Czym jest nauka? Tomasz Poskrobko. Metodyka pracy naukowej

Transkrypt

1 Czym jest nauka? Tomasz Poskrobko Metodyka pracy naukowej

2 Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności wykonywane przez naukowców Zbiór czynności które należy przyswoić

3 Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności wykonywane przez naukowców Zbiór czynności które należy przyswoić

4

5

6 Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności wykonywane przez naukowców Zbiór czynności które należy przyswoić

7 Kultura Najczęściej rozumiana jest jako: całokształt duchowego i materialnego dorobku społeczeństwa Wspólny kontekst życia społecznego człowieka, który pozwala ludziom harmonijnie żyć ze sobą charakterystyczne dla danego społeczeństwa wzory postępowania, także to, co w zachowaniu ludzkim jest wyuczone, w odróżnieniu od tego, co jest biologicznie odziedziczone.

8 Kultura Cywilizacja Kultura Nauka

9

10

11

12

13

14 Nauka jako dziedzina kultury Obejmuje: badania naukowe jako ciągi jednostkowych lub zbiorowych czynności ludzi (naukowcy, obsługa nauki, studenci), hierarchie, struktury, organizacje (biblioteki, uczelnie, stowarzyszenia), budynki, narzędzia, przedmioty, systemy, środki, technologie, zgromadzone zasoby informacji i wiedzy finansowanie, politykę, prawo, zarządzanie

15 Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności wykonywane przez naukowców Zbiór czynności które należy przyswoić

16 Poznanie poznanie jako czynność poznanie jako wytwór (wiedza)

17 Poznanie Poznanie, proces zmysłowo-psychiczny, intelektualny i doświadczalny, właściwy człowiekowi, mający na celu: zdobywanie wiedzy o świecie i o samym sobie określenie stosunku do innych bytów, zjawisk i usytuowanie siebie wśród nich podjęcie działalności wytwórczej (praktycznej) i twórczej

18 Poznanie W zależności od źródeł czy metod uzyskiwania poznanie dzieli się na: aprioryczne i empiryczne; intuicyjne i dyskursywne; bezpośrednie i pośrednie; zmysłowe i intelektualne; teoretyczne i praktyczne; systematyczne i niesystematyczne; racjonalne i pozaracjonalne, nadprzyrodzone czy paranormalne.

19 techniczna medyczna ekonomiczna prawna artystyczno-literacka Wiedza ludzka wg J. Apanowicza Wiedza ludzka Wiedza racjonalna Wiedza irracjonalna Wiedza potoczna Wiedza naukowa Wiedza spekulatywna Sztuka

20 Poznanie naukowe proces zdobywania i zgłębiania wiedzy naukowej, rozumianej jako zbiór rezultatów czynności poznawczych sądy (zdania), o których możemy orzekać, że są fałszywe lub prawdziwe

21 Poznanie naukowe intersubiektywnie komunikowalne intersubiektywnie sprawdzalne obiektywne systematyczne twórcze (nowa wiedza) uporządkowane uzasadnione racjonalnie wyspecjalizowane

22

23 Wiedza naukowa w sensie subiektywnym stan umysłu badacza w sensie obiektywnym (niezależnie od wiedzy poszczególnych uczonych) obejmuje: pojęcia, terminy hipotezy, uzasadnione przypuszczenia, stwierdzenia, tezy, twierdzenia, uogólnienia, koncepcje, modele, teorie.

24 Podział nauki Nauki nauki idiograficzne nauki nomologiczne nauki typologiczne

25 Podział nauki Nauki aprioryczne (formalne, dedukcyjne) empiryczne (realne) Nauki humanistyczne Nauki przyrodnicze Nauki społeczne Nauki techniczne

26 Funkcje nauki opisowa - odpowiada na pytanie: "jak jest?" wyjaśniająca - odpowiada na pytanie: "dlaczego?" prognostyczna - odpowiada na pytanie: " jak będzie?" utylitarna - odpowiada na pytanie: "jakie korzyści?" poznawczą - służy poszerzeniu zasobów wiedzy

27 Nauka Pseudonauka Nauka

28 Nauka Pseudonauka Nauka

29

30 Według badań naukowców z Uniwersytetu w Oakland 95% ludzi wierzy w informacje, o których napisano, że są poparte badaniami naukowymi