursu recytatorskiego III Nauczyciele klas im. Kornela Makuszyńskiego szkolny młodszych konkurs recytatorski p. A. Płatkowska 11 Najładniejsza karta wielkanocna w III p. A. Głuchowska języku angielskim 12 Wielkanocny koszyczek konkurs dla III p. E. Jastrzębska dzieci z oddziału przedszkolnego 13 Znam historię mojej szkoły IV p. H. Protasiuk p. E. Kozaryna 14 Konkurs o bezpieczeństwie ruchu IV p. G. Dymowska drogowego Jeden z dziesięciu 15 Najlepszy matematyk w klasie cały rok p. A. Piotrowska konkurs dla klasy IV, V, VI i VII 16 Mistrz rozwiązywania zadań z treścią raz w semestrze p. A. Piotrowska konkurs dla klasy VI i VII 17 Król sprawnego liczenia w pamięci cały rok p. A. Piotrowska konkurs dla klasy IV i V. 18 Mistrz ortografii konkurs ortograficzny klas IV-VII raz w roku p. A. Płatkowska

11 19 Czytamy ze zrozumieniem konkurs raz w roku p. A. Płatkowska między-klasowy 20 Król ortografii klasa II i III cały rok p. H. Protasiuk p. E. Kozaryna 21 Najlepszy matematyk klasa II i III cały rok p. H. Protasiuk p. E. Kozaryna 22 Najlepszy polonista klasa II i III cały rok p. H. Protasiuk p. E. Kozaryna 23 Najlepszy polonista - konkurs dla klasy cały rok p. A. Płatkowska IV, V, VI i VII 24 Najlepszy czytelnik w klasie cały rok p. B. Śledź 25 Najlepszy czytelnik w szkole cały rok p. B. Śledź 26 Najgrzeczniejszy uczeń w klasie Szkolne aniołki 27 Konkursy pięknego głośnego czytania na etapach: kl. II i III - klasowym cały rok cały rok raz w miesiącu klas p. A. Płatkowska p. H. Protasiuk p. E. Kozaryna 28 Przygotowanie grup tanecznych na Przegląd Zespołów Tanecznych 29 Przygotowanie do Gminnego Festiwalu Piosenki Dziecięcej w Krynicy 30 Konkursy plastyczne o zasięgu gminnym i powiatowym IV-V V-VI cały rok, wg harmonogramu konkursów n-lkiwych.przed n-lki ed. wczesn. M. Kurowska p.m. Chełstowska Wych. kl. I-III p.m. Chełstowska n-lkiwych. przedsz. n-lki ed. wczesn.

12 Załącznik nr 2 do Planu pracy Szkoły Podstawowej w Krześlinie na rok szkolny 2017/18 Uroczystości Szkolne Lp. Tytuł uroczystości szkolnej Odpowiedzialny Termin realizacji 1 Rozpoczęcie Roku Szkolnego Wychowawcy klas Dyrektor szkoły 2 Uroczystość poświęcona Dyrektor Szkoły śp. Ewie Gajowniczek 3 Apel o bezpieczeństwie Znam przepisy Ruchu Drogowego 4 Dzień Edukacji Narodowej, Pasowanie pierwszoklasistów p.a.płatkowska p.m.musiatowicz szkoły p.h.protasiuk p.m.musiatowicz p.m.kurowska wrzesień wrzesień październik październik 5 Narodowe Święto Niepodległości /Pieśni patriotyczne/ 6 Wigilia Szkolna- Spotkanie Opłatkowe p.g.dymowska współ. wych. klas p.e.kozaryna p.h.protasiuk p.a.głuchowska- dekoracja 7 Choinka - bal karnawałowy p.a.płatkowska p.b. Śledź wych. Klas listopad grudzień styczeń/luty 8 Dzień Seniora Wychowawcy klas styczeń 9 Patron szkołyżycie i twórczość gazetka, prezentacja multimedialna p.m.musiatowicz p.g.dymowska marzec 10 Dzień Ziemi akcja ekologiczna p.g. Dymowska kwiecień 11 Rocznica Konstytucji 3 Maja p.a.płatkowska p.b.śledź 12 Gminny Przegląd Taneczny Wszyscy n-l jęz angielskiego - dekoracje 13 Apel Nie pal przy mnie, proszę p. Ewa Kozaryna maj 14 Święto Rodziny Wychowawcy klas Dyrektor Szkoły maj maj czerwiec

13 15 Zakończenie Roku Szkolnego Wychowawcy klas Dyrektor Szkoły czerwiec