UKOŃCZONE STUDIA NA POZIOMIE MAGISTERSKIM

Transkrypt

1 AKADEMIA LEONA KOŹMIŃSKIEGO KOŹMIŃSKI UNIVERSITY SYLABUS PRZEDMIOTU NA ROK AKADEMICKI 2010/2011 SEMESTR zimowy/letni NAZWA PRZEDMIOTU/ GLOBALIZACJA W UJĘCIU SOCJO NAZWA PRZEDMIOTU W GLOBALIZATION: SOCIO ECONOMIC APPROACH JEZYKU ANGIELSKIM KOD PRZEDMIOTU LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA (Y) PROWADZĄCA (E) Stopień naukowy Imię i Nazwisko Katedra / Instytut / Centrum OSOBA ODPOWIEDZIALNA (JEŚLI INNA NIŻ PROWADZĄCA) PROFESOR WITOLD MORAWSKI NAUK SPOŁECZNYCH PREREKWIZYTY * (warunki wstępne) KOREKWIZYTY UKOŃCZONE STUDIA NA POZIOMIE MAGISTERSKIM CELE KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA: UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJE POZNANIE WYZWAN GLOBALIZACJI I PODSTAWOWYCH REAKCJI TEORETYCZNYCH I PRAKTYCZNYCH, ZWŁASZCZA W WYMIARACH SPOŁECZNYM I 1. NABYCIE PRZEZ STUDENTÓW WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ROZUMOWANIA TEORETYCZNEGO 2. NABYCIE PRZEZ STUDENTÓW UMIEJĘTNOŚCI SAMODZIELNEGO KRYTYCZNEGO MYŚLENIA, WNIOSKOWANIA, OCENY I PO UKOŃCZENIU KURSU, STUDENCI BĘDĄ: (A) ROZUMIEĆ GLOBALIZACJĘ JAKO PROCES O WYMIARZE HISTORYCZNYM (B) PROBLEMATYZOWAC WYZWANIA TRZECIEJ FALI GLOBALIZACJI WSKAZAĆ NA WSPÓŁZALEŻNOŚCI PROCESÓW GLOBALIZACJI (D) IDENTYFIKOWAC GŁÓWNE PROBLEMY SPOŁECZNE GLOBALIZACJI, ZWŁASZCZA W SFERZE PRACY, WARUNKOW ŻYCIA I NIERÓWNOSCI SPOŁECZNYCH (E) POTRAFILI SCHARAKTERYZAC NEOLIBERALNY PROJEKT GLOBALIZACJI PO UKOŃCZENIU KURSU, STUDENCI BĘDĄ: (A) ZNALI GŁÓWNE TEORETYCZNE UJĘCIA GLOBALIZACJI (B) POTRAFILI STOSOWAĆ WIEDZĘ DO

2 STOSOWANIA TEORII W PRAKTYCE. NABYCIE PRZEZ STUDENTÓW UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KOMUNIKACJI, PRACY W ZESPOŁACH, PRZYWÓDZTWA ORGANIZACYJNEGO, WZORÓW ETYCZNYCH, ZACHOWAŃ I POSTAW SPOŁECZNYCH, ŚWIADOMOŚCI TRWAŁEGO ROZWOJU EKOSYSTEMU OCENY WYBRANYCH WYZWAN SPOŁECZNYCH I EKONOMICZNYCH, ZWŁASZCZA W ODNIESIENIU DO POLSKI I UE (C) BĘDĄ KRYTYCZNI WOBEC OBIEGOWYCH MITOW ZWIĄZANYCH Z GLOBALIZACJA PO UKOŃCZENIU KURSU, STUDENCI BĘDĄ: (a) ROZRÓZNIAĆ TECHNICZNE, PRAKTYCZNE I I KRYTYCZNE/EMANCYPACYJNE WYMIARY WIEDZY O GLOBALIZACJI (B) ROZUMIEC DYSKURS GLOBALNY I LOKALNY/POLSKI W ZAKRESIE GLOBALIZACJI ROZUMIEĆ IMPLIKACJE POLITYCZNE WYZWAN I ROZWIĄZAŃ PRZEDSIĘBRANYCH W CIAGU OSTATNICH 0 LAT GLOBALIZACJI TREŚCI KSZTAŁCENIA HISTORIA TRZECH FAL GLOBALIZACJI TEORIE GLOBALIZACJI; STRUKTURALIZM KONSTRUKTYWIZM KONFIGURACJONIZM INSTYTUCJE GLOBALNE NEOLIBERALIZM, NEOREALIZM I RADYKALIZM A GLOBALIZACJA NIEROWNOŚCI SPOŁECZNOEKONOMICZNE NIEPEWNOSC W PRACY I ŻYCIU W DOBIE GLOBALIZACJI SOCJOLOGIA RYNKOW EKONOMICZNYCH DRUGA NOWOCZESNOSC I PONOWOCZESNOSC A GLOBALIZACJA LICZBA GODZIN RAZEM LICZBA GODZIN: 24 SUGEROWANA LICZBA GODZIN PRACY WŁASNEJ STUDENTA *** 48 CAŁKOWITA LICZBA GODZIN PRZEZNACZONA NA STUDIOWANIE PRZEDMIOTU 72 DESCRIPTION OF THE MODULE IN ENGLISH (MAX 00 SYMBOLS THE COURSE ON SOCIOECONOMIC APPROACHES TO GLOBALIZATION WILL BE DEVOTED TO THE HISTORY, THEORIES AND PRACTICAL CHALLENGES

3 AND INSTITUTIONAL IMPLICATIONS COMING FROM VARIOUS TRANSFORMATIONS CAUSED BY ECONOMIC AND SOCIAL FORCES UMIĘDZYNARODOWIENIE KSZTAŁCENIA ASPEKTY ODPOWIEDZIALOŚCI SPOŁECZNEJ I ETYCZNEJ SPOŁECZNE I EKONOMICZNE ASPEKTY PROCESOW GLOBALIZACJI BĘDĄ POKAZANE JAKO WYZWANIA O WYMAIRZE NIE TYLKO TEORETYCZNYM, ALE OBYWATELSKIM I PRAKTYCZNYM/ LEKTURY OBOWIĄZKOWE DO ZAJĘĆ (zaleca się podawanie do trzech pozycji) 1. WITOLD MORAWSKI (2010:1560), KONFIGURACJE GLOBALNE. Struktury, agencje, instytucje, Wwa:Wyd. PWN 2. RED. W.MORAWSKI, MODERNIZACJA POLSKI (2010) ROZDZIAŁY: WPROWADZNIE, LUBBE, MORAWSKI, KOCHANOWICZ. WARSZWA:W. AKADEMICKIE I PROFESJONALE. LEKTURY UZUPEŁNIAJĄCE DO ZAJĘĆ (zaleca się podawanie do pięciu pozycji) 1. M.HIRSZOWICZ (2007), STĄD, ALE DOKAD? SPOŁECZEŃSTWO U PROGU NOWEJ ERY, WWA; WYD.SIC! 2. Z.BAUMAN (2000). GLOBALIZACJA, Wwa:PIW. J.SACHS (2005), THE END OF POVERTY, LONDON: PENGUIN BOOKS 4. R.REICH (2007). SUPERCAPITALIZM, New York:Knopf 5. N.KLEIN (2007). THE SHOCK DOCTRINE. CANADA:KNOPF (praca jest w j.polskim) BIBLIOGRAFIA PRZEDMIOTU (można podać dowolną liczbę pozycji) 1. RED.P.SZTOMPKA I M.KUCIA (2005:679726), SOCJOLOGIA. LEKTURY. KRAKOW:ZNAK 2. S.M.HUNTINGTON (1997).ZDERZENIE CYWILIZACJI.WWA:MUZA. U.BECK, E.GRANDE (2009). EUROPA KOSMOPOLITYCZNA. WWA:SCHOLAR. 4. N.FLIGSTEIN (2008). EUROCLASH. THE EU, EUROPEAN IDENTITY, AND THE FUTURE OF EUROPE, OXFORD: Oxford univ.press 5. J.ZIELONKA (2007). EUROPA JAKO IMPERIUM, WWA:PISM

4 FORMA ZALICZENIA (pisemna, ustna, projekt) Proszę szczegółowo wyjaśnić jakie elementy będą składały się na ocenę końcową i jaka jest ich waga RODZAJ SPRAWDZANYCH KOMPETENCJI FORMA SPRAWDZIANU CZAS TRWANIA PROCENTOWY WPŁYW NA OGÓLNĄ SPRAWDZANIE NABYTEJ WIEDZY I ROZUMOWANIA TEORETYCZNEGO SPRAWDZANIE NABYTYCH UMIEJĘTNOŚCI (Z ZAKRESU DYSCYPLINY I KOMUNIKACJI ORAZ ZACHOWAŃ I POSTAW SPOŁECZNYCH, WZORÓW ETYCZNYCH) EGZAMIN W TERMINIE POPRAWKOWYM jeśli forma egzaminu będzie inna niż w pierwszym terminie INNE UWAGI WŁASNE PISEMNA OBECNOSC OCENĘ 90 PROC 10 PROC. KIERUNEK ROK STUDIÓW / SEMESTR STUDIÓW SPECJALNOŚĆ TYP PRZEDMIOTU podstawowy P / kierunkowy K / specjalnościowy S POZIOM PRZEDMIOTU ** podstawowy P / średnio zaawansowany Ś / zaawansowany Z P Z RODZAJ ZAJĘĆ I LICZBA GODZIN NAUCZANIA, W TYM: Wykład wprowadzenie do tematyki zajęć przez prowadzącego 24 Ćwiczenia Konwersatorium z wykładowcą Warsztaty grupowe Spotkania z praktykami

5 Laboratorium Projekty Elearning Seminaria dyplomowe Inne metody Egzamin FORMA STUDIÓW stacjonarne S / niestacjonarne NS POZIOM STUDIÓW pierwszego stopnia I ST / drugiego stopnia II ST / magisterskie jednolite MJ JĘZYK WYKŁADOWY (polski / obcy jaki) NS DR polski