Wydawnictwo WAM, 2016 P R Z E W O D N I K I P O F I L O Z O F I I PRZEWODNIK FILOZOFII JĘZYKA REDAKCJA JOANNA ODROWĄŻ-SYPNIEWSKA WYDAWNICTWO WAM
|
|
- Teodor Wilczyński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 P R Z E W O D N I K I P O F I L O Z O F I I PRZEWODNIK PO FILOZOFII JĘZYKA REDAKCJA JOANNA ODROWĄŻ-SYPNIEWSKA WYDAWNICTWO WAM
2 PRZEWODNIK PO FILOZOFII JĘZYKA
3 PRZEWODNIKI PO FILOZOFII Redakcja serii dr Sebastian Tomasz Kołodziejczyk dr Janusz Salamon Przewodniczący Rady Naukowej prof. dr hab. Władysław Stróżewski Przewodnik po filozofii języka (red. Joanna Odrowąż-Sypniewska) Przewodnik po metafizyce (red. Sebastian Tomasz Kołodziejczyk) Przewodnik po filozofii umysłu (red. Marcin Miłkowski, Robert Poczobut) Przewodnik po filozofii średniowiecznej. Od św. Augustyna do Joachima z Fiore (red. Agnieszka Kijewska) Przewodnik po epistemologii (red. Renata Ziemińska) Tomy planowane: Przewodnik po filozofii religii (red. Janusz Salamon) Przewodnik po kognitywistyce (red. Józef Bremer) PRZEWODNIKI PO FILOZOFII to pierwsza w Polsce seria książkowa, której celem jest zdanie sprawy z aktualnego stanu badań naukowych w zakresie wszystkich podstawowych dyscyplin filozoficznych, od metafizyki i epistemologii po bioetykę i kognitywistykę, oraz poszczególnych okresów historii filozofii, od starożytności po współczesność. Adresatami serii są zarówno wykładowcy i studenci filozofii, jak i szersze grono czytelników poważnie zainteresowanych tą dziedziną wiedzy, stąd oprócz dbałości o najwyższą merytoryczną jakość tekstów, redaktorom serii przyświeca troska o ich jasność i przystępność. Każda pozycja w serii jest zbiorem artykułów autorstwa czołowych polskich znawców przedmiotu. Oprócz uporządkowanej prezentacji najważniejszych wątków toczonych dziś filozoficznych debat, czytelnik otrzymuje jasne wskazówki bibliograficzne, dzięki którym będzie mógł pogłębić swoją wiedzę w oparciu o najnowsze publikacje na dany temat. PRZEWODNIKI PO FILOZOFII wzorują się pod względem metodologicznym na podobnych wydawnictwach anglojęzycznych stanowiących podstawowe narzędzie edukacji filozoficznej w świecie anglosaskim. Jednocześnie, jako dzieło filozofów polskich, Przewodniki uwzględniają w równym stopniu dokonania filozofii anglo amerykańskiej, jak i myśli klasycznej i kontynentalnej.
4 PRZEWODNIK PO FILOZOFII JĘZYKA Redakcja Joanna Odrowąż-Sypniewska WYDAWNICTWO WAM Kraków 2016
5 Wydawnictwo WAM, 2016 Redakcja Małgorzata Płazowska Korekta Dariusz Godoś Opracowanie indeksów i not marginalnych Błażej Skrzypulec Projekt okładki Andrzej Sochacki fot. na okładce: Kodeks Hammurabiego depositphotos/savacoco e-isbn WYDAWNICTWO WAM ul. Kopernika KRAKÓW tel fax wam@wydawnictwowam.pl DZIAŁ HANDLOWY tel fax handel@wydawnictwowam.pl KSIĘGARNIA WYSYŁKOWA tel e.wydawnictwowam.pl Druk i oprawa: EKODRUK, Kraków
6 Spis treści Joanna Odrowąż-Sypniewska Wprowadzenie 7 Znaczenie i odniesienie Bogdan Dziobkowski Teorie znaczenia 19 Filip Kawczyński Nazwy własne 67 Justyna Grudzińska Deskrypcje 103 Katarzyna Kijania-Placek Okazjonalność 137 Zbysław Muszyński Naturalizacja referencji i znaczenia 177 Język i prawda Cezary Cieśliński Analityczność 205 Tadeusz Szubka Realizm i antyrealizm semantyczny 237 Sąd logiczny Tadeusz Ciecierski O pojęciu sądu 287 Mieszko Tałasiewicz Jedność sądu 343
7 6 Spis treści Pragmatyka Maciej Witek Akty mowy 367 Joanna Trzebińska, Agnieszka Czoska Implikatury 413 Ewa Wałaszewska Metafora i ironia z perspektywy teorii relewancji 447 Spory współczesne: wybory Katarzyna M. Jaszczołt Minimalizm a kontekstualizm semantyczny 473 Joanna Odrowąż-Sypniewska Nieostrość 501 Katarzyna Kuś Eksternalizm i internalizm semantyczny 539 Indeks osób 565 Indeks rzeczowy 571 Informacje o autorach 603
8 Joanna Odrowąż-Sypniewska Wprowadzenie Filozofia języka należy do tych dziedzin filozofii, w których w XX wieku niewątpliwie nastąpił postęp 1. Mówi się czasem, że na początku zeszłego wieku miał miejsce zwrot lingwistyczny na miarę Kantowskiego przewrotu kopernikańskiego. We wprowadzeniu do książki The Linguistic Turn Richard Rorty 2 pisał: Zwrot lingwistyczny Celem niniejszego tomu jest przedstawienie materiałów do rozważań nad ostatnią rewolucją filozoficzną, rewolucją filozofii językowej (linguistic philosophy). Przez filozofię językową rozumiem pogląd, że problemy filozoficzne są problemami, które można rozwiązać (lub rozwiać) albo poprzez reformę języka, albo poprzez lepsze zrozumienie języka, którym się obecnie posługujemy 3. Z twierdzeniem, że problemy filozoficzne da się sprowadzić do problemów językowych, mało kto się dziś zgodzi, ale zwrócenie uwagi na 1 Por. np. J. Stanley, Philosophy of Language in the Twentieth Century [online] < thatmarcusfamily.org/philosophy/course_websites/readings/stanley%20-%20 Language%20in%2020th%20Century.pdf>, [dostęp: ]. 2 Rorty początkowo popierał zwrot lingwistyczny i filozofię językową, ale potem zmienił swoje nastawienie i zajął się przede wszystkim neopragmatyzmem. 3 R. Rorty (red.), The Linguistic Turn: Essays in Philosophical Method, Chicago- -London: University of Chicago Press, 1967, s. 3. Zwrot lingwistyczny utożsamia się często z początkiem filozofii analitycznej (np. Dummett 1978, s. 458), ale miał on również znaczenie dla filozofii kontynentalnej. Muszę tutaj zrobić ważne zastrzeżenie: przedmiotem niniejszego tomu jest wyłącznie analityczna filozofia języka i termin filozofia języka będzie w nim traktowany jako synonimiczny z terminem analityczna filozofia języka. Z tego powodu Czytelnik nie znajdzie tu odniesień do poglądów de Saussure a czy Derridy.
9 8 Joanna Odrowąż-Sypniewska Konstrukcjonizm Rekonstrukcjonizm język i uczynienie go nie tylko narzędziem, ale i przedmiotem analizy jest z pewnością zasługą zwrotu lingwistycznego. Janina Kotarbińska w artykule Spór o granice stosowalności metod logicznych z roku pisze, że w rodzinie filozofów analitycznych ścierają się ze sobą dwie koncepcje: rekonstrukcjonistyczna (formalistyczna) i deskrypcjonistyczna (lingwistyczna). Przy czym poprzednikiem współczesnego autorce formalizmu był jego skrajny wariant: konstrukcjonizm. Przedmiotem zainteresowania filozofów języka z obozu konstrukcjonistów 5 były przede wszystkim języki formalne i ich semantyka. Język naturalny uważano za zbyt nieuporządkowany, aby mógł być przedmiotem porządnej analizy logicznej. Nawoływało się tutaj do zerwania na terenie filozofii z językiem zwykłym i do zastąpienia go językiem idealnym, skonstruowanym na wzór języków sformalizowanych. Język taki miałby dokładnie ustalone reguły składni, każdy z jego wyrazów byłby określony w sposób całkowicie ścisły i jednoznaczny, a struktura tego języka odwzorowywałaby adekwatnie strukturę rzeczywistości 6. Konstrukcjonistów postulujących stworzenie języka idealnego na wzór języków formalnych zastąpili rekonstrukcjoniści, którzy uważali, że istniejący język naturalny należy jak najbardziej upodobnić do języków formalnych. Język naturalny był przez nich analizowany pod tymi względami, w których przypominał język formalny. W dużej mierze pomijano na przykład okazjonalność i nieostrość wyrażeń języka naturalnego. Dla stanowiska formalistycznego charakterystyczne jest traktowanie analizy językowej jako metody doskonalenia języka pod względem walorów logicznych. Dąży się więc nie tylko do wyjaśnienia, ale i do precyzowania znaczeń terminów analizowanych, stosując na szeroką skalę metodę definicyjną; dąży się do sprowadzania wypowiedzi zdaniowych w drodze interpretacji do zdań zbudowanych wedle schematów zdaniowych logiki formalnej; dąży się do takiej rekonstrukcji rozumowań, która by pozwoliła dopatrzyć się między przesłankami a konkluzją związku wynikania logicznego [...]; dąży się wreszcie, przy analizie teorii, do konstruowania systemów czysto formalnych, odwzorowujących strukturę logiczną teorii badanych 7. 4 J. Kotarbińska, Spór o granice stosowalności metod logicznych, [w:] tejże, Z zagadnień teorii nauki i teorii języka, Warszawa: PWN, 1990, s Najbardziej wpływowymi filozofami z tego obozu byli Gottlob Frege, Bertrand Russell i Ludwig Wittgenstein (z okresu Tractatus logico-philosophicus). 6 J. Kotarbińska, Spór o granice stosowalności metod logicznych, s Tamże, s
10 Wprowadzenie 9 Język był traktowany jako zbiór reguł, a znaczenie zdania oznajmującego utożsamiano z jego warunkami prawdziwości. Znajomość języka sprowadzano do znajomości teorii, która pozwala na przypisanie warunków prawdziwości zdaniom oznajmującym. Ażeby takie warunki określić, trzeba znać reguły składalności oraz przypisać odniesienia nazwom, a predykatom warunki spełnialności. Na gruncie polskim obóz formalistów miał swoją wybitną reprezentację w postaci szkoły lwowsko-warszawskiej, której założycielem był Kazimierz Twardowski. Do żyjących przedstawicieli tej szkoły należy Jerzy Pelc, a najważniejszymi kontynuatorami jej tradycji są Jacek Jadacki, Adam Nowaczyk, Jan Woleński i ich uczniowie. Za twórcę semantyki formalnej 8 uważa się zazwyczaj Alfreda Tarskiego, który skonstruował matematyczne definicje semantycznych pojęć, takich jak prawda i konsekwencja logiczna. Tarski twierdził, że język naturalny, który jest językiem uniwersalnym obejmującym zarówno język przedmiotowy, jak i metajęzyk, jest sprzeczny (można w jego ramach konstruować antynomie, takie jak antynomia kłamcy) i nie można dla niego podać definicji prawdy 9. Kazimierz Ajdukiewicz początkowo uważał, że metody analizy logicznej mają zastosowanie do języków spójnych i zamkniętych, a język potoczny do takich nie należy. Później zaczął się skłaniać ku poglądowi, że analizę logiczną można stosować do ulepszonego (ujednoznacznionego) języka potocznego. Również Tadeusz Kotarbiński postulował poprawienie języka potocznego tak, aby spełniał założenia reizmu 10. Dorobek przedstawicieli szkoły lwowsko-warszawskiej na gruncie filozofii języka 11 jest bardzo bogaty. Trzeba tutaj wymienić przede Polscy formaliści 8 Tarski przez semantykę rozumiał ogół rozważań dotyczących tego rodzaju pojęć, które [...] wyrażają pewne związki między wyrażeniami języka a przedmiotami [i stanami rzeczy], «o których w tych wyrażeniach mowa» (A. Tarski, O ugruntowaniu naukowej semantyki, [w:] tegoż, Pisma logiczno-filozoficzne, t. 1: Prawda, Warszawa: WN PWN, 2001, s. 173). 9 Jak wiadomo, Davidson odwołał się do definicji prawdy Tarskiego, konstruując swoją teorię znaczenia dla języka naturalnego. Stanley pisze, że być może niechcący Tarski odkrył właściwą formę teorii znaczenia (J. Stanley, Philosophy of Language in the Twentieth Century, s. 18). Niechcący, ponieważ celem Tarskiego nie było sformułowanie teorii znaczenia dla języka naturalnego, lecz raczej zdefiniowanie pojęć semantycznych przy użyciu terminów niesemantycznych. Zob. tamże. 10 Zob. J. Woleński, Filozoficzna szkoła lwowsko-warszawska, Warszawa: PWN, 1985, s Przy czym termin filozofia języka nie był przez nich używany. Zamiast niego posługiwano się m.in. nazwami semantyka (w szerokim sensie obejmującym również badania syntaktyczne i pragmatyczne) i semiotyka.
11 10 Joanna Odrowąż-Sypniewska wszystkim koncepcje znaczenia i sądów Twardowskiego i Ajdukiewicza, rozważania dotyczące zdań analitycznych Łukasiewicza, Tarskiego, Ajdu kiewicza i Kokoszyńskiej, badania dotyczące nazw Dąmbskiej (nazwy własne i nazwy puste), Czeżowskiego (nazwy okazjonalne i własne) i Kotarbińskiego. Definicjami zajmowali się między innymi Ajdukiewicz, Kotarbińska (zwłaszcza definicje ostensywne), Czeżowski i Dąmbska. Ajdukiewicz sporo uwagi poświęcił zdaniom pytajnym i warunkowym 12. Reprezentatywny wybór tekstów poświęconych zagadnieniom językowo- -filozoficznym autorstwa filozofów, którzy w tamtym okresie identyfikowali się z tradycją szkoły lwowsko-warszawskiej, można znaleźć w tomie Semiotyka polska pod redakcją Jerzego Pelca. Oksfordzka szkoła języka potocznego Do deskrypcjonistów można zaliczyć przede wszystkim filozofów z tak zwanej oksfordzkiej szkoły języka potocznego 13. Filozofowie języka potocznego zgadzali się z filozofami języka idealnego, że logika nie nadaje się do analizy języka naturalnego, ale z zupełnie innych powodów. Konstrukcjoniści i formaliści używali metod formalnych do analizy wyidealizowanego języka naturalnego, można więc powiedzieć, że ich zdaniem logika byłaby dobrym narzędziem języka potocznego, gdyby tylko dało się go trochę uporządkować (np. usunąć nieostrość, zależność kontekstową itp.). Tymczasem filozofowie języka potocznego twierdzili, że narzędzi logicznych nie można stosować do wyrażeń języka potocznego, ponieważ taka analiza zakłada między innymi przypisanie prawdziwości zdaniom i odniesienia nazwom, podczas gdy ich zdaniem nazwy nie mają odniesienia, a zdania nie mają warunków prawdziwości. Odnoszą się do czegoś ludzie, a nie wyrażenia; prawdziwe lub fałszywe mogą być nasze użycia zdań, a nie same zdania. Znaczenie zdania to nie warunki jego prawdziwości, ale reguły jego właściwego użycia. Frederick Strawson argumentuje, że koncentrowanie się na warunkach prawdziwości zdań prowadzi do niedostrzegania istotnych różnic znaczeniowych. Zdania, które mają takie 12 Zestawienie najważniejszych tekstów filozoficzno-językowych przedstawicieli szkoły lwowsko-warszawskiej można znaleźć w monografii Jana Woleńskiego Filozoficzna szkoła lwowsko-warszawska oraz w artykule Jacka Jadackiego Semiotyka Szkoły Lwowsko-Warszawskiej główne pojęcia, [w:] M. Hempoliński (red.), Polska filozofia analityczna. Analiza logiczna i semiotyczna w szkole lwowsko-warszawskiej, Wrocław: Ossolineum, 1987, s Ostatnio ukazał się też wybór pism jednego z ostatnich wychowanków szkoły lwowsko-warszawskiej, Henryka Hiża. 13 Trzeba tu wymienić przede wszystkim Austina, Ryle a i Strawsona. Przedstawicielem szkoły języka potocznego spoza szkoły oksfordzkiej był Wittgenstein (z późnego okresu). Na gruncie polskim bliska nurtowi szkoły języka potocznego jest książka O użyciu wyrażeń Jerzego Pelca (Ossolineum 1971).
12 Wprowadzenie 11 same warunki prawdziwości, mogą się różnić znaczeniem. Na przykład nie można naturalno-językowego spójnika i analizować jako warunkowoprawdziwościowej koniunkcji, ponieważ koniunkcja p q jest logicznie równoważna koniunkcji q p, podczas gdy zdanie Kate Middleton i książę William pobrali się i mieli dziecko nie jest równoważne zdaniu Kate Middleton i książę William mieli dziecko i pobrali się. Analogiczne uwagi Strawson formułuje w odniesieniu do innych spójników. Artykuł O odnoszeniu się użycia wyrażeń do przedmiotów kończy zdaniem język potoczny nie ma logiki 14. Filozofów języka potocznego bardziej niż język interesowała mowa: to, co można zrobić przy użyciu słów (zob. słynny tytuł wykładów Johna Austina How to Do Things with Words). Kotarbińska pisze, że deskrypcjoniści zarzucali formalistom głównie to, że usiłują stosować metody logiczne definicję, rekonstrukcję logiczną rozumowań, budowanie systemów sformalizowanych itp. na terenie, który się do tego nie nadaje, na którym próby posługiwania się tymi metodami nie tylko nie przynoszą pożytku, ale często są wręcz szkodliwe 15. Zamiast tego deskrypcyjności proponowali własny program: analiza ma na celu nie ulepszanie języka pod względem logicznym, lecz badanie faktycznych sposobów jego funkcjonowania, nie rekonstrukcję logiczną, lecz możliwie najwierniejszy opis jego własności zastanych 16. Jedną nogą w obozie formalistów, a drugą w obozie filozofów języka potocznego stał H. Paul Grice. Grice podkreślał, że trzeba dostrzegać różnicę między prawdziwością a poprawnością użycia; między tym, co znaczy samo wyrażenie, a tym, co znaczy jego użycie. Grice oddzielił istotne dla warunków prawdziwości znaczenie wyrażenia od tego, co nadawca komunikuje, używając tego wyrażenia 17. O zdaniach Kate Middleton i książę William pobrali się i mieli dziecko i Kate Middleton i książę William mieli dziecko i pobrali się można powiedzieć, że mają te same warunki prawdziwości, jednak różnią się przekazywaną treścią. Zgodnie z czwartą maksymą Grice a zazwyczaj wyrażamy się w sposób uporządkowany, zatem ktoś, kto mówi Kate Middleton i książę William pobrali się i mieli dziecko, zostanie zrozumiany tak, jak gdyby powiedział Kate Middleton i książę William pobrali się i potem mieli dziecko. Z kolei Stanowisko Grice a 14 W oryginale: natural language has no exact logic. 15 J. Kotarbińska, Spór o granice stosowalności metod logicznych, s Tamże. 17 Podobne rozróżnienie pojawiło się u Ajdukiewicza w artykule Okres warunkowy a implikacja materialna (1956).
13 12 Joanna Odrowąż-Sypniewska Rola kontekstu wypowiedź Kate Middleton i książę William mieli dziecko i pobrali się w zwykłym kontekście zostanie odebrana jako Kate Middleton i książę William mieli dziecko i potem pobrali się. To, co powiedziane w obu zdaniach jest zatem to samo (i dlatego są one równoważne logicznie), ale różnią się one tym, co dawane do zrozumienia, komunikowane (ponad to, co powiedziane). Logika jest więc dobrym narzędziem do analizy spójników języka potocznego (i języka potocznego w ogóle) w jego warstwie semantycznej (warunkowoprawdziwościowej). Znaczenie wyrażeń języka potocznego (w przeciwieństwie do znaczenia wyrażeń języków formalnych) do tej warstwy się jednak nie ogranicza. Równie ważna (a czasami dla komunikacji ważniejsza) jest warstwa pragmatyczna: niezwiązana tak ściśle ze znaczeniem językowym i możliwa do odczytania tylko po przeprowadzeniu odpowiedniego (pragmatycznego) wnioskowania. Jeszcze Rudolf Carnap uważał, że relacje semantyczne między światem a wyrażeniami można badać, nie odwołując się do kontekstu, i prawdziwość relatywizował tylko do świata możliwego 18. Jednakże już Richard Montague 19 prawdę relatywizował do kontekstu użycia, a świat możliwy traktował jedynie jak jeden element tego kontekstu. Kontekst użycia (indeks) był dla niego n-tką składającą się z czasu, świata możliwego i dla języków zawierających wyrażenia okazjonalne z osób i miejsc 18 Zob. F. Recanati, Literal Meaning, Cambridge: CUP, 2004, s. 2. Nie jest oczywiście tak, że Carnap pragmatyką się nie interesował (zob. np. Znaczenie i synonimiczność w językach naturalnych czy O niektórych pojęciach pragmatyki). W artykule Znaczenie i synonimiczność w językach naturalnych pisze m.in.: Z jednej strony, nikt nie ma wątpliwości, że pragmatyczne badanie języka naturalnego ma ogromne znaczenie dla zrozumienia zarówno zachowań jednostek, jak i całych kultur. Z drugiej zgadzam się z większością logików, że dla specyficznego celu, jakim jest rozwój logiki, większe znaczenie ma budowanie systemów językowych i badanie ich semantycznych własności (Znaczenie i synonimiczność, [w:] tegoż, Pisma semantyczne, przeł. T. Ciecierski, Warszawa: Aletheia, 2007, s ). 19 Montague był uczniem Tarskiego i nadawał teoriomodelowej semantyce Tarskiego interpretację odwołującą się do światów możliwych, korzystając przy tym z prac Saula Kripkego (Semantical Considerations of Modal Logic 1963). Montague podkreśla, że jeśli chodzi o pragmatykę, to pierwszy krok we właściwym kierunku uczynił Bar-Hillel, który uznał, że pragmatyka powinna zajmować się wyrażeniami okazjonalnymi, czyli takimi, których odniesienie nie może zostać ustalone bez odwołania się do kontekstu użycia. Bar-Hillel nie określił jednak dokładnie, jak taka analiza wyrażeń okazjonalnych powinna wyglądać. Montague uznał, że pragmatyka formalna powinna przypominać semantykę formalną i relatywizować prawdę i spełnianie do modelu i dodatkowo do kontekstu użycia. Zob. Montague, Pragmatics and Intensional Logic, Synthese 22 (1970), s Warto też wspomnieć, że system Montague jest rozwinięciem gramatyki kategorialnej Ajdukiewicza.
14 Wprowadzenie 13 będących odniesieniami tych wyrażeń. Zrelatywizowanie prawdy do indeksów a nie tylko do światów możliwych pozwoliło na formalną analizę wyrażeń zależnych od kontekstu. Jednakże z taką analizą związane były dwa problemy 20. Po pierwsze, Montague modalność i temporalność traktował tak samo jak inne rodzaje zależności kontekstowej. Hans Kamp pokazał jednak, że do tego, aby poprawnie interpretować operatory tensalne i modalne w indeksie Montague, potrzebne są dwa czasy i dwa światy: jeden, zależny od użytego w zdaniu operatora, i drugi: czas i świat wypowiedzi, niezależny od tych operatorów 21. Drugi problem został wskazany przez Roberta Stalnakera, który zauważył, że w semantyce Montague nie możemy w odpowiedni sposób reprezentować sądów. U Montague sądy są reprezentowane przez funkcje z par kontekst świat możliwy (które Montague nazywał punktami odniesienia) do wartości logicznych. U Stalnakera natomiast zdaniu odpowiada funkcja z kontekstów do sądów, które z kolei są funkcjami ze światów możliwych do wartości logicznych. Semantyka Montague bada zależność wartości logicznych od kontekstu, a semantyka Stalnakera bada zależność sądu od kontekstu. Analiza Montague jest prostsza, ponieważ Stalnaker postuluje dodatkowy element na drodze od zdania do wartości logicznej: sąd. Jego zdaniem warto jednak w tym wypadku poświęcić prostotę, ponieważ sądy są przedmiotami illokucyjnych aktów mowy i nastawień sądzeniowych; są treścią wspólną stwierdzeń, obietnic, życzeń, pytań i odpowiedzi 22. Prostsza analiza nie jest w stanie uchwycić wspólnej treści pytania Małgosi Czy przyjdziesz na spotkanie? i odpowiedzi Jasia Tak, przyjdę. Według prostszej analizy sądy wyrażone w tych zdaniach są wyrażone z różnych punktów odniesienia i są różnymi sądami. Natomiast według semantyki Stalnakera Jaś potwierdza sąd wyrażony przez pytanie Małgosi. Taka analiza lepiej ujmuje potoczne intuicje. W semantyce Montague jest także problem z interpretacją takich zdań jak Nie musiałem tu teraz być. Ponieważ zdanie Jestem teraz tutaj Problemy semantyki Montague 20 J. Stanley, Philosophy of Language in the Twentieth Century, s. 33n. 21 Kamp użył m.in. przykładu Narodziło się dziecko, które stanie się władcą świata. To zdanie można sparafrazować jako W przeszłości w stosunku do teraz narodziło się dziecko, które w przyszłości od teraz stanie się władcą świata. Do przeprowadzenia tej analizy potrzebny jest operator teraz, który odnosi się do momentu wypowiedzi. W indeksie dla tego zdania będzie musiał być zatem czas, którego wartość będzie zależała od operatorów było tak, że i będzie tak, że, i czas wypowiedzi, którego operatory nie mogą zmienić. Zob. H. Kamp, Formal Properties of Now, Theoria 37 (1971), s R. Stalnaker, Pragmatics, [w:] tegoż, Context and Content, New York: OUP, 1999, s. 36. Zob. też rozdz. 8: O pojęciu sądu.
15 14 Joanna Odrowąż-Sypniewska Dwa indeksy Kaplana Semantyka Kaplana jest prawdziwe ze wszystkich punktów odniesienia, to jest koniecznie prawdziwe, więc zdanie Nie musiałem tu teraz być musi być uznane za fałszywe. Stalnaker konkluduje: Znaczenia zdań, czy reguły określające wartości logiczne bezpośrednio z kontekstów, nie mogą w żaden sposób reprezentować [sądów] 23. Uczeń Montague, David Kaplan, zmodyfikował system Montague i wprowadził dwa indeksy odpowiadające dwóm rodzajom wartości semantycznych 24. Pierwszy indeks determinuje wartości wyrażeń okazjonalnych występujących w wypowiedzi, a drugi służy do interpretacji operatorów modalnych i tensalnych (jeśli ktoś takowe postuluje). Pierwszy indeks (kontekst użycia) służy do uchwycenia zależności wartości semantycznej od kontekstu, a drugi (okoliczności ewaluacji) ujmuje zależność wartości logicznej od świata możliwego (i ewentualnie czasu). U Kaplana wyrażenia okazjonalne i zdania zawierające takie wyrażenia mają dwa rodzaje wartości semantycznych: charakter (znaczenie językowe) oraz treść (dla wyrażeń okazjonalnych będą to ich odniesienia, a dla zdań wyrażane przez nie sądy) 25. Zdanie Jestem teraz tutaj jest prawdziwe w każdym kontekście, w którym jest wypowiadane, ponieważ jego znaczeniem językowym jest to, że nadawca tego zdania w czasie, kiedy wypowiada to zdanie, znajduje się w miejscu, w którym wypowiada to zdanie. Jednakże sąd przez to zdanie wyrażany jest przygodny (jeśli zdanie to zostało wypowiedziane przez Jasia 31 grudnia 2013 roku o godz na Times Square, to wyraża sąd, że Jaś jest 31 grudnia 2013 roku o godz na Times Square, a sąd ten może być fałszywy). Jesteśmy zatem w stanie oddać to, że w pewnym sensie to zdanie jest konieczne, ale w innym jest przygodne. Jason Stanley podkreśla, że tak jak Grice pokazał, w jaki sposób odeprzeć zarzut filozofów języka potocznego, że logika nie nadaje się do analizy tego języka, tak dzięki Kaplanowi możemy odpowiedzieć na zarzut, że prawda i odniesienie nie są cechami przysługującymi wyrażeniom językowym, tylko ich użyciom. W semantyce Kaplana można bowiem mówić o odniesieniu wyrażeń w kontekście i o prawdziwości lub fałszywości zdań w okolicznościach ewaluacji. Zależność kontekstowa 23 R. Stalnaker, Pragmatics. 24 Na temat różnic między semantykami Stalnakera i Kaplana zob. np. D. Lewis, Index, Context and Content, [w:] S. Kanger, S. Öhman (red.), Philosophy and Grammar, Dordrecht: Reidel, 1980, s Charakter i treść mają wszystkie wyrażenia, tyle że charakter i treść wyrażeń nieokazjonalnych są identyczne. Charakter mają tylko wyrażenia jako typy, a treść mają tylko wyrażenia-egzemplarze (czyli wystąpienia wyrażeń w kontekstach). Zob. rozdz. 4: Okazjonalność.
16 Wprowadzenie 15 została tutaj wpisana do systemu formalnego. Zamiast przypisywać na przykład prawdziwość użyciom zdań (tak jak chcieli filozofowie języka potocznego), można przypisać ją zdaniom w kontekście. Wydawać by się mogło, że wraz z semantyką Kaplana przepaść między obozem semantyków formalnych i obozem deskrypcjonistów powinna zostać ostatecznie zasypana. Pierwszy krok na drodze pogodzenia przeciwstawnych obozów zrobił Grice, a Kaplan ten proces zakończył, pokazując, że między dążeniami formalistów i deskrypcjonistów nie ma sprzeczności. Jednakże ostatnio jesteśmy świadkami nowej odsłony tego sporu: tym razem jest to debata między minimalistami a kontekstualistami. Kontekstualiści (np. Recanati, Searle, Sperber, Travis, Wilson) twierdzą, że zależność kontekstowa jest znacznie bardziej rozpowszechniona, niż to do tej pory było przyjmowane. Zależne od kontekstu są nie tylko wyrażenia okazjonalne, takie jak ja czy teraz, ale także większość wyrażeń języka naturalnego (np. wyrażenia kwantyfikujące, przymiotniki porównawcze, przypisania nastawień sądzeniowych, przypisania wiedzy, kontrfaktyczne okresy warunkowe itd. 26 ). Co więcej, ta zależność od kontekstu jest kontrolowana pragmatycznie, a nie przez reguły semantyczne (tak jak to ma miejsce w wypadku wyrażeń okazjonalnych). W związku z tym ich zdaniem semantyka nie jest w stanie przypisać warunków prawdziwości większości zdań języka naturalnego. Do tego konieczne są rozważania pragmatyczne. Dlatego też kontekstualiści postulują zastąpienie semantyki pragmatyką warunków prawdziwości. Minimaliści (np. Borg, Cappelen i Lepore (z okresu Insensitive Semantics (2004)), Stanley, Szabó 27 ), rzecz jasna, nie chcą się na to zgodzić i twierdzą, że semantyka formalna jest adekwatnym narzędziem analizy, zdolnym uchwycić te wszystkie zależności kontekstowe, które uchwycić powinna, a pozostałe, mimo iż mają znaczenie dla przekazywanego komunikatu, z punktu widzenia treści semantycznej są nieistotne. Debata minimalizm vs. kontekstualizm Artykuły zamieszczone w niniejszym tomie przedstawiają obecny stan badań nad takimi zagadnieniami, jak znaczenie, analityczność, odniesienie, nazwy własne, deskrypcje, sądy, okazjonalność, nieostrość, minimalizm semantyczny i kontekstualizm, internalizm i eksternalizm semantyczny, akty mowy, implikatury, metafora i ironia, realizm i antyrealizm 26 Zob. H. Cappelen, E. Lepore, Insensitive Semantics, i rozdz. 13 niniejszego tomu, Minimalizm a kontekstualizm semantyczny. 27 Zaliczenie indeksykalistów, takich jak Stanley i Szabó, do minimalistów jest przedmiotem kontrowersji. Zob. tutaj rozdz. 13.
17 16 Joanna Odrowąż-Sypniewska semantyczny oraz naturalizacja znaczenia i odniesienia. Jest to siłą rzeczy wybór. Nie zostały, niestety, uwzględnione takie zagadnienia, jak presupozycje, sceptycyzm znaczeniowy, holizm, semantyki dwuwymiarowe i dynamiczne, oraz wiele innych fascynujących problemów 28. Mam nadzieję, że zapoznanie się z tematami opracowanymi w tym tomie zainteresuje Czytelników filozofią języka i będzie dla nich zachętą do dalszych filozoficzno-językowych badań na własną rękę. 28 Opracowania niektórych zagadnień mieszczących się w obrębie filozofii języka zostały zamieszczone w innych Przewodnikach, zob. np. T. Ciecierski, Postawy propozycjonalne, [w:] M. Milkowski, R. Poczobut (red.), Przewodnik po filozofii umysłu, Kraków: Wydawnictwo WAM, 2012, s ; teksty na temat prawdy: A. Grobler, Prawda, jej namiastki i paradoksy z nimi związane, J. Woleński, Historia pojęcia prawdy i R. Wieczorek, Współczesne minimalistyczne teorie prawdy, [w:] R. Ziemińska (red.), Przewodnik po epistemologii, Kraków: Wydawnictwo WAM, 2013, s
18 Znaczenie i odniesienie
Wstęp do logiki. Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża,
Prof. UAM, dr hab. Zbigniew Tworak Zakład Logiki i Metodologii Nauk Instytut Filozofii Wstęp do logiki Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża, kto poprawnie wnioskuje i uzasadnia
Kultura logicznego myślenia
dr hab. Maciej Witek, prof. US Kultura logicznego myślenia rok akademicki 2017/2018, śemeśtr zimowy Temat 1: Semiotyka i jej dyścypliny kognitywiśtyka.uśz.edu.pl/mwitek dyzury: wtorki, godz. 14.00-15.30,
Filozofia z elementami logiki Język jako system znaków słownych część 2
Filozofia z elementami logiki Język jako system znaków słownych część 2 Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl Rozkład jazdy 1 Pojęcie znaku 2 Funkcje wypowiedzi językowych
Sylabus dla przedmiotu Logika i ogólna metodologia nauk
Sylabus dla przedmiotu Logika i ogólna metodologia nauk 1. Definicja pojęcia logika Wprowadzenie w tematykę przedmiotu (szkic czym jest logika, jak należy ją rozumieć, przedmiot logiki, podział logika
Semiotyka logiczna (1)
Semiotyka logiczna (1) Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl Wprowadzenie Jerzy Pogonowski (MEG) Semiotyka logiczna (1) Wprowadzenie 1 / 14 Plan wykładu: semestr
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH Nazwa Nazwa w j. ang. Filozofia a językoznawstwo (wybrane zagadnienia) Philosophy and linguistics (selected issues) Kod Punktacja ECTS 1 Koordynator dr hab. prof.
dr hab. Maciej Witek, prof. US PRAGMATYKA rok akademicki 2016/2017
dr hab. Maciej Witek, prof. US http://kognitywistyka.usz.edu.pl/mwitek/ PRAGMATYKA rok akademicki 2016/2017 Temat 1: Wprowadzenie: czym jest pragmatyka Charles Morris (1938): syntaktyka formalne badania
Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki
Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki Rafał Gruszczyński Katedra Logiki Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2011/2012 Spis treści 1 Działy logiki 2 Własności semantyczne i syntaktyczne 3 Błędy logiczne
5. Rozważania o pojęciu wiedzy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
5. Rozważania o pojęciu wiedzy Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Wiedza przez znajomość [by acquaintance] i wiedza przez opis Na początek
WSPÓŁCZESNA ANALITYCZNA FILOZOFIA JĘZYKA:
Diametros 56 (2018): 131 141 doi: 10.13153/diam.56.1210 WSPÓŁCZESNA ANALITYCZNA FILOZOFIA JĘZYKA: WYBRANE ZAGADNIENIA Piotr Stalmaszczyk * Abstrakt. Tekst stanowi recenzję Przewodnika po filozofii języka
Treść nieostrych czynności mowy. Joanna Odrowąż-Sypniewska Instytut Filozofii UW
Treść nieostrych czynności mowy Joanna Odrowąż-Sypniewska Instytut Filozofii UW Nieostrość posiadanie przypadków granicznych tolerancyjność Paradoks łysego Człowiek, który ma 0 włosów na głowie, jest
Informacje ogólne. Wstęp do współczesnej semantyki. Lingwistyka komputerowa
Informacje ogólne 1. Nazwa Wstęp do współczesnej semantyki 2. Kod WWS 3. Rodzaj obowiązkowy 4. Kierunek i specjalność studiów Lingwistyka komputerowa 5. Poziom studiów I 6. Rok studiów III 7. Semestr V
Epistemologia. Organizacyjnie. Paweł Łupkowski Instytut Psychologii UAM 1 / 19
1 / 19 Epistemologia Organizacyjnie Paweł Łupkowski Instytut Psychologii UAM 22.02.2018 2 / 19 Epistemologia https://plupkowski.wordpress.com/dydaktyka/ pawel.lupkowski@gmail.com (mówiacy tytuł wiadomości!)
MATEMATYKA DYSKRETNA, PODSTAWY LOGIKI I TEORII MNOGOŚCI
MATEMATYKA DYSKRETNA, PODSTAWY LOGIKI I TEORII MNOGOŚCI Program wykładów: dr inż. Barbara GŁUT Wstęp do logiki klasycznej: rachunek zdań, rachunek predykatów. Elementy semantyki. Podstawy teorii mnogości
Wprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych
Wprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl język system znaków słownych skoro system, to musi być w tym jakiś porządek;
Wykład 11a. Składnia języka Klasycznego Rachunku Predykatów. Języki pierwszego rzędu.
Andrzej Wiśniewski Logika I Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 11a. Składnia języka Klasycznego Rachunku Predykatów. Języki pierwszego rzędu. 1 Logika Klasyczna obejmuje dwie teorie:
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS NA CYKL KSZTAŁCENIA 2014-2016
Załącznik Nr 1 do Uchwały Senatu AWFiS w Gdańsku Nr 16 z dnia 27 kwietnia 2012 roku Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS NA CYKL KSZTAŁCENIA 2014-2016 Jednostka Organizacyjna: Rodzaj
Reguły gry zaliczenie przedmiotu wymaga zdania dwóch testów, z logiki (za ok. 5 tygodni) i z filozofii (w sesji); warunkiem koniecznym podejścia do
Reguły gry zaliczenie przedmiotu wymaga zdania dwóch testów, z logiki (za ok. 5 tygodni) i z filozofii (w sesji); warunkiem koniecznym podejścia do testu z filozofii jest zaliczenie testu z logiki i zaliczenie
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): BRAK
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: JĘZYKOZNAWSTWO OGÓLNE 2. Kod modułu kształcenia: 08-KODM-JOG 3. Rodzaj modułu kształcenia: OBLIGATORYJNY 4. Kierunek
Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki. Wykład 14. Wprowadzenie do logiki intuicjonistycznej
Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 14. Wprowadzenie do logiki intuicjonistycznej 1 Przedstawione na poprzednich wykładach logiki modalne możemy uznać
Wstęp do logiki. Semiotyka cd.
Wstęp do logiki Semiotyka cd. Semiotyka: język Ujęcia języka proponowane przez językoznawców i logików różnią się istotnie w wielu punktach. Z punktu widzenia logiki każdy język można scharakteryzować
Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS
Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS 1 Nazwa Wprowadzenie do filozofii 2 Kod Erasmus --- 3 Język wykładowy Polski 4 Strona WWW 5 Godzinowe ekwiwalenty
Rok akademicki: 2017/2018 Kod: HKL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Nazwa modułu: Logika Rok akademicki: 2017/2018 Kod: HKL-1-221-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Podstawy logiki praktycznej
Podstawy logiki praktycznej Wykład 2: Język i części języka Dr Maciej Pichlak Uniwersytet Wrocławski Katedra Teorii i Filozofii Prawa maciej.pichlak@uwr.edu.pl Semiotyka Nauka o znakach język jako system
Elementy logiki i teorii mnogości
Elementy logiki i teorii mnogości Zdanie logiczne Zdanie logiczne jest to zdanie oznajmujące, któremu można przypisać określoną wartość logiczną. W logice klasycznej zdania dzielimy na: prawdziwe (przypisujemy
Kłamstwo a implikatura konwersacyjna Szkic streszczenia referatu;)
Tomasz Puczyłowski Kłamstwo a implikatura konwersacyjna Szkic streszczenia referatu;) 1. W referacie zaproponuję definicję kłamstwa skorzystam z aparatury formalnej, zaprojektowanej przez G. Gazdara i
Copyright for the Polish edition 2019 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa Copyright 2019 by Marcin Matczak
Recenzje: prof. dr hab. Andrzej Bator prof. UW dr hab. Mirosław Wyrzykowski Redakcja i korekta: Bogdan Baran Projekt okładki: Katarzyna Juras ISBN 978-83-7383-997-7 Copyright for the Polish edition 2019
Klasyczny rachunek zdań 1/2
Klasyczny rachunek zdań /2 Elementy logiki i metodologii nauk spotkanie VI Bartosz Gostkowski Poznań, 7 XI 9 Plan wykładu: Zdanie w sensie logicznym Klasyczny rachunek zdań reguły słownikowe reguły składniowe
Kultura logiczna Klasyczny rachunek zdań 1/2
Kultura logiczna Klasyczny rachunek zdań /2 Bartosz Gostkowski bgostkowski@gmail.com Kraków 22 III 2 Plan wykładu: Zdanie w sensie logicznym Klasyczny rachunek zdań reguły słownikowe reguły składniowe
Presupozycje próby wyjaśnienia zjawiska
PRAGMATYKA rok akademicki 2016/2017 semestr zimowy Temat 7: Presupozycje próby wyjaśnienia zjawiska Presupozycje, czyli założenia: 1. zdań, 2. wypowiedzi (aktów mowy). Presupozycje, czyli założenia: 1.
Logika Matematyczna (1)
Logika Matematyczna (1) Jerzy Pogonowski Zakład Logiki Stosowanej UAM www.logic.amu.edu.pl pogon@amu.edu.pl 4 X 2007 Jerzy Pogonowski (MEG) Logika Matematyczna (1) 4 X 2007 1 / 18 Plan konwersatorium Dzisiaj:
Tadeusz Ciecierski taci@uw.edu.pl. Atrybutywne i referencyjne użycie deskrypcji określonych
Tadeusz Ciecierski taci@uw.edu.pl Atrybutywne i referencyjne użycie deskrypcji określonych Trzy zagadnienia filozoficzne związane z deskrypcjami 1. Jakie są warunki prawdziwości zdań zawierających deskrypcje?
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: teologia, jednolite magisterskie Specjalność: teologia nauczycielska i ogólna Sylabus modułu: Filozofia logika i epistemologia (11-TS-12-FLEa)
Andrzej Wiśniewski Logika II. Wykłady 10b i 11. Semantyka relacyjna dla normalnych modalnych rachunków zdań
Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykłady 10b i 11. Semantyka relacyjna dla normalnych modalnych rachunków zdań 1 Struktury modelowe Przedstawimy teraz pewien
Metodologia prowadzenia badań naukowych Semiotyka, Argumentacja
Semiotyka, Argumentacja Grupa L3 3 grudnia 2009 Zarys Semiotyka Zarys Semiotyka SEMIOTYKA Semiotyka charakterystyka i działy Semiotyka charakterystyka i działy 1. Semiotyka Semiotyka charakterystyka i
Wprowadzenie do logiki O czym to będzie?
Wprowadzenie do logiki O czym to będzie? Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl Dwa fundamentalne pytania: Czym zajmuje się logika? Czym my się zajmować będziemy? I póki co
WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA
PETER PRECHTL WPROWADZENIE DO FILOZOFII JĘZYKA Tłumaczenie JÓZEF BREMER Wydawnictwo WAM Kraków 2007 SPIS TREŚCI Wprowadzenie 9 I. Problemowo-historyczne fazy filozofii języka 13 1. Kontrowersja physis
Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki. Wykład 15. Trójwartościowa logika zdań Łukasiewicza
Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 15. Trójwartościowa logika zdań Łukasiewicza 1 Wprowadzenie W logice trójwartościowej, obok tradycyjnych wartości logicznych,
4. Zagadnienie prawdy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
4. Zagadnienie prawdy Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Metafizyczne i epistemologiczne pojęcia prawdziwości (1) Euzebiusz jest prawdziwym
WSTĘP ZAGADNIENIA WSTĘPNE
27.09.2012 WSTĘP Logos (gr.) słowo, myśl ZAGADNIENIA WSTĘPNE Logika bada proces myślenia; jest to nauka o formach poprawnego myślenia a zarazem o języku (nie mylić z teorią komunikacji czy językoznawstwem).
Gramatyka kontrastywna polsko-angielska. III rok filologii angielskiej studia niestacjonarne I stopnia, semestr II. Profil ogólnoakademicki 2012-2013
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU: Gramatyka kontrastywna polsko-angielska III rok filologii angielskiej studia niestacjonarne I stopnia, semestr II Profil ogólnoakademicki 2012-2013 CEL PRZEDMIOTU
ZNACZENIE JĘZYKOWE I KONTEKST Z PERSPEKTYWY KONTEKSTUALIZMU I MINIMALIZMU SEMANTYCZNEGO
ARTYKUŁY Studia Philosophiae Christianae UKSW 52(2016)2 Janina Buczkowska ZNACZENIE JĘZYKOWE I KONTEKST Z PERSPEKTYWY KONTEKSTUALIZMU I MINIMALIZMU SEMANTYCZNEGO Streszczenie. Artykuł nawiązuje do jednej
Logika Stosowana. Wykład 1 - Logika zdaniowa. Marcin Szczuka. Instytut Informatyki UW. Wykład monograficzny, semestr letni 2016/2017
Logika Stosowana Wykład 1 - Logika zdaniowa Marcin Szczuka Instytut Informatyki UW Wykład monograficzny, semestr letni 2016/2017 Marcin Szczuka (MIMUW) Logika Stosowana 2017 1 / 30 Plan wykładu 1 Język
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant
Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant 2011-10-01 Plan wykładu 1 Immanuel Kant - uwagi biograficzne 2 3 4 5 6 7 Immanuel Kant (1724-1804) Rysunek: Immanuel Kant - niemiecki filozof, całe życie
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja
Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Wykład dziesiąty Hipoteza języka myśli (LOT): źródła i założenia Andrzej Klawiter http://www.amu.edu.pl/~klawiter klawiter@amu.edu.pl Filozoficzne źródła:
Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny
Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny Wykład V: Język w umyśle, świat w umyśle O obiektach Podejście zdroworozsądkowe: intuicyjna charakterystyka obiektów i stanów rzeczy Ale mówi się również
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważniejsze teorie semantyczne Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Koncepcje znaczenia 2 3 1. Koncepcje referencjalne znaczenie jako byt
Wykład 6. Reguły inferencyjne systemu aksjomatycznego Klasycznego Rachunku Zdań
Andrzej Wiśniewski Logika I Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 6. Reguły inferencyjne systemu aksjomatycznego Klasycznego Rachunku Zdań System aksjomatyczny logiki Budując logikę
LOGIKA I TEORIA ZBIORÓW
LOGIKA I TEORIA ZBIORÓW Logika Logika jest nauką zajmującą się zdaniami Z punktu widzenia logiki istotne jest, czy dane zdanie jest prawdziwe, czy nie Nie jest natomiast istotne o czym to zdanie mówi Definicja
EPI 17/18 Podsumowanie. Paweł Łupkowski
EPI 17/18 Podsumowanie Paweł Łupkowski 1 / 17 Dziś i dalej Wykłady 12 kwietnia (dzisiaj) ostatnie dwa wykłady. 19 kwietnia, 11:30-13:00 (A) Test końcowy Ok. 60 minut 10 pytań testowych. 3 pytania otwarte
Krystyna Misiuna O paradoksach związanych z nieostrością pojęć. Filozofia Nauki 17/4, 5-10
O paradoksach związanych z nieostrością pojęć Filozofia Nauki 17/4, 5-10 2009 Filozofia Nauki Rok XVII, 2009, Nr 4(68) O paradoksach związanych z nieostrością pojęć Pierwszą obszerną monografią poświęconą
INFORMATYKA a FILOZOFIA
INFORMATYKA a FILOZOFIA (Pytania i odpowiedzi) Pytanie 1: Czy potrafisz wymienić pięciu filozofów, którzy zajmowali się także matematyką, logiką lub informatyką? Ewentualnie na odwrót: Matematyków, logików
Rachunek logiczny. 1. Język rachunku logicznego.
Rachunek logiczny. Podstawową własnością rozumowania poprawnego jest zachowanie prawdy: rozumowanie poprawne musi się kończyć prawdziwą konkluzją, o ile wszystkie przesłanki leżące u jego podstaw były
Logika dla prawników
Logika dla prawników Wykład I: Pytania o logikę Dr Maciej Pichlak Uniwersytet Wrocławski Katedra Teorii i Filozofii Prawa mpichlak@prawo.uni.wroc.pl Tak na logikę Kodeks karny: Art. 226 1. Kto znieważa
Ćwiczenia do rozdziału 2, zestaw A: z książki Alfreda Tarskiego Wprowadzenie do logiki
0 1 Ćwiczenia do rozdziału 2, zestaw A: z książki Alfreda Tarskiego Wprowadzenie do logiki 2. W następujących dwóch prawach wyróżnić wyrażenia specyficznie matematyczne i wyrażenia z zakresu logiki (do
Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja
Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Wykład 4 Reprezentacja a koncepcje rozszerzonego umysłu i rozszerzonego narzędzia Andrzej Klawiter http://www.amu.edu.pl/~klawiter klawiter@amu.edu.pl Rozszerzone
RACHUNEK ZDAŃ 7. Dla każdej tautologii w formie implikacji, której poprzednik również jest tautologią, następnik także jest tautologią.
Semantyczne twierdzenie o podstawianiu Jeżeli dana formuła rachunku zdań jest tautologią i wszystkie wystąpienia pewnej zmiennej zdaniowej w tej tautologii zastąpimy pewną ustaloną formułą, to otrzymana
Logika Stosowana. Wykład 2 - Logika modalna Część 2. Marcin Szczuka. Instytut Informatyki UW. Wykład monograficzny, semestr letni 2016/2017
Logika Stosowana Wykład 2 - Logika modalna Część 2 Marcin Szczuka Instytut Informatyki UW Wykład monograficzny, semestr letni 2016/2017 Marcin Szczuka (MIMUW) Logika Stosowana 2017 1 / 27 Plan wykładu
ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Kazimierz Pawłowski Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Kazimierz Pawłowski Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się Ogół rozmyślań, nie zawsze naukowych, nad naturą człowieka,
Filozofia z elementami logiki O czym to będzie?
Filozofia z elementami logiki O czym to będzie? Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl Filozofia z elementami logiki Dwa fundamentalne pytania: Czym zajmuje się logika? Czym
Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów
Antologia tekstów Jerzego Topolskiego Teoretyczne problemy wiedzy historycznej przygotowana została przede wszystkim z myślą o studentach i doktorantach. Zawiera ona prace napisane przystępnym językiem
Problemy filozofii - opis przedmiotu
Problemy filozofii - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Problemy filozofii Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-PF-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filozofia Profil ogólnoakademicki Rodzaj
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
Załącznik nr 1 do Uchwały nr /2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia Nazwa kierunku studiów
Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta
5 lutego 2012 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 4 Materializm Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej
Myślenie w celu zdobycia wiedzy = poznawanie. Myślenie z udziałem rozumu = myślenie racjonalne. Myślenie racjonalne logiczne statystyczne
Literatura: podstawowa: C. Radhakrishna Rao, Statystyka i prawda, 1994. G. Wieczorkowska-Wierzbińska, J. Wierzbiński, Statystyka. Od teorii do praktyki, 2013. A. Aczel, Statystyka w zarządzaniu, 2002.
Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki. Wykład 8. Modalności i intensjonalność
Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 8. Modalności i intensjonalność 1 Coś na kształt ostrzeżenia Ta prezentacja jest nieco odmienna od poprzednich. To,
Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany
Nazwa Kierunek Poz. kształcenia Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany Typ Opis Wstęp do filozofii kognitywistyka studia st. stacjonarne Wydział Filozofii i Socjologii, nstytut
EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Zadanie 1. (0 4) Obszar standardów Opis wymagań Znajomość i rozumienie
0.1. Logika podstawowe pojęcia: zdania i funktory, reguły wnioskowania, zmienne zdaniowe, rachunek zdań.
Wykłady z Analizy rzeczywistej i zespolonej w Matematyce stosowanej Wykład ELEMENTY LOGIKI ALGEBRA BOOLE A Logika podstawowe pojęcia: zdania i funktory, reguły wnioskowania, zmienne zdaniowe, rachunek
Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Filozofia I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia
ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ
ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO RZESZÓW 2011 Recenzował prof. dr hab. TADEUSZ BUKSIŃSKI Opracowanie redakcyjne
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważniejsze teorie semantyczne Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Koncepcje znaczenia 2 3 1. Koncepcje referencjalne znaczenie jako byt
5. OKREŚLANIE WARTOŚCI LOGICZNEJ ZDAŃ ZŁOŻONYCH
5. OKREŚLANIE WARTOŚCI LOGICZNEJ ZDAŃ ZŁOŻONYCH Temat, którym mamy się tu zająć, jest nudny i żmudny będziemy się uczyć techniki obliczania wartości logicznej zdań dowolnie złożonych. Po co? możecie zapytać.
Marian Przełęcki. Prawda 1
Marian Przełęcki Prawda 1 1. Pojęcie prawdy należy do podstawowych kategorii filozoficznych, a zagadnienie istoty prawdy stanowi jeden z naczelnych problemów filozoficznej teorii poznania. Wyrażenia prawda,
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
Wykład 2 Logika dla prawników. Funkcje wypowiedzi Zdanie Analityczne i logiczne związki między zdaniami
Wykład 2 Logika dla prawników Funkcje wypowiedzi Zdanie Analityczne i logiczne związki między zdaniami Zadania logiki prawniczej: Dostarczenie przydatnych wskazówek w dziedzinie języka prawnego i prawniczego,
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział
Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.
2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii
Elementy logiki. Wojciech Buszkowski Wydział Matematyki i Informatyki UAM Zakład Teorii Obliczeń
Elementy logiki Wojciech Buszkowski Wydział Matematyki i Informatyki UAM Zakład Teorii Obliczeń 1 Klasyczny Rachunek Zdań 1.1 Spójniki logiczne Zdaniem w sensie logicznym nazywamy wyrażenie, które jest
ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych
ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych O CO CHODZI W TYM ARGUMENCIE Argument ten ma pokazać, że istnieje zewnętrzna przyczyna wszechświata o naturze wyższej niż wszystko, co
mgr Anna Dziuba Uniwersytet Wrocławski mgr Anna Dziuba
Uniwersytet Wrocławski Podział definicji Ze względu na to, do czego się odnoszą: Definicje realne dot. rzeczy (przedmiotu, jednoznaczna charakterystyka jakiegoś przedmiotu np. Telefon komórkowy to przedmiot,
JÓZEF W. BREMER WPROWADZENIE DO LOGIKI
JÓZEF W. BREMER WPROWADZENIE DO LOGIKI Wydawnictwo WAM Kraków 2006 Spis tre ci Przedmowa Jana Wole skiego 9 Wst p 11 1 Logika i jej rozumienie 17 1.1 Teksty wprowadzaj ce...................... 17 1.1.1
Metody dowodzenia twierdzeń i automatyzacja rozumowań Na początek: teoria dowodu, Hilbert, Gödel
Metody dowodzenia twierdzeń i automatyzacja rozumowań Na początek: teoria dowodu, Hilbert, Gödel Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl OSTRZEŻENIE Niniejszy plik nie zawiera
Wprowadzenie do logiki Klasyfikacja wnioskowań, cz. I
Wprowadzenie do logiki Klasyfikacja wnioskowań, cz. I Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@amu.edu.pl Plan: definicja pojęcia wnioskowania wypowiedzi inferencyjne i wypowiedzi argumentacyjne
ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE
ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE Koło Wiedeńskie Karl Popper Thomas Kuhn FILOZOFIA A NAUKA ZAŁOŻENIA W TEORIACH NAUKOWYCH ZAŁOŻENIA ONTOLOGICZNE Jaki jest charakter rzeczywistości językowej? ZAŁOŻENIA EPISTEMOLOGICZNE
PRAGMATYKA rok akademicki 2016/2017 semestr zimowy. Temat 3: Okazjonalność
PRAGMATYKA rok akademicki 2016/2017 semestr zimowy Temat 3: Okazjonalność PRZYPOMNIENIE Pragmatyka: nauka badająca te aspekty znaczenia i funkcji wypowiedzi, które są zależne od jej kontekstu; studia nad
LOGIKA Wprowadzenie. Robert Trypuz. Katedra Logiki KUL GG października 2013
LOGIKA Wprowadzenie Robert Trypuz Katedra Logiki KUL GG 43 e-mail: trypuz@kul.pl 2 października 2013 Robert Trypuz (Katedra Logiki) Wprowadzenie 2 października 2013 1 / 14 Plan wykładu 1 Informacje ogólne
http://www-users.mat.umk.pl/~pjedrzej/wstep.html 1 Opis przedmiotu Celem przedmiotu jest wykształcenie u studentów podstaw języka matematycznego, wypracowanie podstawowych umiejętności przeprowadzania
4) praktyczne opanowanie umiejętności ogólnych i specjalistycznych, których wpojenie należy do celów nauczania przewidzianych programem nauczania,
I. Przedmiotem oceny są: 1) wiadomości i umiejętności według programu nauczania z języka polskiego dla zasadniczej szkoły zawodowej w zakresie podstawowym, o programie nauczania z języka polskiego w danej
Ziemia obraca się wokół Księżyca, bo posiadając odpowiednią wiedzę można stwierdzić, czy są prawdziwe, czy fałszywe. Zdaniami nie są wypowiedzi:
1 Elementy logiki W logice zdaniem nazywamy wypowiedź oznajmującą, która (w ramach danej nauki) jest albo prawdziwa, albo fałszywa. Tak więc zdanie może mieć jedną z dwóch wartości logicznych. Prawdziwość
Rachunek zdań i predykatów
Rachunek zdań i predykatów Agnieszka Nowak 14 czerwca 2008 1 Rachunek zdań Do nauczenia :! 1. ((p q) p) q - reguła odrywania RO 2. reguła modus tollens MT: ((p q) q) p ((p q) q) p (( p q) q) p (( p q)
Np. Olsztyn leży nad Łyną - zdanie prawdziwe, wartość logiczna 1 4 jest większe od 5 - zdanie fałszywe, wartość logiczna 0
ĆWICZENIE 1 Klasyczny Rachunek Zdań (KRZ): zdania w sensie logicznym, wartości logiczne, spójniki logiczne, zmienne zdaniowe, tabele prawdziwościowe dla spójników logicznych, formuły, wartościowanie zbioru
Rozdział VII. Znaczenie logiki dla prawa i pracy prawnika Zadania i odpowiedzi 20
Przedmowa Wykaz skrótów XIII XV Część A. Wprowadzenie Rozdział I. Rys historyczny 1 1. Początki logiki jako nauki 1 2. Średniowiecze 2 3. Czasy nowożytne i współczesne 4 Rozdział II. Podstawowe prawa myślenia
Wprowadzenie do logiki Pojęcie wynikania
Wprowadzenie do logiki Pojęcie wynikania Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@amu.edu.pl Gry plan: jak używamy terminu wynikanie w potocznych kontekstach? racja, następstwo i związki