REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY OCHOTNICA DOLNA

Transkrypt

1 Piątek, 9 października 2015 Rekrutacja REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY OCHOTNICA DOLNA Preambuła Regulamin określa zasady uczestnictwaw Projekciepn. Indywidualizacja procesu nauczania w szkołach podstawowych Gminy Ochotnica Dolna Nr umowy: UDA- POKL /11-00 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałania Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 1. Słownik pojęć 1. Projekt - Indywidualizacja procesu nauczania w szkołach podstawowych Gminy Ochotnica Dolna. 2. Realizator projektu/ wnioskodawca - Gmina Ochotnica Dolna. 3. Beneficjent ostateczny/ uczestnik- osoba zakwalifikowana zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym regulaminie, uczęszczająca do szkoły podstawowej, mieszkająca na terenie Gminy Ochotnica Dolna, korzystająca z wdrażanej w ramach projektu pomocy. 4. EFS- Europejski Fundusz Społeczny. 5. POKL Program Operacyjny Kapitał Ludzki. 2. Informacja o projekcie 1. Projekt pn. Indywidualizacja procesu nauczania w szkołach podstawowych Gminy Ochotnica Dolna realizowany jest przez Gminę Ochotnica Dolna na podstawie umowy o dofinansowanie projektu zawartej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie Nr: UDA-POKL / Projekt realizowany jest w: - Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. mjr Henryka Sucharskiego w Tylmanowej, - Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Tylmanowej,

2 - Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Ochotnicy Dolnej, - Szkole Podstawowej im. ks. Józefa Tischnera w Ochotnicy Dolnej - Skrodne, - Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Ochotnicy Górnej. 3. Głównym celem Projektu jest zapewnienie w okresie realizacji projektu wsparcia indywidualnego rozwoju uczniów z klas I-III szkół podstawowych Gminy Ochotnica Dolna dostosowanego do potrzeb edukacyjnych zdiagnozowanych u uczniów oraz ich możliwości psychofizycznych. 4. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 5. Projekt realizowany jest na terenie gminy Ochotnica Dolna w okresie od 01 września 2012 roku do 30 czerwca 2013 roku. 6. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 3. Oferowane formy wsparcia 1. Projekt przewiduje udzielenie wparcia 299 uczestnikom w okresie realizacji Projektu. 2. W ramach Projektu zostaną zrealizowane formy wsparcia: a) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji 470 godzin po 45 minut. b) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 380 godzin po 45 minut, c) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 310 godzin po 60 minut, d) zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej godzin po 60 minut, e) gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 100 godzin po 60 minut, f) specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci, w tym dzieci niepełnosprawnych 170 godzin po 45 minut g) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 380 godzin po 45 minut. h) wyjazdy na basen 32 wyjazdy. 3. Wykaz realizowanych zajęć w poszczególnych jednostkach oświatowych w roku szkolnym 2012/2013 określa Załącznik Nr 1 do Regulaminu. 4. Projektodawca zastrzega sobie możliwość wprowadzania zmian w oferowanym rodzaju zajęć i liczbie miejsc w poszczególnych zajęciach. 5. Zajęcia dodatkowe będą prowadzone w grupach zgodnie z przyjętym Harmonogramem zajęć ustalonym w trakcie realizacji Projektu przez jednostki oświatowe. 6. Uczestnicy projektu mogą wziąć udział w dowolnej licznie zajęć na które się zapiszą i zadeklarują chęć udziału po pozytywnym przejściu procesu rekrutacji. 7. Organizowane formy wsparcia prowadzone są jako zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne. 8. Uczestnik projektu ma zapewnione materiały i pomoce dydaktyczne wykorzystywane podczas prowadzenia zajęć dodatkowych oraz terapii psychologiczno pedagogicznej. 4. Uczestnicy Projektu 1. Uczestnikiem projektu może zostać uczeń, który posiada wskazania specjalisty lub

3 zespołu nauczycieli lub jego rodzice zgłosili potrzebę uczestnictwa dziecka w wybranych zajęciach. 2. Do uczestnictwa w Projekcie może przystąpić każdy uczeń, który w dniu zgłoszenia swojej kandydatury uczęszcza do klas I-III szkoły podstawowej prowadzonej przez Gminę Ochotnica Dolna oraz zamieszkuje na terenie Gminy Ochotnica Dolna - zgłoszenie potwierdza rodzic/opiekun ucznia. 3. Dostęp do udziału w Projekcie będzie spełniać zasady równości szans, w tym płci. 5. Rekrutacja Uczestników projektu 1. Rekrutację uczestników do projektu przeprowadzi w okresie od 1-15 IX 2012 r. komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora każdej szkoły, w składzie: koordynator szkolny, nauczyciele klasy edukacji wczesnoszkolnej oraz specjaliści zatrudnieni w szkołach realizujących Projekt: - Zespół Szkolno-Przedszkolny im. mjr Henryka Sucharskiego w Tylmanowej, - Szkoła Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Tylmanowej, - Szkoła Podstawowej im. Jana Pawła II w Ochotnicy Dolnej, - Szkoła Podstawowej im. ks. Józefa Tischnera w Ochotnicy Dolnej Skrodne, - Szkoła Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Ochotnicy Górnej. 2. Każdy uczestnik projektu zostanie objęty wsparciem psychologiczno pedagogicznym. 3. W zajęciach specjalistycznych wezmą udział uczniowie, u których zdiagnozowano określone potrzeby. 4. Rekrutację poprowadzimy w oparciu o diagnozę potrzeb uczniów a także informacje od wychowawców, nauczycieli, współpracujących ze szkołą: pedagoga, psychologa, logopedę, pielęgniarkę szkolną oraz rodziców. 5. Jeden uczeń może być zakwalifikowany na więcej niż jeden rodzaj zajęć. 6. Na zajęcia dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, zagrożonych dysleksją oraz z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych zakwalifikujemy uczniów na podstawie opinii z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej oraz wskazań zespołów diagnozujących. 7. Na zajęcia dla uczniów z problemami logopedycznymi zakwalifikujemy uczniów na podstawie testów przesiewowych i wskazań zespołów diagnozujących. 8. Na zajęcia dla uczniów z zaburzeniami komunikacji społecznej zakwalifikujemy uczniów posiadających zalecenia z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, wskazanie zespołu diagnozującego, lub zgłoszenie potrzeby uczestnictwa przez rodziców. 9. Na zajęcia dla uczniów z wadami postawy zakwalifikujemy uczniów na podstawie wskazań higienistki szkolnej, lub lekarza 10..Na zajęcia dla uczniów uzdolnionych w kierunkach nauk matematycznych i przyrodniczych zakwalifikujemy uczniów na podstawie wskazań zespołów diagnozujących. 11. W przypadku uczniów klas I szkoły podstawowej wskazaniem do zakwalifikowania na poszczególne zajęcia będą wyniki diagnozy przedszkolnej dostarczone przez rodziców, badania z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej oraz rozmowy z rodzicami tych dzieci. 12. Zgłoszenia winny być dokonywane na formularzach dostępnych u koordynatorów szkolnych w jednostkach oświatowych biorących udział w Projekcie a także na stronach internetowych Urzędu Gminy. 13. Warunkiem uczestniczenia w Projekcie jest złożenie wymaganych dokumentów

4 w wyznaczonym terminie rekrutacji podstawowej albo rekrutacji uzupełniającej. 14. W przypadku, gdy liczba kandydatów na zajęcia dodatkowe oraz terapię psychologiczno pedagogiczną przekroczy liczbę miejsc na dany rodzaj zajęć, utworzona zostanie lista rezerwowa Uczestników. 15. Informacja o zakwalifikowaniu się kandydatów do udziału w zajęciach oraz lista rezerwowa zostaną ogłoszone w jednostkach oświatowych biorących udział w Projekcie. Lista zawierać będzie imię, nazwisko i miejsce zamieszkania. 16. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie któregoś z zakwalifikowanych Uczestników Projektu na jego miejsce zostanie zaproszona osoba z listy rezerwowej. O zakwalifikowaniu ucznia z listy rezerwowej decydowała będzie kolejność zgłoszeń na dany rodzaj zajęć. 6. Prawa i Obowiązki Uczestników Projektu 1. Każdy uczestnik Projektu ma prawo do: uczestnictwa w pełnym wymiarze godzin dla danego rodzaju zajęć, do którego przystąpił. 2. Każdy uczestnik Projektu niezależnie od warunków udziału w Projekcie zobowiązuje się do: a) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (dokumenty obligatoryjne: deklaracja udziału ucznia w zajęciach, oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, oświadczenie beneficjenta ostatecznego o wyrażeniu zgody na przystąpienie do Projektu), zapoznania się z treścią niniejszego Regulaminu. b) systematycznego uczęszczania na zajęcia organizowane w ramach Projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć, potwierdzonego listą obecności, c) wypełniania ankiet i arkuszy dla celów ewaluacji i monitorowania Projektu, udzielania odpowiedzi na pytania ankietera po zakończeniu udziału w Projekcie, d) bieżącego informowania Personelu Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w Projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnej nieobecności na zajęciach, e) samodzielnego nadrobienia opuszczonych zajęć w przypadku nieobecności, f) stosowania się do poleceń wydawanych przez poszczególne osoby związane z realizacją Projektu, g) przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad w tym dbałości o sprzęt i urządzenia wykorzystywane w trakcie realizacji Projektu, h) informowania o zmianach dotyczących danych osobowych. 7. Zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie 1. Projektodawca zastrzega sobie możliwość wykluczenia Uczestnika z Projektu w przypadku naruszenia niniejszego Regulaminu, zasad współżycia społecznego lub rezygnacji z nauki w szkole objętej projektem. 2. Rezygnacja przez Uczestnika z udziału w projekcie co do zasadny nie jest możliwa. 3. Rezygnacja z udziału w Projekcie jest tylko możliwa w przypadkach uzasadnionych i wynikających z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady nie może być znana przez Uczestnika w momencie rozpoczęcia udziału w Projekcie, 8 Postanowienia końcowe

5 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady wynikające z POKL, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego, w szczególności kodeksu cywilnego, ustawy o ochronie danych osobowych. 2. Regulamin obowiązuje w okresie realizacji Projektu. Załączniki: Wykaz zajęć pozalekcyjnych, dydaktycznych na rok szkolny 2012/2013 Deklaracja udziału ucznia w zajęciach Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych Oświadczenie beneficjenta ostatecznego o wyrażeniu zgody na przystąpienie do Projektu Zatwierdzam: Kierownik Projektu Jadwiga Czajka