Badanie ankietowe - formularz nr 3

Transkrypt

1 Badanie ankietowe - formularz nr 3 Wypełniają Uczniowie Ankieta jest anonimowa Prosimy o obiektywne i konstruktywne wypełnienie formularza. *Wymagane Cel badania Niniejszy kwestionariusz ankietowy stanowi jedną z trzech części prowadzonego badania, którego celem jest zdiagnozowanie indywidualnego zapotrzebowania szkoły, w obszarze możliwości ubiegania się o wsparcie, a także określenia jego zakresu odpowiednio do przedmiotu konkursu zamkniętego nr RPWP IZ /16 Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata , Oś Priorytetowa 8 Edukacja, Działanie 8.1 Ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz wyrównanie dostępu do edukacji przedszkolnej i szkolnej, Poddziałanie Kształcenie ogólne projekty konkursowe. Adresaci badania Formularz nr 1 badania ankietowego wypełnia Dyrektor szkoły Formularz nr 2 badania ankietowego wypełnia Kadra pedagogiczna szkoły Formularz nr 3 badania ankietowego wypełniają Uczniowie Obszar badania Badanie ankietowe porusza kwestie edukacyjno - terapeutyczno - wychowawcze, bezpośrednio przyczyniające się w chwili obecnej jak i w najbliższych latach do jakości/wielopłaszczyznowości przyrostu wiedzy i/lub kompetencji uczniów uczestniczących w edukacji (w tym o specjalnych potrzebach) oraz przyrostu wiedzy i/lub kompetencji kadry pedagogicznej. Dane podstawowe Przed przystąpieniem do wypełniania formularza wskazane jest zapoznanie się z jego wersją pdf z uwagi na zakres i szczegółowość pytań w poszczególnych sekcjach.

2 Płeć osoby wypełniającej formularz * kobieta mężczyzna Miejsce zamieszkania (do wyboru 2 odpowiedzi) * teren wiejski miasto województwo wielkopolskie poza województwem wielkopolskim Klasa* pierwsza druga trzecia czwarta piąta szósta Nazwa szkoły* Coś o sobie Chcemy poznać twoje mocne i słabe strony, twoje potrzeby itp. by móc Ci pomóc w rozwoju edukacyjno-zawodowym. Ta sekcja jest głównie opisowa, nie wymagamy jednak długich odpowiedzi. Uważasz, że znasz swoje silne i słabe strony? Potrafisz je zdefiniować? *

3 Jakie szkolne sprawy sprawiają ci najmniej problemów? * Może jesteś dobry/dobra z jakiś szczególnych przedmiotów, radzisz sobie w pracy grupowej, jesteś kreatywny, a może masz szczególne osiągnięcia w konkursach, olimpiadach przedmiotowych itp.? Z czym radzisz sobie w szkole słabiej? * Wyposażenie szkoły Jak oceniasz ogólny poziom wyposażenia szkoły?* Napisz proszę jakie Twoim zdaniem wyposażenie sal powinno pojawić się w szkole? Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze Czy korzystasz z korepetycji poza szkołą?* Czy korzystasz z zajęć pozalekcyjnych w szkole?* np. kółka zainteresowań, dodatkowe zajęcia wyrównawcze itp.

4 Gdybyś miał/miała chodzić na zajęcia dodatkowe to co Tobie przyda się najbardziej? * matematyka biologia chemia geografia fizyka języka angielski języka niemiecki zajęcia komputerowe zajęcia z kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej Inne: Doradztwo edukacyjno-zawodowe NIE DOTYCZY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Czy korzystasz z usług doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole? Tak Nie Jeśli nie korzystasz z doradztwa napisz proszę dlaczego? Jakie usługi doradztwa edukacyjno-zawodowego uważasz za najważniejsze? doradztwo i poradnictwo zawodowe w formie indywidualnej doradztwo i poradnictwo zawodowe w formie grupowej diagnoza optymalnej ścieżki rozwoju zawodowego ucznia gromadzenie i udostępnianie informacji o rynku edukacji i rynku pracy

5 Czy uważasz, że konieczne jest wdrożenie w szkole nowoczesnych rozwiązań (sprzęt, e-usługi) jako wsparcie doradztwa edukacyjnozawodowego? Pytanie dotyczy wyposażenia Szkolnego Ośrodka Kariery (SzOK) albo np. portali internetowych oferujących usługi SzOK (testy kompetencji, kontakt z doradcą, informacje o rynku pracy, studiach itp.) raczej tak raczej nie Bezpieczne środowisko nauczania Czy czujesz się w szkole bezpiecznie? * Tak Nie Jakie niebezpieczeństwa wg Ciebie są największym problemem? * Jakie działania związane z poprawą bezpieczeństwa powinny zostać wprowadzone w ramach potencjalnego projektu? * Dziękujemy za wypełnienie ankiety! PRZEŚLIJ