Jestem eko jestem trendy

Transkrypt

1 Jestem eko jestem trendy ćwiczenia szkoła podstawowa, klasy 4 6 Partnerzy PROGRAMU:

2 Patron honorowy programu: Minister Edukacji Narodowej Patronat honorowy Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Środowiska, Głównego Konserwatora Przyrody Janusza Zaleskiego Partnerzy PROGRAMU: Materiały stworzone w ramach programu P&G. Żyj, poznawaj, rozwijaj się., pozytywnie zaopiniowane przez doradców metodycznych nauczania przedszkolnego, wczesnoszkolnego i szkoły podstawowej. Zespół redakcyjny: Katarzyna Dulińska, Anna Jarocińska, Justyna Niewolewska, Marta Szczypek, Natalia Mileszyk Redakcja merytoryczna: Dorota Luberda Opracowanie graficzne i skład: Barbara Sadowska Okładka i ilustracje: Barbara Sadowska Korekta: Magdalena Lis-Micek Fundacja Nasza Ziemia, ul. Hoża 3 m. 5, Warszawa, Warszawa 2010 ISBN

3 Ruch to zdrowie 1 1. Idź na spacer z rodzicami, rodziną, kolegą lub koleżanką. W czasie spaceru obserwuj przyrodę. Policz, ile widziałeś drzew iglastych i liściastych w czasie spaceru. Spróbuj je nazwać. 2. Narysuj, co widziałeś na spacerze. Krajobraz, roślinę, zwierzę? Podpisz rośliny i zwierzęta nazwami gatunkowymi. 3. W które miejsca w Polsce chciałbyś pojechać? Napisz dokąd i dlaczego. 4. Poszukaj w swojej okolicy miejsc przyrodniczych, które warto odwiedzić. Wypisz je na osobnej kartce. Napisz o jednym z nich pięć zdań. 5. Co weźmiesz ze sobą na wycieczkę dwudniową? Napisz listę rzeczy na osobnej kartce. Jestem eko jestem trendy. Ćwiczenia Człowiek jako część przyrody 1. Poszukaj w słowniku definicji przyrody. Napisz ją. 2. Napisz na osobnej kartce, z czym kojarzy Ci się przyroda. 3. Poszukaj w swoim otoczeniu przyrody. Na osobnej kartce narysuj, opisz lub zrób mapę fragmentu przyrody, który jest w okolicy Twojego domu lub szkoły. 4. Napisz, jakie zwierzęta widziałeś w najbliższej okolicy. 5. Sprawdź, jakie rośliny występują w otoczeniu Twojego domu lub szkoły. 6. Jakie znasz sposoby dbania o środowisko na co dzień? Wypisz cztery przykłady na osobnej kartce. 7. Na następne zajęcia przynieś opakowania po produktach. Ekologiczne zakupy 1. Użyj ponownie opakowania, które przyniosłeś na lekcję. Zrób z niego dekorację na przyjęcie ekologiczne. 2. Policz, ile razy w ciągu trzech tygodni wziąłeś torbę wielorazowego użytku na zakupy.

4 Jestem eko jestem trendy. Ćwiczenia 2 3. Pokoloruj pojemniki na śmieci. Połącz opakowanie z odpowiednim pojemnikiem do segregowania śmieci. żółty niebieski zielony biały inne T BU Y 4. Wypisz na osobnej kartce nazwy trzech produktów, które są zdrowe i nazwy trzech produktów, które są niezdrowe. 5. Policz, ile opakowań, które masz w lodówce, można ponownie wykorzystać. Wypisz co najmniej trzy na osobnej kartce. 6. W czasie najbliższych zakupów sprawdź, skąd pochodzą kupione produkty. Wypisz kraje pochodzenia na osobnej kartce. 7. Dowiedz się, jakie zakłady żywności są w Twojej najbliższej okolicy. Co produkuje taki zakład? Transport ekologiczny 1. Na rysunkach otocz zielona pętlą transport ekologiczny.

5 2. Stań przy ulicy w ruchliwym miejscu. Policz samochody, które przejadą obok Ciebie w ciągu 10 minut, porównaj wyniki z wynikami innych dzieci w klubie. Ustalcie wspólnie, gdzie w Waszej miejscowości jest największy ruch. 3. Policz, ile razy w tygodniu jeździsz samochodem. 4. Zaprojektuj plakat, wymyśl piosenkę lub wierszyk, zachęcający do podróżowania pociągiem lub autobusem. 5. Policz, ile samochodów przejeżdża pod Twoim oknem w czasie 30 minut. Porównaj wyniki z wynikami innych dzieci w klubie. Ustalcie wspólnie, kto mieszka w najmniej ruchliwym miejscu. 6. Zapytaj kierowcę autobusu, ile benzyny zużywa autobus i ile osób może w nim jechać. Zapytaj się kierowcy samochodu osobowego, ile paliwa zużywa i ile osób może w nim jechać. Policz, ile paliwa przypada na jedną osobę w samochodzie i autobusie. 7. Poszukaj w dostępnych Ci źródłach wiedzy, definicji wyrażenia: napęd hybrydowy. 8. Postaw przy swoim domu kubeczek z dwustronną taśmą klejącą przyczepioną do wieczka. Po tygodniu przynieś go do domu i zobacz, czy jest pokryty pyłem. Zanotuj obserwacje. Jestem eko jestem trendy. Ćwiczenia 3

6 Jestem eko jestem trendy. Ćwiczenia Jak urządzić ekologiczne przyjęcie? 1. Czy ważne jest dbanie o przyrodę? Narysuj na osobnej kartce, jak wyglądałaby Twoja najbliższa okolica, gdyby nikt o nią nie dbał. 4 Narysuj na osobnej kartce, jak mogłaby wyglądać Twoja najbliższa okolica, gdyby wszyscy dbali o przyrodę i chronili ją. Krzyżówka 1. Jak się nazywa ekologiczny środek transportu z dwoma kołami? 2. Jaki gaz wydzielają samochody? 3. Co należy robić ze śmieciami? 4. W co należy zapakować rzeczy na wycieczkę? 5. Jakie znaki na opakowaniach, pomagają określić, że dany produkt jest ekologiczny? 6. Jaki ekologiczny środek transportu publicznego jedzie po szynach? 7. Co należy wyrzucać do niebieskich pojemników? 8. Jaki jest kolor pojemnika, do którego trzeba wyrzucać szkło białe?

7 POMAGAJMY ZIEMI CODZIENNIE Oszczędzajmy wodę włączaj pełną pralkę i zmywarkę myjąc twarz lub zęby, zakręcaj wodę korzystaj z prysznica zamiast z wanny napraw kapiące krany i dobrze je zakręcaj zmywając dużo naczyń, korzystaj z miski z płynem do mycia i płucz je pod niewielkim strumieniem wody nie wyrzucaj śmieci do rzeki ani na jej brzeg Nie marnujmy energii wymień żarówki na energooszczędne gaś światło w pomieszczeniach, w których nie przebywasz zmień sprzęt AGD na ekonomiczny wyłączaj nieużywane urządzenia z trybu uśpienia zadbaj o szczelność okien w swoim domu wyłączaj ładowarki z prądu, jeśli ich nie używasz gotuj tyle wody w czajniku, ile potrzebujesz ociepl swój dom nie zasłaniaj grzejników wietrz pomieszczenie szybko i intensywnie obniż temperaturę w domu Wybierajmy transport publiczny krócej stoisz w korkach lub nie stoisz w nich wcale nie musisz szukać miejsca do parkowania i zastanawiać się, na jak długo masz opłacony czas za parkowanie robiąc krótkie spacery dbasz o zdrowie korzystanie z transportu publicznego jest tańsze niż użytkowanie samochodu Na zakupy z własną torbą jest trwalsza możesz z niej skorzystać wiele razy Segregujmy odpady papier zadrukowany jednostronnie można użyć ponownie z przetworzonego metalu, plastiku, szkła, papieru można wyprodukować nowe przedmioty papier z makulatury to oszczędzone drzewa oraz mniej zużytej wody, a do tego mniej zanieczyszczone środowisko jeśli wyrzucasz śmieci zmniejszaj ich objętość, na przykład zgniatając butelkę lub karton baterie wrzucaj do odpowiednich pojemników jest to odpad niebezpieczny; ponadto z baterii można odzyskać metale szlachetne dbając o to, by śmieci były posegregowane i przetworzone, zmniejszasz ich ilość w środowisku

8 Produkcja materiałów sfinansowana ze środków programu P&G. Żyj, poznawaj, rozwijaj się.