poziom Foundation Arkusz 1 (bez użycia kalkulatora) max 100 pkt
|
|
- Nina Zuzanna Michalak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 poziom Foundation Arkusz 1 (bez użycia kalkulatora) max 100 pkt Zadanie 1. (3 pkt) a) Podaj współrzędne punktów A i B. b) Zaznacz na wykresie środek odcinka AB. Zadanie 2. (1 pkt) Poniżej podano pierwszych pięć liczb tworzących pewien ciąg. Zapisz kolejne dwie liczby w tym ciągu. 290, 284, 278, 272, 266 Zadanie 3. (4 pkt) W tabeli podano temperatury powietrza w południe, w kolejnych dniach pewnego zimowego tygodnia. dzień niedziela poniedziałek wtorek środa czwartek piątek sobota temperatura [ C] a) Podaj średnią temperaturę powietrza w rozważanym tygodniu. Wykres (zob. rysunek obok) przedstawia zmiany temperatury podczas jednego dnia w godzinach b) Jaka była temperatura o godzinie 10.00? c) Jaka była temperatura o godzinie 8.00? Zadanie 4. (6 pkt) W październiku ogrodnik posadził kilka cebulek kwiatów. W kolejnym roku z cebulek wyrosły kwiaty. Poniższa tabela przedstawia miesiące, w których z różnych cebulek wyrastają kwiaty. miesiące gatunek kwiatu I II III IV V VI czosnek ozdobny krokus żonkil irys + + tulipan a) W którym miesiącu kwitną krokusy?
2 b) Które kwiaty kwitną w czerwcu? c) W których miesiącach kwitnie tylko jeden rodzaj kwiatów? d) Jakie kwiaty kwitną w tych samych miesiącach co tulipany? Ben włożył do torebki po jednej z każdego rodzaju cebulek. Następnie wylosował jedną cebulkę z torebki. e) Oblicz, jakie jest prawdopodobieństwo, że wylosował cebulkę żonkila. f) Na poniższej skali zaznacz krzyżykiem prawdopodobieństwo, że wylosował cebulkę kwiatu, który kwitnie w marcu. Zadanie 5. (3 pkt) a) Za pomocą cyfr zapisz liczbę trzynaście tysięcy pięćset dziewięćdziesiąt jeden. b) Jaka cyfra znajduje się w rzędzie tysięcy liczby ? c) Zaokrąglij liczbę 8183 do rzędu setek. Zadanie 6. (4 pkt) a) Uzupełnij tabelkę, wpisując odpowiednie jednostki miary. odległość od Londynu do Manchesteru 222 kilometry pojemność kubka z kawą wysokość drzwi waga jednofuntowej monety b) Zamień 8 kilometrów na metry. Zadanie 7. (7 pkt) Danych jest osiem liczb: 9, 10, 25, 32, 49, 55, 69, 80. a) Spośród tych liczb wybierz dwie, których suma wynosi 57. b) Która z tych liczb jest wielokrotnością 8? c) Która z tych liczb jest kwadratem liczby naturalnej? d) Wpisz w miejsce kropek jedno ze słów: sześcian, wielokrotność, dzielnik, iloczyn. Liczba 10 to... liczby 80. e) Danych jest 8 liczb Spośród tych liczb wypisz wszystkie, które mają: dokładnie jedną oś symetrii, dwie osie symetrii i są obrotowo symetryczne rzędu 2, są obrotowo symetryczne rzędu 2 i nie mają osi symetrii.
3 Zadanie 8. (3 pkt) Oblicz sposobem pisemnym Zadanie 9. (3 pkt) Z poniższej tabeli można korzystać, by zamienić euro na funty. Euro Funty 0,10 0,08 0,20 0,16 0,50 0,40 1,00 0,80 2,00 1,60 3,00 2,40 4,00 3,20 a) Zamień 2 euro na funty. b) Zamień 3,50 euro na funty. Zadanie 10. (4 pkt) Uporządkuj liczby od najmniejszej do największej. a) 91, 109, 17, 140, 83 b) 4, 4, 1, 8, 2 c) 70%, 3,0,6, Zadanie 11. (5 pkt) Na rysunku jest przedstawiony wielokąt o ośmiu bokach. a) Podaj matematyczną nazwę tego wielokąta. b) Na poniższym rysunku widać, jak po połączeniu czterech wielokątów o ośmiu bokach w środku powstaje kwadrat. Kąty oznaczone na rysunku literą x mają miarę 135. Uzasadnij, dlaczego te kąty mają taką miarę.
4 c) Oblicz obwód figury przedstawionej na rysunku. Zadanie 12. (6 pkt) a) Zapisz 87% w postaci ułamka dziesiętnego. b) Zamień ułamek 2 na procent. 5 c) Zapisz 60% w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego. d) Zapisz cyframi liczbę 5 1 miliona. 2 e) 55% uczniów pewnej szkoły to dziewczęta. Jaki procent stanowią chłopcy? Zadanie 13. (4 pkt) a) Tina wybrała się na wycieczkę autobusem. Miał wyruszyć o godzinie 15:50, ale spóźnił się godzinę i 20 minut. O której godzinie przyjechał autobus? b) Przedsiębiorstwo przewozowe ma kilka bezpłatnych biletów, które rozdaje swoim klientom, według następującej reguły: Oblicz 1 kwoty wydanej dotychczas na bilety i zaokrąglij otrzymany wynik do pełnych 10 funtów. Bilet o takiej wartości otrzymasz. Bob wydał 83,40 funtów. Oblicz 1 z 83,40 funtów i zaokrąglij wynik do pełnych funtów. 10 Zadanie 14. (4 pkt) Na siatce złożonej z kwadracików o boku 1 cm narysowano figurę. a) Oblicz pole tej figury. b) Narysuj tę figurę w skali 2:1.
5 Zadanie 15. (2 pkt) Każdy z 80 uczniów gra w jednej z trzech drużyn mieszanych (damsko-męskich). Poniższa tabelka zawiera informacje o składzie drużyn. Uzupełnij ją. piłka nożna krykiet hokej łącznie dziewczęta 6 36 chłopcy łącznie Zadanie 16. (5 pkt) Uprość wyrażenia: a) 8p +5q 3p +2q b) 5x +8y 2x 3y c) 5w 2 2w 2 Zadanie 17. (2 pkt) Oblicz Zadanie 18. (4 pkt) Figura ABCDEF jest sześciokątem. Zaznaczone odcinki są równej długości. a) Znajdź x. Uzasadnij swoją odpowiedź. b) Oblicz y. Zadanie 19. (7 pkt) Sposób naliczania opłaty (w funtach) za czas korzystania z łącza satelitarnego jest następujący: Dodaj 3 do liczby godzin dostępu i pomnóż otrzymany wynik przez a) Oblicz koszt zakupu czterogodzinnego dostępu do łącza. Julian wykupił dostęp do łącza i zapłacił funtów. b) Ilu godzinny dostęp wykupił? Koszt zakupu n-godzinnego łącza kosztuje C funtów. c) Zapisz wzór, z którego można obliczać C w zależności od n. Zadanie 20. (2 pkt) Poniżej przedstawiono rzut z góry, rzut z przodu i rzut z boku pewnej bryły. Naszkicuj tę bryłę.
6 Zadanie 21. (4 pkt) Poniższy wykres przedstawia liczbę punktów uzyskanych przez sześciu uczniów z dwóch testów. W tabeli podano liczbę punktów zdobytych z obu testów przez dwóch kolejnych uczniów: uczeń A uczeń B arkusz arkusz a) Uzupełnij powyższy wykres, zaznaczając na nim informacje o punktach zdobytych przez uczniów A i B. b) Opisz zależność między liczbą punktów z arkusza 1 i arkusza 2. c) Narysuj prostą, która najbardziej pasuje do układu punktów na wykresie. Kolejny uczeń otrzymał 30 punktów z arkusza 2. d) Korzystając z narysowanej w podpunkcie c) prostej, oszacuj liczbę punktów, które uczeń ten uzyskał z arkusza 1. Zadanie 22. (4 pkt) Poniżej podano składniki potrzebne do wykonania 1000 ml kremu. a) Zapisz, ile cukru potrzeba do zrobienia 2500 ml kremu. b) Zapisz, ile mleka potrzeba do zrobienia 1500 ml kremu. Zadanie 23. (2 pkt) Tony chce zebrać dane dotyczące liczby prac domowych zadawanych uczniom z jego klasy. Zaproponuj pytanie, które mógłby w tym celu zadać, i podaj warianty odpowiedzi. Zadanie 24. (2 pkt) Zapisz w postaci potęgi liczby 7: a) b) Zadanie 25. (5 pkt) a) Rozwiąż równanie 9 2x =3(x +2). b) Zapisz wszystkie wartości całkowite y, spełniające nierówność 3 y<2.
7 Zadanie 26. (4 pkt) Oblicz objętość graniastosłupa trójkątnego przedstawionego na rysunku.
8 Arkusz 2 (z użyciem kalkulatora) max 100 pkt Zadanie 1. (6 pkt) Na siatce złożonej z kwadracików o boku 1 cm zaznaczono figurę. a) Oblicz pole zacieniowanej figury. b) Oblicz obwód zacieniowanej figury. c) Dany jest prostokąt. Zaznacz dwie jego osie symetrii. d) Oblicz objętość graniastosłupa przedstawionego na rysunku. Zadanie 2. (4 pkt) a) Zapisz liczbę, którą wskazuje strzałka. b) Zapisz liczbę, którą wskazuje strzałka. c) Na poniższej osi zaznacz strzałką liczbę 38. d) Zaznacz strzałką liczbę 5,4.
9 Zadanie 3. (2 pkt) Zapisz nazwy następujących brył: a) b) Zadanie 4. (5 pkt) Alex wśród swoich znajomych przeprowadził ankietę dotyczącą ich ulubionych kolorów i otrzymał następujące odpowiedzi: czerwony zielony czerwony żółty niebieski czerwony niebieski czerwony żółty niebieski żółty czerwony niebieski czerwony zielony niebieski czerwony żółty czerwony czerwony a) Uzupełnij tabelkę. kolor wynik liczba wskazań czerwony niebieski żółty zielony b) Zapisz, ilu znajomych Alexa najbardziej lubi kolor zielony. c) Jaki był ulubiony kolor największej liczby znajomych Alexa? Zadanie 5. (8 pkt) Poniższa tabela przedstawia ceny trzech typów długopisów. długopis typu 1 długopis typu 2 długopis typu 3 2,20 funta 2,05 funta 2,60 funta Tim kupił jeden długopis typu 2 i jeden typu 3. Podał kasjerce 5 funtów. a) Ile reszty powinien otrzymać? Pani Holt chce kupić kilka długopisów typu 3. Przeznaczyła na ten zakup 20 funtów. b) Ile najwięcej długopisów typu 3 może kupić za tę kwotę? Pan Davis kupił 20 długopisów typu 1. Aż 25% spośród nich okazało się zepsute. c) Oblicz 25% z 20.
10 Zadanie 6. (6 pkt) a) Pierwszą liczbą parzystą jest liczba 2. Znajdź czwartą liczbę parzystą oraz jedenastą liczbę parzystą. b) W jaki sposób można znaleźć dwusetną liczbę parzystą? c) Poniżej przedstawiono kilka wzorów wykonanych z krzyżyków. Jaki byłby czwarty wzór? Narysuj go. d) W poniższej tabeli podano liczbę krzyżyków potrzebną do wykonania kolejnych wzorów. Uzupełnij tabelę. numer wzoru liczba krzyżyków Zadanie 7. (3 pkt) Na siatce złożonej z kwadracików o boku długości 1 cm narysowano trójkąt. a) Jaki to trójkąt? b) Podaj miarę kąta A. c) Czy kąt A jest ostry, czy rozwarty? Zadanie 8. (9 pkt) Helena zapisuje stan swojego licznika gazowego pierwszego dnia każdego miesiąca. Odczyt z dnia 1 stycznia 2004: 3580 jednostek Odczyt z dnia 1 lutego 2004: 3742 jednostki Jedna jednostka gazu kosztuje 56 pensów. a) Oblicz, jaka będzie opłata za gaz zużyty przez Helenę w styczniu 2004 roku. W lutym 2004 roku Helena zużyła 165 jednostek gazu. 1 5 lutego. b) Ile jednostek zużyła w pozostałych dniach lutego? z tego zużyła w pierwszym tygodniu
11 Przedsiębiorstwo gazowe podniosło cenę gazu. Helena obliczyła, ile teraz będzie płacić za zużyty gaz. Swoje obliczenia przedstawiła na wykresie: c) Na podstawie wykresu zapisz, ile zapłaci Helena za zużycie 100 jednostek gazu oraz podaj liczbę jednostek gazu, za które Helena zapłaci 90 funtów. Zadanie 9. (4 pkt) W poniższej tabeli przedstawiono najniższe temperatury podczas pięciu miesięcy 2004 roku w mieście Auckland. miesiąc styczeń marzec maj lipiec wrzesień najniższa temperatura 16 C 6 C 1 C 4 C 7 C a) Podaj różnicę między najniższymi temperaturami w styczniu i w marcu. b) Podaj różnicę między najniższymi temperaturami w marcu i w lipcu. c) W jednym z miesięcy podanych w tabelce najniższa temperatura była o 5 Cwyższaniż najniższa temperatura w maju. Który to miesiąc? Najniższa temperatura w listopadzie wynosiła o 10 C mniej niż w maju. d) Jaka była najniższa temperatura w listopadzie?
12 Zadanie 10. (4 pkt) Na rysunku widzimy mężczyznę stojącego obok słupa telegraficznego. Słup i mężczyzna są przedstawieni w tej samej skali. a) Podaj przybliżony wzrost mężczyzny. Wynik przedstaw w metrach. b) Oszacuj wysokość słupa telegraficznego. Wynik podaj w metrach. Zadanie 11. (4 pkt) Punkty A, B i C są współliniowe. a) Oblicz miarę kąta x. Uzasadnij swoją odpowiedź. b) Oblicz miarę kąta y. Uzasadnij swoją odpowiedź. Zadanie 12. (3 pkt) Joanna wykonała listę, na której wypisała wiek dzieci bawiących się w grupie. 4, 3, 1, 4, 2, 4, 4, 2, 1, 2 a) Oblicz średnią arytmetyczną wieku dziecka w grupie. b) Podaj przedział wiekowy dzieci w grupie. Zadanie 13. (2 pkt) Angela,Barbara i Carol kolekcjonują plakaty z gwiazdami pop. Angela ma p plakatów, a Barbara ma ich dwa razy więcej niż Angela. a) Zapisz wyrażenie przedstawiające liczbę plakatów Barbary. Carol ma o 7 plakatów mniej niż Angela. b) Zapisz wyrażenie przedstawiające liczbę plakatów Carol.
13 Zadanie 14. (2 pkt) Zapisz wyrażenie przedstawiające obwód poniższego trapezu. Przedstaw je w jak najprostszej postaci. Zadanie 15. (4 pkt) Poniższa tabela zawiera informacje o markach samochodów wystawianych w salonie samochodowym. Narysuj wykres kołowy, za pomocą którego przedstawisz te informacje. marki samochodów częstotliwość ford 2 toyota 6 peugeot 10 Zadanie 16. (4 pkt) Mężczyzna wyszedł z domu o godzinie 10 rano, żeby odwiedzić znajomego. Poniższy wykres przedstawia drogę tego mężczyzny.
14 Po 25 km podróży zatrzymał się, żeby coś zjeść. a) Która była wtedy godzina? b) Podaj odległość od domu, w jakiej się znajdował mężczyzna o godzinie 15. Mężczyzna dotarł do domu znajomego o godzinie 16. Wizyta trwała godzinę. Potem wrócił do domu, jadąc ze stałą prędkością. Zajęło mu to 3 godziny. c) Dokończ powyższy wykres. Zadanie 17. (2 pkt) Poniżej przedstawiono siatkę graniastosłupa. Naszkicuj ten graniastosłup. Zadanie 18. (1 pkt) Zapisz stosunek 24 : 8 w prostszej postaci. Zadanie 19. (2 pkt) Sally ma na myśli pewną liczbę. Dodaje do niej 11, wynik mnoży przez 3 i otrzymuje 60. Odgadnij, o jakiej liczbie myśli Sally. Zadanie 20. (2 pkt) Iran rozgrywa partię szachów z kolegą. Gra może się zakończyć jego wygraną, przegraną lub remisem. Prawdopodobieństwo, że Iran wygra wynosi 0,3, a że zremisuje 0,25. Oblicz prawdopodobieństwo, że Iran przegra partię szachów. Zadanie 21. (2 pkt) Rysunek przedstawia koło o średnicy 3,6 m. Oblicz jego obwód. Podaj wynik z dokładnością do 1 dm 2.
15 Zadanie 22. (4 pkt) Andy sprzedaje płyty CD po 8,80 funta plus 17,5% podatku VAT. Pewien klient kupił 650 płyt. Ile zapłacił? Zadanie 23. (6 pkt) a) Rozwiąż równanie x =7. 3 b) Rozwiąż równanie 4(y +3)=6. c) Wyznacz h ze wzoru f = g +3h. Zadanie 24. (4 pkt) Równanie x 3 +10x = 51 ma rozwiązanie będące liczbą z przedziału (2; 3). Znajdź rozwiązanie tego równania. Podaj rozwiązanie z dokładnością do części dziesiętnych. Zapisz wszystkie obliczenia. Zadanie 25. (7 pkt) Trzech chłopców podzieliło między siebie 48 funtów w stosunku 5 : 4 : 3. Daniel otrzymał najmniejszą część. a) Ile pieniędzy otrzymał? W zeszłym roku Daniel miał 1,24 cm wzrostu. Jego wzrost zwiększył się w ciągu roku o 9,5%. b) Jakiego wzrostu jest obecnie Daniel? Wynik zaokrąglij.
poziom Higher Arkusz 1 (bez użycia kalkulatora) max 100 pkt
poziom Higher Arkusz 1 (bez użycia kalkulatora) max 100 pkt Zadanie 1. Poniższy diagram przedstawia plan podłogi, na środku której znajduje się dywan. Oblicz pole powierzchni podłogi nieprzykrytej dywanem.
ZADANIA UTRWALAJĄCE. Ulubiony sport. Piłka nożna Siatkówka Koszykówka Piłka ręczna Hokej Nie interesuję się sportem
Zadanie. Zaznacz poprawną odpowiedź. ZADANIA UTRWALAJĄCE Matematyka w pierwszej klasie szkoy ponadgimnazjalnej Które dwie liczby mają taką własność, że ich największy wspólny dzielnik jest równy 8, a najmniejsza
Przykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy
MARIUSZ WRÓBLEWSKI Przykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy. W każdej z zapisanych poniżej liczb podkreśl cyfrę jedności. 5 908 5 987 7 900 09 5. Oblicz, ile razy kąt prosty jest mniejszy
ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM W ZAKRESIE WYMAGAŃ KONIECZNYCH I PODSTAWOWYCH
ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM W ZAKRESIE WYMAGAŃ KONIECZNYCH I PODSTAWOWYCH Opracowała: nauczyciel matematyki mgr Małgorzata Drejka Legionowo 007 SPIS TREŚCI ALGEBRA potęgi i pierwiastki
WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.
WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI. Przeczytaj uważnie pytanie. Chwilę zastanów się. Masz do wyboru cztery
KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 45 punktów.
Centralna Komisja Egzaminacyjna. MATERIAŁY ĆWICZENIOWE Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 70 minut Materiały ćwiczeniowe z matematyki Poziom podstawowy Czas pracy: 70 minut Instrukcja dla zdającego:.
15. Rozstrzygnąć, czy dwie narysowane figury są swoimi lustrzanymi odbiciami.
KLASA V Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą. Wykazuje rażący brak wiadomości i umiejętności, które uniemożliwiają mu świadome uczestnictwo
MATEMATYKA. karty pracy klasa 1 szko y ponadgimnazjalnej
MATEMATYKA karty pracy klasa 1 szkoy ponadgimnazjalnej Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 01 Matematyka w pierwszej klasie szkoy ponadgimnazjalnej Numer zadania Test Karty
Wymagania programowe uporządkowane według poziomów wymagań na pierwszy semestr MATEMATYKA 2001 KLASA 5
Wymagania programowe uporządkowane według poziomów wymagań na pierwszy semestr MATEMATYKA 2001 KLASA 5 Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który potrafi: 1. Dodać pisemnie dwie czterocyfrowe liczby naturalne.
Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)
Matematyka z kluczem Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) I. LICZBY NATURALNE część 1 (23) 1. Jak się uczyć matematyki (1) 2. Oś liczbowa 3. Jak zapisujemy liczby
Praca kontrolna nr 3, listopad 2018 termin oddania pracy do ,( ) ma cyfrę 6 na dziewiątym miejscu po przecinku?
Praca kontrolna nr 3, listopad 2018 termin oddania pracy do 3.12.2018 Imię i nazwisko... klasa III Zadanie 1. (0 1) Ile z następujących liczb: 2 3, 1 6, 0,( 62 ), 0 626,( ) ma cyfrę 6 na dziewiątym miejscu
Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut
/Gimnazjum Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis www.zadania.info 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut Zadanie 1 (1 pkt) Na diagramie przedstawiono wysokość miesięcznych
Wymagania programowe w porządku związanym z realizacją programu
Wymagania programowe w porządku związanym z realizacją programu Nazwa umiejętności UCZEŃ POTRAFI: Poziom wymagań Kategoria celu 1. Porównać dwie liczby całkowite. K C 2. Uporządkować liczby całkowite.
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 8 KWIETNIA 2017 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 Informacja do zadań 1 i 2 Ola odwiedziła koleżankę, a następnie wracała
Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)
Matematyka z kluczem Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) I. LICZBY NATURALNE część 1 (23) 1. Jak się uczyć matematyki (1) 2. Oś liczbowa 3. Jak zapisujemy liczby
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE V
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE V OCENA ŚRÓDROCZNA: DOPUSZCZAJĄCY uczeń potrafi: zapisywać i odczytywać liczby w dziesiątkowym
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 19.12.2018 R. 1. Test konkursowy zawiera 23 zadania. Są to zadania zamknięte i otwarte.
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut
Kod ucznia Nazwisko i imię M A T E M A T Y K A 14 MARCA 2018 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 16 stron (zadania 1-34). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV Dział I. Liczby naturalne część 1 Jak się uczyć matematyki Oś liczbowa Jak zapisujemy liczby Szybkie dodawanie Szybkie odejmowanie Tabliczka mnożenia Tabliczka
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 17.02.2017 1. Test konkursowy zawiera 23 zadania. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na
MARATON MATEMATYCZNY-MARZEC 2015 KLASA I. Zadanie 1. Zadanie 2
MARATON MATEMATYCZNY-MARZEC 2015 KLASA I Obwód poniższej figury wynosi: Zredukuj wyrażenia Zadanie 2 Uprość wyrażenia, a następnie oblicz ich wartości dla: a = -1, b = 2 Wyłącz wspólny czynnik przed nawias.
13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 godzina. Które z poniższych zdań jest fałszywe? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Zadanie. (0 ) Zastęp harcerzy wyruszył z przystanku autobusowego do obozowiska. Na wykresie przedstawiono zależność między odległością harcerzy od obozowiska a czasem wędrówki. odległość od obozowiska
Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog
Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog Podstawowa wiedza zawiera się w pisemnych sprawdzianach które odbyły się w ciągu całego roku szkolnego. Umiejętność rozwiązywania
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV Zna zależności wartości cyfry od jej położenia w liczbie Zna kolejność działań bez użycia nawiasów Zna algorytmy czterech działań pisemnych
KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
... kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG
Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG Podstawowa wiedza zawiera się w pisemnych sprawdzianach które odbyły się w ciągu całego roku szkolnego. Umiejętność
MaTeMaTYKa arkusz egzaminacyjny nr 2
egzamin próbny 2 Imię i nazwisko Data Klasa Zadanie 1. (0 1) MaTeMaTYKa arkusz egzaminacyjny nr 2 Pierwsza polska kawiarnia powstała w Warszawie w XVIII wieku. Nie zyskała uznania wśród klientów i zbankrutowała,
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 20 KWIETNIA 2013 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT.) Do papierowej torebki, w której znajdowały się tylko
Opis wymagań do programu Matematyka klasa V
Opis wymagań do programu Matematyka 2001- klasa V Cele ogólne wytyczają kierunki pracy z uczniami, zaś cele szczegółowe są opisem osiągnięć uczniów w wyniku kształcenia na danym przedmiocie i etapie edukacji.
PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 16 MARCA 2019 CZAS PRACY: 100 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT) Firma transportowa Paka korzysta z samochodów dostawczych,
Przygotowanie do poprawki klasa 1li
Zadanie Rozwiąż równanie x 6 5 x 4 Przygotowanie do poprawki klasa li Zadanie Rozwiąż nierówność x 4 x 5 Zadanie Oblicz: a) 9 b) 6 5 c) 64 4 d) 6 0 e) 8 f) 7 5 6 Zadanie 4 Zapisz podane liczby bez znaku
2. Na każdej stronie wpisz, w odpowiednim miejscu, kod zdającego.
POZIOM 3 - ZAAWANSOWANY CZAS 120 MINUT INSTRUKCJA DLA ZDAJĄCEGO 1. Przed sobą masz egzamin na poziomie 3 zaawansowanym. 2. Na każdej stronie wpisz, w odpowiednim miejscu, kod zdającego. 3. W zadaniach
TEST DO KLASY MATEMATYCZNO FIZYCZNEJ VI 2013 Kod ucznia:
TEST DO KLASY MATEMATYCZNO FIZYCZNEJ VI 2013 Kod ucznia: W zadaniach od 1 do 10 tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa. Za poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt; za brak odpowiedzi lub złą odpowiedź 0 punktów;
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016 Szczegółowe kryteria ocen dla klasy czwartej. 1. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Zna zależności wartości cyfry od jej
WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 206/207 MATEMATYKA Informacje dla ucznia. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony
Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis
Strona 1 /Gimnazjum/Egzamin gimnazjalny/egzamin 2012 Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis www.zadania.info 31 marca 2012 Czas pracy: 90 minut Zadanie 1 (1 pkt.) Kierowca
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW 4014 180/99 Liczę z Pitagorasem Lp. Dział programu Tematyka jednostki metodycznej Uwagi 1 2 3 4 Lekcja organizacyjna I Działania
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Kod ucznia Liczba zdobytych punktów KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Drogi Uczniu, przed Tobą test składający się z 24
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 016/017 0.0.017 1. Test konkursowy zawiera zadania. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie
KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu, witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki Drogi Uczniu, witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
ARKUSZ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50
Centralna Komisja Egzaminacyjna ARKUSZ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 1. Sprawdź, czy arkusz ćwiczeniowy zawiera strony (zadania 1 3).. Rozwiązania zadań i odpowiedzi wpisuj w miejscu na to
Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 24 marca 2012 Czas pracy: 90 minut
Strona 1 /Gimnazjum/Egzamin gimnazjalny Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis www.zadania.info 24 marca 2012 Czas pracy: 90 minut Zadanie 1 (1 pkt.) Która równość jest
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V Uczeń na ocenę dopuszczającą potrafi: - Oszacować wyniki obliczeń na liczbach dziesiętnych w kontekście zakupów. - Korzystać z gotowego planu. - Narysować prostokąt
ARKUSZ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY
Centralna Komisja Egzaminacyjna ARKUSZ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MARZEC 2012 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz ćwiczeniowy zawiera 28 stron (zadania 1 32). 2. Odpowiedzi
Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka
Wypełnia uczeń PESEL Kod ucznia Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka Informacje dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10 stron.
MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 2
02 arkusz egzaminacyjny Imię i nazwisko Data Klasa MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 2 Drogi Gimnazjalisto, przed Tobą arkusz egzaminacyjny sprawdzający twoją wiedzę z matematyki. Przed przystąpieniem
KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.
Zadanie 1 Sprowadź do postaci ogólnej funkcję kwadratową Zadanie 2 Wyznacz zbiór wartości funkcji Zadanie 3 Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji Zadanie 4 Wykres funkcji kwadratowej
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI
Kuratorium Oświaty w Lublinie.. Imię i nazwisko ucznia Pełna nazwa szkoły Liczba uzyskanych punktów Instrukcja dla ucznia ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1) ocenę celującą otrzymuje uczeń, który spełnił wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz: - umie zapisać i odczytać w
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 28 MARCA 2015 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT) Na diagramie przedstawiono wysokość miesięcznych zarobków
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 24 MARCA 2012 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT.) Która równość jest fałszywa? Wybierz odpowiedź spośród
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 00 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Przykłady zadań do standardów.
Przykłady zadań do standardów 1 Wykorzystanie i tworzenie informacji 1 Oblicz wartośd wyrażenia: log 5 log8 log Odp: 1 1 3 5 8 Wyrażenie 5 1 0,5 : 3 zapisz w postaci p, gdzie p jest liczbą całkowitą Odp:
Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: rozumie rozszerzenie osi liczbowej na liczby ujemne umie porównywać liczby wymierne,
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC 2013. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 00 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII Szkoły Podstawowej nr 100 w Krakowie Na podstawie programu Matematyka z plusem Na ocenę dopuszczającą Uczeń: rozumie rozszerzenie osi liczbowej na liczby
Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności matematycznych ucznia klasy VI
Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności matematycznych ucznia klasy VI Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą. Wykazuje rażący brak wiadomości
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 00 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych do zdobycia
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA Informacje dla ucznia 1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod
Matematyka. Repetytorium szóstoklasisty
Matematyka Repetytorium szóstoklasisty 7 do sprawdzianu Najpierw... Potem... 4 1 2 + 8 Powodzenia!!! 7 Szóstoklasisto, już wkrótce ukończysz naukę w szkole podstawowej. Zanim to jednak nastąpi, w kwietniu
Sprawdzian diagnozujący umiejętności matematyczne z zakresu gimnazjum. Kartoteka
Sprawdzian diagnozujący umiejętności matematyczne z zakresu gimnazjum Kartoteka Nr zad. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sprawdzana umiejętność Uczeń: Oblicza potęgi liczb wymiernych o wykładnikach naturalnych
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 31 MARCA 2012 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT.) Kierowca samochodu dostawczego zanotował w tabeli informacje
BAZA ZADAŃ KLASA 1 TECHNIKUM
LICZBY RZECZYWISTE BAZA ZADAŃ KLASA TECHNIKUM. Znajdź liczbę odwrotną i liczbę przeciwną do liczby jeśli a). Wyznacz NWD(x, y), jeśli: a) x = 780, y = 6 b) x = 0, y = 6 c) x = 700, y = 60 d) x = 96, y
Klasa I. 5. Cenę pewnego towaru dwukrotnie zwiększono o 30% i obecnie kosztuje on 422,50 zł. Jaka była początkowa cena tego towaru?
Klasa I. Na planie wykonanym w skali : 2000 odległość między domem Kasi a domem Basi wynosi7,3 cm. Jaka jest rzeczywista odległość między ich domami? 2. Jaką miarę ma kąt przyległy do kąta o mierze 62?
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 20/205 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: szkolny 7 listopada 20 r. 90 minut Informacje
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH OCEN Z MATEMATYKI W KLASIE VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH OCEN Z MATEMATYKI W KLASIE VI OCENA ŚRÓDROCZNA: NIEDOSTATECZNY ocenę niedostateczny otrzymuje uczeń, który nie spełnia poniższych wymagań edukacyjnych
Kryteria ocen z matematyki w Gimnazjum. Klasa I. Liczby i działania
Kryteria ocen z matematyki w Gimnazjum Klasa I Liczby i działania obliczać wartości wyrażeń arytmetycznych, w których występują liczby wymierne skracać i rozszerzać ułamki zwykłe porównywać dwa ułamki
I. Funkcja kwadratowa
Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 Ekonomik w Zielonej Górze KLASA III fl POZIOM PODSTAWOWY I. Funkcja kwadratowa narysować wykres funkcji
Zadanie 3. Na prostej o równaniu y = 2x 3 znajdź punkt P, którego odległość od punktu A = ( 2, -1 ) jest najmniejsza. Oblicz AP
Zadania do samodzielnego rozwiązania: II dział Funkcja liniowa, własności funkcji Zadanie. Liczba x = - 7 jest miejscem zerowym funkcji liniowej f ( x) ( a) x 7 dla A. a = - 7 B. a = C. a = D. a = - 1
I. Funkcja kwadratowa
Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas III w roku szkolnym 2017/2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Dla każdej klasy 3 obowiązuje taka ilość poniższego
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VI wg podstawy programowej z VIII 2008r.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VI wg podstawy programowej z VIII 2008r. Ocena niedostateczna. Zna nazwy argumentów działań Pamięciowo i pisemnie wykonuje każde z czterech działań na liczbach
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2b
MATEMATYKA materiał ćwiczeniowy CZERWIEC 0 Instrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkusz zawiera 4 stron.. Rozwiązania zadań i odpowiedzi zamieść w miejscu na to przeznaczonym.. W zadaniach od do są podane
PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.
Układ graficzny CKE 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 149196 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Losujemy jeden
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Etap wojewódzki 20 lutego 2016 r. Godzina 11.00 Kod ucznia Instrukcja dla ucznia Zanim przystąpisz do rozwiązywania arkusza przepisz na tę stronę Kod ucznia z karty kodowej. 1, Sprawdź, czy zestaw zawiera
liczba celnych rzutów Zadanie 14. (0 1) Ilu chłopców wykonało co najmniej 3 celne rzuty? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Informacje do zadań. i 5. Podczas szkolnych zawodów sportowych zorganizowano turniej rzutów do kosza. Każdy uczestnik wykonał sześć rzutów. Na diagramie przedstawiono informacje o liczbie celnych rzutów.
PYTANIA TEORETYCZNE Z MATEMATYKI
Zbiory liczbowe: 1. Wymień znane Ci zbiory liczbowe. 2. Co to są liczby rzeczywiste? 3. Co to są liczby naturalne? 4. Co to są liczby całkowite? 5. Co to są liczby wymierne? 6. Co to są liczby niewymierne?
Spis treści. Statystyka...2. Liczby...8. Figury płaskie Prostokątny układ współrzędnych Wielkości proporcjonalne Procenty...
Spis treści Statystyka...2 Liczby...8 Figury płaskie... 27 Prostokątny układ współrzędnych... 2 Wielkości proporcjonalne... 5 Procenty... 56 Potęga o wykładniku naturalnym... 6 Wyrażenia algebraiczne...
MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI
MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI STYCZEŃ 0 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 70 minut Instrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkusz zawiera 0 stron.. W zadaniach od. do 0. są podane odpowiedzi: A, B, C, D,
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 28.02.2019 R. 1. Test konkursowy zawiera 24 zadania. Są to zadania zamknięte i otwarte.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA V Wymagania konieczne i podstawowe - na ocenę dopuszczającą i dostateczną. Uczeń powinien umieć: dodawać i odejmować w pamięci liczby dwucyfrowe
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV Dział I Liczby naturalne część 1 Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeśli: 1. odczytuje współrzędne punktów zaznaczonych na osi liczbowej (proste przypadki)
Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka
WYPEŁNIA UCZEŃ PESEL Kod ucznia Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka Informacje dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA. Czas pracy: 120 minut
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA Informacje dla ucznia 1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod
Liczby całkowite. 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej.
Liczby całkowite gr. A str. 1/4... imię i nazwisko...... klasa data 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D. 1 4 2. Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej. a =........ b =........
II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2012 R.
II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2012 R. I ETAP KOD. PIRAMIDA ( 4 pkt ) Dodaj sąsiednie liczby w każdym wierszu i wejdź na szczyt piramidy.
I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie
I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie Imię i Nazwisko Klasa Nauczyciel PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Liczba punktów Wynik procentowy Informacje dla ucznia 1 Sprawdź, czy zestaw
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VIII. rok szkolny 2018/2019
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VIII rok szkolny 2018/2019 Program nauczania Matematyka z plusem realizowany przy pomocy podręcznika Matematyka z plusem LICZBY I DZIAŁANIA używać znaków do
Kryteria ocen z matematyki w klasie IV
Kryteria ocen z matematyki w klasie IV odejmuje liczby w zakresie 100 z przekroczeniem progu dziesiętnego, zna kolejność wykonywania działań, gdy nie występuję nawiasy, odczytuje współrzędne punktu na
KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:
KOD UCZNIA WPISUJE UCZEŃ PESEL Baza arkuszy Baza arkuszy z poprzednich edycji Próbnego Egzaminu Gimnazjalisty znajduje się TUTAJ OGÓLNOPOLSKI PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja
ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.
ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska Zad.1. (5 pkt) Sprawdź, czy funkcja określona wzorem x( x 1)( x ) x 3x dla x 1 i x dla x 1 f ( x) 1 3 dla
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI. dla osób niesłyszących CZERWIEC 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: do 200 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 00 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN