PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NUMER 28 WE WROCŁAWIU

Transkrypt

1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NUMER 28 WE WROCŁAWIU Cele przedmiotowego systemu oceniania: a) Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie. b) Udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie mu informacji o tym, co zrobił dobrze i jak dalej powinien się uczyć; c) Motywowanie ucznia do nauki i pobudzanie jego wszechstronnego rozwoju, d) Pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju. systematycznej pracy, samokontroli i samooceny. e) Kształtowanie u ucznia umiejętności wyboru wartości pożądanych społecznie i kierowanie się nimi we własnym działaniu. f) Dostarczanie rodzicom, opiekunom prawnym i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach w uczeniu się oraz szczególnych uzdolnieniach ucznia. g) Umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno wychowawczej. h) Określenie efektywności stosowanych metod pracy. Rodzaje aktywności ucznia podlegające obserwacji i ocenie: 1. Działalność plastycza (samodzielna w klasie i domu) 2. aktywne uczestnictwo w zajęciach indywidualne i grupowe, 3. przynoszenie na lekcje odpowiednich materiałów i przyborów, 4. przestrzeganie zasad BHP podczas posługiwania się narzędziami, przyborami 5. efektywne gospodarowanie czasem przeznaczonym na ćwiczenia plastyczne, zachowywanie porządku w swoim miejscu pracy zarówno podczas zajęć, jak i po ich zakończeniu. 6. wyniki osiągane w konkursach plastycznych, 7. udział w szkolnych i pozaszkolnych uroczystościach (przygotowywanie oprawy plastycznej imprez), 8. uczestnictwo w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych, 9. wykonywanie ponadobowiązkowych prac plastycznych, 10. przygotowywanie gazetek szkolnych lub informacji wzbogacających proces lekcyjny na podstawie różnych źródeł.

2 WAGA OCEN 1. Prace plastyczne, wytwórcze- waga Kartkówki- waga 7 3. Aktywność na lekcji- waga 5 4. Zeszyt- waga 6 5. Przygotowanie do lekcji- waga 7 6. Konkursy- waga 8 lub Praca na lekcji waga7 lub Aktywność pozaszkolna, prace dodatkowe - waga 8 9. Organizacja i bezpieczeństwo waga Zadania domowe- waga 3 lub 8 Podczas ustalania oceny z plastyki nauczyciel szczególną uwagę zwraca na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków, pozytywną postawę wobec przedmiotu. 1. Prace plastyczne twórcze indywidualne i grupowe- na ocenę składają się: - zgodność pracy z tematem lekcji, - poprawność wykorzystanych układów kompozycyjnych, - trafność doboru środków artystycznego wyrazu, - umiejętność posługiwania się daną techniką plastyczną, - pomysłowość w doborze materiałów i narzędzi, - stosowanie niekonwencjonalnych, twórczych rozwiązań, - oryginalność realizacji danego tematu - estetyka pracy. - terminowość W przypadku braku zdolności plastycznych i umiejętności wykonywania prac uczeń nie jest zwolniony z oceny. Jest zobowiązany wykonać ją na miarę swoich możliwości. Jeżeli uczeń z różnych przyczyn nie skończył swojej pracy na zajęciach to może to zrobić w domu i oddać pracę na kolejną lekcję w przeciwnym wypadku otrzymuje ocenę niedostateczną. Każda praca plastyczna wykonana przez ucznia na lekcji jest oceniona pozytywnie.

3 Ocenę niedostateczną za pracę plastyczną uczeń otrzymuje tylko wtedy gdy jej nie odda do oceny. Każdą pracę plastyczną wykonuje samodzielnie. 2. Aktywność. Przez aktywność na lekcji rozumiemy: częste zgłaszanie się na lekcji i udzielanie poprawnych odpowiedzi, aktywną pracę indywidualną i w grupach. Aktywność na lekcji nagradzana jest oceną, + lub ustną pochwałą. O ilości przyznanych + decyduje nauczyciel, biorąc pod uwagę stopień trudności rozpatrywanego przez ucznia problemu oraz możliwości intelektualne ucznia. Uczeń, który nie bierze czynnego udziału lub uniemożliwia prowadzenie zajęć, czy też wykonuje czynności nie związane z biegiem zajęć może otrzymać - (traktowany w kategorii aktywność na lekcji). Za 5 zgromadzonych znaków ( + lub - ) uczeń otrzymuje ocenę 5 lub Przygotowanie do lekcji. Uczeń ma na lekcji materiały niezbędne do wykonania pracy plastycznej i zeszyt przedmiotowy. Uczeń ma prawo dwa razy w ciągu semestru zgłosić nieprzygotowanie do lekcji. Zgłoszenia mogą dotyczyć: braku zeszytu, brak materiałów i pomocy plastycznych na lekcji, brak zaległej pracy. O tym, że uczeń jest nieprzygotowany do lekcji informuje nauczyciela na początku zajęć,w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną. Za nieprzygotowanie do lekcji rozumie się również brak zadania domowego. Uczeń, który jest nieobecny na lekcji ma obowiązek dowiedzieć się jakie materiały i przybory należy przygotować na kolejną lekcję (np. blok, kredki, zeszyty itp.) Brak materiałów do wykonania pracy plastycznej (gdy uczeń zgłasza nieprzygotowanie) nie zwalnia od pracy na lekcji. Uczeń ma obowiązek pracować na materiałach zastępczych. Jeżeli z powodu braku materiałów plastycznych uczeń nie może wykonać swojej pracy na zajęciach, nauczyciel wyznacza inne (podobne) ćwiczenie dla ucznia na lekcji. W domu uczeń poprawia pracę w zadanej technice. Gdy uczeń jest nieobecny na lekcji (powyżej 5 dni) pracę plastyczną uzupełnia i oddaje do oceny w ciągu dwóch tygodni od daty powrotu do szkoły. Jeśli nieobecność jest jedno-, dwudniowa, pracę należy oddać na kolejnej lekcji. 4. Zeszyt i zadania domowe Prowadzenie zeszytu przedmiotowego i odrabianie zadań domowych jest obowiązkowe, nauczyciel sprawdza zadania domowe i zeszyt wybiórczo. Zadania domowe obowiązkowe- waga w formie pisemnej lub ustnej (sprawdzane są wyrywkowo), - w razie niezgłoszenia braku pracy domowej uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną, uczeń ma obowiązek zgłoszenia braku zadania domowego po wejściu do klasy, w przypadku niezgłoszenia otrzymuje ocenę niedostateczną.

4 - jeżeli uczeń wykona pracę domową z błędami lub nieprecyzyjnie, nie otrzymuje oceny niedostatecznej lecz wskazanie nauczyciela, gdzie i jaki błąd popełnił, jest więc zobowiązany wykonać ją powtórnie (tym razem bez względu jak ją wykona, otrzymuje ocenę), - każda obowiązkowa praca domowa musi być odrobiona lub uzupełniona, - brak zeszytu przy zdanej pracy domowej jest równoznaczny z jej brakiem. Zadania domowe nadobowiązkowe- waga oceny- 8 - może być w każdej formie, - uczeń nie otrzymuje oceny niedostatecznej lub dopuszczającej 5. Dodatkowe prace Uczeń może wykonać za zgodą nauczyciela dodatkowe prace plastyczne. Nauczyciel indywidualnie ustala z uczniem ilość dodatkowych prac w semestrze. 6. Udział w konkursach udział w konkursie szkolnym waga oceny 8 - wyniki najwyższe (3 pierwsze miejsca) celujący - wyróżnienia bardzo dobry udział w konkursie pozaszkolnym waga oceny awans do następnego etapu celujący - udział w eliminacjach wojewódzkich celujący - zdobycie tytułu laureata ocena roczna celujący 7. Aktywność na rzecz szkoły, pozaszkolna, prace dodatkowe Prace dodatkowe obejmują dodatkowe zadania dla zainteresowanych uczniów, obowiązkowe lub nieobowiązkowe prace projektowe wykonane indywidualne lub grupowo, wykonanie pomocy naukowych, prezentacji, referatów, portfolio itd. Praca na rzecz szkoły- uczniowie otrzymają dodatkową ocenę za przygotowanie opraw plastycznych imprez szkolnych. 8. Przestrzeganie zasad BHP, porządek Obowiązkiem ucznia jest utrzymać porządek na stanowisku pracy i przestrzegać zasad BHP.

5 9. Kartkówki. Kartkówki są obowiązkowe, BĘDĄ zapowiadane i podlegają poprawie (OCENA 1 i 2). Jeżeli uczeń nie napisze kartkówki z powodu nieobecności, nauczyciel wpisuje do dziennika nb. Uczniowie nieobecni na kartkówce piszą ją lub odpowiadają ustnie w najbliższym terminie (jeden tydzień). Czas i sposób do uzgodnienia z nauczycielem. Kartkówka obejmuje materiał z trzech ostatnich lekcji. Nieobecność ucznia na lekcji nie zwalnia go z przygotowania się do lekcji i możliwości pisania kartkówki. Wysokość ocen jest uzależniona od ilości wykonanych poprawnie poleceń. 95% - 100% celujący 85% - 94% bardzo dobry 70% - 84% dobry 50% - 69% dostateczny 30% - 49% dopuszczający 0% - 29% niedostateczny Sprawdzone i ocenione kartkówki nauczyciel udostępnia uczniom na lekcji, a jego rodzicom na życzenie w czasie indywidualnych spotkań z nauczycielem. 10. Praca na lekcji (indywidualna, grupowa, karty pracy) waga 7 lub 10 Nauczyciel bierze pod uwagę: umiejętność pracy samodzielnej i w grupie, zaangażowanie, zainteresowanie tematem, poprawność wykonanego zadania itp. Wszelkie sprawy nie ujęte w PSO znajdują się w WZO nadrzędnym dokumencie regulującym ocenianie w szkole.