PROGRAM KONFERENCJI/CONFERENCE PROGRAMME

Transkrypt

1 PATRONAT HONOROWY/HONORARY PATRONAGE JM Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. St. Staszica w Pile/ Rector of Stanisław Staszic University of Applied Sciences prof. nadzw. dr hab. Donat Mierzejewski PROGRAM KONFERENCJI/CONFERENCE PROGRAMME Miejsce: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. S. Staszica w Pile, ul. Podchorążych 10, Budynek C (Biblioteka)/ Venue: Stanisław Staszic University of Applied Sciences, Podchorążych St. 10, Building C (The Library) :00-9:00 Rejestracja/Registration 9:00-9:30 Ceremonia otwarcia /Opening Cremony prof. nadzw. dr hab. Donat Mierzejewski Rektor PWSZ im. St. Staszica w Pile/Rector of St. Staszic University of Applied Sciences, Poland prof. dr Senad Bećirović Współorganizator konferencji/ Conference co-organiser International Burch University, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina

2 9:30-10:00 Wykład plenarny/plenary lecture prof. dr Jozsef Szakos Palacky University, Department of Asian Studies Olomouc, Czech Republic Babel to Pentecost (and return): Medium of Instruction policies and their intercultural implications in South-East Asian universities 10:00-10:30 Wykład plenarny/plenary lecture prof. dr Senad Bećirović International Burch University, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina The role of higher education in the promotion of intercultural competencies among Bosnian students 10: Dyskusja/Discussion Przerwa kawowa/coffee break 11:15-11:45 Wykład plenarny on-line/on-line plenary lecture prof. dr Anamaria Welp and Álvaro Rutkoski Didio Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brazil Language teacher education in the context of internationalization of universities in Brazil: the Languages without Borders model 11:45-12:15 Dyskusja/Discussion 12:15-12:30 Przerwa/Break Wykład plenarny/plenary lecture 12:30-13:00 prof. nadzw. dr hab. Wojciech Maliszewski PWSZ im. St. Staszica Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences 13:00-13:30 Komunikacja społeczna w szkole. Perspektywa postrzegania szkoły jako organizacji. Wykład plenarny on-line/on-line plenary lecture prof. UKW dr hab. Anna Bączkowska Uniwersytet im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy/Casimir the Great University in Bydgoszcz The perception of the capital of Kazakhstan in Central Asia: a corpus-assisted analysis of media discourse

3 13:30-13:45 Dyskusja/Discussion 13: Obiad/Lunch 15:00-16:30 Sekcja 1/Section 1 prof. dr Jozsef Szakos Palacky University, Czech Republic Sekcja 2/Section 2 Sala 112/Room 112 dr Tomasz Róg Sekcja 3/Section 3 Poddasze 1/Attic 1 Dr Zofia Moros-Pałys PWSZ Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences Dr Andrey Agratin Russian State University for the Humanities; Pushkin State Russian Language Institute Institutional Communication in Chekhov s Prose: Challenges and Threat mgr Marta Książek-Róg Problematyka formy i znaczenia w nauce gramatyki języka obcego dr Iwona Grodź S. Staszic University of Applied Sciences Komunikacja w przestrzeniach instytucjonalnych na przykładzie ostatniego filmu Andrzej Wajdy Powidoki (2016) dr Marcin Krawczak PWSZ Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences Prestige versus influence in institutions: a brief comparison of the Church and the university Mgr Piotr Malinowski Uniwersytet w Białymstoku Zastosowanie technologii informacyjnokomunikacyjnych na lekcjach języka angielskiego po reformie dr Zofia Moros-Pałys Film wspomnieniowy w Niemczech po 1990 roku krótka charakterystyka Dr Radek Vogel Masaryk University, Brno, Czech Republic Modes of persuasion in corporate annual reports: interplay of ethos, logos and pathos dr Tomasz Róg in Piła Approach to instructed L2 acquisition with recourse to creativity dr Aleksandra Wróbel Komunikacja w środowisku sportowym dr Marlena Bielak PWSZ Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences Institutional space, the translator and ethics. dr Artur Świątek, dr Katarzyna Papaja The Pedagogical University of Krakow, Institute of Neophilology mgr Kamil Mielnik Tischner European University in Krakow Enchancing deep learning among university students-a preliminary study dr Maciej Laskowski An outline of Poles travels to Renaissance England from the literary perspective 16:30-16:45 Przerwa kawowa/coffee break

4 16:45-18:15 Sekcja 1/Section 1 dr Marlena Bielak dr Janina Wiertlewska Collegium Medicum, Bydgoszcz, UMK w Toruniu/Medical University in Bydgoszcz, Nicolas Copernicus University in Toruń Will the new American paradigm of medical English teaching conform to European and Polish standards? dr Artur Urbaniak Centrum Języków i Komunikacji Politechniki Poznańskiej/ Poznan University of Technology Kompetencje komunikacyjne a konkurencyjność na rynku pracy w dobie czwartej rewolucji przemysłowej mgr Adam Jankiewicz Collegium Medicum, Bydgoszcz, UMK w Toruniu/ Medical University in Bydgoszcz, Nicolas Copernicus University in Toruń Wizerunek komunikatorów politycznych w przestrzeni publicznej dr Jerzy Kaus Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Poznaniu/ School of Management and Banking in Poznań Dlaczego doświadczamy niepowodzenia w nauce nierodzimego języka specjalistycznego? Sekcja 2/Section 2 Sala 112/Room 112 dr Marcin Krawczak dr MarjanaVaneva, Marija Ivanovska (MA) University American College Skopje Reconsidering English speech acts and their use by Macedonian learners of English dr Marjana Vaneva, University American College Skopje, Macedonia Tatjana Jovcheska (M.A.) Primary School Prilep Understanding and Promoting EFL Vocabulary Instruction A Case Study of Macedonian Primary Schools Dr Katerina Vidova University American College Skopje Prenominal attributive use of the present participle in English and its Macedonian translation Equivalents dr Marjana Vaneva, University American College Skopje, Macedonia Connecting the Different Lexical Category Domains: Cognition in Zero Deriving Adjectives from Nouns in Macedonia 20:00 Uroczysta kolacja: Hotel Gromada Piła, Al. Piastów 15, Piła / Dinner: Hotel Gromada Piła, Al. Piastów 15, Piła

5 Obrady w sekcjach/discussions in sections 9:00-10:30 Sekcja 1/Section 1 Sala 112/Room 112 prof. dr Senad Bećirović International Burch University, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina On-line lecture prof. Alcina Maria Pereira de Sousa University of Madeira, Funchal, Portugal/ Revisiting stylistics in language and communication studies Sekcja 2/Section 2 Poddasze 1/Attic 1 dr Artur Urbaniak PWSZ Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences dr Monika Kaźmierczak Uniwersytet Łódzki/ University of Lodz (Samo)ocena mowy ucznia dorosłego w przestrzeni uniwersytetu Sekcja 3/Section 3 Poddasze 2/Attic 2 dr Jerzy Kaus Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Poznaniu/ School of Management and Banking in Poznań dr Ewa Półtorak Uniwersytet Śląski Interakcje w klasie językowej Section 4: Sala konferencyjna/ Conference room Warsztaty dla nauczycieli/ Workshops for teachers ( ) dr Grażyna Teusz Wydział Studiów Edukacyjnych (Zakład Poradnictwa Społecznego), Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu O złości, krzywdzie i poczuciu winy. W drodze do emocjonalnej wolności On line lecture dr Viktoriya Atamanchuk Institute of Philology, Taras Shevchenko National University of Kyiv The problem of interaction between Ukrainians and Canadians in a play The pathways by Dmytro Gunkevych dr Celina Czech-Włodarczyk Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu/Adam Mickiewicz University Poznan Polityka językowa w komunikacji pomiędzy instytucjami Unii Europejskiej a państwami członkowskimi dr Klaudia Pietrań Universitet in Sørost - Norge mgr Maria Błaszczyk Uniwersytet Zielonogórski Klasa szkolna jako przestrzeń komunikacyjna. Przykład norweski (9:45-10:30) dr Zofia Moros-Pałys, dr Aleksandra Wróbel PWSZ Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences Kompetencja interkulturowa na zajęciach z języka obcego Dr Amna Brdarević Čeljo International Burch University, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina EFL learners use of different variations of real conditional clauses Bartosz Skobel, Adrianna Siodłowska, Anna Kulak PWSZ im. St. Staszica Piła/ S. Staszic University of Applied Sciences Glosariusz jako narzędzie identyfikacji tożsamości tłumacza w kontekście ITW

6 Dr Vildana Dubravac International Burch University, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina Mgr Mateusz Pazdej WNPiD UAM/ Adam Mickiewicz University Poznan The corpus analysis of the Present English Connects the World Perfect Tense in English 10:30-11:00 Przerwa kawowa/coffee break Sekcja 4/Section 4 Workshop for teachers (11:00-11:45) mgr Marta Książek-Róg, 11:00-11:45 11: Gramatyka - forma ma znaczenie. Od formy do produkcji (11:45-12:30) dr Tomasz Róg Słowa, które zapadają w pamięć 12: ( ) dr Marlena Bielak Komunikacja wizerunkowa w nauczaniu języka obcego ( ) dr Maciej Laskowski, dr Marcin Krawczak Angielski w podróży: wykorzystanie elementów kulturowych w budowaniu autonomii ucznia 12:30 14:30 Obiad/Lunch : Zamknięcie obrad seminarium/conference closing