PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Transkrypt

1 WIUJE UCZEŃ KOD UCZIA EEL RÓBY EGZAMI GIMAZJALY Z OEROEM CZĘŚĆ MATEMATYCZO-RZYRODICZA RZEDMIOTY RZYRODICZE Instrukcja dla ucznia 1. prawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 11 stron (zadania ). Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. a tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i EEL. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/ atramentem. ie używaj korektora. 5. Zaznaczając odpowiedzi w części karty przeznaczonej dla zdającego, zamaluj A pola do tego przeznaczone. Błędne zaznaczenie otocz kółkiem A i zaznacz właściwe. 6. amiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. owodzenia! GRUDZIEŃ 2014 Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 30 Arkusz opracowany przez Wydawnictwo edagogiczne OERO. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań przez dyrektorów szkół biorących udział w programie róbny Egzamin Gimnazjalny z OEROEM.

2 Mapa do zadań 1. i km Zadanie 1. (0 1) Do wymienionych państw dopasuj odpowiednie cyfry z mapy Chorwacja Grecja iszpania Włochy Zadanie 2. (0 1) ołudnie słoneczne (górowanie łońca) będzie miało miejsce najwcześniej w kraju zaznaczonym na mapie cyfrą A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Zadanie 3. (0 2) Do podanych w tabeli opisów europejskich państw śródziemnomorskich przyporządkuj ich nazwy. A. Chorwacja B. rancja C. Grecja D. iszpania E. Włochy 2 rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi!

3 3.1. Kraj położony na ółwyspie Iberyjskim oraz Wyspach Kanaryjskich i Balearach. A B C D E 3.2. W przeszłości kraj ten stanowił część Jugosławii. A B C D E Ojczyzna igrzysk olimpijskich; tam narodziła się demokracja i filozofia. ajwiększe wyspy należące do tego kraju to ardynia i ycylia. A B C D E A B C D E Klimatogram do zadań 4. i 5. mm C Opady [mm] Temperatura [ C] Zadanie 4. (0 1) I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII ,9 7,9 10,7 13,9 18,1 22,1 24,7 24,6 21,6 16,5 11,6 8,5 a podstawie: W. Mizerski, J. Żukowski, J. Żukowska, Tablice szkolne. Geografia, Warszawa Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe. 1. ajwyższej średniej miesięcznej temperaturze powietrza odpowiada najniższa średnia miesięczna suma opadów. 2. Roczna amplituda temperatury wynosi 31,6 C Zadanie 5. (0 1) rzedstawiony na wykresie średni roczny przebieg temperatury i opadów atmosferycznych jest charakterystyczny dla strefy klimatycznej A. równikowej. B. zwrotnikowej. C. podzwrotnikowej. D. umiarkowanej. rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi! 3

4 Informacja do zadania 6. Ta formacja roślinna pojawiła się na obszarze, na którym wycięto lasy. ą to wiecznie zielone, zwarte, twardolistne zarośla. Tworzą je wawrzyny, mirty, oleandry, a także rzadziej występujące drzewa, takie jak sosny piniowe i dęby korkowe. Zadanie 6. (0 1) Opisana formacja roślinna to A. makia. B. sawanna. C. step. D. preria. Zadanie 7. (0 1) a mapie w skali 1 : długość rzeki wynosi w przybliżeniu 16 cm, a rzeczywista długość tej rzeki w przybliżeniu jest równa A. 16 km B. 83 km C. 160 km D. 800 km Zadanie 8. (0 1) ewien węglowodór uległ reakcji przyłączania cząsteczki wodoru. Uzupełnij zdanie, wybierając wzór strukturalny węglowodoru A lub B oraz produkt 1. lub 2. powstający w tej reakcji. A. C C 1. etan. Węglowodór o wzorze strukturalnym ulega reakcji przyłączania cząsteczki wodoru, w wyniku której powstaje związek chemiczny o nazwie B. C C 2. propan. 4 rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi!

5 Informacja do zadania 9. Azot jest jednym z najbardziej rozpowszechnionych pierwiastków we Wszechświecie. Jest głównym składnikiem atmosfery ziemskiej. Tworzy związki chemiczne, w których wykazuje różne wartościowości. Zadanie 9. (0 2) Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe. 1. Azot stanowi 51% objętości składu czystego, suchego powietrza. 2. Wartościowość azotu w następujących tlenkach: O, 2 O 3, 2 O 5 wynosi odpowiednio: II, III, V. Zadanie 10. (0 1) Wodór wydzieli się w reakcji A. K 2 O + O 3 " B. Ca(O) O 4 " C. Zn + 2 O 4 " D. a 2 O + 2 O " Informacja do zadania wodór 1,008 3 Li lit 6,94 a 11 sód 22, Be beryl 9,01 Mg 12 magnez 24,31 Liczba atomowa ymbol pierwiastka tlen bor węgiel azot tlen fluor neon 15, ,81 12,01 14,01 15,99 18,99 20,18 Al 13 glin 26,98 2 e hel 4, O B C O e azwa pierwiastka Masa atomowa (u) i Cl 18 Ar krzem fosfor siarka chlor argon 28,09 30,97 32,07 35,45 39, K 20 Ca 21 c 22 Ti 27 Co 28 i 29 Cu 30 Zn 31 Ga potas wapń skand tytan kobalt nikiel miedź cynk gal 39,09 40,08 44,96 47,90 58,93 58,71 63,55 65,39 69,72 32 Ge 33 As 34 e 35 Br 36 Kr german arsen selen brom krypton 72,59 74,92 78,96 79,90 83,80 Zadanie 11. (0 2) a podstawie fragmentu układu okresowego pierwiastków oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe. 1. Atomy tlenu i siarki mają 6 elektronów walencyjnych. 2. Atom berylu zawiera 4 neutrony. rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi! 5

6 Zadanie 12. (0 1) Obecność białka w serze można wykryć za pomocą A. jodyny. B. wody wapiennej. C. kwasu siarkowego(vi) i temperatury. D. kwasu azotowego(v) i temperatury. Informacja do zadania 13. rozpuszczalność [g na 100 g wody] AgO 3 ao 3 AgO 3 azotan(v) srebra(i) KO 3 azotan(v) potasu KI jodek potasu ao 3 azotan(v) sodu 4 Cl chlorek amonu CuO 4 siarczan(vi) miedzi(ii) KCl chlorek potasu acl chlorek sodu a 2 CO 3 soda (węglan sodu) 4 Cl CuO 4 KO 3 KI KCl 40 acl a 2 CO temperatura [ C] Zadanie 13. (0 1) a podstawie wykresu przedstawiającego rozpuszczalność niektórych soli oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe W temperaturze 40 C rozpuszczalność siarczanu(vi) miedzi(ii) CuO 4 jest większa niż rozpuszczalność chlorku sodu acl. Rozpuszczalność azotanu(v) sodu ao 3 w temperaturze 10 C wynosi 85 g ao 3 na 100 g wody. 6 rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi!

7 Zadanie 14. (0 1) Uczniowie przeprowadzili doświadczenie. Jego celem było wyznaczenie gęstości nieznanej im cieczy. W doświadczeniu wykorzystali naczynie w kształcie walca o objętości 100 cm 3, menzurkę oraz wagę. Ze wskazań wagi odczytali masę pustego naczynia, a następnie obliczyli jego objętość. Do menzurki wlali badaną ciecz i odczytali jej objętość. astępnie wlali ciecz do naczynia i je zważyli. Wyniki pomiarów zapisali w tabeli. Masa naczynia [g] Objętość [cm 3 ] pustego z cieczą naczynia cieczy Gęstość nieznanej cieczy w przybliżeniu wynosi g A. 81 cm 3 g B. 2 cm 3 g C. 1,1 cm 3 g D. 0,9 cm 3 Zadanie 15. (0 1) Dokończ poniższe zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B oraz jej uzasadnienie 1. lub 2. Energia potencjalna swobodnie spadającej piłki szybciej maleje jednostajnie opóźnionym z powodu A. na początku ruchu, ponieważ piłka 1. dużych oporów powietrza. porusza się ruchem B. pod koniec ruchu, 2. jednostajnie przyspieszonym. Zadanie 16. (0 1) ala na wodzie rozchodzi się z prędkością 10 m. Odległość między grzbietami fali wynosi s około 25 metrów. a podstawie powyższej informacji możemy stwierdzić, że okres drgań fali w przybliżeniu jest równy A. 0,2 s B. 0,4 s C. 2,5 s D. 5 s Zadanie 17. (0 1) Dodatnio naładowaną laską szklaną dotknięto kulkę elektroskopu, która była elektrycznie obojętna. Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe. 1. Elektroskop i laska szklana rozładują się będą elektrycznie obojętne. 2. Laska szklana i elektroskop naładują się dodatnio. rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi! 7

8 Zadanie 18. (0 1) Uczniowie badali oddziaływanie elektromagnesu na magnes sztabkowy. W pobliżu elektromagnesu, który miał rdzeń ze stali miękkiej, położyli magnes sztabkowy. Elektromagnes podłączyli do stałego źródła prądu rdzeń namagnesował się. Oddziaływanie rdzenia elektromagnesu z magnesem sztabkowym uczniowie zaznaczyli na rysunkach strzałkami, które wskazują kierunek ruchu magnesu względem elektromagnesu. Uczniowie poprawnie zaznaczyli bieguny magnetyczne rdzenia elektromagnesu na rysunku A. B. C. D. Zadanie 19. (0 2) Uczniowie zbudowali prosty obwód elektryczny składający się z dwóch oporników połączonych szeregowo, źródła napięcia, amperomierza i dwóch woltomierzy. Opornik R 1 miał większy opór elektryczny niż opornik R 2. A R 1 R 2 V V Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe. 1. atężenie prądu przepływającego przez opornik R 1 jest większe od natężenia prądu przepływającego przez opornik R 2 : I 1 > I Wydzielona moc na oporniku R 1 jest większa niż wydzielona moc na oporniku R 2 : 1 > 2. 8 rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi!

9 Zadanie 20. (0 1) oniżej wymieniono cechy budowy charakterystyczne dla stawonogów. 1. oczy złożone 2. ciało podzielone na głowotułów i odwłok 3. cztery pary odnóży krocznych 4. dwie pary czułków 5. członowane odnóża Zaznacz zestaw cech, które występują u pajęczaków. A. 1, 2, 4 B. 1, 2, 5 C. 2, 3, 5 D. 3, 4, 5 Zadanie 21. (0 1) a poniższym rysunku przedstawiono komórkę, która buduje jedną z tkanek występujących u kręgowców. Wskaż funkcję, jaką pełni ta tkanka. A. Osłania narządy wewnętrzne. B. rzewodzi impulsy nerwowe. C. Transportuje substancje odżywcze. D. rzez kurczenie się umożliwia ruch organizmu. Zadanie 22. (0 1) a lekcji biologii nauczyciel polecił uczniom zbadanie wpływu wysiłku fizycznego na pracę serca na podstawie wyników pomiaru tętna. Uczeń I zmierzył swoje tętno po wysiłku. Uczeń II zmierzył tętno po wysiłku u trzech osób i porównał wyniki. Uczeń III obliczył średni wynik z pomiaru tętna po wysiłku u trzech osób. Uczeń IV zmierzył swoje tętno przed wysiłkiem, a następnie po wysiłku i porównał wyniki. Wskaż, który uczeń wykonał zadanie poprawnie. A. Uczeń I B. Uczeń II C. Uczeń III D. Uczeń IV rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi! 9

10 Zadanie 23. (0 2) Węglowodany stanowią główne źródło energii dla człowieka. ajbardziej wartościowe są węglowodany pochodzące z produktów jak najmniej przetworzonych. Do każdego zdania przyporządkuj właściwą odpowiedź spośród oznaczonych literami A C Źródłem najwartościowszych węglowodanów dla człowieka jest Trawienie węglowodanów zaczyna się w A. bułka pszenna. B. chleb razowy. C. ciastko tortowe. A. jamie ustnej. B. żołądku. C. dwunastnicy. Zadanie 24. (0 1) Wirus BV wywołuje zapalenie wątroby typu B. Oceń prawdziwość informacji dotyczących dróg zakażenia się tym wirusem oraz zasad profilaktyki wywołanej przez niego choroby. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli zdanie jest fałszywe Do zakażenia wirusem BV może dojść w czasie wykonywania zabiegu kosmetycznego skażonymi narzędziami. kuteczną formą profilaktyki WZW typu B jest picie wyłącznie przegotowanej wody i częste mycie rąk. Zadanie 25. (0 1) owietrze jest mieszaniną gazów. iektóre z nich, tzw. gazy cieplarniane, zatrzymują energię cieplną wypromieniowywaną przez Ziemię. Do globalnego ocieplenia klimatu może przyczynić się wzrost stężenia w atmosferze A. azotu. B. tlenu. C. argonu. D. dwutlenku węgla. 10 rzenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi!

11 BRUDOI (nie podlega ocenie) 11

12 KARTA ODOWIEDZI WIUJE UCZEŃ EEL Kod ucznia r zad. Odpowiedzi A B C D 3.1. A B C D E 3.2. A B C D E 3.3. A B C D E 3.4. A B C D E A B C D 6. A B C D 7. A B C D 8. A1 A2 B1 B2 r zad. Odpowiedzi 21. A B C D 22. A B C D A B C A B C A B C D A B C D E G I J UZUEŁIA ZEÓŁ ADZORUJĄCY K L Ł M O Q R T U V W X Y Z A B C D A B C D 13. UZUEŁIA AUCZYCIEL RAWDZAJĄCY 14. A B C D 15. A1 A2 B1 B2 16. A B C D A B C D A B C D UMA UKTÓW D J D dziesiątki J jedności D J