Opracowała: mgr Joanna Nosal
|
|
- Kamila Dobrowolska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Plan pracy dydaktyczno - wychowawczo - opiekuńczej zajęć świetlicowych w Szkole Podstawowej im. Komisji Edukacji Narodowej w Zagórzanach z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2017/2018 Opracowała: mgr Joanna Nosal
2 I. Cele i zadania. 1. Celem realizowanych zajęć świetlicowych jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości. 2. Zadania: a) organizowanie pomocy w nauce, odrabianie zadań, tworzenie warunków do nauki własnej, przyzwyczajanie do samodzielnej pracy umysłowej, b)organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form kultury fizycznej w pomieszczeniach i na powietrzu mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny, c)ujawnianie i rozwijanie zainteresowań, zamiłowań i uzdolnień, organizowanie zajęć w tym zakresie, d) organizowanie kulturalnej rozrywki, kształtowanie nawyków kulturalnego życia, d) kształtowanie nawyków higieny, czystości, dbałości o zachowanie zdrowia, e) rozwijanie samodzielności i samorządności oraz społecznej aktywności, f) współpraca z rodzicami, wychowawcami klas, a także pedagogiem szkolnym celem rozwiązywania napotkanych trudności wychowawczych, g) zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa podczas pobytu w świetlicy. ZASTRZEGA SIĘ MOŻLIWOŚĆ MODYFIKACJI TEMATYKI ZAJĘĆ W ZALEŻNOŚCI OD AKTUALNYCH POTRZEB W SZKOLE WYNIKAJĄCYCH Z NIEPRZEWIDZIANYCH W PLANIE HASEŁ TYGODNIA I RODZAJU ZAJĘĆ Z NIM ZWIĄZANYCH 2
3 WRZESIEŃ 2017 DATA HASŁO TYGOTNIA ZADANIA I CELE ROZWIJANIE MOWY I SŁUCHU WITAJ SZKOŁO! IX żegnajcie wakacje IX PLAST- TECH. Wykonywanie elementów do dekoracji świetlicy. Porządkowanie zabawek, gier i puzzli. Prezentacja wakacyjnych skarbów. Praca plastyczna zespołowa- Moja wakacyjna przygoda - kolaż. Pocztówka z wakacji - malowanie farbami. BEZPIECZEŃ- STWO DZIECI Bezpieczna świetlica, szkoła.. BEZPIECZNA DROGA DO I ZE SZKOŁY Wdrażanie do podporządkowania się poleceniom wychowawców. Czuwanie nad stanem bezpieczeństwa dzieci. Wspominamy najciekawsze wakacyjne przygody. Organizacja pracy w świetlicy- zapoznanie dzieci z regulaminem i zasadami zachowania obowiązującymi w świetlicy. Organizacja pracy w świetlicy- zapoznanie dzieci z regulaminem i zasadami zachowania obowiązującymi w świetlicy, poznanie Praw obowiązków ucznia oraz Praw Człowiekawdrażanie do ich przestrzegania. Czuwanie nad stanem bezpieczeństwa dzieciprzypomnienie zasad bezpiecznej drogi do i ze szkoły, poznanie drogi ewakuacji ze świetlicy. Zapisy dzieci do świetlicy, zwiedzanie szkoły. Swobodne wypowiedzi dzieci - o najciekawszej swojej przygodzie, o miejscach, które najbardziej im się utrwaliły podczas wakacji. Zagadki wakacyjne- Gdzie to jest?. Pogadanka na temat bezpiecznego zachowania się i zabaw w świetlicy, na holu i podwórku. Wypowiedzi uczniów na temat różnych zagrożeń... Pogadankabezpieczeństwo na ulicy. Czytanie opowiadań, nauka wierszy tematycznie związanych z omawianą tematyką. Prace plastyczne z wykorzystaniem surowców wtórnychtematyka zgodna z hasłem tygodnia... Samochód- wydzieranie z kolorowego papieru. Sygnalizacja świetlnawycinanie i kolorowanie. DYDAKTY. Gry stolikowe: warcaby, szachy, bierki itd.. Gry stolikowe wg wyboru dzieci. Układanie puzzli o tematyce wakacyjnej. Rozwiązywanie i układanie rebusów z hasłemwakacje. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, krzyżówek. Zgaduj-zgadula- Czy znam znaki drogowe?. MUZYCZNE Festiwal piosenkiśpiew indywidualny poznanych w czasie wakacji piosenek. Przypomnienie piosenek z roku ubiegłego. Poznanie nowej piosenki związanej z latem - zabawa ruchowa do piosenki. ruchowe przy muzyce. Zabawy ruchowe. RUCHOWE Zabawy z różnymi elementami ruchu sala gimnastyczna, na dworze z piłką i skakanką. Zabawy ruchowe interakcyjnenawiązanie kontaktów w grupie. Zabawy z różnymi elementami ruchusala, hol, na dworze z piłką i skakanką.. Zabawa ruchowa w nawiązaniu do słów wiersza Jezdnia wolna. 3
4 12-16 IX IX IX MOJA SZKOŁA WITAMY JESIEŃ DARY JESIENI 30 X - DZIEŃ CHŁOPAKA Poznanie historii i tradycji szkoły. Patron szkoły- KEN. Poznanie pomieszczeń w szkole i jej pracowników. Zwrócenie uwagi na cykliczność pór rokuokreślanie charakterystycznych cech jesieni. Obserwacja środowiska i zmian w nim następujących. Zapoznanie z rodzajami grzybówprzestrzeganie przed zbieraniem grzybów trujących. Zwrócenie uwagi na konieczność mycia warzyw i owoców- zachęcanie do ich spożywania. Właściwości odżywcze warzyw i owoców. Kultura spożywania posiłków. Zwrócenie uwagi na zmiany temperatury jesienią. Pamięć o kolegach ze świetlicy- kultywowanie tradycji. Poznajemy cechy ludzkie, zachęcanie do właściwych relacji koleżeńskich. Przeglądanie strony internetowej szkoły Oglądanie zdjęć z historii szkoły, swobodne wypowiedzi uczniów. Jesień w literaturzewiersze i proza przykłady. Rozmowy indywidualne uczniów przy ilustracji Barwy jesieni. Oglądanie Atlasu grzybów. Pogadanka z dziećmi- Grzyby jadalne i trujące. Wypowiedzi uczniów Jak zwierzęta i ludzie wykorzystują dary jesieni?. Czytanie wierszy uczniów tematyce jesiennej. Swobodne wypowiedzi uczniów o cechach sympatycznego chłopaka-, Jaki jest mój przyjaciel? Moja szkoła - malowanie farbami Wykonanie dekoracji- Jesień. Jesienne owoce - wydzieranka. Jesienne kwiaty prace przestrzenne z bibuły. Kolorowanie obrazków o tematyce jesiennej. Grzyby - malowanie plasteliną. Jesienią w sadzieróżne owoce i warzywa - malowanie farbami. Pudełko na dary jesieni praca przestrzenna, wykorzystanie materiałów przyrodniczych. Przygotowanie niespodzianek dla chłopców. Gry stolikowe. Rebusy, rozsypanki. Zabawa dydaktyczna, Co mam w ręku? - Rozpoznawanie warzyw i owoców dotykiem. Rozwiązywanie zagadek i rebusów. Zgaduj - zgadula- Rozpoznajemy grzyby jadalne. Rozwiązywanie zagadek i rebusów z hasłami związanymi z tematem tygodnia.. Zabawa dydaktyczna, Który z chłopców? Śpiewamy piosenki o tematyce szkolnej. Zabawy rytmicznoruchowe w oparciu o tekst piosenki i poznanych wierszy. Przegląd dziecięcych piosenek - zabawy w oparciu o wybrane piosenki dotyczące darów jesieni. Indywidualne wykonanie ulubionych piosenek dedykowane dla chłopców. Zabawy tematyczne z wykorzystaniem dostępnych zabawek na placu szkolnym. Obserwacja zmian w przyrodzie w najbliższym otoczeniu szkoły. Zabawy orientacyjnoporządkowe- Wyścigi na wesołowprowadzanie elementów współzawodnictwa. Zabawy na orientację Wiatr i liście, Zabawy z piłką, ze skakanką na boisku szkolnym. Zabawy ruchowe. 4
5 CELE OPERACYJNE MIESIĄC WRZESIEŃ- uczeń: 1. Zna i przestrzega regulaminy, zasady obowiązujące w świetlicy, zna drogę ewakuacji oraz zna sygnały dotyczące ewakuacji szkoły. 2. Zna i przestrzega przepisy BHP podczas zajęć w świetlicy oraz w drodze do i ze szkoły. 3. Potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 4. Słucha z zainteresowaniem opowiadań czytanych przez wychowawcę.. 5. Potrafi współpracować z innymi dziećmi w grupie. 6. Kultywuje tradycje związane z obchodami różnych świąt i uroczystości. 7. Potrafi wyrazić swoje potrzeby w sposób kulturalny i opowiedzieć o nich. 8. Wie, dlaczego należy oszczędzać surowce papiernicze i swoje przybory szkolne. 9. Zna poznane piosenki i chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych. 10. Zna patrona i tradycje szkoły. 11. Zna pory roku i potrafi określić charakterystyczne cechy jesieni. 12. Zna grzyby jadalne. PAŹDZIERNIK 2017 DATA X X HASŁO TYGODNIA KTO PRACUJE W SZKOLE? 14 X DZEŃ EDUKACJI NARODOWEJ MOJA PRZYGODA Z ORIGAMI ZADANIA I CELE Zapoznanie dzieci z pracą nauczycieli i innych pracowników szkoły. Podkreślanie roli nauczyciela w poznaniu świata. Zapoznanie z symbolami i sposobami czytania instrukcji. Wykonywane modeli na podstawie dostępnych instrukcji. ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Wypowiedzi na tematy dotyczące szkoły związane z treścią przeczytanych wierszy. Redagujemy życzenia z okazji DEN składanie życzeń. Pobudzanie wyobraźni. Rozwijanie umiejętności czytania instrukcji. PLAST.-TECH. Laurka dla mojej pani technika dowolna. Wykonywanie krok po kroku, według wskazówek osoby prowadzącej różnych form origami. DYDAKTYCZE Układanie rebusów z hasłami tematycznie związanymi z hasłem tygodnia Zabawy konstrukcyjnomanipulacyjne z klockami. MUZYCZNE Słuchanie i nauka piosenki związanej z hasłem tygodnia. Słuchanie piosenek dziecięcych. RUCHOWE Zabawy ruchowe z wykorzystaniem dostępnego sprzętu rekreacyjnosportowego. Zabawy ruchowe X MIESIĄC DOBROCI DLA Nauka czytania wybranych wierszy. Scenki tematyczne Wypowiedzi uczniów Jak zwierzęta Wiewiórka - mozaika. Kolorowanie obrazków Zabawy nawiązujące do Słuchanie i śpiewanie piosenek o tematyce Zabawy ruchowe. 5
6 23-31 X ZWIERZAT PAMIĘĆ O TYCH, KTÓRZY ODESZLI na podstawie wierszyzabawa w teatr. Poznanie tradycji związanych ze Świętem Zmarłych. Wdrażanie do czczenia pamięci o zmarłych. Pamięć o zmarłych w tradycji innych narodów Halloween przygotowują się do zimy?. Domowe zwierzęta. Rozmowa na temat praktycznego ubierania się na cebulkę. Święto Zmarłych i Dzień Zaduszny pogadanki na temat obchodów świąt. Rozmowy o tradycji obchodzenia Halloween. Czytanie wierszy i opowiadań tematycznie związanych z hasłem tygodnia. związanych z tematem tygodnia. Prace plastyczne z wykorzystaniem kredek. Znicz malowanie farbami. Przygotowanie elementów do dekoracji w świetlicy na Halloween. Nocne duszki elementy przestrzenne z bibuły. tematyki wierszywłasna inspiracja dzieci. Scenki tematyczne z elementami teatrzyku kukiełkowego. świetlicowe: warcaby, szachy, gry dydaktyczne. Zabawy konstrukcyjnomanipulacyjne z klockami i pudełek. tygodnia. Konkurs na ułożenie i zaśpiewanie Smutnej piosenki. Prace organizacyjnoporządkowe w świetlicy. ruchowe sala gimnastyczna, hol. CELE OPERACYJNE MIESIĄC PAŹDZIERNIK uczeń: 1. Zna i rozpoznaje warzywa i owoce. Odczuwa potrzebę spożywania warzyw i owoców oraz potrafi kulturalnie je spożywać. 2. Potrafi odpowiednio dobrać swoje ubranie do temperatury otoczenia. 3. Dba o czystość i higienę otoczenia oraz swoich posiłków. 4. Zna specyfikę pracy nauczycieli i innych pracowników w szkole oraz potrafi docenić i szanować ich pracę. 5. Zna historię szkoły. 6. Pamięta o wielkim Polaku. 7. Zna wiersze, których bohaterami są zwierzęta, potrafi zilustrować je. 8. Potrafi współpracować z innymi dziećmi w grupie. Potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 9. Słucha z zainteresowaniem opowiadań czytanych przez nauczyciela 10. Zna poznane piosenki i chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych oraz plastycznych. 11. Kulturalnie zachowuje się w kontaktach z rówieśnikami. Odnosi się z szacunkiem do rówieśników, nauczycieli i innych pracowników szkoły, rodziców. 12. Pamięta o swoich bliskich, zmarłych, kultywuje tradycję palenia zniczy na grobach bliskich. 13. Zna tradycje innych narodów dotyczących czci dla zmarłych. 6
7 LISTOPAD 2017 DATA HASŁO TYGODNIA ZADANIA I CELE ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA PLAST.-TECH. DYDAKTYCZE MUZYCZNE RUCHOWE XI JESIENNA SZARUGA - CZY ZŁOTA POLSKA JESIEŃ? Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie. Określanie nastroju związanego z aktualną pogodą. Zrozumienie pojęć: szaruga jesienna i złota polska jesień Poznanie literatury dziecięcej o tematyce jesiennej- samodzielne, głośne czytanie z podziałem na role. Wyjaśnienie pojęcia szaruga jesienna i złota polska jesień. Rozmowa z dziećmi na temat- Recepty na jesienną nudę. Twórczość własna inspirowana literaturą z wykorzystaniem materiałów i przyborów dostępnych w świetlicy. Parasol - odrysowanie szablonu i ozdabianie materiałami włókienniczymi. Rozwiązywanie rebusów i łamigłówek związanych tematem tygodnia. Zabawa w skojarzenia Dokończ zdanie. stolikowe. Nauka piosenek o tematyce jesiennej. Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie spacery na dworze w okolicy szkoły. Zabawy sprawnościowe XI DROGA POLAKÓW DO WOLNOŚCI 11 XI ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚC I Kształtowanie postaw patriotycznych i przynależności narodowej. Poznajemy symbole narodowe flaga, godło, hymn. Zapoznanie z mapą Polski. Zapoznanie z historią narodowowyzwoleńczą Polakówpogadanka z wykorzystaniem atlasu historycznego. Udział uczniów w szkolnych obchodach Święta Odzyskania Niepodległości. Czytanie wierszy. Oglądanie albumów o Polsce. Wykonanie gazetki tematycznej Święto Niepodległości Godło polski, Flaga - naklejanki. Odwzorowywanie wg szablonu konturów mapy Polski. Wykonywanie flagi. z wykorzystaniem żołnierzyków. Zgadywanka, Co to za miasto? - Prezentowanie widokówek i obrazków z różnych miejsc w kraju. Rozwiązywanie rebusów. Słuchanie pieśni patriotycznych i melodii żołnierskich z kaset. Nauka słów i melodii Hymnu państwowego. Nauka prawidłowej postawy podczas śpiewania hymnu. Zabawy ruchowe. Zabawy kształcące spostrzegawczość. 7
8 13-17 XI Z KULTURĄ ZA PAN BRAT, MAGICZNE SŁOWA Uczenie aktywności w grupie rówieśników i społeczności szkolnej. Kształtowanie zasad kultury osobistej i szacunku do innych. Przypomnienie magicznych słów. Umacnianie więzi grupy przez rozmowę. Klub dyskusyjny Zachowaj kulturę w sytuacji trudnej. Magiczne słowa - Prezentacja scenek tematycznych, Kiedy używamy magicznych słów? - Wypowiedzi uczniów. Przygotowanie dekoracji ściennej. Przygotowanie elementów dekoracji uczniów na podsumowanie Tygodnia Kultury. Rozsypanka wyrazowa układamy w pary magiczne słowa. Rozwiązywanie rebusów i krzyżówek związanych z tematem tygodnia. Słuchanie z kaset piosenek zespołu Gawęda. Wspólne zabawy ze śpiewem. Utrwalenie poznanych piosenek. Zabawy w kole zabawy w teatr. Zabawy wg zainteresowań uczniów w kącikach tematycznych XI XI CZY ZNASZ SWOJE PRAWA I OBOWIAZKI?.. ANDRZEJKI Przypomnienie regulaminu świetlicy, Deklaracji Praw Człowieka. Poznajemy Dekalog ucznia. Zapoznanie dzieci z tradycjami wieczorów andrzejkowych. Klub dyskusyjny:, Co mogę, czego nie?, Co wypada? Zrobić w różnych sytuacjach? Wyszukiwanie odpowiednich tekstów w literaturze dziecięcej i młodzieżowej. Głośne czytanie opowiadań o tematyce andrzejkowej. Plakat z wykorzystaniem resztek różnych materiałów- Ja i moje potrzeby..... Lanie wosku, wróżby andrzejkowe. Czarodziejka wycinanka z kolorowego papieru. stolikowe. Zabawy tematyczne w skojarzenia. Scenki tematyczne z elementami dramy, pantomimy lub teatrzyk. Utrwalenie poznanych piosenek. Zabawy wg zainteresowań uczniów w kącikach tematycznych. Zabawy integracyjne. CELE OPERACYJNE MIESIĄC- LISTOPAD- uczeń: 1. Kultywuje tradycje związane z obchodami różnych świąt i uroczystości. Zna barwy narodowe, godło Polski, flagę i hymn. 2. Rozpoznaje na mapie Polski wymienione miasta i regiony. 3. Dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie, kojarzy, że zmiany jego nastroju wynikają ze zmian pogody. 4. Odczuwa potrzebę ruchu na świeżym powietrzu. 5. Słucha z zainteresowaniem opowiadań czytanych przez opiekuna. 6. Zna poznane piosenki i chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych oraz plastycznych. 7. Kulturalnie zachowuje się w kontaktach z rówieśnikami. 8. Potrafi współpracować z innymi dziećmi w grupie. 9. Potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 8
9 10. Zna swoje prawa i obowiązki na podst.: Deklaracji Praw Dziecka. 11. Rozumie i akceptuje potrzeby innych dzieci oraz dorosłych. 12. Zna i stosuje się do zasad Regulaminu świetlicy. 13. Przestrzega zasad bezpiecznego zachowywania się w świetlicy. 14. Zna tradycje andrzejkowe. GRUDZIEŃ 2017 DATA HASŁO TYGODNIA ZADANIA I CELE ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA PLAST.-TECH. DYDAKTYCZE MUZYCZNE RUCHOWE XII PRZYGOTOWA- NIA DO ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA LISTY DO ŚW. MIKOŁAJA Utrwalenie wiadomości związanych ze świętami. Rozbudzenie radosnego nastroju. Zachęcanie do wykonywania świątecznych stroików i elementów dekoracji. Nauka redagowania życzeń świątecznych. Kim był Św. Mikołaj?. Nauka pisania i adresowania listu. Kultywowania tradycji. Wieczór wigilijny rozmowy z uczniami o tradycjach i zwyczajach wigilijnych w ich domach. Pogadanka - Skąd wziął się zwyczaj śpiewania kolęd?. Czytanie ciekawostek o Św. Mikołaju z różnych źródeł. Redagowanie listu do Mikołaja, adresowanie kopert. Czytanie bajki z podziałem na role. Oglądanie bajek o tematyce świątecznej. Choinka wyklejanka, malowanka Karty świąteczne - przygotowanie elementów, wyklejanie. Wykonywanie ozdób choinkowych z bibuły, waty i innych materiałów. Wycinanki Ażurowe gwiazdki. Święty Mikołaj wśród dzieci - kolaż But na prezenty - szycie podstawowymi ściegami ręcznymi. Poznanie różnych sposobów pakowania prezentów. Kompletowanie ozdób choinkowych. Świąteczny wystrój sali. Mikołajkowy konkurs labirynt. Łamigłówki, rebusy, zagadki z hasłem Mikołaj. Słuchanie z kaset i śpiewanie kolęd i pastorałek. Słuchanie kolęd, pastorałek, piosenek o Mikołaju. Zabawy rytmiczne przy muzyce. Spacer - szukamy pierwszego śniegu. integracyjne z piłką. Spacer w okolice szkoły obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie XII CHOINKOWE RADOŚCI Rozbudzanie radosnego nastroju w świetlicy. Przestrzeganie zasad BHP podczas zabaw i zajęć na śniegu i lodzie podczas ferii Słuchanie i wspólne czytanie wierszy i opowiadań o tematyce świątecznonoworocznej. Kolorowe witraże - wycinanie wg szablonu, klejenie. Wycinanie elementów i klejenie Szopki świetlicowe wg pomysłów dzieci. Układanie i rozwiązywanie Słuchanie i śpiewanie kolęd w wykonaniu Arki Noego i V. Villas. na śniegu. Konkursy: na ulepienie bałwanka, 9
10 18-22 XII WITAMY ZIMĘ ZWYCZAJE WIGILIJNE świątecznych. Obserwacja środowiska i zmian w nim następujących. Określanie nastroju związanego z aktualną pogodą. Kultywowanie tradycji wigilijnych w świetlicy. Konsekwencje zabaw pirotechnicznych. Pielęgnacja polskich tradycji - Święta Bożego Narodzenia. Wigilia dawniej i dziś. Redagujemy i składamy sobie życzenia świąteczne i noworoczne. Głośne czytanie wierszy i opowiadań o tematyce związanej z zimą- wykorzystanie książeczek z Biblioteki szkolnej lub tekstów wyszukanych w Internecie. Redagujemy i składamy sobie życzenia świąteczne i noworoczne. Czytanie opowiadań i wierszy dotyczących Świąt Bożego Narodzenia. Ozdabianie świetlicy. Noworocznej. Rysunki kredą: Zima. Naklejanki z wykorzystaniem kartek świąteczno noworocznych. Wykonywanie różnych ozdób choinkowych. krzyżówek i rebusów o tematyce świątecznej. Wykonywanie Kalendarzyków na 2018 rok, Gry logiczne. Łamigłówki, rebusy, krzyżówki z hasłem ZIMA, NOWY ROK itp. Świąteczne kalambury. Nauka śpiewu piosenek o zimie. Słuchanie kolęd i pastorałek. Słuchanie kolęd i pastorałek. Zabawy ruchowe przy muzyce na ulepienie najładniejszej śniegowej kuli itp. Rzuty śnieżkami do celu. Zabawy z wykorzystaniem dostępnego w świetlicy sprzętu sportowego. CELE OPERACYJNE MIESIĄC GRUDZIEŃ - uczeń: 1. Potrafi logicznie i z sensem wypowiadać się na zadany temat. Potrafi płynnie przeczytać zadany tekst. 2. Potrafi prawidłowo zaadresować list i zredagować życzenia. 3. Rozbudza w sobie i wokół siebie świąteczny nastrój. 4. Umie wykonać różne ozdoby świąteczne, stosuje różnorodne techniki i materiały. 5. Słucha z zainteresowaniem opowiadań czytanych przez wychowawców. 6. Kultywuje tradycje związane z obchodami świąt i uroczystości w domu i w świetlicy. 7. Potrafi współpracować z innymi dziećmi w grupie, potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 8. Zna i przestrzega przepisy BHP podczas zajęć na śniegu. 9. Wie jak obchodzić się ze środkami pirotechnicznymi, bawi się nimi tylko w obecności osób dorosłych. 10. Zna poznane piosenki i chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych. 11. Dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie, kojarzy, że zmiany jego nastroju wynikają ze zmian pogody. 10
11 ZIMOWA PRZERWA ŚWIĄTECZNA 23.XII.2017r. 01.I.2018 r. STYCZEŃ 2018 DATA I I HASŁO TYGODNIA POSTANOWIE- NIA NOWOROCZNE KARNAWAŁ ZADANIA I CELE Rozwijanie umiejętności samooceny i planowania swojej przyszłości. Rozróżnianie dobrych czynów od złych. Tradycja dawnego kolędowania w karnawale. Kształtowanie nawyków higieny osobistej, otoczenia, nauki. Rola odżywiania dla organizmu. Propagowanie uprawiania sportu, znaczenie ruchu na świeżym powietrzu. Tradycje balów karnawałowych. Utrwalenie nazw miesięcy i pór roku. Wdrażanie do przestrzegania zasad BHP ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Wypowiedzi dotyczące swojej osoby i planowania przyszłości. Sporządzenie listy postanowień noworocznych. Słuchanie bajek, baśni rozróżnianie dobra od zła, analizowanie morału bajki, baśni. Pogadanka na temat zwyczajów kolędowania. Wspólne czytanie przysłów i porzekadeł o Nowym Roku. Słuchanie baśni J. Porazińskiej O dwunastu miesiącach ze zbioru Baśni Polskich U złotego źródła. PLAST.-TECH. Prace plastyczne o tematyce noworocznej. Ilustracje do wysłuchanych bajek, baśni. Wykonanie formy przestrzennej wybranej postaci bajkowej. Wykonanie w/g szablonu maski karnawałowejzdobienie brokatem. Projekt stroju karnawałowego - malowanie farbami. DYDAKTYCZE Inscenizacja wybranej bajki. Rozsypanka dobieranie nazw miesięcy do pór roku. Rozwiązywanie krzyżówek, rebusów i zagadek z hasłem Nowy Rok i Karnawał. MUZYCZNE Słuchanie i śpiewanie piosenek o zimie. Zabawy rytmicznoruchowe przy muzyce dyskotekowej, dziecięcej i młodzieżowej. RUCHOWE Raz, dwa, trzy Baba Jaga patrzy - zabawa z elementem ruchu. Zabawy na śniegu. Prace organizacyjnoporządkowe w świetlicy. 11
12 podczas zabaw zimą I DBAMY O NASZE ZDROWIE Kształtowanie nawyków higieny osobistej, otoczenia, nauki. Rola odżywiania dla organizmu. Propagowanie uprawiania sportu, znaczenie ruchu na świeżym powietrzu. Rozmowa o prawidłowym ubieraniu się zimą - Jak dbać o swoje zdrowie zimą? Lektura tekstów o tematyce zimowej. Projekt ubioru na różne pory roku - rysowanie pastelami. Moje przybory toaletowe - wydzieranka z kolorowych papierków. Rozsypanka wyrazowaukładanie haseł dotyczących zdrowia i higieny. Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów. dowolne. Nauka piosenki połączona z zabawą ruchową. Spacery w okolicy szkoły dotlenienie organizmu. Zabawy dowolne z ulubionymi przyborami gimnastycznymi. 12
13 22 26 I ZAWODY NASZYCH RODZICÓW Rozmowa z dziećmi na temat zawodów i pracy rodziców. Rozwijanie szacunku dla pracy. Swobodne wypowiedzi na temat różnych zawodów. Kim będę kiedy dorosnę? luźne wypowiedzi dzieci. Jaki jestem? poznajemy swoje zainteresowania i predyspozycje. Wykonanie książeczki przedstawiającej różne zawody technika dowolna. Kolorowanki tematycznie związane z pracą, zawodami. Rebusy, krzyżówki i zagadki w świecie zawodów. Odgrywanie scenek sytuacyjnych. Zgadnij kim jestem? gra. Nauka piosenki połączona z zabawą ruchową ruchowe. 29 I- 02 II MAGIC ENGLISH ANGIELSKI PRZEZ ZABAWĘ Motywowanie dzieci do nauki j. angielskiego. Zwiększenie wiary we własne możliwości. Rozwijanie umiejętności posługiwania się j. angielskim. Multimedialne zajęcia z języka angielskiego: anglomaniacy.pl Krótkie filmiki w angielskiej wersji językowej. Wykonanie rysunków przedstawiających brytyjskie atrakcje i symbole. językowe. Nauka angielskich piosenek. Zabawy ruchowe z poleceniami w j. angielskim. CELE OPERACYJNE MIESIĄC STYCZEŃ - uczeń: 1. Zna tradycje dawnego kolędowania oraz zabaw karnawałowych. 2. Zna poznane piosenki i chętnie je śpiewa. 3. Potrafi współpracować w grupie z innymi dziećmi i podporządkować się wyznaczonym normom. 4. Słucha z zainteresowaniem opowiadań czytanych przez wychowawców. 5. Chętnie wykonuje prace plastyczne, wykorzystując poznane techniki i różnorodne materiały. 6. Zna różne sposoby pożytecznego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego. 7. Potrafi dbać o własne bezpieczeństwo podczas zabaw na śniegu. 8. Potrafi mówić o swoim zachowaniu. Rozróżnia dobro od zła. 13
14 9. Dba i czystość i porządek w świetlicy, układa zabawki po skończonej zabawie na ustalone miejsc. 10. Potrafi dbać o własne bezpieczeństwo podczas zabaw na śniegu. 11. Wie jak prawidłowo ubierać się i dbać o swoje zdrowie zimą. 12. Dba o higienę i czystość, wie, na czym polega prawidłowe odżywianie i zdrowy styl życia. 13. Zna przysłowia o zdrowiu. 14. Dba o czyste środowisko, własne zdrowie, prawidłowo się odżywia. LUTY 2018 DATA II HASŁO TYGODNIA WALENTYNKI HU HU... HA - NASZA ZIMA ZŁA BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE ZADANIA I CELE Zachwycanie się pięknem zimy. Dbanie o higienę zdrowotną podczas zimy. Obserwacja przyrody podczas zimy. Zapoznanie dzieci z różnymi sposobami spędzania czasu wolnego. Wdrażanie do zadbania o własne bezpieczeństwo na śniegu i lodzie, podczas ferii zimowych. ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Wypowiedzi dotyczące tematyki. Słuchanie literatury pięknej mówiącej o zimie, o prawidłowym dbaniu o siebie podczas zimy. Swobodne wypowiedzi na temat wysłuchanego wiersza o zimie. Rozmowy na temat zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu i lodzie. Rozmowa o prawidłowym ubieraniu się zimą. Jak dbać o swoje zdrowie zimą? PLAST.- TECH Wykonywanie kartek, upominków walentynkowych. Twórczość o tematyce zimowej. Zimowa dekoracja sali. Prace plastyczne z wykorzystaniem różnorodnych materiałów plastycznych, pasty do zębów, grysiku. Narciarz -wykonanie pracy plastycznej, formy przestrzennej wg szablonu. Zimowe zabawy na śniegu - wycinanka. Rysunki i kolorowanki o tematyce zimowej. DYDAKTYCZE Zagadki i rebusy zimowe. Zabawy konstrukcyjne klockami Lego. Rozwiązywanie krzyżówek tematycznych. stolikowe. Wykonanie nowej gry planszowej o tematyce zimowej. MUZYCZNE Nauka piosenki związanej z zimą. RUCHOWE Zabawy na śniegu. 14
15 CELE OPERACYJNE MIESIĄC LUTY - uczeń 1. Zna poznane piosenki i chętnie je śpiewa. 2. Potrafi współpracować w grupie z innymi dziećmi i podporządkować się wyznaczonym normom. 3. Słucha z zainteresowaniem opowiadań, wierszy czytanych przez wychowawców. 4. Chętnie wykonuje prace plastyczne, wykorzystując poznane techniki i różnorodne materiały. 5. Zna różne sposoby pożytecznego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego. 6. Potrafi dbać o własne bezpieczeństwo podczas zabaw na śniegu i lodzie. 7. Poznaje różne zawody. 8. Podejmuje próbę określania swoich zainteresowań i predyspozycji. 9. Potrafi okazać szacunek dla pracy innych osób. II OKRES MARZEC 2018 DATA 26 II -02 III HASŁO TYGODNIA RUCH TO ZDROWIE ZADANIA I CELE Wdrażanie o dbanie o własne zdrowie. Zapoznanie ze znaczeniem hasła tygodnia. Zwrócenie uwagi na potrzebę codziennego przebywania na świeżym powietrzu i znaczenia uprawiania sportu dla organizmu. Techniki relaksu. ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Przegląd czasopism o osiągnięciach różnych sportowców. Czytanie z gazet, opowiadanie uczniów o znanych im osiągnięciach Polaków w różnych dyscyplinach sportowych. PLAST.- TECH Dowolna twórczość plastyczna- Związana z hasłem tygodnia Moja ulubiona dyscyplina sportowa - malowanie plasteliną. Kolorowani rebusów rysunku zgodne rebusów hasłem tygodni. DYDAKTYCZE Układanie rebusów z hasłem sport. Zabawy konstrukcyjno manipulacyjne, układanie klocków. MUZYCZNE Słuchanie na dywanie muzyki relaksacyjnej z kasety. RUCHOWE Zabawy ogólnosprawnościowe na dworze, Sali gimnastycznej. 15
16 05 09 III III III KOBIETKI MAŁE I DUŻE 08 III DZIEŃ KOBIET PIERWSZE PODMUCHY WIOSNY NASZE HOBBY Rozmowa z dziećmi o roli kobiety we współczesnym świecie. Obserwacja i określanie zmian w przyrodzie związanych z wiosną. Rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwację otaczającej przyrody. Rozpoznawanie oznak wiosny. Poznanie narzędzi ogrodniczych i ich zastosowania. Poznanie tradycji topienia marzanny. Rozbudzanie zainteresowań działalnością hobbystyczną. Przedstawienie własnych zainteresowań. Pogłębianie wiedzy. Zachęcanie do dzielenia się wiadomościami z innymi. Wyrabianie nawyku słuchania innych. Rozbudzenie zamiłowania do obcowania z literaturą dziecięcą. Kształtowanie postaw moralnych. Czytanie wierszy i opowiadań dotyczących pracy kobiet. Czytanie i analizowanie wierszyków i przysłów o wiośnie. Rozmowa o tradycji ludowej topienia marzanny. Konkurs pięknego czytania wierszy o wiośnie. Czytanie opowiadań związanych z hasłem tygodnia. Gromadzenie słownictwa wokół własnych zainteresowań. Pokaz, prezentacja własnych zbiorówswojego hobby. Laurki i życzenia dla dziewcząt i pań Pani Wiosna - plakat, praca zespołowa. Przebiśnieg - malowanie farbami, wycinanie, wykonanie formy przestrzennej. Wiosenne kwiaty - prace przestrzenne z kolorowej bibuły. Kolorowe motyle, biedronki, ptakitechnika mieszana. Moje hobby - malowanie farbami plakatowymi. Kolorowanki tematycznie związane z hasłem tygodnia. Efektowna prezentacja swojego hobby. Rzeźby z plasteliny Moje ulubione zwierzątko. Rebusy tematyczne. Krzyżówki, rebusy, łamigłówki o tematyce wiosennej. Mój konik, moje hobbyprzedstawienie własnych zainteresowańpantomima. stolikowe. Zabawy tematyczne i piosenki dla dziewcząt. Wiosna wysłuchanie fragmentu Czterech pór roku Vivaldiego. Nauka piosenki połączona z zabawami rytmicznymi Nauka i śpiewanie piosenek zgodnych z tematyką tygodnia. Zabawy ruchowonaśladowcze, Co robi mama Wiosenne porządki. Szukamy wiosny wycieczka w okolice szkoły. ruchowe na podwórku. Gry zręcznościowe na boisku szkolnym lub w sali gimnastycznej 16
17 26-30 III TRADYCJE I OBRZĘDY ŚWIĄTECZNE Poznanie zwyczajów, tradycji i religijnego znaczenia Świąt Wielkanocnych. Poprawne napisanie życzeń świątecznych i adresowanie karty lub koperty. Dyskusja na temat zwyczajów i tradycji świątecznych. Redagowanie i pisanie życzeń świątecznych. Swobodne wypowiedzi na temat świąt. Wykonanie karty świątecznej. Twórczość plastyczna o tematyce wielkanocnej: kurczaki, pisanki, zajączki, baranki, koszyczki, palemki itp.- technika prac dowolna. Wykonywanie różnych form przestrzennych z materiałów papierniczych. Wykonanie dekoracji wielkanocnych do wystroju świetlicy. Zabawa w przedświąteczne gotowanie. (Poznanie tradycyjnych potraw wielkanocnych, nakrywanie do stołu, wielkanocna dekoracja stołu.). Porządki przedświąteczne. Nauka piosenki z wyklaskiwanie rytmu piosenki. Zabawy ruchowe i rytmiczne przy muzyce. Zabawy bieżne Śmigus - dyngus. Zabawa ruchowa Kogut i kury, Kury i kurczęta, Jastrząb i kury. z piłką. integrujące grupę CELE OPERACYJNE MIESIĄC - MARZEC - uczeń: 1. Umie wymienić więzi pokrewieństwa pomiędzy kobietami w swojej rodzinie. 2. Potrafi ułożyć, zapisać, złożyć życzenia, wyrazić sympatię, szacunek kobietom. 3. Zna zawody i czynności domowe wykonywane przez kobiety. 4. Potrafi wyrecytować wiersz i zaśpiewać piosenkę na Dzień Kobiet. 5. Chętnie wykonuje prace plastyczne i techniczne na określony temat. 6. Chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych. 7. Potrafi współpracować w grupie z innymi dziećmi i podporządkować się wyznaczonym normom. 8. Słucha z zainteresowaniem opowiadań, wierszy czytanych przez wychowawców. 9. Poznaje i stosuje różne techniki relaksu. 10. Wie, jakie zmiany występują w przyrodzie wiosną oraz zna oznaki zwiastujące wiosnę. 11. Wie, na czym polega tradycja topienia marzanny. 12. Umie ciekawie zaprezentować swoje własne hobby. 13. Umie opowiedzieć o swoich przeżyciach związanych ze świętami. 14. Zna zwyczaje i tradycje oraz religijne znaczenie Świąt Wielkanocnych. 15. Potrafi napisać życzenia świąteczne i prawidłowo zaadresować kartę lub kopertę. 16. Wykonuje dekoracje świąteczne. 17
18 KWIECIEŃ 2018 DATA IV IV HASŁO TYGODNIA KOMPUTER I INTERNET KWIECIEŃ PLECIEŃ ZADANIA I CELE Ile i jak korzystać z komputera, Internetu? Zagrożenia wynikające z używania Internetu rozmowa kierowana. Oglądanie kreskówek "Owce w Sieci" - edukacja na temat zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci z Internetu, telefonów komórkowych i innych nowych technologii. Wdrażanie treści przyrodniczych dotyczących wiosny. Poznanie literatury o tematyce wiosennej oraz przysłowia o kwietniu. Uwrażliwienie na piękno przyrody wiosennej. Nauka dostosowania ubioru do pogody na cebulkę. ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Opracowanie zasad rozsądnego korzystania z komputera i Internetu. Wdrażanie do korzystania z Internetu Wypowiedzi na temat zmian zachodzących w przyrodzie wiosną. Literatura o tematyce wiosennej inspiracją do wypowiedzi słownej i działań plastycznych. Obserwacja zmiennej pogody kwietniowej. PLAST.- TECH. Rysowanie własnych plakatów z owcami. Dzieci mogą użyć wątków z bajek albo wymyślić własną opowieść. Plakat może opowiadać o zagrożeniach w wirtualnym świecie, ale może też podkreślać zalety korzystania z nowych technologii. Na każdym plakacie powinno być krótkie hasło albo lekcja dla pozostałych owieczek, czyli dzieci. Wykonywanie różnych form przestrzennych z materiałów papierniczych. DYDAKTYCZE Zapoznanie uczniów ze stronami edukacyjnymi w Internecie do nauki języka angielskiego, matematyki, Sadzenie roślin doniczkowych, pielęgnacja roślin. Zagadki wiosenne. MUZYCZNE Słuchanie i śpiewanie piosenek dziecięcych. Słuchanie i śpiewanie piosenek o tematyce tygodnia. RUCHOWE integrujące grupę z piłką. Zabawy na świeżym powietrzu. 18
19 16-20 IV MOJE MIASTO, WIOSKA. Kształtowanie u dzieci postaw patriotycznych związanych z rodzinnym miastem, wioską. Zapoznanie z tradycjami i kulturą. Oglądanie fotografii z różnych miejsc. Czytanie i przeglądanie biuletynów, folderów, stron internetowych itp. o mieście i regionie. Wypowiedzi ustne, prezentacja wiadomości zdobytych z Internetu, biblioteki itp. Czytanie wybranych legend i baśni. Zapoznanie z twórczością ludową, literacką regionu. Herb miasta Gorlicewydzieranka z papieru kolorowego. Moja wioska praca plastyczna ukazująca Zagórzany ( ważne obiekty, miejsca) dowolna technika. Wykonanie gazetki tematycznej praca zespołowa. Wymyślanie krzyżówki z hasłem: Małopolska, Gorlice, Zagórzany.. Słuchanie piosenek nawiązujących do tematyki tygodnia. ruchowe. Wycieczka do Biblioteki IV MAJOWE ŚWIĘTA Kształtowanie u dzieci postaw patriotycznych, wprowadzenie w wybrane zagadnienia historyczne. Oglądanie fotografii. Czytanie i przeglądanie biuletynów, folderów, stron internetowych. Nauka wiersza Wykonywanie flagi. Udział uczniów w szkolnych uroczystościach. Czytanie wierszy. Oglądanie albumów o Polsce. Wydzieranka z papieru godło. Wykonanie gazetki tematycznej w sali. Gry planszowe tematycznie związane z hasłem przewodnim tygodnia Słuchanie piosenek nawiązujących do tematyki tygodnia. Nauka piosenek patriotycznych.. ruchowe CELE OPERACYJNE MIESIĄC -KWIECIEŃ - uczeń: 1. Potrafi dostrzegać bogactwo i piękno przyrody oraz przedstawić to w sposób plastyczny. 2. Rozpoznaje wybrane gatunki ptaków, zna ich cechy charakterystyczne oraz ciekawostki na ich temat. 3. Rozróżnia ptactwo domowe, potrafi opowiedzieć o ich wyglądzie. 4. Utrwala nawyk systematycznego dbania o higienę i czystość. 19
20 5. Zna różne sposoby aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego. 6. Potrafi współpracować w grupie z innymi dziećmi i podporządkować się wyznaczonym normom, potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 7. Słucha z zainteresowaniem opowiadań i wierszy czytanych przez wychowawców, nagrań z płyty CD. 8. Chętnie śpiewa poznane piosenki. 9. Zna i przestrzega Regulamin Świetlicy, zna zady bezpiecznej zabawy w świetlicy i na dworze. 10. Chętnie podejmuje działalność plastyczno-techniczną, stosuje różnorodne techniki. 11. Rozpoznaje twórczość ludową, literacką swojego regionu. 12. Posiada podstawową wiedzę dotyczącą historii, walorów turystycznych i przemysłowych swojego regionu. 13. Zna zagrożenia wynikające z nieprawidłowego korzystania z Komputera i Internetu. 14. Potrafi zdobyć i zaprezentować wiadomości na określony temat, z dostępnych mu źródeł: np. biblioteki, Internetu itp. MAJ 2018 DATA 30 IV- 04 V V HASŁO TYGODNIA UROK KWITNĄCYCH SADÓW KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM. ZADANIA I CELE Rozpoznawanie gatunków drzew owocowych po kolorze i kształcie kwiatów. Rozwijanie poczucia piękna i harmonii w przyrodzie. Poznanie cyklu rozwojowego kwiatu jabłoni- jak z kwiatka powstaje owoc?. Poznanie cyklu rozwojowego motyla. Poznanie znaczenia owadów w sadownictwie-zapylanie. Zachęcanie dzieci do ciągłego korzystania z prasy dziecięcej i czytania książek. Rozwijanie wrażliwości u dzieci. Kształtowanie nawyków ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Rozpoznawanie gatunków drzew owocowych i nazywanie ich. Czytanie wierszy o pięknie wiosennych sadów. Poznanie cyklu rozwojowego kwiatów drzew owocowych. Poznanie etapów rozwoju motyla. Od karteczki do książeczki- rozmowa z dziećmi na temat Jak powstaje książka?. Wspólne czytanie fragmentów książek PLAST.-TECH. Kwitnące drzewko - wydzieranka. Wiosna w sadzie - biedronka z plasteliny, motyl z papierka po cukierku i włóczki (formy przestrzenne). Wiosenny spacer - praca plastyczna. Kwitnąca jabłoń - wykonanie kwiatów z krepy i przyczepianie do gałązek drzewa w świetlicy. Projektowanie okładki ulubionej książkitechnika dowolna. Ulubiony bohater z książki - wydzieranka. Zakładka do książki - kolorowa mozaika DYDAKTYCZE Rozwiązywanie zagadek związanych z wiosną. Rebusy, krzyżówkiw rozwiązaniunazwy drzew owocowych. Zabawa w księgarnię, bibliotekę, drukarnię (stemple literowe, cyfrowe i obrazkowe). Konkurs MUZYCZNE Naśladowanie głosów przyrody: świergot ptaków, bzyczenie owadów, wietrzyk itp. Przeglądanie książek o tematyce muzycznej, książeczek dźwiękowych dla dzieci. Konkurs na RUCHOWE Zabawy ruchowe. Spacery wiosenne. Spacer do księgarni i biblioteki. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym. 20
21 14 18 V CZYSTO, ŁADNIE WOKÓŁ NAS szanowania książek. Wartości poznawcze książek. Przypomnienie zasad korzystania z bibliotek: szkolnej i miejskiej. Uświadomienie dzieciom ważnej roli bajek w życiu dziecka. Utrwalenie nawyku systematycznego dbania o higienę i czystość. Prawidłowe odżywianie się. Poznanie sensu powiedzeń w zdrowym ciele, zdrowy duch, czystość to zdrowie, sport to zdrowie. Wdrażanie dzieci do szanowania środowiska naszej planety Ziemi. z zasobów biblioteki szkolnej. Słuchanie wierszy o książkach. Pogadanka na temat- Jak dbać o zdrowie?. Rozmowy na temat zdrowego odżywiania. Poznanie wartości odżywczych warzyw i owoców-higiena spożywania posiłków. Przypomnienie zasad Regulaminu Świetlicy. Pogadanka na temat poszanowania planety- Ziemi. Segregacja odpadów z papieru. Wspólne wykonanie mini książeczkikomiksu: pisanie tekstów, wykonanie ilustracji, wykonanie okładek, złożenie komiksu. Higiena ucznia - plakat. Jadłospis - wydzieranka. Warzywa i owoce - malowanie farbami. Przybory toaletowe - kolorowanka. Wykonanie plakatu zachęcającego do sprzątania środowiskatechnika dowolna, praca grupowa. czytelniczy - dobieranie tytułów książek do ilustracji. Ustalenie rozkładu dnia ze szczególnym zwróceniem uwagi na higienę zdrowotną. Układanie haseł, dowcipów o zdrowiu, czystości przyrodzie i sporcie. Zabawa w gabinet piękności. Rozpoznawanie przyborów toaletowych w worku. najładniej zaśpiewaną, poznaną dotychczas piosenkę. Nauka piosenki zgodnie z tematyką tygodnia. Ruch to zdrowie -zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Gimnastyka poranna- jej znaczenie dla naszego zdrowia. 21
22 21-25 V MOJA RODZINA ŻYCZENIA DLA MAMY I TATY. 26 V DZIEŃ MATKI Podkreślanie ważnej roli matki, ojca w rodzinie. Pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych. Kształtowanie uczuć miłości i przywiązania do rodziców. Wdrażanie zasad kultury, na co dzień. Mama- wyjątkowe słowo na świeciewypowiedzi dzieci. Czytanie wierszy i opowiadań poświęconych matce, ojcu. Nauka na pamięć wybranego wiersza. Przysłowia i mądrości o matce. Portret mojej mamy, mojego taty - rysunek kredką. Laurka - życzenia, Korale - papieroplastyka, Ramka na fotografię - kompozycja przestrzenna: wykonywanie upominku do wyboru dla mamy lub taty. Wspólne wykonanie dekoracji na tablice ścienna z hasłem Cała łąka dla mamy Zagadki ruchowe: inscenizacja zawodu wykonywanego przez mamę, tatę. Zabawa w dom; pełnienie ról rodziców i dzieci. Nauka piosenek o mamie, o tacie. Słuchanie z kaset piosenek o matce np. V. Villas oraz innych wykonawców. Gra w piłkę nożną na boisku. Zabawy z wykorzystaniem dostępnego sprzętu sportowego. CELE OPERACYJNE MIESIĄC -MAJ - uczeń: 1. Wie, jak kulturalnie i bezpiecznie zachować się na wycieczce, majówce z rodziną lub klasą. 2. Szanuje książki, wie, jak zachowywać się w bibliotece. 3. Chętnie czyta prasę dziecięcą i książki. Wie, jak powstaje książka. 4. Potrafi pracować w zespole z innymi dziećmi. 5. Chętnie podejmuje działalność plastyczno-techniczną, stosuje różnorodne techniki. 6. Potrafi bezpiecznie korzystać z dostępnego sprzętu sportowego, dba o jego sprawność. 7. Potrafi wyrazić swoje uczucia rodzinne względem innych członków rodziny. 8. Szanuje swoich rodziców i w odpowiedni sposób okazuje go. 9. Zna różne wiersze o mamie, tacie, potrafi wyrecytować wybrany wiersz. 10. Potrafi wykonać stosowny upominek dla rodziców. 11. Potrafi podporządkować się wyznaczonym normom, potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 12. Słucha z zainteresowaniem opowiadań, wierszy czytanych przez wychowawców, nagrań z płyty CD. 13. Zna gatunki drzew owocowych. Wie, jak z kwiatka powstaje owoc. Zna cykl rozwojowy motyla. 14. Jest tolerancyjny dla innych. 15. Wykorzystuje użyteczne odpady do prac plastyczno- technicznych. 16. Dba o czyste środowisko, segreguje odpady. Czuje się odpowiedzialny za środowisko naturalne. 22
23 17. Zna i śpiewa piosenki poznane podczas zajęć w świetlicy. 18. Potrafi uczestniczyć w konkursach sportowych i grach zręcznościowych, przestrzega zasad fair-play CZERWIEC 2018 DATA 28 V - 01 VI VI HASŁO TYGODNIA WSZYSTKIE DZIECI NASZE SĄ. PRAWA DZIECKA. WĘDRUJEMY W ŚWIAT Z ATLASEM ZADANIA I CELE Zapoznanie się z życiem i wyglądem dzieci z różnych stron świata. Podkreślenie znaczenia przyjaźni międzynarodowej. Zachęcanie do koleżeństwa, wzajemnej pomocy i życzliwości podczas zabaw. Uświadomienie dzieciom, czym jest tolerancja. Kształtowanie nawyku korzystania z różnych map i globusa. Budzenie zainteresowań krajoznawczych. Kształtowanie umiejętności planowania i obserwacji. Podkreślanie odpowiedzialności człowieka za środowisko naturalne. Dzielenie się swoimi ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA Czytanie ulubionych bajek i baśni. Dzieciństwo bez przemocy- rozmowa na temat relacji miedzy rodzicami a dziećmi. Czytanie Konwencji Praw Dziecka. Wypowiedzi Czy jestem szczęśliwy?. Gdzie dziecko w sytuacji trudnej może uzyskać pomoc? (telefony, adresy). Wspólne czytanie wierszy i tekstów mówiących o dzieciach i rodzicach. Palcem po mapiewędrówka po Polsce, - miejsca, które warto zobaczyć. Wypowiedzi dzieci na temat zakątków naszego kraju- gdzie byłem i co robiłem?. Oglądanie różnych albumów np. Polskie krajobrazy. Wypowiedzi na temat PLAST-TECH. Moja ulubiona zabawka - rysunek. Projekt plakatu z okazji Dnia Dziecka- technika dowolna. Dzieci z różnych stron świata - kolaż z wycinków gazetowych. Portret mojego kolegi - malowanie farbami. Malowanie farbami- Najbardziej rekreacyjnej części naszego miasta, miejscowości, gdzie można odpocząć i pospacerować - plakat. Wykonanie albumu na zdjęcia z wycieczki. Krajobraz z wycieczki - malowanie farbami. DYDAKTYCZE Zabawy i atrakcje, słodkie upominki z okazji Dnia Dziecka. Uzupełniankauzupełnianie nazw polskich miast i rzek. Zgadywanka, Czy znasz herby miast?. Zagadki geograficzne:, jakie to miasto?. Zabawa z globusem i mapą MUZYCZNE Nauka piosenki Wszystkie dzieci nasze są - klaskanie i tańce w rytm muzyki. Zabawy ze śpiewem: Mam chusteczkę, Chodzi lisek, itp. Zabawy rytmiczne. Utrwalenie wcześniej poznanych piosenek. Wymyślanie słów piosenki turystycznej do znanej melodii. Rytmizowanie tekstu literackiego Lokomotywa. RUCHOWE Zabawy z hulahop, chustą, skakanką, gumą, zabawy ruchowe na boisku szkolnym. Konkurencje sprawnościowe. Gry zręcznościowe na boisku szkolnym lub placu zabaw. Przeszkody na szlaku turystycznymwykonanie i pokonywanie toru przeszkód, wykonanego z materaców. 23
24 11-15 VI VI ZGUBNE UZALEŻNIENIA BEZPIECZNE WAKACJE WITAJCIE WAKACJE! przeżyciami z wycieczki szkolnej. Uświadomienie dzieciom skutków uzależnieniaminp. od komputera i TV. Wdrażanie do zachowania godnej postawy na obozach, koloniach. Koleżeństwo podczas zabaw. Wdrażanie do planowania i racjonalnego wykorzystania czasu wolnego. Planowanie wypoczynku i atrakcji wakacyjnych. Słuchanie wierszy na temat lata i wakacji. BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS ZABAW I ZAJĘĆ NA WAKACJACH wycieczki klasowej. Pogadanka- Jak poszczególne uzależnienia wpływają na zdrowie i naukę dzieci?. Wypowiedzi dzieci na temat ilości czasu przeznaczonego na TV i komputer. Poznanie skutków zbyt długiego korzystania z mediów przykłady. Rozmowa na temat- W jaki sposób i gdzie planujemy spędzić wakacje? Swobodne wypowiedzi na temat jak przygotować się do podróży, co zabrać do plecaka? Wypowiedzi na temat, jak zachować się na dworcu, w pociągu. Rozpoznawanie znaków dla podróżnych piktogramów. Czytanie wierszy i tekstów literackich na temat wakacji. BEZPIECZNE WAKACJE Zgubne nałogi - plakat praca w grupach. Kolorowanie obrazków o różnej tematycerysowanie konturów mazakami. Moje plany wakacyjne - rysunek kredkami. Żegnaj szkoło na wesoło -technika dowolna. Wykonanie czapeczki na wakacyjną wędrówkę. Kolorowanki tematyczne. Łódeczka - origami z papieru. Konstruowanie latawca. Przygotowanie notesu na ważna zapiski wakacyjne. Ilustracje i kolorowanki o tematyce wakacyjnej. ustalamy trasę wycieczki. Wymyślanie scenki: rozmowa w pociągu. stolikowe. Gry zespołowekształcące zapamiętywanie i pamięć logiczną. Rymowanki. Scenki rodzajowe i sytuacyjne, jakie dzieci mogą spotkać podczas wakacji. planszowe. Zabawy w teatrzyk. Rozwiązywanie zagadek i rebusów o tematyce wakacyjnej. Zabawy w piknik na trawie. Gry stolikowe i zabawy dydaktyczne związane z Słuchanie z kaset muzyki relaksacyjnej i poważnej. Konkurs na ułożenie słów i melodii piosenki na temat związany z hasłem tygodnia. Rymowanki. Zabawy rytmicznoruchowe. Śpiewanie i słuchanie znanych piosenek o lecie np. Lato, lato itd. Nauka piosenki Stokrotka - śpiew z ruchem. Słuchanie z kaset piosenek turystycznobiwakowych. Zawodywspółzawodnictwo w grupie. Zabawa w pociąg. Wyścigi w rzędach. Turniej gier zręcznościowych. Zabawy na placu zabaw. Piknik. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu z wykorzystaniem piłki, skakanki, gumy, ringo. Zabezpieczenie zabawek, gier ze świetlicy na wakacje. 24
25 pogadanka. WAŻNE TELEFONYrozmowa z dziećmi o sytuacjach i konieczności korzystania z ważnych telefonów. Nauka pisania listu, adresowania koperty. tematem tygodnia. Scenki tematyczne z elementami dramy i pantomimy. CELE OPERACYJNE MIESIĄC CZERWIEC uczeń: 1. Zna i chętnie śpiewa piosenki turystyczne i wakacyjne. 2. Wie jak przygotować się do podróży i jak bezpiecznie spędzić wakacje. 3. Potrafi racjonalnie zaplanować sobie czas wolny. 4. Zna Prawa Dziecka. 5. Wie gdzie i do kogo zgłosić się w sytuacjach trudnych. 6. Zna ważne telefony i wie, w jakich sytuacjach może z nich korzystać. 7. Wie jak zachowywać się w miejscach publicznych. 8. Rozumie symbolikę piktogramów umieszczanych w miejscach publicznych. 9. Potrafi podporządkować się wyznaczonym normom, potrafi podporządkować się poleceniom wychowawcy. 10. Słucha z zainteresowaniem opowiadań i wierszy czytanych przez wychowawców, kolegów. 11. Chętnie podejmuje działalność plastyczno-techniczną, stosuje różnorodne techniki. 12. Potrafi pracować w zespole z innymi dziećmi. 13. Zna rodzaje map i umie z nich korzystać. 14. Zna rodzaje uzależnień i wie jak ich unikać. 15. Zna konsekwencje dla własnego zdrowia zbyt długiego korzystania z TV i komputera. 16. Potrafi wypowiadać się na zadany temat. 17. Słucha i czyta wybrane teksty z książek. 25
PLAN PRACY ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY IV-VI
PLAN PRACY ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY IV-VI MIESIĄC TEMAT TYGODNIA CELE I ZADANIA WRZESIEŃ 1. Organizacja pracy świetlicy. Integracja grup. 2. Bezpieczna droga do szkoły. Uroczyste rozpoczęcie
Święto Naszej szkoły.
Święto Naszej szkoły. 28.09-02.10.2015 r. Opracowała: Patrycja Nowicka Powstanie warszawskie - co dzieci pamiętają z poprzednich zajęć? Rozmowa z dziećmi. Czytanie dzieciom legend warszawskich. Co wiemy
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2013/2014
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2013/2014 Termin realizacji/ tydzień Cykl tematyczny Cele, problematyka i zadania do realizacji WRZESIEŃ I Witaj szkoło 1. Zapoznanie dzieci
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BOGURZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. (dzieci z oddziału przedszkolnego i klas I III)
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BOGURZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 (dzieci z oddziału przedszkolnego i klas I III) MIESIĄC TEMAT TYGODNIA CELE I ZADANIA WRZESIEŃ Nasza świetlica Bezpieczna droga
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA MIESIĄC:
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA MIESIĄC: WRZESIEŃ 1. Poznajemy zasady obowiązujące w świetlicy szkolnej. 2. Wspomnienia z wakacji. 3. Bezpieczeństwo na drogach i ulicach. 4. Witamy jesień. 5. Sprzątanie
Plan pracy świetlicy szkolnej przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Szkole Podstawowej im. A. Fiedlera w Budzisławiu Kościelnym na rok szkolny 2015/2016
Plan pracy świetlicy szkolnej przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym, Szkole Podstawowej im. A. Fiedlera w Budzisławiu Kościelnym na rok szkolny 2015/2016 LP CELE ZADANIA TERMIN ODPOW. Zebranie kart zgłoszenia
Plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2018/2019 Miesiąc Tematyka i cele zajęć Formy zajęć 1. Poznajmy się! Zabawy na wzajemne poznanie się, zabawy - powitanie i poznanie nowych członków świetlicy
MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 wrzesień 1. Żegnajcie wakacje - Witaj szkoło- witaj świetlico! - Zapoznanie dzieci z salą świetlicową i wyposażeniem świetlicy. -Wykonanie
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Zdzieszowicach rok szkolny 2017/2018 1 Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest: Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej
KWIECIEŃ MIESIĘCZNY HARMONOGRAM PRACY ŚWIETLICY WIEJSKIEJ W PIENIĄŻKOWIE MIESIĄC DZIEŃ CYKL TEMATYCZNY
MIESIĘCZNY HARMONOGRAM PRACY ŚWIETLICY WIEJSKIEJ W PIENIĄŻKOWIE MIESIĄC DZIEŃ CYKL TEMATYCZNY 01. Prima aprilis ZAJĘCIA UMYSŁOWE * Znaczenie humoru w życiu codziennym - pogadanka *Kalambury, quizy, zagadki
TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V
TEMATY GODZIN WYCHOWAWCZYCH W KLASIE V Lp. Temat Tematyka zajęć Ścieżka edukacyjna Termin 1. Wybór samorządu klasowego, prawa i obowiązki ucznia. 2. Bezpieczny pobyt w szkole 3. Jacy jesteśmy wobec siebie?
Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkól w Biczycach Dolnych im. s. Czesławy Lorek Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017 Dział organizacyjny Lp. Zadania główne Formy i środki Termin Odpowiedzialni
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017
ZADANIA WYCHOWAWCZE POZNANIE SYMBOLI I TRADYCJI NARODOWYCH, RELIGIJNYCH DBANIE O ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE I ROZWIJANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ JESTEM OBYWATELEM) SUMIENNE WYKONYWANIE OBOWIĄZKÓW UCZNIA
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015 LP. ZADANIA OGÓLNE 1. POZNAJEMY KOLEGÓW (IMIONA I MIEJSCE ZAMIESZKANIA) ZADANIA SZCZEGÓŁOWE SPOSÓB REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA EWALUACJA Integracja uczniów w
Plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2017/2018 Hasło tygodniowe Zajęcia żywego słowa Praca z książką lub czasopismem, gry i zabawy dydaktyczne Zajęcia sprawnych rąk Zajęcia plastyczne Zajęcia muzyczno-ruchowe
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ PSP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W MOKRZYSKACH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN PRACY ŚWETLCY SZKOLNEJ PSP M. TADEUSZA KOŚCUSZK W MOKRZYSKACH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 OPRACOWAŁY: Ewa Gładki Bernadeta Rzenno Jolanta Olchawa Anna Konstanty PLAN PRACY ŚWETLCY SZKOLNEJ PSP M. TADEUSZA
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Cele i zadania świetlicy: CELE: 1. Zapewnienie uczniom opieki wychowawczej po zakończeniu zajęć szkolnych. 2. Opieka nad uczniami podczas odjazdów
PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIERCHOMLI WIELKIEJ NA ROK 2015 /styczeń grudzień/
PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIERCHOMLI WIELKIEJ NA ROK 2015 /styczeń grudzień/ /część 7/ (plan pracy obejmuje zajęcia informatyczne, artystyczne i profilaktyczne)
PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIERCHOMLI WIELKIEJ NA ROK 2017 /styczeń grudzień/
PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIERCHOMLI WIELKIEJ NA ROK 2017 /styczeń grudzień/ (plan pracy obejmuje zajęcia informatyczne, artystyczne i profilaktyczne) Prowadząca:
P L A N P R A C Y O P I E K U Ń C Z O W Y C H O W A W C Z Y Ś W I E T L I C Y S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J NR 1
P L A N P R A C Y O P I E K U Ń C Z O W Y C H O W A W C Z Y Ś W I E T L I C Y S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J NR 1 IM. KSIĘŻNEJ ANNY Z SAPIEHÓW JABŁONOWSKIEJ W S I E M I A T Y C Z A C H na rok szkolny
Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2014/2015
Zespół Szkól w Biczycach Dolnych im. s. Czesławy Lorek Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2014/2015 Lp. Zadania główne 1 Przygotowanie sali świetlicowej do rozpoczęcia zajęć.
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ PSP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W MOKRZYSKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN PRACY ŚWETLCY SZKOLNEJ PSP M. TADEUSZA KOŚCUSZK W MOKRZYSKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 OPRACOWAŁY: Ewa Surowiecka Ewa Gładki 1 PLAN PRACY ŚWETLCY SZKOLNEJ PSP M. TADEUSZA KOŚCUSZK W MOKRZYSKACH W
P L A N P R A C Y Ś W I E T L I C Y
P L A N P R A C Y O P I E K U Ń C Z O W Y C H O W A W C Z Y Ś W I E T L I C Y S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J NR 1 IM. KSIĘŻNEJ ANNY Z SAPIEHÓW JABŁONOWSKIEJ W S I E M I A T Y C Z A C H na rok szkolny
Urok kwitnących sadów
Urok kwitnących sadów 04.05-06.05.2016 r. Opracowała: Małgorzata Bądzyńska Zabawa muzyczno- ruchowa "Zabawa w kolory"; muzyka i tekst: Bożena Forma. Rozmowa na temat budzących się do życia drzew w sadach
PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIERCHOMLI WIELKIEJ NA ROK 2016
PLAN PRACY ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WIERCHOMLI WIELKIEJ NA ROK 2016 (plan pracy obejmuje zajęcia informatyczne, artystyczne i profilaktyczne) Opracowanie: Lidia Węgrzyn
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec 2016 Nasi pupile Oglądanie filmów edukacyjnych. Rozmowy tematyczne Rozmowa dotycząca bezpieczeństwa pt.. Przestrzeganie zasad podczas zabaw
nauczyciele opiekujący się dziećmi w świetlicy wrzesień 2016 praca ciągła praca ciągła
PLAN PRACY ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KALSKU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 1 Lp. Tematyka i zadania Termin Odpowiedzialny Uwagi o realizacji I 1. Ja i moje środowisko. Samorządność : zapoznanie z zasadami
PROGRAM PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ŁAZISKACH
PROGRAM PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ŁAZISKACH Rok szkolny 2013/2014 WPROWADZENIE Świetlica szkolna jest czynna codziennie od godziny 7.00 do 16.00.
PLAN PRACY ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im S. Jachowicza w Furmanach. Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy.
PLAN PRACY ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im S. Jachowicza w Furmanach Rok szkolny 2015/2016 Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy. 1. Organizacja pracy świetlicy. - Zapoznanie z regulaminem
Zawody, których jeszcze nie znamy.
Zawody, których jeszcze nie znamy. 27.02 03.03.2017r. Opracowała: Patrycja Nowicka Rozmowa dotycząca znanych przez dzieci zawodów, czym się zajmują m.in. policjant, lekarz, strażak. Pogadanki dotyczące
LP. miesiąc tematy tygodniowe zadania
Plan Dydaktyczno-Wychowawczy Świetlicy Szkolnej Dwujęzycznej Społecznej Szkoły Podstawowej STO nr. 5 im. Zawiszy Czarnego w Warszawie na rok szkolny 2017/2018 LP. miesiąc tematy tygodniowe zadania 1 wrzesień
Program pracy Świetlicy Opiekuńczej
Program pracy Świetlicy Opiekuńczej 1 Wprowadzenie. Świetlica opiekuńcza w Kańczudze czynna jest codziennie w godzinach popołudniowych. W miejscowości Lipnik, Łopuszka Wielka i Rączyna funkcjonowanie świetlicy
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Cele i zadania świetlicy:
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Cele i zadania świetlicy: CELE: 1. Zapewnienie uczniom opieki wychowawczej po zakończeniu zajęć szkolnych. 2. Opieka nad uczniami podczas odjazdów
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH
Załącznik nr 1/2016 Koncepcji pracy przedszkola PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH CELE NADRZĘDNE: Tworzenie więzi z rodziną i środowiskiem w którym dziecko wzrasta; Rozwijanie umiejętności
METODA REALIZACJI TERMIN ŚRODKI REALIZACJI SPOSÓB EWALUACJI Numer efektu ZADANIE- CO JEST DO ZROBIENIA
Lp. ZADANIE- CO JEST DO ZROBIENIA METODA REALIZACJI TERMIN ŚRODKI REALIZACJI SPOSÓB EWALUACJI Numer efektu 1. Zapoznanie uczniów z obowiązującym w szkole Regulaminem Bezpieczeństwa. Przypomnienie zasad
Roczny plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2015/2016
Roczny plan pracy świetlicy szkolnej na rok szkolny 2015/2016 I. Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy. 1. Organizacja pracy świetlicy. - Zapoznanie z regulaminem świetlicy. - Ustalenie
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019
1 Plan pracy dydaktyczno wychowawczej szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019 Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni I. Organizacja pracy. 1.Opracowanie
Harmonogram zajęć świetlicowych na 2017 rok- Świetlica Wiejska w Suchowoli
Harmonogram zajęć świetlicowych na 2017 rok- Świetlica Wiejska w Suchowoli DATA Miesiąc Dzień Godzina Temat zajęć Uwagi 02.01.2017 Wieczór Kolęd i Pastorałek Utrzymanie tradycji świątecznej 04.01.2017
Regulamin świetlicy. 1. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie rodziców pracujących. 2. Każdy uczeń powinien zaznajomić się z regulaminem świetlicy.
Regulamin świetlicy I. Prawa i warunki korzystania. 1. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie rodziców pracujących. 2. Każdy uczeń powinien zaznajomić się z regulaminem świetlicy. 3. Uczniowie mogą korzystać
PLAN WYCHOWAWCZY KLASA III A NA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYCHOWAWCA: LUCYNA FILIPCZYK
PLAN WYCHOWAWCZY KLASA III A NA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYCHOWAWCA: LUCYNA FILIPCZYK LP. ZADANIA CELE SPOSOBY REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. MOJA KLASA Integracja uczniów w klasie, Tworzenie
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
Miesiąc PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Hasła miesiąca Wracamy do szkoły. Życie wewnętrzne grupy klas 1 3 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015 2. Pasowanie
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Miesiąc Wrzesień PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Hasła miesiąca Wracamy do szkoły. Chodzimy do szkoły Dbamy o porządek i czystość wokół siebie. Dbamy o bezpieczeństwo
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ STOKROTKA NA ROK 2012
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ STOKROTKA NA ROK 2012 Świetlica środowiskowa ma spełniać głównie rolę opiekuńczą i wychowawczą. Oprócz zajęć świetlicowych (których tematykę
GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. PAPIEŻA JANA PAWŁA II w KOPRZYWNICY rok szkolny 2011/2012 1. Cele pracy opiekuńczo wychowawczej: - zapewnienie uczniom zorganizowanej
Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,
a n l o k z s a c i l t e i Św Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek 7.00 8.00, 11.30-15.30 1 Plan pracy świetlicy szkolnej na rok 2015/2016
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej działającej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Zielonkach na rok szkolny 2016/2017
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej działającej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Zielonkach na rok szkolny 2016/2017 Świetlica szkolna realizuje zadania wynikające z: Programu Wychowawczego,
Plan Pracy Wychowawczo Dydaktycznej w Świetlicy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie
Plan Pracy Wychowawczo Dydaktycznej w Świetlicy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie M-c tydzień Cykl tematyczny mprezy okolicznościowe Zajęcia umysłowe Zajęcia plastyczno - techniczne
TYGODNIOWY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
TYGODNIOWY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ DATA TEMAT CELE I ZADANIA 1. 09 3.09 Żegnajcie wakacje witaj szkoło. Organizacja pracy w świetlicy. Zapisy dzieci. Omówienie regulaminu, wdrażanie do jego przestrzegania.
SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2017/2018
SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK 2017/2018 Zajęcia realizowane w ciągu całego roku szkolnego:,,cała Polska czyta dzieciom - codzienne zajęcia czytelnicze. odrabianie lekcji zajęcia ruchowe
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY W SP W NAPACHANIU NA ROK SZKOLNY 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY W SP W NAPACHANIU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Świetlica szkolna ma spełniać głównie rolę opiekuńczą i wychowawczą. Jest integralną częścią szkoły i jej
ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018
ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018 I. Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy 1. Organizacja pracy świetlicy szkolnej Zapoznanie z regulaminem świetlicy; Ustalenie
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej świetlicy szkolnej ROK SZKOLNY 2015/2016
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej świetlicy szkolnej ROK SZKOLNY 2015/2016 1 WRZESIEŃ Mie siąc Data 01-05 Hasło tygodnia WITAJ SZKOŁO! ŻEGNAJCIE WAKACJE. Święto Szkoły Zadania i cele Wdrażanie do podporządkowania
Plan pracy świetlicy 2015/16
Plan pracy świetlicy 2015/16 W bieżącym roku szkolnym zajęcia świetlicowe obejmują tematyką naszą dzielnicę i nasze miasto. Hasło przewodnie: Praga moja dzielnica, Warszawa moja stolica. Tematykę zajęć
ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012
ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz jego ogólnego
LP. miesiąc tematy zadania
Plan Dydaktyczno-Wychowawczy Świetlicy Szkolnej Dwujęzycznej Społecznej Szkoły Podstawowej STO nr. 5 im. Zawiszy Czarnego w Warszawie na rok szkolny 2018/2019 LP. miesiąc tematy zadania 1 wrzesień Integracja
Plan pracy świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren Dąbrowie z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2015/2016
Plan pracy świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren Dąbrowie z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2015/2016 Plan zajęć dnia (ramowy) 6.30-9.00 Czynności organizacyjne, rozmowy
BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM
FERIE ZIMOWE W BIBLIOTECE PUBLICZNEJ I FILIACH BIBLIOTECZNYCH (20.01.14 r. - 31.01.14 r. ) PLAN ZAJĘĆ I ZABAW DLA DZIECI I MŁODZIEŻY p.n. BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM BIBLIOTEKA PUBLICZNA W MIASTKU 20
Program wychowawczy klasy 2c. Wychowawca Dagmara Kowalska
Program wychowawczy klasy 2c Wychowawca Dagmara Kowalska Cele ogólne: wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie, klasie i szkole, rozwijanie umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi,
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 Plan pracy zamieszczony poniżej prezentuje zajęcia szczegółowe, zaplanowane w świetlicy szkolnej w bieżącym roku szkolnym. Założeniem planu jest umożliwienie
PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH 2012 2015
PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH 2012 2015 Zadania edukacyjne 1. Kształtowanie postawy, szacunku, życzliwości i tolerancji Cele szczegółowe
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V Tematy i zagadnienia (cele) Korelacja ze ścieżką edukacyjną Metody i środki realizacji Osiągnięcia ucznia (realizacja celów) 1. Jak być dobrym zespołem? zasady
Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018
Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Koordynatorki projektu: Małgorzata Kowalczyk, Izabela Pawlińska,
Program pracy świetlicy w PSP im. Jana Długosza w Nowej Brzeźnicy w roku szkolnym 2018/2019 Cele i zadania:
Program pracy świetlicy w PSP im. Jana Długosza w Nowej Brzeźnicy w roku szkolnym 2018/2019 Cele i zadania: 1. Pomoc w odrabianiu prac domowych. 2. Praca dydaktyczno wyrównawcza z uczniami mającymi trudności
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie VI
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie VI na rok szkolny 2008/2009 Tematy i cele edukacyjne Korelacja ze ścieŝką edukacyjną Sposoby realizacji 1.Wybór samorządu klasowego, prawa i obowiązki ucznia. -kształtowanie
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY TRZECIEJ rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY TRZECIEJ rok szkolny 2015/2016 L.p. Zagadnienia Cele wychowawcze. Formy realizacji. Przewidywane osiągnięcia uczniów. I. Organizacja życia w klasie. Więzi koleżeńskie.
Plan pracy świetlicy szkolnej w Kalsku w roku szkolnym 2013/2014
Plan pracy świetlicy szkolnej w Kalsku w roku szkolnym 2013/2014 Lp. Zadania Termin Odpowiedzialny Uwagi o realizacji I 1. Ja i moje środowisko. Samorządność : integracja zespołu świetlicowego i organizacja
od Poniedziałku do Piątku od 12.00-20.00 Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań
PLAN ZAJĘĆ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY ZE ŚWIETLICY OSIEDLOWEJ PRZY SAMORZĄDZIE MIESZKAŃCÓW NR 1 UL. A. GIERYMSKIEGO 2 A W OKRESIE WAKACJI 2013 01.07.2013-31.08.2013 r. Godziny otwarcia: od Poniedziałku do
Plan pracy wychowawczo-opiekuńczej i edukacyjnej świetlicy na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy wychowawczo-opiekuńczej i edukacyjnej świetlicy na rok szkolny CELE I ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie opieki wychowawczej uczniom przed lub po zajęciach szkolnych. 2. Integracja uczniów i formowanie
Plan pracy świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren Dąbrowie z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren Dąbrowie z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2014/2015 Plan zajęć dnia (ramowy) 6.30-9.00 Czynności organizacyjne, rozmowy
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III. Opracowała - Małgorzata Rutkowska
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLAS I III Opracowała - Małgorzata Rutkowska Dział wychowawczy Wychowanie patriotyczne i obywatelskie Cele wychowawcze -Poznaje symbole narodowe (godło, flaga, hymn) umie okazywać
Harmonogram zajęć świetlicowych dla Świetlicy Wiejskiej w Grabowcu na 2017 rok
Harmonogram zajęć świetlicowych dla Świetlicy Wiejskiej w Grabowcu na 2017 rok DATA Miesiąc Dzień Godzina 02.01.2017. - 12.00.- 19.00. 06.01.2017. Temat zajęć Nowy rok nowe plany. Nasze postanowienia noworoczne
Plan pracy. świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Św. Jana Kantego w Żołyni. Plan zajęć dnia (ramowy) Zajęcia programowe
Plan pracy świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Św. Jana Kantego w Żołyni Plan zajęć dnia (ramowy) 7.00-8.00, 8.45 Czynności organizacyjne, zabawy, gry 11.50-14.30 Zajęcia programowe 14.30-16.00
ŚWIETLICA JAK DOM. Opracowanie: mgr Ewa Sikorska mgr Urszula Jarocka
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej nr 5 w Gorzowie Wlkp. z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2014/2015 ŚWIETLICA JAK DOM Świetlica szkolna realizuje
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS I-III
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS I-III Praca wychowawcza jest nieodłącznym elementem pracy nauczyciela i stanowi jedno z podstawowych zadań szkoły. Opracowany plan wychowawczy związany jest ściśle z planem pracy
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
Miesiąc Wrzesień PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Hasła miesiąca Wracamy do szkoły. Chodzimy do szkoły Dbamy o porządek i czystość wokół siebie. Dbamy o bezpieczeństwo
ZDROWOTNYCH I DBAŁOŚCI O BEZPIECZEŃSTWO KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW POŻĄDANYCH SPOŁECZNIE KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBSZAR DZIAŁAŃ
KSZTAŁTOWANIE POSTAW POŻĄDANYCH SPOŁECZNIE KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW PLAN WYCHOWAWCZYCH KLASA I CEL GŁÓWNY - Dziecko umie znaleźć się w zespole klasowym, rozumie obowiązujące w nim zasady i prawidłowo
Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym
Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym Kształcenie podstawowych norm społecznego współżycia- stymulowanie rozwoju społecznego dziecka. 1. Zorganizowanie zespołu świetlicowego.
Lp. Tematyka zajęć Zadania dydaktyczno - wychowawcze Sposoby i środki realizacji
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - DYDAKTYCZNO -WYCHOWAWCZY ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WIĘŹNIÓW OBOZU STUTTHOF W NIESTĘPOWIE W ROKU SZKOLNYM / Lp. Tematyka zajęć Zadania dydaktyczno - wychowawcze Sposoby
PLAN PRACY OPIEKUŃCZEJ, WYCHOWAWCZEJ I DYDAKTYCZNEJ ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PLAN PRACY OPIEKUŃCZEJ, WYCHOWAWCZEJ I DYDAKTYCZNEJ ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ w Zespole Szkół Nr 3 w Legionowie w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna działalności świetlicy: Ustawa o systemie oświaty
JUŻ W SZKOLE - NADCHODZI JESIEŃ. Środki i sposoby realizacji
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ im. WOJSKA POLSKIEGO w BIAŁOBRZEGACH Rok szkolny 2009/2010 Pod hasłem: Pory roku w zajęciach świetlicowych DO REALIZACJI PLAN OPRACOWAŁA: wychowawca
Plan pracy. świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Św. Jana Kantego w Żołyni. Plan zajęć dnia (ramowy) Zajęcia programowe
Plan pracy świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Św. Jana Kantego w Żołyni Plan zajęć dnia (ramowy) 7.00-8.00, 8.45 Czynności organizacyjne, zabawy, gry 11.50-14.30 Zajęcia programowe 14.30-15.30
Opracowany przez: mgr Agnieszkę Kolbusz mgr Piotra Grzywacza
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Głojscach z podziałem na miesiące i tygodnie na rok szkolny 2014/2015 Opracowany przez: mgr Agnieszkę Kolbusz
KALENDARZ UROCZYSTOŚCI
KALENDARZ UROCZYSTOŚCI w roku szkolnym 2017/2018 Miesiąc Uroczystość Zadanie edukacyjne Uwagi Wrzesień 23.09. Pierwszy dzień astronomicznej jesieni 30.09 Dzień chłopaka Październik 04.10 Dzień marchewki
Plan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Jana Brzechwy we Frydrychowicach na rok szkolny 20118/2019
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Jana Brzechwy we Frydrychowicach na rok szkolny 208/209 ŚWIETLICA JAK DOM Opracowany przez wychowawców świetlicy
W krainie elektryczności. Zasady bezpiecznego używania urządzeń elektrycznych.
W krainie elektryczności. Zasady bezpiecznego używania urządzeń elektrycznych. 08.05-12.05.2017r. Opracowała: T.Małgorzata Bądzyńska Rozmowy z dziećmi na Piosenka o prądzie Praca plastycznatemat urządzeń
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ W GRZEGORZEWIE ROK SZKOLNY 2011/2012
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ W GRZEGORZEWIE ROK SZKOLNY 2011/2012 MIESIĄC TEMATYKA ZAJĘC IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE 1.Witaj szkoło.(1-2.ix) Udział w uroczystym Wykonanie gazetki
Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV
Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych może ulec zmianie w oparciu o bieżące potrzeby, problemy klasy. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Kontrakt klasowy. Prawa i obowiązki
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY III NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY III NA ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁ ZAGADNIENIA FORMY REALIZACJI I. Integracja zespołu klasowego. II. Edukacja ekologicznozdrowotna. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Praca
Karta zgłoszenia dziecka do świet licy :
Karta zgłoszenia dziecka do świet licy : Świetlica szkolna jest obecnie jedną z najbardziej popularnych form opieki nad dzieckiem. W związku z tym jednym z głównych jej zadań jest stworzenie sprzyjających
CELE I ZADANIA ZAJĘĆ WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNYCH W ŚWIETLICY:
Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej świetlicy szkolnej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 6 w Radomsku Im. Władysława Broniewskiego na rok szkolny 2017/2018 Opracowany przez: mgr Agnieszkę Kempę mgr Radosława
DZIAŁANIA WYCHOWAWCZE SZKOŁY. akcja przeprowadzona dla uczniów klas IV VI, gazetka szkolna;
BEZPIECZEŃSTWO BEZPIECZEŃSTWO DZIAŁANIA WYCHOWAWCZE SZKOŁY OBSZARY DZIAŁANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN Bezpieczna droga do szkoły spotkania funkcjonariusza policji z uczniami klas pierwszych
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH w II kl. przeprowadzonych dnia 14.12.2004 r. PROWADZĄCY: HALINA TOMKIEWICZ CZAS ZAJĘĆ: 90 minut BLOK TEMATYCZNY: W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU TEMAT DNIA: Poznajemy zwyczaje świąteczne
PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV
PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV ROK SZKOLNY 2014/2015 ZADANIA OGÓLNE FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA 1. Rozwój wewnętrzny ucznia. 1. Dokonywanie samooceny podczas lekcji wychowawczych. 2. Udział
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 NA ROK SZKOLNY 2009/2010
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 NA ROK SZKOLNY 2009/2010 1 Cel I : Promowanie zdrowia Zadania Metody Terminy Realizatorzy Uwagi 1. Wdrażanie do zachowania zasad bezpieczeństwa na drodze, w
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 w Strzelinie. Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej na rok szkolny 2009/2010
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 w Strzelinie Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej na rok szkolny 2009/2010 1. Wspomnienia z wakacji 2. Bezpieczeostwo na drogach i ulicach 3. Kultura
REGULAMIN ŚWIETLICY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPSK W PRZYTOCZNICY
REGULAMIN ŚWIETLICY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPSK W PRZYTOCZNICY Świetlica szkolna jest pozalekcyjną formą dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej działalności szkoły. Przeznaczona jest dla uczniów, którzy