Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń

Transkrypt

1 Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń 1 1. Projekt Najważniejszy jest uczeń realizowany jest przez Zespół Szkół w Karczmiskach z siedzibą w budynku Zespołu Szkół w Karczmiskach, ul. Szkolna 1, Karczmiska, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Biuro projektu znajduje się na terenie woj. lubelskiego w Zespole Szkół w Karczmiskach, ul. Szkolna 1, pok. 30 z dostępną dokumentacją wdrażanego projektu oraz kluczowym personelem realizującym projekt. 3. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 2 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników zwanych dalej Beneficjentami Ostatecznymi oraz zasady uczestnictwa w projekcie pt. Najważniejszy jest uczeń zwanego dalej Projektem. 2. Niniejszy regulamin określa prawa i obowiązki Beneficjentów Ostatecznych. 3. Projekt zakłada udział 129 Beneficjentów Ostatecznych. 4. Realizatorem projektu jest Zespół Szkół w Karczmiskach. 5. Udział Beneficjentów Ostatecznych w projekcie jest bezpłatny. 6. Projekt realizowany jest od r. do r. 7. Zajęcia dla uczniów Zespołu Szkół w Karczmiskach z filiami w Głusku, w Słotwinach, w Zaborzu będą prowadzone zgodnie z opracowanym harmonogramem poszczególnych zajęć przez cały okres realizacji projektu. go 3 1

2 Cel Projektu 1. Celem głównym Projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia uczniów klas I-III oraz wsparcie specjalistyczne uczniów (logopeda, pedagog) w Szkole Podstawowej w Karczmiskach z jej filiami w Głusku, w Słotwinach, w Zaborzu znajdujących się na terenie gminy Karczmiska do końca lipca 2012 r. 2. Cele szczegółowe Projektu: - zapewnienie każdemu uczniowi realizującemu pierwszy etap edukacyjny w szkole podstawowej na terenie gminy Karczmiska oferty edukacyjno - wychowawczą - profilaktycznej, zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, - zwiększenia stopnia i zakresu wykorzystania w szkole podstawowej w gminie Karczmiska aktywizujących metod nauczania, - zwiększenie dostępności podniesienia jakości wsparcia i pomocy psychologiczno pedagogicznej udzielanej uczniowi, w szczególności uczniowi o specjalnych potrzebach edukacyjnych we wszystkich szkołach podstawowych, - podniesienie jakości pomocy udzielanej przez szkołę rodzicom uczniów z I etapu edukacyjnego w Szkołach Podstawowych w gminie Karczmiska oraz zintensyfikowanie współpracy i zaangażowania rodziców w życie szkoły, - poprawa partnerskich relacji między płciami opierającymi się na zasadzie wzajemnego szacunku, równych praw i obowiązków, Cele szczegółowe zostaną osiągnięte do końca 30.VII r. 4 Zakres realizacji Projektu 1) Projekt obejmuje: Szkoła Podstawowa w Karczmiskach: 1) przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 2) przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 2

3 3) przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 4) przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. Szkoła Podstawowa w Karczmiskach filia w Głusku: - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla 4 U (jedna grupa) średnio 4 godz. Szkoła Podstawowa w Karczmiskach filia w Słowinach: - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla 4 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 3

4 Szkoła Podstawowa w Karczmiskach filia w Zaborzu: - przeprowadzenie 38 godzin zajęć dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno przyrodniczym dla 10 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy dla 4 U (jedna grupa) średnio 4 godz. - przeprowadzenie 38 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy dla 8 U (jedna grupa) średnio 4 godz. 5 Warunki uczestnictwa w Projekcie 1. Beneficjentem ostatecznym może być uczeń, który w roku szkolnym 2011/2012 spełnia następujące kryteria: a) jest uczniem Zespołu Szkół na terenie Gminy Karczmiska b) uczęszcza do klas I- III w/w zespołu c) mieszka na terenie wiejskim woj. lubelskiego d) jego rodzice złożyli odpowiedni formularz zgłoszeniowy wymieniony w pkt. 3.2 wniosku o dofinansowanie projektu e) wychowawca wydał pozytywna opinię o potrzebie objęcia ucznia zajęciami dodatkowymi w ramach Projektu 2. Warunkiem uczestnictwa w Projekcie po spełnieniu kryteriów określonych w 5 pkt. 1 niniejszego regulaminu jest złożenie przez rodziców/ prawnych opiekunów Deklaracji uczestnictwa w Projekcie. 6 Zasady rekrutacji 1. Rekrutację uczestników poprzedzi akcja informacyjna skierowana do uczniów Szkół Podstawowych na terenie Gminy Karczmiska i ich rodziców, poprzez druk plakatów i ulotek, i ich kolportaż w szkole, a także poprzez informacje przekazywane rodzicom i uczniom podczas spotkań informacyjnych. 4

5 2. Rekrutacji dokona Komisja Rekrutacyjna w składzie: Dyrektor Szkoły, nauczyciele klas I - III. 3. Formularze zgłoszeniowe i Regulamin Uczestnictwa będą dostępne w sekretariacie szkoły i u wychowawców klas, a także na stronie internetowej gminy Karczmiska. 4. Rodzice będą mogli składać te dokumenty w sekretariacie szkoły. 5. Kryteria rekrutacji do zadań: w/w 4 pkt.1 są następujące: a) przynależność do grupy docelowej opisanej w 5 pkt. 1, b) złożenie formularza zgłoszeniowego, c) pozytywna opinia wychowawcy o potrzebie objęcia dziecka zajęciami, d) zachowanie w doborze grup istniejących w szkole proporcji płci. 6. W sytuacjach spornych, pod warunkiem spełnienia powyższych kryteriów będzie decydować kolejność zgłoszeń. 7. Ważne też będzie zachowanie w doborze grup proporcji płci, jednak najważniejszym kryterium będzie opinia wychowawcy. 8. W związku z powyższym, w ramach poszczególnych zadań, może dochodzić do pewnych różnic w proporcjach dziewcząt i chłopców. 9. W razie większej ilości chętnych zostanie utworzona lista rezerwowa, która umożliwi pozyskiwanie do projektu kolejnych uczniów w przypadku rezygnacji ucznia z listy podstawowej np. ze względów zdrowotnych. 10. Decydującym kryterium uczestnictwa w zajęciach dla ucznia ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych będzie opinia wychowawcy klasowego lub nauczyciela uczącego. 11. Decydującym kryterium uczestnictwa w zajęciach gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy będzie aktualna opinia lekarza rodzinnego. 7 Prawa Beneficjenta Ostatecznego 1. Każdy Beneficjent Ostateczny ma prawo do: a) udziału w zajęciach, na które się zakwalifikował, b) otrzymania prac wykonanych w zajęciach po zakończeniu projektu, c) korzystania z pomocy dydaktycznych, programów komputerowych, i innych pomocy zakupionych w ramach projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, d) zgłaszania wszelkich sytuacji zakłócających udział ucznia w zajęciach. 8 5

6 Obowiązki Beneficjenta Ostatecznego 1. Rodzic/prawny opiekun Beneficjenta Ostatecznego zobowiązuje się do: a) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, b) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić dalszy udział Beneficjenta Ostatecznego w Projekcie, c) usprawiedliwiania wszystkich nieobecności Beneficjenta Ostatecznego u osoby prowadzącej zajęcia w terminie 7 dni od ich zdarzenia. 2. Beneficjent Ostateczny zobowiązuje się do: a) uczestnictwa we wszystkich zajęciach na które się zakwalifikował, b) wypełniania w trakcie trwania zajęć testów sprawdzających i ankiet, c) udzielania wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w Projekcie Instytucjom zaangażowanym we wdrażanie Działania 9.1, Poddziałania Zasady rezygnacji z udziału w Projekcie 1. Beneficjent Ostateczny ma prawo do rezygnacji z udziału w Projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku gdy: a) rezygnacja została zgłoszona u osoby prowadzącej zajęcia na 2 dni przed planowanym ich rozpoczęciem, b) rezygnacja jest usprawiedliwiona ważnymi powodami osobistymi lub zdrowotnymi, w takim przypadku rodzic/prawny opiekun ucznia jest zobowiązany do złożenia pisemnej rezygnacji w terminie 7 dni od momentu zaistnienia przyczyn powodujących konieczność rezygnacji (należy podać powody rezygnacji, przedstawić stosowny dowód na ich poparcie, np. zaświadczenie lekarskie lub dokument potwierdzający zmianę miejsca zamieszkania). 10 Postanowienia końcowe 1. Ostateczna interpretacja niniejszego regulaminu należy do Projektodawcy, tj. Zespołu Szkół w Karczmiskach. 2. Treść regulaminu Projektu jest dostępna na stronach internetowych oraz sekretariacie szkoły. 3. Dokumentację Projektu przechowuje się w biurze Projektu. 4. Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania. 6