I VI
|
|
- Iwona Stefaniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Galileo Galilei 15 II 1564 Urodził się w Pizie 1581 Początek studiów w Pizie Profesor w Pizie Profesor w Padwie 1609 Konstrukcja lunety 7 I 1610 Odkrycie Gwiazd Medycejskich III 1610 od 1610 Sidereus nuncius Nadworny matematyk w. księcia Toskanii 1613 Istoria e dimostrazioni intorno alle macchie solari 1623 Il Saggiatore 1632 Dialogo 22 VI 1633 Wyrok w procesie 1638 Discorsi e dimostrazioni 8 I 1642 Zgon Galileusza w Arcetri
2 Musisz więc wiedzieć, że prawie dwa miesiące temu doszła tu wiadomość, iż we Flandrii przekazano księciu Maurycemu lunetę, wykonaną tak, że bardzo odległe rzeczy widać przez nią zupełnie blisko, że nawet można widzieć człowieka z odległości dwóch mil. Wydało mi się to tak wspaniałe, że dało okazję do myślenia. Ponieważ sądziłem, że musi to być oparte na nauce perspektywy, zacząłem myśleć o sposobie wykonania takiej lunety. W końcu udało mi się sposób znaleźć i to tak doskonały, że luneta, którą sporządziłem, daleko przewyższyła swoją reputacją tę z Flandrii. Wiadomość o zbudowaniu lunety doszła do Wenecji i właśnie mija sześć dni od wezwania mnie przez siniorię, której z całym senatem musiałem lunetę pokazać ku nieskończonemu podziwowi zebranych. Wielu szlachetnych mężów i senatorów, niektórzy w podeszłym wieku, więcej niż raz pokonywało schody najwyższych dzwonnic Wenecji, aby oglądać na morzu żagle i statki tak odległe, że płynąc do portu pod pełnymi żaglami musiały zużyć dwie godziny lub więcej, aby mogły być dostrzeżone bez mojej lunety. Albowiem w istocie działanie tego instrumentu polega na pokazywaniu obiektu odległego na przykład o 50 mil w takiej odległości, jakby był tylko w odległości 5 mil. List Galileusza do szwagra, Benedetto Landucciego, z 29 VIII 1609 r.
3
4 Odkrycie Gwiazd Medycejskich (wyjątek z Sidereus nuncius) Krótko opisaliśmy obserwacje Księżyca, gwiazd stałych i Drogi Mlecznej. Pozostała sprawa, która według mnie jest najwyższej wagi - odkrycie czterech planet nigdy przedtem nie widzianych przez człowieka od stworzenia świata aż po dzień dzisiejszy... Dnia zatem siódmego stycznia bieżącego tysiąc sześćset dziesiątego roku w pierwszej godzinie nocy, kiedy oglądałem ciała niebieskie przez lunetę, nadarzył mi się wówczas Jowisz. A ponieważ przygotowałem sobie bardzo dokładny przyrząd, spostrzegłem - co mi się nie udawało przedtem wskutek niedoskonałości poprzedniego przyrządu - że obok tej planety są trzy małe, ale jasno świecące gwiazdki. Chociaż uznałem je za gwiazdy stałe, wzbudziły we mnie pewną ciekawość, ponieważ ułożyły się dokładnie na linii prostej, równoległej do ekliptyki, i były jaskrawsze od innych podobnej wielkości. Ich wzajemne ustawienie i położenie względem Jowisza było następujące: To znaczy dwie gwiazdki znajdowały się po wschodniej stronie, a jedna na zachodniej... Nie zwróciłem uwagi na wzajemne odległości między nimi, jak i oddalenie od Jowisza, ponieważ, jak powiedziałem, uważałem je za gwiazdy stałe. Ale gdy ósmego stycznia - nie wiem czym się kierując - przystąpiłem ponownie do ich obejrzenia, dostrzegłem układ zupełnie inny...
5 Wieczorem pamiętnego w dziejach ludzkości dnia 7 stycznia 1610 r. Galileo Galilei, profesor matematyki uniwersytetu padewskiego, zasiadł przy własnoręcznie zbudowanym teleskopie do obserwacji nieba... Gdy wreszcie przyjęte zostały wszystkie wnioski, wynikające z rewolucji myślowej, zapoczątkowanej przez obserwacje Galileusz a z 7 stycznia 1610 r., okazało się, że jest to najbardziej katastrofalna rewolucja w dziejach ludzkości. Kataklizm ów nie ograniczał się do dziedziny czystej myśli: od tej chwili samo istnienie człowieka pojawiło się w nowym świetle, a cele i aspiracje ludzkie trzeba było poddać ocenie z nowego punktu widzenia... James Jeans, Wszechświat
6 Już w lipcu 1609 r. Thomas Harriot wykonywał rysunki powierzchni Księżyca przez lunetę, potem zobaczył plamy na Słońcu i satelity Jowisza niczego jednak nie opublikował. Satelity Jowisza odkrył też niezależnie Simon Mayr, ale opublikował, swe wyniki później. Słusznie więc sława przypadła Galileuszowi
7 Z bieżących spraw chcę donieść Waszej Królewskiej Mości najdziwniejszą wiadomość - z pełnym prawem tak ją mogę nazwać ze wszystkich, jakie Wasza Królewska Mość otrzymuje z całego świata; jest nią załączona książka profesora matematyki w Padwie, który za pomocą instrumentu optycznego (zarówno przybliżającego, jak i powiększającego oglądane przedmioty) wynalezionego po raz pierwszy w Holandii, a ulepszonego przez niego, odkrył cztery nowe planety wirujące wokół sfery Jowisza oraz wiele gwiazd stałych. Podobnie, ostatecznie wyjaśnił tak długo badaną naturę Drogi Mlecznej. Na koniec zaobserwował, że Księżyc nie jest kulisty, lecz pokryty wieloma wzniesieniami i - co najdziwniejsze - że jest oświetlany światłem słonecznym odbitym od Ziemi, jak on powiada. W ogóle obalił on całą dotychczasową astronomię, gdyż musimy wprowadzić nowe sfery dla zgodności z oczywistymi faktami, a następnie - całą astrologię. Ze względu na doniosłość odkrycia nowych planet musi się zmienić nasz krytyczny sąd o nich. Cóż więcej można jeszcze na ten temat powiedzieć? Te zagadnienia, które miałem śmiałość przedstawić Waszej Królewskiej Mości, są tutaj roztrząsane na każdym kroku. Autorowi przypadła w udziale niezmierna sława u jednych, albo niezmierna śmieszność u innych. Następnym statkiem prześlę Waszej Królewskiej Mości jeden z instrumentów ulepszonych przez tego człowieka. List Sir Henry Wottona, Ambasadora Brytyjskiego w Wenecji, 13 marca 1610 r.
8 Rysunki Księżyca wykonane przez Galileusza (1610) Odkrycie Gwiazd Medycejskich przez Galileusza 7 I 1610 r.
9 W Posłaniu z gwiazd Galileusz podaje dzień po dniu obserwowane położenia czterech satelitów Jowisza. Ostatnia zanotowana tam obserwacja pochodzi z 2 marca (a jego książka ukazała się w Wenecji 12 marca).
10 Proces Galileusza 1614 XII Pierwszy donos na Galileusza II Spotkanie Galileusza z Bellarmino III Oficjalne potępienie kopernikanizmu 1623 Publikacja Il Saggiatore? Kolejny donos na Galileusza II Publikacja Dialogo XI Galileusz wezwany do Rzymu IV Pierwsze przesłuchanie Galileusza; on przedstawia dokument ze spotkania 25 II 1616; sąd pokazuje mu dokument z 26 II 1616 (sfałszowany?) IV Spotkanie Galileusza z Firenzuolą IV Wznowienie procesu, Galileusz przyznaje się do winy VI Wyrok (podpisany tylko przez 7 z 10 sędziów) I Śmierć Galileusza (w areszcie domowym) X Papież Jan Paweł II rehabilituje Galileusza w wystąpieniu w Papieskiej Akademii Nauk
11 Wyjątki z tekstu wyroku w procesie Galileusza Przeciw tobie, Galileuszu, synu nieżyjącego Vincenzo Galilei z Florencji, lat siedemdziesiąt, doniesiono w 1615 r. temu świętemu sądowi, że za prawdziwą uważasz błędną naukę przez wielu szerzoną, a mianowicie, że Słońce znajduje się w centrum świata i jest nieruchome, a Ziemia obraca się i przy tym, że obrót jej trwa jedną dobę. Doniesiono również o tym, że miałeś uczniów, którym wykładałeś tę naukę, że korespondowałeś na ten temat z niektórymi niemieckimi matematykami, że wydałeś pewną pracę noszącą tytuł O plamach słonecznych, w której przedstawiłeś ten pogląd tak, jakby był prawdziwy, że na zarzuty wielokrotnie ci stawiane, a ze świętego Pisma pochodzące odpowiadałeś tłumacząc Pismo Święte według własnego pojęcia... Na skutek tego Święty Trybunał chciałby przeciwstawić się niegodziwościom i szkodom stąd wynikającym z uszczerbkiem świętej wiary; zatem z rozkazu Pana naszego i ich eminencji kardynałów tej najwyższej powszechnej inkwizycji teologowie ustosunkowali się w następujący sposób do dwóch poglądów: na sprawę nieruchomości Słońca i ruchu Ziemi. Twierdzenie, jakoby Słońce znajdowało się w centrum świata i nie poruszało w przestrzeni, jest niedorzeczne, błędne z punktu widzenia filozofii i formalnie heretyckie, gdyż jest sprzeczne z Pismem Świętym.
12 Wyjątki z tekstu wyroku w procesie Galileusza, cd Twierdzenie, że Ziemia nie jest centrum wszechświata, że nie jest nieruchoma, lecz porusza się, wykonując jednocześnie obrót dobowy, jest również niedorzeczne, błędne z punktu widzenia filozofii i rozpatrywane z punktu widzenia teologii stanowi co najmniej błąd sprzeczny z wiarą... Niedawno ukazała się tu książka, wydana w roku zeszłym we Florencji, której tytuł wskazuje, że jesteś jej autorem, gdyż brzmi on Dialogo di Galileo Galilei delle due massimi sistemi del mondo Tolemaico e Copernicano. I doszło do wiadomości świętej kongregacji, że wraz z wydaniem tej książki błędny pogląd o ruchu Ziemi i nieruchomości Słońca coraz bardziej się szerzy. Wobec tego wspomniana książka została uważnie przejrzana i okazało się, że w treści jej wyraźnie sprzeciwiłeś się rozkazowi, który od nas otrzymałeś. W książce swojej bronisz poglądu, który został potępiony i o którym to fakcie potępienia oznajmiono ci umyślnie...
13 Wyjątki z tekstu wyroku w procesie Galileusza, cd....zasądzamy i ogłaszamy cię, Galileuszu, na podstawie dowodów ujawnionych na sądzie i zeznań twoich, za silnie podejrzanego o herezję, a mianowicie o to, że podzielałeś i podtrzymywałeś błędne, przeciwne Pismu Świętemu poglądy, jakoby Słońce stanowiło centrum ziemskiej orbity i nie poruszało się ze wschodu na zachód, lecz że porusza się Ziemia, która przecież jest centrum wszechświata, żeś podzielał te poglądy i bronił ich jako prawdopodobnych, już po tym czasie, gdy zostały one ogłoszone za sprzeczne z Pismem Świętym. Dlatego podlegasz wszystkim karom, jakie zostały przewidziane i ogłoszone przez święte kanony i inne ogólne i szczegółowe zarządzenia przeciw tego rodzaju wichrzycielom. Postanowiliśmy jednak zwolnić cię od tych kar pod warunkiem, że uprzednio i przede wszystkim z całego serca wyrzekniesz się przytoczonych powyżej błędów i herezji i wyprzesz się wszelkich innych błędów i herezji przeciw katolickiemu i apostolskiemu rzymskiemu Kościołowi, takowe potępisz i odrzucisz je od siebie zgodnie z przedłożoną ci formułą. Lecz aby ciężki i zgubny błąd twój i wina przez ciebie popełniona nie pozostały bez kary i żebyś na przyszłość był bardziej ostrożny, a także dla przykładu innych, aby się wystrzegali podobnych grzechów, nakazujemy, ażeby księga Dialog Galileusza została przez publiczne zarządzenie zabroniona, a ciebie skazujemy na karę więzienia z terminem według naszego uznania i nakładamy na ciebie jako zbawczą pokutę czytanie co tydzień w ciągu trzech lat siedmiu pokutnych psalmów, zastrzegając sobie prawo złagodzenia, zmian lub w ogóle zdjęcia wspomnianych kar i pokut.
14
15 Decretum Sacrae Congregationis Illustrissimorum S. R. E. Cardinalium... ad Indicem Librorum... deputatorum, die 5 Martii 1616, Cracoviae 1617 (przekład Krystyny Popławskiej i Zofii Wardęskiej) Ponieważ doszło do wiadomości Świętej Kongregacji, że owa fałszywa i całkowicie sprzeczna z Biblią nauka pitagorejczyków o ruchomej Ziemi i nieruchomym Słońcu, której naucza Mikołaj Kopernik w dziele De revolutionibus orbium coelestium oraz Diego de Zuñiga w In Job Commentaria, jest rozpowszechniana i przez wielu przyjmowana, jak można poznać z wydrukowanego listu pewnego ojca karmelity: Lettera del R. Padre Maestro Paulo Antonio Foscarini Carmelitano, sopra l opinione de Pittagorici e del Copernico, della mobilità della Terra e stabilita del Sole e il nuovo Pittagorico Sistema del Mondo, in Napoli per Lazzaro Scariggio, 1615, w którym rzeczony ojciec stara się udowodnić, że wymieniona nauka o nieruchomym Słońcu w centrum świata i ruchomej Ziemi zgodna jest z prawdą i nie sprzeciwia się Biblii; przeto żeby pogląd ów nie szerzył się na szkodę prawdy [której naucza], Kościół katolicki, [postanowieniem Kongregacji] wymienione dzieło Mikołaja Kopernika De revolutionibus orbium coelestium oraz Diego de Zuñigi In Job Commentaria mają być zawieszone aż do chwili ich poprawienia. Natomiast list ojca Pawła Antoniego Foscariniego ma być całkowicie zakazany i potępiony, podobnie jak wszystkie inne książki nauczające tejże teorii, co też mocą niniejszego dekretu zakazuje się, potępia i zawiesza. Na dowód czego dekret niniejszy podpisem i pieczęcią opatrzył Najdostojniejszy i Najczcigodniejszy Pan, Kardynał Świętej Cecylii, Biskup Albański w dniu 5 marca 1616 roku.
16 Wyjątek z Dialogu Galileusza, Dzień trzeci Pozostało jeszcze usunąć to, co wydawało się wielkim utrudnieniem, gdy szło o przyjęcie postulatu ruchu Ziemi, a mianowicie gdy wszystkie inne planety krążą pojedynczo po swych torach naokoło Słońca, jedynie Ziemia nie jest samotna w swym ruchu, jak inne, lecz mając za towarzysza Księżyc wykonuje w ciągu roku swój obieg naokoło Słońca, a jednocześnie ten sam Księżyc co miesiąc dokonuje jednego obrotu dookoła Ziemi. Raz jeszcze trzeba tu wielkim głosem obwieścić chwałę wspaniałej przenikliwości Kopernika, a jednocześnie wyrazić ubolewanie nad jego niefortunnym losem, że nie żył w naszych czasach, gdy możemy wreszcie usunąć pozorną niedorzeczność wspólnego ruchu Ziemi i Księżyca, wiemy bowiem, że Jowisz - niemal że druga Ziemia - nie tylko w otoczeniu jednego Księżyca, lecz nawet czterech księżyców w ciągu 12 lat dokonuje jednego obiegu dookoła Słońca wraz ze wszystkim co może być zawarte wewnątrz orbit czterech gwiazd Medycejskich.
17 Gdyby Galileusz wiedział jak zachować przychylność ojców tego Kolegium, to żyłby w sławie i chwale, nie zdarzyłyby mu się żadne nieszczęścia i mógłby pisać o wszystkim, także o ruchu Ziemi... Ojciec Grienberger, profesor astronomii w Collegio Romano
18
19 Wyjątek z Discorsi, Dzień trzeci Salviati:...bardzo wątpię czy Arystoteles kiedykolwiek sprawdził doświadczeniem, czy prawdą jest, że dwa kamienie, z których jeden waży dziesięć razy więcej niż drugi, będąc puszczone w tej samej chwili z wysokości, powiedzmy, 100 łokci, tak różnią się prędkością, że gdy cięższy osiągnął ziemię, drugi przebył zaledwie dziesięć łokci. Simplicio: Jego słowa zdają się wskazywać, że próbował on takiego doświadczenia, mówi bowiem: widzimy cięższe ciało; słowo widzimy dowodzi, że wykonał on takie doświadczenie. Sagredo: Ja zaś, panie Simplicio, który wykonałem takie doświadczenie, mogę was zapewnić, że kula armatnia stu-, dwustufuntowa lub jeszcze cięższa, nie osiągnie ziemi ani o cal przed kulą z muszkietu ważącą tylko pół funta, jeśli obie spadają z wysokości 200 łokci. Salviati: Ale nawet bez dalszych doświadczeń można dowieść jasno, za pomocą krótkiego i przekonywającego wnioskowania, że ciało cięższe nie porusza się szybciej niż lżejsze, jeśli są z tego samego materiału, takie jakie rozważał Arystoteles. Powiedzcie mi bowiem, panie Simplicio, czy uznajecie, że każde spadające ciało nabywa z natury właściwą sobie prędkość, której nie można zwiększyć, ani zmniejszyć bez użycia siły lub oporu?
20 Wyjątek z Discorsi, Dzień trzeci, cd. Simplicio: Nie może być wątpliwości, że jedno i to samo ciało poruszające się w danym ośrodku ma ustaloną przez naturę prędkość, której nie można zwiększyć inaczej jak tylko przez dodanie impetu, ani zmniejszyć bez użycia oporu, który je hamuje. Salviati: Jeśli więc weźmiemy dwa ciała, których prędkości naturalne są różne i połączymy je ze sobą, to jasne jest, że szybsze będzie częściowo spowalniane przez powolniejsze, a to powolniejsze - nieco przyspieszane przez szybsze. Czy zgadzacie się z tym wnioskiem? Simplicio: Jest to niewątpliwie prawdą. Salviati: Lecz jeśli jest to prawdą i jeśli większy kamień biegnie z prędkością, na przykład, osiem, podczas gdy mniejszy - z prędkością cztery, to gdy się połączą, musiałyby się poruszać z prędkością mniejszą niż osiem. Lecz wszakże dwa kamienie połączone razem tworzą kamień większy od tego, który posiadał przedtem prędkość osiem. Tak więc cięższe ciało porusza się z prędkością mniejszą niż lżejsze, a to przeczy waszemu założeniu. Widzicie więc, że na podstawie waszego przypuszczenia, iż ciało cięższe porusza się szybciej niż lżejsze, wywnioskowałem, że cięższe ciało porusza się wolniej. Simplicio: Jestem zupełnie zgubiony, gdyż wydaje mi się, że mniejszy kamień dodany do większego zwiększa jego ciężar, a jeśli tak, to nie widzę powodu, dlaczego by nie miał zwiększać jego prędkości, nie zaś ją zmniejszać.
21 Wyjątek z Discorsi, Dzień trzeci, cd. Salviati: Tu znów się mylicie, panie Simplicio, ponieważ nie jest prawdą, że mniejszy kamień zwiększa ciężar większego. Simplicio: Doprawdy, zupełnie nie mogę tego pojąć. Salviati: Zrozumiecie to, gdy pokażę wam błąd jaki towarzyszy waszemu rozumowaniu. Zauważcie, iż należy rozróżniać ciężkie ciała w ruchu od tych samych ciał w spoczynku. Duży kamień umieszczony na wadze zwiększa ciężar nie tylko kiedy umieścimy na nim inny kamień, ale nawet jeśli dodamy doń garść konopi, to stwierdzimy wzrost ciężaru o 6 do 8 uncji, zależnie od ilości konopi. Jeśli jednak przywiążemy konopie do kamienia i pozwolimy im spadać swobodnie z pewnej wysokości, to czy sądzicie, że konopie będą parły na kamień przyspieszając jego ruch, czy też uważacie, iż ruch będzie przyhamowany przez częściowe parcie do góry? Czujemy ucisk na ramionach kiedy nie dopuszczamy do ruchu umieszczonego na nich ciężaru. Jeśli jednak spadamy równie szybko jak ciężar, to jak może on ciążyć czy wywierać na nas parcie? Czyż nie widzicie, że jest to to samo, co dążenie do uderzenia lancą człowieka uciekającego z prędkością taką samą lub większą od tej, z jaką go gonicie? Musicie zatem wyciągnąć wniosek, że podczas swobodnego i naturalnego spadku mniejszy kamień nie naciska na większy i wobec tego nie zwiększa jego ciężaru, tak jak to się dzieje, gdy oba są w spoczynku...
22 Na drewnianej listwie lub belce długiej na 12 łokci, szerokiej na pół łokcia i grubej na trzy palce został wycięty rowek nieco więcej niż na palec szeroki. Rowek ten został wykonany bardzo prostoliniowo i gładko, a potem wyklejony najbardziej gładkim i wypolerowanym pergaminem. W tym rowku puszczaliśmy twardą, gładką i bardzo okrągłą kulkę z brązu. Ustawiwszy tę belkę w pozycji pochylonej przez podniesienie jednego jej końca na wysokość jednego lub dwóch łokci, puszczaliśmy kulkę, jak powiedziałem, wzdłuż rowka, notując w niżej podany sposób czas potrzebny na przebycie przez nią całej jego długości. Powtarzaliśmy ten eksperyment więcej niż raz aby mierzyć czas z dokładnością taką, żeby różnice między dwiema obserwacjami nie przekraczały dziesiątej części uderzenia pulsu. Przeprowadziwszy tę operację i upewniwszy się co do jej rzetelności, puszczaliśmy następnie kulkę tylko na czwartej części długości rowka i znajdowaliśmy wówczas dokładnie połowę tego czasu spadania co przedtem. Potem próbowaliśmy inne odległości i porównywaliśmy czas przebycia przez kulkę całej długości z czasem odpowiadającym jej połowie, dwóm trzecim, trzem czwartym czy innym ułamkom. Galileusz, Discorsi (1638)
23 Przy stokrotnym powtarzaniu doświadczeń znajdowaliśmy stale, że przebywane odległości miały się do siebie tak jak kwadraty czasów i to dla każdego nachylenia belki, to jest rowka, w którym była kulka. Stwierdziliśmy także, że czasy spadku dla różnych nachyleń belki miały się do siebie dokładnie w stosunku, który jak zobaczymy niżej nasz Autor przewidział i udowodnił. W celu pomiaru czasu używaliśmy dużego naczynia z wodą umieszczonego na pewnej wysokości. W dnie tego naczynia była umieszczona cienka rurka, przez którą wypływał cienki strumień wody; wodę tę zbieraliśmy w małym kubku przy każdej obserwacji czasu spadania, czy to całej długości rowka, czy też jego części. Wodę tak zbieraną każdorazowo ważyliśmy na bardzo dokładnej wadze, a z różnic i stosunków ciężarów otrzymywaliśmy różnice i stosunki czasów i to z taką dokładnością, że mimo wielokrotnego powtarzania obserwacji nie było dostrzegalnej różnicy w wynikach. Galileusz, Discorsi (1638)
24 Niektóre osiągnięcia Galileusza w mechanice: Zasada względności (Galileusza) Poprawne prawo spadku swobodnego Dowód, że tor pocisku jest parabolą Izochronizm wahadła (Nieprawdziwa) zasada bezwładności
25 Simon Stevin ( )
26
27 René Descartes ( ) 1637 Discours de la méthode 1644 Principia Philosophiae
28 Kartezjusz, Rozprawa o metodzie...sądziłem, że zamiast wielkiej liczby prawideł, z których składa się logika, starczyłyby cztery następujące, bylebym tylko powziął niezłomne i trwałe postanowienie, by ni razu nie zaniedbać ich przestrzegania. Pierwszym było, aby nigdy nie przyjmować za prawdziwą żadnej rzeczy, zanim by jako taka nie została rozpoznana w sposób oczywisty... Drugim, aby dzielić każde z badanych zagadnień na tyle cząstek, na ile by się dało i na ile byłoby potrzeba dla najlepszego ich rozwiązania. Trzecim, by prowadzić swe myśli w porządku, poczynając od przedmiotów najprostszych i najdostępniejszych poznaniu i wznosić się po trochu, jakby po stopniach aż do poznania przedmiotów bardziej złożonych... I ostatnim, by czynić wszędzie wyliczenia tak całkowite i przeglądy tak powszechne, aby być pewnym, że nic nie zostało pominięte.
29 Pierwsze prawo:...każda rzecz, o ile tylko jest prosta i nie podzielona, trwa, jeśli jest sama dla siebie, zawsze w tym samym stanie i nie zmienia się nigdy, jedynie tylko pod wpływem przyczyn zewnętrznych... Jeśliby jakaś część materii... spoczywała, nie wierzymy, że kiedykolwiek zacznie się poruszać, o ile nie pobudzi jej do tego jakaś przyczyna. Ani też nie ma żadnej lepszej racji, jeśliby była w ruchu, że ona kiedykolwiek sama przez się, i nie natrafiając na przeszkodę ze strony czegoś innego, miałaby ruch swój przerwać. Tak więc należy wnosić, że to, co się porusza, o ile samo jest dla siebie, zawsze będzie się poruszać. Drugie prawo: że każdy ruch sam w sobie jest ruchem po prostej i dlatego te ciała, które poruszają się ruchem obrotowym, zawsze dążą do oddalania się od środka kół, które opisują. Kartezjusz, Principia philosophiae (1644)
30 Wiry kartezjańskie, Principia philosophiae, 1644
31 Robert Hooke, Lectures given to the Royal Society in 1670 (published in London in 1674) Wykładam poniżej system świata różny w wielu szczegółach od jakiegokolwiek znanego dotychczas, ale odpowiadający pod każdym względem ogólnym regułom ruchów mechanicznych. Jest on oparty na trzech przypuszczeniach. Po pierwsze, że wszystkie bez wyjątku ciała niebieskie są obdarzone właściwością ciążenia, czyli przyciągania do swych środków i dzięki temu przyciągają nie tylko swe własne części uniemożliwiając im odłączanie się (jak to obserwujemy w przypadku Ziemi), lecz także przyciągają wszystkie inne ciała niebieskie znajdujące się w sferze ich działania, wskutek czego nie tylko Słońce i Księżyc mają wpływ na bryłę i ruch Ziemi, a Ziemia - wpływ na nie, lecz także Merkury, Wenus, Mars, Jowisz i Saturn przez swe przyciągające moce mają znaczny wpływ na ruchy Ziemi i w tenże sposób właściwa moc przyciągania Ziemi ma znaczny wpływ na ruch każdego z tych ciał.
32 Drugie założenie to, że wszystkie ciała, będące w ruchu jednostajnym po prostej, pozostają w tym ruchu, dopóki nie zostaną przez jakieś działające moce odchylone i zmuszone do ruchu po okręgu, elipsie, lub jakiej innej złożonej krzywej. Trzecie założenie to, że te moce przyciągania są tym silniejsze w działaniu, im bliżej ciało, na które działają, znajduje się ich środków; ale jakie są tego stopnie, tego jeszcze nie potwierdziłem doświadczalnie... Robert Hooke (1670) cd.
33 v = 2πr/T v 2 ~ r 2 /T 2 = r 3 /rt 2 v 2 ~ 1/r r 3 ~ T 2 F ~ v 2 /r ~ 1/r 2
34 Trudno przecenić wagę stwierdzenia Hooke a na temat elementów mechaniki ruchu orbitalnego. Przed nim, każdy badacz ruchu kołowego, naśladując wzorzec ustalony przez Kartezjusza, mówił o skłonności ciał w ruchu kołowym do oddalania się od środka. To Hooke obalił tyranię tego wzorca i odmienił rozumienie problemu. Jeśli znana jest zasada bezwładności, to pytaniem jest teraz, co zmusza ciało do śledzenia toru zakrzywionego, a nie skłonność do oddalania, którą ono wykazuje, jeśli jest tak związane. Nie jest przesadą powiedzieć, że Hooke dał mechanice tę podstawową lekcję i wprowadził ją na drogę prowadzącą do należytej dynamiki ruchu po okręgu... Propozycja Hooke a otworzyła nową drogę w dynamice. Nie przesadzimy twierdząc, że dynamika, jaką znamy, została odkryta na końcu drogi, którą on wskazał... Richard Westfall, Force in Newton s Physics
35 Isaac Newton 4 I 1643 (25 XII 1642) Urodził się w Woolsthorpe 1661 Początek studiów w Cambridge Woolsthorpe 1669 Profesor w Cambridge 1672 New Theory About Light and Colors Członek Royal Society 1687 Philosophiae Naturalis Principia Mathematica 1696 Początek pracy w mennicy w Londynie 1703 Prezes Royal Society 1704 Opticks 31 III 1727 (20 III 1727) Zmarł w Kensington
36 W początku 1665 r. znalazłem metodę przybliżania szeregów,... w listopadzie - metodę fluksji [rachunku różniczkowego], w styczniu następnego roku miałem teorię barw, a w maju zdobyłem dostęp do odwrotnej metody fluksji. W tym samym roku zacząłem myśleć o grawitacji sięgającej do orbity Księżyca i udało mi się odkryć, jak obliczyć siłę, którą glob obiegający wewnątrz sfery ciśnie na jej powierzchnię, a z prawa Keplera mówiącego o proporcjonalności kwadratów okresów obiegu planet do sześcianów odległości od środków ich orbit wywnioskowałem, że siły utrzymujące planety na ich torach muszą być odwrotnie proporcjonalne do kwadratów odległości od środków, wokół których obiegają; na tej podstawie porównałem siłę potrzebną do utrzymania Księżyca na jego orbicie z siłą ciężkości na powierzchni Ziemi i znalazłem, że zupełnie nieźle sobie odpowiadają. Wszystko to działo się w latach zarazy , ponieważ byłem wtedy w szczytowym okresie życia dla wynalazków i rozmyślałem wówczas o matematyce i filozofii więcej, niż kiedykolwiek potem... Isaac Newton, tekst z 1718 r.
37 Trinity College, Cambridge w czasach Newtona
38
39
40 Przedmowa Newtona do pierwszego wydania Zasad...w pracy tej uprawiam matematykę o tyle, o ile ma ona związek z filozofią... Rozważam tu głównie te zagadnienia, które mają związek z ciężkością, lekkością, siłą sprężystości, oporem płynów i podobnymi siłami, zarówno przyciągającymi, jak odpychającymi: przeto przedstawiam tę pracę jako zasady matematyczne filozofii, ponieważ cała trudność filozofii naturalnej polega na tym, żeby na podstawie zjawisk ruchu poznać siły przyrody, a następnie - na podstawie tych sił - objaśnić pozostałe zjawiska. W tym celu podane są w pierwszej i drugiej księdze ogólne zasady. W księdze trzeciej dajemy przykład wspomnianego wyżej postępowania objaśniając system świata; tam mianowicie, na podstawie zasad udowodnionych w poprzednich księgach, ze zjawisk niebieskich wywodzi się matematycznie siły ciążenia ciał do Słońca i poszczególnych planet. Potem, według tychże sił, matematycznie wyprowadza się ruchy planet, komet, Księżyca i morza.
41 Przedmowa Newtona do pierwszego wydania Zasad (cd.) Byłoby pożądane wyprowadzić z zasad mechaniki także pozostałe zjawiska w przyrodzie, postępując w podobny sposób, ponieważ wiele powodów zdaje się wskazywać, że wszystkie te zjawiska są wywołane pewnymi siłami, którymi cząstki ciał, z przyczyn na razie nieznanych, albo dążą do siebie i łączą się w regularne kształty, albo odpychają od siebie. Ponieważ siły te są nieznane, więc do tej pory próby objaśnienia zjawisk przyrody podejmowane przez filozofów pozostawały bezpłodne...
42 Zasady Matematyczne Filozofii Naturalnej DEFINICJE Scholium (Objaśnienie) AKSJOMATY, czyli Prawa Ruchu KSIĘGA I (DE MOTU CORPORUM) 14 rozdziałów, 11 lematów, 50 twierdzeń, 48 problemów KSIĘGA II (DE MOTU CORPORUM) 9 rozdziałów, 7 lematów, 41 twierdzeń, 12 problemów KSIĘGA III (DE MUNDI SYSTEMATE) Regulae philosophandi (Prawidła badania natury) 11 lematów, 20 twierdzeń, 22 problemów Scholium generale (Objaśnienie ogólne)
43 Definicje Definicja I. Ilość materii jest jej miarą, daną łącznie przez gęstość i objętość... Definicja II. Ilość ruchu jest jego miarą, daną łącznie przez prędkość i ilość materii... Definicja III. Wrodzoną siłą (vis insita) materii jest jej zdolność stawiania oporu, dzięki której każde ciało, zależnie od jej zawartości, pozostaje samo przez się w stanie dotychczasowym, czy to spoczynku, czy też ruchu jednostajnego prostoliniowego... Definicja IV. Siła przyłożona jest to działanie wywierane na ciało w celu zmiany jego stanu, czy to spoczynku czy ruchu jednostajnego prostoliniowego... Definicja V. Siła dośrodkowa jest to siła, wskutek której ciała są pociągane czy skłaniane, a w każdym razie dążą do pewnego punktu jako do środka... Definicja VI. Wielkość absolutna siły dośrodkowej to jej miara proporcjonalna do efektywności przyczyny, która się rozchodzi ze środka w otaczającą go przestrzeń... Definicja VII. Wielkość przyspieszająca siły dośrodkowej to jej miara proporcjonalna do prędkości, którą wywołuje w danym czasie... Definicja VIII. Wielkość poruszająca siły dośrodkowej to jej miara proporcjonalna do ilości ruchu, którą wywołuje w danym czasie...
44
45 Objaśnienie (Scholium) I. Czas absolutny, prawdziwy i matematyczny, sam z siebie i przez swą naturę upływa równomiernie bez związku z czymkolwiek zewnętrznym i inaczej nazywa się trwaniem... II. Przestrzeń absolutna, przez swą naturę, bez związku z czymkolwiek zewnętrznym, pozostaje zawsze taka sama i nieruchoma... III. Miejsce jest częścią przestrzeni, którą zajmuje ciało; zależnie od przestrzeni jest absolutne, albo względne. Mówię tu: część przestrzeni, a nie położenie, ani też zewnętrzna powierzchnia ciała. Miejsca równych brył są bowiem równe, natomiast ich powierzchnie, ze względu na niepodobne kształty, są często niejednakowe... IV. Ruch absolutny jest przemieszczeniem ciała z jednego miejsca absolutnego w drugie; ruch względny jest przemieszczeniem z jednego miejsca względnego w drugie...
46 Aksjomaty czyli prawa ruchu: I Prawo: Każde ciało pozostaje w swym stanie spoczynku lub ruchu jednostajnego po linii prostej, dopóki siły przyłożone nie zmuszą go do zmiany tego stanu. II Prawo: Zmiana ruchu jest proporcjonalna do przyłożonej siły poruszającej i następuje wzdłuż prostej, wzdłuż której siła ta jest przyłożona. III Prawo: Każdemu działaniu towarzyszy zawsze przeciwne i równe przeciwdziałanie, to jest wzajemne działania dwóch ciał na siebie są zawsze równe i skierowane przeciwnie.
47
48 Wybrane zagadnienia dyskutowane w Zasadach Księga I: ruch ciał pod działaniem sił centralnych i innych, ruch linii apsydów, przyciąganie ciał sferycznych i niesferycznych, zagadnienie trzech ciał, optyka korpuskularna Księga II: ruch ciał w ośrodkach stawiających opór, aerodynamika, hydrodynamika, ruch wahadła, odrzucenie teorii wirów kartezjańskich Księga III: prawo powszechnej grawitacji, orbity planet i komet, spłaszczenie Ziemi i planet, ruch zaburzony Księżyca, zjawiska pływów, masa grawitacyjna i masa bezwładna, precesja
49 Przykład geometrycznego rozumowania w Principiach Dowód prawa Keplera o stałości prędkości polowej planet w Księdze I
50 Czego nie ma w Zasadach? Podejście w Zasadach jest całkowicie geometryczne. Nie ma tam równań Newtona, ani żadnych innych równań mechaniki, hydrodynamiki czy aerodynamiki. Nie ma także rozważań energetycznych (zasada zachowania energii nie była jeszcze znana), nie ma wektorów, nie ma definicji prędkości i przyspieszenia w dzisiejszym sensie.
51 Eksperyment myślowy Newtona, w którym zarysowana jest idea sztucznych satelitów Ziemi (System of the world)
52 Fragment Scholium Generale: Dotychczas wyjaśniałem zjawiska dotyczące ciał niebieskich i ruchów morza za pomocą siły ciężkości, lecz nie podałem jeszcze przyczyny tej siły. Pewne jest, że siła ta musi pochodzić od przyczyny, która przenika aż do środka Słońca i planet nie zmniejszając w najmniejszym stopniu swego działania. Nie działa ona proporcjonalnie do wielkości powierzchni cząstek, na które oddziałuje (jak to jest dla przyczyn mechanicznych), lecz proporcjonalnie do ilości materii w nich zawartej i działanie jej sięga we wszystkie strony, do niezmiernych odległości, przy czym maleje zawsze odwrotnie proporcjonalnie do kwadratu odległości. Ciążenie do Słońca składa się z ciążenia ku poszczególnym cząstkom, z których złożona jest bryła słoneczna; przy oddalaniu się od Słońca maleje dokładnie jak odwrotność kwadratu odległości aż do orbity Saturna, jak to dowodnie wynika z nieruchomości apheliów planet, a nawet do najdalszych apheliów komet, jeśli aphelia te są także nieruchome. Jednak dotychczas nie potrafiłem odkryć, na podstawie zjawisk, przyczyny tych właściwości ciążenia, hipotez zaś nie wymyślam; wszystko bowiem nie wyprowadzone ze zjawisk trzeba nazywać hipotezą. A hipotezy, metafizyczne czy fizyczne, mechaniczne lub dotyczące właściwości ukrytych, nie mają miejsca w filozofii eksperymentalnej. W niej wyprowadza się twierdzenia ze zjawisk, a potem uogólnia przez indukcję. Tak właśnie zostały odkryte: nieprzenikliwość, zdolność do ruchu, siły zderzeniowe ciał, prawa ruchu i grawitacji. Wystarczy nam, że grawitacja rzeczywiście istnieje, że działa zgodnie z wyłożonymi tu prawami i że można z jej pomocą wyjaśnić wszystkie ruchy ciał niebieskich i ruchy morza.
53 Anonimowa recenzja Principia w Journal des Sçavans, 2 VIII 1688 Praca pana Newtona to mechanika, najbardziej doskonała, jaką można sobie wyobrazić, gdyż nie jest możliwe przeprowadzenie dowodów bardziej dokładnych i ścisłych niż te, które podaje on w pierwszych dwóch księgach na temat lekkości, sprężystości, oporu ciał płynnych oraz sił przyciągających i odpychających, które stanowią główną podstawę fizyki. Trzeba jednak przyznać, że dowodów tych nie można traktować inaczej jak tylko dowody mechaniczne; rzeczywiście, sam autor, na końcu strony czwartej i początku piątej, przyznaje, że rozważał ich zasady nie jako fizyk, lecz jako geometra.
54 Anonimowa recenzja Principia w Journal des Sçavans, 2 VIII 1688 (cd.).) Przyznaje on to samo na początku księgi trzeciej, gdzie mimo to usiłuje wyjaśnić system świata. Ale jest to uczynione tylko z pomocą hipotez, których większość jest arbitralna, może więc z tego powodu służyć jako podstawa tylko dla traktatu z czystej mechaniki. Opiera on swe wyjaśnienie nierówności pływów na zasadzie, że wszystkie planety wzajemnie grawitują ku sobie... Przypuszczenie to jednak jest arbitralne, ponieważ nie zostało udowodnione; dowód na nim oparty może więc tylko dotyczyć mechaniki. Aby swe dzieło uczynić tak doskonałym, jak to możliwe, pan Newton musi tylko podać nam fizykę tak ścisłą jak jego mechanika. Uczyni to, gdy ruchami rzeczywistymi zastąpi te, które przypuścił...
55 ...Nie jestem przekonany przez jego teorie budowane na zasadzie przyciągania, która wydaje mi się absurdem, jak to już wspomniałem w dodatku do Rozprawy o naturze ciężkości. Dziwię się często, jak mógł on zadać sobie taki trud wykonania licznych badań i trudnych rachunków, nie mających innej podstawy niż ta zasada... Huygens w liście do Leibniza (18 XI 1690)
56 Kolejne wydania Zasad Newtona
57 Nie wiem kim wydaję się być dla świata, ale mnie samemu zdaje się, że byłem tylko chłopcem baraszkującym na brzegu morza i zabawiającym się znajdowaniem czasem gładszego kamyka lub ładniejszej muszli, gdy tymczasem przede mną rozciągał się wielki, niezbadany ocean prawdy.
58 Voltaire, Listy o Anglikach (1733) Francuz, który przybywa do Londynu, zastaje tam mnóstwo zmian nie tylko w filozofii, lecz w ogóle wszędzie. Zostawił w Paryżu świat pełen, a tutaj znajduje go pustym. W Paryżu każdy widzi wszechświat złożony z wirów subtelnej materii, w Londynie nikt czegoś podobnego nie spostrzega. U nas ciśnienie Księżyca wywołuje przypływ morza, u Anglików zaś morze ciąży w kierunku Księżyca, toteż kiedy waszym zdaniem Księżyc winien spowodować przypływ, według tych panów spodziewać się trzeba właśnie odpływu... U waszych kartezjanów wszystko dzieje się na skutek bodźca, którego nikt nie rozumie; u pana Newtona zawdzięczamy wszystko przyciąganiu, którego przyczyny także nikt nie zna. W Paryżu wyobrażacie sobie Ziemię okrągłą jak melon; w Londynie Ziemia jest na biegunach spłaszczona. Dla kartezjanów światło istnieje w powietrzu, a dla newtończyka przybywa ono ze Słońca w sześć i pół minuty.
New Theory About Light and Colors Philosophiae Naturalis Principia Mathematica Opticks
Principia Newtona Isaac Newton 4 I 1643 Urodził się w Woolsthorpe (25 XII 1642) 1661 Początek studiów w Cambridge 1665-1667 Woolsthorpe 1669 Profesor w Cambridge 1672 New Theory About Light and Colors
NIE FAŁSZOWAĆ FIZYKI!
* Jacek Własak NIE FAŁSZOWAĆ FIZYKI! Zdania: 1. Ziemia krąży wokół Słońca 2. Słońce krąży wokół Ziemi Są jednakowo prawdziwe!!! RUCH JEST WZGLĘDNY. Podział Fizyki 1. Budowa materii i oddziaływania 2. Mechanika
Podstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne*
Podstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne* Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha * Resnick, Halliday,
Jak zmieni się wartość siły oddziaływania między dwoma ciałami o masie m każde, jeżeli odległość między ich środkami zmniejszy się dwa razy.
I ABC FIZYKA 2018/2019 Tematyka kartkówek oraz zestaw zadań na sprawdzian - Dział I Grawitacja 1.1 1. Podaj główne założenia teorii geocentrycznej Ptolemeusza. 2. Podaj treść II prawa Keplera. 3. Odpowiedz
Wykład 5. Początki nauki nowożytnej część 1 (prawo powszechnego ciążenia)
Wykład 5 Początki nauki nowożytnej część 1 (prawo powszechnego ciążenia) 1 Nauka średniowiecza - podsum. Filozofia i metodologia Astronomia wprowadzenie eksperymentu i analizy ilościowej z obserwacji prawa
Astronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego.
Astronomia M = masa ciała G = stała grawitacji (6,67 10-11 [N m 2 /kg 2 ]) R, r = odległość dwóch ciał/promień Fg = ciężar ciała g = przyspieszenie grawitacyjne ( 9,8 m/s²) V I = pierwsza prędkość kosmiczna
Grawitacja okiem biol chemów i Linuxów.
Grawitacja okiem biol chemów i Linuxów. Spis treści 1. Odrobina teorii 2. Prawo powszechnego ciążenia 3. Geotropizm 4. Grawitacja na małą skalę ciężkość ciał 5. Grawitacja nie z tej Ziemi 6. Grawitacja
DYNAMIKA dr Mikolaj Szopa
dr Mikolaj Szopa 17.10.2015 Do 1600 r. uważano, że naturalną cechą materii jest pozostawanie w stanie spoczynku. Dopiero Galileusz zauważył, że to stan ruchu nie zmienia się, dopóki nie ingerujemy I prawo
SPRAWDZIAN NR Merkury krąży wokół Słońca po orbicie, którą możemy uznać za kołową.
SPRAWDZIAN NR 1 IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Merkury krąży wokół Słońca po orbicie, którą możemy uznać za kołową. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Siłę powodującą ruch Merkurego wokół Słońca
Sprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m.
Imię i nazwisko Data Klasa Wersja A Sprawdzian 1. 1. Orbita każdej planety jest elipsą, a Słońce znajduje się w jednym z jej ognisk. Treść tego prawa podał a) Kopernik. b) Newton. c) Galileusz. d) Kepler..
Grawitacja - powtórka
Grawitacja - powtórka 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jednorodne pole grawitacyjne istniejące w obszarze sali lekcyjnej jest wycinkiem centralnego
Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski
Elementy dynamiki klasycznej - wprowadzenie dr inż. Romuald Kędzierski Po czym można rozpoznać, że na ciało działają siły? Możliwe skutki działania sił: Po skutkach działania sił. - zmiana kierunku ruchu
Zasady dynamiki Newtona. dr inż. Romuald Kędzierski
Zasady dynamiki Newtona dr inż. Romuald Kędzierski Czy do utrzymania ciała w ruchu jednostajnym prostoliniowym potrzebna jest siła? Arystoteles 384-322 p.n.e. Do utrzymania ciała w ruchu jednostajnym prostoliniowym
Fizyka 1- Mechanika. Wykład 4 26.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów
Fizyka 1- Mechanika Wykład 4 6.X.017 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ III zasada dynamiki Zasada akcji i reakcji Każdemu działaniu
Wielcy rewolucjoniści nauki
Isaak Newton Wilhelm Roentgen Albert Einstein Max Planck Wielcy rewolucjoniści nauki Erwin Schrödinger Werner Heisenberg Niels Bohr dr inż. Romuald Kędzierski W swoim słynnym dziele Matematyczne podstawy
Ruchy planet. Wykład 29 listopada 2005 roku
Ruchy planet planety wewnętrzne: Merkury, Wenus planety zewnętrzne: Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton Ruch planet wewnętrznych zachodzi w cyklu: koniunkcja dolna, elongacja wschodnia, koniunkcja
14 POLE GRAWITACYJNE. Włodzimierz Wolczyński. Wzór Newtona. G- stała grawitacji 6, Natężenie pola grawitacyjnego.
Włodzimierz Wolczyński 14 POLE GRAWITACYJNE Wzór Newtona M r m G- stała grawitacji Natężenie pola grawitacyjnego 6,67 10 jednostka [ N/kg] Przyspieszenie grawitacyjne jednostka [m/s 2 ] Praca w polu grawitacyjnym
Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.
Od redakcji Niniejszy zbiór zadań powstał z myślą o tych wszystkich, dla których rozwiązanie zadania z fizyki nie polega wyłącznie na mechanicznym przekształceniu wzorów i podstawieniu do nich danych.
GRAWITACJA MODUŁ 6 SCENARIUSZ TEMATYCZNY LEKCJA NR 2 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA.
MODUŁ 6 SCENARIUSZ TEMATYCZNY GRAWITACJA OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI Z ELEMENTAMI TECHNOLOGII
Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika
Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich Dynamika Prowadzący: Kierunek Wyróżniony przez PKA Mechanika klasyczna Mechanika klasyczna to dział mechaniki w fizyce opisujący : - ruch ciał - kinematyka,
DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY
DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY Wielkość wektorowa to wielkość fizyczna mająca cztery cechy: wartość liczbowa punkt przyłożenia (jest początkiem wektora, zaznaczamy na rysunku np. kropką) kierunek (to linia
Wykład FIZYKA I. 3. Dynamika punktu materialnego. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak
Wykład IZYKA I 3. Dynamika punktu materialnego Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut izyki Politechniki Wrocławskiej http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html Dynamika to dział mechaniki,
GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII
MODUŁ 1 SCENARIUSZ TEMATYCZNY GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES PODSTAWOWY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI
Aktualizacja, maj 2008 rok
1 00015 Mechanika nieba C Dane osobowe właściciela arkusza 00015 Mechanika nieba C Arkusz I i II Czas pracy 120/150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny zawiera
Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.
Siły w przyrodzie Oddziaływania Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Występujące w przyrodzie rodzaje oddziaływań dzielimy na:
Podstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne*
Podstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne* Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha * Resnick, Halliday,
Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I
Zasady dynamiki przypomnienie wiadomości z klasy I I zasada dynamiki Newtona Jeżeli na ciało nie działa żadna siła lub działające siły się równoważą, to ciało pozostaje w spoczynku lub porusza się ruchem
Oddziaływania Grawitacja
Oddziaływania Grawitacja OPRACOWANIE Oddziaływania. Żadne ciało nie jest wolne od oddziaływania innych ciał na nie. Każdy z nas poddany jest przyciąganiu ziemskiemu, które utrzymuje nas na powierzchni
Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne.
PRACA Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne. Rozważmy sytuację, gdy w krótkim czasie działająca siła spowodowała przemieszczenie ciała o bardzo małą wielkość Δs Wtedy praca wykonana
Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:
Dynamika Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący: mamy ciało (zachowujące się jak punkt materialny) o znanych właściwościach (masa, ładunek itd.),
Dynamika: układy nieinercjalne
Dynamika: układy nieinercjalne Spis treści 1 Układ inercjalny 2 Układy nieinercjalne 2.1 Opis ruchu 2.2 Prawa ruchu 2.3 Ruch poziomy 2.4 Równia 2.5 Spadek swobodny 3 Układy obracające się 3.1 Układ inercjalny
Arystoteles ( p.n.e.) pierwsza teoria (spójny system opisu) świata
Arystoteles (384-322 p.n.e.) pierwsza teoria (spójny system opisu) świata Podstawy spekulatywnej fizyki Arystotelesa: 1. Podział świata na części rządzone odmiennymi prawami. 2. Ruch: urzeczywistnienie
Zasady dynamiki Newtona. Pęd i popęd. Siły bezwładności
Zasady dynamiki Newtona Pęd i popęd Siły bezwładności Copyright by pleciuga@o2.pl Inercjalne układy odniesienia Układy inercjalne to takie układy odniesienia, względem których wszystkie ciała nie oddziałujące
Opis ćwiczenia. Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Henry ego Katera.
ĆWICZENIE WYZNACZANIE PRZYSPIESZENIA ZIEMSKIEGO ZA POMOCĄ WAHADŁA REWERSYJNEGO Opis ćwiczenia Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego
Prawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna
Prawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna G m m r F = r r F = F Schemat oddziaływania: m pole sił m Prawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna Masa M jest
Zbigniew Osiak. Od Kopernika do Newtona
Historia Teorii Wzglêdnoœci Zbigniew Osiak Od Kopernika do Newtona 01 OZ ACZE IA B notka biograficzna C ciekawostka D propozycja wykonania doświadczenia H informacja dotycząca historii fizyki I adres strony
Sztuczny satelita Ziemi. Ruch w polu grawitacyjnym
Sztuczny satelita Ziemi Ruch w polu grawitacyjnym Sztuczny satelita Ziemi Jest to obiekt, któremu na pewnej wysokości nad powierzchnią Ziemi nadano prędkość wystarczającą do uzyskania przez niego ruchu
I zasada dynamiki Newtona
I zasada dynamiki Newtona Każde ciało pozostaje w spoczynku lub porusza się ze stałą prędkością po linii prostej dopóki nie zadziała na nie niezrównoważona siła z zewnątrz. Jeśli! F i = 0! i v = 0 lub
ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.
ETAP II Konkurencja I Ach te definicje! (każda poprawnie ułożona definicja warta jest aż dwa punkty) Astronomia to nauka o ciałach niebieskich zajmująca się badaniem ich położenia, ruchów, odległości i
Układ Słoneczny Pytania:
Układ Słoneczny Pytania: Co to jest Układ Słoneczny? Czy znasz nazwy planet? Co jeszcze znajduje się w Układzie Słonecznym poza planetami? Co to jest Układ Słoneczny Układ Słoneczny to układ ciał niebieskich,
Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.
Ćwiczenie M- Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego. Cel ćwiczenia: pomiar przyśpieszenia ziemskiego przy pomocy wahadła fizycznego.. Przyrządy: wahadło rewersyjne, elektroniczny
14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY
14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY Ruch jednostajny po okręgu Dynamika bryły sztywnej Pole grawitacyjne Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych
Zadania do testu Wszechświat i Ziemia
INSTRUKCJA DLA UCZNIA Przeczytaj uważnie czas trwania tekstu 40 min. ). W tekście, który otrzymałeś są zadania. - z luką - rozszerzonej wypowiedzi - zadania na dobieranie ). Nawet na najłatwiejsze pytania
Treści dopełniające Uczeń potrafi:
P Lp. Temat lekcji Treści podstawowe 1 Elementy działań na wektorach podać przykłady wielkości fizycznych skalarnych i wektorowych, wymienić cechy wektora, dodać wektory, odjąć wektor od wektora, pomnożyć
SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE
Program nauczania: Fizyka z plusem, numer dopuszczenia: DKW 4014-58/01 Plan realizacji materiału nauczania fizyki w klasie I wraz z określeniem wymagań edukacyjnych DZIAŁ PRO- GRA- MOWY Pomiary i Siły
1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.
Budowa i ewolucja Wszechświata Autor: Weronika Gawrych Spis treści: 1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd
Test powtórzeniowy nr 1
Test powtórzeniowy nr 1 Grupa A... imię i nazwisko ucznia...... data klasa W zadaniach 1. 19. wstaw krzyżyk w kwadracik obok wybranej odpowiedzi. Informacja do zadań 1. 5. Na wykresie przedstawiono zależność
Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy
Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy 14. Kule (3 pkt) Dwie małe jednorodne kule A i B o jednakowych masach umieszczono w odległości 10 cm od siebie. Kule te oddziaływały wówczas
Podstawy fizyki sezon 1 II. DYNAMIKA
Podstawy fizyki sezon 1 II. DYNAMIKA Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha Kinematyka a dynamika Kinematyka
3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas
3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas oddziaływanie między ciałami, ani też rola, jaką to
Test powtórzeniowy nr 1
Test powtórzeniowy nr 1 Grupa C... imię i nazwisko ucznia...... data klasa W zadaniach 1. 19. wstaw krzyżyk w kwadracik obok wybranej odpowiedzi. Informacja do zadań 1. 5. Wykres przedstawia zależność
Wektory, układ współrzędnych
Wektory, układ współrzędnych Wielkości występujące w przyrodzie możemy podzielić na: Skalarne, to jest takie wielkości, które potrafimy opisać przy pomocy jednej liczby (skalara), np. masa, czy temperatura.
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski, Fizyka 1. Podręcznik dla gimnazjum, Gdańskie Wydawnictwo
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski, Fizyka 1. Podręcznik dla gimnazjum, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Wykłady z Fizyki. Grawitacja
Wykłady z Fizyki 04 Zbigniew Osiak Grawitacja OZ ACZE IA B notka biograficzna C ciekawostka D propozycja wykonania doświadczenia H informacja dotycząca historii fizyki I adres strony internetowej K komentarz
Prawa ruchu: dynamika
Prawa ruchu: dynamika Fizyka I (B+C) Wykład X: Dynamika ruchu po okręgu siła dośrodkowa Prawa ruchu w układzie nieinercjalnym siły bezwładności Prawa ruchu w układzie obracajacym się siła odśrodkowa siła
Zderzenia. Fizyka I (B+C) Wykład XVI: Układ środka masy Oddziaływanie dwóch ciał Zderzenia Doświadczenie Rutherforda
Zderzenia Fizyka I (B+C) Wykład XVI: Układ środka masy Oddziaływanie dwóch ciał Zderzenia Doświadczenie Rutherforda Układ środka masy Układ izolowany Izolowany układ wielu ciał: m p m 4 CM m VCM p 4 3
ZASADY DYNAMIKI. Przedmiotem dynamiki jest badanie przyczyn i sposobów zmiany ruchu ciał.
ZASADY DYNAMIKI Przedmiotem dynamiki jest badanie przyczyn i sposobów zmiany ruchu ciał Dynamika klasyczna zbudowana jest na trzech zasadach podanych przez Newtona w 1687 roku I zasada dynamiki Istnieją
Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule
Fizyka Kurs przygotowawczy na studia inżynierskie mgr Kamila Haule Grawitacja Grawitacja we Wszechświecie Planety przyciągają Księżyce Ziemia przyciąga Ciebie Słońce przyciąga Ziemię i inne planety Gwiazdy
POLITECHNIKA ŚWIĘTOKRZYSKA w Kielcach WYDZIAŁ MECHATRONIKI I BUDOWY MASZYN KATEDRA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH LABORATORIUM FIZYKI INSTRUKCJA
POLITECHNIKA ŚWIĘTOKRZYSKA w Kielcach WYDZIAŁ MECHATRONIKI I BUDOWY MASZYN KATEDRA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH LABORATORIUM FIZYKI INSTRUKCJA ĆWICZENIE LABORATORYJNE NR 1 Temat: Wyznaczanie współczynnika
Plan wynikowy. z fizyki dla klasy pierwszej liceum profilowanego
Plan wynikowy z fizyki dla klasy pierwszej liceum profilowanego Kurs podstawowy z elementami kursu rozszerzonego koniecznymi do podjęcia studiów technicznych i przyrodniczych do programu DKOS-5002-38/04
Historia myśli naukowej. Ewolucja poglądów związanych z budową Wszechświata. dr inż. Romuald Kędzierski
Historia myśli naukowej Ewolucja poglądów związanych z budową Wszechświata dr inż. Romuald Kędzierski Wszechświat według uczonych starożytnych Starożytny Babilon -Ziemia jest nieruchomą półkulą, która
pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka
4. Pole grawitacyjne. Praca. Moc.Energia zadania z arkusza I 4.8 4.1 4.9 4.2 4.10 4.3 4.4 4.11 4.12 4.5 4.13 4.14 4.6 4.15 4.7 4.16 4.17 4. Pole grawitacyjne. Praca. Moc.Energia - 1 - 4.18 4.27 4.19 4.20
Zasady dynamiki Isaak Newton (1686 r.)
Zasady dynamiki Isaak Newton (1686 r.) I (zasada bezwładności) Istnieje taki układ odniesienia, w którym ciało pozostaje w spoczynku lub porusza się ruchem jednostajnym prostoliniowym, jeśli nie działają
Pozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN
Pozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN Początek Młody miłośnik astronomii patrzy w niebo Młody miłośnik astronomii
Fizyka 1 Wróbel Wojciech. w poprzednim odcinku
w poprzednim odcinku 1 Wzorce sekunda Aktualnie niepewność pomiaru czasu to 1s na 70mln lat!!! 2 Modele w fizyce Uproszczenie problemów Tworzenie prostych modeli, pojęć i operowanie nimi 3 Opis ruchu Opis
KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM
KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WŁASNOŚCI MATERII - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce. - Wie, że substancja występuje w trzech stanach skupienia. - Wie,
FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM ROZSZERZONY (PR) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa FIZYKA KLASA 1 LO (4-letnie po szkole
Ćwiczenie: "Dynamika"
Ćwiczenie: "Dynamika" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia: 1. Układy nieinercjalne
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów 9 stycznia 05 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań Maksymalna liczba punktów 60 85% 5pkt Uwaga!. Za poprawne rozwiązanie zadania
FIZYKA klasa 1 LO (4-letnie) Wymagania na poszczególne oceny szkolne Zakres podstawowy
FIZYKA klasa 1 LO (4-letnie) Wymagania na poszczególne oceny szkolne Zakres podstawowy Wprowadzenie wyjaśnia, jakie obiekty stanowią przedmiot zainteresowania fizyki i astronomii; wskazuje ich przykłady
mgr Ewa Socha Gimnazjum Miejskie w Darłowie
mgr Ewa Socha Gimnazjum Miejskie w Darłowie LP. PLAN WYNIKOWY Z FIZYKI DLA II KL. GIMNAZJUM MA ROK SZKOLNY 2003/04 TEMATYKA LEKCJI LICZBA GODZIN 1. Lekcja organizacyjna. 1 2. Opis ruchów prostoliniowych.
ETAP I - szkolny. 24 listopada 2017 r. godz
XVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW PROWADZONYCH W SZKOŁACH INNEGO TYPU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 ETAP
Podstawy fizyki sezon 1 II. DYNAMIKA
Podstawy fizyki sezon 1 II. DYNAMIKA Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha Kinematyka a dynamika Kinematyka
Przedmiotowy system oceniania (propozycja)
4 Przedmiotowy system oceniania (propozycja) Zasady ogólne 1. Na 2. 3. 4. 42 Przedmiotowy system oceniania Wymagania ogólne uczeń: Szczegółowe wymagania na poszczególne stopnie R Wprowadzenie wyjaśnia,
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA II Energia mechaniczna Wymagania na stopień dopuszczający obejmują treści niezbędne dla dalszego kształcenia oraz użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia.
Plan wykładu. Mechanika Układu Słonecznego
Mechanika nieba Marcin Kiraga: kiraga@astrouw.edu.pl 30 godzin wykładu + 30 godzin ćwiczeń wykłady poniedziałki godzina 13:15 ćwiczenia poniedziałki godzina 15:15 Warunki zaliczenia ćwiczeń: prace domowe
Fizyka i Chemia Ziemi
Fizyka i Chemia Ziemi Temat 4: Ruch geocentryczny i heliocentryczny planet T.J. Jopek jopek@amu.edu.pl IOA UAM Układ Planetarny - klasyfikacja. Planety grupy ziemskiej: Merkury Wenus Ziemia Mars 2. Planety
14-TYP-2015 POWTÓRKA PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII ROZSZERZONY
Włodzimierz Wolczyński 14-TYP-2015 POWTÓRKA PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII ROZSZERZONY Obejmuje działy u mnie wyszczególnione w konspektach jako 10 RUCH JEDNOSTAJNY PO OKRĘGU 11 POWTÓRKA
Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
SCENARIUSZ LEKCJI PRZEDMIOT: FIZYKA TEMAT: Pierwsza zasada dynamiki Bezwładność ciała AUTOR SCENARIUSZA: mgr Krystyna Glanc OPRACOWANIE ELEKTRONICZNO GRAFICZNE : mgr Beata Rusin TEMAT LEKCJI Pierwsza zasada
Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule
Fizyka Kurs przygotowawczy na studia inżynierskie mgr Kamila Haule Grawitacja Grawitacja we Wszechświecie Ziemia przyciąga Ciebie Planety przyciągają Księżyce Słońce przyciąga Ziemię i inne planety Gwiazdy
Wykład 5 - całki ruchu zagadnienia n ciał i perturbacje ruchu keplerowskiego
Wykład 5 - całki ruchu zagadnienia n ciał i perturbacje ruchu keplerowskiego 20.03.2013 Układ n ciał przyciągających się siłami grawitacji Mamy n ciał przyciągających się siłami grawitacji. Masy ciał oznaczamy
Prezentacja. Układ Słoneczny
Prezentacja Układ Słoneczny Układ Słoneczny Układ Słoneczny układ planetarny składający się ze Słońca i powiązanych z nim grawitacyjnie ciał niebieskich. Ciała te to osiem planet, 166 znanych księżyców
2.3. Pierwsza zasada dynamiki Newtona
Wykład 3.3. Pierwsza zasada dynamiki Newtona 15 X 1997 r. z przylądka Canaveral na Florydzie została wystrzelona sonda Cassini. W 004r. minęła Saturna i wszystko wskazuje na to, że będzie dalej kontynuować
Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :
Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : A) 5m/s B) 10m/s C) 20m/s D) 40m/s. Zad.2 Samochód o masie 1 tony poruszał
Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.
Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową. Klasa I Lekcja wstępna omówienie programu nauczania i Przedmiotowego Systemu Oceniania Tytuł rozdziału w
Mechanika ogólna. Kinematyka. Równania ruchu punktu materialnego. Podstawowe pojęcia. Równanie ruchu po torze (równanie drogi)
Kinematyka Mechanika ogólna Wykład nr 7 Elementy kinematyki Dział mechaniki zajmujący się matematycznym opisem układów mechanicznych oraz badaniem geometrycznych właściwości ich ruchu, bez wnikania w związek
Fizyka 1- Mechanika. Wykład 4 27.X Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów
Fizyka 1- Mechanika Wykład 4 27.X.2016 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ III zasada dynamiki Zasada akcji i reakcji Każdemu działaniu
Fizyka 4. Janusz Andrzejewski
Fizyka 4 Ruch jednostajny po okręgu 2 Ruch jednostajny po okręgu Ruch cząstki jest ruchem jednostajnym po okręgu jeśli porusza się ona po okręgu lub kołowym łuku z prędkością o stałej wartości bezwzględnej.
Prawa ruchu: dynamika
Prawa ruchu: dynamika Fizyka I (Mechanika) Wykład III: Bezwładność I zasada dynamiki, układ inercjalny II zasada dynamiki III zasada dynamiki Bezwładność Bezwładność (inercja) PWN 1998: właściwość układu
Ruch. Kinematyka zajmuje się opisem ruchu różnych ciał bez wnikania w przyczyny, które ruch ciał spowodował.
Kinematyka Ruch Kinematyka zajmuje się opisem ruchu różnych ciał bez wnikania w przyczyny, które ruch ciał spowodował. Ruch rozumiany jest jako zmiana położenia jednych ciał względem innych, które nazywamy
Kinematyka relatywistyczna
Kinematyka relatywistyczna Fizyka I (B+C) Wykład VI: Prędkość światła historia pomiarów doświadczenie Michelsona-Morleya prędkość graniczna Teoria względności Einsteina Dylatacja czasu Prędkość światła
MECHANIKA 2 Wykład 7 Dynamiczne równania ruchu
MECHANIKA 2 Wykład 7 Dynamiczne równania ruchu Prowadzący: dr Krzysztof Polko Dynamiczne równania ruchu Druga zasada dynamiki zapisana w postaci: Jest dynamicznym wektorowym równaniem ruchu. Dynamiczne
Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej
Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Wielkości dynamiczne w ruchu postępowym. a. Masa ciała jest: - wielkością skalarną, której wielkość jest niezmienna
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA I Budowa materii Wymagania na stopień dopuszczający obejmują treści niezbędne dla dalszego kształcenia oraz użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia. Uczeń: rozróżnia
Anna Nagórna Wrocław, r. nauczycielka chemii i fizyki
Anna Nagórna Wrocław, 1.09.2015 r. nauczycielka chemii i fizyki Plan pracy dydaktycznej na fizyce wraz z wymaganiami edukacyjnymi na poszczególne oceny w klasach pierwszych w roku szkolnym 2015/2016 na
Wykład FIZYKA I. 5. Energia, praca, moc. http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak
Wykład FIZYKA I 5. Energia, praca, moc Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut Fizyki Politechniki Wrocławskiej http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html ENERGIA, PRACA, MOC Siła to wielkość
Prawa ruchu: dynamika
Prawa ruchu: dynamika Fizyka I (B+C) Wykład X: Równania ruchu Więzy Rozwiazywanie równań ruchu oscylator harminiczny, wahadło ruch w jednorodnym polu elektrycznym i magnetycznym spektroskop III zasada
Prawa ruchu: dynamika
Prawa ruchu: dynamika Fizyka I (B+C) Wykład IX: Więzy Rozwiazywanie równań ruchu oscylator harminiczny, wahadło ruch w jednorodnym polu elektrycznym i magnetycznym spektroskop III zasada dynamiki Siły
3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW
Lista 3. do kursu Fizyka; rok. ak. 2012/13 sem. letni W. Inż. Środ.; kierunek Inż. Środowiska Tabele wzorów matematycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/mat-wzory.pdf) i fizycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/wzf1.pdf;