Siostry z jednego roku

Transkrypt

1 GOSTYŃ / KOŚCIAN / LESZNO / RAWICZ REKLAMA DWUTYGODNIK BEZPŁATNY WYDANIE SPECJALNE DLA PWSZ W LESZNIE 21 sierpnia - 03 września 2014 r. ww.reporterleszczynski.pl Mądry Polak... przed szkodą Jak ocenić swoje predyspozycje, jaki kierunek studiów wybrać, jakie dodatkowe kwalifikacje zdobyć? A może potrzebujesz kilku rad jak rozwinąć swoje zainteresowania i bez trosk spędzać wolny czas? Zajrzyj do fachowych poradników CZYTAJ STR. 2, 6-7 W fabrykach dotykają wiedzy Tydzień uczą się na uczelni, tydzień pracują w wybranym zakładzie. Studenci dualni łączą teorię z praktyką i z reguły od razu po studiach znajdują stałe posady CZYTAJ STR. 3 Kierownik musi się znać na wszystkim Jeszcze kilka lat i polskie firmy, także motoryzacyjne, "wpadną" w kadrową dziurę. Zabraknie specjalistów i kierowników. Najwyższy czas, by temu zaradzić CZYTAJ STR. 7 Siostry z jednego roku Kolejny numer Reportera leszczyńskiego REKLAMA 04 września 2014 fot. Archiwum Natalii Kuczyńskiej Pierwszego dnia praktyki zemdlały dwie dziewczyny, drugiego dnia jedna. Nie każdy może studiować pielęgniarstwo i nie każdy nadaje się do tego zawodu. Ale one czują się jak ryby w wodzie str. 4-5

2 2 NR SPECJALNY 21 sierpnia - 03 września 2014 r EGZEMPLARZY PWSZ w Lesznie Wybierz studia, które polubisz To wiedza zadecyduje o twoim powodzeniu w życiu. Nie trać zatem czasu i wybierz optymalny kierunek dalszej edukacji Od po wied nio wy bra ny kie ru nek stu - diów bę dzie po cząt kiem two je go dal - sze go roz wo ju za wo do we go. Tak więc, nie trać cza su przed osta tecz nym wy - bo rem i roz waż kil ka kwe stii. Waż ne, że byś ro bił to, co lu bisz. W tej chwi li nie mu sisz mieć stupro - cen to wej pew no ści, czym bę dziesz zaj - mo wać się w przy szło ści. Istot ne jest na to miast to, byś wy bo ru kie run ku stu - diów do ko nał zgod nie ze swo imi za in - te re so wa nia mi. Je śli przez ca ły okres do tych cza so wej edu ka cji by ły przed - mio ty, któ rych na uka nie spra wia ła to - bie przy jem no ści lub wy cią ga łeś oce - nę le d wo do pusz cza ją cą, to nie licz, że na gle to się zmie ni. Le piej od ra zu od - rzuć kie run ki stu diów, któ re wy ma ga - ją po głę bie nia wie dzy wła śnie z tych dzie dzin. Po pra cuj na to miast nad li stą przed mio tów, któ re lu bisz, któ re by ły cie ka we, któ rych po głę bia nie chciał byś kon ty nu ować. Na stęp nie wy bierz kil - ka kie run ków, któ re od po wia da ją two - im za in te re so wa niom i do pie ro wte dy roz waż do dat ko we czyn ni ki, ta kie jak: per spek ty wy za wo do we czy miej sce stu dio wa nia. Je śli stwo rzy łeś już li stę kie run - ków stu diów zgod nych z ulu bio ny mi dzie dzi na mi na uki, to za cznij orien - to wać się, ja kie są per spek ty wy po wy bra nych przez cie bie kie run kach. Waż ne jest byś zo rien to wał się też ja - kie moż li wo ści da ją wy bra ne kie run ki. Cho dzi przede wszyst kim o kwa - li fi ka cje i upraw nie nia, o ewen tu al ne miej sca za trud nie nia oraz w ja kich bran żach po trze bu ją spe cja li stów z wy bra nych dzie dzin. Pa mię taj, że nie - któ re kie run ki mo gą być do sie bie po - dob ne, lecz per spek ty wa roz wo ju za - wo do we go mo że być lep sza lub gor sza. Je śli za po zna łeś się z per spek ty - wą wy bra nych kie run ków zgod nych z za in te re so wa nia mi, to jesz cze nie wszyst ko. Te raz czas po sta wić so bie py ta nie: Gdzie się kształ cić? Się gnij po ran kin gi by spraw dzić opi nie na te - mat uczel ni, któ re ofe ru ją wy bra ne przez cie bie kie run ki, a na stęp nie za - po znaj się z pro gra mem stu diów. War - to wie dzieć ja kie przed mio ty na cie bie cze ka ją, gdyż pro fil uczel ni mo że po - wo do wać in ne po dej ście do te go sa me - go kie run ku. Sprawdź pro gram prak - tyk za wo do wych, gdyż zdo by wa nie do świad cze nia w cza sie stu diów mo że być bar dzo istot ne dla roz wo ju za wo - do we go. Zwróć też uwa gę na ofe ro wa - ne sty pen dia i za po znaj się z ofer tą wy - mian za gra nicz nych. Im bar dziej zgłę - bisz te mat, tym lep sze go do ko nasz wy - bo ru, a tym sa mym oszczę dzisz so bie roz cza ro wań. Je śli masz pro blem z okre śle niem swo ich umie jęt no ści lub chcesz do wie - dzieć się wię cej o ewen tu al nych per - spek ty wach za wo do wych, czy po znać opi nie na te mat uczel ni, sko rzy staj z po - mo cy do rad cy za wo do we go w swo jej szko le lub w Po rad ni Psy cho lo gicz no - -Pe da go gicz nej, Urzę dzie Pra cy czy uczelnianym Biu rze Ka rier. AGNIESZKA KOCIAŁKOWSKA Międzynarodowy transport i tablica cieni Chodzi o to, żeby właściwy produkt, we właściwej ilości i właściwym stanie dostarczyć we właściwym czasie, we właściwe miejsce, właściwemu klientowi i po właściwej cenie Tak w skró cie brzmi prze tłu ma czo na na ję zyk pol ski an giel ska re gu ła 7R (w ję zy ku pol skim 7W), któ ra w pro - sty, zro zu mia ły i czy tel ny spo sób de fi - niu je, czym jest lo gi sty ka. Fir my, in sty tu cje, kon ty nen ty To nie zwy kle waż na część pro ce sów go spo dar czych uwa ża An drzej Kli - mek. O lo gi sty ce opo wia da z bły skiem w oku. Od lat za wo do wo zwią za ny jest z tą ga łę zią go spo dar ki, a od nie daw na peł ni funk cję peł no moc ni ka rek to ra Pań stwo wej Wyż szej Szko ły Za wo do - wej w Lesz nie do spraw utwo rze nia w tej uczel ni kie run ku lo gi sty ka. Sta - ra nia są na fi ni szu, kie ru nek ru szy już w nad cho dzą cym ro ku aka de mic kim. Trwa ją wła śnie za pi sy kan dy da tów. Pol ska ma w tym wzglę dzie spo ro do nad ro bie nia. Kil ka na ście lat te mu bar dzo in ten syw nie kształ co no spe cja - li stów od mar ke tin gu, któ rych bra ko - wa ło. Mar ke ting był dla firm źró dłem ob ni ża nia kosz tów. Ry nek na usłu gi HUMOR STUDENTA mar ke tin gow ców w du żej czę ści się już na sy cił. Fir my szu ka ją ko lej nych sfer dzia łal no ści po zwa la ją cych ob ni żyć kosz ty, co po zwo li ob ni żyć ce nę pro - duk tu lub zwięk szyć mar żę. Ta kie moż - li wo ści przed się bior stwa wi dzą w lo - gi sty ce. A z lo gi sty ką spo ty ka my się wła ści wie na każ dym po zio mie ży cia go spo dar cze go: od ma łej, na wet jed - no oso bo wej fir my, przez in sty tu cje ta - kie jak szko ły czy szpi ta le, go spo dar kę od pa da mi, du że kor po ra cje, aż po mię - dzy kon ty nen tal ne kon tak ty han dlo we. Spraw nie trans por to wać Lo gi sty ka naj czę ściej utoż sa mia na jest z trans por tem. Sza cu je się, że oko - ło 80 pro cent wszyst kich funk cji lo gi stycz nych sta no wią pro ble my trans por to we, to zna czy go spo dar ka ma ga zy no wa, skła do wa nie, prze wóz ma te ria łów i wy ro bów go to wych, lo - ka li za cja cen trów za opa trze nio wych i dys try bu cyj nych, do stęp ność i wy - ko rzy sta nie środ ków trans por tu, sto - so wa nie od po wied nich tech no lo gii trans por to wych, jed nost ko wa nie ła - dun ków, or ga ni za cja trans por tu. Spraw ne do star cze nie to wa ru czy usłu gi w jak naj krót szym cza sie i jak naj mniej szym kosz tem rzu tu je na osta tecz ną ce nę i zysk przed się bior - stwa mó wi A. Kli mek. Jed nak kwe - stie trans por tu na le ży też roz pa try wać nie tyl ko w kon tek ście po je dyn cze go przed się bior stwa, ale wręcz ca łe go sys - te mu ma kro eko no micz ne go. Do brze po ka zu je to przy kład na sze go kra ju. Wszyst ko wska zu je na to, że w Pol sce po wsta nie wkrót ce do ce lo wa sieć au - to strad i dróg eks pre so wych i w naj - bliż szej przy szło ści nie wie le się w tym wzglę dzie wy da rzy. Na pew no za to po ja wi się kwe stia roz wo ju al ter na tyw - nych spo sobów trans por tu. Co raz gło - śniej mó wi się o re wi ta li za cji szla ków że glu gi śród lą do wej, po wsta je co raz wię cej lot nisk, co raz więk sze na kła dy lo ko wa ne są w od bu do wę ko lei. To bran że, któ re po trze bu ją lo gi sty ków. Pol skie fir my już dys po nu ją no - wo cze sny mi ma szy na mi, urzą dze nia - mi i tech no lo gia mi. Aby dzia łać jesz - cze efek tyw niej (czy li ob ni żać kosz ty) mu szą te raz się gać po na rzę dzia lo gi - stycz ne. Spraw nie pro du ko wać Bo lo gi sty ka to nie tyl ko kwe stie sa - me go trans por tu, ale też or ga ni za cji pro duk cji, na przy kład do staw i ma ga - zy no wa nia ma te ria łów do za kła du pro - duk cyj ne go mó wi A. Kli mek. Ro - lą lo gi sty ka jest ta kie za pla no wa nie do staw, by ma te ria ły nie le ża ły nie po - trzeb nie przez wie le mie się cy w ma - ga zy nie, bo to ozna cza mro że nie ka pi - ta łu i nie po trzeb ne kosz ty fi nan so we dla przed się bior stwa. Po dob nie o lo gi sty ce moż na mó - wić w od nie sie niu do pro ce sów ści śle pro duk cyj nych. Spek trum jest bar dzo sze ro kie od pro jek to wa nia kom plek - so wych, skom pli ko wa nych pro ce sów pro duk cyj nych po, wy da wa ło by się, dro bia zgi: Coraz głośniej mówi się o rewitalizacji szlaków żeglugi śródlądowej, powstaje coraz więcej lotnisk, coraz większe nakłady lokowane są w odbudowę kolei. To branże, które potrzebują logistyków Mie li śmy w fir mie kło po ty z na rzę dzia mi do sprzą ta nia. Mu sie li - śmy za ma wiać du że ilo ści szczo tek i szu fli opi su je szef pro duk cji w du żym lesz czyń skim za kła dzie pro duk cyj nym. To z ko lei ge ne ro - wa ło nie po trzeb ne do dat ko we kosz ty i po wo do wa ło stra ty cza su. Aby ten pro blem roz wią zać się gnę li śmy po no wo cze sne tech ni ki or ga ni za cji pro duk cji, tak zwa ną tech ni kę 5S, któ - ra wy wo dzi się z sys te mów ja poń - skich za rzą dza nia pro duk cją. Na rzę - dzia zo sta ły za wie szo ne na tak zwa nych ta bli cach cie ni. Każ de na - rzę dzie ma na ta bli cy na ry so wa ny ob - rys, ta ki swój cień. Stąd wzię ła się jej na zwa. Gdy na rzę dzie wi si, przy kry - wa cień. Gdy na ta bli cy wi dać sam cień, od ra zu na przy kład mistrz wy - dzia ło wy mo że się zo rien to wać, że na rzę dzie jest w uży ciu. Mo że też zo - ba czyć, czy wró ci ło ono na swo je miej sce. Ta ka sto sun ko wo pro sta tech - ni ka umoż li wia kon tro lę nad na rzę - dzia mi. Lu dzie się przy zwy cza ja ją, że na rzę dzia ma ją swo je miej sce, a w ra - zie ko niecz no ści wie dzą, gdzie ich szu kać i nie tra cą cza su na po szu ki - wa nia na rzę dzi. Tym sa mym wzra sta wy daj ność pra cow ni ków. Stu dium przy pad ku Uwa żam, że dla ab sol wen tów lo gi - sty ki nie za brak nie pra cy mó wi A. Kli mek. Volks wa gen bu du je du żą fa bry kę we Wrze śni. Ama zon two rzy wiel kie cen tra lo gi stycz ne pod Po zna - niem i Wro cła wiem z miej sca mi pra - cy dla ty się cy osób. Lo gi sty ków po - trze bu ją też mniej sze fir my, tak że na na szym lo kal nym ryn ku. Przed pod ję ciem sta rań o mi ni ste rial ną zgo - dę na uru cho mie nie lo gi sty ki w na - szej PWSZ, zro bi li śmy ro ze zna nie wśród przed się bior ców. Ten kie ru nek to w du żej czę ści od po wiedź na ich za po trze bo wa nie. Kształ ce nie lo gi sty ków w lesz - czyń skiej PWSZ od by wać się bę dzie w try bie sta cjo nar nych stu diów in ży - nier skich, co z pew no ścią bę dzie mia - ło wpływ na ja kość kształ ce nia i wa - gę zdo by te go dy plo mu. Za le ży nam, by lo gi sty ka, któ - rej uczyć bę dzie my na szych stu den - tów osa dzo na by ła moc no w na ukach eko no micz nych i tech nicz nych tłu - ma czy peł no moc nik rek to ra. Chce - my, by już od pierw sze go ro ku stu - den ci mie li ży wy i bez po śred ni kon takt z przed się bior stwa mi. Na pew no wy ko rzy sty wa na bę dzie me - to da ca se stu dy, czy li tak zwa ne stu - dium przy pad ku. Gru pa stu den tów sta je przed kon kret nym pro ble mem lo gi stycz nym w kon kret nym przed - się bior stwie i usi łu je zna leźć roz wią - za nia. W ra mach kie run ku stu den ci bę - dą mie li do wy bo ru dwie spe cjal no - ści: lo gi sty kę pro duk cji oraz lo gi sty - kę han dlu i usług. ARKADIUSZ JAKUBOWSKI

3 PWSZ w Lesznie EGZEMPLARZY NR SPECJALNY 21 sierpnia - 03 września 2014 r. 3 W fabrykach dotykają wiedzy - Nie ma szans na nudę - Darek Dolczewski wyciera umazane smarem ręce i uśmiecha się szeroko. - Nigdy nie wiesz, co ci przyniesie dzień. I to jest piękne Na przy kład wczo raj. Za no si ło się, że bę dzie spo koj ny dzień. Od ra na za brał się więc za czysz cze nie form od lew ni - czych. Pro sta ro bo ta, ale w każ dym, na wet naj bar dziej zauto ma ty zo wa nym za kła dzie na świe cie, mu si zo stać wy - ko na na. I to za zwy czaj wy ko na na ręcz - nie. Czy ścił więc te for my, a tu na gle wy sko czył in ny te mat. Jak to w na rzę dziow ni zno wu uśmie cha się Da rek. Jak się coś ze - psu je, to wszy scy pę dzą do nas. I tak ze szło do koń ca dnia. Czysz cze nie form skoń czę dzi siaj. Chy ba, bo mo że zno wu coś wy sko czy. Du al ne ide al ne Da rek się czę sto uśmie cha, bo na ra - zie, tak my śli, ma w ży ciu szczę ście i do bre per spek ty wy na przy szłość. Po pierw sze, jest mło dy: ma do pie - ro 22 la ta i ca łe ży cie przed so bą. Po dru gie, de cy zje, któ re do tąd po - dej mo wał do ty czą ce swo jej przy szło - ści by ły traf ne. Po trze cie wresz cie, wszyst ko wska zu je na to, że jest na do brej dro dze do zdo by cia do brej pra cy. A to w obec nych cza sach li czy się bar dzo. Dwa la ta te mu skoń czy łem tech - ni kum me cha nicz ne w Lesz nie i moc - no się za sta na wia łem co da lej opo - wia da. Chcia łem stu dio wać, ale na ta kie nor mal ne sta cjo nar ne stu dia w Po zna niu czy Wro cła wiu nie by ło mnie stać. Z dru giej stro ny, stu dio wa - nie za ocz ne też nie bar dzo mi się uśmie cha ło. Wte dy usły sza łem, że w Lesz nie są ja kieś stu dia du al ne, że się stu diu je i pra cu je jed no cze śnie i że po tem moż na zdo być dy plom in ży nie - ra. Brzmia ło to bar dzo faj nie. Miesz - kam w Nie tąż ko wie i do Lesz na jest bli sko. Po za tym po my śla łem, że fot. Arkadiusz Jakubowski sko ro się pra cu je, to też za ra bia pie - nią dze pod czas stu diów. Dla mnie ide - al ne roz wią za nie. W PWSZ do wie dział się do kład - nie, na czym stu dia du al ne po le ga ją i z czym to się je. Że to bez płat ne stu dia na kie run ku elek tro me cha tro ni - ka, że trwa ją sie dem se me strów, że łą - czyć trze ba na ukę z pra cą: w cią gu ro - ku aka de mic kie go stu den ci ty dzień spę dza ją na za ję ciach w uczel ni, ty - dzień pra cu ją w za kła dzie, któ ry ma z uczel nią umo wę w za kre sie wspól - ne go kształ ce nia stu den tów (stąd na - zwa: stu dia du al ne). W biu rze re kru ta - cyj nym jesz cze po wie dzie li mu, że na uka koń czy się obro ną pra cy in ży - nier skiej. O tym, że lesz czyń skie PWSZ ja ko pierw sza uczel nia w kra ju wpro wa dzi ła tę for mę stu dio wa nia do - wie dział się póź niej. Ra zem ze mną do sta ło się na te stu dia jesz cze dwóch ko le gów z mo jej oko li cy opo wia da. Wspól nie do - jeż dża my au tem na za ję cia. Choć stu diu ją ra zem, to pra cu ją w róż nych za kła dach. Umo wę o współ - Darek zajmuje się głównie programowaniem maszyn numerycznych pra cy w za kre sie stu diów du al nych pod pi sa ło z PWSZ kil ka dzie siąt du - żych firm z Lesz na i re gio nu, któ re zo - bo wią za ły się do za trud nia nia stu den - tów na pół eta tu na czas trwa nia stu diów du al nych w lesz czyń skiej uczel ni. To, do któ re go za kła du tra fia da ny stu dent, nie za le ży od przy pad - ku. Sam mu si zna leźć fir mę i prze ko - nać do sie bie pra co daw cę. Do sta li śmy li stę tych firm, wy - bra li śmy trzy i do nich zło ży li śmy do - ku men ty apli ka cyj ne opo wia da Da - riusz. Ja osta tecz nie zde cy do wa łem się na pra cę w FKS w Bro ni ko wie. To du ża, no wo cze sna fir ma. Jest bli sko Nie tąż ko wa i zna łem ją, bo wcze śniej pra co wa łem tam do ryw czo pod czas wa ka cji. Pra cu ję w na rzę dziow ni. De fi cyt in ży nie ra FKS to fir ma z 16-let nią hi sto rią. Za ło żo na od pod staw w 1998 ro ku przez dwóch in ży nie rów: Ry szar da Ko - za ka i Zbi gnie wa Sto dol skie go, dziś jest naj więk szym w Pol sce pro du cen - tem kla mek okien nych i drzwio wych. Wy po sa żo na w no wo cze sne ma szy ny i urzą dze nia fir ma po trze bu je wy kwa - li fi ko wa nych kadr, tak że in ży nie rów: Bra ku je szcze gól nie pra cow ni - ków śred nie go do zo ru tech nicz ne go mó wi pre zes Ry szard Ko zak. Śred - nie szkol nic two tech nicz ne w za sa dzie nie funk cjo nu je. In ży nie ro wie, ab sol - wen ci po li tech nik, al bo wo lą zo stać w du żych mia stach, al bo za trud nia ni są w biu rach kon struk cyj nych i pro - jek to wych. Bra ku je na to miast usta wia - czy ma szyn, na sta wia czy, or ga ni za to - rów pro duk cji, spe cja li stów od or ga - ni za cji pro duk cji. Ge ne ral nie bra ku je lu dzi tech nicz nych. A naj bar dziej w na - rzę dziow ni. Wciąż wdra ża my no we pro duk ty, któ re mu szą speł niać nie tyl - ko ogól ne nor my bu dow la ne, ale też na przy kład nor my dla obiek tów uży tecz no ści pu blicz nej, czy też wy śru bo wa ne nor my obo wią zu ją ce na kon kret nych ryn kach za gra nicz - nych. Na rzę dziow nia to miej sce, gdzie po wsta ją pro to ty py i na rzę dzia do pro - duk cji. Na rzę dziow nia to ser ce ta kiej fir my jak na sza. I po trze ba w niej wy - so ko wy kwa li fi ko wa nych fa chow ców z wie dzą in ży nier ską. Fir my ta kie jak FKS szu ka ją więc ta kich pra cow ni ków mię dzy in ny mi po dej mu jąc współ pra cę z Pań stwo wą Wyż szą Szko łą Za wo do wą w Lesz nie. Son do wa li śmy nasz lesz czyń ski ry nek i oka za ło się, że za kła dy pra cy zgło si ły za po trze bo wa nie na dwa ra zy wię cej osób niż by li śmy w sta nie kształ cić w sys te mie du al nym mó wi Eu ge niusz Kry siak, peł no moc nik rek - to ra PWSZ w Lesz nie do spraw współ - pra cy z go spo dar ką. Przy uczel ni dzia ła ra da pro gra - mo wa do spraw stu diów du al nych, któ - rą two rzą mię dzy in ny mi przed sta wi - cie le po nad 20 za kła dów pra cy. Ma ją swo je uwa gi, któ re są przez wła dze aka de mic kie uwzględ nia ne. Wszyst ko po to, by kształ ce nie by ło jak naj bar - dziej efek tyw ne, a ab sol wen ci speł nia li ocze ki wa nia pra co daw ców. W pod ręcz ni kach te go nie ma To bar dzo do bry kie ru nek kształ ce nia uwa ża Je rzy Do bro wol - ski, wła ści ciel fir my Do bro wol ski Sp. z o.o. ze Wscho wy, pro du cen ta wy so - ce spe cja li stycz nych po jaz dów sa mo - cho do wych na po trze by mię dzy in ny - mi lot nisk, dro go wnic twa, ka na li za cji i po jaz dów spe cjal nych. W tym ro ku fir ma Do bro wol ski pod pi sa ła trój - stron ną umo wę z Ze spo łem Szkół Za - wo do wych we Wscho wie i PWSZ w Lesz nie o współ pra cy w za kre sie kształ ce nia prak tycz ne go dla uczniów i stu den tów w fir mie Do bro wol ski Sp. z o.o. Po trze ba ta ka, zda niem Je rze go Do bro wol skie go, wy ni ka z nie wy dol - no ści obec ne go sys te mu edu ko wa nia mło dzie ży dla po trzeb go spo dar ki. Ab - sol wen ci tra fia ją do za kła dów z ko - niecz no ścią kil ku let niej ada pta cji za - wo do wej i spo łecz nej. O po trze bie ada pta cji ab sol wen - tów zwy kłych stu diów mó wią wła - ści wie wszy scy pra co daw cy. Tym cza - sem stu den ci du al ni nie mal na tych miast po ukoń cze niu stu diów są już peł no - war to ścio wy mi pra cow ni ka mi. Pod czas stu diów zy sku ją coś, cze go nie na uczy żad na uczel nia: Nie raz im po wta rzam, że pra - cu jąc obok me cha ni ka z 30-let nim sta - żem do wie dzą się rze czy, o któ rych nie na pi sze ża den pod ręcz nik mó wi An - drzej Ste fań czyk, dy rek tor w fir mie Cie siół ka Au to Gro up. To bez cen na na uka, a dzien ni ki prak tyk ze stu diów du al nych to praw dzi wy pod ręcz nik wie dzy. Ale stu dia do ła twych nie na le żą. Choć stu den ci w uczel nia nych ław kach spę dza ją o po ło wę cza su mniej niż ich ko le dzy z kie run ków nie du al nych, to pro gra mu do prze ro bie nia ma ją ty le sa mo: 2500 go dzin za jęć teo re tycz - nych. W ty go dniach na uki spę dza my czas na uczel ni od ra na do wie czo - ra przy zna je Da rek Do lczew ski. Na uki jest na praw dę du żo, ale mnie się to po do ba. Ana li zo wa łem i po rów ny wa łem oce ny stu den tów stu diów du al nych i nie du al nych do da je E. Kry siak z PWSZ. Oka zu je się, że du al ni ma - ją oce ny lep sze. My ślę, że to mię dzy in ny mi efekt mo ty wa cji. Mło dy czło - wiek stu diu jąc już ma pra cę i chce tę pra cę utrzy mać tak że po stu diach. Po - za tym wi dzi, że wie dza rze czy wi ście przy da je się w prak ty ce. Pracując w fabryce dowiedzą się rzeczy, o których nie napisze żaden podręcznik Pra cu jąc bar dzo szyb ko do ro - śle ją uwa ża A. Ste fań czyk. Mu szą na brać okre ślo nych na wy ków. Pra ca to sys te ma tycz ność, rytm, dys cy pli na. Mu szą na uczyć się funk cjo no wać w ze spo le, pre cy zyj nie ar ty ku ło wać my śli, na brać oby cia. Ra dzą so bie o wie le le piej niż zwy kli stu den ci. Na - bie ra ją pew no ści sie bie i są go to wi do pod ję cia pra cy z chwi lą otrzy ma - nia dy plo mu. Oże nić na ukę z prze my słem Stu dia du al ne wpro wa dzo ne przez PWSZ w Lesz nie w 2011 ro ku wzo ro - wa ne są na roz wią za niach od lat sto - so wa nych w Niem czech, gdzie sze ro - ko po ję te szkol nic two za wo do we jest bar dzo moc no osa dzo ne w re aliach go - spo dar czych. W Niem czech 80 pro cent kształ ce nia in ży nier skie go od by wa się wła śnie w try bie stu diów du al nych. Aoprzy za kła do wych szko łach za wo - do wych dzia ła ją cych przy wie lu du - żych nie miec kich fir mach pol scy przed się bior cy mó wią z nie skry wa ną za zdro ścią. Nie któ rzy pró bu ją na mia - rę moż li wo ści pol skich re aliów ko pio - wać te wzo ry.

4 4 NR SPECJALNY 21 sierpnia - 03 września 2014 r EGZEMPLARZY PWSZ w Lesznie My ma my po ro zu mie nie z ze - spo łem szkół w Nie tąż ko wie o udo - stęp nie niu uczniom miejsc do na uki za wo du ślu sa rza i ślu sa rza na rzę dzio - we go w na szej fir mie mó wi R. Ko - zak z FKS. Li czy my, że w ten spo - sób wy cho wa my so bie przy szłych pra cow ni ków. J. Do bro wol ski zwra ca uwa gę na jesz cze je den aspekt: na nie zbęd ny ma riaż na uki z prze my słem. Fir my na Za cho dzie ma ją swo - je ośrod ki ba daw cze mó wi. My ma my jesz cze ma ły po ten cjał ka pi ta - ło wy i in te lek tu al ny. Dla firm śred nich, ta kich jak na sza, je dy nym wyj ściem jest współ pra ca z Na uką Pol ską w wie - lu kie run kach dla uzy ska nia in no wa - cyj nych roz wią zań na szych pro duk tów i wzmac nia nia pol skiej mar ki na ryn - kach mię dzy na ro do wych i glo bal nych. Nie ma al ter na ty wy. Za in te re so wa nie ta ką współ pra cą ze stro ny szkół wyż - szych ist nie je. Ta ka współ pra ca ozna cza ko rzy - ści i dla przed się biorstw i dla uczel ni: Prak ty ka w za kła dach pro duk - cyj nych po zwa la przy szłym ab sol wen - tom na by wać naj now szą wie dzę tłu - ma czy J. Do bro wol ski. Bo to za kła dy pro duk cyj ne bę dąc na ryn ku usług lub pro duk tów mu szą cią gle re ago wać na zmia ny. Szko ły lub uczel nie kształ - cą ce ab sol wen tów dla po trzeb go spo - dar ki bez kon tak tu z prak ty ką nie są w sta nie sa mo dziel nie na dą żyć za ty - mi zmia na mi. Nie ma i nie bę dzie bez - po śred nie go prze ło że nia mię dzy ryn - kiem a szkol nic twem bez sprzę że nia du al ne go szkol nic twa i prze my słu. Tym cza sem pol ski sys tem oświa - to wy roz mi nął się z za po trze bo wa niem go spo dar ki. Edu ka cja du al na to jed na z me tod zmia ny te go sta nu rze czy. Stu dent du al ny ma szan sę na - uczyć się te go, cze go nie na uczy się na uczel ni uwa ża J. Do bro wol ski. Po zna co to kul tu ra pra cy, po czu je at mos fe rę fa bry ki, na uczy się pra cy w ze spo le i po zna dys cy pli nę tech no - lo gicz ną. Zo ba czy, że in ży nier swą pra - cę de dy ku je ro bot ni ko wi i obaj wy - twa rza ją pro dukt na rzecz swe go klien ta. Ich or ga nicz na współ pra ca de - cy du je o za do wo le niu klien ta. Ta ką spe cy fi kę moż na po znać tyl ko na miej - scu, w fa bry ce. Stu den ci mu szą mieć jak naj częst szy kon takt z za kła dem. Wy zwa nia po bu dza ją do wy my śla nia Teo ria to tyl ko teo ria, su chy sche - mat opi nie do świad czo ne go me na - dże ra po twier dza też 22-let ni Da rek Do lczew ski. Stu diu jąc i pra cu jąc mam oka zję do tknąć te go, cze go mnie uczą na wy kła dach. Fan ta stycz na spra - wa. Da rek koń czy dru gi rok stu diów du al nych, a więc też dru gi rok pra cy w FKS. O ile na po cząt ku zaj mo wał się w na rzę dziow ni głów nie czysz cze - niem form, za ta cza niem trzpie ni po - trzeb nych na pro duk cji, to te raz czas zaj mu je mu przede wszyst kim pro gra - mo wa nie ob ra biar ki CNC, pra cu je też na nu me rycz nej fre zar ce. A jed no cze - śnie ma kon takt tak że z in ny mi dzia ła - mi w fir mie. W na rzę dziow ni nie tyl ko na - pra wia my, gdy się coś ze psu je, ale przede wszyst kim two rzy my po trzeb - ne do pro duk cji na rzę dzia opo wia - da. Na przy kład ko ki le, czy li for my od lew ni cze kla mek. Prze zbra ja my wy - kroj ni ki, wy tłocz ni ki, for my od lew ni - cze na in ne ele men ty. Do te go wy ko - rzy stu je się mię dzy in ny mi to kar kę i frezarki CNC. Na bie żą co ma też do czy nie nia z kon kret ny mi tech nicz ny mi wy zwa - nia mi. A wy zwa nia po bu dza ją do wy - my śla nia. W na rzę dziow ni przy go to wu je - my na rzę dzia i for my nie tyl ko z me - ta lu, ale też na przy kład ta kie szczę ki z tworzywa wy ko rzy sty wa ne do mon - ta żu kla mek tłu ma czy Da rek. Ostat - nio za sta na wia li śmy się z ko le gą czy nie le piej by ło by za sto so wać do te go dru kar kę 3D. Na pew no by ło by pro - ściej i szyb ciej, ale pro ble mem jest two rzy wo w tych dru kar kach. Nie ma jesz cze od po wied nich wła ści wo ści. Ale być mo że w przy szło ści się to zmie ni. Chło pak li czy, że w FKS zo sta nie tak że po stu diach. Szef już wspo mi nał, że być mo - że za trud ni mnie na sta łe mó wi i do - da je, że dla nie go to świet na wia do - mość. Kil ka se me strów, któ re stu dent du al ny spę dza w fir mie to też czas, gdy mo że my oce nić go ja ko po ten cjal ne - go pra cow ni ka mó wi R. Ko zak z FKS. Uwa żam, ze stu dia du al ne to bar dzo do bry po mysł. Na świe cie funk cjo nu je utar ta ścież ka roz wo ju za wo do we go in ży nie - rów do da je z ko lei J. Do bro wol ski. Mło dy in ży nier po stu diach naj pierw zo sta je asy sten tem mi strza, po tem prze cho dzi da lej i jest kon struk to rem lub tech no lo giem. Po tem ci lep si prze - cho dzą do han dlu, naj lep si zo sta ją me na dże ra mi naj wyż sze go szcze bla, a do brzy po zo sta ją kon struk to ra mi i tech no lo ga mi. Ale są rów nież i ta cy, któ rzy po zo sta ją na sta no wi skach ro - bot ni czych, bo ob słu ga nie któ rych wę - złów tech no lo gicz nych by wa tak zło - żo na, że de fac to po trzeb ny jest tam in ży nier. Cho dzi na przy kład o kom - plek so wą ob słu gę ma szyn nu me rycz - nych, czy li o pro gra mo wa nie tych ma szyn i jed no cze śnie ob słu gę ope ra - tor ską. My ślę już o te ma cie pra cy in - ży nier skiej zdra dza Da rek Do lczew - ski. Chy ba skon stru uję ja kieś na rzę - dzie po trzeb ne w za kła dzie. Na pew no się przy da. Za trud nie nie stu den tów du al nych po obro nie przez nich prac in ży nier - skich de kla ru je zde cy do wa na więk - szość pra co daw ców. I trud no się dzi wić, bo prze cież bę dą peł no war to - ścio wi pra cow ni ka mi o in ży nier skich kwa li fi ka cjach. ARKADIUSZ JAKUBOWSKI Siostry z roku Pierwsze wrażenie? Szok. Pierwsza fascynacja? Widok wiertarki wwiercającej się w kość. Pierwsze wnioski? To jest chyba to Aś ka chcia ła kie dyś zo stać po li cjant - ką, ale te raz z wy pie ka mi na twa rzy i eks cy ta cją w oczach opo wia da nie o po li cyj nych po ści gach, ale o wy cią - gu bez po śred nim. Co to wy ciąg bez - po śred ni? To spo sób le cze nia sto so wa - ny przy zła ma niach i zwich nię ciach. Wier tar ką w kość To by ło nie sa mo wi te opo wia da Asia. Le karz uży wał ta kiej wier tar ki jak do wier ce nia ścia ny, za ło żył spe - cjal ny ja ło wy drut i za czął wier cić. Prze wier cił no gę na wy lot nad sta wem sko ko wym. To by ły emo cje! Drut po - zo stał w no dze, a do nie go umo co wa - no tak zwa ną pod ko wę, a do niej spe - cjal nie do bra ne ob ciąż ni ki. Wi do ki nie za po mnia ne. My śla łam, że przy ta - kim za bie gu bę dzie mnó stwo krwi, a nie by ło pra wie wca le. Fa scy nu ją ce! Za le ży jak dla ko go. Bo na przy - kład ma ma, któ rej Asia opo wia da ła o tym wszyst kim ze szcze gó ła mi przy obie dzie, nie do słu cha ła do koń ca: Dziec ko prze stań, bo mnie za - raz bę dziesz mu sia ła re ani mo wać po - wie dzia ła w koń cu. A po tem spoj rza ła na cór kę z du mą. Bę dzie z dziew czy ny do bra pie lę gniar ka, po my śla ła ma ma. Asia Łu ko wiak, kie dy w ubie głym ro ku zda wa ła ma tu rę w li ceum w Miej - skiej Gór ce w kla sie o pro fi lu praw ni - czo -po li cyj nym jed no wie dzia ła: po li cjant ką nie zo sta nie. Stu dia pie lę - gniar skie przy szły jej do gło wy, bo wśród zna jo mych jej ro dzi ców jest kil - ka pie lę gnia rek. Po my śla ła so bie, że pra ca jest pięk na, nie wie dzia ła tyl ko, czy da so bie ra dę. Ja też za da wa łam so bie ta kie py - ta nie przy zna je Na ta lia Ku czyń ska z Kaw cza. Jesz cze rok te mu wca le się z Asią nie zna ły, dzi siaj to naj lep sze ko le żan ki. Pa puż ki nie roz łącz ki. Na ta lia za wsze chcia ła pra co wać z dzieć mi, ale stu dio wać pe da go gi ki nie za mie rza ła: wie, że z pra cą po ta - kich stu diach jest kru cho. A te stu dia pie lę gniar skie zu peł nie jak by sa me do niej przy szły: Cięż ko za cho ro wa ły mo je dwie bab cie, le ża ły w szpi ta lu opo wia da dziew czy na. Od wie dza łam je czę sto, ob ser wo wa łam, co się dzie je na od dzia - le. Po my śla łam, że to mo że być to. Ale nie by łam jed nak pew na, czy dam so - bie ra dę. Po sta no wi łam spró bo wać i zło ży łam do ku men ty do PWSZ w Lesz nie, na stu dia pie lę gniar skie. Aś ka do spra wy po de szła ostroż - niej: kie dy po ja wi ła się moż li wość od by cia wo lon ta ria tu w lesz czyń skim szpi ta lu, po sta no wi ła spraw dzić się w prak ty ce. To tam stwier dzi ła, że to na praw dę coś dla niej. fot. Archiwum Natalii Kuczyńskiej fot. Archiwum Natalii Kuczyńskiej Stu dia, któ re zbli ża ją lu dzi Obie to fan ta stycz ne dziew czy ny mó wi o nich mgr Ma rzen na Kwi - nec ka. Jest wy kła dow cą w Pań stwo - wej Wyż szej Szko le Za wo do wej w Lesz nie, uczy przed mio tu Pod sta - wy pie lę gniar stwa, kie ru je Pra cow nią Umie jęt no ści Pie lę gniar skich w In sty - tu cie Pie lę gniar stwa. Ma więc bez po - śred ni kon takt ze stu den ta mi, ma też oka zję oglą dać ich w ak cji, pod czas za jęć prak tycz nych. Pa ni Ma rzen na do - Zajęcia z anatomii. Natalia podczas preparowania świńskiego serca Asia z opatrunkiem założonym przez koleżanki

5 PWSZ w Lesznie EGZEMPLARZY NR SPECJALNY 21 sierpnia - 03 września 2014 r. 5 brze wie, któ ra z dziew czyn czy chło - pa ków stu diu ją cych u niej spraw dzi się w tym za wo dzie. Oczy wi ście obie mu szą się jesz cze wie le na uczyć, skoń - czy ły do pie ro pierw szy rok, ale wi dzę ich pa sję i za an ga żo wa nie. Każ de me dycz ne stu dia na le żą do naj cięż szych. Nie do syć, że na uki spo ro, to jesz cze za ję cia prak tycz ne i ta nie ustan na świa do mość cią żą cej na czło wie ku od po wie dzial no ści. Je śli nie na uczysz się po rząd nie te raz, to mo - że w przy szło ści nie bę dziesz po tra fił po móc ko muś, kto bę dzie tej po mo cy od cie bie po trze bo wał? A przy jaź nie, któ re na wią zu je się pod czas ta kich stu - diów za zwy czaj trwa ją la ta mi. Trzy ma my się we trzy, jest jesz - cze z na mi Mar ta mó wią dziew czy - ny. Sta ra my się so bie po ma gać i wspie rać. Aś ka dzię ki wo lon ta ria to wi by - ła obe zna na z od dzia łem, wie dzia ła gdzie pójść po świe żą po ściel, czy mi - skę do my cia pa cjen ta uśmie cha się Na ta lia. Pod po wia da ła nam i dzię ki niej spraw niej pra co wa ły śmy. Nie któ rzy mdle ją Od pierw sze go ro ku stu diów na uka po - łą czo na jest z prak ty ką. Za ję cia prak tycz ne naj pierw od - by wa ją się w na szej pra cow ni, po tem na od dzia łach w szpi ta lu tłu ma czy Ma rzen na Kwi nec ka. To pod czas za jęć prak tycz nych stu den ci prze cho dzą pierw sze si to. To wte dy ma ją oka zję prze ko nać się, czy na praw dę na da ją się do te go za wo du. Róż nie to wy pa da. Jed ni już pod czas na uki po bie ra nia krwi na fan to mie mdle ją, in ni z fa scy na cją przy glą da ją się rę kom ko le gów i swo im oce nia jąc czy ła two by ło by się wkłuć, czy wręcz prze ciw nie. W pra cow ni stu den ci po zna ją też pod sta wo we umie jęt no ści: jak ście lić łóż ko, jak bez piecz nie zmie nić po zy - cję cia ła pa cjen ta i ja kie za sto so wać udo god nie nia, jak unieść cho re go i za - dbać o hi gie nę cia ła, czy li jak go umyć, al bo jak zmie nić pam per sa. Tak, tak, to ko lej ny waż ny test. Dla mło dych lu - dzi to nie są ła twe spra wy. Szyb ko mu - szą do ro snąć. Pierwszego dnia praktyki zemdlały na obchodzie dwie dziewczyny. Nie wiadomo czy wskutek widoków, czy zapachu Ale naj waż niej szy test pre dys po - zy cji prze cho dzą pod czas prak ty ki na szpi tal nym od dzia le. Myć fan to ma w pra cow ni, a myć ży we go czło wie ka na od dzia le w szpi - ta lu to wiel ka róż ni ca mó wi Na ta lia, a py ta na o pierw sze wra że nie od po wia - da jed nym sło wem: szok. Pierw sze go dnia prak ty ki ze mdla - ły na ob cho dzie dwie dziew czy ny. Nie wia do mo czy wsku tek wi do ków, czy za pa chu. O tak, za pach jest spe cy ficz - ny mó wią Na ta lia i Asia. Szpi tal ny za pach, mie sza ni na le karstw i mo czu. Po tem czło wie ko wi wy da je się, że ten mocz czu je wszę dzie: w do mu, na uli - cy, w sa mo cho dzie. To ta kie wra że nie, któ re mi ja. Bo do wszyst kie go moż na się przy zwy cza ić. Dru gie go dnia prak tyk na ob cho dzie ze mdla ła już tyl ko jed na ko le żan ka, a trze cie go żad na. Or to pe dia to cięż ki od dział mó wi Na ta lia. Pa cjen ci ca ły mi ty go dnia mi są przy ku ci do łó żek. Du żo wo kół nich pra cy, a pie lę gniar ki są tyl ko dwie. Nie wiem jak da ją so bie ra dę. Wie lu rze czy ja ko prak ty kant ki nie mo że my jesz cze ro bić tłu ma czy Asia. Na szym za da niem by ły przede wszyst kim za bie gi pie lę gna cyj ne. No i roz mo wa z pa cjen ta mi. Naj lep szą za - pła tą by ło, gdy ktoś się uśmiech nął, po dzię ko wał za za in te re so wa nie. Faj - ne uczu cie, że się mo gło po móc. Prak ty ki w szpi ta lu wspo mi na ją bar dzo faj nie. Zwłasz cza, że tra fia ły się ta kie oka zje, jak ob ser wo wa nie za - kła da nia wy cią gu bez po śred nie go. Ta - kie rze czy moż li we są tyl ko na stu - diach. Trzy la ta al bo rok Stu dia pie lę gniar skie na na szej uczel - ni to trzy let nie stu dia pierw sze go stop - nia, któ re koń czą się uzy ska niem ty tu łu li cen cja ta pie lę gniar stwa opo - wia da M. Kwi nec ka. W tym ro ku mu - ry uczel ni opu ści ły pierw sze stu dent ki, oko ło 55 osób. Po rów ny wal na jest też licz ba stu den tów te go kie run ku na każ - dym z po zo sta łych dwóch rocz ni ków. To do brze, że jest ta kie du że za in te re - so wa nie kie run kiem pie lę gniar skim, bo śred nia wie ku w tym za wo dzie w Pol - scie wy no si po wy żej 50 lat. Spo ro ko - le ża nek wy je cha ło za gra ni cę, więc pra - cy dla pie lę gnia rek nie za brak nie. Lesz czyń ska PWSZ pro wa dzi też rocz ne po mo sto we stu dia dla pra cu ją - cych już pie lę gnia rek, któ re chcą i pod - no szą swo je kwa li fi ka cje za wo do we zdo by wa jąc li cen cjat. Cie szą się one du żym za in te re so wa niem. Za wsze to faj nie pod nieść kwa - li fi ka cje, na wet je śli nie wią że się to z wyż szy mi po bo ra mi mó wi Re na ta Gbior czyk, pie lę gniar ka ane ste zjo lo - gicz na z 25-let ni sta żem z blo ku ope - ra cyj ne go lesz czyń skie go szpi ta la. Za pi su jąc się na te stu dia nie zda wa łam so bie spra wy, że bę dą tak ab sor bu ją ce. To był rok cięż kiej pra cy, ale i spo rej sa tys fak cji. Mo że ra zem na blo ku? Co cze ka Asię i Na ta lię? Po obro nie li cen cja tu na uczel ni, bę dą mu sia ły zdać jesz cze pań stwo wy eg za min pie - lę gniar ski i zdo być pra wo wy ko ny wa - nia za wo du. A po tem jesz cze zro bić spe cja li za cję. Bo prze cież ina czej wy - glą da pra ca pie lę gniar ki na or to pe dii, ina czej na gi ne ko lo gii, pe dia trii al bo na blo ku ope ra cyj nym. Gdzie wi dzą sie bie za 10 lat? Naj pierw chcia ła bym po pra co - wać na or to pe dii, a po tem zo stać in - stru men ta riusz ką na blo ku ope ra cyj - nym mó wi Asia. Ja po li cen cja cie zro bię ma gi - ster kę w Po zna niu mó wi Na ta lia. Po tem al bo pe dia tria, al bo pie lę gniar - ka ane ste zjo lo gicz na na blo ku. Na blo ku ope ra cyj nym mo gły by pra co wać ra zem. Sio stry z jed ne go ro ku. ARKADIUSZ JAKUBOWSKI KRZYŻÓWKA DLA STUDENTA Litery z pól ponumerowanych w prawym dolnym rogu, uporządkowane od 1 do 15 utworzą rozwiązanie. Poziomo: 1) grząski, podmokły teren, 9) niewiniątko w spódnicy, 10) uczesanko, 11) -Koźle - miasto w województwie opolskim, 12) zbłąkane zwierzę, 15) krzywa (w matematyce) lub przesadnia (w literaturze), 20) jutro będzie lepiej, 22) rzecz, 23) wielkie, potężne państwo, 24) święty lub anioł, 25) polano, bierwiono, 28) stołowy lub ziemny, 31) kutwa, sknera, 33) beczułka na wino, 35) urządzenie w palniku gazowym, fontannie lub gaźniku, 38) przysmak, rarytas, 40) najemczyni mieszkania, 41) grupa urwisów, 42) rzeźba lub płaskorzeźba przedstawiająca górną część postaci, 43) jacht dwukadłubowy, Pionowo: 1) słucha ojca chrzestnego, 2) gra zbliżona do palanta, 3) smaczna ryba morska, 4) trzecie co do wielkości miasto w Japonii, 5) woskowe, kolorowe, 6) odmiana klasycyzmu w sztuce rozwinięta we Francji za Napoleona I, 7) zarazek, 8) jednoślad prapradziadka, 13) obłoczek, 14) mała kanapka (bez oparcia), 16) ma w menu margheritę, 17) mama lub tata, 18) kraje Wschodu, 19) oryginał, 21) do prania lub pieczenia, 22) szewski dzień, 26) rosół lub nic, 27) gruby koc, 29) światła lub zboża, 30) Nad pięknym modrym Dunajem, 31) łódź ratunkowa, 32) pomarańcze i mandarynki, 34) lekka, przezroczysta tkanina, 36) drużyna, team, 37) stan wzmożonego napięcia nerwowego, 38) zjazd na miotłach, 39) amylaza lub podpuszczka. autor: Maciej Wendowski Redaktor naczelny: Arkadiusz Jakubowski; Adres redakcji: ul. Hiszpańska 11 (wejście z boku budynku), Leszno, tel redakcja@reporterleszczynski.pl, Redaguje zespół: Karolina Sternal (k.sternal@reporterleszczynski.pl), Arkadiusz Jakubowski (a.jakubowski@reporterleszczynski.pl); Współpracownicy: Stanisław Zasada (reportaż), Zbigniew Korona (motoryzacja); Reporter leszczyński: Wydawca: Agencja Promocyjna Ajak Arkadiusz Jakubowski, ul. Dąbrówki 4, Leszno; Druk: Polskapresse Oddział Poligrafia Drukarnia Poznań, ul. Malwowa 158, Poznań; Biuro reklam i ogłoszeń: tel , redakcja@reporterleszczynski.pl, ISSN: Za treść reklam i głoszeń redakcja nie odpowiada. Wydawca nie przyjmuje i nie publikuje reklam i głoszeń o zabarwieniu erotycznym.

6 6 NR SPECJALNY 21 sierpnia - 03 września 2014 r EGZEMPLARZY PWSZ w Lesznie Zanim wyjedziesz, przygotuj się Przypadki podróżne, czyli co warto wiedzieć o dobrze zorganizowanych i bezpiecznych wakacyjnych wojażach Od lat spo rą po pu lar no ścią wśród tu - ry stów cie szą się zor ga ni zo wa ne wy - jaz dy do kra jów le żą cych w ba se nie Mo rza Śród ziem ne go. Wy ku pie nie wa ka cji all in c lu si ve to bło gi wy po - czy nek i gwa ran cja sło necz nej po go - dy. Al ter na ty wą dla ta kiej for my jest wciąż ma ło zna ny w Pol sce, a bar dzo po pu lar ny na świe cie back pac king, czy li in dy wi du al ny, ni sko bu dże to wy spo sób po dró żo wa nia. De cy du jąc się na trans kon ty nen tal ną po dróż bez wzglę du na to, czy jest to wy ciecz ka wy ku pio na w biu rze po dró ży, czy sa - mo dziel nie zor ga ni zo wa ny wy jazd, po win ni śmy od po wied nio się do niej przy go to wać. Wi za Wła ści wym miej scem uzy ska nia ak - tu al nych in for ma cji do ty czą cych obo - wiąz ku wi zo we go oraz sy tu acji po li - tycz nej w da nym kra ju, jest stro na Mi ni ster stwa Spraw Za gra nicz nych. Znaj dzie my tam rów nież ad re sy pol - skich pla có wek dy plo ma tycz nych na świe cie, a za kład ka Po lak za gra - ni cą, to kom pen dium wie dzy na te - mat bez pie czeń stwa oraz trud nych sy - tu acji w po dró ży. Wie dzę tę mo że my do dat ko wo uzu peł nić o cen ne wska - zów ki i po ra dy, któ re znaj dzie my na blo gach i stro nach o te ma ty ce po - dróż ni czej. Bez pie czeń stwo Kwe stia bez pie czeń stwa w po dró ży jest bar dzo uni wer sal na bez wzglę du na to, gdzie się uda je my. Nie waż ne czy je ste śmy w No wym Jor ku, czy w Na iro bi, że by unik nąć nie przy jem - nych lub nie bez piecz nych sy tu acji pa - mię taj my, że by ich nie pro wo ko wać: nie wy róż niaj my się z tłu mu: nie eks po nuj my dro giej bi żu te rii, sprzę tu fo to gra ficz ne go czy mar ko wych ubrań uni kaj my spa ce rów po nie bez piecz - nych dziel ni cach, szcze gól nie po zmro ku przy za wie ra niu zna jo mo ści kie ruj - my się in tu icją, nie każ dy, ko go po - zna my ma do bre in ten cje nie no śmy przy so bie spo rych sum pie nię dzy. Obec nie na wet w naj od le - glej szych za kąt kach świa ta są ban ko - ma ty i moż na pła cić kar tą je śli ist nie je ta ka moż li wość, naj - cen niej sze rze czy i do ku men ty prze - cho wuj my w sej fie ho te lo wym no śmy przy so bie kse ro ko pię naj - waż niej szych do ku men tów (pasz - port stro na ze zdję ciem i wi zą, żół ta ksią żecz ka, ubez pie cze nie, bi let po - wrot ny, in ny do ku ment toż sa mo ści). Zdro wie i hi gie na Po dró żu jąc do więk szo ści kra jów po ło żo nych w stre fie zwrot ni ko wej i rów ni ko wej na le ży za dbać o zdro - wie. Kon se kwen cje wy ni ka ją ce z nie - prze strze ga nia za sad mo gą być do tkli - we lub na wet sta no wić za gro że nie dla ży cia. Szcze pie nia: obo wiąz ko we (żół ta fe bra) i za le ca ne (bło ni ca, tę żec, po - lio, dur brzusz ny, żół tacz ka ty pu A i B, in ne). Wo da na wet do my cia zę bów uży - waj my wo dy bu tel ko wa nej; w re stau - ra cji pro śmy o po da nie wo dy w ory - gi nal nie za mknię tej bu tel ce a nie w szklan ce; w na po jach i drin kach uni - kaj my lo du. Le ki po dró żu jąc do kra jów za gro - żo nych ma la rią pa mię taj my o za ży - wa niu le ków zmniej sza ją cych ry zy ko za cho ro wa nia. W przy pad ku za cho ro - wa nia na ma la rię naj sku tecz niej sze są le ki do stęp ne w da nym kra ju. W ap - tecz ce nie po win no za brak nąć rów nież le ków prze ciw bó lo wych, prze ciw za - pal nych, opa trun ków ja ło wych oraz strzy ka wek i igieł. Po pa rze nia sło necz ne w kra jach tro pi kal nych na wet w po chmur ne dni moż na na ba wić się uda ru sło necz ne - go, dla te go za wsze pa mię taj my o na - kry ciu gło wy, kre mie z fil trem UV i oku la rach prze ciw sło necz nych. Ubez pie cze nie Wie le osób nie wy ku pu je ubez pie cze - nia za kła da jąc, że nic złe go się nie wy - da rzy. Jest to skraj nie nie od po wie - dzial ne za cho wa nie. Kosz ty le cze nia za gra ni cą są wy so kie, szcze gól nie, je - śli w grę wcho dzi po byt w szpi ta lu. Na le ży pa mię tać też o tym, że ku pu - jąc pod sta wo we ubez pie cze nie po - dróż ne, nie obej mu je ono wie lu wa - rian tów, np. kosz tów trans por tu lot ni cze go czy wy pad ków w trak cie upra wia nia spor tów pod wyż szo ne go ry zy ka (np. nur ko wa nie, jaz da kon na, wspi nacz ka, ra fting). Po przy lo cie Przez kil ka dni po przy lo cie do eg zo - tycz ne go kra ju mo że my czuć się nie co za gu bie ni. Przy dat ne jest prze - stu dio wa nie wszel kie go ro dza ju prze - wod ni ków, blo gów i fo rów dys ku syj - nych tak, aby jesz cze przed wy jaz dem zdo być jak naj wię cej in for ma cji na te - mat re aliów i oby cza jów pa nu ją cych w da nym kra ju. Jed nak jak kol wiek do - brze bę dzie my przy go to wa ni me ry to - rycz nie, to po trze bu je my tro chę cza su na akli ma ty za cję w no wym miej scu. W ta kiej sy tu acji war to mieć pod rę ką ko goś miej sco we go, kto po mo że nam wie dzę prze wod ni ko wą za sto so - wać w prak ty ce. Ta ka oso ba bę dzie na - szym prze wod ni kiem i uchro ni nas przed na cią ga cza mi, któ rzy bar dzo czę - sto że ru ją na nie wie dzy tu ry stów. Jed - nym z naj po pu lar niej szych ser wi sów łą czą cych po dróż ni ków -pa sjo na tów jest Co uch sur fing. Za po śred nic twem tej stro ny moż na na wią zać kon takt z ludź mi na ca łym świe cie, któ rzy słu - żą ra dą i wspar ciem, a nie rzad ko też noc le giem w za mian mo gą li czyć na go ści nę in nych ho stów. Jest to do - sko na ły spo sób na ta nie po dró żo wa - nie po zwa la ją cy jed no cze śnie na praw - dę po znać kul tu rę i re alia da ne go kra ju. Wy bie ra jąc co ucha po win ni śmy wziąć pod uwa gę opi nie i ko men ta rze in nych użyt kow ni ków, pa mię ta jąc jed - no cze śnie o za sa dzie ogra ni czo ne go za ufa nia. KATARZYNA MICHALAK Wyślij zdjęcia siecią w świat Tematycznych portali internetowych jest wiele. Ty wybierz taki, dzięki któremu będziesz rozwijać swoje umiejętności fotografowania In ter net da je nie ogra ni czo ne moż li wo - ści i w za sa dzie każ dy, kto zaj mu je się fo to gra fią, po wi nien być obec ny w sie - ci. Nie ma bo wiem tań sze go, ła twiej - sze go, szyb sze go i wy god niej sze go spo so bu na za pre zen to wa nie swo ich do ko nań i skon fron to wa nie ich z naj - lep szy mi. Na po czą tek Otwar te, pol skie por ta le fo to gra ficz ne nie tyl ko dla po cząt ku ją cych część z nich co praw da dzie li swo ich użyt - kow ni ków na,,dar mo wych i,,pre - mium, ale do łą czyć mo że każ dy i po - szcze gól ne zgło sze nia nie pod le ga ją we ry fi ka cji. Te go ty pu stro ny po sia da ją ga le - rie te ma tycz ne, a głów nym kry te rium oce ny zdjęć jest za zwy czaj licz ba,,po - lu bień i ko men ta rzy. Bar dziej cho dzi tu o wza jem ne kom ple men to wa nie się, niż fa cho wą oce nę prac, ale na po czą - tek to mo gą być przy dat ne ser wi sy. Ła - two na wią zać tu kon takt, użyt kow ni - cy są ra czej wy ro zu mia li i przy jaź nie na sta wie ni. Przy kła dy: flog.pl, vo al.pl, tpfo to.pl Po ziom wy żej Am bit ne por ta le fo to dla lu bią cych roz - ma wiać na tych stro nach mi le wi - dzia ne są ko men ta rze. Po ziom jest już nie co wyż szy i moż na li czyć na kon - struk tyw ną kry ty kę. Naj lep szym przy - kła dem jest fo to ik.pl (użyt kow ni cy pod le ga ją we ry fi ka cji). Por ta le te go ty - pu sta ra ją się wy róż niać naj lep szych pu bli ku jąc ich pra ce na stro nie głów - nej. Jest to mi łe, ale wy ma ga do brej ja ko ści zdjęć. Słab sze fo to gra fie tak że war to do da wać, bo to naj lep szy spo - sób, by po znać zda nie bar dziej do - świad czo nych fo to gra fów i do wie dzieć się, co jesz cze trze ba po pra wić. Do tej gru py za li czył bym stro ny: fo to fe ria.pl, ate lio ra.com, fo to tok.tkb.pl. Z gór nej pół ki Pol scy fo to gra fi cy są obec ni nie mal na wszyst kich li czą cych się stro nach na świe cie, czę sto zaj mu jąc czo ło we lo ka ty w róż ne go ro dza ju kon kur sach. Ma my też wła sne wy ma ga ją ce ser wi - sy. Ni by ni czym się nie wy róż nia np. ta kie one pho to. net, ale ob ra zy, któ re się tam po ja wia ją ucho dzą za moc no ar ty stycz ne i nie dla wszyst kich. Na - tu ral nie jest tam też miej sce dla mniej do świad czo nych, ale prym wio dą sta - rzy fo ru mo wi cze. Najbardziej wymagającą propozycją jest utworzenie własnego fotobloga, fan page na facebooku, wreszcie strony internetowej Cie ka wą pro po zy cją dla mi ło śni - ków czar no -bia łej fo to gra fii por tre to - wej (ak tu) jest swia tak tu.pl. Spo tkać tam moż na zdję cia z ca łe go świa ta, do wy ko na nia któ rych za an ga żo wa ne są nie tyl ko do bry sprzęt fo to gra ficz - ny, ale ca łe stu dia, sztab oświe tle niow - ców, wi za ży stów i cho re ogra fów. Po - dob ny cha rak ter ma np. ma xmo dels.pl, gdzie uwa ga oglą da ją cych sku pia się głów nie na mo de lach i mo del kach. Świa to we fo ra Z za gra nicz nych ser wi sów po le cić mo - gę te naj po pu lar niej sze, jak nie miec - kie fo to com mu ni ty.de. Por tal jest co praw da czę ścio wo płat ny, ale na wet dar mo we kon to po zwa la na pu bli ka - cję wie lu zdjęć, do stęp do te stów sprzę - tu, po rad, fo rum itp. Do nie daw na no - mi na cja do,,ga le rie fo to com mu ni ty (pod stro ny z wy róż nio ny mi zdję cia mi) by ła jed nym z naj waż niej szych wy róż - nień. Oso by, któ re li czą na po zna nie fo - to gra fów z ca łe go świa ta, po win ny się za in te re so wać do brze roz bu do wa nym i świet nie po łą czo nym z fa ce bo - okiem 500px.com. Nie zwy kle cięż ko jest tu tra fić na pierw szą stro nę, ale war to pró bo wać szcze gól nie ce ni się tu pej za że. Pra so we, mar ko we i wła sne Naj bar dziej wy ma ga ją cym por ta - lem jest chy ba 1x.com. Nie dość, że jest czę ścio wo płat ny, to jesz cze fot ki naj pierw wy sy ła się do oce ny wstęp - nej i do pie ro po uzy ska niu ak cep ta cji moż na wal czyć o naj wyż sze ce le. Szu ka jąc w sie ci miej sca dla sie bie nie moż na po mi nąć ga le rii two rzo nych wo kół zna nych ty tu łów pra so wych, jak na tio nal -geo gra phic.pl, pod roze.pl, dfv.pl itp. Pa sjo na ci fo to gra fii i sprzę - tu fo to gra ficz ne go mo gą wy mie niać uwa gi i do świad cze nia na fo rach de - dy ko wa nych użyt kow ni kom da nej mar ki (ca non -bo ard.in fo, fo rum.ni ko - nia rze.pl, fo rum.olym pu sc lub.pl itd). Naj bar dziej wy ma ga ją cą pro po - zy cją jest utwo rze nie wła sne go fo to - blo ga, fan pa ge na fa ce bo oku, wresz - cie wła snej stro ny in ter ne to wej z ga le rią. De cy du jąc się na to roz wią - za nie mu si my się jed nak li czyć z ko - niecz no ścią re gu lar ne go do da wa nia no wych po zy cji. W ten spo sób pro - mu je my wła sne na zwi sko, a ta in we - sty cja za wsze się opła ca. ŁUKASZ MAŁKIEWICZ

7 PWSZ w Lesznie EGZEMPLARZY NR SPECJALNY 21 sierpnia - 03 września 2014 r. 7 Kierownik musi się znać na wszystkim Współczesny warsztat samochodowy to już nie manufaktura, ale wyposażone w specjalistyczne programy komputerowe i zautomatyzowane urządzenia przedsiębiorstwo. Branża motoryzacyjna należy do najbardziej innowacyjnych gałęzi współczesnej gospodarki i potrzebuje specjalistów. Szczególnie na kierowniczych stanowiskach Zbli ża się ka dro wa dziu ra Jesz cze kil ka lat, a warsz ta ty ulo ko - wa ne w przy sło wio wych ga ra żach ogra ni czą swą dzia łal ność do pod sta - wo wych czyn no ści ser wi so wych prze wi du je An drzej Ste fań czyk. Po pro stu wy eli mi nu je je po stęp tech - no lo gicz ny, ja ki w bły ska wicz nym tem pie do ko nu je się w bran ży mo to - ry za cyj nej. Zmia ny tech no lo gii, któ re kie dyś zaj mo wa ły dzie sięć -pięt na ście lat, od by wa ją się obec nie w cią gu dwóch -trzech. Tech no lo gie, w któ re wy po sa ża ne są obec nie sa mo cho dy jesz cze nie daw no by ły by za strze żo ne dla woj ska i opa trzo ne klau zu lą ści - śle taj ne. An drzej Ste fań czyk wie co mó - wi, bo bran żę mo to ry za cyj ną zna od pod szew ki. Jest dy rek to rem w gru - pie de aler skiej Cie siół ka Au to Gro up, dłu go let nim prak ty kiem w za rzą dza - niu fir ma mi de aler ski mi, ini cja to rem i po my sło daw cą wie lu roz wią zań prak - tycz nych pod no szą cych ren tow ność dzia łal no ści ser wi so wej. Jest też wła - ści cielem fir my do rad czej wpro wa dza - ją cej w fir mach de aler skich sys te my za rzą dza nia or ga ni za cją i wy daj no ścią pra cy oraz au to rem pu bli ka cji po ru - Dzię ki no wym umie jęt no ściom ma my moż li wość uzy ska nia lep szej po zy cji na ryn ku pra cy, wyż szych i do dat ko wych do cho dów. No we kwa li fi ka cje umoż li wia ją pod ję cie za - dań w no wym za wo dzie bądź uła twią zdo by cie do dat ko wej pra cy. Dla mło - dych lu dzi jest to nie tyl ko szan sa na zdo by cie no wych kom pe ten cji oraz do świad czeń za wo do wych, ale rów - nież pod nie sie nia atrak cyj no ści na trud nym ryn ku pra cy mó wi Ar le ta Gra bow ska, do rad ca za wo do wy, spe - cja li sta do spraw roz wo ju za wo do we - go Klu bu Pra cy przy Cen trum Edu - ka cji i Pra cy Mło dzie ży w Lesz nie. Do dat ko we pie nią dze Stu den ci i na uczy cie le po dej mu ją ro - le or ga ni za to rów cza su wol ne go dla dzie ci i mło dzie ży wy cho waw ców, kie row ni ków, in struk to rów spor to - wych, ani ma to rów, ra tow ni ków. Nie na le ży za po mi nać o za ple czu ga stro - no micz nym, me dycz nym i tech nicz - nym. Lecz nie kur sy, wy kształ ce nie two rzą z nas wy cho waw ców, a je dy - nie na sza cier pli wość, wraż li wość i umie jęt ność roz mo wy z dzieć mi, chęć prze ka za nia im pew nych war to - sza ją cych tę te ma ty kę. Jest też oso bą za an ga żo wa ną w utwo rze nie w Pań - stwo wej Wyż szej Szko le Za wo do wej uni ka to we go w ska li kra ju kie run ku stu diów po dy plo mo wych o na zwie Za rzą dza nie współ cze snym przed się - bior stwem bran ży mo to ry za cyj nej. Nie ukry wa, że idea po wo ła nia ta kie - go kie run ku to efekt sze ro kie go spoj - rze nia na pro ble my, któ re wła śnie bran - żę mo to ry za cyj ną cze ka ją w na szym kra ju. Za kil ka lat za brak nie spe cja li - stów pro gno zu je. A bez spe cja li - stów trud no funk cjo no wać każ de mu przed się bior stwu. Nie ma to jak pro fe sjo na li sta An drzej Ste fań czyk mó wiąc o tym przy wo łu je opi nie Al fre da Slo ana, wie lo let nie go sze fa Ge ne ral Mo tors, któ ry kie ro wał kon cer nem w... la tach 20. XX wie ku. Slo an uwa żał, że aby efek tyw nie kie ro wać przed się bior - stwem, na le ży po sia dać pro fe sjo nal - nych kie row ni ków o umie jęt no ściach mięk kich i twar dych, to zna czy ta kich, któ rzy bę dą po tra fili kie ro wać ze spo - łem, a jed no cze śnie po sia dać wie dzę tech nicz ną, po zwa la ją cą pra wi dło wo ści mo ral nych i etycz nych oraz umie - jęt ność or ga ni zo wa nia za jęć. Na to - miast bez żad ne go przy go to wa nia i za świad cze nia wy cho waw cą ko lo - nij nym zo stać nie moż na mó wi Mał go rza ta Ła szyń ska, na uczy ciel wy cho wa nia fi zycz ne go w Szko le Pod sta wo wej nr 10 w Lesz nie. War to rów nież po my śleć o ukoń - cze niu kur su dla kie row ni ków pla có - wek wy po czyn ku dzie ci i mło dzie ży. Z uzy ska niem tych kwa li fi ka cji wzra - sta też wy na gro dze nie, ale i od po wie - dzial ność. Od za wod ni ka do tre ne ra Je śli je steś czyn nym za wod ni kiem i chcesz pro wa dzić za ję cia spor to we lub obo zy spor to we, to za cznij od kur - sów in struk tor skich i z bie giem cza - su po dej mij kurs tre ner ski. Ma jąc już kwa li fi ka cje tre ner - skie war to do dat ko wo uzy skać upraw - nie nia sę dziow skie po przez udział w szko le niach, któ re or ga ni zu ją Ko - le gia Sę dziow skie. Upraw nie nia te po zwa la ją na udział (ja ko sę dzia) w róż nych im pre zach spor to wych, na wet na po zio mie kra jo wym i uzy - ska nie do dat ko we go do cho du mó - wi Fi lip Zdo nek, na uczy ciel WF fot. Archiwum oce nić ja kość za cho dzą cych w przed - się bior stwie pro ce sów. Fir my po trze bu ją nie tyl ko wy - kwa li fi ko wa nej ka dry kie row ni czej na po zio mie stra te gicz nym (czy li top -me na dże rów wy zna cza ją cych Andrzej Stefańczyk przestrzega przed deficytem kadr kie run ki roz wo ju), ale też na po zio - mie ope ra cyj nym (czy li kie row ni ków i spe cja li stów za pew nia ją cych bez pro - ble mo wą re ali za cję wy zna czo nej stra te gii), bo to oni są klu czem do suk - w Ze spo le Szkół Rol ni czo -Bu dow la - nych w Lesz nie oraz ab sol went WF w Pań stwo wej Wyż szej Szko le Za - wo do wej im. J. A. Ko meń skie go w Lesz nie i Aka de mii Wy cho wa nia Fi zycz ne go im. E. Pia sec kie go w Po - zna niu. Po stu diach po dy plo mów ka Waż ne w pra cy za wo do wej są kom - pe ten cje. Po słu żę się wła snym przy kła dem. Ukoń czy łam stu dia z za - kre su pe da go gi ki spo łecz nej w Pań - stwo wej Wyż szej Szko le Za wo do wej im. J. A. Ko meń skie go w Lesz nie oraz z za kre su do radz twa za wo do we - go i per so nal ne go na Uni wer sy te cie im. A. Mic kie wi cza w Po zna niu. W pra cy, po za kon sul ta cja mi gru po - wy mi i in dy wi du al ny mi do ty czą cy - mi np. do ku men tów apli ka cyj nych czy me tod po szu ki wa nia za trud nie - nia, pro wa dzę rów nież szko le nia zwią za ne z ryn kiem pra cy. Stu dia, prak ty ki za wo do we i wo lon ta riat przy go to wa ły mnie do ro li do rad cy za wo do we go, lecz zro zu mia łam, że nie mam wy star cza ją cych kom pe ten - cji do pro wa dze nia szko leń. Zde cy - do wa łam się na stu dia po dy plo mo we ce su. I to ta kich spe cja li stów dla firm mo to ry za cyj nych chcą kształ cić w lesz czyń skiej PWSZ na uru cha mia - nych wła śnie stu diach po dy plo mo - wych. Kie ru nek po wi nien cie szyć się spo rym po wo dze niem, bo we dług ana - li ty ków ryn ku mo to ry za cyj ne go, wła - śnie brak fa cho wej ka dry kie row ni - czej mo że w naj bliż szej przy szło ści sta no wić naj więk szą ba rie rę w roz wo - ju ca łej bran ży li czą cej oko ło 25 tysięcy firm. Da ne GUS po ka zu ją, że w cią - gu 10 lat odej dzie na eme ry tu rę oko - ło 40 pro cent czyn nych za wo do wo osób mó wi A. Ste fań czyk. Mo wa o pra cow ni kach bę dą cych dzi siaj w wie ku 50 plus. Kło pot w tym, że nie bę dzie kim ich za stą pić. To wi dać też w na szej fir mie. Ma my do świad - czo nych me cha ni ków spe cja li stów wła śnie w tym wie ku, ale bra ku je młod szych osób, któ re w na tu ral ny spo sób zaj mą miej sca star szych ko le - gów. Po wsta nie wiel ka ka dro wa dziu - ra. To mię dzy in ny mi efekt za pa ści szkol nic twa za wo do we go z ostat nich dwóch de kad. Na szczę ście ostat nio sy tu acja się po pra wia, ale na efek ty trze ba bę dzie po cze kać. Zdobywanie dodatkowych kwalifikacji stało się jednym z elementów życia zawodowego. Aby sprostać tym wymaganiom, można skorzystać ze szkoleń, kursów i studiów podyplomowych na kie run ku Aka de mia Tre ne ra. Do sko na le nie za wo do we nie mu - si po kry wać się z wy uczo nym kie - run kiem czy wy ko ny wa ną pra cą. Ce - lem jest po sze rze nie kom pe ten cji w za kre sie in nych dzie dzin, któ re przy da ją się w ży ciu za wo do wym i mo gą prze ło żyć się na wyż sze lub do dat ko we wy na gro dze nie. Do prze my śle nia Uczel nie wyż sze i fir my szko le nio - we pro po nu ją wie le form in we sto wa - nia w swój po ten cjał od kil ku go - dzin nych kur sów do trwa ją cych kil ka se me strów stu diów po dy plo mo wych. Prze glą da jąc ofer ty kształ ce nia mo że my wy bie rać. Mo że my roz wi - jać swo je umie jęt no ści mięk kie (np. szko le nia z aser tyw no ści) i twar de (np. szko le nia z ob słu gi spe cja li stycz - nych pro gra mów kom pu te ro wych). Mo że my uzy ski wać cer ty fi ka ty i upraw nie nia, któ re z pew no ścią wy - ko rzy sta my, o ile wy bór da ne go szko - le nia czy po dy plo mów ki był prze my - śla ny i do sto so wa ny do na szych umie jęt no ści, po trzeb i pla nów mó - wi Ar le ta Gra bow ska. AGNIESZKA KOCIAŁKOWSKA Kie row nik na mięk ko i twar do Kie row ni cy ope ra cyj ni choć nie po - dej mu ją bez po śred nich de cy zji fi nan - so wych i stra te gicz nych, ma ją jed nak ogrom ny wpływ na eko no mi kę przed - się bior stwa. To oni bo wiem de cy du - ją, ja ka tech no lo gia mu si zo stać za - sto so wa na w da nej sy tu acji, by na pra wa by ła sku tecz na i naj bar dziej efek tyw na. Od kie row ni ka ope ra cyj - ne go za le ży też do bra or ga ni za cja pra cy. To kie row nik ope ra cyj ny mu si po tra fić roz ma wiać z klien tem, wy - tłu ma czyć mu w ra zie py tań, dla cze - go pod jął ta kie a nie in ne de cy zje i dla cze go są one naj lep sze. W ra zie po trze by mu si po tra fić wy li czyć koszt ro bo czo go dzi ny, skal ku lo wać koszt na pra wy, prze ana li zo wać kosz ty, wy - brać od po wied nie spo so by ich re duk - cji. Jed no cze śnie kie row nik ope ra cyj - ny choć nie wy ko nu je oso bi ście na praw, mu si po tra fić oce nić, czy zo - sta ły one wy ko na ne pra wi dło wo, a do te go po trzeb na jest wie dza tech - nicz na. A czę sto by wa tak, że kie row - ni kiem zo sta je się tro chę przez przy - pa dek mó wi A. Ste fań czyk. Wła - ści ciel de sy gnu je na to sta no wi sko na przy kład me cha ni ka z naj dłuż szym sta żem, al bo do świad czo ne go do rad - cę ser wi so we go. Za po mi na jed nak, że ta ka oso ba, mi mo na pew no wie lu za - let i za pa łu, bez uzu peł nie nia wie dzy o bra ku ją ce ele men ty nie bę dzie do - brym spe cja li stą na kie row ni czym sta - no wi sku. Stu dia na kie run ku Za rzą dza - nie współ cze snym przed się bior stwem bran ży mo to ry za cyj nej są dwu se me - stral ne i kosz tu ją 4000 zł. To ofer ta dla osób pra cu ją cych już w fir mach mo to ry za cyj nych. My ślę też, że to do bra pro po - zy cja tak że dla wła ści cie li warsz ta - tów sa mo cho do wych, któ rzy chcą się roz wi jać mó wi A. Ste fań czyk. Obok za sad do brej or ga ni za cji fir my, po zna ją też no wo cze sne tech no lo gie, bez któ rych bran ża mo to ry za cyj na już obyć się nie mo że. ARKADIUSZ JAKUBOWSKI

8