t o w W i e Wrzesień 2015 P o l s k o - A n g i e l s k a S z k o ł a P o d s t a w o w a M e n t i s

Transkrypt

1 M n i s e t o w W i e e ś c i P o l s k o - A n g i e l s k a S z k o ł a P o d s t a w o w a M e n t i s P l a c ó w k a p r z y u l. S Ł O D K I E J 2 Wrzesień 2015

2 Kalendarium Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, godzina 08: Zebrania z rodzicami dla klas I - III Kl. I - 17:00; Kl. II - 17:30; Kl. III -18:00; Zebrania z rodzicami dla klas IV - VI Kl. IV - 17:00; Kl. V - 17:30; Kl. VI - 18:00; Spotkanie z Mistrzem spotkanie z Dorotą Świeniewicz Wybory do Samorządu szkolnego klas I-VI XX Olimpiada Sportowa w Choszczówce Wycieczka Szlakiem Piastowskim dla klas IV Wycieczka Park Linowy, Mini Golf - Holiday Inn Warszawa Józefów; dla klasy V i VI Wycieczka integracyjna dla uczniów klas I III, SKANSEN W KULIGOWIE Konkurs plastyczny PORTRET Europejski Dzień Języków Obcych w szkole Mentis Turniej Shogi Szkolny konkurs przyrodniczy - Pocztówka z wakacji Konkurs Wakacyjne wspomnienia prezentacja The Speaker of the week Rady nie od parady Kontakt Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa Mentis Placówka przy ul. SŁODKIEJ 2 Wrzesień 2015 pn wt śr czw pt sb nd

3 SZLAK PIASTOWSKI FESTYN ARCHEOLOGICZNY W BISKUPINIE (środa-piątek) Klasa IV a i IVb Zbiórka 7:30, powrót około 16:30-17:00. UWAGA: Miejsce zbiórki i powrotu: szkoła Mentis przy ul.piwoniowej 18. Najbardziej znany rezerwat archeologiczny w Europie Środkowej 16 września uczniowie klas 4 wyruszą na przygodę Szlakiem Piastowskim. Będą mieli wspaniałą okazję do odwiedzenia jednego z najpiękniejszych regionów Polski i malowniczy odcinek Szlaku Piastowskiego-Pałuk gdzie leżą m.in. "Polskie Pompeje" gród Biskupin, słynący z częściowo zrekonstruowanej osady pochodzącej z okresu kultury łużyckiej oraz corocznie organizowanego Festynu Archeologicznego. Czwartoklasiści zamieszkają w ośrodku wypoczynkowym Przystań Wenecka w Wenecji położonym na półwyspie jeziora weneckiego w odległości 6 km od Biskupina, najsłynniejszej w Europie rekonstrukcji osady obronnej ludności kultury łużyckiej, datowanej na ok. rok 740 p. n.e. Kompleks obejmuje obszar 13 ha terenów zielonych, lasów oraz zaplecza dydaktycznego i sportowego. W trakcie pierwszego dnia odbędzie się dłuższy postój w Kruszwicy, obiad i zwiedzanie legendarnej Mysiej Wieży gdzie Popiela myszy zjadły oraz zwiedzanie Kolegiaty. Następnie przejazd do Wenecji, zakwaterowanie, zajęcia sportowe i kolacja. Wieczorem odbędzie się Pałuckie gadanie - mała lekcja gwary pałuckiej i dyskoteka. Drugiego dnia po śniadaniu uczestniczyć będziemy w przejeździe kolejką wąskotorową do Biskupina na Festyn Archeologiczny. Następnie uczniowie ruszą śladami Diabła Weneckiego. Będą zwiedzać Muzeum Kolejki Wąskotorowej, ruiny zamku Mikołaja Nałęcza oraz odwiedzą wystawę maszyn oblężniczych. Po wieczornych podchodach ogrzejemy się przy ognisku z kiełbaskami oraz z legendami o weneckich łosiach i czarownicach. W drodze powrotnej do Warszawy zatrzymamy się w Gnieźnie-pierwszej stolicy i jednego z najstarszych miast Polski. Zwiedzimy tam Muzeum Początków Państwa Polskiego oraz Katedrę Gnieźnieńską.

4 Wycieczka integracyjna dla uczniów klas I III SKANSEN W KULIGOWIE MUZEUM KULTURY LUDOWEJ (piątek) Dnia 18 września 2015r. odwiedzimy Muzeum Kultury Ludowej - Skansen w Kuligowie nad Bugiem. Kuligów koło Radzymina to malownicza wieś położona nad rozlewiskiem Bugu. Na tych pięknych terenach powstał Skansen, który przeniesie nas w dawne czasy. Zwiedzimy przydrożną kuźnię, wiejską chatę, spichlerz, stodołę, oborę, dworek drobnoszlachecki oraz wozownię. Dzieci wezmą udział w warsztatach plastycznych i ceramicznych. Ważnym punktem programu będzie zwiedzanie Skansenu z przewodnikiem, a także przejażdżka bryczką oraz wspólna biesiada przy pieczonych kiełbaskach. Wyjazd godzina 8:45 Powrót godzina 15:00 Prosimy, żeby dzieci zabrały ze sobą drugie śniadanie.

5 Wspólne świętowanie powrotu do szkoły WRZEŚNIOWA WYCIECZKA dla uczniów KLASY V i VI (piątek) Holiday Inn Warszawa Józefów mieści się w otulinie Mazowieckiego Parku Krajobrazowego, w zakolu rzeki Świder a jednocześnie tylko 4 km od wschodniej granicy z Warszawą. 11 hektarów zielonej powierzchni w otoczeniu przyrody, z dala od miejskiego gwaru i hałasu tworzy wyśmienite warunki do spędzenia wyjątkowych chwil w gronie przyjaciół. Właśnie tam udadzą się uczniowie klasy V i VI wraz z wychowawcami, aby wspólnie świętować powrót do szkoły po dwóch miesiącach wakacji i złapać ostatnie, letnie promienie słońca. Na dzieci czekać tam będzie moc atrakcji. Największy na Mazowszu Park Linowy, mający do dyspozycji cztery trasy i różnym stopniu trudności. Obiekt posiada łącznie 99 przeszkód na prawie 1211 metrach tras. Dla osób lubiących rywalizację największe pole do gry w Mini Golfa w regionie. 18 torów o różnym stopniu trudności, posiadających wymyślne przeszkody gwarantować będzie wspaniałą zabawę. Dzień zakończymy wspólnym ogniskiem. Wyjazd 18 września.

6 SPOTKANIE Z MISTRZEM Zarys programu FUNDACJI DOROTY ŚWIENIEWICZ przygotowanego dla Polsko-Angielskiej Szkoły Podstawowej MENTIS (środa) W drugim tygodniu września, nasza szkoła gościć będzie niezwykłą osobę, która dzięki swojej pasji, zaangażowaniu oraz dyscypliny osiągnęła sukces na skalę światową. Pani Dorota Świeniewicz Mistrzynią Europy w piłce siatkowej była aż dwukrotnie w roku 2003 oraz Uznana została za najbardziej wartościową zawodniczkę mistrzostw w Chorwacji oraz najlepszą siatkarkę Europy 2005 roku. Program Spotkanie z Mistrzem został przygotowany z myślą o dzieciach i młodzieży ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i licealnych na terenie całej Polski. Spotkanie ma na uwadze zainteresowanie dzieci sportem i siatkówką. Celem Spotkanie z Mistrzem jest emocjonalne wspieranie dzieci i młodzieży przez samą Dorotę Świeniewicz, która w żeńskiej piłce siatkowej osiągnęła wszystko co było możliwe do osiągnięcia. Dorota Świeniewicz jest najlepszym przykładem tego, że pochodząc z małej miejscowości można wspiąć się na wyżyny. Dorota Świeniewicz podzieli się swoimi doświadczeniami, sukcesami i cennymi wskazówkami z przyszłymi młodymi zawodnikami poprzez rozmowę, a także przeprowadzenie zajęć sportowych w postaci krótkiego treningu lub wzięcia udziału w mini meczu reprezentacji szkoły. Poprzez Spotkania z Mistrzem Fundacja Doroty Świeniewicz chce proponować i popularyzować siatkówkę oraz zachęcić dzieci i młodzież do jej uprawiania i trenowania. 1/2

7 PROGRAM WYDARZENIA Szkoła Podstawowa przy ul. Słodkiej: I. ROZPOCZĘCIE SPOTKANIA 8.30 Uroczyste rozpoczęcie Spotkanie z Mistrzem w sali gimnastycznej z udziałem wszystkich uczniów - (30 minut). II. TRENING i SPARRING Z DOROTĄ ŚWIENIEWICZ II A Uczniowie klas I-III (35 minut) Czas na autografy i zdjęcia (5 minut) II B Uczniowie klas IV-VI (35 minut) Czas na autografy i zdjęcia (5 minut) III. ZAKOŃCZENIE SPOTKANIA Z MISTRZEM 2/2

8 Samorząd szkolny klas I-VI (czwartek) Samorząd szkolny, to organizacja uczniów, która ma wpływ na funkcjonowanie szkoły. Praca w samorządzie to niezwykły zaszczyt, ale też wielka odpowiedzialność, dlatego z uwagą podchodzimy do tegorocznych wyborów. Bardzo prosimy, aby w wyniku demokratycznego głosowania każda klasa, wyłoniła spośród swojego grona dwóch kandydatów, którzy będą ich reprezentantami w tym roku szkolnym. Prosimy o podanie nazwisk przedstawicieli klas do 10 września do wychowawców.

9 Uroczyste wręczenie Certyfikatów CAMBRIDGE ENGLISH (czwartek) Egzaminy Cambridge English są uznawane na całym świecie i cieszą się dużą renomą nie tylko ze względu na ich wartość merytoryczną, ale również z powodu ich dostępności dla uczniów już od 7 roku życia. Nauka języka obcego jest procesem, który warto podzielić na poszczególne etapy, a przekraczając kolejny, wiedzieć, ile już za nami, a ile jeszcze przed. W każdym roku szkolnym, nasi uczniowie mają możliwość podejść do jednego z egzaminów, począwszy od YLE Starters, kończąc nawet FCE for Schools. Podczas wakacji dotarły do nas wszystkie certyfikaty, które zostaną wręczone naszym uczniom przez przedstawiciela ESOL Cambridge Examinations 10 września. Wszystkim serdecznie gratulujemy!

10 XX Olimpiada Sportowa w Choszczówce (niedziela) Tradycją, z której mieszkańcy Białołęki są bardzo dumni, stała się organizowana zawsze w drugą niedzielę września NIESAMOWITA IMPREZA SPORTOWO-RODZINNA integrująca lokalną społeczność, a także łącząca ludzi z całej Warszawy i okolic, nie tylko z naszej dzielnicy. Mowa o OLIMPIADZIE SPORTOWEJ W CHOSZCZÓWCE, w której jako zawodnicy startują dzieci w wieku od 6 do 12 lat. W kilku ostatnich olimpiadach brało udział po dzieci i ponad 500 osób dorosłych w charakterze pomocy i obserwatorów. Poza integracją lokalnej społeczności impreza ta stwarza niezapomnianą atmosferę wspólnej zabawy, uczy młodzież aktywnych postaw prospołecznych, wyłania sportowe talenty, kreuje ducha zdrowej rywalizacji. Bardzo ważnym elementem wyżej wspomnianej inicjatywy jest idea szlachetnego celu, która co roku towarzyszy organizatorom. Szkoła Mentis od lat pomaga w jej realizacji poprzez przygotowywanie stoiska z domowymi ciastami pieczonymi przez osoby związane z naszą szkołą: właścicielki, nauczycieli, rodziców, babcie, uczniów oraz naszych przyjaciół i znajomych. Dochód ze sprzedaży słodkich wypieków przeznaczony jest na wsparcie szlachetnego celu. Przy sprzedaży ciast aktywnie uczestniczy młodzież gimnazjalna z okolicznych szkół, także z naszego Dwujęzycznego Gimnazjum Mentis. W tym roku XX Olimpiada Sportowa w Choszczówce odbędzie się zgodnie z tradycją w drugą niedzielę września tj.13 września 2015 o godz na placu zabaw w Klubie Dziki Zakątek. Organizatorzy jak co roku zapowiadają wiele bardzo ciekawych atrakcji. Zgodnie z olimpijską tradycją odbędzie się również Sztafeta Rodzinna (dwoje rodziców i dziecko - uczestnik olimpiady). Zawodnicy mogą rejestrować się na dwa sposoby: elektroniczny, poprzez stronę: tradycyjny: Zapisy na zawody będą odbywać się przez dwa dni, tak jak to było dotychczas, przed Gimnazjum przy ul. Przytulnej 3 w Choszczówce w dniach: 5 września, sobota godz września, niedziela godz Każda osoba przy zapisie wykupuje za 10 zł tzw.,, Szczęśliwy Numerek", który będzie brał udział w losowaniu atrakcyjnych nagród. Serdecznie zapraszamy wszystkich naszych Uczniów z klas I-VI do udziału w XX Olimpiadzie Sportowej w Choszczówce. To wspaniała impreza, na której nie może Was tam zabraknąć! Osoby, które chciałyby wspomóc naszą SŁODKĄ INICJATYWĘ domowymi wypiekami prosimy o przekazanie tej informacji do sekretariatu. Za każde z sercem upieczone ciasto bardzo serdecznie dziękujemy!

11 Europejski Dzień Języków Obcych 26 września W szkole Mentis obchodzony w tym roku 25 września, w piątek Mówiąc do człowieka w języku, który rozumie, trafiasz do jego głowy. Mówiąc w jego własnym języku, trafiasz do jego serca. Nelson Mandela Promować naukę języków obcych możemy na różne sposoby, ale najlepszym jest wspólna zabawa! Tego dnia w naszej szkole już od pięciu lat, usłyszeć można różne języki świata, skosztować specjałów typowych dla różnorakich kuchni, poznać kulturę oraz tradycję innych krajów. Europejski Dzień Języków został ustanowiony w 2001 roku przez Radę Europy w Strasburgu i od tamtego czasu, obchodzony jest 26 września. U nas w szkole celebrować go będziemy w piątek, 25 września. Czy wiecie, że? na świecie istnieje od 6000 do 7000 języków, spośród których 225 to rdzenne języki europejskie? większość języków świata używana jest w Azji i Afryce? przynajmniej połowa populacji na świecie jest dwujęzyczna lub wielojęzyczna, dwujęzyczność wspomaga procesy myślenia i sprawia, że uczenie się kolejnych języków jest coraz łatwiejsze!

12 We are proud of our students, because their ENGLISH is perfect! That s why we want to choose children who were using the language frequently. Not only in conversations with teachers, but also among themselves! We want to encourage our students to use ENGLISH in everyday situations. When they play, work and borrow pens. Every week one person will be chosen to be THE SPEAKER OF THE WEEK. His or her name will be placed on the board for whole seven days! So ladies and gentlemen let s SPEAK ENGLISH!

13 OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY KONKURS PORTRET Termin: 23 września 2015 (do nauczyciela plastyki) Organizator Organizatorem konkursu jest Zespół Placówek Wychowania Pozaszkolnego w Sieradzu Uczestnicy Konkurs adresowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 6-18 lat z terenu całej Polski. Przeprowadzany będzie w pięciu grupach wiekowych: 6 lat, 7-9 lat, lat, lat oraz lat. Opis: Należy wykonać portret dowolnej osoby, może to być też autoportret. Każda praca powinna z tyłu być podpisana imieniem i nazwiskiem autora oraz tytułem pracy. Format i technika: Technika wykonania prac: dowolna płaska, bez użycia materiałów sypkich. Format prac A4 lub A3.

14 Turniej Shogi szachów japońskich (niedziela) Miło nam poinformować, że już 27 września nasi uczniowie będą mieli szanse po raz kolejny zmierzyć się w turnieju Shogi. Tym razem turniej organizowany będzie przez Wrocławskie środowisko Shogi przy współpracy z Fundacją Nami. Na jednodniowy turniej będzie można wybrać się pociągiem wraz z naszym nauczycielem Panem Grzegorzem Adaszewskim. Bardzo prosimy deklarację wyjazdu zgłaszać do sekretariatu do dnia 18 września. Zachęcamy również Rodziców naszych uczniów do uczestniczenia w wyjeździe.

15 Szkolny konkurs przyrodniczy POCZTÓWKA Z WAKACJI dla uczniów klas I-VI Minęły wakacje każdy z nas odwiedził różne miejsca morze, jeziora, góry czy uroczy ogródek u babci. W naszej pamięci z pewnością zostały niezapomniane widoki i wspomnienia. Bardzo często chcemy się nimi podzielić z rodziną lub przyjaciółmi. Zaprojektuj pocztówkę, na której przedstawisz to, co utkwiło Ci najbardziej w pamięci. Technika dowolna, ale liczymy na kreatywność. Dodaj kilka słów, które będą opisywały Twoje wrażenia związane z przedstawioną sytuacją i krajobrazami, które Cię otaczały. PS Prace należy składać do 30 września, do nauczyciela przyrody p. Moniki Gutowskiej-Dyczewskiej. Szkolny konkurs POCZTÓWKA Z WAKACJI Szkoła Podstawowa Mentis p. Monika Gutowska-Dyczewska Prace można składać do 30 września Do dzieła!

16 SZKOLNY KONKURS Wakacyjne wspomnienia - prezentacja zdjęć dla uczniów klas IV - VI Co zrobić, aby wspomnienia z udanych wakacji zostały na dłużej? Zdjęcia to piękna pamiątka. Ich oglądanie jest zawsze okazją, by powspominać najpiękniejsze chwile, które przeżyliśmy. Kiedy oglądamy zdjęcia z rodziną, kolegami, przyjaciółmi nie mamy możliwości opowiedzieć o wszystkich fantastycznych wydarzeniach, które były naszym udziałem. Osoby te nie mogą więc przeżywać emocji, które nam towarzyszyły. Co zatem możemy zrobić? W takiej sytuacji wystarczy przygotować prezentację zdjęć. Uzupełnić je tekstowym opisem lub nagrać własny komentarz, który będzie odtwarzany razem ze zdjęciami. Uczniowie klas IV - VI na start!!! Zachęcamy do stworzenia swojej wakacyjnej prezentacji zdjęć!! Prace należy składać do końca września, do p.grzegorza Adaszewskiego nauczyciela informatyki. Wyniki zostaną ogłoszone w drugim tygodniu października. Szkolny konkurs WAKACYJNE WSPOMNIENIA PREZENTACJA ZDJĘĆ Prace można składać do 30 września

17 Trening Umiejętności Społecznych, czyli czym jest TUS Niestety wakacyjnego szaleństwa dobiegł kres. Ponownie trzeba wrócić do szkolnych ławek i wytrzymać 45 minut z dala od beztroskich szaleństw i psot. Trzeba w końcu zmierzyć sie z myślą, która była odwlekana do ostatniego dnia sierpnia: "zaczął się nowy rok szkolny". Czas wrócić do rutynowych obowiązków, planów lekcji, rozplanowanych co do minuty zajęć dodatkowych, porządku dnia codziennego. Na szczęście są rówieśnicy! Jest klasa, a w niej przyjaciele i osoby, na widok których czekało się z utęsknieniem. Ponowne będzie można mieć z kim pogadać na przerwie, pograć w piłkę na W-Fie, podzielić się swoimi tajemnicami. Jednak co jeśli, dziecko nie ma tego światełka w tunelu. Co jeśli nie ma przyjaciół, kolegów? Co jeśli przerwy spędza samotnie bawiąc sie sam ze sobą? Wiele prób zakolegowania się, zaskarbienia sobie przyjaciół spełzły na niczym. Uczeń nie wiem czemu tak się dzieje, a rodzic wpada w panikę bojąc się, że dziecko nie poradzi sobie w dorosłym życiu. Czasem jednak dziecko doskonale wie skąd taka niechęć rówieśników do jego osoby, jednak pomimo wielu chęci i starań nie potrafi zmienić swojego sposobu funkcjonowania. Zarówno w jednej sytuacji jak i w drugiej najlepszym rozwiązaniem wydają się grupa trenująca umiejętności społeczne. Trening umiejętności społecznych (TUS) jest formą polegającą na podniesieniu kompetencji społecznych jej uczestników. Matczak (2005, 2009) przez kompetencje społeczno-emocjonalne rozumie złożone umiejętności warunkujące efektywność regulacji emocjonalnej i radzenia sobie w różnego rodzaju sytuacjach społecznych. Na tak definiowane kompetencje społeczno-emocjonalne składają między innymi: umiejętności związane z percepcją społeczną (trafne spostrzeganie innych, na przykład ich przeżyć lub intencji, oraz rozumienie i prawidłowa ocena sytuacji społecznych), wrażliwość społeczna, empatia, znajomość reguł społecznych i umiejętność odpowiedniego zachowania się w sytuacjach społecznych, umiejętność rozwiązywania konkretnych problemów interpersonalnych i sterowania sytuacjami społecznymi, umiejętności warunkujące radzenie sobie w sytuacjach konfliktowych i wymagających asertywności, efektywna autoprezentacja i umiejętność wpływania na innych oraz umiejętności komunikacyjne i kooperacyjne. Dziecko pozbawione takich umiejętności zmaga się ze stresem, poczuciem odrzucenia czy odmiennością. W dorosłym życiu nabycie kompetencji społecznych decyduje o poziomie socjalizacji człowieka oraz o dojrzałości w pełnieniu ról: ucznia, studenta, męża, żony, matki, ojca itd. Wydaje się, więc niezwykle istotnym zadbanie o tą sferę, która początkowo może być bagatelizowana. 1/2

18 Jak wygląda taki trening i co ma na celu? Trening ma formę rocznych warsztatów (od września do czerwca), w której nieduża grupa dzieci przez zabawę, ćwiczenia, wykonywanie różnego rodzaju zadań, musi wchodzić ze sobą w interakcje. TUS opiera się na procesie grupowym, w związku z czym pojawią się różnego rodzaju konflikty, sojusze, oporowanie, ale i dialog oraz poczucie przynależności do grupy. Trening ma na celu stwarzanie dzieciom warunków (doświadczeń społecznych) umożliwiających zmianę sądów o rzeczywistości, sposobów zachowań oraz odreagowania emocjonalnego. Cel terapeutyczny w dużej mierze dotyczył zmian w zachowaniu poprzez dostarczanie wzorców zachowań pożądanych (modelowanie i naśladowanie), umożliwianie wypróbowania (eksperymentowanie), zmianę sposobów postrzegania i myślenia o rzeczywistości (restrukturyzacja poznawcza), wyćwiczenie zachowań pożądanych (nabywanie biegłości), a także rozpoznawanie ekspresji emocji, które temu towarzyszą (integracja uczuć). Zajęcia takie przeważnie obejmują: trening umiejętności komunikacyjnych trening modyfikowania zachowań na bardziej aprobowane społecznie doskonalenie umiejętności współpracy w grupie naukę metod radzenia sobie z emocjami pracę nad przestrzeganiem zasad uczenie się rozpoznawania emocji i potrzeb odreagowanie napięć emocjonalnych kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów Zmiany następują powoli, stąd długość trwania treningu. Przy dzieciach, które posiadają bardziej złożone trudności, przeważnie zaleca się kontynuacje treningu w nowym roku szkolnym. Decyzja taka umożliwia dzieciom utrwalenia nowo nabytych umiejętności i przeniesienie ich na inną grupę. Po odbyciu treningu komfort dziecka w relacji z rówieśnikami, ale i z nauczycielami zdecydowanie się zwiększa. Grupy TUS startują we wrześniu w wielu poradniach, dlatego warto zastanowić się czy nie pomóc dziecku w trudnościach, które prezentuje i zapisać go na wyżej opisany trening. Alicja Kosidło Psycholog Polsko-Angielskiej Szkoły Podstawowej i Dwujęzycznego Gimnazjum MENTIS Bibliografia: Matczak A. (2005), Uwarunkowania inteligencji emocjonalnej i kompetencji społecznoemocjonalnych. Raport końcowy z realizacji projektu 2 H01 F w latach /2

19 Adresy naszych placówek: ul. Słodka 2 ul. Piwoniowa Warszawa (Kobiałka) Warszawa (Choszczówka) Sekretariat przy ul. Słodkiej: Magda Dobrzyńska tel.: sekretariat@szkola-mentis.edu.pl Czynny w godz.: Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sekretariat przy ul. Piwoniowej: Dagmara Szymańska tel.: (22) , biuro@szkola-mentis.edu.pl Czynny w godz.: Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Dyrektor Szkoły Słodka Paulina Orbitowska tel.: paulina.orbitowska@szkola-mentis.edu.pl Kontakt telefoniczny ze świetlicą szkolną Słodka do godziny 18:30, tel.: Kontakt telefoniczny ze świetlicą szkolną Piwoniowa do godziny 18:30, tel.: (22) Dyrektor Szkoły Piwoniowa Katarzyna Tarnogórska tel.: kontakt@szkola-mentis.edu.pl Zarząd Szkoły Anna Dąbrowska, Marta Olejnik, Joanna Nowak zarzad@szkola-mentis.edu.pl