Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Transkrypt

1 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D 19 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Techniczny Mechanika i budowa maszyn II stopnia Studia stacjonarne praktyczny P RO G R A M P R Z E D M I OT U / M O D U Ł U 1. Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów I, II 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Dr inż. Jan Siuta B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 2 Ćwiczenia: 30 Semestr 3 Ćwiczenia: 30 Liczba godzin ogółem 60 C - Wymagania wstępne D - Cele CW1 CW2 CW3 CU1 CU2 CU3 Wiedza Zdobycie wiedzy i umiejętności związanych z prowadzeniem badań naukowych, prezentacją wyników, korzystaniem z literatury przedmiotu; rozwój umiejętności samo, zwiększenie zdolności obserwowania i analizowania otaczających go zjawisk, wymiana doświadczeń pomiędzy studentami oraz rozwijanie i pogłębianie współpracy między studentem a opiekunem naukowym. Zwiększenie zdolności obserwowania i analizowania otaczających go zjawisk, projektowanie tabel i rysunków do pracy dyplomowej, pierwsza wersja przeglądu literatury, formułowanie celu i zakresu pracy dyplomowej, konstrukcja rozdziału Materiały i metody w pracy dyplomowej; rozdział Wyniki z wykorzystaniem tabel i rysunków. Student potrafi opracować wnioski i podsumowanie, spis literatury, abstrakt i słowa kluczowe, prezentacja założeń i wyników pracy dyplomowej, slajdy, tabele na slajdach, napisy na slajdach, slajdy tekstowe. Ma wiedzę dotyczacą przygotowanie do egzaminu dyplomowego, regulamin i zasady zaliczania egzaminu, przygotowanie i prezentacja materiałów (PowerPoint) użytecznych do przygotowywania siędyplomantów do egzaminu. Umiejętności Potrafi korzystać z wiedzy związanej z prowadzeniem badań naukowych, prezentacją wyników, korzystaniem z literatury przedmiotu; rozwój umiejętności samo, zwiększenie zdolności obserwowania i analizowania otaczających go zjawisk, umie dokonywać wymiany doświadczeń pomiędzy studentami oraz rozwijanie i pogłębianie współpracy między studentem a opiekunem naukowym. Posiada umiejętności obserwacji i analizy otaczających go zjawisk, potrafi sformułować tytuł roboczy pracy dyplomowej, umie projektować tabele i rysunki do pracy dyplomowej, potrafi dokonać przeglądu literatury, formułuje cel i zakres pracy dyplomowej, konstruuje rozdział Materiały i metody w pracy dyplomowej oraz rozdział Wyniki z wykorzystaniem tabel i rysunków. Umie przedstawić wnioski i podsumowanie, spis literatury, abstrakt i słowa kluczowe, potrafi wykonać prezentację założeń i wyników pracy dyplomowej, Kompetencje społeczne 1

2 CK1 CK2 CK3 Rozumie potrzebę systematycznej aktualizacji wiedzy i jej praktycznego zastosowania. Ma świadomość i potrzebę samo. Jest gotowy do aktywnej pracy i współpracy w grupie problemowej, formułując własne tezy i poglądy w zakresie zjawisk oraz problemów w zakresie mechaniki i budowy maszyn. E - Efekty przedmiotowe i kierunkowe EPW2 EPU1 EPK1 EPK2 Przedmiotowy efekt (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady przygotowania pracy naukowej przy zachowaniu prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej. Zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu zjawisk występujących w mechanice i budowie maszyn. Umiejętności (EPU ) potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst i prezentację zawierającą omówienie wyników realizacji tego zadania. Kompetencje społeczne (EPK ) rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie dalsze kształcenie na studiach podyplomowych, kursach specjalistycznych, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, podnosząc w ten sposób kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne. ma świadomość skutków działalności inżynierskiej, jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje oraz potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Kierunkowy efekt K_W14 K_W10 K_W13 K_U01 KU_03 K_U04 K_K01 K_K02 K_K04 Lp. Treści seminarium Liczba godzin W1 W2 Zasady pracy naukowej i przygotowania oraz publikowania jej efektów. Prezentacja danych bibliograficznych wybranych publikacji źródłowych. Na podstawie wybranych publikacji źródłowych prezentacja wstępu teoretycznego. Formułowanie celu badań. Analiza metodyki badań na przykładzie wybranej publikacji źródłowej. Prezentacja analizowanych założeń metodycznych. Analiza danych doświadczalnych w publikacji źródłowej w tym sposobu prezentacji wyników w formie tabel i rysunków. Formułowanie celu i zakresu pracy dyplomowej Opis wyników prezentowanych w publikacji (pracy dyplomowej). Dyskusja wyników i sposoby cytowania literatury. Formułowanie wniosków na podstawie wybranych publikacji źródłowych. Przygotowanie konspektu pracy dyplomowej na podstawie własnych wyników i studiów literaturowych. Projektowanie tabel i rysunków do pracy dyplomowej. Przegląd literatury. Przygotowanie dyplomantów do egzaminu magisterskiego. Regulamin i zasady zaliczania egzaminu. Przygotowanie i prezentacja materiałów (PowerPoint) użytecznych do przygotowywania się dyplomantów do egzaminu Razem liczba godzin seminariów G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne 2

3 Seminarium Zajęcia seminaryjne- wykład, dyskusja, wymiana poglądów. projektor H - Metody oceniania osiągnięcia efektów na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty (wybór z listy) Seminarium F-2 obserwacja podczas zajęć / aktywność Np. egzamin ustny H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Metod a oceny F2 x EPW2 x EPU1 x x EPK1 x EPK2 x I Kryteria oceniania Przedmioto wy efekt (EP..) EPW2 EPU1 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 Zna podstawowe pojęcia i zasady przygotowania pracy naukowej przy zachowaniu prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna wybrane zagadnienia w zakresie zarządzania jakością oraz podstawowe metody analizy przetwarzania danych potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie Zna i rozumie większość pojęć i zasad przygotowania pracy naukowej przy zachowaniu prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna większość zagadnień w zakresie zarządzania jakością oraz metody analizy przetwarzania danych potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje i dokonywać ich interpretacji. potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego, przygotować tekst i prezentację zawierającą 3 Zna i rozumie większość pojęć i zasad przygotowania pracy naukowej przy zachowaniu prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej i potrafi je stosować Zna większość zagadnień w zakresie zarządzania jakością oraz metody analizy i przetwarzania danych,potrafi przedstawić warianty potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski i formułować opinie potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst i prezentację zawierającą omówienie

4 EPK1 EPK2 wyników realizacji tego zadania. zna współczesny wymóg cywilizacyjny polegający na dalszym kształceniu się na studiach podyplomowych, kursach specjalistycznych, Student ma świadomość skutków działalności inżynierskiej, jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności oraz potrafi określić priorytety J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną omówienie wyników realizacji tego zadania. rozumie współczesny wymóg cywilizacyjny polegający na dalszym kształceniu się na studiach podyplomowych, kursach specjalistycznych Student ma świadomość skutków działalności inżynierskiej, jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności, oraz potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego zadania wyników realizacji tego zadania oraz proponuje warianty rozwiazań akceptuje i realizuje współczesny wymóg cywilizacyjny polegający na dalszym kształceniu się na studiach podyplomowych, kursach specjalistycznych ma świadomość skutków działalności inżynierskiej, jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje oraz potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1.. Zaczyński W.P., 1995r., "Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich", Wydawnictwo Żak, Warszawa. 2.. M. Weglinska, Jak pisac prace magisterska? Poradnik dla studentów. Oficyna Wydawnicza Impuls. Kraków, ISBN Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Weiner J., 2003r., "Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych", wyd. PWN, Warszawa L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem w każdym semestrze 60 Konsultacje 4 Czytanie literatury 26 Przygotowanie do dyskusji panelowej 10 Przygotowanie prezentacji multimedialnych 10 Suma godzin: 100 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 4 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Jan Siuta Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) j.siuta@mezar.pl Podpis 4

5 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D 20 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Techniczny Mechanika i budowa maszyn II stopnia Studia stacjonarne praktyczny P RO G R A M P R Z E D M I OT U / M O D U Ł U 1. Nazwa przedmiotu Praca magisterska 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów I, II 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 2 Semestr 3 Liczba godzin ogółem C - Wymagania wstępne Wiedza i umiejętności zdobyte podczas pisania pracy licencjackiej D - Cele CW1 CU1 CK1 Wiedza Poszerzenie wiedzy w dziedzinach wybranej specjalności oraz realizowanej pracy dyplomowej. Umiejętności Wyrobienie umiejętności zdobywania i wykorzystywania informacji z literatury; wyrobienie umiejętności wykonywania analiz. Kompetencje społeczne Przygotowanie do stałego uczenia się, ciągłego podnoszenia i doskonalenia swoich kompetencji. E - Efekty przedmiotowe i kierunkowe EPU1 Przedmiotowy efekt (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Student ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań inżynierskich, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych, umie zinterpretować wyniki przeprowadzonych badań. Umiejętności (EPU ) Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i przygotować prezentację, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym oraz nowoczesnych technologii. Posiada elementarne umiejętności badawcze, pozwalające na prowadzenie prostych badań, potrafi opracować i zaprezentować wyniki (z wykorzystaniem technik komputerowych) sformułować wnioski oraz wskazać kierunki dalszych badań. Kierunkowy efekt K_W04 K_W08 K_W12 K_U01 K_U04 KU_03 K_U12 1

6 EPK1 Kompetencje społeczne (EPK ) Student jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych oraz stosowania uczciwych zasad podczas ich prowadzenia. F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć K_K01 Lp. Treści Konsultacji i seminariów Liczba godzin W1 Sformułowanie zadania. W2 Realizacja zadania. W3 Studiowanie literatury potrzebnej do realizacji zadania. W4 Wykorzystanie różnych źródeł informacji, wspomagających proces realizacji zadania. Razem liczba godzin G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Seminarium Zajęcia seminaryjne i konsultacje- wykład, dyskusja, wymiana poglądów. projektor H - Metody oceniania osiągnięcia efektów na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Seminarium Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty (wybór z listy) H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Metod a oceny F2 x EPU1 x x EPK1 x I Kryteria oceniania Przedmioto wy efekt (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 Student ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań inżynierskich, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych, Student ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań inżynierskich, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych, umie zinterpretować 2 Student ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań inżynierskich, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych, umie zinterpretować wyniki przeprowadzonych badań i zaproponować wariantowe rozwiązania

7 EPU1 EPK1 Umie samodzielnie przygotować prezentację, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym oraz nowoczesnych technologii Posiada elementarne umiejętności badawcze, pozwalające na prowadzenie prostych badań, potrafi opracować i zaprezentować wyniki. Student jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną wyniki przeprowadzonych badań. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i przygotować prezentację, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym interpretując wyniki Posiada elementarne umiejętności badawcze, pozwalające na prowadzenie prostych badań, potrafi opracować i zaprezentować wyniki i sformułować wnioski Student jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych oraz stosowania uczciwych zasad podczas ich prowadzenia. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i przygotować prezentację, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym interpretując wyniki dla różnych wariantów Posiada elementarne umiejętności badawcze, pozwalające na prowadzenie prostych badań, potrafi opracować i zaprezentować wyniki, sformułować wnioski oraz wskazać kierunki dalszych badań Student jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych, stosowania uczciwych zasad podczas ich prowadzenia i publikowania K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. bibliografia odpowiednia do przyjętej problematyki pracy dyplomowej 2. źródła internetowe Literatura zalecana / fakultatywna: L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Czytanie literatury 50 Przygotowanie pracy dyplomowej 80 Przygotowanie do dyskusji panelowej 6 Przygotowanie prezentacji multimedialnych 14 Suma godzin: 150 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 6 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Jan Siuta Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) j.siuta@mezar.pl Podpis 3

8 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D 21 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Techniczny Mechanika i budowa maszyn II stopnia Studia stacjonarne praktyczny P RO G R A M P R Z E D M I OT U / M O D U Ł U 1. Nazwa przedmiotu Praktyka 2. Punkty ECTS Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów I, II 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Rafał Różański B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr Semestr Liczba godzin ogółem 480 C - Wymagania wstępne brak D - Cele CW1 CU1 CU2 CK1 CK2 Wiedza zdobycie rozszerzonej i pogłębionej wiedzy praktycznej przygotowującej do wykonywania zawodu Umiejętności zastosowanie w praktyce umiejętności zdobytych na zajęciach poszerzenie umiejętności pracy indywidualnej i w zespole Kompetencje społeczne wdrażanie do uczenia się przez całe życie oraz do podjęcia pracy w zawodzie zrozumienie wagi i społecznych skutków działalności inżynierskiej oraz odpowiedzialności za podejmowane decyzje E - Efekty przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) ma szczegółową wiedzę praktyczną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu mechaniki i budowy maszyn oraz rozszerzoną wiedzę praktyczną w zakresie nauk pokrewnych Kierunkowy efekt K_W03, K_W04, K_W05, K_W10, K_W11, 1

9 K_W13 EPW2 zna obowiązujące w zakładzie pracy przepisy, w tym regulamin pracy, przepisy bezpieczeństwa oraz podstawowe zasady ochrony własności K_W09, K_W14 Umiejętności (EPU ) EPU1 potrafi zastosować w praktyce wiedzę zdobytą na zajęciach K_U08, K_U13, potrafi pracować indywidualnie i w zespole zachowując przepisy bezpieczeństwa oraz umie właściwie zaplanować swoją pracę Kompetencje społeczne (EPK ) K_U16, K_U18, K_U19, K_U20 K_U14, K_U20 EPK1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01 EPK2 jest świadomy wagi i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności K_K02, K_K07 inżynierskiej, w tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje EPK3 współpracuje w grupie działając w sposób kreatywny i przedsiębiorczy K_K03, K_K04, K_K06 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści praktyk Liczba godzin zgodnie z Regulaminem Praktyk oraz Programem Praktyk. 480 Razem liczba godzin wykładów 480 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Praktyki prezentacja urządzeń, analiza dokumentacji technicznej, ćwiczenia doskonalące obsługę maszyn i urządzeń, ćwiczenia doskonalące obsługę oprogramowania maszyn i urządzeń, realizacja zadania inżynierskiego w grupie, doskonalenie metod i technik analizy zadania inżynierskiego, selekcjonowanie, grupowanie i dobór informacji do realizacji zadania inżynierskiego, dobór właściwych narzędzi do realizacji zadania inżynierskiego urządzenia, komputery, dokumentacja techniczna, H - Metody oceniania osiągnięcia efektów na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć praktyka Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) F2 obserwacja/aktywność F5 - ćwiczenia praktyczne F6 - dokumentacja praktyki Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty (wybór z listy) P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze, P6 zaliczenie praktyki H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów (wstawić x ) Efekty przedmiotowe praktyki F2 F5 F6 P3 P6 x x x x x EPW2 x x x x x EPU1 x x x x x x x x EPK1 x x x EPK2 x x x EPK3 x x x x I Kryteria oceniania 2

10 Przedmioto wy efekt (EP..) EPW2 EPU1 EPK1 EPK2 EPK3 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena zaliczenie ma szczegółową wiedzę praktyczną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu mechaniki i budowy maszyn zna obowiązujące w zakładzie pracy przepisy, w tym regulamin pracy, przepisy bezpieczeństwa oraz podstawowe zasady ochrony własności potrafi zastosować w praktyce wiedzę zdobytą na zajęciach potrafi pracować indywidualnie i w zespole zachowując przepisy bezpieczeństwa oraz umie właściwie zaplanować swoją pracę rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie jest świadomy wagi i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje współpracuje w grupie działając w sposób kreatywny i przedsiębiorczy J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Przepisy ogólne i wewnętrzne w zakresie zajmowanego stanowiska pracy 2. Materiały zalecone przez przełożonych jako obowiązkowe Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Materiały zaproponowane przez przełożonych jako dodatkowe L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Praktyka zawodowa 480 Suma godzin: 480 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 16 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Rafał Różański Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis rozraf@poczta.onet.pl 3