FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
|
|
- Stanisław Piotrowski
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu do realizowanych przez Państwa projektów innowacyjnych (w tym z ) lub. Celem wypełnienia Fiszki jest pozyskanie przez nas najważniejszych informacji o realizowanych przez Państwa projektach, które zostaną zamieszczone w Wyszukiwarce projektów i produktów PO KL na portalu KIW ( Wyszukiwarka ta jest jedynym w Polsce narzędziem zawierającym wszystkie realizowane w kraju ww. typy projektów. Dzięki temu, informacje o Państwa przedsięwzięciach dotrą do szerokiego grona potencjalnie zainteresowanych nimi osób. Mając powyższe na uwadze, prosimy o zamieszczanie informacji, szczególnie w części opisowej fiszki, w sposób precyzyjny oraz zrozumiały. Prosimy o nie kopiowanie zapisów wniosku o dofinansowanie realizacji projektu, gdyż stosowany w nim język może być niezrozumiały dla przeciętnego czytelnika. Pod fiszką zamieściliśmy instrukcję jej wypełniania, która pomoże Państwu w jej sprawnym i właściwym wypełnieniu. Dziękujemy za współpracę! Zespół Krajowej Instytucji Wspomagającej UWAGA! Część zaznaczona kolorem niebieskim wypełniana jest w przypadku aktualizacji fiszki projektowej, która została uprzednio przesłana do KIW. W przypadku, gdy fiszka dla danego projektu jest wypełniana po raz pierwszy, należy wypełnić wszystkie pola. Data wypełnienia fiszki 9/10/ Właściwa IP/IP 2 MJWPU 2 Opiekun projektu z IP/IP 2 (imię i nazwisko, adres, telefon., ) Radosław Pituch Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych ul. Jagiellońska Warszawa Tel r.pituch@mazowia.eu 3 Numer konkursu 1/POKL/9.2/PN/ Wartość alokacji na konkurs zł 5 Data podpisania umowy r. 6 Numer podpisanej umowy UDA.POKL / Okres realizacji projektu grudzień 2011 wrzesień Okres realizacji (jeśli dotyczy) luty 2012 wrzesień Zakontraktowany budżet projektu zł 10 Zakontraktowany budżet (jeśli dotyczy) zł 11 Tytuł projektu PWP Kompleksowo zawodowi 12 Rodzaj projektu (proszę wybrać właściwy) projekt innowacyjny testujący projekt innowacyjny testujący z ponadnarodowym projekt innowacyjny upowszechniający wyodrębniony projekt projekt standardowy z ponadnarodowym 1
2 13 Tryb realizacji (proszę wybrać właściwy) konkursowy systemowy 14 Opis projektu (maks znaków): a) cel główny projektu Wyposażenie do końca III kw.2013r.min.85% uczestników projektu w umiejętności i wiedzę niezbędne do funkcjonowania na rynku pracy oraz podniesienie jakości procesu kształcenia zawodowego w 3 szkołach technicznych województwa mazowieckiego służące poprawie skuteczności edukacji zawodowej b) problemy, które rozwiązuje współpraca ponadnarodowa projektów oraz Polski system kształcenia zawodowego w niewystarczającym stopniu uwzględnia opinie pracodawców na temat planowania programów edukacyjnych, zwłaszcza w zakresie praktycznej nauki zawodu. Powoduje to sytuację, w której realizowane aktualnie programy praktyk zawodowych u przedsiębiorców nie są skorelowane z potrzebami rynku pracy. Ten problem może być rozwiązany poprzez dostosowanie modelu trójstronnej między interesariuszami kształcenia zawodowego i rynku pracy, tj. pracodawcami, szkołami zawodowymi i uczniami. Osiągnięciami w zakresie funkcjonowania forum szkół, pracodawców, organizacji pozarządowych w zakresie budowania systemu kształcenia zawodowego odpowiadającego wymogom rynku pracy, może pochwalić się Wielka Brytania. Funkcjonujący tam model kształcenia zawodowego zwany rynkowym oparty jest na dostosowaniu przygotowania wykwalifikowanych pracowników do istniejącego zapotrzebowania. Dzięki czemu praktyki zawodowe cieszą się zainteresowaniem zarówno wśród szkół, jak i pracodawców. Aspekt ten zadecydował o zamiarze zaadaptowania w ramach projektu brytyjskiego programu praktyk zawodowych dla uczniów kształcących się w zawodzie technik informatyk. c) cele do osiągnięcia we projektów oraz d) planowane efekty projektów oraz c) zwięzły opis działań upowszechniających projektów innowacyjnych, w tym Adaptacja doświadczeń partnera zagranicznego do opracowania modelowych rozwiązań w zakresie praktycznego przygotowania uczniów do wejścia na rynek pracy - bezpośrednie zapoznanie nauczycieli kształcenia zawodowego, dyrektorów szkół zawodowych, pracodawców z rozwiązaniami stosowanymi w Wielkiej Brytanii w zakresie kształcenia zawodowego młodzieży, w tym przede wszystkim z organizacją praktycznej nauki zawodu realizowanej u przedsiębiorców; - wykorzystanie doświadczeń Partnera Zagranicznego w opracowaniu programu praktyk zawodowych prowadzonych u przedsiębiorców (program praktyk zawodowych prowadzonych u przedsiębiorców z branży ICT); - wzrost umiejętności opracowywania programów praktyk zawodowych przez nauczycieli i pracodawców, dostosowanych do aktualnych wymogów rynku pracy poprzez udział ww. osób w wizycie studyjnej u Partnera Zagranicznego i pracach Zespołu Roboczego; - upowszechnienie wśród placówek kształcenia zawodowego, organów odpowiedzialnych za organizację kształcenia zawodowego oraz przedsiębiorców wypracowanych we z Partnerem Zagranicznym rozwiązań w zakresie organizacji i prowadzenia szkół zawodowych i przedsiębiorców dotyczącej praktycznego przygotowania uczniów szkół zawodowych do wejścia na rynek pracy d) zwięzły opis działań włączających (dotyczy tylko projektów innowacyjnych, w tym 2
3 15 Beneficjent (nazwa, adres, telefon., , strona www) ECORYS Polska Spółka z o.o. Ul. Łucka 2/4/ Warszawa Tel Mail: ecorys@ecorys.pl www: ecorys.pl 16 Typ instytucji Beneficjenta Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością średnie przedsiębiorstwo 17 Osoba do kontaktu w instytucji Beneficjenta (imię, nazwisko, adres, telefon, ) Edyta Chrząszcz Ul. Łucka 2/4/ Warszawa Tel Mail: edyta.chrzaszcz@ecorys.pl 18 Priorytet/Działanie/Poddziałanie Priorytet IX, Działanie Typ operacji projektów ) 20 Temat projektu innowacyjnego projektów innowacyjnych, w tym z 21 Komponent centralny/regionalny (w przypadku komponentu regionalnego podajemy nazwę województwa) 22 Grupa docelowa, w tym: programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe ukierunkowane na zmniejszanie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu kształcenia oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia Komponent regionalny województwo mazowieckie a) odbiorcy projektów innowacyjnych): b) dla projektu projektów ) Absolwenci Administracja Administracja rządowa Administracja samorządowa Dzieci i młodzież sprawiające problemy wychowawcze Dzieci i młodzież Instytucje otoczenia biznesu Instytucje pomocy i integracji społecznej Instytucje rynku pracy Instytucje szkoleniowe Jednostki naukowe i jednostki B+R Kadra zarządzająca Kobiety Media Mieszkańcy gmin wiejskich, miejskowiejskich, miast do 25 tys. mieszkańców Mieszkańcy miast Nauczyciele szkół podstawowych Nauczyciele szkół gimnazjalnych Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych Osoby wykluczone społecznie Organizacje pozarządowe Osoby bezdomne Osoby bezrobotne Osoby chore psychicznie Osoby do 25 roku życia Osoby po 45/50 roku życia Osoby niepełnosprawne 3 a) użytkownicy projektów innowacyjnych): b) dla projektów ) Absolwenci Administracja Administracja rządowa Administracja samorządowa Dzieci i młodzież sprawiające problemy wychowawcze Dzieci i młodzież Instytucje otoczenia biznesu Instytucje pomocy i integracji społecznej Instytucje rynku pracy Instytucje szkoleniowe Jednostki naukowe i jednostki B+R Kadra zarządzająca Kobiety Media Mieszkańcy gmin wiejskich, miejskowiejskich, miast do 25 tys. mieszkańców Mieszkańcy miast Nauczyciele szkół podstawowych Nauczyciele szkół gimnazjalnych Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych Osoby wykluczone społecznie Organizacje pozarządowe Osoby bezdomne Osoby bezrobotne Osoby chore psychicznie Osoby do 25 roku życia Osoby po 45/50 roku życia Osoby niepełnosprawne
4 Osoby niepracujące Osoby odchodzące z rolnictwa Osoby opuszczające placówki zastępcze Osoby planujące rozpoczęcie prowadzenia działalności gospodarczej Osoby pracujące Osoby uzależnione Otoczenie osób wykluczonych społecznie Osoby opuszczające jednostki penitencjarne Organizacje zawodowe i gospodarcze Placówki opiekuńczo-wychowacze Podmioty ekonomii społecznej Placówki oświatowe Pozostali uczniowie Pozostali nauczyciele Pracodawcy Pracownicy naukowi Pracownicy przedsiębiorstw Przedsiębiorcy Rodzice Społeczności lokalne Spółki pracownicze Studenci Szkoły Szpitale Terapeuci Uchodźcy Uczelnie wyższe Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół gimnazjalnych Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Związki zawodowe Inne (proszę wpisać jakie w oparciu o ww. schemat. Prosimy nie kopiować opisu grupy docelowej z wniosku o dofinansowanie): Osoby niepracujące Osoby odchodzące z rolnictwa Osoby opuszczające placówki zastępcze Osoby planujące rozpoczęcie prowadzenia działalności gospodarczej Osoby pracujące Osoby uzależnione Otoczenie osób wykluczonych społecznie Osoby opuszczające jednostki penitencjarne Organizacje zawodowe i gospodarcze Placówki opiekuńczo-wychowacze Podmioty ekonomii społecznej Placówki oświatowe Pozostali uczniowie Pozostali nauczyciele Pracodawcy Pracownicy naukowi Pracownicy przedsiębiorstw Przedsiębiorcy Rodzice Społeczności lokalne Spółki pracownicze Studenci Szkoły Szpitale Terapeuci Uchodźcy Uczelnie wyższe Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół gimnazjalnych Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Związki zawodowe Inne (proszę wpisać jakie w oparciu o ww. schemat. Prosimy nie kopiować opisu grupy docelowej z wniosku o dofinansowanie): 23 Nazwa produktu finalnego/produktów Program praktyk zawodowych dla uczniów kształcących się w zawodzie technik informatyk, uwzględniający zaadaptowane od Partnera Zagranicznego rozwiązania Publikacja dot. prezentacji dobrych praktyk i wspólnie wypracowanych rozwiązań w ramach 24 Opis produktu finalnego /produktów (maks znaków) a) jakie elementy składają się na produkt finalny /jakie są produkty (krótko wymienić najważniejsze elementy i je scharakteryzować) Program praktyk uwzględniający zaadaptowane od Partnera Zagranicznego rozwiązanie program praktyk zawodowych realizowanych w przedsiębiorstwach z branży ICT przez uczniów kształcących się w zawodzie technik informatyk. Wynikiem prowadzonej będzie opracowanie przez zespół roboczy programu praktyk zawodowych realizowanych w przedsiębiorstwach, uwzględniającego zaadaptowane od Partnera Zagranicznego rozwiązania. Program ma odpowiadać na obecne i przyszłe wymagania rynku w warunkach szybkich zmian technologicznych. Kooperacja ponadnarodowa umożliwi zaadaptowanie sprawdzonych rozwiązań, przynoszących efekty w postaci włączania pracodawców w proces opracowania programu praktycznej nauki zawodu, co pozwala kształcić uczniów w pożądanym kierunku i jednocześnie wpływa na wzrost atrakcyjności uczniów na rynku pracy. Kwestie te są wciąż słabą stroną procesu kształcenia zawodowego realizowanego w Polsce, w tym w szkołach uczestniczących w realizacji projektu, dlatego też koniecznym jest wypracowywanie rozwiązań korzystających z doświadczeń i dobrych praktyk istniejących w innych krajach. Publikacja dot. prezentacji dobrych praktyk i wspólnie wypracowanych rozwiązań w ramach. Publikacja wydana w formie poradnika pozwoli przybliżyć funkcjonowanie rynkowego modelu kształcenia zawodowego w Wielkiej Brytanii oraz zasad jego prowadzenia, zwłaszcza w zakresie szkół i pracodawców dotyczącej organizacji praktyk 4
5 zawodowych w przedsiębiorstwach, zaprezentować dobre praktyki w tym zakresie oraz przedstawić wypracowane w ramach rozwiązania w zakresie prowadzenia praktyk zawodowych. Publikacja będzie wynikiem bezpośredniego zapoznania się w ramach przedstawicieli strony polskiej z rozwiązaniami istniejącymi w kraju partnera ponadnarodowego w zakresie kształcenia zawodowego oraz bezpośredniej wymiany doświadczeń na interesujące partnerów tematy pomiędzy ich przedstawicielami, dzielenia się dobrymi praktykami związanymi z prowadzeniem kształcenia zawodowego na poziomie szkół średnich, zwłaszcza w zakresie organizacji praktyk zawodowych u przedsiębiorców, a także nauką poprzez spotkania zespołu roboczego i prowadzone konsultacje. Publikacja zostanie oparta na materiałach wypracowanych w ramach przez przedstawicieli partnerów. b) czy i jak współpraca ponadnarodowa przyczyniła się do powstania produktu finalnego (dotyczy tylko projektów c) jakie problemy rozwiązuje/ją wypracowany produkt finalny /produkty d) jakie są/mogą być korzyści z zastosowania wypracowanego/ ych produktu finalnego /produktów e) jakie są efekty działań włączających podjętych wobec produktu finalnego (dotyczy tylko projektów innowacyjnych, w tym z 25 Partnerzy krajowi (jeśli dotyczy) (nazwy instytucji/krótka charakterystyka) 26 Partnerzy ponadnarodowi (jeśli dotyczy) (nazwy instytucji/kraj pochodzenia/krótka charakterystyka) Słabą stroną procesu kształcenia zawodowego realizowanego w Polsce jest niedostateczne włączanie pracodawców w proces opracowania programów praktycznej nauki zawodu, co nie pozwala w wystarczającym stopniu kształcić uczniów w pożądanym kierunku. Dlatego też koniecznym jest wypracowywanie rozwiązań korzystających z doświadczeń i dobrych praktyk istniejących w innych krajach (Wielka Brytania). wzrost spójności programów praktyk zawodowych z rzeczywistymi potrzebami pracodawców w branży informatycznej włączenie pracodawców w proces przygotowywania programów praktyk zawodowych nabycie przez uczniów praktycznych umiejętności zawodowych wymaganych na lokalnym rynku pracy zbliżenie interesariuszy edukacji zawodowej i rynku pracy, tj. szkół zawodowych, ich nauczycieli i uczniów oraz pracodawców 1. Miasto Stołeczne Warszawa/Biuro Edukacji Partner posiada bogate doświadczenie we wdrażaniu, zarządzaniu oraz realizacji projektów współfinansowanych z funduszy zewnętrznych, m.in. z EFS, EFRR, Leonardo da Vinci, Norweskiego Mechanizmu Finansowego. W latach otrzymał z EFS środki na realizację 17 projektów z Poddziałania 9.2 na łączną kwotę 16,5 mln zł o łącznej wartości dofinansowania w wys. 15,2 mln zł. 2. Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej SDSiZ RP jest organizacją społeczną o charakterze pozarządowym, zajmującą się problematyką orientacji zawodowej i poradnictwa zawodowego. ECORYS UK specjalizuje się w badaniach ekonomicznych i rozwoju społecznym. Posiada także duże doświadczenie w obszarze związanym z edukacją m.in. uczestniczył we wdrażaniu i ewaluacji projektu zapewniającego uczniom podstawowe sprawności. Partner współpracuje z wieloma instytucjami, m.in. Leeds Ahaed, wraz z 5
6 którym wypracował mechanizmy pobudzania społecznej odpowiedzialności biznesu w dziedzinie kreowania warunków zatrudnialności. ECORYS UK pełni funkcję Brytyjskiej Agencji Wdrażającej realizującej w Wielkiej Brytanii m.in. programy Gruntvig i Leonardo. Oświadczam, że wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych (t.j. Dz. U. nr 101 z 2002r., poz. 926 z późn. zm.) na potrzeby upowszechniania informacji o realizowanym projekcie/projektach przez Krajową Instytucję Wspomagającą - Centrum Projektów Europejskich.. (Imię i Nazwisko - czytelny podpis) Instrukcja wypełniania fiszki projektowej Prosimy: wypełnić fiszkę niezwłocznie po podpisaniu umowy o dofinansowanie projektu; każdy projekt opisać w odrębnej fiszce (jeden projekt = jedna fiszka); wypełnić każdy punkt fiszki; w pkt. 1 wpisać pełną nazwę danej IP lub IP2 (tj. tej, która zawarła umowę z Beneficjentem - np. Urząd Marszałkowski województwa., Wojewódzki Urząd Pracy w. itp.); w pkt 10: w przypadku projektów z ponadnarodowym, prosimy o podanie budżetu dla zadania "Współpraca ponadnarodowa", zaś w przypadku wyodrębnionych projektów kwoty całego budżetu projektu; w pkt. 18 stosować numerację działań zgodnie z pkt.1.2 i 1.3 cz. II. dokumentu Wniosek o dofinansowanie PO KL Instrukcja z r., który na str. 16 wskazuje: W przypadku projektów innowacyjnych (zarówno testujących, jak i upowszechniających) należy wybrać właściwe dla danego Priorytetu Działanie, które IP/IP2 wskazała w dokumentacji konkursowej lub dla projektu systemowego jako mające zastosowanie w przypadku projektów innowacyjnych. Tak określone przez IP/IP2 Działanie oznacza wyłącznie, iż IP/IP2 przeznacza środki zabezpieczone w ramach tego Działania na finansowanie projektów innowacyjnych i nie powoduje, iż do tego rodzaju projektów mają zastosowanie zapisy Szczegółowego Opisu Priorytetów PO KL dla tego Działania ; w pkt. 12, 13 i 22 (gdzie znajdują się pola do wyboru) postępować w następujący sposób: dwukrotnie kliknąć na wybrany kwadrat, wybrać Zaznaczone i zatwierdzić poprzez OK. ; pkt. 24e wypełnić tylko dla projektów innowacyjnych, których produkty finalne zostały zwalidowane. 6
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3. FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
Załącznik nr 3 FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Data wypełnienia fiszki 10.03.2014 1 Właściwa IP/IP 2 Urząd Marszałkowski Województwa
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach 2 Komponent centralny /Województwo mazowieckie
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Data wypełnienia fiszki 1 Właściwa IP/IP 2 Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach 2 Opiekun projektu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Data wypełnienia fiszki 16.05.2013 1 Właściwa IP/IP 2 Narodowe Centrum Badań i Rozwoju Instytucja
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Data wypełnienia fiszki 1 Właściwa IP/IP 2 Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach 2 Opiekun projektu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Data wypełnienia fiszki 10.01.2015 1 Właściwa IP/IP 2 Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy 2 Opiekun
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie Priorytet VII Promocja integracji społecznej 2 Komponent centralny /Województwo Mazowieckie
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki 2 Komponent centralny /Województwo Mazowieckie
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie poniższej fiszki projektowej w odniesieniu
Bardziej szczegółowoProjekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.
Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie 2014-2020 konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER Warszawa, 8 czerwca 2016 r. Podejście do współpracy ponadnarodowej i innowacji społecznych
Bardziej szczegółowoInnowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 10 maja 2013
Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 10 maja 2013 Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA WDRAŻANE PRZEZ URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
Komponent regionalny Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki DZIAŁANIA WDRAŻANE PRZEZ URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Wydział Europejskiego Funduszu Społecznego Działania wdrażane przez Wydział
Bardziej szczegółowoOpis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój zastępuje Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013. Celem programu jest dofinansowanie działań w zakresie edukacji, szkolnictwa wyższego, włączenia społecznego,
Bardziej szczegółowoERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Bardziej szczegółowoPriorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH
Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH W ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach realizowane będą działania mające na celu wyrównanie szans edukacyjnych
Bardziej szczegółowoDziałanie 9.2. PO KL Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Konkurs zamknięty nr PWP/1/9.2/POKL/2013
Działanie 9.2. PO KL Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Konkurs zamknięty nr PWP/1/9.2/POKL/2013 Kamil Żuława Regionalny Ośrodek EFS w Kielcach Kielce, 15.02.2013 Nabór wniosków:
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie Priorytet VII Promocja integracji społecznej 2 Komponent centralny /Województwo Mazowieckie
Bardziej szczegółowoPriorytet VIII. Regionalne kadry gospodarki
Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki 1 Alokacja środków na województwo mazowieckie na lata 2007-2013 w ramach Priorytetu VIII PO KL (w euro)* Ogółem: 202 889 967,07 * Zgodnie ze Szczegółowym Opisem
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki 2 Komponent centralny /Województwo Mazowieckie
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
Bardziej szczegółowoZielona Góra, wrzesień 2014 r.
Zielona Góra, wrzesień 2014 r. Oś Priorytetowa Poziom alokacji EFRR Wielkość środków w mln euro OP 1 - Gospodarka i innowacje. 27% 176 409 467,00 OP 2 - Rozwój Cyfrowy 6% 39 202 4,00 OP 3 - Gospodarka
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie Priorytet VII Promocja integracji społecznej / 7.3 Inicjatywy lokalne na rzecz aktywnej integracji
Bardziej szczegółowoUmowa o współpracy ponadnarodowej
Wzór minimalnego zakresu umowy o współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL Umowa o współpracy ponadnarodowej Nazwa Programu Operacyjnego w Polsce: : Numer i nazwa Priorytetu: Numer i nazwa Działania: Numer
Bardziej szczegółowoBloki tematyczne projektów innowacyjnych w ramach PO KL
Bloki tematyczne projektów innowacyjnych w ramach PO KL Krajowa Instytucja Wspomagająca Kraków, 20 czerwca 2013 Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoKARTA PROJEKTU/PRZEDSIĘWZIĘCIA REWITALIZACYJNEGO DO LOKLANEGO PROGRAMU REWITALIZACJI DLA GMINY ADAMÓW NA LATA
Załącznik nr 1 do Regulaminu naboru kart projektów/przedsięwzięć rewitalizacyjnych do Lokalnego Programu Rewitalizacji dla gminy Adamów na lata 2017-2023 KARTA PROJEKTU/PRZEDSIĘWZIĘCIA REWITALIZACYJNEGO
Bardziej szczegółowoPlan Działania na rok 2010
Konferencja Regionalna Plan Działania na rok 2010 Priorytet VII Promocja integracji społecznej Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.2 PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU I WZMOCNIENIE SEKTORA
Bardziej szczegółowoEuropejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim
Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim Łomża, 6 listopada 2014 Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości Podsumowanie działań POKL wdrażanych
Bardziej szczegółowoMożliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS
Możliwości rozwoju placówki z wykorzystaniem funduszy UE II KRAJOWA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Miętne, 18 kwietnia 2009 r. Fundusze kilka słów wstępu Dzięki funduszom strukturalnym
Bardziej szczegółowoWytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL
Dokumenty Wytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie projektu Zasady
Bardziej szczegółowoMożliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej 2014-2020
Możliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej 2014-2020 Programy aktywizacji zawodowej Poddziałanie 7.1.3. Poprawa zdolności do zatrudnienia osób poszukujących
Bardziej szczegółowoPlan działania na lata
Plan działania na lata 2014-2015 PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI INFORMACJE O INSTYTUCJI POŚREDNICZĄCEJ Numer i nazwa Priorytetu Instytucja Pośrednicząca Adres korespondencyjny VII Promocja integracji
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK
PREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK Grażyna Dytko Wicedyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie Plany działania na rok 2009 PO KL dla województwa podkarpackiego zostały ostatecznie zatwierdzone
Bardziej szczegółowoInnowacje społeczne w obszarze Edukacja i szkolnictwo wyższe PO KL Krajowa Instytucja Wspomagająca Łódź, 9 września 2013
Innowacje społeczne w obszarze Edukacja i szkolnictwo wyższe PO KL Krajowa Instytucja Wspomagająca Łódź, 9 września 2013 Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoAktualny stan działań realizowanych przez Wojewódzki Urząd Pracy w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Aktualny stan działań realizowanych przez Wojewódzki Urząd Pracy w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Kielce, 25 czerwca 2013 r. W ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Wojewódzki Urząd
Bardziej szczegółowoDoświadczenia DWUP dot. promocji projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej. Wskazanie kwestii problematycznych.
Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Doświadczenia DWUP dot. promocji projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej. Wskazanie kwestii problematycznych. Seminarium Promocja i upowszechnienie projektów
Bardziej szczegółowoDorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu
Program Operacyjny Kapitał Ludzki w Województwie Kujawsko-Pomorskim Znaczenie Priorytetu VII Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki a wspieranie procesu integracji społecznej Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego
Bardziej szczegółowoInnowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 25 września 2013
Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 25 września 2013 Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie Priorytet VII Promocja integracji społecznej 2 Komponent centralny /Województwo Mazowieckie
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL
FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA Projekty Innowacyjne PO KL 1 Priorytet / Działanie /Poddziałanie VII/ 7.1/7.1.1 2 Komponent centralny /Województwo Województwo lubelskie 3 IP
Bardziej szczegółowoPlany Działania na rok 2013
Plany Działania na rok 2013 Wsparcie osób bezrobotnych Integracja społeczna i zawodowa Wsparcie edukacji Rozwój kwalifikacji pracowniczych Publikacja bezpłatna Jaka pomoc i dla kogo może być kierowana
Bardziej szczegółowoZARZĄD WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO z siedzibą w Zielonej Górze ul. Podgórna 7, Zielona Góra OGŁASZA KONKURS
Załącznik nr 1 do Uchwały nr.. Zarządu Województwa Lubuskiego z dnia.. 2017 r. ZARZĄD WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO z siedzibą w Zielonej Górze ul. Podgórna 7, 65-057 Zielona Góra jako Instytucja Zarządzająca
Bardziej szczegółowoEFS dla szkolnictwa zawodowego
EFS dla szkolnictwa zawodowego Urząd Marszałkowski Województwa Podlaskiego Departament Europejskiego Funduszu Społecznego Białystok, 15 września 2011 r. Działaniem 9.2 POKL objęte są zasadnicze szkoły
Bardziej szczegółowoWpływ rozwiązań wypracowanych w ramach grantu na praktykę oraz poprawę systemu wdrażania projektów innowacyjnych i
Wpływ rozwiązań wypracowanych w ramach grantu na praktykę oraz poprawę systemu wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL Gdańsk, 27 października 2011 r. Udział Krajowej
Bardziej szczegółowoProjekty Innowacyjne PO KL na Podkarpaciu. Czerwiec 2012
Projekty Innowacyjne PO KL na Podkarpaciu Czerwiec 2012 Projekt innowacyjny jego celem jest poszukiwanie nowych, lepszych, efektywniejszych sposobów rozwiązywania problemów mieszczących się w obszarach
Bardziej szczegółowoMożliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+ Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji
Bardziej szczegółowoErasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji programu Erasmus+ pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Podstawowe
Bardziej szczegółowoWzrost spójności terytorialnej
WSPARCIE OBSZARÓW WIEJSKICH w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w latach 2007-20132013 w województwie pomorskim CEL GŁÓWNY PO KL wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej CELE STRATEGICZNE
Bardziej szczegółowoProjekt Szkoła innowacyjna i konkurencyjna dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego do wymagań lokalnego rynku pracy
Projekt Szkoła innowacyjna i konkurencyjna dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego do wymagań lokalnego rynku pracy Starostwo Powiatowe w Toruniu Wydział Rozwoju i Projektów Europejskich Malwina Rouba,
Bardziej szczegółowoPlan działania na lata PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
Plan działania na lata 2014 2015 PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI INFORMACJE O INSTYTUCJI POŚREDNICZĄCEJ Numer i nazwa Priorytetu Instytucja Pośrednicząca Adres korespondencyjny IX. Rozwój wykształcenia
Bardziej szczegółowoPROJEKTY SYSTEMOWE przewidziane do realizacji w 2011 r.
Warszawa, 2011-02-03 WYKAZ PROJEKTÓW PRZEWIDZIANYCH DO REALIZACJI W PLANIE DZIAŁANIA NA 2011 ROK DLA DZIAŁANIA 5.4 ROZWÓJ POTENCJAŁU TRZECIEGO SEKTORA ORAZ DZIAŁANIA 5.5 ROZWÓJ DIALOGU SPOŁECZNEGO Działając
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie. Europejski Fundusz Społeczny perspektywa 2014-2020
Europejski Fundusz Społeczny perspektywa 2014-2020 Szczecin, 07 maja 2014 roku Podział Interwencji EFS kraj/region POZIOM KRAJOWY: 1 krajowy POWER Wsparcie przygotowania i wdrożenia reform Wsparcie szkolnictwa
Bardziej szczegółowoStruktura PO KL. X Pomoc techniczna
Możliwości wsparcia wolontariatu w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet VI i VII PO KL Struktura PO KL Priorytety centralne I Zatrudnienie i integracja społeczna II Rozwój zasobów ludzkich
Bardziej szczegółowoBliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce
Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce 1 Dane dotyczące wyborów szkół 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 technikum zsz liceum profilowane liceum ogólnokształcące Źródło: opracowanie
Bardziej szczegółowoDziałanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Cel Działania:
Bardziej szczegółowoWsparcie Ośrodków Pomocy Społecznej w ramach Działania 11.1 RPO WL
Wojewódzki Urząd Pracy w Lublinie Instytucja Pośrednicząca w ramach RPO WL 2014-2020 Wsparcie Ośrodków Pomocy Społecznej w ramach Działania 11.1 RPO WL Oś Priorytetowa 11 Włączenie społeczne Regionalnego
Bardziej szczegółowoUpowszechnianie PWP. Spotkanie z Beneficjentami projektów współpracy ponadnarodowej Warszawa, 20 października 2014 r.
Upowszechnianie PWP Spotkanie z Beneficjentami projektów współpracy ponadnarodowej Warszawa, 20 października 2014 r. Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoPRIORYTETY CENTRALNE
PRIORYTETY CENTRALNE TRYB KONKURSOWY PRIORYTET I ZATRUDNIENIE I INTEGRACJA SPOŁECZNA 1.3 OGÓLNOPOLSKI PROGRAM INTEGRACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ - projekty na rzecz społeczności romskiej, z zakresu integracji
Bardziej szczegółowoEuropejski Fundusz Społeczny a możliwości dofinansowania przygranicznej współpracy szkół KONFERENCJA
Europejski Fundusz Społeczny a możliwości dofinansowania przygranicznej współpracy szkół KONFERENCJA Urząd Marszałkowski Województwa Podlaskiego Departament Europejskiego Funduszu Społecznego Białystok,
Bardziej szczegółowoKonferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM Podstawowe załoŝenia konkursu na projekty współpracy ponadnarodowej w ramach Działania 9.2 PO KL Kielce, 27 lipca 2012 r. CEL: Wzmocnienie
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIE ANIE 9.2 PO KL
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM DZIAŁANIE ANIE 9.2 PO KL Kielce marzec 2011 CEL: Wzmocnienie atrakcyjności ci i podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkół i placówek
Bardziej szczegółowoWSPARCIE DLA OŚWIATY W RAMACH FUNDUSZY EUROPEJSKICH W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM
WSPARCIE DLA OŚWIATY W RAMACH FUNDUSZY EUROPEJSKICH W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM Zielona Góra, 21 listopada 2016 r. 2007 2014 PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI (EFS) LUBUSKI REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY (EFRR)
Bardziej szczegółowoFISZKA PROJEKTOWA na potrzeby opracowania Lokalnego Programu Rewitalizacji Gminy Baranów na lata
Strona 1 FISZKA PROJEKTOWA na potrzeby opracowania Lokalnego Programu Rewitalizacji Gminy Baranów na lata 2017-2023. Szanowni Państwo, W związku z trwającymi pracami opracowania Lokalnego Programu Rewitalizacji
Bardziej szczegółowoZwrotne finansowanie przedsiębiorstw ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej
Zwrotne finansowanie przedsiębiorstw ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej 2014 2020 Regionalny Program Operacyjny Województwa Zachodniopomorskiego Szczecin, dnia 9 kwietnia
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Perspektywą Rozwoju Województwa Lubelskiego
URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO W LUBLINIE Departament Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Perspektywą Rozwoju Województwa Lubelskiego Małgorzata Baran - Sanocka
Bardziej szczegółowoMałopolski Regionalny Program Operacyjny na lata 2014-2020 Spotkanie grupy roboczej ds. realizacji projektów 7.1.1. - 7.1.2 POKL
Małopolski Regionalny Program Operacyjny na lata 2014-2020 Spotkanie grupy roboczej ds. realizacji projektów 7.1.1. - 7.1.2 POKL Kraków, 11 grudnia 2014 r. Harmonogram działań MRPO 2014-2020 04.04.2013
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
Załącznik 5.1 Wzór wniosku o dofinansowanie projektu Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Informacje wypełniane przez instytucję przyjmującą wniosek Data przyjęcia wniosku:
Bardziej szczegółowoCel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki.
Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie Cel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu PYTANIA ZGŁASZANE W TRAKCIE SPOTKANIA INFORMACYJNEGO W RAMACH DOKUMENTACJI KONKURSOWEJ Z PODDZIAŁANIA 6.1.1 PO KL (konkurs zamknięty nr 1/PO KL/6/E.1.1/12 na projekty
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowoWsparcie JST w zakresie usług społecznych i zdrowotnych w ramach RPO WL
Wsparcie JST w zakresie usług społecznych i zdrowotnych w ramach RPO WL 2014-2020 Hubert Rząsowski z-ca dyrektora Departamentu Wdrażania EFS Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego w Lublinie RPO WL
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo
Bardziej szczegółowoTego jeszcze nie było, ale warto spróbować - integracja społeczna w projektach innowacyjnych i ponadnarodowych w 2010 r.
Tego jeszcze nie było, ale warto spróbować - integracja społeczna w projektach innowacyjnych i ponadnarodowych w 2010 r. Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego w Kielcach Konferencja współfinansowana
Bardziej szczegółowoDeklaracja uczestnictwa w projekcie
Deklaracja uczestnictwa w projekcie Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VIII Promocja integracji społecznej Działanie 7.2. Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekonomii społecznej
Bardziej szczegółowoMożliwości finansowania kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata
Możliwości finansowania kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 Anna Naszkiewicz Wicemarszałek Województwa Podlaskiego Białystok, 07.06.2017
Bardziej szczegółowoKonkurs w ramach Działania 4.3 Współpraca ponadnarodowa Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Warszawa, 8 maja 2018 r.
Konkurs w ramach Działania 4.3 Współpraca ponadnarodowa Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Warszawa, 8 maja 2018 r. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Oś IV Innowacje społeczne i współpraca
Bardziej szczegółowoPARTNERSTWA. Departament Europejskiego Funduszu Społecznego
GŁÓWNE ZASADY PARTNERSTWA Departament Europejskiego Funduszu Społecznego W celu wspólnej realizacji projektu, w zakresie określonym przez Instytucję Zarządzającą regionalnym programem operacyjnym może
Bardziej szczegółowoProjekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej
URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO W LUBLINIE Departament Europejskiego Funduszu Społecznego Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności
Bardziej szczegółowoSieradz. Projekt Regionalny Ośrodek EFS jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Konkursy ogłoszone przez Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi w ramach PO KL Konkurs otwarty nr 1/POKL/6.1.1/PWP/2012 - Poddziałanie 6.1.1 WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W ŁODZI ogłosił nabór wniosków dla konkursu otwartego
Bardziej szczegółowoPROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Mrągowo, 16.12.2010 Seminarium współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Europejski Fundusz Społeczny (EFS) Jeden z funduszy
Bardziej szczegółowoMoŜliwości finansowania inicjatyw oświatowych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
MoŜliwości finansowania inicjatyw oświatowych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Regionalny
Bardziej szczegółowoEkonomia społeczna w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Opolskiego na lata
Ekonomia społeczna w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Opolskiego na lata 2014-2020 Tomasz Hanzel Zastępca Dyrektora Departamentu Koordynacji Programów Operacyjnych Opole, 13 października 2014
Bardziej szczegółowoCele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE
Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Cel 1: Cel 2: Cel 3: Cel 4: Cel 5: Cel 6: Celem głównym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki jest: Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej CELE SZCZEGÓŁOWE
Bardziej szczegółowoWnioski z wdrażania komponentu regionalnego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w latach w kontekście nowej perspektywy finansowej
Wnioski z wdrażania komponentu regionalnego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w latach 2007-2013 w kontekście nowej perspektywy finansowej Opracowano: Urząd Marszałkowski Województwa Lubuskiego w Zielonej
Bardziej szczegółowoDziałania KIW w obszarze upowszechniania i włączania produktów do głównego nurtu polityki
Działania KIW w obszarze upowszechniania i włączania produktów do głównego nurtu polityki LP. DZIAŁANIE NARZĘDZIA REALIZACJI 1 Cel szczegółowy I: ODBIORCY DZIAŁAŃ 2 KLUCZOWI PARTNERZY KIW 3 Horyzontalne
Bardziej szczegółowoRoman Ciepiela Wicemarszałek Województwa Małopolskiego
Roman Ciepiela Wicemarszałek Województwa Małopolskiego Dokumenty programujące wsparcie z EFS Rozporządzenia Rady (WE) 1083/2006 ustanawiające przepisy ogólne dotyczące EFRR, EFS oraz Funduszu Spójności
Bardziej szczegółowo