Powiatowy Urząd Pracy w Białogardzie

Transkrypt

1 Powiatowy Urząd Pracy w Białogardzie JAK NAPISAĆ ŻYCIORYS? Cechy i zasady pisania życiorysu zawodowego W wielu firmach życiorys jest pierwszą formą kontaktu z pracodawcą. Firmy, szczególnie te, które poszukują pracowników przez ogłoszenia prasowe, na podstawie życiorysu przeprowadzają pierwszy etap selekcji kandydatów. Często w ogłoszeniach używane jest słowo CV lub reasumé, co znaczy po prostu życiorys zawodowy. Warto jest pisać życiorys nawet wówczas, gdy pracodawca tego nie wymaga. Bowiem pisząc życiorys, przypominamy sobie i analizujemy wszystkie wydarzenia z naszej przeszłości zawodowej, pod kątem ich przydatności na dzisiejszym rynku pracy. Uczymy się myśleć i mówić o swoim doświadczeniu zawodowym w terminach "umiejętności" potrzebnych w nowej pracy. Działania te pogłębiają naszą wiedzę o samych sobie i w ten sposób przygotowujemy się lepiej do rozmowy kwalifikacyjnej z pracodawcą. Życiorys jest wykorzystywany przez pracodawców w czasie rozmowy kwalifikacyjnej. "Często rozmowa kwalifikacyjna zaczyna się od tego, że prowadzący przegląda życiorys kandydata i mówi: No dobrze, zobaczymy co tutaj mamy". Jeżeli rozmowa kwalifikacyjna jest rozmową o nas na podstawie życiorysu, napisanie go pozwala nam na doskonałe przygotowanie się do niej. Życiorys jest także naszą wizytówką, którą zostawiamy odwiedzając zakłady pracy, dajemy znajomym pytając ich o możliwości pracy, wysyłamy w odpowiedzi na oferty prasowe. Cechy życiorys jest dokumentem służącym przedstawieniu się pracodawcy i zawierającym najważniejsze wydarzenia z życia zawodowego, powinien być zwięzły i przejrzysty, to znaczy napisany krótko, oparty na gotowych schematach, napisany prostym językiem, bez zwrotów emocjonalnych lub gwarowych starannie i estetycznie wykonany napisany w pierwszej osobie życiorysu nie podpisujemy Stałe elementy życiorysu Dane ogólne imię i nazwisko, adres, telefon, miejsce i data urodzenia, stan cywilny i rodzinny W wielu krajach nie podaje się daty urodzenia i tzw. danych osobistych dotyczących stanu cywilnego, posiadania dzieci itp., a nawet jest to prawnie zabronione (USA). W Polsce pracodawcy stawiający wymagania co do wieku i posiadania dzieci zdają się oczekiwać na zamieszczenie tych informacji. Jeżeli podajemy numer telefonu, podajmy też godziny, w jakich można nas najłatwiej zastać. Kandydatów jest wielu i jeżeli nasz telefon nie odpowiada, pracodawca dzwoni pod następny numer. Kwalifikacje zawodowe wykształcenie, ukończone szkoły, posiadane dyplomy, uprawnienia - z dokładnymi datami ukończenia Zaczynamy od najwyższej ukończonej szkoły, potem podajemy np. szkołę średnią lub zawodową. Nie wpisujemy: "szkoła podstawowa", jeżeli mamy wykształcenie ponadpodstawowe. Nie mieszamy kursów podnoszących kwalifikacje ze szkołami. Jeżeli szkołę skończyliśmy 20 lat temu, a kurs komputerowy 2 miesiące temu, możemy zrobić 2 osobne nagłówki, np: WYKSZTAŁCENIE

2 Pomaturalne Liceum Ekonomiczne KURSY I PRAKTYKI ZAWODOWE marzec 1996 Podstawy obsługi komputera (30 godzin) zima 1994 Praktyka w biurze rachunkowym (3 miesiące) wrzesień 1994 Księgowość małych firm (160 godzin) Oceny szkolne lub wynik zakończenia studiów podajemy tylko wówczas, gdy od zakończenia szkoły upłynęło niewiele czasu, a nasze oceny były bardzo dobre. Absolwenci powinni podać przedmioty, które wiążą się z pracą. Doświadczenie zawodowe Wyszczególniamy nazwę stanowiska, na którym pracowaliśmy, nazwę firmy oraz w krótkich słowach podajemy swoje główne obowiązki zawodowe i osiągnięcia. ŻYCIORYS CHRONOLOGICZNY Na pierwszym miejscu umieszczamy ostatnią pracę, następnie przedostatnią i kolejno dochodzimy do pierwszej pracy. W życiorysie chronologicznym nie może być luk w zatrudnieniu. Jeżeli mieliśmy przerwę w pracy, wpisujemy od kiedy - do kiedy i powód tej przerwy.. ŻYCIORYS FUNKCJONALNY Wzór życiorysu - zobacz Opisuje się doświadczenia zawodowe (co umiem!) i podaje firmy i stanowiska pracy ale bez dat. Ten rodzaj życiorysu używany jest często przez ludzi, którzy mają różne specjalności zawodowe, przez osoby wracające do pracy po dłuższej przerwie, przez absolwentów szkół. Jeżeli mamy różne specjalizacje zawodowe, to staramy się na pierwszym miejscu umieścić te, które mają największe znaczenie dla pracodawcy, do którego zgłaszamy się. Opisując poprzednie prace, zwracamy uwagę, by na plan pierwszy wysunąć to, co wiąże się z pracą, o którą się staramy. Opis czynności i osiągnięć w pracy powinien być konkretny i rzeczowy. Pracodawca szuka bowiem w życiorysie tych elementów, które świadczą o tym, w jaki sposób kandydat przyczynił się do sukcesu poprzedniej firmy oraz jak może wpływać na powodzenie firmy obecnej (zainteresowanie pracą, orientacja na zysk firmy, praca w zespole, powaga, lojalność). Osoby, które mają dłuższe przerwy w pracy, np. z powodu bezrobocia czy urlopów opiekuńczych, a które w tym czasie wykonywały jakiekolwiek zajęcia podnoszące ich umiejętności, powinny zamieścić je w tym miejscu, zaznaczając np: obecnie poszukuję pracy. Podejmowanie prac zleconych: sprzątanie, opieka nad dziećmi, sprzedaż na bazarze Urlop wychowawczy. Szycie garderoby dla klientów prywatnych. Absolwenci opisują w tym miejscu wszystkie doświadczenia zawodowe lub organizacyjne, jakie zdobyli w czasie praktyk, pracy wakacyjnej czy działalności społecznej. Młodzi mężczyźni, którzy ukończyli służbę wojskową, powinni tu zamieścić wszystkie zdobyte w wojsku umiejętności (do 5 lat po wyjściu z wojska) Dodatkowe kwalifikacje znajomość języków obcych, umiejętność obsługi komputera, faksu i ksero itd. Zainteresowania umieszczanie ich nie jest konieczne, szczególnie gdy mamy typowe zainteresowania, takie jak spacery, czy lekturę książek. Warto podać zainteresowania, które podnoszą naszą wartość jako pracownika, szczególnie takie, które świadczą o naszym czynnym stosunku do życia, np. sport lub działalność społeczna. Referencje Może ci je wystawić były pracodawca, lub inna osoba (radny, nauczyciel, lider Klubu Pracy, kolega z organizacji społecznej). Wystarczy podać nazwiska, stanowiska, telefony i adresy dwóch osób. Uzgodnij z tymi osobami wcześniej wystawienie ci referencji. Może się bowiem zdarzyć, że osoba poproszona o referencje "przez zaskoczenie" nie będzie umiała powiedzieć o tobie nic zachęcającego, lub będzie mówić bez entuzjazmu. ŻYCIORYS POWINIEN BYĆ SPRAWDZONY PRZEZ INNĄ OSOBĘ!!! Poprośmy kogoś o sprawdzenie zrozumiałości, poprawności stylistycznej i ortografii. Słowa przydatne do wykorzystania w życiorysie W czasie przygotowywania życiorysu przejrzyj poniższą listę wyrazów. Pomogą Ci one określić swoje umiejętności w języku używanym przez pracodawców.

3 Użyteczne czasowniki 1. Dokonywać 2. Zarządzać 3. Analizować 4. Budować 5. Stać na czele 6. Obserwować 7. Organizować 8. Uczestniczyć 9. Określać,kwalifikować 10. Upoważniać 11. Naprawiać, odrestaurować 12. Sprzedawać 13. Rozszerzać rynek 14. Specjalizować 15. Dozorować, doglądać 16. Szkolić 17. Składać się 18. Polegać 19. Kontrolować 20. Koordynować 21. Tworzyć 22. Projektować 23. Udoskonalać 24. Kierować 25. Zakładać, wprowadzać 26. Ustalać 27. Rozszerzać,rozpowszechniać 28. Prowadzić, być przewodnikiem 29. Wykonywać 30. Zapoczątkować 31. Osiągnąć Użyteczne przymiotniki 1. Ekonomiczny 2. Skuteczny 3. Sprawny 4. Komunikatywny 5. Kompetentny 6. Zdolny, uzdolniony 7. Pewny, stanowczy 8. Osiągający dobre wyniki 9. Produktywny,wydajny 10. Biegły,sprawny 11. Pożyteczny,korzystny 12. Pomysłowy,zaradny 13. Stabilny, stały 14. Uwieńczony powodzeniem 15. Zwinny 16. Bystry 17. Wszechstronny 18. Bezkonfliktowy 19. Doświadczony 20. Posiadający praktykę 21. Konsekwentny 22. Kontrolowany 23. Ulepszony 24. Wyspecjalizowany

4 25. Doskonalony 26. Naprawiony 27. Oddany 28. Terminowy 29. Współpracujący,kooperujący 30. Solidny 31. Rzetelny 32. Szybko uczący się Przykłady umiejętności Potrafię doradzać ludziom Organizować zespoły ludzi do pracy Przygotowywać dane numeryczne Sprawdzać zgodność Prowadzić archiwum Dawać korepetycje Doskonale liczyć Konstruować budynki Przygotowywać dokumentację Koordynować pracę Korespondować z klientami Delegować odpowiedzialnie Rozdzielać informację Zdolność uczenia się Umiejętnie rozwiązywać konflikty Wydawać dokumenty Pomagać narzekającym klientom Sprawdzać Interpretować dane Robić wywiady Sporządzać protokoły Mediować Operować przyrządami Przekonywać innych Planować porządek dzienny Przygotowywać diagramy Znam programowanie komputerowe Promować wydanie Ochraniać ubogich Zdobywać pieniądze Notować dane Rejestrować Prowadzić spotkania Sprzedawać produkty Obsługiwać klientów Przygotowywać pokazy Mówić do ludzi Nadzorować personel Uczyć Zarządzać personelem Motywować innych Zainteresowania i hobby Chór Drużyna sportowa Organizacja społeczna Zespół muzyczny Komitet osiedlowy Kursy dla dorosłych

5 Prace społeczne - użytkowe Harcerstwo Przewodnictwo Klub młodzieżowy Klub wędkarski Kółko fotograficzne Zespół teatralny Klub brydżowy Stowarzyszenie Fundacja wspinaczka górska praca ochotnicza gra w piłkę nożną czytanie malowanie artystyczne hodowla zwierząt wędkarstwo żeglowanie kolekcjonowanie monet/znaczków majsterkowanie gotowanie elektronika szycie hodowanie tropikalnych rybek praca przy samochodzie gra na instrumentach muzycznych ogrodnictwo praca przy komputerze CB/radio amatorskie ćwiczenia gimnastyczne/aerobic wyrabianie win rozwiązywanie krzyżówek taniec astronomia obserwacja ptaków rzucanie lotkami praca w drewnie wyścigi samochodowe garncarstwo wytwarzanie mebli sklejanie modeli fotografia jazda na rowerze źródło: Pliki do pobrania Typ Nazwa Rozmiar Pobierz przykladowe-cv 37 kb