PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Inżynieria Cieplna i Samochodowa Rodzaj zajęć: Wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Przekazanie studentom wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu diagnostyki i eksploatacji maszyn, metod pomiaru i analizy sygnałów C1. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pomiarów, analizy sygnałów i diagnozowania maszyn i mechanicznych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość podstaw z fizyki oraz mechaniki. Podstawowa wiedza z zakresu dynamiki maszyn i podstaw drgań. Umiejętność doboru metod pomiarowych i wykonywania pomiarów. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA Diagnostyka maszyn Diagnostics of machines Forma studiów: stacjonarne Poziom studiów: I stopnia Liczba godzin/tydzień: W, L EK 1 - posiada wiedzę na temat metod diagnozowania maszyn i, EK - zna rolę i zadania diagnostyki w procesie eksploatacji maszyn, EK - zna terminologie z zakresu, EK 4 - ma szczegółową wiedzę w zakresie metod i układów pomiarowych w diagnostyce, EK 5 - potrafi przeprowadzić pomiary charakterystyk drganiowych, EK 6 - potrafi, w oparciu o analizę danych zidentyfikować uszkodzenia maszyn wirnikowych, EK 7 - zna metody analizy i przetwarzania sygnałów, Kod przedmiotu: S4_-6 Rok: III Semestr: V Liczba punktów: 4 ECTS EK 8 - potrafi przeprowadzić analizę wyników uzyskanych w trakcie realizacji ćwiczeń laboratoryjnych. 1

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1, Podstawowe pojęcia z dziedziny diagnostyki. Usytuowanie diagnostyki w procesie eksploatacji maszyn. W,4 Diagnostyka wibroakustyczna maszyn wirnikowych. Pojęcie procesów resztkowych i ich zastosowanie w procesie diagnozowania stanu technicznego maszyny W 5,6 Klasyfikacja sygnałów. Momenty statystyczne, testy stacjonarności W 7-9 Funkcja gęstości prawdopodobieństwa. Analiza korelacyjna, funkcje auto- i interkorelacji W Szeregi Fouriera, widmo. Całka Fouriera. Spektralna gęstość mocy. Dyskretne (DFT) i szybkie (FFT) przekształcenie Fouriera 5 W Maskowanie, przeciek widma. Filtracja sygnałów. 4 W 19 Drgania w funkcji częstotliwości. Model układu o jednym stopniu swobody. 1 W 0, 1 Omówienie zasad wyboru nadzorowanego parametru drganiowego w monitorowaniu stanu maszyn. W -4 Podstawowe przetworniki i układy pomiarowe w diagnostyce W 5-7 Najczęściej spotykane uszkodzenia maszyn wirnikowych W 8-0 Przegląd kryteriów oceny stanu technicznego maszyn. Nadzór trendów i prognozowanie. Forma zajęć LABORATORIUM L 1, Momenty statystyczne, testy stacjonarności L,4 - Funkcja gęstości prawdopodobieństwa L 5-7 Analiza korelacyjna L 8-11 Dyskretne przekształcenie Fouriera 4 L 1,1 Zastosowanie funkcji wygładzających do minimalizacji "przecieku" widma L 14, 15 Filtracja sygnałów L 16, 17 Metodyka pomiaru drgań L 18, 19 Zasady mocowania przetworników drgań względnych i bezwzględnych. L 0, 1 Pomiar względnej i bezwzględnej fazy drgań L, Jednopłaszczyznowe wyważanie dynamiczne L 4, 5 Prędkości krytyczne wirników i ich identyfikacja L 6, 7 Niestabilność działania łożysk hydrodynamicznych L 8, 9 Diagnostyka uszkodzeń przekładni zębatych. L 0 Analiza częstości drgań układu łopatkowego. 1 Liczba godzin NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń. pokaz metod badawczych 4. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. przyrządy pomiarowe 6. stanowiska do ćwiczeń wyposażone w urządzenia do badań SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA). ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń

3 . ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania. ocena aktywności podczas zajęć. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę*. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych Konsultacje z prowadzącym Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 0W 0L 60h 7 h h 5 h 5 h Suma 100 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 4 ECTS,6 ECTS 1,5 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Cholewa W.; Diagnostyka techniczna maszyn. Wyd. Pol. Śl., Gliwice, 199. Orłowski Z.: Diagnostyka w życiu turbin parowych. WNT, Warszawa, 001. Mitchell J.S.: An introduction to machinery analysis and monitoring Penn Well Books, Ozimek B.: Podstawy teoretyczne analizy widmowej sygnałów. PWN, Warszawa-Poznań, Newland D.: An Introduction to Random Vibrations, Spectral & Wavelet Analysis, Prentice Hall, Box G, Jenkins G.: Analiza szeregów czasowych. PWN, Warszawa, 198 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr hab. inż. Witold Elsner welsner@imc.pcz.czes.pl. dr inż. Dariusz Asendrych darek@imc.pcz.czest.pl

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Odniesienie danego efektu do Cele efektów zdefiniowanych przedmiotu dla całego programu (PEK) Efekt kształcenia EK1 EK EK EK4 EK5 EK6 EK7 EK8 K_U_D0 K_U_D0 Treści programowe Narzędzia dydaktyczne C1 W1-4, C1 W1-4, C1 W1-0 1 C1 W5-18, -4 1 C1,C C1,C C1, C C1, C W0-4 L16-19 W5-7 L-0 W5-18 L1-14 W5,6 L1-0 Sposób oceny 4

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK1, EK, EK Student opanował wiedzę z zakresu EK4, EK5, EK6, EK7 Student posiada umiejętności przeprowadzania pomiarów drgań, analizy sygnałów i oceny stanu technicznego EK8 efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opanował wiedzy z zakresu Student nie potrafi pomiarów drgań, analizy sygnałów i oceniać stanu technicznego Student nie opracował sprawozdania/ Student nie potrafi zaprezentować wyników swoich badań Student częściowo opanował wiedzę z zakresu z pomocą prowadzącego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań Student opanował wiedzę z zakresu z zakresu ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu i dodatkowo potrafi formułować wnioski i uzasadnić trafność przyjętych decyzji ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku: Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5