In struk cja dla ucznia

Transkrypt

1 Imi i nazwisko ucznia Wype nia nauczyciel Klasa SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY Z OPERONEM 2010 Czas pracy: 2 razy po 45 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 Numer ucznia w dzienniku In struk cja dla ucznia 1. Upewnij si, czy sprawdzian zawiera 12 stron. JeÊli brakuje stron, powiedz o tym nauczycielowi. 2. Na tej stronie u góry wpisz swoje imi i nazwisko oraz klas. 3. Czytaj uwa nie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiàzania zapisuj d ugopisem lub piórem. Nie u ywaj korektora. 5. W zadaniach od 1. do 12. sà podane trzy odpowiedzi: A, B, C. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz jà i zaznacz krzy ykiem w odpowiedniej kratce, na przyk ad gdy wybra eê odpowiedê A : A. B. C. 6. JeÊli si pomylisz, b dne zaznaczenie otocz kó kiem i zaznacz innà odpowiedê krzy ykiem. A. B. C. 7. Rozwiàzania zadaƒ od 13. do 19. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomy ki przekreêlaj. 8. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie b dà sprawdzane. Powodzenia! Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.

2 Prze czy taj uwa nie tekst. Ró ne do my Dzieƒ do bry po wie dzia Êli mak. CzeÊç od par a d d ow ni ca a co ty tam nie siesz na ple - cach? Dom. Nie mo li we zdzi wi a si d d ow ni ca. A nie móg byê go gdzieê zo sta wiç? Âli mak po pa trzy na nià zgor szo ny. No wiesz?! Jak bym go zo sta wi, to mu sia bym za wsze do nie go wra caç. A tak cho dz, do kàd mi si po do ba, a dom mam za wsze ze so bà. A ty nie? Nie od po wie dzia a d d ow ni ca i za smu ci a si. Ja nie mam do mu. Miesz kam w ró nych pod ziem nych nor kach. Ka dy ma prze cie swój dom i ka dy go ze so bà no si. Po - patrz! Rze czy wi Êcie! zmar twi a si d d ow ni ca, gdy w a Ênie dró kà ko o ogro du prze cho dzi o dwo je dzie ci z ple ca ka mi na ple cach. Bied na d d ow ni ca pod pe z a do psiej bu dy, przed któ rà w a Ênie wy le gi wa si ma y kun de lek. Po wiedz mi, psie spy ta a czy ty tak e no sisz swój dom ze so bà? 2

3 Pies mach nà ogo nem i si ro ze Êmia. Ja? Mia bym no siç bu d na ple cach? Nie je stem prze cie Êli ma kiem. D d ow ni ca w za my Êle niu po pa trzy a na dró k. A te dzie ci? Co one nio s y? Ple ca ki. To ta kie wa liz ki, któ re no si si na ple cach. Lu dzie pa ku jà do ple ca ków ró ne rze czy, któ re za bie ra jà ze so bà w po - dró. A cza sem rze czy wi Êcie nio sà w nich prze no Êne dom - ki na mio ty. Ale miesz ka jà w na mio tach krót ko naj wy ej kil ka dni. A po tem znów wra ca jà do swo ich praw dzi wych do - mów. Ty te masz swój dom, tyl ko in ny. Miesz kasz w zie mi tak jak kret, jak p dra ki. Na pod sta wie: Do ro ta Gel l ner, D d ow ni ca 3

4 Po prze czy ta niu tek stu roz wià za da nia. W za da niach 1 12 za znacz tyl ko jed nà od po wiedê. 1. Co d d ow ni ca po wie dzia a do Êli ma ka na po wi ta nie? A. Dzieƒ do bry. B. CzeÊç. C. Wi taj. 2. D d ow ni ca za py ta a Êli ma ka, czy nie móg by gdzieê zo sta wiç swo je go dom ku. Jak Êli mak za re ago wa na to py ta nie? A. By zdzi wio ny. B. By zdu mio ny. C. By zgor szo ny. 3. Dla cze go, zda niem Êli ma ka, do brze jest no siç swój dom ze so bà? A. Na pew no nie wej dà do nie go z o dzie je. B. Nie trze ba do nie go wra caç, bo zawsze jest blisko. C. Mo na po chwa liç si nim in nym Êli ma kom. 4. Dla cze go d d ow ni ca uwie rzy a Êli ma ko wi, e ka dy no si swój dom ze so bà? A. Zo ba czy a dwie dziew czyn ki z ple ca ka mi na ple cach. B. Zo ba czy a dwóch ch op ców z ple ca ka mi na ple cach. C. Zo ba czy a dwo je dzie ci z ple ca ka mi na ple cach. 5. Co ro bi pie sek, gdy d d ow ni ca zbli y a si do nie go? A. Wy le gi wa si przed bu dà. B. Wy le gi wa si za bu dà. C. Wy le gi wa si obok bu dy. 4

5 6. Z ja kim pie skiem roz ma wia a d d ow ni ca? A. z kun del kiem B. z jam ni kiem C. z bul do giem 7. Jak pie sek na zwa na mio ty? A. wa liz ko we dom ki B. prze no Êne dom ki C. tym cza so we dom ki 8. Za znacz al fa be tycz nà li st zwie rzàt, o któ rych jest mo wa w tek - Êcie. A. d d ow ni ca, kret, p dra ki, pies, Êli mak B. d d ow ni ca, p dra ki, pies, kret, Êli mak C. d d ow ni ca, kret, Êli mak, p dra ki, pies 9. Ile sy lab jest w s o wie dom? A. trzy B. dwie C. jed na 10. Âli mak roz ma wia z d d ow ni cà 17 lip ca. Ja ka by a wte dy po ra ro ku? A. wio sna B. la to C. je sieƒ 5

6 11. Âli mak po ko na naj pierw 30 cm drogi, po tem 26 cm i jesz cze 4 cm. Ile cen ty me trów po ko na Êli mak? A. 40 cm B. 50 cm C. 60 cm 12. O go dzi nie za czà pa daç deszcz i kun de lek scho wa si do bu dy. Deszcz przesta padaç o go dzi nie i pie sek wy szed na po dwór ko. Jak d u go kun de lek przebywa w budzie? A. dwie go dzi ny B. dwie i pó go dzi ny C. trzy i pó go dzi ny 6

7 13. Bu da kun del ka prze cie ka a i wy ma ga a na pra wy. Pan Ko wal ski postanowi jà na pra wiç. U ó z roz sy pa nek wyrazowych zdania mówiàce o tym i je zapisz. przyniós Kowalski Pan materia y narz dzia i usunà z zniszczone dachu deski Najpierw Potem nowe przymocowa deski gwoêdziami sucho b dzie ciep o i W budzie 7

8 14. Pod kreêl li st wy ra zów z o o nà z sa mych cza sow ni ków, a na st pnie jà prze pisz. A. przy bi, de ski, wy mie ni, na pra wi, po my Êla B. na pra wa, wy ko rzy sta, zmie rzy, za mo co wa, u y C. za uwa y, uszczel ni, przy niós, od niós, wy re mon to wa 15. Znajdê w tek Êcie zda nie wy po wie dzia ne przez kun del ka i uzu - pe nij je. Lu dzie pa ku jà do ple ca ków rze czy, za bie ra jà ze so bà w. 8

9 16. Gwoê dzie u y te do na pra wy bu dy by y ró nej d u go Êci. Zmierz je i za pisz ich d u goêç. 17. Pan Ko wal ski przy bi szeêç no wych de sek. Do przy mo co wa nia ka dej z nich u y czte rech gwoê dzi. Ile gwoê dzi wy ko rzy sta? Wykonaj ob liczenia. Obliczenie: Od po wiedz zda niem. 9

10 18. Pan Ko wal ski za mie rza wy re mon to waç po kój w swo im do mu. W skle pie wy bra far b za 37 z i po da ka sjer ce 100 z. Ile z otych resz ty otrzy ma? Za pisz dzia a nie i ob licz. Uzu pe nij od po wiedê. Odp.: Pan Ko wal ski otrzy ma z resz ty. 10

11 19. Na pisz czte ry zda nia o tym, jak wy glà da dom, w którym mieszkasz. 11

12 Brudnopis 12