PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Przetwórstwo polimerowych Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z metodami i technologiami odzysku polimerowych. C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności projektowania i prowadzenia procesu przetwórstwa z wykorzystaniem materiałów wtórnych oraz umiejętność przeprowadzania przetwórstwa w sposób umożliwiający recykling. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa, materiałów polimerowych i metod ich przetwórstwa, fizyki i chemii. 2. Znajomość podstawowych technologii przetwórstwa polimerowych. 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 4. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA RECYKLING TWORZYW RECYCLING OF POLYMERS Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W E, 1L EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod i technik wytwarzania, EK 2 zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie odzysku odpadów, EK 3 jest zdolny zaproponować rodzaj odzysku oraz właściwie wybrać metodę odzysku i udowodnić zasadność przyjętego rozwiązania, EK 4 zna ogólne zasady działania, obsługi i doboru maszyn wykorzystywanych w procesie recyklingu, EK 5 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu przebiegu procesu recyklingu odpadów, EK 6 posiada metod odzysku materiałów polimerowych, EK 7 potrafi przygotować z przebiegu realizacji ćwiczeń. Kod przedmiotu: S2_3-12 Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 6 ECTS

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1,2 Bilans łańcucha przemian polimerów. 2 W 3,4 Kompostowanie. 2 W 5,6 Odzysk energetyczny. 2 W 7,8 Recykling surowcowy. 2 W 9,10 Recykling materiałowy. 2 W Maszyny i urządzenia stosowane w procesie recyklingu. 5 W Składowanie odpadów. 4 W Sortowanie i identyfikacja odpadów. 5 W Rozdrabnianie odpadów. 3 W 28 Mycie i suszenie odpadów. 1 W 29 Odzysk poliolefin i PET. 1 W 30 - Recykling trudnych: gumy i porowatych. 1 Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L 1,2 Identyfikacja i sortowanie odpadów z. 2 L 3,4 Rozdrabnianie z wykorzystaniem mielenia wolnoobrotowego i 2 szybkoobrotowego. L 5,6 Właściwości przetwórcze wtórnych. 2 L 7,8 Wytwarzanie wyprasek wtryskowych z wtórnych. 2 L 9,10 Właściwości wyprasek z wtórnych. 2 L 11,12 Struktura wyprasek z wtórnych. 2 L 13,14 Linia technologiczna do recyklingu butelek. 2 L 15 Recykling folii. 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. ćwiczenia laboratoryjne 3. pokaz procesów technologicznych 4. młyny do mielenia wytworów z 5. przykłady gotowych wyrobów i półwyrobów uzyskanych w procesie recyklingu 6. stanowiska do ćwiczeń wyposażone w maszyny i narzędzia do realizacji procesu wytwarzania 2

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA). ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P2. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - egzamin *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do egzaminu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 15L 45h 72 h 10 h 10 h 5 h Suma 142 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 6 ECTS 2,12 ECTS 1,4 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Kijeński J., Błędzki A. K., Jeziórska R.: Odzysk i recykling materiałów polimerowych, PWN, R.Sikora:, Przetwórstwo wielkocząsteczkowych, Wyd. edukacyjne Zofii Dobkowskiej. Warszawa Przetwórstwo polimerowych. Podstawy logiczne, formalne i terminologiczne, Praca zbiorowa pod red. R. Sikory, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Lubelskiej, Lublin Flizikowski J.: Rozdrabnianie sztucznych, Wydaw. Akademii Techniczno-Rolniczej, Błędzki A. K.: Recykling materiałów polimerowych: praca zbiorowa (Tworzywa Sztuczne) Warszawa : Wydaw. Nauk.-Techn., PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Przemysław Postawa postawa@ipp.pcz.pl 2. dr inż. Paweł Palutkiewicz palutkiewicz@ipp.pcz.pl 3

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 K_U_B06 C1 W1-15 1, 3 P2 K_U_B01 EK2 C1 W F4 K_W_B05 P2 EK3 EK4 EK5 EK6 K_U_B08 K_K01 K_W_B07 K_W_B09 K_W_B10 K_W_B02 K_W_B13 K_W_B07 K_W_B09 K_W_B13 C1 W1-30 1, 3 W11-27 L1-15 W1-30 L1-15 W1-10 L3-14 EK7 K_U_B12 L , 6 1, P2 F3 P1 F3 4

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Uwaga! Ocenie powinny podlegać wszystkie efekty zdefiniowane dla przedmiotu EK1, EK2, EK5, EK6 Student opanował recyklingu Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu recyklingu Student częściowo opanował wiedzę z zakresu recyklingu Student opanował recyklingu Student bardzo dobrze opanował materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK3, EK4, EK7 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy z zakresu recyklingu EK7 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań wyznaczyć podstawowych parametrów wybranych procesów technologicznych, nawet z pomocą prowadzącego Student nie opracował sprawozdania/ zaprezentować wyników swoich badań wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student potrafi dokonać wyboru metody recyklingu oraz wykonać samodzielnie obliczenia podstawowych parametrów procesu, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Mechanika i Budowa Maszyn: 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5