KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. STEFANA ŻEROMSKIEGO W IŁAWIE (na rok szkolny )

2 Działając na podstawie wzorców absolwenta, przyjętych w wizji i misji szkoły, w koncepcji pracy szkoły wyznaczyliśmy następujące CELE OGÓLNE Wywołanie pozytywnych zmian jakościowych w różnych obszarach pracy szkoły: 1. Organizacja obchodów 70-lecia Liceum Ogólnokształcącego. 2. Egzaminy zewnętrzne (gimnazjalny i maturalny). 3. Poprawa egzekwowania obowiązków ucznia: a. poprawa frekwencji na zajęciach, b. działania w celu wdrażania zasad kulturalnego zachowania sie w szkole i w innych sytuacjach, c. działania w celu rozwiązania problemu palenia wśród uczniów, d. wyegzekwowanie zmiany obuwia na sportowe, 4. Podmiotowe traktowanie ucznia. 5. Realizacja zadań z zakresu nadzoru pedagogicznego według Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej: a. W zakresie kontroli: Zgodność zatrudniania nauczycieli z wymaganymi kwalifikacjami, Zgodność z przepisami prawa przeprowadzania egzaminów kwalifikacyjnych. b. W zakresie ewaluacji: Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji 6. Promocja szkoły rok szkolny 2015/2016 Rokiem Otwartej Szkoły. 7. Program Wychowawczy i Profilaktyczny szkoły. 8. Realizacja podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa według Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej: a. Wzmocnienie bezpieczeństwa w szkołach i placówkach oświatowych b. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowywanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy PATRONATY z uczelniami wyższymi. 2

3 c. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. d. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym. 9. Poprawa bazy szkoły. 10. Rozwój zawodowy nauczycieli. 3

4

5 SPSOBY REALIZACJI POSZCZEGÓLNYCH CELÓW CEL OGÓLNY ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN WSKAŹNIKI 1. ORGANIZACJA OB- CHODÓW 70-LECIA LICEUM OGÓLNO- KSZTAŁCĄCEGO 1. Przygotowanie kadry pedagogicznej do realizacji zadań związanych z organizacją obchodów. 2. Reaktywowanie Towarzystwa Przyjaciół LO im. Stefana Żeromskiego 1.1. Stworzenie zespołów zadaniowych Monitorowanie przygotowań obchodów. dyrekcja szkoły, nauczyciele Rok szkolny 2015/2016 SPEŁNIENIA 2. EGZAMINY ZEWNĘTRZNE 1. Zapoznawanie uczniów i ich rodziców z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej o egzaminach zewnętrznych i jej planowanym sposobem realizacji. 2. Przygotowanie szkoły do przeprowadzenia egzaminów zewnętrznych. 3. Przygotowywanie dokumentacji potrzebnej do przeprowadzenia egzaminów zewnętrznych 1.1. Zapoznanie rodziców z rozporządzeniem MEN o egzaminach zewnętrznych Apel szkoleniowy zapoznanie uczniów z rozporządzeniem MENiS z 7 września 2004 oraz z jego nowelizacjami Utworzenie i systematyczne uzupełnianie gabloty informacyjnej MATURA Przeprowadzanie próbnych egzaminów maturalnych i gimnazjalnych. 2.1 Przyjmowanie deklaracji uczniowskich. 2.2 Wprowadzenie danych do programu HERMES: Gimnazjum Liceum 3.1. Przystosowanie szkolnej instrukcji przeprowadzenia egzaminów zewnętrznych do zmian w rozporządzeniach Przygotowywanie harmonogramu działań przygotowujących egzaminy zewnętrzne Powoływanie szkolnych zespołów egzaminacyjnych i nadzorujących. dyrektor z-ca dyrektora z-ca dyrektora z-ca dyrektora, z-ca dyrektora szkoły zgodnie z kalendarzem szkoły zgodnie z terminarzem OKE do na bieżąco do gablota wpis w dzienniku Her- program mes instrukcja protokoły, wyniki teczka deklaracji 4. Przeprowadzenie egzaminów zewnętrznych. 4.1 Przygotowanie dokumentacji oraz sal na wewnętrzny egzamin maturalny. do

6 4.2 Przeprowadzenie egzaminów Gimnazjalnego i maturalnego 4.3 Przekazanie wyników matury wewnętrznej do OKE. 4.4 Przygotowanie sal na egzaminy zewnętrzne. 4.5 Odbiór arkuszy egzaminacyjnych oraz ich przekazywanie do OKE. 4.6 Przeprowadzenie egzaminów zewnętrznych. zastępca dyrektora zgodnie z harmonogramem. Po zakończeniu egzaminu zgodnie z harmonogramem zgodnie z harmonogramem 3. POPRAWA EGZEKOWANIA OBOWIĄZKÓW UCZNIA 5. Podsumowanie egzaminów zewnętrznych 1. Poprawa frekwencji na zajęciach szkolnych. 5.1 Wręczenie zaświadczeń z egzaminu gimnazjalnego 5.2 Wręczenie zaświadczeń z egzaminu maturalnego. 5.3 Opracowanie wyników egzaminów zewnętrznych. 5.4 Analiza wyników egzaminów zewnętrznych oraz wnioski do dalszej pracy. 1.1 Przypomnienie uczniom ich obowiązków zawartych w Statucie Szkoły. 1.2 Zapoznanie rodziców z obowiązkami ucznia. 1.3 Kontrola obecności na zajęciach szkolnych. 1.4 Ścisły i wczesny kontakt z rodzicami. 1.5 Konsekwentne przestrzeganie Statutu Szkoły oraz WSO. nauczy- wszyscy ciele nauczyciele nauczyciele wszyscy nauczyciele wszyscy nauczyciele zgodnie z harmonogramem do wywiadówki Protokoły z posiedzeń Zespołów Przedmiotowych Protokół Rady Pedagogicznej wpisy w dzienniku elektronicznym wpisy w dzienniku wyniki ankiet, arkusze hospitacji 6

7 2. Podejmowanie działań w celu zmniejszenia wandalizmu w szkole, 2.1 Ściślejsza kontrola szkoły podczas dyżuru. dyrekcja szkoły wpis w dzienniku 3. Rozwiązanie problem palenia wśród uczniów 3.1 Przypominanie Statutu Szkoły oraz ustawy antynikotynowej. nauczy- wszyscy ciele 4. Wyegzekwowanie zmiany obuwia 4.1 Konsekwentna realizacja przyjętych zasad. nauczy- wszyscy ciele 4. PODMIOTOWE TRAKTOWANIE UCZNIA: 1. Przestrzeganie praw dziecka oraz praw ucznia zawartych w Statucie Szkoły. 1.1.Przypominanie uczniom klas drugich i trzecich ich praw. 1.2.Zapoznawanie rodziców i uczniów klas pierwszych z prawami ucznia. Przede wszystkim o możliwości ucznia zgłoszenia każdej swojej propozycji za pośrednictwem samorządu uczniowskiego lub bezpośrednio dyrektorowi szkoły., wychowawcy do do wpis w dzienniku wpis w dzienniku 2. Realizacja WSO. 13.Utworzenie zespołu złożonego z nauczycieli, rodziców i uczniów do kontroli przestrze- dyrekcja szkoły gania praw ucznia. 1.4.Ciągła kontrola przestrzegania praw. 1.5.Uwzględnienie tego punktu w nadzorze pedagogicznym. 1.6.Informowanie o kontroli i wyciąganie wniosków do dalszej pracy na plenarnych radach pedagogicznych i spotkaniach z rodzicami, 1.7.Zapoznawanie uczniów klas I z WSO. 2.1 Zapoznawanie rodziców z WSO, 2.2 Ciągła ewaluacja WSO przez zespół utworzony z rodziców, uczniów i nauczycieli. 2.3 Kontrola realizacji WSO w ramach szkolnego nadzoru pedagogicznego. 2.4 Informowanie o ewaluacji i wyciąganie wniosków do dalszej pracy na plenarnych dyrekcja szkoły praca ciągła do do protokół arkusze hospitacji protokoły RP wpis w dzienniku protokoły posiedzeń arkusze hospitacji protokoły RP 7

8 radach pedagogicznych i spotkaniach z rodzicami, 5. REALIZACJA ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ W ZAKRESIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO 1. Przygotowanie ewaluacji wewnętrznej szkoły w bieżącym roku szkolnym. 1.1 Określenie obszarów ewaluacji wewnętrznej. 1.2 Zatwierdzenie planu nadzoru pedagogicznego Przeprowadzenie ewaluacji wewnętrznej Analiza wyników ewaluacji. Dyrektor Dyrektor Dyrektor, zespół ds. ewaluacji sierpień 2015 teczka nadzoru teczka protokół RP 2.Systematyczna ewaluacja pracy szkoły. 1.5 Wyodrębnienie wskaźników wymagających wdrożenia do praktyki szkolnej. 1.6.Ustalenie potrzeb warunkujących spełnianie wybranych wskaźników. 2.1.Analiza pracy szkoły w mijającym roku szkolnym. 2.2.Opracowanie wniosków do pracy na następny rok szkolny. 2.3.Określenie rocznego planu ewaluacji 2.4. Wykonanie ewaluacji pracy szkoły. Dyrektor Przewodniczący zespołu Zespoły zadaniowe Dyrektor, z-cy dyrektora, Zespoły Dyrektor, rada pedagogiczna Dyrektor, zespół ds. ewaluacji październik luty marzec/kwiecień maj 2016 sierpień 2015 cały rok 2015/2016 materiały protokół RP plan raport 6. PROMOCJA SZKOŁY Rok szkolny 2015/2016 Rokiem Otwartej Szkoły 1. Dbanie o dobry wizerunek szkoły w społeczeństwie, 2. Kształtowanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym 1.1 Przestrzeganie Statutu Szkoły i WSO, 2.1 Informowanie mediów o pracy szkoły, o sukcesach. 2.2 Zapraszanie mediów na imprezy szkolne, Nauczyciele z-ca dyrektora organizatorzy artykuły 3. Wykorzystanie informacji o losach absolwentów, 3.1. Doskonalenie efektów nauczania i wychowywania, planowanie oferty edukacyjnej Dyrektor, nauczyciele wrzesień grudzień listy folder 4. Przygotowanie oferty dla absolwentów gimnazjów oraz szkół podstawowych 4.1.Opracowanie odpowiedniego folderu Organizacja IV Powiatowych Targów + samorząd szkolny sprawozdania 8

9 Edukacyjnych Spotkania w szkołach 4.4. Nawiązanie współpracy z gimnazjami powiatu iławskiego i okolic Utworzenie programu współpracy z gimnazjami oraz szkołami podstawowymi Organizacja Międzyszkolnego Kursu Matematycznego i Przyrodniczego. z-ca dyrektora + zespół Nauczyciele matematyki, chemii, fizyki, geografii oraz biologii marzec Od sprawozdania Dziennik zajęć sprawozdania 5. Poszerzenie współpracy z gimnazjami powiatu iławskiego 5.1. Udział uczniów innych gimnazjów w wymianach międzynarodowych Zapraszanie uczniów gimnazjów powiatu iławskiego do udziału w imprezach artystycznych, sportowych oraz konkursach przedmiotowych. Nauczyciele języków obcych Organizatorzy wrzesień, maj cały rok 7. PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYCZNY SZKOŁY 1. Doskonalenie klasowych programów wychowawczych, 2. Ewaluacja Szkolnego Programu Wychowawczego oraz Profilaktyki. 2.1 Utworzenie zespołu do ewaluacji programu wychowawczego oraz profilaktyki, S. Kożuchowski E. Fiałkowska do programy protokół powołania 2.2 Informowanie o ewaluacji i wyciąganie wniosków do dalszej pracy na plenarnych radach pedagogicznych i spotkaniach z rodzicami, styczeń 2016 czerwiec 2016 protokoły RP 9

10 8. REALIZACJA PODSTAWOWYCH KIE- RUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA WG ROZPORZĄDZENIA MI- NISTRA EDUKACJI NA- RODOWEJ 1. Przeprowadzenie zadań wyznaczonych jako priorytet przez MEN 1.1. Wzmocnienie bezpieczeństwa w szkołach i placówkach oświatowych poprzez zmianę systemu dyżurów oraz rozbudowę monitoringu, 1.2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowywanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy PATRONATY z uczelniami wyższymi, 1.3. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, 1.4. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym. Dyrektor, pedagog szkolny, wychowawcy klas, n-le Wszyscy nauczyciele, bibliotekarze Praca ciągła Sprawozdania, ankiety Umowy patronackie 9. POPRAWA BAZY SZKOŁY 1. Remont gabinetów lekcyjnych i pomieszczeń administracyjnych 2. wzmocnienie bezpieczeństwa poprzez rozbudowę monitoringu na terenie szkoły. 3. Doposażenie gabinetów przedmiotowych. Malowanie sal lekcyjnych i korytarzy zakup książek do biblioteki, zakup programów multimedialnych, zakup pomocy naukowych zakup mebli gospo- kierownik darczy Kierownik Bibliotekarze, bibliotekarze kierownik kierownik Ferie zimowe Lipiec sierpień czerwiec zakup sprzętu komputerowego kierow- dyrektor, nik kierownik I półrocze 10. ROZWÓJ ZAWODO- WY NAUCZYCIELI 1. Podnoszenie kwalifikacji przez nauczycieli Nauczyciele uzyskują kolejne kwalifikacje zgodne z potrzebami szkoły, 1.2. Efektywnie działa W-MODN, 1.3. Nauczycielom są znane i w szkole przestrzegane zasady zdobywania kolejnych stopni awansu zawodowego, 1.4. Istnieją i są przestrzegane jasne kryteria oceny pracy nauczyciela, Dyrektor, nauczyciele Dyrektor, nauczyciele Dyrektor Dyrektor Początek roku szkolnego Zaświadczenia zaświadczenia 10

11 1.5. Sprawowanie opieki nad nauczycielem stażystą i kontraktowym. Dyrektor, n-l opiekun stażu 2. Twórcza postawa nauczycieli sprzyja rozwojowi uczniów 2.1. Nauczyciele przenoszą na grunt szkoły wiedzę i umiejętności (nowatorskie rozwiązania) zdobyte podczas doskonalenia się, są nowatorami w pracy dydaktycznowychowawczej: a. wykorzystanie poznanych metod rozwijających i usprawniających pamięć, uwagę, koncentrację w pracy z uczniem, b. wykorzystanie komputera, Internetu, tablicy interaktywnej w ramach zajęć dydaktycznych, pozalekcyjnych, c. nauczyciele stosują indywidualizację w procesie uczenia, d. Nauczyciele wspólnie rozwiązują problemy oraz doskonalą metody i formy współpracy Nauczyciele Na bieżąco 11