P R O G R A M P R Z E D M I O T U

Transkrypt

1 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Technologie LAN i WAN 2. Punkty ECTS 5 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu język polski 5. Rok studiów II 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ziemba Paweł B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 4 Wykłady: (10); Laboratoria: (28) Liczba godzin ogółem 38 C - Wymagania wstępne Student przedmiotu technologie LAN i WAN posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, które nabył podczas realizacji przedmiotów: fizyka, technologie informacyjne, sieci komputerowe i aplikacje sieciowe D - Cele kształcenia CW1 CW2 CU1 CK1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa I stopnia studia niestacjonarne praktyczny Wiedza Student posiada wiedzę techniczną obejmującą terminologię, pojęcia, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z technologiami komunikacji w sieciach lokalnych i rozległych C_W1 Student posiada wiedzę ogólną dotyczącą standardów i norm technicznych dotyczących zagadnień inżynierii bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów komunikacji, i związanych z tym technik i metod szyfrowania danych C_W2 Umiejętności Student posiada umiejętności projektowania, wdrażania i konstruowania procesu diagnozowania bezpieczeństwa w Internecie, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich C_U3 Kompetencje społeczne Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie C_K1 E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Kierunkowy efekt kształcenia 1

2 EPW1 EPW2 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 Student po zakończeniu kształcenia ma wiedzę z zakresu podstaw informatyki obejmującą przetwarzanie informacji oraz budowę sieci komputerowych Student po zakończeniu kształcenia ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów komunikacyjnych Umiejętności (EPU ) Student po zakończeniu kształcenia potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania Student po zakończeniu kształcenia potrafi wykorzystać poznane metody do analizy i oceny bezpieczeństwa systemów i sieci komputerowych Student po zakończeniu kształcenia potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i radiowych) sieciach teleinformatycznych z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa Kompetencje społeczne (EPK ) Student po zakończeniu kształcenia rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć K_W04 K_W05 K_U03 K_U07 K_U19 K_K01 Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Program nauczania, zasady zaliczenia oraz podstawowe informacje o przedmiocie. 1 W2 Podstawowe informacje na temat lokalnych i rozległych sieci komputerowych oraz stosowanych w nich technologii. W3 Urządzenia sieciowe i przewodowe media transmisyjne stosowane w sieciach. 2 W4 Protokoły sieciowe stosowane w sieciach lokalnych i rozległych. 2 W5 Protokoły i adresacja IP. Adresy prywatne i publiczne oraz specjalnego przeznaczenia. 2 W6 Techniki szyfrowania danych przesyłanych w sieciach lokalnych i rozległych. 2 Razem liczba godzin wykładów 10 1 Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Podstawowe polecenia sieciowe dostępne w powłoce tekstowej systemu operacyjnego. 4 L2 Udostępnianie zasobów w sieciach lokalnych i rozległych. 2 L3 Śledzenie trasy pakietów w sieciach WAN. 2 L4 Badanie algorytmów dostępu do wspólnego łącza komputerowego. 2 L5 Badanie przesłań w transmisji połączeniowej i bezpołączeniowej. 2 L6 Obliczanie zadań z zakresu adresacji IP. 4 L7 Szyfrowanie i deszyfrowanie danych transmitowanych w sieciach przewodowych. 2 L8 Tworzenie i konfiguracja sieci VPN. 2 L9 Badanie przepustowości urządzeń sieciowych. 2 L10 Okablowanie sieciowe instalacja złączy. 2 L11 Konfiguracja przełącznika zarządzalnego. 2 L12 Konfiguracja oprogramowania Firewall. Zarządzanie portami sieciowymi. 2 Razem liczba godzin laboratoriów 28 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne 2

3 Wykład wykład informacyjny, pokaz prezentacji multimedialnej, wykład z bieżącym wykorzystaniem źródeł internetowych Laboratoria ćwiczenia doskonalące umiejętność pozyskiwania informacji ze źródeł internetowych, ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji, przygotowanie sprawozdania 3 projektor komputer z podłączeniem do sieci Internet H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Wykład F2 - obserwacja poziomu przygotowania do zajęć P1 kolokwium podsumowujące semestr Laboratoria F3 - sprawozdanie P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe EPW1 X X EPW2 X X Wykład Ćwiczenia Laboratoria Projekt F2 P1.... F3 P EPU1 X X EPU2 X X X EPU3 X X EPK1 X X I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 Zna wybrane terminy związane z przetwarzaniem informacji w sieciach komputerowych oraz ich budową. EPW2 Rozumie i wyjaśnia w sposób bardzo ogólny, z błędami, zagadnienia związane z bezpieczeństwem systemów komunikacji/sieci komputerowych. EPU1 Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki z istotnymi błędami. Zna większość terminów związanych z przetwarzaniem informacji w sieciach komputerowych oraz z ich budową. Rozumie i wyjaśnia względnie szczegółowo zagadnienia związane z bezpieczeństwem systemów komunikacji/sieci komputerowych. Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki z niewieloma nieistotnymi Zna wszystkie wymagane terminy związane z przetwarzaniem informacji w sieciach komputerowych oraz ich budową. W pełni rozumie i szczegółowo wyjaśnia zagadnienia związane z bezpieczeństwem systemów komunikacji/sieci komputerowych. Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki bez błędów.

4 EPU2 Podczas doboru metod analizy sieci popełnia liczne, lecz niezbyt istotne, błędy. EPU3 Konfiguruje urządzenia sieciowe/komunikacyjne, popełniając przy tym liczne błędy, nie mające jednak istotnych skutków. EPK1 Częściowo rozumie potrzebę uczenia się i rozwijania swoich kompetencji. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną błędami z pomocą nauczyciela. Podczas doboru metod analizy sieci popełnia nieliczne błędy. Konfiguruje urządzenia sieciowe/komunikacyjne, popełniając przy tym nieliczne błędy. W dużym stopniu rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz rozwijania swoich kompetencji. Bezbłędnie dobiera metody w celu przeprowadzenia analizy sieci komputerowych. Poprawnie konfiguruje urządzenia sieciowe i komunikacyjne. W pełni rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz rozwijania swoich kompetencji. K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Vademecum teleinformatyka I, II, III, IDG Poland S.A., Mueller S., Rozbudowa i naprawa sieci. Wydanie II, Helion, Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Sosinsky B., Sieci komputerowe. Biblia, Helion, L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 38 Konsultacje 2 Czytanie literatury 34 Przygotowanie sprawozdań 35 Przygotowanie do kolokwium 16 Suma godzin: 125 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 5 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Paweł Ziemba Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis pziemba@pwsz.pl 4

5 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.2 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Technologie mobilne 2. Punkty ECTS 3 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu język polski 5. Rok studiów II 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ziemba Paweł B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 4 Wykłady: (10); Laboratoria: (10) Liczba godzin ogółem 20 C - Wymagania wstępne Student przedmiotu technologie mobilne posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, które nabył podczas realizacji przedmiotów: fizyka, technologie informacyjne, sieci komputerowe i aplikacje sieciowe D - Cele kształcenia CW1 CW2 CU1 CK1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa I stopnia studia niestacjonarne praktyczny Wiedza Student posiada wiedzę techniczną obejmującą terminologię, pojęcia, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z technologiami komunikacji mobilnej C_W1 Student posiada wiedzę ogólną dotyczącą standardów i norm technicznych dotyczących zagadnień inżynierii bezpieczeństwa systemów, urządzeń i procesów komunikacji, i związanych z tym technik i metod szyfrowania danych C_W2 Umiejętności Student posiada umiejętności projektowania, wdrażania i konstruowania procesu diagnozowania bezpieczeństwa oraz konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, a także rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich C_U3 Kompetencje społeczne Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie C_K1 E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Kierunkowy efekt kształcenia 5

6 EPW1 EPW2 EPU1 EPU2 EPK1 Student po zakończeniu kształcenia ma wiedzę z zakresu podstaw informatyki obejmującą przetwarzanie informacji oraz budowę mobilnych sieci komputerowych Student po zakończeniu kształcenia ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia bezpieczeństwa systemów komunikacyjnych Umiejętności (EPU ) Student po zakończeniu kształcenia potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania Student po zakończeniu kształcenia potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych bezprzewodowych sieciach teleinformatycznych z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa Kompetencje społeczne (EPK ) Student po zakończeniu kształcenia rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć K_W04 K_W05 K_U03 K_U19 K_K01 Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Program nauczania, zasady zaliczenia oraz podstawowe informacje o przedmiocie. 1 W2 Technologia bezprzewodowej transmisji danych WLAN. Infrastruktura HotSpot. 2 W3 Technologia bezprzewodowej transmisji danych oparte o WiMAX oraz GSM. 2 W4 Techniki zabezpieczenia dostępu do sieci bezprzewodowych i mobilnych. 2 W5 Aplikacje sieciowe do pracy mobilnej. Przechowywanie danych w chmurze. 3 Razem liczba godzin wykładów 10 Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Konfiguracja nadajnika WLAN w trybie routera, punktu dostępowego, regeneratora. 4 L2 Analiza zasięgu sieci za pomocą urządzenia mobilnego i dedykowanego oprogramowania. 2 L3 Praca mobilna z wykorzystaniem aplikacji sieciowych. 2 L4 Praca z chmura danych. 2 Razem liczba godzin laboratoriów 10 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład wykład informacyjny, pokaz prezentacji multimedialnej, wykład z bieżącym wykorzystaniem źródeł internetowych Laboratoria ćwiczenia doskonalące umiejętność pozyskiwania informacji ze źródeł internetowych, ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji, przygotowanie sprawozdania 6 projektor komputer z podłączeniem do sieci Internet H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Wykład F2 - obserwacja poziomu przygotowania do zajęć P1 kolokwium podsumowujące semestr

7 Laboratoria F3 - sprawozdanie P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe EPW1 X X EPW2 X X Wykład Ćwiczenia Laboratoria Projekt F2 P1.... F3 P EPU1 X X EPU2 X X EPK1 X X I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 Zna wybrane terminy związane z przetwarzaniem informacji w mobilnych sieciach komputerowych oraz ich budową. EPW2 Rozumie i wyjaśnia w sposób bardzo ogólny, z błędami, zagadnienia związane z bezpieczeństwem mobilnych systemów komunikacji. EPU1 Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki z istotnymi błędami. EPU2 Konfiguruje urządzenia komunikacyjne oparte na technologiach bezprzewodowych, popełniając przy tym liczne błędy, nie mające jednak istotnych skutków. EPK1 Częściowo rozumie potrzebę uczenia się i rozwijania swoich kompetencji. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną Zna większość terminów związanych z przetwarzaniem informacji w mobilnych sieciach komputerowych oraz z ich budową. Rozumie i wyjaśnia względnie szczegółowo zagadnienia związane z bezpieczeństwem mobilnych systemów komunikacji. Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki z niewieloma nieistotnymi błędami z pomocą nauczyciela. Konfiguruje urządzenia komunikacyjne oparte na technologiach bezprzewodowych, popełniając przy tym nieliczne błędy. W dużym stopniu rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz rozwijania swoich kompetencji. 7 Zna wszystkie wymagane terminy związane z przetwarzaniem informacji w mobilnych sieciach komputerowych oraz ich budową. W pełni rozumie i szczegółowo wyjaśnia zagadnienia związane z bezpieczeństwem mobilnych systemów komunikacji. Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki bez błędów. Poprawnie konfiguruje urządzenia komunikacyjne oparte na technologiach bezprzewodowych. W pełni rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz rozwijania swoich kompetencji.

8 K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Engst A., Fleishman G., Sieci bezprzewodowe. Praktyczny przewodnik, Helion, Ross J., Sieci bezprzewodowe. Przewodnik po sieciach WiFi i szerokopasmowych sieciach bezprzewodowych. Wydanie II, Helion, Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Cichocki J., Kołakowski J., UMTS - system telefonii komórkowej trzeciej generacji, Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, Holma H., Toskala A., LTE for UMTS: Evolution to LTE-Advanced, 2nd Edition, Wiley, L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 20 Konsultacje 1 Czytanie literatury 20 Przygotowanie sprawozdań 17 Przygotowanie do kolokwium 17 Suma godzin: 75 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 3 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Paweł Ziemba Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) pziemba@pwsz.pl Podpis 8

9 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.3 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Nowoczesne sieci komputerowe 2. Punkty ECTS 5 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu język polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ziemba Paweł B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Wykłady: (15); Laboratoria: (18) Liczba godzin ogółem 33 C - Wymagania wstępne Student przedmiotu nowoczesne sieci komputerowe posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, które nabył podczas realizacji przedmiotów: fizyka, technologie informacyjne, sieci komputerowe i aplikacje sieciowe D - Cele kształcenia CW1 CU1 CU2 CK1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa I stopnia studia niestacjonarne praktyczny Wiedza Student posiada wiedzę techniczną obejmującą terminologię, pojęcia, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z sieciami komputerowymi C_W1 Umiejętności Student posiada umiejętności w zakresie pozyskiwania i integrowania informacji z literatury, baz danych, sieci Internet i innych źródeł, prezentowania tych informacji oraz opracowywania dokumentacji C_U1 Student posiada umiejętności konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w nowoczesnych sieciach teleinformatycznych oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich C_U3 Kompetencje społeczne Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie C_K1 E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) EPW1 Student po zakończeniu kształcenia ma wiedzę z zakresu podstaw informatyki K_W04 9 Kierunkowy efekt kształcenia

10 EPU1 EPU2 EPK1 obejmującą przetwarzanie informacji oraz budowę nowoczesnych sieci komputerowych Umiejętności (EPU ) Student po zakończeniu kształcenia potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania Student po zakończeniu kształcenia potrafi konfigurować nowoczesne urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i radiowych) sieciach teleinformatycznych z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa Kompetencje społeczne (EPK ) Student po zakończeniu kształcenia rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami K_U03 K_U19 K_K01 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Program nauczania, zasady zaliczenia oraz podstawowe informacje o przedmiocie. 1 W2 Protokół IPv4 problem braku adresów i metody jego rozwiązania NAPT, CIDR. 2 W3 Protokół i adresacja IPv6. 2 W4 Nowoczesne protokoły sieciowe. 2 W5 Optyczne media transmisji danych. 2 W6 Bezprzewodowa transmisja danych, rozwój technologii WLAN. 2 W7 Bezprzewodowa transmisja danych, technologia 4G. 2 W8 Sieci komputerowe zarządzane z chmury. 2 Razem liczba godzin wykładów 15 Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Obliczenia adresacji IP zgodnie z protokołem CIDR. 2 L2 Obliczanie zadań z zakresu adresacji IPv6. 2 L3 Praca w sieci IPv6. Tunelowanie protokołu IPv6 przez IPv4. 2 L4 Tworzenie i konfiguracja sieci VPN. 2 L5 Badanie przepustowości przewodowych mediów transmisyjnych. 2 L6 Badanie przepustowości transmisji danych w różnych standardach WLAN. 2 L7 Badanie przepustowości transmisji danych w technologiach bezprzewodowych 3G i 4G. 2 L8 Praca w chmurze obliczeniowej. 2 L9 Protokoły pracy w chmurze. Nowoczesne zarządzanie sieciami protokół NetFlow. 2 Razem liczba godzin ćwiczeń 18 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład wykład informacyjny, pokaz prezentacji multimedialnej projektor Laboratoria ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia doskonalące umiejętność pozyskiwania informacji ze źródeł internetowych, ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji, przygotowanie sprawozdania komputer z podłączeniem do sieci Internet 10

11 H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Wykład F2 - obserwacja poziomu przygotowania do zajęć P1 kolokwium podsumowujące semestr Laboratoria F2 - ocena ćwiczeń wykonywanych jako praca własna F3 - sprawozdanie P2 kolokwium pisemne P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Wykład Ćwiczenia Laboratoria Projekt F2 P1.... F2 F3 P2 P EPW1 X X X X EPU1 X X EPU2 X X EPK1 X X X I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 Zna wybrane terminy związane z przetwarzaniem informacji w nowoczesnych sieciach komputerowych oraz ich budową. EPU1 Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki z istotnymi błędami. EPU2 Konfiguruje nowoczesne urządzenia sieciowe/komunikacyjne, popełniając przy tym liczne błędy, nie mające jednak istotnych skutków. EPK1 Częściowo rozumie potrzebę uczenia się i poznawania nowych technologii. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną Zna większość terminów związanych z przetwarzaniem informacji w nowoczesnych sieciach komputerowych oraz z ich budową. Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki z niewieloma nieistotnymi błędami z pomocą nauczyciela. Konfiguruje nowoczesne urządzenia sieciowe/komunikacyjne, popełniając przy tym nieliczne błędy. W dużym stopniu rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i poznawania nowych technologii. Zna wszystkie wymagane terminy związane z przetwarzaniem informacji w nowoczesnych sieciach komputerowych oraz ich budową. Wykonuje dokumentację realizacji zadań inżynierskich i przedstawia ich wyniki bez błędów. Poprawnie konfiguruje nowoczesne urządzenia sieciowe i komunikacyjne. W pełni rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i poznawania nowych technologii. K Literatura przedmiotu 11

12 Literatura obowiązkowa: 1. Fall K.R., Stevens R., TCP/IP od środka. Protokoły. Wydanie II. Helion Sosinsky B., Sieci komputerowe. Biblia, Helion, Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Ross J., Sieci bezprzewodowe. Przewodnik po sieciach WiFi i szerokopasmowych sieciach bezprzewodowych. Wyda II, Helion, Holma H., Toskala A., LTE for UMTS: Evolution to LTE-Advanced, 2nd Edition, Wiley, L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 33 Konsultacje 2 Czytanie literatury 27 Przygotowanie sprawozdań 35 Przygotowanie do kolokwium 11 Przygotowanie do egzaminu 17 Suma godzin: 125 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 5 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Paweł Ziemba Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) pziemba@pwsz.pl Podpis 12

13 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.4 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Technologie prezentacji multimedialnych 2. Punkty ECTS 3 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu język polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ziemba Paweł B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 6 Wykłady: (10); Projekt: (10) Liczba godzin ogółem 20 C - Wymagania wstępne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa I stopnia studia niestacjonarne praktyczny D - Cele kształcenia CW1 CW2 CU1 CK1 Wiedza Student posiada wiedzę techniczną obejmującą terminologię, pojęcia, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z technologiami komunikacji C_W1 Student posiada wiedzę dotyczącą ochrony prawa autorskiego C_W3 Umiejętności Student posiada umiejętności w zakresie pozyskiwania i integrowania informacji z literatury, baz danych, sieci Internet i innych źródeł, prezentowania tych informacji oraz opracowywania dokumentacji C_U1 Kompetencje społeczne Student rozumie potrzebę przekazywania informacji odnośnie osiągnięć technicznych i działania inżyniera C_K2 E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) EPW1 Wiedza (EPW ) Student po zakończeniu kształcenia ma wiedzę z zakresu podstaw informatyki obejmującą przetwarzanie i prezentowanie informacji Kierunkowy efekt kształcenia K_W04 13

14 EPW2 EPU1 EPK1 Student po zakończeniu kształcenia zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego Umiejętności (EPU ) Student po zakończeniu kształcenia potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie Kompetencje społeczne (EPK ) Student po zakończeniu kształcenia rozumie potrzebę formułowania i przekazywania informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały K_W16 K_U01 K_K07 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Program nauczania, zasady zaliczenia oraz podstawowe informacje o przedmiocie. 1 W2 Ochrona prawa autorskiego i dozwolone użycie utworu. 1 W3 Źródła informacji wykorzystywane przy tworzeniu prezentacji. 2 W4 Podstawowe narzędzia do tworzenia prezentacji multimedialnych PowerPoint oraz Impress. W5 Narzędzia internetowe do tworzenia prezentacji Prezi. 1 W6 Zespołowe tworzenie prezentacji multimedialnych narzędzia Google. 2 W7 Retoryka i wystąpienia publiczne zasady przedstawiania prezentacji. 1 Razem liczba godzin wykładów 10 2 Lp. Treści projektów Liczba godzin P1 Przedstawienie założeń do projektów. Opracowanie harmonogramu. 2 P2 Wyszukiwanie informacji na określony temat w źródłach książkowych. 2 P3 Wyszukiwanie informacji na określony temat w źródłach internetowych. 2 P4 Tworzenie prezentacji z zastosowaniem wybranych narzędzi. 2 P5 Przedstawienie prezentacji multimedialnej wykonanej w wybranej technologii. 2 Razem liczba godzin projektów 10 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład wykład informacyjny, pokaz prezentacji multimedialnej, wykład z bieżącym wykorzystaniem źródeł internetowych Projekt ćwiczenia doskonalące umiejętność pozyskiwania informacji ze źródeł internetowych, ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji, selekcjonowanie, grupowanie i dobór informacji do realizacji zadania inżynierskiego, dobór właściwych narzędzi do realizacji zadania inżynierskiego 14 projektor komputer z podłączeniem do sieci Internet H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy)

15 Wykład F2 - obserwacja poziomu przygotowania do zajęć P1 kolokwium podsumowujące semestr Projekt F2 - obserwacja poziomu przygotowania do zajęć P5 - wystąpienie H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Wykład Projekt F2 P1 F2 P5.. EPW1 X X EPW2 X X EPU1 X X EPK1 X X I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 Zna wybrane terminy i zagadnienia związane z przetwarzaniem i prezentowaniem informacji. EPW2 Zna i rozumie wybrane podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego. EPU1 Potrafi pozyskać informacje z różnych źródeł oraz w niewielkim stopniu integrować i interpretować pozyskane informacje, a także wyciągać z nich częściowo poprawne wnioski. EPK1 Częściowo rozumie potrzebę przekazywania informacji w sposób zrozumiały dla innych. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną K Literatura przedmiotu Zna większość terminów i zagadnień związanych z przetwarzaniem i prezentowaniem informacji. Zna i rozumie większość pojęć i zasad z zakresu ochrony prawa autorskiego. Potrafi pozyskać informacje z różnych źródeł oraz integrować i interpretować pozyskane informacje, a także wyciągać z nich w większości poprawne wnioski. W dużym stopniu rozumie potrzebę przekazywania informacji w sposób zrozumiały dla innych. 15 Zna wszystkie wymagane terminy i zagadnienia związane z przetwarzaniem i prezentowaniem informacji. Zna i rozumie wszystkie wymagane pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego. Potrafi pozyskać informacje z różnych źródeł oraz integrować i interpretować pozyskane informacje, a także wyciągać z nich w pełni poprawne wnioski. W pełni rozumie potrzebę przekazywania informacji w sposób zrozumiały dla innych. Literatura obowiązkowa: 1. Żarowska-Mazur A., Węglarz W., PowerPoint Praktyczny kurs. PWN, Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Rzędowska A., Rzędowski J., Mówca doskonały. Wystąpienia publiczne w praktyce. Exclusive, L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 20

16 Konsultacje 1 Czytanie literatury 15 Przygotowanie projektu 27 Przygotowanie do kolokwium 12 Suma godzin: 75 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 3 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Paweł Ziemba Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis pziemba@pwsz.pl 16