Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 203/204 Kierunek studiów: Fizjoterapia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: FIZ Przedmiot Nazwa przedmiotu Fizjoterapia w ortopedii Kod przedmiotu WZINM FIZPN KL9 3/4 Kategoria przedmiotu Przedmioty kliniczne Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W WykładC ĆwiczeniaK KonwersatoriumS SeminariumL LaboratoriumI Zp,pz,skZp Zajęcia PraktycznePz Praktyka ZawodowaSk Samokształcenie

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel Narzędzia diagnostyczne, metody oceny pacjentadla potrzeb fizjoterapii klinicznej w ortopedii. Dobieranie zabiegów fizjoterapeutycznych i metod kinezyterapii stosownie do rozpoznania klinicznego, okresu choroby i funkcjonalnego stanu pacjenta. Umiejętność prowadzenia odpowiedniej dokumentacji fizjoterapeutycznej w ortopedii poprzez wprowadzanie danych i uzyskanych infirmacji. Zaprogramowanie indywidualnego planu procesu rehabilitacji dla chorych w różnych jednostkach chorobowych. Cel 2 Przyswojenie podstawowych wiadomości niezbędnych do leczenia fizjoterapeutycznego w ortopedii osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży ze schorzeniami aparatu ruchu. Profilaktyka zmian wtórnych. Usprawnianie, sterowanie kompensacją i postępowanie adaptacyjne w różnych jednostkach chorobowych w fizjoterapii klinicznej w ortopedii. 4 Wymagania wstępne Student musi posiadać podstawową wiedzę kliniczną z zakresu anatomi prawidłowej i radiologicznej narządu ruchu, układu nerwowego, krwionośnego oraz fizjologię patologię i biomechanikę narządu ruchu. Posiada wiadomości z zakresu statyki, kinezjologii, fizykoterapii, kinezyterapii, masażu leczniczego oraz terapii manualnej. 5 Modułowe efekty kształcenia MW K_W03 posiada ogólną znajomość dotyczącą budowy i funkcji organizmu człowieka oraz biomechanicznej analizy postawy ciała i ruchów z zastosowaniem w fizjoterapii ortopedycznej. ++ MW2 K_W05 zna narzędzia diagnostyczne, metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii ortopedycznej oraz zasdy stosowania postępowania usprawniającego u osób z różnymi dysfunkcjami stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego. +++ MW3 K_W0 zna mechanizmy działania określonych czynników fizykalnych oraz wskazania i przeciwwskazania do stosowania zabiegów fizjoterapeutycznych w ortopedii. +++ MU4 K_U0 potrafi samodzielnie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii w ortopedii, z elementami terapii manualnej, fizykoterapii i masażu leczniczego. ++ MU5 K_U09 potrafi przeprowadzić badania i testy funkcjonalne niezbędne dla doboru środków w fizjoterapii ortopedycznej, wykonywanie zabiegów i stosowanie podstawowych metod terapeutycznych oraz potrafi zaplanować wykonywanie zabiegów fizjoterapeutycznych. ++ MK6 K_K03 stosuje zasdy etyczne obowiązujące w Kodeksie Fizjoterapeuty oraz przestrzega właściwych relacji z pacjentem, z rodziną pacjenta, z najbliższym otoczeniem i społeczeństwem. +++ MK7 K_K07 stosuje zasady BHP obowiązujące w placówkach ochrony zdrowia oraz realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia. +++ MU8 K_U7 potrafi planować i realizować działania z zakresu fizjoterapii Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Podstawowe wiadomości o schorzeniach z uwzględnieniem mechanizmów i W dynamiki rozwijających się zmian, ich odwracalności i mechanizmów kompensacji. Badanie podmiotowe i przedmiotowe w otropedii, prowadzenie dokumentacji klinicznej w fizjoterapii ortopedycznej. W2 Urazy, zwichnięcia i złamania kończyn górnych i kończyn dolnych oraz zasady postępowania fizjoterapeutycznego. Rola fizjoterapeuty w przygotowaniu chorego do zabiegu operacyjnego i postępowanie pooperacyjne. W3 Zasady fizjoterapii w uszkodzeniach ścięgien, rekonstrukcji więzadeł pobocznych i krzyżowych, po operacjach łąkotki przyśrodkowej i bocznej. Strona 2/9

3 Wykład Lp Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Fizjoterapia wad wrodzonych i nabytych w ortopedii. Odmienność fizjoerapii W4 ortopedycznej w pediatrii, wieku szkolnym i młodzieńczym. Wady postawy, skoliozy - zasady stosowania między innymi metody FED. W5 Fizjoterapia po alloplastyce stawów kolanowych, biodrowych, stawu ramiennego i skokowego. Amputacje naczyniowe i chirurgiczne - zaopatrzenie ortopedyczne i fizjoterapia pacjentów. Razem 5 Zajęcia Praktyczne Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin Zp Badanie fizjoterapeytyczne pacjenta ortopedycznego - pomiary linijne i kątowe ( skala SFTR), normy długości mięśni, testy czynnościowe i funkcjonalne. Zasady 5 prowadzenia dokumentacji fizjoterapeutycznej. Zp2 Kongurencjia i inkongutrencja, tensegregacja w badaniu stawów. Umięjętność badania i oceny ograniczeń ruchowych, przykurczów, deficytów w stawach 3 kończyn górnych i dolnych. Zp3 Praktyczne stosowanie różnych metod fizjoterapeutycznych, np., PNF, elementy terapii manualnej, poizometryczna relakjsacja mięśni, zabiegi z fizykoterapii po 5 złamaniach w obrębie kkd i kkg, endoprotezach stawów, złamaniach kręgośłupa. Zp4 Etapowa pionizacja oraz etapowa nauka chodu. Poprawa jakości, etetyki i ekonomiki stereotypu lokomocji. Nauka chodu po schodach i w warunkach terenowych. Fizjoterapia z zastosowaniem ortez i aparatów w rehabilitacji 5 pacjentów ortopedycznych. Zp5 Fizjoterapia po amputacjach kończyn dolnych i górnych z uwzględniem funkcji ręki. Fizjoterapia chorych z protezami kosmetycznymi i tymczasowymi. Fizjoterapia chorych po złamaniach kręgosłupa, ortezy, sznurówki, 2 gorsety(np.,jovetta) Razem 20 7 Metody dydaktyczne M4. Debata M5. Dyskusja M8. Praca w grupach M9. Praca z podręcznikiem M0. Prezentacje multimedialne MI. pokaz praktyczny ćwiczeń MI2. projektowanie programu terapii w Strona 3/9

4 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 25 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 50 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P2. Egzamin praktyczny P3. Egzamin ustny P4. Kolokwium P5. Referat P6. Średnia ważona ocen formułujących P. Aktywność na zajęciach Warunki zaliczenia przedmiotu 00% obecności na zajęciach i zaliczenie końcowe przedmiotu Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 55% prawidłowych odpowiedzi - test wielokrotnego wyboru; 00% obecności; zaliczenie praktyczne zajęć na ocenę pozytywną 60% prawidłowych odpowiedzi - test wielokrotnego wyboru; 00% obecności; zaliczenie praktyczne zajęć na ocenę pozytywną, 65% prawidłowych odpowiedzi - test wielokrotnego wyboru; 00% obecności; zaliczenie praktyczne zajęć na ocenę 4,0, referat lub pokaz multimedialny. 70% prawidłowych odpowiedzi - test wielokrotnego wyboru; 00% obecności; zaliczenie praktyczne zajęć na ocenę co najmniej 4,0, referat lub pokaz multimedialny. 75% prawidłowych odpowiedzi - teat wielokrotnego wyboru; 00% obecności; zaliczenie praktyczne zjęć na ocnę 5,0, pokaz multimedialny. 0 Macierz realizacji przedmiotu Strona 4/9

5 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW MW2 Odniesienie do efektów kierunkowych Treści programowe W, W2, W3, W4, W5, Zp, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5 W, W2, Zp, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5 Metody dydaktyczne M4, M5, M8, M9, M0 M4, M5, M0, MI Sposoby oceny P4, P5, P6, P P4, P5, P6, P Strona 5/9

6 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW3 MU Odniesienie do efektów kierunkowych Treści programowe W, W2, W3, W4, W5, Zp5 W, W2, W3, W4, W5, Zp, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5 Metody dydaktyczne M4, M5, M8, M9, M0, MI, MI2 M4, M8, M9, M0, MI, MI2 Sposoby oceny P5, P6, P P4, P5, P6, P Strona 6/9

7 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MU2 MK Odniesienie do efektów kierunkowych K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W2, K_W0, K_W, K_W3, K_W4, K_W5, K_W6, K_W7, K_W8, K_U0, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U0, K_U, K_U2, K_U3, K_U4, K_U5, K_U6, K_U7, K_U8, K_U9, K_U20, K_U2, K_K0, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09 Treści programowe W, W2, W3, W4, W5, Zp, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5 W Metody dydaktyczne M8, M9, M0, MI, MI2 M4, M5, M8, M9, M0, MI, MI2 Sposoby oceny P4, P5, P6, P P3, P4, P5, P6, P Strona 7/9

8 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MK2 MU3 Odniesienie do efektów kierunkowych Treści programowe W W, W2, W3, W4, W5, Zp, Zp2, Zp3, Zp4, Zp5 Metody dydaktyczne M4, M5, M9, M0 M4, M5, M9, M0 Sposoby oceny P5, P6, P P4, P5, P6, P Strona 8/9

9 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [] Marciniak W.,Szulc A.Dega W. Ortopedia i rehabilitacja T. i 2, Warszawa, 2003, PZWL [2] Gażdzik T.S. Ortopedia i traumatologia, Warszawa, 998, PZWL [3] Żuk T., Dziak A. Propedeutyka ortopedii, Warszawa, 978, PZWL [4] Paprocka- Borowicz M.,Zawadzki M. Fizjoterapia w chorobach układu ruchu, Warszawa, 2007, Wydawnictwo Medyczne [5] Tecklin J. Fizjoterapia pediatryczna, Warszawa, 996, Wydawnictwo Lekarskie PZWL Literatura uzupełniająca: [] Dega W., Senger A. Ortopedia i Rehabilitacja T. i 2, Warszawa, 996, PZWL [2] Żuk T., Dziak A.,Gusta A. Podstawy Ortopedii ii Traumatologii, Warszawa, 980, PZWL [3] Kiwierski J. Rehabilitacja Medyczna, Warszawa, 2005, PZWL 2 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę mgr Jerzy Zemła (kontakt: jerzyzemla@poczta.onet.pl) Oboby prowadzące przedmiot mgr Jerzy Zemła (kontakt: jerzyzemla@poczta.onet.pl) Strona 9/9