KAMPANIA 6-LATEK W SZKOLE DZIAŁANIA KOORDYNOWANE PRZEZ PORADNIĘ

Transkrypt

1 KAMPANIA 6-LATEK W SZKOLE DZIAŁANIA KOORDYNOWANE PRZEZ PORADNIĘ Doskonalenie strategii zarządzania oświatą na poziomie regionalnym i lokalnym Projekt systemowy, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w partnerstwie z Uniwersytetem Warszawskim, w ramach Priorytetu III, Działania 3.1, Podziałania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata

2 ZAANGAŻOWANIE W KAMPANIĘ PPP - Dział wczesnej interwencji: -3 psychologów -3 pedagogów - dyrektor poradni Przedszkola publiczne i część niepublicznych Niektóre szkoły podstawowe

3 Cel działań: Wskazanie na jakie aspekty należy zwrócić uwagęw rozwoju dziecka (pomoc w podjęciu decyzji) Informowanie rodziców o nowej podstawie programowej i rozumieniu gotowości szkolnej Pokazanie gotowości szkółpodstawowych (baza, nauczyciele)

4 WSPARCIE PORADNI DLA KAMPANII Opracowanie prezentacjidla rodziców wskazujących kluczowe aspekty gotowości szkolnej dostępnej na stronie internetowej Prelekcje dla rodziców dzieci z rocznika 2004 Przedszkola 22 prelekcje Szkoły podstawowe 9 prelekcji

5 SPOSOBY INFORMOWANIA I ZAPRASZANIA RODZICÓW Zaproszenie ustne i ogłoszenie w przedszkolu Wysyłanie zaproszeń imiennych przez szkołę (dzieci mieszkające w obwodzie) Rozwieszanie ogłoszeńo spotkaniu Dniu Otwartym szkoły (sklepy, przystanki autobusowe) Udział około rodziców (szacunkowo) Finansowanie w ramach bieżącej działalności

6 WSPARCIE PORADNI DLA KAMPANII Artykuł dla rodziców Sprawdź czy Twoje 6- letnie dziecko osiągnęło dojrzałość szkolną dostępny na stronach internetowych oraz Artykuł Sześciolatek w szkole opublikowany w Magazynie Szkolnym, dostępny na stronie poradni Artykuł Twoje Tychy

7 WSPARCIE PORADNI DLA KAMPANII Dyżury konsultacyjne dla rodziców w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych wizyt konsultacyjnych, porady Badania diagnostyczne dzieci rocznika badania psychologiczno-pedagogiczne Wydawanie opinii o gotowości szkolnej dziecka (roczne przygotowanie przedszkolne poza przedszkolem) 10 opinii

8 wnioski

9 Wsparcie nauczyciela przedszkola w podjęciu decyzji: Przekazanie oceny gotowości szkolnej dziecka Wskazanie sposobów pozyskania informacji dotyczących gotowości szkolnej i warunków kształcenia w szkole Zachęcenie rodziców dzieci zdolnych

10 Organizacja spotkań informacyjnych frekwencja na spotkaniach dla rodziców zadbanie o poinformowanie, zachęcenie rodziców obecność rodziców 7-latków zapraszanie wybranego rocznika powielanie sięprezentacji (przedszkole-szkoła) dla tych samych rodziców zorganizowanie wspólnej prelekcji, porozumienie przedszkoleszkoła

11 Obawy rodziców związane ze szkołą: Dziecko nie będzie odpowiednio zaopiekowane w szkole (świetlica, przerwy, posiłki) Dziecko będzie zmuszone rywalizować z uczniami starszymi o rok Dziecko nie podoła fizycznie (tornistry, siedzenie w ławce)

12 Organizowanie dni otwartych Pokazanie sal Prezentacja zasobów szkoły Zapraszanie rodziców na zajęcia pokazowe Przyjazne przyjęcie, pytanie o obawy, rozwiewanie wątpliwości w szkole

13 DYŻUR KONSULTACYJNY PRELEKCJE DIAGNOZY SZCZEGÓŁOWE PUBLIKACJE WSPARCIE NAUCZYCIELI W DOKONYWANIU OCEN DOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ E-PORADNIA

14 WARUNKI POWODZENIA KAMPANII

15 Rok szkolny 2010/2011 Wymiana informacji, współdziałanie placówek Organizowanie dni otwartych Zachęcanie rodziców do udziału w prelekcji Przekazywanie obiektywnej oceny gotowości szkolnej dziecka Zachęcanie do korzystania ze stron internetowych mzo, ppp (upowszechnienie e-poradni)

16 SERDECZNIE DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ