SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia.

Transkrypt

1 Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Kierunek studiów: Specjalności: SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. OTOLARYNGOLOGIA DZIECIĘCA Kod modułu LK.3.F.003 I Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologicznym II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Lekarski Poziom studiów: I (licencjackie) X Rodzaj studiów: stacjonarne X niestacjonarne X Rok studiów: I II III IV X V VI Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Forma kształcenia Wykład obowiązkowy X polski X Seminarium 1 wiczenia 9 Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe inne RAZEM 10 Semestr studiów: Godziny kierunkowy/profilowy X Cele kształcenia: Zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie: 1. Przeprowadzania wywiadu i badania otorynolaryngologicznego u dziecka w każdym wieku. 2. Znajomości etiopatogenezy, diagnostyki, objawów, leczenia, powikłań najczęstszych chorób otorynolaryngologicznych wieku dziecięcego. 3. Znajomości objawów chorobowych ze strony jamy ustnej, gardła, krtani, nosa, zatok przynosowych, uszu wymagających pilnej interwencji otorynolaryngologa dziecięcego. 4. Rozpoznawania wad wrodzonych w obrębie głowy i szyi, wrodzonych zaburzeń słuchu. 5. Rozpoznawania chorób wymagających leczenia chirurgicznego, przygotowania dziecka do operacji, opieki pooperacyjnej, możliwych powikłań leczenia. 6. Kwalifikacji do leczenia w poradni specjalistycznej: otorynolaryngologii dziecięcej, audiologicznej, foniatrycznej, logopedycznej. Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. X 1

2 Numer efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi: Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Forma zajęć dydaktycznych * wpisz symbol zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego najczęstszych chorób dzieci: W01 ostrych i przewlekłych chorób górnych, wad wrodzonych układu oddechowego, gruźlicy, mukowiscydozy, alergicznego nieżytu nosa, pokrzywki, wstrząsu anafilaktycznego, obrzęku naczynioworuchowego W02 zna wybrane zagadnienia z zakresu otolaryngologii; wady i choroby nabyte będące wskazaniem do leczenia chirurgicznego u dzieci zna zagadnienia z zakresu laryngologii, foniatrii i audiologii, w tym: przyczyny, przebieg kliniczny, metody leczenia, powikłania oraz rokowanie w chorobach ucha, nosa, zatok przynosowych, jamy ustnej, gardła i krtani u osób dorosłych, choroby nerwu twarzowego i wybranych struktur szyi, W03 w urazach mechanicznych ucha, nosa, krtani i przełyku, zasady postępowania w stanach nagłych w otorynolaryngologii, w szczególności w duszności krtaniowej; w zaburzeniach słuchu; głosu oraz mowy; w nowotworach głowy i szyi U01 przeprowadza wywiad lekarski z dzieckiem i jego rodziną Raport z badania pacjenta U02 przeprowadza badanie fizykalne dziecka w każdym wieku Raport z badania pacjenta U03 przeprowadza orientacyjne badanie słuchu oraz badanie otoskopowe Ocena praktyczna umiejętności U04 pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej Ocena praktyczna umiejętności 2

3 K01 Potrafi współpracować w grupie. K02 Jest wrażliwy na cierpienie dziecka i rozumie niepokój rodziców K03 Aktywnie uczestniczy w zajęciach praktycznych... * W- wykład; S- seminarium; - ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza + + Umiejętności + ++ Postawy ++ Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) 1. Godziny kontaktowe Czas pracy własnej studenta 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 30 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 1 Uwagi Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1. Wprowadzenie i badanie laryngologiczne Wywiad laryngologiczny. Otoskopia, rynoskopia przednia, środkowa i tylna, badanie jamy ustnej, badanie nosogardła, gardła środkowego i krtani, laryngoskopia pośrednia, badanie palpacyjne w obrębie głowy i szyi. 2. Nos i zatoki przynosowe Czynność fizjologiczna nosa i zatok przynosowych, prawidłowe oddychanie. Nieżyty nosa alergiczne i niealergiczne. Zmiany przerostowe nosa, polipy nosa. Przyczyny utrudnionego oddychania przez nosa. Wady rozwojowe i nabyte, skrzywienia przegrody nosa metody leczenia operacyjnego. Krwawienia z nosa. 3. Nos i zatoki przynosowe (c.d.) Następstwa zmian urazowych w obrębie twarzoczaszki postępowanie lecznicze. Zapalenia zatok u dzieci ostre, podostre, przewlekłe przyczyny, postępowanie lecznicze. Badania czynnościowe nosa gazometria, rynomanometria, olfaktometria. 4. Jama ustna i gardło Rola pierścienia Waldeyera w fizjologii i patologii górnych dróg oddechowych. Powikłania przerostu pierścienia chłonnego Waldeyera metody postępowania. Stany zapalne w obrębie migdałków i jamy ustnej. 5. Krtań 3

4 Ostra duszność krtaniowa przyczyny i postępowanie. Tracheotomia, intubacja. Zapalenia krtani u dzieci. Brodawczakowatość krtani. Naczyniaki krtani rozpoznawanie, możliwości leczenia. Rozpoznawanie i leczenie zaburzeń głosu. 6. Uszy Ostre zapalenie ucha środkowego, przewlekłe zapalenie ucha środkowego etiopatogeneza, objawy kliniczne, możliwości diagnostyczne, postępowanie. 7. Uszy (c.d) Wysiękowe zapalenie ucha środkowego etiopatogeneza, diagnostyka, możliwości leczenia zachowawczego i chirurgicznego, powikłania. 8. Diagnostyka narządu słuchu i równowagi Niedosłuch diagnostyka audiologiczna, badania behawioralne i obiektywne narządu słuchu. Dopasowywanie protez słuchowych. Rehabilitacja surdologopedyczna. Zawroty głowy diagnostyka, możliwości terapeutyczne. 9. Wady wrodzone w obrębie głowy i szyi. Zabiegi endoskopowe w otolaryngologii Torbiele i przetoki szyi, okolicy okołomałżowinowej. Przepukliny oponowo-mózgowe. Rozszczepy wargi i podniebienia. Niedorozwój ucha zewnętrznego i środkowego. Wady krtani. Zespoły wad. 10. Procedury endoskopowe w laryngologii Bronchoskopia diagnostyka, metody usuwania ciał obcych z dróg oddechowych. Ezofagoskopia diagnostyka, metody usuwania ciał obcych z przełyku. Stoboskopia. Videofiberoskopia. Laryngoskopia bezpośrednia. Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: 1. Gryczyńska D. Otorynolaryngologia dziecięca, Alfa-medica Press, Janczewski G. Otorynolaryngologia praktyczna, Via Medica, Iwankiewicz S. wiczenia z otolaryngologii, podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii, PZWL, Janczewski G. Ostry dyżur otorynolaryngologia, Alfa-medica Press, Zielnik-Jurkiewicz B. Choroby laryngologiczne u dzieci, Medical Tribune Polska, Cummings Otolaryngology Head and Neck Surgery, Elsevier, 2010 Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) 1. Unit laryngologiczny - wyposażony w tor wizyjny do videootoskopii Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: 1. Uczestnictwo w zajęciach 2. Pozytywny wynik zaliczeń cząstkowych 3. Pozytywny wynik testu końcowego Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./ ) Katedra i Klinika Otolaryngologii Dziecięcej, Foniatrii i Audiologii ul. Witolda Chodźki Lublin tel ped-orl@dsk.lublin.pl Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia Prof. dr hab. n. med. Grażyna Mielnik-Niedzielska dr n. med. Michał Kotowski 4

5 lek. Piotr Żychowski lek. Izabela Szlązak lek. Tomasz Horoch Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia Podpis Dziekana Data sporządzenia sylabusa 5