Definicje. Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW do projektu nr POKL /11 Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach realizowanego przez Miasto Siedlce w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 1 Definicje 1. Projekt projekt nr POKL /11 Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach 2. Beneficjent Miasto Siedlce, Skwer Niepodległości 2 3. Podmioty realizujące projekt wraz z beneficjentem: Szkoła Podstawowa Nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. 10 Lutego 18, Siedlce Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 6 im. Władysława Broniewskiego ul. Sienkiewicza 49, Siedlce Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Czesława Kamińskiego ul. Starowiejska 23, Siedlce Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Księżnej Aleksandry Ogińskiej ul. Mazurska 10, Siedlce Szkoła Podstawowa Nr 11 im. Jana Pawła II ul. Wiśniowa 5, Siedlce Szkoła Podstawowa Nr 12 im. Kornela Makuszyńskiego ul. Unitów Podlaskich 16, Siedlce Zespół Szkół Nr 1 Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Henryka Sienkiewicza ul. Graniczna 1, Siedlce Zespół Szkół Nr 2 Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Władysława Rawicza ul. Orlicz Dreszera 3, Siedlce 4. Instytucja Wdrażająca (Instytucja Pośrednicząca II stopnia) Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych ul. Jagiellońska 74, Warszawa. 5. Beneficjenci Ostateczni uczniowie szkół podstawowych prowadzonych przez Miasto Siedlce, którzy spełniają kryteria określone w 3 niniejszego regulaminu i w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie.

2 6. Komisja Rekrutacyjna komisja powołana przez Dyrektora szkoły w celu przeprowadzenia rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych. W skład Komisji wchodzą: koordynator szkolny oraz dwóch nauczycieli. 2 Informacje ogólne 1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestników do projektu Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach, realizowanego przez Miasto Siedlce w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 2. Projekt skierowany jest do uczniów 8 szkół podstawowych prowadzonych przez Miasto Siedlce. 3. Zajęcia realizowane będą przez szkoły biorące udział w projekcie. 4. Realizacja zajęć wynika z indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, która została wprowadzona nową podstawą programową kształcenia ogólnego, której charakter wymaga wdrożenia kompleksowego programu wspomagającego szkołę w procesie edukacji, uwzględniającego indywidualną pracę z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju. 5. Celem ogólnym projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I-III w co najmniej 70% szkół podstawowych funkcjonujących w Mieście Siedlce. 6. Założone cele zostaną zrealizowane poprzez udział uczniów/uczennic w zajęciach dodatkowych oraz zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia. 3 Proces rekrutacji 1. Rekrutacja prowadzone będzie w oparciu o następujące dokumenty: Niniejszy regulamin uczestnictwa w projekcie; Zarządzenie Dyrektora szkoły o powołaniu Komisji Rekrutacyjnej; Formularz zgłoszeniowy projektu; 2. Uczestnikiem projektu może być uczeń klas I-III szkoły podstawowej biorącej udział w projekcie, który zostanie zakwalifikowany do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną.

3 3. Do udziału w projekcie zakwalifikowani zostaną uczennice/uczniowie, którzy: są uczennicą/uczniem klas I-III szkoły podstawowej prowadzonej przez Miasto Siedlce, zostali zakwalifikowani na dodatkowe zajęcia przez Komisję Rekrutacyjną i Dyrektora szkoły na podstawie formularza zgłoszeniowego. 4. Rekrutację przeprowadzają Komisje Rekrutacyjne powołane Zarządzeniem Dyrektora szkoły 5. O zakwalifikowaniu ucznia/uczennicy do projektu decyduje spełnienie kryteriów zawartych w Formularzu zgłoszeniowym, wypełnianym przez nauczyciela, Komisję Rekrutacyjną i Dyrektora szkoły. 6. Rodzic/Opiekun prawny ucznia/uczennicy zakwalifikowanego/ej na zajęcia dodatkowe, przed rozpoczęciem zajęć podpisuje Deklarację uczestnictwa w projekcie i oświadczenie do przetwarzania danych osobowych. 7. Proces rekrutacji zostanie zakończony sporządzeniem w każdej szkole biorącej udział w Projekcie dokumentu pod nazwą Protokół Komisji Rekrutacyjnej. 4 Zakres wsparcia 1. Zakres wsparcia dla uczniów/uczennic w ramach projektu obejmuje: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy specjalistyczne zajęcia terapeutyczne zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych zajęcia plastyczne, zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia muzyczno-teatralne 2. Zajęcia zostaną przeprowadzone zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487) 5

4 Prawa i obowiązki Uczestnika Projektu 1. Rodzic/Opiekun prawny uczestnika Projektu ma prawo do: a) bezpłatnego udziału swojego dziecka w zajęciach dodatkowych zaplanowanych w projekcie; b) wglądu i modyfikacji podanych danych osobowych udostępnionych na potrzeby projektu; c) informacji o postępach ucznia/uczennicy; d) konsultacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia dodatkowe. 2. Rodzic/Opiekun prawny uczestnika Projektu jest zobowiązany do: a) wypełnienia dokumentów niezbędnych do realizacji projektu - Deklaracja uczestnictwa w projekcie i oświadczenie o danych osobowych b) przestrzegania Regulaminu uczestnictwa w projekcie; c) dbania o regularne uczęszczanie dziecka na zajęcia dodatkowe zgodnie z podanym harmonogramem; d) w wypadku nieobecności ucznia/uczennicy na zajęciach - pisemne usprawiedliwienie tej nieobecności. 6 Zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie 1. Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach. 2. Uzasadnione przypadki, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu, mogą wynikać z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady nie mogą być znane przez Uczestnika /opiekuna prawnego w momencie przystąpienia do realizacji projektu. 3. Koordynator szkolny ma prawo do skreślenia danej osoby z listy uczestników w szczególnie rażących przypadkach naruszenia przez nią niniejszego Regulaminu. 7 Postanowienia końcowe 1. Niniejszy Regulamin obowiązuje na czas trwania projektu tj. do 31 sierpnia 2013 roku. 2. Regulamin rekrutacji dostępny jest na stronie w szkołach uczestniczących w projekcie oraz na stronach internetowych szkół uczestniczących w projekcie. 3. W imieniu uczestnika/uczestniczki projektu opiekun prawny po zapoznaniu się z niniejszym Regulaminem zobowiązuje się do jego przestrzegania. 4. Ogólny nadzór nad realizacją projektu, a także rozstrzyganie spraw, które nie są uregulowane niniejszym dokumentem, należy do koordynatora projektu zatrudnionego w Urzędzie Miasta Siedlce.

5 5. Realizator zastrzega sobie prawo do nanoszenia zmian w Regulaminie, o których rodzice/opiekunowie prawni uczestników Projektu zostaną niezwłocznie poinformowani poprzez stronę internetową projektu. Zatwierdził: Z upoważnienia Prezydenta Miasta Siedlce Sławomir Marchel Sekretarz Miasta