ETYKA W PROJEKTOWANIU WNĘTRZ KOMERCYJNYCH
|
|
- Janusz Wróblewski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ETYKA W PROJEKTOWANIU WNĘTRZ KOMERCYJNYCH Darek Gocławski, A+D Wstęp
2 Czego chcę? Wstęp
3 Czego chcę? Czego Wy chcecie? Wstęp
4 Czego chcę? Czego Wy chcecie? Co Wam oferuję? Wstęp
5 Czego chcę? Czego Wy chcecie? Co Wam oferuję? Kim jestem? Wstęp
6 Czego chcę? Czego Wy chcecie? Co Wam oferuję? Kim jestem? Dlaczego zająłem się etyką w projektowaniu wnętrz komercyjnych? Wstęp
7 Czym jest ETYKA? Wstęp
8 Czym jest ETYKA? 1. Zdolność odróżnienia tego, co słuszne od tego, co złe. Wstęp
9 Czym jest ETYKA? 1. Zdolność odróżnienia tego, co słuszne od tego, co złe. 2. Zobowiązanie do działania. Wstęp
10 Czym jest ETYKA? 1. Zdolność odróżnienia tego, co słuszne od tego, co złe. 2. Zobowiązanie do działania. DZIAŁANIE W SŁUSZNYM KIERUNKU Wstęp
11 I. Etyka zawodowa Wstęp
12 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. Wstęp
13 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Wstęp
14 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości. Wstęp
15 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości. III. Etyka w projektowaniu Wstęp
16 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości. III. Etyka w projektowaniu 4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka. Wstęp
17 Poznajmy się! Wstęp
18 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości. III. Etyka w projektowaniu 4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
19 Żyjemy we wnętrzach. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
20 Żyjemy we wnętrzach. Na co mamy wpływ? I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
21 Żyjemy we wnętrzach. Na co mamy wpływ? - komfort użytkowników I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
22 Żyjemy we wnętrzach. Na co mamy wpływ? - komfort użytkowników - wywołujemy emocje I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
23 Żyjemy we wnętrzach. Na co mamy wpływ? - komfort użytkowników - wywołujemy emocje - powodujemy jakieś działania I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
24 Żyjemy we wnętrzach. Na co mamy wpływ? - komfort użytkowników - wywołujemy emocje - powodujemy jakieś działania Wnętrza A+D są odwiedzane przez około 1 mln osób. Codziennie. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
25 Co zrobić by być odpowiedzialnym twórcą wnętrz komercyjnych? I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
26 Co zrobić by być odpowiedzialnym twórcą wnętrz komercyjnych? 1. Samodoskonalić się. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
27 Co zrobić by być odpowiedzialnym twórcą wnętrz komercyjnych? 1. Samodoskonalić się. konferencje, fora, pisma, książki, kursy, konkursy, chęć, ambitne cele, odwaga itd. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
28 Co zrobić by być odpowiedzialnym twórcą wnętrz komercyjnych? 1. Samodoskonalić się. konferencje, fora, pisma, książki, kursy, konkursy, chęć, ambitne cele, odwaga itd. 2. Działać świadomie. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
29 Co zrobić by być odpowiedzialnym twórcą wnętrz komercyjnych? 1. Samodoskonalić się. konferencje, fora, pisma, książki, kursy, konkursy, chęć, ambitne cele, odwaga itd. 2. Działać świadomie. 3. Organizować relacje z otoczeniem. I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
30 Co zrobić by być odpowiedzialnym twórcą wnętrz komercyjnych? 1. Samodoskonalić się. konferencje, fora, pisma, książki, kursy, konkursy, chęć, ambitne cele, odwaga itd. 2. Działać świadomie. 3. Organizować relacje z otoczeniem. - jasne, zrozumiałe i zaakceptowane reguły współpracy - jasna komunikacja - uczciwość wobec partnera I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
31 Uchwała SARP-u I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
32 - Regulacje, które zbierają różne aspekty zawodu projektanta w jednym dokumencie I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
33 - Regulacje, które zbierają różne aspekty zawodu projektanta w jednym dokumencie - Potrzeba samodoskonalenia się I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
34 - Regulacje, które zbierają różne aspekty zawodu projektanta w jednym dokumencie - Potrzeba samodoskonalenia się - Świadomość działań I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
35 - Regulacje, które zbierają różne aspekty zawodu projektanta w jednym dokumencie - Potrzeba samodoskonalenia się - Świadomość działań - Warunki budowania dobrych relacji z otoczeniem I Etyka zawodowa (samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym)
36 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości. III. Etyka w projektowaniu 4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
37 Nie rób drugiemu, co Tobie niemiłe. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
38 Nie rób drugiemu, co Tobie niemiłe. W każdej sytuacji stawiajmy się po drugiej stronie. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
39 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
40 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? 1. Chcę być doceniany. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
41 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? 1. Chcę być doceniany. 2. Chcę, by doceniono moją pracę. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
42 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? 1. Chcę być doceniany. 2. Chcę, by doceniono moją pracę. 3. Chcę, by mi ufano. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
43 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? 1. Chcę być doceniany. 2. Chcę, by doceniono moją pracę. 3. Chcę, by mi ufano. 4. Chcę być szanowany. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
44 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? 1. Chcę być doceniany. 2. Chcę, by doceniono moją pracę. 3. Chcę, by mi ufano. 4. Chcę być szanowany. 5. Chcę, by mnie rozumiano. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
45 Jak ja chciałbym być potraktowany w tej sytuacji? 1. Chcę być doceniany. 2. Chcę, by doceniono moją pracę. 3. Chcę, by mi ufano. 4. Chcę być szanowany. 5. Chcę, by mnie rozumiano. 6. Nie chcę, by mnie wykorzystywano. II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
46 GODNOŚĆ SZACUNEK ZAUFANIE ZROZUMIENIE II Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców (szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości)
47 I. Etyka zawodowa Samorozwój, świadomość działań, organizacja relacji z otoczeniem w środowisku komercyjnym. II. Etyka wobec inwestorów, dostawców i podwykonawców Szczerość, wierność i inne "niemodne" wartości. III. Etyka w projektowaniu 4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
48 Ekologia. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
49 Ekologia. Tworząc wnętrze generujemy kontenery śmieci, wkładamy 1-2 tony materiałów i wyposażenia itd. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
50 Ekologia. Tworząc wnętrze generujemy kontenery śmieci, wkładamy 1-2 tony materiałów i wyposażenia itd sklepów po 2 kontenery śmieci i gruzu to góra o wysokości ośmiu pięter! III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
51 Ekologia podstawowe zasady: III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
52 Ekologia podstawowe zasady: - recycle III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
53 Ekologia podstawowe zasady: - recycle - reuse III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
54 Ekologia podstawowe zasady: - recycle - reuse - repair III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
55 Ekologia podstawowe zasady: - recycle - reuse - repair - re-think III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
56 Pomagać rozwijać się konsumpcjonizmowi projektując wnętrza komercyjne? III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
57 Ekonomia. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
58 Ekonomia. Ponad 85% projektantów wnętrz komercyjnych bierze tzw. prowizje za usługi lub produkty, które kupił Inwestor. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
59 Ekonomia. Ponad 85% projektantów wnętrz komercyjnych bierze tzw. prowizje za usługi lub produkty, które kupił Inwestor. Branie i udzielanie prowizji psuje rynek: III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
60 Ekonomia. Ponad 85% projektantów wnętrz komercyjnych bierze tzw. prowizje za usługi lub produkty, które kupił Inwestor. Branie i udzielanie prowizji psuje rynek: - zaniża wartość projektu III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
61 Ekonomia. Ponad 85% projektantów wnętrz komercyjnych bierze tzw. prowizje za usługi lub produkty, które kupił Inwestor. Branie i udzielanie prowizji psuje rynek: - zaniża wartość projektu - oszukuje Inwestora III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
62 Ekonomia. Ponad 85% projektantów wnętrz komercyjnych bierze tzw. prowizje za usługi lub produkty, które kupił Inwestor. Branie i udzielanie prowizji psuje rynek: - zaniża wartość projektu - oszukuje Inwestora - przekreśla obiektywizm III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
63 Ekonomia. Ponad 85% projektantów wnętrz komercyjnych bierze tzw. prowizje za usługi lub produkty, które kupił Inwestor. Branie i udzielanie prowizji psuje rynek: - zaniża wartość projektu - oszukuje Inwestora - przekreśla obiektywizm - zamienia projektanta w handlowca III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
64 Ergonomia. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
65 Estetyka. III Etyka w projektowaniu (4 X E : Ekologia, Ekonomia, Ergonomia i Estetyka)
66 Czy Ty grasz fair? Podsumowanie
67 Dziękuję. Darek Gocławski oprac.: Kacper Kempisty Małgorzata Seta Agata Knapik Podsumowanie
ETYKA W PROJEKTOWANIU WNĘTRZ KOMERCYJNYCH
ETYKA W PROJEKTOWANIU WNĘTRZ KOMERCYJNYCH Dariusz Gocławski www.aplusd.eu WSTĘP Chcę poprawić środowisko, w którym pracuję. Chcę pomóc Wam poprawić branżę projektowania wnętrz. A czego Wy chcecie? - (korzyści,
Bardziej szczegółowoWYCHOWANIE DO WARTOŚCI
WYCHOWANIE DO WARTOŚCI Aby dzieciom było dobrze w świecie, a innym z nim. listopad 2016 CO CHCIELIBYŚMY PRZEKAZAĆ DZIECIOM, BY WYROSŁY NA SZCZĘŚLIWYCH, DOBRYCH I PORZĄDNYCH LUDZI? KTÓRE WARTOŚCI SĄ NAJWAŻNIEJSZE?
Bardziej szczegółowoMANIPULACJA W COACHINGU
MANIPULACJA W COACHINGU Arkadiusz Siechowicz Krzysztof Filarski SŁOWNICZEK, A JEDNOCZEŚNIE PLAN SPOTKANIA COACHING OSOBISTY COACHING W BIZNESIE MANIPULACJA I PODATNOŚĆ PRZYKŁADY SYTUACJI MANIPULACJI W
Bardziej szczegółowoRynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika.
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika 28 listopada 2018 Firma Pracownik Firma Pracownik Brak wzajemnego zrozumienia
Bardziej szczegółowoKodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA
Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA 1 Cel Kodeksu Wartości GK ENEA 2 2 Kodeks Wartości wraz z Misją i Wizją stanowi fundament dla zasad działania Grupy Kapitałowej ENEA. Zamierzeniem Kodeksu jest szczegółowy
Bardziej szczegółowo7 Złotych Zasad Uczestnictwa
7 Złotych Zasad Uczestnictwa Złota Zasada nr 1: Zrozumienie moich praw Powinno mi się przekazać informacje dotyczące przysługujących mi praw. Muszę zrozumieć, dlaczego ważne jest, aby mnie słuchano i poważnie
Bardziej szczegółowoPuzzle. Spotkanie 15. fundacja. Realizator projektu:
T Spotkanie 15 Puzzle Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa
Bardziej szczegółowoAKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE
AKADEMIA RODZICA Jak wychować szczęśliwe dziecko PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE Wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne w oparciu o: Szkołę dla Rodziców i Wychowawców oraz metodę KID S SKILLS-DAM
Bardziej szczegółowoEmpatyczna układanka
T Spotkanie 9 Empatyczna układanka Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j
Bardziej szczegółowoHumanTechnology. Projektowanie interakcji. czyli łatanie dziury w procesie produkcji
HumanTechnology Projektowanie interakcji czyli łatanie dziury w procesie produkcji Czym jest projektowanie interakcji? Projektowanie interakcji, czyli współdziałania człowieka z komputerem, wykorzystuje
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+
SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+ Gra symulacyjna nr 5: AUTOPREZENTACJA pt. Moja kariera zawodowa Cel gry: obserwacja i rozpoznanie świadomości obrazu samego siebie (autorefleksji), a także przedstawiania
Bardziej szczegółowoMoje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:
T Spotkanie 16 Moje muzeum Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa
Bardziej szczegółowoRynek call center i contact center w Polsce 2015. Analiza rynku
Rynek call center i contact center w Polsce 2015 2 Język: polski, angielski Data publikacji: luty 2015 Format: pdf Cena od: 1500 Sprawdź w raporcie Iloma stanowiskami dysponują największe ośrodki outsourcingu
Bardziej szczegółowoJak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego
Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego Psycholog biznesu, menadżer, coach, asesor, trener. W latach 2012-1013 Członek zarządu IIC Polska (International Institute of Coaching).
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Kim zostanę, nim dorosnę? Moja strategia na przyszłość Hanna Micińska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 21 listopada 2016 Sześciu służących człowiek ma, dzięki nim
Bardziej szczegółowoFOCUSROOM PREZENTACJA FIRMY
Tworzymy Kreatywne Środowiska Pracy FOCUSROOM PREZENTACJA FIRMY Rozwiązujemy problemy związane z akustyką wnętrz komercyjnych oraz hałasem w miejscu pracy. Produkcja, dostawa i montaż kompleksowo. NASZA
Bardziej szczegółowoCZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy WYCHOWANIE DO SUKCESU Joanna Banaś Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania 17 pażdziernika 2013 r. CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA? 1 SUKCES Wykiełkować może tylko
Bardziej szczegółowoRynek Call/Contact Center w Polsce:
Grzegorz Badura Arkadiusz Sobiczewski Rynek Call/Contact Center w Polsce: Dynamiczny wzrost tego kanału kontaktu z Klientami, przyrost stanowisk większy niż przyrost PKB Około 50.000 pracowników zatrudnionych
Bardziej szczegółowoINTELIGENCJA EMOCJONALNA
INTELIGENCJA EMOCJONALNA JAKO KLUCZOWA KOMPETENCJA WSPÓŁCZESNEGO DYREKTORA Wiesława Krysa Nauczyciel dyplomowany Coach Trener w edukacji Lilianna Kupaj Coach Master Trainer ICI, Trener Transforming Comunication
Bardziej szczegółowo2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu
1 Szkolna akcja 2016/2017 Kultura osobista w różnych odsłonach MOTTO Nauka kształtuje świat dla człowieka, kultura kształtuje człowieka dla świata. Cel główny - Wpojenie uczniom wzorców kultury osobistej
Bardziej szczegółowoMOST POKOLENIOWY: POKOLENIE X SPOTYKA Y
MOST POKOLENIOWY: POKOLENIE X SPOTYKA Y 1. Młodzi pracownicy (stażyści, praktykanci). 2. Młodzi współpracownicy i podwykonawcy. 3. Młodzi konkurenci. 4. Młodzi klienci. 5. Młodzi wyborcy. CECHY POKOLENIA
Bardziej szczegółowoOkulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:
T Spotkanie 12 Okulary Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa
Bardziej szczegółowoBoomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna
Boomerang 360 ID: 2 5 z 5 analiz zostało ukończonych (100 %) Data analizy: 2010-08-11 Data wydruku: 2017-01-24 Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46-8-791 98
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Przedmiot: etyka Klasy: I Rok szkolny: 2015/2016 Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Batalionów AK Gustaw i Harnaś w Warszawie ul. Cyrklowa 1 Nauczyciel prowadzący: mgr Piotr Skrobek
Bardziej szczegółowoStrategia CSR. Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Sierpień 2015 r.
Strategia CSR Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie Sierpień 2015 r. Strategia CSR GK GPW Założenia Dlaczego CSR jest ważny dla naszej Grupy Wymiar compliance: rozporządzenie Market
Bardziej szczegółowoKODEKS postępowania dla Dostawców PPMB PROMONT
PPPPPPpp KODEKS postępowania dla Dostawców PPMB PROMONT -1-1. Kodeks Etyki firmy PROMONT wyznacza standardy postępowania dla naszej firmy. Takich zasad postępowania wymagamy również od naszych dostawców.
Bardziej szczegółowo"Nie pal przy mnie, proszę. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych
"Nie pal przy mnie, proszę Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych (realizacja w klasach I KSP, w II semestrze 2016/2017) Założenia ogólne programu: program przeznaczony
Bardziej szczegółowoKomu Polacy ufają najbardziej? Raport Polacy o firmach rodzinnych. Firmy zbudowane na zaufaniu
INFORMACJA PRASOWA 16.10.2017 Komu Polacy ufają najbardziej? Raport Polacy o firmach rodzinnych. Firmy zbudowane na zaufaniu Ponad połowa Polaków deklaruje wysokie lub bardzo wysokie zaufanie do przedsiębiorców
Bardziej szczegółowoSilver Surfers zamożni, lojalni i... niewidzialni?
Silver Surfers zamożni, lojalni i... niewidzialni? 4,1 mln Polaków 55+ deklaruje korzystanie z internetu 78% z nich posiada smartfona 60% korzysta z social media 69% obsługuje konto bankowe przez internet
Bardziej szczegółowoPRZEDSIĘBIORCZOŚĆ PORZĄDEK WSPÓŁPRACA SZACUNEK. MÓJ BANK, w którym:
KODEKS ETYKI PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ PORZĄDEK MÓJ BANK, w którym: stawiamy na przedsiębiorczość, tworząc jeden zaangażowany zespół, dbamy o porządek i dobre zorganizowanie, szanując ludzi i zasady. WSPÓŁPRACA
Bardziej szczegółowoSprzedawcy we własnych oczach
Sprzedawcy we własnych oczach R A P O R T Z B A D A N I A D L A P O L I S H N AT I O N A L S A L E S A W A R D S Autorzy: Kuba Antoszewski, Olga Wagner, Paweł Wójcik 1 Warszawa, Luty 01 Metodologia CELE
Bardziej szczegółowoSilver Surfers zamożni, lojalni i... niewidzialni?
Silver Surfers zamożni, lojalni i... niewidzialni? Osoby 55+ to 30 % Populacji Polski ŹRÓDŁO: TGI 55+: najszybciej rosnący segment wiekowy Wzrost będzie większy niż w przypadku jakiegokolwiek innego segmentu
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Czarodziejski młynek do pomnażania pieniędzy Krzysztof Szczepaniak Uniwersytet Gdański 17 maja 2016 roku Organizatorzy Zasady zajęć Wykładowca to ja Studenci to Wy Pytania
Bardziej szczegółowoPRZEDSIĘBIORCZOŚĆ PORZĄDEK WSPÓŁPRACA SZACUNEK
KODEKS ETYKI MÓJ BANK, w którym: stawiamy na przedsiębiorczość, tworząc jeden zaangażowany zespół, dbamy o porządek i dobre zorganizowanie, szanując ludzi i zasady. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ PORZĄDEK WSPÓŁPRACA
Bardziej szczegółowoSprzedawcy o sobie Klienci o sprzedawcach R A P O R T Z B A D A N I A D L A P O L I S H N AT I O N A L S A L E S A W A R D S
Sprzedawcy o sobie Klienci o sprzedawcach R A P O R T Z B A D A N I A D L A P O L I S H N AT I O N A L S A L E S A W A R D S Autorzy: Kuba Antoszewski, Olga Wagner, Paweł Wójcik 1 Warszawa, 23 października
Bardziej szczegółowoAutyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota
Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich York, lipiec 2017 mgr Joanna Szamota Zespół Aspergera oczami dziecka Myślę w konkretny sposób. Pojmuję wypowiadane zdania dosłownie.
Bardziej szczegółowoJAK ROZPOCZĄĆ WSPÓŁPRACĘ Z LIBRE I STWORZYĆ SKLEP DOSTOSOWANY DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB?
JAK ROZPOCZĄĆ WSPÓŁPRACĘ Z LIBRE I STWORZYĆ SKLEP DOSTOSOWANY DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB? KROK PO KROKU 1 2 3 DOWIEDZ SIĘ KIM JESTEŚMY UPEWNIJ SIĘ, ŻE NASZA OFERTA JEST NAJLEPSZA NA RYNKU I SPRAWDŹ, DLACZEGO
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA
PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Szkoła realizuje cele i zadania wychowawcze na podstawie Ustawy o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoBeneficjenci: Kluczowe działania:
Beneficjenci: Choć współcześnie istnieją praktycznie nieograniczone możliwości finansowania rozwoju i inwestycji, często brakuje osoby, która mogła by się skupić na działalności innowacyjnej. Struktury
Bardziej szczegółowoNaszą misją jest wsparcie realizacji Państwa inwestycji od fundamentów aż po dach.
1 Naszą misją jest wsparcie realizacji Państwa inwestycji od fundamentów aż po dach. Celem naszego działania jest silne wsparcie inwestorów zarówno prywatnych, jak i instytucyjnych poprzez zapewnienie
Bardziej szczegółowoKultura organizacyjna na przykładzie BZ WBK SA
Kultura organizacyjna na przykładzie BZ WBK SA TERAZ COŚ O MNIE Danuta Szulga obecnie na stanowisku dyrektora 9 oddziału BZ WBK w Gdańsku staż zawodowy to 15 lat i 6 miesięcy staż pracy w Banku Zachodnim
Bardziej szczegółowoOd Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży
Szkolenie Od Wciskania do Sprzedawania czyli jak zostać Mistrzem Etycznej Sprzedaży Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak zmieniłoby się Twoje życie zawodowe, gdyby każdy klient z otwartymi rękoma brał
Bardziej szczegółowoBank BGŻ wczoraj i dziś
Bank BGŻ wczoraj i dziś Kim jesteśmy dziś Bank lokalnych społeczności, wspierający rozwój polskich przedsiębiorstw Jesteśmy doceniani w obszarze CSR Nagrody 2014 r. Lider Rankingu Odpowiedzialności Społecznej
Bardziej szczegółowoMaciej Żółtowski Twoje prawa Część I Zakupy w Internecie
Maciej Żółtowski Twoje prawa Część I Zakupy w Internecie Wydanie I 2 Copyright by Maciej Żółtowski ISBN : 978-83-941348-0-8 Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie i kopiowanie całości lub części
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?
OFERTA WSZECHNICY UJ Z CHARAKTEREM Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy? Jak poprzez kulturę organizacyjną wspierać efektywność? Jak odpowiadać na oczekiwania pracowników dotyczące kultury
Bardziej szczegółowoTurkusowa firma XXI wieku
Turkusowa firma XXI wieku Andrzej Blikle 10 listopada 2016 Prezentacja i książka Doktryna jakości do pobrania na www.moznainaczej.com.pl Niniejszy materiał by Andrzej Blikle is licensed under a Creative
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Kim zostanę, nim dorosnę? Moja strategia na przyszłość Hanna Micińska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 7 kwietnia 2014 r. Sześciu służących człowiek ma, dzięki nim
Bardziej szczegółowoSzpital XXI wieku na przykładzie Wielkopolskiego Centrum Zdrowia Dziecka
Szpital XXI wieku na przykładzie Wielkopolskiego Centrum Zdrowia Dziecka VI OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA BUDOWNICTRO SZPITALNE, ODDZIAŁY PEDIATRYCZNE JAKO WYZWANIE DLA INWESTORÓW dr inż., mgr inż. arch. Włodzimierz
Bardziej szczegółowoWizja, Misja, Strategia i Wartości
Wizja, Misja, Strategia i Wartości Nasza wizja Być najlepszą na świecie firmą w branży farb i lakierów dzięki stałemu dostarczaniu wysokiej jakości, innowacyjnych i zrównoważonych rozwiązań cieszących
Bardziej szczegółowoZazdrość, zaborczość jak sobie radzić?
Zazdrość, zaborczość jak sobie radzić? Ola: Kochani, jak wyciszacie zazdrość, zaborczość? Ostatnio wpadam w te sidła i czuję, że potrzebuję rady jak te uczucia odepchnąć Są bardzo silne i robią mi wielką
Bardziej szczegółowoZarządzanie stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej
Konferencja dla przedstawicieli ruchu abstynenckiego Białowieża 10.11. 12.11.2017 Zarządzanie stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej WOLONTARIAT USTAWA
Bardziej szczegółowoKonspekt szkółki niedzielnej
Konspekt szkółki niedzielnej 3 NIEDZIELA POSTU Oculi Główna myśl: Pan Bóg jest zawsze z tobą Tekst: Jeremiasz 20,7-11 (skarga Jeremiasza na niedolę powołania prorockiego) Wiersz przewodni: Jr 20,11a Pan
Bardziej szczegółowoWartości etyczne i biznesowe Przedsiębiorstwa Robót i Usług Budowlanych BUDREM w Łagoszowie Wielkim Sp. z o.o.
Wartości etyczne i biznesowe Przedsiębiorstwa Robót i Usług Budowlanych BUDREM w Łagoszowie Wielkim Sp. z o.o. 1 Misją BUDREM jest zapewnianie Klientom wysokiej jakości usług ogólnobudowlanych w sposób
Bardziej szczegółowoJak wyłowić nowoczesnego klienta internetową wędką? Finanse w Internecie jak złowić więcej w sieci, 20 marca 2014
Jak wyłowić nowoczesnego klienta internetową wędką? Finanse w Internecie jak złowić więcej w sieci, 20 marca 2014 Informatyk, przedsiębiorca, współtwórca wielu serwisów internetowych jak: Kim jestem? Rys
Bardziej szczegółowoCzłowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły - nauczycieli,
Bardziej szczegółowoCzy klientów stać na dobry produkt?
Czy klientów stać na dobry produkt? - Dzień dobry, poproszę dobre konto Agata Gutkowska Marcin Idzik Czego chcieliśmy się dowiedzieć? Co to oznacza: dobry produkt? Jak jakość produktu definiują klienci?
Bardziej szczegółowoATRAKCYJNE PREZENTACJE
ATRAKCYJNE PREZENTACJE ATRAKCYJNE PREZENTACJE Sztuka tworzenia prezentacji to coś więcej niż przygotowanie pojedynczych slajdów. Bardzo ważne jest dopilnowanie, aby przygotowany materiał był spójny merytorycznie
Bardziej szczegółowoWykorzystanie modelu M15 elektromobilność
Wykorzystanie modelu M15 elektromobilność Studium przypadku nr 2 ELEKTROMOBILNOŚĆ II FALA MOTORYZACJI W POLSCE Cel strategiczny Elektromobilności W 2026 r. po polskich drogach będzie się poruszać 1.000.000
Bardziej szczegółowoPliki cookies. Podczas wizyty na tej stronie używane są następujące pliki Cookies:
Pliki cookies Co to są Cookies? Cookies to niewielkie pliki tekstowe umieszczane na Twoim komputerze przez witryny, które odwiedzasz. Są one szeroko stosowane w celu zapewnienia możliwości funkcjonowania
Bardziej szczegółowoGratuluję Ci dołączenia do grupy ambitnych ludzi, którzy chcą świadomie wytyczać cele i konsekwentnie realizować swoje plany. Dziękuję Ci za zaufanie!
0 Witam Cię serdecznie! Gratuluję Ci dołączenia do grupy ambitnych ludzi, którzy chcą świadomie wytyczać cele i konsekwentnie realizować swoje plany. Dziękuję Ci za zaufanie! Od 17 lat wspieram innych
Bardziej szczegółowoSystem bezpłatnego wsparcia dla NGO
System bezpłatnego wsparcia dla NGO JAK MÓWIĆ DO DARCZYŃCY? Czyli co i jak opowiadać, by zdobywać darczyńców indywidualnych? Ekspertka: Sylwia Kobayashi, Sentio, Pracownia Coachingu i Fundraisingu Prowadzi:
Bardziej szczegółowoZasady Etyki Zawodowej Służby BHP
Zasady Etyki Zawodowej Służby BHP Elżbieta Bożejewicz Warszawa, 18 stycznia 2017 r. Misja służby BHP Misją służby bezpieczeństwa i higieny pracy jest dążenie do zapewnienia wysokiego poziomu bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoOferta dla Doradców finansowych
Oferta dla Doradców finansowych Spis treści 1. Kim jesteśmy? 2. Propozycja współpracy 3. Ile można zarobić 4. Co zyskujesz oprócz pieniędzy 5. Krok po kroku 6. Dane kontaktowe 2 1. Kim jesteśmy? Dlaczego
Bardziej szczegółowoSamorząd a dyrektorzy szkół
VIII Kongres Zarządzania Oświatą Warszawa, 25-27 września 2013 r. Samorząd a dyrektorzy szkół Marlena Ewa Kazoń W Harmonii Szkolenia i Doradztwo Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Dajcie ludziom swobodę działania,
Bardziej szczegółowoWzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu
2 slajd Cele modułu 3 Kurs internetowy Wzór na rozwój Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności Poznasz przykładowy przebieg działań w projekcie edukacyjnym zrealizowanym w ramach projektu Wzór
Bardziej szczegółowoWIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska
WIDEOAKADEMIA HR Nina Sosińska Nina Sosińska Autorka książki Magia Rozwoju Talentów Laureatka konkursu Dyrektor Personalny 2004 Zwyciężczyni konkursu Najlepsza Strategia HR 2006. 16 lat jako pracownik
Bardziej szczegółowoDylematy w pracy socjalnej. psychicznymi
Dylematy w pracy socjalnej z osobami z zaburzeniami psychicznymi W ramach Specjalistycznego Zespołu Pracy Socjalnej w Miejskim Ośrodku Pomocy Rodzinie w Poznaniu Misja Zespołu Pracownicy Specjalistycznego
Bardziej szczegółowoWYCHOWANIE OD A DO Z
Podstawą skutecznego wychowana bez przemocy jest konsekwentne ustalanie granic, umożliwiające dziecku orientację w otaczającym je świecie. Robert Mc Kenzie Kiedy pozwolić? Kiedy zabronić? WYCHOWANIE OD
Bardziej szczegółowoSpis treści. O autorach Podziękowania Wstęp...11
Spis treści O autorach... 8 Podziękowania...10 Wstęp...11 CZĘŚĆ 1. TY...15 1. Osobowość handlowca...17 2. O wpływie przekonań i wartości na sukces w sprzedaży...29 3. Wydajność i sprzedaż...39 4. Samodoskonalenie
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKIE ASPEKTY EDUKACJI SZKOLNEJ
EUROPEJSKIE ASPEKTY EDUKACJI SZKOLNEJ Elżbieta Leszczyńska Wielkopolski Kurator Oświaty Poznań, 4 października 2018 r. AKSJOLOGICZNE UJĘCIE PROCESÓW NAUCZANIA I WYCHOWANIA PARADYGMAT ROZWOJOWY PARADYGMAT
Bardziej szczegółowoStawianie na innowacje właściwa odpowiedź na spowolnienie gospodarcze? Warszawa, 29 stycznia 2009
Stawianie na innowacje właściwa odpowiedź na spowolnienie gospodarcze? Warszawa, 29 stycznia 2009 KRYZYS STRACH OSTROśNOŚĆ DOBRE JEST TO, CO PEWNE MUSIMY OGRANICZYĆ RYZYKO NOWOŚCI CYKLE KONIUNKTURALNE
Bardziej szczegółowoDLACZEGO TU JESTEŚMY?
DLACZEGO TU JESTEŚMY? Czym jest Rotary? Rotary jest światową organizacją humanitarną z ponad 1,2 miliona członkami zrzeszonymi w 34.500 klubach Rotary w ponad 200 krajach i regionach geograficznych. Członkowie
Bardziej szczegółowoRozdział 1. Odpowiedzialność i zobowiązania względem klientów
Kodeks Etyczny LG W LG wierzymy i wyznajemy dwie główne zasady, dotyczące strategii firmy: Tworzenie wartości dla klientów oraz Zarządzanie oparte na poszanowaniu godności człowieka. Zgodnie z tymi zasadami
Bardziej szczegółowoKIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?
KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE? warsztat integracyjno-diagnostyczny dla zespołu Założenia i koncepcja warsztatu Każdy z nas ma preferencje związane z: kierowaniem swojej uwagi (ekstrawersja introwersja),
Bardziej szczegółowoRekrutacja Referencje
- Wstęp Formalny, odbiorcą jest mężczyzna, którego nazwiska nie znamy Formalny, odbiorcą jest kobieta, której nazwiska nie znamy Formalny, nie wiemy, kim jest odbiorca. Formalny, adresowany do kilku osób,
Bardziej szczegółowoW NASZYM PRZEDSZKOLU PROJEKT ABC EKONOMII REALIZOWANY BYŁ W DWÓCH NAJSTARSZYCH GRUPACH, DZIECI 6LETNICH, KOTKI I ŻYRAFKI.
ABC EKONOMII PROJEKT ABC-EKONOMII UŚWIADAMIA NAM, JAK DUŻE JEST ZAINTERESOWANIE SPOŁECZEŃSTWA EDUKACJĄ EKONOMICZNĄ, KTÓRA DO TEJ PORY BYŁA SPYCHANA W NASZYM SYSTEMIE EDUKACJI NA DALSZY TOR. ZDAJĄC SOBIE
Bardziej szczegółowoWszystkie problemy leżą w testach. ForProgress spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k.
Wszystkie problemy leżą w testach O czym będziemy rozmawiać Coś nie wyszło Jak wygląda proces wytwórczy Każdy widzi to inaczej Jakie wnioski wyciągamy z testów Analiza problemów Możliwe rozwiązania O czym
Bardziej szczegółowoZaufanie do instytucji finansowych
Zaufanie do instytucji finansowych Prezentacja wyników badania przeprowadzonego w ramach projektu Dr hab. Dominika Maison, prof. UW Wydział Psychologii UW na zlecenie ANG Spółdzielni Doradców Kredytowych
Bardziej szczegółowoINFORMACJE PODSTAWOWE
Formularz służy spersonalizowaniu zakupionego wzoru. Formularz nie wolno edytować w przeglądarce internetowej. Każdy krok będziemy starać się dodatkowo opisać, aby ułatwić zamówienie. Ważne, aby dokładnie
Bardziej szczegółowoWydział Rozwoju Szkół i Placówek. Partnerstwo we współpracy rodziców i nauczycieli w szkołach materiały z forum wymiany doświadczeń
Wydział Rozwoju Szkół i Placówek Partnerstwo we współpracy rodziców i nauczycieli w szkołach materiały z forum wymiany doświadczeń W dniach 15-16 maja 2014 r. w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku odbyło
Bardziej szczegółowoNie sprzedawaj. Opowiadaj historie, które budują zaufanie.
Nie sprzedawaj. Opowiadaj historie, które budują zaufanie www.storyseekers.pl Wzrost oparty na zaufaniu ZAUFANIE 90 ROI SEK ROI 2017 rok Wzrost biznesu rok do roku 24.1% Wzrost sprzedaży do sektorów:
Bardziej szczegółowoKoalicja na rzecz Gospodarki Obiegu Zamkniętego
Koalicja na rzecz Gospodarki Obiegu Zamkniętego to dobrowolne zrzeszenie przedsiębiorstw i instytucji publicznych zaangażowanych w promocję idei zrównoważonej gospodarki. Koalicja powstaje z inicjatywy
Bardziej szczegółowoPo emeryturę do ubezpieczyciela czy do banku?
Po emeryturę do ubezpieczyciela czy do banku? Agnieszka Sowa-Żyndul Dorota Szubert "Cześć, jestem Bogdan i bardzo lubię literę "B" Czas Do końca lat 90-tych Brak stymulacji do nawyku oszczędzania Błoga
Bardziej szczegółowoCzyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?
Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka? Co o sobie myślę? Budować poczucie własnej wartości Co to znaczy? Budować wizję samego siebie. Na podstawie tego, co mówią i jak mówią Rodzice oraz
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
I. PODSTAWA PRAWNA Statut Szkoły, PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Program Wychowawczy, Program Profilaktyki Szkoły. II. ZADANIA WYCHOWAWCZE NA ROK SZKOLNY 2014 / 2015 1. Kształcenie
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy O sztuce wyznaczania i osiągania celów Małgorzata Dębowska Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 14 maja 2015 r. Cel to zamierzony rezultat Daje poczucie sprawczości Świadomość,
Bardziej szczegółowo"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"
"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR" Spotkanie sieciujące dla Doradców Biznesowych OWES Warszawa, 9 kwietnia 2019 Plan działania na dzisiaj 1. Dlaczego
Bardziej szczegółowoEksperci w wyposażeniu przestrzeni handlowej.
Eksperci w wyposażeniu przestrzeni handlowej www.caps-group.com 2 CO ROBIMY? Grupa CAPS oferuje innowacyjne i skuteczne rozwiązania dla kompleksowego wyposażenia powierzchni handlowych, edukacyjnych, biurowych,
Bardziej szczegółowoOptymalizacja, industrializacja, produkcja Oferta Fideltronik dla startupów
Optymalizacja, industrializacja, produkcja Oferta Fideltronik dla startupów ST-UP Info Day Jagiellońskie Centrum Innowacji Łukasz Frydrych, R&D Project Manager KIM JESTEŚMY Fideltronik Novo.lab: Nasze
Bardziej szczegółowoStrategia CSR. Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Sierpień 2015 r.
Strategia CSR Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie Sierpień 2015 r. Misja i wartości Grupy Kapitałowej GPW Misja Grupy Kapitałowej GPW Naszą misją jest rozwijanie efektywnych mechanizmów
Bardziej szczegółowoSEMINARIUM Pokolenie doświadczeń: Customer&User Experience 19 listopada 2012, Warszawa
Katalizator Innowacji - usługi doradcze dla biznesu realizowane w modelu audytu benchmarkowego. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Dotacje na
Bardziej szczegółowoPiotr i Paweł: Specyfika formatu, klienta oraz wizja biznesu na przyszłość, franczyza
Piotr Paweł: specyfika formatu klienta oraz wizja biznesu na Przyszłość 1 Piotr i Paweł: Specyfika formatu, klienta oraz wizja biznesu na przyszłość, franczyza PIOTR I PAWEŁ: SPECYFIKA FORMATU, KLIENTA
Bardziej szczegółowoCofnij nagraj zatrzymaj
T Spotkanie 13 Cofnij nagraj zatrzymaj Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n
Bardziej szczegółowoZarządzaniem stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej
Konferencja dla przedstawicieli ruchu abstynenckiego Białowieża 10.11. 12.11.2017 Zarządzaniem stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej ZARZĄDZANIE
Bardziej szczegółowoPliki cookies. Jaki rodzaj Cookies jest używany? Podczas wizyty na tej stronie używane są następujące pliki Cookies:
Pliki cookies Co to są Cookies? Cookies to niewielkie pliki tekstowe umieszczane na Twoim komputerze przez witryny, które odwiedzasz. Są one szeroko stosowane w celu zapewnienia możliwości funkcjonowania
Bardziej szczegółowoSebastian Kotow.
Sebastian Kotow Autor, praktyk biznesu, inspirujący mówca oraz wykładowca psychologii zarządzania na studiach MBA, programie Koźmiński Advanced Management Program i podyplomowych studiach Psychologia Biznesu
Bardziej szczegółowoNowy Rozdział. Sześć rzeczy o nowym, lepszym roku. Marcin Rzucidło. Copyright 2016 Marcin Rzucidło, MarcinRzucidlo.pl
Nowy Rozdział Sześć rzeczy o nowym, lepszym roku Marcin Rzucidło 2016 Copyright 2016 Marcin Rzucidło, MarcinRzucidlo.pl Wstęp Jeśli z jakichkolwiek powodów, rok 2016 nie był dla Ciebie dobry, albo przynajmniej
Bardziej szczegółowozdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak
Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi
Bardziej szczegółowoPOZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W MIELCU POZNAJ SIEBIE POZNAJ ŚWIAT WSPIERANIE ROZWOJU DZIECKA przygotowanie i realizacja zajęć Gerta Fijołek pedagog Katarzyna Juras - psycholog CEL WARSZTATÓW W trakcie
Bardziej szczegółowo