Sprawozdanie z realizacji uczestnictwa w VIII edycji konkursu Baw się i ucz!
|
|
- Tadeusz Tomaszewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Sprawozdanie z realizacji uczestnictwa w VIII edycji konkursu Baw się i ucz! Świetlica szkolna przyjazna uczniowi. Informujemy, iż nasza szkoła w okresie od r. do r. wykonała zadania przewidziane regulaminem ósmej edycji konkursu Baw się i ucz! Świetlica szkolna przyjazna uczniowi. Celem konkursu było zaprezentowanie świetlicy szkolnej jako miejsca do nauki i zabawy. Szkoła przyjęła na siebie zadania, których wykonanie było oceniane przez jury punktowo, w skali od 1 do 10. Warunkiem do otrzymania tytułu i dyplomu Baw się i ucz! Świetlica szkolna przyjazna uczniowi było uzyskanie co najmniej 80% punktów z 10 zadań. Poniżej przedstawione zostały opisane wybrane zadania, które udało się zrealizować w ramach konkursu. W ramach zadań konkursowych r. odbyło się przedstawienie dla dzieci oraz ich rodziców w Świetlicy szkolnej. Dzieci będące aktorami wystąpiły z przedstawieniem pt. Nie ma tego złego. Zaproszono gości, a byli to rodzice, rodzeństwo i sympatycy teatrzyku oraz społeczność szkolna. Na koniec zorganizowano poczęstunek dla gości oraz wręczono upominki aktorom. W przedstawieniu wzięło udział 20 uczniów, obsługę i pomoc merytoryczną stanowiło 4 nauczycieli wychowawców. str. 1
2 Zadanie przyczyniło się do integracji grupy nauczycieli, dzieci i rodziców. Było okazją do spotkania oraz zaprezentowania wyuczonych ról przez dzieci. Dzieci wyraziły wielką radość z powodu uznania ze strony dorosłych oraz drobnych upominków przygotowanych przez dyrekcję szkoły. Uczniowie pracowali nad ciałem, głosem i przestrzenią. Podczas zajęć teatralnych wykorzystano naturalną skłonność dzieci do zabawy i naśladowania. 15 września 2016 r. w świetlicy szkolnej przeprowadzano pogadanki z uczniami na temat wakacyjnych podróży. Uczniowie przynieśli pamiątki, które kojarzyły im się z wakacjami. Dzieci wymieniały środki lokomocji, którymi poruszały się po regionie, Polsce oraz świecie. Następnie przypinały na tablicy grafiki przedstawiające środki transportu. Przeprowadzono rozmowę na temat rodzajów map, a następnie dzieci wskazywały miejscowości oraz miejsca, które odwiedziły w wakacje oraz, które chciałyby odwiedzić w przyszłości. Do zaznaczania miejsc, które odwiedziły dzieci wykorzystano dwie mapy mapę Polski oraz mapę regionu kujawsko pomorskiego. Mapę świata dzieci układały z puzzli. Na koniec zajęć dzieci wykonały pracę plastyczną pt. Mój ulubiony środek transportu. Zajęcia rozszerzyły wiedzę dzieci na temat rodzajów map, regionów świata oraz kraju. Potrafią wskazywać miejsca na mapach, które odwiedziły lub chciałyby odwiedzić. Z pewnością częściej będziemy korzystać z map podczas zajęć świetlicowych, ponieważ wzbudziły one spore zainteresowanie szczególnie wśród młodszych dzieci. Od r. do r. odbył się tydzień pod hasłem Mikołajki. Bohaterem tygodnia był m.in. Św. Mikołaj. Dzieci w ramach tego tygodnia uczyły się wykonywać Mikołaje z papieru techniką orgiami. Na koniec tygodnia dzieci wykonały Mikołaje z papieru wykorzystując wiedzę i umiejętności zdobyte podczas wcześniejszych zajęć. Dzieci wykonywały prace wyłącznie str. 2
3 podczas zajęć świetlicowych. Prace wzięły udział w konkursie, a najpiękniejsze prace wybrały dzieci poprzez głosowanie. Wszystkie Mikołaje z papieru utworzyły piękną gazetkę w jednej z sal świetlicy szkolnej, a przed Świętami Bożego Narodzenia zostały rozdane autorom na pamiątkę. Dzieci podczas zajęć miały okazję rozwijać swoje zdolności manualne. Prace wykonywane wyłącznie podczas zajęć świetlicowych wykluczały pomoc osób dorosłych. Dzieci starsze chętnie tłumaczyły młodszym kolejne kroki wykonywania Mikołajów. O powodzeniu zadania świadczy fakt, iż większość dzieci wykonała po kilka prac. Dnia r. odbyły się zajęcia na temat bezpieczeństwa korzystania z Internetu i zakazu kontaktów z nieznajomymi w Sieci. Podczas zajęć szczególną uwagę zwrócono na aspekty dotyczące przekazywania swoich danych osobowych, adresu. Omawiano również zagrożenia związane z próbami umawiania się przez Internet z nieznajomymi. Podczas zajęć wykorzystano filmy edukacyjne pod nazwą Owce w sieci. Omawiano przedstawiane treści, a następnie wykonano prace plastyczne, na których dzieci przedstawiały swoje refleksje dotyczące zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu i komputera. str. 3
4 Dzieci chętnie korzystają z urządzeń elektronicznych. Nauczyciele świetlicy zwracają uwagę na zagrożenia z tym związane, ale również na dobre aspekty z tym związane. Zajęcia niewątpliwie uatrakcyjniły ofertę świetlicy oraz pobudziły wyobraźnię dzieci. Wyrazem tego były liczne refleksje dzieci na obejrzane i prezentowane treści, a także prace plastyczne wykonane na zakończenie zajęć. 14 września 2016 r. odbyły się pogadanki na temat roli świetlicy szkolnej. Nauczyciele świetlicy skupili się głównie na dzieciach z klas pierwszych. Dzieci poznały zasady, które obowiązują w świetlicy oraz plany nauczycieli na najbliższe dni. Wychowankowie wykonali prace plastyczne pod nazwą Co robię w świetlicy?. Dzieci zobowiązały się do przestrzegania zasad, a nauczyciele obiecali pomoc w razie potrzeby. Zrobiono pamiątkowe zdjęcia. Następnie zgodnie z hasłem uczyć, bawić, wychowywać odrobiono lekcje, przeprowadzono zabawy integracyjne oraz ułożono gry na półkach i podziękowano za wspólnie spędzony czas. Zajęcia traktujące o roli świetlicy szkolnej oraz zasadach obowiązujących w świetlicy są cyklicznie powtarzane. Spowodowane jest to napływem kolejnych uczniów oraz potrzebą str. 4
5 przypomnienia roli tego miejsca oraz panujących tam zasad. Dzieci wiedzą w jakim celu spędzają czas w świetlicy szkolnej oraz starają się, aby był to czas miło spędzony. W dniach od 14 do 18 listopada w świetlicy szkolnej odbył się Tydzień czytelniczy. Celem tygodnia było zachęcenie uczniów oraz ich rodzin do wspólnego czytania. Codziennie nauczyciele oraz pracownicy szkoły czytali dzieciom klasyczne utwory dla dzieci oraz pozycje wybrane przez dzieci. Do wspólnego czytania aktywnie włączyły się rodziny uczniów akcja Czytanie łączy pokolenia. Podczas kilku dni rodzice oraz dziadkowie czytali grupom dzieci utwory H.Ch. Andersena, J. Brzechwy oraz J. Tuwima. Akcja została rozszerzona o zajęcia czytelnicze Starsi młodszym podczas, których uczniowie z klas starszych czytali książki dzieciom z klas 0-1. Akcja Czytanie łączy pokolenia wzbudziła sporo pozytywnych emocji, choć zdarzało się, iż rodzice początkowo byli zaskoczeni propozycją wspólnego czytania. Z czasem jednak udało się zachęcić ich do włączenia się aktywnie do promocji czytelnictwa. Szczególnie chętni do wspólnego czytania byli dziadkowie, a dzieci były niewątpliwie bardzo zadowolone z tego faktu. Akcja zakończyła się sukcesem, bo dzieci nieustannie podczas wybranych zajęć sięgają po literaturę i chętnie odwiedzają bibliotekę szkolną. To tylko niektóre zadania, które udało się zrealizować w ramach konkursu Baw się i ucz! Świetlica szkolna przyjazna uczniowi. Realizacja zadań oraz działalność szkoły została wysoko oceniona przez jury konkursu. Konkurs był dużym wyzwaniem dla nauczycieli świetlicy. Nauczyciele jednak chcieli podjąć się trudu uczestnictwa w konkursie ze względu na jego atrakcyjny program. Realizacja zajęć była wspaniałą przygodą dla nauczycieli, rodziców, a przede wszystkim dla uczniów. Wiele zadań z pewnością zostanie powtórzonych w przyszłych latach. Cieszymy się, że mogliśmy uczestniczyć w tym konkursie oraz radujemy się z uzyskanych efektów. Opracował: Adam Jaworski - wychowawca świetlicy szkolnej SP 32 im. Armii Krajowej w Toruniu str. 5
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Zespół Szkół w Krzymowie Szkoła Podstawowa i Gimnazjum PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ Rok szkolny 2014/2015 Cele wychowawczo - dydaktyczne: 1. Rozwijanie zdolności intelektualnych, organizacyjnych, artystycznych.
Organizowanie konkursów czytelniczych w ramach Innowacji Pedagogicznej Czytanie kluczem do sukcesu
Organizowanie konkursów czytelniczych w ramach Innowacji Pedagogicznej Czytanie kluczem do sukcesu Innowacja Pedagogiczna realizowana w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Teresinie w roku szkolnym
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach. Praca dydaktyczno wychowawcza w kl. II. Rok szkolny 2012/2013
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach Praca dydaktyczno wychowawcza w kl. II Rok szkolny 2012/2013 Nauczyciel: Beata Sochacka Lekcja w rękach uczniów uczniowie aktywni podczas lekcji.
Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu
Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu *Liczba uczestników: 203 uczniów z 12 klas I - VII i grupy świetlicowej, pośrednio cała społeczność szkolna, która mogła obejrzeć wystawy, prezentacje
BANK DOBRYCH PRAKTYK
BANK DOBRYCH PRAKTYK Małgorzata Wiśniewska-Cabała Budzenie zainteresowania książką u dzieci 4-, 5- i 6-letnich Wychowywanie przyszłych czytelników PRZEDSZKOLE PUBLICZNE W HUCIE STAREJ A Częstochowa 2016
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY W SP W NAPACHANIU NA ROK SZKOLNY 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY W SP W NAPACHANIU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Świetlica szkolna ma spełniać głównie rolę opiekuńczą i wychowawczą. Jest integralną częścią szkoły i jej
PRZEDSZKOLE TALENTÓW
DZIAŁANIA PODJĘTE W RAMACH ZADAŃ KONKURSOWYCH PRZEDSZKOLE TALENTÓW Sprawozdanie z wykonania zadań konkursu Informujemy, że nasze przedszkole w okresie od 29.09.2016r. do 30.03.2017r. wykonywało zadania
Sprawozdanie z realizacji programu. Książka uczy, książka bawi
Sprawozdanie z realizacji programu Książka uczy, książka bawi Program zajęć czytelniczych realizowany był w roku szkolnym 2016/2017, we współpracy z Zespołem Szkolno-Przedszkolnym w Pisarzowicach. Jego
BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka
BEZPIECZNY INTERNET Własny program Autor programu: Dagmara Strzelecka Wstęp Internet jest wspaniałym wynalazkiem, skarbnicą wiedzy, narzędziem komunikacji oraz edukacji, rozrywki i zabawy, pozwala poznać
SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO!
SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO! ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 6 W POZNANIU SZKOŁA PODSTAWOWA NR 61,GIMNAZJUM NR 35 AUTORZY PROGRAMU, OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA REALIZACJĘ PROGRAMU: mgr Sylwia
REGULAMIN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W ZAMOŚCIU. Koncepcja pracy wychowawczej została oparta na następujących założeniach:
REGULAMIN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W ZAMOŚCIU I CELE I ZADANIA ŚWIETLICY Koncepcja pracy wychowawczej została oparta na następujących założeniach: świetlica przyjazna, gdzie dziecko
Rok szkolny 2014/2015 Opiekunowie: Anna Szymczak-Mazur (kierownik) Marta Szczygieł, Danuta Wendeker, Łukasz Zmuda
Rok szkolny 2014/2015 Opiekunowie: Anna Szymczak-Mazur (kierownik) Marta Szczygieł, Danuta Wendeker, Łukasz Zmuda Świetlicowa Niespodzianka 16 stycznia 2015 roku Karnawałowa Wychowawcy świetlicy przygotowali
SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH
SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA Nazwa szkoły podstawowej Publiczna Szkoła Podstawowa im. Władysława Szafera w Woli Kalinowskiej Powiat krakowski Pełny adres szkoły podstawowej Dane kontaktowe:
PLAN PRACY RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PARTYZANTÓW POLSKICH W ŻABNICY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PLAN PRACY RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PARTYZANTÓW POLSKICH W ŻABNICY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Cele i zadania Rady Samorządu Uczniowskiego: 1. Wdrażanie uczniów do samorządności
WSTĘP ZAŁOŻENIA PROJEKTU CELE SZCZEGÓŁOWE:
,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZAS TRWANIA IX 2017 XII 2017 WSTĘP Projekt przeznaczony jest dla uczniów Szkoły Podstawowej W Starych Kobiałkach.
CO JEST GRANE? Bezpłatna gazeta Pierwszej Szkoły Podstawowej Montessori w Gorzowie Wielkopolskim. luty Nr 4
Bezpłatna gazeta Pierwszej Szkoły Podstawowej Montessori w Gorzowie Wielkopolskim Nr 4 luty 2018 ul. Słowiańska 1 66-400 Gorzów Wlkp. Tel. +48 733 100 133 NIP 599-317-15-01 REGON 081207896 RSPO 122972
Świetlica szkolna w opinii rodziców ze Szkoły Podstawowej Nr 8 w Tarnowie w roku szkolnym 2010/2011( drugi okres)
Świetlica szkolna w opinii rodziców ze Szkoły Podstawowej Nr w Tarnowie w roku szkolnym 00/0( drugi okres) Opracowanie i porównanie wyników ankiet dla rodziców Arkusz pytań dla rodziców został rozdany
Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,
a n l o k z s a c i l t e i Św Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek 7.00 8.00, 11.30-15.30 1 Plan pracy świetlicy szkolnej na rok 2015/2016
Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie
Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie Urząd Gminy w Joocu/Szkoła Podstawowa w Królewie od 1.04.2011 r. do 31.11.2011 r. z przerwą wakacyjną realizowała projekt Oddolne inicjatywy edukacyjne
W obecnych czasach praca w bibliotece nie ogranicza się wyłącznie do wypożyczania książek czy korzystania z informacji.
W obecnych czasach praca w bibliotece nie ogranicza się wyłącznie do wypożyczania książek czy korzystania z informacji. Integralną częścią biblioteki jest wychodzenie naprzeciw swoim użytkownikom, poprzez
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY 2016/2017 ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIERTOWICACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY 2016/2017 ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIERTOWICACH Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 18 sierpnia 2015 w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i
DZIAŁANIA CZYTELNICZE
DZIAŁANIA CZYTELNICZE Biblioteka szkolna prowadzi wiele działań, których celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych uczniów. Otwarcie na literaturę, pokochanie książek jest bowiem najlepszą
KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY Szkolna przygoda
KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY Szkolna przygoda Dyrekcja i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 19 im. Mieszka I w Białymstoku zapraszają do udziału w konkursie literacko-plastycznym pod nazwą Przygoda w szkole.
Promujemy życzliwość i kulturę osobistą Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień
Promujemy życzliwość i kulturę osobistą Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień,,JEŚLI USUWA SIĘ Z ŻYCIA MIŁOŚĆ I ŻYCZLIWOŚĆ, TO USUWA SIĘ WSZELKĄ PRZYJEMNOŚĆ. Cele szkolnej kampanii: Cyceron (106-43 p.n.e.)
CZYTANIE BEZ PODZIAŁU
INNOWACYJN@ I PRZYJAZDN@ BIBLIOTEK@ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 im. Alfreda Wierusza-Kowalskiego CZYTANIE BEZ PODZIAŁU Zadania innow@cyjnej biblioteki szkolnej: Promujemy czytelnictwo! Rozwijamy i wzmacniamy
Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016
Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016 Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny, którego celem jest edukacja uczniów
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Wiechlice, 06.07.2013 r. NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa im. K. Makuszyńskiego w Wiechlicach DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI
METODA REALIZACJI TERMIN ŚRODKI REALIZACJI SPOSÓB EWALUACJI Numer efektu ZADANIE- CO JEST DO ZROBIENIA
Lp. ZADANIE- CO JEST DO ZROBIENIA METODA REALIZACJI TERMIN ŚRODKI REALIZACJI SPOSÓB EWALUACJI Numer efektu 1. Zapoznanie uczniów z obowiązującym w szkole Regulaminem Bezpieczeństwa. Przypomnienie zasad
Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka
Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka w Zespole Placówek Oświatowych w Słupi Szkole Podstawowej im. Zbigniewa Kopra Dane adresowe szkoły realizującej działania Dyrektor szkoły
Plan działań przedszkola w ramach programu Szkoła Promującą Zdrowie w okresie 2016/2017
Plan działań przedszkola w ramach programu Szkoła Promującą Zdrowie w okresie 2016/2017 Cele: 1. Zapoznanie rodziców z Przedszkolnym Katalogiem Książek Wartościowych i systematyczne sięganie do jego zasobów
SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO!
SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO! ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 6 W POZNANIU SZKOŁA PODSTAWOWA NR 61,GIMNAZJUM NR 35 AUTORZY PROGRAMU, OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA REALIZACJĘ PROGRAMU: mgr Sylwia
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019
1 Plan pracy dydaktyczno wychowawczej szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019 Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni I. Organizacja pracy. 1.Opracowanie
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom bezpiecznego i atrakcyjnego spędzenia wolnego czasu w
Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy
Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy W piątek 17 czerwca 2011r. w Szkole Podstawowej w Czernięcinie. odbyła się uroczysta prezentacja efektów pracy uczniów klasy I,
CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6
"Książka, myśl, słowo, uczucie, czyn... Wszystko razem stanowi dopiero człowieka." Józef Ignacy Kraszewski CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6 /Kontynuacja projektu z roku szkol. 2015/2016/
24 czerwiec- rozpoczęcie wakacji, ognisko integracyjne wakacyjny kodeks, ułożenie zasad przez dzieci
HARMONOGRAM ZAJĘĆ- AKCJA LATO 2017- ŚWIETLICA W PIASTOWIE 24 czerwiec- rozpoczęcie wakacji, ognisko integracyjne 27 czerwiec 14-15-wakacyjny kodeks, ułożenie zasad przez dzieci 15-17-Regulamin AKCJI LATO-
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU ZAJĘĆ WAKACJE WŁÓCZYKIJÓW ZORGANIZOWANYCH DLA CZYTELNIKÓW PODCZAS WAKACJI 2015 W CZYTELNI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU ZAJĘĆ WAKACJE WŁÓCZYKIJÓW ZORGANIZOWANYCH DLA CZYTELNIKÓW PODCZAS WAKACJI 2015 W CZYTELNI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W roku 2015 zajęcia wakacyjne dla dzieci zostały przeprowadzone
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 2 IM. JANA BRZECHWY W CZERSKU ROK SZKOLNY 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 2 IM. JANA BRZECHWY W CZERSKU ROK SZKOLNY 2016/2017 Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży Razem z książką
PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA
PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować W miesiącu Listopad 2018r od do w grupie dzieci 4-letnich Rybki został przeprowadzony projekt
Styczeń. 1. Tajemnice kalendarza
Styczeń 1. Tajemnice kalendarza 2. Gość specjalny- pielęgniarka./ Higiena i zdrowe odżywianie. * W związku z prowadzoną w świetlicy innowacją pedagogiczną Gość specjalny- poznajemy zawody gościliśmy pielęgniarkę
ŚWIETLICA SZKOLNA CELE PRACY ŚWIETLICY
ŚWIETLICA SZKOLNA CELE PRACY ŚWIETLICY Propagowanie aktywnych form spędzania czasu wolnego Pomoc uczniom w nauce i wyrabianiu umiejętności przetwarzania informacji Rozwijanie umiejętności pracy indywidualnej
Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Izabelowie 2015/2016
Najważniejsze wydarzenia 1 września - uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego - część artystyczna Rządowy program wspierania czytelnictwa "Książki naszych marzeń" realizowany w tym roku szkolnym umożliwił
MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 wrzesień 1. Żegnajcie wakacje - Witaj szkoło- witaj świetlico! - Zapoznanie dzieci z salą świetlicową i wyposażeniem świetlicy. -Wykonanie
2 ust.13 umowy. Część I. Sprawozdanie merytoryczne. 1. Zakładane cele realizacji zadania zostały osiągnięte.
2 ust.13 umowy Część I. Sprawozdanie merytoryczne 1. Zakładane cele realizacji zadania zostały osiągnięte. 2. Opis wykonanych w ramach Programu. I. Podjęta przez szkoły, współpraca z bibliotekami publicznymi
Internet. łączy pokolenia
Internet łączy pokolenia n Temat zajęć: Internet łączy pokolenia n Cel główny: Nawiązanie więzi międzypokoleniowej; edukacja międzypokoleniowa n Cele szczegółowe: uświadomienie dzieciom ważnej roli przewodnika
MAJOWE SPOTKANIA W MIEJSKIEJ I GMINNEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W KRAPKOWICACH I PODLEGŁYCH PLACÓWKACH ph.: BIBLIOTEKA PRZESTRZENIĄ DLA KREATYWNYCH
MAJOWE SPOTKANIA W MIEJSKIEJ I GMINNEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W KRAPKOWICACH I PODLEGŁYCH PLACÓWKACH ph.: BIBLIOTEKA PRZESTRZENIĄ DLA KREATYWNYCH 8 maj (czwartek) SPOTKANIE BIBLIOTEKARZY POWIATU KRAPKOWICKIEGO
Biblioteka chroni przeszłość i tworzy przyszłość. M. Gorman
Biblioteka szkolna uczestniczy w rozwijaniu życia kulturalnego uczniów i szkoły. Biblioteka chroni przeszłość i tworzy przyszłość. M. Gorman Biblioteka jest miejscem, do którego przychodzą wszyscy uczniowie.
Świetlica szkolna (2016 / 2017)
Świetlica szkolna (2016 / 2017) Troska o dziecko jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka (J.P.II) Świetlica szkolna, to szczególne miejsce w szkole, które wspomaga i uzupełnia
Realizacja rządowego programu,,książki naszych marzeń w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Lubani
Beata Matysiak nauczyciel bibliotekarz Zespołu Szkół w Lubani Realizacja rządowego programu,,książki naszych marzeń w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Lubani Książki spełniają w życiu dzieci
WĘGIERSK PROGRAMUJE!
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ WĘGIERSK PROGRAMUJE! realizowanej w Szkole Podstawowej im. Józefa Sołtykiewicza w Węgiersku w roku szkolnym 2016/2017 Autorzy: Sylwia Klugiewicz, Piotr
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku
Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół Publicznych im. Św. Jana Kantego w Zborowicach SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku Opracowała:
Konferencja. Książka radości daje tyle. Nowy Sącz,
Konferencja Książka radości daje tyle Nowy Sącz, 2017.11.08 Lapbook książka na kolanach Co to jest lapbook? Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości na wybrany
Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach VI edycji konkursu Odblaskowa Szkoła
Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Marcówce Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach VI edycji konkursu Odblaskowa Szkoła We wrześniu 2015r. nasza szkoła wykazała chęć udziału w konkursie Odblaskowa
MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE
MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE Drugi miesiąc roku przedszkolnego za nami. Bardzo dobrze zaklimatyzowaliśmy się już z naszą salą, rytmem dnia, zajęciami dodatkowymi
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
PLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU. na rok szkolny 2016/2017
PLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU na rok szkolny 2016/2017 Cele: 1. promowanie czytelnictwa wśród uczniów; 2. rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań
Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa
Warszawa, dnia 29.01.2018 Jury Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok 2222 02-326 Warszawa Zbiorcza informacja o wykonaniu zadań
BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM
FERIE ZIMOWE W BIBLIOTECE PUBLICZNEJ I FILIACH BIBLIOTECZNYCH (20.01.14 r. - 31.01.14 r. ) PLAN ZAJĘĆ I ZABAW DLA DZIECI I MŁODZIEŻY p.n. BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM BIBLIOTEKA PUBLICZNA W MIASTKU 20
CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie
CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie nauczania zintegrowanego. Jego głównym celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych
Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudce
Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudce W dniach 25-29 kwietnia br. w ramach Tygodnia Profilaktyki i Promocji Zdrowia nauczyciele, wychowawcy, pedagog szkolny
Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Ustrzykach Dolnych Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO program integrujący klasę. Autor programu mgr Ewa Lejowska Ustrzyki
ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny
ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I 26.06 30.06.2017r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny - zabawy integracyjne - przedstawienie tematu ekologii - projekt masek wykonywanych z materiałów
Program profilaktyki Prywatnej Szkoły Podstawowej ICO Wołominie
Program profilaktyki Prywatnej Szkoły Podstawowej ICO Wołominie Profilaktyka to, ciągły proces chronienia człowieka przed zagrożeniami i reagowaniem na pojawiające się niebezpieczeństwa. Jej celem jest
,,Przyjazna atmosfera w szkole
Szkoła Podstawowa nr 19 im. Mikołaja Kopernika w Jaworznie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNEJ pod hasłem,,przyjazna atmosfera w szkole realizowany w latach 2005-2008 Koordynatorzy: mgr Anna Ziętara i
W ROKU SZKOLONYM 2016/17 NASZ OŚRODEK ZAKWALIFIKOWAŁ SIĘ DO NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA REALIZOWANEGO PRZEZ MINISTERSTWO KULTURY I
W ROKU SZKOLONYM 2016/17 NASZ OŚRODEK ZAKWALIFIKOWAŁ SIĘ DO NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA REALIZOWANEGO PRZEZ MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO I MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ.
MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK
MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK Była sobie żabka mała re, re, kum, kum, re, re, kum, kum Która do przedszkola chciała re, re, kum, kum, bęc! Na spacerek wychodziła re, re, kum, kum... i plac zabaw też
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI 24 28 października 2016 roku Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Michowicach W dniach 24-28 października 2016
CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM I semestr
CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM I semestr W dniu 7 stycznia 2012 r. oddział przedszkolny naszej szkoły odwiedził aktor serialu Barwy Szczęścia Jakub Małek. Czytelnicze spotkanie w ramach akcji "Cała Polska
Sprawozdanie z realizacji zadania nr 10,,Jestem bezpieczny w sieci
Samorządowa Szkoła Podstawowa Lisewo 108 62-310 Pyzdry Sprawozdanie z realizacji zadania nr 10,,Jestem bezpieczny w sieci W ramach realizacji zadania nr. 10 przeprowadzono we wszystkich klasach (0 VI)
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/ 2015 PRZY ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 2
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/ 2015 PRZY ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 2 DZIAŁ ORGANIZACYJNY 1. Organizowanie życia świetlicy. Zapisywanie dzieci na świetlicę, opracowanie rocznego
SZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU. Biblioteka szkolna - bramą do życia! - projekt w ramach. (od 01.10. do 31.10.2013)
SZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU Biblioteka szkolna - bramą do życia! - projekt w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych (od 01.10. do 31.10.2013) B iblioteka grom adzi bogactw a w ieków i pokoleń,
OPERON. W EUROPIE to kolejny blok tematyczny o Unii
To jest zawsze wyjątkowy miesiąc, który kojarzy się w szczególności ze Świętami Bożego Narodzenia. Chociaż ponura pogoda za oknem na początku miesiąca nie nastrajała nikogo świątecznie, to wszelkie proponowane
WITAMY W ŚWIETLICACH. Kochane dzieci,
WITAMY W ŚWIETLICACH Kochane dzieci, w nowym roku szkolnym życzymy Wam samych radosnych chwil spędzonych w świetlicy szkolnej oraz dużo chęci do wykonywania ciekawych zajęć w przyjemnej atmosferze. Niech
WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE:
PROJEKT EDUKACYJNY WSTĘP "Telewizja to tylko zastępcza rozrywka dla mózgu, kto nie czyta, ten właściwie nie potrzebuje już głowy, nie mówiąc oczywiście o wyobraźni i fantazji" Billie Joe Każdemu rodzicowi
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 W RADOMIU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 W RADOMIU 1. Cele i zadania świetlicy szkolnej. Głównym celem pracy świetlicy jest zapewnienie opieki wychowawczej uczniom przed lub po
Współpraca dyrektorów i nauczycieli w zakresie organizacji i prowadzenia spotkań dzieci przedszkolnych i klas I-III SP.
Współpraca dyrektorów i nauczycieli w zakresie organizacji i prowadzenia spotkań dzieci przedszkolnych i klas I-III SP. Małgorzata Pawlik doradca metodyczny PCDZN w Puławach Cele: Spotkania przedszkolaków
Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych Spotkanie z krasnalem Hałabał ą,
Obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych w roku szkolnym 2014/2015 realizowane były na lekcjach z edukacji bibliotecznej w klasach I VI. Stanowiły one doskonałą okazję do podkreślenia znaczącej
Regulamin projektu Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo w roku szkolnym 2018/2019
Regulamin projektu Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo w roku szkolnym 2018/2019 I Postanowienia ogólne 1. Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo
Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 38 Gimnazjum Specjalne Nr 26. w roku szkolnym 2011/2012
Raport z badania ewaluacji wewnętrznej Wychowankowie są aktywni w obszarze I Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz działalności statutowej placówki. Szkoła Podstawowa Specjalna
Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu
Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu W sąsiedztwie szkoły zlokalizowano krytą pływalnię miejską i obiekty sportowe, w tym plac zabaw dla najmłodszych. Do szkoły
W tym roku szkolnym obchody Szkolnego Tygodnia Kultury Języka Polskiego odbywały się w dniach marca.
Szkoła otwarta na kulturę i czytelnictwo" - to hasło tegorocznych obchodów Szkolnego Tygodnia Kultury Języka, który jest od 2004r. tradycją Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zbludowicach wchodzącej
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZEŚLINIE
Zadania Współpraca szkoły z rodzicami Sposoby realizacji 1.Współpraca z domem rodzinnym: - poznanie środowiska rodzinnego dziecka - informowanie rodziców o kryteriach oceniania z poszczególnych przedmiotów
Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku
Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku Jak sprawić, by szkolny festyn stał się świętem całego sąsiedztwa? Kluczem
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO
Uwaga. Jest to tylko fragment przykładowego sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego dwa z sześciu punktów ( 8 ust. 3 pkt 1, 2, 3 i 8 ust. 3 pkt 4 lit. a, b, d Rozporządzenia) Cały dokument jest
KONKURS LITERACKI NA BAJKĘ TERAPEUTYCZNĄ DOTYCZĄCĄ BEZPIECZEŃSTWA
KONKURS LITERACKI NA BAJKĘ TERAPEUTYCZNĄ DOTYCZĄCĄ BEZPIECZEŃSTWA Dyrekcja i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 19 im. Mieszka I w Białymstoku zapraszają do udziału w konkursie literackim na napisanie bajki
Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia
Literka.pl Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Data dodania: 2008-05-15 07:21:30 Większość dzieci kojarzy święta Bożego Narodzenia wyłącznie z prezentami. Realizując mój projekt chciałam,
KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.
KONKURSY KONKURS 1 Najciekawszy plakat z hasłem zachęcającym do zrezygnowania ze słodkich napojów na rzecz wody oraz ze słodyczy na rzecz owoców, warzyw, pestek i orzechów. Wydaje się, że słodycze są nieodłącznym
Największym powodzeniem wśród dzieci cieszył się sprzęt sportowy znajdujący się w Drugim Ośrodku zainteresowań
Drugi etap projektu W grudniu 2009r. wychowawczyni klasy 1 a rozpoczęła realizację drugiego etapu projektu. Do 15 stycznia przeprowadziła diagnozę początkową - określiła profil inteligencji uczniów (prowadziła
Wykonanie. Liczba uczestników konkursu Przesłano do jury 10 prac.
Zadanie 2. Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania,
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE 1 Postępowanie ogólne 1. Świetlica jest pozalekcyjną formą wychowawczo opiekuńczej działalności
,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY
,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY CZAS TRWANIA XI 2015R. - V 2016R. / WSTĘP Projekt przeznaczony jest dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Puławach.
Sprawozdanie z realizacji Programu Klub Bezpiecznego Puchatka. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marcina Biema w Olkuszu
Sprawozdanie z realizacji Programu Klub Bezpiecznego Puchatka Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marcina Biema w Olkuszu W roku szkolnym 2014/2015 klasy I a, I b i I c realizowały program Klubu Bezpiecznego Puchatka,
PROGRAM CZYTELNICZY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. im. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W LEJKOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PROGRAM CZYTELNICZY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W LEJKOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 We współczesnym świecie umiejętność czytania ze zrozumieniem odgrywa bardzo ważną rolę w życiu każdego
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11. im. Jana Pawła II w Siedlcach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 im. Jana Pawła II w Siedlcach I. Postanowienia wstępne 1 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
PROJEKT EDUKACYJNY TYTUŁ: ZAPRASZAMY DO PSZCZYNY OPRACOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ: mgr Anna Ryba. Strona 1 z 6
PROJEKT EDUKACYJNY REALIZOWANY W KL. IV B OD KWIETNIA DO CZERWCA 2007 R. TYTUŁ: ZAPRASZAMY DO PSZCZYNY OPRACOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ: mgr Strona 1 z 6 TEMAT: Zapraszamy do Pszczyny. CEL GŁÓWNY: wykonanie
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych
PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ
PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ Wakacje w mieście - wesoło, aktywnie i bezpiecznie Termin realizacji: I turnus 27. 06. 08. 07. 2016 r. II turnus 11. 07. 22. 07.
PASOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW NA CZYTELNIKÓW SZKOLNEJ BIBLIOTEKI (projekt) klasy 1a, 1b, 1c
PASOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW NA CZYTELNIKÓW SZKOLNEJ BIBLIOTEKI (projekt) klasy 1a, 1b, 1c Cele projektu: uczeń wie - jak należy i nie należy obchodzić się z książkami - do czego służy zakładka i jakich
Z życia świetlicy (s.15)
Z życia świetlicy (s.15) Listopad 2016 Rozstrzygnięcie konkursu Dary jesieni. 14. 11. 2016 r. odbyło się wręczenie nagród i dyplomów za udział w konkursie i wystawie: Dary jesieni. Pierwsze miejsce zdobyła