Kwiecień 2015/2016 5p Orliki. Ścieżka edukacyjna: Każdy przedszkolak wie, jak śmieci segreguje się dbamy o środowisko, Dzień Ziemi, zdrowy tryb życia.

Transkrypt

1 Kwiecień 2015/2016 5p Orliki Ścieżka edukacyjna: Każdy przedszkolak wie, jak śmieci segreguje się dbamy o środowisko, Dzień Ziemi, zdrowy tryb życia. Postać miesiąca: Święty Jerzy Nawyki Socjalizacja: Zapraszam innych do zabawy. Praca: Sztućców używam zgodnie z przeznaczeniem. Autonomia: Ubieram się stosownie do pogody. Bity: Obrazkowe: samochody nowoczesne, znani malarze. Matematyczne: liczby pierwsze, liczby parzyste Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą K, L. Psychomotoryka: 1. czołganie się pod liną, 2. chodzenie bokiem ze skrzyżowaniem nóg z przodu i z tyłu, 3. przechodzenie pod stolikami, wchodzenie i zeskakiwanie, slalom między przeszkodami. Edukacja polonistyczna: Wprowadzenie sylab zbudowanych ze spółgłosek oznaczonych dwuznakiem (CZ,DŻ) lub potrójnym znakiem (DRZ). Edukacja matematyczna: Intuicje geometryczne. Edukacja literacka: J. Porazińska O dwunastu miesiącach R. Klimczak Nudzimisie M. Kozłowska Uwaga! Alarm! Smogosmok!

2 Przysłowia: Kwiecień, plecień, bo przeplata. Trochę zimy, trochę lata. Bez ludzi i raj się nudzi. Zagadki: Imię swoje zdobi kwiatem, zawsze zimę z wiosna splata, a w ogóle bystra sztuka bacz, by i Ciebie nie oszukał. (kwiecień) Co to za kula? Wewnątrz rozżarzona, ze skał i z gleby i z wody złożona. (ziemia) Żółte i gorące, na błękitnym niebie. Ogrzewa Ziemię, zwierzęta i ciebie. (słońce) Bywa czarny, siwy, bury. Płynie z kominów pod chmury. (dym) Pełno go wszędzie, choć go nie widać. Czyste chcemy wdychać. (powietrze) Co tak wygląd zmieniać może, gdy jej dużo zwie się morzem, a gdy ilość jest niewielka to jest kropla lub kropelka. (woda) Bardzo proszę wszystkie dzieci, by rzucały do mnie śmieci. (kosz) Mała pomocnica porządnej gosposi: co gosposia sprzątnie, to ona odnosi. (śmietniczka) Nikt z nas nie zaprzeczy, że w nim dużo zawsze rzeczy: obierki, odpadki, gruz i zwiędłe kwiatki. (śmietnik) Miejsce wywozu odpadów. (wysypisko) Znajdziesz je w zabawkach wielu małych dzieci, zużyte wyrzucasz do elektrośmieci. (baterie) Gdy plastikowa jest, a nie szklana, przed wyrzuceniem chce być zgniatana. (butelka) Stare gazety, papier, tektura, to oczywiście jest (makulatura) Lekki materiał do wyrobu np.: zabawek, jednorazowych naczyń. (plastik) Nawóz naturalny może sam powstawać, gdy resztki jedzenia będziemy tam składać. (kompostownik) Zachęca do troski o swe środowisko, o ochronie przyrody wie dosłownie wszystko. (ekolog) Kiedy się rozlega, to pękają uszy. Spróbuj go uciszyć, nie próbuj zagłuszyć. (hałas)

3 Zadania logopedyczne: Byczki M. Strzałkowska W Trzebiszewie trzmiel trze trzciny, trzeszczą w Tczewie trzy trzmieliny, a trzy byczki znad Trzebyczki. Czyżyk M. Strzałkowska Czesał czyżyk czarny koczek, czyszcząc w koczku każdy loczek, po czym przykrył koczek toczkiem, lecz część loczków wyszła boczkiem. Chrząszcz M. Strzałkowska Trzynastego, w Szczebrzeszynie chrząszcz się zaczął tarzać w trzcinie. Wszczęli wrzask szczebrzeszynianie: Cóż ma znaczyć to tarzanie?! Wezwać trzeba by lekarza! Zamiast brzmieć,ten chrząszcz się tarza! Wszak Szczebrzeszyn z tego słynie, że w nim zawsze chrząszcz BRZMI w trzcinie! A chrząszcz odrzekł niezmieszany: - Przyszedł wreszcie czas na zmiany. Drzewiej chrząszcze w trzcinach brzmiały, teraz będą się tarzały. Wiersze: Posłuchajcie tej prośby W. Broniewski Jestem sobie kosz do śmieci. Do mnie, do mnie chodźcie dzieci! Stoję sobie przy tym świerku, pełno chciałbym mieć papierków. A ja jestem ławka szara. Kto mnie lubi niech się stara nie podeptać mnie, nie pociąć, bo cóż biedna mogę począć. Kropka H. Niewiadomska Raz długopis miał zadanie, Aby wstawić kropkę w zdanie. Szukał miejsca od początku, W całym zdaniu, bez wyjątku. Myśli: - Może tak przed "że"? Lecz przecinek woła: - Nie!!! Przed "że" zawsze jest przecinek, Tu jest mały odpoczynek. Przed "że", "ale" oraz "a" Jak świat światem stoję ja!!! Kopnął swym ogonkiem kropkę: - Ustaw się za wielokropkiem. Lecz już słychać wielokropka: - Po co mi jest czwarta kropka? Od zarania wielokropek Składa się z trzech małych kropek. Poszedł pisak w prawą stronę, Gdzie pytajnik stał zdziwiony. Ma do ciebie zapytanie: - Gdzie tu wstawić kropkę w zdanie? Zakłopotał się pytajnik, Nadął się jak stary czajnik: - Po co ty mnie o to pytasz? Ja nic nie wiem! Sam wciąż pytam! Idź po radę do myślnika, On trudności nie unika. Toż on stoi i wciąż myśli. On na pewno coś wymyśli. Myślnik myślał: - Gdzie by? gdzie?

4 Ale ciągle było źle! Tusz się kończy w długopisie, Ciągle pisze, pisze, pisze. Nagle słyszy.. ktoś się drze. To wykrzyknik krzyczy: - Wiem!!! Właśnie sobie przypomniałem, Gdzie ja kropkę już widziałem. - Kropka takie ma zadanie, By z honorem zamknąć zdanie. Gdyby kropki tam nie było, Zdanie by się nie kończyło. Piosenka: Leśne duszki 1. Żyją w lesie małe duszki, które czyszczą leśne dróżki, Mają miotły i szufelki I do pracy zapał wielki. Ref.: Duszki, duszki, duszki leśne wstają co dzień bardzo wcześnie i ziewając raz po raz zaczynają sprzątać las. 2. Myją liście, piorą szyszki, Aż dokoła wszystko błyszczy, Muchomorom piorą groszki, bo te duszki to czyścioszki. Ref. 3. Gdy ktoś czasem w lesie śmieci, Zaraz duszek za nim leci, Zaraz siada mu na ręce, Grzecznie prosi, nie śmieć więcej. Muzyka klasyczna: Luigi Boccherini Menuet As-dur z kwartetu smyczkowego Franz Schubert Marsz wojskowy Modlitwy: Modlitwa poranna: Alleluja! Biją dzwony, głosząc w świata wszystkie strony, Że zmartwychwstał Pan!, Modlitwa przed posiłkiem: Modlitwa po posiłku: Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Chwała Ojcu i Synowi i Duchowi Świętemu, Jak była na początku, teraz i zawsze i na wieki wieków. Amen

5 Muzyka: Ćwiczenia słuchowe - tworzenie formy ronda na tekstach przysłów i porzekadeł - klaskanie przebiegów rytmicznych znanych tańców i piosenek - pokazywanie ręką kierunku linii melodycznej Ćwiczenia ruchowo-rytmiczne - zabawy wiosenne - powtórzenie korowodu marszowego - recytowanie prostych tekstów w trzech rejestrach głosu: niskim, średnim i wysokim - przedstawianie muzyki spontanicznym tańcem Piosenki: Marzenia 1. Gdybym tak kiedyś umiał latać, to poleciałbym na skraj świata. Poszybowałbym pod chmurami, ponad górami, lasami. 2. A gdybym zmęczył się troszeczkę, Siadłbym na miękkiej z chmur ławeczce. I wśród obłoczków sobie marzył, Co może się jeszcze zdarzyć Trzy kurki muz. mel. francuska, s. polskie H. Rostworowski 1.Wyszły w pole kurki trzy I gęsiego sobie szły. Pierwsza przodem, w środku druga, Trzecia z tyłu oczkiem mruga. I tak sobie kurki trzy Raz, dwa, raz, dwa w pole szły!

6 2.A pod stogiem ziarnka są, Zjadły kurki ziarnek sto. Myśli sobie każda kurka: Po co wracać na podwórko? Smaczne ziarnka tutaj są, Nie na próżno więc się szło. 3.Chłop szedł miedzą do swej wsi, I zobaczył kurki trzy. Krzyknął: Pozwól kurze grzędy, Ona wnet ci wlezie wszędy! Klasnął w dłonie: raz, dwa, trzy I wypłoszył kurki trzy! Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, Goodbye/bye, See you, Good morning, How are you? GRAMMAR: Counting 1-100, verbs ( have got, like), What s your name? I m, How old are you? I m, I like, I don t like TOPICS: Spring / weather, Health, Means of transport, Wild animals, Pets VOCABULARY: Spring / weather: rainy, sunny, grass, leaf, flower, windy, rainbow, cloudy, green, foggy, stormy, Health: keep fit, bend your knees, jump, drink milk, eat a lot of fruit and vegetables, don t eat too many sweets, brush your teeth, wash your hands Wild animals: lion, giraffe, elephant, crocodile, gorilla, snake, leopard, tiger, cheetah, rhino, hippo Pets: cat, dog, hamster, guinea pig, fish, parrot, mouse, rabbit, canary Vehicles: bike, scooter, car, plane, train, bus, boat, motorbike, tram, ship SONGS: Counting bananas, The Pinocchio, Skidamarink, Get out of bed, We re having fun STORY: What s the matter, Tiger?- story; PROJECT: Mini book vehicles, Animals - poster;