PRZYGOTOWANIE DO HUMANISTYCZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów gimnazjum

Transkrypt

1 149 - Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_149 Osoby Uczestnicy Aktywności Certificates Fora dyskusyjne Quizy Zadania Szukaj w forum Zaawansowane Administracja Oceny Profil Moje kursy Tematyka PRZYGOTOWANIE DO HUMANISTYCZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów gimnazjum Wprowadzenie Ogłoszenia Opis zajęć pozalekcyjnych Rozwiąż quiz 1 LEKCJA 1 - Budowa testu gimnazjalnego. Wiadomości i umiejętności: dowiesz się z jakich części składa się test gimnazjalny, zapoznasz się z rodzajem pytań występujących na egzaminie, poznasz zasady, których musisz przestrzegać podczas pisania testu, dowiesz się gdzie szukać jakichkolwiek informacji o egzaminie. Najświeższe wiadomości (Nie umieszczono jeszcze żadnych nowości) Nadchodzące terminy Brak nadchodzących spotkań Przejdź do kalendarza... Nowy termin... Co się ostatnio działo? Aktywność od piątek, 10 sierpień 2012, 14:01 Raport ostatniej aktywności Brak zmian od ostatniego zalogowania Źródło obrazka: OKE w Krakowie O egzaminie - procedury. Czego dowiedziałeś się o egzaminie? 2 LEKCJA 2 - Analiza testu gimnazjalnego. Wiadomości i umiejętności: zapoznasz się z zadaniami humanistycznej części egzaminu gimnazjalnego, który rozwiązywali ubiegłoroczni absolwenci, przeczytasz teksty i odpowiesz na pytania, dokonasz samoocen. Test humanistczny 2010 Klucz odpowiedzi Twoja opinia 3 LEKCJA 3 - Czytanie ze zrozumieniem I Czytanie ze zrozumieniem to podstawowa umiejętność potrzebna w życiu. Umiejętność ta, nabywana w początkowym okresie edukacji szkolnej, staje się nieodzowna w życiu codziennym. Jest także przydatna w zaspokajaniu własnych zainteresowań i zamiłowań. Na tych zajęciach sprawdzisz swoją umiejętność czytania ze zrozumieniem rozwiązując quiz. I Źródło obrazka:

2 II V Aktywności I II V 4 LEKCJA 4 - Zaproszenie. Wypowiedź użytkowa o charakterze informacyjnym, której celem jest powiadomienie odbiorcy o jakimś wydarzeniu i zachęcenie go do wzięcia w nim udziału. Wiadomości i umiejętności: dowiesz się jakie elementy powinno zawierać zaproszenie, samodzielnie napiszesz zaproszenie, Źródło obrazka: Cechy zaproszenia Czy umiemy zapraszać? Przykłady zaproszeń Zaproszenie musi być ładne Aktywnosci Napisz zaproszenie 5 LEKCJA 5 - Czytanie ze zrozumieniem. Wiadomości i umiejętności: Peeled tangerinepeeled tangerine. Food / Fruits and Vegetables Źródło obrazka: kształcisz umiejętność czytania ze zrozumieniem, I Aktywności I 6 LEKCJA 6 - Ogłoszenie Celem tej formy wypowiedzi jest powiadomienie grupy ludzi o czymś, co się wydarzyło (np. zgubienie legitymacji uczniowskiej), wydarzy (np. zabawa, zebranie, spotkanie, spektakl teatralny) lub jest planowane (np. sprzedaż mieszkania, samochodu, jakiejkolwiek rzeczy). Wiadomości i umiejętności: dowiesz się w jakich okolicznościach pisze się ogłoszenia, jakie informacje musi zawierać ogłoszenie. Jak napisać ogłoszenie? Cechy dobrego ogłoszenia Ogłoszenia na wesoło Aktywnosci Zredaguj ogłoszenie 7 LEKCJA 7 - Czytanie ze zrozumieniem III

3 Czytanie ze zrozumieniem jest czynnością, która umożliwia ciągłe kształcenie się, rozwijanie własnej osobowości, nadążanie za narastającą wiedzą. Nauczyć się czytania, to jakby otworzyć przed sobą drogę rozwoju umysłowego I I 8 LEKCJA 8 - Dedykacja To bardzo krótka forma wypowiedzi - wpis w książce, którą Orangeorange on equal coloured background Food / Fruits and dajemy komuś w prezencie, na fotografii, w pamiętniku. Vegetables Ostatnio upowszechniła się nowa forma dedykacji: niektóre stacje radiowe nadają programy, do których można zadzwonić i zadedykować komuś piosenkę. Dedykacja jest formą bardzo indywidualną i ma właściwie jeden cel: sprawienie przyjemności adresatowi. Schemat dedykacji Przykładowe dedykacje O czym należy pamiętać? Kryteria oceny dedykacji Aktywności Napisz dedykację 9 LEKCJA 9 - Czytanie ze zrozumieniem IV Ludzie przestają myślec, gdy przestają czytać. Denis Diderot I I 10 LEKCJA 10 - Streszczenie.

4 Streszczenie to forma wypowiedzi, której celem jest przedstawienie treści utworu - przekształcenie tekstu, polegające na zmniejszeniu objętości utworu, ale przy zachowaniu najważniejszych elementów treści utworu. W wypadku utworów wielowątkowych (epopei lub powieści) streszczenie może dotyczyć losów tylko jednego wybranego bohatera. Streszczenie musi być... Uwaga! Przykładowe streszczenie Na egzaminie Na egzaminie... Streszczenia lektur 11 LEKCJA 11 - Czytanie ze zrozumieniem V "Kiedy przeczytam nową książkę, to tak jakbym znalazł nowego przyjaciela, a gdy przeczytam książkę, którą już czytałem - to tak jakbym spotkał się ze starym przyjacielem." I 12 LEKCJA 12 - Formy wypowiedzi - notatka. Notatka jest tekstem informacyjnym, odznaczającym się zwięzłością, rzeczowością i precyzją przekazu. W notatce przekazujemy najważniejsze informacje.często piszemy notatkę z lekcji. Zawrzemy w niej wówczas najistotniejsze kwestie poruszane na lekcji. Notatka może przybierać formę wykresu, tabeli, zapisu cytatów. Cechy notatki Dlaczego warto notować? Rodzaje notatek Coś dla chętnych Jaka notatka 13 LEKCJA 13 - Czytanie ze zrozumieniem VI

5 [...] czytać to bardziej żyć, to żyć intensywniej [...] Carlos Ruiz Zafón I I 14 LEKCJA 14 - Czytanie ze zrozumieniem VII Czytaniem odganiacie matkę wszystkich grzechów - próżnowanie. Piotr Skarga Tekst Pytania do obrazu Pytanie do tekstu Pytanie do tekstu Pytanie do tekstu 15 LEKCJA 15 - Czytanie ze zrozumieniem VIII Jeśli sądzisz, że w dobie komputerów sztuka czytania zanikła (...), to niezawodny znak, że jesteś Mugolem! Time 4 października 1999 I I 16 LEKCJA 16 - Formy wypowiedzi - charakterystyka.

6 Charakterystyka to forma wypowiedzi, która prezentuje daną postać. Może to być postać autentyczna lub fikcyjna. Możesz też scharakteryzować siebie, czyli napisać autocharakterystykę Jak napisać? Rodzaje charakterystyki Charakterystyka bohatera literackiego Charakterystyka znaków zodiaku (dla chętnych :-) Zadanie 17 LEKCJA 17 - Czytanie ze zrozumieniem IX Książka i możliwość czytania to jeden z największych cudów ludzkiej cywilizacji. Maria Dąbrowska I 18 LEKCJA 18 - Reklama Reklama - to mieszanina informacji i komunikatu perswazyjnego. Zazwyczaj ma na celu skłonienie do nabycia pewnych towarów czy usług. Reklama przybiera różną postać - od rzetelnej informacji o cechach produktu, po bezmyślne wychwalanie produktu, z czego znana jest szczególnie reklama telewizyjna. Definicja Jak napisać? Rodzaje reklamy Śmieszne reklamy Zadanie 19 LEKCJA 19 - Czytanie ze zrozumieniem X

7 "Telewizja to tylko zastępcza rozrywka dla mózgu, kto nie czyta, ten właściwie nie potrzebuje już głowy, nie mówiąc oczywiście o wyobraźni i fantazji" Billie Joe I Obraz I Pytania do obrazu 20 LEKCJA 20 - Podanie Podanie to dokument, który piszemy zawsze wtedy, gdy chcemy coś otrzymać w szkole lub w jakimś urzędzie. Podanie piszemy na dużej kartce papieru podaniowego A4. Jak napisać? Podanie o pracę. Pewniaki na egzaminie Schemat podania Napisz podanie 21 LEKCJA 21 - Czytanie ze zrozumieniem XI Dobra książa to rodzaj alkoholu - też idzie do głowy Magdalena Samozwaniec Obraz I Pytania do obrazu I

8 22 LEKCJA 22 - Wywiad. Wywiad to rozmowa z jakąś osobą, najczęściej znaną, podana do publicznej wiadomości Rodzaje wywiadów Wywiad krok po kroku Autoryzacja Wywiad z bohaterem literackim. Wywiad z celebrytą 23 LEKCJA 23 - Czytanie ze zrozumieniem XII W czasach, kiedy wartość czytania i życia wewnętrznego jest tak silnie atakowana, literatura jest wolnością Susan Sontag obraz I Pytania do obrazu I 24 LEKCJA 24 - Rozprawka Rozprawka - pisemny wynik rozważań nad określonym zagadnieniem. W rozprawce staramy się najczęściej coś udowodnić, odpowiedzieć na postawione pytanie, rozwiać jakąś wątpliwość stosując silne argumenty, które przekonają czytelnika Wskazówki dla piszących rozprawkę Schematy rozprawki Kompozycja rozprawki Typowe słownictwo Zadanie

9 25 LEKCJA 25 - Czytanie ze zrozumieniem XIII Kocham książkę dlatego, że wprowadza mnie w mój własny świat, że odkrywa we mnie bogactwa, których nie przeczuwałem. Jarosław Iwaszkiewicz I II I II 26 LEKCJA 26 - Przemówienie Przemówienie - tekst przeznaczony do publicznego wygłoszenia, mający na celu przekonanie słuchaczy do racji przedstawianych przez oratora. Jak napisać? Jak przygotować? Przemówienie na zakończenie roku szkolnego Przemówienie w obronie Antygony Wybitny orator (mówca) 27 LEKCJA 27 - Czytanie ze zrozumieniem XIV

10 A to miej na pilnej pieczy, abyś czytał, kiedy tylko możesz. Mikołaj Rej Vermeer "Czytająca list" I Pytania do obrazu I 28 LEKCJA 28 - Opis obrazu Opis to dokładne opisanie czegoś albo inaczej ukazanie lub zobrazowanie. Opis odnosi się do świata przedstawionego, do tła, na którym rozgrywają się wydarzenia, do wygladu postaci Jak opisać dzieło sztuki? Jak interpretować sztukę? Opis obrazu na egzaminie Leonardo da Vinci Zadanie 29 LEKCJA 29 - Czytanie ze zrozumieniem XV Przyzwyczaić się do czytania książek - to zbudować sobie schron przed większością przykrości życia codziennego. I

11 30 LEKCJA 30 - List. List jest pisemną formą wypowiedzi kierowaną do jednej lub kilku osób. W zależności od adresata, tzn. osoby, do której list jest kierowany, sytuacji życiowej nadawcy, list może przybierać różne formy. Może mieć charakter służbowy, urzędowy, prywatny, a nawet bardzo osobisty Ogólne zasady Jak napisać list? List prywatny:-) List motywacyjny List otwarty Zadanie 31 LEKCJA 31 - Czytanie ze zrozumieniem XVI Myślę, więc czytam. I I 32 LEKCJA 32 - Czytanie ze zrozumieniem XVII "Książka... - to dla wielu milionów czytelników dowiedzenie się prawdy o sobie, znalezienie wyrazu dla własnych tęsknot, pragnień, ideałów." I

12 33 LEKCJA 33 - Czytanie ze zrozumieniem XVII "Książka jest niczym ogród, który można włożyć do kieszeni" chińskie przysłowie I II I II 34 LEKCJA 34 - Recenzja. Recenzja to krytyczne omówienie utworu artystycznego lub naukowego, którego celem jest poddanie ocenie wartości tego dzieła w oparciu o powszechnie przyjęte kryteria, lub w sposób czysto subiektywny. (źródło: Wikipedia) Etapy pisania recenzji Słownictwo (negatywne) Słownictwo (pozytywne) Jak napisać recenzję? Zadanie 35 LEKCJA 35 - Test diagnostyczny. "Czytanie dobrych książek jest niczym rozmowa z najwspanialszymi ludźmi minionych czasów" Kartezjusz Tekst Quiz na zakończenie Pytanko takie:-) Odbierz certyfikat ukonczenia zajęć pozalekcyjnych 36 Niedostępne 37 Niedostępne 38 Niedostępne 39 Niedostępne 40 Niedostępne

13 Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Strona główna