Akademia Erasmus+ Erasmus+ Sport. Warszawa, r.
|
|
- Maria Andrzejewska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Akademia Erasmus+ Erasmus+ Sport Warszawa, r.
2 Cel spotkania informacyjnego Przekazanie informacji na temat akcji Erasmus+ Sport oraz przekazanie praktycznych wskazówek na temat tego, jak korzystać z zasobów informacyjnych dotyczących akcji centralnych, szczególnie Sportu. Podczas spotkania nie będziemy uczyć się wypełniania wniosków.
3 Program spotkania informacyjnego Prezentacja: Erasmus+ Sport w 2014 roku, najważniejsze cechy akcji oraz źródła informacji o Erasmus+ Sport; cele, struktura i ogólne wymagania Erasmus+ Sport; kryteria selekcji wniosków, typowe błędy wnioskujących; mechanizm budżetowania, kontraktowana i finansowania; praktyczne wskazówki dotyczące wnioskowania. Odpowiedzi na pytania pytania zadajemy, pisząc na specjalnych kartkach. Odpowiedzi zostaną udzielone w czasie sesji lub mailowo.
4 Erasmus+ Sport w 2014 roku Pierwsze terminy składania wniosków w 2014 roku upłynęły 14 marca (niekomercyjne europejskie imprezy sportowe) 3 projekty są finansowane 26 czerwca (niekomercyjne europejskie imprezy sportowe i współpraca partnerska w dziedzinie sportu). Złożono łącznie 406 wniosków, które spełniają warunki formalne: 286 na projekty współpracy partnerskiej w dziedzinie sportu; 120 na organizację niekomercyjnych europejskich imprez sportowych. 41 projektów będzie dofinansowanych w ramach Erasmus+ Sport. Współczynnik sukcesu to 10,10%
5
6 Erasmus+ Sport w 2014 roku współczynnik sukcesu COUNTRY Collaborative Sport Total eligible Total selected Success rate partnerships events applications Belgium ,00% Bulgaria ,00% Croatia ,00% Cyprus ,00% Czech Republic ,00% Danmark ,67% Deutschland ,75% España ,76% FYROM ,00% France ,22% Greece ,33% Hungary ,67% Ireland ,00% Italia ,19% Latvia ,00% Lithuania ,55% Luxembourg ,00% Malta ,00% Nederland ,33% Österreich ,43% Poland ,85% (7,7%) Portugal ,00% Romania ,00% Slovakia ,00% Slovenia ,14% Sverige ,00% Suomi / Finland ,00% Turkey ,26% United Kingdom ,67% Total ,10%
7 Frequently Asked Questions (FAQ) How many projects will you select? The indicative number of selected projects is as follows: 5 collaborative partnerships and 3 not-for-profit European sport events in the call for proposals related to the 2015 European Week of Sport; 45 collaborative partnerships and 3 not-for-profit European sport events in the call for proposals not related to the 2015 European Week of Sport.
8 2015 Erasmus+ Indicative Funding and Timetable Deadline for submitting applications COLLABORATIVE PARTNERSHIPS Indicative total amount allocated (EUR) Indicative number of selected projects 22/01/ /05/ Deadline for submitting applications NOT-FOR-PROFIT EUROPEAN SPORT EVENTS Indicative total amount allocated (EUR) Indicative number of selected projects 22/01/ /05/
9 Akcje centralne Erasmus+ Sport NAJWAŻNIEJSZE CECHY ŹRÓDŁA INFORMACJI
10 Najważniejsze cechy (założenia) AKCJI CENTRALNEJ ERASMUS+ SPORT Nowym elementem jest program Erasmus+ Sport. Akcja realizowana tylko w ramach projektów centralnych. Projekty centralne są wdrażane i zarządzane przez Komisję Europejską i Agencję Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency EACEA) w Brukseli. Projekty centralne Erasmus+ Sport to projekty międzynarodowe. Projekty odpowiadające celom polityk UE w dziedzinie sportu. Są to projekty edukacyjne o dużych budżetach. Są innowacyjne, wywierają wpływ, a ich rezultaty są trwałe. Przyszli beneficjenci wnioskują w systemie on-line bezpośrednio do EACEA.
11 ROLA AGENCJI WYKONAWCZEJ ds. EDUKACJI, KULTURY I SEKTORA AUDIOWIZUALNEGO DLA PROJEKTÓW CENTRALNYCH 1. Publikuje wszystkie oficjalne dokumenty i Zaproszenia do składania wniosków. 2. Publikuje przewodniki, instrukcje oraz kompendia. 3. Publikuje i przyjmuje wszystkie wnioski dla projektów centralnych. 4. Informuje o kryteriach oceny i przyznawania grantów. 5. Przekazuje informacje o projektach oraz dla beneficjentów. 6. Zawiera umowy z beneficjentami. 7. Monitoruje realizacje projektów i przyjmuje wszystkie raporty. 8. Przekazuje wyjaśnienia i interpretacje dla beneficjentów. 9. Prowadzi Helpdesk i FAQ dla projektów akcji centralnych.
12 Źródła informacji dla akcji centralnych programu Erasmus+ STRONA INTERNETOWA AGENCJI WYKONAWCZEJ DS. EDUKACJI, KULTURY I SEKTORA AUDIOWIZUALNEGO STRONA INTERNETOWA KOMISJI EUROPEJSKIEJ /erasmus-plus/index_en.htm
13 Źródła informacji Strona internetowa programu Erasmus+
14 Dzień informacyjny organizowany przez KE i EACEA w Brukseli Erasmus+: Sport Info Day Bruksela 11 lutego 2015 r. Program Rejestracja Możliwość śledzenia on-line Wszystkie prezentacje w PDF Platforma poszukiwania partnerów
15 ERASMUS+ SPORT Cele, struktura i ogólne wymagania Erasmus+ Sport
16 CELE OGÓLNE PROGRAMU ERASMUS+ SPORT Zgodnie z rozporządzeniem w sprawie programu Erasmus+ szczególny nacisk należy położyć na projekty dotyczące sportu powszechnego. Oczekuje się, że akcje w dziedzinie sportu przyczynią się do rozwoju europejskiego wymiaru sportu poprzez generowanie i rozpowszechnianie doświadczeń i wiedzy na temat różnych zagadnień dotyczących sportu na szczeblu europejskim, a także dzielenie się nimi. Projekty sportowe wspierane w ramach programu Erasmus+ powinny przyczynić się do zwiększenia uczestnictwa w przedsięwzięciach związanych ze sportem, aktywnością fizyczną i wolontariatem.
17 PRIORYTETY PROGRAMU ERASMUS+ SPORT Eliminowanie transgranicznych zagrożeń, takich jak doping, ustawianie wyników zawodów sportowych i przemoc, a także przejawy nietolerancji i dyskryminacji. Promowanie i wspieranie dobrego zarządzania w sporcie i kariery dwutorowej sportowców. Promowanie wolontariatu w sporcie; włączenia społecznego; równych szans Podnoszenia świadomości na temat aktywności fizycznej i jej wpływu zdrowie dzięki większemu udziałowi i równemu dostępowi do sportu dla wszystkich.
18 Europejski Tydzień Sportu 2015 r. W 2014 r. Komisja Europejska na podstawie badań w dziedzinie sportu i aktywności fizycznej Europejczyków zadecydowała o wdrożeniu działań w ramach ETS. Pierwszy Europejski Tydzień Sportu zostanie zorganizowany we wrześniu 2015 r. Celem akcji jest promowanie ćwiczeń fizycznych i aktywności. Europejski Tydzień Sportu może być ściśle powiązany z działaniami w ramach Erasmus+ Sport.
19
20 Erasmus+ Sport Działania w akcji Sport: Wdrażane i zarządzane przez Agencję Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA) w Brukseli: współpraca partnerska, niekomercyjne europejskie imprezy sportowe. Uwaga: działania mogą być ściśle związane lub nie związane z Europejskim Tygodniem Sportu 2015 r. Dodatkowo w ramach Erasmus+ wspierane są akcje na rzecz lepszego wykorzystania wyników badań przy kształtowaniu polityk. Spójność polityk realizowana przez Komisję Europejską Działania wzmacniające politykę opartą na faktach/badaniach. Dialog polityczny pomiędzy partnerami w Unii Europejskiej.
21 ERASMUS+ SPORT Współpraca partnerska w dziedzinie sportu
22 WSPÓŁPRACA PARTNERSKA W DZIEDZINIE SPORTU CHARAKTER WYDARZENIA Rozwój oraz wprowadzanie innowacyjnych praktyk w różnych obszarach sportu i aktywności fizycznej pomiędzy różnymi instytucjami i organizacjami w sporcie i poza nim. LICZBA I PROFIL ORGANIZACJI PARTNERSKICH Ponadnarodowa współpraca obejmuje partnerów z co najmniej pięciu krajów uprawnionych w programie. Wszyscy partnerzy muszą być określeni na etapie składania wniosku.
23 WSPÓŁPRACA PARTNERSKA W DZIEDZINIE SPORTU OKRES REALIZACJI Projekty współpracy partnerskiej składanie w pierwszej rundzie przyjmowania wniosków (związane wyłącznie z Europejskim Tygodniem Sportu 2015 r.) mogą trwać maksymalnie 18 miesięcy. Projekty współpracy partnerskiej składanie w drugiej rundzie przyjmowania wniosków (niezwiązane z Europejskim Tygodniem Sportu) mogą trwać od 12 do 36 miesięcy. Okres realizacji musi odpowiadać celom i zadaniom projektu i musi być określony na etapie składania wniosku. Może zostać określony na 12, 18, 24, 30 lub 36 miesięcy. WARTOŚĆ DOFINANSOWANIA Maksymalna wysokość dofinansowania: EUR. Dofinansowanie maksymalnie 80% całkowitych kosztów uprawnionych.
24 WSPÓŁPRACA PARTNERSKA W DZIEDZINIE SPORTU TERMINY SKŁADANIA WNIOSKÓW Dla projektów ściśle związanych z Europejskim Tygodniem Sportu 2015 (ETS) wnioski muszą być dostarczone do 22 stycznia, do 12:00. Dotyczy projektów realizowanych od 1 kwietnia do 1 września bieżącego roku. Dla projektów niezwiązanych z ETS 2015 wnioski muszą być dostarczone do 14 maja, do 12:00. Dotyczy to projektów realizowanych od 1 stycznia następnego roku.
25 WSPÓŁPRACA PARTNERSKA W DZIEDZINIE SPORTU ORGANIZACJE MAJĄCE PRAWO UBIEGAĆ SIĘ O DOFINANSOWANIE Wszystkie nienastawione na zysk organizacje lub instytucje publiczne oraz inni partnerzy z krajów uprawnionych np.: instytucje publiczne odpowiedzialne za sport na lokalnym, regionalnym lub krajowym poziomie; narodowe komitety olimpijskie oraz federacje sportowe; organizacje sportowe; narodowe ligi sportowe, kluby sportowe; organizacje i związki reprezentujące sportowców, wolontariuszy, trenerów, menadżerów itp. działających w sporcie; organizacje z obszaru sportu dla wszystkich; organizacje działające na rzecz promocji aktywności fizycznej i aktywnego wypoczynku; organizacje działające w obszarze edukacji, szkoleń i młodzieży.
26 ERASMUS+ SPORT NIEKOMERCYJNE EUROPEJSKIE IMPREZY SPORTOWE
27 NIEKOMERCYJNE EUROPEJSKIE IMPREZY SPORTOWE CHARAKTER WYDARZENIA Organizacja szeroko zakrojonego europejskiego wydarzenia sportowego. Czas realizacji do 1 roku (przygotowanie, realizacja, kontynuacja). Czas trwania imprezy do 3 tygodni. WARTOŚĆ DOFINANSOWANIA Dla niekomercyjnych imprez sportowych organizowanych w 2015 roku ściśle związanych z Europejskim Tygodniem Sportu w 2015 roku: EUR. Dla niekomercyjnych imprez sportowych niezwiązanych z Europejskim Tygodniem Sportu 2015 r.: EUR Maksimum 80% kosztów uprawnionych.
28 NIEKOMERCYJNE EUROPEJSKIE IMPREZY SPORTOWE LICZBA I PROFIL ORGANIZACJI PARTNERSKICH DLA PROJEKTÓW ŚCIŚLE ZWIĄZANYCH Z EUROPEJSKIM TYGODNIEM SPORTU Zakrojona na szeroką skalę europejska impreza sportowa organizowana w jednym kraju musi obejmować udział przedstawicieli co najmniej 3 różnych krajów programu lub impreza musi być zorganizowana równocześnie w co najmniej 3 krajach programu. DLA PROJEKTÓW NIE ZWIĄZANYCH Z EUROPEJSKIM TYGODNIEM SPORTU Zakrojona na szeroką skalę europejska impreza sportowa organizowana w jednym kraju musi obejmować udział przedstawicieli co najmniej 12 różnych krajów programu lub impreza sportowa organizowana jednocześnie w kilku krajach programu musi przewidywać udział przedstawicieli co najmniej 12 różnych krajów programu. Warunek jest spełniony, gdy przedstawiciele co najmniej 12 różnych krajów programu biorą udział łącznie we wszystkich miejscach organizacji imprezy.
29 NIEKOMERCYJNE EUROPEJSKIE IMPREZY SPORTOWE OKRES REALIZACJI Do jednego roku (obejmuje działania przygotowawcze i realizację imprezy). TERMINY WYDARZEŃ Niekomercyjna impreza sportowa ściśle związana z Europejskim Tygodniem Sportu w 2015 r. musi odbyć się pomiędzy 7, a 30 września 2015 r. Niekomercyjna impreza sportowa niezwiązana z Europejskim Tygodniem Sportu w 2015 r. musi odbyć się w 2016 r. (w dowolnym czasie). TERMINY SKŁADANIA WNIOSKÓW Niekomercyjna impreza sportowa ściśle związana z Europejskim Tygodniem Sportu w 2015 r. 22 stycznia 2015 r., do godziny 12:00 (midday Brussels time) dla projektów rozpoczynających się 1 maja bieżącego roku. Niekomercyjna impreza sportowa niezwiązana z Europejskim Tygodniem Sportu w 2015 r. 14 maja 2015 r., do godziny 12:00 (midday Brussels time) dla projektów rozpoczynających się 1 listopada bieżącego roku.
30 NIEKOMERCYJNE EUROPEJSKIE IMPREZY SPORTOWE Instytucje uprawnione do składania wniosków Wszystkie nienastawione na zysk organizacje lub instytucje publiczne w zakresie sportu. Przykładowe organizacje mogące brać udział: instytucje publiczne odpowiedzialne za sport na lokalnym, regionalnym lub krajowym poziomie; organizacje sportowe o zasięgu lokalnym, regionalnym lub krajowym a także międzynarodowym; instytucja koordynująca krajowe wydarzenie organizowane w ramach sieci / struktury wydarzeń europejskich w z zakresie sportu. Działania, które nie zostaną dofinansowane: zawody sportowe regularnie organizowane przez międzynarodowe lub krajowe federacje sportowe/doroczne rozgrywki lig zawodowych; rozgrywki/zawody w obszarze sportu wyczynowego.
31 ERASMUS+ SPORT KRYTERIA SELEKCJI WNIOSKÓW Kluczowe elementy sukcesu
32 KRYTERIA SELEKCJI WNIOSKÓW PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW WSPÓŁPRACA PARTNERSKA W DZIEDZINIE SPORTU Adekwatność projektu maksimum 30 punktów Jakość proponowanych działań i ich realizacji maksimum 20 punktów Doświadczenie i poziom grupy realizującej projekt oraz jakość umów partnerskich maksimum 20 punktów Wpływ i upowszechnianie maksimum 30 punktów
33 KRYTERIA SELEKCJI WNIOSKÓW PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW NIEKOMERCYJNE EUROPEJSKIE IMPREZY SPORTOWE Adekwatność projektu maksimum 30 punktów Jakość proponowanych działań i ich realizacji maksimum 40 punktów Wpływ i upowszechnianie maksimum 30 punktów
34 KRYTERIA PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW ADEKWATNOŚĆ PROJEKTU Propozycja projektu przygotowana w oparciu o cele polityk UE w dziedzinie sportu. Jasno określone, realistyczne cele, które odpowiadają na potrzeby organizacji i ich grup docelowych. Nowatorski charakter propozycji projektu, propozycja projektu stanowi uzupełnienie innych działań. Propozycja projektu niesie wartość dodaną na poziomie UE.
35 KRYTERIA PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW JAKOŚĆ PROPONOWANYCH DZIAŁAŃ I ICH REALIZACJI Jakość, spójność i przejrzystość planu działań Spójność pomiędzy celami projektu, jego metodologią, działaniami i proponowanym budżetem Jakość i wykonalność zaproponowanej metodologii projektu
36 KRYTERIA PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW DOŚWIADCZENIE I POZIOM GRUPY REALIZUJĄCEJ PROJEKT ORAZ JAKOŚĆ UMÓW PARTNERSKICH Odpowiednia ilość różnorodnych partnerów o odpowiednim profilu działalności i adekwatnym doświadczeniu w danej dziedzinie. Odpowiedni podział obowiązków i zadań aktywnie angażujący wszystkich partnerów.
37 KRYTERIA PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW WPŁYW I UPOWSZECHNIANIE Spodziewany wpływ na uczestników, zaangażowane organizacje oraz otoczenie projektu Jakość działań ewaluujących rezultaty projektu Jakość planowanych działań upowszechniających Jakość działań zapewniających trwałość projektu
38 KRYTERIUM WYKLUCZAJĄCYM NA ETAPIE WNIOSKOWANIA JEST BRAK DOKUMENTÓW Declaration of Honour oświadczenie/zobowiązanie Podpis osoby uprawnionej potwierdzającej: status prawny/osobowość prawną organizacji, stabilną kondycję finansową financially stable, brak zobowiązań (obciążeń) prawnych, zdolność organizacyjną do podjęcia pracy w projekcie, fakt, że zapisy we wniosku zostały uzgodnione z wszystkimi partnerami.
39 MECHANIZM WNIOSKOWANIA ERASMUS+ SPORT
40 KWALIFIKOWALNOŚĆ KRAJE UCZESTNICZĄCE W ERASMUS+ Kraje programu Erasmus+ Programme countries: W programie Erasmus+ mogą w pełni uczestniczyć we wszystkich akcjach programu Erasmus+ następujące państwa: 28 państw członkowskich Unii Europejskiej, państwa EFTA/EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia, państwa kandydujące do UE: Turcja, była jugosłowiańska republika Macedonii, Konfederacja Szwajcarska. Inne kraje partnerskie - Partner countries: Opcjonalnie wszystkie kraje na świecie pod warunkiem, że wnoszą istotną wartość dodaną a kraje programu tworzą uprawnione partnerstwo.
41 Rejestracja na portalu użytkownika KROKI POSTĘPOWANIA 1. ECAS account 2. PIC code (portal użytkownika ) anisations/register.html Download of e-form Jak złożyć wniosek? / How to apply?
42 Pakiet dokumentów do wniosku Wniosek on-line wraz z dołączonymi dokumentami: formularz szczegółowego opisu projektu; formularz budżetu projektu; oświadczenia.
43 MECHANIZM BUDŻETOWANIA KONTRAKTOWANIA I FINANSOWANIA Erasmus+ Sport
44 BUDŻET PROJEKTÓW CENTRALNYCH Przygotowując budżet do akcji centralnych, należy pamiętać o: ogólnych zasadach finansowania; dodatkowych zasadach finansowania dotyczących działań; mechanizmie finansowania (naliczania kosztów ryczałt, koszty jednostkowe, koszty realne); kosztach kwalifikowalnych; właściwym uzasadnieniu kosztu. Informacje dotyczące budżetu znajdują się w: przewodniku po programie, tabelach budżetowych, instrukcjach wypełniania pakietu wniosku, wymaganiach audytowych, ogólnych regulacjach finansowych KE.
45 BUDŻET PROJEKTÓW ERASMUS+ SPORT Kwalifikowane koszty bezpośrednie: koszty personelu; koszty podróży i utrzymania; podwykonawstwo (należy sprawdzić dla danej akcji maksymalną wysokość kwalifikowalnych kosztów bezpośrednich, zazwyczaj sięgają one 30%); sprzęt (należy sprawdzić dla danej akcji, zazwyczaj sięgają maksymalnie 10% kwalifikowalnych kosztów bezpośrednich); cła, podatki i opłaty; inne koszty. Koszty pośrednie kwota zryczałtowana nieprzekraczająca 7% kwalifikowanych kosztów bezpośrednich projektu. Uwaga: Audyt jest kosztem kwalifikowalnym (podwykonawstwo) i zasady audytu znajdują się na stronie internetowej EACEA Wyjaśnianie i interpretowanie spraw finansowych jest możliwe tylko w formie pisemnej ( owej) z EACEA.
46 KONTRAKTOWANIE Projekty centralne Erasmus+ Sport są objęte m.in. następującymi regulacjami: wielostronne umowy na realizację projektu (Multi-beneficiary agreements), nowe regulacje finansowe, badanie zdolności finansowej na etapie selekcji wniosków (Financial Capacity Verification).
47 BADANIE/SPRAWDZANIE ZDOLNOŚCI FINANSOWEJ Badanie czy beneficjent posiada wystarczające fundusze na wkład własny i wszystkie inne koszty niekwalifikowane niezbędne do zrealizowania projektu Wymagany: formularz z badania zdolności finansowej Sprawozdanie finansowe (za dwa ostatnie zamknięte lata obrotowe) (Annual Accounts - Balance sheets) Badanie nie obowiązuje instytucji publicznych i organizacji międzynarodowych oraz w przypadku dofinansowania na niższym poziomie ( low value ) do EUR
48 OGÓLNE ZASADY PŁATNOŚCI W RAMACH UMÓW FINANSOWYCH Płatność zaliczkowa Po wejściu w życie umowy finansowej lub decyzji W pewnych przypadkach, po przedłożeniu gwarancji bankowej Płatność końcowa Po zaakceptowaniu raportu końcowego wraz z obowiązującymi załącznikami Po przedłożeniu certyfikatu opinii biegłego rewidenta wraz z towarzyszącymi dokumentami finansowymi: dodatkowe dokumenty dla dofinansowania certyfikat z audytu "Typ I" dla grantów powyżej i poniżej certyfikat z audytu "Typ II" dla grantów powyżej
49 Erasmus+ Sport Typowe błędy wnioskujących Ogólne wskazówki dotyczące wnioskowania
50 TYPOWE BŁĘDY WNIOSKUJĄCYCH Brak jasnego, oczywistego odniesienia do celów i priorytetów programu Erasmus+ Sport. Nieuwzględnienie wymiaru europejskiego projektu. Nieuwzględnienie we wniosku związku z krajowymi, europejskimi, międzynarodowymi dokumentami dotyczącymi strategii w obszarze sportu. Pomijanie informacji oczywistych (dla wnioskodawcy).
51 TYPOWE BŁĘDY WNIOSKUJĄCYCH Mylenie celów, rezultatów, produktów i działań. Spłaszczenie analizy czynników ryzyka w projekcie. Brak pogłębionej analizy oddziaływania projektu na grupy interesariuszy. Brak ciekawego i adekwatnego do zawartości projektu pomysłu na upowszechnianie rezultatów.
52 TYPOWE BŁĘDY WNIOSKUJĄCYCH Niepoparte przekonującymi argumentami deklaracje w zakresie innowacyjności projektu oraz trwałości jego rezultatów i oddziaływania w przyszłości. Kopiowanie informacji z wcześniejszych wniosków bez wnikliwej analizy ich aktualności i adekwatności. Brak spójności pomiędzy poszczególnymi częściami wniosku.
53 WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE WYPEŁNIANIA FORMULARZA WNIOSKU Określ jasno koncepcję projektu i trzymaj się jej przy wypełnianiu formularza wniosku. Uważnie zapoznaj się z poszczególnymi częściami formularza wniosku. Upewnij się, czy projekt spełnia wymogi programu Erasmus+. Dopilnuj, aby współpraca partnerska została drobiazgowo omówiona, a zadania uzgodnione (podział obowiązków, budżet). Przed złożeniem sprawdź wniosek i popraw ewentualne błędy.
54 WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE WYPEŁNIANIA FORMULARZA WNIOSKU Pokaż wniosek osobie niezwiązanej z projektem. Zarezerwuj odpowiednią ilość czasu (opracowanie ostatecznego kształtu projektu może zająć nawet ponad rok). Pamiętaj, że organizacje partnerskie, które nie angażują się w przygotowanie koncepcji, mogą także nie angażować się w wystarczającym stopniu w działania projektowe. Opracowanie projektu to proces czasochłonny i wymaga zaangażowania Twoich pracowników.
55 DOBRZE OPRACOWANA PROPOZYCJA PROJEKTU JEST: spójna (problemy, rozwiązania, grupy docelowe, działania, budżet, cele, środki, kwalifikacje); prosta (cele, podejście); oparta na badaniach/faktach (analiza potrzeb ex-ante, stan wiedzy); przejrzysta (określenie potrzeby podjęcia działań, rozwiązania i efekty); rzetelnie zaplanowana (jakie działania, kiedy, jak długo i przy wykorzystaniu jakich środków); wyczerpująca (wszystkie istotne informacje muszą znaleźć się we wniosku, to co się w nim nie znajdzie, nie będzie miało miejsca); ukierunkowana (projekt nie musi rozwiązywać problemów całego świata, lecz odpowiadać na konkretne potrzeby).
56 Tips & tricks Przyszły beneficjent powinien: znać obowiązujące strategie, polityki, wytyczne obowiązujące (dokumenty); znać program i jego akcje; znać priorytety i wymagania danego zaproszenia do składania wniosków; zapewnić, aby projekt wpisywał się w działania naszej instytucji/organizacji; zapewnić dobrą sieć współpracy międzynarodowej; wykorzystywać potencjał (własny i partnerów); zapewnić bardzo dobry (piszący) zespół projektowy, który przygotuje wartościowy projekt.
57 Dziękuję za uwagę Tadeusz Wojciechowski Zespół Upowszechniania Rezultatów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji
58 Ankieta ewaluacyjna Prosimy o wypełnienie ankiety ewaluacyjnej, którą znajdziecie Państwo w teczce zawierającej materiały informacyjne. Informacje uzyskane dzięki tej ankiecie zostaną uwzględnione w dalszej pracy Narodowej Agencji i posłużą zbadaniu celowości działań zaplanowanych w strategii. Będziemy wdzięczni za jak najdokładniejsze odpowiedzi na wszystkie pytania. Dziękujemy za wypełnienie ankiety! Ankieta dostępna jest również w wersji elektronicznej.
Erasmus+ Sport Warszawa, 17.10.2014 r.
Akademia Erasmus+ Erasmus+ Sport Warszawa, 17.10.2014 r. Oczekiwania uczestników Zagadnienia merytoryczne Kształtowanie postaw aktywnych obywateli, liderów sportowych wolontariuszy, edukacja poprzez sport,
Erasmus+ Akcje centralne
Akademia Erasmus+ Erasmus+ Akcje centralne Perspektywa 2014-2020 Warszawa, 29.01.2015 r. Cel spotkania informacyjnego Przekazanie informacji m.in. na tematy: jak funkcjonują wybrane akcje centralne w programie
ERASMUS+ SPORT. Spotkanie informacyjne Warszawa, r.
ERASMUS+ SPORT Spotkanie informacyjne Warszawa, 23.10.2015 r. Najważniejsze cechy Erasmus+ Sport Akcja Erasmus+ Sport realizowana tylko w ramach projektów centralnych. Projekty centralne są wdrażane i
Erasmus+ Akcje centralne Warszawa, 20.10.2014 r.
Akademia Erasmus+ Erasmus+ Akcje centralne Warszawa, 20.10.2014 r. Jakie zagadnienia dotyczące akcji centralnych Erasmus+ interesują Państwa najbardziej? Aspekty finansowe projektu Wszystkie związane z
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Sport Cele i priorytety Cele szczegółowe programu Erasmus+ w dziedzinie sportu: eliminowanie transgranicznych zagrożeń dla uczciwości w sporcie, takich jak doping, ustawianie
ERASMUS+ SPORT. Perspektywa Ogólnopolski Dzień Informacyjny Programu Erasmus+ 19 stycznia 2016 r.
ERASMUS+ SPORT Perspektywa 2014-2020 Ogólnopolski Dzień Informacyjny Programu Erasmus+ 19 stycznia 2016 r. NAJWAŻNIEJSZE CECHY PROGRAMU ERASMUS+ SPORT Akcja Erasmus+ Sport realizowana jest tylko w ramach
www.erasmusplus.org.pl Cele i priorytety Cele szczegółowe programu Erasmus+ w dziedzinie sportu: eliminowanie transgranicznych zagrożeń dla uczciwości w sporcie, takich jak doping, ustawianie wyników zawodów
Akademia Erasmus+ Erasmus+ Sport
Akademia Erasmus+ Erasmus+ Sport Plan prezentacji Erasmus+ Sport 1. Założenia i idee Erasmus+ - akcje centralne 2. Działania przygotowawcze 2009-2013 3. Cele i priorytety Erasmus+ Sport 4. Charakterystyka
ERASMUS+ SPORT. Perspektywa Spotkanie informacyjne na temat Programu. 24 listopada 2016 r.
ERASMUS+ SPORT Perspektywa 2014-2020 Spotkanie informacyjne na temat Programu Erasmus+ Sport 24 listopada 2016 r. NAJWAŻNIEJSZE CECHY PROGRAMU ERASMUS+ SPORT Akcja Erasmus+ Sport realizowana jest tylko
Erasmus+ Akcje centralne
Akademia Erasmus+ Erasmus+ Akcje centralne Perspektywa 2014-2020 Warszawa, 29.01.2015 r. Cel spotkania informacyjnego Przekazanie informacji m.in. na tematy: jak funkcjonują wybrane akcje centralne w programie
Erasmus+ : Sport. Sport
Erasmus+ : Michał Rynkowski Unit DG Edukacji i Kultury Komisja Europejska W przeszłości Brak specyficznego programu Preparatory actions (2009-2011 i 2012-2013) Wydarzenia specjalne (tzw. special annual
Akcje centralne Erasmus+
Akcje centralne Erasmus+ Perspektywa 2014-2020 Warszawa, 06.11.2015 r. Najważniejsze cechy akcji centralnych Erasmus+ Projekty centralne są wdrażane i zarządzane przez Komisję Europejską i Agencję Wykonawczą
JEAN MONNET W POLSCE. Praktyczna strona działania w akcji Jean Monnet. Tadeusz Wojciechowski
JEAN MONNET W POLSCE Praktyczna strona działania w akcji Jean Monnet Tadeusz Wojciechowski DLACZEGO JEAN MONNET? Najbardziej przyjazna akcja dla szkolnictwa wyższego Akcja najłatwiejsza do zorganizowania
Akcje centralne Erasmus+
Akcje centralne Erasmus+ Perspektywa 2014 2020 Warszawa, 06.11.2015 r. Najważniejsze cechy akcji centralnych Erasmus+ Projekty centralne są wdrażane i zarządzane przez Komisję Europejską i Agencję Wykonawczą
Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015
Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015 P r o g r a m E R A S M U S + 2014-2020 2015 drugi rok wdrażania programu Unii Europejskiej
Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe
Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 Partnerstwa Strategiczne Zasady formalne i kryteria jakościowe Warszawa, 18 lutego 2015 Wnioskowanie niezbędne kroki Zapoznanie z Przewodnikiem
SOJUSZE NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI SEKTOROWYCH TADEUSZ WOJCIECHOWSKI
SOJUSZE NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI SEKTOROWYCH TADEUSZ WOJCIECHOWSKI SOJUSZE NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI SEKTOROWYCH Akcja centralna programu erasmus+ Projekty w akcji 2 Cele sojuszy na rzecz umiejętności sektorowych
Podstawowe kroki wnioskowania
Podstawowe kroki wnioskowania Procedura oceny Kryteria oceny Ogólne wskazówki Wnioskowanie niezbędne kroki Zapoznanie z Przewodnikiem po Programie Erasmus+ na rok 2015 Sprawdzenie, czy projekt spełnia
Polityka UE w obszarze sportu. Erasmus+ Sport WSPIERANIE SPORTU Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH. 3-4 Grudnia 2018, Warszawa. Sport
Polityka UE w obszarze sportu Erasmus+ Sport WSPIERANIE SPORTU Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH 3-4 Grudnia 2018, Warszawa Sport Sport w UE: krótka historia Kompetencja Strategia Finansowanie TFUE Lizbona (art.165)
Polityka UE w obszarze sportu
Polityka UE w obszarze sportu Europejskie inicjatywy dla sportu Erasmus+ i Europejski Tydzień Sportu 14-15 Grudnia 2017, Warszawa Sport Dlaczego Unia Europejska zajmuje się sportem? 2 Dlaczego UE zajmuje
BENEFICJENCI I WNIOSKODAWCY W POLSKICH PROJEKTACH ERASMUS+ SPORT. Bogdan Sot Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
BENEFICJENCI I WNIOSKODAWCY W POLSKICH PROJEKTACH ERASMUS+ SPORT Bogdan Sot Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Cel badania Ankieta skierowana do beneficjentów oraz uczestników spotkań informacyjnych (wysłano
Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne (akcja 2)
Partnerstwa Strategiczne (akcja 2) Cechy Partnerstw Strategicznych programu Partnerstwa Strategiczne realizowane tylko w ramach projektów zdecentralizowanych. Partnerstwa Strategiczne są wdrażane i zarządzane
MŚP w 7. Programie Ramowym UE. Badania na Rzecz Małych i Średnich Przedsiębiorstw specjalny program dedykowany MŚP
MŚP w 7. Programie Ramowym UE Badania na Rzecz Małych i Średnich Przedsiębiorstw specjalny program dedykowany MŚP Capacities Możliwości Działania podejmowane w programie Capacities mają na celu pomoc w
ERASMUS+ W POLSCE Sport cross-sektorowo
ERASMUS+ W POLSCE Sport cross-sektorowo FUNDACJA ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI NARODOWA AGENCJA PROGRAMU ERASMUS+ 14 grudnia 2017 r. PROJEKTY CENTRALNE, CZYLI JAK WPISAĆ SIĘ W POLITYKI UNII EUROPEJSKIEJ ZASADY
AKCJE CENTRALNE ERASMUS+
AKCJE CENTRALNE ERASMUS+ Perspektywa 2014-2020 Ogólnopolski Dzień Informacyjny Programu Erasmus+ 19 stycznia 2016 r. NAJWAŻNIEJSZE CECHY AKCJI CENTRALNYCH ERASMUS+ Projekty centralne są wdrażane i zarządzane
PROJEKTY CENTRALNE I SPORT
PROJEKTY CENTRALNE I SPORT Perspektywa 2014-2020 Dzień Informacyjny Programu Erasmus+ Poznań 18 marca 2016 r. PLAN PREZENTACJI 1. Cechy i struktura akcji centralnych programu Erasmus+ 2. Krótka charakterystyka
KREATYWNA EUROPA ( ) Podprogram Kultura. Zaproszenie do składania wniosków
KREATYWNA EUROPA (2014 2020) Podprogram Kultura Zaproszenie do składania wniosków Zaproszenie do składania wniosków EACEA 32/2019: Wsparcie dla projektów współpracy europejskiej w 2020 r. UWAGA: Niniejsze
Program Europa dla obywateli 2014 2020
Program Europa dla obywateli 2014 2020 Plan prezentacji 1. Podstawowe informacje, cele i charakterystyka programu 2. Rodzaje dotacji i struktura programu 3. Cykl życia projektu i zasady finansowania 4.
(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA
22.2.2014 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej C 51/17 V (Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA/10/14 Program Erasmus+ Akcja 3: Wsparcie w reformowaniu
KREATYWNA EUROPA ( ) Podprogram Kultura. Zaproszenie do składania wniosków:
KREATYWNA EUROPA (2014 2020) Podprogram Kultura Zaproszenie do składania wniosków: Zaproszenie do składania wniosków EACEA 34/2018: Wsparcie dla europejskich projektów współpracy w 2019 r. UWAGA: Niniejsze
POLITECHNIKA POZNAŃSKA. Jak przygotować dobry projekt w ramach funduszy strukturalnych?
Jak przygotować dobry projekt w ramach funduszy strukturalnych? Opracowanie: Cezary Konrad Wójcik, Politechnika Poznańska 18 czerwca 2007r. 1 Pomysł na projekt Wybór r odpowiedniego programu Dostosowanie
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S20/2019. Sport jako narzędzie integracji i włączenia społecznego uchodźców
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S20/2019 Sport jako narzędzie integracji i włączenia społecznego uchodźców Niniejsze zaproszenie do składania wniosków ma na celu wdrożenie rocznego programu prac
Innowacje w firmach czy to się opłaca?
www.pwc.pl Innowacje w firmach czy to się opłaca? Prezentacja wyników raportu Najlepsze praktyki działalności innowacyjnej firm w Polsce Śniadanie prasowe 9 kwietnia 2013 r. Sweden Denmark Finland Norway
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO Konkurs 2016 WEBINARIUM, 24 LUTEGO 2016 PLAN WEBINARIUM 10:00 11:30 SESJA I 1. Ogólna charakterystyka Partnerstw strategicznych 2. Planowanie budżetu
POLITECHNIKA WARSZAWSKA CENTRUM WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ Uczelniana Agencja Programów Edukacyjnych AKCJA 2 PROJEKTY CENTRALNE
AKCJA 2 PROJEKTY CENTRALNE NAJWAŻNIEJSZE CECHY AKCJI CENTRALNYCH: Projekty są wdrażane i zarządzane bezpośrednio przez Komisję Europejską i Agencję Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego
KREATYWNA EUROPA ( ) EACEA 23/2019: Promocja europejskich utworów audiowizualnych online
KREATYWNA EUROPA (0-00) PODPROGRAM MEDIA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA /09: Promocja europejskich utworów audiowizualnych online UWAGA: Niniejsze zaproszenie do składania wniosków jest uzależnione
Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015
Erasmus+ Edukacja szkolna Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015 Akcja 1 MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Mobilność kadry edukacji szkolnej (KA 101) Akcja KA1 Mobilność edukacyjna Mobilność
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej Dzięki projektom mobilności szkoły mogą zaoferować swoim nauczycielom i pozostałej kadrze pedagogicznej możliwości i zachęty w zakresie zdobywania nowych kompetencji
o programie Erasmus+
www.erasmusplus.org.pl o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. DO KOGO SKIEROWANY JEST PROGRAM? Program Erasmus+
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ZASADY OGÓLNE. Konkurs 2017
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ZASADY OGÓLNE Konkurs 2017 Liczba projektów dofinansowanych w konkursach 2014, 2015, 2016 72 80 wnioski złożone 47 wnioski dofinansowane 12 11 10
AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.
AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Warszawa, 11 stycznia 2017 r. STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY) UCZESTNICY PROGRAMU ERASMUS+ Kraje uczestniczące w programie
Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich
Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich Małgorzata Członkowska-Naumiuk Spotkanie informacyjne, Warszawa 8 stycznia 2015 r. Przed rozpoczęciem
ZAŁĄCZNIKI DO eform (formularza wniosku)
ZAŁĄCZNIKI DO eform (formularza wniosku) * - obowiązkowe wzory dokumentów, które pobrać należy ze strony: http://eacea.ec.europa.eu/creative-europe/funding/support-european-cooperation-projects-2016_en
KREATYWNA EUROPA PODPROGRAM MEDIA. dostępność środków po przyjęciu budżetu na rok 2018 przez władzę budżetową,
KREATYWNA EUROPA PODPROGRAM MEDIA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA/18/2017: WSPARCIE NA UZYSKANIE DOSTĘPU DO RYNKÓW OSTRZEŻENIE: Niniejsze zaproszenie do składania wniosków jest uzależnione od:
o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu.
www.erasmusplus.org.pl o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. DO KOGO SKIEROWANY JEST PROGRAM? Program Erasmus+
AKCJA 3 WSPARCIE W REFORMOWANIU POLITYK ROZWÓJ POLITYKI MŁODZIEŻOWEJ
AKCJA 3 WSPARCIE W REFORMOWANIU POLITYK ROZWÓJ POLITYKI MŁODZIEŻOWEJ Dialog usystematyzowany: spotkania młodych ludzi i decydentów do spraw młodzieży ,,NIC O NAS BEZ NAS Dialog usystematyzowany (ang. structured
KREATYWNA EUROPA ( ) EACEA 30/2018: Promocja europejskich utworów audiowizualnych online
KREATYWNA EUROPA (0-00) PODPROGRAM MEDIA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA 0/08: Promocja europejskich utworów audiowizualnych online. CELE I OPIS Podstawą niniejszego zaproszenia jest rozporządzenie
ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk
ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE Małgorzata Członkowska-Naumiuk Instytucje Zarządzające programem Erasmus+ Komisja Europejska (KE) Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i
PRZYGOTOWANIE PROJEKTU W OPARCIU O KRYTERIA OCENY
PRZYGOTOWANIE PROJEKTU W OPARCIU O KRYTERIA OCENY Małgorzata Członkowska-Naumiuk Zespół Partnerstw strategicznych dla szkolnictwa wyższego PROCEDURA OCENY WNIOSKÓW Ocena formalna (kryteria wykluczające,
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU
PREZENTACJA FORMULARZA WNIOSKU Konkurs 2018 Małgorzata Członkowska-Naumiuk, Narodowa Agencja programu Erasmus+ SKŁADANIE WNIOSKÓW JAK I GDZIE? Wnioski składane są do Narodowej Agencji kraju, w którym siedzibę
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO Konkurs 2016 15 lutego 2016 r., Warszawa PLAN SPOTKANIA 1. Ogólna charakterystyka Partnerstw strategicznych 2. Prezentacja projektu Freely accesible
(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA
C 26/6 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 29.1.2014 V (Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA/05/14 Program Erasmus+ Współpraca ze społeczeństwem
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWO WYŻSZE
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWO WYŻSZE Konkurs 2019 Warszawa, 8 stycznia 2019 r. Charakterystyka Partnerstw Finanse Doświadczenia praktyka Kryteria oceny Proces wnioskowania Wniosek SPOTKANIA
Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny. Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+
Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Konkurs Partnerstwa strategiczne to jest konkurs! Nie każdy wnioskodawca otrzyma dofinansowanie. Wygrywają
Erasmus+ Partnerstwa strategiczne. Olsztyn, 10 lipca 2014r.
Erasmus+ Partnerstwa strategiczne Olsztyn, 10 lipca 2014r. ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszył nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Wspiera on edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe
Instrukcja dotycząca raportowania w programie Comenius Partnerskie Projekty Regio runda selekcyjna 2011
Wstęp Instrukcja dotycząca raportowania w programie Comenius Partnerskie Projekty Regio runda selekcyjna 2011 Niniejszy dokument ma na celu pomoc beneficjentom programu Comenius Regio w przygotowaniu raportu
Program Erasmus Akcja 2 Mundus Procedura aplikacyjna krok po kroku
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Biuro krajowe Agencja programu Programu Erasmus Uczenie MUNDUS się przez całe Ŝycie Program Erasmus Akcja 2 Mundus Procedura aplikacyjna krok po kroku Warszawa,
KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH ETAPU OCENY FORMALNO - MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH EFS
KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH ETAPU OCENY FORMALNO - MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH EFS NR NABORU: NUMER WNIOSKU:... TYTUŁ PROJEKTU:... NAZWA WNIOSKODAWCY:...
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+ Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji programu Erasmus+ pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Podstawowe
Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku. Zbigniew Durczok
Program Grundtvig a Uniwersytety Trzeciego Wieku Zbigniew Durczok Uczenie się przez całe życie (Lifelong Learning Programme) to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego
www.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe
Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe Struktura programu Erasmus+ E R A S M U S + Edukacja szkolna,
Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk
Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka Małgorzata Członkowska-Naumiuk Plan prezentacji Partnerstwo strategiczne cechy formalne projektu Projekty dotyczące jednego
Badania na Rzecz Małych i Średnich Przedsiębiorstw ę specjalny program dedykowany MŚP
MŚP w 7. Programie Ramowym UE Badania na Rzecz Małych i Średnich Przedsiębiorstw ę specjalny program dedykowany MŚP Capacities Możliwości Działania podejmowane w programie Capacities mają na celu pomoc
Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:
ERASMUS+ Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do: spełnienia celów strategii europejskich w obszarze edukacji, w tym zwłaszcza strategii Edukacja i szkolenia 2020, rozwoju krajów partnerskich
Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST PLAN PREZENTACJI: 1. Raport końcowy
KREATYWNA EUROPA ( ) Podprogram Kultura. Zaproszenie do składania wniosków nr
KREATYWNA EUROPA (2014 2020) Podprogram Kultura Zaproszenie do składania wniosków nr EACEA 47/2014: Platformy europejskie Realizacja projektów podprogramu Kultura: projekty platform europejskich Wprowadzenie
o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu
www.erasmusplus.org.pl o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu DO KOGO SKIEROWANY JEST PROGRAM? Program Erasmus+
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+ Liliana Budkowska Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci? Cechy dobrego projektu pomysł spójność logiczna właściwe partnerstwo efektywność klarowna strategia realizacji możliwość wpływu uczestników
Zasady wnioskowania i finansowania EM JMDs w Erasmus+
Zasady wnioskowania i finansowania EM JMDs w Erasmus+ Anna Bielecka Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Warszawa, 4 lutego 2015 Zasady wnioskowania kryteria formalne Organizacje uczestniczące: uczelnie,
(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA
C 333/12 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 10.12.2010 V (Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA Zaproszenie do składania wniosków EAC/57/10 Program Młodzież w działaniu na lata 2007
KOMISJA EUROPEJSKA. Komisja Europejska oczekuje, że dzięki niniejszemu zaproszeniu osiągnięte zostaną następujące rezultaty:
C 249/8 PL Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 30.7.2015 KOMISJA EUROPEJSKA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA/25/15 Inicjatywa Wolontariusze pomocy UE : Oddelegowywanie wolontariuszy pomocy UE, w
IP/08/618. Bruksela, dnia 22 kwietnia 2008 r.
IP/08/618 Bruksela, dnia 22 kwietnia 2008 r. Gry wideo: Komisja z zadowoleniem przyjmuje postęp dokonany w zakresie ochrony małoletnich w 23 państwach członkowskich UE, ale zwraca się o ulepszenie branżowych
KREATYWNA EUROPA ( )
KREATYWNA EUROPA (0-00) PODPROGRAM MEDIA ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA 6/06: Promocja utworów europejskich on-line. CELE I OPIS Podstawą niniejszego zaproszenia jest rozporządzenie Parlamentu
(Ogłoszenia) PROCEDURY ADMINISTRACYJNE KOMISJA
3.7.2009 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej C 151/25 V (Ogłoszenia) PROCEDURY ADMINISTRACYJNE KOMISJA Zaproszenie do składania wniosków Program Kultura (2007 2013) Wdrożenie działań programowych: wieloletnie
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci? Cechy dobrego projektu pomysł spójność logiczna właściwe partnerstwo efektywność klarowna strategia realizacji możliwość wpływu uczestników
-ogólna charakterystyka i zasady finansowania
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 2007-2013 Jean Monnet Tempus Młodzież w działaniu Erasmus Mundus, Alfa, Edulink + Uczenie się przez całe życie Comenius Leonardo
Zaproszenie do składania wniosków EACEA/13/11 Program Młodzież w działaniu Systemy wsparcia młodzieży Działanie 4.6 Partnerstwa (2011/C 221/07)
27.7.2011 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej C 221/21 Zaproszenie do składania wniosków EACEA/13/11 Program Młodzież w działaniu Systemy wsparcia młodzieży Działanie 4.6 Partnerstwa (2011/C 221/07) 1.
Migracje szansą województwa pomorskiego
Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki VIII Priorytet Regionalne Kadry Gospodarki Programu, Działanie 8.3 współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny. 1 Jak utrzymać
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S16/2017. Sport jako narzędzie integracji i włączenia społecznego uchodźców
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S16/2017 Sport jako narzędzie integracji i włączenia społecznego uchodźców Niniejsze zaproszenie do składania wniosków służy wykonaniu rocznego programu prac na 2017
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EACEA 04/2018 Inicjatywa Wolontariusze pomocy UE : Oddelegowanie wolontariuszy pomocy UE, w tym organizowanie staży dla młodszych specjalistów i budowanie zdolności /
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S19/2019
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S19/2019 Monitorowanie i coaching poprzez sport młodzieży zagrożonej radykalizacją postaw Niniejsze zaproszenie do składania wniosków ma na celu wdrożenie rocznego
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO Zasady wnioskowania o Kartę jakości mobilności w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego - konkurs 2017 Izabela Laskowska KONTEKST:
SPORT ACTION AND SOCIAL CONNECTION ( )
SPORT ACTION AND SOCIAL CONNECTION (01.17-6.18) TYTUŁ: PROSTY, ZROZUMIAŁY, BEZPOSREDNIO ODNOSZĄCY SIĘ DO GŁÓWNYCH ZAŁOŻEŃ PROGRAMU ERASMUS + SPORT (WSPÓŁPRACA PARTNERSKA NA MNIEJSZĄ SKALĘ) SPORT ACTION=
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) AKCJA2 SOJUSZE NA RZECZ WIEDZY Celem tych projektów jest wspieranie innowacyjności poprzez współpracę szkół wyższych,
1. Ocena merytoryczna wniosku
Karta Oceny Merytorycznej Komponent III i IV Współpraca instytucjonalna Program Edukacja Numer wniosku: Nazwa instytucji wnioskującej: Tytuł projektu: 1. Ocena merytoryczna wniosku Uwagi dotyczące punktacji:
Erasmus+ Edukacja szkolna
Erasmus+ Edukacja szkolna Oferta programu Erasmus+ dla sektora Edukacji szkolnej Konkurs 2015 2014 2020 E R A S M U S + Edukacja szkolna AKCJA 1 AKCJA 2 Mobilność kadry edukacji szkolnej projekty instytucjonalne
Prezentacja wniosku aplikacyjnego Trzeci nabór wniosków
Prezentacja wniosku aplikacyjnego Trzeci nabór wniosków Należy to pole zostawić puste. Proszę podać pełny tytuł projektu parasolowego. Dokładna i pełna oficjalna nazwa partnera wiodącego i państwo, w którym
Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektu
Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektu Szkolenie dla beneficjentów Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizujących projekty zgodnie z warunkami programu Erasmus+ Projekt Staże
KREATYWNA EUROPA (2014 2020) Podprogram Kultura. Zaproszenie do składania wniosków nr
KREATYWNA EUROPA (2014 2020) Podprogram Kultura Zaproszenie do składania wniosków nr EACEA 46/2014: Projekty tłumaczeń dzieł literackich Realizacja projektów podprogramu Kultura: projekty tłumaczeń dzieł
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz
PROO. Priorytet 1a Wsparcie działań misyjnych i rozwoju instytucjonalnego
Program Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030 PROO Priorytet 1a Wsparcie działań misyjnych i rozwoju instytucjonalnego Regulamin konkursu Załącznik 6. WZÓR KARTY OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU
Program Współpracy Transgranicznej Interreg V-A Polska-Słowacja. Szczegółowe kryteria oceny Projektów Parasolowych
Załącznik nr 14.3 do Podręcznika beneficjenta Programu Interreg V-A Polska-Słowacja Program Współpracy Transgranicznej Interreg V-A Polska-Słowacja Szczegółowe kryteria oceny Projektów Parasolowych I OCENA
STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)
STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY) BUDŻET 2014-2020 Siedmioletni budżet programu wynosi 14,7 mld euro, co stanowi 40-procentowy wzrost w stosunku do poprzedniej edycji programów unijnych w dziedzinie
Projekty mobilności kadry edukacji dorosłych
Projekty mobilności kadry edukacji dorosłych Projekt mobilności może obejmować jedno z poniższych działań lub większą ich liczbę: Mobilność pracowników: prowadzenie zajęć/szkoleń: działania te pozwalają