Podstawowe informacje o projekcie Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas 1-3 wrocławskich szkół podstawowych

Transkrypt

1 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Podstawowe informacje o projekcie procesu nauczania i wychowania uczniów klas 1-3 wrocławskich szkół podstawowych Krzysztof Czaja Dyrektor ZOJM r.

2 Beneficjent: Gmina Wrocław Realizator projektu: Zarząd Obsługi Jednostek Miejskich na postawie pełnomocnictwa Pana Prezydenta Wrocławia oraz 72 szkoły podstawowe na terenie procesu Wrocławia. nauczania i wychowania Współpraca przy realizacji projektu: wrocławskich Wydział szkół Edukacji, podstawowych Wydział Zarządzania Funduszami Europejskimi Urząd Miasta Wrocławia

3 Budżet Planowany budżet projektu: zł (85% -UE, 15% - budżet państwa), Budżet wykonany: (nie wydano 360 zł, przy czym nie są to wydatki niekwalifikowalne). Oszczędność 360 zł wynika z niezrealizowania 6 godzin zajęć z ogólnej liczby zajęć Podstawowe informacje o projekcie

4 Główne działania -Zakupy pomocy i wyposażenia: łącznie 72 szkoły podstawowe otrzymały do realizacji zajęć ok sztuk pomocy dydaktycznych i ok. 370 sztuk wyposażenia za przeszło 2 mln zł. (dla 2 szkół przyszpitalnych zakupiono wyłącznie pomoce i wyposażenie). -Uruchomienia bezpłatnych zajęć dodatkowych dla 70 szkół za ok. 4, 5 mln zł

5 Zamówienia publiczne: Kontraktacja realizacji dostaw i zajęć dodatkowych w szkołach po zakończeniu procedury zamówień publicznych (przetargu) i wyborze Operatora zewnętrznego (Firma CARGO spz o.o) na dostawy i usługę edukacyjna (czyli zajęcia dodatkowe w szkołach) Podstawowe informacje o projekcie

6 Okres realizacji projektu: wrzesień 2011 r. -lipiec 2013 r, przy czym zajęcia dodatkowe w szkołach prowadzone były od września 2011 do maja 2013 Podstawowe informacje o projekcie Grupa docelowa: zaplanowano udział uczniów i uczennic (tzw. PESELE),wzięło udział (tzw. PESELE), ostatecznie zakończyło udział11569 (PESELE + DUBLE) czyli uczniowie, którzy wzięli udział więcej niż w jednym rodzaju zajęć) czyli o546 uczniów/uczennic więcej niż planowano

7 Planowana liczba godzin: zajęć w 7 blokach tematycznych, zrealizowano 6 mniej ( godziny usprawiedliwione, bez wpływu na kwalifikowalność wydatków), przy czym wszystkie zajęcia prowadzone były w liczbie min. 30 godz. spełniając wymogi Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Podstawowe informacje o projekcie Zajęcia dodatkowe w szkołach

8 Zajęcia dodatkowe w szkołach Zrealizowano ogólnie 26 rodzajów zajęć (m.in. zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno przyrodnicze, informatyczne, z j. angielskiego, j. niemieckiego, gimnastyki korekcyjnej, logopedii, socjoterapii, zajęcia psychoedukacyjne, specjalistyczne zajęcia terapii ADHD i inne).

9 Zajęcia dodatkowe w szkołach Przykładem szczególnie interesujących zajęć (rzadko spotykanych w typowej edukacji szklonej były zajęcia z dogoterapii prowadzone w Szkole Podstawowej nr 58.W trakcie zajęć dzieci poprzez pracę z psami (w tym prowadzonej tresurze zwierząt), mogły ćwiczyć koordynację ruchową, jak również powtarzać poprawne schematy zachowań społecznych, które wcześniej stwarzały im problemy.

10 Zajęcia dodatkowe w szkołach Inne zajęcia specjalistyczne prowadzone w ramach bezpłatnych zajęć dla dzieci to również arteterapia (obejmuje plastykoterapię, muzykoterapię, choreoterarapię a także zabawy i ćwiczenia ruchowe) i biblioterapia.

11 Kontrole: 6 kontroli zewnętrznych (4 Urzędu Marszałkowskiego, 1 Min. Rozwoju Regionalnego i 1 Urzędu Miasta Wrocławia). Nie wskazano na żadne uchybienia i nie wydano żadnych zaleceń pokontrolnych potwierdzając tym samym prawidłową realizacje projektu.

12 Płynność finansowa: Rozliczenia : wszystkie kolejne wnioski o płatność (razem 9 wniosków wraz z wnioskiem końcowym) zostały zaakceptowane przez UMWD w regulaminowym terminie w pierwszym podejściu co umożliwiło zachowanie płynność projektu (tj. przekazywania zaplanowanych w projekcie zaliczek z Urzędu Marszałkowskiego Województw Dolnośląskiego). Podstawowe informacje o projekcie

13 Rozliczenie końcowe: 360 zł niewydatkowane za 6 godzin niezrealizowanych zajęć z prawie tys. godzin zajęć

14 Dziękuję za uwagę