MÓJ POMYSŁ NA OSZCZĘDZANIE I SKUTECZNE WYKORZYSTYWANIE WŁASNYCH ZASOBÓW FINANSOWYCH
|
|
- Janusz Piekarski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 MÓJ POMYSŁ NA OSZCZĘDZANIE I SKUTECZNE WYKORZYSTYWANIE WŁASNYCH ZASOBÓW FINANSOWYCH Autor: Paweł Czekaj, uczeń klasy pierwszej Gimnajzum im. Noblistów Polskich w Polanowie III
2 Mam na imię Paweł i jestem czternastolatkiem. Nadszedł czas, aby pomyśleć o tym, jaki jest mój cel w życiu, kim chciałbym zostać, gdy dorosnę i jak się do tego zabrać, żeby to osiągnąć. W przyszłości chciałbym założyć własną firmę, którą będę zarządzał. Aby zrealizować ten cel, muszę ukończyć szkołę gimnazjalną, średnią i studia. Jest to dla mnie bardzo duże wyzwanie, które wiąże się z pilną nauką i dużymi wydatkami. Na początek musiałbym założyć Internet, ale do tego potrzebny jest także komputer z całym oporządzeniem. Te rzeczy przydadzą mi się na pewno w nauce, ponieważ będę miał większe możliwości w zdobywaniu wiedzy. Do zrealizowanie mojego planu, potrzebuję około zł. Tylko skąd wziąć taka kwotę? Mam pewien pomysł! Co miesiąc dostaję od rodziców kieszonkowe w wysokości 50 zł. Jest to niewiele, ale można to zaoszczędzić i pomnożyć. Mogę też pomagać młodszym dzieciom w nauce w ramach odpłatnych korepetycji i chodzić na grzyby, żeby je - 2 -
3 sprzedać. Powiem o tym rodzicom, może mi coś doradzą. Mama podpowiedziała mi, żebym w gablocie powiesił ogłoszenie o tych zajęciach. Już następnego dnia zgłosiły się dwie chętne mamy, które zaoferowały mi wynagrodzenie w wysokości po 100 zł. miesięcznie każda z nich. Ich oferta zainteresowała mnie i przyjąłem ją od razu. Byłem bardzo zadowolony. W połowie września szczęście mi znowu dopisało, ale tym razem w szkole. Za bardzo dobre wyniki w nauce otrzymałem stypendium, które będzie mi wypłacane przez okres dziesięciu miesięcy w kwocie po 600 zł/m-c, począwszy od września. Odliczony zostanie jedynie podatek dochodowy w wysokości 42 zł/m-c. Moje plany zaczynają nabierać sensu. Postanowiłem sobie, że będę oszczędzał, a kiedy zbiorę trochę większą sumkę, to pomyślę o tym, żeby te pieniądze pomnożyć, aby nie straciły na wartości. Na koniec września mój budżet osobisty wyniósł 1008 zł. BUDŻET MIESIĘCZNY - WRZESIEŃ 2008 r. 1. KIESZONKOWE 50 zł 4. GRZYBY 200 zł RAZEM 1008 zł RAZEM OSZCZĘDNOŚCI RAZEM 1008 zł Zacząłem prowadzić notes finansów, w którym zapisywałem wszystkie swoje wpływy, kwoty, oszczędności i wydatki. Przyda mi się on do dokładnego podliczania i kontrolowania moich dochodów w danym miesiącu. Pewnego dnia słuchając muzyki z mp4 stwierdziłem, że mógłbym sprzedać odtwarzacz, ponieważ tak naprawdę nie jest mi ona w ogóle potrzebna. Mam także telefon, który kupiłem pół roku temu i za małe już na mnie rolki. Bez takich gadżetów można się przecież obyć. Poszedłem do kolegi i dałem ogłoszenie na Allegro. Już następnego Dia zgłosiło się wielu zainteresowanych
4 Pod koniec tygodnia udało mi się sprzedać za 300 zł mp4 i rolki za 100 zł. Został jeszcze telefon. Za kilka dni pojawił się klient i kupił go za 400 zł. Kolejne fundusze wpadły do mojego portfela. Po podliczeniu wszystkich wpływów i oszczędności z poprzedniego miesiąca mój końcowy budżet na październik wyniósł 2616 zł. BUDŻET MIESIĘCZNY - PAŹDZIERNIK 2008 r. 1. KIESZONKOWE 50 zł 4. MP4 300 zł 5. ROLKI 100 zł 6. TELEFON 400 zł RAZEM 1608 zł RAZEM OSZCZĘDNOŚCI 1008 zł RAZEM 2616 zł W połowie listopada w szkole dowiedziałem się o konkursie na najlepszą pracę plastyczną, w którym nagrodą za pierwsze miejsce była nagroda pieniężna w wysokości 50 zł. Postanowiłem wziąć w nim udział. Wykonałem ją najlepiej jak potrafiłem i oddałem do szkoły. Wyniki miały być ogłoszone na koniec listopada. Miesiąc dobiegał końca, a ja nie mogłem się już doczekać i ciągle krążyły mi po głowie myśli, czy wygrałem, czy nie. Okazało się, że zająłem drugie miejsce, za które nagrodą było 30 zł. Byłem z siebie zadowolony, bo znowu udało mi się zarobić dodatkowe pieniądze. Moje fundusze na koniec listopada wyniosły w sumie 3454 zł. BUDŻET MIESIĘCZNY - LISTOPAD 2008 r. 1. KIESZONKOWE 50 zł 4. KONKURS 30 zł RAZEM 838 zł RAZEM OSZCZĘDNOŚCI 2616 zł RAZEM 3454 zł - 4 -
5 Pomyślałem, że czas te pieniądze zainwestować. Tylko pytanie gdzie? W szkole wszedłem na Internet na stronę POLSKIEGO PORTALU FINANSOWEGO, gdzie znalazłem kursy walut, fundusze inwestycyjne, lokaty długoterminowe, itp. Przyszedł mi do głowy pomysł, żeby złotówki zamienić na EURO, ale przydałoby się to skonsultować z rodzicami. Na stronie na dzień rok średni kurs dla EURO wynosił 3,83 zł. i widać było, że wzrasta z dnia na dzień. Rodzice podpowiedzieli mi, żebym nie kupował za wszystkie pieniądze EURO, bo jeżeli jego cena spadnie to stracę dużo gotówki. Zaproponowali mi, żebym poszukał banku z lokatą długoterminową o wysokim oprocentowaniu. Następnego dnia wyszukałem bank, który miał dosyć duże oprocentowanie na lokacie półrocznej dynamicznej. Nazywał się Polbank EFG, a jego procent wynosił 8,2%. Po konsultacji z rodzicami stwierdziłem, że swoje oszczędności podzielę na pół. Za 1727,70 zł. kupiłem 443 EURO po 3,90 zł., potem pojechałem z mamą do Polbanku założyć lokatę i wpłaciłem 1700 zł. Od tego dnia cały czas śledziłem notowania, żeby orientować się w kursach. Myślę, że dokonałem trafnego wyboru inwestycji. Nadchodziły Święta Bożego Narodzenia i czas prezentów. Przeznaczyłem na nie 150 zł. Od dziadków dostałem pod choinkę w sumie 300 zł., a od rodziców 200 zł. Mój budżet na koniec roku wyniósł 1185 zł. OSZCZĘDNOŚCI zł ZAINWESTOWANE W CO? zł 443 EURO zł BANK LOKATA ZOSTAŁO-27 ZŁ - 5 -
6 BUDŻET MIESIĘCZNY - GRUDZIEŃ 2008 r. 1. KIESZONKOWE 50 zł PREZENTY 150 zł 4. PREZENT 300 zł 5. PREZENT 200 zł RAZEM 1308 zł RAZEM 150 zł OSZCZĘDNOŚCI 27 zł RAZEM 1185 zł Sprawdzając kursy walut roku zauważyłem, że cena EURO spada. Następnego dnia spadła do kwoty 3,55 zł. Trochę się zmartwiłem, ale postanowiłem dokupić jeszcze trochę tej waluty, bo jej cena była dosyć niska, a było duże prawdopodobieństwo, że w kolejnych dniach jej wartość wzrośnie. Za 1098 zł. kupiłem 305 EURO po 3,60 zł. Zatem miałem razem 748 EURO. W połowie stycznia dostałem w szkole dodatkowo stypendium socjalne w wysokości 240 zł. W tym miesiącu miałem też mały wydatek z okazji Dnia Babci. Na to święto przeznaczyłem 40 zł. Mój dochód na koniec stycznia wyniósł 1095 zł. BUDŻET MIESIĘCZNY-STYCZEŃ 2009 r. 1. KIESZONKOWE 50 zł DZIEŃ BABCI 40 zł 4. STYPENDIUM SOCJALNE 240 zł RAZEM 1048 zł RAZEM 40 zł OSZCZĘDNOŚCI 1185 zł RAZEM 2233 zł INWESTYCJA 1098 zł ZŁ W CO? 305 EURO +BANK LOKATA ILE ZOSTAŁO 95 zł - 6 -
7 Na lokatę wpłaciłem 1000 zł., a pozostałą kwotę zostawiłem sobie, ponieważ zbliżały się Walentynki, na które zamierzałem wydać 40 zł. W lutym złożyłem w Urzędzie Skarbowym PIT z rozliczeniem za 2008 rok, ponieważ powinienem otrzymać zwrot podatku w wysokości 168 zł. Kontrolując cały czas kursy walut, zwróciłem szczególną uwagę na to, że EURO idzie cały czas w górę. Zdarzają się czasami spadki, ale są one krótkotrwałe. Obecnie cena za jedno EURO wynosi 4,74 zł. ( r / notowania kursów średnich ECB). Bardzo mnie to cieszy, bo zarobię całkiem niezłe pieniądze. Trzeba dużo cierpliwości, żeby do czegoś dojść, bo nie można mieć wszystkiego na raz. Pod koniec miesiąca dostałem zwrot podatku. Mój budżet na luty wyniósł 1031 zł. BUDŻET MIESIĘCZNY-LUTY 2009 r. 1. KIESZONKOWE 50 zł WALENTYNKI 40 zł 4. PODATEK (ZWROT) 168 zł RAZEM 976 zł RAZEM 40 zł OSZCZĘDNOŚCI 95 zł RAZEM 1031 zł INWESTYCJA 500 zł W CO? BANK LOKATA ILE ZOSTAŁO 531 zł Postanowiłem obliczyć ile bym zarobił, gdybym teraz sprzedał EURO i stwierdziłem, że ta kwota może wystarczy mi na zakup komputera. Pojechałem z rodzicami rozejrzeć się po sklepach i znalazłem komputer spełniający moje wymagania za kwotę 3700 zł. Poszliśmy więc sprzedać walutę. W kantorach proponowano mi różne ceny, najkorzystniejszą z nich było 4,70 zł. Sprzedając 748 EURO, dostałem 3515,60 zł. W sumie zarobiłem 690,60 zł
8 Z pieniędzy, które zaoszczędziłem w lutym, dołożyłem 500 zł. i poszliśmy kupić komputer. Zostało mi jeszcze 815,60 zł., więc załatwiłem też wszystkie formalności związane z Internetem i 500 zł. wpłaciłem na lokatę w banku. Jestem z siebie bardzo zadowolony, bo udało mi się zaoszczędzić pieniądze i zrealizować zamierzony cel. Teraz mogę zaplanować sobie drugi, którym będą studia. Pieniądze, które mam na lokacie są początkiem moich oszczędności, które wynoszą w sumie z odsetkami 3309 zł. za trzy miesiące. Zamierzam tą lokatę przedłużyć na dłuższy okres, gdzie będę lokował pieniądze za marzec, kwiecień i maj
9 Dochody będę miał podobne do dotychczasowych, czyli kieszonkowe od rodziców, korepetycje i stypendium. Podczas wakacji mam zamiar pracować przy zbiorze truskawek i jagód. Mam nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym też otrzymam stypendium, a jeżeli nie to postaram się zarobić w inny sposób. Warto jest więc oszczędzać i dobrze inwestować swoje finanse, aby móc w przyszłości skutecznie je wykorzystać. MNIE SIĘ UDAŁO - SPRÓBUJ I TY! TO SIĘ OPŁACA!!!!! - 9 -
10 RAPORT Z OSZCZĘDZANIA Miesiąc Dochody Wydatki Ile mam 1. Wrzesień 2008 r zł 1008 zł W DOMU Na walucie zarobiłem Na lokacie zarobiłem 2. Październik 2008 r zł 2616 zł W DOMU 3. Listopad 2008 r. 838 zł 3454 zł (zainwestowane) 4. Grudzień 2008 r zł 150 zł 5. Styczeń 2009 r zł 40 zł 6. Luty 2009 r zł 40 zł RAZEM (1-6) 6841 zł 230 zł KWOTA OGÓLNA 6611 zł DOCHODY MINUS WYDATKI 443 EURO 1700 zł W BANKU 1185 zł W DOMU 748 EURO 2700 zł W BANKU 95 zł W DOMU 748 EURO 3200 zł W BANKU 531 zł W DOMU RAZEM (ODS. Z OBU INWESTYCJI) (1-6) RAZEM 799,60 zł WALUTA+LOKATA (ODS.) 51 zł 35 zł 690,60 zł 23 zł 690,60 zł 109 zł RAZEM KWOTA KOŃCOWA 7410,60 zł
11 Źródła:
Planowanie finansów osobistych
Planowanie finansów osobistych Osoby, które planują znaczne wydatki w perspektywie najbliższych kilku czy kilkunastu lat, osoby pragnące zabezpieczyć się na przyszłość, a także wszyscy, którzy dysponują
Bardziej szczegółowoKIESZONKOWE I CO DALEJ?
Aby Twoje dziecko mogło nauczyć się pewnych zasad i nawyków finansowych, to musi mieć na czym się uczyć. Czyli dostawać regularne i stałe kieszonkowe. Wtedy konieczna jest odpowiedź na 2 pytania: Ile dawać?
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
kademia Młodego Ekonomisty Banki w Praktyce nna Chmielewska Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 20 kwietnia 2010 r. Banki w Praktyce 2 Każdy chce więcej - potrzebny nam pośrednik 3 Skąd bank ma pieniądze?
Bardziej szczegółowoFinanse dla sprytnych
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Uniwersytet w Białymstoku 28 kwietnia 2011 r. Finanse dla sprytnych Dlaczego inteligencja finansowa popłaca? dr Adam Wyszkowski EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z przedmiotu podstawy przedsiębiorczości
Scenariusz zajęć z przedmiotu podstawy przedsiębiorczości Temat: Dochody z kapitału Opracowała Grażyna Drożdżowska Uwagi realizacyjne Lekcja jest przewidziana jako jednostka 2- godzinna stanowiąca utrwalenie
Bardziej szczegółowo1. Co to jest lokata? 2. Rodzaje lokat bankowych 3. Lokata denominowana 4. Lokata inwestycyjna 5. Lokata negocjowana 6. Lokata nocna (overnight) 7.
Lokaty 1. Co to jest lokata? Spis treści 2. Rodzaje lokat bankowych 3. Lokata denominowana 4. Lokata inwestycyjna 5. Lokata negocjowana 6. Lokata nocna (overnight) 7. Lokata progresywna 8. Lokata rentierska
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Temat spotkania: Matematyka finansowa dla liderów Temat wykładu: Matematyka finansowa wokół nas Prowadzący: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 14 października 2014 r. Matematyka finansowa dla liderów Po
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji na godzinę wychowawczą.
Scenariusz lekcji na godzinę wychowawczą. I. Temat: Planujemy swoje finanse. II. Cele lekcji Cel główny: Kształtowanie umiejętności układania budżetu. Cele szczegółowe: - wzbogacenie wiedzy ekonomicznej
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Temat spotkania: Finanse dla sprytnych Dlaczego inteligencja finansowa popłaca? Prowadzący: dr Anna Miarecka Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie 28 maj
Bardziej szczegółowoEKONOMIA SŁUCHANIE (A2)
EKONOMIA SŁUCHANIE (A2) Witam państwa! Dziś w naszej audycji porozmawiamy o tym jak inwestować, żeby nie stracić, jak oszczędzać i jak radzić sobie w trudnych czasach. Do studia zaprosiłam eksperta w dziedzinie
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM klasa II
PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM klasa II Temat projektu: W jakim banku najkorzystniej ulokować swoje oszczędności? Uczniowie biorący udział w projekcie: Wolak Kinga Wolak Karolina Orzeł Natalia Pławecki
Bardziej szczegółowoOszczędzanie a inwestowanie..
Oszczędzanie a inwestowanie.. Oszczędzanie to zabezpieczenie nadmiaru środków finansowych niewykorzystanych na bieżącą konsumpcję oraz czerpanie z tego tytułu korzyści w postaci odsetek. Jest to czynność
Bardziej szczegółowoPremium Bonds - Jak to działa?
Ponad 41 miliardów funtów kapitału, 23 miliony posiadaczy oraz prawie 1,7 miliona nagród do wygrania co miesiąc, w tym nagroda główna - milion funtów. Czy obligacje premiowe (Premium Bonds) to coś dla
Bardziej szczegółowo2b. Inflacja. Grzegorz Kosiorowski. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Matematyka finansowa
2b. Inflacja Grzegorz Kosiorowski Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Matematyka finansowa rzegorz Kosiorowski (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie) 2b. Inflacja Matematyka finansowa 1 / 22 1 Motywacje i
Bardziej szczegółowoLicz i zarabiaj matematyka na usługach rynku finansowego
Licz i zarabiaj matematyka na usługach rynku finansowego Przedstawiony zestaw zadań jest przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ma na celu ukazanie praktycznej strony matematyki, jej zastosowania
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Temat wykładu: Miniekonomia kieszonkowa Szkoła Główna Handlowa 21 listopada 2017 r. Prowadzący: dr Ewa Cichowicz Kultura i świadomość ekonomiczna Kultura ekonomiczna -
Bardziej szczegółowoZESTAW ZADAŃ Konkurs Finanse w matematyce
ZESTAW ZADAŃ Konkurs Finanse w matematyce 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Cena wymurowania pierwszego metra komina to 540zł. Każdy następny metr jest droższy o 90zł. Zatem wybudowanie komina o wysokości 20m
Bardziej szczegółowoMASZ TO JAK W BANKU, CZYLI PO CO NAM KARTY I INNE PRODUKTY BANKOWE.
MASZ TO JAK W BANKU, CZYLI PO CO NAM KARTY I INNE PRODUKTY BANKOWE. Szczecin, maj 2018 Tatiana Mazurkiewicz BANK KOMERCYJNY Instytucja finansowa: o gromadzi środki pieniężne gromadzi depozyty klientów
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY Z PROCENTÓW - nowa
KARTA PRACY Z PROCENTÓW - nowa ZADANIE 1. Zamień procenty na ułamki ( : 100 ) 25%= 50%= % % 62%= 16 % 138%= 11 % 2%= 33 % 2340%= 3 % 0,4%= 66 % 0,35%= % 1,05%= 1%= 2,3%= 4%= 27,4%= 16%= 0,004%= 28%= %
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Matematyka Finansowa dla liderów dr Aneta Kaczyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 30 listopada 2017 r. Dr Tomaszie Projektami EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY Copywrite
Bardziej szczegółowo2. Konstruowanie budżetu domowego
1. Uczeń: 2. Konstruowanie budżetu domowego a. 1. Cele lekcji i. a) Umiejętności analizuje strukturę dochodów i wydatków rodziny, ustala źródła potencjalnych oszczędności w budżecie domowym, ocenia zdolność
Bardziej szczegółowozajmują się profesjonalnym lokowaniem powierzonych im pieniędzy. Do funduszu może wpłacić swoje w skarpecie.
Fundusze inwestycyjne to instytucje, które zajmują się profesjonalnym lokowaniem powierzonych im pieniędzy. Do funduszu może wpłacić swoje oszczędności każdy, kto nie chce ich trzymać w skarpecie. Wynajęci
Bardziej szczegółowoWarto mieć już w umowie kredytowej zagwarantowaną możliwość spłaty rat w walucie kredytu lub w złotych.
Warto mieć już w umowie kredytowej zagwarantowaną możliwość spłaty rat w walucie kredytu lub w złotych. Na wyrażoną w złotych wartość raty kredytu walutowego ogromny wpływ ma bardzo ważny parametr, jakim
Bardziej szczegółowolokata ze strukturą Czarne Złoto
lokata ze strukturą Czarne Złoto Lokata ze strukturą Czarne Złoto jest produktem łączonym. Składa się z lokaty promocyjnej i produktu strukturyzowanego Czarne Złoto inwestycji w formie ubezpieczenia na
Bardziej szczegółowoODKŁADAMY NA KONCIE OSZCZĘDNOŚCIOWYM
Zadanie: ODKŁADAMY NA KONCIE OSZCZĘDNOŚCIOWYM Cel zadania: przybliżenie uczniom zagadnień związanych z zakładaniem i korzystaniem z konta bankowego oraz oszczędnościowego. Poszukiwanie najkorzystniejszej
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty Matematyka finansowa dla liderów Albert Tomaszewski Grupy 1-2 Zadanie 1.
Grupy 1-2 Zadanie 1. Sprawdźcie ofertę dowolnych 5 banków i wybierzcie najlepszą ofertę oszczędnościową (lokatę lub konto oszczędnościowe). Obliczcie, jaki zwrot przyniesie założenie jednej takiej lokaty
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Dziecięcy FINANSE DLA SPRYTNYCH Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 21 października 2014 r. Pieniądz to tylko miernik bogactwa Bogactwo może być gromadzone w różnych formach np. akcje, obligacje, nieruchomości,
Bardziej szczegółowoIle internauci wydadzą na święta wielkanocne Wyniki badania Money.pl. Autor: Bartosz Chochołowski, Money.pl
Ile internauci wydadzą na święta wielkanocne Wyniki badania Money.pl Autor: Bartosz Chochołowski, Money.pl Wrocław, marzec 2008 Internauci na święta wielkanocne wydadzą mniej niŝ 500 złotych. Tylko niewielki
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Czarodziejski młynek do pomnażania pieniędzy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Czarodziejski młynek do pomnażania pieniędzy dr inż. Krzysztof Świetlik Politechnika Gdańska 7 marca 2019 r. Czym jest akcja? Mianem tym określa się papier wartościowy
Bardziej szczegółowoOszczędzanie długoterminowe - opinie, postawy i oczekiwania polskiego społeczeństwa
Oszczędzanie długoterminowe - opinie, postawy i oczekiwania polskiego społeczeństwa 25 listopada 201 TNS Polska dla Związku Banków Polskich Informacje o badaniu Cel badania Odpowiedź na pytanie, jakie
Bardziej szczegółowoPrzykładowy arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy - wersja B. Stopnie: bdobry (5) dobry (4) (2) 20 1 3 5 7 3 1. chłopcy 15 3 5 3 2 2
Przykładowy arkusz egzaminacyjny I - poziom podstawowy - wersja B Zadanie. ( pkt.) W baku samochodu Fiat Uno mieści się 40 l benzyny. Samochód ten spala przeciętnie 5, l benzyny na 00 km. Czy trzeba będzie
Bardziej szczegółowoGwarantowany zysk. Porównanie lokat bankowych - marzec 2009r.
Znalezienie bardzo korzystnej lokaty jest coraz bardziej trudne. Stopy procentowe spadają, spada więc oprocentowanie lokat bankowych. Oprocentowanie lokat w niektórych bankach stopniało od grudnia 2008r.
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Temat spotkania Finanse dla sprytnych. Marcin Domagała Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 4 marca 2019r. "Finanse dla sprytnych" - Dlaczego inteligencja finansowa popłaca?
Bardziej szczegółowokoordynator: nauczyciele wspomagający: mgr Jadwiga Greszta mgr Magdalena Kosiorska mgr Iwona Pałka
koordynator: mgr Jadwiga Greszta nauczyciele wspomagający: mgr Magdalena Kosiorska mgr Iwona Pałka Opracowanie słownictwa dotyczącego bankowości i finansów. Od Grosika do Złotówki rozwiązywanie łamigłówek
Bardziej szczegółowoTEST MONEYGENIUS ETAP 7! Pytanie 1. Co zapewnia Ci NAJWIĘKSZE spełnienie w życiu? Pytanie 2. Co sprawia Ci NAJMNIEJSZĄ przyjemnośd?
TEST MONEYGENIUS ETAP 7! Pytanie 1 Co zapewnia Ci NAJWIĘKSZE spełnienie w życiu? A) Chwile samotności B) Zawieranie nowych znajomości C) Realizowanie twórczych pomysłów D) Pomoc innym Pytanie 2 Co sprawia
Bardziej szczegółowoUwaga: od 9 marca oprocentowanie Nowego Konta Oszczędnościowego wynosi 4% w skali roku.
Uwaga: od 9 marca oprocentowanie Nowego Konta Oszczędnościowego wynosi 4% w skali roku. 1. Dlaczego Bank obniżył oprocentowanie NKO? Pierwotnym zadaniem NKO było przyciągnięcie do nas nowych Klientów i
Bardziej szczegółowoSprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014
Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Oblicz: 65 % liczby 80, 28 % liczby 12,4, 4,6 % liczby 32 3
Zadanie 1. Oblicz: 65 % liczby 80, 28 % liczby 12,4, 4,6 % liczby 32 3 2. Odp.: 52; 3,472; 1 377/450 Zadanie 2. Oblicz: 40 % z 28 % liczby 38, 24,6 % z 15 % liczby 27,4. Odp.: 4,256; 1,01106 Zadanie 3.
Bardziej szczegółowoWARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE WPROWADZENIE
WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE WPROWADZENIE PYTANIA KONTROLNE Różnica pomiędzy: inwestycją, projektem inwestycyjnym, przedsięwzięciem inwestycyjnym Rodzaje inwestycji ze względu na cel Wartość pieniądza w
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Psychologia finansowa dr Agata Trzcińska Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 18 listopada 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Kto pokaże
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Bank zaufanie na całe życie Czy warto powierzać pieniądze bankom? nna Chmielewska Miasto Bełchatów 24 listopada 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY Uniwersytet Dziecięcy,
Bardziej szczegółowoPsychologia gracza giełdowego
Psychologia gracza giełdowego Grzegorz Zalewski DM BOŚ S.A. Hipoteza rynku efektywnego 2 Ceny papierów wartościowych w pełni odzwierciedlają wszystkie dostępne informacje. Hipoteza rynku efektywnego (2)
Bardziej szczegółowoKIESZONKOWE I CO DALEJ?
Dopłata z góry Po ustaleniu celu przez dziecko sprawdzasz, swój budżet na kieszonkowe i inne wydatki na dziecko i zastanawiasz się, ile pieniędzy możesz mu dać. Tak, by ono uzbierało resztę. Jeśli zebranie
Bardziej szczegółowoGrosikowa gazetka Wydanie specjalne nr 12/2012
Grosikowa gazetka Wydanie specjalne nr 12/2012 Realizacja projektu w Szkole Podstawowej nr 37 w Łodzi GRUDZIEŃ PRZYGOTOWANIA DO PODRÓŻY Zaproszenie uczniów do międzygalaktycznej podróży z Grosikiem Środek
Bardziej szczegółowoJAK ROZLICZYĆ DOCHODY Z INTERNETU? PORADNIK Jak rozliczyć dochody z internetu i nie zwariować!
PORADNIK Jak rozliczyć dochody z internetu i nie zwariować! PORADNIK Jak rozliczyć dochody z internetu? ryczałt, czy zasady ogólne? Jak rozliczyć dochody z internetu? Jeśli kiedykolwiek uzyskałeś jakiś
Bardziej szczegółowoSprawić aby każdy mógł generować korzyści finansowe na rzeczach, za które normalnie trzeba płacić...
Witaj, Istnieje pewnie kilka(naście) albo i więcej powodów, dla których teraz czytasz te słowa. Niezależnie więc od tego, dlaczego teraz je czytasz, chcę Ci podziękować za to, że inwestujesz swój czas
Bardziej szczegółowoPolacy doceniają lokaty
Informacja prasowa BADANIE OSZCZĘDNOŚCI GETINU Warszawa, 07/05/2014 Polacy doceniają lokaty Polacy powoli przekonują się do oszczędzania. W kwietniu br. już co piąty Polak uważa oprocentowanie lokat za
Bardziej szczegółowoJak Polacy oszczędzają? Raport Money.pl
Jak Polacy oszczędzają? Raport Money.pl Aż ponad jedna trzecia ankietowanych przez Money.pl oszczędza więcej niż 500 złotych miesięcznie. Dzięki temu od początku roku udało im się odłożyć kwotę przekraczającą
Bardziej szczegółowoZYSK BRUTTO, KOSZTY I ZYSK NETTO
ZYSK BRUTTO, KOSZTY I ZYSK NETTO MARŻA BRUTTO Marża i narzut dotyczą tego ile właściciel sklepu zarabia na sprzedaży 1 sztuki pojedynczej pozycji. Marża brutto i zysk brutto odnoszą się do tego ile zarabia
Bardziej szczegółowoI Konkurs Matematyka i Ekonomia dla uczniów klas V-VI szkół podstawowych Etap I 28 lutego 2013 r.
I Konkurs Matematyka i Ekonomia dla uczniów klas V-VI szkół podstawowych Etap I 28 lutego 2013 r... Imię i nazwisko, klasa Test składa się z 30 zadań wielokrotnego wyboru (w każdym zadaniu dokładnie jedna
Bardziej szczegółowoPaulina Drozda WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE
Paulina Drozda WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE Zmianą wartości pieniądza w czasie zajmują się FINANSE. Finanse to nie to samo co rachunkowość. Rachunkowość to opowiadanie JAK BYŁO i JAK JEST Finanse zajmują
Bardziej szczegółowoRefinansowanie już od jakiegoś czasu mam kredyt, czy mogę obniżyć jego koszt?
Refinansowanie już od jakiegoś czasu mam kredyt, czy mogę obniżyć jego koszt? Poniższy tekst jest przeniesiony z książki TAJNA BROŃ KREDYTOBIORCY praktycznego poradnika dla wszystkich kredytobiorców. Założenie
Bardziej szczegółowoMETODY OCENY PROJEKTÓW INWESTYCYJNYCH WPROWADZENIE WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE. Ćwiczenia nr 1 i 2
METODY OCENY PROJEKTÓW INWESTYCYJNYCH WPROWADZENIE WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE Ćwiczenia nr 1 i 2 - Cel ćwiczeń - Komunikacja email: i.ratuszniak@efficon.pl, w temacie - mopi - Konsultacje: pokój: 428,
Bardziej szczegółowoOd juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej
Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej Roman Pomianowski Program realizowany jest przy wsparciu Czym jest edukacja ekonomiczna (EE) Znaczenie umiejętności odraczania nagrody Dziecko klientem
Bardziej szczegółowoPostawy Polaków wobec finansów. Wydatki świąteczne
Postawy Polaków wobec finansów. Wydatki świąteczne Cytowanie bez ograniczeń pod warunkiem podania źródła: Postawy Polaków wobec finansów. Wydatki świąteczne, badanie Fundacji Kronenberga przy Citi Handlowy
Bardziej szczegółowoGrosikowa Gazetka. Wydanie specjalne nr 3/2012
Grosikowa Gazetka Wydanie specjalne nr 3/2012 Pan Grosik Pan Grosik znowu w ostrowskiej Dziewiątce zagościł i zaczął drugoklasistów uczyć oszczędności. Przez jedenaście miesięcy dzieci na ciekawych planetach
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2014/2015
Rok szkolny 2014/2015 Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Pawłowie BANK PKO BP Kolejny rok z SKO W roku szkolnym 2014/2015 Szkoła Podstawowa w Pawłowie po raz kolejny przystąpiła do Ogólnopolskiego
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Miniekonomia kieszonkowa. Aleksandra Grobelna EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY. Ekonomia
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Miniekonomia kieszonkowa Aleksandra Grobelna Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 2 grudnia 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Ekonomia
Bardziej szczegółowoProcent prosty Def.: Procent prosty Zad. 1. Zad. 2. Zad. 3
Procent prosty Zakładając konto w banku, decydujesz się na określone oprocentowanie tego rachunku. Zależy ono między innymi od czasu, w jakim zobowiązujesz się nie naruszać stanu konta, czyli tzw. lokaty
Bardziej szczegółowonewss.pl Raport tygodniowy Inwestycje.pl: Superlokaty odchodzą do lamusa
Banki reagują na trzecią obniżkę stóp procentowych przez RPP. Dwucyfrowe zyski z lokat są już tylko wspomnieniem. Poszukujący sensownego zysku mogą rozważyć inwestycję w struktury. Co w ciągu minionego
Bardziej szczegółowoInstytut Badania Opinii HOMO HOMINI BADANIE OPINII PUBLICZNEJ PRZEPROWADZONE NA ZLECENIE BZWBK JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z KART PŁATNICZYCH?
BADANIE OPINII PUBLICZNEJ JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z KART PŁATNICZYCH? CZERWIEC 2010 Instytut Badania Opinii HOMO HOMINI BADANIE OPINII PUBLICZNEJ PRZEPROWADZONE NA ZLECENIE BZWBK JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z
Bardziej szczegółowoMetody nauczania: Burza mózgów, opis, dyskusja, ćwiczenie, prezentacja animacja (pokaz).
Temat: Budżet domowy Czas zajęć: 2 godz. Cele ogólne: Adekwatne do wieku dzieci wspomaganie i budowanie przedsiębiorczej postawy, w tym szczególnie: otwartości na otaczający świat oraz rozbudzanie ciekawości
Bardziej szczegółowoZADANIE 1. NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI
ZADANIE 1 Na budowę domu możesz zaciagn ać pożyczkę w wysokości 63450 e. Do wyboru sa dwa warianty spłaty: I w każdym miesiacu spłacasz równe raty, każda w wysokości 2% pożyczonej kwoty. II pierwsza rata
Bardziej szczegółowoPortfele Comperii - wrzesień 2011
1 S t r o n a Portfele Comperii - wrzesień 2011 Czym są Portfele Comperii? Portfele Comperii (dawniej zwane Wskaźnikami Comperii ) to analiza ukazująca, jak w ostatnich kilku tygodniach (a także miesiąc
Bardziej szczegółowoProblemowa dyskusja dydaktyczna Praktyczna ćwiczenia praktyczne, praca z kartą pracy
Scenariusz lekcji matematyki dla klasy VI Opracowała : Ilona Kijewska TEMAT LEKCJI: Planujemy budŝet domowy. CELE LEKCJI: DYDAKTYCZNE Wzbogacenie wiedzy ekonomicznej uczniów na temat elementarnych pojęć
Bardziej szczegółowoRanking lokat terminowych luty 2010 r.
Ranking lokat terminowych luty 2010 r. Warszawa, 24.02.2010 Oprocentowanie lokat terminowych systematycznie spada, ale najlepsze depozyty przynoszą jeszcze blisko 6-procentowy zysk. To lokaty z dzienną
Bardziej szczegółowoe-finanse rosną w siłę Autor: Maciej Miskiewicz, Arkadiusz Droździel, Money.pl
e-finanse rosną w siłę Autor: Maciej Miskiewicz, Arkadiusz Droździel, Money.pl Wrocław, maj 2008 Internauci Money.pl w sieci najczęściej zakładają konta osobiste, kupują jednostki funduszy inwestycyjnych
Bardziej szczegółowoInwestor musi wybrać następujące parametry: instrument bazowy, rodzaj opcji (kupna lub sprzedaży, kurs wykonania i termin wygaśnięcia.
Opcje na GPW (II) Wbrew ogólnej opinii, inwestowanie w opcje nie musi być trudne. Na rynku tym można tworzyć strategie dla doświadczonych inwestorów, ale również dla początkujących. Najprostszym sposobem
Bardziej szczegółowoANALIZA PROGRAMU W GMINIE DĘBICA OKRES ŚWIADCZENIOWY 2016/2017
ANALIZA PROGRAMU 500 + W GMINIE DĘBICA OKRES ŚWIADCZENIOWY 2016/2017 Rządowy program Rodzina 500 Plus w założeniach ma za zadanie pomóc w wychowaniu dzieci poprzez przyznawanie świadczeń wychowawczych
Bardziej szczegółowoJak inwestować z głową?
.pl https://www..pl Jak inwestować z głową? Autor: Elżbieta Sulima Data: 16 czerwca 2016 Kierunek i cel działań proinwestycyjnych wyznaczają możliwości pozyskania środków na rozwój. Teraz inwestycje w
Bardziej szczegółowoKielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Bardziej szczegółowoZadanie 1 Pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł. Rower kosztuje: A. 1701 zł. B. 2100 zł. C. 1890 zł. D. 2091 zł.
Zadanie 1 Pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł. Rower kosztuje: A. 1701 zł. B. 2100 zł. C. 1890 zł. D. 2091 zł. Zadanie 2 Cena towaru bez podatku VAT jest równa 90 zł. Towar ten
Bardziej szczegółowoKontrakty terminowe na WIG20 - optymalne wykorzystanie dużego mnożnika PAWEŁ SZCZEPANIK SZKOLENIA Z INWESTYCJI GIEŁDOWYCH
Kontrakty terminowe na WIG20 - optymalne wykorzystanie dużego mnożnika PAWEŁ SZCZEPANIK SZKOLENIA Z INWESTYCJI GIEŁDOWYCH Charakterystyka kontraktu Co wchodzi w skład charakterystyki każdego kontraktu?
Bardziej szczegółowoKażde państwo posiada walutę, w której rozlicza się wszelkie płatności na jego terenie. W Polsce jest nią złoty, dzielący się na 100 groszy.
Każde państwo posiada walutę, w której rozlicza się wszelkie płatności na jego terenie. W Polsce jest nią złoty, dzielący się na 100 groszy. Państwo: Sprawuje kontrolę nad stabilnością swojej waluty.(np.,
Bardziej szczegółowoTabela nr 1 Wyliczenie diety - przychodu zwolnionego na podstawie art. 21 ust. 1 pkt 20. Dieta w euro obowiązująca w Niemczech
PRZYKŁADY Przykład 1 Metoda wyłączenia z progresją Rezydent polski osiągnął dochody ze stosunku pracy w Polsce oraz podjął pracę za granicą (umowa o pracę zawarta z zagranicznym pracodawcą i wykonywana
Bardziej szczegółowoPostawy Polaków wobec oszczędzania i wydawania pieniędzy
TNS grudzień 2013 K.079/13 Informacja o badaniu TNS Polska przeprowadził badanie postaw Polaków wobec oszczędzania. Respondentów poproszono o ustosunkowanie się do kilkunastu stwierdzeń dotyczących różnych
Bardziej szczegółowonarzędzia Użyteczne Customer Cup Daj się zauważyć
Użyteczne narzędzia Jeśli masz już w głowie gotowy pomysł, albo zaczynasz od pustej kartki, te narzędzia pomogą Ci rozwinąć Twoje wystąpienie w Customer Cup najlepiej, jak tylko jest to możliwe. Jak daleko
Bardziej szczegółowoDariusz Wardowski Katedra Analizy Nieliniowej. Bankowość i metody statystyczne w biznesie - zadania i przykłady
Wydział Matematyki Uniwersytetu Łódzkiego w Łodzi Dariusz Wardowski Katedra Analizy Nieliniowej Bankowość i metody statystyczne w biznesie - zadania i przykłady Łódź 2006 Rozdział 1 Oprocentowanie lokaty
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Finanse dla sprytnych Dlaczego inteligencja finansowa popłaca? Łukasz Szewczyk Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 4 kwietnia 2016 Pieniądz to nie wszystko ale wszystko
Bardziej szczegółowoPlan Marketingowy. Twoja droga do sukcesu. Wolę zarabiać 1% dzięki pracy 100 osób, niż 100% dzięki pracy własnej
Plan Marketingowy Twoja droga do sukcesu Wolę zarabiać 1% dzięki pracy 100 osób, niż 100% dzięki pracy własnej 3 sposoby zarabiania z Kupujesz dla siebie, używasz produktów Betterware: oszczędzasz na Marży
Bardziej szczegółowoTrening INTEGRA Dodatkowe dialogi
Trening INTEGRA Dodatkowe dialogi Pobieranie pieniędzy z banku Wersja 1 - Chciałbym/abym wypłacić pieniądze. - Ile dokładnie? - 100 Euro - Proszę o okazanie dokumentu tożsamości. - Mam ze sobą mój paszport
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Finanse dla sprytnych dr Piotr Stobiecki Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 25 października 2012 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY Plan wykładu I. Kapitał istota, pochodzenie
Bardziej szczegółowoAby zaoszczędzić trochę pieniędzy i ich nie utracić trzeba stosować się do następujących zasad: Podliczenie miesięcznego dochodu na początku trzeba
Aby zaoszczędzić trochę pieniędzy i ich nie utracić trzeba stosować się do następujących zasad: Podliczenie miesięcznego dochodu na początku trzeba sobie dokładnie określić ilość środków, które co miesiąc
Bardziej szczegółowoWynająć fachowca, czyli działalność funduszy inwestycyjnych
Wynająć fachowca, czyli działalność funduszy inwestycyjnych Skrócony opis lekcji Na zajęciach uczniowie poznają działanie funduszy inwestycyjnych, różne typy funduszy inwestycyjnych oraz opłacalność inwestycji
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. Tytuł lekcji Lokaty bankowe (2 jednostki lekcyjne) Data i miejsce realizacji Maj 2015, Zespół Szkół w Wielgolesie
Scenariusz lekcji Autor/ka / Autorzy: Lidia Parobczyk Trenerka wiodąca: Olga Wieczorek-Trzeciak Tytuł lekcji Lokaty bankowe (2 jednostki lekcyjne) Data i miejsce realizacji Maj 2015, Zespół Szkół w Wielgolesie
Bardziej szczegółowoPraktyczne Seminarium Inwestowania w Nieruchomości
Praktyczne Seminarium Inwestowania w Nieruchomości Kalkulator finansowy 10BII pierwsze kroki www.edukacjainwestowania.pl Kalkulator finansowy 10BII, oprócz typowych funkcji matematycznych i statystycznych,
Bardziej szczegółowoFINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa
FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa Międzynarodowe badanie ING na temat wiedzy finansowej konsumentów w Polsce i na świecie Wybrane wyniki badania przeprowadzonego dla Grupy ING przez TNS NIPO Maj
Bardziej szczegółowoNOWATORSKI PROJEKT OSZCZĘDZANIA I ZARABIANIA. na codziennych zakupach w oparciu o familo.com. Skorzystaj z wyjątkowego źródła dochodu!
NOWATORSKI PROJEKT OSZCZĘDZANIA I ZARABIANIA na codziennych zakupach w oparciu o familo.com Skorzystaj z wyjątkowego źródła dochodu! Karty rabatowo - lojalnościowe Zakupy w Internecie TRENDY XXI WIEKU
Bardziej szczegółowoNauka o finansach. Prowadzący: Dr Jarosław Hermaszewski
Nauka o finansach Prowadzący: Dr Jarosław Hermaszewski WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE Wykład 4 Prawda ekonomiczna Pieniądz, który mamy realnie w ręku, dziś jest wart więcej niż oczekiwana wartość tej samej
Bardziej szczegółowoMoje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
Bardziej szczegółowoJak za pomocą matematyki
Szkoła podstawowa nr 64 im Tadeusza Kościuszki w Krakowie ul. Sadzawki 1 Jak za pomocą matematyki zostać milionerem! :D Paweł Żarnowski uczeń klasy 6a Praca nadesłana na konkurs prac matematycznych organizowany
Bardziej szczegółowoZłota Emerytura http://zlotaemerytura.blogspot.com
Złota Emerytura http://zlotaemerytura.blogspot.com 1 Złota Emerytura W jakim wieku przejdziesz na emeryturę? Dzisiaj już nikt nie wie kiedy przejdziemy na emeryturę ani jakiej wielkości emeryturę dostaniemy.
Bardziej szczegółowoDarmowy Rachunek Maklerski
Jak samodzielnie założyć Darmowy Rachunek Maklerski Jak kupować certyfikaty na ZŁOTO I SREBRO - bez pośrednika - bez dodatkowych kosztów - jak zarabiać na zmianach kursu złota i srebra Darmowy Rachunek
Bardziej szczegółowoJAK ŁATWO POLECAĆ FM INNYM? Prezentacja podstawowa
JAK ŁATWO POLECAĆ FM INNYM? Prezentacja podstawowa CZY ZNASZ WSZYSTKIE KORZYŚCI Z BYCIA W FM? MOŻESZ W ŁATWY SPOSÓB ZAOSZCZĘDZIĆ PIENIĄDZE I MIEĆ DOSTĘP DO WYSOKIEJ JAKOŚCI PRODUKTÓW! MOŻESZ W ŁATWY SPOSÓB
Bardziej szczegółowo05-530 Góra Kalwaria, ul. Pijarska 21 tel.: [22] 717-82-65 fax: [22] 717-82-66 kom.: [0] 692-981-991, [0] 501-633-694 Info: 0 708 288 308
05-530 Góra Kalwaria, ul. Pijarska 21 tel.: [22] 717-82-65 fax: [22] 717-82-66 kom.: [0] 692-981-991, [0] 501-633-694 Info: 0 708 288 308 biuro@assman.com.pl http://www.assman.com.pl 21-11-2006 W części
Bardziej szczegółowoBank na wypasie czy bank nienaganny. Oczekiwania różnych grup adresatów oferty bankowej. Agnieszka Rządca, Maria Woźnicka
Bank na wypasie czy bank nienaganny. Oczekiwania różnych grup adresatów oferty bankowej Agnieszka Rządca, Maria Woźnicka Pytania jakie sobie stawiamy Czy darmowe konto to właśnie to, czego oczekuje klient?
Bardziej szczegółowoJak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.
Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Przede wszystkim dziękuję Ci, że chciałeś zapoznać się z moją
Bardziej szczegółowoKonkurs wiedzy ekonomicznej
POZIOMO: 1. zdolność pieniądza do przechowywania wartości 2. pośrednik giełdowy 3. stan rachunku lub konta 4. punkt wymiany walut 5. waluta zjednoczonej Europy 6. spadek cen kursu papierów wartościowych
Bardziej szczegółowo