PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI:

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI:"

Jan Antczak
8 lat temu
Przeglądów:

1 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY NA ROK AKADEMICKI 2011/2012 NAZWA JEDNOSTKI: Klinika Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej 1. Adres jednostki: Adres: Poznań, ul. Przybyszewskiego 49 Tel. /Fax , fax Strona WWW ump.edu.pl/orl otosk2@ump.edu.pl 2. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. med. Witold Szyfter 3. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I: Nazwisko Dr n. med. Małgorzata Leszczyńska Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) każdy piątek 7:30-9:00, Klinika Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej otosk2@ump.edu.pl Osoba zastępująca Dr n. med. Daniela Mielcarek-Kuchta Kontakt: , każdą środę 13:00-14:00, Klinika Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej 4. Organizacja zajęć REGULAMIN ZAJĘĆ I. W y k ł a d y - odbywają się w październiku, w dniach i godzinach podanych przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. II. Ć w i c z e n i a - trwają przez 2 tygodnie po 5 dni w tygodniu, w sumie 10 dni, dziennie 4,5 godziny zajęć lekcyjnych. Ćwiczenia rozpoczynają się o 7.30 i trwają do 8.00, następnie przerwa i ponownie od 8.30 do Przed rozpoczęciem ćwiczeń student jest zobowiązany zdać sprawdzian z podstaw anatomii i fizjologii w zakresie ucha, nosa, gardła i krtani, który stanowi cenne przypomnienie wiadomości z I i II roku studiów. Sprawdziany przeprowadzają

Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I: Nazwisko Dr n. med. Małgorzata Leszczyńska Tel. kontaktowy: 61 8691387 Możliwość kontaktu (dni, godz.

2 następujący pracownicy Katedry: prof. dr A. Kruk-Zagajewska, dr hab. Jerzy Wójtowicz, dr hab. Małgorzata Wierzbicka, dr med. Małgorzata Leszczyńska, dr med. Jacek Banaszewski. Nie planuje się żadnych dodatkowych ćwiczeń. PROGRAM ZAJĘĆ I tydzień Poniedziałek Wprowadzenie 8, Zagadnienia kliniczne: nieżyt trąbki słuchowej, zapalenie ucha zewnętrznego, otalgia, ostre zapalenie ucha środkowego i jego powikłania przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie ucha: oglądanie i badanie palpacyjne, zagadnienia praktyczne: otoskopia, przedmuchiwanie trąbki słuchowej, kateteryzacja, płukanie ucha, paracenteza, antrotomia 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych (omówienie chorych, zbieranie wywiadów, dokładne badanie chorych), na sali operacyjnej, w poradni przyklinicznej Wtorek 8, Zagadnienia kliniczne: przewlekłe zapalenie ucha środkowego i powikłania usznopochodne zewnątrz- i wewnątrzczaszkowe, wysiękowe zapalenie ucha środkowego, otoskleroza przerwa Praktyczna nauka badania otoskopia, badanie ruchomości błony bębenkowej, badanie lupą Siegla Omówienie technik operacyjnych: antromastoidektomia, operacja radykalna, tympanoplastyki, stapedektomia, kochleostomia, wszczep ślimakowy, drenaż wentylacyjny 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej Środa 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne ostre i przewlekłe zapalenie zatok przynosowych, krwawienia z nosa, zakrzepowe zapalenie zatoki jamistej, nowotwory jamy nosowej i zatok przynosowych 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania oglądanie i badanie palpacyjne, wziernikowanie rynoskopia przednia, środkowa i tylna. Omówienie technik operacyjnych: ednoskopia nosa, tamponada nosa przednia i tylna, FESS, operacja Caldwell-Luca, punkcja zatoki szczękowej 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej.

00 Wprowadzenie 8,00-845 Zagadnienia kliniczne: nieżyt trąbki słuchowej, zapalenie ucha zewnętrznego, otalgia, ostre zapalenie ucha środkowego i jego powikłania 8.45-10.

3 Czwartek 8, Zagadnienia kliniczne: przewlekłe zapalenie migdałków podniebiennych, anginy i ropień okołomigdałkowy, nowotwory jamy ustnej i gardła, zmiany w jamie ustnej w chorobach ogólnoustrojowych 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie palpacyjne, badanie jamy ustnej i części ustnej gardła. Omówienie technik operacyjnych: nakłucie i nacięcie ropnia okołomigdałkowego, tonsillektomia. 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej Piątek 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne: przerost migdałka gardłowego, nowotwory części nosowej gardła, bezdech senny, trudności w oddychaniu przez nos. Podział układu chłonnego szyi. 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie części nosowej gardła: wziernikowanie rynoskopia tylna, endoskopia, badanie palpacyjne. Omówienie technik operacyjnych układu chłonnego szyi. 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej. II tydzień Poniedziałek 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne stany przedrakowe i rak krtani, ostra duszność krtaniowa, konikotomia, tracheopunkcja, tracheotomia, 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie krtani: oglądanie z zewnątrz, badanie palpacyjne, wziernikowanie krtani laryngoskopia pośrednia, laryngoskopia lupowa Omówienie technik operacyjnych: laryngoskopia bezpośrednia, direktoskopia, laryngofissura, laserowe zabiegi w obrębie krtani, laryngektomia częściowa, rekonstrukcyjna, laryngektomia całkowita 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej Wtorek audiologia w otolaryngologii 7,30-8,15 Seminaraium Audiologia jako dziedzina zajmująca się diagnostyką, profilaktyką, leczeniem i rehabilitacją zaburzeń słuchu; rola lekarza rodzinnego we wczesnej diagnostyce zaburzeń słuchu; czynniki ryzyka w niedosłuchach czuciowonerwowych; model badania audiologicznego; jakościowa i ilościowa ocena ubytku słuchu; topodiagnostyka uszkodzenia słuchu 8,15-9,45 Szczegółowa ocena narządu słuchu 9,45-10,15 przerwa

Omówienie technik operacyjnych: nakłucie i nacięcie ropnia okołomigdałkowego, tonsillektomia.

4 10,15-11,30 Badanie układu przedsionkowego Środa foniatria w otolaryngologii 7,30-8,15 Seminarium Foniatria jako specjalność zajmująca się fizjologią i patologią procesu komunikatywnego; rola lekarza rodzinnego w zaburzeniach głosu i mowy, fizjologiczny rozwój głosu; cechy głosu normalnego; badanie narządu głosu; ocena subiektywna i obiektywna głosu; fizjologiczny rozwój mowy i języka; etapy i czynniki warunkujące prawidłowy rozwój, ocena czynności narządu mowy, postępowanie foniatryczno-logopedyczne w zaburzeniach mowy, 8,15-9,45 Zaburzenia mowy demonstracja pacjentów i badanie foniatryczne 9,45-10,15 przerwa 10,15-11,30 Zaburzenia głosu, głos i mowa po laryngektomii całkowitej Czwartek 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne nowotwory ślinianek, kamica ślinianek, ciała obce w otolaryngologii, guzy szyi 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania powtórzenie i utrwalenie całości badania laryngologicznego Omówienie technik operacyjnych: esofagoskopia, bronchoskopia, tracheoskopia, bronchoskopia dolna, metody obrazowania w otolaryngologii 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni laryngologicznej Piątek 7,30-8,00 Podsumowanie cyklu ćwiczeń 8,00-9,30 Zagadnienia kliniczne biologia molekularna w otolaryngologii. Urazy w otolaryngologii 9,30-11,00 Sprawdzian z wiadomości 5. Program nauczania Wymagania wstępne: kolokwium z zakresu anatomii i fizjologii ucha, nosa, gardła i krtani Przygotowanie do zajęć: przygotowanie do seminariów z zakresu fizjologii i patofizjologii ucha, nosa, gardła i krtani Wymagania końcowe: kolokwium obejmujące znajomość podstawowych procedur z zakresu laryngologii

czynniki warunkujące prawidłowy rozwój, ocena czynności narządu mowy, postępowanie foniatryczno-logopedyczne w zaburzeniach mowy, 8,15-9,45 Zaburzenia mowy demonstracja pacjentów i badanie

5 6. Cele i treści merytoryczne przedmiotu Celem zajęć jest przekazanie podstawowej wiedzy i umiejętności z zakresu laryngologii. 7. Tematy wykładów: 1. Onkologia w otolaryngologii. 2. Stany naglące w otolaryngologii. 3. Niedosłuch - wybrane zagadnienia z patologii usznej. 4. Wybrane zagadnienia z rynologii i patologii gardła. 5. Zaburzenia słuchu w praktyce lekarskiej. Chrypka jako zagadnienie diagnostyczne i społeczne. Zaburzenia mowy i języka w wieku dziecięcym. 8. Tematy seminariów: 1) Zapalenie ucha zewnętrznego, ostre zapalenie ucha środkowego i jego powikłania, 2) Przewlekłe zapalenie ucha środkowego i jego powikłania 3) Ostre i przewlekłe zapalenie zatok przynosowych, krwawienia z nosa 4) Nowotwory masywu szczękowo sitowego 5) Stany zapalne jamy ustnej i gardła 6) Nowotwory jamy ustnej i gardła 7) Stany zapalne krtani 8) Nowotwory krtani 9) Stany zapalne gruczołów ślinowych 10) Nowotwory gruczołów ślinowych. Ciała obce w laryngologii 11) Biologia molekularna 9. Tematy ćwiczeń: Każdy dzień zajęć praktycznych poświecony jest odpowiednim metodom badania ucha, nosa, gardła i krtani, śliniankom, guzom szyi, biologii molekularnej w otolaryngologii, urazom w otolaryngologii, metodom badania radiologicznego w ORL.

Chrypka jako zagadnienie diagnostyczne i społeczne. Zaburzenia mowy i języka w wieku dziecięcym. 8.

6 W trakcie wykładów uwzględnia się najnowsze zdobycze medycyny w tej dyscyplinie. Każdy dzień ćwiczeń łączy się również z demonstracją odpowiednich przypadków chorobowych oraz możliwością pobytu na sali operacyjnej. Dwa dni poświęcone są zagadnieniom foniatryczno-audiologicznym. Studenci nabywają umiejętności oceny wydolności socjalnej narządu słuchu, selektywnej diagnostyki podstawowych typów niedosłuchów. Zdobywają również informacje o obiektywnych metodach badania słuchu i równowagi. Zwraca się szczególną uwagę na praktyczną ocenę stopnia rozwoju mowy, praktyczną ocenę przez lekarza ogólnego czynności fonacyjnej krtani, niektórych instrumentalnych metod badania narządu głosu i mowy oraz rehabilitacji mowy po całkowitym usunięciu krtani. Do powyższych zajęć wprowadzono elementy nauczania problemowego poprzez włączenie studentów w codzienną pracę lekarzy, jak i przedyskutowanie, przy aktywnej postawie studentów, postępowania w różnych stanach chorobowych dotyczących laryngologii. 10. Zasady i forma oceny wyników nauczania i zaliczenia zajęć oraz przedmiotu: Ćwiczenia z otolaryngologii kończą się sprawdzianem ustnym dotyczącym podstawowych wiadomości praktycznych, przekazywanych studentom w czasie ćwiczeń. Wykłady i ćwiczenia z otolaryngologii kończą się egzaminem, który odbywa się w formie testu w terminach uzgodnionych ze studentami. 11. Materiały dydaktyczne, literatura obowiązująca i uzupełniająca: Literatura obowiązkowa A. Zakrzewski Otolaryngologia kliniczna. H.G.Benninghaus Otolaryngologia Literatura uzupełniająca S.Iwankiewicz Otolaryngologia W. Becker, H.H. Neumann, C.R. Pfaltz Choroby uszu, nosa i gardła G.Janczewski Otolaryngologia praktyczna.

Studenci nabywają umiejętności oceny wydolności socjalnej narządu słuchu, selektywnej diagnostyki podstawowych typów niedosłuchów.

7 12. Studenckie koło naukowe Opiekun koła dr hab. med. Małgorzata Wierzbicka Tematyka zagadnienia z otolaryngologii oraz onkologii laryngologicznej Plan zajęć: wprowadzenie, wizyty na oddziałach, omówienie przedstawianych przypadków. Miejsce spotkań: Spotkania periodyczne w czwartki co 3 tygodnie godz. 18,00 w Sali Konferencyjnej Kliniki Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej.

Plan zajęć: wprowadzenie, wizyty na oddziałach, omówienie przedstawianych przypadków.

Podobne dokumenty

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : OTOLARYNGOLOGIA 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek