Dyplomowanie i praktyka

Transkrypt

1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn Studia pierwszego stopnia - inżynierskie Studia niestacjonarne Praktyczny A - Informacje ogólne P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I O T Ó W / M O D U Ł U Dyplomowanie i praktyka Seminarium dyplomowe 1. Nazwy przedmiotów Praktyka zawodowa Praca dyplomowa Egzamin dyplomowy 2. Punkty ECTS Rodzaj przedmiotów Obowiązkowy 4. Język przedmiotów Polski 5. Rok studiów III, IV 6. Imię i nazwisko koordynatora grupy przedmiotów Prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Seminarium 18 Semestr 5 Praktyka zawodowa Semestr 6 Seminarium 18 Semestr 7 Praktyka zawodowa Semestr 7 Seminarium 18 Semestr 7 Semestr 7 Praca dyplomowa Egzamin dyplomowy Liczba godzin ogółem =524 C - Wymagania wstępne Wybór tematu pracy dyplomowej. Student ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. D - Cele kształcenia CW1 CW2 Wiedza Przekazanie wiedzy technicznej stosowanej przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z szeroko pojętą mechanika i budową maszyn, procesami projektowania i konstruowania systemów informatycznych, maszyn, procesów z udziałem metod symulacji komputerowej, jak i w rzeczywistym środowisku Przekazanie wiedzy dotyczącej ochrony własności intelektualnej, prawa autorskiego niezbędnej do rozumienia i tworzenia uwarunkowań działalności inżynierskiej

2 CU1 CU2 CU3 CK1 CK2 Umiejętności Wyrobienie umiejętności w zakresie w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i jej integracji, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich i podnoszenia kompetencji zawodowych Wyrobienie umiejętności projektowania maszyn, realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn, doboru materiałów inżynierskich Nabycie umiejętności pracy w zespole i zarządzania pracami w zespole, w szczególności w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską oraz sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi, wyciągania wniosków, opisu sprzętu dostrzegając kryteria użytkowe, prawne i ekonomiczne, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich. Kompetencje społeczne Przygotowanie do uczenia się przez całe życie, co sprzyja podnoszeniu kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości, podjęcia pracy związanej z projektowani, realizacją procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn. Uświadomienie ważności i rozumienia społecznych skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, współdziałanie w grupie i przyjmowanie odpowiedzialności za wspólne realizacje, kreatywność i przedsiębiorczość oraz potrzebę przekazywania informacji odnośnie osiągnięć technicznych i działania inżyniera. E - Efekty kształcenia dla grupy przedmiotów Efekty kształcenia (E) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) EW1 EW2 EU1 EU2 EU3 EU4 EK1 Wiedza (EW ) Definiuje kluczowe zagadnienia mechaniki i budowy maszyn, ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z budową, działaniem i eksploatacją maszyn, procesów i urządzeń Definiuje podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, objaśnia zasoby informacji patentowej Umiejętności (EU ) Wykorzystuje informacje z literatury i innych źródeł, także w językach obcych, integruje uzyskane informacje, formułuje i uzasadnia opinie oraz interpretuje i wyciąga właściwe wnioski w ramach poznanych metod i modeli matematycznych, a także symulacji komputerowych w celu analizy, projektowania i oceny utworzonych urządzeń, aplikacji Pracuje indywidualnie i w zespole, opracowuje harmonogram prac umożliwiający dotrzymanie założonego terminu złożenia pracy, opracowuje dokumentację realizacji zadania inżynierskiego i przygotowuje prezentację zawierającą omówienie wyników realizacji zadania inżynierskiego przy wykorzystaniu metod i narzędzi służących do rozwiązania prostych zadań inżynierskich typowych dla wybranego zadania Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, utrzymując prawidłowo urządzenia i systemy informatyczne Rozwiązuje praktyczne zadania inżynierskie w środowisku zajmującym się zawodowo działalnością inżynierską korzystając z norm i standardów związanych z rozwiązywaniem zadań inżynierskich Kompetencje społeczne (EK ) Dba o podnoszenie kwalifikacji zawodowych w ciągu całego życia, identyfikując i rozstrzygać dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera Kierunkowy efekt kształcenia K_W05 K_W15 K_W17 K_U01 K_U07 K_U12 K_U02 K_U03 K_U04 K_U23 K_U22 K_U23 K_U25 K_U26 K_K01 K_K05

3 EK2 EK3 Współdziała i pracuje w grupie w sposób kreatywny i przedsiębiorczy podczas realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, odpowiedzialności za podejmowane decyzje, roli społecznej, potrzeby formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej F Warunki realizacji i zaliczenia grupy przedmiotów K_K03 K_K04 K_K06 K_K02 K_K07 Efekty kształcenia oraz treści programowe, formy zajęć oraz narzędzia dydaktyczne, oceniania i obciążenie pracy studenta, założone dla realizacji efektów kształcenia dla danego modułu, zostały zaprezentowane szczegółowo w sylabusach przedmiotów: Seminarium dyplomowe 5, 6, 7 - semestr Praktyka zawodowa II, III rok studiów Praca dyplomowa 7 semestr Egzamin dyplomowy - 7 semestr wchodzących w skład tego modułu i realizujących jego założenia. G Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka Dane kontaktowe ( , telefon) leon.kukielka@tu.koszalin.pl; kom Podpis

4 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów III, IV 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Inne: 18; Semestr 6 Inne: 18; Semestr 7 Inne:18; Liczba godzin ogółem 54 C - Wymagania wstępne Wybór tematu pracy dyplomowej. Student ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. D - Cele kształcenia CW1 CW2 CW3 CU1 CU2 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny Wiedza Przekazanie wiedzy technicznej stosowanej przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z szeroko pojętą mechaniką i budową maszyn, procesami projektowania i konstruowania systemów informatycznych, maszyn, procesów z udziałem metod symulacji komputerowej, jak i w rzeczywistym środowisku. Przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej standardów i norm technicznych dotyczących zagadnień odnoszących się do mechaniki i budowy maszyn. Przekazanie wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego niezbędnej dla rozumienia i tworzenia społecznych, ekonomicznych, prawnych i pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej dla rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i działalności gospodarczej. Umiejętności Wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i integrowanie informacji z literatury, baz danych i innych źródeł, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich i podnoszenia kompetencji zawodowych.. Wyrobienie umiejętności projektowania maszyn, realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn, doboru materiałów inżynierskich.

5 CU3 CK1 CK2 Wyrobienie umiejętności zarządzania pracami w zespole, koordynacji prac i oceny ich wyników oraz sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi, wyciągania wniosków, opisu sprzętu dostrzegając kryteria użytkowe, prawne i ekonomiczne, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich. Kompetencje społeczne Przygotowanie do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości, podjęcia pracy związanej z projektowani, realizacją procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn. Uświadomienie ważności i rozumienia społecznych skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, współdziałanie w grupie i przyjmowanie odpowiedzialności za wspólne realizacje, kreatywność i przedsiębiorczość oraz potrzebę przekazywania informacji odnośnie osiągnięć technicznych i działania inżyniera. E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 EPW2 EPW3 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 EPK3 Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Ma podstawową wiedzę z zakresu wytrzymałości materiałów, konstrukcji i eksploatacji maszyn, mechaniki technicznej cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych. Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Umiejętności (EPU ) Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie mechaniki i budowy maszyn; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Potrafi zaprojektować proces, bazę danych, aplikację internetową lub system informatyczny, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi. Potrafi obliczać i modelować procesy stosowane w projektowaniu, konstruowaniu i obliczaniu elementów maszyn i urządzeń. Kompetencje społeczne (EPK ) Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie dalsze kształcenie na studiach II stopnia, studia podyplomowe, kursy specjalistyczne, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami, podnosząc w ten sposób kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne. Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane działania. Kierunkowy efekt kształcenia K_W06 K_W14 K_W17 K_U01 K_U15 K_U16 K_K01 K_K02 K_K03

6 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści projektów Liczba godzin V semestr P1 Podstawowe reguły dotyczące pisania prac dyplomowych. 3 P2 Badanie literatury przedmiotu, prezentacje z badań literaturowych. 3 P3 Opracowanie wniosków z badań literaturowych. 3 P4 P5 Opracowanie tematów i zdefiniowanie zadania inżynierskiego, oraz harmonogramu czynności pracy dyplomowej. Propozycje własnych rozwiązań, wybór najlepszego rozwiązania. Obliczenia kinematyczne, wytrzymałościowe. P6 Realizacja poszczególnych etapów zadania inżynierskiego. 3 VI semestr 3 3 Razem V semestr 18 P1 Planowanie eksperymentów dla potrzeb zadania inżynierskiego. 3 P2 Opracowanie wyników eksperymentu dla potrzeb zadania inżynierskiego. 3 P3 Modelowanie procesów i systemów dla potrzeb zadania inżynierskiego. 3 P4 Symulacja procesów i systemów. 3 P5 Elementy zadania inżynierskiego. Analiza. Specyfikacja. Projekt. Wdrożenie. Testowanie. 3 P6 Realizacja poszczególnych etapów zadania inżynierskiego. 3 VII semestr Razem VI semestr 18 P1 Optymalizacja procesów i systemów. 3 P2 Elementy zadania inżynierskiego. Analiza. Specyfikacja. Projekt. Wdrożenie. Testowanie. 4 P3 Realizacja poszczególnych etapów zadania inżynierskiego. 4 P4 Przygotowanie do obrony pracy dyplomowej, pytania egzaminacyjne 3 P5 System Plagiat. 2 P6 Przygotowanie prezentacji pracy dyplomowej 2 Razem VII semestr 18 Razem liczba godzin projektów 54 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Projekt M5 Metoda praktyczna M5.5. Metody projektu: 1. Realizacja zadania inżynierskiego w grupie. 2. Doskonalenie metod i technik analizy zadania inżynierskiego. 3. Selekcjonowanie, grupowanie i dobór informacji do realizacji zadania inżynierskiego. 4. Dobór właściwych narzędzi do realizacji zadania inżynierskiego. Projektor, tablica

7 H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Projekt Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) F2 obserwacja/aktywność (ocena aktywności podczas zajęć i jako pracy własnej). F3 praca pisemna (dokumentacja projektu, pisemna analiza problemu w ramach pracy dyplomowej.). F4 wystąpienie (prezentacja multimedialna zrealizowanych zadań.). Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze. P5 wystąpienie/rozmowa (prezentacja, omówienie pracy dyplomowej). H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Projekt F2 F3 F4 P3 P5 EPW1 EPW2 EPW3 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 EPK3 I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 Zna wybrane terminy niezbędne do planowania eksperymentu i analizy wyników badań oraz dodatkowo zna wybrane wymagane istotne metody, techniki i programy stosowane przy modelowaniu procesów i systemów. EPW2 EPW3 Zna wybrane metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna i rozumie wybrane pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Zna większość wymaganych terminów niezbędnych do planowania eksperymentu i analizy wyników badań oraz dodatkowo zna większość wymaganych istotnych metod, technik i programów stosowanych przy modelowaniu procesów i systemów. Zna większość metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna i rozumie większość pojęć i zasad z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Zna wszystkie wymagane terminy niezbędne do planowania eksperymentu i analizy wyników badań oraz dodatkowo zna wszystkie wymagane istotne metody, techniki i programy stosowane przy modelowaniu procesów i systemów. Zna wszystkie wymagane metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna i rozumie wszystkie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej.

8 EPU1 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn ale nie potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. EPU2 Realizuje powierzone zadanie popełniając nieznaczne błędy. EPU3 Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji procesów, urządzeń i systemów ale rezultat jego pracy posiada nieznaczne błędy. EPK1 Rozumie, ale nie zna skutków uczenia się przez całe życie. EPK2 Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań, ale nie odnosi się do nich w realizowanym zadaniu. EPK3 Realizuje (również w grupie) powierzone zadania. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz tylko częściowo potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Realizuje powierzone zadanie popełniając minimalne błędy, które nie wpływają na rezultat jego pracy. Poprawnie korzysta z metod i narzędzi komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji procesów, urządzeń i systemów. Rozumie i zna skutki uczenia się przez całe życie. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań oraz odnosi się do nich. Realizując (również w grupie) powierzone zadania wykazuje się samodzielnością w poszukiwaniu rozwiązań. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Realizuje powierzone zadanie bezbłędnie. Korzysta z niestandardowych metod i narzędzi komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji procesów, urządzeń i systemów. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz skutki, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań oraz odnosi się do nich integrując kompleksowo wszystkie uwarunkowania. Realizując (również w grupie) powierzone zadania w pełni samodzielnie poszukuje rozwiązań. K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Bibliografia odpowiednia do tematyki pracy dyplomowej. 2. Źródła internetowe. 3. Instrukcje i noty producentów sprzętu i oprogramowania. 4. Pytania na egzamin dyplomowy strona Wydziału Technicznego. 5. Wzorzec pracy dyplomowej strona Wydziału Technicznego. Literatura zalecana / fakultatywna: 1. J. Biernat, Profesjonalne przygotowanie publikacji, Instytut Cybernetyki Technicznej Politechniki Wrocławskie Wrocław K. S. Berezowski, Profesjonalne przygotowanie dokumentów technicznych i naukowych, Politechnika Wrocławska, Wrocław Z. Knecht, Metody uczenia się i zasady pisania prac dyplomowych: poradnik jak się uczyć, jak pisać pracę dyplomową, Wyższa Szkoła Zarządzania EDYKACJA, Wrocław, 1999.

9 4. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Wyd. 2 popr., Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań, 1996, 5. T. Rawa, Metodyka wykonywania inżynierskich i magisterskich prac dyplomowych, Akademia Rolniczo- Techniczna w Olsztynie, Olsztyn, A. Pabian, W. Gworys, Pisanie i redagowanie prac dyplomowych: poradnik dla studentów, Politechnika Częstochowska, Częstochowa, K. Wójcik, Piszę pracę magisterską: poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych licencjackich, magisterskich, doktorskich, Wyd. 5 zm., Szkoła Głowna Handlowa, Warszawa, W. Murzyn, Prezentacje - wystąpienia publiczne. 6. M. Michna, Przygotowanie prezentacji technicznej. 9. Strony internetowe L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem 54 Konsultacje 16 Czytanie literatury 30 Przygotowanie prezentacji 20 Przygotowanie do egzaminu 30 Suma godzin: 150 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 6 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) leon.kukielka@tu.koszalin.pl; kom Podpis

10 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.2 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Praca dyplomowa 2. Punkty ECTS 2 3. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów IV 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Liczba godzin ogółem C - Wymagania wstępne Optymalna dla zrealizowania pracy dyplomowej Wybór tematu pracy dyplomowej. Student ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. D - Cele kształcenia CW1 CW2 CW3 CU1 CU2 CU2 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny Wiedza Przekazanie wiedzy technicznej stosowanej przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z szeroko pojętą mechanika i budową maszyn, procesami projektowania i konstruowania systemów informatycznych, maszyn, procesów z udziałem metod symulacji komputerowej, jak i w rzeczywistym środowisku. Przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej standardów i norm technicznych dotyczących zagadnień odnoszących się do mechaniki i budowy maszyn. Przekazanie wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego niezbędnej dla rozumienia i tworzenia społecznych, ekonomicznych, prawnych i pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej dla rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i działalności gospodarczej. Umiejętności Wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i integrowanie informacji z literatury, baz danych i innych źródeł, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich i podnoszenia kompetencji zawodowych.. Wyrobienie umiejętności projektowania maszyn, realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn, doboru materiałów inżynierskich. Wyrobienie umiejętności zarządzania pracami w zespole, koordynacji prac i oceny ich wyników oraz sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi, wyciągania wniosków, opisu sprzętu dostrzegając kryteria użytkowe, prawne i ekonomiczne, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich.

11 CK1 CK2 Kompetencje społeczne Przygotowanie do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości, podjęcia pracy związanej z projektowani, realizacją procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn. Uświadomienie ważności i rozumienia społecznych skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, współdziałanie w grupie i przyjmowanie odpowiedzialności za wspólne realizacje, kreatywność i przedsiębiorczość oraz potrzebę przekazywania informacji odnośnie osiągnięć technicznych i działania inżyniera. E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 EPW2 EPW3 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Ma wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu konstrukcji i eksploatacji maszyn i urządzeń. Ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z budową, działaniem i eksploatacją maszyn, urządzeń i procesów. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Umiejętności (EPU ) Wykorzystuje informacje z literatury i innych źródeł, także w językach obcych, integruje uzyskane informacje, formułuje i uzasadnia opinie oraz interpretuje i wyciąga wnioski w ramach poznanych metod i modeli matematycznych, a także symulacji komputerowych w celu analizy i projektowania maszyn i procesów. Pracuje indywidualnie i w zespole, opracowuje harmonogram prac umożliwiający dotrzymanie założonego terminu złożenia pracy, opracowuje dokumentację realizacji zadania inżynierskiego i przygotowuje prezentację zawierającą omówienie wyników realizacji zadania inżynierskiego przy wykorzystaniu metod i narzędzi służących do rozwiązania prostych zadań inżynierskich typowych dla wybranego zadania. Rozwiązuje praktyczne zadania inżynierskie korzystając z norm i standardów związanych z rozwiązywaniem zadań inżynierskich. Kompetencje społeczne (EPK ) Dba o podnoszenie kwalifikacji zawodowych w ciągu całego życia, jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia, studiów podyplomowych itp. Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy podczas realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Kierunkowy efekt kształcenia K_W05 K_W15 K_W17 K_U01 K_U07 K_U12 K_U02 K_U03 K_U04 K_U23 K_U26 K_K01 K_K06 Lp. Praca dyplomowa Liczba godzin P1 P2 P3 P4 Sformułowanie zadania inżynierskiego. Realizacja zadania inżynierskiego. Studiowanie literatury/instrukcji potrzebnej do realizacji zadania inżynierskiego. Wykorzystanie różnych źródeł informacji wspomagających proces realizacji zadania inżynierskiego. Razem liczba godzin wykładów Optymalna dla zrealizowania pracy dypl.

12 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Projekt Konsultacje, praca własna H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Projekt F1: sprawdzian ustny wiedzy, umiejętności P2: egzamin ustny H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Metoda oceny F1 EPW1 EPW2 EPW3 Projekt EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) EPW1 EPW2 EPW3 EPU1 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 Zna wybrane zagadnienia z wymaganej wiedzy ogólnej obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu konstrukcji i eksploatacji maszyn i urządzeń. Zna wybrane zagadnienia w zakresie standardów i norm technicznych związanych z budową, działaniem i eksploatacją maszyn, urządzeń i procesów. Zna i rozumie wybrane pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn ale nie potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. P5 Zna większość wymaganej wiedzy ogólnej obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu konstrukcji i eksploatacji maszyn i urządzeń. Zna większość zagadnień w zakresie standardów i norm technicznych związanych z budową, działaniem i eksploatacją maszyn, urządzeń i procesów. Zna i rozumie większość pojęć i zasad z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz tylko częściowo potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Zna wszystkie zagadnienia z wymaganej wiedzy ogólnej obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu konstrukcji i eksploatacji maszyn i urządzeń. Zna wszystkie wymagane zagadnienia w zakresie standardów i norm technicznych związanych z budową, działaniem i eksploatacją maszyn, urządzeń i procesów. Zna i rozumie wszystkie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie.

13 EPU2 EPU3 Realizuje (również w grupie) powierzone zadania. Rozwiązuje praktyczne zadania inżynierskie korzystając z norm i standardów związanych z rozwiązywaniem zadań inżynierskich popełniając nieznaczne błędy. Realizując (również w grupie) powierzone zadania wykazuje się samodzielnością w poszukiwaniu rozwiązań. Poprawnie rozwiązuje praktyczne zadania inżynierskie korzystając z norm i standardów związanych z rozwiązywaniem zadań inżynierskich. Realizując (również w grupie) powierzone zadania w pełni samodzielnie poszukuje rozwiązań. Rozwiązuje poprawnie wszystkie praktyczne zadania inżynierskie korzystając z norm i standardów związanych z rozwiązywaniem zadań inżynierskich. EPK1 EPK2 Rozumie, ale nie zna skutków uczenia się przez całe życie. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań, ale nie odnosi się do nich w realizowanym zadaniu. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną. Rozumie i zna skutki uczenia się przez całe życie. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań oraz odnosi się do nich. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz skutki, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań oraz odnosi się do nich integrując kompleksowo wszystkie uwarunkowania. K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Bibliografia odpowiednia do tematyki pracy dyplomowej. 2. Źródła internetowe. 3. Instrukcje i noty producentów sprzętu i oprogramowania. 4. Wzorzec pracy dyplomowej strona Wydziału Technicznego. 5. Zestaw pytań egzaminacyjnych na stronie Wydziału Technicznego. Literatura zalecana / fakultatywna: 10. J. Biernat, Profesjonalne przygotowanie publikacji, Instytut Cybernetyki Technicznej Politechniki Wrocławski Wrocław K. S. Berezowski, Profesjonalne przygotowanie dokumentów technicznych i naukowych, Politechnika Wrocławska, Wrocław Z. Knecht, Metody uczenia się i zasady pisania prac dyplomowych: poradnik jak się uczyć, jak pisać pracę dyplomową, Wyższa Szkoła Zarządzania EDUKACJA, Wrocław, K. Wójcik, Piszę pracę magisterską: poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych licencjackich, magisterskich, doktorskich, Wyd. 5 zm., Szkoła Głowna Handlowa, Warszawa, L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Konsultacje z promotorem 10 Praca własna - Przygotowanie pracy dyplomowej Optymalna dla zrealizowania pracy dyplomowej Suma godzin: Optymalna dla zrealizowania pracy dyplomowej Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka Dane kontaktowe ( , telefon) leon.kukielka@tu.koszalin.pl; kom Podpis

14 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.3 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Egzamin dyplomowy 2. Punkty ECTS 2 3. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów IV 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia prof. zw. dr hab. L. Kukiełka B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Liczba godzin ogółem C - Wymagania wstępne Zaliczenie seminarium dyplomowego, napisanie pracy dyplomowej pozytywnie ocenionej. Student ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. D - Cele kształcenia CW1 CW2 CW3 CU1 CU2 CU3 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny Wiedza Przekazanie wiedzy technicznej stosowanej przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z szeroko pojętą mechaniką i budową maszyn, procesami projektowania i konstruowania systemów informatycznych, maszyn, procesów z udziałem metod symulacji komputerowej, jak i w rzeczywistym środowisku. Przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej standardów i norm technicznych dotyczących zagadnień odnoszących się do mechaniki i budowy maszyn. Przekazanie wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego niezbędnej dla rozumienia i tworzenia społecznych, ekonomicznych, prawnych i pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej dla rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i działalności gospodarczej. Umiejętności Wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i integrowanie informacji z literatury, baz danych i innych źródeł, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich i podnoszenia kompetencji zawodowych.. Wyrobienie umiejętności projektowania maszyn, realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn, doboru materiałów inżynierskich. Wyrobienie umiejętności zarządzania pracami w zespole, koordynacji prac i oceny ich wyników oraz sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi, wyciągania wniosków, opisu sprzętu dostrzegając kryteria użytkowe, prawne i ekonomiczne, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich.

15 CK1 CK2 Kompetencje społeczne Przygotowanie do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości, podjęcia pracy związanej z projektowani, realizacją procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn. Uświadomienie ważności i rozumienia społecznych skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, współdziałanie w grupie i przyjmowanie odpowiedzialności za wspólne realizacje, kreatywność i przedsiębiorczość oraz potrzebę przekazywania informacji odnośnie osiągnięć technicznych i działania inżyniera. E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 EPW2 EPW3 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Ma podstawową wiedzę z zakresu wytrzymałości materiałów, konstrukcji i eksploatacji maszyn, mechaniki technicznej cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych. Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Umiejętności (EPU ) Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie mechaniki i budowy maszyn; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Potrafi zaprojektować proces, bazę danych, aplikację internetową lub system informatyczny, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi. Potrafi obliczać i modelować procesy stosowane w projektowaniu, konstruowaniu i obliczaniu elementów maszyn i urządzeń. Kompetencje społeczne (EPK ) Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie dalsze kształcenie na studiach II stopnia, studia podyplomowe, kursy specjalistyczne, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami, podnosząc w ten sposób kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne. Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Wystąpienie studenta przed komisją egzaminacyjną. Kierunkowy efekt kształcenia K_W06 K_W14 K_W17 K_U01 K_U15 K_U16 K_K01 K_K02 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Egzamin M5 Metoda praktyczna M5.1. Pokaz - Prezentacja pracy dyplomowej Projektor, tablica

16 H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Egzamin Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) F4 wystąpienie (prezentacja multimedialna pracy dyplomowej, formułowanie pisemne i ustne dłuższej wypowiedzi ustnej na wybrany temat). Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) P1 - Egzamin ustny H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Metoda oceny Projekt EPW1 EPW2 EPW3 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) EPW1 EPW2 F4 P1 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 Zna wybrane terminy niezbędne do planowania eksperymentu i analizy wyników badań oraz dodatkowo zna wybrane wymagane istotne metody, techniki i programy stosowane przy modelowaniu procesów i systemów. Zna wybrane metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna większość wymaganych terminów niezbędnych do planowania eksperymentu i analizy wyników badań oraz dodatkowo zna większość wymaganych istotnych metod, technik i programów stosowanych przy modelowaniu procesów i systemów. Zna większość metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. Zna wszystkie wymagane terminy niezbędne do planowania eksperymentu i analizy wyników badań oraz dodatkowo zna wszystkie wymagane istotne metody, techniki i programy stosowane przy modelowaniu procesów i systemów. Zna wszystkie wymagane metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn. EPW3 Zna i rozumie wybrane pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Zna i rozumie większość pojęć i zasad z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. Zna i rozumie wszystkie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej.

17 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 EPK2 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn ale nie potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Realizuje powierzone zadanie popełniając nieznaczne błędy. Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji procesów, urządzeń i systemów ale rezultat jego pracy posiada nieznaczne błędy. Rozumie, ale nie zna skutków uczenia się przez całe życie. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań, ale nie odnosi się do nich w realizowanym zadaniu. J Forma zaliczenia przedmiotu Egzamin Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz tylko częściowo potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Realizuje powierzone zadanie popełniając minimalne błędy, które nie wpływają na rezultat jego pracy. Poprawnie korzysta z metod i narzędzi komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji procesów, urządzeń i systemów. Rozumie i zna skutki uczenia się przez całe życie. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań oraz odnosi się do nich. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie mechaniki i budowy maszyn oraz potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. Realizuje powierzone zadanie bezbłędnie. Korzysta z niestandardowych metod i narzędzi komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji procesów, urządzeń i systemów. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz skutki, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami. Rozwiązując postawiony problem ma świadomość etycznych, naukowych i społecznych konsekwencji proponowanych rozwiązań oraz odnosi się do nich integrując kompleksowo wszystkie uwarunkowania. K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: Wynikająca z programu kształcenia. Literatura zalecana / fakultatywna: Wynikająca z programu kształcenia. L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 10 Konsultacje 10 Czytanie literatury 10 Przygotowanie do egzaminu 20 Suma godzin: 50 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 2

18 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Prof. zw. dr hab. inż. Leon Kukiełka Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) leon.kukielka@tu.koszalin.pl; kom Podpis

19 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.4 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Praktyka zawodowa 1 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Rafał Różański B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Inne: 160; Liczba godzin ogółem 160 C - Wymagania wstępne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia studia niestacjonarne praktyczny D - Cele kształcenia CW1 CU1 CU2 CK1 CK2 Wiedza zdobycie wiedzy praktycznej przygotowującej do wykonywania zawodu Umiejętności zastosowanie w praktyce umiejętności zdobytych na zajęciach nabywanie umiejętności pracy indywidualnej i w zespole Kompetencje społeczne przygotowanie do uczenia się przez całe życie oraz do podjęcia pracy w zawodzie rozumienie wagi i społecznych skutków działalności inżynierskiej oraz odpowiedzialności za podejmowane decyzje E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 EPW2 Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) ma podstawową wiedzę praktyczną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu informatyki zna obowiązujące w zakładzie pracy przepisy, w tym regulamin pracy, przepisy bezpieczeństwa oraz podstawowe zasady ochrony własności Umiejętności (EPU ) Kierunkowy efekt kształcenia K_W05, K_W15, K_W16, K_W17 EPU1 potrafi zastosować w praktyce wiedzę zdobytą na zajęciach K_U23, K_U25, K_U26

20 EPU2 potrafi pracować indywidualnie i w zespole zachowując przepisy bezpieczeństwa oraz umie właściwie zaplanować swoją pracę Kompetencje społeczne (EPK ) EPK1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01 K_U02, K_U22, K_U24 EPK2 współpracuje w grupie działając w sposób kreatywny i przedsiębiorczy K_K03, K_K06 EPK3 jest świadomy wagi i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje K_K02 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści praktyk Liczba godzin zgodnie z Regulaminem Praktyk oraz Programem Praktyk. 160 Razem liczba godzin 160 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Praktyki prezentacja urządzeń, analiza dokumentacji technicznej, ćwiczenia doskonalące obsługę maszyn i urządzeń, ćwiczenia doskonalące obsługę oprogramowania maszyn i urządzeń, realizacja zadania inżynierskiego w grupie, doskonalenie metod i technik analizy zadania inżynierskiego, selekcjonowanie, grupowanie i dobór informacji do realizacji zadania inżynierskiego, dobór właściwych narzędzi do realizacji zadania inżynierskiego urządzenia, komputery, dokumentacja techniczna, H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć praktyka Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) F2 obserwacja/aktywność F5 - ćwiczenia praktyczne F6 - dokumentacja praktyki Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze, P6 zaliczenie praktyki H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe praktyki F2 F5 F6 P3 P6 EPW1 x x x x x EPW2 x x x x x EPU1 x x x x x EPU2 x x x EPK1 x x x EPK2 x x x x EPK3 x x x

21 I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) EPW1 EPW2 EPU1 EPU2 EPK1 EPK2 EPK3 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena zaliczenie ma podstawową wiedzę praktyczną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu informatyki zna obowiązujące w zakładzie pracy przepisy, w tym regulamin pracy, przepisy bezpieczeństwa oraz podstawowe zasady ochrony własności potrafi zastosować w praktyce wiedzę zdobytą na zajęciach potrafi pracować indywidualnie i w zespole zachowując przepisy bezpieczeństwa oraz umie właściwie zaplanować swoją pracę rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie współpracuje w grupie działając w sposób kreatywny i przedsiębiorczy jest świadomy wagi i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Przepisy ogólne i wewnętrzne w zakresie zajmowanego stanowiska pracy 2. Materiały zalecone przez przełożonych jako obowiązkowe Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Materiały zaproponowane przez przełożonych jako dodatkowe L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Praktyka zawodowa 160 Suma godzin: 160 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 6 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Rafał Różański Data sporządzenia / aktualizacji 16,11,2015 Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis rozraf@poczta.onet.pl

22 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.4 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Praktyka zawodowa 2 2. Punkty ECTS Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów IV 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Rafał Różański B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 7 Inne: 320; Liczba godzin ogółem 320 C - Wymagania wstępne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia studia niestacjonarne praktyczny D - Cele kształcenia CW1 CU1 CU2 CK1 CK2 Wiedza poszerzenie wiedzy praktycznej przygotowującej do wykonywania zawodu Umiejętności rozwijanie umiejętności zastosowywania w praktyce umiejętności zdobytych na zajęciach rozwijanie umiejętności pracy indywidualnej i w zespole służącej miedzy innymi do przygotowanie pracy dyplomowej Kompetencje społeczne pogłębianie świadomości potrzeby uczenia się przez całe życie oraz przygotowanie do podjęcia pracy w zawodzie pogłębienie rozumienia wagi i społecznych skutków działalności inżynierskiej oraz odpowiedzialności za podejmowane decyzje E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Kierunkowy efekt kształcenia EPW1 ma wiedzę praktyczną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu informatyki K_W05, K_W15, EPW2 zna obowiązujące w zakładzie pracy przepisy, w tym regulamin pracy, przepisy bezpieczeństwa oraz podstawowe zasady ochrony własności K_W16, K_W17