EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA CHORWACKIEGO NA POZIOMIE B2 TEST PRZYKŁADOWY

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA CHORWACKIEGO NA POZIOMIE B2 TEST PRZYKŁADOWY"

Transkrypt

1 EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA CHORWACKIEGO NA POZIOMIE B2 TEST PRZYKŁADOWY Do wszystkich części egzaminu dołączone są instrukcje. Przeczytaj je uważnie zanim przystąpisz do rozwiązywania zadań testowych. INSTRUKCJA TESTOWA Otrzymałaś/-eś książeczkę testową oraz dwie karty odpowiedzi. ROZWIĄZUJ TESTY 1, 2, 3.1., 3.2., 3.3. (PYTANIA 1-60) NA KARCIE ODPOWIEDZI NUMER 1 W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: Do każdego pytania podane są trzy odpowiedzi do wyboru, oznaczone literami A, B, C. Wybieraj za każdym razem jedną prawidłową odpowiedź. Możesz wykorzystywać książeczkę testową do zaznaczania odpowiedzi na brudno. Na kartę odpowiedzi nanieś ostateczną wersję, zaznaczając DOKŁADNIE wybraną przez siebie literę. ROZWIĄZUJ TESTY 3.4, 3.5. (PYTANIA 61-90) ORAZ TEST 4 NA KARCIE ODPOWIEDZI NUMER 2 W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: Wszystkie odpowiedzi wpisuj DŁUGOPISEM na osobnej karcie odpowiedzi. Niniejszą książeczkę testową możesz wykorzystać do rozwiązywania testu na brudno. Test 4 możesz napisać na brudno na odwrocie stron książeczki testowej. Pisz wyraźnie! Nieczytelne pismo nie będzie brane pod uwagę!

2 Test 1: Rozumienie ze słuchu pytania 1 10 Usłyszysz teraz dwukrotnie krótkie nagranie. Poniżej znajdziesz 10 pytań dotyczących tego tekstu. Zapoznaj się z nimi przed wysłuchaniem nagrania. Następnie do każdego pytania wybierz jedną z trzech podanych możliwych odpowiedzi. 1. O čemu je bila emisija koju si čuo? a) O situaciji zatvorenika u Hrvatskoj. b) O situaciji dokumentarnog filma u Hrvatskoj. c) O dokumentarnom filmu o zatvorenicima u Hrvatskoj. 2. U svijetu dokumentarni filmovi a) se gledaju, ali financijski su neisplativi. b) osvajaju nagrade ali ne izazivaju medijsku pažnju. c) se gledaju, financijski su isplativi, osvajaju nagrade i izazivaju medijsku pažnju. 3. Kakav je naslov najnovijeg filma Ivone Juke? a) Što sa sobom preko dana. b) Lepoglava. c) Novo, novo vrijeme. 4. 'San Ivanjske noći' Williama Shakespearea bila je a) predstava koju su uprizorila trojica zatvorenika. b) predstava koju je uprizorila Ivona Juka. c) predstava koju je uprizorila Ivona Juka i koju su kriminalci gledali u zatvoru. 5. Zbog čega su optužena trojica zatvorenika? a) Dvojica su optužena zbog oružane pljačke, a jedan zbog ubojstva. b) Dvojica su optužena zbog ubojstva, a jedan zbog oružane pljačke. c) Svi su optuženi zbog ubojstva. 6. Nakon što su vidjeli film zatvorenici a) su bili drukčiji. b) su bili zadovoljni. c) su bili razočarani. 7. Prije filma Ivone Juke zatvorenike se najduže snimalo a) 2 sata. b) 16 sati. c) 20 sati. 8. Sve što su penolozi, socijalni radnici i bivši osuđenici, govorili o ponašanju zatorenika pokazalo se kao a) laž. b) istina. c) djelomična istina. 2

3 9. Kriminalci u zatvoru a) kaju se za sve što su učinili. b) siluju se. c) ponašaju se normalno. 10. Ivona Juka želi se u budućnosti baviti a) igranim filmom. b) dokumntrnim filmom. c) crtanim filmom. Test 2: Rozumienie tekstu pisanego pytania Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą odpowiedź spośród trzech podanych możliwości. Nakon duljeg vremena polaganog pada, Animafest se u zadnje dvije godine vraća na stare staze slave i kvalitete. Devedesete su bile teško, postratno vrijeme, pa je osvježenje Animafesta započeto prije nekoliko godina, a zahuktalo se pak prošle, kada je organizaciju ovog svjetski uglednog festivala preuzela tvrtka Hulahop. Nju vode Olinka Vištica i Dana Budisavljević, koje su zanat vođenja festivala ispekle u Motovunu odnosno ZagrebDoxu, te se nova energija i nove ideje vide u ovogodišnjem izdanju, koje će trajati od 31. svibnja do 5. lipnja. U tih nekoliko dana kratkometražnog izdanja Animafesta Zagreb će ugostiti brojne goste iz svijeta animacije, moći će se pogledati više od 500 animiranih filmova, a pripremljen je i bogat popratni program, u kojem je posebna pažnja posvećena najmlađim gledateljima. Svečano otvaranje dogodit će se pak u kinu pod zvijezdama, odnosno dvorištu Gliptoteke, a program će se odvijati i u kinima Europa, Central i Grič. Novostima tu naravno nije kraj, pa kako najavljuje umjetnički direktor festivala, Krešimir Zimonić, ove godine će svaki dan festivala imati svoju uvodnu špicu, koje su izradili razni hrvatski animatori. Osim takozvanog Velikog natjecanja, čijem žiriju predsjeda britanska autorica Joanna Quinn, organizatori ove godine puno očekuju od Studentskog natjecanja. Za nagradu Dušan Vukotić borit će se u njemu 79 filmova. Jedan od ciljeva ovog Animafesta je, osim povratka festivala u središte grada, i približavanje animacije što široj publici. Izvan natjecateljskih programa na Animafestu će se moći gledati filmovi i na specijalnim projekcijama, od kojih će prva biti baš na otvaranju. Tada će biti prikazan i ovogodišnji dobitnik Oscara za kratkometražni animirani film, «Peća i vuk» redateljice Susie Tempelton. Također, ovo kratkometražno izdanje značajno je i po tome što je prvo u redovitom izmjenjivanju s dugometražnim, i to u istom, kasnoproljetnom terminu. Prethodno je bilo pomalo zbunjujuće zašto se kratkometražni Animfest odvija u šestom mjesecu, a dugometražni u desetom, no sada se i to usklađuje. Ovogodišnji festival pamtit će se i po tome što je čak pet domaćih filmova u konkurenciji glavnog natjecanja. Izvan filmskoga dijela, Animafest nudi i nekoliko izložbi, od kojih treba spomenuti onu portugalske animatorice Regine Pessoa, poznate po tehnici graviranja na gipsanim pločama, a koja će se moći pogledati u Kuli Lotrščak. Izložba Prvih dvadeset godina Magde Dulčić otvara se pak 4. lipnja u Galeriji Ulupuh, a na njoj će biti predstavljeni i animirani i strip radovi ove autorice. 3

4 11. Kada je Animafest nazadovao? a) Prije nekoliko godina. b) Nakon rata. c) Kad ga je preuzela tvrtka Hulahop. 12. Što ne sadrži program festivala? a) Filmove za djecu. b) Natjecanje studentskih filmova. c) Projekcije dugometražnih filmova. 13. Koliko filmova bit će prikazano na festivalu? a) 500. b) Više nego 500. c) Manje nego Tko je umjetnički predsjednik festivala? a) Krešimir Zimonić. b) Joanna Quinn. c) Olinka Vištica i Dana Budisavljević. 15. Dušan Vukotić je: a) Nagrada u Studenstkom natjecaju. b) Predsjednik žirija u Studenstkom natjecaju. c) Pobjednik u Studenstkom natjecaju. 16. Kada se održava dugometražni Animafest? a) Mjesec nakon kratkometražnog Animafesta. b) Uz kratkometražni Animafest. c) Na smjenu s kratkometražnim Animafestom. 17. Jedan od ciljeva ovo Animafesta bio je a) približavanje animacje što široj publici. b) skupljanje dobrotvornih priloga. c) promoviranje grada. 18. Film Peća i vuk ovogodišnji je dobitnik a) Zlatne palme. b) Zlatnog medvjeda. c) Oskara. 19. Po čemu je značajno ovogodišnje izdanje Animafesta? a) Po tome što je 5 hrvatskih filmova u konkurenciji velikog natječaja. b) Po tome što se prikazuju animirani filmovi. c) Po tome što se odvija u lipnju. 4

5 20. Animafest nudi i a) umjetničke radionice. b) nekoliko izložbi. c) školu stripa. Test 3: Formy i struktury językowe w komunikacji pytania W każdym z poniższych zdań zostały podkreślone trzy elementy. Jeden z tych elementów jest zawsze niepoprawny w kontekście całego zdania. Dla każdego zdania ustal, który element jest niepoprawny, a następnie zaznacz jedną z trzech możliwych odpowiedzi podanych pod tekstem. (10 pkt.) 21. Najljepše ljubavne priče nemaju nužno sretnog kraja. a) najljepše b) nemaju c) sretnog kraja. 22. U nikakvim okolnostima nismo dobivali tako dobre rezultate kao sada. a) u nikakvim b) dobivali c) dobre rezultate 23. Molim jednu kartu drugog razreda u brzi vlak do Zagreba. a) jednu kartu b) drugog razreda c) u 24. Svatko koga smo pitali, a pitali bismo svakog komu bi sjeo za naš stol, odgovarao bi različito. a) koga b) svakog c) komu 25. Spomenik je napraven od zlata najviše čistoće i vrijedi bar deset tisuća kuna. a) napraven b) najviše c) kuna 26. Papa se poziva na velikog njemačkog mislilaca i pisca Goethea koji u svom djelu "Faust" definira vraga. a) mislilaca b) pisca c) djelu 27. Pet studenta polagalo je ispit u trećem ispitnom roku. a) studenta b) polagalo je c) trećem 28. Prijatelju, kad pročitaš ovo pismo, pošajli ga svim ljudima koji su ti dragi, jednako kao što sam to učinio ja. a) pošajli b) koji c) učinio 29. Razvijena Europa shvaća pitanje ravnopravnosti spolova vrlo važnim i takvo ponašanje očekuju od država koje žele postati njezine članice. a) ravnopravnosti spolova b) očekuju c) njezine članice. 30. Kupit ću nešto tvojoj djeci, zato što volim tvoje djece. a) kupit ću b) tvojoj djeci c) tvoje djece. 5

6 3.2. Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij brakujące miejsca, wybierając za każdym razem jedną z trzech możliwych odpowiedzi podanych pod tekstem. Zaboravite staru uputu»(31) zeleno«, danas dijetetičari (32) da i crveno povrće može biti jednako zdravo. Crveno voće i povrće pa čak i crveno vino mogu smanjiti (33) od raka i srčanih bolesti. U (34) voću i povrću obično ima i selen, vitamin A i vitamin E. Oni nas štite od štetnih tvari. Te štetne tvari mogu ubrzati proces starenja jer oslabljuju tjelesne stanice, a na koži se pod (35) utjecajem mogu stvoriti bore. Tu prirodnu kemijsku reakciju pojačavaju vanjski faktori poput pušenja, zagađenosti, pretjeranog sunčanja i loše prehrane. Iako crveno povrće sigurno nije (36) vječne mladosti, ipak može donijeti (37) izgled. Crveno voće i povrće bogato je vitaminom C, koji je nužan za prirodni tjelesni imunitet. Crvena paprika, primjerice, ima dvostruko više vitamina C od (38). Uz to, crvene paprike su (39) vitamina B6 i željeza. Usporedba (40) načina života pokazuje koliko je crveno vino korisno:»ujedinjeno Kraljevstvo ima jednu od najviših stopa srčanih bolesti u (41). U (42) je ta stopa mnogo niža iako (43) njihova prehrana često (44) u masnoće poput sira, vrhnja i mesa, a i ljudi više (45). Francuzi (46) mnogo više crvenog vina, ne previše, ali je čaša (47) objed ili večeru uobičajena«. Iako je bitno povećati količinu crvenog voća i povrća u prehrani, još je bolje jesti hranu svih boja. (48) za prehranu (49) nam najmanje pet (50) voća i povrća dnevno što ne znači da kombinacije hrane stalno moraju biti iste. Dakle, što šarenije i raznovrsnije - to bolje. 31. а) jednite b) jesti c) jedite 32. a) tvrde b) tvrdi c) tvrdu 33. а) riziko b) riziku c) rizik 34. a) crvenom b) crvenim c) crvenem 35. а) njihovim b) njezinim c) njegovim 36. а) ključom b) ključem c) kluč 37. a) lijepši b) ljepši c) lijepiji 38. a) naranči b) naranče c) naranču 39. a) dobrim izvorom b) dobrog izvora c) dobar izvor 40. a) francuskoga i britanskoga b) francuski i britanski c) francuske i britanske 41. a) svetu b) svjetu c) svijetu 42. a) Francuskoj b) Francuske c) Francusku 43. a) će b) su c) je 44. а) bogatša b) bogatija c) bogaća 45. а) pušu b) pušaju c) puše 46. а) pije b) piju c) pijuju 47. a) uz b) za c) do 48. а) stručnjaki b) strućnjaki c) stručnjaci 49. а) preporučuju b) preporuču c) preporuče 50. а) porcije b) porciji c) porcija 6

7 3.3. Przeczytaj poniższe zdania oraz trzy odpowiedzi do nich. Wybierz tę, która jest najbardziej odpowiednia (najbardziej stosowna do sytuacji). 51. Položio sam ispit! a) Svaka čast! b) Hvala! c) Izvolite! 52. Oprostite, molim Vas račun! a) Naravno, izvolite. b) Zadržite ostatak. c) Drago mi je. 53. Koliko traje put? a) Pet puta dnevno. b) Pet sati. c) Brzo. 54. Molim Vas, odvezite me na kolodvor. a) Za sutra u devet. b) Koliko će to koštati? c) Nema problema! 55. Kako ćete platiti? a) 150 kuna. b) Gotovinom c) Besplatno. 56. Mogu li Vam pomoći? Ne, hvala. Samo razgledavam. a) Ja sam na redu. b) Samo izvolite. c) Još nešto? 57. Postoje li ikakvi popusti? a) Molim Vas dvadeset pet kuna. b) Nema na čemu. c) Djeca plaća pola cijene. 58. Rođena je a) jedenaestog lipnja tisuću devetsto šezdesete četvrte b) jedenaestog lipnja tisuću devetsto šestdesete četvrte c) jedanaestog lipnja tisuću devetsto šezdesete četvrte 59. Čime se baviš? a) Igračkom b) Poviješću c) Čitam knjigu. 60. Ako ti mogu pomoći, a) javi mi. b) nema na čemu. c) pokvarilo se Przeczytaj uważnie poniższy tekst i uzupełnij luki tak, by tekst zachował sens. Povijest knjige stara je više od (61) U tome vremenu mijenjala je svoj oblik, ovisno (62) materijalu od (63) je izrađivana i načinu pisanja i umnožavanja tog materijala. U vrijeme (64) ljudi nisu znali (65) ni (66) prenosili su usmenom predajom svoje poruke i iskutstva. No, koliko god usmena predaja bila učinkovita i danas, nije bila (67) da sačuva svekoliko ljudsko iskutstvo. 7

8 Osim (68), pamćenje blijedi, pa je mnogo toga potonulo u zaborav. Da bi se moglo pisati, treba izumiti pismo i materijal na kojem se (69). Prve su se prave (70) pojavile na Istoku. Najstarije kineske knjige bile (71) sastavljene (72) bambusovih daščica, a (73) su ih zamijenili svici od svile. Stari Babilonci, Asirci i Perzijanci utiskivali su drvenim štapićem znakove u mekane glinene (74), koje su zatim sušili i pekli. Stari Egipćani (75) su na drvenim i kamenim pločama, te na svicima papirusa. Stari Grci i Rimljani imali su drugačije knjige. Čuveni zakoni Grka Solona bili su urezani u drvene ploče, a rimski zakoni su bili uklesani u 12 kamenih (76). U svakodnevnom su se (77) Grci i Rimljani služili za pisanje drvenim pločicama (78) su bile prevučene crnim voskom. Po vosku su grebli slova i znakove metalnom ili koštanom pisaljkom koja se (79) stilus, po čemu danas stilom nazivamo (80) pisanja Wyobraź sobie, że znajdujesz się w sytuacjach przedstawionych poniżej. Jak na nie zareagujesz po chorwacku? Napisz zdanie najbardziej odpowiednie w danej sytuacji. 81. Chcesz zamówić taksówkę z hotelu na lotnisko. 82. Zareaguj odmownie na zaproszenie. 83. Przedstawiasz rodzicom kolegę. 84. W rozmowie telefonicznej prosisz o przekazanie nieobecnemu koledze wiadomości, aby zadzwonił do ciebie wieczorem. 85. Pytasz o połączenie kolejowe z Zagrzebiem. 86. Chcesz wynająć pokój w hotelu. 87. Wyrażasz swoje życzenie dotyczące pogody w weekend. 88. Prosisz sąsiadów o ściszenie muzyki. 89. Pytasz współpasażerów, czy nie będzie im przeszkadzało, jeśli otworzysz okno. 90. Odpowiadasz przechodniowi, którędy dojść na Dworzec Centralny (jesteś na Uniwersytecie). Test 4: Pisanie Opisz swoje najmilsze wakacje w słowach. 8

PARCIJALNE DIFERENCIJALNE JEDNAČINE. , odnosno

PARCIJALNE DIFERENCIJALNE JEDNAČINE. , odnosno PARCIJALNE DIFERENCIJALNE JEDNAČINE. Odrediti Košijevo rešenje parijalne diferenijalne jednačine : p + q + 0 koje adovoljava uslov : 0 i p + q + 0 Najpre moramo da prebaimo na drugu stranu! p + q Sada

Bardziej szczegółowo

Za cały egzamin możesz uzyskać 90 punktów EGZAMIN A2 TRWA 100 MINUT

Za cały egzamin możesz uzyskać 90 punktów EGZAMIN A2 TRWA 100 MINUT CERTYFIKAT JĘZYKOWY UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO EGZAMIN Z JĘZYKA PERSKIEGO NA POZIOMIE A2 TEST PRZYKŁADOWY Za cały egzamin możesz uzyskać 90 punktów EGZAMIN A2 TRWA 100 MINUT Do wszystkich części egzaminu

Bardziej szczegółowo

Baze podataka (vježbe) SQL - uvod i osnove naredbe SELECT. Sveučilište u Zagrebu PMF Matematički odsjek

Baze podataka (vježbe) SQL - uvod i osnove naredbe SELECT. Sveučilište u Zagrebu PMF Matematički odsjek Baze podataka (vježbe) SQL - uvod i osnove naredbe SELECT Sveučilište u Zagrebu PMF Matematički odsjek Kako započeti? Ulogirajte se na student (bilo kojim ssh klijentom). Kako započeti? Ulogirajte se na

Bardziej szczegółowo

NA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY. Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w

NA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY. Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w 1 3EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z J 0 0ZYKA HINDI NA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w Egzamin trwa 120 minut Do wszystkich cz 0 1 0 2ci egzaminu do 0 0 0 2czone

Bardziej szczegółowo

Rozmówki autostopowe POLSKO - CHORWACKIE

Rozmówki autostopowe POLSKO - CHORWACKIE Rozmówki autostopowe POLSKO - CHORWACKIE wydane i opracowane przez Autostoper.pl przy współpracy z Podróżnikami Dzieo dobry! / Dobry wieczór! Cześd! Przepraszam Dziękuję. Jestem autostopowiczem z Polski.

Bardziej szczegółowo

Krakov Zagrebu. Album posvećen stradalnicima potresa godine. Kraków Zagrzebiowi Album poświęcony ofiarom trzęsienia ziemi z 1880 roku

Krakov Zagrebu. Album posvećen stradalnicima potresa godine. Kraków Zagrzebiowi Album poświęcony ofiarom trzęsienia ziemi z 1880 roku Krakov Zagrebu Album posvećen stradalnicima potresa 1880. godine Kraków Zagrzebiowi Album poświęcony ofiarom trzęsienia ziemi z 1880 roku Krakov Zagrebu Kraków Zagrzebiowi Autorska prava 2011 Autori i

Bardziej szczegółowo

Neprekidnost i limes. Definicija. Neka je I R otvoreni interval i c I. Funkcija. f : I {c} R

Neprekidnost i limes. Definicija. Neka je I R otvoreni interval i c I. Funkcija. f : I {c} R 4 Neprekidnost i es Definicija. Neka je I R otvoreni interval i c I. Funkcija f : I {c} R ima es u točki c jednak L R ako za svaki niz ( n ) u I {c} vrijedi n = c = n + f( n) = L. n + Može se pokazati

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. Statystyczna analiza danych

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. Statystyczna analiza danych ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. 26. kwietnia 212 roku w Gimnazjum im. Kazimierza Górskiego w Resku odbył się egzamin gimnazjalny

Bardziej szczegółowo

Fryderyk Chopin (1810-1849) Ary Scheffer, litografija. Dolje: fragment Nokturna H-dur, op.62, br. 1

Fryderyk Chopin (1810-1849) Ary Scheffer, litografija. Dolje: fragment Nokturna H-dur, op.62, br. 1 Fryderyk Chopin (1810.-1849.) Ary Scheffer, litografija. Dolje: fragment Nokturna H-dur, op.62, br. 1 Fryderyk Chopin (1810-1849) Ary Scheffer, litografia. Poniżej fragment Nokturnu H-dur, op. 62 nr 1

Bardziej szczegółowo

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Egzamin gimnazjalny z języka rosyjskiego poziom rozszerzony Analiza poziomu umiejętności uczniów na

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Egzamin gimnazjalny z języka rosyjskiego poziom rozszerzony Analiza poziomu umiejętności uczniów na Zadanie 1. (0 6) Usłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1. 1.6. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C. Zadania 1.1. 1.3.

Bardziej szczegółowo

Politička ponerologija - naučni studij o prirodi zla

Politička ponerologija - naučni studij o prirodi zla Politička ponerologija - naučni studij o prirodi zla Andrew M. Lobaczewski Politička ponerologija Naučna studija o prirodi zla prilagođenog za političke svrhe Originalni naslov knjige: Political Ponerology

Bardziej szczegółowo

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEPROWADZONEGO W KLASACH TRZECICH PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM.

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEPROWADZONEGO W KLASACH TRZECICH PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEPROWADZONEGO W KLASACH TRZECICH PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. ORLĄT W RUDNIKU NAD SANEM GRUDZIEŃ 2009 Analizę przygotowali nauczyciele

Bardziej szczegółowo

(Akty o charakterze nieustawodawczym) ROZPORZĄDZENIA

(Akty o charakterze nieustawodawczym) ROZPORZĄDZENIA 10.6.2013 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 158/1 II (Akty o charakterze nieustawodawczym) ROZPORZĄDZENIA ROZPORZĄDZENIE RADY (UE) NR 517/2013 z dnia 13 maja 2013 r. dostosowujące niektóre rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Vježba 2 Regularni izrazi I (eng. regex)

Vježba 2 Regularni izrazi I (eng. regex) Ponavljanje: tipovi podataka i funkcije Funkcija za provjeru regex-a REGEX Funkcije search() i match() Kvantifikatori Klase/razredi uzoraka Uvod u skupine (grupe) uzoraka Domaća zadaća Rad s regularnim

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE I ANALIZA PRÓBNEGO EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

ZESTAWIENIE I ANALIZA PRÓBNEGO EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE ZESTAWIENIE I ANALIZA PRÓBNEGO EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE 15 listopada 2012 roku w Gimnazjum w Budzowie odbył się próbny egzamin gimnazjalny

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

1. UVOD U TEORIJU FORMALNIH JEZIKA

1. UVOD U TEORIJU FORMALNIH JEZIKA 1. UVOD U TEORIJU FORMALNIH JEZIKA 17 1.1 ZNAKOVI I NIZOVI ZNAKOVA 19 1.2 DEFINICIJA FORMALNOG JEZIKA 20 Formalni jezik 20 Svojstvo prefiksa 21 Operacije nad jezicima 21 Produkt jezika 21 Zatvarač jezika

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na poziomie podstawowym Arkusz składał się z 40

Bardziej szczegółowo

Česlav Miloš. Planine Parnasa. S poljskog prevela Ljubica Rosić

Česlav Miloš. Planine Parnasa. S poljskog prevela Ljubica Rosić Česlav Miloš Planine Parnasa S poljskog prevela Ljubica Rosić Naslov originala: Czesław Miłosz Góry Parnasu. Science fiction Copyright 2012 by Czeslav Milosz Estate. All rights reserved. Copyright for

Bardziej szczegółowo

ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE ANALIZA EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE ZESTAWIENIE I ANALIZA EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

Bardziej szczegółowo

4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko. pod spodem: semestr VI TUZ

4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko. pod spodem: semestr VI TUZ 4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko pod spodem: semestr VI TUZ linijka odstępu i tłustym drukiem: temat prezentacji niżej tłustym drukiem: Literatura podmiotu: i wymieniamy

Bardziej szczegółowo

Konkurs Języka Angielskiego. dla Uczniów Szkół Podstawowych Powiatu Legionowskiego. VII edycja - marzec 2018 czerwiec 2018

Konkurs Języka Angielskiego. dla Uczniów Szkół Podstawowych Powiatu Legionowskiego. VII edycja - marzec 2018 czerwiec 2018 Konkurs Języka Angielskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych Powiatu Legionowskiego VII edycja - marzec 2018 czerwiec 2018 Patronat: Patronat merytoryczny: Partner: Organizator: REGULAMIN KONKURSU I. Cel

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian - I termin Czwartek 29 maja

Sprawdzian - I termin Czwartek 29 maja Sprawdzian - I termin Czwartek 29 maja godz. 8 00 10 00 Aula godz. 10 00 12 00 Sala A428 godz. 12 00 14 00 Sala D102 godz. 14 00 16 00 Sala s425 (Fizyka) godz. 16 00 18 00 Aula Wyniki sprawdzianu - I termin

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka angielskiego dla klas VI szkoły podstawowej. 1. Skala ocen : GRAMATYKA I SŁOWNICTWO 6 Uczeń bardzo swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi

Bardziej szczegółowo

3. Nauczyciel wyraża ocenę w skali od 1 do 6 (oceny na bieżąco wstawiane są do dziennika lekcyjnego).

3. Nauczyciel wyraża ocenę w skali od 1 do 6 (oceny na bieżąco wstawiane są do dziennika lekcyjnego). Przedmiotowe zasady oceniania dla II etapu kształcenia w Szkole Podstawowej nr 2 im. Wojska Polskiego w Obornikach opracowane przez nauczycieli języków obcych. Cele oceniania: - kształtowanie pozytywnego

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BUDZOWIE 26 kwietnia 2012 roku w Gimnazjum w Budzowie odbył się egzamin gimnazjalny z języka

Bardziej szczegółowo

Wiesław Myś liwski Traktat o ljuštenju graha

Wiesław Myś liwski Traktat o ljuštenju graha Wiesław Myś liwski Traktat o ljuštenju graha Biblioteka Cicero Naslov izvornika Wiesław Myś liwski TRAKTAT O ŁUSKANIU FASOLI Copyright by Wiesław Myś liwski, 2006 This translation is published by arrangement

Bardziej szczegółowo

STRUKTURA EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

STRUKTURA EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO EGZAMIN USTNY Struktura egzaminu ustnego STRUKTURA EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO OPIS EGZAMINU USTNEGO 1. Egzamin ustny, zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym, składa się z dwóch

Bardziej szczegółowo

Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI.

Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI. Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI. Przystąpienie do sprawdzianu jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Sprawdzian odbędzie się 5 kwietnia 2016 r. (wtorek) część 1.

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 Drogi Uczestniku! ETAP SZKOLNY Test zawiera pytania z kilku humanistycznych dziedzin. Prosimy Cię, abyś uważnie przeczytał teksty

Bardziej szczegółowo

ANALIZA I INTERPRETACJA PRÓBNEGO EZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PRZEPROWADZONEGO WŚRÓD UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM INTEGRACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ

ANALIZA I INTERPRETACJA PRÓBNEGO EZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PRZEPROWADZONEGO WŚRÓD UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM INTEGRACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ANALIZA I INTERPRETACJA PRÓBNEGO EZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PRZEPROWADZONEGO WŚRÓD UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM INTEGRACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH W LUBINIE STYCZEŃ 2014 ANALIZA I INTERPRETACJA

Bardziej szczegółowo

parati trbuh.nekoliko puta zareze i opazi kako se zasija crvena kapica;zareze on jos nekoliko puta i djevojcica iskoci iz vucije utrobe.

parati trbuh.nekoliko puta zareze i opazi kako se zasija crvena kapica;zareze on jos nekoliko puta i djevojcica iskoci iz vucije utrobe. Bajke Crvenkapica Bila jednom mlada,draga djevojcica koju bi svako zavolio cim bi je ugledao,a njena je baka voljela tako da nije znala,kako da djetetu ugodi.jednom joj poklonila kapicu od crvena barsuna,sto

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 STRUKTURA SPRAWDZIANU OD 2015r. Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian będzie się składał z dwóch części. Obie części będą przeprowadzone

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. nowożytnego na poziomie podstawowym. rok szkolny 2012/2013

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. nowożytnego na poziomie podstawowym. rok szkolny 2012/2013 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym rok szkolny 2012/2013 Arkusze egzaminacyjne z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym składały się z

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka rosyjskiego.

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka rosyjskiego. Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka rosyjskiego. Egzamin gimnazjalny z języka rosyjskiego miał formę pisemną i został przeprowadzony 26 kwietnia

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD ROK 2006 Instrukcja dla zdającego Czas pracy 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz

Bardziej szczegółowo

Odakle tolika snaga ovoga naroda? Gdje je kičma njegove neuništivosti? Gdje vrela regeneracije?

Odakle tolika snaga ovoga naroda? Gdje je kičma njegove neuništivosti? Gdje vrela regeneracije? prinosi Pero Bulat KAKO SE POLJSKA CRKVA U NOVIM PRILIKAMA... SNALAZI Tko nije posjetio i upoznao Čenstohovu, to sveto mjesto koje gori ljubavlju i patriotizmom, taj ne može sebi utvarati da zna katoličku

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA WŁOSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD ROK 2006 Instrukcja dla zdającego Czas pracy 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz

Bardziej szczegółowo

Zasady oceniania z języka rosyjskiego. Klasy I

Zasady oceniania z języka rosyjskiego. Klasy I Zasady oceniania z języka rosyjskiego Klasy I Ocena celująca: Uczeń wykazuje szczególne zainteresowania językiem, posiada wybitne zdolności językowe, bierze udział w konkursach językowych. - stosuje domysł

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU TESTY UPRAWNIENIA BUDOWLANE 2015

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU TESTY UPRAWNIENIA BUDOWLANE 2015 INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU TESTY UPRAWNIENIA BUDOWLANE 2015 Spis treści: 1. Instalacja programu 2 2. Okno programu.10 3. Tryb nauka.11 4. Tryb egzamin.15 5. Statystyki odpowiedzi...17 6. Pytaj do skutku.

Bardziej szczegółowo

HR Ujedinjena u raznolikosti HR A8-0205/224

HR Ujedinjena u raznolikosti HR A8-0205/224 21.3.2019 A8-0205/224 Amandman 224 Članak 2. stavak 1. točka 1. Članak 8. stavak 1. alineja 2. Tekst koji je predložila Komisija svaka tri sata akumuliranog vremena vožnje i svaki put kada vozilo prijeđe

Bardziej szczegółowo

Co nowego na sprawdzianie po szkole podstawowej w 2015 roku

Co nowego na sprawdzianie po szkole podstawowej w 2015 roku Co nowego na sprawdzianie po szkole podstawowej w 2015 roku fot. Shutterstock / Olesya Feketa 1 Od nowej podstawy programowej do nowej formuły sprawdzianu Rozpoczynający się rok szkolny będzie dla II etapu

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie uczniów do egzaminu GCSE z języka polskiego (lato 2014) Paulina Zaleśny

Przygotowanie uczniów do egzaminu GCSE z języka polskiego (lato 2014) Paulina Zaleśny Przygotowanie uczniów do egzaminu GCSE z języka polskiego (lato 2014) Paulina Zaleśny Po co... uczymy się języka polskiego za granicą uczymy języka polskiego za granicą 22:11 2 Po co uczymy się j. polskiego?

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI Ocena celująca: uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie materiału z łatwością buduje spójne zdania proste i

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2013/2014 Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego na poziomie podstawowym Arkusz składał się z 40

Bardziej szczegółowo

Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Badanie próbne [PL]

Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Badanie próbne [PL] Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Spis treści 1 WPROWADZENIE 3 2 W trakcie testu 3 2.1 Logowanie 3 2.2 Test dźwięku przed sprawdzaniem rozumienia ze słuchu 5 2.3 Przebieg testu 5 3 Informacje

Bardziej szczegółowo

Časopis studenata zapadne slavistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu. broj 10 prosinac 2016.

Časopis studenata zapadne slavistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu. broj 10 prosinac 2016. Časopis studenata zapadne slavistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu broj 10 prosinac 2016. Sadržaj Uvodnik...01 Članci.02 10 zanimljivih običaja i izuma komunističke Poljske...02 Stefan Chwin intervju

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z J ZYKA ROSYJSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z J ZYKA ROSYJSKIEGO Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja MJR-P1_1P-072 EGZAMIN MATURALNY Z J ZYKA ROSYJSKIEGO MAJ ROK 2007 POZIOM PODSTAWOWY Instrukcja dla zdaj cego Czas pracy 120 minut 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

Epitaf kazališnom oktobru LUKASZ DREWNIAK

Epitaf kazališnom oktobru LUKASZ DREWNIAK Epitaf kazališnom oktobru LUKASZ DREWNIAK 8 6 /8 7 < I rodit će se aktivno kazalište, kazalište izravnoga iskustva izvan svih granica. Gledatelji će utonuti u hipnozu, dok će glumcima pripasti uloga divovskih

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka niemieckiego dla klas IV VI I. PODSTAWY PRAWNE Statut szkoły Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania II. CELE OCENIANA 1. Cele ogólne rozwój kompetencji językowych umożliwiających

Bardziej szczegółowo

MATURA PISEMA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY. Opis egzaminu

MATURA PISEMA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY. Opis egzaminu MATURA PISEMA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY Opis egzaminu Zapoznaj się z przedstawionym na stronie English 4 Matura arkuszami maturalnymi z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Znajomość

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Matematyczny etap rejonowy

Małopolski Konkurs Matematyczny etap rejonowy Kod ucznia Miejsce na metryczkę ucznia Drogi Uczniu! Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu, wpisz swoje imię i nazwisko, datę oraz miejsce urodzenia, nazwę szkoły oraz imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego

Bardziej szczegółowo

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców SuperMemo World Sp. z o.o. Poznań, 30.01.2014 W odpowiedzi na zapytanie dotyczące kursów SuperMemo World, przesyłam dedykowaną Państwu ofertę wraz z informacjami

Bardziej szczegółowo

Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza. Przystąpienie do niego jest warunkiem koniecznym ukończenia szkoły podstawowej.

Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza. Przystąpienie do niego jest warunkiem koniecznym ukończenia szkoły podstawowej. Uczeń przystępuje do sprawdzianu w szkole, do której uczęszcza. Przystąpienie do niego jest warunkiem koniecznym ukończenia szkoły podstawowej. Sprawdzianu nie można nie zdać. Uczeń, który się spóźni na

Bardziej szczegółowo

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom rozszerzony MATEMATYKA 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 180 minut

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom rozszerzony MATEMATYKA 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 180 minut 1 Kod ucznia Nazwisko i imię MATEMATYKA 14 MARCA 2018 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 180 minut 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 16 stron (zadania 1-16). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

Bardziej szczegółowo

SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO

SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO I. KONTROLI PODLEGAJĄ ZARÓWNO SPRA2WNOŚCI PRODUKTYWNE (MÓWIENIE I PISANIE), JAK I RECEPTYWNE (ROZUMIENIE I PISANIE TEKSTU CZYTANEGO I SŁUCHANEGO). 1a. Mówienie. Umiejętności

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Zespół Szkół Budowlanych im. Tadeusza Kościuszki w Brzozowie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ROSYJSKI KLASA I TECHNIKUM 1. Obowiązuje następująca skala ocen: celujący bardzo dobry dobry dostateczny

Bardziej szczegółowo

Etap rejonowy. Instrukcja dla ucznia

Etap rejonowy. Instrukcja dla ucznia Kod ucznia................ Małopolski Konkurs z Fizyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa małopolskiego w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Sko czyłe wła nie szkoł . Przed Tob nowe wyzwania- chcesz wykorzysta zdobyt wiedz i znale wymarzon prac . Zastanawiasz si

Sko czyłe wła nie szkoł . Przed Tob nowe wyzwania- chcesz wykorzysta zdobyt wiedz i znale wymarzon prac . Zastanawiasz si Skończyłeś właśnie szkołę. Przed Tobą nowe wyzwania- chcesz wykorzystać zdobytą wiedzę i znaleźć wymarzoną pracę. Zastanawiasz się jak?? Dotychczas nie pracowałeś albo masz za sobą prace wakacyjne. Pierwszym

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 29 PAŹDZIERNIKA 2013 R. 1. Test konkursowy zawiera 20 zadań. Są to zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

ŽENSKI LIKOVI U SUVREMENOJ POLJSKOJ PROZI Izabrana djela Katarzyne Grochole

ŽENSKI LIKOVI U SUVREMENOJ POLJSKOJ PROZI Izabrana djela Katarzyne Grochole Sveučilište u Zagrebu Filozofski fakultet Odsjek za zapadnoslavenske jezike i književnost Katedra za poljski jezik i književnost ŽENSKI LIKOVI U SUVREMENOJ POLJSKOJ PROZI Izabrana djela Katarzyne Grochole

Bardziej szczegółowo

Preklinjem Vas: sačuvajte svoje dostojanstvo

Preklinjem Vas: sačuvajte svoje dostojanstvo PRILOG ŽIDOVSKOJ POVIJESTI I KULTURI Godište XXII. broj 4 (129), Zagreb, prosinac 2015 / 5776 Jučerašnji svijet "Jučerašnji svijet" naslov je autobiografije Stefana Zweiga napisane u emigraciji posljednjih

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN GIMNAZJALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2013

EGZAMIN GIMNAZJALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2013 EGZAMIN GIMNAZJALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2013 ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO W KLASACH III KWIECIEŃ 2013 W RAMACH PROGRAMU PODNOSZĄCEGO EFEKTYWNOŚĆ KSZTAŁCENIA PPEK, REALIZOWANEGO

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN ZAWODOWY PRZEPROWADZA SIĘ W DWÓCH ETAPACH: PISEMNYM I PRAKTYCZNYM.

EGZAMIN ZAWODOWY PRZEPROWADZA SIĘ W DWÓCH ETAPACH: PISEMNYM I PRAKTYCZNYM. EGZAMIN ZAWODOWY PRZEPROWADZA SIĘ W DWÓCH ETAPACH: PISEMNYM I PRAKTYCZNYM. ETAP PISEMNY jest przeprowadzany w formie testu i składa się z dwóch części. W części I - zadania egzaminacyjne sprawdzają wiadomości

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny:

Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny: Kryteria oceniania z języka angielskiego, obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny: W każdym semestrze uczeń uzyskuje oceny cząstkowe za poszczególne umiejętności. Ocenianie ucznia przyjmuje

Bardziej szczegółowo

Uzupełnij formularz rekrutacyjny na stronie www.manpower.pl/amz i zdobądź pracę w Amazon! Postępuj zgodnie z instrukcją.

Uzupełnij formularz rekrutacyjny na stronie www.manpower.pl/amz i zdobądź pracę w Amazon! Postępuj zgodnie z instrukcją. Uzupełnij formularz rekrutacyjny na stronie www.manpower.pl/amz i zdobądź pracę w Amazon! Postępuj zgodnie z instrukcją. KROK 1 Wpisz w przeglądarce adres strony internetowej www.manpower.pl/amz. Znajdziesz

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Bardziej szczegółowo

BAZE PODATAKA. Neđeljko Lekić.

BAZE PODATAKA. Neđeljko Lekić. BAZE PODATAKA SQL SELECT (I dio) Neđeljko Lekić Irena Orović ć www.etf.ac.me www.elektronika.t-com.me t me U OVOJ LEKCIJI SQL SELECT WHERE klauzula SELECT iz više tabela Povezivanje tabela SELECT SQL SELECT:

Bardziej szczegółowo

POTREBNI STE STRUCI TEHNIČARA MOTORNIH VOZILA!

POTREBNI STE STRUCI TEHNIČARA MOTORNIH VOZILA! Zanimanja i mogućnosti u struci tehničara motornih vozila POTREBNI STE STRUCI TEHNIČARA MOTORNIH VOZILA! Želite li da gradite karijeru u struci sa dobrim izgledima za budućnost? Tražite li sebe van kancelarijskog

Bardziej szczegółowo

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM Edukacja polonistyczna klasa 2 PISANIE - kryteria pięknego pisania 1. Pismo utrzymuję w liniaturze. 2. Litery w wyrazach są z sobą połączone. 3. Unikam skreśleń i poprawek. 4. Wyraz błędnie napisany przekreślam

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK NIEMIECKI. OSIĄGNIĘCIA UCZNIA NA STOPIEŃ: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK NIEMIECKI. OSIĄGNIĘCIA UCZNIA NA STOPIEŃ: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK NIEMIECKI I. GRAMATYKA I SŁOWNICTWO uczeń opanował niewiele zagadnień gramatycznych określonych w rozkładzie uczeń potrafi budować zdania, ale przeważnie niespójne, z dużą ilością

Bardziej szczegółowo

Wrocław miasto spotkań. Polsko-angielsko-chorwacka wymiana młodzieży 16 22 kwietnia 2012... 3

Wrocław miasto spotkań. Polsko-angielsko-chorwacka wymiana młodzieży 16 22 kwietnia 2012... 3 Spis treści Wrocław miasto spotkań. Polsko-angielsko-chorwacka wymiana młodzieży 16 22 kwietnia 2012... 3 Wrocław the meeting place. Polish UK Croatian youth exchange 16-22 April 2012... 14 Vroclav- grad

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka niemieckiego Egzamin gimnazjalny z języka niemieckiego odbył się 26 kwietnia 2012 roku. Uczniowie, którzy

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z J 1 7ZYKA ROSYJSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z J 1 7ZYKA ROSYJSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 1 3 1 7 WPISUJE ZDAJ 1 7CY KOD Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz 1 7cia egzaminu. PESEL 1 7 1 7 miejsce na naklejk 1 7 MJR 2015 dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z J 1 7ZYKA ROSYJSKIEGO

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Kod ucznia Punktacja za zadania Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Zadanie Razem 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 3 p. 4 p. 6 p. 6 p. 7 p. 7 p. 7 p. 40 p. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego I. Podczas nauki języka angielskiego w klasach IV-VI postępy uczniów w nauce sprawdzane i oceniane są poprzez: a) sprawdziany, b) kartkówki, c) odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK WŁOSKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. C 1.2. B 1.3. Zdający selekcjonuje informacje (II. 1 d) C

Bardziej szczegółowo

Projekt Na ratunek propozycja dla II etapu edukacyjnego

Projekt Na ratunek propozycja dla II etapu edukacyjnego Joanna Stabińska, Lucyna Poczobut Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach Projekt Na ratunek propozycja dla II etapu edukacyjnego Realizując swoje zadania, niezależnie od wieku i doświadczenia, nie przypuszczamy,

Bardziej szczegółowo

Dragan Jovanović. Upravljanje sopstvenim vremenom 2.0

Dragan Jovanović. Upravljanje sopstvenim vremenom 2.0 Dragan Jovanović Upravljanje sopstvenim vremenom 2.0 Sadržaj Zahvalnost... 5 Pronađi svoj put... 7 Upravljanje sopstvenim vremenom - Prolog... 9 Prvi korak!... 10 Tajna je u tebi... 11 Izvesnost... 12

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 3 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego I etap edukacyjny klasy I-III

Szkoła Podstawowa nr 3 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego I etap edukacyjny klasy I-III Szkoła Podstawowa nr 3 Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego I etap edukacyjny klasy I-III PZO z języka angielskiego dla klas I III uwzględnia w swej treści w szczególności: -Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 MARZEC 2014 R. 1. Test konkursowy zawiera 20 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP PIERWSZY 10 października 2014 KLASA DRUGA

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP PIERWSZY 10 października 2014 KLASA DRUGA Imię i nazwisko:.. Klasa:.. "Matematyka nie taka straszna jak ją malują Matematyk Roku 04 - gminny konkurs matematyczny ETAP PIERWSZY 0 października 04 KLASA DRUGA. Przed Tobą zestaw 0 zadań konkursowych.

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminu maturalnego z języka niemieckiego w klasach dwujęzycznych

Analiza wyników egzaminu maturalnego z języka niemieckiego w klasach dwujęzycznych Analiza wyników egzaminu maturalnego z języka niemieckiego w klasach dwujęzycznych 1. Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych Pisemny egzamin maturalny z języka niemieckiego dla klas dwujęzycznych obejmował

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klasy IV

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klasy IV Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klasy IV OCENA CELUJĄCA Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: a) posiada wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania, samodzielnie

Bardziej szczegółowo

OCENA CELUJĄCA INNE UMIEJĘTNOŚCI I FORMY ROZUMIENIE TEKSTU SPRAWNOŚĆ MÓWIENIA SPRAWNOŚĆ PISANIA GRAMATYKA I SŁOWNICTWO

OCENA CELUJĄCA INNE UMIEJĘTNOŚCI I FORMY ROZUMIENIE TEKSTU SPRAWNOŚĆ MÓWIENIA SPRAWNOŚĆ PISANIA GRAMATYKA I SŁOWNICTWO OCENA CELUJĄCA ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO/CZYTANEGO SPRAWNOŚĆ MÓWIENIA SPRAWNOŚĆ PISANIA GRAMATYKA I SŁOWNICTWO INNE UMIEJĘTNOŚCI I FORMY AKTYWNOŚCI uczeń w pełni rozumie wszystkie uczeń tworzy wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Sprawności językowe: Sprawność czytania ze zrozumieniem polegająca na zrozumieniu głównej myśli tekstu oraz zawartych w nim informacji szczegółowych sprawdzana

Bardziej szczegółowo

ZALICZENIE TESTU KOMPETENCYJNEGO W RAMACH KURSU JĘZYKOWEGO

ZALICZENIE TESTU KOMPETENCYJNEGO W RAMACH KURSU JĘZYKOWEGO WYDZIAŁ DOSKONALENIA ZAWODOWEGO KSP Źródło: http://szkolenia.policja.waw.pl/wdz/informacje/jezyki-obce/29813,zaliczenie-testu-kompetencyjnego-w-ramach-kursu-jezyko wego.html Wygenerowano: Czwartek, 23

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R. Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 18 STYCZNIA 2017 R. 1. Test konkursowy zawiera 18 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich

Bardziej szczegółowo

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski Kalendarz Maturzysty 2011/12 Język angielski Ewa Eichler Drogi Maturzysto, Oddajemy Ci do rąk profesjonalny Kalendarz Maturzysty z języka angielskiego stworzony

Bardziej szczegółowo

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP DRUGI 27 marca 2015 KLASA PIERWSZA

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP DRUGI 27 marca 2015 KLASA PIERWSZA Imię i nazwisko:.. Klasa:.. "Matematyka nie taka straszna jak ją malują Matematyk Roku 05 - gminny konkurs matematyczny ETAP DRUGI 7 marca 05 KLASA PIERWSZA. Przed Tobą zestaw 0 zadań konkursowych. Zanim

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANIE KONTA W SYSTEMIE INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW WSKiP

ZAKŁADANIE KONTA W SYSTEMIE INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW WSKiP ZAKŁADANIE KONTA W SYSTEMIE INTERNETOWEJ REJESTRACJI KANDYDATÓW WSKiP 1. Wpisz adres strony https://irk.wskip.edu.pl/pl/ i wybierz Studia stacjonarne I stopnia Penitencjarystyka 2019/2020 2. Aby zapoznać

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI, JĘZYK NIEMIECKI KLASY IV VIII. Rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI, JĘZYK NIEMIECKI KLASY IV VIII. Rok szkolny 2018/2019 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI, JĘZYK FRANCUSKI, JĘZYK NIEMIECKI KLASY IV VIII Rok szkolny 2018/2019 Barbara Kudela Patrycja Deja Martyna Stawicka Beata Folek Małgorzata Stalmach Jolanta

Bardziej szczegółowo

SMS-8010. SMS telefon. Umożliwia łatwe i szybkie wysyłanie wiadomości SMS...

SMS-8010. SMS telefon. Umożliwia łatwe i szybkie wysyłanie wiadomości SMS... SMS-8010 SMS telefon Umożliwia łatwe i szybkie wysyłanie wiadomości SMS... Spis treści: 1. Główne funkcje telefonu SMS-8010?... 3 2. Instalacja... 4 3. Ustawianie daty i czasu... 4 4. Rozmowy telefoniczne...

Bardziej szczegółowo

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego 1.Słuchanie: zorientuj się najpierw, ile osób uczestniczy w rozmowie i kim one są zwróć uwagę na słowa najmocniej akcentowane są to kluczowe

Bardziej szczegółowo

str. 16 Klub putnika - The Travel Club Svi putnički rečnici su besplatno dostupni na sajtu.

str. 16 Klub putnika - The Travel Club  Svi putnički rečnici su besplatno dostupni na sajtu. str. 16 Klub putnika - The Travel Club www.klubputnika.org Svi putnički rečnici su besplatno dostupni na sajtu. Klub putnika - The Travel Club PUTNIČKI R(J)EČNIK POLJSKI www.klubputnika.org str. 14 * IZGOVOR

Bardziej szczegółowo

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 18 STYCZNIA 2016 R. 1. Test konkursowy zawiera 19 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJH-R1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ ROK 2008 POZIOM ROZSZERZONY Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Časopis studenata zapadne slavistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu. broj. ožujak 2015.

Časopis studenata zapadne slavistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu. broj. ožujak 2015. Časopis studenata zapadne slavistike Filozofskog fakulteta u Zagrebu broj 08 ožujak 2015. Sadržaj Uvodnik... 01 Članci...02 Preminuo Stanisław Barańczak...02 Poljska jesen u Zagrebu...04 Milan Kundera:

Bardziej szczegółowo