Załącznik nr 2 PROGRAM I CZAS TRWANIA SZKOLENIA ZAWODOWEGO W SŁUŻBIE WIĘZIENNEJ

Transkrypt

1 Załącznik nr 2 PROGRAM I CZAS TRWANIA SZKOLENIA ZAWODOWEGO W SŁUŻBIE WIĘZIENNEJ

2 I. Wstęp do szkolenia zawodowego funkcjonariuszy Służby Więziennej 1. Cele i efekty szkolenia zawodowego Celem szkolenia zawodowego jest przygotowanie funkcjonariuszy do wykonywania zadań wynikających z ustawy o Służbie Więziennej oraz innych przepisów regulujących działalność Służby Więziennej, a także rozwijanie i generowanie wiedzy ogólnej i zawodowej, wspieranie samokształcenia, utrwalanie umiejętności analizowania, syntezy i oceny zjawisk oraz własnych działań, rozwijanie i podtrzymywanie zdolności fizycznej i psychicznej do służby w Służbie Więziennej, a także niezbędnych umiejętności interpersonalnych. Kształcenie ma charakter interdyscyplinarny i bazując na teorii i praktyce andragogiki, powinno zmierzać do wszechstronnego rozwoju funkcjonariuszy i obejmować sfery poznawczą, emocjonalną oraz psychomotoryczną tak, aby sprzyjało tworzeniu zintegrowanego systemu wiedzy i umiejętności. W szkoleniu należy korzystać z dorobku polskiej penitencjarystyki oraz osiągnięć i standardów międzynarodowych, a zwłaszcza Europejskich Reguł Więziennych. Szkolenie zawodowe stanowi kontynuację oraz rozszerzenie treści programowych szkolenia wstępnego funkcjonariusza i służy pogłębieniu jego wiedzy oraz umiejętności zawodowych koniecznych do należytego wykonywania zadań służbowych w korpusie podoficerskim, chorążych i oficerskim. W szkoleniu zawodowym należy uwzględniać dorobek polskiej penitencjarystyki oraz osiągnięcia i standardy międzynarodowe, w zakresie obejmującym: 1) humanitarne traktowanie osób pozbawionych wolności; 2) przeciwdziałanie dyskryminacji i nietolerancji; 3) respektowanie prawa do indywidualnej skargi oraz znaczenia orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w ochronie prawa człowieka w Europie; 4) zapobieganie wtórnej wiktymizacji oraz wykrywania aktów przemocy, potrzeb i praw ofiar przemocy; 5) równość kobiet i mężczyzn; 6) wdrożenie i realizację obowiązujących przepisów z zakresu ochrony praw człowieka i podstawowych wolności. 2

3 Szkolenie zawodowe ma na celu także kształtowanie u funkcjonariuszy kompetencji społecznych, w szczególności umiejętności: 1) radzenia sobie w sytuacjach trudnych i ekstremalnych 2) zachowań asertywnych i empatii; 3) komunikowania się; 4) zdyscyplinowania i współdziałania; 5) kreatywnego rozwiązywania problemów; 6) postępowania etycznego; 7) postępowania na podstawie i w granicach prawa. Absolwent szkolenia zawodowego powinien w szczególności opanować niezbędny zakres umiejętności oraz wiedzy: penitencjarnej, praw człowieka i podstawowych wolności, prawnej, kryminologii, ochrony i obrony jednostek organizacyjnych oraz praktycznej obsługi sprzętu stanowiącego wyposażenie, warunkujące prawidłowe wykonywanie zadań Służby Więziennej. Celem szkolenia, oprócz nabycia wiedzy i umiejętności o charakterze interdyscyplinarnym, jest kształtowanie prawidłowych postaw funkcjonariuszy oraz rozwijanie kompetencji ułatwiających współpracę pomiędzy funkcjonariuszami różnych specjalizacji. Program szkolenia zawodowego funkcjonariuszy Służby Więziennej w każdym z korpusów obejmuje treści dydaktyczne opracowane dla każdej z części szkolenia na podstawie szczegółowych efektów kształcenia. 2. Organizacja szkolenia, zalecenia metodyczne Szkolenie zawodowe dla każdego z korpusów przebiega według takich samych ogólnych założeń metodycznych i organizacyjnych. Program szkoleń zawodowych różnicują treści wynikające ze szczegółowych efektów kształcenia specjalizacyjnego w poszczególnych korpusach. Zakres i czas trwania określa Ramowy program szkolenia zawodowego na pierwszy stopień podoficerski, chorążego i oficerski Służby Więziennej. Podstawę realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego stanowią program nauczania oraz wynikający z niego rozkład materiału. Szkolenie zawodowe bazuje na praktycznej nauce zawodu oraz kształtowaniu specjalistycznych umiejętności przewidzianych na poszczególnych stanowiskach. Ćwiczone są praktyczne umiejętności i czynności służbowe oraz zachowania w różnych sytuacjach zawodowych i posługiwanie się sprzętem będącym na wyposażeniu jednostek organizacyjnych Służby Więziennej. Czas trwania szkolenia stanowi: liczba godzin i dni ujęta w programie ramowym z uwzględnieniem poszczególnych specjalizacji, liczbę dni przeznaczonych na praktyki oraz egzamin końcowy a także soboty, jeśli wymaga tego realizacja zajęć programowych. 3

4 Wskazane jest opracowanie planu-harmonogramu obejmującego cały okres pobytu i szkolenia. Określa się w nim zintegrowane funkcje i zadania zajęć dydaktycznych i wszelkich elementów oraz czynników warunkujących realizację szkolenia, a w szczególności: 1) wykorzystanie bazy dydaktycznej ośrodka szkolenia z uwzględnieniem skoszarowanego systemu szkolenia, statutu ośrodka, regulaminu pobytu, rozkładu dnia, wyznaczanych służb i dyżurów itp. Podczas szkolenia, w możliwie najszerszym zakresie wykorzystuje się obiekty szkoleniowe, sprzęt i urządzenia techniczne, tak aby symulowały lub umożliwiały zbliżenie warunków zajęć dydaktycznych do warunków występujących w jednostce penitencjarnej w toku wykonywania zadań służbowych; 2) szkolenie zawodowe odbywa się zgodnie z planem zajęć ustalanym przez komendanta, na okres co najmniej tygodnia, a plan zajęć podaje się do wiadomości kadry dydaktycznej i funkcjonariuszy, których on dotyczy; 3) zastosowanie i sprawdzenie wiedzy zdobytej w czasie zajęć następuje w formie egzaminów, które stanowią jednocześnie podstawę sformułowania oceny nabytych umiejętności oraz ewaluacji szkolenia; 4) Propagowanie oraz wspieranie promocji zdrowia w celu zapobiegania chorobom i schorzeniom pozostającym w związku ze służbą oraz chorobom cywilizacyjnym, a także kształtowanie praworządnych zachowań funkcjonariuszy, zgodnie z zasadami etyki oraz równości. Organizacja i sposób prowadzenia szkolenia ma uwzględniać wskazania nauki i doświadczeń pedagogicznych, w szczególności dydaktyki osób dorosłych, a także wyniki ewaluacji prowadzonej w ramach nadzoru nad realizacją szkolenia i doskonalenia zawodowego. Kolejne etapy doskonalenia zawodowego powinny być opracowane i realizowane w taki sposób, aby były elementami procesu kształcenia ustawicznego i sprzyjały tworzeniu zintegrowanego systemu wiedzy i umiejętności zawodowych. W kształceniu obowiązuje zasada doboru metod i środków dydaktycznych adekwatnych do specyfiki zadań służbowych jakie będą realizowane na poszczególnych stanowiskach. Ważnym elementem wspomagającym szkolenie stacjonarne jest wykorzystanie kształcenia zdalnego przez Internet z wykorzystaniem platformy edukacyjnej. Przed rozpoczęciem szkolenia zawodowego, każdy funkcjonariusz zakwalifikowany do szkolenia uzyska dostęp do materiałów znajdujących się na platformie edukacyjnej obejmujących dotychczasowe szkolenie wstępne i wprowadzających w tematykę szkolenia zawodowego. Korzystanie z tych materiałów ma charakter fakultatywny. Podczas całego szkolenia unitarnego i specjalizacyjnego, wszyscy uczestniczą obowiązkowo w nauczaniu z wykorzystaniem materiałów na platformie edukacyjnej - jest to szkolenie wspierające i uzupełniające część unitarną i specjalizacyjną. 4

5 Szkolenie zawodowe dla wszystkich korpusów tj. podoficerskiego, chorążych i oficerskiego składa się z dwóch części: 1) pierwsza część - unitarna szkolenia zawodowego na pierwszy stopień podoficerski, chorążego i oficerski jest jednakowa dla wszystkich korpusów pod względem czasu trwania i realizowanych treści programowych. Zajęcia są realizowane w grupach bez podziału na specjalizacje. Realizowana jest w ośrodku szkolenia. Szkolenie unitarne kończy się praktyką zawodową realizowaną w wyznaczonych jednostkach podstawowych; 2) druga część - specjalizacyjna - realizowana w poszczególnych specjalizacjach, zróżnicowana jest pod względem treści programowych i czasu trwania w poszczególnych korpusach. Realizowana jest w ośrodku szkolenia. Pierwsza część - unitarna szkolenia zawodowego na pierwszy stopień podoficerski, chorążego i oficerski jest jednakowa - z wyjątkiem lekarzy - pod względem czasu trwania i realizowanych treści programowych dla wszystkich korpusów. Jest to szkolenie stacjonarne i odbywa się w ośrodku szkolenia. Unitarna część szkolenia realizowana jest w trzech blokach tematycznych: ochronnym, penitencjarnym i administracyjnym oraz w modułach ochronnym i penitencjarno- administracyjnym. Bloki tematyczne i moduły są realizowane w grupach bez podziału na specjalizacje. Wiedza i umiejętności nabywane podczas ich realizacji mają charakter uniwersalny i są traktowane jako niezbędne dla każdego funkcjonariusza odbywającego szkolenie, bez względu w jakim korpusie je odbywa. Istotnym walorem jest doświadczanie problemów służbowych poprzez wzajemny, bezpośredni kontakt przedstawicieli różnych działów służby. Zajęcia dydaktyczne mają charakter interdyscyplinarny. W możliwie szerokim zakresie zajęcia mają charakter praktyczny i aktywizujący słuchaczy. Zajęcia w blokach tematycznych uzupełnione są o zajęcia poświęcone komunikacji interpersonalnej, integracji grupy, zachowaniom formacyjnym, etyce, promocji zdrowia, zapoznaniu z zasadami korzystania z platformy zdalnego nauczania. Zajęcia w modułach ochronnym i penitencjarno-administracyjnym są formą kształcenia zintegrowanego, które łączy ze sobą treści ze wszystkich dziedzin, które są odzwierciedleniem podstawy programowej. Bloki zagadnień układają się w zintegrowany system zdobywania wiedzy i doskonalenia umiejętności odniesionych do bezpośredniej praktyki więziennej. Podstawowe metody dydaktyczne wykorzystywane w pracy indywidualnej lub grupowej z uczestnikami szkoleń zawodowych w ramach zajęć w ośrodku szkolenia stanowić będą metody problemowe i aktywizujące, w tym m.in.: warsztaty, zajęcia praktyczne, treningi, gry i symulacje, praca własna i projekty grupowe oraz wykłady ekspertów 5

6 i przedstawicieli świata nauki. Wykłady są elementem wprowadzającym do zajęć w danym bloku tematycznym w szkoleniu unitarnym, module lub bloku specjalizacyjnym. Wyjazdy dydaktyczne do innych jednostek organizacyjnych mogą być realizowane przez uczestników szkolenia w ramach poszczególnych części szkolenia. W przypadkach uzasadnionych potrzebami, dopuszcza się możliwość przeprowadzenia w trakcie szkolenia fakultatywnych zajęć uzupełniających poszerzających wymagane umiejętności dla funkcjonariuszy z poszczególnych pionów służby w formie: konsultacji, kształcenia zdalnego lub innych. Praktyka zawodowa. Zakończeniem części unitarnej jest praktyka zawodowa obejmująca zakresem treści szkolenia ochronnego. Praktyka zawodowa w wymiarze 40 godzin w ciągu 5 dni realizowana jest w wyznaczonych zakładach karnych i aresztach śledczych. Słuchacze szkolenia zawodowego kierowani są do jednostek wyznaczonych przez Komendanta ośrodka. Słuchacze delegowani do jednostek w celu odbycia praktyki odbierani są z ośrodka szkolenia w dniu poprzedzającym realizację praktyki i dowożeni do ośrodka szkolenia w dniu po zakończeniu praktyki. Za transport słuchaczy na praktyki odpowiedzialni są Dyrektorzy Okręgowi. Szczegółowy program praktyki określa Ramowy program szkolenia zawodowego. Za organizację i przebieg praktyki odpowiedzialni są dyrektorzy jednostek, w których odbywają się praktyki. Dyrektor jednostki decyduje o zaliczeniu lub niezaliczeniu praktyki. Druga część - specjalizacyjna, ma w szczególności przygotować funkcjonariusza do właściwego wykonywania obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym. Program szkoleń zawodowych różnicują treści wynikające ze szczegółowych efektów kształcenia w części specjalizacyjnej. Szkolenie specjalizacyjne stanowi uzupełnienie i rozszerzenie treści szkolenia unitarnego w zakresie przygotowującym funkcjonariusza do samodzielnej służby na stanowisku. W możliwie szerokim zakresie zajęcia mają charakter praktyczny i aktywizujący słuchaczy w oparciu 0 elementy szkolenia w blokach tematycznych i szkolenia modułowego. Realizowane jest po zakończonej praktyce zawodowej. Funkcjonariusze specjalizacji, których czas realizowanego szkolenia specjalizacyjnego jest krótszy od innych specjalizacji, po odbytej praktyce, kierowani są do pełnienia służby w swoich jednostkach i w wyznaczonym terminie przybywają do ośrodka szkolenia na drugą część szkolenia. Szkolenie zawodowe dla wszystkich specjalizacji odbywających dane szkolenie zawodowe, kończy się w tym samym dniu. Szkolenie zawodowe jest organizowane w systemie skoszarowanym, który stanowi integralny element kształcenia poprzez imitowanie warunków służby. Dla osiągnięcia tego celu, całokształt form 1treści zajęć w ramach szkolenia zawodowego kandydatów na podoficerów, chorążych i oficerów powinien odpowiadać wymiarowi czasu i warunkom służby, dlatego program obejmuje całodobowy (za wyjątkiem 6

7 czasu wolnego, pozostającego do dyspozycji uczestników szkolenia), zestaw zajęć, które spełniają funkcje dydaktyczno-wychowawcze. Zaleca się, aby zajęcia odbywały się w wymiarze 7 godzin lekcyjnych dziennie, w uzasadnionych przypadkach wydłużone do 10 godzin. Proponuje się aby grupy liczyły do 25 osób, nie więcej jednak niż 30. Zajęcia w poszczególnych blokach i modułach odbywają się naprzemiennie. Nie ma znaczenia od którego bloku słuchacze rozpoczynają szkolenie. Bezpośrednio po zrealizowaniu zajęć w modułach słuchacze zdają egzamin obejmujący zagadnienia z poszczególnych bloków i modułów. Szkolenie zawodowe dla wszystkich specjalizacji, kończy się egzaminem końcowym, który odbywa się jednocześnie dla wszystkich specjalizacji. Funkcjonariusze, którzy odbyli już szkolenie zawodowe na pierwszy stopień podoficerski Służby Więziennej w nowej formule i zostali ponownie, w przedziale 5 lat od ukończenia szkolenia skierowani na szkolenie chorążych lub oficerskie, nie realizują kolejny raz części unitarnej, a odbywają szkolenie tylko z części specjalizacyjnej. Analogiczne rozwiązanie dotyczy funkcjonariuszy, którzy ukończyli szkolenie zawodowe chorążych i kierowani są na szkolenie zawodowe na pierwszy stopień oficerski. Część unitarna w tym przypadku jest zaliczana na podstawie poprzedniego szkolenia. 7

8 3. Ramowy program szkolenia zawodowego na pierwszy stopień podoficerski, chorążego i oficerski Służby Więziennej CZĘŚĆ UNITARNA Zajęcia wspierane materiałami dydaktycznymi na platformie edukacyjnej Wszystkie Specjalizacja L.P. Część unitarna specjalizacje* lekarzy** Liczba Liczba Liczba Liczba godzin dni*** godzin dni*** 1 Blok wstępny Blok patriotyczno-historyczny 12 1,5 - - Blok ochronny Egzamin ze szkolenia strzeleckiego 4 0,5 3 3 Egzamin z bloku ochronnego Blok penitencjarny Blok administracyjny Egzamin z bloku penitencjarnego i administracyjnego 6 Moduł ochronny Egzamin z bloku i modułu ochronnego Moduł penitencjarno-administracyjny Egzamin z bloku i modułu penitencjarnoadministracyjnego Praktyka zawodowa Łącznie CZĘŚĆ SPECJALIZACYJNA Zajęcia wspierane materiałami dydaktycznymi na platformie edukacyjnej Korpus Korpus Korpus podoficerski chorążych oficerski Specjalizacja Liczba Liczba Liczba Liczba Liczba Liczba godzin dni godzin dni godzin dni administracyjna kadrowa organizacyjno-prawna ewidencyjna finansowa informatyczna kwatermistrzowska lekarzy ochronna penitencjarna psychologów służby zdrowia zatrudnienia i bhp Egzamin ze szkolenia strzeleckiego* Egzamin specjalizacyjny Egzamin końcowy * Nie dotyczy specjalizacji lekarzy w szkoleniu zawodowym na pierwszy stopień oficerski Służby Więziennej ** Dotyczy wyłącznie specjalizacji lekarzy w szkoleniu zawodowym na pierwszy stopień oficerski Służby Więziennej *** Założenia organizacyjne: 7 godzin lekcyjnych dziennie, w uzasadnionych przypadkach wydłużone do 10 godzin 8

9 CZĘŚĆ UNITARNA - PROGRAM RAMOWY 1. Blok wstępny* L.P. Obszar tematyczny Liczba godzin 1 Inauguracja 1 2 Przeszkolenie biblioteczne 1 3 Musztra 2 4 Platforma edukacyjna Służby Więziennej 1 Łącznie 5 2. Blok patriotyczno-historyczny* L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Zaliczenie Liczba godzin 1 Wiedza patriotyczno-historyczna (w formie zdalnej na platformie edukacyjnej) 12 Łącznie Blok ochronny L.P. Obszar tematyczny Wszyrstkie specja izacje* Forma Liczba zaliczenia godzin Specjalizacja lekarzy** Forma Liczba zaliczenia godzin 1 Zagadnienia bezpieczeństwa Ocena 28 Zaliczenie 6 2 Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Ocena Szkolenie strzeleckie Ocena 22 Ocena 12 Egzamin ze szkolenia strzeleckiego Ocena 4 Ocena 3 4 Technika więzienna Zaliczenie Ratownictwo przedmedyczne Zaliczenie

10 6 Ppoż. Zaliczenie Egzamin z bloku ochronnego - - Ocena 2 Łącznie Blok penitencjarny L.P. Obszar tematyczny Wszyrstkie specja izacje* Forma Liczba zaliczenia godzin Specjalizacja lekarzy** Forma Liczba zaliczenia godzin 1 Warsztaty integracyjne Zaliczenie Zagadnienia penitencjarne Ocena 28 Zaliczenie 5 3 Warsztaty sytuacyjne Zaliczenie Międzynarodowe standardy postępowania z osobami pozbawionymi wolności Zaliczenie Zagadnienia psychospołeczne Zaliczenie Zagadnienia ewidencyjne z elementami Noe.NET Zaliczenie Łącznie Blok administracyjny L.P. Obszar tematyczny Wszyrstkie specja izacje* Forma Liczba zaliczenia godzin Specjalizacja lekarzy** Forma Liczba zaliczenia godzin 1 Zagadnienia prawne Ocena 18 2 Pragmatyka służbowa Ocena 18 Zaliczenie 5 3 Zagadnienia kwatermistrzowskie Zaliczenie Przepisy kancelaryjne oraz dane osobowe Zaliczenie Zagadnienia kryminologii Zaliczenie

11 6 Musztra Zaliczenie Egzamin z bloku penitencjarnego i administracyjnego - - Ocena 2 Łącznie Moduł ochronny L.P. Obszar tematyczny Wszyrstkie specja izacje* Forma Liczba zaliczenia godzin Specjalizacja lekarzy** Forma Liczba zaliczenia godzin 1 Moduł ochronny Ocena Egzamin z bloku i modułu ochronnego Ocena Łącznie Moduł penitencjarno-administracyjny L.P. Obszar tematyczny Wszyrstkie specja izacje* Forma Liczba zaliczenia godzin Specjalizacja lekarzy** Forma Liczba zaliczenia godzin Moduł penitencjarno-administracyjny Ocena Egzamin z bloku i modułu penitencjarno-administracyjnego Ocena Łącznie Praktyka zawodowa* L.P. Obszar tematyczny Forma Liczba godzin zaliczenia 1 Praktyka zawodowa Zaliczenie 40 Łącznie 40 11

12 CZĘŚĆ SPECJALIZACYJNA - PROGRAM RAM OW Y Ram owy program szkolenia zaw odow ego na pierwszy stopień podoficerski Służby W ięziennej Zagadnienia 1 Specjalizacja Samoobrona z elementami prozdrowotnej' aktywności fizycznej ochronna kwatermistrzowska ewidencyjna zatrudnienia i bhp finansowa administracyjna informatyczna służby zdrowia Działania interwencyjne Szkolenie strzeleckie 42E 14E 14E 14E 14E 14E 14E 14E 4 Musztra Zagadnienia bezpieczeństwa Zagadnienia kwatermistrzowskie 7 Zagadnienia ewidencyjne 8 Zatrudnienie osadzonych i bhp 9 Zagadnienia finansowe 10 Zagadnienia administracyjne 11 Zagadnienia informatyczne 38E E E E E E E - 12 Organizacja i zadania więziennej' służby zdrowia E Łącznie godzin dydaktycznych Liczba dni Egzamin ze szkolenia strzeleckiego (liczba dni) Egzamin specjalizacyjny (liczba dni) Egzamin końcowy (liczba dni) Łącznie liczba dni Ram owy program szkolenia zaw odow ego na pierwszy stopień c lorążego Służby W ięziennej 12

13 Zagadnienia Specjalizacja ochronna a k s *Sisw ozrt im r et a aw k penitencjarna ewidencyjna zatrudnienia i bhp finansowa organizacyjnoprawna kadrowa informatyczna służby zdrowia 1 Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Działania interwencyjne Szkolenie strzeleckie 40E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 4 Musztra Zagadnienia bezpieczeństwa 42E Zagadnienia kwatermistrzowskie Metodyka oddziaływań penitencjarnych 8 Zagadnienia ewidencyjne 9 Zatrudnienie osadzonych i bhp 10 Zagadnienia finansowe 11 Przepisy organizacyjnoprawne 12 Przepisy kadrowe 13 Zagadnienia informatyczne E E E E E E E E - 14 Organizacja i zadania więziennej' służby zdrowia E Łącznie godzin dydaktycznych Liczba dni Egzamin ze szkolenia strzeleckiego (liczba dni) Egzamin specjalizacyjny (liczba dni) Egzamin końcowy (liczba dni) Łącznie liczba dni Ram owy program szkolenia zaw odow ego na pierwszy stopień oficerski Służby W ięziennej 13

14 Zagadnienia 1 Specjalizacja Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej ochronna a s k ozrt wsw im r et a w k penitencjarna ewidencyjna psychologów zatrudnienia i bhp finansowa organizacyjnoprawna Działania interwencyjne Szkolenie strzeleckie 40E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E 10E - 4 Musztra Zagadnienia bezpieczeństwa Zagadnienia kwatermistrzowskie Metodyka oddziaływań penitencjarnych 50E E E - 122E Zagadnienia ewidencyjne E Zatrudnienie osadzonych i bhp E Zagadnienia finansowe E Przepisy organizacyjnoprawne E Przepisy kadrowe E Zagadnienia informatyczne Organizacja i zadania 14 więziennej służby zdrowia Organizacja i zadania 15 więziennej służby zdrowia dla kadry zarządzającej E E E Łącznie godzin dydaktycznych Liczba dni ,5 Egzamin ze szkolenia strzeleckiego (liczba dni) Egzamin specjalizacyjny (liczba dni) ,5 Egzamin końcowy (liczba dni) Łącznie liczba dni kadrowa informatyczna służby zdrowia lekarzy 14

15 CZĘŚĆ UNITARNA II. Część unitarna szkolenia zawodowego (nie dotyczy specjalizacji lekarzy w szkoleniu zawodowym na pierwszy stopień oficerski Służby Więziennej) CZĘŚĆ UNITARNA - wszystkie specjalizacje * Zajęcia wspierane materiałami dydaktycznymi na platformie edukacyjnej L.P. Część unitarna Liczba godzin Liczba dni 1 Blok wstępny Blok patriotyczno-historyczny 12 1,5 3 Blok ochronny Egzamin ze szkolenia strzeleckiego 4 0,5 4 Blok penitencjarny Blok administracyjny Moduł ochronny 28 4 Egzamin z bloku i modułu ochronnego 7 1 Moduł penitencjarno-administracyjny 28 4 Egzamin z bloku i modułu penitencjarno-administracyjnego Praktyka zawodowa 40 5 Łącznie * Program nie dotyczy specjalizacji lekarzy w szkoleniu zawodowym na pierwszy stopień oficerski Służby Więziennej 15

16 1. Blok wstępny Ramowy program L.P. Blok wstępny Liczba godzin 1 Inauguracja 1 2 Przeszkolenie biblioteczne 1 3 Musztra 2 4 Platforma edukacyjna Służby Więziennej 1 Łącznie 5 Treści szczegółowe Przeszkolenie biblioteczne L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zasady korzystania z systemów informacyjno- bibliotecznych Ogólne informacje o systemie bibliotecznoinformacyjnym, godziny otwarcia, podstawowe informacje o Bibliotece. Informacja o zbiorach biblioteki i zasadach ich udostępniania, korzystanie z katalogu online, omówienie sposobów wyszukiwania potrzebnych materiałów w katalogach. Wyszukiwanie informacji z różnych źródeł informacji naukowej 1 Łącznie 1 16

17 Musztra L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zapoznanie z regulaminem pobytu funkcjonariuszy i pracowników SW w COSSW. Sprawdzenie wiedzy oraz umiejętności w zakresie zasad służbowego zachowania się. Dbałość o wygląd zewnętrzny i stan umundurowania. Szczegółowe obowiązki i uprawnienia słuchaczy. Zachowania niepożądane i zabronione. Przełożeni słuchaczy. Dzienny tok służby. Zasady organizacji zajęć dydaktycznych i sportowo-rekreacyjnych. Zasady organizacji czasu pozasłużbowego. Zasady żywienia. Zasady zakwaterowania. Zasady parkowania i poruszania się na terenie COSSW pojazdów prywatnych słuchaczy. Zasady tworzenia i zakres uprawnień samorządu słuchaczy. Zasady wyróżniania słuchaczy. Odpowiedzialność dyscyplinarna i majątkowa. Przyjmowanie skarg, próśb i wniosków. 2 Łącznie 2 Platforma edukacyjna Służby Więziennej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zasady korzystania z platformy edukacyjnej Służby Więziennej Logowanie do platformy edukacyjnej Służby Więziennej, korzystanie z kursów, materiałów, testów, komunikatorów i forów 1 Łącznie 1 2. Blok patriotyczno-historyczny Ramowy program Blok patriotyczno-historyczny Liczba godzin Wiedza patriotyczno-historyczna 12 Łącznie 12 17

18 Wiedza: - Posiada wiedzę na temat najważniejszych symboli narodowych oraz zna zasady korzystania z symboli narodowych. - Posiada wiedzę z zakresu powstania polskiego więziennictwa, najważniejszych wydarzeń z historii polskiego więziennictwa z okresu 20-lecia międzywojennego, II wojny światowej, więziennictwa w Polsce po 1945 r., do roku 1989 oraz po 1989 roku. Umiejętności: - Potrafi zaprezentować właściwą postawę oraz odpowiednio zachować się podczas uroczystości służbowych i państwowych. - Posiada umiejętności zdobywania i poszerzania wiedzy historycznej o ojczyźnie. Postawy: - Kształtuje postawy godne funkcjonariusza reprezentującego Państwo Polskie w kontekście tradycji i wartości narodowych. - Kształtuje postawy obywatelskie, patriotyczne służące identyfikacji narodowej, kulturowej. - Wzbudza potrzebę kultywowania ważnych wydarzeń historycznych. Szczegółowy program Wiedza patriotyczno-historyczna L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Omówienie treści dydaktycznych z przedmiotu Historia Więziennictwa w ramach realizowanych zajęć zdalnych na platformie edukacyjnej Służby Więziennej. Symbole Rzeczypospolitej Polskiej. 2 Więziennictwo polskie w latach Więziennictwo na ziemiach polskich w czasie II wojny światowej. Więziennictwo w Polsce po II wojnie światowej do roku Powstanie polskiego więziennictwa, rozwój do czasów współczesnych. Systemy więziennictwa i rozwój myśli penitencjarnej od X do XIX wieku. Kalendarium polskiego nowożytnego więziennictwa. Godło, barwy, flaga, sztandar i hymn Rzeczypospolitej Polskiej. Najważniejsze wydarzenia z historii polskiego więziennictwa z okresu 20-lecia międzywojennego. Polscy więziennicy w czasie II wojny światowej. Więziennictwo w Polsce po 1945 r. Więziennictwo polskie po 1989 r

19 Więziennictwo polskie po 1989 roku 3 Wycieczka dydaktyczna Wizyta w obiektach muzealnych o szczególnym znaczeniu np. Muzeum Katyńskie, Muzeum Powstania Warszawskiego, Muzeum Żołnierzy Wyklętych i Więźniów Politycznych PRL w Warszawie i innych. 8 4 Zaliczenie przedmiotu (w formie zdalnej na platformie edukacyjnej) Zaliczenie w formie zdalnej - test zaliczeniowy na platformie edukacyjnej. 1 Łącznie Blok ochronny Ramowy program L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Zagadnienia bezpieczeństwa Ocena 28 2 Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Ocena 30 3 Szkolenie strzeleckie Ocena 22 Egzamin ze szkolenia strzeleckiego Ocena 4 4 Technika więzienna Zaliczenie 6 5 Ratownictwo przedmedyczne Zaliczenie 6 6 Ppoż. Zaliczenie 2 Łącznie 98 19

20 Szczegółowy program 1. Zagadnienia bezpieczeństwa Wiedza: - Opisuje pojęcie sposobu ochrony jednostki organizacyjnej SW oraz jego elementy - Wymienia zakres stosowanych przedsięwzięć ochronnych w poszczególnych typach jednostek organizacyjnych - Opisuje instrukcję stanowiskową - Zna obowiązki: wartownika, patrolowego, bramowego, doprowadzającego, rezerwy składu zmiany, dozorującego widzenia, dozorującego spacery, dozorującego zatrudnienie osadzonych na terenie jednostki organizacyjnej oraz monitorowego - Opisuje zasady dotyczące poszczególnych kontroli osób i pojazdów realizowanych przy wejściu na teren jednostki organizacyjnej - Zna obowiązki funkcjonariuszy składu konwoju - Wymienia zadania ochronne oraz sposób ich realizacji przez funkcjonariuszy jednostki organizacyjnej - Wymienia zasady dokonywania kontroli osadzonych, cel i innych pomieszczeń w oddziałach mieszkalnych, pomieszczeń poza oddziałami mieszkalnymi, paczek i przedmiotów, pojazdów oraz generalnej - Wymienia ogólne zasady dotyczące gospodarki kluczami oraz przedmiotami niedozwolonymi w jednostkach organizacyjnych SW - Opisuje sposoby pozyskiwania informacji wykorzystywanych podczas realizacji czynności profilaktycznych - Zna podstawowe środki odurzające które mogą występować w ZK lub AŚ - Zna objawy po zażyciu podstawowych środków odurzających, które mogą występować w ZK lub AŚ - Zna sposoby przeciwdziałania przenikaniu oraz obrotowi substancjami" na terenie zakładów karnych i aresztów śledczych - Opisuje problematykę korupcji w SW - Wymienia zasady postępowania po ogłoszeniu alarmu w czasie wolnym od służby oraz w trakcie wykonywanych przez siebie obowiązków - Wymienia przyczyny i rodzaje zagrożeń jednostek organizacyjnych SW - Zna rodzaje oraz ogólne zasady użycia i wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Opisuje przypadki w których funkcjonariusze SW są uprawnieni do użycia i wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Zna szczegółowe zasady użycia i wykorzystania podstawowych środków przymusu bezpośredniego - Opisuje przedsięwzięcia, które stosuje się w trakcie zarządzenia o wzmocnieniu sposobu ochrony jednostki organizacyjnej - Opisuje zasady użycia i wykorzystania broni palnej - Zna procedury związane z ogłoszeniem alarmu w jednostce Umiejętności: - Stosuje instrukcję stanowiskową 20

21 - Realizuje obowiązki funkcjonariusza dozorującego spacer, widzenia oraz dozorującego zatrudnienie osadzonych - Realizuje obowiązki funkcjonariusza: wartownika, doprowadzającego, patrolowego oraz rezerwy składu zmiany - Właściwie gospodaruje kluczami oraz przedmiotami niedozwolonymi w oparciu o zarządzenia kierownika jednostki - Realizuje zadania ochronne w codziennej służbie - Potrafi dokonać kontroli osoby ubiegającej się o wstęp na teren jednostki organizacyjnej SW, - Wypełnia obowiązki funkcjonariuszy składu konwoju - Prawidłowo wykorzystuje dokumentację w zakresie konwojowania - Rozpoznaje przejawy negatywnych zachowań osadzonych zagrażających bezpieczeństwu - Potrafi sporządzić i nadać obieg pozyskanej informacji o zagrożeniu bezpieczeństwa osadzonego lub jednostki penitencjarnej - Rozwiązuje sytuacje sprzyjające wystąpieniu potencjalnych zagrożeń dla bezpieczeństwa osadzonego - Prawidłowo stosuje zasady użycia i wykorzystania podstawowych środków przymusu bezpośredniego - Sporządza notatkę z użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego w przypadku podjęcia samodzielnej" decyzji o ich użyciu lub wykorzystaniu - Prawidłowo stosuje zasady użycia i wykorzystania broni palnej - Sporządza notatki z użycia i wykorzystania broni palnej - Potrafi zareagować w przypadku zaistnienia propozycji korupcyjnej - W sposób rzetelny i z należytą starannością potrafi wypełnić druk oświadczenia o stanie majątkowym Postawy: - Ma poczucie odpowiedzialności wynikającej z przestrzegania zasad realizacji ustalonego w jednostce sposobu ochrony - Ma przekonanie o potrzebie stosowania się do zasad funkcjonujących w jednostkach organizacyjnych w zakresie postępowania z kluczami oraz przedmiotami niedozwolonymi - Ma świadomość znaczenia sumiennego wykonywania powierzonych obowiązków w aspekcie bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Szanuje godność osobistą w trakcie wykonywania czynności kontrolnych - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji czynności profilaktycznych oraz współpracy z innymi funkcjonariuszami i pracownikami w aspekcie bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Odczuwa potrzebę używania i wykorzystywania środków przymusu bezpośredniego w sposób praworządny i humanitarny - Ma świadomość niezwłocznego reagowania w sytuacji ogłoszenia alarmu - Ma przekonanie o konieczności praworządnego użycia i wykorzystania broni palnej - Ma przekonanie, że użycie broni palnej jest środkiem ostatecznym - Jest świadomy odpowiedzialności za podanie nieprawdy w złożonym oświadczeniu o stanie majątkowym 21

22 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sposób ochrony jednostki Sposób ochrony i jego zastosowanie. 4 Charakterystyka sposobów ochrony. Obowiązki wynikające z instrukcji stanowiskowej. 2 Ochrona realizowana poza oddziałem mieszkalnym Sposób realizacji obowiązków, zadań i przedsięwzięć ochronnych w służbie: wartowniczej, konwojowej, 8 przy wejściu do jednostki, widzeniowego, spacerowego, doprowadzającego, patrolowego, rezerwy składu zmiany oraz dozorującego zatrudnienie. 3 Oddział mieszkalny Współpraca z oddziałowym w zakresie realizacji 5 zadań ochronnych oraz porządku wewnętrznego. Zadania monitorowego. 4 Czynności profilaktyczne Sposób realizacji czynności profilaktycznych przez funkcjonariuszy SW. Środki odurzające w ZK i AŚ. Sposoby wykrywania i przeciwdziałania przenikaniu środków na teren jednostek. Problematyka korupcji w SW. Oświadczenia o stanie majątkowym. 4 5 Działania ochronne Zagrożenia bezpieczeństwa jednostek. System 7 alarmowy jednostki, obowiązki funkcjonariuszy po ogłoszeniu alarmu. Wzmocnienie sposobu ochrony. Rodzaje oraz zasady użycia lub wykorzystania podstawowych środków przymusu bezpośredniego. Łącznie Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Wiedza: - Zna podstawowe ćwiczenia i rodzaje aktywności fizycznej umożliwiające kształtowanie poszczególnych zdolności motorycznych. - Zna korzyści jakie daje uprawianie wybranych ćwiczeń fizycznych i rodzajów aktywności fizycznej. - Zna najważniejsze zasady podejmowania treningu fizycznego dla zdrowia - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW Zna sposoby obrony przed zagrożeniami zdrowia lub życia m.in: chwytami za ręce, obchwytami i podchwytami tułowia oraz obronę przed atakiem niebezpiecznymi narzędziami Umiejętności: - Potrafi zaprojektować osobisty ogólnorozwojowy trening fizyczny - Potrafi umiejętnie dozować wysiłek fizyczny - Potrafi dokonać diagnozy podstawowych efektów treningu fizycznego - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami 22

23 - Potrafi zademonstrować podstawowe bloki, zasłony, uniki i poruszanie się w trakcie technik samoobrony - Potrafi stosować techniki obrony przed chwytami za: ręce, ubranie, obchwytami i podchwytami - Potrafi bronić się przed: kopnięciami, uderzeniami oraz obrony przed atakiem niebezpiecznymi narzędziami - Potrafi przyjmować postawy obronne z wykorzystaniem gardy, uników i bloków Potrafi wykorzystać techniki samoobrony w sytuacjach zagrożenia atakiem indywidualnym i grupowym w warunkach związanych z wykonywaniem czynności służbowych Postawy: - Odczuwa potrzebę dbałości o swój potencjał zdrowotny i motoryczny uwarunkowaną względami służbowymi i pozasłużbowymi - Jest przekonany, o potrzebie dbałości przez funkcjonariuszy SW o potencjał zdrowotny i motoryczny - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie dbałości o własną sprawność fizyczną Jest przekonany o potrzebie ćwiczenia umiejętności użycia i wykorzystywania ŚPB" L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rozgrzewka i wyciszenie jako niezbędne składowe jednostki treningowej 2 Planowanie osobistej prozdrowotnej aktywności fizycznej 3 Prozdrowotne makrocykle treningowe Zdrowotna zasadność przeprowadzania rozgrzewki. Metodyka rozgrzewki, konsekwencje zaniechań i nieprawidłowości. Ćwiczenia stosowane podczas rozgrzewki. Rozgrzewka poprzedzająca trening ogólnorozwojowy. Przykładowe plany jednostki treningowej wykorzystywane we współczesnych formach fitness, możliwe do zastosowań indywidualnych. Perspektywiczne planowanie osobistej aktywności fizycznej ukierunkowane na wybrane cele zdrowotne. Trening ukierunkowany na spowolnienie procesu starzenia się organizmu Przewroty i pady Przewroty gimnastyczne w przód i w tył, pady w przód, tył, na boki, z przetoczeniami 2 5 Obrona przed uchwytami za nadgarstki Obrona przed uchwytem za nadgarstek jednorącz, oburącz z przodu i z tyłu 2 6 Aktywna samoobrona Bloki, uniki, zasłony 1 7 Obrona przed uchwytem za ubranie 8 Obrona przed obchwytami i podchwytami tułowia Obrona przed uchwytem za ubranie jednorącz i oburącz Obrona przed obchwytem tułowia z przodu i z tyłu pod ramionami i przez ramiona

24 9 Obrona przed duszeniem Obrona przed duszeniem w staniu z przodu, z tyłu, w staniu z przodu przy ścianie, w leżeniu, przed duszeniem przedramieniem 3 10 Sposoby zakładania kajdanek Zakładanie kajdanek na ręce z przodu, z tyłu, na nogi, zespolone - jako środek prewencyjny 4 11 Obrona przed atakiem ostrym przedmiotem 12 Obrona przed atakiem tępym przedmiotem Obrona przed atakiem ostrym przedmiotem 2 Obrona przed atakiem tępym przedmiotem 2 13 Chwyty transportowe Użycie siły fizycznej w postaci chwytów transportowych 14 Chwyty obezwładniające Użycie siły fizycznej w postaci chwytów obezwładniających 2 2 Łącznie Szkolenie strzeleckie Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni palnej przez funkcjonariuszy SW - Zna budowę i działanie 9 mm P-99 Walther Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać z broń palną zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się 9 mm P-99 Walther w różnych sytuacjach - Potrafi celnie strzelać z 9 mm P-99 Walther Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania broni palnej w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Podstawowe środki ostrożności i zasady bezpieczeństwa w czasie Podstawowe zasady bezpiecznego posługiwania się bronią. Środki ostrożności i zasady bezpieczeństwa podczas pełnienia służby z 2 24

25 posługiwania się bronią. Zapoznanie z regulaminem strzelnicy COSSW bronią. Zasady bezpiecznego zachowania na strzelnicy. Regulamin strzelnicy. 2 9 mm pistolet P-99 Walther Rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się bronią w różnych sytuacjach. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania. 4 3 Doskonalenie umiejętności celnego strzelania 4 Strzelania z pistoletu samopowtarzalnego - 6 strzelań* Trening z wykorzystaniem broni szkolnej, pneumatycznej, trenażera strzeleckiego. Nauka strzelania w różnych sytuacjach (ucieczka, napad itp.) z 9 mm P-99 Walther* Zaliczenie przedmiotu Sprawdzenie wiedzy i umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther 2 Łącznie 22 EGZAMIN ze szkolenia strzeleckiego Sprawdzenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther 4 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 4. Technika więzienna Wiedza: - Zna zasady logowania do platformy EDU - Zna podstawowe funkcje platformy, kursy, testy, forum, wysyłanie wiadomości - Zasady loginu i hasła SWNET - Zna zasady działania systemu antywirusowego, korzystania z przeglądarki www - Zna zasady podłączania nośników danych do SWNET - Zna cel stosowania szyfrowania danych - Zna zasoby katalogowe SWNET - Zna zasoby intranetowe SWNET - Zna zasady pracy drukarek sieciowych, druku bezpiecznego - Zna podstawowe funkcje poczty elektronicznej - Zna podstawowe funkcje systemu informacji prawnej - Zna podstawowe elementy systemu łączności bezprzewodowej - Zna budowę i podstawowe funkcje radiotelefonu ręcznego - Zna zasady prowadzenia rozmów przez radiotelefon - Zna ogólną budowę systemów alarmowych stosowanych w SW 25

26 - Zna zasady posługiwania się sygnalizacją alarmową - Zna cel stosowania kamer w jednostce penitencjarnej - Zna zasady posługiwania się kontrolą dostępu - Zna zasady posługiwania się urządzeniami do kontroli: ręcznymi wykrywaczami metali, kamerą inspekcyjną, alkomatem - Zna zasady BHP pracy z urządzeniami Umiejętności: - Potrafi logować się do platformy EDU - Potrafi posługiwać się podstawowymi funkcjami platformy EDU, korzystać z kursów, testów, forum, wysyłać wiadomości - Potrafi logować się do SWNET - Potrafi bezpiecznie korzystać z przeglądarki www - Potrafi bezpiecznie korzystać z nośników danych w SWNET - Potrafi stosować szyfrowanie danych - Potrafi korzystać z usług katalogowych SWNET - Potrafi korzystać z zasobów intranetowych SWNET - Potrafi wybrać drukarkę sieciową, realizować druk bezpieczny - Potrafi korzystać z podstawowych funkcji poczty elektronicznej - Potrafi korzystać z podstawowych funkcji systemu informacji prawnej - Potrafi obsługiwać podstawowe funkcje radiotelefonu ręcznego - Potrafi prawidłowo prowadzić rozmowy przez radiotelefon - Potrafi posługiwać się sygnalizacją alarmową jako użytkownik - Potrafi posługiwać się kontrolą dostępu jako użytkownik - Potrafi posługiwać się urządzeniami do kontroli: ręcznymi wykrywaczami metali, kamerą inspekcyjną, alkomatem Postawy: - Wykazuje się dbałością o powierzone urządzenia - Prezentuje odpowiedzialną postawę przy korzystaniu z urządzeń - Przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z urządzeń L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Bezpieczeństwo teleinformatyczne. Zasoby domeny SWNET. Logowanie do SWNET, podłączanie nośników danych, szyfrowanie danych (program 7zip). Odpowiedzialność prawna za niewłaściwe użytkowanie danych teleinformatycznych. Posługiwanie się katalogami SWNET, Intranetem SWNET, korzystanie z drukarek sieciowych, druk bezpieczny. 1 2 Poczta elektroniczna i system informacji prawnej Korzystanie z poczty elektronicznej, zasady kont, automatyczny podpis, załączniki, książki adresowe, kalendarz, przekierowanie, automatyczne odpowiedzi. Korzystanie z systemu informacji prawnej: wyszukiwanie dokumentów, 1 26

27 3 Podsumowanie wiadomości z platformy edukacyjnej 4 System łączności bezprzewodowej 5 Systemy zabezpieczeń elektronicznych - systemy alarmowe informacje dodatkowe w dokumentach jak wyroki sądów, komentarze, zasoby teleadresowe, kalkulatory Test z całego zakresu wiadomości na platformie edukacyjnej wraz z omówieniem najczęściej występujących błędów, przygotowanie do pracy z urządzeniami systemów łączności, zabezpieczeń i kontroli Posługiwanie się radiotelefonami, obsługa funkcji napad" i czuwak" w radiotelefonie ręcznym, prowadzenie komunikacji przez radiotelefony Omówienie funkcji elementów systemów alarmowych, posługiwanie się sygnalizacją napadową, zasady stosowania monitoringu wideo w SW Urządzenia do kontroli Posługiwanie się urządzeniami do kontroli: ręcznymi wykrywaczami metali, kamerami inspekcyjnymi, alkomatem 1 Łącznie 6 5. Ratownictwo przedmedyczne Wiedza: - Definiuje i objaśnia znaczenie podstawowych pojęć z zakresu udzielania pierwszej pomocy - Zna zasady rozmieszczenia sprzętu służącego do udzielania pierwszej pomocy w jednostce penitencjarnej - Zna czynniki mające wpływ na przeżycie osoby poszkodowanej - Zna zasady udzielania pierwszej pomocy Umiejętności: - Potrafi określić stan osoby poszkodowanej oraz priorytety w udzielaniu pierwszej pomocy przedmedycznej - Potrafi wezwać specjalistyczne służby oraz podjąć działania mające na celu udzielenie pomocy przedmedycznej w celu zwiększenia szans osób poszkodowanych na przeżycie - Potrafi przeprowadzić procedurę wezwania pomocy w jednostce penitencjarnej - Posiada umiejętność przeprowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej z zastosowaniem AED w warunkach izolowanych, oraz w warunkach jednostki penitencjarnej - Posiada umiejętność zatamowania różnego rodzaju krwotoków - Posiada umiejętność zaopatrzenia złamań w zależności od rodzaju złamania - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku epilepsji, w tym w warunkach jednostki penitencjarnej 27

28 - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku powieszenia, w tym w warunkach jednostki penitencjarnej - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku postrzału - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku porażenia prądem - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku omdlenia - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku zadławienia - Posiada umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku samookaleczenia Postawy: - Dostrzega problemy moralne oraz dylematy prawno-etyczne związane z ratowaniem życia lub zdrowia ludzkiego - Prezentuje postawy świadczące o gotowości do podjęcia akcji ratującej życie i zdrowie w każdym miejscu i czasie, zarówno w służbie jak i poza nią L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zasady udzielania pierwszej pomocy 2 Resuscytacja krążeniowooddechowa. AED 3 Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Czynniki mające wpływ na przeżycie osoby poszkodowanej, ocena zdarzenia, priorytety w udzielaniu pierwszej pomocy, podstawy prawne udzielania pierwszej pomocy, organizacja pierwszej pomocy, prawne konsekwencje nieudzielenia pierwszej pomocy Algorytm resuscytacji krążeniowo-oddechowej, podstawowe metody udrażniania dróg oddechowych, bezprzyrządowa i przyrządowa wentylacja dodatnim ciśnieniem, pozycja bezpieczna, technika uciśnięć klatki piersiowej, łańcuch przeżycia, wezwanie pomocy, obsługa automatycznego zewnętrznego defibrylatora (AED) Algorytmy postępowania w przypadku: krwotoku, złamania, omdlenia, epilepsji, powieszenia, postrzału, porażenia prądem, oparzenia, odmrożenia, porażenia prądem elektrycznym, zatrucia, postrzelenia, zadławienia, samookaleczenia Łącznie 6 6. Ppoż. Wiedza: 28

29 - Zna zasady skutecznego gaszenia pożaru przy pomocy podręcznego sprzętu gaśniczego - Zna zagrożenia wynikające z powstania pożaru w jednostce penitencjarnej Umiejętności: - Potrafi obsługiwać podręczny sprzęt gaśniczy Postawy: - W przypadku wystąpienia pożaru jest skłonny do natychmiastowego przystąpienia do czynności alarmowych i gaśniczych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zagadnienia ochrony przeciwpożarowej Zagrożenia związane z powstaniem pożaru na terenie jednostki penitencjarnej. 2 Zasady gaszenia pożaru przy pomocy podręcznego sprzętu gaśniczego. Łącznie 2 4. Blok penitencjarny Ramowy program L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Warsztaty integracyjne Zaliczenie 7 2 Zagadnienia penitencjarne Ocena 28 3 Warsztaty sytuacyjne Zaliczenie 7 4 Międzynarodowe standardy postępowania z osobami pozbawionymi wolności Zaliczenie 8 5 Zagadnienia psychospołeczne Zaliczenie 4 6 Zagadnienia ewidencyjne z elementami Noe.NET Zaliczenie 8 Łącznie 62 29

30 Szczegółowy program 1. Warsztaty integracyjne Wiedza: - Zna zasady komunikacji interpersonalnej - Zna czynniki ułatwiające skuteczną komunikację - Zna bariery komunikacyjne - Zna determinanty wpływające na współpracę w grupie i zespole zadaniowym - Zna mechanizmy wpływające na funkcjonowanie grupy - Zna zasady współdziałania funkcjonariuszy w miejscu pracy Umiejętności: - Potrafi skutecznie komunikować się w kontakcie indywidualnym i w zespole - Potrafi minimalizować bariery komunikacyjne - Potrafi bezkonfliktowo funkcjonować w grupie i współpracować w zespole Postawy: - Jest przekonany o konieczności kształtowania właściwych relacji interpersonalnych w grupie - Wykazuje zaangażowanie w realizację zadań grupowych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Komunikacja w miejscu pracy 2 Współpraca w miejscu pracy Znaczenie komunikacji międzyludzkiej w pracy funkcjonariusza. Czynniki ułatwiające i utrudniające skuteczną komunikację. Wydawanie i egzekwowanie poleceń. Znaczenie współpracy w realizacji zadań służbowych. Współdziałanie w ramach zespołu zadaniowego. 3 4 Procesy grupowe wpływające na efektywność pracy zespołu. Czynniki zakłócające współpracę między działami w jednostce organizacyjnej SW. Łącznie 7 30

31 2. Zagadnienia penitencjarne Wiedza: - Definiuje cele wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Omawia zasady wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Wymienia funkcje kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Zna zasady postępowania i przeciwdziałania wszelkim formom dyskryminacji m.in. ze względu na płeć, wiek, narodowość, rasę, wyznawaną religię, poglądy kulturowe, niepełnosprawność fizyczną i psychiczną, stan zdrowia, uzależnienie oraz inne przyczyny - Definiuje cele klasyfikacji skazanych oraz zna znaczenie zapisów klasyfikacyjnych - Omawia kryteria klasyfikacji - Wymienia organy postępowania wykonawczego uprawnione do klasyfikacji - Charakteryzuje wykonywanie kary pozbawienia wolności w zależności od rodzaju, typu i systemu wykonania kary - Posiada podstawową wiedzę z zakresu stosowania systemu dozoru elektronicznego - Wymienia podstawowe prawa i obowiązki skazanego i tymczasowo aresztowanego - Charakteryzuje sposób realizacji podstawowych praw i egzekwowania obowiązków skazanego i tymczasowo aresztowanego - Charakteryzuje środki oddziaływań penitencjarnych - Opisuje wybrane sposoby oddziaływań na osadzonych - Wymienia formy i rodzaje pomocy postpenitencjarnej - Opisuje strukturę organizacyjną oddziału penitencjarnego - Identyfikuje osoby wchodzące w skład oddziału penitencjarnego w swojej jednostce - Zna podstawowe zadania osób wchodzących w skład oddziału penitencjarnego i obszary współpracy - Charakteryzuje podkulturę przestępczą - Zna nowe tendencje i zmiany w podkulturze przestępczej - Zna zasady przeciwdziałania negatywnym przejawom podkultury przestępczej Umiejętności: - Identyfikuje realizacje wykonywania celów kary pozbawienia wolności przy poszczególnych zadaniach służbowych - Identyfikuje realizacje wykonywania celów tymczasowego aresztowania przy poszczególnych zadaniach służbowych - Potrafi nawiązywać kontakty interpersonalne i zachowywać się w sytuacjach spotkania z odmiennością w sposób tolerancyjny - Identyfikuje przesłanki wpływające na zmianę klasyfikacji skazanego - Podczas wykonywania obowiązków służbowych uwzględnia różnice w realizacji praw skazanych w poszczególnych typach zakładów karnych - Potrafi egzekwować obowiązki od osadzonych - Dostosowuje środki oddziaływań w zależności od typu zakładu i populacji skazanych - Posługuje się wybranym sposobem oddziaływania na skazanych - Potrafi uzasadnić znaczenie pomocy postpenitencjarnej dla readaptacji skazanych - Potrafi w sytuacjach problemowych wskazać kompetentne osoby wchodzące w skład oddziału penitencjarnego do rozwiązania danej sytuacji - Potrafi określić kompetencje osób wchodzących w skład oddziału penitencjarnego - Potrafi właściwie przekazać informacje do poszczególnych osób w strukturze oddziału penitencjarnego - Rozpoznaje zjawisko podkultury przestępczej i potrafi jej przeciwdziałać 31

32 - Potrafi podejmować działania przeciwdziałające zjawiskom stygmatyzacji, dyskryminacji i wykluczenia społecznego Postawy: - Prezentuje postawy świadczące o identyfikacji z celami i zasadami wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Prezentuje postawy świadczące o umiejętności przeciwdziałania wszelkim formom dyskryminacji - Jest przekonany o wpływie klasyfikacji skazanych na zasadę indywidualizacji wykonywania kary pozbawienia wolności i bezpieczeństwo jednostki - Jest przekonany o zasadności stosowania systemu dozoru elektronicznego - Jest przekonany o konieczności przestrzegania praw i egzekwowania obowiązków od osadzonych - Jest przekonany o zasadności stosowania środków oddziaływań - Jest przekonany o znaczeniu wsparcia osób przebywających i opuszczających jednostki penitencjarne - Jest przekonany o konieczności współpracy w ramach funkcjonowania oddziału penitencjarnego - Jest przekonany o konieczności przeciwdziałania zjawisku podkultury przestępczej - Jest przekonany o konieczności przeciwdziałania zjawiskom stygmatyzacji, dyskryminacji i wykluczenia społecznego L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Cele, zasady i funkcje kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania 2 Klasyfikacja osadzonych. System dozoru elektronicznego Cel wykonywania kary pozbawienia wolności Cel stosowania tymczasowego aresztowania Funkcje kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania Podstawowe zasady wykonywania kary i tymczasowego aresztowania Podział jednostek penitencjarnych na zakłady karne i areszty śledcze Zasady kierowania osadzonych do określonych typów i rodzajów zakładów karnych oraz systemów wykonywania kary pozbawienia wolności Wykonywanie kary pozbawienia wolności w zależności od rodzaju, typu zakładu karnego i systemu wykonania kary pozbawienia wolności Odrębności w wykonywaniu kary wobec kobiet 3 5 Pojęcie klasyfikacji skazanych Kodeksowe cele klasyfikacji skazanych Kodeksowe kryteria klasyfikacji skazanych 32

33 Organy uprawnione do dokonywania klasyfikacji skazanych i ich kompetencje w tym zakresie Zasady rozmieszczania skazanych 3 Status prawny skazanego i tymczasowo aresztowanego Zasady stosowania i znaczenie systemu dozoru elektronicznego Prawa skazanych wynikające z kkw i innych aktów prawnych: - prawo do odpowiednich warunków socjalnobytowych - prawo do kontaktów ze światem zewnętrznym, rodziną i osobami bliskimi - prawo do aktywności w czasie odbywania kary 6 - prawo do wolności religijnej 4 Środki oddziaływań penitencjarnych i sposoby oddziaływania Gwarancje służące praworządnemu wykonywaniu kary Obowiązki skazanych wynikające z kkw i innych aktów prawnych Prawa tymczasowo aresztowanych wynikające z kkw i innych aktów prawnych Obowiązki tymczasowo aresztowanych wynikające z kkw i innych aktów prawnych Odstępstwa od sposobu wykonywania tymczasowego aresztowania. Znaczenie porządku wewnętrznego dla prawidłowego i sprawnego funkcjonowania jednostek penitencjarnych Metody wpływu osobistego. Autorytet. Rola i znaczenie autorytetu formalnego i materialnego. Metody wpływu sytuacyjnego. 6 Charakterystyka i znaczenie podstawowych środków oddziaływań penitencjarnych: 33

34 - zatrudnienie - nauczanie - zajęcia kulturalno-oświatowe i sportowe, działalność społeczna - kontakt z rodziną i światem zewnętrznym, środki terapeutyczne - nagradzanie i karanie dyscyplinarne Tryb, zasady udzielania i wykonywania nagród kodeksowych Tryb, zasady wymierzania i wykonywania kar dyscyplinarnych 5 Pomoc postpenitencjarna Formy, warunki i rodzaje pomocy udzielanej osobom pozbawionym wolności, zwalnianym z zakładów karnych i aresztów śledczych. 2 Zasady udzielania pomocy osobom zwalnianym. 6 Oddziały penitencjarne Struktura organizacyjna oddziału penitencjarnego. 2 Zadania osób wchodzących w skład oddziału penitencjarnego. 7 Podkultura przestępcza Wartości i normy regulujące funkcjonowanie podkultury przestępczej. 4 Nowe tendencje i zmiany w podkulturze. Przeciwdziałanie zjawisku podkultury przestępczej. Łącznie Warsztaty sytuacyjne Wiedza: - Zna zasady właściwego postępowania w sytuacjach trudnych związanych z agresją, manipulacją i korupcją - Zna czynniki wywołujące konflikty powstające w relacjach ze współpracownikami, przełożonymi, podwładnymi, osadzonymi - Zna sposoby rozwiązywania konfliktów 34

35 Umiejętności: - Potrafi rozpoznawać sygnały manipulacji i korupcji oraz reagować zgodnie z etyką funkcjonariusza - Potrafi radzić sobie z agresją innych - Rozpoznaje symptomy konfliktu - Potrafi rozwiązywać konflikty indywidualne i grupowe Postawy: - W sytuacjach trudnych kieruje się zasadami etyki zawodowej funkcjonariusza SW - Wykazuje zaangażowanie w poszukiwanie rozwiązań kompromisowych w sytuacjach konfliktowych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Radzenie sobie w sytuacjach trudnych w miejscu pracy 2 Problem konfliktów w miejscu pracy Sposoby radzenia sobie z agresją ze strony innych. Sposoby radzenia sobie z manipulacją ze strony innych. Problem niedozwolonych kontaktów. Problem korupcji. Rozwiązywanie konfliktów między przełożonymi i podwładnymi. Rozwiązywanie konfliktów z osadzonymi. Rozwiązywanie konfliktów ze współpracownikami. 3 4 Łącznie 7 4. Międzynarodowe standardy postępowania z osobami pozbawionymi wolności Wiedza: - Zna międzynarodowy system ochrony praw człowieka z uwzględnieniem osób uwięzionych i rozumie jego odniesienie do polskiego systemu penitencjarnego - Zna i rozumie podstawowe międzynarodowe standardy penitencjarne - Zna standardy dotyczące metod, środków oraz programów oddziaływania i rozumie ich odniesienie do polskiego systemu penitencjarnego - Zna standardy dotyczące personelu więziennego i rozumie ich odniesienie do polskiego systemu penitencjarnego - Zna standardy dotyczące postępowania ze szczególnymi kategoriami więźniów i rozumie ich odniesienie do polskiego systemu penitencjarnego - Zna międzynarodowe organizacje zajmujące się ochroną praw osób pozbawionych wolności i potrafi wskazać ich główne zadania i sposoby działania 35

36 - Zna podstawowe zagadnienia wynikające z prawa międzynarodowego, dotyczące radykalizmu, terroryzmu, orientacji seksualnej, przemocy w rodzinie, różnorodności kulturowej i światopoglądowej Umiejętności: - Potrafi zastosować podstawowe zasady wykonywania kary pozbawienia wolności w odniesieniu do zapisów ERW i Reguł Minimalnych - Podejmuje działania i informuje osadzonych o możliwości współdziałania z organizacjami zajmującymi się ochroną praw osób pozbawionych wolności - Potrafi stosować zalecenia dotyczące radykalizmu, terroryzmu, orientacji seksualnej, przemocy w rodzinie, różnorodności kulturowej i światopoglądowej Postawy: - Ma świadomość swojej roli w respektowaniu praw człowieka w warunkach izolacji więziennej i jest przekonany o ważności współdziałania w tym zakresie z innymi działami służby - Prezentuje postawy, świadczące o identyfikowaniu się z międzynarodowymi standardami postępowania z osadzonymi, będącymi źródłem uregulowań polskiego systemu penitencjarnego - Jest świadomy właściwego postępowania wobec przejawów radykalizmu, terroryzmu, orientacji seksualnej, przemocy w rodzinie, różnorodności kulturowej i światopoglądowej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Prawa ludzkie więźniów w międzynarodowym systemie ochrony praw człowieka. Źródła formalne prawa międzynarodowego (umowy i traktaty oraz uchwały i deklaracje m.in. Europejska Konwencja Zapobiegania Torturom oraz Nieludzkiemu lub Poniżającemu Traktowaniu i Karaniu, Kodeks Postępowania Funkcjonariuszy Porządku Prawnego, Rezolucja VIII Kongresu ONZ dotycząca tymczasowego aresztowania, Konwencja o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności, Protokół nr 12 do Konwencji o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności, Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych, Protokół Stambulski). Charakterystyka systemów ochrony praw człowieka: ONZ, Rady Europy, OBWE, Regionalne, Subregionalne. Funkcje orzecznictwa sądów i trybunałów międzynarodowych, implementowanie wyroków Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w Strasburgu. Przeciwdziałanie antysemityzmowi, przemocy w rodzinie, przejawom radykalizmu, terroryzmu, ochrona praw i postępowanie wobec migrantów, uchodźców oraz mniejszości narodowych 1 36

37 2 Międzynarodowe standardy penitencjarne na przykładzie Reguł Minimalnych ONZ oraz Europejskich Reguł Więziennych. 3 Standardy dotyczące przyjmowania więźniów do jednostek penitencjarnych oraz przygotowania ich do zwolnienia i udzielania pomocy postpenitencjarnej. 4 Standardy dotyczące organizacji życia uwięzionych, warunków materialnych, socjalnobytowych, opieki medycznej i religijnej. 5 Standardy dotyczące metod i środków oraz programów oddziaływania penitencjarnego. 6 Standardy dotyczące personelu i jego relacji z osadzonymi. i etnicznych, osób o różnej orientacji seksualnej, różnorodności kulturowej i światopoglądowej. Funkcje i charakterystyka Reguł Minimalnych oraz Europejskich Reguł Więziennych (status prawny dokumentów, podstawowe zasady, zarządzanie systemami więziennymi). Wpływ standardów międzynarodowych na prawo karne penitencjarne oraz praktykę wykonywania kary pozbawienia wolności w Polsce Przyjmowanie, rozmieszczanie, klasyfikacja, informowanie i skargi więźniów, przechowywanie ich mienia, przenoszenie, probacja, pomoc społeczna i socjalna w Regułach Minimalnych i ERW oraz Rezolucja (76)10 z 1976 r. w sprawie karnych środków alternatywnych wobec kary pozbawienia wolności,. Zakwaterowanie, higiena, wyżywienie, dostęp do opieki medycznej, dyscyplina i karanie, środki przymusu, kontakty ze światem zewnętrznym, opieka religijna i moralna w Regułach Minimalnych i ERW oraz Zalecenie R (82) 17 z 1982 r. w sprawie pozbawienia wolności oraz traktowania skazanych niebezpiecznych, Zalecenie R(82)16 z 1982 r. w sprawie przepustek więziennych, Rezolucja (73)17 z 1973 r. w sprawie krótkoterminowego oddziaływania na dorosłych przestępców, Cele oddziaływania i rygory, praca, nauka, wychowanie fizyczne, ćwiczenia, sport, rekreacja, indywidualizowanie oddziaływania i programy w Regułach Minimalnych i ERW oraz Rezolucja R(75)25 z 1975 r. w sprawie pracy więziennej, Zalecenie R(89)12 w sprawie edukacji więziennej, Konwencje (ONZ i RE) w sprawie zakazu stosowania tortur oraz innego okrutnego, nieludzkiego lub poniżającego traktowania albo karania, Kodeks postępowania funkcjonariuszy porządku prawnego. Standardy dotyczące personelu więziennego i jego relacji z osadzonymi w Regułach Minimalnych i ERW oraz Rezolucja (66) 26 z 1966 r. w sprawie statusu, doboru oraz

38 7 Standardy dotyczące postępowania ze szczególnymi kategoriami osadzonych. 8 Instrumenty, organy i organizacje zajmujące się ochroną praw osób pozbawionych wolności. szkolenia personelu więziennego, Rezolucja (66) 24 z 1968 r. w sprawie statusu, doboru oraz szkolenie personelu kierowniczego zakładów karnych Charakterystyka standardów dotyczących postępowania ze szczególnymi kategoriami osadzonych w Regułach Minimalnych i ERW (więźniowie prawa cywilnego, chorzy psychicznie, młodociani, nieletni) oraz Zalecenie R(80)11 z 1980r. w sprawie aresztu tymczasowego, Zalecenie R(84)12 z 1982 r., w sprawie więźniów - cudzoziemców, Rezolucja(78)62 z 1978 r. w sprawie przestępczości nieletnich, Rezolucja (76)2 z 1976 r. w sprawie oddziaływania na długoterminowych skazanych, Ochrona praw cudzoziemców, migrantów, uchodźców oraz mniejszości narodowych i etnicznych, zalecenia dotyczące handlu ludźmi, Zalecenie R(86) 13 z 1986 r. w sprawie praktycznego stosowania Europejskiej Konwencji o Ekstradycji w odniesieniu do pozbawienia Wolności w związku z ekstradycją Działalność Europejskiego Komitetu Zapobiegania Torturom, Komitetu ds. Zapobiegania i Kontroli Przestępczości ONZ, Penal Reform International, Amnesty International, Prison Health Services, WHO Heath in Prison Project, Task Core for Prisons and Heath, Prison Fellowship. Prawa uwięzionych w świetle orzeczeń organów Europejskiej Konwencji Praw Człowieka, Rzecznikiem Praw Obywatelskich, Komitetem Helsińskim 1 1 Łącznie 8 5. Zagadnienia psychospołeczne Wiedza: - Zna typowe zachowania dezadaptacyjne będące skutkiem izolacji: zachowania autoagresywne, roszczeniowe, załamaniowe - Zna ogólne zasady i procedury zapobiegania samobójstwom - Posiada wiedzę na temat problemów osób po odstawieniu substancji psychoaktywnych - Posiada wiedzę na temat potencjalnych ofiar przemocy z uwagi na: upośledzenie umysłowe, charakter popełnionego przestępstwa i inne cechy wiktymne 38

39 Umiejętności: - Potrafi rozpoznawać sygnały świadczące o problemach osadzonych i reagować zgodnie z procedurami i instrukcjami - Posiada zdolność przeprowadzania rozmów z osobami pozbawionymi wolności, cechującymi się znacznym poziomem roszczeniowości i manipulacji Postawy: - Jest przekonany o konieczności uwzględniania różnych problemów psychicznych osób osadzonych w codziennym postępowaniu z nimi L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Wybrane problemy psychiczne u osadzonych Zasady i procedury zapobiegania samobójstwom obowiązujące funkcjonariuszy i pracowników jednostki penitencjarnej. Zaburzenia dezadaptacyjne: załamaniowe, autoagresywne, roszczeniowe Zaburzenia po odstawieniu substancji psychoaktywnych Problemy osadzonych sprawiających trudności ze względu na: niepełnosprawność fizyczną i intelektualną, charakter popełnionego przestępstwa Postępowanie z potencjalnymi ofiarami i sprawcami przemocy w izolacji więziennej 4 Łącznie 4 6. Zagadnienia ewidencyjne z elementami Noe.NET Wiedza: - Zna zasady i organizację przyjmowania i zwalniania osadzonych z jednostek penitencjarnych - Zna dokumenty umożliwiające sprawdzenie tożsamości osoby przyjmowanej - Zna dokumenty stanowiące podstawę prawną przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. - Zna cel i zasady rozmieszczania tymczasowo aresztowanych względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności - Zna zasady i sposoby udzielania widzeń tymczasowo aresztowanym oraz zasady korzystania przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności 39

40 - Wie jakie osoby są uprawnione do dokonywania w jednostce penitencjarnej czynności procesowych z udziałem osadzonych - Zna procedury wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych Umiejętności: - Potrafi sprawdzić tożsamość osoby przyjmowanej - Potrafi wymienić dokumenty stanowiące podstawę prawną przyjęcia i zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych - Potrafi poprawnie udzielać widzeń tymczasowo aresztowanym względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności - Potrafi prawidłowo umożliwić skorzystanie przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący - Potrafi wymienić i rozróżnić dokumentację zakładaną przez dział ewidencji w chwili przyjęcia osadzonego z wolności - Potrafi uzyskiwać informacje z programu Noe.NET o osadzonych w zakresie niezbędnym do wykonywanych swoich czynności służbowych - Potrafi stasować procedury wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych Postawy: - Wykazuje się należytą starannością w analizie dokumentacji ewidencyjnej w szczególności stanowiącej podstawę pozbawienia wolności, obliczenia kary i podstawę zwolnienia z jednostki penitencjarnej - Dba o terminowe, poprawne i przejrzyste dokonywanie wpisów w dokumentacji ewidencyjnej - Dba o terminowe, poprawne i kompletne dokonywanie wpisów w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych wolności Noe.NET - Ma świadomość odpowiedzialności za prawidłową organizację czynności administracyjnych związanych z wykonywaniem tymczasowego aresztowania oraz kar i środków przymusu skutkujących pozbawienie wolności oraz dokumentowania tych czynności - Ma świadomość wpływu organu dysponującego na wykonywanie tymczasowego aresztowania - Jest przekonany o konieczności współpracy z poszczególnymi organami postępowania oraz służbami w jednostce penitencjarnej - Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Przyjmowanie tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych Procedura przyjmowania osób zgłaszających się lub doprowadzonych, w tym po przerwie w wykonaniu kary oraz w przypadku, gdy osadzony zbiegł albo w wyznaczonym terminie nie powrócił z przepustki. Dni i godziny przyjmowania osób pozbawionych wolności, odstępstwa od ustalonych zasad. Dokumenty niezbędne do przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. Dokumenty na podstawie których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych. 1 40

41 2 Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności i izolowanie osób powiązanych 3 Zasady postępowania z korespondencją osadzonych 4 Zasady udzielania widzeń tymczasowo aresztowanym względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności oraz zasady korzystania z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący 5 Czynności procesowe w jednostce penitencjarnej i poza terenem jednostki penitencjarnej Przypadki i tryb postępowania w sytuacji odmowy przyjęcia. Dokumentacja prowadzona w dziale ewidencji. Cel i zasady rozmieszczania tymczasowo aresztowanych względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Zasady izolowania osób powiązanych oraz wpływ organu dysponującego na rozmieszczenie. Postępowanie z korespondencją urzędową osadzonych. Dokumentowanie odbioru i doręczenia korespondencji. Zasady postępowania z korespondencją tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Doręczanie korespondencji urzędowej za pomocą EPO Zasady i sposoby udzielania widzeń tymczasowo aresztowanym względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Czas trwania widzenia oraz sposób dokumentowania. Procedura wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Godziny przeprowadzania czynności procesowych w jednostce penitencjarnej. Osoby uprawnione do dokonywania czynności procesowych oraz wymagane dokumenty Zwalnianie osadzonych Podstawy prawne zwalniania osadzonych. Wyznaczenie terminu zwolnienia, z uwzględnieniem terminu końca kary lub środka 1 41

42 7 Obsługa systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET przymusu określonego datą kalendarzową, godziną i minutą.. Zasady postępowania z dokumentacją (powiadomieniami) przesyłanymi za pomocą środków komunikacji elektronicznej. Termin faktycznego opuszczenia jednostki penitencjarnej przez osobę pozbawioną wolności. Procedura związana ze zwolnieniem osadzonych i czynności realizowane przez poszczególne działy. Informowanie o opuszczeniu przez skazanego jednostki penitencjarnej w przypadkach określonych w art. 168a K.k.w. Logowanie do systemu Noe.NET. Uprawnienia użytkowników. Korzystanie z wyszukiwarek i przeglądarek. 2 Łącznie 8 5. Blok administracyjny Ramowy program L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Zagadnienia prawne Ocena 18 2 Pragmatyka służbowa Ocena 18 3 Zagadnienia kwatermistrzowskie Zaliczenie 10 4 Przepisy kancelaryjne oraz dane osobowe Zaliczenie 3 5 Zagadnienia kryminologii Zaliczenie 7 6 Musztra Zaliczenie 6 Łącznie 62 42

43 Szczegółowy program 1. Zagadnienia prawne Wiedza: - Charakteryzuje hierarchiczność aktów prawnych - Zna podstawowe uregulowania prawne dotyczące SW - Wymienia publikatory aktów prawnych - Zna podstawowe zasady wykładni prawa - Posiada podstawową wiedzę dotyczącą funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości w Polsce - Przedstawia prawo do sądu w sprawach ze stosunku służbowego - Przedstawia prawo do sądu osadzonego - Zna konstytucyjny katalog praw i wolności człowieka - Zna konstytucyjne środki ochrony praw i wolności człowieka - Zna międzynarodowe organy ochrony praw i wolności człowieka - Zna miejsce SW w strukturze administracji rządowej - Zna kompetencje MS w stosunku do SW - Zna zasady i etapy postępowania administracyjnego - Posiada wiedzę w zakresie obowiązujących terminów oraz sposobu ich liczenia w postępowaniu administracyjnym - Zna formy rozstrzygnięć w postępowaniu administracyjnym - Zna zwyczajne i nadzwyczajne środki zaskarżenia rozstrzygnięć w postępowaniu administracyjnym - Zna problematykę skarg w przepisach resortowych SW w porównaniu do rozstrzygnięć przyjętych w k.p.a. - Zna podział prawa karnego - Posiada ogólną wiedzę o zasadach odpowiedzialności karnej - Zna okoliczności wyłączające odpowiedzialność karną - Zna kary i środki karne przewidziane w kodeksie karnym - Omawia środki probacyjne - Zna cele i etapy postępowania karnego - Zna tryby ścigania przestępstw - Zna przestępstwa popełniane przeciwko i przez funkcjonariuszy SW na terenie jednostki penitencjarnej - Zna procedurę składania zawiadomień o możliwości popełnienia przestępstw na terenie jednostek organizacyjnych - Charakteryzuje ochronę prawną funkcjonariuszy - Omawia instytucję środka zapobiegawczego w postaci tymczasowego aresztowania - Zna status prawny podejrzanego, oskarżonego - Omawia skutki pociągnięcia funkcjonariusza SW do odpowiedzialności karnej - Wymienia cechy charakterystyczne stosunku cywilnoprawnego - Zna pojęcia osoby fizycznej, osoby prawnej - Zna zasady dochodzenia roszczeń ze szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy Umiejętności: - Potrafi wskazać źródła powszechnie obowiązującego prawa w RP - Potrafi wskazać miejsce aktów normatywnych dotyczących SW w systemie prawa - Porównuje poszczególne akty prawne i określa ich moc prawną - Potrafi odszukać w dziennikach urzędowych akty prawne - Potrafi zastosować podstawowe zasady wykładni przepisów prawa 43

44 - Potrafi omówić strukturę władzy sądowniczej w Polsce - Potrafi wskazać właściwy sąd w sprawach związanych z działalnością SW - Stosuje w bezpośrednim kontakcie z osadzonymi przepisy z zakresu ochrony praw człowieka - Potrafi wskazać miejsce Służby Więziennej w strukturze administracji rządowej - Potrafi być świadomym uczestnikiem postępowania administracyjnego - Potrafi omówić najczęstsze przyczyny powstawania skarg - Potrafi przedstawić podstawowe zasady odpowiedzialności karnej - Potrafi przedstawić okoliczności wyłączające odpowiedzialność karną - Potrafi opisać kary przewidziane w Kodeksie karnym - Potrafi wskazać różnicę miedzy karami a środkami karnymi - Potrafi porównać środki probacyjne - Potrafi wskazać właściwy tryb ścigania przestępstw oraz skutki prawne ich popełnienia - Potrafi omówić najczęściej popełniane przestępstwa na terenie jednostek penitencjarnych - Potrafi porównać status prawny podejrzanego i oskarżonego - Potrafi omówić dochodzenie roszczeń przeciwko Skarbowi Państwa za szkody wyrządzone osobom trzecim przez funkcjonariuszy Postawy: - Ma świadomość znaczenia Konstytucji w systemie prawnym RP - Jest przekonany o konieczności działania zgodnie z obowiązującym porządkiem prawnym - Ma świadomość znaczenia regulacji prawnych w postępowaniu przed sądem - Prezentuje postawę świadczącą o szacunku do prawa i organów wymiaru sprawiedliwości - Jest przekonany o konieczności stosowania krajowych i międzynarodowych standardów w zakresie ochrony praw osadzonych - Prezentuje humanistyczne postawy podczas wykonywania swoich obowiązków służbowych - Ma świadomość obowiązku przestrzegania zasad ogólnych w prowadzonym postępowaniu administracyjnym - Prawidłowo reaguje na niewłaściwe zachowania funkcjonariuszy będące podstawą skarg osadzonych - Jest przekonany o zasadności stosowania kar oraz środków karnych przewidzianych w kodeksie karnym - Ma świadomość zgodnego z prawem stosowania instytucji wyłączających odpowiedzialność karną - Jest przekonany o słuszności stosowania środków probacyjnych - Ma świadomość społecznego i prawnego obowiązku zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Jest przekonany o konsekwencjach prawnych popełnienia przestępstwa przez funkcjonariuszy - Ma świadomość odpowiedzialności Skarbu Państwa za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy osobom trzecim L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Wybrane zagadnienia prawa konstytucyjnego 2 Wybrana zagadnienia postępowania administracyjnego System prawny RP. Wymiar sprawiedliwości RP. Konstytucyjna i międzynarodowa ochrona praw i wolności człowieka. Służba więzienna w strukturze administracji rządowej. Podstawowe kompetencje Ministra Sprawiedliwości w stosunku do SW. Zasady postępowania administracyjnego. Wszczęcie, terminy, dowody w postępowaniu

45 3 Wybrane zagadnienia prawa karnego 4 Wybrane zagadnienia postępowania karnego 5 Wybrane zagadnienia prawa cywilnego Rozstrzygnięcia i środki odwoławcze. Instytucja skargi. Podział prawa karnego, zasady odpowiedzialności karnej, okoliczności wyłączające odpowiedzialność karną z uwzględnieniem rozkazu, polecenia służbowego oraz działania w ramach szczególnych uprawnień lub obowiązków funkcjonariusza SW, kary i środki karne według kodeksu karnego, środki probacyjne - warunkowe przedterminowe zwolnienie, warunkowe umorzenie postępowania karnego, warunkowe zawieszenie wykonania kary Cele i etapy postępowania karnego, tryby ścigania przestępstw, przestępstwa popełniane na terenie jednostek penitencjarnych, zawiadomienia o możliwości popełnienia przestępstwa, rodzaje środków przymusu, tymczasowe aresztowanie - cel, przesłanki, terminy stosowania, status prawny podejrzanego, oskarżonego, skutki pociągnięcia funkcjonariusza do odpowiedzialności karnej, ochrona prawna funkcjonariuszy. Stosunek cywilnoprawny, osoby fizyczne, osoby prawne- Skarb Państwa. Odpowiedzialność SP za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy Łącznie Pragmatyka służbowa Wiedza: - Posiada ogólną wiedzę w zakresie uprawień urlopowych, rodzicielskich, emerytalnych - Wymienia świadczenia socjalne przysługujące funkcjonariuszom oraz uprawnionym członkom rodzin - Zna składniki uposażenia, wybrane świadczenia pieniężne oraz zasady ustalania ich wysokości - Zna pojęcie, wymiar, rozkład czasu służby - Zna zasady ustalenia czasu służby i rozliczania przysługujących nadgodzin - Wyjaśnia prawo do dobowego i tygodniowego wypoczynku - Zna zasady pełnienia dyżurów telefonicznych - Wymienia przypadki usprawiedliwienia nieobecności w służbie - Wymienia przypadki i zasady przeniesienia do pełnienia służby z urzędu i na własną prośbę do innej jednostki organizacyjnej 45

46 - Określa zasady oddelegowania funkcjonariusza do pełnienia służby w innej jednostce organizacyjnej - Zna zasady powierzenia obowiązków służbowych na innym stanowisku w tej samej jednostce organizacyjnej - Wymienia przypadki przeniesienia funkcjonariusza na niższe stanowisko służbowe - Zna cel i przypadki opiniowania funkcjonariuszy SW oraz wie jakie są skutki negatywnej opinii służbowej - Wymienia przypadki, okresy oraz skutki zawieszenia w czynnościach służbowych - Zna przypadki ustania stosunku służbowego - Wymienia prawa i obowiązki funkcjonariusza powstałe w związku z ustaniem stosunku służbowego - Zna formy rozstrzygania spraw ze stosunku służbowego - Wskazuje różnice w stanie prawnym funkcjonariusza w służbie przygotowawczej oraz stałej - Wymienia przesłanki i terminy nadania wyższych stopni służbowych - Wymienia przesłanki awansowania na wyższe stanowisko służbowe - Wymienia wyróżnienia jakie może otrzymać funkcjonariusz SW - Wymienia przesłanki odpowiedzialności majątkowej - Zna zasady pełnej i ograniczonej odpowiedzialności majątkowej - Wymienia zasady powierzenia mienia indywidualnie i zbiorowo - Zna obowiązki funkcjonariuszy wynikające z ustawy o Służbie Więziennej - Omawia podstawowe zasady z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy - Przedstawia zasady etycznego i służbowego zachowania się funkcjonariusza - Przedstawia przypadki naruszenia dyscypliny służbowej - Omawia zasady wykonywania kar dyscyplinarnych - Przedstawia etapy przebiegu postępowania dyscyplinarnego - Przedstawia instytucję rzecznika dyscyplinarnego - Omawia uprawnienia obwinionego - Omawia instytucję zatarcia kary dyscyplinarnej - Posiada wiedze z zakresu profilaktycznej ochrony zdrowia Umiejętności: - Sporządza prawidłowe pod względem merytorycznym i formalnym wnioski oraz raporty w zakresie spraw ze stosunku służbowego - Sporządza wnioski o wypłatę świadczeń pieniężnych zgodnie z obowiązującymi wymogami - Sporządza wnioski o przyznanie świadczeń socjalnych przysługujących funkcjonariuszom i członkom ich rodzin - Potrafi charakteryzować kryteria przyznania świadczeń socjalnych w zależności od sytuacji materialnej, losowej, rodzinnej oraz stażu służby - Oblicza wymiar czasu służby - Potrafi korzystać z prowadzonej ewidencji czasu służby - Tłumaczy zasady ustalania rozkładu czasu służby i rozliczania przysługujących nadgodzin - Umie reagować w sytuacjach nieobecności funkcjonariuszy w służbie celem zachowania prawidłowej realizacji zadań służbowych - Dokumentuje usprawiedliwienia od zajęć służbowych - Sporządza raport o przeniesienie na własną prośbę do innej jednostki. - Porównuje konsekwencje przeniesienia do pełnienia służby z urzędu i na własną prośbę do innej jednostki organizacyjnej - Sporządza wniosek o zmianę opinii służbowej - Sporządza raport o zwolnienie ze służby - Wykonuje obowiązki funkcjonariusza zwalnianego ze służby 46

47 - Potrafi skorzystać ze środków odwoławczych od rozstrzygnięć ze stosunku służbowego - Uzasadnia odmienność regulacji prawnych pomiędzy funkcjonariuszem w służbie przygotowawczej, a stałej - Identyfikuje zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariusza SW ze swoim stanowiskiem - Analizuje odpowiedzialność funkcjonariusza za wyrządzone szkody w mieniu Skarbu Państwa - W przypadkach uzasadnionych potrafi wnioskować o zmniejszenie odszkodowania, rozłożenie na raty lub jego umorzenie - Potrafi rozróżnić zasadność powierzenia mienia zbiorowo i indywidualnie - Prawidłowo sporządza raport o wyrażenie zgody na dodatkowe zatrudnienie - Terminowo sporządza oświadczenia majątkowe - Realizuje obowiązki związane z medycyną pracy i komisjami lekarskimi - Potrafi pełnić służbę zgodnie z podstawowymi wymogami BHP - Potrafi pełnić służbę zgodnie z zasadami etyki zawodowej i służbowego zachowania się - Realizuje podstawowe obowiązki rzecznika dyscyplinarnego - Realizuje uprawnienia obwinionego Postawy: - Ma świadomość przysługujących funkcjonariuszowi uprawnień urlopowych, emerytalnych, rodzicielskich i ich odmienności na tle przepisów powszechnie obowiązujących - Ma świadomość przysługujących funkcjonariuszowi i członkom rodzin świadczeń socjalnych - Wykazuje się starannością przy sporządzaniu wniosków, raportów i innych dokumentów niezbędnych przy korzystaniu z ustawowych uprawnień i świadczeń pieniężnych - Jest przekonany, iż istnienie zwiększonych uprawnień funkcjonariusza nakłada na niego dodatkowe obowiązki w realizacji zadań służbowych - Ma świadomość konieczności zachowania dyspozycyjności w zakresie czasu służby w celu prawidłowej realizacji zadań służbowych - Ma świadomość wymiaru czasu służby, przysługujących nadgodzin oraz prawa do wypoczynku - Jest przekonany o konieczności przestrzegania ustalonego rozkładu czasu służby oraz negatywnych skutków jego naruszenia - Jest świadom dyspozycyjności funkcjonariusza SW w zakresie zmiany miejsca pełnienia służby - Ma świadomość obowiązków i uprawnień oraz skutków z tytułu zmiany warunków pełnienia służby - Jest świadomy roli opinii w stosunku służbowym funkcjonariusza oraz skutków negatywnej opinii służbowej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Uprawnienia funkcjonariuszy Uprawnienia urlopowe, rodzicielskie i emerytalne. Składniki uposażenia oraz wybrane świadczenia pieniężne. Warunki i zasady ustalania ich wysokości, a także terminy ich wpłaty. Świadczenia socjalne przysługujące funkcjonariuszom oraz uprawnionym członkom rodzin. 4 2 Czas służby Pojęcie, wymiar, rozkład czasu służby. Prawo do dobowego i tygodniowego wypoczynku. Zasady pełnienia dyżurów telefonicznych. Rozliczanie 2 47

48 3 Zmiana warunków pełnienia służby nadgodzin. Przypadki usprawiedliwienia nieobecności w służbie. Przypadki i zasady przeniesienia do pełnienia służby z urzędu i na własną prośbę do innej jednostki organizacyjnej. Zasady oddelegowania funkcjonariusza do pełnienia służby w innej jednostce organizacyjnej. Zasady powierzenia obowiązków służbowych na innym stanowisku w tej samej jednostce organizacyjnej. Przypadki przeniesienia funkcjonariusza na niższe stanowisko służbowe. 1 4 Stosunek służbowy Cel i przypadki opiniowania funkcjonariuszy SW. Zawieszenie w czynnościach służbowych. Ustanie stosunku służbowego. Prawa i obowiązki funkcjonariusza powstałe w związku z ustaniem stosunku służbowego. Formy rozstrzygania spraw ze stosunku służbowego. Różnice w stanie prawnym funkcjonariusza w służbie przygotowawczej oraz stałej. Przesłanki i terminy nadania wyższych stopni służbowych. Przesłanki awansu na wyższe stanowisko służbowe. Wyróżnienia. 5 5 Odpowiedzialność majątkowa Przesłanki odpowiedzialności majątkowej. Zasady pełnej i ograniczonej odpowiedzialności majątkowej. Zasady powierzenia mienia indywidualnie i zbiorowo. 1 6 Obowiązki funkcjonariusza Dodatkowe zatrudnienie. Oświadczenia majątkowe. Członkostwo w stowarzyszeniach. Zatrudnienie członków rodziny. Medycyna pracy i komisje lekarskie. Zasady BHP. Zasady etyki zawodowej i służbowego zachowania się 3 7 Odpowiedzialność dyscyplinarna Naruszenie dyscypliny służbowej. Kary dyscyplinarne. Rzecznik dyscyplinarny. Obwiniony. Przebieg postępowania dyscyplinarnego. Zatarcie kary dyscyplinarnej. 2 Łącznie 18 48

49 3. Zagadnienia kwatermistrzowskie Wiedza: - Wymienia i opisuje cechy składników umundurowania i wyposażenia polowego - Wymienia formy realizacji prawa do umundurowania wskazuje różnice pomiędzy nimi oraz opisuje przypadki ich stosowania - Wskazuje funkcjonariuszy uprawnionych do wyposażenia polowego - Zna istotę i cel przeprowadzania apelu mundurowego - Wymienia i opisuje podstawowe warunki przyznania świadczeń mieszkaniowych - Wymienia przysługujące świadczenia z tytułu podróży służbowej oraz warunki ich przyznania - Wymienia dokumenty stanowiące podstawę rozliczenia kosztów podróży służbowej nieobjętych ryczałtami - Zna przedmioty wartościowe podlegające przekazaniu do depozytu przez osadzonego - Zna zasady i źródła finansowania jednostek budżetowych i sposoby realizacji ponoszonych przez jednostki wydatków Umiejętności: - Użytkuje przedmioty umundurowania i wyposażenia polowego zgodnie z obowiązującymi wzorami okresami noszenia - Prawidłowo i terminowo realizuje prawo do umundurowania w określonych formach - Potrafi złożyć prawidłowe wnioski o przyznanie świadczeń mieszkaniowych - Porównuje różnice w zakresie realizacji świadczeń mieszkaniowych funkcjonariusza służby stałej i przygotowawczej - Potrafi prawidłowo wypełnić polecenie wyjazdu - Umie rozpoznać przedmioty wartościowe podlegające przekazaniu do depozytu i zna tryb postępowania z nimi - Rozumie znaczenie apelu mundurowego oraz codziennej kontroli stanu umundurowania zgodnego z obowiązującymi przepisami - Potrafi wskazać typowe wydatki jednostki penitencjarnej oraz źródła ich finansowania ujęte w klasyfikacji wydatków budżetowych - Ma świadomość istnienia procedur realizacji wydatków wynikających z powszechnych przepisów prawa oraz wewnętrznych regulacji jednostki Postawy: - Ma świadomość, iż nosząc umundurowanie, kształtuje wizerunek SW - Jest przekonany iż realizacja prawa do lokalu ma na celu zwiększenie dyspozycyjności funkcjonariusza - Ma świadomość konieczności rzetelnego i terminowego rozliczania kosztów podróży służbowej i załączania wymaganych dokumentów - Ma świadomość, iż posiadanie przez osadzonego przedmiotów wartościowych i środków pieniężnych godzi w bezpieczeństwo jednostki - Jest świadomy, iż wydatki budżetowe należy realizować racjonalnie i gospodarnie. L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Uprawnienia funkcjonariuszy do umundurowania Prawo do umundurowania. Rozliczanie funkcjonariuszy z umundurowania, apel mundurowy. Prawo do równoważnika, 2 49

50 2 Uprawnienie funkcjonariuszy do wyposażenia polowego. 3 Zasady noszenia umundurowania i wyposażenia polowego 4 Rozliczanie krajowych podróży służbowych. 5 Uprawnienia mieszkaniowe funkcjonariuszy. 6 Zasady finansowania jednostek budżetowych oraz depozyt wartościowy. rozliczanie z równoważnika pieniężnego w zamian za umundurowanie. Prawo do wyposażenia polowego, rozliczanie z wyposażenia polowego. Podział umundurowania - umundurowanie wyjściowe i służbowe, letnie i zimowe oraz zasady noszenia wyposażenia polowego Polecenie wyjazdu służbowego, należności przysługujące w związku z wyjazdem służbowym, potwierdzenie wyjazdu służbowego. Prawo do lokalu, równoważnik pieniężny z tytułu braku mieszkania, pomoc finansowa na uzyskanie lokalu mieszkalnego, równoważnik za remont lokalu mieszkalnego lub domu. Finansowanie jednostek budżetowych, przedmioty wartościowe przekazywane do depozytu przez osadzonych Łącznie Przepisy kancelaryjne oraz dane osobowe Wiedza: - Zna zasady obiegu dokumentów - Wymienia i opisuje rodzaje dokumentów wg różnych kryteriów - Wyjaśnia znaczenie i zasady dostępu do informacji niejawnych - Potrafi przedstawić klasyfikację informacji niejawnych - Zna zadania i rolę pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW - Przedstawia podstawowe rodzaje odpowiedzialności za naruszenie przepisów o ochronie informacji niejawnych - Wie jak postępować z dokumentacją jawną i opatrzoną klauzulą tajności - Charakteryzuje prawo dostępu do informacji publicznej - Wyjaśnia pojęcia sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona - Zna zasady dotyczące publikowania materiałów w BIP - Przedstawia podstawowe rodzaje odpowiedzialności za nieprzestrzegania przepisów w zakresie dostępu do informacji publicznej - Zna podstawowe definicje z zakresu ochrony danych osobowych - Posiada wiedzę z zakresu przetwarzania, udostępniania, przekazywania danych osobowych - Charakteryzuje rolę i zadania GIODO - Zna rodzaje odpowiedzialności za naruszenie przepisów dotyczących danych osobowych 50

51 Umiejętności: - Stosuje zasady obiegu dokumentacji służbowej w jednostkach organizacyjnych SW - Oznacza sporządzone przez siebie dokumenty - Porównuje dokumentacje jawną i opatrzoną klauzulą tajności - Potrafi analizować przepisy o ochronie informacji niejawnych i stosować je w praktyce - Potrafi przedstawić podstawowe zadania pełnomocnika ds. informacji niejawnej - Analizuje konkretne sprawy z zakresu dostępu do informacji publicznej oraz samodzielnie podejmuje rozstrzygnięcia w tym zakresie - Potrafi sporządzić dokumentację niezbędną w procedurze udzielania informacji publicznej przez jednostki organizacyjne SW - Potrafi wskazać praktyczne aspekty związane z ochrona danych osobowych w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza dokumenty służbowe zgodnie z wymogami określonymi w ustawie o ochronie danych osobowych Postawy: - Ma świadomość konieczności prawidłowego obiegu dokumentów. - Wykazuje się starannością w sporządzaniu dokumentacji - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie postępowania z dokumentacją jawną i opatrzoną klauzulą tajności - Rozumie wpływ przepisów o ochronie informacji niejawnych na funkcjonowanie jednostki organizacyjnej - Ma świadomość konsekwencji za ujawnienie informacji niejawnych. - Prezentuje właściwe postawy w kontaktach z osobami wnioskującymi o udzielenie informacji publicznej. - Ma świadomość obowiązku prawidłowego udzielania informacji publicznej - Ma świadomość potrzeby zachowania transparentności działań wiedzy publicznej - Ma świadomość wagi problematyki i odpowiedzialności w tym zakresie - Ma świadomość poszanowania prawa do prywatności i ochrony danych osobowych - W relacjach służbowych potrafi respektować normy dotyczące danych osobowych - Ma świadomość konsekwencji jakie grożą za naruszenie ustawy o ochronie danych osobowych. L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sporządzanie i obieg dokumentacji służbowej Zasady dotyczące sporządzania dokumentów w formie papierowej i elektronicznej. Zasady obiegu dokumentacji. 1 2 Klasyfikacja dokumentów Podział dokumentacji na materiały archiwalne i niearchiwalne, klasyfikowanie informacji na dokumentację jawną i niejawną, udostępnianie informacji niejawnej, zasady ochrony informacji niejawnej 1 51

52 3 Dostęp do informacji publicznej. Ochrona danych osobowych Prawo dostępu do informacji publicznej, definicja informacji publicznej, sposoby udostępniania informacji publicznej. Podstawowe definicje z zakresu ochrony danych osobowych, zasady przetwarzania, udostępniania danych osobowych, rola i zadania GIODO, odpowiedzialność za naruszenie przepisów dotyczących danych osobowych w zakresie zadań wykonywanych przez SW 1 Łącznie 3 5. Zagadnienia kryminologii Wiedza: - Zna etiologiczne podstawy przestępczych zachowań osadzonych - Zna strukturę i dynamikę przestępczości osadzonych w jednostce penitencjarnej - Charakteryzuje rozmiary przestępczości osadzonych w jednostce penitencjarnej - Charakteryzuje cechy charakterystyczne przestępczości zorganizowanej - Dokonuje podstawowej analizy kryminologicznej zachowań ze strony osadzonych - Zna istotę ciemnej liczby przestępstw - Posiada wiedzę w zakresie praktycznych aspektów wykrywalności przestępstw - Zna podstawowe kierunki zmian w przestępczości Umiejętności: - Potrafi rozróżnić czynniki kryminogenne występujące w populacji osadzonych - Wskazuje na sposoby ujawniania przestępstw - Potrafi scharakteryzować strukturę i dynamikę organizacji przestępczych - Prawidłowo reaguje na zachowania przestępcze - Potrafi dokonać analizy kryminologicznej - Potrafi opisać strukturę przestępczości zorganizowanej - Potrafi opisać cechy wiktymogenne populacji osadzonych - Potrafi ograniczać warunki sprzyjające przestępczym zachowaniom populacji osadzonych Postawy: - Posiada świadomość zagrożeń o charakterze przestępczym ze strony osadzonych - Prezentuje zachowania pożądane mające na celu ujawnianie przestępstw - Prezentuje właściwe postawy w reagowaniu na zachowania przestępcze - Jest przekonany o skuteczności oddziaływań wobec osadzonych uczestniczących w zdarzeniach o charakterze przestępczy - Prezentuje właściwe zasady w postępowaniu z osobami poszkodowanymi przestępstwem - Jest przekonany o konieczności podejmowania działań zapobiegających popełnianiu przestępstw 52

53 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Etiologia przestępczości Czynniki etiologiczne przestępczości. Wykorzystanie wiedzy o czynnikach kryminogennych w oddziaływaniach penitencjarnych. 1 2 Rozmiary przestępczości. Struktura i dynamika przestępczości 3 Przestępczość zorganizowana 4 Potencjalne mechanizmy genezy przestępczości osadzonych 5 Aspekty wykrywalności przestępstw Podział rozmiarów przestępstw według kryteriów penitencjarnych. Wpływ rozmiarów przestępstw na zachowania osadzonych. Poszczególne kryteria podziału przestępstw. Omówienie zmian w zakresie przestępczości na zachowania osadzonych. Rodzaje grup przestępczych. Pole działania poszczególnych grup i związków przestępczych. Zachowania osadzonych z grup zorganizowanych. Omówienie poszczególnych elementów zachowań przestępczych. Wpływ zagrożeń przestępczych na poszczególne rodzaje oddziaływań penitencjarnych. Metody popełniania przestępstw. Wpływ środowiska więziennego na ujawnianie przestępstw w okresie izolacji Elementy kryminalistyki Funkcje kryminalistyki w jednostkach penitencjarnych. Metody zabezpieczania i postępowania ze śladami przestępstw. 1 7 Źródła informacji o przestępczości Rola statystyk więziennych w oddziaływaniach penitencjarnych. Wykorzystanie informacji o przestępstwach w jednostkach penitencjarnych. 1 Łącznie 7 6. Musztra Wiedza: - Wie w jakich sytuacjach i na jakich zasadach składa się meldunki pełniąc służbę na różnych stanowiskach i posterunkach - Zna zasady wchodzenia do pomieszczeń służbowych - Posiada wiedzę na temat prowadzenia służbowych rozmów telefonicznych - Wie jak zachować się w ubiorze cywilnym - Wie w jakich sytuacjach i na jakich zasadach przyjmuje się postawę zasadniczą oraz swobodną 53

54 - Zna zasady wykonywania zwrotów w miejscu - Zna różnicę między krokiem defiladowym, a krokiem zwykłym - Posiada wiedzę w zakresie oddawania honorów w marszu oraz w miejscu Umiejętności: - Umie przyjąć odpowiednią postawę oraz złożyć meldunek pełniąc służbę na różnych stanowiskach i posterunkach - Umie właściwie wykonywać zwroty oraz wchodzić do pomieszczeń służbowych - Umie prowadzić służbowe rozmowy telefoniczne - Potrafi zachować się podczas występowania w ubiorze cywilnym - Umie rozpocząć marsz oraz zatrzymać się jak również właściwie oddaje honory w miejscu i w marszu Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności w zakresie zagadnień zasad służbowego zachowania się oraz musztry pojedynczego funkcjonariusza pozwolą mu na prezentowanie właściwych postaw w czasie wykonywania obowiązków służbowych. L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zasady służbowego zachowania się - przypomnienie tematyki, korygowanie błędów. 2 Wprowadzenie do musztry zespołowej - przypomnienie zagadnień z musztry pojedynczego funkcjonariusza. Składanie meldunków i służbowe przedstawianie się. Zasady wchodzenia do pomieszczeń służbowych. Zasady prowadzenia służbowych rozmów telefonicznych. Zasady zachowania się w ubiorze cywilnym. Postawa zasadnicza i swobodna. Zwroty w miejscu /w lewo, w prawo i w tył/. Marsz i zatrzymanie. Oddawanie honorów w marszu i w miejscu. 3 3 Łącznie 6 6. Moduł ochronny L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Moduł ochronny Ocena 28 Egzamin z bloku i modułu ochronnego Ocena 7 54

55 Łącznie 35 Umiejętności: - Stosuje instrukcję stanowiskową - Realizuje obowiązki funkcjonariusza: wartownika, doprowadzającego - Potrafi obsługiwać urządzenia do kontroli realizowanych na terenie jednostki organizacyjnej oraz przy jej wejściu - Potrafi przeprowadzić kontrole na terenie jednostki organizacyjnej oraz przy jej wejściu, - Potrafi udokumentować wyniki kontroli - Wypełnia obowiązki funkcjonariuszy składu konwoju - Prawidłowo wykorzystuje dokumentację w zakresie konwojowania - Prawidłowo stosuje zasady użycia i wykorzystania podstawowych środków przymusu bezpośredniego - Sporządza notatkę z użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego w przypadku podjęcia samodzielnej" decyzji o ich użyciu lub wykorzystaniu - Prawidłowo stosuje zasady użycia i wykorzystania broni palnej - Sporządza notatki z użycia i wykorzystania broni palnej - Potrafi udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej osobie, u której w wyniku użycia lub wykorzystania broni palnej nastąpiło zranienie lub wystąpiły inne widoczne objawy zagrożenia życia lub zdrowia - Potrafi udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej osobie, u której w wyniku użycia środków przymusu bezpośredniego nastąpiło zranienie lub wystąpiły inne widoczne objawy zagrożenie życia lub zdrowia - Potrafi udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej osadzonemu, w przypadku dokonania przez niego aktu samoagresji Postawy: - Ma świadomość odpowiedzialności wynikającej z przestrzegania zasad realizacji ustalonego w jednostce sposobu ochrony - Ma świadomość znaczenia sumiennego wykonywania powierzonych obowiązków w aspekcie bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Szanuje godność osobistą w trakcie wykonywania czynności kontrolnych - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji czynności profilaktycznych oraz współpracy z innymi funkcjonariuszami i pracownikami w aspekcie bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Deklaruje potrzebę praworządnego użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Ma świadomość konieczności wykorzystywania mechanicznych i elektronicznych urządzeń w trakcie realizacji czynności służbowych - Ma przekonanie o konieczności praworządnego użycia i wykorzystania broni palnej - Ma przekonanie, że użycie broni palnej jest środkiem ostatecznym - Ma świadomość potrzeby i obowiązku niezwłocznego reagowania w sytuacji zranienia osadzonego wskutek użycia środków przymusu bezpośredniego, broni palnej, dokonania aktu samoagresji oraz innej sytuacji wymagającej niesienia pomocy związanej z zagrożeniem życia i zdrowia 55

56 L.p. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Realizacja czynności kontrolnych 2 Podstawowe przedsięwzięcia realizowane w oddziale mieszkalnym 3 Służba konwojowa oraz wartownicza 4 Użycie środków przymusu bezpośredniego Wykorzystanie urządzeń do kontroli w realnych" sytuacjach tj. kontrola pobieżna osadzonych, cel i pomieszczeń, paczek i przedmiotów, pojazdów. Uprawnienia bramowego" w zakresie sprawdzenia tożsamości, deponowania przedmiotów niedozwolonych oraz czynności kontrolnych". Dokumentowanie wyników kontroli. Współpraca z oddziałowym w realizacji zadań ochronnych oraz realizacji porządku wewnętrznego. Ćwiczenia w udzielaniu pierwszej pomocy przedmedycznej w przypadku dokonania przez osadzonego aktu samoagresji. Trening podstawowych zasad funkcjonujących w trakcie pełnienia służby konwojowej oraz wartowniczej. Trening postępowania funkcjonariusza w trakcie wystąpienia zagrożenia dla bezpieczeństwa konwoju oraz w trakcie pełnienia służby na posterunku uzbrojonym. Ćwiczenia w udzielaniu pierwszej pomocy przedmedycznej w przypadku zranienia lub wystąpienia innych widocznych objawów zagrożenia życia lub zdrowia, w wyniku użycia lub wykorzystania broni palnej. Trening poznanych umiejętności w zakresie użycia podstawowych środków przymusu bezpośredniego w realnych sytuacjach. Trening postępowania funkcjonariusza w trakcie wystąpienia zagrożenia w oddziale mieszkalnym. Ćwiczenia w udzielaniu pierwszej pomocy przedmedycznej w przypadku zranienia lub wystąpienia innych widocznych objawów zagrożenia życia lub zdrowia, w wyniku użycia środków przymusu bezpośredniego Łącznie 28 56

57 7. Moduł penitencjarno-administracyjny L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Moduł penitencjarno-administracyjny Ocena 28 Egzamin z bloku i modułu penitencjarno-administracyjnego Ocena 7 Łącznie 35 Umiejętności: - Stosuje etyczne zasady we wzajemnych relacjach funkcjonariuszy - Potrafi rozpoznawać i reagować na przejawy dyskryminacji, molestowania i mobbingu - Potrafi budować właściwy wizerunek funkcjonariuszy i Służby Więziennej - Potrafi wskazać właściwą kwalifikację prawną czynów przestępczych na terenie jednostki - Potrafi poinformować przełożonego pisemnie o sytuacjach i zdarzeniach godzących w bezpieczeństwo jednostki. - Potrafi sporządzić zawiadomienie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na terenie jednostki - Potrafi być świadomym uczestnikiem postępowania dyscyplinarnego - Potrafi wskazać zakres odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy Służby Więziennej - Potrafi wskazać ogólne zasady naprawienia przez Skarb Państwa szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy osobom trzecim - Potrafi wyjaśnić zasadę praworządnego postępowania funkcjonariuszy - Potrafi zrealizować powierzone zadania w zakresie wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania na podstawie i zasadach określonych w przepisach krajowych i międzynarodowych - Potrafi stosować zdobytą wiedzę z zakresu ochrony praw człowieka w praktyce - Potrafi zastosować zasady wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania do sytuacji przy realizacji obowiązków służbowych - Potrafi rozpoznawać i przeciwdziałać wszelkim formom dyskryminacji - Dokonuje zapisu klasyfikacji skazanego z uwzględnieniem rodzajów i typów ZK oraz systemów wykonywania kary - Potrafi podczas wykonywania obowiązków służbowych uwzględniać różnice w oddziaływaniach w zależności od klasyfikacji - Potrafi dobrać i zastosować metody wpływu osobistego i sytuacyjnego - Sporządza wniosek o udzielenie nagrody i wymierzenie kary dyscyplinarnej Postawy: - Jest przekonany o konieczności reagowania na przejawy dyskryminacji, molestowania i mobbingu - Jest przekonany o konieczności rzetelnego wykonywania obowiązków służbowych oraz unikania zachowań i sytuacji godzących w wizerunek Służby Więziennej 57

58 - Ma świadomość obowiązku zawiadomienia przełożonego o sytuacjach i zdarzeniach godzących w bezpieczeństwo jednostki - Jest przekonany o konieczności skutecznej ochrony mienia Skarbu Państwa - Jest przekonany o konieczności praworządnego postępowania w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania oraz poza służbą - Prezentuje postawy świadczące o umiejętności stosowania zasad wykonywania kary i TA - Jest przekonany o zasadności indywidualnego doboru środków oddziaływań penitencjarnych L.p. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Etyka zawodowa w Służbie Więziennej Znaczenie etyki zawodowej. Wzajemne relacje funkcjonariuszy oraz relacje przełożonego z podwładnym. Mechanizmy zapobiegania zjawiskom dyskryminacji, molestowania i mobbingu. 4 2 Odpowiedzialność prawna funkcjonariuszy Służby Więziennej Odpowiedzialność karna - zasady odpowiedzialności karnej, przestępstwa związane z działalnością Służby Więziennej, obowiązek pisemnego informowania przełożonego o sytuacjach i zdarzeniach godzących w bezpieczeństwo jednostki, problematyka zawiadomienia o podejrzeniu popełnienia przestępstwa, prawa i obowiązki stron w postępowaniu karnym. 7 Odpowiedzialność dyscyplinarna- rola i zadania rzecznika dyscyplinarnego, podstawowe dokumenty obowiązując w postępowaniu dyscyplinarnym. Odpowiedzialność majątkowa i cywilna - przesłanki i zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy, zasady odpowiedzialności Skarbu Państwa za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy osobom trzecim 3 Problematyka praworządnego i humanitarnego sposobu wykonania kary pozbawienia wolności Funkcjonariusz hołduje zasadzie praworządności w Służbie Więziennej. W pracy penitencjarnej uwzględnia uprawnienia osób pozbawionych wolności. Zna rolę organów wymiaru sprawiedliwości w realizowaniu praworządnego wykonania kary 7 58

59 i tymczasowego aresztowania oraz krajowych i międzynarodowych mechanizmów ochrony praw człowieka. 4 Problematyka penitencjarna Zastosowanie zasad wykonywania kary pozbawienia wolności i TA. 10 Wpływ klasyfikacji na zróżnicowanie oddziaływań względem skazanych w poszczególnych typach i rodzajach ZK oraz systemach wykonywania kary. Sporządzanie wniosku o udzielenie nagrody i wymierzenie kary dyscyplinarnej. Zastosowanie metod wpływu osobistego i sytuacyjnego. Łącznie Praktyka zawodowa Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin Praktyka zawodowa Zaliczenie 40 CEL PRAKTYKI: Zapoznanie słuchaczy ze sposobem ochrony, a w szczególności z czynnościami i przedsięwzięciami realizowanymi w jednostce oraz organizacją w dziale ochrony - podsumowanie części modułowej. PROGRAM PRAKTYK: L.P. Temat Treści szczegółowe 1 Sposób ochrony jednostki Prezentacja sposobu ochrony stosowanego w jednostce - przeznaczenie jednostki - organizacja pracy w dziale ochrony - rodzaje stanowisk ochronnych. 59

60 2 Pełnienie służby na stanowiskach ochronnych Zapoznanie z instrukcjami stanowiskowymi Poinstruowanie funkcjonariuszy Praktyczne pełnienie służby (samodzielne lub wraz z funkcjonariuszem danej jednostki) na stanowiskach nie wymagających ukończenia szkolenia specjalistycznego tj. : wartownika (broń palna - krótka), spacerowego, widzeniowego, doprowadzającego, dozorującego zatrudnienie, rezerwy składu zmiany, patrolowego (bez wyposażenia w pociski niepenetracyjne), monitorowego oraz konwojenta. 3 Realizacja przedsięwzięć ochronnych, czynności profilaktycznych oraz profilaktyki narkotykowej Zapoznanie z przepisami zakładowymi dotyczącymi realizacji przedsięwzięć ochronnych, czynności profilaktycznych oraz profilaktyki narkotykowej w jednostce Praktyczne stosowanie przedsięwzięć w czasie pełnienia służby: - przestrzeganie zasad ruchu osadzonych po ternie zakładu - postępowanie z kluczami - przeprowadzanie kontroli - realizacja systemu przepustkowego dla interesantów Udział w przeprowadzeniu apelu i stosowanie przedsięwzięć w czasie jego przeprowadzania Realizacja czynności profilaktycznych Realizacja profilaktyki narkotykowej 4 Dokumentacja ochronna Zapoznanie z dokumentacją ochronną stosowaną w różnych miejscach pełnienia służby: zasady prowadzenia i przechowywania dokumentów Sporządzanie i wypełnianie dokumentów w czasie pełnienia służby. 5 Zabezpieczenia techniczno-ochronne Zapoznanie ze środkami, urządzeniami oraz systemami zabezpieczeń elektronicznych wykorzystywanymi w jednostce Podstawowe zasady obsługi ww. zabezpieczeń. 60

61 III. Część unitarna szkolenia zawodowego (dla specjalizacji lekarzy w szkoleniu zawodowym na pierwszy stopień oficerski Służby Więziennej) CZĘŚĆ UNITARNA - specjalizacja lekarzy Zajęcia wspierane materiałami dydaktycznymi na platformie edukacyjnej L.P. Część unitarna Liczba godzin Liczba dni Blok ochronny 18 1 Egzamin ze szkolenia strzeleckiego 3 3 Egzamin z bloku ochronnego 2 2 Blok penitencjarny 5 3 Blok administracyjny 5 Egzamin z bloku penitencjarnego i administracyjnego 2 2 Łącznie Blok ochronny Ramowy program L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Zagadnienia bezpieczeństwa Zaliczenie 6 2 Szkolenie strzeleckie Ocena 12 Egzamin ze szkolenia strzeleckiego Ocena 3 3 Egzamin z bloku ochronnego Ocena 2 Łącznie 23 61

62 Szczegółowy program 1. Zagadnienia bezpieczeństwa Wiedza: - Opisuje pojęcie sposobu ochrony jednostki organizacyjnej SW oraz jego elementy - Wymienia zakres stosowanych przedsięwzięć ochronnych w poszczególnych typach jednostek organizacyjnych - Zna zasady współpracy z funkcjonariuszami działu ochrony dotyczące udzielania świadczeń zdrowotnych osadzonym - Zna rolę funkcjonariuszy służby zdrowia wchodzących w skład konwoju - Opisuje zasady dotyczące kontroli osób realizowanych przy wejściu na teren jednostki organizacyjnej - Wymienia przedsięwzięcia ochronne i sposób ich realizacji w oddziale mieszkalnym i oddziale szpitalny - Opisuje współdziałanie służby zdrowia i jego zakres z funkcjonariuszami działu ochrony w oddziale mieszkalnym i oddziale szpitalnym - Opisuje sposoby pozyskiwania informacji podczas realizacji czynności profilaktycznych - Zna zadania służby zdrowia związane z przeciwdziałaniem przedostawaniu się substancji odurzających i ich obrotowi na terenie ZK lub AŚ - Opisuje problematykę korupcji w SW - Wymienia zasady postępowania po ogłoszeniu alarmu w czasie wolnym od służby oraz w trakcie wykonywanych przez siebie obowiązków - Zna rolę służby zdrowia związaną z użyciem środków przymusu bezpośredniego - Zna przypadki i zasady w których funkcjonariusze SW są uprawnieni samodzielnie do użycia i wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - W sposób rzetelny i z należytą starannością potrafi wypełnić druk oświadczenia o stanie majątkowym Umiejętności: - Właściwie gospodaruje kluczami oraz przedmiotami niedozwolonymi w oparciu o zarządzenia kierownika jednostki - Współpracuje z funkcjonariuszami działu ochrony w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych i realizacji innych zadań służby zdrowia - Rozpoznaje przejawy negatywnych zachowań osadzonych wpływających na zagrożenia ich bezpieczeństwa oraz bezpieczeństwa jednostki penitencjarnej - Potrafi sporządzić i nadać obieg pozyskanej informacji o zagrożeniu bezpieczeństwa osadzonego lub jednostki penitencjarnej - Sporządza notatkę z użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego w przypadku podjęcia samodzielnej" decyzji o ich użyciu lub wykorzystaniu - Potrafi zareagować w przypadku zaistnienia propozycji korupcyjnej Postawy: - Ma świadomość odpowiedzialności wynikającej z przestrzegania zasad realizacji ustalonego w jednostce sposobu ochrony 62

63 - Ma świadomość znaczenia sumiennego wykonywania powierzonych obowiązków w aspekcie bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Szanuje godność osobistą w trakcie wykonywania czynności kontrolnych - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji czynności profilaktycznych oraz współpracy z innymi funkcjonariuszami i pracownikami w aspekcie bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Deklaruje potrzebę praworządnego użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Ma świadomość roli służby zdrowia w związku z użyciem środków przymusu bezpośredniego - Ma świadomość niezwłocznego reagowania w sytuacji ogłoszenia alarmu - Jest świadomy odpowiedzialności za podanie nieprawdy w złożonym oświadczeniu o stanie majątkowym L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sposób ochrony jednostki 2 Ochrona realizowana poza oddziałem mieszkalnym Sposób ochrony i jego zastosowanie. 1 Zakres współdziałania funkcjonariuszy służby 1 zdrowia z funkcjonariuszami działu ochrony w trakcie realizacji świadczeń zdrowotnych na terenie jednostki organizacyjnej oraz poza nią. 3 Oddział mieszkalny Współpraca z oddziałowym w oddziale 2 mieszkalnym oraz w oddziale szpitalnym. Rola funkcjonariuszy służby zdrowia w realizacji przedsięwzięć ochronnych w oddziale mieszkalnym. 4 Czynności profilaktyczne Sposób realizacji czynności profilaktycznych 1 przez funkcjonariuszy SW. Środki odurzające w ZK i AŚ. Rola służby zdrowia w profilaktyce narkotykowej. Problematyka korupcji w SW. Oświadczenia o stanie majątkowym. 5 Działania ochronne System alarmowy jednostki, obowiązki funkcjonariuszy po ogłoszeniu alarmu. Rola służby zdrowia w użyciu środków przymusu bezpośredniego. 1 Łącznie 6 63

64 2. Szkolenie strzeleckie Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni palnej przez funkcjonariuszy SW - Zna budowę i działanie 9 mm P-99 Walther Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać z broń palną zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się 9 mm P-99 Walther w różnych sytuacjach - Potrafi celnie strzelać z 9 mm P-99 Walther Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania broni palnej w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Podstawowe środki ostrożności i zasady bezpieczeństwa w czasie posługiwania się bronią. Zapoznanie z regulaminem strzelnicy COSSW 2 9 mm pistolet P-99 Walther - doskonalenie umiejętności celnego strzelania 3 Strzelania z pistoletu samopowtarzalnego - 6 strzelań* Podstawowe zasady bezpiecznego posługiwania się bronią. Środki ostrożności i zasady bezpieczeństwa podczas pełnienia służby z bronią. Zasady bezpiecznego zachowania na strzelnicy. Regulamin strzelnicy. Rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się bronią w różnych sytuacjach. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania. Trening z wykorzystaniem broni szkolnej, pneumatycznej, trenażera strzeleckiego. Nauka strzelania w różnych sytuacjach (ucieczka, napad itp.) z 9 mm P-99 Walther* 4 Zaliczenie przedmiotu Sprawdzenie wiedzy i umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther Łącznie EGZAMIN ze szkolenia strzeleckiego Sprawdzenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther 3 64

65 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 2. Blok penitencjarny Ramowy program L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Blok penitencjarny Zaliczenie 5 Łącznie 5 Wiedza: - Definiuje cele wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Omawia zasady wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Wymienia funkcje kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania. - Zna zasady postępowania i przeciwdziałania wszelkim formom dyskryminacji m.in. ze względu na płeć, wiek, narodowość, rasę, wyznawaną religię, poglądy kulturowe, niepełnosprawność fizyczną i psychiczną, chorobę, uzależnienie oraz inne przyczyny - Definiuje cele klasyfikacji skazanych oraz zna znaczenie zapisów klasyfikacyjnych - Omawia kryteria klasyfikacji - Zna organy postępowania wykonawczego uprawnione do klasyfikacji - Omawia zasady i zalecenia lekarskie brane pod uwagę przy umieszczeniu skazanych w celi mieszkalnej - Charakteryzuje wykonywanie kary pozbawienia wolności w zależności od rodzaju, typu i systemu wykonania kary. - Wymienia podstawowe prawa i obowiązki skazanego i tymczasowo aresztowanego - Charakteryzuje sposób realizacji podstawowych praw i egzekwowania obowiązków skazanego i tymczasowo aresztowanego - Omawia nagradzanie i karanie dyscyplinarne skazanych i tymczasowo aresztowanych - Wymienia formy i rodzaje pomocy postpenitencjarnej - Zna uprawnienia i obowiązki lekarza przy zwolnieniu skazanego z zakładu karnego Umiejętności: - Identyfikuje realizacje wykonywania celów kary pozbawienia wolności przy poszczególnych zadaniach służbowych - Identyfikuje realizacje wykonywania celów tymczasowego aresztowania przy poszczególnych zadaniach służbowych - Stosuje zasady wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania przy realizacji poszczególnych zadań służbowych 65

66 - Potrafi nawiązywać kontakty interpersonalne i zachowywać się w sytuacjach spotkania z odmiennością w sposób tolerancyjny. - Potrafi rozpoznawać i przeciwdziałać wszelkim przejawom i formom dyskryminacji - Identyfikuje przesłanki wpływające na zmianę klasyfikacji skazanego - Porównuje różnice w oddziaływaniach w zależności od klasyfikacji skazanych - Podczas wykonywania obowiązków służbowych uwzględnia różnice w realizacji praw skazanych w poszczególnych typach zakładów karnych - Potrafi egzekwować obowiązki od osadzonych - Sporządza wniosek o udzielenie nagrody - Sporządza i opiniuje wniosek o wymierzenie kary dyscyplinarnej - Potrafi uzasadnić znaczenie pomocy postpenitencjarnej dla readaptacji skazanych Postawy: - Prezentuje postawy świadczące o identyfikacji z celami i zasadami wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania - Prezentuje postawy świadczące o umiejętności przeciwdziałania wszelkim formom dyskryminacji - Jest przekonany o wpływie klasyfikacji skazanych na zasadę indywidualizacji wykonywania kary pozbawienia wolności i bezpieczeństwo jednostki - Jest przekonany o konieczności przestrzegania praw i egzekwowania obowiązków od osadzonych - Jest przekonany o zasadności stosowania wybranych środków oddziaływania na skazanych - Jest przekonany o znaczeniu wsparcia osób przebywających i opuszczających jednostki penitencjarne - Jest przekonany o roli i znaczeniu służby zdrowia dla zapewnienia odpowiednich warunków opieki zdrowotnej osadzonych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Cele, zasady i funkcje kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania Cel wykonywania kary pozbawienia wolności. Cel stosowania tymczasowego aresztowania. Funkcje kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania. Podstawowe zasady wykonywania kary i tymczasowego aresztowania. 2 Klasyfikacja osadzonych Podział jednostek penitencjarnych na zakłady karne i areszty śledcze. Zasady kierowania osadzonych do określonych typów i rodzajów zakładów karnych oraz systemów wykonywania kary pozbawienia wolności. Wykonywanie kary pozbawienia wolności w zależności od rodzaju, typu zakładu karnego i systemu wykonania kary pozbawienia wolności. Pojęcie klasyfikacji skazanych. Kodeksowe cele klasyfikacji skazanych. Kodeksowe kryteria klasyfikacji skazanych

67 3 Status prawny skazanego i tymczasowo aresztowanego 4 Nagradzanie i karanie dyscyplinarne skazanych i tymczasowo aresztowanych Organy uprawnione do dokonywania klasyfikacji skazanych Zasady rozmieszczania skazanych. Zalecenia lekarskie brane pod uwagę przy umieszczeniu w celi mieszkalnej. Kodeksowe prawa skazanych: - prawo do odpowiednich warunków socjalnobytowych - prawo skazanych do świadczeń zdrowotnych, warunki opieki zdrowotnej - prawo do kontaktów ze światem zewnętrznym, rodziną i osobami bliskimi - prawo do aktywności w czasie odbywania kary - prawo do wolności religijnej Odrębności w wykonywaniu kary wobec kobiet. Warunki opieki zdrowotnej dla osadzonych kobiet ciężarnych i karmiących. Gwarancje służące praworządnemu wykonywaniu kary. Kodeksowe obowiązki skazanych. Kodeksowe prawa tymczasowo aresztowanych. Kodeksowe obowiązki tymczasowo aresztowanych. Znaczenie porządku wewnętrznego dla prawidłowego i sprawnego funkcjonowania jednostek penitencjarnych. Nagrody i ulgi. Kary dyscyplinarne. Tryb, zasady udzielania i wykonywania nagród kodeksowych. Tryb, zasady wymierzania i wykonywania kar dyscyplinarnych. Opiniowanie przez lekarza kar dyscyplinarnych. 5 Pomoc postpenitencjarna Formy, warunki i rodzaje pomocy udzielanej osobom pozbawionym wolności, zwalnianym z zakładów karnych i aresztów śledczych Zasady udzielania pomocy osobom zwalnianym. Uprawnienia i obowiązki lekarza przy zwolnieniu skazanego z zakładu karnego. Łącznie 5 67

68 3. Blok administracyjny Ramowy program L.P. Obszar tematyczny Forma zaliczenia Liczba godzin 1 Blok administracyjny Zaliczenie 5 2 Egzamin z bloku penitencjarnego i administracyjnego Ocena 2 Łącznie 7 Wiedza: - Przedstawia ochronę praw człowieka w doktrynie, standardach i orzecznictwie - Zna zasady postępowania w sprawach z zakresu skarg do ETPCZ w Strasburgu - Charakteryzuje rolę i zadania RPO w zakresie działalności Służby Więziennej - Przedstawia zasady, terminy i przebieg postępowania skargowego - Zna pojęcie, wymiar, rozkład czasu służby - Zna zasady ustalenia czasu służby i rozliczania przysługujących nadgodzin - Wyjaśnia prawo do dobowego i tygodniowego wypoczynku - Zna zasady pełnienia dyżurów telefonicznych - Wymienia przypadki usprawiedliwienia nieobecności w służbie - Przedstawia przypadki naruszenia dyscypliny służbowej - Omawia zasady wykonywania kar dyscyplinarnych - Przedstawia etapy przebiegu postępowania dyscyplinarnego - Omawia uprawnienia obwinionego - Omawia instytucję zatarcia kary dyscyplinarnej Umiejętności: - Wykorzystuje znajomość doktryny, standardów, orzecznictwa w zakresie ochrony praw człowieka przy rozpatrywaniu skarg i odpowiedzi na pozwy osadzonych - Potrafi prawidłowo przygotować dokumenty niezbędne do zajęcia stanowiska w sprawach działalności więziennej służby zdrowia przed ETPCZ w Strasburgu oraz RPO - Potrafi prawidłowo zająć stanowisko z zakresu działalności więziennej służby zdrowia wymaganej do postępowania skargowego - Oblicza wymiar czasu służby - Potrafi korzystać z prowadzonej ewidencji czasu służby - Tłumaczy zasady ustalania rozkładu czasu służby i rozliczania przysługujących nadgodzin - Umie reagować w sytuacjach nieobecności funkcjonariuszy w służbie celem zachowania prawidłowej realizacji zadań służbowych - Dokumentuje usprawiedliwienia od zajęć służbowych - Potrafi pełnić służbę zgodnie z zasadami etyki zawodowej i służbowego zachowania się - Realizuje uprawnienia obwinionego 68

69 Postawy: - Ma świadomość obowiązku praworządnego postępowania funkcjonariusza publicznego - Prezentuje humanitarne postawy i bezstronność podczas wykonywania swoich obowiązków służbowych - Jest przekonany o konieczności ochrony przez prawo krajowe i międzynarodowe praw i wolności osadzonych - Ma świadomość roli praw człowieka w państwie i prawie - Prezentuje etyczne zachowania w relacjach z osadzonymi - Jest przekonany o potrzebie szybkiego, efektywnego i wnikliwego rozpatrywania skarg osób osadzonych w jednostkach penitencjarnych - Ma świadomość konieczności zachowania dyspozycyjności w zakresie czasu służby w celu prawidłowej realizacji zadań służbowych - Ma świadomość wymiaru czasu służby, przysługujących nadgodzin oraz prawa do wypoczynku - Jest przekonany o konieczności przestrzegania ustalonego rozkładu czasu służby oraz negatywnych skutków jego naruszenia L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Konstytucyjne środki Ochrona praw człowieka w doktrynie, 1 ochrony wolności i praw człowieka standardach i orzecznictwie. Konstytucyjne prawa i wolności. Konstytucyjne prawa osób pozbawionych wolności. Skarga do ETPCZ w Strasburgu. Wniosek do RPO. 2 Skargi, prośby i wnioski Problematyka skarg, próśb i wniosków osób 1 na działalność zk/aś pozbawionych wolności. Sposoby załatwienia skarg, próśb i wniosków na działalność SW. Terminy w postępowaniu skargowym. Wymogi postępowania wyjaśniającego do skargi. 3 Czas służby Pojęcie, wymiar, rozkład czasu służby. Prawo do 1 dobowego i tygodniowego wypoczynku. Zasady pełnienia dyżurów telefonicznych. Rozliczanie nadgodzin. Przypadki usprawiedliwienia nieobecności w służbie. 4 Odpowiedzialność dyscyplinarna Naruszenie dyscypliny służbowej. Kary dyscyplinarne. Rzecznik dyscyplinarny. Obwiniony. Przebieg postępowania dyscyplinarnego. Zatarcie kary dyscyplinarnej. 2 Łącznie 5 69

70 CZĘŚĆ SPECJALIZACYJNA IV. Część specjalizacyjna szkolenia zawodowego na pierwszy stopień podoficerski Służby Więziennej Ramowy program Forma prowadzonych zajęć Zagadnienia Forma zaliczenia ochronna a k s wsw ozrt im r et a aw k ewidencyjna zatrudnienia i bhp finansowa administracyjna informatyczna służby zdrowia Bloki tematyczne Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Działania interwencyjne Szkolenie strzeleckie Ocena/ Zaliczenie Ocena/ Zaliczenie Ocena/ Zaliczenie Bloki tematyczne/ modułowe Musztra Zajęcia specjalizacyjne Zaliczenie Ocena Łącznie liczba godzin dydaktycznych Liczba dni EGZAMIN Szkolenie strzeleckie Ocena EGZAMIN Specjalizacyjny Ocena EGZAMIN Końcowy Ocena Łącznie liczba dni

71 Szczegółowy program 1. Szkolenie strzeleckie (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni palnej oraz śpb przez funkcjonariuszy SW - Zna budowę i działanie uzbrojenia stanowiącego wyposażenie SW Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać broń palną zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się uzbrojeniem w różnych sytuacjach - Potrafi celnie strzelać z broni palnej stanowiącej wyposażenie SW Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania śpb oraz broni palnej w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia śpb oraz broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Strzelba powtarzalna kal. 12 Mossberg Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się strzelbą powtarzalną kal. 12 Mossberg w różnych sytuacjach. 2 2 Strzelba powtarzalna kal. 12 Mossberg Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się strzelbą powtarzalną kal. 12 Mossberg w różnych sytuacjach mm PM-98/06 Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się 9 mm PM-98/06 w różnych sytuacjach. 4 Broń specjalna Broń specjalna i amunicja niepenetracyjna - budowa, działanie i posługiwanie się Charakterystyczne zacięcia broni. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania - rodzaje zacięć, przyczyny powstawania zacięć oraz sposób ich usunięcia. 2 71

72 6 Trening bezstrzałowy. Postawy strzeleckie. 7 Technika celnego strzelania z broni krótkiej i długiej 8 Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm PM-98/06. Strzelania szkolne *- nauka strzelania w różnych sytuacjach 9 Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się strzelbą powtarzalną kal. 12 Strzelania szkolne *- nauka strzelania w różnych sytuacjach 10 Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther Strzelania szkolne *- doskonalenie strzelania w różnych sytuacjach 11 Nauka umiejętności posługiwania się bronią specjalną (40 mm granatnikiem) 12 Sprawdzenie umiejętności posługiwania się uzbrojeniem. Trening bezstrzałowy z wykorzystaniem broni szkolnej. Doskonalenie techniki celnego oddania strzału. Trening strzelecki z wykorzystaniem broni pneumatycznej. Nauka praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne z 9 mm PM-98/06* Nauka praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne ze strzelby powtarzalnej kal. 12* Doskonalenie umiejętności praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne z 9 mm P-99 Walther* Nauka praktycznego posługiwania się bronią specjalną - strzelanie szkolne.* Praktyczne doskonalenie umiejętności w posługiwaniu się poznanym uzbrojeniem (rozkładanie częściowe i składanie, ładowanie rozładowanie), sprawdzenie posiadanych umiejętności

73 Łącznie 42 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 2. Szkolenie strzeleckie (pozostałe specjalizacje) Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną długą - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni służącej do miotania pocisków niepenetracyjnych - Zna budowę i działanie strzelby powtarzalnej kal. 12 Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać pociski niepenetracyjne miotane z broni palnej zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się strzelbą powtarzalną kal. 12 w różnych sytuacjach - Potrafi celnie strzelać ze strzelby powtarzalnej kal. 12 Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania śpb w sytuacjach zagrożenia przed podjęciem decyzji o użyciu broni palnej - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia śpb i broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Strzelby powtarzalne kal. 12 Rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się bronią w różnych sytuacjach. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania. 6 Trening bezstrzałowy. 73

74 2. Strzelania ze strzelby powtarzalnej kal strzelania* Nauka strzelania w różnych sytuacjach (ucieczka, napad, itp.) ze strzelby powtarzalnej kal. 12* 8 Łącznie 14 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 3. Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna sposoby monitorowania własnych możliwości fizycznych organizmu oraz reakcji organizmu na wysiłek fizyczny - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW - Zna sposoby i zasady stosowania siły fizycznej - Zna przeznaczenie i zasady stosowania pałki służbowej z wyszczególnieniem pałki wielofunkcyjnej oraz teleskopowej Umiejętności: - Potrafi samodzielnie przygotować się do testu sprawności fizycznej i interpretować uzyskane wyniki - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi wykonać podstawowe ćwiczenia ogólnorozwojowe - Potrafi zastosować podstawowe techniki transportowe i obezwładniające, indywidualnie i w grupie - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia w sytuacji napaści i ataku m.in. ciosem pięścią, kopnięciami - Potrafi zastosować kajdanki na ręce, nogi i zespolone w różnych sytuacjach - Potrafi wykonać bloki i zasłony oraz omiatanie w różnych płaszczyznach pałka służbową wielofunkcyjną oraz teleskopową - Potrafi zastosować techniki transportowe oraz obezwładniające z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej oraz teleskopowej - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia z wykorzystanie pałki służbowej wielofunkcyjnej oraz teleskopowej Postawy: - Rozumie konieczność regularnego diagnozowania sprawności fizycznej funkcjonariuszy SW przez cały okres aktywności zawodowej 74

75 - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie podnoszenia własnej sprawności fizycznej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Planowanie przygotowania do testów sprawności fizycznej 2 Doskonalenie technik samoobrony Włączanie do osobistych planów treningowych ćwiczeń dających możliwość poprawy wyników w konkretnych próbach testu sprawności fizycznej. Doskonalenie technik samoobrony nauczanych w części unitarnej Chwyty obezwładniające i transportowe Użycie siły fizycznej w postaci chwytów transportowych i obezwładniających indywidualnie i w grupach 2 4 Obrona przed atakiem pięścią Obrona przed ciosem pięścią na wprost, obrona przed ciosem pięścią z boku 2 5 Obrona przed kopnięciem 6 Stosowanie kajdanek i pasa obezwładniającego 7 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 8 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 9 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej Kopniecie na wprost, z boku i kopnięciami nietypowymi Kajdanki na ręce, na nogi, kajdanki zespolone, pas obezwładniający jednoczęściowy. Pałka służbowa wielofunkcyjna typu tonfa" oraz pałka teleskopowa typu baton" - postawy, bloki i zasłony, sposoby omiatania w różnych płaszczyznach. Chwyty transportowe z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej i teleskopowej Chwyty obezwładniające z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej i teleskopowej

76 10 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 11 Stosowanie ś.p.b. w postaci pałki służbowej Techniki samoobrony z wykorzystaniem pałki wielofunkcyjnej tonfa" oraz teleskopowej typu baton" (obrona przed chwytem za ubranie, za ręce, przed obchwytem i podchwytem, obrona przed próbą przechwycenia i zablokowania pałki służbowej przez napastnika, obrona przed ciosami i kopnięciami) Sposoby obrony przed atakiem z użyciem przedmiotów niebezpiecznych 6 4 Łącznie Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej (pozostałe specjalizacje) Wiedza: - Zna zależności zachodzące między sprawnością fizyczną ogólną a sprawnością fizyczną specjalną oczekiwaną wobec funkcjonariusza Służby Więziennej - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW - Zna sposoby i zasady stosowania siły fizycznej Umiejętności: - Potrafi zaplanować własną prozdrowotną aktywność fizyczną w sposób uwzględniający potrzeby rozwoju sprawności proobronnej - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami. - Potrafi wykonać podstawowe ćwiczenia ogólnorozwojowe - Potrafi zastosować podstawowe techniki transportowe i obezwładniające, indywidualnie i w grupie - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia w sytuacji napaści i ataku m.in. ciosem pięścią, kopnięciami - Potrafi zastosować kajdanki na ręce, nogi i zespolone w różnych sytuacjach Postawy: - Odczuwa potrzebę dbałości o swoje zdrowie i sprawność fizyczną ogólną celem budowania na jej podstawie sprawności proobronnej - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie podnoszenia własnej sprawności fizycznej - Jest przekonany o potrzebie praktycznego ćwiczenia z zakresu użycia i wykorzystywania ŚPB" 76

77 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sprawność fizyczna ogólna a zdolność do stosowania środków przymusu bezpośredniego Kształtowanie zdolności motorycznych i umiejętności ruchowych stanowiących właściwą podstawę w specjalistycznym treningu z zakresu samoobrony oraz treningu stosowania wybranych środków przymusu bezpośredniego. 3 2 Doskonalenie technik samoobrony Doskonalenie technik samoobrony nauczanych w części unitarnej 4 3 Chwyty obezwładniające i transportowe Użycie siły fizycznej w postaci chwytów transportowych i obezwładniających oraz użyciem kajdanek w grupach 2 4 Obrona przed ciosami i kopnięciami Obrona przed ciosem pięścią na wprost, z boku, obrona przed kopnięciem na wprost, z boku. 3 Łącznie Musztra (wszystkie specjalizacje) Wiedza: - Wie jak prawidłowo zachować się w szyku w ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym. - Zna ugrupowania plutonu - Wie jak rozpocząć marsz oraz zatrzymać się w ugrupowaniu marszowym - Zna zasady oddawania honorów w poznanych ugrupowaniach plutonu - Wie jak zachować podczas udziału w uroczystościach państwowych - Posiada wiedzę w zakresie udziału funkcjonariuszy w uroczystościach o charakterze patriotycznym i patriotyczno-religijnym - Posiada wiedzę na temat udziału funkcjonariuszy podczas uroczystości służbowych Umiejętności: - Umie zachować się w szyku - Rozróżnia ugrupowania plutonu - Umie rozpocząć marsz oraz zatrzymać się w ugrupowaniu marszowym - Właściwie oddaje honory pododdziałem - Umie zachować się podczas uroczystości o charakterze państwowym, patriotycznym, patriotyczno-religijnym oraz służbowym Postawy: 77

78 - Ma świadomość, że nabyte umiejętności w zakresie zagadnień musztry zespołowej pozwolą mu prezentować właściwe postawy podczas wykonywania obowiązków służbowych - Prezentuje właściwą postawą podczas udziału w uroczystościach o charakterze państwowym, patriotycznym, patriotyczno-religijnym oraz służbowym L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Musztra zespołowa Zachowanie się funkcjonariuszy w szyku. 3 Ugrupowania plutonu /rozwinięte oraz marszowe/. Marsz i zatrzymanie. Oddawanie honorów pododdziałem w ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym. 2 Wybrane elementy musztry ceremoniału Służby Więziennej Udział funkcjonariuszy w uroczystościach państwowych. Udział funkcjonariuszy w uroczystościach o charakterze patriotycznym i patriotycznoreligijnym. 3 Udział funkcjonariuszy w uroczystościach służbowych. Łącznie 6 5. Działania interwencyjne (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna rodzaje i przeznaczenie sprzętu specjalnego oraz środki ochrony osobistej - Zna sposoby i ogólne zasady taktyki działania pododdziału i grupy interwencyjnej - Zna formy zabezpieczenia konwoju Umiejętności: - Potrafi posługiwać się sprzętem specjalnym i formować szyk specjalny - Potrafi posługiwać się środkami przymusu bezpośredniego w warunkach działań pododdziału/grupy interwencyjnej - Potrafi działać w grupie konwojowej w sytuacji zagrożenia 78

79 Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności wpływają na bezpieczeństwo indywidualne jak i zespołowe L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rodzaje środków ochronnych oraz sprzętu specjalnego wykorzystywanego w czasie działań interwencyjnych f-szy SW oraz ich sposób noszenia Rodzaje kasków ochronnych z przyłbicą, hełmy kuloodporne, rodzaje kamizelek zewnętrznych, kamizelki taktyczne na oporządzenie, ochronniki stawów łokciowych, kolanowych i goleni, rękawice ochronne, kominiarki, tarcze ochronne, maski p. gaz, okulary ochronne balistyczne, gogle, środki łączności. Sposób noszenia wybranych śpb. 2 2 Rodzaje postaw, technik poruszania, łączenie tarcz ochronnych Postawa swobodna, zasadnicza, specjalna, interwencyjna bez tarczy i z tarczą ochronną. Sposoby poruszania w szyku specjalnym z tarczą i bez tarczy. Wydawanie właściwych komend podczas przemieszczania się szyku specjalnego. 2 3 Działania interwencyjne w terenie otwartym Rodzaje szyków specjalnych (szyk kordon", tyraliera nieklasyczna", skorupa", żółw") - formowanie, manewrowanie szykami specjalnymi, wykorzystanie szyków w różnych sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej Działania interwencyjne w budowlach więziennych i pomieszczeniach mieszkalnych Taktyka i techniki działania pododdziału, grupy interwencyjnej w pomieszczeniach (cele mieszkalne) i korytarzach pawilonów. Procedury operacyjne dot. działań ochronnych Wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w czasie działań interwencyjnych Użycie siły fizycznej w postaci chwytów obezwładniających, ataku, obrony i chwytów transportowych. Stosowanie pałki służbowej, kajdanek, pasa obezwładniającego jednoczęściowego, chemicznych środków obezwładniających, pocisków niepenetracyjnych miotanych z broni palnej lub innych urządzeń do tego przystosowanych. 2 79

80 6 Aktywne formy zabezpieczania konwoju 7 Służba na posterunku uzbrojonym Prewencyjne zabezpieczenie konwoju w czasie postoju pojazdu operacyjnego, sposoby zatrzymywania uciekającego z konwoju. Zatrzymywanie uciekającego z terenu jednostki organizacyjnej z wykorzystaniem środków przymusu bezpośredniego i użycia broni palnej. 6 2 Łącznie Działania interwencyjne (specjalizacja kwatermistrzowska i ewidencyjna) Wiedza: - Zna rodzaje i przeznaczenie sprzętu specjalnego oraz środki ochrony osobistej - Zna ogólne sposoby i zasady taktyki działania grupy interwencyjnej Umiejętności: - Potrafi posługiwać się sprzętem specjalnym i formować szyk specjalny Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności wpływają na bezpieczeństwo indywidualne jak i zespołowe L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rodzaje środków ochronnych oraz sprzętu specjalnego wykorzystywanego w czasie działań interwencyjnych f-szy SW i sposób ich noszenia Rodzaje kasków ochronnych z przyłbicą, hełmy kuloodporne, rodzaje kamizelek zewnętrznych, kamizelki taktyczne na oporządzenie, ochronniki stawów, łokciowych, kolanowych i goleni, ochronniki rąk, rękawice, kominiarki, tarcze ochronne, maski p.gaz, okulary ochronne balistyczne, gogle, środki łączności. Sposób noszenia wybranych ś.p.b. 1 2 Rodzaje postaw, technik poruszania, łączenie tarcz ochronnych Postawa swobodna, zasadnicza, specjalna, interwencyjna bez tarczy i z tarczą ochronną. 1 80

81 3 Działania interwencyjne w terenie otwartym 4 Działania interwencyjne w budowlach więziennych i pomieszczeniach mieszkalnych Sposoby poruszania w szyku specjalnym z tarczą i bez tarczy. Rodzaje szyków specjalnych (szyk kordon", tyraliera nieklasyczna", skorupa", żółw")- formowanie, manewrowanie szykami specjalnymi. Taktyka i techniki działania pododdziału, grupy interwencyjnej w pomieszczeniach (cele mieszkalne) i korytarzach pawilonów. Rola innych działów w czasie działań interwencyjnych. 4 2 Łącznie 8 7. Zagadnienia bezpieczeństwa (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Objaśnia szczegółowo pojęcie sposobu ochrony jednostki organizacyjnej SW oraz jego elementy - Opisuje rodzaje i zakres stosowanych przedsięwzięć ochronnych - Opisuje zakres tematyczny instrukcji ochronnej - Omawia organizację widzeń, spacerów oraz zatrudnienia osadzonych na terenie jednostki organizacyjnej - Omawia organizację służby: wartowniczej, patrolowej oraz bramowego - Wymienia i opisuje obowiązki: oddziałowego - Zna organizację przedsięwzięć ochronnych realizowanych w oddziale mieszkalnym uwzględniając specyfikę oddziału - Zna zasady postępowania z osadzonymi niebezpiecznymi - Opisuje organizację konwojowania realizowanego przez funkcjonariuszy SW - Opisuje organizację służby ochronnej - Zna rolę oddziałowego w zakresie realizacji kontroli w oddziale mieszkalnym - Posiada wiedzę z zakresu zadań działu ochrony dotyczącą organizacji i prowadzenia oddziaływań penitencjarnych - Zna zadania oddziałowego w zakresie gospodarowania kluczami i przedmiotami niedozwolonymi - Potrafi wskazać sposoby realizacji czynności profilaktycznych na poszczególnych stanowiskach ochronnych - Zna sposób postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej - Zna procedury postępowania w sytuacji ujawnienia środków odurzających 81

82 - Zna procedurę reagowania w sytuacji propozycji korupcyjnej - Opisuje sposób postępowania funkcjonariusza w sytuacji zagrożenia jednostki - Zna ogólne i szczegółowe zasady użycia i wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Zna procedury postępowania w trakcie wprowadzenia wzmocnionego sposobu ochrony jednostki organizacyjnej - Zna zasady i przepisy mówiące o szczegółowym zastosowaniu urządzeń do kontroli (kobieta w ciąży, rozruszniki serca, implanty elektroniczne, bioniczne kończyny, protezy, granica intymności, odpowiedzialność dyscyplinarna, karna) - Zna zasady ochrony radiologicznej przy stosowaniu skanera X-Ray - Zna zasady stosowania dozoru audio/video (kiedy można stosować i na jakich zasadach) - Zna funkcjonalności i zasady obsługi radiotelefonu ręcznego i samochodowego Umiejętności: - Stosuje zasady organizacji widzeń, spacerów oraz zatrudnienia osadzonych na terenie jednostki organizacyjnej SW - Realizuje obowiązki funkcjonariusza: oddziałowego - Sporządza dokumentację ochronną w zakresie pełnienia służby na stanowiskach: dozorującego spacer, dozorującego widzenia, dozorującego zatrudnienie osadzonych, oddziałowego oraz bramowego - Wykorzystuje dokumentację związaną z postępowaniem z osadzonymi niebezpiecznymi - Potrafi wykonywać zadania związane z organizacją i prowadzeniem oddziaływań penitencjarnych w zakresie zadań działu ochrony - Stosuje zasady prawa wstępu osób na teren jednostki - Potrafi wskazać przyczyny podjęcia fakultatywnych czynności kontrolnych wobec osób ubiegających się o wstęp na teren jednostki - Realizuje procedurę postępowania w sytuacje prowadzące do wystąpienia zagrożeń bezpieczeństwa jednostki - Prawidłowo stosuje zasady użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Sporządza notatkę z użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Realizuje obowiązki funkcjonariusza działu ochrony wynikające z programu w zakresie przeciwdziałania przedostawaniu się substancji odurzających i ich obrotowi na terenie zakładów karnych i aresztów śledczych - Realizuje procedury po ogłoszeniu alarmu w jednostce - Potrafi realizować czynności kontrolne realizowane w odniesieniu do: kobiet w ciąży, osób z rozrusznikiem serca, osób z implantami elektronicznymi, osób posiadających bioniczne kończyny, czy protezy itp. - Potrafi posługiwać się łącznością bezprzewodową - radiotelefon ręczny i samochodowy - Potrafi stosować dozór audio/video Postawy: - Ma przekonanie o znaczeniu zasad bezpieczeństwa związanych z organizacją spacerów, widzeń oraz zatrudnienia osadzonych na terenie jednostki penitencjarnej - Ma świadomość znaczenia wykorzystywanej dokumentacji, dla właściwego funkcjonowania jednostki penitencjarnej 82

83 - Ma świadomość znaczenia właściwego funkcjonowania oddziału mieszkalnego dla bezpieczeństwa zakładu - Jest przekonany, że właściwa realizacja zadań ochronnych w oddziale mieszkalnym ma bezpośredni wpływ na bezpieczeństwo jednostki penitencjarnej - Ma świadomość znaczenia współpracy z innymi funkcjonariuszami i pracownikami, także z innych pionów służby dla bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Jest przekonany o konieczności utrzymywania właściwych relacji w środowisku służbowym - Ma świadomość znaczenia realizacji porządku wewnętrznego dla właściwego funkcjonowania oddziału mieszkalnego - Ma świadomość znaczenia struktury organizacyjnej i decyzyjności w zakresie realizowanych zadań oraz konieczności wykonywania poleceń - Ma świadomość roli działu ochrony w prowadzeniu oddziaływań penitencjarnych i jest przekonany o potrzebie współpracy w tym zakresie pomiędzy funkcjonariuszami działu ochrony, działu penitencjarnego oraz pracownikami i innymi osobami prowadzącymi oddziaływania penitencjarne - Jest zdeterminowany do utrzymywania sprawności fizycznej i uzupełniania wiedzy dotyczącej wykonywanych zadań służbowych - Ma przekonanie o konieczności realizacji przyjętych w jednostce procedur postępowania - Ma świadomość zgodnego z prawem stosowania dozoru audio/video - Ma świadomość zasad korzystania z radiotelefonów - Ma świadomość odpowiedzialności etycznej, dyscyplinarnej i karnej ciążącej na funkcjonariuszu realizującym czynności kontrolne z wykorzystaniem urządzeń technicznych w odniesieniu do: kobiet w ciąży, osób z rozrusznikiem serca, osób posiadających implanty elektroniczne, bioniczne kończyny, czy protezy itp. - Ma świadomość wykorzystywania ochrony radiologicznej przy stosowaniu skanera X-Ray L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sposób ochrony jednostki 2 Organizacja służby ochronnej 3 Środki przymusu bezpośredniego 4 Ochrona realizowana poza oddziałem mieszkalnym 5 Służba w oddziale mieszkalnym Szczegółowa charakterystyka sposobów ochrony. Dokumenty instrukcji ochronnej i ich wykorzystanie w trakcie pełnienia służby. Organizacja służby ochronnej, pełnienie służby na innych stanowiskach. Ogólne i szczegółowe zasady użycia środków przymusu bezpośredniego. Organizacja służby wartowniczej, patrolowej, konwojowej, bramowego, spacerowego, widzeniowego. Organizacja służby w oddziałach penitencjarnych. Sposób realizacji obowiązków, zadań i przedsięwzięć ochronnych w oddziale mieszkalnym

84 Rola i zadania działu ochrony w organizacji i prowadzeniu oddziaływań penitencjarnych, w szczególności programów resocjalizacyjnych skazanych oraz zajęć kulturalno-oświatowych i z zakresu kultury fizycznej i sportu. Współpraca między funkcjonariuszami działu ochrony i działu penitencjarnego, tworzenie właściwych relacji pomiędzy funkcjonariuszami, pracownikami i innymi osobami prowadzącymi oddziaływania penitencjarne. 6 Czynności Sposób realizacji czynności profilaktycznych na profilaktyczne poszczególnych stanowiskach ochronnych. Sposób postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej. Problematyka korupcji w SW. 7 Działania ochronne Postępowanie funkcjonariuszy w sytuacjach zagrożeń. 4 2 Łącznie Zagadnienia kwatermistrzowskie (specjalizacja kwatermistrzowska) Wiedza: - Zna podstawowe zadania służb kwatermistrzowskich realizowane przez zakłady karne i areszty śledcze - Zna zakres zadań i obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę mieszcząca się w zakresie obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna informatyczne programy użytkowe stosowane na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna zasady obiegu dowodów księgowych na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna zasady powierzania składników majątku przechowywanego w magazynach i odpowiedzialności za szkody wyrządzone w mieniu Skarbu Państwa - Zna cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki - Zna obowiązki magazyniera związane z przeprowadzeniem inwentaryzacji - Zna podstawowe zasady przechowywania składników majątku należących do różnych kategorii i rodzajów oraz zasady prowadzenia prawidłowej gospodarki magazynowej - Zna cele ustawy Prawo zamówień publicznych oraz podstawowe zasady przeprowadzonych postępowań - Zna zasady ustalania wartości zamówienia - Zna wymagania dotyczące dokonywania opisu przedmiotu zamówienia - Zna akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe 84

85 - Zna podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Zna zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - Zna zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych - Zna tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - Zna podstawowe zadania służb konserwacyjno-remontowych dotyczące utrzymania obiektów budowlanych w jednostce organizacyjnej Służby Więziennej - Zna dokumentację eksploatacyjną nieruchomości oraz zasady jej sporządzania - Zna zasady oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - Zna warunki, zasady oraz cel przeprowadzania kontroli okresowych i przeglądów roboczych - Zna zasady sporządzania wniosków remontowych, harmonogramu robót konserwacyjnych oraz innych dokumentów stanowiących podstawę wykonywania prac konserwacyjnoremontowych oraz napraw maszyn i urządzeń - Zna zasady przeprowadzania robót remontowo-konserwacyjnych oraz zasady ich rozliczania - Zna rodzaje środków transportu eksploatowanych w Służbie Więziennej oraz wymagania wobec osób kierujących pojazdami - Zna zasady powierzania funkcjonariuszom środków transportu, przekazywania ich pomiędzy funkcjonariuszami oraz odpowiedzialności za ich użytkowania - Zna zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - Zna zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Zna obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Zna rodzaje oraz zakres przeprowadzanych obsług pojazdów - Zna zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - Zna zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach - Zna zadania kierowcy wchodzącego w skład konwoju - Zna podstawowe zasady żywienia człowieka - Zna uprawnienia osadzonych do żywienia według norm, diet i innych sposobów - Zna formy żywienia osadzonych oraz przypadki ich stosowania - Zna zasady tworzenia dokumentacji obowiązującej w służbie żywnościowej - Zna ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego - Zna zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - Zna obowiązki szefa kuchni - Zna obowiązki magazyniera magazynu żywnościowego - Zna zasady podziału i dystrybucji posiłków - Zna zasady spisywania ubytków naturalnych i przetwórczych oraz zna wydajność artykułów spożywczych w czasie procesów technologicznych - Zna zakres uprawnień funkcjonariuszy do wyżywienia w różnych formach - Zna zakres uprawnień mieszkaniowych funkcjonariuszy - Zna zakres uprawnień funkcjonariuszy do umundurowania wyposażenia polowego oraz otrzymania równoważnika w zamian za umundurowanie i chemiczne czyszczenie - Zna zadania działów kwatermistrzowskich służące zapewnieniu prawidłowej realizacji prawa do wyżywienia, umundurowania i uprawnień mieszkaniowych 85

86 - Zna podstawowe zasady gospodarowania pokojami gościnnymi oraz kwaterami tymczasowymi - Zna należności odzieży i środków higieny osobistej przysługują osadzonemu oraz tryb ich wydawania - Zna zasady gospodarowania składnikami majątku w zakresie obsługi osadzonych - Wie jak zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - Zna tryb postępowania z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - Zna podstawowe zadania służby energetycznej w Służby Więziennej - Zna zasady eksploatacji urządzeń energetycznych - Zna sposoby racjonalnego gospodarowania paliwami i energią - Zna podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - Zna podstawowe przepisy dotyczące czasu w zakresie rozliczania kart pracy - Wyjaśnia ogólne zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego Umiejętności: - Potrafi określić podstawowe zadania stanowiące właściwości działu kwatermistrzowskiego w jednostce organizacyjnej Służby Więziennej - Potrafi szczegółowo określić zadania służbowe na zajmowanym stanowisku i pionie służby - Potrafi przy pomocy programów obsługi prawnej lub publikowanych wykazów aktów prawnych korzystać z aktów normatywnych oraz wytycznych dotyczących działalności kwatermistrzowskiej na zajmowanym stanowisku służbowym i pionie służby - Potrafi stosować instrukcję obiegu dowodów księgowych na zajmowanym stanowisku - Potrafi sporządzić dowody księgowe oraz inne dokumenty wymagane na zajmowanym stanowisku - Potrafi prawidłowo wykonywać czynności związane z dostawą, przechowywaniem i wydaniem składników majątku w magazynie - Przestrzega zasad nadzoru i sprawowania pieczy oraz zabezpieczenia majątku Skarbu Państwa w stopniu przeciwdziałającym powstaniu szkód - Aktywnie uczestniczy w inwentaryzacji składników majątku - Potrafi wyjaśnić przyczyny ujawnionych różnic inwentaryzacyjnych - Realizując wydatki publiczne lub uczestnicząc w przygotowaniu lub przeprowadzaniu postępowań o zamówienie publiczne przestrzega określonych zasad - Potrafi ustalić wartość zamówienia na różne kategorie zamówień - Potrafi opisać przedmiot zamówienia zgodnie z wymogami i obowiązującymi zasadami - Umie stosować określone przez kierownika jednostki zasady dotyczące zamówień podprogowych - Potrafi wymienić sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Potrafi wyposażyć pomieszczenie w odpowiedni sprzęt kwaterunkowy oraz odpowiednio go zewidencjonować - Potrafi wskazać formy zagospodarowania składnikami majątku - w tym najbardziej korzystny dla jednostek organizacyjnych Służby Więziennej - Potrafi stosować zasady korzystania z każdego sposobu zagospodarowania składników majątku 86

87 - Potrafi stosować regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - Potrafi realizować obowiązki jednostki organizacyjnej w zakresie ponoszonych opłat i podatków - Przestrzega obowiązujących zasad oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - Wypełnia obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - Potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą utrzymania obiektów oraz ich konserwacji i remontów - Potrafi przeprowadzić i zorganizować roboty remontowo-konserwacyjne oraz prawidłowo je rozliczyć - Prawidłowo użytkuje i eksploatuje pojazdy służbowe - Stosuje prawidłowe zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Potrafi realizować obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Prawidłowo wykonuje czynności dotyczące ustalenia norm zużycia paliw - Potrafi przestrzegać zasad rozliczania z materiałów eksploatacyjnych zużytych w eksploatowanych pojazdach - Potrafi prawidłowo przeprowadzać obsługi pojazdów - Potrafi prawidłowo sporządzać wymaganą w służbie transportowej dokumentację - Realizuje zadania ochronne w czasie konwojowania osadzonych - Stosuje w żywieniu osadzonych zasady zdrowego żywienia - Sporządza jadłospis oraz pozostałą dokumentację stosowaną w służbie żywnościowej zgodnie z obowiązującymi wymogami - Potrafi zastosować właściwą formę wyżywienia - Potrafi żywić osadzonych z uwzględnieniem wymogów religijnych kulturowych, stanu zdrowia, wykonywanej pracy i wieku - Przestrzega i stosuje ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego - Przestrzega i stosuje zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - Potrafi wypełniać obowiązki szefa kuchni oraz referenta służby żywnościowej - Potrafi wypełniać obowiązki magazyniera magazynu żywnościowego - Stosuje prawidłowe zasady podziału i dystrybucji posiłków - Potrafi spisywać ubytki naturalne i przetwórcze oraz rozumie wydajność artykułów spożywczych w czasie procesów technologicznych - Realizuje uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia - Potrafi zrealizować prawa funkcjonariuszy doświadczeń mieszkaniowych - Potrafi zrealizować prawa funkcjonariuszy do umundurowania wyposażenia polowego oraz równoważnika w zamian za umundurowanie i chemiczne czyszczenie - Użytkuje zgodnie z wymogami umundurowanie i wyposażenie polowe - Potrafi prawidłowo gospodarować kwaterami tymczasowymi oraz pokojami gościnnymi - Potrafi zgodnie z wymogami realizować należności osadzonego do odzieży i środków higieny osobistej - Potrafi postępować ze składnikami majątku jednostki w zakresie obsługi osadzonych - Potrafi zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - Potrafi postępować z przedmiotami i żywnością osadzonych których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - Realizuje zadania służby energetycznej w Służbie Więziennej 87

88 - Przestrzega zasad eksploatacji urządzeń energetycznych - Racjonalnie gospodaruje paliwami i energią - Realizuje podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - Sporządza dokumentację dotyczącą zatrudnienia osadzonego - Potrafi prawidłowo wypełnić i rozliczyć kartę pracy osadzonego - Prawidłowo realizuje zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego Postawy: - Rozumie wpływ prawidłowej realizacji zadań służb kwatermistrzowskich dla zapewnienia prawidłowego funkcjonowania jednostki - Ma świadomość jedności celów poszczególnych komórek kwatermistrzowskich - Ma świadomość obowiązku prawidłowego wykonywania zadań i obowiązków na zajmowanym stanowisku - Ma świadomość potrzeby korzystania z bazy aktów normatywnych a także orzeczeń sądowych dotyczących problematyki na zajmowanym stanowisku służbowym - Rozumie potrzebę doskonalenia zawodowego w dziale - Jest przekonany o potrzebie przestrzegania zasad ewidencji składników majątku i prowadzenia właściwej jego ewidencji - Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad dotyczących przyjęcia przechowywania i wydania z magazynu składników majątku - Ma świadomość potrzeby właściwego zaangażowania w realizację zadań związanych z inwentaryzacją składników majątku - Ma świadomość potrzeby troski i dbałości o mienie Skarbu Państwa - Rozumie cel i funkcje regulacji dotyczących zamówień publicznych wynikających z przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz wewnętrznych regulacji dotyczących zamówień podprogowych - Jest przekonany o potrzebie rzetelnego i starannego ustalania wartości przedmiotu zamówienia i jego opisu - Jest przekonany o potrzebie racjonalnego gospodarowania składnikami majątku ruchomego, w tym sprzętu kwaterunkowego - Rozumie potrzebę jak najbardziej racjonalnego zagospodarowania zbędnych i zużytych składników majątku - Ma świadomość konieczności dbałości o obiekty pozostające w trwałym zarządzie jednostki - Jest przekonany o potrzebie sumiennego i rzetelnego wykonywania obowiązków o charakterze remontowo-konserwacyjnym - Potrafi racjonalnie gospodarować pojazdami transportu Służby Więziennej - Jest przekonany iż prawidłowe wykonywanie zadań dotyczących eksploatacji pojazdów decyduje o wydłużenie okresu ich użytkowania, obniżenie kosztów oraz podniesieniu bezpieczeństwa użytkowników - Ma świadomość że wyżywienie osadzonych jest jednym z najważniejszych elementów warunków socjalno-bytowych osadzonych - Ma świadomość istotnego wpływu warunków socjalno-bytowych na bezpieczeństwo jednostki - Rozumie cel realizacji świadczeń mieszkaniowych, mundurowych i żywnościowych przysługujących funkcjonariuszom 88

89 - Jest przekonany o potrzebie rzetelnej, dokładnej oraz terminowej uprawnień funkcjonariuszy - Ma świadomość, iż nosząc umundurowanie, kształtuje wizerunek Służby Więziennej - Racjonalnie wykorzystuje paliwa i energię, jest świadomy dużego udziału wydatków jednostki na pokrycie kosztów dostaw energii, ciepła i innych mediów - Wykazuje dbałość w realizacji podstawowych obowiązków osób nadzorujących prace osadzonych - Wykazuje dbałość w zakresie prawidłowego przygotowania dokumentacji dotyczącej zatrudnienia i rozliczenia karty pracy - Jest przekonany o stosowaniu zasad dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Struktura i zadania służby kwatermistrzowskiej w jednostkach organizacyjnych SW - zadania służb kwatermistrzowskich realizowane przez zakłady karne i areszty śledcze - zakres zadań i obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym 4 - miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę mieszcząca się w zakresie obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym - informatyczne programy użytkowe stosowane na zajmowanym stanowisku służbowym 2 Finansowe aspekty funkcjonowania służb kwatermistrzowskich 3 Realizacja zamówień publicznych nie objętych ustawą Prawo zamówień publicznych zasady obiegu dowodów księgowych na zajmowanym stanowisku służbowym akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe Stosowanie przepisów ustawy Pzp w jednostkach SW - cele ustawy Prawo zamówień publicznych oraz podstawowe zasady przeprowadzonych postępowań - zasady ustalania wartości zamówienia 15 89

90 5 Zasady powierzanie mienia Skarbu Państwa i odpowiedzialności za wyrządzone szkody 6 Zasady gospodarowania i likwidacji składników majątku 7 Gospodarowanie nieruchomościami - wymagania dotyczące dokonywania opisu przedmiotu zamówienia - zasady powierzania składników majątku przechowywanego w magazynach i odpowiedzialności za szkody wyrządzone w mieniu Skarbu Państwa - cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki -obowiązki magazyniera związane z przeprowadzeniem inwentaryzacji - podstawowe zasady przechowywania składników majątku należących do różnych kategorii i rodzajów oraz zasady prowadzenia prawidłowej gospodarki magazynowej --podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych - tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - podstawowe zadania służb konserwacyjno- remontowych dotyczące utrzymania obiektów budowlanych w jednostce organizacyjnej Służby Więziennej - dokumentację eksploatacyjną nieruchomości oraz zasady jej sporządzania - zasady oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - warunki, zasady oraz cel przeprowadzania kontroli okresowych i przeglądów roboczych

91 8 Uprawnienia osadzonych do wyżywienia - Zna zasady sporządzania wniosków remontowych, harmonogramu robót konserwacyjnych oraz innych dokumentów stanowiących podstawę wykonywania prac konserwacyjno-remontowych oraz napraw maszyn i urządzeń - Zna zasady przeprowadzania robót remontowo-konserwacyjnych oraz zasady ich rozliczania - podstawowe zasady żywienia człowieka - uprawnienia osadzonych do żywienia według norm, diet i innych sposobów - formy żywienia osadzonych oraz przypadki ich stosowania zasady tworzenia dokumentacji obowiązującej w służbie żywnościowej - zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - obowiązki szefa kuchni 5 - zasady podziału i dystrybucji posiłków 9 Gospodarowanie środkami transportu - zasady spisywania ubytków naturalnych i przetwórczych oraz zna wydajność artykułów spożywczych w czasie procesów technologicznych - rodzaje środków transportu eksploatowanych w Służbie Więziennej oraz wymagania wobec osób kierujących pojazdami - zasady powierzania funkcjonariuszom środków transportu, przekazywania ich pomiędzy funkcjonariuszami oraz odpowiedzialności za ich użytkowania - zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych 5 91

92 10 Organizacja pracy bloku żywnościowego 11 Warunki socjalno-bytowe osób pozbawionych wolności 12 Uprawnienia mieszkaniowe funkcjonariuszy SW - obowiązki kierującego pojazdem służbowym - rodzaje oraz zakres przeprowadzanych obsług pojazdów - zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach - zadania kierowcy wchodzącego w skład konwoju -ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego -obowiązki magazyniera magazynu żywnościowego - należności odzieży i środków higieny osobistej przysługują osadzonemu oraz tryb ich wydawania - zasady gospodarowania składnikami majątku w zakresie obsługi osadzonych - zapewnienie osadzonemu odpowiednich warunki socjalno-bytowe - tryb postępowania z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek zakres uprawnień mieszkaniowych funkcjonariuszy - przydział lokalu mieszkalnego Umundurowanie funkcjonariuszy SW - pomoc finansowa na uzyskanie lokalu mieszkalnego - równoważniki za brak i remont lokalu mieszkalnego - zakres uprawnień funkcjonariuszy do umundurowania -wyposażenie polowe 7 92

93 14 Zasady gospodarowania paliwami, energią i pozostałymi mediami 15 Zatrudnienie osób pozbawionych wolności 16 Uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia - równoważnik w zamian za umundurowanie i chemiczne czyszczenie - podstawowe zadania służby energetycznej w Służby Więziennej - zasady eksploatacji urządzeń energetycznych - sposoby racjonalnego gospodarowania paliwami i energią - podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - podstawowe przepisy dotyczące czasu w zakresie rozliczania kart pracy - ogólne zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego -formy żywienia funkcjonariuszy -równoważnik za wyżywienie Łącznie Zagadnienia ewidencyjne (specjalizacja ewidencyjna) Wiedza: - Zna zasady rejonizacji osadzania tymczasowo aresztowanych oraz skazanych i ukaranych kierowanych do odbycia kary - Zna zasady postępowania z osadzonymi po wyroku sądu I instancji - Zna zasady postępowania w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania - Zna dokumenty i wymogi formalne stanowiące podstawę przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych - Zna dokumenty na podstawie których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych - Zna zasady przyjmowania osób, których tożsamości nie ustalono - Zna zasady przyjmowania osób z obrażeniami ciała - Zna zasady postępowania z orzeczeniami oczekującymi na wykonanie - Wie w jakich przypadkach osoba doprowadzona i zgłaszająca się do odbycia kary nie może zostać przyjęta - Zna tryb postępowania w wypadku odmowy przyjęcia, wie jak sporządzić szczegółową notatkę urzędową - Rozumie znaczenie pojęć: osoby powiązane i izolowanie 93

94 - Zna cel i zasady rozmieszczania oraz izolowania osób powiązanych - Wie jaki jest wpływ organu dysponującego i stosującego tymczasowe aresztowanie na rozmieszczenie tymczasowo aresztowanych - Zna zasady i metody obliczania okresów wykonywania kar i środków przymusu ze szczególnym uwzględnieniem daty kalendarzowej, godziny i minuty zatrzymania, zgłoszenia się skazanego lub ukaranego - Zna dokumentację prowadzoną przez dział ewidencji - Zna zasady prowadzenia: akt ewidencyjnych i dokumentów ewidencyjnych - Wie co jest podstawą prawną wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych - Wie w jakich godzinach wydaje się osadzonych do udziału w czynnościach procesowych poza terenem jednostki penitencjarnej - Wie jaki jest tryb postępowania w przypadku wystąpienia przyczyn uniemożliwiających udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki - Zna zasady i sposoby udzielania widzeń osadzonym oraz zasady korzystania przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący - Wie jaki jest udział organu dysponującego w przypadku udzielania widzeń tymczasowo aresztowanym względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności - Wie w jakich godzinach mogą odbywać się czynności procesowe tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych na terenie jednostki penitencjarnej - Wie jakie osoby są uprawnione do dokonywania czynności procesowych w jednostce penitencjarnej i na podstawie jakich dokumentów - Zna zasady postępowania z korespondencją urzędową adresowaną do osadzonych - Zna przypadki i zasady cenzurowania oraz kontroli korespondencji - Wie kiedy i jakie organy i jednostki Policji należy zawiadomić, jaką dokumentację należy sporządzić oraz skompletować w przypadku ucieczki lub niepowrotu osadzonego w wyznaczonym terminie z przepustki - Wie kiedy i jakie organy i jednostki Policji należy zawiadomić w wypadku gdy skazany lub ukarany nie zgłosił się po przerwie w wykonaniu kary - Zna zasady postępowania w przypadku narodzin dziecka w jednostce penitencjarnej oraz zgonu osadzonego - Zna przyczyny i sposoby transportowania osadzonych - Wie jakie decyzje podejmowane są w sprawie transportów na poziomie jednostki penitencjarnej, OISW oraz CZSW - Rozumie różnice pomiędzy pojęciami zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki" - Wie jakie są podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy - Wie jak wyznaczyć termin zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. Zna sposób postępowania w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych - Wie jak powinna przebiegać współpraca pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki - Wie jakie organy należy zawiadomić o zwolnieniu osadzonego 94

95 - Zna zasady informowania o opuszczeniu przez skazanego jednostki penitencjarnej w przypadkach określonych w art. 168a K.k.w. - Zna zasady zapewnienia noclegu osobom zwalnianym jak i zapewnienia transportu osoby zwolnionej do miejsca przebywania po zwolnieniu w przypadku zaleceń lekarskich - Zna zasady postępowania z dokumentacją osób zwalnianych Umiejętności: - Posiadł praktyczne umiejętności w zakresie przyjmowania i kierowania osadzonych do właściwych jednostek organizacyjnych - Potrafi postępować w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania - Potrafi dokonać analizy dokumentów pod kątem spełniania wymogów formalnych, kompletności i autentyczności - Potrafi sprawdzić tożsamość osoby przyjmowanej oraz dokonać jej identyfikacji - Potrafi właściwie postąpić w przypadku braku, zużycia lub zniszczenia dokumentów służących do sprawdzenia tożsamości - Potrafi sporządzić powiadomienie o nieprzyjęciu i powiadomić odpowiednie organy - Potrafi wykonać niezbędne czynności dotyczące przyjęcia z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi wygenerować z systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net, zawiadomienie o przyjęciu do sądów, prokuratur i organów administracji - wydruki z programu komputerowego - Potrafi zaewidencjonować dokumenty osobiste osadzonych w aktach ewidencyjnych oraz w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi zgodnie z zasadami rozmieścić tymczasowo aresztowanych - Potrafi rozmieszczać tymczasowo aresztowanych po wyroku sądu I instancji - Potrafi zarządzać liczbą grup oraz ich rozmieszczeniem w budynkach i oddziałach mieszkalnych oraz odnotowywać informacje w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie pomieszczeń mieszkalnych, rozmieszczania i przemieszczania tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Potrafi zgodnie z zasadami dokonać obliczania kary i środka przymusu - Potrafi zgodnie z zasadami dokonać obliczania okresów zaliczonych na poczet orzeczonych kar - Potrafi ustalić kolejność, terminy początku i końca wykonywania kar oraz środków przymusu w szczególności z uwzględnieniem wykonywania zastępczej kary pozbawienia wolności lub zastępczej kary aresztu za nieuiszczoną grzywnę - Potrafi podjąć odpowiednie działania w przypadku występowania nieprawidłowych zaliczeń w dokumentacji oraz wątpliwości dotyczących wykonania orzeczenia lub obliczenia kary, uzasadnionego przypuszczenia, że pozbawienie wolności nastąpiło niezgodnie z prawem lub nastąpiło przedawnienie wykonania kary - Potrafi dokonać obliczenia okresu wykonywania kary w przypadku wpływu do jednostki penitencjarnej prawomocnego wyroku łącznego lub utraty jego mocy - Potrafi korzystać z kreatora orzeczeń w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi założyć odpowiednią dokumentację w chwili przyjęcia osadzonego z wolności - Potrafi zgodnie z zasadami prowadzić akta ewidencyjne oraz pozostałe dokumenty ewidencyjne - Potrafi w odpowiednich przypadkach założyć zastępcze akta ewidencyjne i zgodnie z zasadami je prowadzić 95

96 - Potrafi dokonać kontroli akt po przetransportowaniu osadzonego z innej jednostki penitencjarnej - Potrafi odnotować informacje dotyczące terminu czynności procesowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi wydać osadzonego do udziału w czynnościach procesowych - Potrafi podjąć właściwe działania w przypadku wystąpienia przyczyn uniemożliwiających udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki - Potrafi zgodnie z obowiązującymi zasadami udzielić widzeń osadzonym - Potrafi zgodnie z obowiązującymi przepisami przeanalizować zarządzenie na korzystanie przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący - Potrafi udokumentować realizację widzenia z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi udokumentować przeprowadzenie czynności procesowej z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi we właściwy sposób udzielić widzenia tymczasowo aresztowanemu biorąc pod uwagę wskazania organu dysponującego - treść zarządzenia - Potrafi postępować z korespondencją urzędową adresowaną do osadzonych również przy wykorzystaniu EPO - Potrafi potwierdzić fakt doręczenia korespondencji w zależności od jej rodzaju - Potrafi właściwie postąpić w przypadku odmowy lub braku możliwości przyjęcia korespondencji urzędowej przez osadzonego - Potrafi kierować korespondencję do cenzurowania na podstawie uzyskanych informacji z systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi odnotować fakt dokonania ucieczki lub nie zgłoszenia się osadzonego w wyznaczonym terminie z przepustki lub przerwy w wykonaniu kary - Potrafi sporządzić odpowiednie zawiadomienia oraz stosowną dokumentację dotyczącą niepowrotu lub ucieczki - Potrafi przyjąć osobę po ucieczce lub niepowrocie również do jednostki gdzie nie ma jej akt osobowych - Potrafi podjąć odpowiednie działania w przypadku narodzin dziecka w jednostce penitencjarnej - Potrafi wykonać niezbędne czynności administracyjne związane ze zgonem osadzonego (powiadomienie odpowiednich instytucji i rodziny) - Umie postąpić z kartą zgonu i dokumentami osobistymi osoby zmarłej - Potrafi podjąć odpowiednie czynności związane ze zgłaszaniem osadzonych do transportu oraz wydawaniem dyspozycji transportowych - Potrafi zrealizować czynności związane z przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu - Potrafi przy pomocy systemu Noe.NET dokonać czynności związanych z dokumentowaniem, organizacją, koordynacją oraz przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu z uwzględnieniem kryteriów transportowych - Potrafi dokonać analizy dyspozycji transportowej na podstawie systemu komputerowego. - Potrafi rozróżnić pojęcia zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki" - Umie wymienić (rozróżnić) podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy - Potrafi wyznaczyć termin zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. 96

97 - Potrafi podjąć odpowiednie czynności w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych - Potrafi określić termin i miejsce powrotu, zwolnionego na przerwę w wykonywaniu kary oraz odnotować ten fakt w dokumentacji i w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET - Potrafi współpracować pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki - Potrafi odnotować fakt zwolnienia (zdjęcia z ewidencji) w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET - Potrafi poinformować o opuszczeniu przez skazanego jednostki penitencjarnej w przypadkach określonych w art. 168a K.k.w. - Potrafi postępować z dokumentacją osób zwalnianych Postawy: - Ma świadomość odpowiedzialności za prawidłową organizację czynności administracyjnych związanych z wykonywaniem tymczasowego aresztowania oraz kar i środków przymusu skutkujących pozbawienie wolności oraz dokumentowania tych czynności - Ma świadomość wpływu organu dysponującego na wykonywanie tymczasowego aresztowania - Jest przekonany o konieczności współpracy z poszczególnymi organami postępowania oraz służbami w jednostce penitencjarnej - Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rejonizacja osadzania w jednostkach penitencjarnych 2 Przyjmowanie tymczasowo Zasady obowiązujące przy osadzaniu tymczasowo aresztowanych oraz skazanych i ukaranych kierowanych do odbycia kary. Rejonizacja osadzania tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych wzywanych do udziału w czynnościach procesowych. Postępowanie z osobami stwarzającymi poważne zagrożenie społeczne albo poważne zagrożenie dla bezpieczeństwa zakładu/aresztu Omówienie zasad postępowania z osadzonymi po wyroku sądu I instancji oraz w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania Omówienie niezbędnych dokumentów stanowiących podstawę prawną przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych

98 aresztowanych, skazanych i ukaranych. Analiza dokumentów pod kątem spełniania wymogów formalnych, kompletności i autentyczności. Zasady prostowania omyłek. Zasady potwierdzania prawidłowości przyjęcia osadzonego. Omówienie dokumentów, za pomocą których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych. Postępowanie w przypadku braku, zużycia lub uszkodzenia tych dokumentów. Przyjmowanie osób, których tożsamości nie ustalono. Przypadki i tryb postępowania w sytuacji odmowy przyjęcia Przyjmowanie osób z obrażeniami ciała. 3 Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych. Izolowanie osób powiązanych. Dni i godziny przyjmowania osób pozbawionych wolności, odstępstwa od ustalonych zasad. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie przyjęć, autoryzacji danych osobowych, orzeczeń oraz dokumentów osobistych Zawiadamianie o przyjęciu. Uprawnienie tymczasowo aresztowanego do powiadomienia o miejscu swojego pobytu. Ewidencjonowanie dokumentów osobistych. Sposób przechowywania i udostępniania tych dokumentów. Cel i zasady rozmieszczania. Wyjaśnienie pojęć osoby powiązane i izolowanie. Zasady izolowania osób powiązanych, wpływ organu dysponującego i stosującego tymczasowe aresztowanie na rozmieszczenie tymczasowo aresztowanych. Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych po wyroku sądu I instancji. Rozmieszczanie osadzonych w oddziałach szpitalnych. 5 Zarządzanie liczbą grup oraz ich rozmieszczeniem w budynkach i oddziałach mieszkalnych. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie pomieszczeń 98

99 4 Obliczanie okresu wykonywania kary i środka przymusu. 5 Ewidencja tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. mieszkalnych, rozmieszczania i przemieszczania tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności.. Omówienie zasad i metod obliczania okresów wykonywania kary z uwzględnieniem daty kalendarzowej, godziny i minuty. Ustalenie kolejności, terminów początku i końca wykonywania kar oraz środków przymusu, w szczególności z uwzględnieniem wykonywania zastępczej kary pozbawienia wolności lub zastępczej kary aresztu za nieuiszczoną grzywnę. Tryb postępowania w przypadku występowania nieprawidłowych zaliczeń w dokumentacji oraz wątpliwości dotyczących wykonania orzeczenia lub obliczenia kary. Tryb postępowania w przypadku uzasadnionego przypuszczenia, że pozbawienie wolności nastąpiło niezgodnie z prawem lub nastąpiło przedawnienie wykonania kary. Przedstawienie sposobu postępowania w przypadku wpływu do jednostki prawomocnego wyroku łącznego lub utraty jego mocy. Sprawdzanie prawidłowości obliczenia okresu wykonywania kary. Zawiadamianie skazanych, działu penitencjarnego oraz właściwego sądu o dokonanym obliczeniu kary - w tym zawiadomienie sądu penitencjarnego. Omówienie dokumentacji zakładanej przez dział ewidencji w chwili przyjęcia osadzonego z wolności. Omówienie dokumentacji prowadzonej przez dział ewidencji. Dokumenty ewidencyjne prowadzone w zbiorze danych zgromadzonych w systemie informatycznym. Zasady prowadzenia akt ewidencyjnych i dokumentów ewidencyjnych. Przypadki i zasady zakładania zastępczych akt ewidencyjnych. Uzupełnianie dokumentacji ewidencyjnej po przyjęciu osadzonego z transportu

100 6 Wydawanie tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych do udziału w czynnościach procesowych poza terenem jednostki oraz do zakładów leczniczych. 7 Dokonywanie czynności procesowych z udziałem tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych w jednostce penitencjarnej. Udzielanie osobom urzędowym widzeń z osadzonymi. 8 Postępowanie z korespondencją osadzonych Podstawa prawna wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Procedura wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Transportowanie zarządzone przez sąd lub prokuratora w związku z udziałem w czynnościach procesowych. Wydanie osadzonego do państwa obcego. Tryb postępowania w przypadku wystąpienia przyczyny uniemożliwiającej udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki penitencjarnej. Zasady realizacji czynności procesowych w jednostce penitencjarnej. Zasady udzielenia widzeń osobom urzędowym z osadzonymi. Wyznaczone godziny czynności i widzeń, przeznaczone miejsce, uprawnione osoby oraz wymagane dokumenty. Rola organu dysponującego w udzielaniu widzeń tymczasowo aresztowanym, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Podział korespondencji. Tryb postępowania z korespondencją urzędową osadzonych oraz prywatną tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Wyjaśnienie pojęcia nadzór i cenzura korespondencji. Postępowanie z korespondencją urzędową adresowaną: - do osadzonych; - do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka i innych organów międzynarodowej ochrony praw człowieka, - do jednostki penitencjarnej dotyczącą osadzonego. Korespondencja urzędowa a korespondencja prywatna. Potwierdzenie faktu doręczenia korespondencji, również za pomocą EPO

101 9 Postępowanie w przypadku, gdy osadzony zbiegł, w wyznaczonym terminie nie powrócił z przepustki lub przerwy w wykonaniu kary. Przepustki osadzonego. 10 Postępowanie w przypadku narodzin i zgonów. 11 Transportowanie osadzonych Odmowa lub brak możliwości przyjęcia korespondencji urzędowej przez osadzonego (przepustka, ucieczka, przetransportowanie osadzonego). Przypadki i zasady cenzurowania, oraz kontrola korespondencji. Odstąpienie od cenzury korespondencji przez organ dysponujący. Tryb postępowania w przypadku ucieczki, niepowrotu w wyznaczonym terminie z przepustki, bądź przerwy w karze. Odnotowywanie informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Powiadamianie właściwych organów i jednostek Policji. Postępowanie z dokumentacją osadzonego. Procedura związana z ponownym osadzeniem - wymiana informacji pomiędzy jednostkami. Postępowanie w przypadku urodzenia dziecka w jednostce penitencjarnej. Czynności administracyjne związane ze zgonem osadzonego. Odnotowanie podjętych czynności w dokumentacji. Postępowanie z kartą zgonu i dokumentami osobistymi osoby zmarłej. Omówienie zarządzenia Dyrektora Generalnego w sprawie określenia przeznaczenia zakładów karnych i aresztów śledczych. Sposoby transportowania osadzonych. Przypadki wykluczające możliwość przetransportowania. Omówienie statusów i kryteriów transportowych. Analiza dyspozycji transportowej na podstawie systemu komputerowego. Czynności związane z przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu. Postępowanie z dokumentacją i pakietami

102 Zmiana składu osobowego i trasy przejazdu. Dokumentowanie przerwy w transportowaniu. Decyzje podejmowane w sprawie transportów na poziomie jednostki penitencjarnej, OISW oraz CZSW. 12 Zwalnianie osadzonych Różnicowanie pojęć zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki". Podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy. Wyznaczenie terminu zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. Termin faktycznego opuszczenia jednostki penitencjarnej przez osobę pozbawioną wolności. 10 Sposób postępowania w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych. Zasady postępowania z dokumentacją (powiadomieniami) przesyłanymi za pomocą środków komunikacji elektronicznej. Zwolnienie na przerwę w wykonywaniu kary - określenie terminu i miejsca powrotu, odnotowywanie tego faktu w dokumentacji i w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Współpraca pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki. Zwalnianie cudzoziemców - powiadamianie właściwych organów. Procedura postępowania w przypadku zwolnienia osadzonego z jednostki penitencjarnej. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności 102

103 13 Obsługa systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Noe.NET, w szczególności w zakresie zwolnienia i zdjęcia osadzonych z ewidencji. Zawiadamianie właściwych organów o zwolnieniu osadzonego. Omówienie zasad zapewnienia noclegu osobom zwalnianym jak i zapewnienia transportu osoby zwolnionej do miejsca przebywania po zwolnieniu w przypadku zaleceń lekarskich. Zasady postępowania z dokumentacją osób zwolnionych. Struktura systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Omówienie modułu ochronnego, modułu penitencjarnego, modułu jednostka penitencjarna. Objaśnienie podstawowych zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET 8 Łącznie Zatrudnienie osadzonych (specjalizacja zatrudnienia i bhp) Wiedza: - Zna cele i istotę zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Definiuje pojęcie stosunku pracy - Zna podstawowe cechy stosunku pracy - Zna formy świadczenia pracy przez osadzonych - Wyjaśnia ogólne zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw - Zna dokumentację dotycząca skierowania osadzonego do pracy - Wymienia zakres stosowania kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Wyjaśnia zasady udzielania skazanym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych - Zna zasady usprawiedliwiania okresów niewykonywania pracy przez skazanych - Zna zasady wynagrodzenia osadzonych za pracę - Wymienia składniki wynagrodzenia - Zna zasady wyliczenia równoważnika za zwolnienie od pracy lub urlop wypoczynkowy - Wyjaśnia warunki przyznawania zasiłku dla bezrobotnych - Wie czym jest prawo do świadczenia przedemerytalnego - Wymienia zakres stosowania przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Wyjaśnia zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Omawia procedurę zgłoszenia do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego 103

104 - Wyjaśnia zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie z uwzględnieniem kryteriów kierowania do zatrudnienia - Dokonuje selekcji w zakresie zakładania i bieżącego prowadzenia akt część C" - Wymienia zakres wymaganych dokumentów potwierdzających zatrudnienie osadzonego - Opisuje zasady sporządzania sprawozdań w zakresie zatrudnienia osadzonych - Wyjaśnia ogólne zasady planowania zatrudnienia w jednostce oraz sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych dotyczących zatrudnienia osadzonych - Opisuje zasady opracowywania projektów zarządzeń dotyczących zatrudnienia - Wyjaśnia zakres podziału systemu ochrony pracy - Zna zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej - Wyjaśnia ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia - Definiuje pojęcie, zadania i zakres ergonomii - Wie na czym polega właściwa organizacja stanowiska pracy - Wyjaśnia na czym polegają obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy - Definiuje pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Zna zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego - Wymienia zakres dokumentowania oceny ryzyka zawodowego - Zna przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Zna zasady klasyfikacji pomieszczeń pracy - Wymienia podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych. - Zna szczegółowe zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego - Wyjaśnia zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych - Zna podstawy prawne w zakresie szkoleń BHP - Wyjaśnia ogólne zasady prowadzenia szkoleń w zakresie BHP - Wymienia podstawowe czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy (SZBHP) Umiejętności: - Potrafi określić cele i istotę zatrudniania osadzonych - Potrafi określić pojęcie stosunku pracy i jego formy - Potrafi określić podstawowe cechy stosunku pracy, sporządzić umowę o pracę - Realizuje zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw - Umie przygotować dokumenty potrzebne do zatrudnienia osadzonego - Potrafi wykorzystać przepisy kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Realizuje zasady udzielania skazanym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych - Umie wskazać usprawiedliwione okresy niewykonywania pracy przez skazanych - Potrafi prawidłowo określić wynagrodzenie osadzonego - Umie wyliczyć składniki wynagrodzenia oraz równoważnik za zwolnienie od pracy lub urlop wypoczynkowy - Potrafi wskazać jakie warunki musi spełnić osadzony, aby otrzymać zasiłek dla bezrobotnych - Umie określić prawo osadzonego do otrzymania świadczenia przedemerytalnego - Posługuje się przepisami ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych - Prawidłowo realizuje szczegółowe zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Potrafi dokonać zgłoszenia do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Prawidłowo realizuje zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie osadzonego 104

105 - Umie wskazać wymagana dokumentację potwierdzającą prowadzenie akt część dot. zatrudnienia - Prawidłowo realizuje obowiązek sprawozdawczości - Przewiduje planowanie zatrudnienia osadzonych w jednostce penitencjarnej oraz realizuje zasady sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych - Potrafi opracować projekt zarządzenia dotyczącego zatrudnienia osadzonych - Umie dokonać podziału systemu ochrony pracy - Umie przedstawić zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej - Potrafi wskazać ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia - Potrafi zdefiniować pojęcie, zadania i zakres ergonomii - Umie wskazać na czym polega właściwa organizacji stanowiska pracy - Prawidłowo określa obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy - Potrafi określić pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Prawidłowo realizuje zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego - Potrafi dokonać oceny ryzyka zawodowego - Realizuje przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Potrafi dokonać klasyfikacji pomieszczeń pracy - Umie wskazać podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Prawidłowo realizuje szczegółowe zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego - Potrafi określić zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych - Umie wskazać podstawy prawne w zakresie szkoleń BHP - Potrafi określić ogólne zasady przeprowadzania szkoleń - Potrafi wskazać podstawowe czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy (SZBHP) - Posiada wiedzę z zakresu profilaktycznej ochrony zdrowia Postawy: - Odczuwa potrzebę realizacji celów i zasadności zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Jest przekonany o potrzebie zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Wykazuje się znajomością podstaw prawnych regulujących zatrudnienie osadzonych - Deklaruje znajomość zasad dotyczących zatrudnienia osadzonego - Wykazuje dbałość w zakresie dokumentacji świadczenia pracy przez osadzonego - Wykazuje się znajomością algorytmów postępowania w zakresie zagadnień świadczenia pracy oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Jest przekonany o zasadności prowadzenia dokumentacji związanej z zatrudnieniem osadzonego na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Deklaruje znajomość obowiązujących przepisów dotyczących świadczenia pracy wynikających z Kodeksu Karnego Wykonawczego - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów dotyczących zagadnień związanych z świadczeniem pracy wynikających z Kodeksu Pracy - Przestrzega podstaw prawnych dotyczących zatrudnienia osadzonego wynikających z kodeksu pracy 105

106 - Wykazuje się wiedzą z zakresu Kodeksu Pracy w praktyce zawodowej - Przestrzega algorytmów postępowania w obszarze wynagrodzenia osadzonych za pracę zgodnie z obowiązującymi przepisami - Ma świadomość zasadności stosowania przepisów dotyczących uprawnień osadzonych związanych z faktem świadczenia przez nich pracy - Przestrzega procedury zgłaszania do ubezpieczeń i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Prezentuje odpowiedzialną postawę wobec dokumentowania zatrudnienia w jednostce penitencjarnej - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów dotyczących dokumentowania zatrudnienia osadzonego w czasie pobytu w jednostce penitencjarnej - Wykazuje dbałość w sporządzaniu sprawozdań z zakresu zatrudnienia osadzonego - Ma świadomość znaczenia, zasadności istnienia i umiejscowienia swojej funkcji zawodowej w strukturze organizacyjnej jednostki penitencjarnej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w stosunku do pełnionych obowiązków służbowych - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów w zakresie systemu ochrony pracy - Wykazuje dbałość w zakresie kontroli warunków pracy, przydzielania i stosowania odzieży roboczej oraz środków ochrony indywidualnej - Ma świadomość odpowiedzialności karnej za naruszenie przepisów i zasad bhp - Dostrzega potrzebę profilaktycznej ochrony zdrowia w zakresie zatrudnienia - Jest przekonany o zasadności dbania o ergonomię warunków pracy - Ma świadomość znaczenia właściwej organizacji stanowiska pracy - Dostrzega problemy wynikające z czynników obciążających związanych z rodzajem wykonywanej pracy oraz pełnionej roli zawodowej - Wykazuje się wiedzą w obszarze ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji przepisów regulujących wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Wykazuje dbałość w zakresie przestrzegania standardów bezpieczeństwa maszyn i urządzeń. - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji podstaw prawnych dotyczących ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie prowadzenia postępowań powypadkowych. - Przestrzega aktualnych regulacji prawnych w zakresie szkoleń BHP - Deklaruje potrzebę realizowania zadań z zakresu szkoleń BHP - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie znajomości podstawowych czynników wpływających na system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy (SZBHP) - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji zadań z zakresu kontroli systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy oraz działań korygujących i zapobiegawczych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zatrudnienie osadzonych w polskim systemie prawnym 2 Pojęcie zatrudnienia i świadczenia pracy Cele i istota zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności. Pojęcie stosunku pracy i jego formy. Podstawowe cechy stosunku pracy

107 3 Świadczenie pracy na podstawie kodeksu karnego wykonawczego 4 Wybrane zagadnienia z kodeksu pracy 5 Wynagrodzenie osadzonych za pracę 6 Uprawnienia osadzonych związane z faktem świadczenia pracy 7 System ubezpieczeń społecznych 8 Dokumentowanie zatrudnienia w czasie pobytu w jednostce penitencjarnej Formy świadczenia pracy przez osadzonych. Zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw. Obowiązki pracodawcy związane z zatrudnieniem osadzonego. Dokumentacja dotycząca skierowania osadzonego do pracy. Zakres stosowania kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych. Przepisy dotyczące czasu pracy. Zasady udzielania osadzonym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych. Usprawiedliwione okresy niewykonywania pracy przez osadzonych. Szczególne przypadki przerw w czasie pracy. Zasady wynagrodzenia osadzonych za pracę. Składniki wynagrodzenia. Zasady sporządzania listy płac osadzonych. Zasady wyliczania równoważnika za zwolnienie od pracy lub urlopu wypoczynkowego. Warunki przyznawania zasiłku dla bezrobotnych. Prawo do świadczenia przedemerytalnego. Zakres stosowania przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych w stosunku do zatrudnionych osadzonych. Procedura zgłaszania do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego. Zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie z uwzględnieniem kryteriów kierowania do zatrudnienia. Zakres dokumentacji dotyczącej zatrudnienia osadzonych - akta osobowe osadzonego części C"

108 9 Rola zatrudnieniowca" w jednostce penitencjarnej 10 System ochrony pracy w Polsce 11 Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy/służby 12 Charakterystyka ryzyka zawodowego 13 Wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń Zasady prowadzenia rejestru zatrudnienia, rejestru finansowego oraz dokumentowanie czasu pracy. Zasady sporządzania sprawozdań w zakresie zatrudnienia osadzonych. Planowanie zatrudnienia oraz pozyskiwanie nowych miejsc pracy poza terenem jednostki. Zasady opracowywania projektów zarządzeń dotyczących zatrudnienia osadzonych. Zakres i zasady realizowania szkoleń dla nadzorujących pracę zatrudnionych osadzonych. Podział systemu ochrony pracy oraz nadzór i kontrola warunków pracy. Prawa i obowiązki pracowników i pracodawców w zakresie bhp. Zasady odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp. Zakres ochrony kobiet i młodocianych. Zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej. Ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia. Pojęcie, zadania i zakres ergonomii. Organizacja stanowiska pracy/służby. Obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy/ pełnienia służby. Pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby. Przedmiot oceny ryzyka zawodowego. Identyfikacja zagrożeń podlegających ocenie. Zakres dokumentowania oceny ryzyka zawodowego. Przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń. Zasady klasyfikacji pomieszczeń pracy

109 14 Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych 15 Szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy 16 Organizacja systemu zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy Ogólne wymagania dotyczące pomieszczeń pracy. Ogólne wymagania dotyczące bezpieczeństwa maszyn i urządzeń. Podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych. Zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego. Zakres zadań komisji powypadkowej. Podstawy prawne w zakresie szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Zasady przeprowadzania szkoleń w zakresie BHP. Czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy. Elementy systemu zarządzania BHP Medycyna pracy Rola służby bhp w zakresie medycyny pracy. 1 Łącznie Zagadnienia finansowe (specjalizacja finansowa) Wiedza: - Zna zasady ustalania budżetu państwa - Charakteryzuje formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych - Wymienia dysponentów środków budżetowych - Zna klasyfikację budżetową - Zna przypadki naruszenia dyscypliny finansów publicznych - Zna zasady sporządzania sprawozdań budżetowych - Zna zasady gospodarki finansowej - Zna poziomy klasyfikacji i strukturę budżetu zadaniowego - Zna zasady ewidencjonowania wydatków w układzie zadaniowym - Zna zasady prowadzenia rachunkowości w jednostkach sektora finansów publicznych - Charakteryzuje majątek jednostki i źródła jego finansowania - Zna zasady dokumentowania operacji gospodarczych - Zna zasady funkcjonowania kont księgowych - Zna zasady poprawiania błędów księgowych - Zna zasady i tryb przeprowadzania kontroli dowodów księgowych - Zna zasady zabezpieczania i przechowywania dowodów księgowych - Zna zasady ewidencji majątku trwałego i obrotowego - Zna zasady realizacji dochodów i dokonywania wydatków budżetowych 109

110 - Zna zasady ewidencji prawnego zaangażowania środków budżetowych - Zna zasady obrotu gotówkowego i bezgotówkowego - Zna zasady rozrachunków w jednostkach budżetowych - Zna obowiązki ZK/AŚ jako płatnika podatku dochodowego i składek na ubezpieczenia społeczne - Zna zasady rozliczania podróży służbowych - Zna zasady sporządzania sprawozdań finansowych - Zna zasady sporządzania dokumentacji przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Zna zasady postępowania z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych - Zna zasady rozliczania: wynagrodzenia za pracę osadzonych oraz innych wpływów na rzecz osadzonych, wynagrodzenia za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalentu pieniężnego za niewykorzystane zwolnienie od pracy - Zna zasady prowadzenia egzekucji z sum depozytowych i korespondencji w tym zakresie - Zna zasady rozliczania i dokumentowania zakupów dokonywanych przez osadzonych - Zna zasady postępowania z niepodjętymi depozytami osadzonych - Zna zasady przeprowadzania inwentaryzacji przedmiotów wartościowych i sum depozytowych - Zna zasady przygotowania inwentaryzacji składników majątkowych jednostki i obcych składników majątkowych - Zna obowiązki komisji i zespołów spisowych - Zna terminy i częstotliwość inwentaryzacji dla poszczególnych składników majątkowych - Zna zasady rozliczenia inwentaryzacji - Zna sposoby (metody) przeprowadzenia inwentaryzacji - Zna zasady udzielania zamówień publicznych - Zna zadania działu finansowego dotyczące przechowywania wadium oraz zabezpieczenia należytego wykonania umowy - Zna zasady kształtowania treści projektów umów w zakresie skutecznego zabezpieczenia interesu zamawiającego - Wie kiedy nie stosuje się przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych i zna tryb realizacji zamówień wyłączonych spod regulacji ustawy PZP Umiejętności: - Stosuje zasady dotyczące realizacji planu finansowego - Rozumie znaczenie dysponentów środków publicznych - Rozumie znaczenie stosowania klasyfikacji budżetowej - Potrafi wskazać przypadki naruszenia dyscypliny finansów publicznych - Potrafi sporządzić sprawozdania budżetowe - Rozumie istotę funkcjonowania budżetu zadaniowego - Rozróżnia poziomy klasyfikacji i strukturę budżetu zadaniowego - Ewidencjonuje wydatki budżetu w układzie zadaniowym - Stosuje zasady prowadzenia rachunkowości obowiązujące w jednostkach budżetowych - Klasyfikuje majątek jednostki do aktywów trwałych lub obrotowych - Ewidencjonuje operacje gospodarcze na kontach księgowych - Potrafi poprawiać błędy księgowe - Potrafi dokonywać kontroli dowodów księgowych - Zabezpiecza i przechowuje dowody księgowe 110

111 - Rozlicza dochody i wydatki budżetowe - Ewidencjonuje zaangażowanie środków budżetowych - Ewidencjonuje obrót gotówkowy i bezgotówkowy jednostkach budżetowych - Ewidencjonuje wszelkiego rodzaju rozrachunki występujące w jednostkach budżetowych - Sporządza sprawozdania finansowe - Prowadzi dokumentację przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Potrafi postępować z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych - Rozlicza wynagrodzenie za pracę osadzonych oraz inne wpływy na rzecz osadzonych, wynagrodzenie za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalent pieniężny za niewykorzystane zwolnienie od pracy - Realizuje zajęcia egzekucyjne osadzonych i prowadzi korespondencję w omawianym zakresie - Realizuje dyspozycje wynikające z próśb osadzonych w zakresie przekazywania środków pieniężnych oraz związane z realizacją zakupów osadzonych - Potrafi postępować z niepodjętymi depozytami osadzonych - Przeprowadza inwentaryzację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Potrafi przygotować jednostkę do inwentaryzacji - Potrafi przeprowadzić szkolenie dla komisji i zespołów spisowych - Potrafi wnioskować do kierownika jednostki o przeprowadzenie inwentaryzacji dla poszczególnych składników majątku - Rozlicza inwentaryzację - Obsługuje wybrane funkcje programu płacowo-kadrowego - Obsługuje wybrane funkcje programu depozytowego - Obsługuje wybrane funkcje programu finansowo-księgowego - Obsługuje wybrane funkcje programu gospodarki materiałowej - Obsługuje wybrane funkcje programu sprawozdawczości VSP - Obsługuje wybrane funkcje Informatycznego Systemu Obsługi Budżetu Państwa TREZOR - Potrafi wskazać zasady udzielania zamówień publicznych - Potrafi postępować w zakresie przyjęcia i przechowywania oraz zwrotu wniesionego wadium oraz zabezpieczenia wykonania umowy - Potrafi wprowadzić do projektu umowy postanowienia skutecznie zabezpieczające interes zamawiającego i zapewniające prawidłową realizację płatności - Potrafi zweryfikować prawidłowość przeprowadzenia postępowanie podprogowego stosownie do zasad wydatkowania środków publicznych oraz regulacji kierownika jednostki Postawy: - Jest zorientowany w kwestii zasad funkcjonowania jednostek sektora finansów publicznych - Ma świadomość odpowiedzialności dysponentów środków publicznych - W swojej pracy postępuje tak, aby nie naruszyć dyscypliny finansów publicznych - Postępuje zgodnie z zasadami rachunkowości - Rozumie co to jest majątek jednostki i źródła jego finansowania - Świadomie postępuje w dokumentowaniu operacji gospodarczych - Właściwie poprawia błędy księgowe - Świadomie dokonuje kontroli dowodów księgowych oraz prawidłowo gromadzi i przechowuje dowody księgowe 111

112 - Świadomie klasyfikuje majątek do aktywów trwałych i obrotowych - Świadomie rozlicza dochody i wydatki budżetowe - Ewidencjonuje obrót gotówkowy i bezgotówkowy - W sposób świadomy postępuje z wszelkimi rozrachunkami w jednostkach budżetowych - Sporządza sprawozdania finansowe - Świadomie postępuje z dokumentacją przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Rozumie klasyfikację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Rozlicza wynagrodzenie za pracę osadzonych oraz inne wpływy na rzecz osadzonych, wynagrodzenie za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalent pieniężny za niewykorzystane zwolnienie od pracy, a w przypadku pytań, potrafi wyjaśnić zasady dokonanych rozliczeń - Realizuje zajęcia egzekucyjne osadzonych i prowadzi korespondencję w omawianym zakresie - Realizuje dyspozycje osadzonych wynikające z ich próśb związane z przekazywaniem środków pieniężnych oraz z zakupami - Świadomie postępuje z niepodjętymi depozytami osadzonych - Z należytą starannością przeprowadza inwentaryzację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Ma świadomość konieczności przestrzegania przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz konsekwencji prawnych i finansowych za ich naruszenie - Realizuje czynności przyjmowania i przechowywania oraz zwrotu wniesionego wadium oraz zabezpieczenia wykonania umowy - Ma świadomość wpływu prawidłowości przeprowadzonego postępowania na jakość realizowanych na rzecz jednostki dostaw i usług robót budowlanych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Finanse publiczne Pojęcie budżetu państwa. Ustawa budżetowa. Formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych. Klasyfikacja budżetowa. Dysponenci środków budżetowych. Dyscyplina finansów publicznych. Sprawozdawczość budżetowa. Zasady gospodarki finansowej. 4 2 Budżet zadaniowy Metodyka tworzenia budżetu zadaniowego. Klasyfikacja i struktura budżetu zadaniowego. Ewidencja budżetu w układzie zadaniowym. Rozliczanie kosztów pośrednich. 2 3 Rachunkowość i gospodarka finansowa Pojęcie, zadania i zasady rachunkowości. Majątek jednostki i źródła jego pochodzenia. Dokumentowanie operacji gospodarczych. Konta księgowe, poprawianie błędów księgowych, kontrola i przechowywanie oraz zabezpieczenie dowodów księgowych. Aktywa trwałe i ich

113 klasyfikacja - sposób ewidencji. Aktywa obrotowe - ewidencja syntetyczna i analityczna. Ewidencja dochodów. Rozliczenie dochodów i wydatków budżetowych. Prawne zaangażowanie środków budżetowych. Obrót gotówkowy i bezgotówkowy - ewidencja środków pieniężnych i druków ścisłego zarachowania. Rozrachunki z dostawcami i odbiorcami - ewidencja syntetyczna i analityczna. Rozrachunki z tytułu wynagrodzeń, uposażeń i innych należności dla funkcjonariuszy i pracowników. Obowiązki ZK/AŚ jako płatnika: a) podatku dochodowego od osób fizycznych, b) składek na FUS, FP i fundusz emerytur pomostowych. Obsługa Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych, Funduszu Pomocy Pokrzywdzonym i Pomocy Postpenitencjarnej oraz funduszu dla Emerytów i Rencistów. Rozliczanie krajowych i zagranicznych podróży służbowych oraz ich ewidencja syntetyczna i analityczna. Rozrachunki z tytułu niedoborów i szkód. Sprawozdawczość finansowa. 4 Depozyt osadzonych Zakres obowiązków depozytora i odpowiedzialność majątkowa/materialna. Postępowanie z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych. Rozliczanie wynagrodzenia za pracę osadzonych oraz innych wpływów na rzecz osadzonych. Rozliczanie wynagrodzenia za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalentu pieniężnego za niewykorzystane zwolnienie od pracy. Obowiązki ZK/AŚ w stosunku do ZUS i US. Egzekucje z sum depozytowych i korespondencja. Ewidencja księgowa sum depozytowych Inwentaryzacja składników majątkowych 6 Systemy informatyczne wykorzystywane w dziale finansowym jednostek organizacyjnych więziennictwa Przygotowanie inwentaryzacji. Obowiązki komisji i zespołów spisowych. Inwentaryzacja poszczególnych składników majątkowych - terminy i częstotliwość. Rozliczenie inwentaryzacji - ewidencja księgowa różnic inwentaryzacyjnych program płacowo-kadrowy, program depozytowy, program finansowo-księgowy, program gospodarki materiałowej, program sprawozdawczości VSP, Informatyczny System Obsługi Budżetu Państwa TREZOR"

114 7 Zamówienia publiczne - wybrane zagadnienia Zasady udzielania zamówień publicznych, zadania działu finansowego dotyczące przechowywania wadium oraz zabezpieczenia należytego wykonania umowy, zasady kształtowania treści umów dotyczących zamówień publicznych, tryb realizacji zamówień wyłączonych spod regulacji ustawy 5 Łącznie Zagadnienia administracyjne (specjalizacja administracyjna) Wiedza: - Wymienia podstawy prawne funkcjonowania SW - Zna strukturę organizacyjną SW - Zna zakres i podstawy prawne pracy na stanowisku administracyjno-biurowym i rolę w strukturze organizacyjnej SW - Nazywa cechy osobowościowe i umiejętności zawodowe niezbędne do pracy na stanowisku administracyjno-biurowym - Określa zakres wiedzy i kompetencji niezbędnej do pracy na stanowisku administracyjnobiurowym - Identyfikuje elementy służące do budowania profesjonalnej autoprezentacji i budowania wizerunku jednostki penitencjarnej - Zna swoją rolę w relacjach szef - współpracownicy - Zna zasady savoir vivre na stanowisku administracyjno-biurowym - Charakteryzuje zasady służbowego zachowania się - Zna zasady etyki zawodowej na zajmowanym stanowisku - Definiuje pojęcie dyscyplina pracy - Zna pojęcie organizacji pracy własnej - Wymienia elementy komunikacji interpersonalnej i zna zasady jej efektywności - Identyfikuje typy interesantów - Zna sposoby radzenia sobie w kontakcie z trudnymi interesantami - Definiuje pojęcie konfliktu - Zna sposoby rozwiązywania konfliktów - Zna podstawowe zasady planowania i organizowania pracy dyrektora - Rozumie rolę pracownika administracyjno-biurowego w organizacji zebrań - Przygotowuje w sposób profesjonalny zebrania - Zna podstawy prawne regulujące postępowanie z dokumentami - Zna podział dokumentacji na kategorie - Zna zasady postępowania z korespondencją i dokumentami - Zna zasady redagowania pism urzędowych - Zna zasady obsługi korespondencji w systemie edok - Zna zasady prowadzenia dokumentacji w systemie edok - Wymienia poszczególne etapy w obiegu pism w jednostce organizacyjnej 114

115 - Definiuje systemy kancelaryjne - Określa zasady korzystania z rzeczowego wykazu akt obowiązującego w SW - Zna przepisy i zasady regulujące przekazywanie dokumentów do archiwum zakładowego - Zna uregulowania prawne dotyczące organizacji i wyposażenia archiwum - Opisuje zasady dotyczące ewidencjonowania zasobów aktowych - Problematyka ochrony informacji niejawnych - Wyjaśnia znaczenie i dostęp do informacji niejawnych - Potrafi przedstawić klasyfikowanie informacji niejawnych - Charakteryzuje zadania oraz rolę pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW - Przedstawia podstawowe rodzaje odpowiedzialności za naruszenie przepisów o ochronie informacji niejawnych - Zna podstawowe definicje z zakresu ochrony danych osobowych - Posiada wiedze z zakresu przetwarzania, udostępniania, przekazywania danych osobowych. - Charakteryzuje role i zadania GIODO - Zna podstawowe rodzaje odpowiedzialności za naruszenie przepisów dotyczących danych osobowych w zakresie zadań wykonywanych przez SW - Charakteryzuje prawo dostępu do informacji publicznej - Wyjaśnia pojęcia sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona - Zna zasady dotyczące publikowania materiałów w BIP - Przedstawia podstawowe rodzaje odpowiedzialności za nieprzestrzegania przepisów w zakresie dostępu do informacji publicznej - Zna podstawowe narzędzia edytorów tekstu - Zna podstawowe narzędzia i funkcje w arkuszach kalkulacyjnych - Zna przeznaczenie korespondencji seryjnej - Zna zasady korzystania z poczty elektronicznej - Zna dodatkowe funkcje programu pocztowego - Zna źródła prawne postępowania w sprawach skarg, próśb i wniosków - Potrafi przedstawić właściwości poszczególnych organów SW w sprawach skarg, próśb i wniosków - Przedstawia procedurę postępowania w sprawach skarg, próśb i wniosków - Potrafi skompletować dokumentację właściwą do rozpatrzenia skargi, prośby, wniosku Umiejętności: - Charakteryzuje i stosuje podstawy prawne funkcjonowania SW - Samodzielnie wyszukuje i zdobywa informacje niezbędne do realizacji zadań służbowych - Ilustruje hierarchiczną strukturę organizacyjną SW - Charakteryzuje rolę stanowiska administracyjno-biurowego w jednostce organizacyjnej SW - Potrafi opisać zakres pracy na stanowisku administracyjno-biurowym - Wykorzystuje posiadaną wiedzę na zajmowanym stanowisku - Prezentuje i dostosowuje kompetencje społeczne do określonej sytuacji - Zarządza swoją rolą w współpracy szef współpracownicy - Stosuje zasady savoir vivre w kontaktach z innymi i organizacji zadań - Realizuje zasady służbowego zachowania się - Potrafi wykorzystać zasady etyki zawodowej w relacjach służbowych - Kształtuje dyscyplinę pracy własnej i współpracowników - Zarządza w efektywny sposób pracą własną 115

116 - Potrafi hierarchizować zadania wg stopnia ich ważności - Efektywnie, skutecznie komunikuje się - Dostosowuje komunikację werbalną i niewerbalną do konkretnej sytuacji - Rozróżnia typy interesantów - Wybiera sposób zachowania się w zależności od typu interesanta - Charakteryzuje źródła i typ konfliktu - Wybiera sposób rozwiązania konfliktu - Organizuje i planuje pracę dyrektora - Współpracuje w sposób efektywny z dyrektorem na poziomie zadaniowym - Przygotowuje w sposób profesjonalny zebrania - Prowadzi zebrania w sposób zgodny z założeniami - Potrafi realizować zadania służbowe z uwzględnieniem zasad pracy kancelaryjnej - Potrafi rozróżnić dokumentację jawna i niejawną - Rozróżnia poszczególne dokumenty w obiegu korespondencji - Opisuje i stosuje zasady obiegu pism służbowych - Potrafi przyjąć, przekazać korespondencję w systemie edok, poprawić metadane, udostępnić i współdzielić sprawy - Potrafi gromadzić dokumenty w systemie edok, tworzyć, edytować teczki i podteczki - Potrafi zredagować pismo urzędowe zgodnie z instrukcją kancelaryjną oraz wytycznymi Rady Języka Polskiego - Potrafi rozróżnić systemy kancelaryjne - Stosuje rzeczowy wykaz akt w gromadzonej dokumentacji - Potrafi przekazać zgodnie z obowiązującą procedurą dokumenty do archiwum zakładowego - Klasyfikuje zasoby aktowe wg przyjętego kryterium podziału - Potrafi analizować przepisy o ochronie informacji niejawnych i stosować je w praktyce - Potrafi postępować zgodnie z wymaganymi procedurami dotyczącymi udostępniania informacji niejawnych - Potrafi przedstawić podstawowe zadania pełnomocnika ds. informacji niejawnych - Potrafi wypełnić ankietę bezpieczeństwa osobowego - Potrafi wskazać praktyczne aspekty związane z ochroną danych osobowych w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza dokumenty służbowe zgodnie z wymogami określonymi w ustawie o ochronie danych osobowych - Analizuje konkretne sprawy z zakresu dostępu do informacji publicznej oraz samodzielnie podejmuje rozstrzygnięcia w tym zakresie - Potrafi sporządzić dokumentację niezbędną w procedurze udzielania informacji publicznej przez jednostki organizacyjne SW - Wykorzystuje funkcje edytorów tekstu w redagowaniu pism - Wykorzystuje korespondencję seryjną - Korzysta z dostępnych narzędzi i funkcji w arkuszach kalkulacyjnych - Wykorzystuje narzędzia i funkcje poczty elektronicznej - Potrafi stworzyć oraz zarządzać grupami kontaktów - Korzysta z dodatkowych funkcji programu pocztowego - Potrafi sporządzić notatki i pisma konieczne do wyjaśnienia skargi, prośby, wniosku - Potrafi skompletować dokumentację wymaganą do wyjaśnienia skargi, prośby, wniosku - Potrafi sprawdzić i skontrolować dokumentację wymaganą do wyjaśnienia skargi, prośby, wniosku 116

117 - Planuje i organizuje własne czynności służbowe wymagane do wyjaśnienia skargi, prośby, wniosku Postawy: - Ma świadomość znaczenia przepisów prawa na własnym stanowisku - Ma świadomość zadań z jakimi wiąże się praca na stanowisku administracyjno-biurowym - Jest przekonana o swojej wiedzy, kwalifikacjach i umiejętnościach - Prezentuje postawę zgodną z zasadami służbowego zachowania się, savoir vivre oraz etyki zawodu funkcjonariusza - Ma świadomość znaczenia efektywnego komunikowania się - Przejawia zachowania i postawę dostosowaną do zachowania klienta - Przejawia postawę otwarta na rozwiązywanie pojawiających się konfliktów - Ma świadomość znaczenia prawidłowej współpracy z przełożonym i współpracownikami - Ma świadomość konieczności profesjonalnego zorganizowania zebrania - Potrafi realizować zadania służbowe z uwzględnieniem zasad pracy kancelaryjnej - Potrafi rozróżnić dokumentację jawna i niejawną - Rozróżnia poszczególne dokumenty w obiegu korespondencji - Opisuje i stosuje zasady obiegu pism służbowych - Ma świadomość poprawnego wytwarzania i gromadzenia dokumentów w systemie edok - Ma świadomość konieczności prawidłowego redagowania pism urzędowych zgodnie z instrukcją kancelaryjną oraz wytycznymi Rady Języka Polskiego - Potrafi rozróżnić systemy kancelaryjne - Stosuje rzeczowy wykaz akt w gromadzonej dokumentacji - Potrafi przekazać zgodnie z obowiązującą procedurą dokumenty do archiwum zakładowego - Klasyfikuje zasoby aktowe wg przyjętego kryterium podziału - Potrafi analizować przepisy o ochronie informacji niejawnych i stosować je w praktyce - Potrafi postępować zgodnie z wymaganymi procedurami dotyczącymi udostępniania informacji niejawnych - Potrafi przedstawić podstawowe zadania pełnomocnika ds. informacji niejawnych - Potrafi wypełnić ankietę bezpieczeństwa osobowego - Potrafi wskazać praktyczne aspekty związane z ochroną danych osobowych w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza dokumenty służbowe zgodnie z wymogami określonymi w ustawie o ochronie danych osobowych - Analizuje konkretne sprawy z zakresu dostępu do informacji publicznej oraz samodzielnie podejmuje rozstrzygnięcia w tym zakresie - Ma świadomość ułatwień płynących z korzystania z narzędzi i funkcji w edytorze tekstu - Ma świadomość ułatwień płynących z korzystania z korespondencji seryjnej - Ma świadomość ułatwień płynących z korzystania z narzędzi i funkcji w arkuszu kalkulacyjnym - Jest przekonany o potrzebie pracy z pocztą elektroniczną - Potrafi sporządzić dokumentację niezbędną w procedurze udzielania informacji publicznej przez jednostki organizacyjne SW - Dba o dobre imię Służby Więziennej przy wyjaśnieniu skarg, próśb i wniosków - Stosuje zasady etyki zawodowej przy wyjaśnianiu skarg, próśb i wniosków 117

118 - Przejawia postawy właściwego służbowego zachowania przy wyjaśnieniu skarg, próśb i wniosków - Przejawia pozytywną motywację w realizacji zadań służbowych przy wyjaśnieniu skarg, próśb, wniosków L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zakres pracy na stanowisku administracyjnobiurowym w strukturze organizacyjnej SW 2 Kwalifikacje zawodowe na stanowisku administracyjnobiurowym 3 Organizacja pracy własnej pracownika administracyjnobiurowego 4 Organizacja pracy dyrektora jednostki organizacyjnej SW Wprowadzenie do zajęć. Przedstawienie podstaw prawnych pracy na stanowisku administracyjnobiurowym. Scharakteryzowanie roli pracownika administracyjno-biurowego w strukturze organizacyjnej SW. Kwalifikacje zawodowe na stanowisku administracyjno-biurowym. Wiedza na temat jednostki penitencjarnej w której jest zatrudniona. Cechy osobowościowe niezbędne do pracy na stanowisku administracyjno-biurowym. Umiejętności/kompetencje społeczne wykorzystywane w pracy na stanowisku administracyjno-biurowym. Zasady kulturalnego zachowania się w relacjach służbowych pracownika administracyjnobiurowego. Zasady służbowego zachowania się. Zasady etyki zawodowej funkcjonariuszy SW. Organizacja pracy z uwzględnieniem zadań, osób i czasu. Zasady skutecznego porozumiewania się ze współpracownikami, przełożonymi i klientami. Typy klientów. Dostosowanie komunikacji do typu klienta. Konflikty -źródła, symptomy i sposoby rozwiązywania. Zadania dyrektora w zakładzie karnym i areszcie śledczym. Współudział pracownika administracyjno-biurowego w realizacji zadań dyrektora. Delegowanie zadań

119 5 Praca kancelaryjna Podstawy prawne i zasady regulujące postępowanie z postępowania z korespondencją i dokumentami. 12 Obieg dokumentacji w jednostkach organizacyjnych SW. Postępowanie z dokumentacją przesłaną na elektroniczne skrzynki podawcze oraz przekazywane poczta elektroniczną. Wykorzystanie narzędzi informatycznych w czynnościach kancelaryjnych (edok). Zasady redagowania pism urzędowych. Podział dokumentacji na kategorie. Systemy kancelaryjne. Zasady korzystania z rzeczowego wykazu akt obowiązującego w SW. Przepisy i zasady regulujące przekazywanie dokumentów do archiwum zakładowego. 6 Archiwistyka Uregulowania prawne dotyczące organizacji i wyposażenia archiwum. Zasady dotyczące ewidencjonowania zasobów aktowych. 2 7 Problematyka ochrony informacji niejawnych 8 Problematyka ochrony danych osobowych 9 Problematyka dostępu do informacji publicznej Znaczenie i dostęp do informacji niejawnych. Klasyfikacja informacji niejawnych Zadania oraz rola pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW. Rodzaje odpowiedzialności za naruszenie przepisów o ochronie informacji niejawnych. Podstawowe definicje z zakresu ochrony danych osobowych. Przetwarzanie, udostępnianie, przekazywanie danych osobowych. Rola i zadania GIODO. Odpowiedzialność za naruszenie przepisów dotyczących danych osobowych w zakresie zadań wykonywanych przez SW. Prawo dostępu do informacji publicznej. Sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona. Zasady publikowania materiałów w BIP. Odpowiedzialność za nieprzestrzeganie przepisów w zakresie dostępu do informacji publicznej Korzystanie z komputera w pracy biurowej Zasady komunikacji pisemnej

120 Zastosowanie narzędzi i funkcji w edytorach tekstu oraz arkuszach kalkulacyjnych. Korzystanie z korespondencji seryjnej. 11 Współdziałanie na stanowisku administracyjnobiurowym w przygotowaniu i przeprowadzeniu zebrania 12 Problematyka skarg, próśb i wniosków osób pozbawionych wolności Zastosowanie narzędzi i funkcji poczty elektronicznej Rodzaje zebrań i odpraw organizowanych na terenie zakładów karnych i aresztów śledczych. Rola pracownika administracyjno-biurowego w zebraniach i odprawach. Prawna istota skarg składanych przez osadzonych w jednostkach penitencjarnych. Postępowania wyjaśniające w sprawach próśb osadzonych składanych w jednostkach penitencjarnych. Rozróżnienie prośby od zaświadczenia w postępowaniach wyjaśniających. Prawna istota wniosku składanego przez osadzonego w jednostkach penitencjarnych. Omówienie procedury obiegu dokumentacji w sprawach skarg, próśb i wniosków osadzonych w jednostkach penitencjarnych. 2 8 Łącznie Zagadnienia informatyczne (specjalizacja informatyczna) Wiedza: - Zna przepisy działu służby - Zna budowę i funkcjonalności sieci strukturalnej - Zna konfigurację serwerów i stacji roboczych - Zna zasady bezpieczeństwa systemów informatycznych - Zna budowę i funkcjonalności systemów łączności 120

121 - Zna budowę i funkcjonalności systemów alarmowych - Zna zasady działania i funkcjonalności urządzeń do kontroli - Zna zasady BHP pracy z urządzeniami - Zna zasady ochrony radiologicznej Umiejętności: - Potrafi stosować przepisy działu służby - Potrafi budować i konfigurować sieć strukturalną - Potrafi instalować i konfigurować serwery i stacje robocze - Potrafi stosować zasady bezpieczeństwa systemów informatycznych - Potrafi obsługiwać i konfigurować systemy łączności - Potrafi obsługiwać i konfigurować systemy alarmowe - Potrafi obsługiwać i konfigurować urządzenia do kontroli Postawy: - Rozumie znaczenie przestrzegania przepisów działu służby - Rozumie potrzebę starannego i rzetelnego dbania o urządzenia i systemy - Rozumie potrzebę stosowania zasad bezpieczeństwa systemów informatycznych - Rozumie zasady bezpiecznego posługiwania się urządzeniami i systemami - Rozumie potrzebę prowadzenia szkoleń dla innych funkcjonariuszy w jednostce L.P. Temat Treści szczegółowe 1 Zagadnienia wstępne Wprowadzenie do zajęć: zakres materiału, plan zajęć, zapoznanie z pracowniami, zasady zaliczenia specjalizacji, zagadnienia na platformie edukacyjnej 2 Przepisy działu służby Podstawowe zadania i akty prawne w dziale służby. Liczba godzin 1 6 Praca z kursem Przepisy działu służby" na platformie edukacyjnej. Prowadzenie dokumentacji - zadania praktyczne Podstawowe elementy szkoleń realizowanych wewnętrznie dla kadry jednostki podstawowej. 3 Sieci strukturalne Podstawowe definicje, podział, struktura sieci, schemat sieci Służby Więziennej, Model ISO/OSI, protokoły TCP/IP, klasy sieci IP, podział na podsieci, VLAN. 16 Podział na podsieci - przykłady obliczeń adresacji Protokoły: DNS, DHCP, HTTP, HTTPS, NTP 121

122 Porty w sieci Służby Więziennej Konfigurowanie switch-a pracującego w warstwie 3 modelu ISO/OSI - konfiguracja portów - zabezpieczenia (np. MAC) - konfiguracja VLAN Wprowadzenie do projektowania. 4 Serwery i stacje robocze Wykonanie przykładowego projektu sieci komputerowej. Wirtualizacja w systemie Windows serwer Instalacja serwera linuxowego w maszynie wirtualnej Konfiguracja i zarządzanie serwera linuxowego: interfejs sieciowy, aktualizacje, zarządzanie pakietami. Instalacja serwera Windows w maszynie wirtualnej. Instalacja systemu operacyjnego Windows stacji roboczej w maszynie wirtualnej. Konfiguracja serwera Windows: role i usługi 26 Utworzenie kontrolera Domeny, dodanie stacji roboczej do domeny, narzędzia administracyjne. Polityka Active Directory. Konfiguracja stacji roboczej do pracy w domenie SWNET (Instalacja z obrazu, dodanie komputera do domeny SWNET (Admin), nadanie uprawnień lokalnego administratora (Admin), antywirus, przygotowanie komputera do NOENET) Instalacja i konfiguracja serwerów RODC Instalacja i konfiguracja linux - LAMP: ssh (plik konfiguracyjny), ntp (plik konfiguracyjny), apache, MySQL. phpmyadmin, sudo, mc. 122

123 5 Bezpieczeństwo systemów informatycznych Polityka bezpieczeństwa danych osobowych. Instrukcja zarządzania systemem informatycznym przeznaczonym do przetwarzania danych osobowych. Podstawy prawne w zakresie specjalizacji: 8 - dane osobowe - informacje niejawne - dostęp do inf. publicznej - nośniki danych - karty kryptograficzne - oprogramowanie antywirusowe Obsługa poczty elektronicznej, zasoby domeny SWNET - Intranet Zarządzenie DG 26/2014, ćwiczenia w przygotowaniu analizy ryzyka 6 Systemy łączności Wytyczne dotyczące łączności oraz inne przepisy związane: 8 - Wytyczne DGSW z 2000 r. i wytyczne DGSW z 2003 r. KSWiAP - Prawo telekomunikacyjne - łączność w sieci MSWiA - Maszty antenowe zasady konserwacji i pomiarów - BHP pracy przy urządzeniach - bramka SMS Stosowanie sprzętu w systemie łączności, funkcjonalności radiotelefonów, konserwacja: - radiotelefony ręczne, - stacja bazowa, - stacja przewoźna, 123

124 - akumulatory, ładowarki i regenerator akumulatorów, - rejestrator rozmów - programowanie radiotelefonów ręcznych 7 Systemy alarmowe Stosowanie systemów alarmowych: 12 - budowa i funkcjonalności systemów, - karty zbliżeniowe (legitymacje) - uruchomienie systemów, - obsługa systemów, - konserwacja urządzeń i systemów 8 Urządzenia do kontroli Stosowanie urządzeń do kontroli osób, bagażu i korespondencji, pomieszczeń, pojazdów: 10 - bramowe i ręczne wykrywacze metali, - urządzenie do prześwietlania bagażu, - ochrona radiologiczna, - urządzenia do wykrywania telefonów komórkowych, - kamery inspekcyjne, - alkomaty. Funkcjonalności, obsługa, konserwacja, szkolenie kadry. Łącznie Organizacja i zadania więziennej służby zdrowia (specjalizacja służby zdrowia) Wiedza: - Zna strukturę organizacyjną oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych - Zna prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej 124

125 - Zna zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania - Zna programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego - Zna odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia - Wymienia rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady organizacji opieki stomatologicznej. Zna prawa pacjenta do zaopatrzenia w protezę, oraz algorytmy postępowania warunkach izolacji więziennej - Zna rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Zna algorytmy postępowania realizowane ostrych zespołach odstawiennych - Zna obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Zna algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Definiuje uwarunkowania prawne. Zna zadania personelu ochrony zdrowia w tym zakresie. - Zna rolę personelu ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolności - Zna postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji - Zna uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów - Omawia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych. - Zna sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych - Zna obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Zna zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Zna zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Zna prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczne, - (ARV, Metadon) - Zna zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Wymienia podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii - Zna zasady finansowania zakupu produktów leczniczych. Definiuje suplementy 125

126 - Zna prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza i pielęgniarki / położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna prawa osoby pozbawionej wolności do wyboru lekarza i pielęgniarki w więziennym podmiocie leczniczym - Zna obowiązki osób pozbawionych wolności do badań i zabiegów lekarskich w warunkach izolacji - Zna zasady przeprowadzania badań i zabiegów pielęgniarskich w obecności funkcjonariusza nie wykonującego zawodu medycznego - Zna zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Wyjaśnia ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń Umiejętności: - Potrafi określić (przyporządkować) zadania więziennej służby zdrowia w odniesieniu do konkretnych działań - Umie wymienić prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej - Potrafi uzasadnić zastosowanie określonych świadczeń zdrowotnych (leczniczych, profilaktycznych i rehabilitacyjnych) wobec osadzonych - Potrafi wymienić programy profilaktyczne realizowane w ZK/AS oraz umie omówić rolę personelu medycznego - Potrafi uzasadnić zastosowanie odstępstw od regulaminu wykonywania kart pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będącego w kompetencji personelu ochrony zdrowia - Potrafi wymienić rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz posługuje się zasadami i sposobami jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Realizuje zasady organizacji opieki stomatologicznej, prawa pacjenta do zaopatrzenie w protezę, posługuje się algorytmami postępowania warunkach izolacji więziennej - Uzasadnia rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Stosuje algorytmy postępowania realizowane w ostrych zespołach odstawiennych - Realizuje obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala oraz uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Stosuje algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Posługuje się uwarunkowaniami prawnymi. Realizuje zadania pracowników ochrony zdrowia - Realizuje zadania pracowników ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Stosuje procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolność - Stosuje postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne - Realizuje uprawnienia pracowników ochrony zdrowia l w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów - Uzasadnia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych 126

127 - Realizuje sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych - Realizuje obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Stosuje zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Realizuje procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Stosuje zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Realizuje zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Realizuje prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczne - Stosuje zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Stosuje podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy 0 przeciwdziałaniu narkomanii - Stosuje zasady finansowania zakupu produktów leczniczych i suplementów diety - Stosuje prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami oraz rolę lekarza 1pielęgniarki / położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Potrafi wymienić swoje kompetencje zawodowe i zastosować je w warunkach pozbawienia wolności - Stosuje prawa i obowiązki wobec osób pozbawionych wolności w zakresie świadczeń zdrowotnych i opieki pielęgniarskiej - Realizuje zlecenia lekarskie wobec osób pozbawionych wolności oraz bierze udział w procesie leczniczo - pielęgnacyjnym zespołu terapeutycznego - Stosuje zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Prawidłowo realizuje ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany istotnych informacji w przypadku prób samobójczych i samouszkodzeń Postawy: - Odczuwa potrzebę stałego aktualizowania wiedzy wykorzystywanej w sprawowaniu opieki medycznej nad osobami osadzonymi - Odczuwa potrzebę stałego aktualizowania wiedzy dotyczącej prawnych i organizacyjnych aspektów funkcjonowania więziennej służby zdrowia - Jest przekonany o zasadności przestrzegania praw pacjenta oraz odstępstw wynikających z zastosowania izolacji penitencjarnej - Przestrzega zasad z zakresu udzielania świadczeń zdrowotnych oraz zasady finansowania tych świadczeń - Deklaruje znajomość programów profilaktycznych realizowanych w ZK/AŚ - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji odstępstw od regulaminu wykonywania kary pozbawienia wolności i TA oraz wykazuje się wiedzą z zakresów aktualnych przepisów prawnych dotyczących funkcjonowania podmiotów leczniczych - Przestrzega zasad prowadzenia, udostępniania, przetwarzania i przechowywania dokumentacji medycznej osób pozbawionych wolności 127

128 - Ma świadomość znaczenia i potrzeby organizacji opieki stomatologicznej i protezowania w warunkach izolacji więziennej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie obowiązków personelu medycznego - Jest przekonany o algorytmach postępowania z pacjentem w przypadku podejrzenia lub stwierdzenia choroby zakaźnej a także pacjentów z HIV i chorych na AIDS w warunkach pozbawienia wolności - Jest przekonany o konieczności stosowania procedur postępowania w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy oraz stosowania szczepień profilaktycznych w warunkach izolacji więziennej - Wykazuje się wiedza za zakresu żywienia osadzonych Oprzebywających w jednostkach penitencjarnych - Przestrzega zasad prowadzenia dokumentacji medycznej dotyczącej żywienia osadzonego - Jest przekonany o nadzorze personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych. - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji obowiązków wynikających z odmowy przyjmowania pokarmów i na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Jest przekonany o zasadności postępowania w przypadku udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Wykazuje znajomość procedur postępowania wobec osoby pozbawionej wolności dokonującej samouszkodzenia lub próby samobójczej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w algorytmach postępowania wobec pacjenta suicydalnego - Jest przekonany o zasadności stosowania procedur dotyczących nieludzkiego traktowania i stosowania przemocy wobec osób pozbawionych wolności - Szanuje prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego i związane z tym zapewnienie wyrobów medycznych - Wykazuje dbałość w stosowaniu zasad: zamawiania, przechowywania i rozchodu, podziału i finansowania produktów leczniczych wobec obowiązujących aktów prawnych - Dostrzega prawo pacjenta do leczenia na własny koszt na podstawie obowiązujących przepisów - Jest przekonany o posiadanej wiedzy teoretycznej, którą umiejętnie przekłada na swoje praktyczne kompetencje zawodowe w warunkach pozbawienia wolności - Szanuje i stosuje w praktyce zawodowej prawa i obowiązki wobec osób pozbawionych wolności w zakresie świadczeń zdrowotnych i opieki pielęgniarskiej - Jest przekonany o zasadności stosowania procedur dotyczących nieludzkiego traktowania i stosowania przemocy wobec osób pozbawionych wolności zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami - Przestrzega zasad bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Jest przekonany o udziale pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń 128

129 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Organizacja i zakres działania penitencjarnej ochrony zdrowia Struktura organizacyjna oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych. 10 Prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej. Zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania. Programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego. Odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia. Rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych. Zasady organizacji opieki stomatologicznej. Prawa pacjenta do zaopatrzenia w protezę, oraz algorytmy postępowania warunkach izolacji więziennej. 2 Zagadnienia sanitarnoepidemiologiczne w podmiotach leczniczych: ambulatoria z izba chorych oraz szpital. Rola personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Algorytmy postępowania realizowane ostrych zespołach odstawiennych. Obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarno-epidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, 7 129

130 Uwarunkowania prawne, zakres obowiązków, procedury oraz algorytmy postępowania w tym zakresie. uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej. Algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Uwarunkowania prawne. Zadania personelu ochrony zdrowia w tym zakresie. 3 Zasady żywienia osadzonego wg wskazań medycznych. Uwarunkowania prawne 4 Zasady postępowania z pacjentem dokonującym samookaleczeń, odmawiającym przyjmowanie posiłków. Rola personelu ochrony zdrowia. Rola personelu ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności. Procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolności. Postępowanie poekspozycyjne oraz szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji. Uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów. Nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych. Sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych. Obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych. Zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności. Procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności

131 5 Prawo pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenie w wyrób medyczny - uwarunkowania prawne, algorytmy postępowania oraz zasady odpłatności. 6. Etyka pielęgniarska i przestrzeganie praw pacjenta w więziennych podmiotach leczniczych. 7. Penitencjarno-ochronne aspekty funkcjonowania więziennych podmiotów leczniczych Zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych. Zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji. Prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczny, (ARV, Metadon) Zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych. Podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii. Zasady finansowania zakupu produktów leczniczych oraz suplementów. Prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza i pielęgniarki / położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych Prawa osoby pozbawionej wolności do wyboru lekarza i pielęgniarki w więziennym podmiocie leczniczym. Obowiązki osób pozbawionych wolności do badań i zabiegów lekarskich w warunkach izolacji Zasady przeprowadzania badań i zabiegów pielęgniarskich w obecności funkcjonariusza nie wykonującego zawodu medycznego. Zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków,

132 konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) Ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń Łącznie Zagadnienia transportowe (specjalizacja kierowców) Wiedza: - Zna podstawowe zadania służb kwatermistrzowskich realizowane przez zakłady karne i areszty śledcze - Zna zakres zadań i obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę mieszcząca się w zakresie obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna zasady obiegu dowodów księgowych na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki - Zna cele ustawy Prawo zamówień publicznych oraz podstawowe zasady przeprowadzonych postępowań - Zna akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - Zna cele ustawy Prawo zamówień publicznych oraz podstawowe zasady przeprowadzonych postępowań - Zna akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - Zna rodzaje środków transportu eksploatowanych w Służbie Więziennej oraz wymagania wobec osób kierujących pojazdami - Zna zasady powierzania funkcjonariuszom środków transportu, przekazywania ich pomiędzy funkcjonariuszami oraz odpowiedzialności za ich użytkowania - Zna zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - Zna zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Zna obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Zna rodzaje oraz zakres przeprowadzanych obsług pojazdów - Zna zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - Zna zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach - Zna zadania kierowcy wchodzącego w skład konwoju - Zna zakres uprawnień funkcjonariuszy do wyżywienia w różnych formach - Zna zakres uprawnień mieszkaniowych funkcjonariuszy - Zna zakres uprawnień funkcjonariuszy do umundurowania wyposażenia polowego oraz otrzymania równoważnika w zamian za umundurowanie i chemiczne czyszczenie 132

133 - Zna zadania działów kwatermistrzowskich służące zapewnieniu prawidłowej realizacji prawa do wyżywienia, umundurowania i uprawnień mieszkaniowych - Zna podstawowe zasady gospodarowania pokojami gościnnymi oraz kwaterami tymczasowymi Umiejętności: - Potrafi określić podstawowe zadania stanowiące właściwości działu kwatermistrzowskiego w jednostce organizacyjnej Służby Więziennej - Potrafi szczegółowo określić zadania służbowe na zajmowanym stanowisku i pionie służby - Potrafi stosować instrukcję obiegu dowodów księgowych na zajmowanym stanowisku - Aktywnie uczestniczy w inwentaryzacji składników majątku - Realizując wydatki publiczne lub uczestnicząc w przygotowaniu lub przeprowadzaniu postępowań o zamówienie publiczne przestrzega określonych zasad - Potrafi opisać przedmiot zamówienia zgodnie z wymogami i obowiązującymi zasadami - Umie stosować określone przez kierownika jednostki zasady dotyczące zamówień podprogowych - Potrafi wymienić sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Potrafi wyposażyć pomieszczenie w odpowiedni sprzęt kwaterunkowy oraz odpowiednio go zewidencjonować - Potrafi wskazać formy zagospodarowania składnikami majątku - w tym najbardziej korzystny dla jednostek organizacyjnych Służby Więziennej - Potrafi stosować zasady korzystania z każdego sposobu zagospodarowania składników majątku - Prawidłowo użytkuje i eksploatuje pojazdy służbowe - Stosuje prawidłowe zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Potrafi realizować obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Prawidłowo wykonuje czynności dotyczące ustalenia norm zużycia paliw - Potrafi przestrzegać zasad rozliczania z materiałów eksploatacyjnych zużytych w eksploatowanych pojazdach - Potrafi prawidłowo przeprowadzać obsługi pojazdów - Potrafi prawidłowo sporządzać wymaganą w służbie transportowej dokumentację - Realizuje zadania ochronne w czasie konwojowania osadzonych - Realizuje uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia - Potrafi zrealizować prawa funkcjonariuszy doświadczeń mieszkaniowych - Potrafi zrealizować prawa funkcjonariuszy do umundurowania wyposażenia polowego oraz równoważnika w zamian za umundurowanie i chemiczne czyszczenie - Użytkuje zgodnie z wymogami umundurowanie i wyposażenie polowe - Potrafi prawidłowo gospodarować kwaterami tymczasowymi oraz pokojami gościnnymi 133

134 Postawy: - Rozumie wpływ prawidłowej realizacji zadań służb kwatermistrzowskich dla zapewnienia prawidłowego funkcjonowania jednostki - Ma świadomość jedności celów poszczególnych komórek kwatermistrzowskich - Ma świadomość obowiązku prawidłowego wykonywania zadań i obowiązków na zajmowanym stanowisku - Ma świadomość potrzeby korzystania z bazy aktów normatywnych a także orzeczeń sądowych dotyczących problematyki na zajmowanym stanowisku służbowym - Rozumie potrzebę doskonalenia zawodowego w dziale - Ma świadomość potrzeby właściwego zaangażowania w realizację zadań związanych z inwentaryzacją składników majątku - Ma świadomość potrzeby troski i dbałości o mienie Skarbu Państwa - Rozumie cel i funkcje regulacji dotyczących zamówień publicznych wynikających z przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz wewnętrznych regulacji dotyczących zamówień podprogowych - Jest przekonany o potrzebie racjonalnego gospodarowania składnikami majątku ruchomego, w tym sprzętu kwaterunkowego - Rozumie potrzebę jak najbardziej racjonalnego zagospodarowania zbędnych i zużytych składników majątku - Potrafi racjonalnie gospodarować pojazdami transportu Służby Więziennej - Jest przekonany iż prawidłowe wykonywanie zadań dotyczących eksploatacji pojazdów decyduje o wydłużenie okresu ich użytkowania, obniżenie kosztów oraz podniesieniu bezpieczeństwa użytkowników - Rozumie cel realizacji świadczeń mieszkaniowych, mundurowych i żywnościowych przysługujących funkcjonariuszom - Jest przekonany o potrzebie rzetelnej, dokładnej oraz terminowej uprawnień funkcjonariuszy - Ma świadomość, iż nosząc umundurowanie, kształtuje wizerunek Służby Więziennej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Struktura i zadania służby kwatermistrzowskiej w jednostkach organizacyjnych Służby Więziennej - podstawowe zadania służb kwatermistrzowskich realizowane przez zakłady karne i areszty śledcze - zakres zadań i obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym - miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę mieszcząca się w zakresie obowiązków na zajmowanym stanowisku służbowym 2 134

135 2 Finansowe aspekty funkcjonowania służb kwatermistrzowskich 3 Realizacja zamówień publicznych przez jednostki organizacyjne Służby Więziennej - wybrane zagadnienia 4 Zasady gospodarowania i likwidacji składników majątku 5 Gospodarowanie środkami transportu - zasady obiegu dowodów księgowych na zajmowanym stanowisku służbowym - cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki - cele ustawy Prawo zamówień publicznych oraz podstawowe zasady przeprowadzonych postępowań - akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych - tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - rodzaje środków transportu eksploatowanych w Służbie Więziennej oraz wymagania wobec osób kierujących pojazdami - zasady powierzania funkcjonariuszom środków transportu, przekazywania ich pomiędzy funkcjonariuszami oraz odpowiedzialności za ich użytkowania - zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - obowiązki kierującego pojazdem służbowym - rodzaje oraz zakres przeprowadzanych obsług pojazdów - zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej

136 6 Zasady gospodarowania paliwami, energią i pozostałymi mediami 7 Uprawnienia funkcjonariuszy Służby Więziennej realizowane przez służby kwatermistrzowskie - zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach - zadania kierowcy wchodzącego w skład konwoju - zasady gospodarowania paliwami, energią i pozostałymi mediami - zadania działów kwatermistrzowskich służące zapewnieniu prawidłowej realizacji prawa do wyżywienia, umundurowania i uprawnień mieszkaniowych 2 10 Łącznie

137 V. Część specjalizacyjna szkolenia zawodowego na pierwszy stopień chorążego Służby Więziennej Ramowy program Forma prowadzonych zajęć Zagadnienia Forma zaliczenia ochronna a k (A Sozr w t im r et a aw k penitencjarna ewidencyjna zatrudnienia i bhp finansowa a n w a rp o c c a zi in a g ro kadrowa informatyczna służby zdrowia Bloki tematyczne Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Działania interwencyjne Szkolenie strzeleckie Ocena/ Zaliczenie Ocena/ Zaliczenie Ocena/ Zaliczenie Bloki tematyczne/ modułowe Musztra Zajęcia specjalizacyjne Zaliczenie Ocena Łącznie liczba godzin dydaktycznych Liczba dni EGZAMIN Szkolenie strzeleckie Ocena EGZAMIN Specjalizacyjny Ocena EGZAMIN Końcowy Ocena Łącznie liczba dni

138 Szczegółowy program 1. Szkolenie strzeleckie (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni palnej oraz śpb przez funkcjonariuszy SW - Zna budowę i działanie uzbrojenia stanowiącego wyposażenie SW Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać broń palną zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się uzbrojeniem w różnych sytuacjach - Potrafi celnie strzelać z broni palnej stanowiącej wyposażenie SW Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania śpb oraz broni palnej w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia śpb oraz broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Strzelba powtarzalna kal. 12 Mossberg Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się strzelbą powtarzalną kal. 12 Mossberg w różnych sytuacjach Strzelba powtarzalna kal. 12 Mossberg Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się strzelbą powtarzalną kal. 12 Mossberg w różnych sytuacjach mm PM-98/06 Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się 9 mm PM- 98/06 w różnych sytuacjach. 4. Broń specjalna Broń specjalna i amunicja niepenetracyjna - budowa, działanie i posługiwanie się Charakterystyczne zacięcia broni Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania - rodzaje zacięć, przyczyny powstawania zacięć oraz sposób ich usunięcia

139 6. Trening bezstrzałowy. Postawy strzeleckie 7. Technika celnego strzelania z broni krótkiej i długiej 8. Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm PM-98/06. Strzelania szkolne * - nauka strzelania w różnych sytuacjach 9. Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się strzelbą powtarzalną kal. 12 Strzelania szkolne * - nauka strzelania w różnych sytuacjach 10. Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther Strzelania szkolne * - doskonalenie strzelania w różnych sytuacjach 11. Nauka umiejętności posługiwania się bronią specjalną (40 mm granatnikiem) 12. Sprawdzenie umiejętności posługiwania się uzbrojeniem Trening bezstrzałowy z wykorzystaniem broni szkolnej. Doskonalenie techniki celnego oddania strzału. Trening strzelecki z wykorzystaniem broni pneumatycznej. Nauka praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne z 9 mm PM- 98/06* Nauka praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne ze strzelby powtarzalnej kal. 12* Doskonalenie umiejętności praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne z 9 mm P-99 Walther* Nauka praktycznego posługiwania się bronią specjalną - strzelanie szkolne.* Praktyczne doskonalenie umiejętności w posługiwaniu się poznanym uzbrojeniem (rozkładanie częściowe i składanie, ładowanie rozładowanie), sprawdzenie posiadanych umiejętności Łącznie 42 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka 139

140 Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 2. Szkolenie strzeleckie (pozostałe specjalizacje) Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną długą - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni służącej do miotania pocisków niepenetracyjnych - Zna budowę i działanie strzelby powtarzalnej kal. 12 Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać pociski niepenetracyjne miotane z broni palnej zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się strzelbą powtarzalną kal. 12 w różnych sytuacjach - potrafi celnie strzelać ze strzelby powtarzalnej kal. 12 Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania śpb w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia śpb i broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Strzelby powtarzalne kal. 12. Rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się bronią w różnych sytuacjach. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania. Trening bezstrzałowy Strzelania ze strzelby powtarzalnej kal strzelania* Nauka strzelania w różnych sytuacjach (ucieczka, napad, itp.) ze strzelby powtarzalnej kal. 12* 8 Łącznie 14 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 140

141 3. Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna sposoby monitorowania własnych możliwości fizycznych organizmu oraz reakcji organizmu na wysiłek fizyczny - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW - Zna sposoby i zasady stosowania siły fizycznej - Zna przeznaczenie i zasady stosowania pałki służbowej z wyszczególnieniem pałki wielofunkcyjnej oraz teleskopowej Umiejętności: - Potrafi zaplanować własną prozdrowotną aktywność fizyczną w sposób uwzględniający potrzeby rozwoju sprawności proobronnej - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi wykonać podstawowe ćwiczenia ogólnorozwojowe - Potrafi zastosować podstawowe techniki transportowe i obezwładniające, indywidualnie i w grupie - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia w sytuacji napaści i ataku m.in. ciosem pięścią, kopnięciami - Potrafi zastosować kajdanki na ręce, nogi i zespolone w różnych sytuacjach - Potrafi wykonać bloki i zasłony oraz omiatanie w różnych płaszczyznach pałka służbową wielofunkcyjną oraz teleskopową - Potrafi zastosować techniki transportowe oraz obezwładniające z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej oraz teleskopowej - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia z wykorzystanie pałki służbowej wielofunkcyjnej oraz teleskopowej Postawy: - Odczuwa potrzebę dbałości o swoje zdrowie i sprawność fizyczną ogólną celem budowania na jej podstawie sprawności proobronnej - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie podnoszenia własnej sprawności fizycznej - Jest przekonany o potrzebie praktycznego ćwiczenia z zakresu użycia i wykorzystywania ŚPB" L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Planowanie przygotowania do testów sprawności fizycznej Włączanie do osobistych planów treningowych ćwiczeń dających możliwość poprawy wyników w konkretnych próbach testu sprawności fizycznej

142 2 Doskonalenie technik samoobrony 3 Chwyty obezwładniające i transportowe 4 Obrona przed atakiem pięścią Doskonalenie technik samoobrony nauczanych w części unitarnej. Użycie siły fizycznej w postaci chwytów obezwładniających i transportowych z użyciem kajdanek na ręce i zespolonych Obrona przed ciosem pięścią na wprost, obrona przed ciosem pięścią z boku Obrona przed kopnięciem Kopniecie na wprost, z boku i kopnięciami nietypowymi 2 6 Stosowanie kajdanek i pasa obezwładniającego 7 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 8 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 9 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 10 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 11 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej. Kajdanki na ręce, na nogi, kajdanki zespolone, pas obezwładniający jednoczęściowy. Pałka służbowa wielofunkcyjna typu tonfa" oraz pałka teleskopowa typu baton" - (postawy, bloki i zasłony, sposoby omiatania w różnych płaszczyznach. chwyty transportowe z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej i teleskopowej chwyty obezwładniające z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej i teleskopowej Techniki samoobrony z wykorzystaniem pałki wielofunkcyjnej tonfa" oraz teleskopowej typu baton" (obrona przed chwytem za ubranie, za ręce, przed obchwytem i podchwytem, obrona przed próbą przechwycenia i zablokowania pałki służbowej przez napastnika, obrona przed ciosami i kopnięciami) Sposoby obrony przed atakiem z użyciem przedmiotów niebezpiecznych Łącznie

143 4. Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej (pozostałe specjalizacje) Wiedza: - Zna zależności zachodzące między sprawnością fizyczną ogólną a sprawnością fizyczną specjalną oczekiwaną wobec funkcjonariusza Służby Więziennej - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW - Zna sposoby i zasady stosowania siły fizycznej Umiejętności: - Potrafi zaplanować własną prozdrowotną aktywność fizyczną w sposób uwzględniający potrzeby rozwoju sprawności proobronnej - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi wykonać podstawowe ćwiczenia ogólnorozwojowe - Potrafi zastosować podstawowe techniki transportowe i obezwładniające, indywidualnie i w grupie - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia w sytuacji napaści i ataku m.in. ciosem pięścią, kopnięciami - Potrafi zastosować kajdanki na ręce, nogi i zespolone w różnych sytuacjach Postawy: - Odczuwa potrzebę dbałości o swoje zdrowie i sprawność fizyczną ogólną celem budowania na jej podstawie sprawności proobronnej - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie podnoszenia własnej sprawności fizycznej - Jest przekonany o potrzebie praktycznego ćwiczenia z zakresu użycia i wykorzystywania ŚPB" L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Sprawność fizyczna ogólna a zdolność do stosowania środków przymusu bezpośredniego 2. Doskonalenie technik samoobrony Kształtowanie zdolności motorycznych i umiejętności ruchowych stanowiących właściwą podstawę w specjalistycznym treningu z zakresu samoobrony oraz treningu stosowania wybranych środków przymusu bezpośredniego. Doskonalenie technik samoobrony nauczanych w części unitarnej, w tym chwyty transportowe i obezwładniające

144 3. Chwyty obezwładniające i transportowe 4. Obrona przed ciosami i kopnięciami Użycie siły fizycznej w postaci chwytów transportowych i obezwładniających oraz użyciem kajdanek w grupach Obrona przed ciosem pięścią na wprost, z boku. Obrona przed kopnięciem na wprost, z boku. 2 3 Łącznie Musztra (wszystkie specjalizacje) Wiedza: - Wie jak prawidłowo zachować się w szyku w ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym - Zna ugrupowania plutonu - Wie jak rozpocząć marsz oraz zatrzymać się w ugrupowaniu marszowym - Zna zasady oddawania honorów w poznanych ugrupowaniach plutonu - Wie jak zachować podczas udziału w uroczystościach państwowych - Posiada wiedzę w zakresie udziału funkcjonariuszy w uroczystościach o charakterze patriotycznym i patriotyczno-religijnym - Posiada wiedzę na temat udziału funkcjonariuszy podczas uroczystości służbowych Umiejętności: - Umie zachować się w szyku - Rozróżnia ugrupowania plutonu - Umie rozpocząć marsz oraz zatrzymać się w ugrupowaniu marszowym - Właściwie oddaje honory pododdziałem - Umie zachować się podczas uroczystości o charakterze państwowym, patriotycznym, patriotyczno-religijnym oraz służbowym Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności w zakresie zagadnień musztry zespołowej pozwolą mu prezentować właściwe postawy podczas wykonywania obowiązków służbowych - Prezentuje właściwą postawą podczas udziału w uroczystościach o charakterze państwowym, patriotycznym, patriotyczno-religijnym oraz służbowym 144

145 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Musztra zespołowa. - Zachowanie się funkcjonariuszy w szyku. 3 - Ugrupowania plutonu /rozwinięte oraz marszowe/. - Marsz i zatrzymanie. 2. Wybrane elementy musztry ceremoniału Służby Więziennej. - Oddawanie honorów pododdziałem w ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym. - Udział funkcjonariuszy w uroczystościach państwowych. - Udział funkcjonariuszy w uroczystościach o charakterze patriotycznym i patriotycznoreligijnym. - Udział funkcjonariuszy w uroczystościach służbowych. 3 Łącznie 6 6. Działania interwencyjne (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna rodzaje i przeznaczenie sprzętu specjalnego oraz środki ochrony osobistej - Zna sposoby i zasady taktyki działania pododdziału i grupy interwencyjnej - Zna formy zabezpieczenia konwoju Umiejętności: - Potrafi posługiwać się sprzętem specjalnym i formować szyk specjalny - Potrafi wydając właściwe komendy sformować i dowodzić pododdziałem / grupą interwencyjną - Potrafi udzielić instruktażu grupie interwencyjnej/ grupie konwojowej - Potrafi działać w grupie konwojowej w sytuacji zagrożenia Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności wpływają na bezpieczeństwo indywidualne jak i zespołowe 145

146 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rodzaje środków ochronnych oraz sprzętu specjalnego wykorzystywanego w czasie działań interwencyjnych f-szy SW i sposób ich noszenia 2 Rodzaje postaw, technik poruszania, łączenie tarcz ochronnych Rodzaje kasków ochronnych z przyłbicą, hełmy kuloodporne, rodzaje kamizelek zewnętrznych, kamizelki taktyczne na oporządzenie, ochronniki stawów, łokciowych, kolanowych i goleni, ochronniki rąk, rękawice, kominiarki, tarcze ochronne, maski p.gaz, okulary ochronne balistyczne, gogle, środki łączności. Sposób noszenia wybranych ś.p.b. Postawa swobodna, zasadnicza, specjalna, interwencyjna bez tarczy i z tarczą ochronną. Sposoby poruszania w szyku specjalnym z tarczą i bez tarczy. Wydawanie właściwych komend podczas manewrowania szykiem specjalnym Procedury operacyjne w czasie działań ochronnych w SW Planowanie szturmu - interwencji 1 4 Działania interwencyjne w terenie otwartym 5 Działania interwencyjne w budowlach więziennych i pomieszczeniach mieszkalnych Rodzaje szyków specjalnych (szyk kordon", tyraliera nieklasyczna", skorupa", żółw")- formowanie, manewrowanie szykami specjalnymi, wykorzystanie szyków w różnych sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej. Dowodzenie pododdziałem i grupą interwencyjną. Instruktaż dla grupy interwencyjnej. Taktyka i techniki działania pododdziału, grupy interwencyjnej w pomieszczeniach (cele mieszkalne) i korytarzach pawilonów Sposób przeprowadzenia instruktażu. Dowodzenie grupą interwencyjną. 6 Wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w czasie działań interwencyjnych Użycie siły fizycznej w postaci chwytów obezwładniających, ataku, obrony i chwytów transportowych. Stosowanie pałki służbowej, kajdanek, pasa obezwładniającego jednoczęściowego, chemicznych środków obezwładniających, pocisków niepenetracyjnych miotanych z broni palnej lub innych urządzeń do tego przystosowanych

147 7 Aktywne formy zabezpieczania konwoju 8 Służba na posterunku uzbrojonym Prewencyjne zabezpieczenie konwoju w czasie postoju pojazdu operacyjnego, sposoby zatrzymywania uciekającego z konwoju. Zatrzymywanie uciekającego z terenu jednostki organizacyjnej z wykorzystaniem środków przymusu bezpośredniego i użycia broni palnej. 4 2 Łącznie Działania interwencyjne (specjalizacja kwatermistrzowska, penitencjarna i ewidencyjna) Wiedza: - Zna rodzaje i przeznaczenie sprzętu specjalnego oraz środki ochrony osobistej - Zna ogólne sposoby i zasady taktyki działania grupy interwencyjnej Umiejętności: - Potrafi posługiwać się sprzętem specjalnym i formować szyk specjalny Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności wpływają na bezpieczeństwo indywidualne jak i zespołowe L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rodzaje środków ochronnych oraz sprzętu specjalnego wykorzystywanego w czasie działań interwencyjnych f-szy SW i sposób ich noszenia Rodzaje kasków ochronnych z przyłbicą, hełmy kuloodporne, rodzaje kamizelek zewnętrznych, kamizelki taktyczne na oporządzenie, ochronniki stawów, łokciowych, kolanowych i goleni, ochronniki rąk, rękawice, kominiarki, tarcze ochronne, maski p.gaz, okulary ochronne 1 147

148 2 Rodzaje postaw, technik poruszania, łączenie tarcz ochronnych 3 Działania interwencyjne w terenie otwartym 4 Działania interwencyjne w budowlach więziennych i pomieszczeniach mieszkalnych balistyczne, gogle, środki łączności. Sposób noszenia wybranych śpb. Postawa swobodna, zasadnicza, specjalna, interwencyjna bez tarczy i z tarczą ochronną. Sposoby poruszania w szyku specjalnym z tarczą i bez tarczy. Rodzaje szyków specjalnych (szyk kordon", tyraliera nieklasyczna", skorupa", żółw")- formowanie, manewrowanie szykami specjalnymi. Taktyka i techniki działania pododdziału, grupy interwencyjnej w pomieszczeniach (cele mieszkalne) i korytarzach pawilonów. Rola innych działów w czasie działań interwencyjnych Łącznie 8 8. Zagadnienia bezpieczeństwa (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna zasady instruowania, sprawowania nadzoru i kontroli w zakresie stosowanych w jednostce penitencjarnej przedsięwzięć ochronnych - Objaśnia wykorzystanie instrukcji ochronnej w trakcie bieżącej działalności - Wymienia i zna zakres tematyczny zarządzeń wewnętrznych w jednostce penitencjarnej - Definiuje czym jest instruowanie, nadzór i kontrola w organizacji widzeń, spacerów, oraz zatrudnienia osadzonych - Omawia zasady instruowania, dozorowania i kontrolowania funkcjonariuszy na poszczególnych stanowiskach - Wymienia i opisuje obowiązki dowódcy zmiany - Zna organizację przedsięwzięć ochronnych realizowanych w jednostce uwzględniając jej specyfikę i stosowane odstępstwa - Zna organizację działań ochronnych - Zna zadania dowódcy zmiany w postępowaniu z osadzonymi niebezpiecznymi - Opisuje rolę dowódcy zmiany w organizacji konwojowania realizowanego przez funkcjonariuszy SW - Opisuje rolę dowódcy zmiany w organizacji służby ochronnej - Zna specyfikę poszczególnych oddziałów mieszkalnych i miejsc pobytu osadzonych na terenie jednostki penitencjarnej 148

149 - Zna zadania dowódcy zmiany w zakresie gospodarowania kluczami i przedmiotami niedozwolonymi - Zna zadania dowódcy zmiany w zakresie otwierania wejść i przejść - Zna zadania dowódcy zmiany w zakresie realizacji czynności profilaktycznych - Posiada wiedzę z zakresu zadań działu ochrony dotyczącą organizacji i prowadzenia oddziaływań penitencjarnych - Zna rolę dowódcy zmiany w procedurze postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej - Zna zadania dowódcy zmiany w sytuacji ujawnienia środków odurzających - Zna procedurę postępowania w sytuacji propozycji korupcyjnej - Opisuje rolę i zadania dowódcy zmiany w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa jednostki, - Zna zasady i sposób ogłoszenia alarmu - Zna tryb meldowania i informowania o zdarzeniach które wystąpiły w jednostce - Wyjaśnia pojęcie i omawia elementy systemu obrony - Zna zasady organizacji stałego dyżuru - Opisuje zadania dowódcy zmiany w zakresie użycia i wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Zna zasady i przepisy mówiące o szczegółowym zastosowaniu urządzeń do kontroli (kobieta w ciąży, rozruszniki serca, implanty elektroniczne, bioniczne kończyny, protezy, granica intymności, odpowiedzialność dyscyplinarna, karna) - Zna zasady ochrony radiologicznej przy stosowaniu skanera X-Ray - Zna zasady stosowania dozoru audio/video (kiedy można stosować i na jakich zasadach) - Zna funkcjonalności i zasady obsługi radiotelefonu ręcznego, samochodowego i bazowego Umiejętności: - Koordynuje i nadzoruje organizację widzeń, spacerów oraz zatrudnienia osadzonych - Realizuje obowiązki funkcjonariusza dowódcy zmiany - Sporządza dokumentację ochronną w zakresie pełnienia służby na stanowisku dowódcy zmiany - Wykorzystuje na bieżąco instrukcje ochronną, instrukcje stanowiskowe, zarządzenia wewnętrzne i dokumentację związaną z postępowaniem z osadzonymi niebezpiecznymi oraz inną niezbędną w realizacji zadań - Instruuje i nadzoruje zasady realizacji prawa wstępu osób na teren jednostki - Kontroluje i realizuje przedsięwzięcia i działania ochronne w jednostce penitencjarnej - Organizuje konwojowanie doraźne realizowane przez funkcjonariuszy SW - Potrafi udzielić instruktażu składowi konwoju oraz osobom wyznaczonym do kontroli zatrudnienia zewnętrznego - Potrafi dokonać kontroli realizacji zadań funkcjonariuszy i pracowników realizujących zadania ochronne - Potrafi wykonywać zadania związane z organizacją i prowadzeniem oddziaływań penitencjarnych w zakresie zadań działu ochrony - Nadzoruje i kontroluje gospodarowanie kluczami i przedmiotami niedozwolonymi na terenie jednostki penitencjarnej - Wykonuje zadania dowódcy zmiany w zakresie realizacji czynności profilaktycznych 149

150 - Realizuje procedurę postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej - Reaguje w sytuacji ujawnienia substancji niedozwolonych - Identyfikuje i podejmuje działania w sytuacji zagrożenia jednostki - Ogłasza alarm - Melduje i informuje o zdarzeniach które wystąpiły w jednostce - Realizuje obowiązki wynikające z instrukcji stałego dyżuru - Organizuje i nadzoruje zadania związane z użyciem i wykorzystaniem środków przymusu bezpośredniego - Realizuje obowiązki dowódcy zmiany wynikające z programu w zakresie przeciwdziałania przedostawaniu się substancji odurzających i ich obrotowi na terenie zakładów karnych i aresztów śledczych - Potrafi realizować czynności kontrolne realizowane w odniesieniu do: kobiet w ciąży, osób z rozrusznikiem serca, osób z implantami elektronicznymi, osób posiadających bioniczne kończyny, czy protezy itp. - Potrafi posługiwać się łącznością bezprzewodową - radiotelefon ręczny, samochodowy i bazowy - Potrafi stosować dozór audio/video Postawy: - Ma przekonanie o znaczeniu instruktażu, kontroli i nadzoru w organizacji służby na stanowiskach realizujących zadania ochronne, - Ma świadomość znaczeni wykorzystywania dokumentacji wewnętrznej i postępowania zgodnie z nią dla właściwego funkcjonowania jednostki penitencjarnej, - Prezentuje aktywną i etyczną postawę, w celu budowania prawidłowych relacji w środowisku służbowym, - Oddziałuje przykładem własnym, - Promuje zasady służbowego zachowania, - Ma świadomość znaczenia swojej roli w realizacji zadań ochronnych, - Ma świadomość roli działu ochrony w prowadzeniu oddziaływań penitencjarnych i jest przekonany o potrzebie współpracy w tym zakresie pomiędzy funkcjonariuszami działu ochrony, działu penitencjarnego oraz pracownikami i innymi osobami prowadzącymi oddziaływania penitencjarne - Jest przekonany o konieczności propagowania humanistycznej postawy, działania praworządnego i poszanowania godności innych, - Ma świadomość zgodnego z prawem stosowania dozoru audio/video, - Ma świadomość zasad korzystania z radiotelefonów, - Ma świadomość odpowiedzialności etycznej, dyscyplinarnej i karnej ciążącej na funkcjonariuszu realizującym czynności kontrolne z wykorzystaniem urządzeń technicznych w odniesieniu do: kobiet w ciąży, osób z rozrusznikiem serca, osób posiadających implanty elektroniczne, bioniczne kończyny, czy protezy, itp., - Ma świadomość wykorzystywania ochrony radiologicznej przy stosowaniu skanera X-Ray. 150

151 L.p. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Sposób ochrony jednostki 2. Organizacja służby ochronnej 3. Środki przymusu bezpośredniego 4. Ochrona realizowana poza oddziałem mieszkalnym 5. Służba w oddziale mieszkalnym Dokumenty instrukcji ochronnej. Wykorzystanie dokumentów instrukcji ochronnej w bieżącej działalności. Zarządzenia wewnętrzne regulujące działalność ochronną jednostki. Rola dowódcy zmiany w organizacji służby ochronnej. Zasady pełnienia służby na poszczególnych stanowiskach ochronnych. Ogólne i szczegółowe zasady użycia środków przymusu bezpośredniego. Rola dowódcy zmiany w użyciu środków przymusu bezpośredniego. Sposób realizacji obowiązków, zadań i przedsięwzięć ochronnych d-cy zmiany. Rola dowódcy zmiany w organizacji służby konwojowej, widzeń, spacerów oraz służby przy wejściu do jednostki. Służba oddziałowych. Realizacja przedsięwzięć ochronnych w oddziale mieszkalnym. Rola i zadania działu ochrony w organizacji i prowadzeniu oddziaływań penitencjarnych, w szczególności programów resocjalizacyjnych skazanych oraz zajęć kulturalno-oświatowych i z zakresu kultury fizycznej i sportu. Współpraca między funkcjonariuszami działu ochrony i działu penitencjarnego, tworzenie właściwych relacji pomiędzy funkcjonariuszami, pracownikami i innymi osobami prowadzącymi oddziaływania penitencjarne Czynności profilaktyczne Rola i zadania dowódcy zmiany w realizacji czynności profilaktycznych oraz przeciwdziałaniu w przestępczości narkotykowej i zachowaniom korupcyjnym w środowisku więziennym. Sposób postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej. 7. Działania ochronne Działalność ochronna podczas zagrożeń jednostki organizacyjnej. Dokumentowanie zdarzeń które

152 mogą wystąpić w Służbie Więziennej. Postępowanie funkcjonariuszy w sytuacjach zagrożeń. 8. System obrony jednostki System obrony i gotowości obronnej. Organizacja stałego dyżuru w jednostkach organizacyjnych Służby Więziennej. 2 Łącznie Zagadnienia kwatermistrzowskie (specjalizacja kwatermistrzowska) Wiedza: - Zna podstawowe zadania służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych realizowane przez CZSW, okręgowe inspektoraty Służby Więziennej oraz zakłady karne i areszty śledcze - Zna charakterystykę zadań poszczególnych pionów służb działu kwatermistrzowskiego w jednostce organizacyjnej Służby Więziennej - Zna zasady podziału zadań i obowiązków pomiędzy funkcjonariuszy i pracowników działu kwatermistrzowskiego - Umie wskazać plany pracy i kierunki zmian służb kwatermistrzowskich oraz potrafi przedstawić w tym zakresie aktualne priorytety - Zna miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę kwatermistrzowską - Zna zadania zewnętrznych organów uprawnionych do kontroli i nadzoru wybranych aspektów działalności kwatermistrzowskiej jednostki organizacyjnej Służby Więziennej - Zna informatyczne programy użytkowe stosowane na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna obowiązki funkcjonariusza działu kwatermistrzowskiego z zakresu ochrony przeciwpożarowej - Zna zasady finansowania jednostek budżetowych - Zna strukturę wydatków jednostki organizacyjnej Służby Więziennej w tym wydatków związanych z realizacją zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - Zna klasyfikację wydatków budżetowych w zakresie finansowania zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - Zna rolę i zadania dysponentów środków budżetowych poszczególnych stopni, a także możliwości dokonywania przeniesień wydatków pomiędzy poszczególnymi paragrafami oraz ogólne zasady wydatkowania środków finansowych przez jednostki budżetowe - Zna zasady obiegu dowodów księgowych w zakresie spraw kwatermistrzowskich i inwestycyjnych - Zna cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki - Zna konsekwencje naruszenia przepisów i zasad dotyczących wydatkowania środków publicznych - Zna zasady ustalania wartości zamówienia - Zna ogólne zasady realizacji wszystkich wydatków publicznych, niezależnie od ich wartości 152

153 - Zna akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - Zna warunki realizacji zamówień publicznych przez przywięzienne zakłady pracy prowadzone jako przedsiębiorstwa przywięzienne albo instytucje gospodarki budżetowej - Zna cel oraz zakres przedmiotowy ustawy Prawo zamówień publicznych - Zna czynności zamawiającego poprzedzające wszczęcie postępowania o zamówienie publiczne. Zna istotę i cel przeprowadzenia dialogu technicznego (wstępnych konsultacji rynkowych) - Zna cel oraz istotę realizowanych w Służbie Więziennej zamówień wspólnych - Zna wpływ wartości zamówienia na prawidłowość przeprowadzonego postępowania, a także zasady określenia warunków udziału w postępowaniu, opisu przedmiotu zamówienia, doboru kryteriów wyboru ofert oraz formy komunikacji zamawiającego z wykonawcami - Wymienia tryby przeprowadzania postępowań o zamówienie publiczne. Charakteryzuje istotę trybów przeprowadzania postępowania, a także wymienia warunki ich stosowania - Zna obowiązki zamawiającego występujące w trakcie przebiegu postępowania oraz po jego zakończeniu - Zna cechy charakterystyczne umów w sprawie zamówienia publicznego - Zna przysługujące uprawnionym podmiotom środki ochrony prawnej - Zna podstawowe zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy Służby Więziennej oraz pracowników - Zna zasady powierzania funkcjonariuszom i pracownikom mienia Skarbu Państwa indywidualnie i łącznie - Zna okoliczności wyłączające odpowiedzialność funkcjonariusza lub pracownika za mienie powierzone - Zna zasady dochodzenia roszczeń jednostki z tytułu wyrządzonych szkód - Zna podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Zna zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - Zna zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych - Zna tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - Zna podstawowe regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - Zna zasady ponoszenia opłat i podatków - Zna zasady oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - Zna obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - Zna dokumentację, jaką powinna prowadzić jednostka, dotyczącą utrzymania, konserwacji i remontów obiektów budowlanych - Zna zasady przeprowadzania robót remontowo-konserwacyjnych oraz zasady ich rozliczania - Zna zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - Zna zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Zna obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Zna zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - Zna zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach - Zna zadania kierowcy w czasie konwojowania osadzonych 153

154 - Zna podstawowe zasady żywienia człowieka - Zna uprawnienia osadzonych do żywienia według norm, diet i innych sposobów - Zna formy żywienia osadzonych oraz przypadki ich stosowania - Zna zasady tworzenia dokumentacji obowiązującej w służbie żywnościowej - Zna ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego - Zna zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - Zna obowiązki osób zatrudnionych w bloku żywnościowym - Zna zasady przechowywania artykułów spożywczych - Zna zadania szefa kuchni i oddziałowego podczas dystrybucji posiłków - Wie kiedy funkcjonariuszowi przysługuje wyżywienie - Zna formy realizacji wyżywienia funkcjonariuszy - Wie kiedy i w jakiej wysokości funkcjonariuszowi można wypłacić równoważnik za wyżywienie - Zna należności odzieży i środków higieny osobistej przysługują osadzonemu oraz tryb ich wydawania - Zna zasady gospodarowania składnikami majątku w zakresie obsługi osadzonych - Wie jak zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - Zna tryb postępowania z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - Wymienia przysługujące funkcjonariuszom Służby Więziennej świadczenia mieszkaniowe oraz szczegółowo określa warunki ich przyznawania - Zna formy rozstrzygnięć oraz właściwości organów w sprawach mieszkaniowych - Zna zasady przydziału kwater tymczasowych oraz zasady naliczania opłat za ich użytkowanie - Zna obowiązki działu kwatermistrzowskiego w zakresie gospodarki pokojami gościnnymi - Zna zadania działu kwatermistrzowskiego w zakresie realizacji prawa do umundurowania w różnych formach - Zna szczegółowe zasady rozliczania funkcjonariuszy z umundurowania i wyposażenia polowego - Zna szczegółowe zasady użytkowania umundurowania i wyposażenia polowego oraz tryb przeprowadzania kontroli stanu umundurowania i apelu mundurowego - Zna szczegółowe zasady wysokości równoważnika za umundurowanie i jego chemiczne czyszczenie, a także przypadki zwrotu równoważnika - Zna konsekwencje przebywania na urlopie bezpłatnym, wychowawczym oraz zawieszenia w czynnościach służbowych na realizację uprawnień mundurowych - Zna zadania służby energetycznej w Służbie Więziennej - Zna zasady eksploatacji urządzeń energetycznych - Zna sposoby racjonalnego gospodarowania paliwami i energią - Definiuje pojęcie stosunku pracy, świadczenia pracy na podstawie Kodeksu karnego wykonawczego oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Zna podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - Wymienia i opisuje rodzaje dokumentów dotyczących zatrudnienia osadzonego - Zna podstawowe przepisy dotyczące czasu w zakresie rozliczania kart pracy - Wyjaśnia ogólne zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego 154

155 Umiejętności: - Potrafi wskazać właściwości i kompetencje służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych występujących w CZSW, okręgowych inspektoratach Służby Więziennej oraz zakładach karnych i aresztach śledczych - Potrafi określić zadania poszczególnych służb działu kwatermistrzowskiego oraz egzekwować wymagane kwalifikacje zawodowe funkcjonariuszy i pracowników na poszczególnych stanowiskach - Umie określić kierunki zmian oraz scharakteryzować aktualne priorytety służb kwatermistrzowskich oraz potrafi dostosować się do zmieniających się potrzeb - Potrafi przy pomocy programów obsługi prawnej lub publikowanych wykazów aktów prawnych korzystać z aktów normatywnych oraz wytycznych dotyczących działalności kwatermistrzowskiej - Współpracuje z organami nadzoru i kontroli zewnętrznej w zakresie koniecznym dla zapewnienia prawidłowej realizacji zadań kwatermistrzowskich - Potrafi wskazać szczególne cechy finansowania jednostek budżetowych - Umie wskazać ujmowane w klasyfikacji wydatków budżetowych typowe wydatki realizowane przez służby kwatermistrzowsko-inwestycyjne - Umie wskazać możliwe działania służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych ukierunkowane na racjonalizację wydatków i likwidację nieuzasadnionych kosztów - Potrafi sporządzać dowody księgowe zgodnie z zasadami rachunkowości i instrukcji obiegów dowodów księgowych - Potrafi przeprowadzić kontrolę merytoryczną dowodów księgowych - Potrafi realizować wydatki celowo i oszczędnie - Potrafi wykonywać zadania służb kwatermistrzowskich w zakresie inwentaryzacji składników majątku, a w przypadkach uzasadnionych wnioskować o jej przeprowadzenie - Potrafi wskazać skutki prawne i finansowe za naruszenie zasad wydatkowania środków budżetowych - Potrafi ustalić wartość zamówienia uwzględniając różne kategorie zamówień - Potrafi wskazać istotne postanowienia wewnętrznych regulacji dotyczących zamówień podprogowych - Potrafi realizować zamówienia publiczne w przywięziennych zakładach pracy mając na względzie tworzenie nowych miejsc prac dla osadzonych przy jednoczesnym zachowaniu efektywnego wydatkowania środków finansowych - Potrafi przygotować regulamin działania komisji przetargowej - W przypadkach uzasadnionych przeprowadza dialog techniczny (wstępne konsultacje rynkowe) - Zgodnie z potrzebami zamawiającego i wymogami ustawy Prawo zamówień publicznych ustala wartość przedmiotu zamówienia, opisuje przedmiot zamówienia, określa warunki udziału w postępowaniu, wskazuje kryteria wyboru ofert, sporządza inne dokumenty oraz wykonuje czynności zamawiającego poprzedzające wszczęcie postępowania - Potrafi przeprowadzić postępowanie w poszczególnych trybach - Sporządza wymagane dokumenty oraz prawidłowo wykonuje czynności zamawiającego w trakcie trwania postępowania i po jego zakończeniu - Potrafi sporządzić prawidłowy pod względem formalno-prawnym i merytorycznym projekt umowy - W przypadku uzasadnionym umie korzystać ze środków ochrony prawnej 155

156 - Umie sporządzić sprawozdanie z przeprowadzonych zamówień publicznych - Rozróżnia zasady odpowiedzialności majątkowej kształtowanej na zasadach ogólnych i w mieniu powierzonym - Potrafi wskazać mienie, które wymaga szczególnej ochrony - Potrafi powierzyć funkcjonariuszom lub pracownikom mienie zgodnie z wymogami oraz prawidłowo rozliczyć funkcjonariuszy lub pracowników z powierzonego mienia - Potrafi dochodzić roszczeń z tytułu wyrządzonych szkód w mieniu Skarbu Państwa - Potrafi wskazać najbardziej korzystne sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Potrafi wyposażyć pomieszczenie w odpowiedni sprzęt kwaterunkowy oraz odpowiednio go zewidencjonować - Potrafi odszukać sposób który będzie najbardziej korzystny dla jednostki - Potrafi stosować zasady korzystania z każdego sposobu zagospodarowania składników majątku - Potrafi stosować regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - Potrafi realizować obowiązki jednostki organizacyjnej w zakresie ponoszonych opłat i podatków - Przestrzega obowiązujących zasad oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - Wypełnia obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - Potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą utrzymania obiektów oraz ich konserwacji i remontów - Potrafi przeprowadzić i zorganizować roboty remontowo-konserwacyjne oraz prawidłowo je rozliczyć - Prawidłowo użytkuje i eksploatuje pojazdy służbowe - Stosuje prawidłowe zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Potrafi realizować obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Potrafi prowadzić dokumentację służby transportowej - Potrafi przestrzegać zasad rozliczania z materiałów eksploatacyjnych zużytych w eksploatowanych pojazdach - Realizuje zadania ochronne w czasie konwojowania osadzonych - W żywieniu osadzonych przestrzega podstawowych zasad żywienia człowieka - Przestrzega zasad żywienia osadzonych w tym z uwzględnieniem stanu zdrowia, wieku, przekonań religijnych i kulturowych - Potrafi zastosować odpowiednią formę żywienia osadzonych - Współpracuje z działem ochronny w zakresie dystrybucji posiłków - Stosuje przestrzeganie zasad prawidłowego funkcjonowania bloku żywnościowego - Przestrzega stosowanie zasad systemu HACCP - Stosuje zasady przechowywania artykułów spożywczych - Realizuje uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia - Potrafi zrealizować prawo do wyżywienia funkcjonariuszy we właściwej formie - Potrafi prawidłowo wyliczyć wysokości równoważnika za wyżywienie dla funkcjonariusza - Potrafi zrealizować należności osadzonego do odzieży i środków higieny osobistej - Potrafi postępować z przedmiotami, które są własnością osadzonego - Potrafi postępować ze składnikami majątku jednostki w zakresie obsługi osadzonych 156

157 - Potrafi zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - Współpracuje z działem ochrony i penitencjarnym w celu zapewnienia właściwych warunków socjalno-bytowych osadzonych - Potrafi postępować z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - Potrafi wskazać i wyjaśnić zakres uprawnień mieszkaniowych funkcjonariuszy Służby Więziennej w różnych stanach faktycznych - Potrafi przygotować projekt rozstrzygnięcia organu w sprawach mieszkaniowych w różnych stanach faktycznych - Potrafi wyegzekwować zwrot wypłaconego świadczenia mieszkaniowego - Potrafi prawidłowo gospodarować kwaterami tymczasowymi oraz pokojami gościnnymi - Realizuje prawo funkcjonariusza do umundurowania i wyposażenia polowego w różnych formach - Rozlicza z umundurowania i wyposażenia polowego funkcjonariusza, który utracił uprawnienie - Stosuje prawidłowe zasady użytkowania umundurowania i wyposażenia polowego oraz potrafi zorganizować i przeprowadzić i apel mundurowy - Potrafi prawidłowo realizować wypłatę równoważnika za umundurowanie i czyszczenie umundurowania - Potrafi uwzględnić w realizacji świadczeń mundurowych okres przebywania funkcjonariusza na urlopie bezpłatnym, wychowawczym i w czasie zawieszenia w czynnościach służbowych - Realizuje zadania służby energetycznej w Służbie Więziennej - Przestrzega zasad eksploatacji urządzeń energetycznych - Racjonalnie gospodaruje paliwami i energią - Potrafi określić pojęcie stosunku pracy, świadczenia pracy oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Realizuje podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - Sporządza dokumentację dotyczącą zatrudnienia osadzonego - Potrafi prawidłowo wypełnić i rozliczyć kartę pracy osadzonego - Prawidłowo realizuje zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego Postawy: - Rozumie wpływ prawidłowej realizacji zadań służb kwatermistrzowskich dla zapewnienia prawidłowego funkcjonowania jednostki - Ma świadomość jedności celów poszczególnych komórek kwatermistrzowskich na różnych szczeblach struktury organizacyjnej Służby Więziennej - Ma świadomość wpływu prawidłowego podziału zadań i obowiązków na poszczególnych stanowiskach dla właściwej realizacji różnych zadań kwatermistrzowskich oraz kształtowania właściwej atmosfery pracy - Ma świadomość kierunków zmian i aktualnych priorytetów w działalności kwatermistrzowskiej - Ma świadomość potrzeby sprawnego korzystania z bazy aktów normatywnych a także orzeczeń sądowych dotyczących problematyki kwatermistrzowskiej 157

158 - Ma świadomość istnienia uprawnień kontrolnych, nadzorczych oraz pomocniczych zewnętrznych organów dozoru i kontroli - Rozumie rolę funkcjonariuszy działu kwatermistrzowskiego w zakresie bezpieczeństwa pożarowego - Jest przekonany o konieczności spełniania wymagań w zakresie ochrony przeciwpożarowej - Rozumie potrzebę doskonalenia zawodowego w dziale - Ma świadomość odpowiedzialności za prawidłowe wydatkowanie środków publicznych - Jest przekonany o potrzebie racjonalności, celowości i oszczędności wydatkowania środków finansowych - Ma świadomość negatywnych następstw naruszenia zasad wydatkowania środków finansowych - Ma świadomość udziału wydatków nie objętych przepisami ustawy Prawo zamówień publicznych w strukturze zamówień publicznych we własnej jednostce - Ma świadomość konieczności zachowania reguł wydatkowanie środków publicznych niezależnie od ich wartości - Rozumie konieczność tworzenia regulacji dotyczących zamówień podprogowych oraz potrzebę jej stosowania - Ma świadomość celów przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych preferencyjnie traktujących w zamówieniach publicznych przedsiębiorstwa przywięzienne oraz instytucje gospodarki budżetowej - Rozumie cel i funkcje regulacji dotyczących zamówień publicznych - Ma świadomość wpływu prawidłowo przeprowadzonego postępowania o zamówienie publiczne dla jakości realizowanych na rzecz jednostki dostaw usług i robót budowlanych - Rozumie cel realizacji w Służbie Więziennej zamówień wspólnych - Ma świadomość negatywnych skutków przeprowadzenia postępowania o zamówienie publiczne zawierającego błędy i nieprawidłowości - Jest przekonany o potrzebie zachowania konkurencyjności i przejrzystości prowadzonych postępowań, a także równego i niedyskryminującego traktowania wykonawców - Ma świadomość wpływu umowy na realizację zamówienia a także jej szczególnych unormowań i ograniczeń - Ma świadomość możliwości korzystania z przysługujących środków ochrony prawnej - Ma świadomość potrzeby troski i dbałości o mienie Skarbu Państwa - Rozumie cel oraz występowanie potrzeby powierzenia funkcjonariuszom lub pracownikom mienia Skarbu Państwa - Rozumie iż prawidłowe powierzenie mienia jest warunkiem skutecznej ochrony majątku Skarbu Państwa w zakresie ochrony mienia pozostającego w dyspozycji jednostki - Jest przekonany o potrzebie racjonalnego gospodarowania składnikami majątku ruchomego, w tym sprzętu kwaterunkowego - Rozumie potrzebę jak najbardziej racjonalnego zagospodarowania zbędnych i zużytych składników majątku - Ma świadomość konieczności dbałości o obiekty pozostające w trwałym zarządzie jednostki - Potrafi racjonalnie gospodarować pojazdami transportu Służby Więziennej i potrafi dostrzec ewentualnie występujące nieprawidłowości w tej służbie - Ma świadomość że wyżywienie osadzonych jest jednym z najważniejszych elementów warunków socjalno-bytowych osadzonych 158

159 - Ma świadomość istotnego wpływu warunków socjalno-bytowych na bezpieczeństwo jednostki - Jest świadomy potrzeby prowadzenia racjonalnej gospodarki magazynowej - Jest świadomy podejmowania działań zmierzających do obniżenia kosztów magazynowania środków spożywczych - Jest przekonany o potrzebie przestrzegania i stosowania zasad HACCP - Jest świadomy praw osadzonego w zakresie warunków socjalno-bytowych - Ma świadomość wpływu warunków socjalno-bytowych na bezpieczeństwo jednostki - Rozumie cel realizacji świadczeń mieszkaniowych - Jest przekonany o potrzebie rzetelnej, dokładnej oraz terminowej realizacji świadczeń mieszkaniowych - Rozumie potrzebę troski o stan umundurowania i potrzebę jego użytkowania zgodnie z przepisami - Ma świadomość, iż nosząc umundurowanie, kształtuje wizerunek Służby Więziennej - Racjonalnie wykorzystuje paliwa i energię, jest świadomy dużego udziału wydatków jednostki na pokrycie kosztów dostaw energii, ciepła i innych mediów - Wykazuje dbałość w realizacji podstawowych obowiązków osób nadzorujących prace osadzonych - Wykazuje dbałość w zakresie prawidłowego przygotowania dokumentacji dotyczącej zatrudnienia i rozliczenia karty pracy - Jest przekonany o stosowaniu zasad dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Struktura i zadania służby kwatermistrzowskiej w jednostkach organizacyjnych SW - podstawowe zadania służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych realizowane przez CZSW, okręgowe inspektoraty Służby Więziennej oraz zakłady karne i areszty śledcze - charakterystykę zadań poszczególnych pionów służb działu kwatermistrzowskiego w jednostce organizacyjnej Służby Więziennej - zasady podziału zadań i obowiązków pomiędzy funkcjonariuszy i pracowników działu kwatermistrzowskiego - plany pracy i kierunki zmian służb kwatermistrzowskich oraz potrafi przedstawić w tym zakresie aktualne priorytety - miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę kwatermistrzowską 4 159

160 2 Finansowe aspekty funkcjonowania służb kwatermistrzowskich 3 Realizacja zamówień publicznych nie objętych ustawą Prawo zamówień publicznych - zadania zewnętrznych organów uprawnionych do kontroli i nadzoru wybranych aspektów działalności kwatermistrzowskiej jednostki organizacyjnej Służby Więziennej - informatyczne programy użytkowe stosowane na zajmowanym stanowisku służbowym - obowiązki funkcjonariusza działu kwatermistrzowskiego z zakresu ochrony przeciwpożarowej - zasady finansowania jednostek budżetowych - strukturę wydatków jednostki organizacyjnej Służby Więziennej w tym wydatków związanych z realizacją zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - klasyfikacja wydatków budżetowych w zakresie finansowania zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - rola i zadania dysponentów środków budżetowych poszczególnych stopni, a także możliwości dokonywania przeniesień wydatków pomiędzy poszczególnymi paragrafami oraz ogólne zasady wydatkowania środków finansowych przez jednostki budżetowe - zasady obiegu dowodów księgowych w zakresie spraw kwatermistrzowskich i inwestycyjnych - cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki - konsekwencje naruszenia przepisów i zasad dotyczących wydatkowania środków publicznych - zasady ustalania wartości zamówienia - ogólne zasady realizacji wszystkich wydatków publicznych, niezależnie od ich wartości - akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - warunki realizacji zamówień publicznych przez przywięzienne zakłady pracy prowadzone jako przedsiębiorstwa przywięzienne albo instytucje gospodarki budżetowej

161 4 Stosowanie przepisów ustawy Pzp w jednostkach SW 5 Zasady powierzanie mienia Skarbu Państwa i odpowiedzialności za wyrządzone szkody 6 Zasady gospodarowania i likwidacji składników majątku - cel oraz zakres przedmiotowy ustawy Prawo zamówień publicznych - czynności zamawiającego poprzedzające wszczęcie postępowania o zamówienie publiczne. Zna istotę i cel przeprowadzenia dialogu technicznego (wstępnych konsultacji rynkowych) - cel oraz istotę realizowanych w Służbie Więziennej zamówień wspólnych - wpływ wartości zamówienia na prawidłowość przeprowadzonego postępowania, a także zasady określenia warunków udziału w postępowaniu, opisu przedmiotu zamówienia, doboru kryteriów wyboru ofert oraz formy komunikacji zamawiającego z wykonawcami - tryby przeprowadzania postępowań o zamówienie publiczne. Charakteryzuje istotę trybów przeprowadzania postępowania, a także wymienia warunki ich stosowania obowiązki zamawiającego występujące w trakcie przebiegu postępowania oraz po jego zakończeniu - cechy charakterystyczne umów w sprawie zamówienia publicznego - przysługujące uprawnionym podmiotom środki ochrony prawnej - podstawowe zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy Służby Więziennej oraz pracowników - zasady powierzania funkcjonariuszom i pracownikom mienia Skarbu Państwa indywidualnie i łącznie - okoliczności wyłączające odpowiedzialność funkcjonariusza lub pracownika za mienie powierzone - zasady dochodzenia roszczeń jednostki z tytułu wyrządzonych szkód - podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego

162 7 Gospodarowanie nieruchomościami 8 Uprawnienia osadzonych do wyżywienia 9 Gospodarowanie środkami transportu - zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych - tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - podstawowe regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - zasady ponoszenia opłat i podatków - zasady oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - dokumentację, jaką powinna prowadzić jednostka, dotyczącą utrzymania, konserwacji i remontów obiektów budowlanych - zasady przeprowadzania robót remontowo- konserwacyjnych oraz zasady ich rozliczania - podstawowe zasady żywienia człowieka - uprawnienia osadzonych do żywienia według norm, diet i innych sposobów - formy żywienia osadzonych oraz przypadki ich stosowania - zasady tworzenia dokumentacji obowiązującej w służbie żywnościowej - zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - obowiązki kierującego pojazdem służbowym - zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach

163 10 Organizacja pracy bloku żywnościowego 11 Warunki socjalno-bytowe osób pozbawionych wolności 12 Uprawnienia mieszkaniowe funkcjonariuszy SW 13 Umundurowanie funkcjonariuszy SW - zadania kierowcy w czasie konwojowania osadzonych - ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego - zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - obowiązki osób zatrudnionych w bloku żywnościowym - zasady przechowywania artykułów spożywczych - zadania szefa kuchni i oddziałowego podczas dystrybucji posiłków - należności odzieży i środków higieny osobistej przysługują osadzonemu oraz tryb ich wydawania - zasady gospodarowania składnikami majątku w zakresie obsługi osadzonych -zapewnienie osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - tryb postępowania z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - przysługujące funkcjonariuszom Służby Więziennej świadczenia mieszkaniowe oraz szczegółowo określa warunki ich przyznawania - formy rozstrzygnięć oraz właściwości organów w sprawach mieszkaniowych - zasady przydziału kwater tymczasowych oraz zasady naliczania opłat za ich użytkowanie - obowiązki działu kwatermistrzowskiego w zakresie gospodarki pokojami gościnnymi - Zadania działu kwatermistrzowskiego w zakresie realizacji prawa do umundurowania w różnych formach - szczegółowe zasady rozliczania funkcjonariuszy z umundurowania i wyposażenia polowego - szczegółowe zasady użytkowania umundurowania i wyposażenia polowego oraz

164 14 Zasady gospodarowania paliwami, energią i pozostałymi mediami 15 Zatrudnienie osób pozbawionych wolności 16 Uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia tryb przeprowadzania kontroli stanu umundurowania i apelu mundurowego - szczegółowe zasady wysokości równoważnika za umundurowanie i jego chemiczne czyszczenie, a także przypadki zwrotu równoważnika - konsekwencje przebywania na urlopie bezpłatnym, wychowawczym oraz zawieszenia w czynnościach służbowych na realizację uprawnień mundurowych - zadania służby energetycznej w Służbie Więziennej - zasady eksploatacji urządzeń energetycznych - sposoby racjonalnego gospodarowania paliwami i energią - pojęcie stosunku pracy, świadczenia pracy na podstawie Kodeksu karnego wykonawczego oraz innych form zatrudnienia osadzonych - podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - rodzaje dokumentów dotyczących zatrudnienia osadzonego - podstawowe przepisy dotyczące czasu w zakresie rozliczania kart pracy - ogólne zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny - kiedy funkcjonariuszowi przysługuje wyżywienie - formy realizacji wyżywienia funkcjonariuszy - kiedy i w jakiej wysokości funkcjonariuszowi można wypłacić równoważnik za wyżywienie Łącznie

165 Wiedza: 10. Metodyka oddziaływań penitencjarnych (specjalizacja penitencjarna) 2. Zna czynniki kryminogenne i wykorzystuje ich znajomość w sporządzaniu diagnoz i prognoz penitencjarnych i kryminologiczno-społecznych oraz w pracy penitencjarnej i resocjalizacji skazanych 3. Zna czynniki podatności wiktymologicznej i wykorzystuje ich znajomość w sporządzaniu diagnoz i prognoz penitencjarnych w pracy penitencjarnej 4. Zna i prawidłowo posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu psychopatologii 5. Zna i potrafi rozróżnić podstawowe objawy zaburzeń psychopatologicznych występujących u osób znajdujących się w warunkach izolacji penitencjarnej 6. Zna i rozpoznaje przejawy zaburzeń psychopatologicznych u osadzonych oraz potrafi właściwie postępować w przypadku ich wystąpienia 7. Zna i rozumie wybrane koncepcje resocjalizacji stanowiące teoretyczne podstawy metodyki oddziaływań i potrafi zastosować ich elementy w praktyce penitencjarnej 8. Zna uregulowania prawne oddziaływań penitencjarnych i potrafi je połączyć z dorobkiem teorii resocjalizacji i zastosować w praktyce wychowawcy 9. Zna etapy procesu resocjalizacji penitencjarnej i potrafi wykonać wszystkie czynności podejmowane przez wychowawcę na każdym z nich 10. Zna i stosuje metody badań osobopoznawczych i potrafi dokonać ich właściwego doboru 11. Zna i rozumie zasady oraz metody oddziaływań resocjalizacji penitencjarnej i stosuje je w praktyce wychowawczej 12. Zna zasady prowadzenia oddziaływań penitencjarnych wobec osadzonych cudzoziemców i niepełnosprawnych 13. Zna zasady doboru, organizacji i realizacji środków oddziaływań penitencjarnych 14. Zna zasady opracowywania programów resocjalizacyjnych, readaptacyjnych, reintegracyjnych i profilaktycznych realizowanych przez Służbę Więzienną 15. Zna zasady sporządzania dokumentacji dotyczącej oddziaływań penitencjarnych i realizuje je w praktyce 16. Zna zasady współpracy z podmiotami zewnętrznymi" współdziałającymi z więziennictwem w procesie resocjalizacji i readaptacji osadzonych oraz realizuje je w praktyce wychowawcy 17. Zna zasady dokumentowania prowadzonych oddziaływań penitencjarnych w teczce osobopoznawczej i systemie informatycznym 18. Zna i stosuje zasady budowania relacji pomagania i oddziaływania 19. Zna i rozumie procesy zachodzące w grupie wychowawczej, potrafi z nich korzystać w pracy wychowawczej 20. Zna szczegółowe zasady i procedury postępowania w przypadku podejrzenia występowania u osadzonego skłonności samobójczych Umiejętności: - Potrafi dokonać analizy ewolucji funkcji więzienia i kary pozbawienia wolności - Umie scharakteryzować najważniejsze cechy historycznych systemów penitencjarnych i odnieść je do aktualnego systemu penitencjarnego - Potrafi omówić najważniejsze koncepcje kryminologiczne i wskazać na ich implikacje w procesie resocjalizacji skazanych 165

166 - Potrafi dokonać diagnozy indywidualnej osadzonego i sporządzić odpowiednie notatki osobopoznawcze - Potrafi na podstawie diagnozy sporządzić właściwą prognozę penitencjarną i kryminologicznospołeczną - Potrafi dokonać diagnozy grupy osadzonych i wykorzystać ją w pracy penitencjarnej - Posiada praktyczne umiejętności motywowania i kształtowania postaw osadzonych - Potrafi zaprojektować, opracowywać i aktualizować indywidualne programy oddziaływań resocjalizacyjnych i terapeutycznych - Potrafi zaprojektować program zajęć grupowych dla osadzonych - Potrafi przygotować osadzonego do zwolnienia - Potrafi rozwiązywać sytuacje problemowe na swoim stanowisku pracy i współpracować z innymi funkcjonariuszami w tym zakresie - Potrafi dokumentować prowadzone oddziaływania penitencjarne - Potrafi postępować zgodnie z procedurami i zasadami zapobiegania samobójstwom - Potrafi prowadzić oddziaływania penitencjarne wobec osadzonych cudzoziemców i osób niepełnosprawnych Postawy: - Identyfikuje się z osiągnięciami nowoczesnej myśli penitencjarnej i ideami poprawczej funkcji kary pozbawienia wolności - Prezentuje humanistyczną i optymistyczną wizję człowieka-przestępcy, w którym istnieją zasoby umożliwiające resocjalizację i społeczną readaptację - Postępuje w sposób świadczący o uwrażliwieniu na zachowania osadzonych wynikające z faktu występowania u nich różnych zaburzeń psychopatologicznych - Umie radzić sobie z problemami wynikającymi z prezentowania przez osadzonych zaburzeń psychopatologicznych oraz jest przekonany o konieczności korzystania z pomocy innych osób w sytuacjach przekraczających własną wiedzę i kompetencje - Prezentuje postawy świadczące o identyfikowaniu się z rudymentarnymi zasadami etyki bezpośredniego kontaktu i resocjalizacyjną misją więziennictwa - Ma świadomość błędów wpływających na proces resocjalizacyjny i prezentuje profesjonalną postawę w tym zakresie - Posiada umiejętności komunikacyjne umożliwiające nawiązywanie właściwych relacji wychowawczych - Jest przekonany o konieczności ustawicznej edukacji i doskonalenia swojego warsztatu pracy wychowawcy - Prezentuje postawy otwartości i gotowości do współpracy z całym personelem w zakresie realizacji ustawowych zadań Służby Więziennej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Charakterystyka działów kryminologii i ich wykorzystanie w pracy penitencjarnej Pojęcie przedmiot i zadania kryminologii. Przestępstwo i przestępczość w ujęciu kryminologicznym. Tendencje i zmiany zachodzące w przestępczości oraz ich wpływ na funkcjonowanie więziennictwa. Wykorzystanie 3 166

167 2 Czynniki kryminogenne i podatności wiktymologicznej oraz ich wykorzystanie w pracy penitencjarnej 3 Podstawowe pojęcia psychopatologii 4 Zaburzenia zachowania i zespoły reaktywne 5 Zjawisko przemocy w aspekcie psychopatologii wiedzy kryminologicznej w oddziaływaniach resocjalizacyjnych i penitencjarnych. Charakterystyka przestępczych zachowań osadzonych. Przewidywanie, rozpoznawanie i przeciwdziałanie przestępczym zachowaniom osadzonych w okresie izolacji penitencjarnej. Charakterystyka czynników kryminogennych oraz przejawów zachowań przestępczości Zastosowanie wiktymologii kryminalnej w oddziaływaniach penitencjarnych. Pojęcia zdrowia psychicznego, patologii i normy psychicznej. Etiopatogeneza zaburzeń psychicznych. Charakterystyka zaburzeń w zachowaniu ze szczególnym uwzględnieniem warunków izolacji penitencjarnej, ostrej reakcji na stres oraz zespołu stresu pourazowego. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o zaburzeniach w zachowaniu oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tego typu. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o ostrej reakcji na stres lub syndromie stresu pourazowego oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Omówienie podstawowych mechanizmów i zjawisk charakterystycznych dla problemu przemocy. Ćwiczenie umiejętności rozmowy i postępowania z osobami doświadczającymi przemocy z uwzględnieniem charakterystycznych problemów wynikających ze specyfiki zachowania ofiar. Ćwiczenie umiejętności rozmowy i postępowania z osobami stosującymi przemoc z uwzględnieniem charakterystycznych problemów wynikających ze specyfiki zachowania sprawców przemocy Zaburzenia lękowe Charakterystyka zaburzeń lękowych: fobie, zespół objawów paniki, zaburzenia pod postacią somatyczną, zaburzenia obsesyjnokompulsywne, zaburzenia konwersyjne oraz zaburzenia pozorowane

168 Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń lękowych oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. 7 Zaburzenia nastroju Charakterystyka zaburzeń nastroju z przebiegiem jedno i dwubiegunowym, zaburzeń nastroju SAD oraz zaburzeń popędu samozachowawczego. 2 8 Zaburzenia osobowości i zaburzenia impulsów 9 Zaburzenia preferencji seksualnych Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń nastroju oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Omówienie zaburzeń struktury i funkcji osobowości. Charakterystyka poszczególnych grup zaburzeń osobowości. Charakterystyka patologicznego hazardu, piromanii oraz kleptomanii. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów wskazujących na określone zaburzenie osobowości oraz zaburzenia impulsów. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka poszczególnych kategorii dewiacji seksualnych, zjawiska przemocy seksualnej oraz pedofilii fiksacyjnej i regresyjnej. Ćwiczenie umiejętności postępowania z osadzonymi prezentującymi ww. zaburzenia w warunkach izolacji penitencjarnej. Ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z problemami związanymi ze specyfiki przestępstw seksualnych w warunkach izolacji penitencjarnej

169 10 Uzależnienia, zaburzenia zachowania i zaburzenia psychiczne spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych 11 Organiczne zaburzenia psychiczne Charakterystyka zespołu uzależnienia od alkoholu, leków, środków wziewnych oraz narkotyków pochodzenia naturalnego i syntetycznego z omówieniem kryteriów świadczących o uzależnieniu, faz uzależnienia i mechanizmów tłumaczących zjawisko uzależnienia. Charakterystyka sposobów działania oraz omówienie wpływu anabolików i innych środków dopingujących na działanie człowieka. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów wskazujących na nadużywanie lub uzależnienie od substancji psychoaktywnych. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów w wyglądzie i zachowaniu świadczących o zażywaniu sterydów anabolicznych lub innych środków dopingujących. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka zaburzeń organicznych występujących pod postacią otępienia, padaczki oraz zaburzeń tego typu współwystępujących w chorobie AIDS. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń organicznych oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej Upośledzenie umysłowe Charakterystyka upośledzenia umysłowego oraz omówienie sposobu funkcjonowania osób z upośledzeniem lekkim i umiarkowanym w warunkach izolacji penitencjarnej Symulowanie zaburzeń psychicznych Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Omówienie zjawiska symulacji, agrawacji i dyssymulacji ze szczególnym uwzględnieniem 1 169

170 14 Koncepcje resocjalizacji wykorzystywane w pracy penitencjarnej 15 Przepisy regulujące oddziaływania penitencjarne 16 Zalecenia metodyczne regulujące pracę penitencjarną 17 Metody oddziaływań penitencjarnych 18 Środki oddziaływań penitencjarnych możliwości wystąpienia tych zjawisk w warunkach izolacji penitencjarnej. Ćwiczenie metod postępowania z osobami prezentującymi w/w zachowania. Praktyczne zastosowanie modeli resocjalizacji (behawioralny, interakcyjny, wielodyscyplinarny) w pracy penitencjarnej. Prakseologiczne ujęcie resocjalizacji penitencjarnej. Resocjalizacja jako motywowanie do konstruktywnych zmian. Przepisy bezpośrednio regulujące prace penitencjarną. Przepisy dotyczące pracy penitencjarnej. Analiza przepisów regulujących obowiązki wychowawcy. Rodzaje zaleceń metodycznych (zasady, reguły, dyrektywy) i ich zastosowanie w praktyce penitencjarnej. Elementarne zasady resocjalizacji wykorzystywane w pracy penitencjarnej i wskaźniki świadczące o ich respektowaniu przez wychowawcę. Stosowanie najważniejszych metod resocjalizacji (wpływu osobistego, sytuacyjnego, grupowego) w codziennej pracy wychowawczej. Metody kształtowania postaw poprzez inspirowanie do samowychowania. Wskaźniki właściwego i nieprawidłowego stosowania metod resocjalizacji. Dobór, organizacja i realizacja środków oddziaływania penitencjarnego: zatrudnienie, nauczania, zajęcia kulturalno-światowe w tym kształtujące postawy obywatelskie i patriotyczne, zajęcia z zakresu wychowania fizycznego i sportu, kontakt ze światem zewnętrznymi rodziną, nagradzanie i karanie. Skuteczność środków oddziaływania penitencjarnego i ich wpływ na realizację celów wykonywania kary pozbawienia wolności. Zalety i niebezpieczeństwa związane z realizacją środków oddziaływań penitencjarnych

171 19 Środki oddziaływań terapeutycznych 20 Etapy procesu resocjalizacji penitencjarnej 21 Diagnozowanie w pracy penitencjarnej 22 Prognozowanie w pracy penitencjarnej Projektowanie oddziaływań penitencjarnych w oddziałach terapeutycznych w zależności od specyfiki oddziału (uzależnienie, niepsychotyczne zaburzenia psychiczne lub upośledzenie umysłowe). Indywidualne i grupowe oddziaływania terapeutyczne. Program oddziału terapeutycznego oraz jego personel. Dokumentowanie oddziaływań terapeutycznych (indywidualny program terapeutyczny, teczka terapeutyczna, teczka osobopoznawcza). Charakterystyka poszczególnych czynności wychowawcy podejmowanych w zależności od fazy osadzenia i etapu procesu resocjalizacji penitencjarnej (diagnoza, prognoza, planowanie-projektowanie, realizacja, ocena). Cele i metody badań osobopoznawczych. Prowadzenie indywidualnych rozmów wychowawczych (wspierających, motywujących, odreagowujących, dyscyplinujących). Diagnozowanie indywidualnego przypadku dla potrzeb pracy penitencjarnej (niedostosowanie społeczne, funkcjonowanie w kontaktach społecznych, obszary problemowe, zasoby i kapitał osobisty, stadium gotowości do zmian, diagnoza penitencjarna i postpenitencjarna). Diagnozowanie grupy wychowawczej i poznawanie środowiska osadzonych (fazy rozwoju grupy, role i struktura grupowa, procesy grupowe). Diagnozowanie zagrożeń dla prawidłowego przebiegu oddziaływań penitencjarnych i bezpieczeństwa jednostki penitencjarnej (samoagresja, przemoc, zaburzone zachowania, podkultura przestępcza). Zasady i procedury obowiązujące wychowawcę w przypadku podejrzenia występowania u osadzonego skłonności samobójczych. Zasady sporządzania prognozy penitencjarnej i kryminologiczno-społecznej (okoliczności, formalna struktura). Określanie i hierarchizowanie czynników prognostycznych

172 23 Planowanieprojektowanie w pracy penitencjarnej Postulowanie zindywidualizowanych celów oddziaływania (długofalowych i etapowych). Optymalizowanie środków, metod i technik oddziaływania penitencjarnego. 5 Zasady sporządzania projektu indywidualnego programu oddziaływania. Zasady opracowania i aktualizowania indywidualnego programu oddziaływania. Projektowanie i opracowanie indywidualnych programów oddziaływania dla wybranych kategorii skazanych Projektowanie i opracowanie grupowych programów oddziaływania dla wybranych kategorii skazanych 24 Realizacja pracy penitencjarnej Prowadzenie oddziaływań profilaktycznych w warunkach izolacji więziennej i tworzenie warunków sprzyjających oddziaływaniom penitencjarnym. 4 Prowadzenie oddziaływań penitencjarnych wobec osadzonych cudzoziemców i osób niepełnosprawnych. Prowadzenie grupowych oddziaływań penitencjarnych (zajęć profilaktycznych i resocjalizacyjnych) dla wybranych grup osadzonych. 25 Ocena w pracy penitencjarnej Faza przygotowawcza i realizacyjna oceny postępów w procesie resocjalizacji. 2 Okoliczności sporządzania i formalna struktura ocen postępów w procesie resocjalizacji. Opiniowanie osadzonego dla potrzeb sądu jako specyficzna ocena efektywności pracy penitencjarnej. 26 Współdziałanie administracji jednostki penitencjarnej ze środowiskiem wolnościowym Inicjowanie i wspieranie uczestnictwa przedstawicieli społeczeństwa (stowarzyszenia, fundacje, instytucje, kościoły i związki wyznaniowe, osoby godne zaufania) w oddziaływaniach penitencjarnych. 2 Programy readaptacyjne i reintegracyjne realizowane przez Służbę Więzienną przy współudziale podmiotów zewnętrznych. 27 Przygotowanie osadzonych do zwolnienia z jednostki penitencjarnej Problemy osób zwalnianych z więzienia i próba ich systemowych rozwiązań. Etapy przygotowania osadzonego do zwolnienia. Okres niezbędny na przygotowanie 3 172

173 28 Budowanie relacji pomagania Rozwiązywanie sytuacji trudnych w miejscu pracy 29 Higiena psychiczna w pracy penitencjarzysty skazanego do życia po zwolnieniu - tworzenie tzw. Programu wolnościowego. Założenia pomocy postpenitencjarnej. Współpraca z organami administracji państwowej (Urzędy Miejskie, Urzędy Pracy, ośrodki pomocy społecznej, centra interwencji kryzysowej, centra pomocy rodzinie itp.) i organizacjami pozarządowymi (stowarzyszenia, fundacje itp.) oraz kuratorem sadowym w zakresie pomocy osobom zwalnianym z jednostek penitencjarnych Stosowanie zasad aktywnego słuchania w kontakcie z osadzonym, Ćwiczenie interwencji korygujących postawy osadzonego: np. dawanie wsparcia, nadziei, interpretacji, konfrontacji, klaryfikacji, sugestii, paradoksu terapeutycznego Rozwiązywanie sytuacji trudnych z osadzonymi prezentującymi zaburzenia zachowania lub zaburzenia osobowościowe w oparciu o posiadane zasoby osobiste. Radzenie sobie w kontakcie z grupą wychowawczą. Analiza zasobów osobistych i sposoby dbania o własną kondycje psychiczną 12 2 Łącznie Zagadnienia ewidencyjne (specjalizacja ewidencyjna) Wiedza: - Zna zasady rejonizacji osadzania tymczasowo aresztowanych oraz skazanych i ukaranych kierowanych do odbycia kary - Zna zasady postępowania z osadzonymi po wyroku sądu I instancji - Zna zasady postępowania w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania - Zna dokumenty i wymogi formalne stanowiące podstawę przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych - Zna dokumenty na podstawie których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych - Zna zasady przyjmowania osób, których tożsamości nie ustalono - Zna zasady przyjmowania osób z obrażeniami ciała - Zna zasady postępowania z orzeczeniami oczekującymi na wykonanie - Wie w jakich przypadkach osoba doprowadzona i zgłaszająca się do odbycia kary nie może zostać przyjęta - Zna zasady wykonania ENA na gruncie przepisów prawa polskiego 173

174 - Zna tryb postępowania w wypadku odmowy przyjęcia, wie jak sporządzić szczegółową notatkę urzędową - Rozumie znaczenie pojęć: osoby powiązane i izolowanie - Zna cel i zasady rozmieszczania oraz izolowania osób powiązanych - Wie jaki jest wpływ organu dysponującego i stosującego tymczasowe aresztowanie na rozmieszczenie tymczasowo aresztowanych - Zna zasady i metody obliczania okresów wykonywania kar i środków przymusu, ze szczególnym uwzględnieniem daty kalendarzowej, godziny i minuty zatrzymania, zgłoszenia się skazanego lub ukaranego - Zna dokumentację prowadzoną przez dział ewidencji - Zna zasady prowadzenia: akt ewidencyjnych i dokumentów ewidencyjnych - Wie co jest podstawą prawną wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych - Wie w jakich godzinach wydaje się osadzonych do udziału w czynnościach procesowych poza terenem jednostki penitencjarnej - Wie jaki jest tryb postępowania w przypadku wystąpienia przyczyn uniemożliwiających udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki - Zna zasady i sposoby udzielania widzeń osadzonym - Zna zasady korzystania przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący - Wie jaki jest udział organu dysponującego w przypadku udzielania widzeń tymczasowo aresztowanym względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności - Wie w jakich godzinach mogą odbywać się czynności procesowe tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych na terenie jednostki penitencjarnej - Wie jakie osoby są uprawnione do dokonywania czynności procesowych w jednostce penitencjarnej i na podstawie jakich dokumentów - Zna zasady postępowania z korespondencją urzędową adresowaną do osadzonych, przesyłaną również za pośrednictwem EPO - Zna przypadki i zasady cenzurowania oraz kontroli korespondencji - Wie jakie organy i jednostki Policji należy zawiadomić i jaką dokumentację należy sporządzić oraz skompletować w przypadku ucieczki lub niepowrotu osadzonego w wyznaczonym terminie z przepustki - Wie kiedy i jakie organy i jednostki Policji należy zawiadomić w wypadku gdy skazany lub ukarany nie zgłosił się po przerwie w wykonaniu kary - Zna zasady postępowania w przypadku narodzin dziecka w jednostce penitencjarnej oraz zgonu osadzonego - Zna przyczyny i sposoby transportowania osadzonych - Wie jakie decyzje podejmowane są w sprawie transportów na poziomie jednostki penitencjarnej, OISW oraz CZSW - Rozumie różnice pomiędzy pojęciami zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki" - Wie jakie są podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy - Wie jak wyznaczyć termin zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. Zna sposób postępowania w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych 174

175 - Wie jak powinna przebiegać współpraca pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki - Wie jakie organy należy zawiadomić o zwolnieniu osadzonego - Zna zasady informowania o opuszczeniu przez skazanego jednostki penitencjarnej w przypadkach określonych w art. 168a K.k.w. - Zna zasady zapewnienia noclegu osobom zwalnianym jak i zapewnienia transportu osoby zwolnionej do miejsca przebywania po zwolnieniu w przypadku zaleceń lekarskich - Zna zasady postępowania z dokumentacją osób zwalnianych Umiejętności: - Posiadł praktyczne umiejętności w zakresie przyjmowania i kierowania osadzonych do właściwych jednostek organizacyjnych - Potrafi postępować w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania - Potrafi dokonać analizy dokumentów pod kątem spełniania wymogów formalnych, kompletności i autentyczności - Potrafi sprawdzić tożsamość osoby przyjmowanej oraz dokonać jej identyfikacji - Potrafi właściwie postąpić w przypadku braku, zużycia lub zniszczenia dokumentów służących do sprawdzenia tożsamości - Potrafi sporządzić powiadomienie o nieprzyjęciu i powiadomić odpowiednie organy - Potrafi wykonać niezbędne czynności dotyczące przyjęcia z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net, (odnotowywanie przyjęcia, gromadzenie danych dotyczących orzeczeń) - Potrafi wygenerować z systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net, zawiadomienie o przyjęciu do sądów, prokuratur i organów administracji - wydruki z programu komputerowego - Potrafi zaewidencjonować dokumenty osobiste osadzonych w aktach ewidencyjnych oraz w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi zgodnie z zasadami rozmieścić tymczasowo aresztowanych - Potrafi rozmieszczać tymczasowo aresztowanych po wyroku sądu I instancji - Potrafi zarządzać liczbą grup oraz ich rozmieszczeniem w budynkach i oddziałach mieszkalnych oraz odnotowywać informacje w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie pomieszczeń mieszkalnych, rozmieszczania i przemieszczania tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Potrafi zgodnie z zasadami dokonać obliczania kary i środka przymusu - Potrafi zgodnie z zasadami dokonać obliczania okresów zaliczonych na poczet orzeczonych kar - Potrafi ustalić kolejność, terminy początku i końca wykonywania kar oraz środków przymusu - Potrafi podjąć odpowiednie działania w przypadku występowania nieprawidłowych zaliczeń w dokumentacji oraz wątpliwości dotyczących wykonania orzeczenia lub obliczenia kary, uzasadnionego przypuszczenia, że pozbawienie wolności nastąpiło niezgodnie z prawem lub nastąpiło przedawnienie wykonania kary - Potrafi dokonać obliczenia okresu wykonywania kary w przypadku wpływu do jednostki penitencjarnej prawomocnego wyroku łącznego lub utraty jego mocy - Potrafi korzystać z kreatora orzeczeń w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi założyć odpowiednią dokumentację w chwili przyjęcia osadzonego z wolności - Potrafi zgodnie z zasadami prowadzić akta ewidencyjne oraz pozostałe dokumenty ewidencyjne 175

176 - Potrafi w odpowiednich przypadkach założyć zastępcze akta ewidencyjne i zgodnie z zasadami je prowadzić - Potrafi dokonać kontroli akt po przetransportowaniu osadzonego z innej jednostki penitencjarnej - Potrafi odnotować informacje dotyczące terminu czynności procesowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi wydać osadzonego do udziału w czynnościach procesowych - Potrafi podjąć właściwe działania w przypadku wystąpienia przyczyn uniemożliwiających udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki - Potrafi zgodnie z obowiązującymi zasadami udzielić widzeń osadzonym - Potrafi udokumentować realizację widzenia z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi udokumentować przeprowadzenie czynności procesowej z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi we właściwy sposób udzielić widzenia tymczasowo aresztowanemu biorąc pod uwagę wskazania organu dysponującego - treść zarządzenia - Potrafi postępować z korespondencją urzędową adresowaną do osadzonych - Potrafi potwierdzić fakt doręczenia korespondencji w zależności od jej rodzaju - Potrafi właściwie postąpić w przypadku odmowy lub braku możliwości przyjęcia korespondencji urzędowej przez osadzonego - Potrafi kierować korespondencję do cenzurowania na podstawie uzyskanych informacji z systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi odnotować fakt dokonania ucieczki lub nie zgłoszenia się osadzonego w wyznaczonym terminie z przepustki lub przerwy w wykonaniu kary - Potrafi sporządzić odpowiednie zawiadomienia oraz stosowną dokumentację dotyczącą niepowrotu lub ucieczki - Potrafi przyjąć osobę po ucieczce lub niepowrocie również do jednostki gdzie nie ma jej akt osobowych - Potrafi podjąć odpowiednie działania w przypadku narodzin dziecka w jednostce penitencjarnej - Potrafi wykonać niezbędne czynności administracyjne związane ze zgonem osadzonego (powiadomienie odpowiednich instytucji i rodziny) - Umie postąpić z kartą zgonu i dokumentami osobistymi osoby zmarłej - Potrafi podjąć odpowiednie czynności związane ze zgłaszaniem osadzonych do transportu oraz wydawaniem dyspozycji transportowych - Potrafi zrealizować czynności związane z przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu - Potrafi przy pomocy systemu Noe.NET dokonać czynności związanych z dokumentowaniem, organizacją, koordynacją oraz przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu, z uwzględnieniem kryteriów transportowych - Potrafi dokonać analizy dyspozycji transportowej na podstawie systemu komputerowego - Potrafi rozróżnić pojęcia zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki" - Umie wymienić (rozróżnić) podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy - Potrafi wyznaczyć termin zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem Potrafi podjąć odpowiednie czynności w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych 176

177 - Potrafi określić termin i miejsce powrotu, zwolnionego na przerwę w wykonywaniu kary oraz odnotować ten fakt w dokumentacji i w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET - Potrafi współpracować pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki - Potrafi odnotować fakt zwolnienia (zdjęcia z ewidencji) w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET - Potrafi postępować z dokumentacją osób zwalnianych Postawy: - Ma świadomość odpowiedzialności za prawidłową organizację czynności administracyjnych związanych z wykonywaniem tymczasowego aresztowania oraz kar i środków przymusu skutkujących pozbawienie wolności oraz dokumentowania tych czynności - Ma świadomość wpływu organu dysponującego na wykonywanie tymczasowego aresztowania - Jest przekonany o konieczności współpracy z poszczególnymi organami postępowania oraz służbami w jednostce penitencjarnej - Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rejonizacja osadzania w jednostkach penitencjarnych 2 Przyjmowanie tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych Zasady obowiązujące przy osadzaniu tymczasowo aresztowanych oraz skazanych i ukaranych kierowanych do odbycia kary. Rejonizacja osadzania tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych wzywanych do udziału w czynnościach procesowych. Postępowanie z osobami stwarzającymi poważne zagrożenie społeczne albo poważne zagrożenie dla bezpieczeństwa zakładu/aresztu Omówienie zasad postępowania z osadzonymi po wyroku sądu I instancji oraz w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania. Omówienie niezbędnych dokumentów stanowiących podstawę prawną przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. Analiza dokumentów pod kątem spełniania wymogów formalnych, kompletności i autentyczności. Zasady prostowania omyłek. Zasady potwierdzania prawidłowości przyjęcia osadzonego

178 3 Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych. Izolowanie osób powiązanych 4 Obliczanie okresu wykonywania kary i środka przymusu Omówienie dokumentów, za pomocą których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych. Postępowanie w przypadku braku, zużycia lub uszkodzenia tych dokumentów. Przyjmowanie osób, których tożsamości nie ustalono. Przypadki i tryb postępowania w sytuacji odmowy przyjęcia. Przyjmowanie osób z obrażeniami ciała. Dni i godziny przyjmowania osób pozbawionych wolności, odstępstwa od ustalonych zasad. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie przyjęć, autoryzacji danych osobowych, orzeczeń oraz dokumentów osobistych. Zawiadamianie o przyjęciu. Uprawnienie tymczasowo aresztowanego do powiadomienia o miejscu swojego pobytu. Ewidencjonowanie dokumentów osobistych. Sposób przechowywania i udostępniania tych dokumentów. Cel i zasady rozmieszczania. Wyjaśnienie pojęć osoby powiązane i izolowanie. Zasady izolowania osób powiązanych, wpływ organu dysponującego i stosującego tymczasowe aresztowanie na rozmieszczenie tymczasowo aresztowanych. Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych po wyroku sądu I instancji. Rozmieszczanie osadzonych w oddziałach szpitalnych. Zarządzanie liczbą grup oraz ich rozmieszczeniem w budynkach i oddziałach mieszkalnych. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie pomieszczeń mieszkalnych, rozmieszczania i przemieszczania tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Omówienie zasad i metod obliczania okresów wykonywania kary, z uwzględnieniem daty kalendarzowej, godziny i minuty. Ustalenie kolejności, terminów początku i końca

179 5 Ewidencja tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych 6 Wydawanie tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych do udziału w czynnościach procesowych poza terenem jednostki oraz do zakładów leczniczych wykonywania kar oraz środków przymusu, w szczególności z uwzględnieniem wykonywania zastępczej kary pozbawienia wolności lub zastępczej kary aresztu za nieuiszczoną grzywnę. Tryb postępowania w przypadku występowania nieprawidłowych zaliczeń w dokumentacji oraz wątpliwości dotyczących wykonania orzeczenia lub obliczenia kary. Tryb postępowania w przypadku uzasadnionego przypuszczenia, że pozbawienie wolności nastąpiło niezgodnie z prawem lub nastąpiło przedawnienie wykonania kary. Przedstawienie sposobu postępowania w przypadku wpływu do jednostki prawomocnego wyroku łącznego lub utraty jego mocy. Sprawdzanie prawidłowości obliczenia okresu wykonywania kary. Zawiadamianie skazanych, działu penitencjarnego oraz właściwego sądu o dokonanym obliczeniu kary - w tym zawiadomienie sądu penitencjarnego. Omówienie dokumentacji zakładanej przez dział ewidencji w chwili przyjęcia osadzonego z wolności. Omówienie dokumentacji prowadzonej przez dział ewidencji. Dokumenty ewidencyjne prowadzone w zbiorze danych zgromadzonych w systemie informatycznym. Zasady prowadzenia akt ewidencyjnych i dokumentów ewidencyjnych. Przypadki i zasady zakładania zastępczych akt ewidencyjnych. Uzupełnianie dokumentacji ewidencyjnej po przyjęciu osadzonego z transportu. Podstawa prawna wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Procedura wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Transportowanie zarządzone przez sąd lub prokuratora w związku z udziałem w czynnościach procesowych. Wydanie osadzonego do państwa obcego. Tryb postępowania w przypadku wystąpienia przyczyny uniemożliwiającej udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki penitencjarnej

180 7 Dokonywanie czynności procesowych z udziałem tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych w jednostce penitencjarnej. Udzielanie osobom urzędowym widzeń z osadzonymi. 8 Postępowanie z korespondencją osadzonych 9 Postępowanie w przypadku, gdy osadzony zbiegł, w wyznaczonym terminie nie powrócił z przepustki lub przerwy w wykonaniu kary. Przepustki osadzonego. Zasady realizacji czynności procesowych w jednostce penitencjarnej. Zasady udzielenia widzeń osobom urzędowym z osadzonymi. Wyznaczone godziny czynności i widzeń, przeznaczone miejsce, uprawnione osoby oraz wymagane dokumenty. Rola organu dysponującego w udzielaniu widzeń tymczasowo aresztowanym oraz rola organu dysponującego w przypadku udzielania zgody na rozmowę telefoniczną tymczasowo aresztowanego, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Podział korespondencji. Tryb postępowania z korespondencją urzędową osadzonych oraz prywatną tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Wyjaśnienie pojęcia nadzór i cenzura korespondencji. Postępowanie z korespondencją urzędową adresowaną: - do osadzonych; - do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka i innych organów międzynarodowej ochrony praw człowieka, - do jednostki penitencjarnej dotyczącą osadzonego. Korespondencja urzędowa a korespondencja prywatna. Potwierdzenie faktu doręczenia korespondencji, również za pomocą EPO. Odmowa lub brak możliwości przyjęcia korespondencji urzędowej przez osadzonego (przepustka, ucieczka, przetransportowanie osadzonego). Przypadki i zasady cenzurowania, oraz kontrola korespondencji. Odstąpienie od cenzury korespondencji przez organ dysponujący. Tryb postępowania w przypadku ucieczki, niepowrotu w wyznaczonym terminie z przepustki, bądź przerwy w karze. Odnotowywanie informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Powiadamianie właściwych organów i jednostek Policji. Postępowanie z dokumentacją osadzonego

181 10 Postępowanie w przypadku narodzin i zgonów 11 Transportowanie osadzonych Procedura związana z ponownym osadzeniem - wymiana informacji pomiędzy jednostkami. Postępowanie w przypadku urodzenia dziecka w jednostce penitencjarnej. Czynności administracyjne związane ze zgonem osadzonego. Odnotowanie podjętych czynności w dokumentacji. Postępowanie z kartą zgonu i dokumentami osobistymi osoby zmarłej. Omówienie zarządzenia Dyrektora Generalnego w sprawie określenia przeznaczenia zakładów karnych i aresztów śledczych. Sposoby transportowania osadzonych. Przypadki wykluczające możliwość przetransportowania. Omówienie statusów i kryteriów transportowych. Analiza dyspozycji transportowej na podstawie systemu komputerowego. Czynności związane z przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu. Postępowanie z dokumentacją i pakietami. Zmiana składu osobowego i trasy przejazdu. Dokumentowanie przerwy w transportowaniu. Decyzje podejmowane w sprawie transportów na poziomie jednostki penitencjarnej, OISW oraz CZSW. 12 Zwalnianie osadzonych Różnicowanie pojęć zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki". Podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy. Wyznaczenie terminu zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. Termin faktycznego opuszczenia jednostki penitencjarnej przez osobę pozbawioną wolności. Sposób postępowania w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych

182 13 Obsługa systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET Zasady postępowania z dokumentacją (powiadomieniami) przesyłanymi za pomocą środków komunikacji elektronicznej. Zwolnienie na przerwę w wykonywaniu kary - określenie terminu i miejsca powrotu, odnotowywanie tego faktu w dokumentacji i w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Współpraca pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki. Zwalnianie cudzoziemców - powiadamianie właściwych organów. Procedura postępowania w przypadku zwolnienia osadzonego z jednostki penitencjarnej. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie zwolnienia i zdjęcia osadzonych z ewidencji. Zawiadamianie właściwych organów o zwolnieniu osadzonego. Omówienie zasad zapewnienia noclegu osobom zwalnianym jak i zapewnienia transportu osoby zwolnionej do miejsca przebywania po zwolnieniu w przypadku zaleceń lekarskich. Zasady postępowania z dokumentacją osób zwolnionych. Struktura systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Omówienie modułu ochronnego, modułu penitencjarnego, modułu jednostka penitencjarna. Objaśnienie podstawowych zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET Łącznie Zatrudnienie osadzonych (specjalizacja zatrudnienia i bhp) Wiedza: - Zna cele i istotę zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Definiuje pojęcie stosunku pracy - Zna podstawowe cechy stosunku pracy - Zna formy świadczenia pracy przez osadzonych - Wyjaśnia ogólne zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw 182

183 - Zna dokumentację dotycząca skierowania osadzonego do pracy - Wymienia zakres stosowania kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Wyjaśnia zasady udzielania skazanym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych - Zna zasady usprawiedliwiania okresów niewykonywania pracy przez skazanych - Zna zasady wynagrodzenia osadzonych za pracę - Wymienia składniki wynagrodzenia - Zna zasady wyliczenia równoważnika za zwolnienie od pracy lub urlop wypoczynkowy - Wyjaśnia warunki przyznawania zasiłku dla bezrobotnych - Wie czym jest prawo do świadczenia przedemerytalnego - Wymienia zakres stosowania przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Wyjaśnia zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Omawia procedurę zgłoszenia do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Wyjaśnia zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie z uwzględnieniem kryteriów kierowania do zatrudnienia - Dokonuje selekcji w zakresie zakładania i bieżącego prowadzenia akt część C" - Wymienia zakres wymaganych dokumentów potwierdzających zatrudnienie osadzonego - Opisuje zasady sporządzania sprawozdań w zakresie zatrudnienia osadzonych - Wyjaśnia ogólne zasady planowania zatrudnienia w jednostce oraz sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych dotyczących zatrudnienia osadzonych - Opisuje zasady opracowywania projektów zarządzeń dotyczących zatrudnienia - Wyjaśnia zakres podziału systemu ochrony pracy - Zna zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej - Wyjaśnia ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia - Definiuje pojęcie, zadania i zakres ergonomii - Wie na czym polega właściwa organizacja stanowiska pracy - Wyjaśnia na czym polegają obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy - Definiuje pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Zna zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego - Wymienia zakres dokumentowania oceny ryzyka zawodowego - Zna przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Zna zasady klasyfikacji pomieszczeń pracy - Wymienia podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Zna szczegółowe zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego - Wyjaśnia zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych - Zna podstawy prawne w zakresie szkoleń BHP - Wyjaśnia ogólne zasady prowadzenia szkoleń w zakresie BHP - Wymienia podstawowe czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy (SZBHP) - Posiada wiedzę z zakresu profilaktycznej ochrony zdrowia Umiejętności: - Potrafi określić cele i istotę zatrudniania osadzonych - Potrafi określić pojęcie stosunku pracy i jego formy - Potrafi określić podstawowe cechy stosunku pracy, sporządzić umowę o pracę 183

184 - Realizuje zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw - Umie przygotować dokumenty potrzebne do zatrudnienia osadzonego - Potrafi wykorzystać przepisy kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Realizuje zasady udzielania skazanym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych - Umie wskazać usprawiedliwione okresy niewykonywania pracy przez skazanych - Potrafi prawidłowo określić wynagrodzenie osadzonego - Umie wyliczyć składniki wynagrodzenia oraz równoważnik za zwolnienie od pracy lub urlop wypoczynkowy - Potrafi wskazać jakie warunki musi spełnić osadzony, aby otrzymać zasiłek dla bezrobotnych - Umie określić prawo osadzonego do otrzymania świadczenia przedemerytalnego - Posługuje się przepisami ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych - Prawidłowo realizuje szczegółowe zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Potrafi dokonać zgłoszenia do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Prawidłowo realizuje zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie osadzonego - Umie wskazać wymagana dokumentację potwierdzającą prowadzenie akt część dot. zatrudnienia - Prawidłowo realizuje obowiązek sprawozdawczości - Przewiduje planowanie zatrudnienia osadzonych w jednostce penitencjarnej oraz realizuje zasady sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych - Potrafi opracować projekt zarządzenia dotyczącego zatrudnienia osadzonych - Umie dokonać podziału systemu ochrony pracy - Umie przedstawić zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej - Potrafi wskazać ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia - Potrafi zdefiniować pojęcie, zadania i zakres ergonomii - Umie wskazać na czym polega właściwa organizacji stanowiska pracy - Prawidłowo określa obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy - Potrafi określić pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Prawidłowo realizuje zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego - Potrafi dokonać oceny ryzyka zawodowego - Realizuje przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Potrafi dokonać klasyfikacji pomieszczeń pracy - Umie wskazać podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Prawidłowo realizuje szczegółowe zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego - Potrafi określić zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych - Umie wskazać podstawy prawne w zakresie szkoleń BHP - Potrafi określić ogólne zasady przeprowadzania szkoleń - Potrafi wskazać podstawowe czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy (SZBHP) Postawy: - Ma świadomość znaczenia celów i zasadności zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności 184

185 - Jest przekonany o potrzebie zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Wykazuje się znajomością podstaw prawnych regulujących zatrudnienie osadzonych - Deklaruje znajomość zasad dotyczących zatrudnienia osadzonego - Wykazuje dbałość w zakresie dokumentacji świadczenia pracy przez osadzonego - Wykazuje się znajomością algorytmów postępowania w zakresie zagadnień świadczenia pracy oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Jest przekonany o zasadności prowadzenia dokumentacji związanej z zatrudnieniem osadzonego na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Deklaruje znajomość obowiązujących przepisów dotyczących świadczenia pracy wynikających z Kodeksu Karnego Wykonawczego - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów dotyczących zagadnień związanych z świadczeniem pracy wynikających z Kodeksu Pracy - Przestrzega podstaw prawnych dotyczących zatrudnienia osadzonego wynikających z Kodeksu Pracy - Wykazuje się wiedzą z zakresu Kodeksu Pracy w praktyce zawodowej - Przestrzega algorytmów postępowania w obszarze wynagrodzenia osadzonych za pracę zgodnie z obowiązującymi przepisami - Ma świadomość zasadności stosowania przepisów dotyczących uprawnień osadzonych związanych z faktem świadczenia przez nich pracy - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych i szczegółowych zasad ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Przestrzega procedury zgłaszania do ubezpieczeń i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Prezentuje odpowiedzialną postawę wobec dokumentowania zatrudnienia w jednostce penitencjarnej - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów dotyczących dokumentowania zatrudnienia osadzonego w czasie pobytu w jednostce penitencjarnej - Wykazuje dbałość w sporządzaniu sprawozdań z zakresu zatrudnienia osadzonego - Ma świadomość znaczenia, zasadności istnienia i umiejscowienia swojej funkcji zawodowej w strukturze organizacyjnej jednostki penitencjarnej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w stosunku do pełnionych obowiązków służbowych - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów w zakresie systemu ochrony pracy. - Wykazuje dbałość w zakresie kontroli warunków pracy, przydzielania i stosowania odzieży roboczej oraz środków ochrony indywidualnej - Ma świadomość odpowiedzialności karnej za naruszenie przepisów i zasad bhp - Dostrzega potrzebę profilaktycznej ochrony zdrowia w zakresie zatrudnienia - Jest przekonany o zasadności dbania o ergonomię warunków pracy - Ma świadomość znaczenia właściwej organizacji stanowiska pracy - Dostrzega problemy wynikające z czynników obciążających związanych z rodzajem wykonywanej pracy oraz pełnionej roli zawodowej - Wykazuje się wiedzą w obszarze ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Jest przekonany o potrzebie oceny ryzyka zawodowego związanego z pełnioną funkcją - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie dokumentacji ryzyka zawodowego - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji przepisów regulujących wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Wykazuje dbałość w zakresie przestrzegania standardów bezpieczeństwa maszyn i urządzeń - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji podstaw prawnych dotyczących ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych 185

186 - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie prowadzenia postępowań powypadkowych - Wykazuje się znajomością zasad przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Przestrzega aktualnych regulacji prawnych w zakresie szkoleń BHP - Deklaruje potrzebę realizowania zadań z zakresu szkoleń BHP - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie znajomości podstawowych czynników wpływających na system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy (SZBHP) - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji zadań z zakresu kontroli systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy oraz działań korygujących i zapobiegawczych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zatrudnienie osadzonych w polskim systemie prawnym 2 Pojęcie zatrudnienia i świadczenia pracy 3. Świadczenie pracy na podstawie kodeksu karnego wykonawczego 4 Wybrane zagadnienia z kodeksu pracy 5 Wynagrodzenie osadzonych za pracę Cele i istota zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności. Pojęcie stosunku pracy i jego formy. Podstawowe cechy stosunku pracy. Formy świadczenia pracy przez osadzonych. Zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw. Obowiązki pracodawcy związane z zatrudnieniem osadzonego. Dokumentacja dotycząca skierowania osadzonego do pracy. Zakres stosowania kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych. Przepisy dotyczące czasu pracy. Zasady udzielania osadzonym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych. Usprawiedliwione okresy niewykonywania pracy przez osadzonych. Szczególne przypadki przerw w czasie pracy. Zasady wynagrodzenia osadzonych za pracę. Formy i systemy naliczania wynagrodzeń. Składniki wynagrodzenia. Zasady sporządzania listy płac osadzonych

187 6 Uprawnienia osadzonych związane z faktem świadczenia pracy 7 System ubezpieczeń społecznych 8 Dokumentowanie zatrudnienia w czasie pobytu w jednostce penitencjarnej 9 Rola zatrudnieniowca" w jednostce penitencjarnej 10 System ochrony pracy w Polsce Zasady wyliczania równoważnika za zwolnienie od pracy lub urlopu wypoczynkowego. Warunki przyznawania zasiłku dla bezrobotnych. Prawo do świadczenia przedemerytalnego. Zakres stosowania przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych w stosunku do zatrudnionych osadzonych. Zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne. Procedura zgłaszania do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego. Zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie z uwzględnieniem kryteriów kierowania do zatrudnienia. Zakres dokumentacji dotyczącej zatrudnienia osadzonych - akta osobowe osadzonego części C". Zasady prowadzenia rejestru zatrudnienia, rejestru finansowego oraz dokumentowanie czasu pracy. Zasady sporządzania sprawozdań w zakresie zatrudnienia osadzonych. Planowanie zatrudnienia oraz pozyskiwanie nowych miejsc pracy poza terenem jednostki. Zasady opracowywania projektów zarządzeń dotyczących zatrudnienia osadzonych. Zakres i zasady realizowania szkoleń dla nadzorujących pracę zatrudnionych osadzonych. Zasady sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych oraz nad przestrzeganiem umów i porozumień dotyczących zatrudnienia osadzonych. Podział systemu ochrony pracy oraz nadzór i kontrola warunków pracy

188 11 Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy/służby 12 Charakterystyka ryzyka zawodowego 13 Wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń 14 Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych Prawa i obowiązki pracowników i pracodawców w zakresie bhp. Zasady odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp. Zakres ochrony kobiet i młodocianych. Zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej. Ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia. Pojęcie, zadania i zakres ergonomii. Organizacja stanowiska pracy/służby. Obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy/ pełnienia służby. Pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby. Przedmiot oceny ryzyka zawodowego. Identyfikacja zagrożeń podlegających ocenie. Zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego. Zakres dokumentowania oceny ryzyka zawodowego. Przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń. Zasady klasyfikacji pomieszczeń pracy. Ogólne wymagania dotyczące pomieszczeń pracy. Ogólne wymagania dotyczące bezpieczeństwa maszyn i urządzeń. Podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych. Zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego. Zakres zadań komisji powypadkowej

189 15 Szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy 16 Organizacja systemu zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy. Zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych. Podstawy prawne w zakresie szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Zasady przeprowadzania szkoleń w zakresie BHP. Czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy. Elementy systemu zarządzania BHP Medycyna pracy Rola służby bhp w zakresie medycyny pracy 1 Łącznie Zagadnienia finansowe (specjalizacja finansowa) Wiedza: - Zna zasady ustalania budżetu państwa - Charakteryzuje formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych - Wymienia dysponentów środków budżetowych - Zna klasyfikację budżetową - Zna przypadki naruszenia dyscypliny finansów publicznych - Zna zasady sporządzania sprawozdań budżetowych - Zna zasady gospodarki finansowej - Zna poziomy klasyfikacji i strukturę budżetu zadaniowego - Zna zasady ewidencjonowania wydatków w układzie zadaniowym - Zna zasady prowadzenia rachunkowości w jednostkach sektora finansów publicznych - Charakteryzuje majątek jednostki i źródła jego finansowania - Zna zasady dokumentowania operacji gospodarczych - Zna zasady funkcjonowania kont księgowych - Zna zasady poprawiania błędów księgowych - Zna zasady i tryb przeprowadzania kontroli dowodów księgowych - Zna zasady zabezpieczania i przechowywania dowodów księgowych - Zna zasady ewidencji majątku trwałego i obrotowego - Zna zasady realizacji dochodów i dokonywania wydatków budżetowych - Zna zasady ewidencji prawnego zaangażowania środków budżetowych - Zna zasady obrotu gotówkowego i bezgotówkowego - Zna zasady rozrachunków w jednostkach budżetowych 189

190 - Zna obowiązki ZK/AŚ jako płatnika podatku dochodowego i składek na ubezpieczenia społeczne - Zna zasady rozliczania podróży służbowych - Zna zasady sporządzania sprawozdań finansowych - Zna zasady sporządzania dokumentacji przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Zna zasady postępowania z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych - Zna zasady rozliczania: wynagrodzenia za pracę osadzonych oraz innych wpływów na rzecz osadzonych, wynagrodzenia za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalentu pieniężnego za niewykorzystane zwolnienie od pracy - Zna zasady prowadzenia egzekucji z sum depozytowych i korespondencji w tym zakresie - Zna zasady rozliczania i dokumentowania zakupów dokonywanych przez osadzonych - Zna zasady postępowania z niepodjętymi depozytami osadzonych - Zna zasady przeprowadzania inwentaryzacji przedmiotów wartościowych i sum depozytowych - Zna zasady przygotowania inwentaryzacji składników majątkowych jednostki i obcych składników majątkowych - Zna obowiązki komisji i zespołów spisowych - Zna terminy i częstotliwość inwentaryzacji dla poszczególnych składników majątkowych - Zna zasady rozliczenia inwentaryzacji - Zna sposoby (metody) przeprowadzenia inwentaryzacji - Zna zasady udzielania zamówień publicznych - Zna zadania działu finansowego dotyczące przechowywania wadium oraz zabezpieczenia należytego wykonania umowy - Zna zasady kształtowania treści projektów umów w zakresie skutecznego zabezpieczenia interesu zamawiającego - Wie kiedy nie stosuje się przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych i zna tryb realizacji zamówień wyłączonych spod regulacji ustawy PZP Umiejętności: - Stosuje zasady dotyczące realizacji planu finansowego - Rozumie znaczenie dysponentów środków publicznych - Rozumie znaczenie stosowania klasyfikacji budżetowej - Potrafi wskazać przypadki naruszenia dyscypliny finansów publicznych - Potrafi sporządzić sprawozdania budżetowe - Rozumie istotę funkcjonowania budżetu zadaniowego - Rozróżnia poziomy klasyfikacji i strukturę budżetu zadaniowego - Ewidencjonuje wydatki budżetu w układzie zadaniowym - Stosuje zasady prowadzenia rachunkowości obowiązujące w jednostkach budżetowych - Klasyfikuje majątek jednostki do aktywów trwałych lub obrotowych - Ewidencjonuje operacje gospodarcze na kontach księgowych - Potrafi poprawiać błędy księgowe - Potrafi dokonywać kontroli dowodów księgowych - Zabezpiecza i przechowuje dowody księgowe - Rozlicza dochody i wydatki budżetowe - Ewidencjonuje zaangażowanie środków budżetowych - Ewidencjonuje obrót gotówkowy i bezgotówkowy jednostkach budżetowych 190

191 - Ewidencjonuje wszelkiego rodzaju rozrachunki występujące w jednostkach budżetowych - Sporządza sprawozdania finansowe - Prowadzi dokumentację przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Potrafi postępować z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych - Rozlicza wynagrodzenie za pracę osadzonych oraz inne wpływy na rzecz osadzonych, wynagrodzenie za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalent pieniężny za niewykorzystane zwolnienie od pracy - Realizuje zajęcia egzekucyjne osadzonych i prowadzi korespondencję w omawianym zakresie - Realizuje dyspozycje wynikające z próśb osadzonych w zakresie przekazywania środków pieniężnych oraz związane z realizacją zakupów osadzonych - Potrafi postępować z niepodjętymi depozytami osadzonych - Przeprowadza inwentaryzację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Potrafi przygotować jednostkę do inwentaryzacji - Potrafi przeprowadzić szkolenie dla komisji i zespołów spisowych - Potrafi wnioskować do kierownika jednostki o przeprowadzenie inwentaryzacji dla poszczególnych składników majątku - Rozlicza inwentaryzację - Obsługuje wybrane funkcje programu płacowo-kadrowego - Obsługuje wybrane funkcje programu depozytowego - Obsługuje wybrane funkcje programu finansowo-księgowego - Obsługuje wybrane funkcje programu gospodarki materiałowej - Obsługuje wybrane funkcje programu sprawozdawczości VSP - Obsługuje wybrane funkcje Informatycznego Systemu Obsługi Budżetu Państwa TREZOR - Potrafi wskazać zasady udzielania zamówień publicznych - Potrafi postępować w zakresie przyjęcia i przechowywania oraz zwrotu wniesionego wadium oraz zabezpieczenia wykonania umowy - Potrafi wprowadzić do projektu umowy postanowienia skutecznie zabezpieczające interes zamawiającego i zapewniające prawidłową realizację płatności - Potrafi zweryfikować prawidłowość przeprowadzenia postępowanie podprogowego stosownie do zasad wydatkowania środków publicznych oraz regulacji kierownika jednostki Postawy: - Jest zorientowany w kwestii zasad funkcjonowania jednostek sektora finansów publicznych - Ma świadomość odpowiedzialności dysponentów środków publicznych - W swojej pracy postępuje tak, aby nie naruszyć dyscypliny finansów publicznych - Postępuje zgodnie z zasadami rachunkowości - Rozumie co to jest majątek jednostki i źródła jego finansowania - Świadomie postępuje w dokumentowaniu operacji gospodarczych - Właściwie poprawia błędy księgowe - Świadomie dokonuje kontroli dowodów księgowych oraz prawidłowo gromadzi i przechowuje dowody księgowe - Świadomie klasyfikuje majątek do aktywów trwałych i obrotowych - Świadomie rozlicza dochody i wydatki budżetowe - Ewidencjonuje obrót gotówkowy i bezgotówkowy 191

192 - W sposób świadomy postępuje z wszelkimi rozrachunkami w jednostkach budżetowych - Sporządza sprawozdania finansowe - Świadomie postępuje z dokumentacją przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Rozumie klasyfikację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Rozlicza wynagrodzenie za pracę osadzonych oraz inne wpływy na rzecz osadzonych, wynagrodzenie za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalent pieniężny za niewykorzystane zwolnienie od pracy, a w przypadku pytań, potrafi wyjaśnić zasady dokonanych rozliczeń - Realizuje zajęcia egzekucyjne osadzonych i prowadzi korespondencję w omawianym zakresie - Realizuje dyspozycje osadzonych wynikające z ich próśb związane z przekazywaniem środków pieniężnych oraz z zakupami - Świadomie postępuje z niepodjętymi depozytami osadzonych - Z należytą starannością przeprowadza inwentaryzację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Ma świadomość konieczności przestrzegania przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz konsekwencji prawnych i finansowych za ich naruszenie - Realizuje czynności przyjmowania i przechowywania oraz zwrotu wniesionego wadium oraz zabezpieczenia wykonania umowy - Ma świadomość wpływu prawidłowości przeprowadzonego postępowania na jakość realizowanych na rzecz jednostki dostaw i usług robót budowlanych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Finanse publiczne Pojęcie budżetu państwa. Ustawa budżetowa. Formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych. Klasyfikacja budżetowa. Dysponenci środków budżetowych. Dyscyplina finansów publicznych. Sprawozdawczość budżetowa. Zasady gospodarki finansowej. 4 2 Budżet zadaniowy Metodyka tworzenia budżetu zadaniowego. Klasyfikacja i struktura budżetu zadaniowego. Ewidencja budżetu w układzie zadaniowym. Rozliczanie kosztów pośrednich. 2 3 Rachunkowość i gospodarka finansowa Pojęcie, zadania i zasady rachunkowości. Majątek jednostki i źródła jego pochodzenia. Dokumentowanie operacji gospodarczych. Konta księgowe, poprawianie błędów księgowych, kontrola i przechowywanie oraz zabezpieczenie dowodów księgowych. Aktywa trwałe i ich klasyfikacja - sposób ewidencji. Aktywa obrotowe - ewidencja syntetyczna i analityczna. Ewidencja dochodów. Rozliczenie dochodów i wydatków budżetowych. Prawne zaangażowanie środków budżetowych. Obrót gotówkowy i

193 bezgotówkowy - ewidencja środków pieniężnych i druków ścisłego zarachowania. Rozrachunki z dostawcami i odbiorcami - ewidencja syntetyczna i analityczna. Rozrachunki z tytułu wynagrodzeń, uposażeń i innych należności dla funkcjonariuszy i pracowników. Obowiązki ZK/AŚ jako płatnika: a) podatku dochodowego od osób fizycznych, b) składek na FUS, FP i fundusz emerytur pomostowych. Obsługa Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych, Funduszu Pomocy Pokrzywdzonym i Pomocy Postpenitencjarnej oraz funduszu dla Emerytów i Rencistów. Rozliczanie krajowych i zagranicznych podróży służbowych oraz ich ewidencja syntetyczna i analityczna. Rozrachunki z tytułu niedoborów i szkód. Sprawozdawczość finansowa. 4 Depozyt osadzonych Zakres obowiązków depozytora i odpowiedzialność majątkowa/materialna. Postępowanie z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych. Rozliczanie wynagrodzenia za pracę osadzonych oraz innych wpływów na rzecz osadzonych. Rozliczanie wynagrodzenia za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalentu pieniężnego za niewykorzystane zwolnienie od pracy. Obowiązki ZK/AŚ w stosunku do ZUS i US. Egzekucje z sum depozytowych i korespondencja. Ewidencja księgowa sum depozytowych. 5 Inwentaryzacja Przygotowanie inwentaryzacji. Obowiązki komisji składników majątkowych i zespołów spisowych. Inwentaryzacja poszczególnych składników majątkowych - terminy i częstotliwość. Rozliczenie inwentaryzacji - ewidencja księgowa różnic inwentaryzacyjnych. 6 Systemy informatyczne program płacowo-kadrowy, program wykorzystywane w dziale finansowym organizacyjnych więziennictwa jednostek depozytowy, program finansowo-księgowy, program gospodarki materiałowej, program sprawozdawczości VSP, Informatyczny System Obsługi Budżetu Państwa TREZOR" Zamówienia publiczne - wybrane zagadnienia Zasady udzielania zamówień publicznych, zadania działu finansowego dotyczące przechowywania wadium oraz zabezpieczenia należytego wykonania umowy, zasady kształtowania treści umów dotyczących 5 193

194 zamówień publicznych, tryb realizacji zamówień wyłączonych spod regulacji ustawy. Łącznie Przepisy organizacyjno-prawne (specjalizacja organizacyjnoprawna) Wiedza: - Charakteryzuje system prawa RP - Wyjaśnia pojęcia: przepis a norma prawna, przepisy przejściowe i końcowe, przepisy upoważniające, nowelizacja, tekst jednolity - Zna podstawy prawne i rodzaje aktów normatywnych wydawanych przez kierowników jednostek organizacyjnych - Przedstawia zasady i tryb stanowienia aktów normatywnych o charakterze wewnętrznym - Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie działalności organów i instytucji krajowych i międzynarodowych powołanych do ochrony praw człowieka - Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie działalności organów i instytucji krajowych i międzynarodowych powołanych do ochrony praw człowieka - Wymienia poszczególne źródła prawne postępowania w sprawie skarg, próśb i wniosków - Zna właściwość poszczególnych organów SW w sprawie skarg, próśb i wniosków - Przedstawia etapy postępowania w sprawie skargi, wniosku i prośby - Opisuje zasady i etapy postępowania administracyjnego - Przedstawia przebieg, terminy i właściwości organów w postępowaniu administracyjnym - Przedstawia charakter prawny rozstrzygnięć w postępowaniu administracyjnym - Zna środki zaskarżenia rozstrzygnięć w postępowaniu administracyjnym - Przedstawia zakres spraw ze stosunku służbowego regulowanych w formie decyzji - Wymienia rodzaje spraw ze stosunku służbowego rozstrzyganych przez sądy właściwe w sprawach z zakresu prawa pracy - Zna podstawowe pojęcia związane ze sporem sądowym - roszczenie procesowe, powództwo, pozew, strony sporu sądowego, powód, pozwany, przedawnienie roszczeń - Przedstawia rolę procesową pełnomocnika - Przedstawia środki dowodowe - ciężar dowodu - Zna środki odwoławcze od postanowień i wyroków sądu I instancji - Posiada wiedzę w zakresie przestępstw związanych z działalnością SW - Zna rodzaje trybów ścigania przestępstw - Rozumie problematykę zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Zna specyfikę działania organów postępowania przygotowawczego - Zna rodzaje rozstrzygnięć w postępowaniu karnym - Zna zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy kształtowane na zasadach ogólnych oraz w mieniu powierzonym - Zna zasady dochodzenia roszczeń, zawierania ugody i innych czynności dotyczących szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy - Zna zasady odpowiedzialności Skarbu Państwa za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy osobom trzecim 194

195 - Zna zasady dochodzenia roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez osadzonych - Charakteryzuje prawo dostępu do informacji publicznej - Wyjaśnia pojęcia: sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona - Zna zasady dotyczące publikowania materiałów w BIP - Wyjaśnia znaczenie i zasady dostępu do informacji niejawnych - Potrafi przedstawić klasyfikowanie informacji niejawnych - Charakteryzuje zadania oraz rolę pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW - Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu przetwarzania, udostępniania, przekazywania danych osobowych - Charakteryzuje rolę i zadania GIODO - Przedstawia zasady, terminy i przebieg postępowania dyscyplinarnego - Opisuje rolę rzecznika dyscyplinarnego - Przedstawia niezbędną dokumentację postępowania dyscyplinarnego - Przedstawia tryb odwoławczy od wymierzonej kary odwoławczej - Zna skutki prawne ukarania dyscyplinarnego - Zna zasady obsługi korespondencji w systemie edok - Zna zasady prowadzenia dokumentacji w systemie edok Umiejętności: - Potrafi wskazać miejsce aktów normatywnych dotyczących SW w systemie prawa - Tworzy projekt zarządzenia, instrukcji i wytycznych dyrektora jednostki przy zachowaniu reguł techniki prawodawczej - Wykorzystuje znajomość standardów, orzecznictwa w zakresie ochrony praw człowieka przy rozpatrywaniu skarg osadzonych - Potrafi zastosować w praktyce zalecenia CPT dotyczące działań podejmowanych przez SW - Potrafi wykorzystać pogłębioną wiedzę z zakresu ochrony praw człowieka do analizowania konkretnych przykładów naruszeń praw osób pozbawionych wolności - Potrafi wskazać praktyczne przykłady instytucji prawnych zawartych w ustawach i rozporządzeniach - Potrafi dokonać analizy dokumentacji zebranej w toku prowadzonego postępowania skargowego - Potrafi przeprowadzić rozmowę z osadzonym w celu uszczegółowienia zarzutów skargowych - Potrafi sporządzić odpowiedź na skargę osadzonego - Potrafi korzystać z systemu Noe.Net modułu prawnego w procedurze rejestrowania, załatwiania i udzielania odpowiedzi na skargi, prośby i wnioski osadzonego - Potrafi omówić najczęstsze przyczyny powstawania skarg i wskazać działania jakie powinny być podejmowane w celu ich likwidacji - Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawisko wzrostu lub spadku ilości skarg osadzonych - Potrafi analizować i stosować przepisy regulujące postępowanie administracyjne - Potrafi sporządzić projekt decyzji administracyjnej - Potrafi sporządzić projekt postanowienia wydanego w toku postępowania administracyjnego - Potrafi prawidłowo przygotować dokumenty niezbędne w postępowaniu sądowoadministracyjnym - Potrafi sporządzić odpowiedź na pozew w sprawach związanych ze stosunkiem służbowym 195

196 - Potrafi przygotować materiał dowodowy i sporządzać pisma procesowe - Potrafi dokonać poprawnej interpretacji przepisów prawa oraz zastosować uzyskaną wiedzę przy rozwiązywaniu konkretnych spraw - Potrafi wskazać właściwy tryb ścigania przestępstw oraz skutki prawne ich popełnienia - Potrafi sporządzić zawiadomienie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa - Potrafi przedstawić praktyczne aspekty norm prawa karnego materialnego oraz procesowego mających w zastosowanie w Służbie Więziennej - Potrafi wskazać właściwą kwalifikację prawną zachowań przestępczych - Potrafi wskazać zakres odpowiedzialności majątkowej kształtowanej na zasadach ogólnych i w mieniu powierzonym - Potrafi wskazać zasady dochodzenia roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy, pracowników i skazanych w mieniu Skarbu Państwa - Potrafi wskazać zasady naprawienia przez Skarb Państwa roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy osobom trzecim - Analizuje konkretne sprawy z zakresu dostępu do informacji publicznej - Potrafi sporządzić dokumentację niezbędną w procedurze udzielania informacji publicznej przez jednostki organizacyjne Służby Więziennej - Potrafi analizować przepisy o ochronie informacji niejawnych i stosować je w praktyce - Potrafi postępować zgodnie z wymaganymi procedurami dotyczącymi udostępniania informacji niejawnych - Potrafi przedstawić podstawowe zadania pełnomocnika ds. informacji niejawnych - Potrafi wskazać praktyczne aspekty związane z ochroną danych osobowych w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza dokumenty służbowe zgodnie z wymogami określonymi w ustawie o ochronie danych osobowych - Potrafi sporządzić podstawowe dokumenty wymagane w toku postępowania dyscyplinarnego - Potrafi zebrać i ocenić materiał dowodowy zebrany w postępowaniu dyscyplinarnym - Potrafi sporządzić sprawozdanie z przeprowadzonego postępowania dyscyplinarnego - Analizuje orzecznictwo sadowe w sprawach z zakresu odpowiedzialności dyscyplinarnej funkcjonariuszy - Potrafi przyjąć, przekazać korespondencję w systemie edok, poprawić metadane, udostępnić i współdzielić sprawy - Potrafi gromadzić dokumenty w systemie edok, tworzyć, edytować teczki i podteczki Postawy: - Tworząc projekt aktów normatywnych kierownika jednostki ma świadomość przestrzegania hierarchiczności aktów prawnych i zgodności ich z aktami prawa wyższego rzędu - Ma świadomość obowiązku praworządnego postępowania funkcjonariusza publicznego - W relacjach służbowych stosuje wymogi dotyczące prezentowania praworządnych postaw - Ma świadomość, iż przestrzeganie zasad techniki legislacyjnej przy tworzeniu aktów normatywnych kierownika jednostki ułatwia prawidłowe stosowanie przepisu i osiąganie celów regulacji - Prezentuje humanistyczne postawy i bezstronność podczas wykonywania swoich obowiązków służbowych - Jest przekonany o konieczności ochrony przez prawo krajowe i międzynarodowe praw i wolności osadzonych 196

197 - Ma świadomość roli praw człowieka w państwie i prawie - Ma świadomość, iż skarga na działanie organów administracji więziennej stanowi jedno z podstawowych praw osoby pozbawionej wolności - Ma świadomość odpowiedzialności SW za bezpieczeństwo osadzonych w jednostkach organizacyjnych - Prawidłowo reaguje na niewłaściwe zachowania funkcjonariuszy będące podstawą skarg osadzonych - Ma świadomość, iż system rozpatrywania skarg pochodzących od osadzonych stanowi przejaw transparentności działania systemu penitencjarnego - Jest przekonany o potrzebie szybkiego, efektywnego i wnikliwego rozpatrywania skarg osób osadzonych w jednostkach penitencjarnych - Prezentuje etyczne zachowania w relacjach z osadzonymi - Prawidłowo reaguje na niepraworządne zachowania w toku prowadzonego postępowania administracyjnego - Ma świadomość obowiązku przestrzegania zasad ogólnych w prowadzonym postępowaniu administracyjnym - Prezentuje właściwe zachowania w relacjach służbowych w toku prowadzonego postępowania administracyjnego - Jest przekonany o konieczności kierowania się regulacjami prawnymi przy rozwiązywaniu sporów w sprawach ze stosunku służbowego - Ma świadomość znaczenia regulacji prawnych w postępowaniu przed sądem - Prezentuje postawę świadczącą o szacunku do prawa i organów wymiaru sprawiedliwości - Ma świadomość społecznego obowiązku zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Jest przekonany o konsekwencjach prawnych niedopełnienia obowiązków służbowych przez funkcjonariusza SW - Ma świadomość prawnego obowiązku zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Jest przekonany o konieczności skutecznej ochrony mienia Skarbu Państwa - Jest świadomy, iż dochodzenie roszczeń z tytułu powstałych szkód i innych należności stanowi konieczny element ochrony interesów Skarbu Państwa - Jest przekonany, iż odstąpienie od dochodzenia należności Skarbu Państwa z tytułu szkód może nastąpić tylko w szczególnie uzasadnionych okolicznościach - Prezentuje właściwe postawy w kontaktach z osobami wnioskującymi o udzielenie informacji publicznej - Ma świadomość obowiązku prawidłowego udzielania informacji publicznej - Ma świadomość wagi problematyki i odpowiedzialności w zakresie informacji publicznej - Ma świadomość potrzeby zachowania transparentności działań władzy publicznej - Ma świadomość wagi przepisów o ochronie informacji niejawnych w SW - Rozumie wpływ przepisów o ochronie informacji niejawnych na funkcjonowanie jednostki organizacyjnej - Ma świadomość poszanowania prawa do prywatności i ochrony danych osobowych - W relacjach służbowych potrafi respektować normy dotyczące ochrony danych osobowych - Ma świadomość wagi odpowiedzialności grożącej za naruszenie ustawy o ochronie danych osobowych - Jest przekonany o konieczności prawidłowego prowadzenia postępowania dyscyplinarnego. - Jest świadomy roli rzecznika dyscyplinarnego - Prezentuje praworządne postawy w czasie prowadzonego postępowania dyscyplinarnego 197

198 - Ma świadomość potrzeby aktualizacji zdobytej wiedzy prawnej - W relacjach służbowych prezentuje praworządne postawy - Prawidłowo reaguje na zachowania niepraworządne i nieetyczne - Ma świadomość poprawnego wytwarzania i gromadzenia dokumentów w systemie edok L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Problematyka tworzenia prawa 2 Problematyka ochrony praw człowieka w prawie krajowym i międzynarodowym 3 Skargi, prośby i wnioski osób pozbawionych wolności 4 Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne dotyczące Służby Więziennej Przepis a norma prawna, przepisy przejściowe i końcowe, przepisy upoważniające, nowelizacja, tekst jednolity. Podstawy prawne i rodzaje aktów normatywnych wydawanych przez kierowników jednostek organizacyjnych. Zasady i tryb stanowienia aktów normatywnych o charakterze wewnętrznym. Działalność organów i instytucji krajowych i międzynarodowych powołanych do ochrony praw człowieka. Ochrona praw człowieka w doktrynie, standardach i orzecznictwie oraz ich wykorzystanie w działalności więziennictwa. Źródła prawne postępowania w sprawie skarg, próśb i wniosków. Właściwość poszczególnych organów SW w sprawie skarg, próśb i wniosków. Etapy postępowania w sprawie skargi, prośby i wniosku. Problematyka skarg, próśb i wniosków osób pozbawionych wolności skierowanych do organów władzy publicznej, instytucji i organizacji społecznych, krajowych i międzynarodowych. Zasady i etapy postępowania administracyjnego. Przebieg, terminy i właściwość organów. Rozstrzygnięcia i środki zaskarżenia rozstrzygnięć. Pisma procesowe - rodzaje i zasady sporządzania. Postępowanie przed sądem administracyjnym - właściwość sądów

199 5 Postępowanie przed sądem pracy 6 Wybrane zagadnienia prawa karnego i postępowania karnego dotyczące zadań SW 7 Sprawy z tytułu szkód wyrządzonych w majątku Skarbu Państwa oraz innych należności pieniężnych jednostki należących do właściwości kierownika jednostki Skarga i skarga kasacyjna. Rodzaje orzeczeń sądów administracyjnych. Podstawowe pojęcia związane ze sporem sądowym - roszczenie procesowe, powództwo, pozew, strony sporu sądowego, powód, pozwany, przedawnienie roszczeń. Rola procesowa pełnomocnika. Środki dowodowe - ciężar dowodu. Środki odwoławcze od postanowień i wyroków sądu I instancji. Przestępstwa związanych z działalnością SW. Rodzaje trybów ścigania przestępstw. Problematyka zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa. Kwalifikacja prawna zachowań przestępczych. Specyfika działania organów postępowania przygotowawczego. Rozstrzygnięcia w postępowaniu karnym. Zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy kształtowane na zasadach ogólnych oraz w mieniu powierzonym. Zasady dochodzenia roszczeń, zawierania ugody i innych czynności dotyczących szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy. Zasady odpowiedzialności Skarbu Państwa za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy osobom trzecim. Zastępstwo procesowe Prokuratorii Generalnej. Odpowiedzialność funkcjonariusza Służby Więziennej wobec Skarbu Państwa Problematyka dostępu do informacji publicznej Prawo dostępu do informacji publicznej. Pojęcia: sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona. Zasady dotyczące publikowania materiałów w BIP. Orzecznictwo sądu administracyjnego w zakresie dostępu do informacji publicznej. 4 9 Problematyka ochrony informacji niejawnych oraz danych osobowych Znaczenie i zasady dostępu do informacji niejawnych

200 11 Postępowanie dyscyplinarne 13 Obsługa korespondencji i prowadzenia dokumentacji w systemie edok Klasyfikowanie informacji niejawnych. Zadania oraz rola pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW. Zasady załatwiania spraw dotyczących oświadczeń majątkowych. Przetwarzanie, udostępnianie, przekazywanie danych osobowych. Rola i zadania GIODO. Rola i zadania ABI. Zasady, terminy i przebieg postępowania dyscyplinarnego. Rola rzecznika dyscyplinarnego. Dokumentacja postępowania dyscyplinarnego. Tryb odwoławczy od wymierzonej kary odwoławczej. Skutki prawne ukarania dyscyplinarnego. Zasady obsługi korespondencji w systemie edok. Zasady prowadzenia dokumentacji w systemie edok. 6 2 Łącznie Przepisy kadrowe (specjalizacja kadrowa) Wiedza: - Wymienia i opisuje etapy procedury rekrutacyjnej - Definiuje zatrudnienie na podstawie mianowania - Opisuje zasady prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych - Wymienia dokumentację sporządzaną przy przyjęciu do służby - Opisuje budowę akt osobowych funkcjonariusza SW - Omawia zasady prowadzenia akt osobowych funkcjonariusza SW - Opisuje procedurę ponownego nawiązania stosunku służbowego - Wymienia kwalifikacje ogólne i zawodowe funkcjonariuszy SW jako przesłanki formalne niezbędne do awansowania na wyższe stanowisko służbowe - Charakteryzuje szczególne tryby mianowania na wyższe stanowisko służbowe - Określa właściwość przełożonych w sprawie awansowania na wyższe stanowisko służbowe - Zna zasady nadawania, obniżenia oraz utraty stopnia Służby Więziennej - Określa terminy i tryby nadawania stopni - Wymienia zasady sporządzania opinii służbowej i jej niezbędne elementy - Przedstawia zasady postępowania odwoławczego od opinii służbowej - Określa obowiązki działu kadr i osób sporządzających opinie służbowe - Przedstawia formy i rodzaje szkolenia funkcjonariuszy Służby Więziennej - Określa tryb i zasady kierowania funkcjonariuszy na szkolenia 200

201 - Omawia zasady kierowania funkcjonariuszy na szkolenia organizowane przez podmioty zewnętrzne - Określa uprawnienia i obowiązki funkcjonariuszy podnoszących kwalifikacje zawodowe - Omawia zasady zwrotu kosztów szkolenia - Wymienia przypadki oddelegowania i przeniesienia do pełnienia służby w innej jednostce - Przedstawia właściwych przełożonych do przenoszenia i oddelegowywania funkcjonariuszy - Wymienia świadczenia i uprawnienia przysługujące funkcjonariuszom z tytułu przeniesienia i oddelegowania - Opisuje procedurę przyjmowania funkcjonariusza przeniesionego z innej jednostki - Omawia zasady pozostawania w dyspozycji przełożonego - Wymienia przesłanki i zasady powierzania obowiązków na innym stanowisku służbowym - Wymienia przesłanki i zasady przeniesienia na niższe stanowisko służbowe - Wymienia przypadki i terminy oraz skutki zawieszenia w czynnościach służbowych - Omawia zasady przywracania do służby zawieszonego funkcjonariusza - Przedstawia na czym polega prawidłowe planowanie i rozliczanie czasu służby - Omawia zasady kontroli prawidłowości wykorzystywania zwolnień lekarskich - Omawia zasady prowadzenia list obecności, rocznych kart ewidencji obecności, ewidencji wyjść w godzinach służbowych oraz ewidencji przedłużonego czasu służby - Charakteryzuje czyny, za które funkcjonariusze ponoszą odpowiedzialność dyscyplinarną - Omawia terminy obowiązujące w postępowaniu dyscyplinarnym - Przedstawia przypadki przedawnienia odpowiedzialności dyscyplinarnej - Opisuje zasady przeprowadzania czynności wyjaśniających - Omawia zasady wymierzania kar dyscyplinarnych - Omawia instytucję zatarcia kar dyscyplinarnych - Wymienia skutki prawne ukarania dyscyplinarnego - Omawia zasady wykonywania kar dyscyplinarnych - Charakteryzuje postępowanie odwoławcze od orzeczenia o wymierzeniu kary - Wymienia i charakteryzuje inne środki dyscyplinujące funkcjonariuszy - Wymienia przesłanki odpowiedzialności majątkowej - Omawia postępowanie w przypadku wyrządzenia szkody w majątku jednostki - Wymienia, charakteryzuje i opisuje zasady przyznawania wyróżnień - Wymienia i charakteryzuje uprawnienia socjalne oraz zasady ich przyznawania - Wymienia oraz charakteryzuje wybrane obowiązki i uprawnienia funkcjonariuszy SW - Opisuje udział komórki kadrowej w realizacji wybranych obowiązków i uprawnień funkcjonariuszy SW, emerytów oraz ich rodzin - Przedstawia zasady kierowania funkcjonariuszy i pracowników na badania profilaktyczne - Przedstawia zasady kierowania funkcjonariuszy na komisję lekarską - Opisuje zasady wyliczania uposażenia zasadniczego i dodatków o charakterze stałym - Omawia przypadki i zasady dokonywania potrąceń z uposażenia - Wymienia i charakteryzuje paragrafy związane z klasyfikacją budżetową pozostające w dyspozycji działów kadr - Wymienia i charakteryzuje świadczenia pieniężne funkcjonariuszy SW - Opisuje zasady naliczania i wypłaty świadczeń pieniężnych funkcjonariuszy SW - Omawia zasady rozliczania podróży służbowych - Omawia zasady przyznawania funkcjonariuszom urlopu wypoczynkowego i dodatkowego - Wymienia i omawia zasady przyznawania pozostałych urlopów przysługujących z ustawy o SW - Wymienia i omawia zasady przyznawania urlopów związanych z rodzicielstwem 201

202 - Wymienia pozostałe przypadki usprawiedliwionych zwolnień od zajęć służbowych funkcjonariuszy SW - Przedstawia zasady usprawiedliwiania zwolnień od zajęć służbowych funkcjonariuszy SW - Wymienia przypadki i omawia zasady zwolnienia ze służby funkcjonariusza SW - Wymienia przypadki i omawia zasady wygaśnięcia stosunku służbowego funkcjonariusza SW - Wymienia i charakteryzuje uprawnienia funkcjonariusza zwolnionego z SW - Wymienia i charakteryzuje obowiązki funkcjonariusza zwolnionego z SW - Omawia zasady uzyskiwania uprawnień do świadczeń z ustawy emerytalnej - Omawia zasady postępowania w przypadku zwolnienia funkcjonariusza bez prawa do emerytury - Przedstawia zasady kompletowania dokumentacji kadrowej kandydatów do pracy - Omawia zasady prowadzenia akt osobowych pracowników - Wymienia obowiązki pracownika i pracodawcy - Określa uprawnienia przysługujące pracownikowi i pracodawcy - Przedstawia zasady przyznawania wynagrodzenia za pracę i innych świadczeń pieniężnych - Charakteryzuje systemy czasu pracy - Opisuje warunki, wymiar oraz zasady udzielania urlopu wypoczynkowego - Omawia na czym polega zmiana i rozwiązanie stosunku pracy, określa świadczenia pieniężne należne przy ustaniu stosunku pracy - Przedstawia rodzaje i omawia przyczyny powstawania konfliktów w pracy oraz zna sposoby ich rozwiązywania - Omawia zasady prowadzenia rozmów w trudnych sytuacjach pracowniczych - Omawia zasady prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych - Opisuje zasady odczytywania komunikatów werbalnych i niewerbalnych Umiejętności: - Przygotowuje i umieszcza we wskazanych miejscach ogłoszenia o naborach - Przeprowadza rozmowy z kandydatami do służby - Porównuje zatrudnienie na podstawie mianowania z zatrudnieniem na podstawie umowy o pracę - Sporządza pisma związane z postępowaniem kwalifikacyjnym - Sporządza dokumentację i dokonuje niezbędnych zgłoszeń przy przyjęciu do służby - Zakłada i prowadzi akta osobowe - Realizuje czynności mające na celu ponowne nawiązanie stosunku służbowego - Potrafi sporządzić wzory wniosków awansowych - Opiniuje raporty o mianowanie na wyższe stanowisko służbowe - Sporządza projekt zarządzenia organizacyjnego - Sporządza zbiorcze i indywidualne wnioski o nadanie wyższego stopnia - Sporządza projekty rozstrzygnięć w sprawie awansów na stopniu i stanowisku - Potrafi sporządzić terminarz opinii służbowych - Potrafi skontrolować prawidłowość i terminowość sporządzanych opinii służbowych - Prawidłowo i terminowo realizuje czynności wynikające ze skutków negatywnej opinii służbowej - Potrafi sporządzić dokumenty niezbędne do skierowania funkcjonariusza na szkolenie - Sporządza umowy szkoleniowe - Sporządza pisma ustalające obowiązek zwrotu kosztów szkolenia - Planuje i koordynuje szkolenia funkcjonariuszy SW - Obsługuje system wspomagający proces szkolenia funkcjonariuszy 202

203 - Opiniuje zasadność raportów o przeniesienie/oddelegowanie do innej jednostki organizacyjnej - Realizuje uprawnienia i ustala świadczenia należne funkcjonariuszowi przeniesionemu/oddelegowanemu - Sporządza dokumentację niezbędną do przyjęcia funkcjonariusza przenoszonego z innej jednostki - Sporządza projekty rozstrzygnięć z zakresu przeniesienia/oddelegowania/pozostawania w dyspozycji przełożonego - Sporządza projekty rozstrzygnięć z zakresu powierzania obowiązków - Sporządza projekty rozstrzygnięć z zakresu przeniesienia na niższe stanowisko służbowe - Sporządza rozstrzygnięcia dotyczące zawieszenia w czynnościach służbowych - Określa i realizuje konsekwencje zawieszenia w czynnościach służbowych - Oblicza wymiar czasu służby - Prawidłowo prowadzi listy obecności, roczne karty ewidencji obecności funkcjonariusza, ewidencje wyjść w godzinach służbowych oraz ewidencję przedłużonego czasu służby - Sporządza projekt zarządzenia w sprawie rozkładu czasu służby w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza grafiki czasu służby - Potrafi przygotować projekt postanowienia o wszczęciu postępowania dyscyplinarnego oraz orzeczenia o wymierzeniu kary dyscyplinarnej - Prowadzi rejestr postępowań dyscyplinarnych - Ocenia dokumenty sporządzane podczas postępowań dyscyplinarnych - Prowadzi nadzór nad postępowaniami dyscyplinarnymi - Prowadzi postępowania z zakresu odpowiedzialności majątkowej - Umiejętnie korzysta z innych środków dyscyplinowania funkcjonariuszy - Opiniuje raporty oraz sporządza niezbędną dokumentację i rozstrzygnięcia dotyczące wyróżnień - Sporządza dokumentację i rozstrzygnięcia dotyczące uprawnień socjalnych - Sporządza dokumentację i rozstrzygnięcia związane z realizacją uprawnień i obowiązków funkcjonariuszy SW, emerytów, pracowników oraz członków ich rodzin - Sporządza dokumentację związaną ze skierowaniem funkcjonariusza na komisję lekarską oraz decyzje odszkodowawcze - Planuje badania profilaktyczne i przygotowuje stosowną dokumentację - Oblicza uposażenie zasadnicze i dodatki o charakterze stałym - Dokonuje zaangażowania środków pieniężnych pozostających we właściwościach działów kadr - Planuje, rozlicza środki pieniężne oraz sporządza sprawozdania finansowe - Oblicza wysokość świadczeń przysługujących funkcjonariuszom SW - Sporządza projekty rozstrzygnięć dotyczących uposażenia i świadczeń pieniężnych - Nalicza urlopy wypoczynkowe przysługujące funkcjonariuszom - Prowadzi dokumentację urlopów wypoczynkowych funkcjonariuszy SW - Określa wysokość i weryfikuje zasadność przyznawania pozostałych urlopów i zwolnień od zajęć funkcjonariuszy SW - Prowadzi dokumentację związaną z udzielaniem pozostałych urlopów i zwolnień od zajęć funkcjonariuszy SW - Sporządza projekty rozstrzygnięć dotyczące urlopów - Sporządza projekty rozstrzygnięć, dokumentację oraz dokonuje niezbędnych zgłoszeń związanych z ustaniem stosunku służbowego - Oblicza wysokość świadczeń należnych funkcjonariuszowi zwalnianemu ze służby 203

204 - Egzekwuje realizację obowiązków spoczywających na funkcjonariuszach zwolnionych ze służby - Sporządza dokumentację związaną ze stosunkiem pracy - Zakłada i prowadzi akta osobowe pracownika - Potrafi obliczyć przysługujące wynagrodzenie za pracę oraz należne świadczenia pieniężne - Oblicza wymiaru czasu pracy i przysługujące nadgodziny - Potrafi obliczyć przysługujący wymiar urlopu wypoczynkowego pracownikowi - Obsługuje aplikacje kadrowo płacową - Rozpoznaje atmosferę w pracy i relacje między ludźmi - Dokonuje ocen kandydatów do służby na podstawie przeprowadzonej rozmowy - Właściwie odczytuje sygnały niewerbalne Postawy: - Ma świadomość wpływu jakości prowadzenia postępowania rekrutacyjnego na funkcjonowanie jednostki organizacyjnej - Wykazuje się starannością i odpowiedzialnością w prowadzeniu postępowań kwalifikacyjnych - Wykazuje się starannością w sporządzaniu dokumentacji towarzyszącej naborom - Wykazuje się starannością w zakładaniu i prowadzeniu akt osobowych - Starannie przygotowuje dokumenty i rozstrzygnięcia w sprawach awansowych - Dba o przestrzeganie terminów opiniowania - Starannie wypełnia arkusze opinii służbowej - Starannie sporządza dokumentację i rozstrzygnięcia związane ze szkoleniem - Wykazuje inicjatywę i aktywność w kwestiach szkoleniowych - Ma świadomość możliwości, korzyści i potencjalnych problemów jakie niosą instytucje oddelegowania i przeniesienia - Wykazuje staranność i odpowiedzialność przy podejmowaniu decyzji o powierzeniu obowiązków na innym stanowisku służbowym bądź przeniesieniu na - niższe stanowisko służbowe - Ma świadomość konsekwencji jakie niesie dla funkcjonariusza zawieszenie w czynnościach służbowych - Wykazuje staranność i odpowiedzialność przy realizowaniu zadań kadrowych towarzyszących zawieszeniu w czynnościach służbowych - Dba o przestrzeganie przepisów i wytycznych dotyczących czasu służby - Starannie prowadzi dokumentację związaną z czasem służby - Dba o przestrzeganie dyscypliny służbowej w jednostce - Starannie sporządza dokumenty i rozstrzygnięcia z zakresu odpowiedzialności dyscyplinarnej - Wykazuje dbałość o mienie jednostki - Wykazuje dbałość o właściwą procedurę udzielania wyróżnień funkcjonariuszom SW - Wykazuje inicjatywę i chęć służenia pomocą innym funkcjonariuszom w zakresie korzystania z uprawnień socjalnych - Wykazuje inicjatywę, staranność i dociekliwość przy wykonywaniu zadań związanych z realizacją uprawnień i obowiązków funkcjonariuszy SW - Doradza funkcjonariuszom i emerytom w zakresie przysługujących uprawnień i obowiązków - Dba o przestrzeganie przepisów i wytycznych dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy - Starannie sporządza dokumenty i rozstrzygnięcia związane z kwestiami zdrowotnymi funkcjonariuszy i pracowników oraz wypadkami - Aktywnie współpracuje z innymi komórkami w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki zdrowotnej 204

205 - Wykazuje staranność i rzetelność w obliczaniu wysokości uposażenia oraz świadczeń pieniężnych należnych funkcjonariuszom SW - Wykazuje inicjatywę i chęć służenia pomocą innym funkcjonariuszom w zakresie korzystania ze świadczeń pieniężnych - Wykazuje staranność i dokładność w sporządzaniu sprawozdań finansowych - Wykazuje staranność w sporządzaniu rozstrzygnięć dotyczących uposażenia i świadczeń pieniężnych - Wykazuje staranność i rzetelność w obliczaniu wymiaru urlopów i zwolnień od zajęć przysługujących funkcjonariuszom SW - Wykazuje staranność w sporządzaniu rozstrzygnięć dotyczących urlopów i zwolnień od zajęć - Wykazuje staranność i rzetelność w obliczaniu wysokości świadczeń przysługujących funkcjonariuszom zwalnianym ze służby - Wykazuje staranność w sporządzaniu rozstrzygnięć i dokumentacji związanych ze zwolnieniem funkcjonariusza ze służby - Aktywnie współpracuje z Biurem Emerytalnym w sprawach dotyczących emerytów i rencistów - Rozumie istotę zatrudniania w jednostkach organizacyjnych SW pracowników - Jednakowo traktuje pracowników i funkcjonariuszy - Starannie i odpowiedzialnie prowadzi sprawy ze stosunku pracy pracowników - Dba o dobrą atmosferę w pracy - Aktywnie pozyskuje informacje na podstawie komunikatów werbalnych i niewerbalnych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Nawiązanie stosunku służbowego 2 Mianowanie na stanowisko i nadanie stopnia Służby Więziennej Procedura rekrutacyjna. Mianowanie do służby. Akta osobowe funkcjonariusza. Ponowne nawiązanie stosunku służbowego. Program kadrowo - płacowy. Wymagania dla stanowisk służbowych. Tryby mianowania na stanowisko służbowe. Wyższe stanowiska kierownicze. Zasady, tryby i terminy nadawania stopni służbowych. Program kadrowo - płacowy Opiniowanie służbowe Przypadki i zasady sporządzania opinii służbowej. Wniosek o zmianę opinii służbowej. Obowiązki działu kadr i osób sporządzających opinie służbowe. Program kadrowo - płacowy. 2 4 Szkolenie funkcjonariuszy 5 Zmiana miejsca i rodzaju wykonywanych Formy i rodzaje szkolenia. Kierowanie funkcjonariuszy na szkolenie. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych. Zwrot kosztów szkolenia. Program słuchacz. Przeniesienie do pełnienia służby w innej jednostce organizacyjnej. Oddelegowanie do pełnienia służby w innej jednostce organizacyjnej. Świadczenia z tytułu

206 obowiązków służbowych 6 Zawieszenie w czynnościach służbowych przeniesienia i oddelegowania. Procedura przyjęcia funkcjonariusza z innej jednostki organizacyjnej. Pozostawanie w dyspozycji. Powierzenie obowiązków. Przeniesienie na niższe stanowisko służbowe. Program kadrowo - płacowy. Przypadki i terminy zawieszenia w czynnościach służbowych. Skutki zawieszenia w czynnościach służbowych. Program kadrowo - płacowy. 2 7 Czas służby Rozliczanie czasu służby. Kontrola zwolnień lekarskich. Ewidencja czasu służby. 3 8 Odpowiedzialność dyscyplinarna i majątkowa 9 Realizacja uprawnień i obowiązków funkcjonariuszy 10 Zdrowie funkcjonariuszy 11 Uposażenie i świadczenia pieniężne funkcjonariuszy 12 Urlopy i zwolnienia od zajęć funkcjonariuszy 13 Ustanie stosunku służbowego Przesłanki wszczęcia postępowania dyscyplinarnego. Czynności wyjaśniające. Uczestnicy postępowania dyscyplinarnego. Procedura postępowania dyscyplinarnego. Rodzaje i zasady wymierzania kar dyscyplinarnych. Odwołanie od orzeczenia o wymierzeniu kary. Zatarcie kary dyscyplinarnej. Program kadrowo - płacowy. Inne środki dyscyplinujące. Przesłanki odpowiedzialności majątkowej. Zasady odpowiedzialności za szkodę wyrządzoną w mieniu jednostki. Rodzaje i zasady przyznawania wyróżnień. Uprawnienia socjalne. Inne obowiązki i uprawnienia funkcjonariusza. Program kadrowo - płacowy. Zakres zadań komisji lekarskich w sprawach funkcjonariuszy SW. Zadania służby medycyny pracy SW realizowane wobec funkcjonariuszy. Zasady wyliczania składników uposażenia. Dokonywanie potrąceń z uposażenia. Klasyfikacja budżetowa. Rodzaje i zasady obliczania świadczeń pieniężnych. Rozliczanie podróży służbowych. Urlop wypoczynkowy i dodatkowy. Urlop okolicznościowy, bezpłatny, szkoleniowy i zdrowotny. Urlopy związane z rodzicielstwem. Inne zwolnienia od zajęć funkcjonariuszy. Program kadrowo - płacowy. Zwolnienie ze służby i wygaśnięcie stosunku służbowego. Uprawnienia i obowiązki funkcjonariuszy zwalnianych ze służby. Świadczenia z ustawy emerytalnej. Program kadrowo - płacowy

207 14 Pracownicy w Służbie Więziennej Dokumentacja kadrowa kandydatów do pracy. Akta osobowe pracownika. Obowiązki i uprawnienia pracownika i pracodawcy. Wynagrodzenie za pracę i świadczenia pieniężne. Systemy czasu pracy. Urlopy pracowników. Rozwiązanie stosunku pracy. Program kadrowo - płacowy. Zadania służby medycyny pracy SW realizowane wobec pracowników 9 15 Komunikacja w pracy Konflikty w pracy i ich rozwiązywanie. Rozmowy w trudnych sytuacjach pracowniczych. Prowadzenie rozmów kwalifikacyjnych. Komunikacja werbalna i niewerbalna. 7 Łącznie Zagadnienia informatyczne (specjalizacja informatyczna) Wiedza: - Zna przepisy działu służby - Zna budowę i funkcjonalności sieci strukturalnej - Zna konfigurację serwerów i stacji roboczych - Zna zasady bezpieczeństwa systemów informatycznych - Zna budowę i funkcjonalności systemów łączności - Zna budowę i funkcjonalności systemów alarmowych - Zna zasady działania i funkcjonalności urządzeń do kontroli - Zna zasady BHP pracy z urządzeniami - Zna zasady ochrony radiologicznej Umiejętności: - Potrafi stosować przepisy działu służby - Potrafi budować i konfigurować sieć strukturalną - Potrafi instalować i konfigurować serwery i stacje robocze - Potrafi stosować zasady bezpieczeństwa systemów informatycznych - Potrafi obsługiwać i konfigurować systemy łączności - Potrafi obsługiwać i konfigurować systemy alarmowe - Potrafi obsługiwać i konfigurować urządzenia do kontroli Postawy: - Rozumie znaczenie przestrzegania przepisów działu służby - Rozumie potrzebę starannego i rzetelnego dbania o urządzenia i systemy - Rozumie potrzebę stosowania zasad bezpieczeństwa systemów informatycznych - Rozumie zasady bezpiecznego posługiwania się urządzeniami i systemami - Rozumie potrzebę prowadzenia szkoleń dla innych funkcjonariuszy w jednostce L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 207

208 1 Zagadnienia wstępne Wprowadzenie do zajęć: zakres materiału, plan zajęć, zapoznanie z pracowniami, zasady zaliczenia specjalizacji, zagadnienia na platformie edukacyjnej 2 Przepisy działu służby Podstawowe zadania i akty prawne w dziale służby. 1 6 Praca z kursem Przepisy działu służby" na platformie edukacyjnej. Prowadzenie dokumentacji - zadania praktyczne Podstawowe elementy szkoleń realizowanych wewnętrznie dla kadry jednostki podstawowej. 3 Sieci strukturalne Podstawowe definicje, podział, struktura sieci, schemat sieci Służby Więziennej, Model ISO/OSI, protokoły TCP/IP, klasy sieci IP, podział na podsieci, VLAN Serwery i stacje robocze Podział na podsieci - przykłady obliczeń adresacji Protokoły: DNS, DHCP, HTTP, HTTPS, NTP Porty w sieci Służby Więziennej Konfigurowanie switch-a pracującego w warstwie 3 modelu ISO/OSI - konfiguracja portów - zabezpieczenia (np. MAC) - konfiguracja VLAN Wprowadzenie do projektowania. Wykonanie przykładowego projektu sieci komputerowej. Wirtualizacja w systemie Windows serwer Instalacja serwera linuxowego w maszynie wirtualnej Konfiguracja i zarządzanie serwera linuxowego: interfejs sieciowy, aktualizacje, zarządzanie pakietami. Instalacja serwera Windows w maszynie wirtualnej. Instalacja systemu operacyjnego Windows stacji roboczej w maszynie wirtualnej. Konfiguracja serwera Windows: role i usługi

209 5 Bezpieczeństwo systemów informatycznych Utworzenie kontrolera Domeny, dodanie stacji roboczej do domeny, narzędzia administracyjne. Polityka Active Directory. Konfiguracja stacji roboczej do pracy w domenie SWNET (Instalacja z obrazu, dodanie komputera do domeny SWNET (Admin), nadanie uprawnień lokalnego administratora (Admin), antywirus, przygotowanie komputera do Noe.NET) Instalacja i konfiguracja serwerów RODC Instalacja i konfiguracja linux - LAMP: ssh (plik konfiguracyjny), ntp (plik konfiguracyjny), apache, MySQL. phpmyadmin, sudo, mc. Polityka bezpieczeństwa danych osobowych. Instrukcja zarządzania systemem informatycznym przeznaczonym do przetwarzania danych osobowych. Podstawy prawne w zakresie specjalizacji: - dane osobowe - informacje niejawne - dostęp do inf. publicznej - nośniki danych - karty kryptograficzne - oprogramowanie antywirusowe Obsługa poczty elektronicznej, zasoby domeny SWNET - Intranet Zarządzenie DG 26/2014, ćwiczenia w przygotowaniu analizy ryzyka 8 6 Systemy łączności Wytyczne dotyczące łączności oraz inne przepisy związane: 8 - Wytyczne DGSW z 2000 r. i wytyczne DGSW z 2003 r. KSWiAP - Prawo telekomunikacyjne - łączność w sieci MSWiA - Maszty antenowe zasady konserwacji i pomiarów - BHP pracy przy urządzeniach - bramka SMS 209

210 Stosowanie sprzętu w systemie łączności, funkcjonalności radiotelefonów, konserwacja: - radiotelefony ręczne, - stacja bazowa, - stacja przewoźna, - akumulatory, ładowarki i regenerator akumulatorów, - rejestrator rozmów - programowanie radiotelefonów ręcznych 7 Systemy alarmowe Stosowanie systemów alarmowych: 12 - budowa i funkcjonalności systemów, - karty zbliżeniowe (legitymacje) - uruchomienie systemów, - obsługa systemów, - konserwacja urządzeń i systemów 8 Urządzenia do kontroli Stosowanie urządzeń do kontroli osób, bagażu i korespondencji, pomieszczeń, pojazdów: 10 - bramowe i ręczne wykrywacze metali, - urządzenie do prześwietlania bagażu, - ochrona radiologiczna, - urządzenia do wykrywania telefonów komórkowych, - kamery inspekcyjne, - alkomaty. Funkcjonalności, obsługa, konserwacja, szkolenie kadry. Łącznie Organizacja i zadania więziennej służby zdrowia (specjalizacja służby zdrowia) Wiedza: - Zna strukturę organizacyjną oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych - Zna prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej 210

211 - Zna zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania - Zna programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego - Zna odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia - Wymienia rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady organizacji opieki stomatologicznej. Zna prawa pacjenta do zaopatrzenia w protezę, oraz algorytmy postępowania warunkach izolacji więziennej - Zna rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Zna algorytmy postępowania realizowane ostrych zespołach odstawiennych - Zna obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Zna algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Definiuje uwarunkowania prawne. Zna zadania personelu ochrony zdrowia w tym zakresie - Zna rolę personelu ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolności - Zna postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji - Zna uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów - Omawia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych - Zna sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych - Zna obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Zna zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Zna zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Zna prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczny, (ARV, Metadon) - Zna zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Wymienia podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii - Zna zasady finansowania zakupu produktów leczniczych. Definiuje suplementy 211

212 - Zna prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza i pielęgniarki / położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna prawa osoby pozbawionej wolności do wyboru lekarza i pielęgniarki w więziennym podmiocie leczniczym - Zna obowiązki osób pozbawionych wolności do badań i zabiegów lekarskich w warunkach izolacji - Zna zasady przeprowadzania badań i zabiegów pielęgniarskich w obecności funkcjonariusza nie wykonującego zawodu medycznego - Zna zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Wyjaśnia ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń Umiejętności: - Potrafi określić (przyporządkować) zadania więziennej służby zdrowia w odniesieniu do konkretnych działań - Umie wymienić prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej - Potrafi uzasadnić zastosowanie określonych świadczeń zdrowotnych (leczniczych, profilaktycznych i rehabilitacyjnych) wobec osadzonych - Potrafi wymienić programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz umie omówić rolę personelu medycznego - Potrafi uzasadnić zastosowanie odstępstw od regulaminu wykonywania kart pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będącego w kompetencji personelu ochrony zdrowia - Potrafi wymienić rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz posługuje się zasadami i sposobami jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Realizuje zasady organizacji opieki stomatologicznej, prawa pacjenta do zaopatrzenie w protezę, posługuje się algorytmami postępowania warunkach izolacji więziennej - Uzasadnia rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Stosuje algorytmy postępowania realizowane w ostrych zespołach odstawiennych - Realizuje obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala oraz uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Stosuje algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Posługuje się uwarunkowaniami prawnymi. Realizuje zadania pracowników ochrony zdrowia - Realizuje zadania pracowników ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Stosuje procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolność - Stosuje postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne - Realizuje uprawnienia pracowników ochrony zdrowia l w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów - Uzasadnia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych 212

213 - Realizuje sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych - Realizuje obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Stosuje zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Realizuje procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Stosuje zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Realizuje zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Realizuje prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczne. - Stosuje zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Stosuje podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy 0 przeciwdziałaniu narkomanii - Stosuje zasady finansowania zakupu produktów leczniczych i suplementów diety - Stosuje prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami oraz rolę lekarza 1pielęgniarki/położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Potrafi wymienić swoje kompetencje zawodowe i zastosować je w warunkach pozbawienia wolności - Stosuje prawa i obowiązki wobec osób pozbawionych wolności w zakresie świadczeń zdrowotnych i opieki pielęgniarskiej - Realizuje zlecenia lekarskie wobec osób pozbawionych wolności oraz bierze udział w procesie leczniczo-pielęgnacyjnym zespołu terapeutycznego - Stosuje zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Prawidłowo realizuje ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany istotnych informacji w przypadku prób samobójczych i samouszkodzeń Postawy: - Odczuwa potrzebę stałego aktualizowania wiedzy wykorzystywanej w sprawowaniu opieki medycznej nad osobami osadzonymi - Odczuwa potrzebę stałego aktualizowania wiedzy dotyczącej prawnych i organizacyjnych aspektów funkcjonowania więziennej służby zdrowia - Jest przekonany o zasadności przestrzegania praw pacjenta oraz odstępstw wynikających z zastosowania izolacji penitencjarnej - Przestrzega zasad z zakresu udzielania świadczeń zdrowotnych oraz zasady finansowania tych świadczeń - Deklaruje znajomość programów profilaktycznych realizowanych w ZK/AŚ - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji odstępstw od regulaminu wykonywania kary pozbawienia wolności i TA oraz wykazuje się wiedzą z zakresów aktualnych przepisów prawnych dotyczących funkcjonowania podmiotów leczniczych - Przestrzega zasad prowadzenia, udostępniania, przetwarzania i przechowywania dokumentacji medycznej osób pozbawionych wolności 213

214 - Ma świadomość znaczenia i potrzeby organizacji opieki stomatologicznej i protezowania w warunkach izolacji więziennej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie obowiązków personelu medycznego - Jest przekonany o algorytmach postępowania z pacjentem w przypadku podejrzenia lub stwierdzenia choroby zakaźnej a także pacjentów z HIV i chorych na AIDS w warunkach pozbawienia wolności - Jest przekonany o konieczności stosowania procedur postępowania w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy oraz stosowania szczepień profilaktycznych w warunkach izolacji więziennej - Wykazuje się wiedza za zakresu żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych - Przestrzega zasad prowadzenia dokumentacji medycznej dotyczącej żywienia osadzonego - Jest przekonany o nadzorze personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji obowiązków wynikających z odmowy przyjmowania pokarmów i na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Jest przekonany o zasadności postępowania w przypadku udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Wykazuje znajomość procedur postępowania wobec osoby pozbawionej wolności dokonującej samouszkodzenia lub próby samobójczej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w algorytmach postępowania wobec pacjenta suicydalnego - Jest przekonany o zasadności stosowania procedur dotyczących nieludzkiego traktowania i stosowania przemocy wobec osób pozbawionych wolności - Szanuje prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego i związane z tym zapewnienie wyrobów medycznych - Wykazuje dbałość w stosowaniu zasad: zamawiania, przechowywania i rozchodu, podziału i finansowania produktów leczniczych wobec obowiązujących aktów prawnych - Dostrzega prawo pacjenta do leczenia na własny koszt na podstawie obowiązujących przepisów - Jest przekonany o posiadanej wiedzy teoretycznej, którą umiejętnie przekłada na swoje praktyczne kompetencje zawodowe w warunkach pozbawienia wolności - Szanuje i stosuje w praktyce zawodowej prawa i obowiązki wobec osób pozbawionych wolności w zakresie świadczeń zdrowotnych i opieki pielęgniarskiej - Jest przekonany o zasadności stosowania procedur dotyczących nieludzkiego traktowania i stosowania przemocy wobec osób pozbawionych wolności zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami - Przestrzega zasad bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Jest przekonany o udziale pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń 214

215 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Organizacja i zakres działania penitencjarnej ochrony zdrowia Struktura organizacyjna oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych. 10 Prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej. Zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania. Programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego. Odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia. Rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych. Zasady organizacji opieki stomatologicznej. Prawa pacjenta do zaopatrzenia w protezę, oraz algorytmy postępowania warunkach izolacji więziennej. 2 Zagadnienia sanitarnoepidemiologiczne w podmiotach leczniczych: ambulatoria z izba chorych oraz szpital. Rola personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Algorytmy postępowania realizowane ostrych zespołach odstawiennych. Obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarno-epidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, 7 215

216 Uwarunkowania prawne, zakres obowiązków, procedury oraz algorytmy postępowania w tym zakresie. uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej. Algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Uwarunkowania prawne. Zadania personelu ochrony zdrowia w tym zakresie. 3 Zasady żywienia osadzonego wg wskazań medycznych. Uwarunkowania prawne 4 Zasady postępowania z pacjentem dokonującym samookaleczeń, odmawiającym przyjmowanie posiłków. Rola personelu ochrony zdrowia. Rola personelu ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności. Procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolności. Postępowanie poekspozycyjne oraz szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji. Uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów. Nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych. Sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych. Obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych. Zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności. Procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności

217 5 Prawo pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenie w wyrób medycznyuwarunkowania prawne, algorytmy postępowania oraz zasady odpłatności. 6 Etyka pielęgniarska i przestrzeganie praw pacjenta w więziennych podmiotach leczniczych. 7 Penitencjarno-ochronne aspekty funkcjonowania więziennych podmiotów leczniczych Zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych. Zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji. Prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczny, (ARV, Metadon) Zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych. Podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii. Zasady finansowania zakupu produktów leczniczych oraz suplementów. Prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza i pielęgniarki / położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych Prawa osoby pozbawionej wolności do wyboru lekarza i pielęgniarki w więziennym podmiocie leczniczym. Obowiązki osób pozbawionych wolności do badań i zabiegów lekarskich w warunkach izolacji Zasady przeprowadzania badań i zabiegów pielęgniarskich w obecności funkcjonariusza nie wykonującego zawodu medycznego. Zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków,

218 konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) Ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń Łącznie

219 VI. Część specjalizacyjna szkolenia zawodowego na pierwszy stopień oficerski Służby Więziennej Ramowy program Forma prowadzonych zajęć Zagadnienia Forma zaliczenia ochronna kwatermistrzowska penitencjarna ewidencyjna psychologów zatrudnienia i bhp finansowa organizacyjno-prawna kadrowa informatyczna służby zdrowia lekarzy Bloki tematyczne Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej Działania interwencyjne Szkolenie strzeleckie Ocena/ Zaliczenie Ocena/ Zaliczenie Ocena/ Zaliczenie Bloki tematyczne /modułowe Musztra Zajęcia specjalizacyjne Zaliczenie Ocena Łącznie liczba godzin dydaktycznych Liczba dni ,5 EGZAMIN Szkolenie strzeleckie Ocena EGZAMIN Specjalizacyjny Ocena ,5 EGZAMIN Końcowy Ocena Łącznie liczba dni

220 Szczegółowy program 1. Szkolenie strzeleckie (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni palnej oraz śpb przez funkcjonariuszy SW - Zna budowę i działanie uzbrojenia stanowiącego wyposażenie SW Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać broń palną zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się uzbrojeniem w różnych sytuacjach - Potrafi celnie strzelać z broni palnej stanowiącej wyposażenie SW Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania śpb oraz broni palnej w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia śpb oraz broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Strzelba powtarzalna kal. 12 Mossberg 2. Strzelba powtarzalna kal. 12 Mossberg Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się strzelbą powtarzalną kal. 12 Mossberg w różnych sytuacjach. Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się strzelbą powtarzalną kal. 12 Mossberg w różnych sytuacjach mm PM-98/06 Częściowe rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się 9 mm PM 98/06 w różnych sytuacjach. 4. Broń specjalna Broń specjalna i amunicja niepenetracyjna - budowa, działanie i posługiwanie się Charakterystyczne zacięcia broni. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania - rodzaje zacięć, przyczyny powstawania zacięć oraz sposób ich usunięcia

221 6. Trening bezstrzałowy. Postawy strzeleckie. 7. Technika celnego strzelania z broni krótkiej i długiej 8. Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm PM-98/06. Strzelania szkolne * - nauka strzelania w różnych sytuacjach 9. Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się strzelbą powtarzalną kal. 12 Strzelania szkolne * - nauka strzelania w różnych sytuacjach 10. Doskonalenie umiejętności w zakresie posługiwania się 9 mm P-99 Walther Strzelania szkolne * - doskonalenie strzelania w różnych sytuacjach 11. Nauka umiejętności posługiwania się bronią specjalną (40 mm granatnikiem) 12. Sprawdzenie umiejętności posługiwania się uzbrojeniem. Trening bezstrzałowy z wykorzystaniem broni szkolnej. Doskonalenie techniki celnego oddania strzału. Trening strzelecki z wykorzystaniem broni pneumatycznej. Nauka praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne z 9 mm PM- 98/06* Nauka praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne ze strzelby powtarzalnej kal. 12* Doskonalenie umiejętności praktycznego posługiwania się bronią. Strzelania szkolne szybkie i dynamiczne z 9 mm P-99 Walther* Nauka praktycznego posługiwania się bronią specjalną - strzelanie szkolne.* Praktyczne doskonalenie umiejętności w posługiwaniu się poznanym uzbrojeniem (rozkładanie częściowe i składanie, ładowanie rozładowanie), sprawdzenie posiadanych umiejętności Łącznie 42 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 221

222 2. Szkolenie strzeleckie (pozostałe specjalizacje) Wiedza: - Zna zasady bezpiecznego posługiwania się bronią palną długą - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie broni służącej do miotania pocisków niepenetracyjnych - Zna budowę i działanie strzelby pow tarzalnej kal. 12 Umiejętności: - Potrafi użyć lub wykorzystać pociski niepenetracyjne miotane z broni palnej zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi bezpiecznie posługiwać się strzelbą powtarzalną kal. 12 w różnych sytuacjach - potrafi celnie strzelać ze strzelby powtarzalnej kal. 12 Postawy: - Ma potrzebę doskonalenia technik posługiwania się bronią palną - Jest świadomy o potrzebie użycia lub wykorzystania śpb w sytuacjach zagrożenia - Jest przekonany o konieczności przestrzegania przepisów użycia śpb i broni palnej przez funkcjonariuszy SW L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1. Strzelby powtarzalne kal. 12. Rozkładanie i składanie broni. Ładowanie i rozładowanie oraz posługiwanie się bronią w różnych sytuacjach. Charakterystyczne zacięcia broni występujące w czasie strzelania. 6 Trening bezstrzałowy. 2. Strzelania ze strzelby powtarzalnej kal strzelania* Nauka strzelania w różnych sytuacjach (ucieczka, napad, itp.) ze strzelby powtarzalnej kal. 12* 8 Łącznie 14 * warunki strzelań opracowuje Komendant Centralnego Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Szkolenia Służby Więziennej, Komendant Ośrodka Doskonalenia Kadr Służby Więziennej w porozumieniu z Dyrektorem Biura Ochrony i Spraw Obronnych CZSW, a zatwierdza Dyrektor Generalny Służby Więziennej; 222

223 3. Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna sposoby monitorowania własnych możliwości fizycznych organizmu oraz reakcji organizmu na wysiłek fizyczny - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW - Zna sposoby i zasady stosowania siły fizycznej - Zna przeznaczenie i zasady stosowania pałki służbowej z wyszczególnieniem pałki wielofunkcyjnej oraz teleskopowej Umiejętności: - Potrafi samodzielnie przygotować się do testu sprawności fizycznej i interpretować uzyskane wyniki - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi wykonać podstawowe ćwiczenia ogólnorozwojowe - Potrafi zastosować podstawowe techniki transportowe i obezwładniające, indywidualnie i w grupie - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia w sytuacji napaści i ataku m.in. ciosem pięścią, kopnięciami - Potrafi zastosować kajdanki na ręce, nogi i zespolone w różnych sytuacjach - Potrafi wykonać bloki i zasłony oraz omiatanie w różnych płaszczyznach pałka służbową wielofunkcyjną oraz teleskopową - Potrafi zastosować techniki transportowe oraz obezwładniające z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej oraz teleskopowej - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia z wykorzystanie pałki służbowej wielofunkcyjnej oraz teleskopowej Postawy: - Rozumie konieczność regularnego diagnozowania sprawności fizycznej funkcjonariuszy SW przez cały okres aktywności zawodowej - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie podnoszenia własnej sprawności fizycznej - Jest przekonany o potrzebie praktycznego ćwiczenia z zakresu użycia i wykorzystywania śpb" L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Planowanie przygotowania do testów sprawności fizycznej Włączanie do osobistych planów treningowych ćwiczeń dających możliwość poprawy wyników w konkretnych próbach testu sprawności fizycznej

224 2 Doskonalenie technik samoobrony 3 Chwyty obezwładniające i transportowe Doskonalenie technik samoobrony nauczanych w części unitarnej. Użycie siły fizycznej w postaci chwytów obezwładniających i transportowych z użyciem kajdanek na ręce i zespolonych Obrona przed atakiem pięścią Sposoby obrony przed ciosami i kopnięciami 2 5 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 6 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 7 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 8 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej 9 Stosowanie środka przymusu bezpośredniego w postaci pałki służbowej Pałka służbowa wielofunkcyjna typu tonfa" oraz pałka teleskopowa typu baton" - (postawy, bloki i zasłony, sposoby omiatania w różnych płaszczyznach. Chwyty transportowe z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej i teleskopowej Chwyty obezwładniające z wykorzystaniem pałki służbowej wielofunkcyjnej i teleskopowej Techniki samoobrony z wykorzystaniem pałki wielofunkcyjnej tonfa" oraz teleskopowej typu baton" (obrona przed chwytem za ubranie, za ręce, przed obchwytem i podchwytem, obrona przed próbą przechwycenia i zablokowania pałki służbowej przez napastnika, obrona przed ciosami i kopnięciami) Sposoby obrony przed atakiem z wykorzystanie przedmiotów niebezpiecznych Łącznie Samoobrona z elementami prozdrowotnej aktywności fizycznej (pozostałe specjalizacje) Wiedza: - Zna zależności zachodzące między sprawnością fizyczną ogólną a sprawnością fizyczną specjalną oczekiwaną wobec funkcjonariusza Służby Więziennej 224

225 - Zna przepisy regulujące użycie lub wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w SW - Zna sposoby i zasady stosowania siły fizycznej Umiejętności: - Potrafi zaplanować własną prozdrowotną aktywność fizyczną w sposób uwzględniający potrzeby rozwoju sprawności proobronnej - Potrafi używać i wykorzystywać środki przymusu bezpośredniego zgodnie z obowiązującymi w SW zasadami - Potrafi wykonać podstawowe ćwiczenia ogólnorozwojowe - Potrafi zastosować podstawowe techniki transportowe i obezwładniające, indywidualnie i w grupie - Potrafi obronić się przed zagrożeniem zdrowia i życia w sytuacji napaści i ataku m.in. ciosem pięścią, kopnięciami - Potrafi zastosować kajdanki na ręce, nogi i zespolone w różnych sytuacjach Postawy: - Odczuwa potrzebę dbałości o swoje zdrowie i sprawność fizyczną ogólną celem budowania na jej podstawie sprawności proobronnej - Ma potrzebę doskonalenia technik z samoobrony - Jest przekonany o potrzebie podnoszenia własnej sprawności fizycznej - Jest przekonany o potrzebie praktycznego ćwiczenia z zakresu użycia i wykorzystywania śpb" L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sprawność fizyczna ogólna a zdolność do stosowania środków przymusu bezpośredniego Kształtowanie zdolności motorycznych i umiejętności ruchowych stanowiących właściwą podstawę w specjalistycznym treningu z zakresu samoobrony oraz treningu stosowania wybranych środków przymusu bezpośredniego 2 2 Doskonalenie technik samoobrony Doskonalenie technik samoobrony nauczanych w części unitarnej 4 3 Chwyty obezwładniające i transportowe Użycie siły fizycznej w postaci chwytów transportowych i obezwładniających oraz użyciem kajdanek w grupach 2 4 Obrona przed ciosami i kopnięciami Obrona przed ciosem pięścią na wprost, z boku. 2 Obrona przed kopnięciem na wprost, z boku. Łącznie

226 5. Musztra (wszystkie specjalizacje) Wiedza: - Wie jak prawidłowo zachować się w szyku w ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym - Zna ugrupowania plutonu - Wie jak rozpocząć marsz oraz zatrzymać się w ugrupowaniu marszowym - Zna zasady oddawania honorów w poznanych ugrupowaniach plutonu - Wie jak zachować podczas udziału w uroczystościach państwowych - Posiada wiedzę w zakresie udziału funkcjonariuszy w uroczystościach o charakterze patriotycznym i patriotyczno-religijnym - Posiada wiedzę na temat udziału funkcjonariuszy podczas uroczystości służbowych Umiejętności: - Umie zachować się w szyku - Rozróżnia ugrupowania plutonu - Umie rozpocząć marsz oraz zatrzymać się w ugrupowaniu marszowym - Właściwie oddaje honory pododdziałem - Umie zachować się podczas uroczystości o charakterze państwowym, patriotycznym, patriotyczno-religijnym oraz służbowym Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności w zakresie zagadnień musztry zespołowej pozwolą mu prezentować właściwe postawy podczas wykonywania obowiązków służbowych - Prezentuje właściwą postawą podczas udziału w uroczystościach o charakterze państwowym, patriotycznym, patriotyczno-religijnym oraz służbowym L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Musztra zespołowa - Zachowanie się funkcjonariuszy w szyku. 6 - Ugrupowania plutonu /rozwinięte oraz marszowe/. - Marsz i zatrzymanie. - Oddawanie honorów pododdziałem w ugrupowaniu rozwiniętym oraz marszowym. 2 Wybrane elementy musztry ceremoniału Służby Więziennej - Udział funkcjonariuszy w uroczystościach państwowych. - Udział funkcjonariuszy w uroczystościach o charakterze patriotycznym i patriotycznoreligijnym

227 - Udział funkcjonariuszy w uroczystościach służbowych. Łącznie 8 6. Działania interwencyjne (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna rodzaje i przeznaczenie sprzętu specjalnego oraz środki ochrony osobistej - Zna sposoby i zasady taktyki działania pododdziału i grupy interwencyjnej - Zna formy zabezpieczenia konwoju Umiejętności: - Potrafi posługiwać się sprzętem specjalnym i formować szyk specjalny - Potrafi wydając właściwe komendy sformować i dowodzić pododdziałem / grupą interwencyjną - Potrafi zaplanować działania ochronne stosując odpowiednie procedury operacyjne - Potrafi udzielić instruktażu grupie interwencyjnej/ grupie konwojowej - Potrafi działać w grupie konwojowej w sytuacji zagrożenia - Potrafi przeprowadzić szkolenie z działań interwencyjnych Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności wpływają na bezpieczeństwo indywidualne jak i zespołowe L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rodzaje środków ochronnych oraz sprzętu specjalnego wykorzystywanego w czasie działań interwencyjnych f-szy SW i sposób ich noszenia Rodzaje kasków ochronnych z przyłbicą, hełmy kuloodporne, rodzaje kamizelek zewnętrznych, kamizelki taktyczne na oporządzenie, ochronniki stawów łokciowych, kolanowych i goleni, ochronniki rąk, kominiarki, tarcze ochronne, maski p.gaz, okulary ochronne balistyczne, gogle, środki łączności. Sposób noszenia wybranych śpb

228 2 Rodzaje postaw, technik poruszania, łączenie tarcz ochronnych 3 Procedury operacyjne w czasie działań ochronnych w SW 4 Działania interwencyjne w terenie otwartym 5 Działania interwencyjne w budowlach więziennych i pomieszczeniach mieszkalnych 6 Wykorzystanie środków przymusu bezpośredniego w czasie działań interwencyjnych. 7 Aktywne formy zabezpieczania konwoju. Postawa swobodna, zasadnicza, specjalna, interwencyjna bez tarczy i z tarczą ochronną. Sposoby poruszania w szyku specjalnym z tarczą i bez tarczy. Wydawanie właściwych komend podczas przemieszczania się szyku specjalnego. Planowanie szturmu - interwencji. Sposób prowadzenia szkolenia w zakresie działań interwencyjnych. Rodzaje szyków specjalnych (szyk kordon", tyraliera nieklasyczna", skorupa", żółw")- formowanie, manewrowanie szykami specjalnymi, wykorzystanie szyków w różnych sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej. Dowodzenie pododdziałem i grupa interwencyjna. Udzielenie instruktażu dla grupy interwencyjnej. Taktyka i techniki działania pododdziału, grupy interwencyjnej w pomieszczeniach (cele mieszkalne) i korytarzach pawilonów. Sposób przeprowadzenia instruktażu. Dowodzenie grupą interwencyjną. Użycie siły fizycznej w postaci chwytów obezwładniających, ataku, obrony i chwytów transportowych. Stosowanie pałki służbowej, kajdanek, pasa obezwładniającego jednoczęściowego, chemicznych środków obezwładniających, pocisków niepenetracyjnych miotanych z broni palnej lub innych urządzeń do tego przystosowanych. Prewencyjne zabezpieczenie konwoju w czasie postoju pojazdu operacyjnego, sposoby zatrzymywania uciekającego z konwoju Łącznie

229 7. Działania interwencyjne (specjalizacja kwatermistrzowska, penitencjarna i ewidencyjna) Wiedza: - Zna rodzaje i przeznaczenie sprzętu specjalnego oraz środki ochrony osobistej - Zna ogólne sposoby i zasady taktyki działania grupy interwencyjnej Umiejętności: - Potrafi posługiwać się sprzętem specjalnym i formować szyk specjalny Postawy: - Ma świadomość, że nabyte umiejętności wpływają na bezpieczeństwo indywidualne jak i zespołowe L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rodzaje środków ochronnych oraz sprzętu specjalnego wykorzystywanego w czasie działań interwencyjnych f-szy SW i sposób ich noszenia 2 Rodzaje postaw, technik poruszania, łączenie tarcz ochronnych 3 Działania interwencyjne w terenie otwartym Rodzaje kasków ochronnych z przyłbicą, hełmy kuloodporne, rodzaje kamizelek zewnętrznych, kamizelki taktyczne na oporządzenie, ochronniki stawów, łokciowych, kolanowych i goleni, ochronniki rąk, rękawice, kominiarki, tarcze ochronne, maski p.gaz, okulary ochronne balistyczne, gogle, środki łączności. Sposób noszenia wybranych śpb. Postawa swobodna, zasadnicza, specjalna, interwencyjna bez tarczy i z tarczą ochronną. Sposoby poruszania w szyku specjalnym z tarczą i bez tarczy. Rodzaje szyków specjalnych (szyk kordon", tyraliera nieklasyczna", skorupa", żółw")- formowanie, manewrowanie szykami specjalnymi

230 4 Działania interwencyjne w budowlach więziennych i pomieszczeniach mieszkalnych Taktyka i techniki działania pododdziału, grupy interwencyjnej w pomieszczeniach (cele mieszkalne) i korytarzach pawilonów. Rola innych działów w czasie działań interwencyjnych. 2 Łącznie 8 8. Zagadnienia bezpieczeństwa (specjalizacja ochronna) Wiedza: - Zna treści instrukcji ochronnej i zarządzeń wydanych przez kierownika jednostki organizacyjnej SW - Zna i rozumie zasady ustalania systemu ochrony - Zna przypadki i zasady dokonywania rozpoznania jednostek organizacyjnych oraz miejsc czasowego przebywania osadzonych poza terenem zakładu - Zna zasady sporządzania instrukcji ochronnej oraz instrukcji stanowiskowej - Zna zasady przeprowadzania inspekcji i przeglądów w jednostkach organizacyjnych - Zna treść i zasady przeprowadzania instruktażu realizowanego przed rozpoczęciem konwojowania - Zna treść i zasady udzielania instruktażu dla osób udających się na kontrolę zatrudnienia osadzonych poza terenem jednostki organizacyjnej - Zna i rozumie zasady dotyczące planowania służby w dziale ochrony - Zna i rozumie obowiązki kierownika działu ochrony - Zna i rozumie obowiązki dowódcy zmiany - Zna zasady kontrolowania sposobu wykonywania i realizacji zadań przez funkcjonariuszy w oddziale penitencjarnym - Posiada wiedzę z zakresu zadań działu ochrony dotyczącą organizacji i prowadzenia oddziaływań penitencjarnych - Zna zasady i kryteria kwalifikowania osadzonych do kategorii niebezpiecznych oraz rolę kierownika działu w dalszym sposobie postępowania - Zna i rozumie zadania związane z przeciwdziałaniem przenikaniu i obrotowi na terenie zakładów karnych i aresztów śledczych substancji odurzających - Zna rolę dowódcy zmiany w procedurze postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej - Zna organizacje rozpoznania nastrojów i atmosfery wśród osadzonych oraz ich zamiarów godzących w porządek i bezpieczeństwo - Zna procedurę postępowania w sytuacji propozycji korupcyjnej - Zna determinanty wpływające na zjawisko korupcji w Służbie Więziennej - Zna i rozumie rolę kierownika działu ochrony w użyciu i wykorzystaniu środków przymusu bezpośredniego - Zna cel i zasady przeprowadzania kontroli i inspekcji jednostki organizacyjnej SW - Zna treść obronnych dokumentów planistycznych dotyczących organizacji i prowadzenia służby stałego dyżuru, szczególnej ochrony oraz militaryzacji jednostki organizacyjnej - Zna rolę kierownika jednostki w zakresie organizacji działań ochronnych 230

231 - Zna zasady i przepisy mówiące o szczegółowym zastosowaniu urządzeń do kontroli (kobieta w ciąży, rozruszniki serca, implanty elektroniczne, bioniczne kończyny, protezy, granica intymności, odpowiedzialność dyscyplinarna, karna) - Zna zasady ochrony radiologicznej przy stosowaniu skanera X-Ray - Zna zasady stosowania dozoru audio/video (kiedy można stosować i na jakich zasadach) - Zna funkcjonalności i zasady obsługi radiotelefonu ręcznego, samochodowego i bazowego Umiejętności: - Potrafi sporządzić instrukcję ochronną oraz instrukcje stanowiskowe - Potrafi sporządzić protokół z rozpoznania miejsc czasowego przebywania osadzonych poza terenem zakładu - Potrafi sporządzić dokumentacje związana z przeglądami realizowanymi na terenie jednostki organizacyjnej SW - Potrafi sporządzić dokumentacje związaną z gospodarowaniem przedmiotami niedozwolonymi oraz kluczami - Potrafi realizować obowiązki przewidziane dla kierownika działu ochrony - Potrafi przeprowadzić oraz udokumentować instruktaż udzielany przed rozpoczęciem konwojowania - Potrafi przeprowadzić oraz udokumentować instruktaż dla osoby udającej się na kontrolę zatrudnienia osadzonych poza terenem jednostki organizacyjnej - Potrafi dokonać doboru funkcjonariuszy do pełnienia służby na poszczególnych posterunkach lub stanowiskach - Potrafi przeprowadzić kontrolę realizacji zadań ochronnych przez personel oddziału penitencjarnego - Potrafi wykonywać zadania związane z organizacją i prowadzeniem oddziaływań penitencjarnych w zakresie zadań działu ochrony - Zna procedurę postępowania w sytuacji propozycji korupcyjnej - Potrafi dostosować styl zarządzania wpływając na wzmocnienie zaangażowania organizacyjnego personelu w aspekcie przeciwdziałania przestępczości korupcyjnej w służbie więziennej - Potrafi sporządzić kartę osadzonego niebezpiecznego - Potrafi tworzyć i na bieżąco aktualizować program zawierający szczegółowe obszary istotne dla profilaktyki przenikania i obrotu na terenie zakładu substancji odurzających - Potrafi przeprowadzić szkolenie z użycia lub wykorzystania wybranych środków przymusu bezpośredniego - Potrafi sprawować nadzór nad praworządnością użycia lub wykorzystania środków przymusu bezpośredniego - Potrafi zorganizować, koordynować i kontrolować wykonywanie czynności ochronnych przez funkcjonariusz i pracowników jednostki organizacyjnej SW oraz dokumentować czynności kontrolne - Potrafi ocenić relacje wśród personelu więziennego, zwłaszcza funkcjonariuszy i pracowników realizujących zadania ochronne - Potrafi opracować i aktualizować dokumentację stałego dyżuru, szczególnej ochrony oraz zaplanować i zorganizować szkolenia z problematyki obronnej dla podległych funkcjonariuszy 231

232 - Realizuje obowiązki kierującego działaniami ochronnymi - Potrafi realizować czynności kontrolne realizowane w odniesieniu do: kobiet w ciąży, osób z rozrusznikiem serca, osób z implantami elektronicznymi, osób posiadających bioniczne kończyny, czy protezy itp. - Potrafi posługiwać się łącznością bezprzewodową - radiotelefon ręczny, samochodowy i bazowy - Potrafi stosować dozór audio/video Postawy: - Ma świadomość swojej roli w zakresie funkcji: organizacyjno-decyzyjnej, kontrolnej i szkoleniowej wobec funkcjonariuszy i pracowników realizujących zadania ochronne - Ma świadomość konieczność wprowadzania innowacji technicznych i elektronicznych do sposobu ochrony wpływających na podniesienie poziomu zabezpieczenia jednostki organizacyjnej SW - Jest przekonany o potrzebie organizowania szkoleń dla personelu więziennego w celu podnoszenia poziomu bezpieczeństwa jednostki organizacyjnej SW - Ma świadomość oddziaływania swoim przykładem w celu kształtowania właściwych postaw i dyscypliny wśród funkcjonariuszy - Jest przekonany o potrzebie kształtowania w społeczeństwie właściwego wizerunku Służby Więziennej i dbania o jej dobre imię - Ma świadomość roli osoby zarządzającej i jej odpowiedzialności w strukturze Służby Więziennej - Ma świadomość jak zarządzanie personelem więziennym wpływa na funkcjonowanie jednostki penitencjarnej - Ma świadomość roli działu ochrony w prowadzeniu oddziaływań penitencjarnych i jest przekonany o potrzebie współpracy w tym zakresie pomiędzy funkcjonariuszami działu ochrony, działu penitencjarnego oraz pracownikami i innymi osobami prowadzącymi oddziaływania penitencjarne - Ma przekonanie o znaczeniu jakości opracowywanej dokumentacji wewnętrznej jednostki organizacyjnej SW dla jej bezpieczeństwa - Pogłębia i wzmacnia wśród funkcjonariuszy zasady humanitaryzmu i poszanowania godności - Prezentuje postawę nielekceważenia zachowań nieetycznych i przestępczych mając świadomość pozytywnego wpływu na innych funkcjonariuszy w przeciwdziałaniu zjawiska korupcji w Służbie Więziennej - Buduje zarówno wśród funkcjonariuszy SW jak i społeczeństwa poczucie szacunku dla zasad służbowego zachowania, ceremoniału - Ma przekonanie o znaczeniu Służby Więziennej jako istotnego elementu systemu bezpieczeństwa państwa - Ma świadomość zgodnego z prawem stosowania dozoru audio/video - Ma świadomość zasad korzystania z radiotelefonów - Ma świadomość odpowiedzialności etycznej, dyscyplinarnej i karnej ciążącej na funkcjonariuszu realizującym czynności kontrolne z wykorzystaniem urządzeń technicznych w odniesieniu do: kobiet w ciąży, osób z rozrusznikiem serca, osób posiadających implanty elektroniczne, bioniczne kończyny, czy protezy itp. - Ma świadomość wykorzystywania ochrony radiologicznej przy stosowaniu skanera X-Ray 232

233 L.p. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Sposób ochrony jednostki 2 Organizacja służby ochronnej 3 Środki przymusu bezpośredniego 4 Ochrona realizowana poza oddziałem mieszkalnym 5 Służba w oddziale mieszkalnym Rozpoznanie terenu jednostki. Dokumenty instrukcji ochronnej. Opracowywanie dokumentów instrukcji ochronnej oraz instrukcji stanowiskowej. Wykorzystanie dokumentów instrukcji ochronnej w bieżącej działalności. Opracowywanie innych dokumentów regulujących działalność ochronną. Organizowanie służby w dziale ochrony. Planowanie służby. Sporządzanie dokumentacji związanej z organizacją służby. Przeglądy i inspekcje. Ogólne i szczegółowe zasady użycia środków przymusu bezpośredniego. Rola kierownika działu ochrony oraz dowódcy zmiany w użyciu środków przymusu bezpośredniego. Zadania kierownictwa działu ochrony. Zadania dowódcy zmiany. Organizacja konwojowania. Obowiązki funkcjonariuszy działu ochrony pełniących służbę w oddziale penitencjarnym. Rola i zadania działu ochrony w organizacji i prowadzeniu oddziaływań penitencjarnych, w szczególności programów resocjalizacyjnych skazanych oraz zajęć kulturalno-oświatowych i z zakresu kultury fizycznej i sportu. Współpraca między funkcjonariuszami działu ochrony i działu penitencjarnego, tworzenie właściwych relacji pomiędzy funkcjonariuszami, pracownikami i innymi osobami prowadzącymi oddziaływania penitencjarne Czynności profilaktyczne Organizacja czynności profilaktycznych. Opracowywanie dokumentacji w wykorzystywanej w zakresie przeciwdziałania przestępczości narkotykowej. Sposób postępowania po uzyskaniu informacji o zażyciu przez osadzonego substancji niedozwolonej. Problem korupcji w SW

234 7 Działania ochronne Działalność ochronna podczas zagrożeń jednostki organizacyjnej. Tryb informowania i meldowania o zdarzeniach które mogą wystąpić w Służbie Więziennej. Postępowanie funkcjonariuszy w sytuacjach zagrożeń. 8 System obrony jednostki System obrony i gotowości obronnej. Organizacja stałego dyżuru w jednostkach organizacyjnych Służby Więziennej. 6 2 Łącznie Zagadnienia kwatermistrzowskie (specjalizacja kwatermistrzowska) Wiedza: - Zna podstawowe zadania służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych realizowane przez CZSW, okręgowe inspektoraty SW oraz zakłady karne i areszty śledcze - Zna charakterystykę zadań poszczególnych pionów służb działu kwatermistrzowskiego w jednostce organizacyjnej SW - Zna zasady podziału zadań i obowiązków pomiędzy funkcjonariuszy i pracowników działu kwatermistrzowskiego - Umie wskazać plany pracy i kierunki zmian służb kwatermistrzowskich oraz potrafi przedstawić w tym zakresie aktualne priorytety - Zna miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę kwatermistrzowską - Zna zadania zewnętrznych organów uprawnionych do kontroli i nadzoru wybranych aspektów działalności kwatermistrzowskiej jednostki organizacyjnej SW - Zna informatyczne programy użytkowe stosowane na zajmowanym stanowisku służbowym - Zna obowiązki funkcjonariusza działu kwatermistrzowskiego z zakresu ochrony przeciwpożarowej - Zna zasady finansowania jednostek budżetowych - Zna strukturę wydatków jednostki organizacyjnej SW w tym wydatków związanych z realizacją zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - Zna klasyfikację wydatków budżetowych w zakresie finansowania zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - Zna rolę i zadania dysponentów środków budżetowych poszczególnych stopni, a także możliwości dokonywania przeniesień wydatków pomiędzy poszczególnymi paragrafami oraz ogólne zasady wydatkowania środków finansowych przez jednostki budżetowe - Zna zasady obiegu dowodów księgowych w zakresie spraw kwatermistrzowskich i inwestycyjnych - Zna cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki 234

235 - Zna konsekwencje naruszenia przepisów i zasad dotyczących wydatkowania środków publicznych - Zna zasady ustalania wartości zamówienia - Zna ogólne zasady realizacji wszystkich wydatków publicznych, niezależnie od ich wartości - Zna akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - Zna warunki realizacji zamówień publicznych przez przywięzienne zakłady pracy prowadzone jako przedsiębiorstwa przywięzienne albo instytucje gospodarki pomocniczej - Zna cel oraz zakres przedmiotowy ustawy Pzp - Zna czynności zamawiającego poprzedzające wszczęcie postępowania o zamówienie publiczne Zna istotę i cel przeprowadzenia dialogu technicznego - Zna cel oraz istotę realizowanych w SW zamówień wspólnych - Zna wpływ wartości zamówienia na prawidłowość przeprowadzonego postępowania, a także zasady określenia warunków udziału w postępowaniu, opisu przedmiotu zamówienia oraz doboru kryteriów wyboru ofert - Wymienia tryby przeprowadzania postępowań o zamówienie publiczne - Charakteryzuje istotę trybów podstawowych, zapytania o cenę i zamówienia z wolnej ręki, a także wymienia warunki ich stosowania - Zna obowiązki zamawiającego występujące w trakcie przebiegu postępowania oraz po jego zakończeniu - Zna cechy charakterystyczne umów w sprawie zamówienia publicznego - Zna przysługujące uprawnionym podmiotom środki ochrony prawnej - Zna podstawowe zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy SW oraz pracowników - Zna zasady powierzania funkcjonariuszom i pracownikom mienia Skarbu Państwa indywidualnie i łącznie - Zna okoliczności wyłączające odpowiedzialność funkcjonariusza lub pracownika za mienie powierzone - Zna zasady dochodzenia roszczeń jednostki z tytułu wyrządzonych szkód - Zna podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Zna zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - Zna zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych - Zna tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - Zna podstawowe regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - Zna zasady ponoszenia opłat i podatków - Zna zasady oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - Zna obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - Zna dokumentację, jaką powinna prowadzić jednostka, dotyczącą utrzymania, konserwacji i remontów obiektów budowlanych - Zna zasady przeprowadzania robót remontowo-konserwacyjnych oraz zasady ich rozliczania - Zna zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - Zna zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Zna obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Zna zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - Zna zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach 235

236 - Zna zadania kierowcy w czasie konwojowania osadzonych - Zna podstawowe zasady żywienia człowieka - Zna uprawnienia osadzonych do żywienia według norm, diet i innych sposobów - Zna formy żywienia osadzonych oraz przypadki ich stosowania - Zna zasady tworzenia dokumentacji obowiązującej w służbie żywnościowej - Zna ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego - Zna zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - Zna obowiązki osób zatrudnionych w bloku żywnościowym - Zna zasady przechowywania artykułów spożywczych - Zna zadania szefa kuchni i oddziałowego podczas dystrybucji posiłków - Wie kiedy funkcjonariuszowi przysługuje wyżywienie - Zna formy realizacji wyżywienia funkcjonariuszy - Wie kiedy i w jakiej wysokości funkcjonariuszowi można wypłacić równoważnik za wyżywienie - Zna należności odzieży i środków higieny osobistej przysługują osadzonemu oraz tryb ich wydawania - Zna zasady gospodarowania składnikami majątku w zakresie obsługi osadzonych - Wie jak zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - Zna tryb postępowania z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - Wymienia przysługujące funkcjonariuszom SW świadczenia mieszkaniowe oraz szczegółowo określa warunki ich przyznawania - Zna formy rozstrzygnięć oraz właściwości organów w sprawach mieszkaniowych - Zna zasady przydziału kwater tymczasowych oraz zasady naliczania opłat za ich użytkowanie - Zna obowiązki działu kwatermistrzowskiego w zakresie gospodarki pokojami gościnnymi - Zna zadania działu kwatermistrzowskiego w zakresie realizacji prawa do umundurowania w różnych formach - Zna szczegółowe zasady rozliczania funkcjonariuszy z umundurowania i wyposażenia polowego - Zna szczegółowe zasady użytkowania umundurowania i wyposażenia polowego oraz tryb przeprowadzania kontroli stanu umundurowania i apelu mundurowego - Zna szczegółowe zasady wysokości równoważnika za umundurowanie i jego chemiczne czyszczenie, a także przypadki zwrotu równoważnika - Zna konsekwencje przebywania na urlopie bezpłatnym, wychowawczym oraz zawieszenia w czynnościach służbowych na realizację uprawnień mundurowych - Zna zadania służby energetycznej w SW - Zna zasady eksploatacji urządzeń energetycznych - Zna sposoby racjonalnego gospodarowania paliwami i energią - Definiuje pojęcie stosunku pracy, świadczenia pracy na podstawie kkw oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Zna podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - Wymienia i opisuje rodzaje dokumentów dot. zatrudnienia osadzonego - Zna podstawowe przepisy dotyczące czasu w zakresie rozliczania kart pracy - Wyjaśnia ogólne zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego 236

237 Umiejętności: - Potrafi wskazać właściwości i kompetencje służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych występujących w CZSW, okręgowych inspektoratach SW oraz zakładach karnych i aresztach śledczych - Potrafi określić zadania poszczególnych służb działu kwatermistrzowskiego oraz egzekwować wymagane kwalifikacje zawodowe funkcjonariuszy i pracowników na poszczególnych stanowiskach - Umie określić kierunki zmian oraz scharakteryzować aktualne priorytety służb kwatermistrzowskich oraz potrafi dostosować się do zmieniających się potrzeb - Potrafi przy pomocy programów obsługi prawnej lub publikowanych wykazów aktów prawnych korzystać z aktów normatywnych oraz wytycznych dotyczących działalności kwatermistrzowskiej - Współpracuje z organami nadzoru i kontroli zewnętrznej w zakresie koniecznym dla zapewnienia prawidłowej realizacji zadań kwatermistrzowskich - Potrafi wskazać szczególne cechy finansowania jednostek budżetowych - Umie wskazać ujmowane w klasyfikacji wydatków budżetowych typowe wydatki realizowane przez służby kwatermistrzowsko-inwestycyjne - Umie wskazać możliwe działania służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych ukierunkowane na racjonalizację wydatków i likwidację nieuzasadnionych kosztów - Potrafi sporządzać dowody księgowe zgodnie z zasadami rachunkowości i instrukcji obiegów dowodów księgowych Potrafi przeprowadzić kontrolę merytoryczną dowodów księgowych - Potrafi realizować wydatki celowo i oszczędnie - Potrafi wykonywać zadania służb kwatermistrzowskich w zakresie inwentaryzacji składników majątku, a w przypadkach uzasadnionych wnioskować o jej przeprowadzenie - Potrafi wskazać skutki prawne i finansowe za naruszenie zasad wydatkowania środków budżetowych - Potrafi ustalić wartość zamówienia uwzględniając różne kategorie zamówień - Potrafi wskazać istotne postanowienia wewnętrznych regulacji dotyczących zamówień podprogowych - Potrafi realizować zamówienia publiczne w przywięziennych zakładach pracy mając na względzie tworzenie nowych miejsc prac dla osadzonych przy jednoczesnym zachowaniu efektywnego wydatkowania środków finansowych - Potrafi przygotować regulamin działania komisji przetargowej - W przypadkach uzasadnionych przeprowadza dialog techniczny - Zgodnie z potrzebami zamawiającego i wymogami Pzp ustala wartość przedmiotu zamówienia, opisuje przedmiot zamówienia, określa warunki udziału w postępowaniu, wskazuje kryteria wyboru ofert, sporządza inne dokumenty oraz wykonuje czynności zamawiającego poprzedzające wszczęcie postępowania - Potrafi przeprowadzić postępowanie w trybach podstawowych, zapytania o cenę oraz zamówienia z wolnej ręki - Sporządza wymagane dokumenty oraz prawidłowo wykonuje czynności zamawiającego w trakcie trwania postępowania i po jego zakończeniu - Potrafi sporządzić prawidłowy pod względem formalno-prawnym i merytorycznym projekt umowy - W przypadku uzasadnionym umie korzystać ze środków ochrony prawnej - Umie sporządzić sprawozdanie z przeprowadzonych zamówień publicznych - Rozróżnia zasady odpowiedzialności majątkowej kształtowanej na zasadach ogólnych i w mieniu powierzonym - Potrafi wskazać mienie, które wymaga szczególnej ochrony 237

238 - Potrafi powierzyć funkcjonariuszom lub pracownikom mienie zgodnie z wymogami oraz prawidłowo rozliczyć funkcjonariuszy lub pracowników z powierzonego mienia - Potrafi dochodzić roszczeń z tytułu wyrządzonych szkód w mieniu Skarbu Państwa - Potrafi wymienić sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - Potrafi wyposażyć pomieszczenie w odpowiedni sprzęt kwaterunkowy oraz odpowiednio go zewidencjonować - Potrafi odszukać sposób który będzie najbardziej korzystny dla jednostki - Potrafi stosować zasady korzystania z każdego sposobu zagospodarowania składników majątku - Potrafi stosować regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - Potrafi realizować obowiązki jednostki organizacyjnej w zakresie ponoszonych opłat i podatków - Przestrzega obowiązujących zasad oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - Wypełnia obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - Potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą utrzymania obiektów oraz ich konserwacji i remontów - Potrafi przeprowadzić i zorganizować roboty remontowo-konserwacyjne oraz prawidłowo je rozliczyć - Prawidłowo użytkuje i eksploatuje pojazdy służbowe - Stosuje prawidłowe zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - Potrafi realizować obowiązki kierującego pojazdem służbowym - Potrafi prowadzić dokumentację służby transportowej - Potrafi przestrzegać zasad rozliczania z materiałów eksploatacyjnych zużytych w eksploatowanych pojazdach - Realizuje zadania ochronne w czasie konwojowania osadzonych - W żywieniu osadzonych przestrzega podstawowych zasad żywienia człowieka - Przestrzega zasad żywienia osadzonych w tym z uwzględnieniem stanu zdrowia, wieku, przekonań religijnych i kulturowych - Potrafi zastosować odpowiednią formę żywienia osadzonych - Współpracuje z działem ochronny w zakresie dystrybucji posiłków - Stosuje przestrzeganie zasad prawidłowego funkcjonowania bloku żywnościowego - Przestrzega stosowanie zasad systemu HACCP - Stosuje zasady przechowywania artykułów spożywczych - Realizuje uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia - Potrafi zrealizować prawo do wyżywienia funkcjonariuszy we właściwej formie - Potrafi prawidłowo wyliczyć wysokości równoważnika za wyżywienie dla funkcjonariusza - Potrafi zrealizować należności osadzonego do odzieży i środków higieny osobistej - Potrafi postępować z przedmiotami, które są własnością osadzonego - Potrafi postępować ze składnikami majątku jednostki w zakresie obsługi osadzonych - Potrafi zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - Współpracuje z działem ochrony i penitencjarnym w celu zapewnienia właściwych warunków socjalno-bytowych osadzonych - Potrafi postępować z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - Potrafi wskazać i wyjaśnić zakres uprawnień mieszkaniowych funkcjonariuszy SW w różnych stanach faktycznych 238

239 - Potrafi przygotować projekt rozstrzygnięcia organu w sprawach mieszkaniowych w różnych stanach faktycznych - Potrafi wyegzekwować zwrot wypłaconego świadczenia mieszkaniowego - Potrafi prawidłowo gospodarować kwaterami tymczasowymi oraz pokojami gościnnymi - Realizuje prawo funkcjonariusza do umundurowania i wyposażenia polowego w różnych formach - Rozlicza z umundurowania i wyposażenia polowego funkcjonariusza, który utracił uprawnienie - Stosuje prawidłowe zasady użytkowania umundurowania i wyposażenia polowego oraz potrafi zorganizować i przeprowadzić i apel - mundurowy - Potrafi prawidłowo realizować wypłatę równoważnika za umundurowanie i czyszczenie umundurowania - Potrafi uwzględnić w realizacji świadczeń mundurowych okres przebywania funkcjonariusza na urlopie bezpłatnym, wychowawczym i w czasie zawieszenia w czynnościach służbowych - Realizuje zadania służby energetycznej w SW - Przestrzega zasad eksploatacji urządzeń energetycznych - Racjonalnie gospodaruje paliwami i energią - Potrafi określić pojęcie stosunku pracy, świadczenia pracy oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Realizuje podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - Sporządza dokumentację dot. zatrudnienia osadzonego - Potrafi prawidłowo wypełnić i rozliczyć kartę pracy osadzonego - Prawidłowo realizuje zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego Postawy: - Rozumie wpływ prawidłowej realizacji zadań służb kwatermistrzowskich dla zapewnienia prawidłowego funkcjonowania jednostki - Ma świadomość jedności celów poszczególnych komórek kwatermistrzowskich na różnych szczeblach struktury organizacyjnej SW - Ma świadomość wpływu prawidłowego podziału zadań i obowiązków na poszczególnych stanowiskach dla właściwej realizacji różnych zadań kwatermistrzowskich oraz kształtowania właściwej atmosfery pracy - Ma świadomość kierunków zmian i aktualnych priorytetów w działalności kwatermistrzowskiej - Ma świadomość potrzeby sprawnego korzystania z bazy aktów normatywnych a także orzeczeń sądowych dotyczących problematyki kwatermistrzowskiej - Ma świadomość istnienia uprawnień kontrolnych, nadzorczych oraz pomocniczych zewnętrznych organów dozoru i kontroli - Rozumie rolę funkcjonariuszy działu kwatermistrzowskiego w zakresie bezpieczeństwa pożarowego - Jest przekonany o konieczności spełniania wymagań w zakresie ochrony przeciwpożarowej - Rozumie potrzebę doskonalenia zawodowego w dziale - Ma świadomość odpowiedzialności za prawidłowe wydatkowanie środków publicznych - Jest przekonany o potrzebie racjonalności, celowości i oszczędności wydatkowania środków finansowych - Ma świadomość negatywnych następstw naruszenia zasad wydatkowania środków finansowych 239

240 - Ma świadomość udziału wydatków nie objętych przepisami ustawy Pzp w strukturze zamówień publicznych we własnej jednostce - Ma świadomość konieczności zachowania reguł wydatkowanie środków publicznych niezależnie od ich wartości - Rozumie konieczność tworzenia regulacji dotyczących zamówień podprogowych oraz potrzebę jej stosowania - Ma świadomość celów przepisów Pzp preferencyjnie traktujących w zamówieniach publicznych przedsiębiorstwa przywięzienne oraz igb - Rozumie cel i funkcje regulacji dotyczących zamówień publicznych - Ma świadomość wpływu prawidłowo przeprowadzonego postępowania o zamówienie publiczne dla jakości realizowanych na rzecz jednostki dostaw usług i robót budowlanych - Rozumie cel realizacji w SW zamówień wspólnych - Ma świadomość negatywnych skutków przeprowadzenia postępowania o zamówienie publiczne zawierającego błędy i nieprawidłowości - Jest przekonany o prymacie trybów podstawowych i konieczności przestrzegania warunków stosowania pozostałych trybów realizacji zamówienia publicznego - Ma świadomość wpływu umowy na realizację zamówienia a także jej szczególnych unormowań i ograniczeń - Ma świadomość możliwości korzystania z przysługujących środków ochrony prawnej - Ma świadomość potrzeby troski i dbałości o mienie Skarbu Państwa - Rozumie cel oraz występowanie potrzeby powierzenia funkcjonariuszom lub pracownikom mienia Skarbu Państwa - Rozumie iż prawidłowe powierzenie mienia jest warunkiem skutecznej ochrony majątku Skarbu Państwa w zakresie ochrony mienia pozostającego w dyspozycji jednostki - Jest przekonany o potrzebie racjonalnego gospodarowania składnikami majątku ruchomego, w tym sprzętu kwaterunkowego - Rozumie potrzebę jak najbardziej racjonalnego zagospodarowania zbędnych i zużytych składników majątku - Ma świadomość konieczności dbałości o obiekty pozostające w trwałym zarządzie jednostki - Potrafi racjonalnie gospodarować pojazdami transportu SW i potrafi dostrzec ewentualnie występujące nieprawidłowości w tej służbie - Ma świadomość że wyżywienie osadzonych jest jednym z najważniejszych elementów warunków socjalno-bytowych osadzonych - Ma świadomość istotnego wpływu warunków socjalno-bytowych na bezpieczeństwo jednostki - Jest świadomy potrzeby prowadzenia racjonalnej gospodarki magazynowej - Jest świadomy podejmowania działań zmierzających do obniżenia kosztów magazynowania środków spożywczych - Jest przekonany o potrzebie przestrzegania i stosowania zasad HACCP - Jest świadomy praw osadzonego w zakresie warunków socjalno-bytowych - Ma świadomość wpływu warunków socjalno-bytowych na bezpieczeństwo jednostki - Rozumie cel realizacji świadczeń mieszkaniowych - Jest przekonany o potrzebie rzetelnej, dokładnej oraz terminowej realizacji świadczeń mieszkaniowych - Rozumie potrzebę troski o stan umundurowania i potrzebę jego użytkowania zgodnie z przepisami - Ma świadomość, iż nosząc umundurowanie, kształtuje wizerunek SW - Racjonalnie wykorzystuje paliwa i energię, jest świadomy dużego udziału wydatków jednostki na pokrycie kosztów dostaw energii, ciepła i innych mediów 240

241 - Wykazuje dbałość w realizacji podstawowych obowiązków osób nadzorujących prace osadzonych - Wykazuje dbałość w zakresie prawidłowego przygotowania dokumentacji dot. zatrudnienia i rozliczenia karty pracy - Jest przekonany o stosowaniu zasad dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Struktura i zadania służby kwatermistrzowskiej w jednostkach organizacyjnych SW 2 Finansowe aspekty funkcjonowania służb kwatermistrzowskich - podstawowe zadania służb kwatermistrzowsko-inwestycyjnych realizowane przez CZSW, okręgowe inspektoraty SW oraz zakłady karne i areszty śledcze - charakterystyka zadań poszczególnych pionów służb działu kwatermistrzowskiego w jednostce organizacyjnej SW - zasady podziału zadań i obowiązków pomiędzy funkcjonariuszy i pracowników działu kwatermistrzowskiego - plany pracy i kierunki zmian służb kwatermistrzowskich oraz potrafi przedstawić w tym zakresie aktualne priorytety - miejsce publikacji wykazu aktów prawnych i pism stanowiących, regulujących problematykę kwatermistrzowską - zadania zewnętrznych organów uprawnionych do kontroli i nadzoru wybranych aspektów działalności kwatermistrzowskiej jednostki organizacyjnej SW - informatyczne programy użytkowe stosowane na zajmowanym stanowisku służbowym - obowiązki funkcjonariusza działu kwatermistrzowskiego z zakresu ochrony przeciwpożarowej - zasady finansowania jednostek budżetowych - struktura wydatków jednostki organizacyjnej SW w tym wydatków związanych z realizacją

242 3 Realizacja zamówień publicznych nie objętych ustawą Prawo zamówień publicznych 4 Stosowanie przepisów ustawy Pzp w jednostkach SW zadań o charakterze kwatermistrzowskoinwestycyjnym - klasyfikacja wydatków budżetowych w zakresie finansowania zadań o charakterze kwatermistrzowsko-inwestycyjnym - rola i zadania dysponentów środków budżetowych poszczególnych stopni, a także możliwości dokonywania przeniesień wydatków pomiędzy poszczególnymi paragrafami oraz ogólne zasady wydatkowania środków finansowych przez jednostki budżetowe - zasady obiegu dowodów księgowych w zakresie spraw kwatermistrzowskich i inwestycyjnych - zna cel, przypadki i zasady przeprowadzania inwentaryzacji składników majątku jednostki - konsekwencje naruszenia przepisów i zasad dotyczących wydatkowania środków publicznych - zasady ustalania wartości zamówienia - ogólne zasady realizacji wszystkich wydatków publicznych, niezależnie od ich wartości - akty normatywne kierownika jednostki regulujące zamówienia podprogowe - warunki realizacji zamówień publicznych przez przywięzienne zakłady pracy prowadzone jako przedsiębiorstwa przywięzienne albo instytucje gospodarki pomocniczej - cel oraz zakres przedmiotowy ustawy Pzp -czynności zamawiającego poprzedzające wszczęcie postępowania o zamówienie publiczne Zna istotę i cel przeprowadzenia dialogu technicznego - cel oraz istotę realizowanych w SW zamówień wspólnych

243 5 Zasady powierzanie mienia Skarbu Państwa i odpowiedzialności za wyrządzone szkody 6 Zasady gospodarowania i likwidacji składników majątku - wpływ wartości zamówienia na prawidłowość przeprowadzonego postępowania, a także zasady określenia warunków udziału w postępowaniu, opisu przedmiotu zamówienia oraz doboru kryteriów wyboru ofert - tryby przeprowadzania postępowań o zamówienie publiczne - istota trybów podstawowych, zapytania o cenę i zamówienia z wolnej ręki, a także warunki ich stosowania - obowiązki zamawiającego występujące w trakcie przebiegu postępowania oraz po jego zakończeniu - cechy charakterystyczne umów w sprawie zamówienia publicznego Zna przysługujące uprawnionym podmiotom środki ochrony prawnej - podstawowe zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy SW oraz pracowników - zasady powierzania funkcjonariuszom i pracownikom mienia Skarbu Państwa indywidualnie i łącznie - okoliczności wyłączające odpowiedzialność funkcjonariusza lub pracownika za mienie powierzone - zasady dochodzenia roszczeń jednostki z tytułu wyrządzonych szkód - podstawowe sposoby gospodarowania składnikami majątku ruchomego w szczególności sprzętu kwaterunkowego - zasady wyposażania pomieszczeń w sprzęt kwaterunkowy oraz zasady jego ewidencji i gospodarowania - zasady kwalifikowania składników majątku do kategorii zbędnych lub zużytych

244 7 Gospodarowanie nieruchomościami 8 Uprawnienia osadzonych do wyżywienia 9 Gospodarowanie środkami transportu - tryb postępowania ze składnikami majątku zakwalifikowanymi do kategorii zbędne lub zużyte - podstawowe regulacje w zakresie dotyczącym utrzymania obiektów budowlanych wynikające z prawa budowlanego oraz przepisów wewnętrznych - zasady ponoszenia opłat i podatków - zasady oddawania nieruchomości do użytkowania innym podmiotom - obowiązki jednostki związane z ochroną środowiska i gospodarką odpadami - dokumentację, jaką powinna prowadzić jednostka, dotyczącą utrzymania, konserwacji i remontów obiektów budowlanych - zasady przeprowadzania robót remontowokonserwacyjnych oraz zasady ich rozliczania - podstawowe zasady żywienia człowieka - uprawnienia osadzonych do żywienia według norm, diet i innych sposobów - formy żywienia osadzonych oraz przypadki ich stosowania - zasady tworzenia dokumentacji obowiązującej w służbie żywnościowej - zasady eksploatacji i używania pojazdów służbowych - zasady użytkowania pojazdu prywatnego do celów służbowych - obowiązki kierującego pojazdem służbowym - zasady prowadzenia dokumentacji służby transportowej - zasady ustalania norm zużycia paliw oraz zasady rozliczania ze zużytego paliwa i oleju silnikowego w eksploatowanych pojazdach - zadania kierowcy w czasie konwojowania osadzonych

245 10 Organizacja pracy bloku żywnościowego 11 Warunki socjalno-bytowe osób pozbawionych wolności 12 Uprawnienia mieszkaniowe funkcjonariuszy SW 13 Umundurowanie funkcjonariuszy SW - ogólne wymagania dotyczące obiektów bloku żywnościowego - zasady systemu HACCP, Dobrej Praktyki Produkcyjnej i Higienicznej - obowiązki osób zatrudnionych w bloku żywnościowym - zasady przechowywania artykułów spożywczych - zadania szefa kuchni i oddziałowego podczas dystrybucji posiłków - należności odzieży i środków higieny osobistej przysługują osadzonemu oraz tryb ich wydawania - zasady gospodarowania składnikami majątku w zakresie obsługi osadzonych - jak zapewnić osadzonemu odpowiednie warunki socjalno-bytowe - tryb postępowania z przedmiotami i żywnością których ilość lub wymiar naruszają obowiązujący porządek - przysługujące funkcjonariuszom SW świadczenia mieszkaniowe oraz szczegółowo określa warunki ich przyznawania - formy rozstrzygnięć oraz właściwości organów w sprawach mieszkaniowych - zasady przydziału kwater tymczasowych oraz zasady naliczania opłat za ich użytkowanie - obowiązki działu kwatermistrzowskiego w zakresie gospodarki pokojami gościnnymi - zadania działu kwatermistrzowskiego w zakresie realizacji prawa do umundurowania w różnych formach - szczegółowe zasady rozliczania funkcjonariuszy z umundurowania i wyposażenia polowego - szczegółowe zasady użytkowania umundurowania i wyposażenia polowego

246 14 Zasady gospodarowania paliwami, energią i pozostałymi mediami 15 Zatrudnienie osób pozbawionych wolności 16 Uprawnienia funkcjonariuszy do wyżywienia oraz tryb przeprowadzania kontroli stanu umundurowania i apelu mundurowego - szczegółowe zasady wysokości równoważnika za umundurowanie i jego chemiczne czyszczenie, a także przypadki zwrotu równoważnika - konsekwencje przebywania na urlopie bezpłatnym, wychowawczym oraz zawieszenia w czynnościach służbowych na realizację uprawnień mundurowych - zadania służby energetycznej w SW - zasady eksploatacji urządzeń energetycznych - sposoby racjonalnego gospodarowania paliwami i energią - pojęcie stosunku pracy, świadczenia pracy na podstawie kkw oraz innych form zatrudnienia osadzonych - podstawowe obowiązki osób nadzorujących prace osadzonych - rodzaje dokumentów dot. zatrudnienia osadzonego - podstawowe przepisy dotyczące czasu w zakresie rozliczania kart pracy - ogólne zasady dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie zatrudnienia osadzonego - kiedy funkcjonariuszowi przysługuje wyżywienie - formy realizacji wyżywienia funkcjonariuszy - kiedy i w jakiej wysokości funkcjonariuszowi można wypłacić równoważnik za wyżywienie Łącznie

247 10. Metodyka oddziaływań penitencjarnych (specjalizacja penitencjarna) Wiedza: - Zna czynniki kryminogenne i wykorzystuje ich znajomość w sporządzaniu diagnoz i prognoz penitencjarnych i kryminologiczno-społecznych oraz w pracy penitencjarnej i resocjalizacji skazanych - Zna czynniki podatności wiktymologicznej i wykorzystuje ich znajomość w sporządzaniu diagnoz i prognoz penitencjarnych w pracy penitencjarnej - Zna i prawidłowo posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu psychopatologii - Zna i potrafi rozróżnić podstawowe objawy zaburzeń psychopatologicznych występujących u osób znajdujących się w warunkach izolacji penitencjarnej - Zna i rozpoznaje przejawy zaburzeń psychopatologicznych u osadzonych oraz potrafi właściwie postępować w przypadku ich wystąpienia - Zna i rozumie wybrane koncepcje resocjalizacji stanowiące teoretyczne podstawy metodyki oddziaływań i potrafi zastosować ich elementy w praktyce penitencjarnej - Zna uregulowania prawne oddziaływań penitencjarnych i potrafi je połączyć z dorobkiem teorii resocjalizacji i zastosować w praktyce wychowawcy - Zna etapy procesu resocjalizacji penitencjarnej i potrafi wykonać wszystkie czynności podejmowane przez wychowawcę na każdym z nich - Zna i stosuje metody badań osobopoznawczych i potrafi dokonać ich właściwego doboru - Zna i rozumie zasady oraz metody oddziaływań resocjalizacji penitencjarnej i stosuje je w praktyce wychowawczej - Zna zasady prowadzenia oddziaływań penitencjarnych wobec osadzonych cudzoziemców i niepełnosprawnych - Zna zasady doboru, organizacji i realizacji środków oddziaływań penitencjarnych - Zna zasady opracowywania programów resocjalizacyjnych, readaptacyjnych, reintegracyjnych i profilaktycznych realizowanych przez Służbę Więzienną - Zna zasady sporządzania dokumentacji dotyczącej oddziaływań penitencjarnych i realizuje je w praktyce - Zna zasady współpracy z podmiotami zewnętrznymi" współdziałającymi z więziennictwem w procesie resocjalizacji i readaptacji osadzonych oraz realizuje je w praktyce wychowawcy - Zna zasady dokumentowania prowadzonych oddziaływań penitencjarnych w teczce osobopoznawczej i systemie informatycznym - Zna i stosuje zasady budowania relacji pomagania i oddziaływania - Zna i rozumie procesy zachodzące w grupie wychowawczej, potrafi z nich korzystać w pracy wychowawczej - Zna szczegółowe zasady i procedury postępowania w przypadku podejrzenia występowania u osadzonego skłonności samobójczych Umiejętności: - Potrafi dokonać analizy ewolucji funkcji więzienia i kary pozbawienia wolności - Umie scharakteryzować najważniejsze cechy historycznych systemów penitencjarnych i odnieść je do aktualnego systemu penitencjarnego. 247

248 - Potrafi omówić najważniejsze koncepcje kryminologiczne i wskazać na ich implikacje w procesie resocjalizacji skazanych - Potrafi dokonać diagnozy indywidualnej osadzonego i sporządzić odpowiednie notatki osobopoznawcze - Potrafi na podstawie diagnozy sporządzić właściwą prognozę penitencjarną i kryminologiczno-społeczną - Potrafi dokonać diagnozy grupy osadzonych i wykorzystać ją w pracy penitencjarnej - Posiada praktyczne umiejętności motywowania i kształtowania postaw osadzonych - Potrafi zaprojektować, opracowywać i aktualizować indywidualne programy oddziaływań resocjalizacyjnych i terapeutycznych - Potrafi zaprojektować program zajęć grupowych dla osadzonych - Potrafi przygotować osadzonego do zwolnienia - Potrafi rozwiązywać sytuacje problemowe na swoim stanowisku pracy i współpracować z innymi funkcjonariuszami w tym zakresie - Potrafi dokumentować prowadzone oddziaływania penitencjarne - Potrafi postępować zgodnie z procedurami i zasadami zapobiegania samobójstwom - Potrafi prowadzić oddziaływania penitencjarne wobec osadzonych cudzoziemców i osób niepełnosprawnych Postawy: - Identyfikuje się z osiągnięciami nowoczesnej myśli penitencjarnej i ideami poprawczej funkcji kary pozbawienia wolności - Prezentuje humanistyczną i optymistyczną wizję człowieka-przestępcy, w którym istnieją zasoby umożliwiające resocjalizację i społeczną readaptację - Postępuje w sposób świadczący o uwrażliwieniu na zachowania osadzonych wynikające z faktu występowania u nich różnych zaburzeń psychopatologicznych - Umie radzić sobie z problemami wynikającymi z prezentowania przez osadzonych zaburzeń psychopatologicznych oraz jest przekonany o konieczności korzystania z pomocy innych osób w sytuacjach przekraczających własną wiedzę i kompetencje - Prezentuje postawy świadczące o identyfikowaniu się z rudymentarnymi zasadami etyki bezpośredniego kontaktu i resocjalizacyjną misją więziennictwa - Ma świadomość błędów wpływających na proces resocjalizacyjny i prezentuje profesjonalną postawę w tym zakresie - Posiada umiejętności komunikacyjne umożliwiające nawiązywanie właściwych relacji wychowawczych - Jest przekonany o konieczności ustawicznej edukacji i doskonalenia swojego warsztatu pracy wychowawcy - Prezentuje postawy otwartości i gotowości do współpracy z całym personelem w zakresie realizacji ustawowych zadań Służby Więziennej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Charakterystyka działów kryminologii i ich wykorzystanie w pracy penitencjarnej Pojęcie przedmiot i zadania kryminologii. Przestępstwo i przestępczość w ujęciu kryminologicznym. Tendencje i zmiany zachodzące w przestępczości oraz ich wpływ na funkcjonowanie więziennictwa. Wykorzystanie 3 248

249 2 Czynniki kryminogenne i podatności wiktymologicznej oraz ich wykorzystanie w pracy penitencjarnej 3 Podstawowe pojęcia psychopatologii 4 Zaburzenia zachowania i zespoły reaktywne 5 Zjawisko przemocy w aspekcie psychopatologii wiedzy kryminologicznej w oddziaływaniach resocjalizacyjnych i penitencjarnych Charakterystyka przestępczych zachowań osadzonych. Przewidywanie, rozpoznawanie i przeciwdziałanie przestępczym zachowaniom osadzonych w okresie izolacji penitencjarnej. Charakterystyka czynników kryminogennych oraz przejawów zachowań przestępczości Zastosowanie wiktymologii kryminalnej w oddziaływaniach penitencjarnych. Pojęcia zdrowia psychicznego, patologii i normy psychicznej. Etiopatogeneza zaburzeń psychicznych. Charakterystyka zaburzeń w zachowaniu ze szczególnym uwzględnieniem warunków izolacji penitencjarnej, ostrej reakcji na stres oraz zespołu stresu pourazowego. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o zaburzeniach w zachowaniu oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tego typu. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o ostrej reakcji na stres lub syndromie stresu pourazowego oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Omówienie podstawowych mechanizmów i zjawisk charakterystycznych dla problemu przemocy. Ćwiczenie umiejętności rozmowy i postępowania z osobami doświadczającymi przemocy z uwzględnieniem charakterystycznych problemów wynikających ze specyfiki zachowania ofiar. Ćwiczenie umiejętności rozmowy i postępowania z osobami stosującymi przemoc z uwzględnieniem charakterystycznych problemów wynikających ze specyfiki zachowania sprawców przemocy Zaburzenia lękowe Charakterystyka zaburzeń lękowych: fobie, zespół objawów paniki, zaburzenia pod postacią somatyczną, zaburzenia obsesyjnokompulsywne, zaburzenia konwersyjne oraz zaburzenia pozorowane

250 Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń lękowych oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. 7 Zaburzenia nastroju Charakterystyka zaburzeń nastroju z przebiegiem jedno i dwubiegunowym, zaburzeń nastroju SAD oraz zaburzeń popędu samozachowawczego. 3 8 Zaburzenia osobowości i zaburzenia impulsów 9 Zaburzenia preferencji seksualnych Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń nastroju oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Omówienie zaburzeń struktury i funkcji osobowości. Charakterystyka poszczególnych grup zaburzeń osobowości. Charakterystyka patologicznego hazardu, piromanii oraz kleptomanii. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów wskazujących na określone zaburzenie osobowości oraz zaburzenia impulsów. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka poszczególnych kategorii dewiacji seksualnych, zjawiska przemocy seksualnej oraz pedofilii fiksacyjnej i regresyjnej. Ćwiczenie umiejętności postępowania z osadzonymi prezentującymi w/w zaburzenia w warunkach izolacji penitencjarnej. Ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z problemami związanymi ze specyfiki przestępstw seksualnych w warunkach izolacji penitencjarnej

251 10 Uzależnienia, zaburzenia zachowania i zaburzenia psychiczne spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych 11 Organiczne zaburzenia psychiczne Charakterystyka zespołu uzależnienia od alkoholu, leków, środków wziewnych oraz narkotyków pochodzenia naturalnego i syntetycznego z omówieniem kryteriów świadczących o uzależnieniu, faz uzależnienia i mechanizmów tłumaczących zjawisko uzależnienia. Charakterystyka sposobów działania oraz omówienie wpływu anabolików i innych środków dopingujących na działanie człowieka. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów wskazujących na nadużywanie lub uzależnienie od substancji psychoaktywnych. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów w wyglądzie i zachowaniu świadczących o zażywaniu sterydów anabolicznych lub innych środków dopingujących. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka zaburzeń organicznych występujących pod postacią otępienia, padaczki oraz zaburzeń tego typu współwystępujących w chorobie AIDS. Ćwiczenie umiejętności rozpoznawania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń organicznych oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej Upośledzenie umysłowe Charakterystyka upośledzenia umysłowego oraz omówienie sposobu funkcjonowania osób z upośledzeniem lekkim i umiarkowanym w warunkach izolacji penitencjarnej Symulowanie zaburzeń psychicznych Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Omówienie zjawiska symulacji, agrawacji i dyssymulacji ze szczególnym uwzględnieniem 2 251

252 14 Koncepcje resocjalizacji wykorzystywane w pracy penitencjarnej 15 Przepisy regulujące oddziaływania penitencjarne 16 Zalecenia metodyczne regulujące pracę penitencjarną 17 Metody oddziaływań penitencjarnych 18 Środki oddziaływań penitencjarnych możliwości wystąpienia tych zjawisk w warunkach izolacji penitencjarnej. Ćwiczenie metod postępowania z osobami prezentującymi w/w zachowania. Praktyczne zastosowanie modeli resocjalizacji (behawioralny, interakcyjny, wielodyscyplinarny) w pracy penitencjarnej. Prakseologiczne ujęcie resocjalizacji penitencjarnej. Resocjalizacja jako motywowanie do konstruktywnych zmian. Przepisy bezpośrednio regulujące prace penitencjarną. Przepisy dotyczące pracy penitencjarnej. Analiza przepisów regulujących obowiązki wychowawcy. Rodzaje zaleceń metodycznych (zasady, reguły, dyrektywy) i ich zastosowanie w praktyce penitencjarnej. Elementarne zasady resocjalizacji wykorzystywane w pracy penitencjarnej i wskaźniki świadczące o ich respektowaniu przez wychowawcę. Stosowanie najważniejszych metod resocjalizacji (wpływu osobistego, sytuacyjnego, grupowego) w codziennej pracy wychowawczej. Metody kształtowania postaw poprzez inspirowanie do samowychowania. Wskaźniki właściwego i nieprawidłowego stosowania metod resocjalizacji. Dobór, organizacja i realizacja środków oddziaływania penitencjarnego: zatrudnienie, nauczania, zajęcia kulturalno-światowe w tym kształtujące postawy obywatelskie i patriotyczne, zajęcia z zakresu wychowania fizycznego i sportu, kontakt ze światem zewnętrznymi rodziną, nagradzanie i karanie. Skuteczność środków oddziaływania penitencjarnego i ich wpływ na realizację celów wykonywania kary pozbawienia wolności

253 19 Środki oddziaływań terapeutycznych 20 Etapy procesu resocjalizacji penitencjarnej 21 Diagnozowanie w pracy penitencjarnej Zalety i niebezpieczeństwa związane z realizacją środków oddziaływań penitencjarnych. Projektowanie oddziaływań penitencjarnych w oddziałach terapeutycznych w zależności od specyfiki oddziału (uzależnienie, niepsychotyczne zaburzenia psychiczne lub upośledzenie umysłowe). Indywidualne i grupowe oddziaływania terapeutyczne. Program oddziału terapeutycznego oraz jego personel. Dokumentowanie oddziaływań terapeutycznych (indywidualny program terapeutyczny, teczka terapeutyczna, teczka osobopoznawcza). Charakterystyka poszczególnych czynności wychowawcy podejmowanych w zależności od fazy osadzenia i etapu procesu resocjalizacji penitencjarnej (diagnoza, prognoza, planowanie-projektowanie, realizacja, ocena). Cele i metody badań osobopoznawczych. Prowadzenie indywidualnych rozmów wychowawczych (wspierających, motywujących, odreagowujących, dyscyplinujących). Diagnozowanie indywidualnego przypadku dla potrzeb pracy penitencjarnej (niedostosowanie społeczne, funkcjonowanie w kontaktach społecznych, obszary problemowe, zasoby i kapitał osobisty, stadium gotowości do zmian, diagnoza penitencjarna i postpenitencjarna). Diagnozowanie grupy wychowawczej i poznawanie środowiska osadzonych (fazy rozwoju grupy, role i struktura grupowa, procesy grupowe). Diagnozowanie zagrożeń dla prawidłowego przebiegu oddziaływań penitencjarnych i bezpieczeństwa jednostki penitencjarnej (samoagresja, przemoc, zaburzone zachowania, podkultura przestępcza). Zasady i procedury obowiązujące wychowawcę w przypadku podejrzenia występowania u osadzonego skłonności samobójczych

254 22 Prognozowanie w pracy penitencjarnej 23 Planowanieprojektowanie w pracy penitencjarnej 24 Realizacja pracy penitencjarnej 25 Ocena w pracy penitencjarnej 26 Współdziałanie administracji jednostki penitencjarnej ze środowiskiem wolnościowym Zasady sporządzania prognozy penitencjarnej i kryminologiczno-społecznej (okoliczności, formalna struktura). Określanie i hierarchizowanie czynników prognostycznych. Postulowanie zindywidualizowanych celów oddziaływania (długofalowych i etapowych). Optymalizowanie środków, metod i technik oddziaływania penitencjarnego. Zasady sporządzania projektu indywidualnego programu oddziaływania. Zasady opracowania i aktualizowania indywidualnego programu oddziaływania. Projektowanie i opracowanie indywidualnych programów oddziaływania dla wybranych kategorii skazanych Projektowanie i opracowanie grupowych programów oddziaływania dla wybranych kategorii skazanych Prowadzenie oddziaływań profilaktycznych w warunkach izolacji więziennej i tworzenie warunków sprzyjających oddziaływaniom penitencjarnym. Prowadzenie oddziaływań penitencjarnych wobec osadzonych cudzoziemców i osób niepełnosprawnych. Prowadzenie grupowych oddziaływań penitencjarnych (zajęć profilaktycznych i resocjalizacyjnych) dla wybranych grup osadzonych. Faza przygotowawcza i realizacyjna oceny postępów w procesie resocjalizacji. Okoliczności sporządzania i formalna struktura ocen postępów w procesie resocjalizacji. Opiniowanie osadzonego dla potrzeb sądu jako specyficzna ocena efektywności pracy penitencjarnej. Inicjowanie i wspieranie uczestnictwa przedstawicieli społeczeństwa (stowarzyszenia, fundacje, instytucje, kościoły i związki wyznaniowe, osoby godne zaufania) w oddziaływaniach penitencjarnych

255 27 Przygotowanie osadzonych do zwolnienia z jednostki penitencjarnej 28 Budowanie relacji pomagania Rozwiązywanie sytuacji trudnych w miejscu pracy 29 Higiena psychiczna w pracy penitencjarzysty Programy readaptacyjne i reintegracyjne realizowane przez Służbę Więzienną przy współudziale podmiotów zewnętrznych. Problemy osób zwalnianych z więzienia i próba ich systemowych rozwiązań. Etapy przygotowania osadzonego do zwolnienia. Okres niezbędny na przygotowanie skazanego do życia po zwolnieniu - tworzenie tzw. Programu wolnościowego. Założenia pomocy postpenitencjarnej. Współpraca z organami administracji państwowej (Urzędy Miejskie, Urzędy Pracy, ośrodki pomocy społecznej, centra interwencji kryzysowej, centra pomocy rodzinie itp.) i organizacjami pozarządowymi (stowarzyszenia, fundacje itp.) oraz kuratorem sadowym w zakresie pomocy osobom zwalnianym z jednostek penitencjarnych Stosowanie zasad aktywnego słuchania w kontakcie z osadzonym, Ćwiczenie interwencji korygujących postawy osadzonego: np. dawanie wsparcia, nadziei, interpretacji, konfrontacji, klaryfikacji, sugestii, paradoksu terapeutycznego Rozwiązywanie sytuacji trudnych z osadzonymi prezentującymi zaburzenia zachowania lub zaburzenia osobowościowe w oparciu o posiadane zasoby osobiste. Radzenie sobie w kontakcie z grupą wychowawczą. Analiza zasobów osobistych i sposoby dbania o własną kondycje psychiczną Łącznie 109 Wiedza: 11. Zagadnienia ewidencyjne (specjalizacja ewidencyjna) - Zna zasady rejonizacji osadzania tymczasowo aresztowanych oraz skazanych i ukaranych kierowanych do odbycia kary - Zna zasady postępowania z osadzonymi po wyroku sądu I instancji - Zna zasady postępowania w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania - Zna dokumenty i wymogi formalne stanowiące podstawę przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych 255

256 - Zna dokumenty na podstawie których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych - Zna zasady przyjmowania osób, których tożsamości nie ustalono - Zna zasady przyjmowania osób z obrażeniami ciała - Zna zasady postępowania z orzeczeniami oczekującymi na wykonanie - Wie w jakich przypadkach osoba doprowadzona i zgłaszająca się do odbycia kary nie może zostać przyjęta - Zna zasady wykonania ENA na gruncie przepisów prawa polskiego - Zna tryb postępowania w wypadku odmowy przyjęcia, wie jak sporządzić szczegółową notatkę urzędową - Rozumie znaczenie pojęć: osoby powiązane i izolowanie - Zna cel i zasady rozmieszczania oraz izolowania osób powiązanych - Wie jaki jest wpływ organu dysponującego i stosującego tymczasowe aresztowanie na rozmieszczenie tymczasowo aresztowanych - Zna zasady i metody obliczania okresów wykonywania kar i środków przymusu, ze szczególnym uwzględnieniem daty kalendarzowej, godziny i minuty zatrzymania, zgłoszenia się skazanego lub ukaranego - Zna dokumentację prowadzoną przez dział ewidencji - Zna zasady prowadzenia: akt ewidencyjnych i dokumentów ewidencyjnych - Wie co jest podstawą prawną wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych - Zna zasady wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych poza terenem jednostki penitencjarnej - Wie jaki jest tryb postępowania w przypadku wystąpienia przyczyn uniemożliwiających udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki - Zna zasady i sposoby udzielania widzeń osadzonym - Zna zasady korzystania przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący - Wie jaki jest udział organu dysponującego w przypadku widzeń tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności - Wie w jakich godzinach mogą odbywać się czynności procesowe tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych na terenie jednostki penitencjarnej - Wie jakie osoby są uprawnione do dokonywania czynności procesowych w jednostce penitencjarnej i na podstawie jakich dokumentów - Zna zasady postępowania z korespondencją urzędową adresowaną do osadzonych, przesyłaną również za pośrednictwem EPO - Zna przypadki i zasady cenzurowania oraz kontroli korespondencji - Wie kiedy i jakie organy i jednostki Policji należy zawiadomić, jaką dokumentację należy sporządzić oraz skompletować w przypadku ucieczki lub niepowrotu osadzonego w wyznaczonym terminie z przepustki - Wie kiedy i jakie organy i jednostki Policji należy zawiadomić w wypadku gdy skazany lub ukarany nie zgłosił się po przerwie w wykonaniu kary - Zna zasady postępowania w przypadku narodzin dziecka w jednostce penitencjarnej oraz zgonu osadzonego - Zna przyczyny i sposoby transportowania osadzonych - Wie jakie decyzje podejmowane są w sprawie transportów na poziomie jednostki penitencjarnej, OISW oraz CZSW - Rozumie różnice pomiędzy pojęciami zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki" - Wie jakie są podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy 256

257 - Wie jak wyznaczyć termin zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. Zna sposób postępowania w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych - Wie jak powinna przebiegać współpraca pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki - Wie jakie organy należy zawiadomić o zwolnieniu osadzonego - Zna zasady zapewnienia noclegu osobom zwalnianym jak i zapewnienia transportu osoby zwolnionej do miejsca przebywania po zwolnieniu w przypadku zaleceń lekarskich - Zna zasady postępowania z dokumentacją osób zwalnianych - Zna zasady informowania o opuszczeniu przez skazanego jednostki penitencjarnej w przypadkach określonych w art. 168a K.k.w. - Zna przyczyny wystąpienia zdarzeń oraz sposoby ich wyeliminowania lub zmniejszenia prawdopodobieństwa ich wystąpienia - Wie jakie są obowiązki w zakresie kontroli prawidłowości czynności administracyjnych związanych z wykonywaniem tymczasowego aresztowania, kar i środków przymusu skutkujących pozbawienie wolności Umiejętności: - Posiadł praktyczne umiejętności w zakresie przyjmowania i kierowania osadzonych do właściwych jednostek organizacyjnych - Potrafi postępować w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania - Potrafi dokonać analizy dokumentów pod kątem spełniania wymogów formalnych, kompletności i autentyczności - Potrafi sprawdzić tożsamość osoby przyjmowanej oraz dokonać jej identyfikacji - Potrafi właściwie postąpić w przypadku braku, zużycia lub zniszczenia dokumentów służących do sprawdzenia tożsamości - Potrafi sporządzić powiadomienie o nieprzyjęciu i powiadomić odpowiednie organy - Potrafi wykonać niezbędne czynności dotyczące przyjęcia z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net, (odnotowywanie przyjęcia, gromadzenie danych dotyczących orzeczeń) - Potrafi wygenerować z systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net, zawiadomienie o przyjęciu do sądów, prokuratur i organów administracji - wydruki z programu komputerowego - Potrafi zaewidencjonować dokumenty osobiste osadzonych w aktach ewidencyjnych oraz w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi zgodnie z zasadami rozmieścić tymczasowo aresztowanych - Potrafi rozmieszczać tymczasowo aresztowanych po wyroku sądu I instancji - Potrafi zarządzać liczbą grup oraz ich rozmieszczeniem w budynkach i oddziałach mieszkalnych oraz odnotowywać informacje w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie pomieszczeń mieszkalnych, rozmieszczania i przemieszczania tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. - Potrafi zgodnie z zasadami dokonać obliczania kary i środka przymusu - Potrafi zgodnie z zasadami dokonać obliczania okresów zaliczonych na poczet orzeczonych kar 257

258 - Potrafi ustalić kolejność, terminy początku i końca wykonywania kar oraz środków przymusu, w szczególności z uwzględnieniem wykonywania zastępczej kary pozbawienia wolności lub zastępczej kary aresztu za nieuiszczoną grzywnę - Potrafi podjąć odpowiednie działania w przypadku występowania nieprawidłowych zaliczeń w dokumentacji oraz wątpliwości dotyczących wykonania orzeczenia lub obliczenia kary, uzasadnionego przypuszczenia, że pozbawienie wolności nastąpiło niezgodnie z prawem lub nastąpiło przedawnienie wykonania kary - Potrafi dokonać obliczenia okresu wykonywania kary w przypadku wpływu do jednostki penitencjarnej prawomocnego wyroku łącznego lub utraty jego mocy - Potrafi korzystać z kreatora orzeczeń w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi założyć odpowiednią dokumentację w chwili przyjęcia osadzonego z wolności - Potrafi zgodnie z zasadami prowadzić akta ewidencyjne oraz pozostałe dokumenty ewidencyjne - Potrafi w odpowiednich przypadkach założyć zastępcze akta ewidencyjne i zgodnie z zasadami je prowadzić - Potrafi dokonać kontroli akt po przetransportowaniu osadzonego z innej jednostki penitencjarnej - Potrafi odnotować informacje dotyczące terminu czynności procesowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi wydać osadzonego do udziału w czynnościach procesowych - Potrafi podjąć właściwe działania w przypadku wystąpienia przyczyn uniemożliwiających udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki - Potrafi zgodnie z obowiązującymi zasadami udzielić widzeń osadzonym - Potrafi udokumentować realizację widzenia z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi udokumentować przeprowadzenie czynności procesowej z wykorzystaniem systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi we właściwy sposób udzielić widzenia tymczasowo aresztowanemu biorąc pod uwagę wskazania organu dysponującego - treść zarządzenia - Potrafi zgodnie z obowiązującymi przepisami przeanalizować zarządzenie na korzystanie przez tymczasowo aresztowanego z aparatu telefonicznego na podstawie zarządzenia o zgodzie na korzystanie z aparatu telefonicznego wydanego przez organ dysponujący - Potrafi postępować z korespondencją urzędową adresowaną do osadzonych,przesyłaną również za pośrednictwem EPO - Potrafi potwierdzić fakt doręczenia korespondencji w zależności od jej rodzaju - Potrafi właściwie postąpić w przypadku odmowy lub braku możliwości przyjęcia korespondencji urzędowej przez osadzonego - Potrafi kierować korespondencję do cenzurowania na podstawie uzyskanych informacji z systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net - Potrafi odnotować fakt dokonania ucieczki lub nie zgłoszenia się osadzonego w wyznaczonym terminie z przepustki lub przerwy w wykonaniu kary - Potrafi sporządzić odpowiednie zawiadomienia oraz stosowną dokumentację dotyczącą niepowrotu lub ucieczki - Potrafi przyjąć osobę po ucieczce lub niepowrocie również do jednostki gdzie nie ma jej akt osobowych - Potrafi podjąć odpowiednie działania w przypadku narodzin dziecka w jednostce penitencjarnej 258

259 - Potrafi wykonać niezbędne czynności administracyjne związane ze zgonem osadzonego (powiadomienie odpowiednich instytucji i rodziny) - Umie postąpić z kartą zgonu i dokumentami osobistymi osoby zmarłej - Potrafi podjąć odpowiednie czynności związane ze zgłaszaniem osadzonych do transportu oraz wydawaniem dyspozycji transportowych - Potrafi zrealizować czynności związane z przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu - Potrafi przy pomocy systemu Noe.NET dokonać czynności związanych z dokumentowaniem, organizacją, koordynacją oraz przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu, z uwzględnieniem kryteriów transportowych - Potrafi dokonać analizy dyspozycji transportowej na podstawie systemu komputerowego. - Potrafi rozróżnić pojęcia zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki" - Umie wymienić (rozróżnić) podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy - Potrafi wyznaczyć termin zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem Potrafi podjąć odpowiednie czynności w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych - Potrafi określić termin i miejsce powrotu, zwolnionego na przerwę w wykonywaniu kary oraz odnotować ten fakt w dokumentacji i w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET - Potrafi współpracować pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki - Zna zasady informowania o opuszczeniu przez skazanego jednostki penitencjarnej w przypadkach określonych w art. 168a K.k.w. - Potrafi odnotować fakt zwolnienia (zdjęcia z ewidencji) w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET - Potrafi postępować z dokumentacją osób zwalnianych - Potrafi wykorzystać system Centralna Baza Danych Osób pozbawionych wolności jako narzędzie pomocnicze w realizacji czynności kontrolnych Postawy: - Ma świadomość odpowiedzialności za prawidłową organizację czynności administracyjnych związanych z wykonywaniem tymczasowego aresztowania oraz kar i środków przymusu skutkujących pozbawienie wolności oraz dokumentowania tych czynności - Ma świadomość wpływu organu dysponującego na wykonywanie tymczasowego aresztowania - Jest przekonany o konieczności współpracy z poszczególnymi organami postępowania oraz służbami w jednostce penitencjarnej - Ma świadomość konieczności przestrzegania zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.Net 259

260 L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Rejonizacja osadzania w jednostkach penitencjarnych 2 Przyjmowanie tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. Zasady obowiązujące przy osadzaniu tymczasowo aresztowanych oraz skazanych i ukaranych kierowanych do odbycia kary. Rejonizacja osadzania tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych wzywanych do udziału w czynnościach procesowych. Postępowanie z osobami stwarzającymi poważne zagrożenie społeczne albo poważne zagrożenie dla bezpieczeństwa zakładu/aresztu Omówienie zasad postępowania z osadzonymi po wyroku sądu I instancji oraz w przypadkach błędnego skierowania osadzonego do jednostki penitencjarnej niezgodnie z ustaloną rejonizacją osadzania Omówienie niezbędnych dokumentów stanowiących podstawę prawną przyjęcia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. Analiza dokumentów pod kątem spełniania wymogów formalnych, kompletności i autentyczności Zasady prostowania omyłek. Zasady potwierdzania prawidłowości przyjęcia osadzonego. Omówienie dokumentów, za pomocą których sprawdza się tożsamość osób przyjmowanych. Postępowanie w przypadku braku, zużycia lub uszkodzenia tych dokumentów. Przyjmowanie osób, których tożsamości nie ustalono. Przypadki i tryb postępowania w sytuacji odmowy przyjęcia Przyjmowanie osób z obrażeniami ciała. Dni i godziny przyjmowania osób pozbawionych wolności, odstępstwa od ustalonych zasad. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie przyjęć, autoryzacji danych osobowych, orzeczeń oraz dokumentów osobistych

261 3 Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych. Izolowanie osób powiązanych. 4 Obliczanie okresu wykonywania kary i środka przymusu. Zawiadamianie o przyjęciu. Uprawnienie tymczasowo aresztowanego do powiadomienia o miejscu swojego pobytu. Ewidencjonowanie dokumentów osobistych. Sposób przechowywania i udostępniania tych dokumentów Cel i zasady rozmieszczania. Wyjaśnienie pojęć osoby powiązane i izolowanie. Zasady izolowania osób powiązanych, wpływ organu dysponującego i stosującego tymczasowe aresztowanie na rozmieszczenie tymczasowo aresztowanych. Rozmieszczanie tymczasowo aresztowanych po wyroku sądu I instancji. Rozmieszczanie osadzonych w oddziałach szpitalnych. Zarządzanie liczbą grup oraz ich rozmieszczeniem w budynkach i oddziałach mieszkalnych. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie pomieszczeń mieszkalnych, rozmieszczania i przemieszczania tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności.. Omówienie zasad obliczania kar i środków przymusu. Omówienie zasad i metod obliczania okresów wykonywania kary, z uwzględnieniem daty kalendarzowej, godziny i minuty. Ustalenie kolejności, terminów początku i końca wykonywania kar oraz środków przymusu, w szczególności z uwzględnieniem wykonywania zastępczej kary pozbawienia wolności lub zastępczej kary aresztu za nieuiszczoną grzywnę. Tryb postępowania w przypadku występowania nieprawidłowych zaliczeń w dokumentacji oraz wątpliwości dotyczących wykonania orzeczenia lub obliczenia kary. Tryb postępowania w przypadku uzasadnionego przypuszczenia, że pozbawienie wolności nastąpiło niezgodnie z prawem lub nastąpiło przedawnienie wykonania kary

262 5 Ewidencja tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych. 6 Wydawanie tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych do udziału w czynnościach procesowych poza terenem jednostki oraz do zakładów leczniczych. 7 Dokonywanie czynności procesowych z udziałem tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych w jednostce penitencjarnej. Udzielanie osobom urzędowym widzeń z osadzonymi. Przedstawienie sposobu postępowania w przypadku wpływu do jednostki prawomocnego wyroku łącznego lub utraty jego mocy. Sprawdzanie prawidłowości obliczenia okresu wykonywania kary. Zawiadamianie skazanych, działu penitencjarnego oraz właściwego sądu o dokonanym obliczeniu kary - w tym zawiadomienie sądu penitencjarnego. Omówienie dokumentacji zakładanej przez dział ewidencji w chwili przyjęcia osadzonego z wolności. Omówienie dokumentacji prowadzonej przez dział ewidencji. Dokumenty ewidencyjne prowadzone w zbiorze danych zgromadzonych w systemie informatycznym. Zasady prowadzenia akt ewidencyjnych i dokumentów ewidencyjnych. Przypadki i zasady zakładania zastępczych akt ewidencyjnych. Uzupełnianie dokumentacji ewidencyjnej po przyjęciu osadzonego z transportu. Podstawa prawna wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Procedura wydawania osadzonych do udziału w czynnościach procesowych oraz do zakładów leczniczych. Transportowanie zarządzone przez sąd lub prokuratora w związku z udziałem w czynnościach procesowych. Wydanie osadzonego do państwa obcego. Tryb postępowania w przypadku wystąpienia przyczyny uniemożliwiającej udział osadzonego w czynnościach procesowych poza terenem jednostki penitencjarnej. Zasady realizacji czynności procesowych w jednostce penitencjarnej. Zasady udzielenia widzeń osobom urzędowym z osadzonymi. Wyznaczone godziny czynności i widzeń, przeznaczone miejsce, uprawnione osoby oraz wymagane dokumenty. Rola organu dysponującego w udzielaniu widzeń tymczasowo aresztowanym oraz rola organu dysponującego w przypadku udzielania

263 8 Postępowanie z korespondencją osadzonych 9 Postępowanie w przypadku, gdy osadzony zbiegł, w wyznaczonym terminie nie powrócił z przepustki lub przerwy w wykonaniu kary. Przepustki osadzonego. 10 Postępowanie w przypadku narodzin i zgonów zgody na rozmowę telefoniczną tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Podział korespondencji. Tryb postępowania z korespondencją urzędową osadzonych oraz prywatną tymczasowo aresztowanych, względem których nie stosuje się przepisów o wykonywaniu kary pozbawienia wolności. Wyjaśnienie pojęcia nadzór i cenzura korespondencji. Postępowanie z korespondencją urzędową adresowaną: - do osadzonych; - do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka i innych organów międzynarodowej ochrony praw człowieka, - do jednostki penitencjarnej dotyczącą osadzonego. Korespondencja urzędowa a korespondencja prywatna. Potwierdzenie faktu doręczenia korespondencji również za pomocą EPO. Odmowa lub brak możliwości przyjęcia korespondencji urzędowej przez osadzonego (przepustka, ucieczka, przetransportowanie osadzonego). Przypadki i zasady cenzurowania, oraz kontrola korespondencji. Odstąpienie od cenzury korespondencji przez organ dysponujący. Tryb postępowania w przypadku ucieczki, niepowrotu w wyznaczonym terminie z przepustki, bądź przerwy w karze. Odnotowywanie informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Powiadamianie właściwych organów i jednostek Policji. Postępowanie z dokumentacją osadzonego. Procedura związana z ponownym osadzeniem - wymiana informacji pomiędzy jednostkami. Postępowanie w przypadku urodzenia dziecka w jednostce penitencjarnej. Czynności administracyjne związane ze zgonem osadzonego

264 11 Transportowanie osadzonych Odnotowanie podjętych czynności w dokumentacji. Postępowanie z kartą zgonu i dokumentami osobistymi osoby zmarłej. Omówienie zarządzenia Dyrektora Generalnego w sprawie określenia przeznaczenia zakładów karnych i aresztów śledczych. Sposoby transportowania osadzonych. Przypadki wykluczające możliwość przetransportowania. Omówienie statusów i kryteriów transportowych. Analiza dyspozycji transportowej na podstawie systemu komputerowego. Czynności związane z przeniesieniem osadzonego do innej jednostki penitencjarnej oraz przyjęciem osadzonego z transportu. Postępowanie z dokumentacją i pakietami. Zmiana składu osobowego i trasy przejazdu. Dokumentowanie przerwy w transportowaniu. Decyzje podejmowane w sprawie transportów na poziomie jednostki penitencjarnej, OISW oraz CZSW Zwalnianie osadzonych Różnicowanie pojęć zwolnienie ze sprawy" a zwolnienie z jednostki". Podstawy prawne zwolnienia tymczasowo aresztowanych, skazanych i ukaranych ze sprawy. Wyznaczenie terminu zwolnienia na podstawie dokumentacji znajdującej się w aktach ewidencyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem, iż zwolnienie następuje nie później niż o godzinie i minucie odpowiadającej godzinie i minucie rozpoczęcia pozbawienia wolności, w związku z przyjęciem osadzonego oraz w przypadku wpływu dokumentacji skutkującej zwolnieniem. Termin faktycznego opuszczenia jednostki penitencjarnej przez osobę pozbawioną wolności. 10 Sposób postępowania w sytuacji zwolnienia osadzonego w trakcie dokonywania czynności procesowych. Zasady postępowania z dokumentacją (powiadomieniami) przesyłanymi za pomocą środków komunikacji elektronicznej. 264

265 13 Analiza zdarzeń dotyczących służby ewidencyjnej 14 Czynności kontrolne w dziale ewidencji 15 Obsługa systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET Zwolnienie na przerwę w wykonywaniu kary - określenie terminu i miejsca powrotu, odnotowywanie tego faktu w dokumentacji i w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Współpraca pomiędzy poszczególnymi działami służby biorącymi udział w procedurze zwolnienia z jednostki. Zwalnianie cudzoziemców - powiadamianie właściwych organów. Procedura postępowania w przypadku zwolnienia osadzonego z jednostki penitencjarnej. Tryb postępowania przy odnotowywaniu informacji w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET, w szczególności w zakresie zwolnienia i zdjęcia osadzonych z ewidencji. Zawiadamianie właściwych organów o zwolnieniu osadzonego. Omówienie zasad zapewnienia noclegu osobom zwalnianym jak i zapewnienia transportu osoby zwolnionej do miejsca przebywania po zwolnieniu w przypadku zaleceń lekarskich. Zasady postępowania z dokumentacją osób zwolnionych. Omówienie zaistniałych zdarzeń dotyczących służby ewidencyjnej. Omówienie zadań w zakresie kontroli prawidłowości czynności administracyjnych związanych z wykonywaniem tymczasowego aresztowania oraz kar i środków przymusu skutkujących pozbawienie wolności. Struktura systemu Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET. Omówienie modułu ochronnego, modułu penitencjarnego, modułu jednostka penitencjarna. Objaśnienie podstawowych zasad gromadzenia informacji i danych osobowych w systemie Centralna Baza Danych Osób Pozbawionych Wolności Noe.NET Łącznie

266 12. Metodyka oddziaływań penitencjarnych (specjalizacja psychologów) Wiedza: - Zna etapy analizy ewolucji funkcji więzienia i kary pozbawienia wolności - Umie scharakteryzować najważniejsze cechy historycznych systemów penitencjarnych - Potrafi omówić najważniejsze koncepcje kryminologiczne - Zna czynniki kryminogenne - Zna czynniki podatności wiktymologicznej - Zna i prawidłowo posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu psychopatologii - Zna podstawowe objawy zaburzeń psychopatologicznych występujących u osób znajdujących się w warunkach izolacji penitencjarnej - Zna przejawy zaburzeń psychopatologicznych u osadzonych - Zna i rozumie wybrane koncepcje resocjalizacji stanowiące teoretyczne podstawy metodyki oddziaływań - Zna uregulowania prawne oddziaływań penitencjarnych - Zna etapy procesu resocjalizacji penitencjarnej - Zna i rozumie zasady oraz metody oddziaływań resocjalizacji penitencjarnej - Zna środki oddziaływań penitencjarnych i zasady ich doboru - Zna zasady przeprowadzenia krótkiej interwencji wobec osadzonych wymagających takich oddziaływań - Zna zasady opracowywania i aktualizowania indywidualnych programów oddziaływań resocjalizacyjnych i terapeutycznych - Zna wybrane programy resocjalizacyjne, readaptacyjne, reintegracyjne i profilaktyczne realizowane przez Służbę Więzienną - Zna zasady sporządzania dokumentacji dotyczącej oddziaływań penitencjarnych w praktyce psychologa więziennego - Zna zasady współpracy z podmiotami zewnętrznymi" współdziałającymi z więziennictwem w procesie resocjalizacji i readaptacji osadzonych w praktyce psychologa więziennego - Posiada wiedzę z zakresu pomocy postpenitencjarnej - Zna zasady budowania relacji pomagania i oddziaływania - Zna i rozumie procesy zachodzące w grupie wychowawczej Umiejętności: - Potrafi dokonać analizy ewolucji funkcji więzienia i kary pozbawienia wolności - Umie scharakteryzować najważniejsze cechy historycznych systemów penitencjarnych i odnieść je do aktualnego systemu penitencjarnego - Potrafi omówić najważniejsze koncepcje kryminologiczne i wskazać na ich implikacje w procesie resocjalizacji skazanych 266

267 - Wykorzystuje znajomość czynników kryminogennych w sporządzaniu diagnoz i prognoz penitencjarnych i kryminologiczno-społecznych oraz w pracy penitencjarnej i resocjalizacji skazanych - Wykorzystuje wiedzę o czynnikach wiktymogennych w sporządzaniu diagnoz i prognoz penitencjarnych w pracy penitencjarnej - Prawidłowo posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu psychopatologii - Potrafi rozróżnić podstawowe objawy zaburzeń psychopatologicznych występujących u osób znajdujących się w warunkach izolacji penitencjarnej - Rozpoznaje przejawy zaburzeń psychopatologicznych u osadzonych oraz potrafi właściwie postępować w przypadku ich wystąpienia - Rozumie wybrane koncepcje resocjalizacji stanowiące teoretyczne podstawy metodyki oddziaływań i potrafi zastosować ich elementy w praktyce psychologa więziennego - Uregulowania prawne oddziaływań penitencjarnych potrafi je połączyć z dorobkiem teorii resocjalizacji i zastosować w praktyce psychologa więziennego - Potrafi wykonać wszystkie czynności podejmowane przez psychologa na różnych etapach procesu resocjalizacji - Rozumie zasady oraz metody oddziaływań resocjalizacji penitencjarnej i stosuje je w praktyce psychologa więziennego - Potrafi dobrać środki oddziaływań penitencjarnych oraz zastosować je w praktyce psychologa więziennego - Posiada praktyczne umiejętności motywowania i kształtowania postaw osadzonych oraz przeprowadzenia krótkiej interwencji wobec osadzonych wymagających takich oddziaływań - Potrafi prowadzić różnego rodzaju rozmowy psychologiczne z osadzonymi - Potrafi opracowywać i aktualizować indywidualne programy oddziaływań resocjalizacyjnych i terapeutycznych oraz potrafi współpracować w tym zakresie z wychowawcami - Potrafi prowadzić wybrane programy resocjalizacyjne, readaptacyjne, reintegracyjne i profilaktyczne realizowane przez Służbę Więzienną - Potrafi samodzielnie zaprojektować i realizować program grupowych zajęć psychoedukacyjnych dla osadzonych - Potrafi dokumentować oddziaływania penitencjarne psychologa więziennego - Potrafi współpracować z podmiotami zewnętrznymi" współdziałającymi z więziennictwem w procesie resocjalizacji i readaptacji osadzonych. - Potrafi przygotowywać osadzonego do opuszczenia więzienia. - Stosuje zasady budowania relacji pomagania i oddziaływania - Rozumie procesy zachodzące w grupie wychowawczej, potrafi z nich korzystać w pracy wychowawczej - Potrafi rozwiązywać sytuacje problemowe na swoim stanowisku pracy i współpracować Postawy: z innymi funkcjonariuszami w tym zakresie - Identyfikuje się z osiągnięciami nowoczesnej myśli penitencjarnej i ideami poprawczej funkcji kary pozbawienia wolności - Prezentuje humanistyczną i optymistyczną wizję człowieka-przestępcy, w którym istnieją zasoby umożliwiające resocjalizację i społeczną readaptację - Postępuje w sposób świadczący o uwrażliwieniu na zachowania osadzonych wynikające z faktu występowania u nich różnych zaburzeń psychopatologicznych 267

268 - Umie radzić sobie z problemami wynikającymi z prezentowania przez osadzonych zaburzeń psychopatologicznych oraz jest przekonany o konieczności korzystania z pomocy innych osób w sytuacjach przekraczających własną wiedzę i kompetencje - Prezentuje postawy świadczące o identyfikowaniu się z elementarnymi zasadami etyki bezpośredniego kontaktu i resocjalizacyjną misją więziennictwa - Ma świadomość błędów wpływających na proces resocjalizacyjny i prezentuje profesjonalną postawę w tym zakresie - Posiada umiejętności komunikacyjne umożliwiające nawiązywanie właściwych relacji psycholog-osadzony - Jest przekonany o konieczności ustawicznej edukacji i doskonalenia swojego warsztatu pracy wychowawcy - Prezentuje postawy otwartości i gotowości do współpracy psychologa z całym personelem w zakresie realizacji ustawowych zadań Służby Więziennej LP. Temat Treści szczegółowe ELEMENTY KRYMINOLOGII Pojęcie przedmiot i zadania kryminologii. Przestępstwo i przestępczość w ujęciu Charakterystyka działów kryminologicznym. Tendencje i zmiany zachodzące kryminologii i ich w przestępczości oraz ich wpływ na funkcjonowanie wykorzystanie w pracy więziennictwa. Wykorzystanie wiedzy penitencjarnej kryminologicznej w oddziaływaniach resocjalizacyjnych i penitencjarnych Czynniki kryminogenne i podatności wiktymologicznej oraz ich wykorzystanie w pracy penitencjarnej Zaburzenia zachowania i zespoły reaktywne Charakterystyka przestępczych zachowań osadzonych. Przewidywanie, rozpoznawanie i przeciwdziałanie przestępczym zachowaniom osadzonych w okresie izolacji penitencjarnej. Charakterystyka czynników kryminogennych oraz przejawów zachowań przestępczości Zastosowanie wiktymologii PSYCHOPATOLOGIA Charakterystyka zaburzeń w zachowaniu ze szczególnym uwzględnieniem warunków izolacji penitencjarnej, ostrej reakcji na stres oraz zespołu stresu pourazowego. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów świadczących o zaburzeniach w zachowaniu oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tego typu. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów świadczących o ostrej reakcji na stres lub syndromie stresu pourazowego oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Liczba godzin

269 4 Zjawisko przemocy w aspekcie psychopatologii 5 Zaburzenia lękowe 6 Zaburzenia nastroju 7 Zaburzenia osobowości i impulsów Omówienie podstawowych mechanizmów i zjawisk charakterystycznych dla problemu przemocy. Ćwiczenie umiejętności rozmowy i postępowania z osobami doświadczającymi przemocy z uwzględnieniem charakterystycznych problemów wynikających ze specyfiki zachowania ofiar. Ćwiczenie umiejętności rozmowy i postępowania z osobami stosującymi przemoc z uwzględnieniem charakterystycznych problemów wynikających ze specyfiki zachowania sprawców przemocy. Charakterystyka zaburzeń lękowych: fobie, zespół objawów paniki, zaburzenia pod postacią somatyczną, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne, zaburzenia konwersyjne oraz zaburzenia pozorowane. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń lękowych oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka zaburzeń nastroju z przebiegiem jedno i dwubiegunowym, zaburzeń nastroju SAD oraz zaburzeń popędu samozachowawczego. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń nastroju oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Omówienie zaburzeń struktury i funkcji osobowości. Charakterystyka poszczególnych grup zaburzeń osobowości. Charakterystyka patologicznego hazardu, piromanii oraz kleptomanii. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów wskazujących na określone zaburzenie osobowości oraz zaburzenia impulsów. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej

270 Zaburzenia preferencji seksualnych Uzależnienia, zaburzenia zachowania i zaburzenia psychiczne spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych Organiczne zaburzenia psychiczne 11 Upośledzenie umysłowe Charakterystyka poszczególnych kategorii dewiacji seksualnych, zjawiska przemocy seksualnej oraz pedofilii fiksacyjnej i regresyjnej. Ćwiczenie umiejętności postępowania z osadzonymi prezentującymi w/w zaburzenia w warunkach izolacji penitencjarnej. Ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z problemami związanymi ze specyfiki przestępstw seksualnych w warunkach izolacji penitencjarnej Charakterystyka zespołu uzależnienia od alkoholu, leków, środków wziewnych oraz narkotyków pochodzenia naturalnego i syntetycznego z omówieniem kryteriów świadczących o uzależnieniu, faz uzależnienia i mechanizmów tłumaczących zjawisko uzależnienia. Charakterystyka sposobów działania oraz omówienie wpływu anabolików i innych środków dopingujących na działanie człowieka. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów wskazujących na nadużywanie lub uzależnienie od substancji psychoaktywnych. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów w wyglądzie i zachowaniu świadczących o zażywaniu sterydów anabolicznych lub innych środków dopingujących. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka zaburzeń organicznych występujących pod postacią otępienia, padaczki oraz zaburzeń tego typu współwystępujących w chorobie AIDS. Ćwiczenie umiejętności diagnozowania objawów świadczących o różnych postaciach zaburzeń organicznych oraz postępowania z osobami prezentującymi objawy tych zaburzeń. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej. Charakterystyka upośledzenia umysłowego oraz omówienie sposobu funkcjonowania osób z upośledzeniem lekkim i umiarkowanym w warunkach izolacji penitencjarnej. Ćwiczenie metod postępowania i technik terapeutycznych skierowanych do osób z omówionymi problemami w warunkach izolacji penitencjarnej

271 Koncepcje resocjalizacji wykorzystywane w pracy penitencjarnej Przepisy regulujące oddziaływania penitencjarne Zalecenia metodyczne regulujące pracę penitencjarną Metody oddziaływań penitencjarnych Środki oddziaływań penitencjarnych Środki oddziaływań terapeutycznych METODYKA PRACY PENITENCJARNEJ Psychologiczne podstawy resocjalizacji penitencjarnej (kanalizowanie instynktów, ujęcia: psychodynamiczne, behawioralne, poznawczobehawioralne). Prakseologiczne ujęcie resocjalizacji penitencjarnej w kontekście pracy psychologa penitencjarnego. Resocjalizacja jako motywowanie do konstruktywnych zmian. Przepisy bezpośrednio regulujące prace penitencjarną. Przepisy dotyczące pracy psychologa więziennego. Analiza przepisów regulujących obowiązki psychologa więziennego. Rodzaje zaleceń metodycznych (zasady, reguły, dyrektywy) i ich zastosowanie w praktyce penitencjarnej. Elementarne zasady resocjalizacji wykorzystywane w pracy penitencjarnej i wskaźniki świadczące o ich respektowaniu przez psychologa. Stosowanie najważniejszych metod resocjalizacji (wpływu osobistego, sytuacyjnego, grupowego) w codziennej pracy psychologa więziennego. Metody kształtowania postaw poprzez inspirowanie do samowychowania. Wskaźniki właściwego i nieprawidłowego stosowania metod resocjalizacji. Psychologiczna analiza najważniejszych środków oddziaływania penitencjarnego (zatrudnienie, nauka, kontakty zewnętrzne, zajęcia kulturalnooświatowe i sportowe, nagrody i kary) pod kątem ich skuteczności w realizacji celów wykonywania kary pozbawienia wolności. Zalety i niebezpieczeństwa związane z realizacją środków oddziaływań penitencjarnych. Rola psychologa w indywidualnym doborze środków oddziaływania penitencjarnego. Charakterystyka oddziaływań penitencjarnych w oddziałach terapeutycznych w zależności od specyfiki oddziału (uzależnienie, niepsychotyczne zaburzenia psychiczne lub upośledzenie umysłowe). Indywidualne i grupowe oddziaływania terapeutyczne prowadzone przez psychologa Program oddziału terapeutycznego oraz dokumentowanie oddziaływań terapeutycznych (indywidualny program terapeutyczny, teczka terapeutyczna, teczka osobopoznawcza)

272 Etapy procesu resocjalizacji penitencjarnej Diagnozowanie w pracy penitencjarnej Prognozowanie w pracy penitencjarnej Planowanie-projektowanie w pracy penitencjarnej Charakterystyka poszczególnych czynności psychologa podejmowanych w zależności od fazy osadzenia i etapu procesu resocjalizacji penitencjarnej (diagnoza, prognoza, planowanieprojektowanie, realizacja, ocena). Cele i metody badań osobopoznawczych. Diagnozowanie indywidualnego przypadku dla potrzeb pracy penitencjarnej (niedostosowanie społeczne, funkcjonowanie w kontaktach społecznych, obszary problemowe, zasoby i kapitał osobisty, stadium gotowości do zmian, diagnoza penitencjarna i postpenitencjarna). Sporządzanie orzeczeń psychologicznopenitencjarnych i opinii psychologicznych. Diagnozowanie środowiska osadzonych (fazy rozwoju grupy, role i struktura grupowa, procesy grupowe). Diagnozowanie zagrożeń dla prawidłowego przebiegu oddziaływań penitencjarnych i bezpieczeństwa jednostki penitencjarnej (samoagresja, przemoc, zaburzone zachowania, podkultura przestępcza). Rola psychologa więziennego w prognozowaniu penitencjarnym i kryminologiczno-społecznym. Określanie i hierarchizowanie czynników prognostycznych. Rola psychologa w postulowaniu zindywidualizowanych celów oddziaływania (długofalowych i etapowych) oraz optymalizowania środków, metod i technik oddziaływania penitencjarnego. Ogólne zasady sporządzania projektu i opracowywania oraz aktualizowania indywidualnego programu oddziaływania. Współpraca psychologa z wychowawcą w zakresie projektowania i opracowania indywidualnych programów oddziaływania dla wybranych kategorii skazanych

273 Realizacja pracy penitencjarnej Ocena w pracy penitencjarnej Współdziałanie administracji jednostki penitencjarnej ze środowiskiem wolnościowym Przygotowanie osadzonych do życia na wolności Budowanie relacji pomagania Rozwiązywanie sytuacji trudnych w miejscu pracy Rola psychologa w oddziaływaniach profilaktycznych w warunkach izolacji więziennej i tworzenie warunków sprzyjających oddziaływaniom penitencjarnym. Prowadzenie indywidualnych rozmów psychologicznych (wspierających, motywujących, odreagowujących, dyscyplinujących). Interwencje psychologiczne (kryzysy, zagrożenie samobójstwem, nadużywanie środków psychoaktywnych, uzależnienia itp.) Prowadzenie grupowych oddziaływań penitencjarnych (zajęć profilaktycznych i resocjalizacyjnych) dla wybranych grup osadzonych. Faza przygotowawcza i realizacyjna oceny postępów w procesie resocjalizacji. Rola psychologa w ocenianiu postępów w resocjalizacji i opiniowaniu osadzonego dla potrzeb sądu. Ocenia efektów realizowanych zajęć przez psychologa. Rola psychologa w inicjowanie i wspieranie uczestnictwa przedstawicieli społeczeństwa (stowarzyszenia, fundacje, instytucje, kościoły i związki wyznaniowe, osoby godne zaufania) w oddziaływaniach penitencjarnych. Programy readaptacyjne i reintegracyjne realizowane przez Służbę Więzienną przy współudziale podmiotów zewnętrznych. Problemy osób zwalnianych z więzienia i próba ich systemowych rozwiązań. Założenia pomocy postpenitencjarnej i współpraca z podmiotami zewnętrznymi w tym zakresie Rola psychologa w przygotowaniu osadzonego do życia na wolności w zależności od fazy osadzenia Programy psychoedukacyjne sprzyjające readaptacji i reintegracji społecznej. WARSZTAT PRACY PSYCHOLOGA Ćwiczenie interwencji korygujących postawy osadzonego: np. dawanie wsparcia, nadziei, interpretacji, konfrontacji, klaryfikacji, sugestii, paradoksu terapeutycznego Budowanie strategii pracy z osadzonymi prezentującymi zaburzenia zachowania lub zaburzenia osobowościowe w oparciu o posiadane zasoby osobiste. Elementy pracy z grupą. Higiena psychiczna w pracy Analiza zasobów, sposoby dbania o własną kondycje 2 28 penitencjarzysty psychiczną Łącznie

274 13. Zatrudnienie osadzonych (specjalizacja zatrudnienia i bhp) Wiedza: - Zna cele i istotę zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności. - Definiuje pojęcie stosunku pracy - Zna podstawowe cechy stosunku pracy - Zna formy świadczenia pracy przez osadzonych - Wyjaśnia ogólne zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw - Zna dokumentację dotycząca skierowania osadzonego do pracy - Wymienia zakres stosowania kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Wyjaśnia zasady udzielania skazanym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych - Zna zasady usprawiedliwiania okresów niewykonywania pracy przez skazanych - Zna zasady wynagrodzenia osadzonych za pracę - Wymienia składniki wynagrodzenia - Zna zasady wyliczenia równoważnika za zwolnienie od pracy lub urlop wypoczynkowy - Wyjaśnia warunki przyznawania zasiłku dla bezrobotnych - Wie czym jest prawo do świadczenia przedemerytalnego - Wymienia zakres stosowania przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Wyjaśnia zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Omawia procedurę zgłoszenia do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Wyjaśnia zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie z uwzględnieniem kryteriów kierowania do zatrudnienia - Dokonuje selekcji w zakresie zakładania i bieżącego prowadzenia akt część C" - Wymienia zakres wymaganych dokumentów potwierdzających zatrudnienie osadzonego - Opisuje zasady sporządzania sprawozdań w zakresie zatrudnienia osadzonych - Wyjaśnia ogólne zasady planowania zatrudnienia w jednostce oraz sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych dotyczących zatrudnienia osadzonych - Opisuje zasady opracowywania projektów zarządzeń dotyczących zatrudnienia - Wyjaśnia zakres podziału systemu ochrony pracy - Zna zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej - Wyjaśnia ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia - Definiuje pojęcie, zadania i zakres ergonomii - Wie na czym polega właściwa organizacja stanowiska pracy - Wyjaśnia na czym polegają obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy - Definiuje pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Zna zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego - Wymienia zakres dokumentowania oceny ryzyka zawodowego - Zna przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Zna zasady klasyfikacji pomieszczeń pracy - Wymienia podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Zna szczegółowe zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego - Wyjaśnia zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych 274

275 - Zna podstawy prawne w zakresie szkoleń BHP - Wyjaśnia ogólne zasady prowadzenia szkoleń w zakresie BHP - Wymienia podstawowe czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy (SZBHP) - Posiada wiedzę z zakresu profilaktycznej ochrony zdrowia Umiejętności: - Potrafi określić cele i istotę zatrudniania osadzonych - Potrafi określić pojęcie stosunku pracy i jego formy - Potrafi określić podstawowe cechy stosunku pracy, sporządzić umowę o pracę - Realizuje zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw - Umie przygotować dokumenty potrzebne do zatrudnienia osadzonego - Potrafi wykorzystać przepisy kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych - Realizuje zasady udzielania skazanym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych - Umie wskazać usprawiedliwione okresy niewykonywania pracy przez skazanych - Potrafi prawidłowo określić wynagrodzenie osadzonego - Umie wyliczyć składniki wynagrodzenia oraz równoważnik za zwolnienie od pracy lub urlop wypoczynkowy - Potrafi wskazać jakie warunki musi spełnić osadzony, aby otrzymać zasiłek dla bezrobotnych - Umie określić prawo osadzonego do otrzymania świadczenia przedemerytalnego - Posługuje się przepisami ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych - Prawidłowo realizuje szczegółowe zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Potrafi dokonać zgłoszenia do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Prawidłowo realizuje zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie osadzonego - Umie wskazać wymagana dokumentację potwierdzającą prowadzenie akt część dot. zatrudnienia - Prawidłowo realizuje obowiązek sprawozdawczości - Przewiduje planowanie zatrudnienia osadzonych w jednostce penitencjarnej oraz realizuje zasady sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych - Potrafi opracować projekt zarządzenia dotyczącego zatrudnienia osadzonych - Umie dokonać podziału systemu ochrony pracy - Umie przedstawić zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej - Potrafi wskazać ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia - Potrafi zdefiniować pojęcie, zadania i zakres ergonomii - Umie wskazać na czym polega właściwa organizacji stanowiska pracy - Prawidłowo określa obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy - Potrafi określić pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Prawidłowo realizuje zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego - Potrafi dokonać oceny ryzyka zawodowego - Realizuje przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Potrafi dokonać klasyfikacji pomieszczeń pracy - Umie wskazać podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Prawidłowo realizuje szczegółowe zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego 275

276 - Potrafi określić zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych - Umie wskazać podstawy prawne w zakresie szkoleń BHP - Potrafi określić ogólne zasady przeprowadzania szkoleń - Potrafi wskazać podstawowe czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy (SZBHP) Postawy: - Ma świadomość znaczenia celów i zasadności zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Jest przekonany o potrzebie zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności - Wykazuje się znajomością podstaw prawnych regulujących zatrudnienie osadzonych - Deklaruje znajomość zasad dotyczących zatrudnienia osadzonego - Wykazuje dbałość w zakresie dokumentacji świadczenia pracy przez osadzonego - Wykazuje się znajomością algorytmów postępowania w zakresie zagadnień świadczenia pracy oraz innych form zatrudnienia osadzonych - Jest przekonany o zasadności prowadzenia dokumentacji związanej z zatrudnieniem osadzonego na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Deklaruje znajomość obowiązujących przepisów dotyczących świadczenia pracy wynikających z Kodeksu Karnego Wykonawczego - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów dotyczących zagadnień związanych z świadczeniem pracy wynikających z Kodeksu Pracy - Przestrzega podstaw prawnych dotyczących zatrudnienia osadzonego wynikających z kodeksu pracy - Wykazuje się wiedzą z zakresu Kodeksu Pracy w praktyce zawodowej - Przestrzega algorytmów postępowania w obszarze wynagrodzenia osadzonych za pracę zgodnie z obowiązującymi przepisami - Ma świadomość zasadności stosowania przepisów dotyczących uprawnień osadzonych związanych z faktem świadczenia przez nich pracy - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych i szczegółowych zasad ustalania składek na ubezpieczenie społeczne - Przestrzega procedury zgłaszania do ubezpieczeń i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego - Prezentuje odpowiedzialną postawę wobec dokumentowania zatrudnienia w jednostce penitencjarnej - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów dotyczących dokumentowania zatrudnienia osadzonego w czasie pobytu w jednostce penitencjarnej - Wykazuje dbałość w sporządzaniu sprawozdań z zakresu zatrudnienia osadzonego - Ma świadomość znaczenia, zasadności istnienia i umiejscowienia swojej funkcji zawodowej w strukturze organizacyjnej jednostki penitencjarnej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w stosunku do pełnionych obowiązków służbowych - Wykazuje się znajomością obowiązujących przepisów w zakresie systemu ochrony pracy - Wykazuje dbałość w zakresie kontroli warunków pracy, przydzielania i stosowania odzieży roboczej oraz środków ochrony indywidualnej - Ma świadomość odpowiedzialności karnej za naruszenie przepisów i zasad bhp - Dostrzega potrzebę profilaktycznej ochrony zdrowia w zakresie zatrudnienia - Jest przekonany o zasadności dbania o ergonomię warunków pracy 276

277 - Ma świadomość znaczenia właściwej organizacji stanowiska pracy - Dostrzega problemy wynikające z czynników obciążających związanych z rodzajem wykonywanej pracy oraz pełnionej roli zawodowej - Wykazuje się wiedzą w obszarze ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby - Jest przekonany o potrzebie oceny ryzyka zawodowego związanego z pełnioną funkcją - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie dokumentacji ryzyka zawodowego - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji przepisów regulujących wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń - Wykazuje dbałość w zakresie przestrzegania standardów bezpieczeństwa maszyn i urządzeń - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji podstaw prawnych dotyczących ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie prowadzenia postępowań powypadkowych - Wykazuje się znajomością zasad przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Przestrzega aktualnych regulacji prawnych w zakresie szkoleń BHP - Deklaruje potrzebę realizowania zadań z zakresu szkoleń BHP - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie znajomości podstawowych czynników wpływających na system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy (SZBHP) - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji zadań z zakresu kontroli systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy oraz działań korygujących i zapobiegawczych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zatrudnienie osadzonych w polskim systemie prawnym 2 Pojęcie zatrudnienia i świadczenia pracy 3 Świadczenie pracy na podstawie kodeksu karnego wykonawczego 4 Wybrane zagadnienia z kodeksu pracy Cele i istota zatrudnienia osadzonych w trakcie wykonywania kary pozbawienia wolności. Pojęcie stosunku pracy i jego formy. Podstawowe cechy stosunku pracy. Formy świadczenia pracy przez osadzonych. Zasady skierowania osadzonego do pracy na podstawie kkw. Obowiązki pracodawcy związane z zatrudnieniem osadzonego. Dokumentacja dotycząca skierowania osadzonego do pracy. Zakres stosowania kodeksu pracy w stosunku do zatrudnionych osadzonych. Przepisy dotyczące czasu pracy. Zasady udzielania osadzonym zwolnień od pracy lub urlopów wypoczynkowych

278 5 Wynagrodzenie osadzonych za pracę 6 Uprawnienia osadzonych związane z faktem świadczenia pracy 7 System ubezpieczeń społecznych 8 Dokumentowanie zatrudnienia w czasie pobytu w jednostce penitencjarnej 9 Rola zatrudnieniowca" w jednostce penitencjarnej Usprawiedliwione okresy niewykonywania pracy przez osadzonych. Szczególne przypadki przerw w czasie pracy. Zasady wynagrodzenia osadzonych za pracę. Formy i systemy naliczania wynagrodzeń. Składniki wynagrodzenia. Zasady sporządzania listy płac osadzonych. Zasady wyliczania równoważnika za zwolnienie od pracy lub urlopu wypoczynkowego. Warunki przyznawania zasiłku dla bezrobotnych. Prawo do świadczenia przedemerytalnego. Zakres stosowania przepisów ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych w stosunku do zatrudnionych osadzonych. Zasady ustalania składek na ubezpieczenie społeczne. Procedura zgłaszania do ubezpieczenia i wyrejestrowania z ubezpieczeń zatrudnionego osadzonego. Zasady opiniowania wniosku o zatrudnienie z uwzględnieniem kryteriów kierowania do zatrudnienia. Zakres dokumentacji dotyczącej zatrudnienia osadzonych - akta osobowe osadzonego części C". Zasady prowadzenia rejestru zatrudnienia, rejestru finansowego oraz dokumentowanie czasu pracy. Zasady sporządzania sprawozdań w zakresie zatrudnienia osadzonych. Planowanie zatrudnienia oraz pozyskiwanie nowych miejsc pracy poza terenem jednostki. Zasady opracowywania projektów zarządzeń dotyczących zatrudnienia osadzonych

279 10 System ochrony pracy w Polsce 11 Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy/służby 12 Charakterystyka ryzyka zawodowego 13 Wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń Zakres i zasady realizowania szkoleń dla nadzorujących pracę zatrudnionych osadzonych. Zasady sprawowania nadzoru nad wydatkowaniem środków finansowych oraz nad przestrzeganiem umów i porozumień dotyczących zatrudnienia osadzonych. Podział systemu ochrony pracy oraz nadzór i kontrola warunków pracy. Prawa i obowiązki pracowników i pracodawców w zakresie bhp. Zasady odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp. Zakres ochrony kobiet i młodocianych. Zasady przydzielania i stosowania odzieży roboczej i środków ochrony indywidualnej. Ogólne zasady profilaktycznej ochrony zdrowia. Pojęcie, zadania i zakres ergonomii. Organizacja stanowiska pracy/służby. Obciążenia człowieka występujące podczas wykonywania pracy/ pełnienia służby. Pojęcie ryzyka zawodowego na stanowisku pracy/służby. Przedmiot oceny ryzyka zawodowego. Identyfikacja zagrożeń podlegających ocenie. Zasady szacowania poziomu ryzyka zawodowego. Zakres dokumentowania oceny ryzyka zawodowego. Przepisy regulujące podstawowe wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń oraz maszyn i urządzeń. Zasady klasyfikacji pomieszczeń pracy. Ogólne wymagania dotyczące pomieszczeń pracy

280 14 Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych 15 Szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy 16 Organizacja systemu zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy Ogólne wymagania dotyczące bezpieczeństwa maszyn i urządzeń. Podstawy prawne ustalania okoliczności i przyczyn wypadków oraz chorób zawodowych. Zasady prowadzenia i dokumentowania postępowania powypadkowego. Zakres zadań komisji powypadkowej. Zasady przyznawania świadczeń odszkodowawczych z tytułu wypadków i chorób zawodowych. Podstawy prawne w zakresie szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Zasady przeprowadzania szkoleń w zakresie BHP. Czynniki wpływające na system zarządzania bezpieczeństwem i higiena pracy. Elementy systemu zarządzania BHP Medycyna pracy Rola służby bhp w zakresie medycyny pracy. 1 Łącznie Zagadnienia finansowe (specjalizacja finansowa) Wiedza: - Zna zasady ustalania budżetu państwa - Charakteryzuje formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych - Wymienia dysponentów środków budżetowych - Zna klasyfikację budżetową - Zna przypadki naruszenia dyscypliny finansów publicznych - Zna zasady sporządzania sprawozdań budżetowych - Zna zasady gospodarki finansowej - Zna poziomy klasyfikacji i strukturę budżetu zadaniowego - Zna zasady ewidencjonowania wydatków w układzie zadaniowym - Zna zasady prowadzenia rachunkowości w jednostkach sektora finansów publicznych - Charakteryzuje majątek jednostki i źródła jego finansowania - Zna zasady dokumentowania operacji gospodarczych - Zna zasady funkcjonowania kont księgowych - Zna zasady poprawiania błędów księgowych 280

281 - Zna zasady i tryb przeprowadzania kontroli dowodów księgowych - Zna zasady zabezpieczania i przechowywania dowodów księgowych - Zna zasady ewidencji majątku trwałego i obrotowego - Zna zasady realizacji dochodów i dokonywania wydatków budżetowych - Zna zasady ewidencji prawnego zaangażowania środków budżetowych - Zna zasady obrotu gotówkowego i bezgotówkowego - Zna zasady rozrachunków w jednostkach budżetowych - Zna obowiązki ZK/AŚ jako płatnika podatku dochodowego i składek na ubezpieczenia społeczne - Zna zasady rozliczania podróży służbowych - Zna zasady sporządzania sprawozdań finansowych - Zna zasady sporządzania dokumentacji przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Zna zasady postępowania z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych - Zna zasady rozliczania: wynagrodzenia za pracę osadzonych oraz innych wpływów na rzecz osadzonych, wynagrodzenia za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalentu pieniężnego za niewykorzystane zwolnienie od pracy - Zna zasady prowadzenia egzekucji z sum depozytowych i korespondencji w tym zakresie - Zna zasady rozliczania i dokumentowania zakupów dokonywanych przez osadzonych - Zna zasady postępowania z niepodjętymi depozytami osadzonych - Zna zasady przeprowadzania inwentaryzacji przedmiotów wartościowych i sum depozytowych - Zna zasady przygotowania inwentaryzacji składników majątkowych jednostki i obcych składników majątkowych - Zna obowiązki komisji i zespołów spisowych - Zna terminy i częstotliwość inwentaryzacji dla poszczególnych składników majątkowych - Zna zasady rozliczenia inwentaryzacji - Zna sposoby (metody) przeprowadzenia inwentaryzacji - Zna zasady udzielania zamówień publicznych - Zna zadania działu finansowego dotyczące przechowywania wadium oraz zabezpieczenia należytego wykonania umowy - Zna zasady kształtowania treści projektów umów w zakresie skutecznego zabezpieczenia interesu zamawiającego - Wie kiedy nie stosuje się przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych i zna tryb realizacji zamówień wyłączonych spod regulacji ustawy PZP Umiejętności: - Stosuje zasady dotyczące realizacji planu finansowego - Rozumie znaczenie dysponentów środków publicznych - Rozumie znaczenie stosowania klasyfikacji budżetowej - Potrafi wskazać przypadki naruszenia dyscypliny finansów publicznych - Potrafi sporządzić sprawozdania budżetowe - Rozumie istotę funkcjonowania budżetu zadaniowego - Rozróżnia poziomy klasyfikacji i strukturę budżetu zadaniowego - Ewidencjonuje wydatki budżetu w układzie zadaniowym - Stosuje zasady prowadzenia rachunkowości obowiązujące w jednostkach budżetowych - Klasyfikuje majątek jednostki do aktywów trwałych lub obrotowych 281

282 - Ewidencjonuje operacje gospodarcze na kontach księgowych - Potrafi poprawiać błędy księgowe - Potrafi dokonywać kontroli dowodów księgowych - Zabezpiecza i przechowuje dowody księgowe - Rozlicza dochody i wydatki budżetowe - Ewidencjonuje zaangażowanie środków budżetowych - Ewidencjonuje obrót gotówkowy i bezgotówkowy jednostkach budżetowych - Ewidencjonuje wszelkiego rodzaju rozrachunki występujące w jednostkach budżetowych - Sporządza sprawozdania finansowe - Prowadzi dokumentację przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Potrafi postępować z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych - Rozlicza wynagrodzenie za pracę osadzonych oraz inne wpływy na rzecz osadzonych, wynagrodzenie za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalent pieniężny za niewykorzystane zwolnienie od pracy - Realizuje zajęcia egzekucyjne osadzonych i prowadzi korespondencję w omawianym zakresie - Realizuje dyspozycje wynikające z próśb osadzonych w zakresie przekazywania środków pieniężnych oraz związane z realizacją zakupów osadzonych - Potrafi postępować z niepodjętymi depozytami osadzonych - Przeprowadza inwentaryzację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Potrafi przygotować jednostkę do inwentaryzacji - Potrafi przeprowadzić szkolenie dla komisji i zespołów spisowych - Potrafi wnioskować do kierownika jednostki o przeprowadzenie inwentaryzacji dla poszczególnych składników majątku - Rozlicza inwentaryzację - Obsługuje wybrane funkcje programu płacowo-kadrowego - Obsługuje wybrane funkcje programu depozytowego - Obsługuje wybrane funkcje programu finansowo-księgowego - Obsługuje wybrane funkcje programu gospodarki materiałowej - Obsługuje wybrane funkcje programu sprawozdawczości VSP - Obsługuje wybrane funkcje Informatycznego Systemu Obsługi Budżetu Państwa TREZOR - Potrafi wskazać zasady udzielania zamówień publicznych - Potrafi postępować w zakresie przyjęcia i przechowywania oraz zwrotu wniesionego wadium oraz zabezpieczenia wykonania umowy - Potrafi wprowadzić do projektu umowy postanowienia skutecznie zabezpieczające interes zamawiającego i zapewniające prawidłową realizację płatności - Potrafi zweryfikować prawidłowość przeprowadzenia postępowanie podprogowego stosownie do zasad wydatkowania środków publicznych oraz regulacji kierownika jednostki Postawy: - Jest zorientowany w kwestii zasad funkcjonowania jednostek sektora finansów publicznych - Ma świadomość odpowiedzialności dysponentów środków publicznych - W swojej pracy postępuje tak, aby nie naruszyć dyscypliny finansów publicznych - Postępuje zgodnie z zasadami rachunkowości - Rozumie co to jest majątek jednostki i źródła jego finansowania 282

283 - Świadomie postępuje w dokumentowaniu operacji gospodarczych - Właściwie poprawia błędy księgowe - Świadomie dokonuje kontroli dowodów księgowych oraz prawidłowo gromadzi i przechowuje dowody księgowe - Świadomie klasyfikuje majątek do aktywów trwałych i obrotowych - Świadomie rozlicza dochody i wydatki budżetowe - Ewidencjonuje obrót gotówkowy i bezgotówkowy - W sposób świadomy postępuje z wszelkimi rozrachunkami w jednostkach budżetowych - Sporządza sprawozdania finansowe - Świadomie postępuje z dokumentacją przy przyjęciu, zwalnianiu i transportowaniu osadzonych - Rozumie klasyfikację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Rozlicza wynagrodzenie za pracę osadzonych oraz inne wpływy na rzecz osadzonych, wynagrodzenie za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalent pieniężny za niewykorzystane zwolnienie od pracy, a w przypadku pytań, potrafi wyjaśnić zasady dokonanych rozliczeń - Realizuje zajęcia egzekucyjne osadzonych i prowadzi korespondencję w omawianym zakresie - Realizuje dyspozycje osadzonych wynikające z ich próśb związane z przekazywaniem środków pieniężnych oraz z zakupami - Świadomie postępuje z niepodjętymi depozytami osadzonych - Z należytą starannością przeprowadza inwentaryzację przedmiotów wartościowych i sum depozytowych osadzonych - Ma świadomość konieczności przestrzegania przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych oraz konsekwencji prawnych i finansowych za ich naruszenie - Realizuje czynności przyjmowania i przechowywania oraz zwrotu wniesionego wadium oraz zabezpieczenia wykonania umowy - Ma świadomość wpływu prawidłowości przeprowadzonego postępowania na jakość realizowanych na rzecz jednostki dostaw i usług robót budowlanych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Finanse publiczne Pojęcie budżetu państwa. Ustawa budżetowa. Formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych. Klasyfikacja budżetowa. Dysponenci środków budżetowych. Dyscyplina finansów publicznych. Sprawozdawczość budżetowa. Zasady gospodarki finansowej. 2 Budżet zadaniowy Metodyka tworzenia budżetu zadaniowego. Klasyfikacja i struktura budżetu zadaniowego. Ewidencja budżetu w układzie zadaniowym. Rozliczanie kosztów pośrednich. 3 Rachunkowość i Pojęcie, zadania i zasady rachunkowości. gospodarka finansowa Majątek jednostki i źródła jego pochodzenia. Dokumentowanie operacji gospodarczych. Konta księgowe, poprawianie błędów księgowych, kontrola i przechowywanie oraz zabezpieczenie dowodów księgowych. Aktywa trwałe i ich

284 klasyfikacja - sposób ewidencji. Aktywa obrotowe - ewidencja syntetyczna i analityczna. Ewidencja dochodów. Rozliczenie dochodów i wydatków budżetowych. Prawne zaangażowanie środków budżetowych. Obrót gotówkowy i bezgotówkowy - ewidencja środków pieniężnych i druków ścisłego zarachowania. Rozrachunki z dostawcami i odbiorcami - ewidencja syntetyczna i analityczna. Rozrachunki z tytułu wynagrodzeń, uposażeń i innych należności dla funkcjonariuszy i pracowników. Obowiązki ZK/AŚ jako płatnika: a) podatku dochodowego od osób fizycznych, b) składek na FUS, FP i fundusz emerytur pomostowych. Obsługa Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych, Funduszu Pomocy Pokrzywdzonym i Pomocy Postpenitencjarnej oraz funduszu dla Emerytów i Rencistów. Rozliczanie krajowych i zagranicznych podróży służbowych oraz ich ewidencja syntetyczna i analityczna. Rozrachunki z tytułu niedoborów i szkód. Sprawozdawczość finansowa. 4 Depozyt osadzonych Zakres obowiązków depozytora i odpowiedzialność majątkowa/materialna. Postępowanie z przedmiotami wartościowymi i sumami depozytowymi osadzonych. Rozliczanie wynagrodzenia za pracę osadzonych oraz innych wpływów na rzecz osadzonych. Rozliczanie wynagrodzenia za okres zwolnienia od pracy i ekwiwalentu pieniężnego za niewykorzystane zwolnienie od pracy. Obowiązki ZK/AŚ w stosunku do ZUS i US. Egzekucje z sum depozytowych i korespondencja. Ewidencja księgowa sum depozytowych. 5 Inwentaryzacja Przygotowanie inwentaryzacji. Obowiązki komisji składników majątkowych i zespołów spisowych. Inwentaryzacja poszczególnych składników majątkowych - terminy i częstotliwość. Rozliczenie inwentaryzacji - ewidencja księgowa różnic inwentaryzacyjnych. 6 Systemy informatyczne program płacowo-kadrowy, program wykorzystywane w dziale finansowym organizacyjnych więziennictwa jednostek depozytowy, program finansowo-księgowy, program gospodarki materiałowej, program sprawozdawczości VSP, Informatyczny System Obsługi Budżetu Państwa TREZOR"

285 7 Zamówienia publiczne - wybrane zagadnienia Zasady udzielania zamówień publicznych, zadania działu finansowego dotyczące przechowywania wadium oraz zabezpieczenia należytego wykonania umowy, zasady kształtowania treści umów dotyczących zamówień publicznych, tryb realizacji zamówień wyłączonych spod regulacji ustawy. 5 Łącznie Przepisy organizacyjno-prawne (specjalizacja organizacyjnoprawna) Wiedza: - Charakteryzuje system prawa RP - Wyjaśnia pojęcia: przepis a norma prawna, przepisy przejściowe i końcowe, przepisy upoważniające, nowelizacja, tekst jednolity - Przedstawia podstawy prawne i rodzaje aktów normatywnych wydawanych przez kierowników jednostek organizacyjnych - Przedstawia zasady i tryb stanowienia aktów normatywnych o charakterze wewnętrznym - Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie działalności organów i instytucji krajowych i międzynarodowych powołanych do ochrony praw człowieka - Przedstawia działania SW w zakresie implementacji prawa i standardów międzynarodowych dotyczących ochrony praw człowieka - Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie działalności organów i instytucji krajowych i międzynarodowych powołanych do ochrony praw człowieka - Przedstawia działania SW w zakresie implementacji prawa i standardów międzynarodowych dotyczących ochrony praw człowieka - Wymienia poszczególne źródła prawne postępowania w sprawie skarg, próśb i wniosków - Przedstawia właściwość poszczególnych organów SW w sprawie skarg, próśb i wniosków - Przedstawia etapy postępowania w sprawie skargi, wniosku i prośby - Przedstawia procedurę postępowania w przypadku uznania skargi za zasadną - Opisuje zasady i etapy postępowania administracyjnego - Przedstawia przebieg, terminy i właściwości organów w postępowaniu administracyjnym - Przedstawia charakter prawny rozstrzygnięć w postępowaniu administracyjnym - Opisuje środki zaskarżenia rozstrzygnięć w postępowaniu administracyjnym - Przedstawia zakres spraw ze stosunku służbowego regulowanych w formie decyzji - Wymienia rodzaje spraw ze stosunku służbowego rozstrzyganych przez sądy właściwe w sprawach z zakresu prawa pracy - Zna podstawowe pojęcia związane ze sporem sądowym - roszczenie procesowe, powództwo, pozew, strony sporu sądowego, powód, pozwany, przedawnienie roszczeń - Przedstawia rolę procesową pełnomocnika - Charakteryzuje środki dowodowe - ciężar dowodu 285

286 - Zna środki odwoławcze od postanowień i wyroków sądu I instancji - Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie przestępstw związanych z działalnością SW - Przedstawia rodzaje trybów ścigania przestępstw - Rozumie problematykę zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Posiada wiedzę w zakresie kwalifikacji prawnej zachowań przestępczych - Zna specyfikę działania organów postępowania przygotowawczego - Zna rodzaje rozstrzygnięć w postępowaniu karnym - Zna zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy kształtowane na zasadach ogólnych oraz w mieniu powierzonym - Zna zasady dochodzenia roszczeń, zawierania ugody i innych czynności dotyczących szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy - Zna zasady odpowiedzialności Skarbu Państwa za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy osobom trzecim - Zna zasady dochodzenia roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez osadzonych - Charakteryzuje prawo dostępu do informacji publicznej - Wyjaśnia pojęcia: sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona - Zna zasady dotyczące publikowania materiałów w BIP - Zna orzecznictwo sądu administracyjnego w zakresie dostępu do informacji publicznej - Wyjaśnia znaczenie i zasady dostępu do informacji niejawnych - Potrafi przedstawić klasyfikowanie informacji niejawnych - Charakteryzuje zadania oraz rolę pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW - Zna zasady załatwiania spraw dotyczących oświadczeń majątkowych - Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu przetwarzania, udostępniania, przekazywania danych osobowych - Charakteryzuje rolę i zadania GIODO oraz ABI - Zna wybrane orzecznictwo sądów dotyczące ochrony danych osobowych w zakresie zadań wykonywanych przez SW - Przedstawia zasady, terminy i przebieg postępowania dyscyplinarnego - Opisuje rolę rzecznika dyscyplinarnego - Przedstawia niezbędną dokumentację postępowania dyscyplinarnego - Przedstawia tryb odwoławczy od wymierzonej kary odwoławczej - Zna skutki prawne ukarania dyscyplinarnego - Wyjaśnia na czym polega obsługa prawna w jednostkach organizacyjnych - Potrafi dokonać charakterystyki zakończonych spraw sądowych dotyczących zadań Służby Więziennej i stosunku służbowego funkcjonariusza - Zna zasady prowadzenia rejestru spraw sądowych oraz zawartych ugody pozasądowych - Zna zasady obsługi korespondencji w systemie edok - Zna zasady prowadzenia dokumentacji w systemie edok Umiejętności: - Potrafi wskazać miejsce aktów normatywnych dotyczących SW w systemie prawa - Potrafi prawidłowo interpretować przepisy prawne w celach rozstrzygania konkretnych spraw w zaistniałych stanach prawnych i faktycznych 286

287 - Tworzy projekt zarządzenia, instrukcji i wytycznych dyrektora jednostki przy zachowaniu reguł techniki prawodawczej - Wykorzystuje znajomość doktryny, standardów, orzecznictwa w zakresie ochrony praw człowieka przy rozpatrywaniu skarg i odpowiedzi na pozwy osadzonych - Potrafi zastosować w praktyce zalecenia CPT dotyczące działań podejmowanych przez SW - Potrafi wykorzystać pogłębioną wiedzę z zakresu ochrony praw człowieka do analizowania konkretnych przykładów naruszeń praw osób pozbawionych wolności - Potrafi wskazać praktyczne przykłady instytucji prawnych zawartych w ustawach i rozporządzeniach - Potrafi dokonać analizy dokumentacji zebranej w toku prowadzonego postępowania skargowego - Potrafi przeprowadzić rozmowę z osadzonym w celu uszczegółowienia zarzutów skargowych - Potrafi sporządzić odpowiedź na skargę osadzonego - Potrafi korzystać z systemu Noe.Net modułu prawnego w procedurze rejestrowania, załatwiania i udzielania odpowiedzi na skargi, prośby i wnioski osadzonego - Potrafi omówić najczęstsze przyczyny powstawania skarg i wskazać działania jakie powinny być podejmowane w celu ich likwidacji - Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawisko wzrostu lub spadku ilości skarg osadzonych - Potrafi analizować i stosować przepisy regulujące postępowanie administracyjne - Potrafi sporządzić projekt decyzji administracyjnej - Potrafi sporządzić projekt postanowienia wydanego w toku postępowania administracyjnego - Potrafi przedstawić w formie pisemnej poszczególne dokumenty wydawane w toku postępowania administracyjnego - Potrafi prawidłowo przygotować dokumenty niezbędne w postępowaniu sądowoadministracyjnym - Potrafi sporządzić odpowiedź na pozew w sprawach związanych ze stosunkiem służbowym - Potrafi przygotować materiał dowodowy i sporządzać pisma procesowe - Potrafi dokonać poprawnej interpretacji przepisów prawa oraz zastosować uzyskaną wiedzę przy rozwiązywaniu konkretnych spraw - Potrafi wskazać właściwy tryb ścigania przestępstw oraz skutki prawne ich popełnienia - Potrafi sporządzić zawiadomienie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa - Potrafi przedstawić praktyczne aspekty norm prawa karnego materialnego oraz procesowego mających w zastosowanie w Służbie Więziennej - Potrafi wskazać właściwą kwalifikację prawną zachowań przestępczych - Potrafi wskazać zakres odpowiedzialności majątkowej kształtowanej na zasadach ogólnych i w mieniu powierzonym - Potrafi wskazać zasady dochodzenia roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy, pracowników i skazanych w mieniu Skarbu Państwa - Potrafi wskazać zasady naprawienia przez Skarb Państwa roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy osobom trzecim - Potrafi wskazać zasady zawierania ugody, a także umarzania, rozkładania na raty, odraczania spłaty należności pieniężnych przez funkcjonariuszy lub inne podmioty z tytułu roszczeń Skarbu Państwa - Analizuje konkretne sprawy z zakresu dostępu do informacji publicznej oraz samodzielnie podejmuje rozstrzygnięcia w tym zakresie 287

288 - Potrafi sporządzić dokumentację niezbędną w procedurze udzielania informacji publicznej przez jednostki organizacyjne Służby Więziennej - Potrafi analizować przepisy o ochronie informacji niejawnych i stosować je w praktyce - Potrafi postępować zgodnie z wymaganymi procedurami dotyczącymi udostępniania informacji niejawnych - Potrafi przedstawić podstawowe zadania pełnomocnika ds. informacji niejawnych - Potrafi wskazać praktyczne aspekty związane z ochroną danych osobowych w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza dokumenty służbowe zgodnie z wymogami określonymi w ustawie o ochronie danych osobowych - Potrafi zebrać i ocenić materiał dowodowy zebrany w postępowaniu dyscyplinarnym - Potrafi ocenić dokumenty sporządzane w trakcie postępowania dyscyplinarnego - Potrafi sporządzić sprawozdanie z przeprowadzonego postępowania dyscyplinarnego - Potrafi przygotować odpowiedź na pozew funkcjonariusza do sądu pracy w sprawie uchylenia kary dyscyplinarnej - Analizuje orzecznictwo sadowe w sprawach z zakresu odpowiedzialności dyscyplinarnej funkcjonariuszy - Potrafi sporządzić podstawowe dokumenty wymagane w toku postępowania dyscyplinarnego - Potrafi analizować orzecznictwo sądu i formułować własne opinie w odniesieniu do spornych kwestii - Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozwiązywania konkretnych spraw związanych z działalnością Służby Więziennej - Potrafi przygotować dokumenty na poczet przyszłego postępowania sądowego - Potrafi przyjąć, przekazać korespondencję w systemie edok, poprawić metadane, udostępnić i współdzielić sprawy - Potrafi gromadzić dokumenty w systemie edok, tworzyć, edytować teczki i podteczki Postawy: - Tworząc projekt aktów normatywnych kierownika jednostki ma świadomość przestrzegania hierarchiczności aktów prawnych i zgodności ich z aktami prawa wyższego rzędu - Ma świadomość obowiązku praworządnego postępowania funkcjonariusza publicznego. - W relacjach służbowych stosuje wymogi dotyczące prezentowania praworządnych postaw - Ma świadomość, iż przestrzeganie zasad techniki legislacyjnej przy tworzeniu aktów normatywnych kierownika jednostki ułatwia prawidłowe stosowanie przepisu i osiąganie celów regulacji - Prezentuje humanistyczne postawy i bezstronność podczas wykonywania swoich obowiązków służbowych - Jest przekonany o konieczności ochrony przez prawo krajowe i międzynarodowe praw i wolności osadzonych - Ma świadomość roli praw człowieka w państwie i prawie - Ma świadomość, iż skarga na działanie organów administracji więziennej stanowi jedno z podstawowych praw osoby pozbawionej wolności - Ma świadomość odpowiedzialności SW za bezpieczeństwo osadzonych w jednostkach organizacyjnych - Prawidłowo reaguje na niewłaściwe zachowania funkcjonariuszy będące podstawą skarg osadzonych 288

289 - Ma świadomość, iż system rozpatrywania skarg pochodzących od osadzonych stanowi przejaw transparentności działania systemu penitencjarnego - Jest przekonany o potrzebie szybkiego, efektywnego i wnikliwego rozpatrywania skarg osób osadzonych w jednostkach penitencjarnych - Prezentuje etyczne zachowania w relacjach z osadzonymi - Prawidłowo reaguje na niepraworządne zachowania w toku prowadzonego postępowania administracyjnego - Ma świadomość obowiązku przestrzegania zasad ogólnych w prowadzonym postępowaniu administracyjnym - Prezentuje właściwe zachowania w relacjach służbowych w toku prowadzonego postępowania administracyjnego - Jest przekonany o konieczności kierowania się regulacjami prawnymi przy rozwiązywaniu sporów w sprawach ze stosunku służbowego - Ma świadomość znaczenia regulacji prawnych w postępowaniu przed sądem - Prezentuje postawę świadczącą o szacunku do prawa i organów wymiaru sprawiedliwości - Ma świadomość społecznego obowiązku zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Jest przekonany o konsekwencjach prawnych niedopełnienia obowiązków służbowych przez funkcjonariusza SW - Ma świadomość prawnego obowiązku zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa - Jest przekonany o konieczności skutecznej ochrony mienia Skarbu Państwa - Jest świadomy, iż dochodzenie roszczeń z tytułu powstałych szkód i innych należności stanowi konieczny element ochrony interesów Skarbu Państwa - Jest przekonany, iż odstąpienie od dochodzenia należności Skarbu Państwa z tytułu szkód może nastąpić tylko w szczególnie uzasadnionych okolicznościach - Prezentuje właściwe postawy w kontaktach z osobami wnioskującymi o udzielenie informacji publicznej - Ma świadomość obowiązku prawidłowego udzielania informacji publicznej - Ma świadomość wagi problematyki i odpowiedzialności w zakresie informacji publicznej - Ma świadomość potrzeby zachowania transparentności działań władzy publicznej - Ma świadomość wagi przepisów o ochronie informacji niejawnych w SW - Rozumie wpływ przepisów o ochronie informacji niejawnych na funkcjonowanie jednostki organizacyjnej - Ma świadomość wagi odpowiedzialności grożącej za ujawnienie informacji niejawnych - Ma świadomość poszanowania prawa do prywatności i ochrony danych osobowych - W relacjach służbowych potrafi respektować normy dotyczące ochrony danych osobowych - Ma świadomość wagi odpowiedzialności grożącej za naruszenie ustawy o ochronie danych osobowych - Jest przekonany o konieczności prawidłowego prowadzenia postępowania dyscyplinarnego - Jest świadomy roli rzecznika dyscyplinarnego - Prezentuje praworządne postawy w czasie prowadzonego postępowania dyscyplinarnego - Ma świadomość potrzeby aktualizacji zdobytej wiedzy prawnej - W relacjach służbowych prezentuje praworządne postawy - Prawidłowo reaguje na zachowania niepraworządne i nieetyczne - Ma świadomość znaczenia wysokiej jakości obsługi prawnej dla prawidłowej realizacji różnorodnych zadań służbowych jednostki 289

290 - Jest przekonany, iż ochrona prawna interesów jednostki wymaga posiadania wysokich kwalifikacji zawodowych i etycznych funkcjonariuszy sprawujących obsługę prawna - Ma świadomość poprawnego wytwarzania i gromadzenia dokumentów w systemie edok L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Problematyka tworzenia prawa. 2 Problematyka ochrony praw człowieka w prawie krajowym i międzynarodowym. 3 Skargi, prośby i wnioski osób pozbawionych wolności. Przepis a norma prawna, przepisy przejściowe i końcowe, przepisy upoważniające, nowelizacja, tekst jednolity. Podstawy prawne i rodzaje aktów normatywnych wydawanych przez kierowników jednostek organizacyjnych. Zasady i tryb stanowienia aktów normatywnych o charakterze wewnętrznym Działalność organów i instytucji krajowych i międzynarodowych powołanych do ochrony praw człowieka. Działania SW w zakresie implementacji prawa i standardów międzynarodowych dotyczących ochrony praw człowieka. Ochrona praw człowieka w doktrynie, standardach i orzecznictwie oraz ich wykorzystanie w działalności więziennictwa. Źródła prawne postępowania w sprawie skarg, próśb i wniosków. Właściwość poszczególnych organów SW w sprawie skarg, próśb i wniosków. Etapy postępowania w sprawie skargi, prośby i wniosku. Procedura postępowania w przypadku uznania skargi za zasadną. Problematyka skarg, próśb i wniosków osób pozbawionych wolności skierowanych do organów władzy publicznej, instytucji i organizacji społecznych krajowych międzynarodowych Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne dotyczące Służby Więziennej. Zasady i etapy postępowania administracyjnego. Przebieg, terminy i właściwość organów. Rozstrzygnięcia i środki zaskarżenia rozstrzygnięć. Pisma procesowe - rodzaje i 6 290

291 5 Postępowanie przed sądem pracy. 6 Wybrane zagadnienia prawa karnego i postępowania karnego dotyczące zadań SW. 7 Sprawy z tytułu szkód wyrządzonych w majątku Skarbu Państwa oraz innych należności pieniężnych jednostki należących do właściwości kierownika jednostki. zasady sporządzania. Postępowanie przed sądem administracyjnym - właściwość sądów. Skarga i skarga kasacyjna. Rodzaje orzeczeń sądów administracyjnych. Rodzaje spraw ze stosunku służbowego rozstrzyganych przez sądy właściwe w sprawach z zakresu prawa pracy. Podstawowe pojęcia związane ze sporem sądowym - roszczenie procesowe, powództwo, pozew, strony sporu sądowego, powód, pozwany, przedawnienie roszczeń. Rola procesowa pełnomocnika. Środki dowodowe - ciężar dowodu. Środki odwoławcze od postanowień i wyroków sądu I instancji. Przestępstwa związanych z działalnością SW. Rodzaje trybów ścigania przestępstw. Problematyka zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa. Kwalifikacja prawna zachowań przestępczych. Specyfika działania organów postępowania przygotowawczego. Rozstrzygnięcia w postępowaniu karnym. Zasady odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy kształtowane na zasadach ogólnych oraz w mieniu powierzonym. Zasady dochodzenia roszczeń, zawierania ugody i innych czynności dotyczących szkód wyrządzonych przez funkcjonariuszy. Zasady odpowiedzialności Skarbu Państwa za szkody wyrządzone przez funkcjonariuszy osobom trzecim. Zastępstwo procesowe Prokuratorii Generalnej. Odpowiedzialność funkcjonariusza Służby Więziennej wobec Skarbu Państwa. Zasady dochodzenia roszczeń z tytułu szkód wyrządzonych przez osadzonych Problematyka dostępu do informacji publicznej. Prawo dostępu do informacji publicznej. Pojęcia: sprawy publiczne, informacja publiczna, informacja przetworzona. Zasady dotyczące publikowania materiałów w BIP

292 9 Problematyka ochrony informacji niejawnych. 10 Problematyka ochrony danych osobowych. 11 Postępowanie dyscyplinarne. 12 Obsługa prawna w jednostkach organizacyjnych Służby Więziennej 13 Obsługa korespondencji i prowadzenie dokumentacji w systemie edok Orzecznictwo sądu administracyjnego w zakresie dostępu do informacji publicznej. Znaczenie i zasady dostępu do informacji niejawnych. Klasyfikowanie informacji niejawnych. Zadania oraz rola pełnomocnika do spraw informacji niejawnych w jednostce organizacyjnej SW. Zasady załatwiania spraw dotyczących oświadczeń majątkowych. Przetwarzanie, udostępnianie, przekazywanie danych osobowych. Rola i zadania GIODO. Rola i zadania ABI. Wybrane orzecznictwo sądów dotyczące ochrony danych osobowych w zakresie zadań wykonywanych przez SW. Zasady, terminy i przebieg postępowania dyscyplinarnego. Rola rzecznika dyscyplinarnego. Dokumentacja postępowania dyscyplinarnego. Tryb odwoławczy od wymierzonej kary odwoławczej. Skutki prawne ukarania dyscyplinarnego. Obsługa prawna w jednostkach organizacyjnych Służby Więziennej. Sprawy sądowe zawisłe przed sądami cywilnymi i karnymi. Charakterystyka zakończonych spraw sądowych dotyczących zadań Służby Więziennej i stosunku służbowego funkcjonariusza. Zasady prowadzenia rejestru spraw sądowych oraz zawartych ugody pozasądowych. Zasady obsługi korespondencji w systemie edok. Zasady prowadzenia dokumentacji w systemie edok Łącznie

293 16. Przepisy kadrowe (specjalizacja kadrowa) Wiedza: - Wymienia i opisuje etapy procedury rekrutacyjnej - Definiuje zatrudnienie na podstawie mianowania - Opisuje zasady prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych - Wymienia dokumentację sporządzaną przy przyjęciu do służby - Opisuje budowę akt osobowych funkcjonariusza SW - Omawia zasady prowadzenia akt osobowych funkcjonariusza SW - Opisuje procedurę ponownego nawiązania stosunku służbowego - Wymienia kwalifikacje ogólne i zawodowe funkcjonariuszy SW jako przesłanki formalne niezbędne do awansowania na wyższe stanowisko służbowe - Charakteryzuje szczególne tryby mianowania na wyższe stanowisko służbowe - Określa właściwość przełożonych w sprawie awansowania na wyższe stanowisko służbowe - Zna zasady nadawania, obniżenia oraz utraty stopnia Służby Więziennej - Określa terminy i tryby nadawania stopni - Wymienia zasady sporządzania opinii służbowej i jej niezbędne elementy - Przedstawia zasady postępowania odwoławczego od opinii służbowej - Określa obowiązki działu kadr i osób sporządzających opinie służbowe - Przedstawia formy i rodzaje szkolenia funkcjonariuszy Służby Więziennej - Określa tryb i zasady kierowania funkcjonariuszy na szkolenia - Omawia zasady kierowania funkcjonariuszy na szkolenia organizowane przez podmioty zewnętrzne - Określa uprawnienia i obowiązki funkcjonariuszy podnoszących kwalifikacje zawodowe - Omawia zasady zwrotu kosztów szkolenia - Wymienia przypadki oddelegowania i przeniesienia do pełnienia służby w innej jednostce - Przedstawia właściwych przełożonych do przenoszenia i oddelegowywania funkcjonariuszy - Wymienia świadczenia i uprawnienia przysługujące funkcjonariuszom z tytułu przeniesienia i oddelegowania - Opisuje procedurę przyjmowania funkcjonariusza przeniesionego z innej jednostki - Omawia zasady pozostawania w dyspozycji przełożonego - Wymienia przesłanki i zasady powierzania obowiązków na innym stanowisku służbowym - Wymienia przesłanki i zasady przeniesienia na niższe stanowisko służbowe - Wymienia przypadki i terminy oraz skutki zawieszenia w czynnościach służbowych - Omawia zasady przywracania do służby zawieszonego funkcjonariusza - Przedstawia na czym polega prawidłowe planowanie i rozliczanie czasu służby - Omawia zasady kontroli prawidłowości wykorzystywania zwolnień lekarskich - Omawia zasady prowadzenia list obecności, rocznych kart ewidencji obecności, ewidencji wyjść w godzinach służbowych oraz ewidencji przedłużonego - czasu służby - Charakteryzuje czyny, za które funkcjonariusze ponoszą odpowiedzialność dyscyplinarną - Omawia terminy obowiązujące w postępowaniu dyscyplinarnym - Przedstawia przypadki przedawnienia odpowiedzialności dyscyplinarnej - Opisuje zasady przeprowadzania czynności wyjaśniających - Omawia zasady wymierzania kar dyscyplinarnych 293

294 - Omawia instytucję zatarcia kar dyscyplinarnych - Wymienia skutki prawne ukarania dyscyplinarnego - Omawia zasady wykonywania kar dyscyplinarnych - Charakteryzuje postępowanie odwoławcze od orzeczenia o wymierzeniu kary - Wymienia i charakteryzuje inne środki dyscyplinujące funkcjonariuszy - Wymienia przesłanki odpowiedzialności majątkowej - Omawia postępowanie w przypadku wyrządzenia szkody w majątku jednostki - Przedstawia zasady powierzania mienia - Wymienia, charakteryzuje i opisuje zasady przyznawania wyróżnień - Wymienia i charakteryzuje uprawnienia socjalne oraz zasady ich przyznawania - Wymienia oraz charakteryzuje wybrane obowiązki i uprawnienia funkcjonariuszy SW - Opisuje udział komórki kadrowej w realizacji wybranych obowiązków i uprawnień funkcjonariuszy SW, emerytów oraz ich rodzin - Przedstawia zasady kierowania funkcjonariuszy i pracowników na badania profilaktyczne - Omawia rolę służby medycyny pracy w SW - Omawia zasady współpracy komórki kadrowej ze służbą medycyny pracy SW w sprawach związanych ze zdrowiem funkcjonariuszy i pracowników oraz profilaktyką zdrowotną - Przedstawia zasady kierowania funkcjonariuszy na komisję lekarską - Zna zasady sporządzania opisów stanowisk pracy - Opisuje procedury dotyczące zakupu usług zdrowotnych - Opisuje zasady wyliczania uposażenia zasadniczego i dodatków o charakterze stałym - Omawia przypadki i zasady dokonywania potrąceń z uposażenia - Omawia cele i zasady angażowania środków pieniężnych - Wymienia i charakteryzuje paragrafy związane z klasyfikacją budżetową pozostające w dyspozycji działów kadr - Wymienia i charakteryzuje świadczenia pieniężne funkcjonariuszy SW - Opisuje zasady naliczania i wypłaty świadczeń pieniężnych funkcjonariuszy SW - Omawia zasady rozliczania podróży służbowych - Omawia zasady przyznawania funkcjonariuszom urlopu wypoczynkowego i dodatkowego - Wymienia i omawia zasady przyznawania pozostałych urlopów przysługujących z ustawy o SW - Wymienia i omawia zasady przyznawania urlopów związanych z rodzicielstwem - Wymienia pozostałe przypadki usprawiedliwionych zwolnień od zajęć służbowych funkcjonariuszy SW - Przedstawia zasady usprawiedliwiania zwolnień od zajęć służbowych funkcjonariuszy SW - Wymienia przypadki i omawia zasady zwolnienia ze służby funkcjonariusza SW - Wymienia przypadki i omawia zasady wygaśnięcia stosunku służbowego funkcjonariusza SW - Wymienia i charakteryzuje uprawnienia funkcjonariusza zwolnionego z SW - Wymienia i charakteryzuje obowiązki funkcjonariusza zwolnionego z SW - Omawia zasady uzyskiwania uprawnień do świadczeń z ustawy emerytalnej - Omawia zasady postępowania w przypadku zwolnienia funkcjonariusza bez prawa do emerytury - Przedstawia zasady kompletowania dokumentacji kadrowej kandydatów do pracy - Omawia zasady zatrudniania pracowników pedagogicznych, służby zdrowia, na podstawie kodeksu pracy oraz ustawy o pracownikach urzędów państwowych 294

295 - Omawia zasady prowadzenia akt osobowych pracowników - Wymienia obowiązki pracownika i pracodawcy - Określa uprawnienia przysługujące pracownikowi i pracodawcy - Przedstawia podstawowe zasady odpowiedzialności majątkowej i porządkowej pracowników - Przedstawia zasady przyznawania wynagrodzenia za pracę i innych świadczeń pieniężnych - Charakteryzuje systemy czasu pracy - Opisuje warunki, wymiar oraz zasady udzielania urlopu wypoczynkowego - Omawia na czym polega zmiana i rozwiązanie stosunku pracy, określa świadczenia pieniężne należne przy ustaniu stosunku pracy - Przedstawia rodzaje i omawia przyczyny powstawania konfliktów w pracy oraz zna sposoby ich rozwiązywania - Omawia zasady prowadzenia rozmów w trudnych sytuacjach pracowniczych - Omawia zasady prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych - Opisuje zasady odczytywania komunikatów werbalnych i niewerbalnych Umiejętności: - Przygotowuje i umieszcza we wskazanych miejscach ogłoszenia o naborach - Przeprowadza rozmowy z kandydatami do służby - Porównuje zatrudnienie na podstawie mianowania z zatrudnieniem na podstawie umowy o pracę - Sporządza pisma związane z postępowaniem kwalifikacyjnym - Sporządza dokumentację i dokonuje niezbędnych zgłoszeń przy przyjęciu do służby - Zakłada i prowadzi akta osobowe - Realizuje czynności mające na celu ponowne nawiązanie stosunku służbowego - Potrafi sporządzić wzory wniosków awansowych - Opiniuje raporty o mianowanie na wyższe stanowisko służbowe - Sporządza projekt zarządzenia organizacyjnego - Sporządza zbiorcze i indywidualne wnioski o nadanie wyższego stopnia - Sporządza projekty rozstrzygnięć w sprawie awansów na stopniu i stanowisku - Potrafi sporządzić terminarz opinii służbowych - Potrafi skontrolować prawidłowość i terminowość sporządzanych opinii służbowych - Prawidłowo i terminowo realizuje czynności wynikające ze skutków negatywnej opinii służbowej - Potrafi sporządzić dokumenty niezbędne do skierowania funkcjonariusza na szkolenie - Sporządza umowy szkoleniowe - Sporządza pisma ustalające obowiązek zwrotu kosztów szkolenia - Planuje i koordynuje szkolenia funkcjonariuszy SW - Obsługuje system wspomagający proces szkolenia funkcjonariuszy - Opiniuje zasadność raportów o przeniesienie/oddelegowanie do innej jednostki organizacyjnej - Realizuje uprawnienia i ustala świadczenia należne funkcjonariuszowi przeniesionemu/oddelegowanemu - Sporządza dokumentację niezbędną do przyjęcia funkcjonariusza przenoszonego z innej jednostki 295

296 - Sporządza projekty rozstrzygnięć z zakresu przeniesienia/oddelegowania/pozostawania w dyspozycji przełożonego - Sporządza projekty rozstrzygnięć z zakresu powierzania obowiązków - Sporządza projekty rozstrzygnięć z zakresu przeniesienia na niższe stanowisko służbowe - Sporządza rozstrzygnięcia dotyczące zawieszenia w czynnościach służbowych - Określa i realizuje konsekwencje zawieszenia w czynnościach służbowych - Oblicza wymiar czasu służby - Prawidłowo prowadzi listy obecności, roczne karty ewidencji obecności funkcjonariusza, ewidencje wyjść w godzinach służbowych oraz ewidencję - przedłużonego czasu służby - Sporządza projekt zarządzenia w sprawie rozkładu czasu służby w jednostce organizacyjnej SW - Sporządza grafiki czasu służby - Potrafi przygotować projekt postanowienia o wszczęciu postępowania dyscyplinarnego oraz orzeczenia o wymierzeniu kary dyscyplinarnej - Prowadzi rejestr postępowań dyscyplinarnych - Ocenia dokumenty sporządzane podczas postępowań dyscyplinarnych - Prowadzi nadzór nad postępowaniami dyscyplinarnymi - Analizuje orzecznictwo w sprawach związanych z odwołaniami od orzeczeń o wymierzeniu kary dyscyplinarnej - Prowadzi postępowania z zakresu odpowiedzialności majątkowej - Tworzy dokumentację związaną z powierzeniem mienia - Umiejętnie korzysta z innych środków dyscyplinowania funkcjonariuszy - Opiniuje raporty oraz sporządza niezbędną dokumentację i rozstrzygnięcia dotyczące wyróżnień - Sporządza dokumentację i rozstrzygnięcia dotyczące uprawnień socjalnych - Sporządza dokumentację i rozstrzygnięcia związane z realizacją uprawnień i obowiązków funkcjonariuszy SW, emerytów, pracowników oraz członków ich rodzin - Sporządza dokumentację związaną ze skierowaniem funkcjonariusza na komisję lekarską oraz decyzje odszkodowawcze - Planuje badania profilaktyczne i przygotowuje stosowną dokumentację - Oblicza uposażenie zasadnicze i dodatki o charakterze stałym - Dokonuje zaangażowania środków pieniężnych pozostających we właściwościach działów kadr - Planuje, rozlicza środki pieniężne oraz sporządza sprawozdania finansowe - Oblicza wysokość świadczeń przysługujących funkcjonariuszom SW - Sporządza projekty rozstrzygnięć dotyczących uposażenia i świadczeń pieniężnych - Obsługuje aplikację VSP - Nalicza urlopy wypoczynkowe przysługujące funkcjonariuszom - Prowadzi dokumentację urlopów wypoczynkowych funkcjonariuszy SW - Określa wysokość i weryfikuje zasadność przyznawania pozostałych urlopów i zwolnień od zajęć funkcjonariuszy SW - Prowadzi dokumentację związaną z udzielaniem pozostałych urlopów i zwolnień od zajęć funkcjonariuszy SW - Sporządza projekty rozstrzygnięć dotyczące urlopów 296

297 - Sporządza projekty rozstrzygnięć, dokumentację oraz dokonuje niezbędnych zgłoszeń związanych z ustaniem stosunku służbowego - Oblicza wysokość świadczeń należnych funkcjonariuszowi zwalnianemu ze służby - Egzekwuje realizację obowiązków spoczywających na funkcjonariuszach zwolnionych ze służby - Sporządza umowy o pracę i informacje o zatrudnieniu - Sporządza dokumentację związaną ze stosunkiem pracy - Zakłada i prowadzi akta osobowe pracownika - Potrafi obliczyć przysługujące wynagrodzenie za pracę oraz należne świadczenia pieniężne - Oblicza wymiaru czasu pracy i przysługujące nadgodziny - Potrafi obliczyć przysługujący wymiar urlopu wypoczynkowego pracownikowi - Analizuje orzecznictwo sądowe w sprawach związanych ze stosunkiem pracy - Obsługuje aplikację kadrowo płacową - Rozpoznaje atmosferę w pracy i relacje między ludźmi - Dokonuje ocen kandydatów do służby na podstawie przeprowadzonej rozmowy - Właściwie odczytuje sygnały niewerbalne Postawy: - Ma świadomość wpływu jakości prowadzenia postępowania rekrutacyjnego na funkcjonowanie jednostki organizacyjnej - Wykazuje się starannością i odpowiedzialnością w prowadzeniu postępowań kwalifikacyjnych - Wykazuje się starannością w sporządzaniu dokumentacji towarzyszącej naborom - Wykazuje się starannością w zakładaniu i prowadzeniu akt osobowych - Starannie przygotowuje dokumenty i rozstrzygnięcia w sprawach awansowych - Dba o przestrzeganie terminów opiniowania - Starannie wypełnia arkusze opinii służbowej - Starannie sporządza dokumentację i rozstrzygnięcia związane ze szkolenie - Wykazuje inicjatywę i aktywność w kwestiach szkoleniowych - Ma świadomość możliwości, korzyści i potencjalnych problemów jakie niosą instytucje oddelegowania i przeniesienia - Wykazuje staranność i odpowiedzialność przy podejmowaniu decyzji o powierzeniu obowiązków na innym stanowisku służbowym bądź przeniesieniu na - niższe stanowisko służbowe - Ma świadomość konsekwencji jakie niesie dla funkcjonariusza zawieszenie w czynnościach służbowych - Wykazuje staranność i odpowiedzialność przy realizowaniu zadań kadrowych towarzyszących zawieszeniu w czynnościach służbowych - Dba o przestrzeganie przepisów i wytycznych dotyczących czasu służby - Starannie prowadzi dokumentację związaną z czasem służby - Dba o przestrzeganie dyscypliny służbowej w jednostce - Starannie sporządza dokumenty i rozstrzygnięcia z zakresu odpowiedzialności dyscyplinarnej - Wykazuje dbałość o mienie jednostki - Wykazuje dbałość o właściwą procedurę udzielania wyróżnień funkcjonariuszom SW - Wykazuje inicjatywę i chęć służenia pomocą innym funkcjonariuszom w zakresie korzystania z uprawnień socjalnych 297

298 - Wykazuje inicjatywę, staranność i dociekliwość przy wykonywaniu zadań związanych z realizacją uprawnień i obowiązków funkcjonariuszy SW - Doradza funkcjonariuszom i emerytom w zakresie przysługujących uprawnień i obowiązków - Dba o przestrzeganie przepisów i wytycznych dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy - Starannie sporządza dokumenty i rozstrzygnięcia związane z kwestiami zdrowotnymi funkcjonariuszy i pracowników oraz wypadkami - Aktywnie współpracuje z innymi komórkami w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki zdrowotnej - Wykazuje staranność i rzetelność w obliczaniu wysokości uposażenia oraz świadczeń pieniężnych należnych funkcjonariuszom SW - Wykazuje inicjatywę i chęć służenia pomocą innym funkcjonariuszom w zakresie korzystania ze świadczeń pieniężnych - Wykazuje staranność i dokładność w sporządzaniu sprawozdań finansowych - Wykazuje staranność w sporządzaniu rozstrzygnięć dotyczących uposażenia i świadczeń pieniężnych - Wykazuje staranność i rzetelność w obliczaniu wymiaru urlopów i zwolnień od zajęć przysługujących funkcjonariuszom SW - Wykazuje staranność w sporządzaniu rozstrzygnięć dotyczących urlopów i zwolnień od zajęć - Wykazuje staranność i rzetelność w obliczaniu wysokości świadczeń przysługujących funkcjonariuszom zwalnianym ze służby - Wykazuje staranność w sporządzaniu rozstrzygnięć i dokumentacji związanych ze zwolnieniem funkcjonariusza ze służby - Aktywnie współpracuje z Biurem Emerytalnym w sprawach dotyczących emerytów i rencistów - Rozumie istotę zatrudniania w jednostkach organizacyjnych SW pracowników - Jednakowo traktuje pracowników i funkcjonariuszy - Starannie i odpowiedzialnie prowadzi sprawy ze stosunku pracy pracowników - Dba o dobrą atmosferę w pracy - Aktywnie pozyskuje informacje na podstawie komunikatów werbalnych i niewerbalnych L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Nawiązanie stosunku służbowego Procedura rekrutacyjna. Mianowanie do służby. Akta osobowe funkcjonariusza. Ponowne nawiązanie stosunku służbowego. Program kadrowo - płacowy. 4 2 Mianowanie na stanowisko i nadanie stopnia Służby Więziennej Wymagania dla stanowisk służbowych. Tryby mianowania na stanowisko służbowe. Wyższe stanowiska kierownicze. Zasady, tryby i terminy nadawania stopni służbowych. Program kadrowo - płacowy. 3 Opiniowanie służbowe Przypadki i zasady sporządzania opinii służbowej. Wniosek o zmianę opinii służbowej. Obowiązki działu kadr i osób sporządzających opinie służbowe. Program kadrowo - płacowy

299 4 Szkolenie funkcjonariuszy Formy i rodzaje szkolenia. Kierowanie funkcjonariuszy na szkolenie. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych. Zwrot kosztów szkolenia. Program słuchacz. 5 Zmiana miejsca i rodzaju wykonywanych obowiązków służbowych 6 Zawieszenie w czynnościach służbowych Przeniesienie do pełnienia służby w innej jednostce organizacyjnej. Oddelegowanie do pełnienia służby w innej jednostce organizacyjnej. Świadczenia z tytułu przeniesienia i oddelegowania. Procedura przyjęcia funkcjonariusza z innej jednostki organizacyjnej. Pozostawanie w dyspozycji. Powierzenie obowiązków. Przeniesienie na niższe stanowisko służbowe. Program kadrowo - płacowy. Przypadki i terminy zawieszenia w czynnościach służbowych. Skutki zawieszenia w czynnościach służbowych. Program kadrowo - płacowy. 7 Czas służby Rozliczanie czasu służby. Kontrola zwolnień lekarskich. Ewidencja czasu służby. 8 Odpowiedzialność Przesłanki wszczęcia postępowania dyscyplinarnego. dyscyplinarna Czynności wyjaśniające. Uczestnicy postępowania i majątkowa dyscyplinarnego. Procedura postępowania dyscyplinarnego. Rodzaje i zasady wymierzania kar dyscyplinarnych. Odwołanie od orzeczenia o wymierzeniu kary. Zatarcie kary dyscyplinarnej. Program kadrowo - płacowy. Inne środki dyscyplinujące. Przesłanki odpowiedzialności majątkowej. Zasady odpowiedzialności za szkodę wyrządzoną w mieniu jednostki. Zasady powierzania mienia. 9 Realizacja uprawnień i obowiązków funkcjonariuszy Rodzaje i zasady przyznawania wyróżnień. Uprawnienia socjalne. Inne obowiązki i uprawnienia funkcjonariusza. Program kadrowo - płacowy. 10 Zdrowie funkcjonariuszy Zakres zadań komisji lekarskich w sprawach funkcjonariuszy SW. Zadania służby medycyny pracy SW realizowane wobec funkcjonariuszy. Procedura zakupu usług zdrowotnych. 11 Uposażenie i świadczenia pieniężne funkcjonariuszy 12 Urlopy i zwolnienia od zajęć funkcjonariuszy 13 Ustanie stosunku służbowego 14 Pracownicy w Służbie Więziennej Zasady wyliczania składników uposażenia. Dokonywanie potrąceń z uposażenia. Angażowanie środków pieniężnych. Klasyfikacja budżetowa. Rodzaje i zasady obliczania świadczeń pieniężnych. Obsługa programu VSP. Rozliczanie podróży służbowych. Urlop wypoczynkowy i dodatkowy. Urlop okolicznościowy, bezpłatny, szkoleniowy i zdrowotny. Urlopy związane z rodzicielstwem. Inne zwolnienia od zajęć funkcjonariuszy. Program kadrowo - płacowy. Zwolnienie ze służby i wygaśnięcie stosunku służbowego. Uprawnienia i obowiązki funkcjonariuszy zwalnianych ze służby. Świadczenia z ustawy emerytalnej. Program kadrowo - płacowy. Dokumentacja kadrowa kandydatów do pracy. Zasady zatrudniania pracowników. Akta osobowe pracownika. Obowiązki i uprawnienia pracownika i pracodawcy

300 Odpowiedzialność majątkowa i porządkowa pracowników. Wynagrodzenie za pracę i świadczenia pieniężne. Systemy czasu pracy. Urlopy pracowników. Rozwiązanie stosunku pracy. Program kadrowo - płacowy. Zadania służby medycyny pracy SW realizowane wobec pracowników 15 Komunikacja w pracy Konflikty w pracy i ich rozwiązywanie. Rozmowy w trudnych sytuacjach pracowniczych. Prowadzenie rozmów kwalifikacyjnych. Komunikacja werbalna i niewerbalna. 7 Łącznie Zagadnienia informatyczne (specjalizacja informatyczna) Wiedza: - Zna przepisy działu służby - Zna budowę i funkcjonalności sieci strukturalnej - Zna konfigurację serwerów i stacji roboczych - Zna zasady bezpieczeństwa systemów informatycznych - Zna budowę i funkcjonalności systemów łączności - Zna budowę i funkcjonalności systemów alarmowych - Zna zasady działania i funkcjonalności urządzeń do kontroli - Zna zasady BHP pracy z urządzeniami - Zna zasady ochrony radiologicznej Umiejętności: - Potrafi stosować przepisy działu służby - Potrafi budować i konfigurować sieć strukturalną - Potrafi instalować i konfigurować serwery i stacje robocze - Potrafi stosować zasady bezpieczeństwa systemów informatycznych - Potrafi obsługiwać i konfigurować systemy łączności - Potrafi obsługiwać i konfigurować systemy alarmowe - Potrafi obsługiwać i konfigurować urządzenia do kontroli Postawy: - Rozumie znaczenie przestrzegania przepisów działu służby - Rozumie potrzebę starannego i rzetelnego dbania o urządzenia i systemy - Rozumie potrzebę stosowania zasad bezpieczeństwa systemów informatycznych - Rozumie zasady bezpiecznego posługiwania się urządzeniami i systemami - Rozumie potrzebę prowadzenia szkoleń dla innych funkcjonariuszy w jednostce L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Zagadnienia wstępne Wprowadzenie do zajęć: zakres materiału, plan zajęć, zapoznanie z pracowniami, zasady 1 300

301 zaliczenia specjalizacji, zagadnienia na platformie edukacyjnej 2 Przepisy działu służby Podstawowe zadania i akty prawne w dziale służby. 6 Praca z kursem Przepisy działu służby" na platformie edukacyjnej. Prowadzenie dokumentacji - zadania praktyczne Podstawowe elementy szkoleń realizowanych wewnętrznie dla kadry jednostki podstawowej. 3 Sieci strukturalne Podstawowe definicje, podział, struktura sieci, schemat sieci Służby Więziennej, Model ISO/OSI, protokoły TCP/IP, klasy sieci IP, podział na podsieci, VLAN. 16 Podział na podsieci - przykłady obliczeń adresacji Protokoły: DNS, DHCP, HTTP, HTTPS, NTP Porty w sieci Służby Więziennej Konfigurowanie switch-a pracującego w warstwie 3 modelu ISO/OSI - konfiguracja portów - zabezpieczenia (np. MAC) - konfiguracja VLAN Wprowadzenie do projektowania. Wykonanie przykładowego projektu sieci komputerowej. 4 Serwery i stacje robocze Wirtualizacja w systemie Windows serwer 26 Instalacja serwera linuxowego w maszynie wirtualnej Konfiguracja i zarządzanie serwera linuxowego: interfejs sieciowy, aktualizacje, zarządzanie pakietami. Instalacja serwera Windows w maszynie wirtualnej. Instalacja systemu operacyjnego Windows stacji roboczej w maszynie wirtualnej. Konfiguracja serwera Windows: role i usługi 301

302 5 Bezpieczeństwo systemów informatycznych Utworzenie kontrolera Domeny, dodanie stacji roboczej do domeny, narzędzia administracyjne. Polityka Active Directory. Konfiguracja stacji roboczej do pracy w domenie SWNET (Instalacja z obrazu, dodanie komputera do domeny SWNET (Admin), nadanie uprawnień lokalnego administratora (Admin), antywirus, przygotowanie komputera do NOENET) Instalacja i konfiguracja serwerów RODC Instalacja i konfiguracja linux - LAMP: ssh (plik konfiguracyjny), ntp (plik konfiguracyjny), apache, MySQL. phpmyadmin, sudo, mc. Polityka bezpieczeństwa danych osobowych. Instrukcja zarządzania systemem informatycznym przeznaczonym do przetwarzania danych osobowych. Podstawy prawne w zakresie specjalizacji: - dane osobowe - informacje niejawne - dostęp do inf. publicznej - nośniki danych - karty kryptograficzne - oprogramowanie antywirusowe Obsługa poczty elektronicznej, zasoby domeny SWNET - Intranet Zarządzenie DG 26/2014, ćwiczenia w przygotowaniu analizy ryzyka 8 6 Systemy łączności Wytyczne dotyczące łączności oraz inne przepisy związane: 8 - Wytyczne DGSW z 2000 r. i wytyczne DGSW z 2003 r. KSWiAP - Prawo telekomunikacyjne - łączność w sieci MSWiA - Maszty antenowe zasady konserwacji i pomiarów - BHP pracy przy urządzeniach 302

303 - bramka SMS Stosowanie sprzętu w systemie łączności, funkcjonalności radiotelefonów, konserwacja: - radiotelefony ręczne, - stacja bazowa, - stacja przewoźna, - akumulatory, ładowarki i regenerator akumulatorów, - rejestrator rozmów - programowanie radiotelefonów ręcznych 7 Systemy alarmowe Stosowanie systemów alarmowych: 12 - budowa i funkcjonalności systemów, - karty zbliżeniowe (legitymacje) - uruchomienie systemów, - obsługa systemów, - konserwacja urządzeń i systemów 8 Urządzenia do kontroli Stosowanie urządzeń do kontroli osób, bagażu i korespondencji, pomieszczeń, pojazdów: 10 - bramowe i ręczne wykrywacze metali, - urządzenie do prześwietlania bagażu, - ochrona radiologiczna, - urządzenia do wykrywania telefonów komórkowych, - kamery inspekcyjne, - alkomaty. Funkcjonalności, obsługa, konserwacja, szkolenie kadry. Łącznie

304 18. Organizacja i zadania więziennej służby zdrowia (specjalizacja służby zdrowia) Wiedza: - Zna strukturę organizacyjną oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych - Zna prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej - Zna zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania - Zna programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego - Zna odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia - Zna zasady tworzenia, przekształcania i likwidacji podmiotów leczniczych, w szczególności dokumenty regulujące zakres działalności podmiotu leczniczego: statut, księga rejestrowa, regulamin organizacyjny podmiotu leczniczego - Wymienia rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady organizacji opieki stomatologicznej. Zna prawa pacjenta do zaopatrzenie w protezę, algorytm postępowania warunkach izolacji więziennej - Zna rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Zna algorytmy postępowania realizowane w ramach profilaktyki uzależnień oraz ostrych zespołów odstawiennych - Zna obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Wymienia dokumentacje prowadzoną w zakresie realizacji procedur epidemiologicznych. Zna rolę pielęgniarki epidemiologicznej - Zna algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Definiuje uwarunkowania prawne. Zna obowiązki lekarza i pielęgniarki w tym zakresie - Zna rolę lekarza i pielęgniarki w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolność - Zna postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji - Wymienia zakres postępowania z odpadami medycznymi oraz zna zasady utylizacji produktów leczniczych - Wyjaśnia ogólne zasady i rolę personelu medycznego w zakresie kontroli warunków bytowych osób pozbawionych wolności - Zna uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów - Zna podstawy prawne oraz algorytmy postępowania personelu medycznego w przypadku zlecenia pacjentowi żywienia indywidualnego - Omawia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych 304

305 - Zna obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Zna zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Zna zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Zna prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyrób medyczny - Zna zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Wymienia podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy przeciwdziałaniu narkomanii - Zna zasady finansowania zakupu produktów leczniczych. Definiuje suplementy - Zna prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza i pielęgniarki/położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna algorytm postępowania w przypadku produktu leczniczego przeterminowanego, niewiadomego pochodzenia - Definiuje uwarunkowania prawne w przypadku zakresu postępowania administracyjnego, gdy stan zdrowia osadzonego uniemożliwi wykonywania kary pozbawienia wolności lub zagraża życiu - Wymienia osoby i organy uprawnione do wnioskowania o udzielenie przerwę w karze. - Zna algorytm sporządzania opinii o stanie zdrowia osoby pozbawionej wolności oraz zasady ewidencjonowania w tym zakresie. - Zna zasady orzecznictwa w przypadku ubiegania się o rentę lub wydanie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności w warunkach izolacji. - Zna rolę personelu medycznego w zakresie opiniowania próśb i skarg osadzonych. - Zna zasady sporządzania opinii o stanie zdrowia osobie pozbawienia wolności. - Wymienia osoby oraz organy uprawnione ubiegające się o wydanie opinii o stanie zdrowia osób przebywających w jednostkach penitencjarnych. - Zna zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Wyjaśnia ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń - Omawia role personelu medycznego w zakresie prowadzonych czynności profilaktycznych w warunkach pozbawienia wolności. - Zna zakres obowiązków członków zespołu terapeutycznego w jednostce penitencjarnej. - Zna zasady zarządzania personelem medycznym. - Wyjaśnia ogólne zasady funkcjonowania zespołu ochrony zdrowia. Umiejętności: - Potrafi określić (przyporządkować) zadania więziennej służby zdrowia w odniesieniu do konkretnych działań. 305

306 - Umie wymienić prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej. - Potrafi uzasadnić zastosowanie określonych świadczeń zdrowotnych (leczniczych, profilaktycznych i rehabilitacyjnych) wobec osadzonych. - Potrafi wymienić programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz umie omówić rolę personelu medycznego. - Potrafi uzasadnić zastosowanie odstępstw od regulaminu wykonywania kart pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będącego w kompetencji personelu ochrony zdrowia. - Potrafi wymienić zasady tworzenia, przekształcania i likwidacji podmiotów leczniczych, w szczególności dokumenty regulujące zakres działalności podmiotu leczniczego: statut, księga rejestrowa, regulamin organizacyjny podmiotu leczniczego. - Potrafi wymienić rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz posługuje się zasadami i sposobami jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Realizuje zasady organizacji opieki stomatologicznej, prawa pacjenta do zaopatrzenie w protezę, posługuje się algorytmami postępowania warunkach izolacji więziennej - Uzasadnia rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Stosuje algorytmy postępowania realizowane w ramach profilaktyki uzależnień oraz ostrych zespołów odstawiennych - Realizuje obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala oraz uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Posługuje się dokumentacją prowadzoną w zakresie realizacji procedur epidemiologicznych. Uzasadnia rolę pielęgniarki epidemiologicznej - Stosuje algorytmy postępowania w z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Posługuje się uwarunkowaniami prawnymi. Realizuje obowiązki lekarza i pielęgniarki - Realizuje rolę lekarza i pielęgniarki w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Stosuje procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolność - Stosuje postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne - Realizuje zakres postępowania z odpadami medycznymi oraz zna zasady utylizacji produktów leczniczych - Realizuje ogólne zasady i rolę personelu medycznego w zakresie kontroli warunków bytowych osób pozbawionych wolności - Realizuje uprawnienia lekarza w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów - Stosuje podstawy prawne oraz algorytmy postępowania personelu medycznego w przypadku zlecenia pacjentowi żywienia indywidualnego - Uzasadnia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych - Realizuje sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych - Realizuje obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Stosuje zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności 306

307 - Realizuje procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Stosuje zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Realizuje zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Realizuje prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyrób medyczny - Stosuje zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Stosuje podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy 0 przeciwdziałaniu narkomanii - Stosuje zasady finansowania zakupu produktów leczniczych i suplementów - Stosuje prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami oraz rolę lekarza 1pielęgniarki/położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Realizuje algorytmy postępowania w przypadku produktu leczniczego przeterminowanego, niewiadomego pochodzenia - Stosuje uwarunkowania prawne w przypadku zakresu postępowania administracyjnego, gdy stan zdrowia osadzonego uniemożliwi wykonywania kary pozbawienia wolności lub zagraża życiu - Rozpoznaje osoby i organy uprawnione do wnioskowania o udzielenie przerwę w karze - Stosuje algorytmy sporządzania opinii o stanie zdrowia osoby pozbawionej wolności oraz zasady ewidencjonowania w tym zakresie - Przestrzega zasad orzecznictwa w przypadku ubiegania się o rentę lub wydanie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności w warunkach izolacji - Realizuje rolę personelu medycznego w zakresie opiniowania próśb i skarg osadzonych - Stosuje zasady sporządzania opinii o stanie zdrowia osobie pozbawienia wolności - Rozpoznaje osoby oraz organy uprawnione do ubiegania się o wydanie opinii o stanie zdrowia osób przebywających w jednostkach penitencjarnych - Stosuje zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Prawidłowo realizuje ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń - Stosuje czynności profilaktycznych w warunkach pozbawienia wolności - Potrafi dokonać zakresu obowiązków członków zespołu terapeutycznego w jednostce penitencjarnej - Stosuje zasady zarządzania personelem medycznym - Posługuje się ogólnymi zasadami funkcjonowania zespołu ochrony zdrowia Postawy: - Jest przekonany o zasadności przestrzegania praw pacjenta oraz odstępstw wynikających z zastosowania izolacji penitencjarnej - Przestrzega zasad z zakresu udzielania świadczeń zdrowotnych oraz zasady finansowania tych świadczeń - Wykazuje wolę realizowania programów profilaktycznych realizowanych w ZK/AŚ 307

308 - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji odstępstw od regulaminu wykonywania kary pozbawienia wolności i TA z zakresów aktualnych przepisów prawnych dotyczących funkcjonowania podmiotów leczniczych - Przestrzega zasad prowadzenia, udostępniania, przetwarzania i przechowywania dokumentacji medycznej osób pozbawionych wolności - Ma świadomość znaczenia i potrzeby organizacji opieki stomatologicznej i protezowania w warunkach izolacji więziennej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w zakresie obowiązków personelu medycznego - Wykazuje dbałość w prowadzeniu dokumentacji medycznej z zakresu epidemiologii - Jest przekonany o algorytmach postępowania z pacjentem w przypadku podejrzenia lub stwierdzenia choroby zakaźnej a także pacjentów z HIV i chorych na AIDS w warunkach pozbawienia wolności - Jest przekonany o konieczności stosowania procedur postępowania w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy oraz stosowania szczepień profilaktycznych w warunkach izolacji więziennej - Przestrzega zasad prowadzenia dokumentacji medycznej dotyczącej żywienia osadzonego - Jest przekonany o potrzebie stosowania nadzoru personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji obowiązków wynikających z odmowy przyjmowania pokarmów i na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Jest przekonany o zasadności postępowania w przypadku udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Przestrzega procedur postępowania wobec osoby pozbawionej wolności dokonującej samouszkodzenia lub próby samobójczej - Prezentuje odpowiedzialną postawę w algorytmach postępowania wobec pacjenta suicydalnego - Jest przekonany o zasadności stosowania procedur dotyczących nieludzkiego traktowania i stosowania przemocy wobec osób pozbawionych wolności - Szanuje prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego i związane z tym zapewnienie wyrobów medycznych - Wykazuje dbałość w stosowaniu zasad: zamawiania, przechowywania i rozchodu, podziału i finansowania produktów leczniczych wobec obowiązujących aktów prawnych - Dostrzega prawo pacjenta do leczenia na własny koszt na podstawie obowiązujących przepisów - Ma świadomość i potrzebę realizacji uwarunkowań prawnych w przypadku gdy stan zdrowia osoby pozbawionej wolności uniemożliwi wykonywanie kary - Wykazuje dbałość w sporządzaniu opinii o stanie zdrowia osoby pozbawionej wolności oraz orzecznictwa w przypadku ubiegania się o rentę lub stopień niepełnosprawności - Przestrzega zasad w zakresie opiniowania próśb i skarg osadzonych - Prezentuje odpowiedzialną postawę w sporządzaniu opinii o stanie zdrowia osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Przestrzega zasad bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Jest przekonany o udziale pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń - Jest przekonany o zasadności stosowania czynności profilaktycznych w warunkach pozbawienia wolności 308

309 - Ma świadomość znaczenia i potrzeby realizacji obowiązków członków zespołu terapeutycznego w jednostce penitencjarnej - Dostrzega problemy zespołu ochrony zdrowia w obszarze organizacji pracy indywidualnej i zespołowej - Deklaruje potrzebę zarządzania personelem medycznym w warunkach jednostki penitencjarnej L.P. Temat Treści szczegółowe Liczba godzin 1 Organizacja i zakres działania penitencjarnej ochrony zdrowia Struktura organizacyjna oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych. Prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej. Zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania. Programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego. Odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia. Zasady tworzenia, przekształcania i likwidacji podmiotów leczniczych, w szczególności dokumenty regulujące zakres działalności podmiotu leczniczego: statut, księga rejestrowa, regulamin organizacyjny podmiotu leczniczego Rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych. Zasady organizacji opieki stomatologicznej. Prawa pacjenta do zaopatrzenia w protezę,

310 2 Zagadnienia sanitarnoepidemiologiczne w podmiotach leczniczych: ambulatoria z izba chorych oraz szpital. Uwarunkowania prawne, zakres obowiązków, procedury oraz algorytmy postępowania w tym zakresie. 3 Zasady żywienia osadzonego wg wskazań medycznych. Uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania warunkach izolacji więziennej. Rola personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Algorytmy postępowania realizowane ostrych zespołach odstawiennych. Obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarno-epidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej. Algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Uwarunkowania prawne. Zadania personelu ochrony zdrowia w tym zakresie. Rola personelu ochrony zdrowia w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności. Procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolności. Zakres postępowania z odpadami medycznymi oraz zna zasady utylizacji produktów leczniczych. Postępowanie poekspozycyjne oraz szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji. Uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów. Podstawy prawne oraz algorytmy postępowania personelu medycznego w przypadku zlecenia pacjentowi żywienia indywidualnego

311 4 Zasady postępowania z pacjentem dokonującym samookaleczeń, odmawiającym przyjmowanie posiłków. Rola personelu ochrony zdrowia. 5 Prawo pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenie w wyrób medyczny- uwarunkowania prawne, algorytmy postępowania oraz zasady odpłatności. Nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych. Sposoby dokumentowania żywienia osadzonego wg wskazań medycznych. Obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych. Zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności. Procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności. Zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych. Zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji. Prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyroby medyczny (ARV, Metadon) Zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych. Podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii. Zasady finansowania zakupu produktów leczniczych oraz suplementów. Prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza i pielęgniarki/położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych

312 6 Postępowanie administracyjne w przypadku, gdy stan zdrowia osadzonego uniemożliwi wykonywania kary pozbawienia wolności lub zagraża życiu. 7 Orzecznictwo w warunkach pozbawienia wolności. 8 Penitencjarno-ochronne aspekty funkcjonowania więziennych podmiotów leczniczych 9 Trening umiejętności kierowniczych Uwarunkowania prawne w przypadku zakresu postępowania administracyjnego, gdy stan zdrowia osadzonego uniemożliwi wykonywania kary pozbawienia wolności lub zagraża życiu. Osoby i organy uprawnione do wnioskowania o udzielenie przerwę w karze. Algorytm sporządzania opinii o stanie zdrowia osoby pozbawionej wolności oraz zasady ewidencjonowania w tym zakresie. Zasady orzecznictwa w przypadku ubiegania się o rentę lub wydanie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności w warunkach izolacji. Rola personelu medycznego w zakresie opiniowania próśb i skarg osadzonych. Zasady sporządzania opinii o stanie zdrowia osobie pozbawienia wolności. Osoby oraz organy uprawnione ubiegające się o wydanie opinii o stanie zdrowia osób przebywających w jednostkach penitencjarnych. Zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) Ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń role personelu medycznego w zakresie prowadzonych czynności profilaktycznych w warunkach pozbawienia wolności. Zasady zarządzania personelem medycznym. Ogólne zasady funkcjonowania zespołu ochrony zdrowia Łącznie

313 19. Organizacja i zadania więziennej służby zdrowia dla kadry zarządzającej (specjalizacja lekarzy) Wiedza: - Zna strukturę organizacyjną oraz uwarunkowania prawne dotyczące funkcjonowania podmiotów leczniczych - Zna prawa pacjenta oraz odstępstwa wynikające z zastosowania izolacji penitencjarnej - Zna zasady i zakres udzielania świadczeń opieki zdrowotnej osobom pozbawionym wolności oraz zasady finansowania świadczeń opieki zdrowotnej, uwarunkowania prawne oraz algorytmy postępowania - Zna programy profilaktyczne realizowane w ZK/AŚ oraz rolę personelu medycznego - Zna odstępstwa od regulaminy wykonywania kary pozbawienia wolności i tymczasowego aresztowania będące w kompetencji personelu ochrony zdrowia - Zna zasady tworzenia, przekształcania i likwidacji podmiotów leczniczych, w szczególności dokumenty regulujące zakres działalności podmiotu leczniczego: statut, księga rejestrowa, regulamin organizacyjny podmiotu leczniczego - Wymienia rodzaje i zakres dokumentacji medycznej prowadzonej w zakładach opieki zdrowotnej dla osób pozbawionych wolności oraz sposoby jej przetwarzania, udostępniania i przechowywania na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady organizacji opieki stomatologicznej. Zna prawa pacjenta do zaopatrzenie w protezę, algorytm postępowania warunkach izolacji więziennej - Zna rolę personelu ochrony zdrowia w przypadku stwierdzenia nadużywania lub uzależnienia od środków psychoaktywnych, alkoholu. Zna algorytmy postępowania realizowane w ramach profilaktyki uzależnień oraz ostrych zespołów odstawiennych - Zna obowiązki personelu medycznego w zakresie realizacji zadań sanitarnoepidemiologicznych na poziomie jednostki penitencjarnej, ambulatorium z izbą chorych i szpitala, uprawnieniami w warunkach jednostki penitencjarnej - Wymienia dokumentacje prowadzoną w zakresie realizacji procedur epidemiologicznych. Zna rolę pielęgniarki epidemiologicznej - Zna algorytmy postępowania z pacjentem, u którego podejrzewa się lub stwierdza chorobę zakaźną. Definiuje uwarunkowania prawne. Zna obowiązki lekarza i pielęgniarki w tym zakresie - Zna rolę lekarza i pielęgniarki w zakresie realizacji wytycznych Ministra Zdrowia oraz Krajowego Centrum do spraw HIV/AIDS pacjentów żyjących z HIV i chorych na AISD w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania z osadzonymi w przypadku podejrzenia świerzbu, wszawicy w warunkach pozbawienia wolność - Zna postępowanie poekspozycyjne oraz realizuje szczepienia profilaktyczne w warunkach izolacji - Wymienia zakres postępowania z odpadami medycznymi oraz zna zasady utylizacji produktów leczniczych - Wyjaśnia ogólne zasady i rolę personelu medycznego w zakresie kontroli warunków bytowych osób pozbawionych wolności - Zna uprawnienia pracowników ochrony zdrowia w zakresie żywienia osadzonych przebywających w jednostkach penitencjarnych na podstawie obowiązujących przepisów 313

314 - Zna podstawy prawne oraz algorytmy postępowania personelu medycznego w przypadku zlecenia pacjentowi żywienia indywidualnego - Omawia nadzór personelu medycznego w zakresie żywienia osadzonych - Zna obowiązki personelu medycznego w związku ze zgłoszeniem odmowy przyjmowania pokarmów, w trakcie trwania głodówki i po jej ustaniu na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna zasady postępowania w zakresie udzielania świadczeń zdrowotnych mimo sprzeciwu pacjenta w warunkach pozbawienia wolności - Zna procedury postępowania w związku z dokonaniem samouszkodzenia lub próby samobójczej osoby pozbawionej wolności - Zna zasady postępowania w przypadku pacjenta suicydalnego na podstawie obowiązujących przepisów prawnych - Zna zasady postępowania personelu ochrony zdrowia w przypadku zgłoszenia lub ujawnienia pobicia, zgwałcenia oraz nieludzkiego traktowania osoby pozbawionej wolności w warunkach izolacji - Zna prawa pacjenta do leczenia farmakologicznego, zaopatrzenia w wyrób medyczny - Zna zasady zamawiania, przechowywania i rozchodu produktów leczniczych osobom przebywającym w jednostkach penitencjarnych - Wymienia podział produktów leczniczych wg Farmakopei Polskiej oraz wg ustawy 0 przeciwdziałaniu narkomanii. - Zna zasady finansowania zakupu produktów leczniczych. Definiuje suplementy - Zna prawo pacjenta do leczenia na własny koszt oraz paczki z lekami, rolę lekarza 1pielęgniarki/położnej w tym zakresie na podstawie obowiązujących aktów prawnych - Zna algorytm postępowania w przypadku produktu leczniczego przeterminowanego, niewiadomego pochodzenia - Definiuje uwarunkowania prawne w przypadku zakresu postępowania administracyjnego, gdy stan zdrowia osadzonego uniemożliwi wykonywania kary pozbawienia wolności lub zagraża życiu - Wymienia osoby i organy uprawnione do wnioskowania o udzielenie przerwę w karze - Zna algorytm sporządzania opinii o stanie zdrowia osoby pozbawionej wolności oraz zasady ewidencjonowania w tym zakresie - Zna zasady orzecznictwa w przypadku ubiegania się o rentę lub wydanie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności w warunkach izolacji - Zna rolę personelu medycznego w zakresie opiniowania próśb i skarg osadzonych - Zna zasady sporządzania opinii o stanie zdrowia osobie pozbawienia wolności - Wymienia osoby oraz organy uprawnione ubiegające się o wydanie opinii o stanie zdrowia osób przebywających w jednostkach penitencjarnych - Zna zasady bezpiecznego realizowania zadań ochrony zdrowia oraz wyjaśnia ogólne zasady współpracy z działem ochrony, penitencjarnym, kwatermistrzowskim oraz ewidencją (np. przyjęcie do ZK/AŚ, dystrybucja leków, konsultacje do pozawięziennych podmiotów leczniczych, transporty) - Wyjaśnia ogólne zasady udziału pracowników ochrony zdrowia w procedurach wymiany informacji istotnych w przypadku prób samobójczych, samouszkodzeń - Omawia role personelu medycznego w zakresie prowadzonych czynności profilaktycznych w warunkach pozbawienia wolności - Zna zakres obowiązków członków zespołu terapeutycznego w jednostce penitencjarnej - Zna zasady zarządzania personelem medycznym - Wyjaśnia ogólne zasady funkcjonowania zespołu ochrony zdrowia 314