Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Fizjoterapia Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: bez specjalności Profil: Praktyczny Kod kierunku: FIZ 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Terapia manualna i techniki specjalne Kod przedmiotu WZINM FIZ P1N K5 13/14 Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe Liczba punktów ECTS 3 Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W Wykład; C Ćwiczenia; K Konwersatorium; S Seminarium; L Laboratorium; I Zp,pz,sk; Zp Zajęcia Praktyczne; Pz Praktyka Zawodowa; Sk Samokształcenie;

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1. Dostarczenie wiedzy zwiazanej z metodyka wykonywania zabiegów manualnych oraz technik specjalnych. Cel 2. Nabycie przez studenta umiejetności wykonywania wybranych technik manualnych w celach diagnostycznych i terapeutycznych oraz prowadzenia terapii pacjenta z wykorzystaniem metod specjalnych. 4 Wymaganie wstępne a. Uzyskanie przez studenta zaliczenia z przedmiotów: anatomia i fizjologia. Ubiór sportowy oraz podkład na leżankę na zajęcia praktyczne. 5 Modułowe efekty kształcenia MW1. Wiedza: Studenta zna wskazania i przeciwwskazania do prowadzenia terapii manualnej, rozumie i umie wykorzystać w praktyce regułę wklesło-wypukłą Kaltenborna. MW2. Wiedza: Student posiada wiedzę z zakresu historii rozwoju terapii manualnej oraz aktualnie stosowanych w fizjoterapii metod specjalnych. MU1. Umiejętności: Student potrafi wykonać badanie elementów gry stawowej (trakcja, ślizg, kompresja), ocenę długości i napięcia wybranych grup mięśniowych oraz testy napięciowe opony twardej i nerwów obwodowych. MU2. Umiejętności: Student potrafi przeprowadzić w oparciu o analizę testów strukturalnych i funkcjonalnych elementy terapii manualnej oraz leczenie ruchem z wykorzystaniem metod specjalnych. MK1. Kompetencje społeczne: Student współuczestniczy w postawieniu hipotezy leczniczej, potrafi weryfikować poprawność przyjętej hipotezy w trakcie leczenia manualnego i przy stosowaniu technik specjalnych oraz na podstawie uzyskanych efektów terapii. 6 Treści programowe Lp W1 Wykład Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Historia rozwoju metod terapii manualnej. Wskazania i przeciwwskazania do stosowania terapii manualnej. Podstawowe pojęcia stosowane w terapii manualnej: gra stawowa, trakcja, ślizg, kompresja, reguła wklesło-wypukła Kaltenborna, przykład leczenia manualnego z wykorzystaniem techniki Ackermanna. 2. Biomechaniczne diagnozowanie i leczenie zespołów bólowych kręgosłupa według metody Robina Mc Kenzie Neurodynamika kliniczna. Neuromobilizacje: założenia główne, interpertacja testów napięciowych nerwów obwodowych i opony twardej, kazusy dotyczące wykorzystania neuromobilizacji w diagnozowaniu i leczeniu zespołów bólowych. 4. Terapia N.A.P. - załozenia główne. Prezentacje multimedialne dotyczące studium przypadków. 5. Diagnozowanie i leczenie pacjentów z wykorzystaniem metody Kinetic Control. Razem 15 Strona 2/8

3 Lp Zp1 Zajęcia Praktyczne Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Neurodynamika kliniczna. Diagnozowanie i leczenie zaburzen poślizgu struktur nerwowych: Slump Test, testy napięciowe nerwów kończyny dolnej oraz kończyny górnej. 2. Praktyczny przykład terapii zaburzeń neurodynamiki opony twardej oraz nerwów obwodowych. Wskazania i przeciwwskazania do wykonywania neuromobilizacji. Powtórzenie, utrwalenie i kontrola umiejętności praktycznych z zakresu technik neuromobilizacyjnych. 3. Terapia N.A.P.- wybrane przykłady zastosowania technik w terapii neuroortopedycznej oraz do autoterapii. 4. Diagnozowanie i leczenie zespołów bólowych kręgosłupa ledźwiowego według metody Mc Kenzie. Ergonomiczne wzorce zachowań ruchowych podczas pochylania się, podnoszenia przedmiotów. 5. Powtórzenie, utrwalenie i kontrola wiadomości z zakresu metody Mc Kenzie i terapii N.A.P. 6. Wskazania i przeciwwskazania do leczenia manualnego. Praktyczne wykonanie badania manualnego: punkty kontaktowe, dźwignie krótkie i długie. Badania gry 30 stawowej, trakcja, kompresja. Kompleksowe badanie manualne na przykładzie odcinka szyjnego kręgosłupa, stawu barkowego, stawu skokowego i stawów stopy. 7. Techniki energii mięśniowej (TEM). Ocena, leczenie kluczowych miesni i dobór technik terapeutycznych w odniesieniu do zbadanych dysfunkcji tkanek miękkich. 8. Terapia manualna według koncepcji Mulligana. Przykłady testów diagnostycznych oraz mobilizacji z ruchem stawów obwodowych. 9. Kontrola i utrwalenie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych z zakresu technik MET i Mulligan Concept. 10. Kinetic Control - przegląd funkcji mięśni w oparciu o najnowsze badania i zróżnicowanie funkcji mięśni jednostawowych i wielostawowych. Praktyczne zastosowanie właściwych aplikacji Kinetic Control w celu identyfikacji i odtworzenia miejsca i kierunku niekontrolowanego ruchu na przykładzie stabilizatorów lokalnych kręgosłupa lędźwiowego. 11. Powtórzenie wiadomości oraz nabytych umiejętności praktycznych z zakresu metody Kinetic Control. Zaliczenie praktyczne na ocenę. Razem 30 7 Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M1. Burza mózgów M8. Praca w grupach M13. Studium przypadku M12. Sesje rozwiązywania problemu Strona 3/8

4 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 45 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 30 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P11. Aktywność na zajęciach I1. Zaliczenie praktyczne z zajęć praktycznych na ocenę Warunki zaliczenia przedmiotu a. Obecność na zajęciach w ubiorze i obuwiu sportowym oraz posiadanie na każde zajęcia podkładu na leżankę. Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 Student z pomocą fizjoterapeuty potrafi przeprowadzić badanie manualne oraz wykonać w stopniu dostatecznym techniki manualne i elementy metod specjalnych. Student potrafi przeprowadzić badanie manualne oraz wykonać w stopniu dostatecznym techniki manualne i elementy metod specjalnych. Student w stopniu dobrym potrafi przeprowadzić badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych i metod specjalnych. Student potrafi samodzielnie przeprowadzić badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych z niewielką korektą fizjoterapeuty. Student potrafi samodzielnie przeprowadzić poprawnie badanie manualne oraz terapię z wykorzystaniem technik manualnych oraz metod specjalnych. 10 Macierz realizacji przedmiotu Strona 4/8

5 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW2 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W01[+], K_ W02[+], K_ W03[+], K_ W04[+], K_ W05[+], K_ W08[+++], K_ W09[+], K_ W12[++], K_ W14[+], K_ W15[++], K_ U01[+++], K_ U05[+], K_ U06[+], K_ U08[+], K_ U09[++], K_ U10[++], K_ U14[++], K_ U16[+], K_ U17[+], K_ K01[+], K_ K02[+], K_ K04[+], K_ K05[+], K_ K06[+], K_ K08[+], K_ K09[+] K_ W01[+], K_ W02[+], K_ W03[+], K_ W04[+], K_ W05[++], K_ W06[+], K_ W08[++], K_ W09[+], K_ W10[+++], K_ W14[++], K_ W15[+++], K_ U01[+], K_ U10[+], K_ U14[+], K_ U15[+], K_ U16[+], K_ U17[+], K_ K01[+], K_ K02[+], K_ K05[+], K_ K06[+], K_ K08[+], K_ K09[+] Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny Strona 5/8

6 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MU1 MU2 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W01[+], K_ W02[+], K_ W03[++], K_ W04[++], K_ W05[++], K_ W06[++], K_ W08[+++], K_ W09[+], K_ W10[+++], K_ W14[+], K_ W15[+], K_ U01[+++], K_ U05[+], K_ U06[++], K_ U09[+++], K_ U10[+], K_ U14[+], K_ U15[+], K_ U16[+], K_ U17[+], K_ U18[+], K_ K01[+], K_ K02[+], K_ K04[+], K_ K05[+], K_ K06[+], K_ K08[+], K_ K09[+] K_ W01[+], K_ W02[+], K_ W03[+], K_ W04[+], K_ W05[++], K_ W06[++], K_ W08[++], K_ W09[+], K_ W10[++], K_ W14[+], K_ W15[++], K_ U01[+++], K_ U02[++], K_ U06[++], K_ U09[+++], K_ U12[+++], K_ U14[+], K_ U15[+], K_ U16[+], K_ U17[++], K_ U18[+++], K_ K01[+], K_ K02[+], K_ K03[+], K_ K04[+], K_ K05[+], K_ K06[+], K_ K07[+], K_ K08[+], K_ K09[+] Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny Strona 6/8

7 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W02[+], K_ W03[+], K_ W04[+], K_ W05[++], K_ W06[+], K_ W08[+++], K_ W09[+++], K_ W14[+], K_ W15[+], K_ U01[+++], K_ U04[++], K_ U05[+], K_ U06[++], K_ U07[++], K_ U09[++], K_ U10[+], K_ U14[+], K_ U15[+], K_ U16[+], K_ K01[+], K_ K02[+], K_ K03[+], K_ K04[+], K_ K05[+], K_ K06[+], K_ K07[+], K_ K08[+], K_ K09[+] Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Kaltenborn F. Manualne mobilizacje stawów kończyn., Toruń, 1999, Wydawnictwo Rolewski [2] Frisch H., Roex J. Terapia manualna. Poradnik wykonywania ćwiczeń, Lublin, 2011, PZWL [3] Shlackock M. Neurodynamika kliniczna, Wrocław, 2005, U& P [4] Horst R. Trening strategii motorycznych i PNF, Kraków, 2011, Topschool [5] Comerford M., Mottram S. Kinetic Control The Management of Uncontrolled Movement, UK, 2012, Churchill Livingstone [6] Gniewek T., Hadała M. Koncepcja kinetic control jako integralna część terapii funkcjonalnej w procesie leczenia dysfunkcji narzadu ruchu na przykładzie patologii kręgosłupa lędźwiowego, 07, 2012, Praktycznafizjoterapia & rehabilitacja Literatura uzupełniająca: [1] Riggs A. Masaż tkanek głębokich, Opole, 2008, Opolgraf [2] Rapała K. Zespoły bólowe kręgosłupa, Warszawa, 2004, PZWL [3] Rakowski A. Kregosłup w stresie, Gdańsk, 2005, GWP 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę dr Sylwia Mętel (kontakt: smetel@afm.edu.pl) Osoby prowadzące przedmiot Strona 7/8

8 dr Sylwia Mętel (kontakt: mgr Teresa Gniewek (kontakt: Strona 8/8